教育是一项伟大的事业，我们每一个教育工作者都应该尽心尽力。在总结中可以适当引用统计数据、案例和事例来支持自己的观点。阅读他人的总结范文，可以帮助我们拓宽思路，学习不同的写作风格。
爬窗台的检讨书篇一
尊敬的班主任老师：
我损坏公物是犯了严重的纪律错误，身为一名学生，我上课就应该遵守课堂纪律。
这个课程是老师经过精心备课才为我们准备的。而我损坏公物，一来破坏了教室课堂纪律，影响其他同学正常听课;二来也是触犯了班级班规，给班级课堂秩序造成一定程度的损坏;三来我不认真学习也对不起父母，对不起老师，对不起我自己。
现在我犯了错误了，您严肃地批评我，您批评得对。我这一段时间是有点得意忘形了，以为我在体育比赛当中获得了一点名次就沾沾自喜起来。其实我还是一名文化课学习，文化课依旧是自己的主课。从今往后，我一定要深刻地吸取此次错误的，经验教训，再也不犯这类错误了。
虽然我的偶像是那些相声演员，可是我觉得以我的资质还是不能够成为相声演员的。我知道损坏公物影响了其他同学，我在向您检讨之余，也要向其他同学道歉。
在此我向您郑重地保证：从今往后，我要做一名有现代法律意识，有公德心，有纪律感的合法良民。长大以后，为社会做出贡献，为祖国发展尽自己的一份力。
检讨人：
日期：xx年xx月xx日
爬窗台的检讨书篇二
尊敬的学校领导:。
我是戏剧影视文学系xx级二班的李，触犯校规校纪的检讨书范文。说真的,我从小写过很多检讨书,可以称之为道中高手,可是这次,我想了好久,却仍不知如何下笔。或许在我看来，人生总是在重复中度过的，也因此我才对写检讨有些麻木了。
但这次却不知为什么，我竟有些不知下笔，大概是自己都知道自己这次犯的错太多太大，所以竟无以言语。辅导员在以前开系会的时候，我总是埋头干其他的事情，很少认真听过——除了刚进大学校门开的那次系会——因为我总觉得我只要稍微注意下，就不会触及校规校纪。但我终究还是忘了，我这懒惰的本性。而我这懒惰的本性在上学年下学期的时候，发挥到了无以复加的极致。每天昏昏迷迷，终日不知学习，反而以其他理由来逃脱旷课的责任。
我上大学以来，竟然还不知道校规校纪的作用，但是，我想，现在我知道了。如果每个人都像我一样，放任自己，而不去上课，那这个学校还是什么学校呢？正是因为校规校纪的存在，才使我们不得不去上课，才能维持住学校的日常教育生活。
后来，在五月中旬的时候，系里的老师找到了我，并跟我进行了不止一次的谈话。当老师告诉我旷了多少节课时，我才感到太过吃惊，没想到自己竟在短短的半学期内，旷课就达到了60多节。我一时之间，竟不知所措。后来我写了份检讨交了上去，并说自己在这学期剩下的时间里，不再旷一节课，迟到一次。我做到了。
在这期间，我有时候想，我是不是真的应该离开一会儿了，这个问题缠绕了我很长一段时间。但是我却一直下不了这个决心。这学期开全体系会老师通报上学期的处理情况时，我突然想起一个自己以前从来没有问过自己一个问题：我为什么要逃课？是啊，我为什么要旷课？学生的本职不就是学习么？在大学生活这么宽松的情况下，我仍然做不到按时起床上课，那在以后的生活中，我如何面对竞争日益激烈的社会？我可以说我只是单纯的想享受而逃课？可以说自己不喜拘束而逃课？可以说因感觉学之无物而逃课？可以说忙于其他事务而逃课？不！都不能！
人这一生中，必定会有检讨和自我检讨的，检讨书《触犯校规校纪的检讨书范文》。当然大多数人，并不会像我现在这样，因为由于系里的要求而做检讨，而是主动的去检讨自己在以往生活中的不足。而我就是缺少这种勇于自我检讨、自我批评的勇气，以至于很多陋习在我身上存在过久，却仍不知悔改。而我却也一直在逃避我应该承担的责任。当听到旷课这么多时，我的第一反应竟不是如何去承担，而是怎样去离开。这无疑说明我是怯懦的。
我还有什么可以去浪费呢？大学四年时光，在不知不觉中已经过去了近两年半了。自己仔细想来，这两年半由于自己的不认真，真的没有学到多少东西，而周围同学们却一个个的认真学习。刚进大学时，我觉得与他们的知识水平不分上下，可是经过这两年的洗礼，我知道我实际上已经被他们落下太多太多。幸好，这次醒来的还算早，虽然只有不到一年半的时间了，但是我想，在我的加倍努力下，我虽然不能保证在毕业时完全赶超他们，但至少不至于毕业时自己一无是处。
我必须要学会坚强，必须要去承担，因为这一切的错，都是自己的懒惰造成的。这虽然有点像亡羊补牢，但却毕竟还是未晚。人这一辈子不就是在认知自己的错误与改正错误中长大的么？自从大一结束，自己认识上的松懈，以为大学生活也不过如此，所以才在要求上渐渐的放松了，可现在，我既然认识到了自己的错误，又怎能再跟上学期一样放纵下去？我保证在剩下的大学生活了，做到尽量不旷一节课，尽量不迟到，并且在以后的生活里，学会主动的检讨自己以前的不足，以便让自己成个有用的人才。
此致
敬礼
检讨人：
x年x月x日。
爬窗台的检讨书篇三
您好！
这次我坐在教室的上，让看到了，老师担心也是正常的，我知道这样的做法一定让老师非常不高兴我也明白了这样的错误我犯了。
班在三楼，是高层楼，但是我们的窗户没有护栏，坐在上面很容易会摔下来，我自己却没有注意到这一点。当老师看到我坐在窗台上的时候非常生气，把我叫到了办公室狠狠的批评了一番。说实话我不但不生老师的气反而非常感激老师。
因为我做窗台是一件非常危险的事情，弄不好就会摔下去，一旦摔下去，不死也残，老师训斥我也是担心我的安慰，不希望我发生意外，也是为我的安危考虑，学校的窗台非常危险，并且教师里面人所很难说不会有什么意外发生，做窗台非常的危险，这样的做法是不对的，会带坏其他同学，如果人人都做窗台，首先这样不礼貌其次这样也非常危险，尤其是我们大多数都是独生子女，家里就我们一个，我们是家里的掌上明珠，一旦我们出现了意外对我们的爸妈也不是一件好事。
爸妈让那个我们来到学校读书，也是付出了很多的'心血，能够得到爸妈的帮助我已经非常感激了，如果我因为做窗台摔下去，办成了一个残疾人还需要爸妈照顾我一辈子这就是我的不孝了。
我以后再也不做窗台，也厚看到其他同学做窗台也会及时的劝解，因为我们的生命只有一条，我们的安慰不止关系到我们自己更关系到我们的家庭。作为子女我们不能给爸妈增加负担，我们要做的就是好好学习。
我也定会听老师的话，远离危险，保护自己，做一个听话的初中生，这样的错误一次就已经被老师点醒了，以后我是不会犯了，因为我知道这样做很危险，在加上老师也不会同意，老师对我们是非常关心的，是我们子啊学校里面的家长，关心照顾我们的安全，和学习。
放心老师我那次坐窗台完全是我的无知，是我太过胆大，没有考虑到这样做有什么后果，以后我一定会遵循老师的话，做好自己的工作保证自己不会在犯错误了。我不会在拿自己的生们安全，去开玩笑，我珍惜自己的生命我还没有长大，我会继续好好学习，窗台不会在做了我我认错也会监督同学们，不让其他人做窗台，听老师的话，让那个老师您放心。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
爬窗台的检讨书篇四
您好！
这次我坐在教室的窗台上，让老师看到了，老师非常担心也是正常的，我知道这样的做法一定让老师非常不高兴我也明白了这样的错误我不会犯了。
我们班在三楼，是高层楼，但是我们的窗户没有护栏，坐在上面很容易会摔下来，我自己却没有注意到这一点。当老师看到我坐在窗台上的时候非常生气，把我叫到了办公室狠狠的批评了一番。说实话我不但不生老师的气反而非常感激老师。
因为我做窗台是一件非常危险的事情，弄不好就会摔下去，一旦摔下去，不死也残，老师训斥我也是担心我的安慰，不希望我发生意外，也是为我的安危考虑，学校的`窗台非常危险，并且教师里面人所很难说不会有什么意外发生，做窗台非常的危险，这样的做法是不对的，会带坏其他同学，如果人人都做窗台，首先这样不礼貌其次这样也非常危险，尤其是我们大多数都是独生子女，家里就我们一个，我们是家里的掌上明珠，一旦我们出现了意外对我们的爸妈也不是一件好事。
爸妈让那个我们来到学校读书，也是付出了很多的心血，能够得到爸妈的帮助我已经非常感激了，如果我因为做窗台摔下去，办成了一个残疾人还需要爸妈照顾我一辈子这就是我的不孝了。
我以后再也不做窗台，也厚看到其他同学做窗台也会及时的劝解，因为我们的生命只有一条，我们的安慰不止关系到我们自己更关系到我们的家庭。作为子女我们不能给爸妈增加负担，我们要做的就是好好学习。
我也定会听老师的话，远离危险，保护自己，做一个听话的初中生，这样的错误一次就已经被老师点醒了，以后我是不会犯了，因为我知道这样做很危险，在加上老师也不会同意，老师对我们是非常关心的，是我们子啊学校里面的家长，关心照顾我们的安全，和学习。
放心老师我那次坐窗台完全是我的无知，是我太过胆大，没有考虑到这样做有什么后果，以后我一定会遵循老师的话，做好自己的工作保证自己不会在犯错误了。我不会在拿自己的生们安全，去开玩笑，我珍惜自己的生命我还没有长大，我会继续好好学习，窗台不会在做了我我认错也会监督同学们，不让其他人做窗台，听老师的话，让那个老师您放心。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
爬窗台的检讨书篇五
敬爱的老师：
您好！
这次在学校坐窗台犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的'学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。
包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，在学校坐窗台，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任。
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
爬窗台的检讨书篇六
敬爱的老师：
您好！
此时此刻，我怀着无比懊悔难过的心情向您递交我的这份检讨书，以深刻反省我违反学校安全纪律守则，调皮捣蛋爬上窗台的危险行为。
错误的出现与发生，充分说明了我是一个没有起码安全意识的糊涂小孩。咱们班级教室处于三楼，窗台距离地面就有10米多高，按照您物理课堂上的讲解万一在10米高处坠落人体基本是承受不了冲击而悲催痛苦，甚至于丢掉小命。我这样的危险行为，不仅仅是顽皮捣蛋这么简单，最全面的范文参考写作网站也给其他同学树立了非常不好的范例，同时也是拿自己宝贵的生命在开玩笑。要知道一旦发生危险，将给学校带来极大的负面冲击，不但班主任老师会为此焦虑，校长也会感到困扰。
由此可见，我坐窗台行为是万万要不得，万万使不得，万万做不得的。我又不是消防员，也不是拍电影，完全没有理由去做这么危险的行为。只是因为一时兴起，图个好玩，而要冒生命危险就是太愚蠢太幼稚太让你们担心了。因此，现在我痛定思痛，决心悔改。在此向你们做出严肃保证：从今往后，我再也不会攀爬窗台了，再也不会做出调皮捣蛋的危险行为了。我一定要好好学习，培养足够的安全意识，争取做一名讲文明、懂礼貌、有安全、守纪律的好学生。
检讨人：
20xx年xx月xx日。
爬窗台的检讨书篇七
敬爱的老师：
您好！
我不对，我有错，我犯罪，我辜负了父母的期望，老师的教诲，学校的培养，同学们应该以我警己！紧记自己的职责，不要在犯在学校坐窗台这么低级、无聊、愚蠢的错误。
本人以后要本着上课注意听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋精神，不阅读毫无知识内涵与学习无关的垃圾书籍。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！
老师是非常的关心我、爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，而且要尽量帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改过自新的机会。
老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的.人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用，我所犯的错误的性质是严重的。
我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，手机版深刻反省，恳请老师相信我能够吸取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
爬窗台的检讨书篇八
敬爱的老师：
您好！
我不对，我有错，我犯罪，我辜负了父母的期望，老师的教诲，学校的培养，同学们应该以我警己！紧记自己的职责，不要在犯在学校坐窗台这么低级、无聊、愚蠢的错误。
本人以后要本着上课注意听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋精神，不阅读毫无知识内涵与学习无关的垃圾书籍。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！
老师是非常的关心我、爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，而且要尽量帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改过自新的机会。
老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用，我所犯的错误的性质是严重的。
我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，手机版深刻反省，恳请老师相信我能够吸取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
检讨人：
20xx年xx月xx日。
爬窗台的检讨书篇九
尊敬的老师：
您好！
我是三年级xx班里的一名同学，我叫xx。今天我来给老师做检讨是因为我昨天不仅爬上了学校教室的，我还，既违法了学校的规定，也在同学们之间产生了不好的影响。所以我在昨天被学校的教导主任严厉批评后，就立马反省了自己的错误，写了这封检讨书来给您看。希望您能原谅我。
昨天下午上完一节体育课后，回到教室里，我任然感觉到很亢奋，一时间还没有过足上体育课的隐，所以又在教室里和同学们玩耍了起来。玩着玩着，他们觉得没有什么意思了，但是我还想继续玩，于是xx同学就对我说，“你敢爬到窗台坐在上面玩吗？”。我那个时候是有一点不敢，但是又为了逞能，就跟他说我能。但是他们都不相信，所以我为了证明我自己，其实那个时候也在跟他们在赌气，于是我就一鼓作气的爬上了窗台，还扬武扬威的站在上面跟他们耍威风。然后有几位同学看到还挺好玩的，也跟我一起爬上了教室窗台，坐在上面开始和我一起玩耍起来。这时候，教导主任听到这边这么热闹的'场景就赶过来查看情况，看到我们班级教室里的窗台上都坐满了人，感到特别的生气，于是把我们几个犯错的人都带到了办公室里把我们狠狠的批评了一顿，让我们知道事情的严重性。
回到教室以后，我细细回想了我在课间坐在教室窗台上面玩耍的行为，我觉得我实是犯了一个很严重的错误。首先，教室窗台不是建给我们玩耍用的，而是用来通风散气用的。其次学校里在我们开学的时候就规定了我们不准坐在窗台上坐在护栏上面玩耍。最后，也是最重要的一点就是，我们坐在窗台上面玩耍，是一个特别危险的行为，一不小就会发生意外情况。
所以这是一个会危及到我们的生命安全的问题，必须要引起我们学生和老师的重视。所以这次老师对我的批评还算是比较轻的了，但是通过这次教训，我也意识到了自己的错误，也意识到了坐在窗台上玩耍的危险性，我以后也一定不会再做出爬上教室窗台坐在上面玩耍的行为。我以后一定要加强自己的安全意识，一切学校里面规定我们学生不允许做的危险的事情我都要遵守。
此致
敬礼！
检讨人：xx。
20xx年xx月xx日。
爬窗台的检讨书篇十
十三岁那年，我在离家六里的一所中学读初二，那时，学校的条件差极了。就连学生坐的板凳，都是自己从家里带过去，更别说学习用品了。那时，我们所有学习用具，都要到村供销社去买，所以，在学校里缺笔缺本是常有的事。
初中学校要求，学生写作业一律用钢笔，所以最让人头疼的，就是写作业时钢笔突然没水了。遇到这种情况，只能跟笔水充足的`同学匀一两滴，维持到放学。
忽然有一天，在大家发现在班上靠近门口的窗台上，不知是谁放了一瓶墨水，而且一连两天都没人拿走。同学们都很奇怪，谁会如此粗心呢？后来，我们班主任老师告诉我们：“这个是专门给你们用的，万一谁钢笔没水了，不会耽误写作业。”原来，这是他给我们准备的公用墨水。有了这瓶墨水，我们感觉方便多了。
后来，老师又买了第二瓶，第三瓶。
说来也怪，这第一瓶墨水只用了几天，到了第三瓶竟然用了十几天，原来，同学们一开始很兴奋，后来不到万不得已，都不忍心去打墨水了。因为，当时我们班主任每月也只有几十元工资，还要交伙食费，住宿费。那时候，学校食堂几乎没什么可吃，早晚一律是稀粥，中午是窝头，可就为省这一顿窝头，老师每天都骑车往返十几里回家去吃饭。
第三瓶墨水还没有用完，窗台上又悄悄出现了第四瓶，这回轮到老师奇怪了，因为这第四瓶墨水并不是他买的。
整个学期，窗台上的墨水没有断过。
整个学期，窗台上的小花也没有断过。
我不知道当年，窗台上的墨水都是谁放的，正如他们也不知道，当年那墨水瓶里的小花正是我放的。
爬窗台的检讨书篇十一
晚风吹来樟树湿湿的香气，像夜色里走来一位芬芳的姑娘。这种香气和着各种花草的味道，在刚下过雨的空气中弥漫穿行。春风拂面，丝丝的清凉。就这样任自伫立在小楼的窗台，氤氲的气息仿佛要把我包围。
居住的小屋在三楼，屋外有一个露天的窗台。除了晾晒衣服，每天我都会时不时来到这里，静静地在窗台前站立一会。自然的朝窗外面看看。
近身处窗台上有几盆芦荟，用粗糙大小不一的几只陶罐盛养着。不知道是谁种的遗留在此。大概是越冬的缘故，叶子有些萎缩。有些叶子伸到了窗外，从还停留着几滴雨水在叶面上看，才显得有几许生机。这些是我常常忽略的，我总习惯地把头稍向上抬，朝窗外视线所及的远方望去。
最远处是新起的一幢幢高楼。每到夜幕降临的时候，尖尖的楼顶上亮出一排排错落的灯光。红黄的灯光阻碍我向更远处眺望，视线不得不停留在哪里。那一幢幢高楼一排排灯火，便成了一道景，一道穿越不了的屏障。
才发现从窗台到这远处的高楼，实际上有四五个层次。近身的窗台忽略不计，再近处是和小楼差不多的三五七层平房。这个位置能看到好些房子的侧后方，没有粉饰。还有一家厂房。正因为如此，没有遮挡，才得以看到更远。也显得与远处的高楼形成明显的不一样。这些平房再过去，有一带树木。像是一个分界线，在低矮旧墙中看上去很苍绿。跳过这窄长的绿带，便是那片高楼了。
高楼的墙檐或顶端，常常挂着一轮月亮。或者是早晨冉冉升起的太阳。能站在窗台上，穿过平房，目朝东方，看到这样的景象，心头总是开心轻快的。天气晴好的'早晨，鸟儿叫得特别的早。叽叽喳喳啁啾个不停，不知道它们相互间在说些什么鸟语。听着听着心就活泛起来，脚下就想走两步。阳光温柔的暖色从窗台照进来，轻轻地洒在廊沿上，一天又从这明亮中开始。或是在夜晚，喧嚣渐渐隐去，月亮悄悄爬上窗台。黑白斑驳的暗影里，藏着一丝丝魅惑和神秘。
要是想看月亮的话，就上小楼顶去。踏着月色，仰望星空。总会有一种埋在心里的思念，在漫漫的夜空中遨游。星星眨着眼睛，好像懂得了月下人的这份思念，意会着。云彩跟着月亮游走，或在周边飘来飘去。一般是不会上楼顶去的。那空旷无依，四围的楼厦，万家灯火。像一支支箭，又似千军万马，让人感到一种挤压，失去安全感。然后生出无尽的惆怅。所谓“无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋”，这滋味又何必空去招惹它呢！
这一天雨中，我又静静的站在了窗台前。看眼前灰雾似青烟，大地一片肃静。只有雨水在汇集，沿着棱檐边角往下流淌着。滴滴答答的声音，传到耳朵，流进心里。好像雨水也有了心思，在这个三月的春天里。下雨时天呈一色灰蒙蒙的白。云朵都消匿了，或是被雨水和成了一块，沉重得显不出自己的身影来。
春雨丝丝，滋润着万物。生长，生长，一切都在变化着。新旧生死衰盛喜怒哀乐，都化在了这雨中。窗台成了放映机，此时我，成了看客。
爬窗台的检讨书篇十二
我们校园的窗台跟别的校园的窗台不一样，我们校园的窗台，一年四季都有花。美丽极了！
春天，当春回大地时，同学们把五彩斑斓的花，带到校园，放在了窗台上，你看那浑身长刺的月季花，在春风的吹拂下，长出了嫩嫩的叶子，一朵朵大红色，黄色，白色，在枝头上昂首怒放，颜色是那么浓，那么艳，那么纯。春风一吹，月季花像一位亭亭玉立的小姑娘，跳着舞，又在打招呼，你可别一激动要和他握手哦！它会刺痛你的。
夏天又趁着热风来到了校园，顽皮的把热乎乎的太阳悬在高空。烈日把大地烧的红红的，同学们热的不行了，有的还喊了起来：“太阳，你就下去吧！”太阳公公听见了，不但不理他们而且把热度又加高了几度，同学们生气了，但是看到了，绿油油的文竹，红红的太阳花......同学们又高兴起来了一点。
秋天来了，窗台上的花盆里到处是枯枝败叶，同学们又带来色彩不一的菊花，那盆盆菊花有的白的如雪，有的红的如火，有的黄的如金，秋风一吹，菊花在摆动，好像在跳舞，真好看！菊花又发出了醉人的香味，同学们下课时都不约而同的来闻闻菊花香。
冬天来了，雪花飘飘，百花凋零，窗台的花早被严冬消灭，只有花盆在那里，不知谁把腊梅插在盆里，那腊梅像一个钢铁战士，挺立在大雪中，整个学校都能闻到腊梅香，同学们不畏严寒的`在大雪中谈论腊梅的品质，不管多冷的天气，腊梅永远不会向寒冷低头。
我们的学校窗台像一个魔术师，一年四季变出各种各样的花草，时刻给同学们美好的享受，陪着同学们读书，成长。
爬窗台的检讨书篇十三
渐进七月，也竟然下了场不小的雨，昨夜醒来，雨全然没有要停的迹象。坐于窗前，掀开窗户，拿了本散文闲着翻翻。没想到一阵疾雨吹来，身子已经半透了。抬头望向窗外，顿时被眼前的绿迷住了。
我的窗口外面约莫有二百来米光土丘，多半都被草盖着，当然没有高档小区里面那种修剪的棱角分明的平整。但这种自然生长的确乎是生灵般的随意，草地上窗台前有几株大树，在疾风劲雨下撕裂般的呐喊，叶子反倒很坚韧，并不像秋天的`那种萧落，透着一股诗情和秀逸。假如你单是站着看还不满意，你大可伸手去采取，感受一番那湿凉和清新，足够你性灵的迷醉。夹着雨丝的风从树间吹度过来，带着一股悠远的清香，连着一息滋润的水气，摩挲着你的颜面，轻挽着你的双肩，此时单纯的呼吸也是一种无穷的享受。这雨中美秀的风景就像画片一样展现在眼前，供你闲暇的鉴赏。
这样的感受定好是不要同伴，因为有了伴多少会让你分心，尤其是年轻的女伴，那是最危险最专制不过的了，你需要躲避她就像躲避青草中的一条美丽的花蛇一样。你需要独身享受，实际领受，亲口尝试，自由与自在的时候，那才是你肉体与灵魂行动一致的时候。
歌德说：“自然就像一本书，在他的每一页中我们可以读到最深奥的消息。”
不管他们是潘帕斯还是锡林郭勒，塞纳河还是秦淮河，布拉格的夕照还是乡村的傍晚，百灵还是麻雀，紫藤还是梧桐，他们都同在大地上生长，同在风中波动，他们的意义是明显的，只要你心灵上不长疮，眼不花，耳不聪，这等纯天然般的高等教育便为你所感知和领会。它可以让你寂寞时不再寂寞，苦恼时受到安慰，焦躁时得以平静，挫折时伴有鼓励，迷途时获得方向。
爬窗台的检讨书篇十四
今天，我们中午放学了，我和徐杰来到我家洗窗台。
我们开始洗窗台了，我们先把喷水的喷水器拿来洗窗台，我们先洗上面的篮球，徐杰拿起一张帕纸擦篮球，我就拿着喷水器喷篮球，我们默契地一边喷一边擦，不一会儿，我们就把篮球洗得干干净净的。看着我们的'劳动果实，我们开心地笑了。
接下来，我和徐杰继续配合着，一个喷水，一个擦窗台，有些地方有太多的污渍，我们俩便不停地反复冲反复擦，好不容易才冲洗干净。徐杰擦窗台上的垃圾，我就拿着喷水器不停地喷水，把垃圾冲到下面去，我们发现还有许多地方还是不干净，于是我们又重新开始喷和擦。喷水器的水都不知换了多少瓶了，我和徐杰脸上的汗水都流成了小河了，可是我们仍然坚持不放弃、不停止，一个半个小时的时间很快就过去了，一个小时的时间又过去了，我们终于把窗台打扫得干干净净了。
清洁终于做完了，我们俩总算松了口气。当我们抬头一看对方时，“哈哈哈哈……”。原来徐杰和我在擦洗窗台时，不小心用手擦汗水，把污渍都擦在了脸上，我们俩人都变成了“大花猫”了，但看着一尘不染的窗台，我们觉得值得。
用辛勤换来的劳动果实，真是一种美好的感觉。
爬窗台的检讨书篇十五
1、了解阳台的功能。
2、知道在阳台上跑跳、爬窗，在窗边嬉戏等行为很危险。
3、能用简单的图示制作安全提示牌。
4、培养幼儿自我保护能力。
5、乐于探索、交流与分享。
活动准备。
1、多媒体教学资源，家中阳台的图片。
2、不同形状的卡片、水彩笔，每位幼儿一套。
3、幼儿用书第6、7页。
活动过程。
1、通过互现介绍“我家的阳台”，使幼儿了解阳台的功能。
(1)请幼儿介绍自己家阳台上有什么?家里人都在阳台上干什么?
(2)播放多媒体教学资源中阳台的图片。
小结：家里的阳台功能很多，可以晒衣服、种花、乘凉、晒太阳。
2、教师讲述故事《陶涛的头卡住了》，使幼儿了解在阳台上玩耍时要遵守的规则，知道攀爬阳台、窗台有危险。
提问：淘淘在阳台上干什么?他那些行为有危险?
小结：小朋友在阳台上玩耍时不钻爬、不攀高，身体不能从护栏空隙穿过去，这样的动作非常危险。还要注意不要从阳台上往下扔东西，这样会伤到别人。
3、制作阳台上的安全提示牌。
引导幼儿选择不同形状的卡片，设计简单、合适的图案或符号，制成安全提示牌。画好后可以带回家挂在自己家的`阳台上，提醒家人注意安全。
活动延伸。
1、请幼儿回家后和家长一起找一找自己家的阳台有什么危险，挂上安全提示牌。
2、请家长根据自己家的阳台情况对孩子进行安全教育。
活动反思。
由于幼儿的的年龄较小，独自在家时会很害怕，没有大人的看管易发生危险，幼儿缺乏自我保护意识，对攀爬阳台、窗台的危险不了解。我们应加强幼儿的安全意识。
爬窗台的检讨书篇十六
尊敬的领导：
您好！
这次我坐在教室的窗台上，让老师看到了，老师非常担心也是正常的，我知道这样的做法一定让老师非常不高兴我也明白了这样的错误我不会犯了。
我们班在三楼，是高层楼，但是我们的窗户没有护栏，坐在上面很容易会摔下来，我自己却没有注意到这一点。当老师看到我坐在窗台上的时候非常生气，把我叫到了办公室狠狠的批评了一番。说实话我不但不生老师的气反而非常感激老师。
因为我做窗台是一件非常危险的事情，弄不好就会摔下去，一旦摔下去，不死也残，老师训斥我也是担心我的安慰，不希望我发生意外，也是为我的安危考虑，学校的窗台非常危险，并且教师里面人所很难说不会有什么意外发生，做窗台非常的危险，这样的做法是不对的，会带坏其他同学，如果人人都做窗台，首先这样不礼貌其次这样也非常危险，尤其是我们大多数都是独生子女，家里就我们一个，我们是家里的掌上明珠，一旦我们出现了意外对我们的爸妈也不是一件好事。
爸妈让那个我们来到学校读书，也是付出了很多的心血，能够得到爸妈的帮助我已经非常感激了，如果我因为做窗台摔下去，办成了一个残疾人还需要爸妈照顾我一辈子这就是我的不孝了。
我以后再也不做窗台，也厚看到其他同学做窗台也会及时的劝解，因为我们的生命只有一条，我们的安慰不止关系到我们自己更关系到我们的家庭。作为子女我们不能给爸妈增加负担，我们要做的就是好好学习。
我也定会听老师的话，远离危险，保护自己，做一个听话的初中生，这样的错误一次就已经被老师点醒了，以后我是不会犯了，因为我知道这样做很危险，在加上老师也不会同意，老师对我们是非常关心的，是我们子啊学校里面的家长，关心照顾我们的安全，和学习。
放心老师我那次坐窗台完全是我的无知，是我太过胆大，没有考虑到这样做有什么后果，以后我一定会遵循老师的话，做好自己的工作保证自己不会在犯错误了。我不会在拿自己的生们安全，去开玩笑，我珍惜自己的生命我还没有长大，我会继续好好学习，窗台不会在做了我我认错也会监督同学们，不让其他人做窗台，听老师的话，让那个老师您放心。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
爬窗台的检讨书篇十七
敬爱的班主任老师：
此时此刻，我怀着无比懊悔难过的心情向您递交我的这份检讨书，以深刻反省我违反学校安全纪律守则，调皮捣蛋爬上窗台的危险行为。
错误的出现与发生，充分说明了我是一个没有起码安全意识的糊涂小孩。咱们班级教室处于三楼，窗台距离地面就有10米多高，按照您物理课堂上的.讲解万一在10米高处坠落人体基本是承受不了冲击而悲催痛苦，甚至于丢掉小命。我这样的危险行为，不仅仅是顽皮捣蛋这么简单，也给其他同学树立了非常不好的范例，同时也是拿自己宝贵的生命在开玩笑。要知道一旦发生危险，将给学校带来极大的负面冲击，不但班主任老师会为此焦虑，校长也会感到困扰。
由此可见，我爬窗行为是万万要不得，万万使不得，万万做不得的。我又不是消防员，也不是拍电影，完全没有理由去做这么危险的行为。只是因为一时兴起，图个好玩，而要冒生命危险就是太愚蠢太幼稚太让你们担心了。因此，现在我痛定思痛，决心悔改。在此向你们做出严肃保证：从今往后，我再也不会攀爬窗台了，再也不会做出调皮捣蛋的危险行为了。我一定要好好学习，培养足够的安全意识，争取做一名讲文明、懂礼貌、有安全、守纪律的好学生。
此致
爬窗台的检讨书篇十八
敬爱的老师：
您好！
这次在学校坐窗台犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。
包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，在学校坐窗台，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任。
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
爬窗台的检讨书篇十九
敬爱的老师：
您好！
此时此刻，我怀着无比懊悔难过的心情向您递交我的这份检讨书，以深刻反省我违反学校安全纪律守则，调皮捣蛋爬上窗台的`危险行为。
错误的出现与发生，充分说明了我是一个没有起码安全意识的糊涂小孩。咱们班级教室处于三楼，窗台距离地面就有10米多高，按照您物理课堂上的讲解万一在10米高处坠落人体基本是承受不了冲击而悲催痛苦，甚至于丢掉小命。我这样的危险行为，不仅仅是顽皮捣蛋这么简单，也给其他同学树立了非常不好的范例，同时也是拿自己宝贵的生命在开玩笑。要知道一旦发生危险，将给学校带来极大的负面冲击，不但班主任老师会为此焦虑，校长也会感到困扰。
由此可见，我坐窗台行为是万万要不得，万万使不得，万万做不得的。我又不是消防员，也不是拍电影，完全没有理由去做这么危险的行为。只是因为一时兴起，图个好玩，而要冒生命危险就是太愚蠢太幼稚太让你们担心了。因此，现在我痛定思痛，决心悔改。在此向你们做出严肃保证：从今往后，我再也不会攀爬窗台了，再也不会做出调皮捣蛋的危险行为了。我一定要好好学习，培养足够的安全意识，争取做一名讲文明、懂礼貌、有安全、守纪律的好学生。
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
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