初中生抄同学作业检讨书(模板19篇)

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初中生抄同学作业检讨书(模板19篇)
时间:2023-11-29 06:21:17     小编:飞雪

总结是人们对已经经历过的一段时间内的事件和经验进行回顾和总结的方式。写一篇完美的总结,我们也可以借鉴他人的经验和方法,融入自己的思考和理解。通过模仿优秀范文,可以学到一些写作的好方法。

初中生抄同学作业检讨书篇一

尊敬的老师:

您好!

这个的其实的挺长的,有一个多月的时间,按理来说这么长的时间是足够我们这些学生去完成的寒假的,而且这次寒假作业布置的其实也不多,我这次出现抄袭别人寒假作业的情况实在是不应该。我之所以会去抄别人的寒假作业,那自然是因为我不愿意自己去动笔写作业,可为了逃过班干部和老师们的检查,我还是写一写作业才行的,可是乱写的话是必然要被老师们批评的,所以我在开学之前就找到了自己的同学,借来了他的作业进行了抄袭。

虽然我知道抄寒假作业可能会被老师们给发现出一些端倪,但是我觉得这种情况发生的概率实在是太小了,所以我也没有顾忌太多,直接把同学的作业一股脑的全抄了下来,甚至都没有改动什么。就这样,开学之后我还暗自得意自己的小聪明,可没想到作业收上去没多久后,老师就给我们传来了一些同学的寒假作业是抄的这个消息,这瞬间就让我紧张了起来了,我原本还想着自己应该不会被发现了吧,可我最终还是没能逃过老师的火眼金睛,被抓了起来且在全班同学的面前被批评了一顿,这让我的面子都给丢光了,不过这一次事情也让我改变了不少,我已经知道了抄作业是一件十分不好的事情,抄作业不仅影响自己而且也会影响班级的学习氛围,所以以后我一定不会再让这种事情发生在自己的身上了!

此致

敬礼!

检讨人:xx。

20xx年x月x日。

初中生抄同学作业检讨书篇二

尊敬的老师:

您好!

我几天抄作业的事情让您知道了,我真的是感觉非常的羞愧,我本以为自己不会被发现,但是这样的想法是多么的可笑,我的作业和xx同学的作业是雷同的,错的地方都一样,这直接就让您起了怀疑,今天您在课堂上面说起了这件事情,我当时只感觉无地自容,明眼人一看就知道我是抄了同学的作业,我真的是感觉非常的不好,现在虽然事情已经过去,但是我的感觉很惭愧,我已经不是一名小学生了,我犯了这样的错误,真的是不应该,抄别人作业是没有丝毫意义的,我也知道这让您失望了。

是我没有考虑到这些,我在学习方面没有认真的督促好自己的,这次我的失去了自律,在写作业的时候总是想着走捷径,这实在是不好,我为自己这方面感到深深地自责,有些事情还是做的不够好,在未来的学习当中应该认真去思考这些,我这次吵了别的同学的作业,这是的对学习不尊重,没有把自己学习放在心上,我真的感觉非常不应该,我以后一定不会再出现这样的情况了,超作业的行为让您失望了,在这方面我也是感觉十分的不好,我也是感觉自己在这方面有着足够多的提高,我一定会坚持去搞好自己的学习,也会在以后的学习当中一定不会抄别人的作业了。

我知道您是非常不满的,在这方面我确实还是的缺少很多,作为一名初中学生我没有督促好自己搞好学习,这是我的'问题,在以后的学习当我肯定不会再抄作业了,这就是一种自欺欺人,我的行为也会影响都到周围的同学,这样下去是肯定不好的,我真的是不愿意看到这样的情况发生在,还是应该要对自己的各个方面负责的,在学习上面这一点是非常明确的,我一定会坚持努力去搞好自己的学习,抄来的作业终归不是自己做的,连题目都没有去看,直接就是的抄的别人的答案,我现在想了想爱这样的行为实在是非常恶劣,作为一名初中学生我在这方面是做的不好的,您今天一看就知道我是抄了同学的作业,我真的是感觉非常的为难,是我做的不够好,是我让您生气了,我这种对待学习的态度是恶劣的,我现在已经不是小学生了,出现这样的事情我真的是感觉很惭愧,我以后一定不会再抄作业了。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

初中生抄同学作业检讨书篇三

您好!

我是xxx,非常抱歉,意志上的不坚定,导致了这次的!不仅干扰了的授课,也给同学们带来了麻烦。

我自己也知道,自己这样的行为,不仅仅是一件错误,自己不仅抄,而且还是在您的课堂上抄作业。这真的是很对不起。自己犯下这样的错误,实在是因为没有严格的要求好自己,导致没能及时的完成作业,这才导致在现在想起要弥补,却只能在花费额外的时间。尽管,我知道这是非常错误的。

在您的批评下,我才认识到,自己的问题所在。一开始的时候,我以为自己这样的行为不影响老师,也不影响同学。就不会给大家带来太大的麻烦。尽管如此,但我却将最终要的一点忘记了!自己这样的行为,确实不会直接的影响别人,但是依然是严重的错误!因为我违反了规定,因为我没有遵守学生的责任,因为我抄袭了同学的作业!更糟糕的是,自己居然不尊重老师的辛苦成果,在老师在台上辛苦上课的时候,自己却在台下抄作业!这是对老师的不尊重!

我真的很惭愧,我根本没有仔细的想过,用错误来弥补错误这本身就是不对的!是非常糟糕的!这只能导致错误像雪球一样越滚越大!最后终会暴露!而且,等到那时,损失的就不会被批评一顿就能解决的事了!

现在想清了这些,我终于醒悟了。及时自己要补作业,也应该在下课,在空闲的时候,而且不该抄袭同学的作业!这对我并没有好处。而且自己也应该尊重老师的努力,每一堂课都是重要的收获!

经过这次的反思,我真的收获很大。我明白自己在过去的时候因为思想的错误导致了很多的问题,但是我一定会好好的反省自己,改正自己!绝不会再让自己犯下这样的错误!更会抓紧每一分时间!今后,我也会好好的管理自己,及时的完成作业。希望老师能原谅我这次,我一定会改正的!

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

xx年x月x日。

初中生抄同学作业检讨书篇四

我是xxx,非常抱歉,意志上的不坚定,导致了这次的!不仅干扰了的授课,也给同学们带来了麻烦。

我自己也知道,自己这样的行为,不仅仅是一件错误,自己不仅抄,而且还是在您的课堂上抄作业。这真的是很对不起。自己犯下这样的错误,实在是因为没有严格的要求好自己,导致没能及时的完成作业,这才导致在现在想起要弥补,却只能在花费额外的时间。尽管,我知道这是非常错误的。

在您的批评下,我才认识到,自己的问题所在。一开始的时候,我以为自己这样的行为不影响老师,也不影响同学。就不会给大家带来太大的麻烦。尽管如此,但我却将最终要的一点忘记了!自己这样的行为,确实不会直接的影响别人,但是依然是严重的错误!因为我违反了规定,因为我没有遵守学生的责任,因为我抄袭了同学的作业!更糟糕的是,自己居然不尊重老师的辛苦成果,在老师在台上辛苦上课的时候,自己却在台下抄作业!这是对老师的不尊重!

我真的很惭愧,我根本没有仔细的想过,用错误来弥补错误这本身就是不对的!是非常糟糕的!这只能导致错误像雪球一样越滚越大!最后终会暴露!而且,等到那时,损失的就不会被批评一顿就能解决的事了!

现在想清了这些,我终于醒悟了。及时自己要补作业,也应该在下课,在空闲的时候,而且不该抄袭同学的作业!这对我并没有好处。而且自己也应该尊重老师的努力,每一堂课都是重要的收获!

经过这次的反思,我真的收获很大。我明白自己在过去的时候因为思想的错误导致了很多的问题,但是我一定会好好的反省自己,改正自己!绝不会再让自己犯下这样的错误!更会抓紧每一分时间!今后,我也会好好的管理自己,及时的完成作业。希望老师能原谅我这次,我一定会改正的!

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

初中生抄同学作业检讨书篇五

尊敬的老师:

您好!

上个星期三,您给我们布置了一份关于奥数的综合练习的作业,目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的奥数的课程,但是我却没有理解老师的一片苦心,对此我向老师表示深深的歉意。

因此,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的悔意给您写下了这份检讨书,以向您表示我对没有完成作业这种恶劣的行为的深痛恶绝及永远也不会再重复犯这种恶劣错误的坚定的.决心。

我已经十分深刻得认识到此事的重要性,于是,我再一次告诫自己一定要把老师交待的作业当成头等大事来抓,不能再一次辜负老师对我们的一片苦心。

对于我没有完成老师布置的作业的事情,会造成许许多多非常不好的影响,对同学的不负责:

1、让老师为我们的学习更加操心。

2、在同学们的中间造成了十分不良的影响。

3、由于我的没有做作业的错误,十分有可能造成别的同学的效仿,这样一来,不仅扰乱了课堂秩序,也是对别的同学的父母的不负责,对同学的学习态度的不负责。

现在,我犯了一个十分不好,不良的错误,我现在已经深深地懊悔不已。经过深刻的检讨,我自己认为深藏在自己的思想中的非常致命,非常不好错误有以下这几点:

1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重缺乏与不足。就算是有认识,也没能在行动上真正地实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为我自己对他人的尊重的不足。试想,如果我对老师有更深一层的尊重,我就会按时完成老师教代的每项作业与任务,决不会使老师对我产生失望。

3、上课时,总不能按时到位,总是迟到。不过,在闹钟的督促下,这几天,我已能准时到位,没有迟到。

根据以上几点不足,我决定有如下个人整改,与改正错误的措施:

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己的思想上的错误,根源进行深层的挖掘与细心寻找的整理,并认清我没有做作业有可能造成的严重后果。

2、制定这个学期的奥数的学习计划,每天都要认真完成老师交给我们的每项作业。

3、和同学们加强沟通,争取能够提高自己的思维能力,与奥数的成绩。

请老师看我今后的表现,我保证不再出现上述错误。所以,我申请能够继续在奥数班学习,就算能够当个旁听者也可以。所以,我下一次一定不会再犯没做作业的这种错误。如果再出现一次,我就自觉退出奥数班,决不再说什么。

检讨人:xx。

20xx年xx月xx日。

初中生抄同学作业检讨书篇六

尊敬的老师:

您好!

我没有做作业,反而为了交作业而抄了同学的作业,答案和解题的步骤都是一样,甚至错误都是一样的,也是被老师叫到办公室批评了,现在想想,我这样做的确不好,我也是要对我抄同学作业的这种不好行为做检讨。

这次没做作业也是主要我太贪玩,周末放学在家,刚好很久没玩游戏了,于是我就玩起来了,而一玩就忘记了时间,等我想起来的时候,已经是周末晚上了,想着明天就要上学,现在又是那么晚,我又不想睡得太晚了,所以我想,干脆明天早点到学校,然后找同学的作业来抄一下,而早上作业又有点多,所以我也是抄的匆忙,根本没看,就直接抄了,导致被老师发现了,即使没发现,我这样的行为也是不好的。

做作业本来并不是特别难的事情,老师出作业的一个目的也是希望我们好好的回顾课堂讲的知识,让我们巩固,把所学的东西能自己熟练的去用,而不是老师课堂上讲了一个公式,我们下课之后就不去记,不会在题目上用了,那样的话就是白学了,况且其实作业也不是特别的难,只要我愿意花些时间,还是能做完的,不太懂的也是可以问同学和老师的。可是我却没有去重视。

周末虽然是放松休息的时候,可作业也是要去做的,我如果能早点把作业给先去做好,那么其实还是有蛮多时间是可以玩的,不会说没时间来玩。我不能养成这样的坏习惯,而是要先把作业这个重要的事情给做好先,一门心思想着游戏的话,那即使到了学校里面,我可能还是想游戏的事情,而不会把心思放在听课学习上。

其实这次虽然只是抄了一次作业,但我仔细想想我前段时间的一个学习,我也是在课堂上松懈了的,没有那么的认真去听课,心思也是放在了怎么玩上面,有时候上课还和同学去讲小话,虽然没被老师发现,但是我这样的行为就是没把学习认真对待的,现在想想,我不再是小学生了,来到初中学习也是有一段时间了。

本来应该适应了,而且也长大明白事理,知道学习的重要性了,但是这段时间的学习我不像个初中生的样子。老师,我知道错误了,我以后一定不会再抄作业,也是会把学习去重视起来,认真的去听课,回去第一件事情就是先把作业给去做好,然后再干其他的事情,请老师放心,我已经意识到我的错误了,一定会改过的。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

xx年x月x日。

初中生抄同学作业检讨书篇七

我是xxx,很抱歉,我在学习中犯下了非常严重的错误!因为我没能及时的完成自己的作业,我就想去抄同学的作业答案,这实在是非常的糟糕。作为一名学生,作为一名同学,我却不知道什么能做,什么不能做!

在过去的您的教导下,我非常的清楚学校的规定和纪律,也当然知道,作业必须靠自己完成这条规定。但是,我却没能在过去的学习中严格要求自己的思想。导致我因为意外没能写完作业之后,想出了这么个糟糕的主意!对此,我深感抱歉!

这次的事情,您严格的批评了我,对此,我非常的感谢。您的教育唤醒了我,让我重新认识到作为一名学生的尊严。之后,通过对自己问题的反思,我也有了对自己问题的一些想法。

首先,我认识到这是一件非常严重的思想问题!在过去学习的日子中,我们一直都在强调这个问题。作为学生,我们不能抄作业,更不能在考试的时候抄答案!这不仅仅是纪律的问题,更是我们尊严的问题。您总是提醒我们,我们学习的目的是为了提升自己,而不是抛弃尊严,去抄其他同学的答案!但是,在这次的错误中,我没能守住自己的信念,向着错误的方向迈进了一步。

其次,我在自我的管理和认识上也有这极大的问题。我知道自己是一名学生,一名初中生。但是我却没有将自己当做是一名初中生!作为初中生,我们的学习已经进入了关键的时刻,但是我却还沉浸在这样虚假的想法上。作业的布置是为了帮助我们更好的理解知识,提升自我的锻炼!但是我却将之视作“洪水猛兽”,不仅没能及时的完成,甚至还希望通过抄的方式去解决!这不仅仅掠夺了同学劳动成果,甚至还葬送了我自己的学习机会!

最后,是我对老师和同学们的尊重问题。我因为害怕老师的批评而抄袭了作业,但我却没认识到,比起没写作业,老师会更加讨厌我这样抄作业的行为。这不仅是对老师不知作业的不重视,更是对老师的不尊重!而且,对于认真完成作业的同学也非常不公平。

通过对自己的`反思,我认识到了自己行为上的错误!我错误的将作业当初了“麻烦的任务”,而不是重要的锻炼机会!这是非常错误的,而且因此撒谎、还去抄作业,这就更加的离谱!

对此,我真的感到非常的惭愧。并且,我决定在今后认真的改过自己的思想和纪律观念,望老师指点我。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

初中生抄同学作业检讨书篇八

尊敬的老师:

您好!

“管理好这个班级不是我一个人的事,也更是各位同学们的事,如果仅仅是我一个人在这里大费口舌,你们听不进去,也无济于事……”

整整半天,老师的话一直回荡在我的耳间,回想起早晨的一幕一幕,心里久久不能平静。

早晨,天气很好,心情也不错,吃过早饭我早早的进了教室,和几个同学愉快的谈论着昨晚做的美梦,放下书包刚储备交作业,“喂,盼子!把数学作业借我!”一听这声音就知道是谊,可我并不想借给他,毕竟是我一个晚上的成果啊!于是,我随意编了一个谎言“嗯,我还没做完呢!”可他看出我的心虚“少扯谎,借我!”“不行!”我语气坚定了些,见他没什么反映,我也没多说什么,自顾自的收起了作业。

过了一会儿“盼子,交作业!”我听到数学组长在叫我,我正准备一弓腰把作业本递给他,哪知道刚递了一半就被谊抢走了,我一脸惊恐,他翻了翻我的作业,说“不是没有做完吗?我就知道你在骗我!”边说边拿过去准备抄,我本来想去夺回来,可我担心我的作业本会被扯坏,而且会显得我很小气。所以我只好什么都不做,让他抄去。可不一会儿,韩老师来了,才有了刚才那一番话。

回想起早晨的“抄作业”现象,心里有千万个声音在告诉我,我错了!

我错了。我不该怕本子被扯坏,怕同学说我小气就放任他抄我的作业。明知道这样做是害了他,可我却任由他这样去做。虽然本子被他夺去了,可我仍可以拿回来,可我却没有这么做,根本原因就是因为放不下那卑微的自尊和可笑的“面子”,可后来想想,这都不是问题,更大的问题是我没有意识到这样做的后果。

如果我们不把作业借给别人抄,那些同学就会想办法去完成这些作业,比如上课认真听讲,比如不懂得去问同学或者老师,一旦这样我们班上的学习风气不就会有所好转吗?我们每次都把作业给他们抄,他们知道自己不动脑筋反正可以完成任务,知道不认真听讲也没有关系,长此下去他们对学习就越来越没有兴趣,那么月考、期末考、还有最后的中考他们该怎么办?如此下去,我们班的学习就如掉进了深崖,很难再爬起来。

这样下去,老师对我们班失去了信心,还会更用心的来教育我们吗?那么,我的成绩还会好吗?眼前看起来这件抄作业的事情很小,但往往是不值一提的这些小事却会影响到我们整个班级的命运。所以,无论怎么说,我这么做都是不对的!

我错了。本来韩老师刚宣布要我和绍年写检讨的时候,我的心里感到愤愤不平,毕竟是他们抄我们的作业,为什么却要我们写检讨?而他们却没事呢?我实在想不通!可到了后来,我的心渐渐平静下来了,我领悟到:老师这样惩罚也就是想杜绝以后还有抄作业的现象,让这些想抄作业的同学不好意思再找我们要作业本抄,因为每次他们抄作业我们都会受到惩罚,也许下次是更加严厉的惩罚。

这是我人生中的第一篇检讨,我明白了这次事情中我的过错,我保证以后保管好自己的作业本,不再犯类似错误,望老师原谅。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

初中生抄同学作业检讨书篇九

尊敬的老师:

您好!

我是初一xx班的xxx,前几天我在课间写李老师布置下来的家庭作业,因为一时觉得写不出来。又为了能够尽快完全作业,轻轻松松回家。我就借了同学的一本数学题练习本抄袭答案,结果被老师发现了。就将我的作业本没收了,老师当面批评了我,并要求我写这篇检讨书。

事后我仔细想过了老师的话,我深刻地知道了自己所犯的错误,我也要主动向老师认错。

李老师,我真的错了,我以后再也不抄袭作业了。因为老师布置的作业就是给我们加深对知识的理解,能够帮助我们巩固知识的。而我却没有深刻明白这一道理,居然为了图省力,图方便就去借同学的习题册抄袭,实在是太不应该了!关于我认为习题难写这一问题,我保证今后我要在课堂上认真听讲,认真思考。上课不做小动作,不随便乱说话,思想不开小差。

我要以实际行动,回报老师的教导之情。争做老师眼中、家里眼中的好学生,以实际行动和良好的成绩为集体争光。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

初中生抄同学作业检讨书篇十

尊敬的老师:

您好!

我下次再也不敢。我以后会头悬梁,锥刺股,力求您的信任放心吧,我不会再犯这种错误。老师,我知道这样是错的,这样对我一点好处也没有,只会害我自己。我以后一定好好学习,天天向上,不会在有这种可耻的行为。

这是本学期我第一次做作业抄答案,我心里很惭愧。造成这个严重的结果我心里很不是滋味。昨天下午,我在抄答案的时候粗心大意,东张西望,心不在焉,以致于自己全抄啦,况且其他同学都抄我的,才造成这个严重的后果。今天作对的同学很多,老师很生气,后果很严重。唉!都怪粗心大意,如果我不是不认真,千错万错都是我的错,怨天怨地终要怨自己。

明明知道这句话已使老师您耳茧重重,但是我不得不说,因为再没有一句话更能准确地表达我内心的愧疚。您现在肯定眉头紧皱、心里生气十分,我现在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。该忏悔的在以前的说明书中我都讲过,现在不得不再温习一遍:学习要细心,要学会负责。现在自己不得不拿那些陈词滥调来说:老师,我真的真的真的真的知道自己错,我真的真的真的真的很后悔,也许您觉得我的词言不够精美,不够华丽,但我的自我检讨还是很深刻的!

我会总结,我会学习,会铭刻在心,把这次严重的错误在我的脑海里刻上深深的记号!老师,我一定会谨记你的教导;老师,我今后会努力做到最好!老师,我希望您看我的检讨书能开怀一笑,并且解到,我的检讨多么深刻。

虽然在我的说明书语言上不是十分明显的体现出来,但是我的心里对这件事的认识已经是非常非常深刻。老师,这次检讨我心里我脑里会永远记得,这是我成长的坎坷,是我生命的历史,老师的教训老师的提醒让我铭记在心。相信我,老师,我会变得更清醒,做事更认真,学习和生活会因此而更好!

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

初中生抄同学作业检讨书篇十一

尊敬的老师:

您好!

我是xxx,很抱歉,我在学习中犯下了非常严重的错误!因为我没能及时的完成自己的作业,我就想去抄同学的作业答案,这实在是非常的糟糕。作为一名学生,作为一名同学,我却不知道什么能做,什么不能做!

在过去的您的教导下,我非常的清楚学校的规定和纪律,也当然知道,作业必须靠自己完成这条规定。但是,我却没能在过去的学习中严格要求自己的思想。导致我因为意外没能写完作业之后,想出了这么个糟糕的主意!对此,我深感抱歉!

这次的事情,您严格的批评了我,对此,我非常的感谢。您的教育唤醒了我,让我重新认识到作为一名学生的尊严。之后,通过对自己问题的反思,我也有了对自己问题的一些想法。

首先,我认识到这是一件非常严重的思想问题!在过去学习的日子中,我们一直都在强调这个问题。作为学生,我们不能抄作业,更不能在考试的时候抄答案!这不仅仅是纪律的问题,更是我们尊严的问题。您总是提醒我们,我们学习的目的是为了提升自己,而不是抛弃尊严,去抄其他同学的答案!但是,在这次的错误中,我没能守住自己的信念,向着错误的方向迈进了一步。

其次,我在自我的管理和认识上也有这极大的问题。我知道自己是一名学生,一名初中生。但是我却没有将自己当做是一名初中生!作为初中生,我们的学习已经进入了关键的时刻,但是我却还沉浸在这样虚假的想法上。作业的布置是为了帮助我们更好的理解知识,提升自我的锻炼!但是我却将之视作“洪水猛兽”,不仅没能及时的完成,甚至还希望通过抄的方式去解决!这不仅仅掠夺了同学劳动成果,甚至还葬送了我自己的学习机会!

最后,是我对老师和同学们的尊重问题。我因为害怕老师的批评而抄袭了作业,但我却没认识到,比起没写作业,老师会更加讨厌我这样抄作业的行为。这不仅是对老师不知作业的不重视,更是对老师的不尊重!而且,对于认真完成作业的同学也非常不公平。

通过对自己的反思,我认识到了自己行为上的错误!我错误的将作业当初了“麻烦的任务”,而不是重要的锻炼机会!这是非常错误的,而且因此撒谎、还去抄作业,这就更加的离谱!

对此,我真的感到非常的惭愧。并且,我决定在今后认真的改过自己的思想和纪律观念,望老师指点我。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

xx年x月x日。

初中生抄同学作业检讨书篇十二

尊敬的老师:

您好!

我几天抄作业的事情让您知道了,我真的是感觉非常的羞愧,我本以为自己不会被发现,但是这样的想法是多么的可笑,我的作业和xx同学的作业是雷同的,错的地方都一样,这直接就让您起了怀疑,今天您在课堂上面说起了这件事情,我当时只感觉无地自容,明眼人一看就知道我是抄了同学的作业,我真的是感觉非常的不好,现在虽然事情已经过去,但是我的感觉很惭愧,我已经不是一名小学生了,我犯了这样的错误,真的是不应该,抄别人作业是没有丝毫意义的,我也知道这让您失望了。

是我没有考虑到这些,我在学习方面没有认真的督促好自己的,这次我的失去了自律,在写作业的时候总是想着走捷径,这实在是不好,我为自己这方面感到深深地自责,有些事情还是做的不够好,在未来的学习当中应该认真去思考这些,我这次吵了别的同学的作业,这是的对学习不尊重,没有把自己学习放在心上,我真的感觉非常不应该,我以后一定不会再出现这样的情况了,超作业的行为让您失望了,在这方面我也是感觉十分的不好,我也是感觉自己在这方面有着足够多的提高,我一定会坚持去搞好自己的学习,也会在以后的学习当中一定不会抄别人的作业了。

我知道您是非常不满的,在这方面我确实还是的缺少很多,作为一名初中学生我没有督促好自己搞好学习,这是我的问题,在以后的学习当我肯定不会再抄作业了,这就是一种自欺欺人,我的行为也会影响都到周围的同学,这样下去是肯定不好的,我真的是不愿意看到这样的情况发生在,还是应该要对自己的各个方面负责的,在学习上面这一点是非常明确的,我一定会坚持努力去搞好自己的学习,抄来的作业终归不是自己做的,连题目都没有去看,直接就是的抄的别人的答案,我现在想了想爱这样的行为实在是非常恶劣,作为一名初中学生我在这方面是做的不好的,您今天一看就知道我是抄了同学的作业,我真的是感觉非常的为难,是我做的不够好,是我让您生气了,我这种对待学习的态度是恶劣的,我现在已经不是小学生了,出现这样的事情我真的是感觉很惭愧,我以后一定不会再抄作业了。

此致

敬礼!

姓名:

日期:

初中生抄同学作业检讨书篇十三

尊敬的老师:

您好!

上个星期三,您给我们布置了一份关于奥数的综合练习的作业,目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的奥数的课程,但是我却没有理解老师的一片苦心,对此我向老师表示深深的歉意。

因此,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的悔意给您写下了这份检讨书,以向您表示我对没有完成作业这种恶劣的行为的深痛恶绝及永远也不会再重复犯这种恶劣错误的坚定的决心。

我已经十分深刻得认识到此事的重要性,于是,我再一次告诫自己一定要把老师交待的作业当成头等大事来抓,不能再一次辜负老师对我们的一片苦心。

对于我没有完成老师布置的作业的事情,会造成许许多多非常不好的影响,对同学的不负责:

1、让老师为我们的学习更加操心。

2、在同学们的中间造成了十分不良的影响。

3、由于我的没有做作业的错误,十分有可能造成别的同学的效仿,这样一来,不仅扰乱了课堂秩序,也是对别的同学的父母的不负责,对同学的学习态度的不负责。

现在,我犯了一个十分不好,不良的错误,我现在已经深深地懊悔不已。经过深刻的检讨,我自己认为深藏在自己的思想中的非常致命,非常不好错误有以下这几点:

1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重缺乏与不足。就算是有认识,也没能在行动上真正地实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为我自己对他人的尊重的不足。试想,如果我对老师有更深一层的尊重,我就会按时完成老师教代的每项作业与任务,决不会使老师对我产生失望。

3、上课时,总不能按时到位,总是迟到。不过,在闹钟的督促下,这几天,我已能准时到位,没有迟到。

根据以上几点不足,我决定有如下个人整改,与改正错误的措施:

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己的思想上的错误,根源进行深层的挖掘与细心寻找的整理,并认清我没有做作业有可能造成的严重后果。

2、制定这个学期的奥数的学习计划,每天都要认真完成老师交给我们的每项作业。

3、和同学们加强沟通,争取能够提高自己的思维能力,与奥数的成绩。

请老师看我今后的表现,我保证不再出现上述错误。所以,我申请能够继续在奥数班学习,就算能够当个旁听者也可以。所以,我下一次一定不会再犯没做作业的这种错误。如果再出现一次,我就自觉退出奥数班,决不再说什么。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

初中生抄同学作业检讨书篇十四

尊敬的老师:

您好!

首先我要对您说一声对不起,我错了!

对于这次我没有及时按要求交英语作业一事我十分后悔,而且认识到错误的严重性,对此我做出以下检讨并保证以后类似的错误不会再犯!

作为一名学生,我应该明确自己的学习目的,应该按学校的要求,班级的要求,老师的要求做一个学生应该做的事情!

应该时时刻刻明确自己的学生身份,去履行一个学生应有的职责!而按时完成作业是每一个学生都应该做的最基本的事情,但是由于我的个人原因却没有完成这项学生最基本的任务!

仔细看来不应该把学习作为任务来看,应该是学生的本分!老师要求我们写作业也是为了能够让我们把学到的知识掌握熟练,让我们有一技之长,也是为了我们好,而且老师还那么认真的不辞辛苦的批改作业,而我却为了图一时的痛快,没有完成!

现在看来我真是后悔莫及,我不但没有对自己的学习负责,而且还影响了整个班级的学习环境,对其他同学造成了不好的影响,不仅让老师费心,而且还会让父母失望,所以我已经充分认识到自己所犯问题的严重性及其不良影响!

在我写检讨书的过程中,我从今天所犯的错误中想到了很多,也理解明白了很多!我感觉这次错误使我的觉悟上升了很多,也使我慢慢成长,懂得了以前老师和家长说的很多话!

这次错误可以说是刻骨铭心的,因为事情不大,但是使我明白了我以后的学习目的,为了什么而学习,使我明白了父母对我的期望,以及老师对我负责的关心。我不能让家人,让老师再对我失去信心,我要从这次错误中充分吸取教训,改掉自己的不良习惯,按老师的要求去学习,去努力,全身心的投入到学习中去,让同学们重新认识我,做一个积极上进,努力拼搏,不耻下问,勇于认错,敢于担当的好学生!希望老师能够看到我诚恳的态度,以及我今天写下的决心!

我会从一点一滴做起,不求能为班级争光,但绝不为班级抹黑!

最后,再一次真心的向老师您说一声:我错了!请原谅!我向您保证,同样的错误不会再犯,请老师看我的实际行动吧!

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

初中生抄同学作业检讨书篇十五

敬爱的顾老师:

您给我们布置了一份作业,目的是让我们更好的运用自己所学的知识,提升我们的综合能力,但是我却没有理解您的一片苦心,对此,我向老师表示深深的歉意。

我已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己,要把老师布置的作业当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。

对于我没有完成作业的事情,所造成的严重后果如下:

1、让老师为我们的学习更加操心。

2、在同学们中间造成了不良的影响。

3、由于我的错误,有可能造成别的同学的效仿,这是对别的同学以及别的同学的父母的不负责。

如今,大错既成,我懊悔不已。经过深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

1、思想觉悟不高,对重要事项的重视严重不足。如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不会发生。之所以会犯下如此严重的错误,都归咎于我还未能达到一个现代中学生应具有的认识问题的水平,未能对老师的辛勤劳作作出回报。

2、对他人的尊重不足。试想,如果我对老师有更深的尊重,我就会按时完成老师交代的每项作业。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,而我却忽视了它。我这样做,直接造成了不尊重老师的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

据上,我决定有如下个人整改措施:

1、按照老师的要求缴纳保质保量的检讨书一份。对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划,认真完成老师交给的每项作业,严格要求自己,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

3、和同学们加强沟通,争取和全班同学共同进步。

请老师看我今后的表现,我保证不再出现上述错误。

xxx。

20xx年xx月xx日。

初中生抄同学作业检讨书篇十六

尊敬的老师:

您好!

我是初二(____)班的______,对您在课堂上布置的作业未写的事情道歉,抱歉让您为此担忧了,老师,我对自己未写作业的事情也后悔,毕竟作业没写,也就意味着我不能按时把作业上交到您手中批改,这也是事关自己的学习的。今天就来向您检讨自己作业未写的事情。

今天上午您的课上的比较早,因此早早的就把课堂作业布置好了,让我们用在学校的时间去把作业写完,交给您批改,也是我为了检查我们上课学习的东西,但是我总是觉得自己还有时间,所以就没有在当时赶快写完作业,而是放在一边,自己出去玩,想着下午放学之前肯定能写完,一定能跟同学一起把作业交上去。但是我没想到的是,我竟然一天都在玩,都在校园里跟人家打闹玩耍,作业是完全没有动的状态,我现在是一个初中生,而且还是个初二学生,课堂作业是老师用来检验我们学得怎样的一种方式,老师就是希望更能了解我们一点,但是我整个人不怎么在乎作业,也就不怎么上心,中午的时间明明就很充足,不需要花太多的时间去做作业,可是我就是不愿挤出时间来去写作业,愣是跟同学玩去了。这结果肯定是不好的,下午要上课,根本就没有特别多的时间去写,因此临近放学,我才想到自己作业还是未写的状态,这样的话,我压根来不及去写完交上去,但是又不能让别人等我,因为就自己一个人没有写作业,也没有跟老师说,这可是很难受了。

我知道今天自己在写作业方面是不合格的,身为一个初二的学生,连最基本的作业都不写,这成绩能好,这都是因为自己对待作业不严谨造成的,总是想着出去玩,自己又不是一个小学生了,怎么还能不写作业呢?这是不好的,写作业是学生的义务,毕竟学习是自己一个人的事情,所以我不能这样做,我下次是再也不敢的了,整个班级也就我别这样做了,做事是如此的不积极。我为自己行为感到抱歉,尤其是对老师和负责收作业的同学,让你们久等,我一点都没有配合好你们的工作,我就只是写个作业而已,可是老师却要帮我们改几十份的作业,这是很辛苦的,我应当体谅的。这次我作业却未写,也是自己对自己学习太松,我不会在这样做了,望老师此次原谅我,我定会改正,作业我也会补完交到您手上的。

此致

敬礼!

检讨人:______。

20____年____月____日。

初中生抄同学作业检讨书篇十七

尊敬的老师:您好!

我是xxx,真的很抱歉,在这次的假期结束后,我却没能按时的完成寒假作业,让您感到生气了,真的非常的对不起!

我作为一名初中生,完成作业已经是非常熟悉的事情了。但是我非常的惭愧自己在这次的假期中却没能按时去完成自己的作业。但这绝不是因为自己不想去完成,或是因为自己的懒惰。但我依然很惭愧,自己作为学生,却在上课的时间里,犯下了非常严重的错误!

那天是假期的前一天,在最后一节课的时候,老师也即将准备下课,但是老师还是非常严谨的将寒假布置的作业书写在黑板上!可是,作为学生的我,在这个时候却一心只想着回家,想着这个漫长的寒假!老师留在黑板上的作业不多,尽管已经接近下课,但还是有时间记录这些作业的。但是!自己一心只想着赶紧回家,赶紧放假,根本没有心思去多做别的事情!只是看了几眼,将作业记在心中,就焦急的等着下课了!

这样做的结果想必您也猜到了,当自己疯玩了几天后,才开始完成作业,的那是在这时,自己脑中的记忆早已模糊。最后尽管完成了大部分的作业,但还是将这份作业遗漏了下来!我真的很惭愧,感到很抱歉。这是我的错误,是我早在寒假之前就犯下的错误!如果我能细心一点,我能多做一些准备,我能和同学们核对一下……可是我都没有做,我只顾着度过自己“快乐的寒假”,却将自己的责任和义务丢在了一边。

现在回想起来,我真的很后悔自己在最后的那几分钟里,为什么不好好的听老师说话,作为一名初中生,作业不仅仅是我们的任务,更是我们的责任!我没能管理好自己,当假期的诱惑来临,就忘记了自己的责任!自己没能去和同学们对照作业也是因为这样!自己不愿意在这份义务上多花时间,不愿意去面对!但是我非常的清楚,这是错误的!这是非常严重的错误!

很抱歉,老师,我没能完成您在假期前布置的作业。通过这次的反省,我也认识到了自己在学习上有着怎样的错误!在今后的学习中,我会更加严格的管理自己,更加严谨的面对自己的学习!并且我会将自己缺漏的作业及时的补上,希望老师能够原谅我。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

初中生抄同学作业检讨书篇十八

尊敬的'老师:

您好!

由于昨天下午我没有及时记录作业内容,导致没有完成作业,并损失了一天的课程,在此过程中,您及时发现并纠正了我的这一严重错误。

我没有认真记录下作业内容,没有珍惜这宝贵的学习时间,致使忘记写作业耽误学业。真是极其不该。这样的行为,不但使对您不尊重,对我自己也是极不负责,这也说明我对自身的要求不严,约束不够。使您对我产生了不良的印象。

究其根本,谈其关键,在于平日里我一贯对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间犯错。

我的这一行为,对不起您,对不起对我寄予厚望的父母,更对不起自己,如果自己平时能像其他同学一样,向骨干/班干部多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,就不会重复这个错误。

世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,争当一名作风优良,学习踏实的学生,为我校我班争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的知识财富。

此致

敬礼!

检讨人:xx。

20xx年x月x日。

初中生抄同学作业检讨书篇十九

我们在犯错后,避免再次犯错,为此要写检讨书来自我反省,写检讨书一定要态度要诚恳、端正。相信很多朋友都对写检讨书感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的初中生抄袭作业检讨书,欢迎阅读与收藏。

尊敬的老师:

您好!

很抱歉我作为一名初中生却做出了这样的行为,这让我现在自己想起来也是感到无地自容。对于一个学生来说独立完成自己的作业是最基本的事情,而我却没有做到,反而是为了偷懒抄袭别人的作业。做出了这种行为的我或许不算是一个合格的初中学生,如果是一个合格的初中学生是一定不会做出这样的事情的,而是会好好的在上课的时候学习,在老师布置完作业之后立马就去把作业完成在做其他的,而不是像我这样一再的`拖延,最后为了省事抄袭了别人的作业。我的这种行为十分的恶劣,不只是对我自己的学习造成了影响,更是在班里带了极坏的影响。如果其他的同学也开始向我这种行为学习,也想着偷懒,哪我们班的学习风气不就完全没了吗。所以老师您可以给我一个严重的惩罚,让其他同学引以为戒,也让我自己记住这次的错误。否则到时候班上的学习风气变差了我想我是会愧疚终生的。

这次之所以出现这种错误也都是我自己的原因,如果我能够时刻的督促自己,提醒自己,再自觉一点,那么肯定就不会发生这种事情了。可惜这个世界上没有那么多的如果,错误发生之后也不能逆转,我也只能够在以后的日子里尽量弥补自己的过错,达到挽回我在大家心目中形象的效果。这件事情说起来也确实是我的问题,在昨天晚上放学之后我本来是准备回到家就写作业的,但是太饿了,我就先吃了点零食,想着垫一下肚子再去写作业。然后我就一直等到了吃晚饭,哪时我还想着吃完饭在去把自己的作业完成,反正也没有多少,一下就写完了。但等到吃完晚饭之后我之前追的电视剧又播放了,就想着看完再去把自己的作业完成。就这样我一直拖到了十点多,哪个时候我也忘记了自己还要写作业的事情,在父母的催促下回房去睡觉去了。在床上迷迷糊糊要睡着的时候突然想起来自己作业没写,但那个时候我也是有些困了,就想着明天早上去学校再补吧。但事情并不是都像自己预料的那样,我并没有早起多久,也就是正常起来,所以我想着作业没写完赶紧就出门去学校了。等到了学校我发现自己写时间可能是不够了,又快要交作业了,所以直接是借了一个同学的作业抄袭,最后老师您批改作业的时候发现了。现在我在这里由衷的向您道个歉,我不该这么敷衍的去对待自己的学习,而是认真的对待,不能够有所怠慢,以后我一定不会再这样了的。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

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