总结是对过去时光的回顾，是对经历的提炼与总结。总结不仅是对过去的总结，更是对未来的引导。大家对总结的写作可以参考下面的一些范文，看看如何把握重点。
花海六年级篇一
老家门前的山上有一大片紫色的花，每到春天，一朝便溢满了整个季节，一夕就泛滥成花的海洋。听妈妈说，那是乌桑花。
乌桑花很小巧，但数量很多，它们好像很喜欢群体生活，几十朵、几百朵聚在一起，高高地挂在树枝上，热热闹闹地盛开着。小块的，像一团团紫色的棉花糖，看得人心里痒痒的，真想上去咬一口；大块的，像一朵朵紫色的云朵，高悬枝头，看着看着，心儿就跟着飘起来。
如果走近点，仔细看，就会发现，她们一朵朵都向外开放，好像迫不及待想让人看清她们的全部，欣赏她们的绰约风姿。她们的花枝极细，又短又小，连在树枝上，不细看，还以为它是直接长在树上呢！她们仿佛又极其傲娇，个个都高高地长在粗壮的树干枝头，与其它小花小草比起来，一大片一大片美丽的乌桑花海，真是美得无与伦比呀！
乌桑花是有香味的，只不过它的香味极淡，不靠近仔细闻，是闻不到的。这香味有点像甜甜的糖，又带着青草味儿，恬淡清新，给人一种心旷神怡的感觉。
乌桑花最美是在微雨初晴或艳阳高照时。刚下过雨，亮晶晶的雨珠滴在花朵上，湿润了花蕊，淡淡的香味，伴着微风在空气中扩散，让人神清气爽；艳阳高照时，阳光照在花瓣上，花儿更紫更亮了，闪着光，这时如果有微风，花朵摇曳生姿，袅袅婷婷，光彩万千，美丽极了！
春来了，天暖了，老家美丽的乌桑花，又开了。
花海六年级篇二
人生之路千姿百态，就如那四季花海千变万化。是腊梅，是兰花，是彩菊，是虚竹。君就永藏匿这花海之中，伴我前行。那就是你——挫折。
挫折——初春的腊梅。
面对挫折，何不就像初春的腊梅花，傲视群芳，寒中绽放？在刺骨的寂雪中吐露着自己生命的嫣红、雪白。不畏狂风骤雨，不畏冰雪寒霜，让生命那股骄傲，在风雪中彰显得更加妖娆。
君，当如梅，傲视群芳显霸气。
挫折——当如盛夏的兰花。
面对挫折，何不像盛夏的兰花，蓬勃向上，独显芬芳？在洪水的吞噬下，依旧生机盎然。让骨子里的那份生命力，让意志上的不言败化作精神上的催化剂，让美丽的生命在阳光下绽放。
君，当如兰，超凡脱俗显精神。
挫折——凉秋的彩菊。
面对挫折，何不像凉秋的彩菊靓丽端庄，气质典雅？在冷风中笑傲，在逆境中矗立，在艰难中茁壮成长。彩菊，花中的隐士，它的美超凡脱俗，它的美丽震撼四方。
君，当如菊，不畏艰难显靓丽。
挫折——冬日的虚竹。
面对挫折，何不像冬日的虚竹风过不弯，雪过不折，在风雪摔打下更加坚强？不甘生命在风雪中消逝，便化作千节竹，虚而挺拔，细而坚韧。任凭风吹雨打，千节竹与世长存。
君，当如竹，坚忍不拔显气节。
愿君善待挫折，走过人生的千姿百态，去品味那千变万化的别样花海。
花海六年级篇三
五一假期，我有幸去了乌当羊昌的花画小镇。花画小镇的名字是因为那里到处都是用花拼成的画，我去的时候，气候暖和，正值郁金香盛开之时。
一进大门，便是花海。连绵起伏的山岗上，种植着大片大片的郁金香。有粉红色、红色、黄色、紫色、白色……五颜六色的郁金香铺成了一幅美丽的画卷，而一朵朵郁金香就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，四溢的香味扑鼻而来。
往前深入，一盆盆美丽的蔷薇映入我的眼帘，还有映山红。听人们说，映山红的花朵还可以吃呢，而味道是酸甜的。
来到苗圃，里面种植了各种小花苗，精巧可爱，惹人喜爱，让人忍不住想碰碰它们。它们有的已经结了花苞，有的才露出头来，有的花苞已展开了几片花瓣……各种形态让人流年忘返。
花海六年级篇四
终于又见到了这样盛的油菜花。只见一片辉煌的金色，像一片海，只见其发端，不见其终极。那灿金色或明，或暗，或深或浅，随意地沉淀下来。心灵久久震颤的同时，又让人疑心：那是谁的巧手，织出这般的锦绣绸缎？想必——是春姑娘吧。
成群的蜜蜂和蝴蝶在花海上闹着，有时醒了似的懒懒的飞。似乎是做着梦，飞了不远，落下来，抱住油菜花的蕊儿，浮在花海中，安置那芳香的邂逅。
周边草色朦胧，像是刚出壳的鸟羽，被阳光柔柔的舔着，紫色的树林呈现出忧郁的色调，没有花可以开得这样明快。油菜花是春天的生命颂歌！
它们的每一朵花并不意味着引人注目，而意味着更多的种子，许多的菜油，许多的收获。农民的心血灌溉它们成长，农民的笑脸在它们脸上开放。朴实，就更意味着一种责任。
人可以比油菜做的更好。我们可以用较长的人生去收获不同的辉煌，可以比油菜活的更精致，更夺目。而这种绽放的背后，就意味着被埋葬的种子无数次试图破土而出。并不意味着每粒油菜籽都能开花，也许他们不知道自己能开出什么花。有的种子因为土层的坚硬而甘愿躺在黑暗里，而逐渐地腐烂，它们永远也无法知道自己的模样。只有那些敢于绽放的种子才能收获人生的馨香。最不起眼也有也有它们的美丽之处，总有一些特点可以使它们臻于完美。
眼前的油菜花闪动着金色的光辉，在风与空气中安置那芳香的邂逅，我不禁在金色的光辉中加快了脚步。
花海六年级篇五
4月的一个早晨，军垦文化广场上响起了一片喧闹声。
是何人在这喧闹？我们一起来看看吧！
一大早，陈老师就带我们来到广场观看花海。
远远望去，那一树树开放的花朵，就像落入凡间的仙女，一尘不染，洁白无瑕。
在她们面前，我们都显得黯然失色了，在那无比光辉下，我们只能欣赏，不敢评判。
走近一看，只见那李子树上的白花在绿叶衬托下显得更加娇媚动人。清风交杂着一丝杏花的香气进入鼻子，我不由抬头一看，看到了那杏花树妩媚的身影。
那细长的枝干上长着一簇又一簇的杏花，圆滚滚的花朵胜似一个个小绣球。这时一群勤劳的蜜蜂飞到了我眼前，似乎是被这沁人心脾的花香吸引而来，只见一只只小蜜蜂争先恐后地在每朵花中“扑腾”
刹那间我似乎也变成了一只胖乎乎的小蜜蜂享受着大地的馈赠。
欣赏完这美轮美奂的花海，我往广场远处望去，只能用一个字来形容，那就是“绿”。
广场已经被各种绿色笼罩住，有浅绿色的李子叶，翠绿色的玉簪花，深绿色的松树针叶……。
该离去了，那李子花、杏花的枝条在4月的春风中摆了又摆，似乎在跟我们道别。我贪婪地吸了一口花香，看看满树的红花绿叶，多想把这满眼的花海也带回去慢慢体味。
4月不仅是生机勃勃的，还是纯洁的，美丽的，令人神往的。
花海六年级篇六
星期天，我去了植物园。我们迈入花团锦簇的植物园，芳香四溢，各种花的气味源源不断地传来，令人陶醉其中。
我们向前走去，远远地就闻见了阵阵花香。循着香味走着，不一会儿，眼前呈现出一片淡紫色的薰衣草。一阵微风吹来，他们跟着风摇晃起来，看似一个个小娃娃摇晃着小脑袋，好奇地张望着外面的世界。
继续向前走去，映入眼帘的是五颜六色的百合花。嘿，这颜色还真多，白色、红色、黄色、紫色……总共七种！它的叶子还挺大，碧绿碧绿的。它的花瓣向外张开，微卷，里面的颜色略比外面的深一点。里面的花蕊很长，长得超出了它的花瓣，顶头挂着大大的花籽。它的形状有点像喇叭。
再往另一片花海进发，浓烈的香味源源不断地传来，充满诱惑。什么花竟然能发出这种花香？我们走进一看，哦，原来是郁金香。这边一朵朵娇艳的粉色郁金香，羞答答的随风舞动；瞧，那边火辣辣的郁金香，风风火火地绽放着；快看，黄红相间的，就像一个个美丽的小仙女；哇，还有白色的；活泼的橙色郁金香，它的颜色像一只只小蜜蜂……郁金香的颜色真多啊！如果你从远处看，就会看到一道彩虹铺在上面。一阵风吹来，一种种颜色在你眼前闪过。
最后来到了一大片玫瑰花丛，它们那浓浓艳艳的红色花瓣，像一团熊熊的火焰在天空中燃烧。
五颜六色汇聚在一起，大自然，真美妙。
花海六年级篇七
走遍了天涯海角。看过了上海迪士尼的绚丽多彩；见过丽江古城的座座小桥流水；也瞧过桂林如画般的山山水水；令我最难以忘怀的，却依旧是故乡的荞麦花海。
我的家乡是世界红花荞麦的原产地，每当荞麦花开的季节漫山遍野的荞麦花，装饰着定边的塬上沟里。
春天，荞麦花的种子犹如一个个刚刚苏醒的娃娃，充满了朝气，并且散发着强大生命力。也透着一丝丝的浅色与纯真。
夏天，荞麦花又像一位格诺多姿的少女，静静地盛开着。放眼望去，漫山遍野的荞麦花，有红色的、有粉色的、有白色的。争奇斗艳，竞相开放。生怕错过了展现自己美妙花姿的季节。
秋天，一朵朵美丽的荞麦花凋谢了。她脱下了华丽的外衣，凝结出一个个丰硕的果实。养育了这片土地上的祖祖辈辈。
冬天，没有了荞麦花，但是我们对荞麦的热情依然有增无减，心灵手巧的主妇们，用荞麦面制作出各种美味可口的美食，招待来自四面八方的客人。
正因为荞麦花婀娜多姿的美丽，朴实无华的质朴，营养丰富的内涵，我们为她举办了一场盛大的晚会。晚会邀请了著名歌手王二妮，云飞，通过他们的倾情演绎是大家进一步的了解了定边的荞麦产业，有了深刻的印象。
绚丽的荞麦花，装饰着我多彩的夏天，虽然看你千百次，但我依然对你百看不厌。你是我童年最美的记忆。
花海六年级篇八
一出门,就与秋风撞了个满怀！秋风中含着淡淡的花香。啊，好香呀！
不知不觉，我们已经来到西山后的花——西山花海。
来到花海中，首先入眼帘的是波斯菊：她们一个个绽开了美丽的脸庞，好似个婷婷玉立的姑娘们，又好似一个个害羞的少女们。
走进花海深处,蝴蝶呼唤我的名字，虫子与我交换眼神。每一朵花都是我的知己，散发出淡淡的清香。每一朵花都在看着我，我站在一朵花边,静静地,我仿佛自己是一朵花。脚底下长出根须，深深地扎入泥土和岩层，头长成花朵，双臂变成两片叶子，我的血液变成花的汁液，在花的茎叶里旋转、流淌。
迎着太阳的方向，我们来到向日葵田，在阳光中，向日葵向着太阳的方向，傲然挺立在阳光中，向日葵一棵棵都长出了丰满的果实，摸上去很光滑。
我仍然陶醉在花海的香气中，浑然不知我的身体已经飘离花海了。
花海六年级篇九
夏日来临了，带来了无情的高温。a市那可养眼的大榕树下，坐着一个衣衫褴褛的小孩，他满面愁容。
似乎是下定了决心，站了起来，缓缓向郊外的废弃工厂走去。那里是一个小型扒手基地，有十来个没成年的孩子。他们都是在小时候被那些坏蛋骗过来的，最大的十三岁，最小的八岁。他们平日里都在大街上偷钱，乞讨。乞讨的小孩必须被打断一条腿，相比之下，偷钱的小孩就幸运多了。
小男孩推开大门，颤抖着进了工厂。“十四号，回来了？把成果拿出来给爷看看！”小男孩从裤兜里掏出几张面值很小的纸钞，不等小男孩把纸钞递给拿给大胡子，大胡子一把推过小男孩，贪婪的数着钞票。“十四号！怎么才这么点！今天没饭吃！！出去！”大胡子赶鸭子似的把小男孩轰出工厂。
“咕噜噜”小男孩的肚子抗议着，他已经三天没吃饭了，只喝了几口水。去街上碰碰运气吧，说不定还可以偷些吃的。
小男孩走到街上去了，烤鹅的香味把它的胃给吊起来了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鹅，拖了下来。哦，这烤鹅多香啊，多油腻啊！店里的厨子发现烤鹅不见了，出来打探，正巧碰见了小男孩。
“小崽子，给我站住！”厨师抡起铲子追了出来。男孩毕竟还未成年，很快被厨师追上了。厨师用铲子敲了几下小男孩的脑袋，可还是不解气。他这几天的运气的别差，老是碰上小偷，这个月又被老板扣了工资。
“小崽子，看老子不打死你！”厨师随手举起一块砖头，往小男孩头上一砸，顿时，小男孩头上有一股浓浓的液体流了下来。一直流到了小男孩嘴里，有点甜甜的滋味。
厨师怕被人发现，把小男孩埋在了深山里。
小男孩在这里睡了，永远的睡了。
花海六年级篇十
当我还是一个懵懂的小孩时，非常向往六年级的哥哥姐姐们。光阴似箭，一转眼风已走过了十一个春秋，成了一名六年级的小学生了。但六年级的学习生活并没有我所想象得那么美好。反而，这让我有了许多烦恼。
中午，本想利用一点时间写日记的，在放学时，数学老师“半路杀出个程咬金”——“同学们，马上就要期末考试了，我们要加大练习范围。今天中午，我们做几个题……”天哪！我的日记又要泡汤了。
晚上，拿来一叠卷子，说：“这份试卷是我们几位老师精选出来的，希望大家认真完成。另外，大家把xx单元所有的笔记都认真背一遍,明天检查.”哦,我亲爱的老师,您对我们太好了!您不辞劳苦地为我们刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而这一切都是为了我们的成绩.我们也埋着头,拼命地写,为的是换来您的微笑,家长的赞赏。
我们也知道这六年级是一个重点,要努力学习。但如果整天这样,我们就不是一个全面发展的“好学生”了。
走进六年级，说明我们已经长大了。在六年级，我们的学习任务也随着“长大”了。六年级是一个重点，但快乐课余也是梦中的境界。
当晚上六点时，我们背着书包，终于回到了家。但还有作业等着我们。
匆匆吃过晚饭，我打开台灯，开始了作业之旅。当作业写完后，《新概念英语》的作业本与书又走到我的桌上。
我不停地写呀，花费了许多时间查英汉词典，才把这一关攻下来。一看表，已经九点半了。我的课余时间也没有了。我的布娃娃也被放在一旁，落上了厚厚的灰尘。
虽然有这么多的烦恼围着我，但仍然要好好学习提高效率。同时，希望我们能有时间玩一玩、笑一笑，丰富我们的童年生活。
花海六年级篇十一
梦属于每一个人，而每一个人的梦都是不同的，当然，也包括我自己。
“和平”这两个字听起来是多么的顺耳，多么的伟大啊!而这个“和平”正是我自己的梦，因为它能改变一切东西，比如让战争停止，让两个国家变得和谐、美好，所以，看哪!“和平”这两个字多么的伟大啊!
“和平”是我所向往的，向往的美好事物，你们想想，在以前，谁会愿意生活在那战火不断、硝烟弥漫的战争里面?都不愿意吧;你们想想，谁会想让自己的家人处于战争即将要爆发的危险之中?都不愿意吧;你们想想，谁会愿意看到我们自己的家园永远处于快要破灭的状态之中?都不愿意吧，所以，“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能这不是、不仅仅是我一个人的梦，一位有可能有很多人的梦和我是一样的，所以，像我这样，希望国家之间“和平”的，还有很多人，我也不是唯一拥有这个梦的人。
“和平”无处不在，我们可以用我们自己的智慧来创造“和平”，用自己的行动和语言来创造“和平”，用自己的双手来创造“和平”，它需要我们用智慧来探索，用心去感受，这样才能知道“和平”的存在，它存在，存在于我们每个人的心间，存在于我们每个人的脑海当中，所以“和平”无处不在。
放弃一切东西去创造“和平”，我们可以做到吗?有些人可以，但有些人就不一定了，我希望我可以创造“和平”，也可以维护“和平”，因为这两个字是我们的希望，是我们大家的期盼!我觉得，既然是我们自己的梦，那就应该共同努力的去实现它，共同的去完成这个梦，不能轻易放弃它，也不能轻视它，应该要重视它，要有决心、有信心去实现它。
我的梦，不仅仅是我的，也是我们大家的梦，更是我们中国人民的!
花海六年级篇十二
小学生活是多姿多彩的，也是充满欢声笑语的。
课程丰富多彩：美术啦、音乐啦、体育啦，还有我们最最亲爱的微机课！从微机教室出来都是意犹未尽的。
课间娱乐也是丰富多彩。一到下课，操场瞬间充满了欢声笑语，令学校变成了快乐的海洋：小学弟们在操场上奔跑着；小男子汉们在踢足球；小淑女们自然在一旁观看小男子汉们踢足球啦！
微机课深受同学们喜爱。这不，我们班同学浩浩荡荡向微机室进发，一路上不知惹来多少羡慕嫉妒恨唉！
进入久违的微机课堂，同学们开启抢电脑模式“喂，这是我的电脑！”“才不是你的！”“唉，你占了我的电脑！”“谁说是你的？写你的名字吗？”同学们七嘴八舌。本人三生有幸，抢到了一块“风水宝地”：一个功能齐全。靠着窗户的完美电脑！
微机老师放下狠话：“你们再这么下去，不上微机课了！”同学们安静下来，听从老师分配。
不大一会儿，我抬头一看，好多同学都两个人共用一部电脑，但是我还是一个人玩一部。
微机老师又说：“座位都确定了，下次也是这个位置。”
我沾沾自喜了一会儿，开始玩电脑。两个人一部电脑的同学在小声地争吵，一个人玩一部才悠闲。
教室里只剩下安静，连呼吸声都能听见。
“同学们，下课时间到了……”微机室，响起哀嚎声。“哎，不要！我才玩了20分钟。”“你嚎什么，我才玩了五分钟好不好？”“好吧，你够惨！”
没办法，同学们恋恋不舍地离开了微机室……看，小学生活是不是多姿多彩、充满欢乐呀！
花海六年级篇十三
星期六的下午，我的心情十分愉快，因为今日鸟语花香、晴空万里。这个时候，我的脑子最清醒，所以，我打算这时趁我脑子清醒，先做一会作业。
此时爸爸便进了我的房间对我说：“刘瑜恒，借爸爸一些钱吧，今日和你妈妈去进货，钱包大出血，现在囊中羞涩！＂呀！父亲居然找还没满十八岁的女儿借钱，这也太不常见了吧！再说我的钱包也开始闹饥荒了，再借爸爸一点儿，我就要在学校里夹着尾巴做人了。但这可是亲生爸爸呀，不借又不行......我突然心中一计，就这样办了。
我对爸爸说：“你先出去，我做完作业再给你钱。”爸爸点点头，乐呵呵地关门走人了。我见四周没人，灵敏的掏出我的钱包，一数，不好！大事不妙！怎么只有十八元了？这段时间自己花钱太厉害了，我忍痛割爱的把钱分成了两部分，装在钱包里的只有六元，放在书架里的有十二元。大功告成，只要我装真一些，那一定会成功。
虽然今天中午有肉吃，但一想起我以后的穷酸日子我就想哭。
何时还我钱呀！此时的我已经被你们害的哑巴吃黄连——有苦说不出！
花海六年级篇十四
六年级有疾风暴雨，也有晴空万里。既有一路顺风，也有浑浑噩噩。还有风风光光，也有凄凄惶惶。
自从升入六年级，就像从直插云霄的悬崖峭壁跌进了茫茫无边的浩瀚题海。数无数千奇百怪来历不明的题库向我们招着手，晃着头。题海里的我们郁郁闷闷，浑浑噩噩，晕晕乎乎。课堂上我们执着笔，奋笔疾书，教室里一片蚕食桑叶的声音，大家心里都执着惟一的信念：一定要记下老师所讲的一切重难点！用完的笔记一本一本摞了起来，好一座“高山”！回到家急急忙忙应战题海，应对一道道把关，一路顺风的人轻松自如，山重水复的人浑浑噩噩。
这是来自六年级那一段灰色的下着雨的郁闷苦日子。
但是，六年级也不完全被这些所包围。
六年级的我们活活泼泼，蓬蓬勃勃，焕发出勃勃生机，就像春天街头绽放出的第一朵迎春花。
六年级的我们在运动会上大显身手，大喊加油。
六年级的我们不肯服输，顽强拼搏；
六年级的我们单单纯纯，简简单单，童言无忌，毫无成人世界的虚情假意；
六年级的我们天天真真，勇敢向前，不服输的眼睛里闪烁着不屈的神色；
六年级的我们不会为了判错了的一两分而斤斤计较，也不会为了鸡毛蒜皮的小事而大发脾气。
六年级的我们像夜空中闪闪烁烁的金色星星。
六年级的我们像在青春街头流光溢朦胧有的灯。
六年级的我们快乐着，悲伤着，苦恼着……。
六年级的滋味像一杯浓茶，细品才知其味……。
花海六年级篇十五
看了《两人三足》这一个题目，你们一定会觉得非常好奇吧！两个人怎么只有三只脚呢？让我来告诉你吧，那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候，两个人一起行动，在行动前，两个人把中间的脚用绳子捆起来，变成一只脚，这不就成了两个人三只脚了吗？然后，进行接力比赛。星期一的活动课上，我们就进行了一次练习。
上课开始，老师将我们带到操场上，把我们全班分成两队，划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动，紧张是怕自己开不好这一个头，从而影响后面的同学，激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备，大喊一声：“开始！”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫：“加油，加油！”有的在说：“要快，别急！保持平衡！”
跑到目的地，我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳，一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去，我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子，替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了，就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急，绳子没有结好，走了两步就散了。唉，真是功亏一篑，让人感到万分惋惜。
接着，我们又进行第二轮比赛。这一回，我们一队全体人员决心一洗前耻，大家齐心协力，在比赛中，人人不敢马虎，我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场，由于两个人配合得非常默契，所以我们超常发挥，打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组，由于我们不再马虎，人人认真对待，始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开，这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。
这一次练习真惊险，还真是非常有趣！
花海六年级篇十六
我们都能从中获得自信，今天我以母校为荣，同学间稚气的笑语和真诚的眼泪；曾记得，老师们，让我们知道了“友谊第一，谢谢大家!，一场挑战。
一次提升，舍不得离开和蔼可亲的老师们。
更可贵的是面对失败，已是光阴如风，永远美丽，明天母校以我为豪!我的讲话完毕，每一次的活动，。
我们舍不得离开前完小，还是校运会，舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!6月1日越来越近了，我们努力了，很快就要离开老师、同学和母校了，我的胆子也渐渐大了起来，让我们祝母校永远年轻，蓦然回首，曾记得，比赛二”；教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师。
“一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员；母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲；运动会让我们在赛场上奋勇拼搏，到了初中后。
舍不得离开这里的一草一木，还能这么快乐吗?在前完小的六年里，在一瞬间浮现在了我的眼前，不要让老师失望……如此多的活动，我参加了许多次活动，不忘母校，无论是合唱比赛，我们就要毕业了，我们一起为了评选优秀班级而努力，我们一起在校园的早晨写诗构文；曾记得，难忘的点点滴滴，做广播操时我们的英姿，同学们，很快，就不再后悔，我们在幸福中快乐学习，对我们来说都是一种历练。
我们要和母校分别的时候也越来越近了，让我学会了许多许多，母校，早上好!今天我国旗下的讲话的主题是：感恩母校，好像一切的事情都是昨天发生的一样，六年的小学生活转瞬即逝，曾记得，6年啊，我不会忘记您的!我们在学校呵护下茁壮成长，我们还能这么自由吗。
花海六年级篇十七
小时候，奶奶的爱就藏在裹在我身上一件又一件的棉袄上。
寒冷的冬天一到，奶奶早就已经为我准备好了过冬的`棉衣了。那时候，奶奶最怕的就是我会受寒，于是将棉袄一件一件套在我身上，足足将我套成了一个胖娃娃。那时候的我虽然小，但是这些裹着我几乎不能动弹的衣服，可完全不能阻挡小孩子好玩的天性。
我穿着这些衣服，笨拙得就像是企鹅一样，但是这样子的我更加喜欢上了在雪地里玩耍。因为不论这个冬天有多么的寒冷，我几乎都感受不到。这些一件一件套在我身上的衣服可是我最好的防护服，将冬天里的寒冷全都隔绝在外。
穿在我身上的这些衣服，全都是奶奶一件一件的为我穿上的。这些衣服下的温暖全都是奶奶的爱呢。
等到我长大了，学会自己穿衣服了，这时候奶奶的爱转变成了唠叨。一瞧见我，奶奶可喜欢唠叨了。一会问我穿的衣服够不够，冷不冷；一会又问我在学校里吃得饱不饱，好不好；一会儿……奶奶的唠叨渐渐变成了无休止的模式。
但是常常处在这种模式中的我完全不会觉得无奈，我只会觉得自己很幸福。这么多年来，奶奶的爱是如此的温暖，也是如此的美好。不管是从前那个喜欢帮我穿很多衣服的奶奶，还是现在这个喜欢唠叨的奶奶，我都知道，这只不过是奶奶表达对我的爱的模式罢了。
从小到大，奶奶一直都陪伴在我的身边，奶奶对我的爱是无私的。这种爱是那种不求回报的爱，只是希望我能够变得更好，只希望我能健康快乐的成长，能够开开心心的度过每一天。奶奶的爱是如此的无私，也希望在奶奶的爱的呵护下成长的我们能够好好的珍惜这一份爱。
花海六年级篇十八
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是李绅写的《悯农》的诗句。以前我只知道这是告诉我们要珍惜粮食，但通过这次学农的活动，我真正体会到了农民伯伯的辛劳。
星期五我校进行了春游，我们去了十里莲江这个地方体验。
这个地方并没有我想象中的游乐天堂那样，而是一望无际的农田，田里的秧苗随风摇曳。
我们接到了第一个任务，那就是去种田。我们看见一位年轻的大哥哥一副认真的样子，给我们做了示范。先松土，再除草，然后挖坑，最后播下种子，我们按照这个方法干了起来。同学们挽起衣袖，裤管，干得火热朝天。那看似弱不禁风的杂草却成了我们的大敌，我们把草的上半身给砍断了，而根却在很深的土壤里面，我算是领悟到“野火烧不尽，春风吹又生”的意义了。不一会儿我们便汗流浃背了，几位同学抱怨道：“这分明是花130元来帮人家干农活呀。”终于在一声声抱怨声中完成了任务，剩下的是护理工作就交给了农民伯伯打理。或许几个月之后，这里会是绿油油的一片呢。我从这次锄草中明白了一个道理“斩草要除根，春风吹不生。”
第二个任务是做米饼。“哎呀！又要开始打工了。”田宇说道。我笑道：“我们是以人民的名誉打工的。”
做米饼时导游鼓励我们说：“哪个小组先做完一盘米饼，哪个小组就先吃饭。”要知道我们班的人个个是吃货，再加上刚干完农活，个个像饿狼似的眼睛瞪得圆圆的。为了快点吃饭，我们干得可起劲了，磨米的磨米，扫米粉的扫米粉，筛米粉的筛米粉，捏面团的捏面团，打米饼的打米饼。那可真是热火朝天的，每个人都是认真专心地干活，尽管做出的米饼不像样子，但还是很用心去做。终于我们完成了工作，吃上了一顿香喷喷的饱饭。
眨眼间就要回家了。我坐在车上想：今天没有白来，说是花钱帮别人干农活，但我学会了许多书本上学不到的知识，体验了农民生活，体会到农民的艰辛。我认为花了130元钱值得，对这次学农自己的表现感到很欣慰。
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