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教师表彰会教师代表发言稿篇一
、各位老师、亲爱的同学们:大家好!
章:学校领导
班子,真抓实干,目光长远;新的管理气象,人文关怀,有法有章;新的学习氛围,和谐文明,积极向上!对于我们每一个教师来说,学校就是我们的家,面对学校的新变化,我们感到由衷的鼓舞和骄傲!“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时”。如今正是一年之中最美的时光。
容面对困难挫折,健康、快乐、自信地学习生活;我们将本着不抛弃、不放弃的原则,关注每一位学生的成长,引导不同层次的学生确定适合自己的目标,使每一位学生都有自己的奋斗方向,并且坚定信念,用拼搏和汗水努力开创属于自己的一片新天地。
老师们,同学们,让我们用热血和激情,用青春和活力,用智慧和勤奋共同谱写属于我们民中,属于我们每一个民中人的美好明天。
教师表彰会教师代表发言稿篇二
各位领导、老师们:
泰戈尔在诗中写道:花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。带着对绿叶精神的追求,带着对教师的崇拜,带着对教育事业的憧憬与热爱,十二年前,我义无反顾地选择了教师这一职业。
从踏上三尺讲台的第一天,我便有一个执着的信念:全身心投入教育事业,努力工作,不断进取,尽我所能,让每一个学生能成人,让每一个家长都放心。一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子。我把它当作我从教的最高准则,在平凡的工作岗位上做着平凡的事情。因为我选择了教师这一职业。我从不因个人私事和家庭困难而耽误学生的学习。
我清晰地记得:前年夏天,我到某学校参加教师培训学习,(这可以加一点与自己有关的事例,写的感动点,真实点)。我曾苦恼,也曾彷徨,但我的学生给了我无穷的力量。他们说:老师,你去给孩子看病吧!我们自己学习,能行!我是幸福的,因为我拥有孩子们的理解,拥有孩子们的爱。就是这份爱,让我在最困难的时期坚强地挺过来了。
如今,人人奔钱看,而作为教师的我们,往往是两袖清风,囊中羞涩。虽说我们不具备金钱的富有,但我们在精神上是富有的,有谁能像我们一样,一举手、一投足,一个美丽的微笑,一个鼓励的眼神,一句关切的话语,就能拨动一个个美妙的心弦,就能带给他们无限欢乐?!
我是教师,就要奉献,淡泊名利、安贫乐道,时刻不忘责任,一心想着事业。捧着一颗心来,不带半棵草去。为了学生能全面发展,培优辅困;为了学生能共同进步,促膝谈心;为了学生能受到教育;不知付出了多少时间与精力!但我无怨无悔。因为我从事着天底下最光辉的事业。
我爱学生,学生也爱我。因为有了爱,地更阔,天更蓝;因为有了爱,花更艳,草更芳。而心中的那份爱,将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉,用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用爱心去托起明天的太阳!
教师表彰会教师代表发言稿篇三
的教育下,我也成为了一名光荣的人民教师。在教学生涯里,我不断地努力奋斗,对教师的含义也有更深刻地认识不错,教师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,面对几十双渴求知识,纯洁的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生因此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不断学习,不断地用新的知识充实自己,让自身的知识与时俱进,不断地创新只有这样,才能做一名合格的教师正如一位名人说:“教学对教师本人,来说也是一种最高意义的自我教育三尺讲台使教师照亮了别人,也升华人自己。”
甘愿吃苦,乐于奉献这就形成了教师的.
精神
,在讲台上,我们成了孩子们眼中的百科全书;成了孩子们心中的鲜红的太阳,能体会到最温暖的春风和情感,能体会到世上最真最纯的友爱在每次的“教师节”的时候,我都会收到一些学生送来的贺卡,里面写着“老师好”就这么小小一句问候,或者学生的一个微笑,我就会感到很幸福、很快乐这种甜美的感受,并不在于学生的物质回报,而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣,以及桃李芬芳时的满足感和成就感这,就是乐于奉献的教师精神
。,铸成了教师淡薄名利,超然物外的气度,为了党
的教育事业而无私奉献的精神
,这就是师德,师魂。我热爱
党
的教育事业,三尺讲台,是我无悔的选择我愿把自己的一生无私奉献给党
的教育事业。教师表彰会教师代表发言稿篇四
满江红大酒店的庆功宴早已结束,但那酒味似乎还在眼前飘香。
xx年和xx年,是兰溪五中高考历史上的两次新高,作为一个亲身经历了这两次高考的普通一员,心情自然是感慨万分。现在回顾高三一年的备考工作,可谓是酸甜苦辣齐涌心头。尽管高考成绩可谓岁岁年年人不同,但备考工作却是年年岁岁花相似。清楚地记得xx年高考总结大会上我的发言,主题除了感叹只有感谢,感叹成绩的取得来之不易,感谢值得感谢应该感谢的所有同事。如今又一次站在这熟悉的地方,同样是作为班主任的总结,我的发言除了感谢只留感叹。
从高一到高三,一路走来,心存理想,也心怀忐忑。有快乐也有困惑。最终有了这样一个结果,一个用高考成绩证明的结果,一个用高考分数证明以后才让人把悬着的心渐渐放下的结果。当我们面对xx届的高考成绩,既有欣慰也有遗憾,欣慰自不必说,遗憾的是老师见面都会说如果谁谁谁也上了重点就不会觉得“差那么一口气”,就可以为我们这次的努力划上精彩的句号;正如刚刚闭幕的北京奥运会,有人说如果刘翔110米栏拿了冠军,这次的北京的奥运会可以说是圆满的。但我们记住了那句名言――如果可以如果,那么巴黎可以装在瓶子里。也正因为如此,我们才能静下心来细细回顾,我们才能“吸第二口气”再次上路。
我们不曾对我们今年高考的成绩大事宣扬,但是,我们每个人的心里都充满自豪:我们为这个年级的学生所付出的辛劳,在学生们感恩的眼神里得到体现,在家长向亲戚邻居的炫耀中得到认可,在同事甚至上级领导的祝贺声中得到认可。数字固然是直观的,但数字背后的内容却是丰富的,毕竟有时数字不能清晰地表达我们的体验,我们人生中的这三年时光毕竟比数字来得丰富与深刻。
感谢之一:感谢高一(7)班的两任班主任姚亚芬、潘宏彤及以他们为首的所有任课老师,你们的辛勤劳动为这个班级奠定了良好的班风和学风。
感谢之二:感谢高二(5)班时和我一起战斗过的陈春才老师、章国源老师和唐丽华老师,你们的努力工作为这三门高考学科奠定了良好的基础。
感谢之三:感谢高三(5)班的所有任课老师,不论是功力深厚的,还是年富力强的,抑或是初出茅庐的,都能各尽所长,真正做到了群策群力。一年来,你们为了班级的学生,为了一个共同的心愿,付出了太多太多。从强势开局的豪情万丈,到艰苦过程的激情迸发,直至高考前的温柔叮咛与衷心祝福,应该说我们一直是热情澎湃。
感谢之四:感谢三年来对高一(7)、高二(5)、高三(5)班的师生倾注过关爱与帮助的所有领导和同事,你们的关爱与帮助为高三(5)班备考工作的全面顺利开展有了一个良好的外部环境。
说完感谢,留下感叹。
感叹,主要是感叹高三(5)班这个集体,确切地说是感叹这个班级的教师集体。创造今年高考结果的七个人,组成的是一个怎样的集体?在这个集体中的感受又是怎样的?还真的是一言难尽。
这是一个年轻而有活力的集体
在这个集体中,有在各自备课组中年纪最轻的数学老师、物理老师、化学老师、生物老师。因为年轻,所以他们肯吃苦、能敬业、善学习、干劲足;因为年轻,所以他们有活力,能够走近学生,了解学生,从而更有针对性地帮助学生。真的,年轻,没有什么不可以!跟他们相比已经并不年轻的我也因此充满了活力,获得了继续前进的动力。
这是一个低调而不张扬的集体。
他们就像一群农夫,经营着一片并不肥沃的土地,有草要除,有苗要正,需要用心雨滋润浮躁的田野,需要用耐心呵斥着脆弱的禾苗,需要用果实证实这片土地的已往不败的实力。
有人说:一个老师就是一所学校。这句话,如果理解为一个学校的群体一定会把老师的人格特征折射于这个空间,那么,正如王威寅老师的质朴、黄俊芬老师的低调、吴跃老师的真诚、夏洪老师的务实、周卫华老师的奉献,蒋国辉老师的活泼,这个群体也是一个不事张扬的集体。
他们只是把自己的口才展示于课堂,把自己的才华驰骋于三尺讲台。在平时更多时候却是沉默的;当学校的利益,当高三学生的命运被视为自己的生命的时候,同样需要指导的孩子忍心被置脑后,甜甜蜜蜜的婚假可以自动取消,花前月下的恋情可以暂时抛到一边,有什么困难可以默默克服。进入高三以后的一次次月考后,分析,研究,可以忘记时间,错过吃饭的时间。一个个周六的加课之后,留给自己的只有疲惫的身躯。寒暑假的加课,在别人的休息中打造精品。正因其低调,才显出其务实。不用列举一些细节,这些忙碌的身影时时闪现在我们的脑际。应该说,每一届高三都会这样拼命,这正是兰溪五中的魅力所在,也是兰溪五中的生命之所在。也许这里面也有一种精神在,一种“五中精神”,有奉献,有纯朴,有真诚,有务实,有实实在在的工作态度。
这是一个快乐而不做作的集体。
整整三年,我们一路走来,路边洒有汗水甚至泪水,但也洒有快乐的笑声。如果这条路边有鲜花开放的话,那是用我们的热情与生命浇灌的。
谁都知道高三是辛苦的:老师的日常教学距离高考是那样近,数不清的考试检测应接不暇,考试之后的分析校正又是如此急切,而且学生的情绪与心态又需要太多的疏导;班主任工作又是那样烦琐,往往又是那样急迫,每一件事都与学生的未来相连。但是,也许正是因为忙碌,才使得老师们心无旁鹜;心无旁鹜,所以能全力以赴;全力以赴,所以心境单纯;心境单纯,所以简单快乐。
我们与学生谈心,求得两颗并不同年的心灵在碰撞中获得放松;我们一起分析每个学生的进步或者波动,求得体会同事间共同锻造精品的快乐;我们的信条是:快乐着学生的快乐,幸福着学生的幸福!
xx届高考已渐行渐远,无论是经验还是教训都将成为我们前行的财富。“欲道今朝花开早,料得来年花更香”。在新的征途上,我们将信心百倍,干劲十足,再攀新高!
教师表彰会教师代表发言稿篇五
尊敬的各位领导,各位嘉宾:
大家下午好!
又是一年金风送爽,佳果飘香的季节,在这祥和喜庆的美好时刻,我们共同迎来了第37个教师节。能在这样一个特别的日子里,作为获奖教师代表发言,我感到万分荣幸,心情也是异常激动。在此,我向一直关心我校发展的市教育局领导、一直支持我校教育事业的街道领导、一直关注我校进步的朋友们表示衷心的感谢!并向和我朝夕相处的同事们提前说一声:教师节快乐!
有人说,人生之中会面对很多的选择,择业无疑是众多选择中最关键的一个。我从原来选择的机械专业转入到现在的语文教学专业,经历了非常大的行业转型。所以我从头自学教育学、心理学,自学汉语言文学,考教师资格证,又主动申报做班主任,在学科上不断学习,后来参评教坛新秀和学科骨干。我想,不管怎样,既然我已经选择了教育这一行,选择了教师这一职业,就应该把它当做一项事业而非职业来做。
今天获得这个奖项,是我今后教学生涯的新的起点。我会更专心教书,热爱教育,脚踏实地,努力工作。苏霍姆林斯基曾说:“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力,研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。”如果能从“专心教书,热爱教育”开始,取得成绩和荣誉后又能“安心为学,宁静为人”,那么就完全有可能成为最优秀、最受学生喜爱的教师,就能在自己的职业中找到快乐和幸福,使每天都成为自己的节日!正如汪国真在一首诗里这样写道:我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想身后会不会袭来寒风,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。所以我这样自我要求:作为党员教师,我要以更严谨的作风做好先锋模范作用,当好兵,带好头,无愧于共产党员的称号;作为教务处工作人员,我要以更务实的态度做好教务处的各项工作,理清思路,合理处置,无负于领导和老师们的信任;作为语文一线教师,我要以更扎实的教学提高课堂效率,精心备课,细致批改,无愧于家长和社会的希冀。
“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”,做为教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的,绝不能稍有懈怠。坚持用全人格教育思想引领学生,用乐学力行自强不息的力量教育学生,用多一个标准就多一批好学生的准则塑造学生,用自己的良心和智慧去塑造学生的心灵,让更多的学生成为品学兼优的人。
让我们用爱心呵护纯真,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希望放飞理想,用双手共同托起明天的太阳!
最后再次感谢更大集团,祝各位老师在新的学期里有更大的成绩,在新的征程中有更大的收益。祝在场每一位都幸福安康,阖家欢乐,万事如意!
熊沥恢:高级教师,余姚市师德标兵,余姚市第四届学科骨干教师,余姚市教坛新秀,初中教务主任,长期担任九年级语文教学。
教师表彰会教师代表发言稿篇六
各位领导,亲爱的老师、朋友们:
大家好!
在这充满希望的季节里,我首先祝各位老师工作愉快,身体健康!在此,对给予我个人亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!作为一名普通的人民教师,能作为教师代表在此大会上发言,表达我们的心声和对未来的憧憬,心情倍感激动。
沿着近些年的教坛之路走来,我们也曾有年轻气盛的`躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。从把教师作为一种职业,到把它当作一种理想与事业,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量,是领导关切的话语给了我们鼓励,是同事们的微笑给了我们信心,是家长的信任给了我们支持。让我们勇敢的去战胜一切困难,去领悟教育生命的真谛。
世上很少有像教师这样的职业,与民族的兴衰息息相关,这就决定了我们的工作每时每刻不敢有丝毫懈怠,责任重于泰山;世上很少有像教师这样的职业,承载着万千家庭的希望和梦想,这就决定了我们的工作虽然充满艰辛,但必须默默奉献;世上很少有像教师这样的职业,需要用良心和智慧去塑造人的心灵,这就决定了我们首先必须不断地完善自我。从本质上来讲,教育是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。唯有教师人格的高尚,才可能有学生心灵的纯洁。在市场经济的背景下,我们更需要保持一份清醒、保持一份沉静、保持一份寂寞、保持一份清高。
“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想,过去的,现在的,将来的,所有的教师理应都享受祝福与崇敬。我们将继续为打造“高素质、有特色”的教育模式而奉献自己的力量,为徐川小学的教育事业挥洒无悔的激情!我坚信徐川小学教育事业的明天,通渭教育事业的明天,中国教育事业的明天会更加辉煌!最后,再次衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利!
谢谢大家!
教师表彰会教师代表发言稿篇七
时间如白驹过隙,转眼间我已来到我园工作一年。作为一名新任幼儿教师,在这一年的工作中我得到了园领导的悉心培养、同事们的热心帮助以及孩子家长的理解。今天我取得了一些进步,这与大家的信任和帮助分不开,在此我向曾经关心过的各位领导、同事以及学生家长表示忠心的感谢。
幼儿教育是终身教育的起始阶段,从小培养儿童良好的品德、积极的态度、广泛的兴趣,积极开发儿童的脑功能,发现和发展儿童的潜能,为人一生的充分发展奠定良好基础、为社会将来输送合格人才的做好起步工作。为此,我把“抓好本职工作,提高教育水平,切实做好抛砖引玉的启蒙教育”作为我的.工作目标。工作中我严严格要求自己,做到踏实勤奋、开拓创新,始终保持童心、爱心。同时,我也深刻认识到:教师是学校工作的主体,教师的教育教学行为,包括日常生活中的言谈举止都会对幼儿产生深刻的影响。所以,我时刻注意培养良好的自我形象和个性品质。由于我不是专业的幼儿教师,所以在教学工作中存在许多不足之处。例如:幼儿卫生保育、幼儿心理学、幼儿教育概论、幼儿唱歌、幼儿绘画、幼儿舞蹈等。为此,我将在新的学年中多向有经验的专业教师请教,同时进一步加大理论知识的学习了解,在充分提高自身教育理论素质的基础上,重点从改善教育教学方式方法上狠下工夫,找准突破点,力求做到教育形式丰富,教育内容更新,教育性格上耐心,为幼儿竖立良好的教师形象。另一方面我将积极从日常生活入手,尽力做到对幼儿更细致入微,无微不至的关心,让各位家长放心满意。
今天领导同事给予了我园优秀教师的荣誉,我会倍加珍惜,而我也知道成绩只是对我的工作的一种肯定,但更多的是带给我更严峻的考验和更高层次的挑战,它将更加鞭策着我的前进,是我孜孜不倦的不竭源泉。同时我更相信,在园领导的关心和支持下,我将以崭新的努力去取得更新的成功,以新的成功去开拓一片新的天空,为幼教事业的进一步发展和腾飞作出我应尽的义务。
教师表彰会教师代表发言稿篇八
在这金秋送爽、佳果飘香、喜庆祥和的美好时刻,我们共同迎来了自己的节日――第32个教师节。以下是小编给大家带来的几篇教师节优秀教师演讲词,供大家参考借鉴。
不知哪位学者曾经说过:"教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。"带着对这一理念的憧憬,我踏进了幼儿园。
可是,当我第一天走进教室,真正面对着一群灿烂的"小太阳"时,我的心里直犯嘀咕。做一个孩子王,和孩子交流,这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩,他们乳臭未干,他们呀呀学语,他们好动爱闹,他们喜怒无常,但他们是祖国的希望。
面对现实,我该做些什么,我又能做些什么呢?工作以来,我不只一次问过自己。曾经,我一味地追求怎样培养孩子,怎样掌握高科技知识技能,而有关孩子的品德教育,孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了。自从听了这样一个故事,我的教学观念转变了。故事发生在1987年1月,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上,有人问一位金奖获得者:"您在哪所大学,哪个实验室学到了您认为最主要的东西?"出人意料,这位白发苍苍的学者回答说,是在幼儿园。"在幼儿园学到了什么呢?"学者回答:"把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;做错了事情要敢于承认并表示歉意;午饭休息时不能吵闹;和小朋友在一起要团结、互助……从根本上说,我学到的最主要的东西就是这些。"真的很感谢这位学者,他给了我教学教程中一个深刻的教诲,我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时,并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素--忍耐、宽容、团结。 说实在的,其实,我也只不过才21岁,还在做着学生时代没有做完的梦,还需要父母的呵护!可是,现实告诉我,我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的职业,我已步入了这个神圣的殿堂,我已承担起这没有理由推卸的责任,我必须义无反顾地去做好那位学者给我的教诲。
虽然,在大人眼里我还只是个孩子,但我要有父母的责任感;虽然我还只是个学生,但我要有老师的激情。我要在人生的沙漠里播种绿洲;在生命的童山上播种花草;在社会的沃土中播种希望。
我知道前进的道路一定不会平坦,但我会沿着那陡峭的山路勇敢的攀登,在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素质,把对朋友的无私帮助、对幼儿的关怀爱护、对事业的不断追求,挥洒地淋漓尽致。
各位领导老师同学们大家好:
感谢校领导给我这个机会,在这个特别的日子里,代表所有教师表达我们共同的心声,送上我们对同学们的承诺和希望。
作为抚顺一中教师,我们肩负着社会、家长及每一位学生给予的重任,在严谨务实争创一流的学校精神指引下,力争成为教学水平一流,尽职尽责,师德高尚的教师。师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。俗话说,亲其师,则信其道;信其道,则循其步。喊破嗓子不如做出样子,所以说教师是旗帜,是路标。我们常听到这样的说法:有什么样的老师就有什么样的学生。教师的一举一动、一言一行,都清晰而准确地印在学生的脑海里,都有意或无意地熏染着影响着学生,正如古诗所云:“随风潜入夜,润物细无声。” 因此在面对课程改革的新标准、新要求下,面对学生们天真无邪的眼神,我们要进一步加强师德修养,提高自身素质。
首先,我们要自觉创造教师职业内在的尊严与幸福。让自己有价值、有尊严地活着,只有这样,我们在喧嚣的花花世界才不至于轻易迷失自己。面对市场经济的遍地诱惑,我们该如何固守自己的价值观念,坚持自己的生活信条呢?我想最关键的还是,你是否找到了从事这个职业的尊严、价值与激动人心的幸福?如果找到了,我们就会从容、快乐的面对重复而繁重的工作。只有这样,朴素而平凡的教师生活才会变得充满智慧与人格的挑战,天天面对的学生在我们眼中才会每天都是新的。这就是教师独有的享受。
其次,我们要珍惜每一位学生,尊重并平等对待每一位学生,善于发现每位学生身上的闪光点,与他们进行心灵的沟通,我们不仅要成为知识的传播者,也要成为他们人生的导航者,因为只有我们可以做到,而每一位选择一中的学生又是如此的信任我们。
最后,我们要坚持学习,不断丰富发展自己的精神世界。师德不是靠讲出来的,而是靠内心世界的丰富、文化底蕴的提升、人格素养的完善。时代与社会赋予了我们这样艰巨的任务和光荣的使命,我相信我们每一个一中人都会不求回报的奉献自己的一份力量,而事实上自工作4年以来我也在感受着每位领导和教师所做的一切,这让我感动和骄傲。
借此机会,祝愿我们的学校蒸蒸日上、越办越好;愿所有教师节日快乐、身体健康,愿祖国的未来,抚顺一中的希望——我们可爱的学生们为自己创造美好的人生,为抚顺一中增添无限的精彩,谢谢大家!!
尊敬的各位领导、老师:
我xx年大学一毕业就来到广东罗定中学工作。我从高一教到高二,xx年7月第一次上高三,自己所带的班和所任教的历史学科在今年高考取得了比较令人满意的成绩。今年再次接手高三级的教学和班主任工作。这里我站在一位青年教师的角度,简单谈谈在罗中四年教学工作中的一些体会和做法。
首先,作为一名青年教师,在没有任何经验的情况下,要想在教育教学方面取得好的成绩,我觉得要虚心学习,认真按照学校领导的吩咐去做,时刻把学校的要求和布置的任务放在心上。经常有老师问我为什么我的班主任工作做得比较好。前段时间也有位刚刚从大学历史专业毕业的教师在我博客上留言,说他刚刚出来工作,不知道该怎么做班主任工作,他希望我给他提些建议。面对这些发问和困惑,我都是这样回答他们的:自己的勤奋努力很重要,不过我觉得很关键的一点是要把学校的要求和学校领导布置的任务落实好。记得xx年我第一次做班主任工作接手的是当时的高二级19班,心里很没有底,不知道该从哪里做起。面对这种情况,我以退为进,我就老老实实按照学校领导的吩咐去做,学校说怎么做,该做那些工作,我就一丝不苟的去完成。在这一过程中,我满慢找到了作班主任工作的感觉,慢慢把班主任工作做得得心应手。
其次,作为一名年轻教师,勤奋工作,刻苦钻研很重要。要想在工作中作出成绩,不多流点汗水是不行的。记得高一的时候上5个班的历史课,每当轮到我上课时,我总是利用上课前10分钟的休息时间去写好板书,如果下午第一节是我的历史课,我都是在2点钟就回到学校,在2点半之前把板书规规矩矩写好,方便学生学习。这种做法我一直保持到现在。xx年到现在一直做班主任工作,除了认真执行学校的作息时间外,只要没有特殊事情,我一般都赶在晚上6点半回学校,招呼来了的学生读书、学习。晚上不该我坐班时,我也坚持回学校管理自己班的学生。因为我相信天道酬勤,没有经验,可以用汗水弥补。
再次,作为青年教师,要敢争第一,要能争第一,要通过在工作上出成绩让自己在竞争中脱颖而出。这其实是学校领导在多个场合表达的对青年教师的希望和要求,也是学校领导对青年教师的勉励。xx年8月底我一到罗定中学工作就把学校领导的这一要求和希望确定为自己工作的目标和方向。—xx学年度我带的高一年级五个班的历史课,—xx学年度我带的高二年级的两个历史班,其考试成绩不但在学校,在云浮市都名列前茅。—xx学年度我所任教的高三年级21班的历史课,高考的平均成绩为111.24分,比全广东省的平均成绩95分多16分。从xx年9月到现在我一直做班主任工作,我接手每个班级,确定的目标就是在学校领导下,努力建设一流的班风学风。通过自己的努力,这些目标都如愿实现。特别是今年自己做班主任的高三级21班,按照学校制定的有效的备考思路,团结各科任老师,齐心协力,在6月的高考中,本科上线人数等指标大幅完成学校下达的任务。今年7月底接手新一届的高三教学和教育工作,我想通过一年的努力,让自己的工作做得更好,为学校发展做更大贡献。
我深切地体会到,学高才能为师。中学是培育人才的基地。要想成功地引导学生获得更多的知识,教师必须具有较高的学识。而学识是无止境的,只要持续不断的学习和研究,才能在教坛里游刃有余。四年的教学生涯使我深深体会到,教师的工作看似平凡,意义却非常重大。因为教书育人直接关系到国家和民族的强盛。学生未来的命运,很大程度上取决于教师的工作水平。教师如果不能尽职尽责,那么学生一生的发展就会受到很大的影响。我一直告诫自己,一定要争取做一名称职的教师,千万不能耽误学生。
回想这四年自己所走过的道路,我感到非常幸运。因为我所服务的广东罗定市经济繁荣,社会稳定,人民安居乐业;作为广东省历史文化名城的罗定市是一片教育的热土,市委市政府高度重视教育和教师,教师的社会地位迅速提高;我所供职的广东罗定中学是一所历史悠久、文化底蕴深厚的学校,学校领导对我耐心指导和帮助,努力发现我在教育、教学中的每一个闪光点,对我取得的成绩给予了充分肯定;学校领导还及时指出我工作中的不足,让我在工作中迅速成长,让我在罗中、让我在罗定找到了归属感。所有这些,都让我感激不尽。
“学高为师,身正为范”是一句古老的
名言
。它的具体内容会随着时代的变化而不断变化。但是,作为教师的一种职业规范和价值追求,它的意义是永存的。我决心认真改正自己工作中的不足,用更高的标准来要求自己,力争取得更优异的成绩,为教师这一崇高的职业添光增彩,为罗定中学、为罗定的教育事业做贡献。谢谢!
在我的身边有这样一位美丽的老师,她50几岁了,没有婀娜多姿的外表,没有轰轰烈烈的事迹,没有可歌可泣的壮举,但是我认为她是我身边最美的老师。
她的身体并不好,常听他说,批改试卷觉得很吃力,但是,每份试卷都认真的批完;常听他说,这几个学生没有希望了,不想管了,但是,常看到她认真的辅导他们;常听他说,不想讲了,但是一上课她便快步地走进教室……讲到这儿,大家一定知道我说的最美教师是谁了,对,就是余新珍老师。
我时常想,怎样的老师才是最美的。衢江四小的最美老师用她们的责任心诠释了美这个字;黑龙江的张莉丽老师用她的爱心传递出了美这个字。余老师用她的责任心和爱心塑造了美这个字。
她坚持每天请清晨督促孩子们读书,哪怕是寒冷的冬天,因为她知道这时候的效率最高;她坚持认真上完每一节课,哪怕身体又不舒服,因为她知道不能拉下学习进度;她坚持批完每本作业本,哪怕眼睛吃不消,因为她知道不能放弃任何一个孩子。
“最美教师”的事迹给了我们很多启示。衡量一个老师是否优秀,除了关注老师的教学水平、业务能力、学生成绩这些显性指标之外,还应该更多地关注老师的爱心和责任心。爱心和责任心都体现在日常的教育教学工作中,点点滴滴,虽不容易量化和评估,但这却是作为一名教师必须具备和发扬的,也是做好教育工作的前提。其实,作为一名教师,我们不一定非得追求成为一位“名师”,但应该力求成为一名“最好的教师”:踏踏实实上好每一堂课,仔仔细细批改每一本作业,开开心心组织每一次活动,认认真真对待每一个学生。这些平凡细节的背后,需要一颗持之以恒的爱心。其实在我身边,这样平平凡凡,持之以恒的最美教师数不胜数。
同为老师,我该向余老师学什么?就要学习她那种无私奉献的精神与始终不渝的顽强意志。学习她把自己置之度外,心中只装着学生,为孩子带来无限希望。学习她不为名不为利,默默奉献党的教育事业,做一个名副其实的人民教师。我想做人除了自己,还要心中有他人,能设身处地地想着他人,这样才能使自己做的更好。一生中若能尽自己的努力为社会,为他人做点有益的事,这才活的更有价值。
伟大的人民教育家陶行知先生说“捧着一颗心来,不带半根草去”,余老师用行动诠释了此话的。我决心以她为榜样,从小的方面讲:提高专业执教水平的同时,做让家长信服的好老师,领导放心的好同志,学生喜欢的好朋友;大的方面讲:自觉肩负起培养和造就中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要责任,奋发有为,开拓进取,做人民满意的教师。
不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。文章正文:取次花丛,最美不过在老师脸上绽放的笑容;越陌度阡,最美的风景是深夜等下老师认真批改作业的身影。在我心中,最美的人精彩导读:不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
取次花丛,最美不过在老师脸上绽放的笑容;越陌度阡,最美的风景是深夜等下老师认真批改作业的身影。在我心中,最美的人是您:我敬爱的老师!
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停地燃烧!您讲的课,是那么丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界。
啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的标尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的明镜,让我们处处有学习的榜样。您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。
不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量。用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它,经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大、知识精深的老师。教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石阶,承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流。
春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
教师表彰会教师代表发言稿篇九
尊敬的各位领导,老师们:
您们好!
送去了酷暑,迎来了秋爽,在第xx个教师节到来之即,我很荣幸能作为一名受表彰的名师代表在这里发言。首先请允许我代表全区教师向一直关心、鼓励和培养我们的各级领导表示衷心的感谢,向关心、支持我们的社会各界人士致以最崇高的敬意,同时,向全体老师致以最诚挚的节日问候!
在教师节来临之际,我们xxxx举办这样一次盛大的庆祝表彰活动,是对我们教育工作的肯定、支持和鼓励,是对全区教育事业的高度重视和殷切的期待。
此时此刻,我感到做一教师是多么的光荣。百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。没有教师的无私奉献、默默耕耘,就没有教育的进步和民族的振兴。教师的职业是崇高的、伟大的,“人类灵魂的工程师”这一光荣的称号,让我们懂得了教师应该是“善的使者,爱的化身”;让我们明白了应该怎样书写属于教师自己的人生。她不是用最华美的笔,蘸着比功名更贵的墨水,在荣誉和地位的绸缎上刻意描绘,而是用比天更辽远的纸,蘸着比海更博大的爱,把渊博的学问,绘成孩子们诗意的生活。
从教师的职业升华到理想与事业的追求,是领导关切的话语给了我们力量,是孩子们热切的眼眸给了我们激情,是家长们的信任给了我们鼓励。教育的历程就是关爱的历程,奋斗的历程,感动的历程,也是收获的历程。但是,在教育教学的探索道路上,偶尔拾掇一点表彰与奖励,我们不能理解为荣誉和光环,而应该解释为一次鼓励、一份责任和一份期待。
教师是描绘未来的事业,从走上讲台的第一天起,我们就没有忘记崇高的誓言与约定!教育是崇高的事业,需要我们去献身;教育是严谨的科学,需要我们去探究;教育是多彩的艺术,需要我们去创新;教育是系统的工程,需要我们共同去建设。
敬爱的老师们,让我们带着对教育事业的忠诚,满怀对教育事业的热爱,借着全市创建教育现代化的春风,把我们开发区教育打造成“高素质、有特色、现代化”的教育。我相信,有领导的关心,有我们共同的努力,我们开发区的教育事业一定会再上一个新台阶。
最后祝各位领导、各位老师身体健康,工作顺利,合家幸福!谢谢大家!
教师表彰会教师代表发言稿篇十
尊敬的各位老师、亲爱的各位同学们:
大家好!今天,学校召开期中考试总结表彰大会,目的是通过这次大会,我们都能够更好地发展,更快地提高成绩。考试在各位领导、各位老师的辛勤农历下已顺利结束,在这次考试中,有许多同学,许多科目,许多班级在这次期中考试中取得了可喜的成绩。这次期中考试成绩与我们全体教师辛勤教育,教学是分不开的,由绝大部分同学勤奋刻苦分不开的,一份耕耘,一份收获。在这次期中考试中,每个班级都涌现出成绩优秀的学生,以上同学之所以能达到预期目标,是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正。同时与我们班主任、课任教师辛勤劳动分不开的。有许多班主任利用课余时间找同学们谈话交流,耐心启发诱导,,帮助同学们树立信心。这些同学值得我们在座所有同学学习,平时,以他们为榜样,向他们看齐,力争在下次考试中能实现自己预定的目标。
同学们,紧张的期中考试已淡出我们的记忆,其实,其中考试是对每位同学半学期学习情况检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。我们也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。下面就今后的学习情况给同学们提几点要求:
首先同学们不能忘了总结反思,因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷。
其次,我们也要正确面对考试成绩。我们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。考试失利的同学也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力。
三要树立目标,目标是前进的灯塔。每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。
四要勤奋,勤奋是成长的阶梯。要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。
五要方法,勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要方法。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少学习方法,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,针对本学科特点,寻找最适合自己学习的途径。学习效率才能提时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!
考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。这次期中考试的成绩与各位同学期中考试前制定目标相比,绝大部分同学达到了预期效果。但也有部分同学与原定目标还存在一定差距,我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备。有这样一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路"。
期中总结之后又是一个新的起点,是学习的“加油站”、“维修站”,所以要加一把劲,找出自己的学习的不足,继续制定下一阶段学习目标,下定决心,使自己的成绩再上新台阶。
同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧。我坚信,你们在下次考试一定会取得更优异的成绩!
教师表彰会教师代表发言稿篇十一
尊敬的各位家长、校领导、老师、可爱的同学们:
大家下午好!
很高兴能在这次表彰会上作为教师代表和大家交流。
今年暑假我校经历了合校风波的'洗礼。风雨飘摇中,我们大家终于又回到了学校,教师和学生的流失给学校工作带来了很大的困难,校园里看到的是萧条,领导脸上看到的是看到的是愁容。在这个为难的时刻,做为教师,我们知道只有努力工作,用优异的成绩来稳固学校,我们要为“二中”而战!
两个多月来,我们不敢有丝毫的懈怠,我们不分白昼黑夜、不论工作日还是双休日不辞疲劳的编写着一份份学教案,学校电脑不够用,很多老师把家里的电脑搬到了学校。给学生一杯水,教师需要一桶水。很多老师在工作的同时参加着各种形式的培训,给自己充电。为了不耽误学生,我们把很多学习和工作都放在了双休日。连续6周了,我们没有过一个完整的双休日。
无论是在学校还是在家里,不管是白天还是黑夜,我们的心中装着每一位学生,我们惦记着他们有没有违反纪律、有没有听懂今天学习的内容、有没有按时完成作业、是不是和同学们相处融洽、是不是学得开心…… ,我们快乐着学生的成长,焦虑着学生对学习的懈怠。
付出总有回报,期中考试我们取得了令人瞩目的成绩。各年级各班涌现出了许多优秀学生和进步大的同学,学校召开本次期中表彰大会,目的是要让每一个勤奋努力的学生能够得到大家的认可,同时,也希望大家能够向这些同学学习。通过这次考试,我们全体同学看到了蕴藏在自己身上值得骄傲的亮点与长处,同时,也看到了我们今后继续努力前进的坚强后盾:
话又说回来,欣喜之余,我们的忧患依然存在:面对成绩,我们的全体同学能否经得起成功的考验,能否冷静地分析这次考试、真正地找到成功的经验与不足,以明确下一步努力的方向呢?是否能够把成功的经验发扬下去,把存在的不足逐步完善呢?同学们,成绩属于历史,今天属于自己。人生之旅如登山,无限风光在险峰,体力好,走在前面,体力差,落在后面,在前面的稍稍松懈就可能被后来者居上。学习成绩优秀的同学要时刻仰望长空,志存高远,居安思危,心态归零,奋力跋涉,个别阶段的领先不是目的,更不是这场登山之旅的终点,要攀登高山之巅,领略无限风光。
成绩不理想的同学,过去你获得了什么或者失去了什么,都不重要,重要的是抛弃过去,重新开始,现在努力!今天累了,你就好好地躺下来休息,把所有的烦恼和伤痛,都用力抛在脑后。明早一起来,你依旧可以看到崭新的太阳。太阳如青春,每天都是新的!在课堂上用你渴求知识的双眸替换你疲惫的身影;自习课上用投入每道习题的思考替换你左顾右盼说闲话的行为。严格自律,不懈攀登,即使我们没有取得骄人的成绩,也收获了优秀的性格,受益一生,无怨无悔!
在座的所有老师和同学们:无论成败,都已成为过去。展望未来,我们依然任重道远。我们要胜不骄、败不馁,尽自己最大的努力去挑战期末考试!
我的发言到此结束,谢谢大家!
教师表彰会教师代表发言稿篇十二
尊敬的各位领导、亲爱的各位同仁:
大家下午好!又到了金菊含笑丹桂飘香的美丽九月。九月,是收获的季节,这是感恩的季节,这更是属于我们教师的季节。今天,在第xx个教师节来临之际,请允许我向各位同行兄弟姐妹致以节日的问候!对关心支持我们崆峒区教育事业的各级领导和社会各界朋友,表示最诚挚的谢意!在这个特殊的日子里,作为一名普通教师,能代表崆峒区四千多名教师站在这里说出我们共同的心声,我倍感荣幸。
我庆幸,我选择了这个职业——光荣的人民教师!我庆幸,我选择了这个城市——平凉市崆峒区,这个有着丰厚文化底蕴、和谐美丽的北方古城。多年来,我们看到了政府和社会对教育事业的重视和对教师的关怀,目睹了这个城市的巨大变化,全区几十所上百所学校的教育教学设备在不断地更新,教师的收入在逐年提高。一年一度的教师节,也让我们感受到了社会各界对我们的关心和支持,作为教师,我们越来越感受到来自四面八方的尊重羡慕的眼光,我为自己是一名教师而感到骄傲和自豪。
身为教师,每天我们迎着朝阳来到学校,来到孩子们身边,用母亲的慈爱父亲的理智姐妹的温和朋友的真挚呵护着每个孩子健康成长。我们努力上好每一节课,认真地批改每一份作业,在经历了酸、甜、苦、辣之后,我们有了沉甸甸的收获,看到一批批优秀的学子进入高一级学府,看着崆峒区的中考、高考成绩逐年提高,我们感到了欣慰。
国运兴衰,系于教育;三尺讲台,关系未来。我们深爱着我们的学生,我们深爱着我们的事业。因为我们深知:教师这个职业,虽然普通,却承载着万千家庭的希望和梦想,虽然渺小,却承载着一个民族的兴衰,这就决定了我们的工作不能有丝毫懈怠,即使充满艰辛,也要默默奉献。但这并不妨碍我们去追求自身的发展和体会教育过程的幸福。因为只有教师教得快乐,学生才有可能学得快乐。因此,我愿和在座的各位同仁一起,努力做学生爱戴、家长欢迎、学校赏识的优秀教师,在教书育人中不断充实自己,寻找自己的快乐。
又是一年九月,又是一个新的学年,新的学期,我们新的征程已经开始。亲爱的老师们,亲爱的同仁们,让我们在崆峒区这片热土上,在教育事业这个乐园里,继续挥洒我们无悔的激情!我们坚信,崆峒区教育事业的明天会更加辉煌!
最后,我再次祝愿所有的老师们节日快乐!祝愿在座的各位领导各位朋友身体健康,工作顺利!
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