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岁月的礼物话题作文 岁月的礼物初中作文600字篇一
曾经的我，少不更事，做事情总喜欢半途而废，从不坚持到底。记得在小学三年级的时候，我努力学了大半个学期了。可就在期末考试前几天，我想：反正已经学了那么长时间了，还差这几天吗？放松一下吧。于是，我上课放松，下课和同学玩耍，不知不觉中到了期末考试。
期末考试很快考完了，返校拿成绩的时候，我惊呆了。语文92，数学86。天啊！怎么会这样？我努力学了大半个学期，难道就差这几天吗？就这么几天，我大半学期的努力都白费了？都付诸东流了？
我不知道原因，也不懂得该怎么办，不明白下一步的路怎么走。我只知道：一定要坚持到底，坚持不懈地奋斗到最后，万不可像这次一样让努力付诸东流了。
时钟上的分针，时针转过了一轮又一轮，转眼我已经上了初四。当年少不更事的小丫头也变成了亭亭玉立的少女，早已经明白了学习的重要性。
初四的生活每天充斥着各种试卷，练习题。还有一次一次的模拟考试。因为我一直很努力，所以模拟考试考的都很好。每一次看到自己的进步，高兴之余我都会告诉自己：努力，坚持不懈，一定成功！加油！水滴石穿，坚持就是胜利。正因为这样，我的成绩如芝麻开花节节高，每次都比上次更上一层楼。
岁月的匆匆流过，带给了我经历，带给了我一份礼物。它叫作“水滴石穿，坚持就是胜利”。没错！我将永远珍藏这份礼物，按照这十字藏言去做，努力奋斗，坚持不懈，最终取得成功。加油！相信自己！一定成功！
岁月的礼物话题作文 岁月的礼物初中作文600字篇二
花谢了，不知何去何从；叶落了，与翠竹在阳光下最后一次邂逅；风逝了，带走那往日的感伤。岁月的礼物，你在哪？——题记
“月胧胧，一树梨花细雨中”
花谢了，雨打落了花瓣，开始迷茫，开始找不到自己该走的路是哪条。月色朦胧，看不清，看不清。看不清纷纷扰扰，看不清虚假真实。
从懵懵懂懂到一目了然，是成长，是岁月。岁月吹起一阵风，掀起一阵黄沙，露出像月牙似的一半回忆，都会轻易地割伤那才好的伤疤。岁月带来了真实和眼泪的同时，它又给我带来了静默和释怀。
我终于学会了释怀生活的不公平，成长中的小挫折，生活是一个坏了的天平，它会轻易地向哪一边倒。从“月胧胧，一树梨花细雨中”到“守得云开见月圆”。岁月的礼物，我懂了，我收到了。
“霜叶红于二月花”
霜叶始终是叶，但古人说它红过二月天的花朵。岁月总是在我们不经意间让我们失去某些东西，但是，我们在整理自己的“时间囊”时，我们会猛然发现，里面东西在不知不觉中被岁月带走的同时，又曾添了一些更加珍贵的东西。它的名字，叫真理。
其实，不必叹息生活，为你带走什么，也不必去感伤到底失去了多少，得到的往往比失去的更受用。我得到了，我的礼物，岁月的礼物。
岁月的风
风逝了，如蜻蜓点水，带走那往日的伤感，第一次感到时间过得是那么快，快得让我不知所措。岁月的风像清澈的水，淡化了伤痕，淡化了感伤。
这时我才发现，原来的那份执着，那份不可理喻，那份任性，被岁月磨得一点不剩，散在昨天的风里。我不再任性，平平淡淡地接受生活带给的所有，或快乐或悲伤。因为即使逃避，现实仍旧赤裸裸地站在你面前。
在世俗的对比下，岁月告诉我，安安静静地去接受所有，岁月的礼物，我收到了。
花谢了，不知何去何从；叶落了，与翠竹在阳光下最后一次邂逅；风逝了，带走那往日的感伤。岁月的礼物，我找到了。——后记
岁月的礼物话题作文 岁月的礼物初中作文600字篇三
风吹过，岁月给我们带来了不少礼物，而这些化作了我们人生道路上的笔笔财富。
雨飘过，岁月给我们留下了许多难忘，而这些推动了我们前进道路上的匆匆步伐。
十五六岁的我们，不再任性；十五六岁的我们，不再软弱；十五六岁的我们，不再是孩子！
步入初三，我们的学习任务重了。
初三的课间多了些整理笔记的身影，少了些追逐哄闹的嬉戏；初三的办公室多了些好文好学的面孔，少了些因调皮被教育的学生；初三的课堂多了些认真听讲求知上进的眼神，少了些开小差的张望......我们没有了稚气，多了些成熟，任务重了，我们更加努力，向更好的明天迈进。
回首岁月，留下了责任。
步入初三，生活节奏快了。
初三的清晨总是紧张而忙碌的，没有闲庭信步的悠闲，赶不及享受生活的情趣，校园里高大的青松和挺拔的梧桐挽留不住我们半秒钟的眼光。黑板上老师的粉笔叽叽喳喳的写个不停，没有同学停下做笔记的手。每人沉默加速度，为了心中的理想奋斗。
回首岁月，留下了奋斗。
步入初三，集体荣誉感增强了。
初三的课间，少了一些独自钻研的人，多了些交流讨论的身影，声音有些嘈杂，可我们却不以为然。同学们不再只想着自己，共同学习，一起努力，为了自己，为了班级，同学们拼搏努力。往日的孩子失去了稚气，眉头里蓄满了深沉。
回首岁月，留下了成熟和友谊。
风吹过，我们收到了成熟，我们不再淘气，我们长大了，有责任感了！
雨飘过，我们收到了知识，我们不在慢慢悠悠，我们加快前进，不断奋斗！阳光下，我们获得了友谊，我们不再孤独，我们更加关爱集体。
岁月的礼物，涵盖了人生的理解，包含真挚的祝福，充满了无限的期待，留下了轻轻的脚步。听！远方飘来了熟悉的音符。
岁月的礼物话题作文 岁月的礼物初中作文600字篇四
岁月是一杯茶。
我的这杯茶，爱是茶叶，感恩是水。
握住幽香
我总是喜欢端详这茶叶，绿绿的，尖尖的，凑近闻一闻，幽幽的香气便溜进了心房。
将茶叶放在舌尖，却有些苦味。
不苦又怎叫好茶？
隐隐约约地，想到了那些爱我的人，顿时，“忠言逆耳”这个词语浮现在眼前。
想起从前面对这些爱，这些“逆耳”的“忠言”，有时竟百般抗拒，我不禁笑着摇摇头，笑着自己的傻气。
现在的我，不再将这些茶叶置于身后，而是紧握手心，把它们贴在心口。
是岁月告诉了我该如何享受这份爱，我用心把这些爱珍藏，放入岁月的杯中。——这是岁月给我的礼物。
捧起温暖
当我感到寒冷时，总会捧着一个装满热水的玻璃杯——是关心我的人为我端来的。
这杯水是那么纯净透明，它冒着热气，驱逐着寒冷，握在手中，暖意流遍全身，直到最后，汇聚在心里。
握捧着这份温暖时，总觉得自己少做了什么。
于是，在又一个寒冷的天气里，我倒了一杯温热的水，给了曾经给了我爱、给了我关怀的人。
是岁月告诉了我如何爱别人，如何学会回报。我用心将这份温暖珍藏，当我走向岁月的杯时，茶叶依然静静地躺着，氤氲的幽香，我的手中捧着蕴含着感恩的温暖——这也是岁月给我的礼物。我下意识地捧起温暖，想让这暖流与爱的茶叶交汇——
人生之香
这是奇迹。
绿叶渐展，茸毛轻舒，一旗一枪，嫩绿透亮。
水声泠泠，水纹皱缬，一起一伏，碧水灵动。
我惊讶地望着，望着这杯茶：爱是茶叶，感恩是水，幽幽香气，缭绕荡漾……
这同样是岁月送给我的礼物。
爱与被爱的幸福，滴水之恩当涌泉相报的感恩之心，全都融进了这杯茶里。
我轻轻抿上一口，沁人心脾。这是伴我一生的香味，是岁月送给我的礼物。
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