罐头的争吵小学范文(19篇)

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罐头的争吵小学范文(19篇)
时间:2023-11-29 10:12:34     小编:飞雪

丰富的词汇量是语文学习的基础,我们需要勤于查阅词典。在解决这个挑战时,我们需要充分考虑各种可能的方案。以下是一些写作高手的总结范文,希望能给您一些启发和指引。

罐头的争吵小学篇一

每一个学生都有一个文具盒,上学时总把它带在身边。文具盒里有各种各样的笔,都是用于不同地方的,所以我觉得它们都是有着相同的利用价值,可是,文具盒里的笔们却不这样想。

呢!”看着黑笔得意洋洋的样子,修正带就马上黑了个脸说:“切,就你还被主人器重?白日做梦吧!一篇作文下来,不知道要写错多少个字,要不是哦帮忙,主人必定要骂死你。”黑笔听了,面不改色的说:“谁说没有你主人就不喜欢我。如果没有我的错字,你会被主人请出来工作吗?你一个月的工资还得靠我呢!”修正带听了,气得跑出了家门,头也不回的愤怒的说:“黑笔,我再也不帮你的忙了。”

铅笔见修正带被气走了,忙对黑笔说:“黑笔呀,你快追上去道个歉吧,要不然你以后就麻烦了。”黑笔不但不听劝,还没好气的说:“走开,没有它我照样能把工作做好,让我去跟它道歉,那是不可能的事。”说完,黑笔就自顾自玩去了。

了。中午时,当黑笔还在午睡时,主人生气的把它从床上拖了下来,狠狠地打了它一顿,黑笔泪眼汪汪的望着那作文,看见了那写错字,才想起了修正带的好,因此,它不分昼夜的去找修正带,终于在一棵树下找到了它,黑笔向修正带认了错,并向它发了誓,以后再也不骄傲了,修正带这才同意跟它回家。从此以后,文具盒里再也没发生过争吵,它们都配合着把自己的工作做好。

我们人也不要骄傲,骄傲使人落后,我们要齐心协力吧每一件事做好。

罐头的争吵小学篇二

在我们班,又发生了一起司空见惯的事件——争吵。

我们班可以说无架不欢,每隔几天,就有吵架。今天,我们班又有人吵架了。

我兴致勃勃地从人群中拉出一个同学问道:“发生什么啦?”那人一边拉着我挤到人群中,一边为我讲解道:“是xxx和xxx因为一支笔的事……”,话还没说完,人群突然散开了,x同学们争先恐后地往边上走,还不等我反应过来,一个黑影闯入我的视线,我被吓得闭上了眼。“啪”,脑门突然一痛。定眼一看,原来是一本语文书,是xxx和xxx打架时丢来的。我看着旁边一群幸灾乐祸的人。“呜呜……呜呜,我怎么这么惨,伤及无辜的我。”说罢,我还抹了抹并不存在的眼泪。装完之后,又拉着之前那个同学去看“好戏”。

a大声吼道:“你干什么呀!”b用力推了一下a,“打你怎么滴?”a毫不示弱地踹了b一脚,骂道:“神经病呀!无缘无故地。”b退了几步,瞪大眼睛,不可置信地看着a“你还强词夺理啦!把我铅笔弄掉了,你脑子出问题了?”当a正想道歉,又听到后面那句,立马就火了。“我就强词夺理了,啊!”b一听a的话。,二话不说,虎着脸,快步走到a的桌边。b一看见不妙,也快跑上前阻止,只是晚了一步“哗啦,哗啦”文具盒里的笔,倾斜而下。b生气了,正要打a,只见老师来了。

老师一看到这么多人,上课了还不回到座位,很是不满。吼了一句:“都干什么呢,没听见上课铃响啊。”大家遗憾地回到座位上。众人想:都还没打起来呢。a和b看老师来了,也不想把事情搞大,一哄而散了。

我觉得,一支铅笔,有必要这样吗?一句“对不起”和“没关系”不就解决了吗?我们应该心胸宽广,待人礼貌,不应该为了一点小事闹这么大。应该学会包容别人。

罐头的争吵小学篇三

一天晚上,我在台灯下聚精会神地写作业。伴随着“沙沙”的铅笔发出的声音,我攻克了一道道的难题。一旁的台灯得意洋洋地说:“小主人,你看,我多好呀!我给你光明,你的感谢我呀!”

来停电了。我急忙找来一根蜡烛,用火柴点燃蜡烛。伴着忽闪忽闪的烛光,我有继续写作业了。

这时候,我听见蜡烛笑着对台灯说:“你现在就在阴暗里发呆吧!”

“哼,你别神气。等过会儿电来了,你就到一旁歇着吧!”台灯回击道。

它们的争吵被掉在地上的火柴听见了。火柴慢吞吞地说:“要是没有我,蜡烛就不会放出光芒。”火柴的话使得蜡烛无话可说。

这时候,台灯发话了:“你看,怎么样,没话可说了吧?”

火柴说:“你们都别吵了!台灯是有了电才会发光的。蜡烛只有我才发光的。”它们的争吵戛然而止。

我听了它们的争吵,心想:要是每个人都守望光明。那这个世界该是多么美丽,多么光明啊!

罐头的争吵小学篇四

一天,字典公公家里可真吵,一群小伙伴们忽然为了一件小事闹得不可开交。

这样一来,省略号拍了一下桌子,连忙从椅子上站了起来,他说:"伙伴们,请你们注意,文章里没有什么比我更重要,要是没有我表示文中的省略,读者怎么受得了。"

这一下惹闹了小逗号,他说:"你们一点也不重要,最重要的是我,要是没有我把句子段开,谁能一口起读下去呀!"

句号自以为水平高,匆匆忙忙的跑到台上,说:"要是没有我,你们就一口起读完一整篇文章去吧!那么,话就说的没完没了。"

大家争吵着,字典公公友好地说:"你们别吵了,你们一直在这里吵,那些括号,引号,破折号怎么都没有来跟你们一起吵呀?因为他们就懂得要取长补短,你们要记住:滴水汇成了大江,碎石堆成了海岛。你们每个人都很重要,少了一个这篇文章就会乱七八糟,所以你们都别骄傲。"

标点符号们听了字典公公的话,四目对视,深感自己不该吵架,从此以后,字典公公家里就没有发生过一次争吵了。

罐头的争吵小学篇五

星期天,我和林铮钰吵架了。因为早晨到球场时、我和陈彦在对练,铮钰来了。,她也要和陈彦在对练。我不同意,她也不愿意。后来,她和我生气了。

于是,我大声说:“我先跟陈彦练球的!”不料,铮钰马上送给我一拳,我也还她一拳。

我火了,冲她喊:“你以为你四连冠,了不起呀!”林铮钰像哑巴吃黄连――无话可说。

这时一直一声不吭地在旁边“观战”的陈彦开口了:“你们根本就蛮不讲理,三人一起练,不是更好吗?你们吵架时不觉得有一双眼睛在盯着你们吗?”

我们才知道闯祸了。果然,不一会儿,教练就叫我们过去。二话不说,叫我们先跳两百下双摇。跳完,教练问我:“怎么一回事?”我一五一十地把经过告诉了他。教练转身对林铮钰说:“你错了。任何事情都不能用武力解决。”又对我说:“你也错了。”

我俩都低下头,都哭了。

教练说:“希望你们的眼泪是有价值的。”

从这件事中,我懂得了一个道理:人与人之间要互相谦让。

罐头的争吵小学篇六

一天晚上,小主人宁宁已经熟睡。但她的房间里却不时传出争吵声。侧耳细听,声音是从一个蓝色的文具盒里发出来的。

高个子的铅笔得意洋洋地说:“圆珠笔,看你多没用,主人写字时,写错了还的涂抹,十分影响作业美观。而我写错了,还可以擦掉,小主人的作业仍然干干净净。”

圆珠笔不服气了,他反驳道:“主人如果细心的话,写出来的字迹清清秀秀,这可比你强多了!”

铅笔听了,愤怒地说:“橡皮呀,橡皮,就凭你这么矮,还能为主人做些什么呢?还敢说自己的功劳最大,我看,我才是最厉害的呢。”

圆珠笔大声喝道:“什么,难道你们的功劳最大吗?我们看铅笔,笔头经常写断,还要卷笔刀大叔来帮你削尖。这样,越断越削,越削越短,最后还是会被主人扔掉的。”

润润嗓子,圆珠笔接着说:“还有橡皮,你可是最没用的。铅笔也免不了写作的风险,他越要写错,橡皮就越要擦,变得越来越小。最后,用起来就更不方便,主人肯定也会把你扔掉。”

“在看看我,笔芯里的水永远用不完,也永远最受小主人喜欢,我的功劳才是最大的。”

铅笔和橡皮一听圆珠笔这样说,更不服气了,他们一起反驳道:“圆珠笔,你还说你用不坏,不会被扔掉。我们看,你会和上一支圆珠笔命运一样呢。一天,主人在写作文,不料,她的笔盖被弹上了天 ,不得不分神去修笔,这一修就是十几分钟,但顽固的笔盖儿就是不肯上去。一气之下,主人把他给扔掉了,又换了一支新的笔。所以,你也免不了被扔的可能。”

三个文具各不服气,继续在激烈地争吵着……

这时,一直沉默的尺子哥哥说话了:“我们大家都有一份功劳,并且都是平等的,不需要这样争吵。小主人宁宁只有在我们文具的全力合作下,才能写出优秀的作业。以后,我们还要继续团结在一起, 为主人宁宁效力。”

一旁争吵的铅笔、橡皮和圆珠笔听了尺子哥哥的话后,停止了争吵,橡皮红着脸说:“是啊,我们都是主人学习的好助手,都是主人缺一不可的朋友。”

文具盒里的争吵结束了,他们又重新陪伴着主人宁宁快乐地学习着。

罐头的争吵小学篇七

文具盒里住着铅笔、橡皮、格尺等一干文具。他们本来是个很好的集体,却谁也不服谁。一天,铅笔建议说:“我们来选个老大吧 !”

听铅笔这么一说,大家争先恐后发言,都想争这个老大。

只听成语大王钢笔说:“凡是跟我争老大的人都自不量力、自吹自擂、自高自大、自卖自夸、自鸣得意、自命不凡、自以为是、自作聪明、自欺欺人、自掘坟墓、自讨苦吃……” “停停停!你到底有完没完啦!”高个子格尺一声怒吼,打断了钢笔的啰嗦,“看你那个身材吧,矮矮胖胖地,还想当老大!”

“平时什么好事全被你们抢走了,这回也该轮到我了!”大力士橡皮愤愤不平地说。

吵闹声把文具盒总司令吵醒了,大家纷纷去跟总司令诉说。总司令说:“这样吧,如果你们谁能独自完成今天的作业,我就让谁当老大!” 好啊!大家听总司令说了,就赶紧各自写作业去了。结果,铅笔写错了字,却因为没有橡皮而无法修改;想划个图形,因为没有格尺也划不成;格尺最擅长划图、打线了,因为没有笔,一肚子的蓝图,却落实不到纸面上;橡皮呢,面对着一张空空如也的白纸一筹莫展。最惨的就数笔帽了:离开了钢笔,他也丢了工作,站在那里无所事事,感觉自己已经成了废人。

最后,大家又不得不沮丧地回到文具盒里。文具盒总司令说:每个人都有每个人的工作岗位,这些岗位只有协调一致,共同合作,才能完成工作任务。

从此以后,大家都安下心来认真细致地做好自己的本职工作。通过他们的合作,写出了许多美好的文章,也画出了许多漂亮的图画。

教师评语:文具都被拟人化了,很形象也很生动,尤其是各自为战的结局部分,十分地生动和贴切。谋篇布局十分恰当合理;全篇文字也非常通顺和自然,十分难得。小作者通过一个有趣的故事,写出了最终团结合作有所为的结局,故事虽小,道理却发人深思。

罐头的争吵小学篇八

我是一个倔强的小孩,在家里和同样倔强的姐姐发生过许多冲突,常常与她争得面红耳赤也不让步。要不是在家里地位最大的爸爸将我们拉开并骂了一顿,我们谁也不会停止这场争吵。

星期六下午,姐姐刚从学校回到家,我们又吵了起来。原因是,我不小心将水倒在姐姐的作业上。你干什么!姐姐大叫。我又不是故意的。我辩解。不是故意的那道个歉也不会吗?!又不是不会干,你凶什么?我不甘示弱,也叫起来。我叫你道歉!凭什么!就这样,我俩你一句我一句的争吵起来,喉咙都快喊破了。今天爸爸妈妈都不在,要等两个小时后才能回家,我们可以吵个痛快了。

终于,我们吵累了,回到各自的房间开始冷战。我上网和我的网友聊起了天,网友是一个很明事理的人,我们除了聊天从不告诉对方自己的任何信息。我不经意跟她提起了我很姐姐吵架的事,她发了个微笑的表情问,为什么?我叹了口气,将事情的来龙去脉跟她描述了一遍,想从她那得到一点安慰,没想到她不但没安慰我,还说我该道歉。她说:这就是你的不对了,你把水倒在你姐姐作业上,就算不是故意的,也该道个歉啊,再说姐姐又没责怪你,只是叫你道个歉而已,退一步海阔天空。去道个歉吧,这样你们就可以和好了,你姐姐不会继续跟你争下去的,相信她也会知道自己的错了。

看了网友的回复,我想了好一会儿。是啊,退一步海阔天空,如果我与姐姐闹翻了,那我也没有什么好处,反倒有坏处,我以后有不懂的题目姐姐可能会因为爱面子的关系不教我呢。再说了,我也有错,把水倒在了姐姐作业上也就算了,不仅不道歉,还跟她吵。我想通了对网友说:知道了,谢谢你。

姐姐通过这样一个特殊的方式让我明白了退一步海阔天空,忍一时风平浪静但愿我以后也可以做到,与别人发生冲突时尽量忍让,最后我们才能和好如初。

罐头的争吵小学篇九

“妈妈我的利是钱呢?”我边我找的利是钱找边问妈妈,“哦,我放好了。”妈妈用平静的语气说,“什么!”我尖叫道。

其实是这样的,一天我想把我的利是钱作为我的零花钱,我怕被妈妈拿走就好心的告诉妈妈不要拿,我觉得钱要用钱包装,所以下楼买一个钱包,要命的是我一回家就去柜桶里找利是钱,可是柜桶里空空如也,现在我终于知道是谁偷的了,答案是妈妈。

“我唯一的的零花钱没了”我自言自语说,突然,我想到了一个办法,办法就是要回来。

我跑出房间,走进厨房对妈妈说:“妈妈我那时候才有零花钱”“等你会花钱会花钱的时候。”“那要什么时候呀!”“等你六年级再给你。”“要怎么久。”我在嘴巴嘀咕着。

“可你说好给我的。”我不服气的说,“我可以给你,不过你必须记录下来你买些什么。”

“太好啦!我现在终于有零花钱了。”我一拿到钱就飞奔超市,买自己需要的东西。

罐头的争吵小学篇十

下课了,同学们一窝蜂地冲出去,而在课室里,却发生了一场“争吵”。

“喂,胖家伙,挤来挤去的,快压扁我了。”骄傲的单行本说道。

“瘦家伙,你是什么东西?我是主人的老师和朋友,我还没开口,你竟敢训我?”字典连忙驳单行本。

“朋友们,何必争吵呢?”在一旁的铅笔盒连忙劝架。

“关你什么事!”单行本对铅笔盒说“你还是这么爱管闲事。”

“单行本,你算老几呀,要不是我的‘儿子’(铅笔)在你身上工作,主人才不要你呢!”铅笔盒火了,对单行本“吼”道。

“对!对!要不是主人翻阅我一下,你也休想主人用你!”在一旁的字典又说道。

场面越闹越僵,最后书包爷爷终于开口了“孩子们,你们时时刻刻都要记住这句话:“我们什么时候都要有一颗宽宏大量的心。”

铅笔盒、单行本和字典听了,都羞红了脸,很难为情,便对对方说“对不起。”

一场“战争”总算平息了。

罐头的争吵小学篇十一

今天,文具王国中的纸、铅笔、橡皮擦、文具盒又聚在一起。这一次,它们之间的争吵更激烈了,因为前不久,它们的主人刚刚获得了学校一年级作文竞赛一等奖,它们都认为自己的功劳多一些,为此在争吵不休。

铅笔迫不急待地说:“我的功劳最大,主人对我总是削啊削啊,你们看,我又被削掉了许多,没有我,小主人能写出那么好的作文,能够一举夺得第一名吗?”

“没有我,你往哪边写?不用说,我的功劳最大。”纸不屑地说。

橡皮擦终于忍不住插嘴:“我们的小主人可是个马大哈,如果没有我,交上去的作文都是错别字,能得一等奖吗?”

“你们都说自己的功劳最大,如果没有我,你们连家都没有,我是你们的家长,所以我的功劳最大。”文具盒也不甘落后。

这样,它们越吵越厉害,最后竟动起手来,结果:笔断了,纸碎了,橡皮擦裂了,文具盒瘪了。它们的争吵声,惊醒了正在沉睡的小主人,他伤心极了,因为他知道:它们一样重要!

罐头的争吵小学篇十二

我上二年级的时候,在学校里我和同学之间因为一件小事,在班里闹得沸沸扬扬,还差一点影响了我们之间的友谊,这件事让我印象深刻,始终无法忘怀。

记得那是一天上午,刚下了第三节课,老师刚离开教师,我就和好朋友小张因为一点小事就吵了起来,你一言我一语,谁也不想让步,同学们谁劝也不听。

记得当时的事情是这样的:

下课后,我正在认真地书写课堂我还没完成的作业。坐在我旁边的小张不知道因为什么碰了我一下。这样在我作业本上便出现了一条小小的、长长的“蚯蚓”。我看了很生气,二话不说,拿起桌子上的笔,就在他的字帖本上,也划下了一条长长的“蚯蚓”,事情就这样发生了。我看着作业本上的“蚯蚓”越想越气,而小张看到我给他画在字帖本上“蚯蚓”也很生气。就这样你一言我一语的,你不认错我也有理,我们俩之间就展开了激烈的“战争”。

第二天,我就主动去跟小张道了歉,没想到小张也正想着来跟我道歉呢,就这样我们又成为了好朋友,从那以后我们之间再也没闹过矛盾。

罐头的争吵小学篇十三

家人之间,同学之间,朋友之间,难免会因为一些小事而发生争吵。其实无论是谁的错,就应该心平气和的讲道理,这样可以避免一些不必要的事情。

一天数学课上我这郁闷的看着我99分的卷子“差一点就100分啦,为什么这么粗心诶?”我问自己。这时我听到了同桌的自言自语:“咦,我的自动铅笔呢?”他一边嘟囔着,一边四处寻找着。

突然,他的目光落在了我的自动铅笔上。“你拿我的笔干什么?还给我!"他二话不说伸出手,把笔抢了过去。我见他这么莽撞,吓了一大跳。这笔本来就是我的,你开什么玩笑?伸手就把笔夺了回来。谁知他反而急了:“录取虫虫的,对!我的是这个样子的。”

因为那张99分的卷子,我本来就郁闷,再加上他蛮不讲理,我便怒从心头起。于是恶向胆边生,装出怪异的语调气他:“哎呀,这笔怎么是你的呢?你说这笔是你的,你叫他答应吗?你什么你呀,我至少不像某人拿了人家的笔,还骂别人呢!”“这笔本来就是我的!”他已经气得眼泪汪汪的了。

这时我不经意的瞟到了我的凳子下面有样什么东西呀?是支笔!我把它拾了起来。她拿起笔一看,果然是错怪了我。他立刻改了语气连连道歉。

罐头的争吵小学篇十四

字典公公家里今天可热闹了。

字典公公嘉丽吵吵闹闹,吵个不停的是标点符号。你看他们可吵得厉害了。它们瞪大眼睛,提高嗓门。

感叹号握着棒子,首先发言了:“你们乱叫什么,我是老大,在作文和文章里是我最重感情!”

感叹号的话是对的,可是那顽皮的小问号张开了嘴巴,说:“喂,你说什么话,要是没有我来发问,怎么能引起作者的思考?”

小逗号喊得可激烈了,它和顿号异口同声地说:“错,如果没有我们把句子隔开,文章就会像一根长长的面条。”

学问深的要算省略号,它的话总是那么深奥:“要讲我的作用么……不用说大家也知道。”

水平高的句号总爱留在后面作总结报告:“只有我才是文章的主角,没有我,话就说得没完没了。”

破折号、冒号等这些标点符号也不甘示弱。大家吵得正厉害,字典公公说话了:“孩子们,你们都重要,少一个,我们的文章就没这样美妙。”

听了字典公公的话,大家都不在吵了。

字典公公说得没错,每一人生存在世界上都是同样重要的,我们应该互助互爱,让我们都生活在爱的幸福中。

罐头的争吵小学篇十五

一天晚上,文具们都觉得自己的功劳最大,于是,一场争吵开始了。

钢笔说:“我的功劳最大,每天上课,小主人都用我写作业,所以,我的功劳最大!"。

铅笔说:“光有你钢笔是没用的,我,每天上数学课老师都让同学们做画图一类的作业,用你钢笔画,画错了怎么办呀!我,铅笔画错了,用橡皮一擦一下,就可以了。所以我的功劳最大!"。

橡皮说:“铅笔老弟,你都说了,你画错了,要不是我给你擦,不是还是错的吗?所以,你的功劳一点也不大,我的功劳才是最大的呢!"。

尺子说:“我的功劳才是最大的,数学老师让同学们量几厘米,都需要我,所以,光靠你们铅笔和橡皮是不行的,我的功劳才是最大的!"。

文具盒说:“我的功劳才是最大的,还不是我把你们钢笔。铅笔。橡皮。尺子给装进我的肚子里的,所以我的功劳最大!"。

书说:“我的功劳才是最大的,要不是我让小主人学到知识,还能用得着你们钢笔。铅笔。橡皮。尺子和文具盒吗?所以,我的功劳最大!"。

书包说:“我的功劳才是最大的,成天装着你们钢笔。铅笔。橡皮。尺子。文具盒。书,我容易吗?所以,我的功劳最大!"。

小主人听到了文具们的争吵,说:“你们各有各的千秋,谁都离不开,所以,你们别在吵了!"。

罐头的争吵小学篇十六

我和王妙可从一年级就是好朋友了,可是偶尔也会争吵。二年级课间时,我和王妙可发生了争吵。原因是我想写作业,可是王妙可偏要让我陪她看书,我不同意她就生气了。她说:“你就陪我看会儿书也不行啊!”我也生气了说:“为什么一定要陪你看书啊!不能陪我写作业啊!为什么什么都是你说的.算啊!”王妙可生气的走了。

王妙可走后,我就后悔了,心想:“要是我刚没有对她发火就好了,要是我陪她看书就好了。唉!”

我也想过跟她道歉,可又说不出口,就这样,我和王妙可冷战了很久。那几天,我心情都不是很好。

过了几天,我终于下定决心向她说对不起。课外活动上,我找到王妙可,不好意思地说;“对不起,是我的错,如果我陪我i你看书就行了你能原谅我吗?”王妙可说::“当然可以!”说完,我们就和好了。

罐头的争吵小学篇十七

地点:操场。

我见没能玩,就不吱声,可心里恨呀就别提了。于是小声说了一句“有毛病“。虽说声音小,但还是被耳尖的邓路康听见了。他“嗖“的扑过来,把我按倒在地,我也不甘示弱,一个反扑,反把他按在地。别的同学都睁大眼睛看这场“激战“。我们扭滚着,最后都爬了起来。我趁邓路康不注意,抓住他的衣服,把他推出几米外。

这时,体育委员赶来说:“有事不能好好说吗?非得打架,来!握个手。“我一听心想:是啊,我们是朋友,我骂了他,就应该请求原谅。这么一想,便爽快的伸出手,邓路康也慢慢伸出手。我说:“是我不对,我不应该骂你。“邓路康也说:“不,是我不对。我不应该不让你参加游戏。“说着,就笑了。我也笑了,心里比吃了蜜还甜。

从这以后,我们再也没吵过架。

罐头的争吵小学篇十八

今天我和学英语的好朋友王玉婷吵架了,并不是她买了一把新扇子我嫉妒她。

早上因为我单词不通过,被老师罚抄词语,我抄着抄着,坐在我旁边的王玉婷忽然把一个纸团丢了过来,正好砸在我的笔杆上,把我的本子弄破了,我非常生气,就骂了她一句。她看了我一眼,似笑非笑地说:“我不是故意的。”看着她得意的眼神,好像在说:“你错了这么多,真差!”我越想越生气,看着她把新买来的扇子在我面前摇来摇去,我于是想报复她,我用笔往她扇子上一戳,划脏了她的新扇子。王玉婷气得满脸通红说:“你是故意的。”说着就流下了委屈的泪水,看着她可怜的样子,我的气一下子全消了,我很后悔,不应该那样做。等到中午的时候,我跑过去对她说:“对不起,我不应该那样,我们做回好朋友吧。”她笑着对我说:“没关系,我早就忘记了。”于是我们又和好了。

罐头的争吵小学篇十九

一天,铅笔说:“我的本领最大!”

橡皮擦生气地说:“我可以擦往你画的任何东西,我才是本领最大的哩!”

“我画的东西你尽对擦不往。”钢笔兴奋地说:“我的本领最大!”

钢笔橡皮擦不甘示弱地说:“我可以擦往你画的任何东西,我才是本领最大的哩!”

铅笔、橡皮擦、钢笔,钢笔橡皮擦,它们这吵吵,那吵吵,叽叽喳喳吵来吵往。它们几个把铅笔盒吵醒了,铅笔盒问:“你们在吵什么呀?”它们几个说:“我们在说谁的本领最大。”“你们都有自己的优点,何必要吵呢?”它们几个都说不出话来,它们的脸忽然红了。

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