通过总结，我们可以更好地发现自己在学习中的问题并加以解决。如果有必要，我们可以适当地加入个人的思考和观点，使总结更具有独特性和创造性。下面是一些美食制作的小技巧和窍门，希望能够让大家做出更美味的菜肴。
生日快乐初一篇一
我的生日快到了，我瓣手指算还有几天呢！我盼呀盼呀，终于等到生日了。放学的`铃声一响，我就急匆匆的像快乐的小鸟一样蹦蹦跳跳地回家来。
一跨进家门就闻到了一阵扑鼻的香味，我走进厨房看见桌子上有我最喜欢的鱼、虾，还有很多好吃的，我馋得直流口水。开饭了，妈妈把鱼挟给我，我就狼吞虎咽地吃了起来。正吃着香的时候，妈妈拿来了一盒蛋糕，放在桌子上，掀开盖子，“哇，好大的糕啊！”上面盘着一条长长的蛇，还有四个红红的大字——生日快乐。妈妈在蛋糕上插了8根蜡烛，爸爸点燃了蜡烛，让我许愿。小朋友你们想知道我许了什么愿望呢，我才不告诉你呢。我吹灭蜡烛，妈妈就把蛋糕切成十块，我们吃得可高兴了，吃完蛋糕，大家都哄堂大笑，我说：“你们笑什么？”妈妈说：“你到镜子前去照照。”我来到镜子前一看，像只大花猫，我自己都大笑起来。
可惜一年只有一次生日，如果每天都生日那该多好啊！
生日快乐初一篇二
先说啊，以下的内容绝对没什么告白的，所以，各位看到的朋友不要问我那个人是谁啊，这篇日志只是我忽然间想写下来就写下来了，一是送上生日的祝福，祝她开心永远，另一方面，煽情一下，赚点空间人气，嘿嘿。
还记得当我说要参加学校的电子设计竞赛时，你的祝福··。
聊名侦探柯南，说到底是毛利兰，还是灰原哀时··。
还有好多，好多好多··。
聊你喜欢谁，聊我喜欢谁，互相出主意，呵呵，好让人留恋啊··。
呵呵，这篇文章写的时候我正和两个朋友聊天呢，总不能说我要忙了吧，呵呵，所以写的断断续续的，不过，还是把大部分我想说的说了出来，呵呵，明天就是你的生日了，祝你生日快乐，同时祝我们友谊长存！
看了这篇文章的朋友，如果你感觉我写的还算可以的话就留下一份祝福吧，谢谢大家，呵呵，看了这篇文章的你，感动吧，必须的不然我会怀疑我的写作水平的，永远的朋友，祝你开心。
欢迎转载，欢迎分享。
生日快乐初一篇三
从没有让别人给自己过过生日，只是自己记得自己的生日。
花的种子/已经含苞/生日该是绽开的一瞬/祝我的生命走向又一个花季!
今天,像小鸟初展新翅;/明天,像雄鹰鹏程万里./愿我拥有愉快的生日!
我不仅给了自己祝福，同时我还会给好多人祝福呢！
我的生日，我很开心，祝我自己的明天更辉煌。
我已经给自己生日祝福了，我还会给自己买生日蛋糕，不用担心我，我很好。
又长一岁，应该又成熟了许多，不能在浪费光阴了温柔不帅，祝自己永远开心快乐，找到幸福。祝我生日快乐!
雨在淅淅沥沥下，声音清脆，是雨点们给自己在说生日祝福语吧！
愿我在生日的日子里,充满绿色的畅想,金色的梦幻。
愿属于我的日子/充满新奇/喜悦/快乐!
在这特殊的日子里，我想说我真高兴，时光没有改变我们的友谊，祝我的生日其乐无穷。
自己的年龄自己的梦想/我们共同的世界依然/年轻/而/美丽。
自己的生日同样祝福自己的亲人有生的日子天天快乐！祝福所有的朋友们分享我的快乐，永远也快乐！
自己再次祝福自己：生日快乐！
生日快乐初一篇四
生日那天……我月亮孤零零地挂在天上，我也孤零零地坐在窗前，月亮的银光照射在我的脸上，似手把我的心照得更酸更痛。我的嘴里是咸咸的，是泪吗我怎么会哭呢？不就是爸爸妈妈不记得今天是我生日吗，他们只知道工作，怎么连宝贝女儿的生日都忘了呢。
突然，从门外传来了脚步声。一定是妈妈回来了，我暗暗吃了一惊，马上来抹了把泪，跳上了床，把头深深地埋进被子里，我绝不能让妈妈字到我哭过。门“吱”地一声打开了，妈妈轻轻地走了过来，坐在床沿边，轻轻地托起我埋在被子里的头，理了理我的头发……妈妈你温暖极了，我却觉得更委屈，既然这么“关心”我，为什么不记得今天是我的生日呢！真是伤透了我这个做女儿的心。想到这里，我故意翻了个身，把妈妈刚给盖好的被子一脚蹬到地上，心中不由暗自得意。妈妈叹了口气，捡起被子轻轻拍了拍上面的灰重新给我盖上，然后吻了一下我的额头，放下什么东西便出去了。半晌不见动静，我边睁开双眼，发现妈妈留下了几本书和一张纸条。那些书全是我喜欢的文学作品，什么《绝妙诗词语》，什么《现代散文精选》……我简直陶醉了，过了很久，我才去留意那张纸条，上面写了几行字：烨锋：今天是你的生日，妈实在抽不出时间来陪你。你在怪妈妈，对吗？原谅妈妈。这几本书是给你的礼物。看着看着，我不由得对刚刚的'行为感到内疚，偷偷把房门打开一条小缝儿，对面房间的灯光还亮着，妈妈伏在写字台上等着今天的帐。望着妈妈那为了事业，为了家庭，为了我日益消瘦的背影我心头一热，嘴里又是咸咸的。过了生日我又长大了一岁，应该多一份对妈妈的理解和，怎么只要求妈妈关心理解自己呢。
生日快乐初一篇五
谨以此文，送给我的宝贝侄女——艳玲。在你的生日即将到来的这个日子里，姑姑祝我最亲爱的大宝贝：生日快乐！岁岁平安！幸福永远！
————题记！
一直忙忙碌碌于生活与工作中，差点再次错过你的生日，如果我没记错，你的生日，应该是这个周六吧。凝眸着桌面上的台历，这个美丽的日子一天天临近，唯恐因为月底紧张的工作再一次把你的生日遗忘，所以提前为你写下这些淡淡的文字，只想真诚的跟你说声：艳玲，我亲爱的宝贝，生日快乐！
弹指一挥间，当年那个身穿小布衣，头发散乱的黄毛丫头，如今成长为一位亭亭玉立，娉婷婀娜的大姑娘，从“呀呀”学语，蹒跚学步的一个小女生，成长为一个有知识有学历的大学生。然而，无论你在哪里，无论你有多大，在我的记忆中，你，还一如当年那个总是跟着我屁股后面转的黄毛丫头，在我心里，永远是那个没长大的小女孩儿。
听，微微的'夜风细碎地吹拂着你成长的那条小路；看，弯弯地月亮多像你那张漂亮圆圆的脸。宝贝，从你“呱呱”落地，姑姑在襁褓里便看到了那个满脸胎发，一脸湿漉的你。你的到来，让初为人父人母你的爸妈脸上，总是荡起一波又一波幸福的光晕，让这个第一次做姑姑的我，高兴得好几天睡不安稳。
你出生在雪花纷纷扬扬飘落的这个季节。不过，你出生的那天，没有下雪，你是从明媚的阳光中降临而来的。当你妈妈经过一天一夜的疼痛后，终于把你平安带到了这个尘世。那一刻，你注定就是一位阳光女孩儿；当你爸爸把你从血糊糊的胎盘里剥落出来，小心翼翼把你捧在手上，揣在怀里。从此，你就成为你爸爸妈妈，爷爷奶奶奶掌心里的那枚明珠。
依稀记得，那时的我，还在上学。有一天放学回家（也就是十二年前的今天），听你的么奶奶（我的母亲）跟我说，町兰，你嫂子生了，生个漂亮的闺女。我高兴得合不扰嘴，赶紧丢下书包，拔腿往你家跑去。跑到你妈妈生你的房门口时，我只能巴着眼睛站在门品静静地凝望，凝望躺在被褥中跟你妈妈一起睡觉的你。那眼睛里，分明有几丝懦弱，又有几丝惊喜。
老家的风俗，一般刚生完小孩子的房间，生人都不能进去，怕口袋里带有废铁废铜或者钥匙，把好不容易发出来的母乳带走了。所以在你么奶奶的再三叮嘱下，我就只能在门口远远地观望着你。或许你知道姑姑在门口站得太累了，没多久，你便“哇哇”地大哭起来。
我吓得慌忙跑去厨房，拼命叫着你的奶奶（我的大伯母），伯母，快点，宝宝哭了，宝宝哭了。因为你妈妈产下你后，身体一直很虚弱。所以奶奶跌跌撞撞走进你的被褥，把你抱到门口，扒开包裹着你的襁褓让我瞧，还一叠连声说，不哭不哭，姑姑放学看小宝贝来了。
我就那样一脸好奇地看着襁褓中呱呱哭泣的你，用手指轻轻拔弄着你那湿漉漉的小脸蛋。那毛茸茸的脸庞上，镶嵌着一双大大的眼睛。那样子，真是可爱极了。好想伸手抱抱你，可奶奶害怕我抱不动，只让我看了一会儿便放到床上去了。恋恋不舍地转身回到了家，我告诉你的么奶奶说：“妈妈，伯母家的小可爱好乖，以后每天放学我都去看她，好吗？”你的么奶奶跟我说：“行啊，等她满月了，天天绑到你背上，让你背个够。”
后来，每天放学回家，我总是会偷偷地跑到你们家的房门口看你一眼，然后才开始回家写作业。日子一天天辗转，终于挨到你满月了。那天一大早，好象是星期天，我没去学校念书，吃完早饭就跑到你家去了。你妈妈用一根长长的红色布绑带把你绑到我背上。我欣喜若狂背着你在堂屋里转了几个圈，虽然有点吃力，可我却开心得笑个不停。你张着四肢，扭动着小脑袋，在我背上安静地睡了一个香甜的大觉。
从这以后，只要有一点时间，我便在你家跟你一起玩，不是背着你，就是抱着你。从小你长得眉目清秀，只要碰触到你脸颊边的两小酒窝，你都会“咯咯”地笑个不停。不管在哪里，只要看到我，你都会扑腾着两只小手让我抱。你的童年，有姑姑伴你成长的烙印；姑姑的青春，你伴着姑姑一起见证。
还记得吗？宝贝，如今大人孩子唤你的乳名——-艳玲，都是姑姑帮你起的。
日子如水般地流逝着，后来你妈妈有了弟弟，我一如当年对你一样，背着弟弟长大。你们俩姐弟，是姑姑一辈子最最疼爱的宝贝。你们的成长，姑姑可是倾尽所有。小时候家里穷，只要有好吃的，有好玩的，总少不了你跟弟弟一份。对待你们，就象对我现在自己的孩子。可怜天下父母心，宝贝，虽然我不是你的父母，可是姑姑把你们一直当作是自己的孩子。
时光飞逝，岁月如梭，你日渐长大，姑姑也告别了懵懵懂懂的青春，辍学以后，姑姑便随着南下的人流，独自人一人在外漂泊，对你们的关心与照顾日渐减少。但对你们的爱，一刻也没有停止。亦如现在，我还一如当年地爱着你，爱着你们。我的宝贝们，你们永远是姑姑这一辈子最亲的挂念，永远是我最疼爱的宝贝。
再后来，姑姑出嫁了，有了属于自己的家，长年再外漂泊，你们再也很少见到姑姑，我们的联系也婉转少了许多。再见你，是的暑假，高考结束的你，如愿以偿拿到大学录取通知书，你相约带着我的女儿，你的馨儿妹妹到姑姑所在的这座城市打暑假工。当我跟你姑父去车站接你们的时候，那些年依稀的记忆在我脑海铺天盖地地袭来。当年那个若我女儿般大小的姑娘如今成长亭亭玉立的女生，搂着你跟妹妹，姑姑泪如泉涌。
一个暑期，姑姑在幸福甜蜜中度了过来。白天，你跟姑姑工作在同一城市；晚上下班回家，你跟姑姑一起买菜做饭；晚上睡觉，你跟姑姑，还有妹妹睡到同一张床上。我象个孩子般地跟你们一起玩耍，嬉戏，捉迷藏，那段日子，是姑姑一生中最难磨灭的印记；那段日子，是姑姑这些年记忆最深刻的天伦之乐。
年前，因为姑姑家喜迁新房，你跟奶奶还有你的爸爸妈妈、弟弟弟媳为姑姑见证了一次隆重的乔迁之喜。那一天，你在姑姑家帮姑姑忙里忙外，端茶倒水，招呼络绎不绝来往的客人。谢谢你，我亲爱的宝贝，我疼爱的娘家人，你们对我的关心与照顾我会一辈子铭记于心底。相信我，以后的日子我会慢慢来回报你，回报你们。
值此这个你的生日即将来临之际，从没为你写过文字的姑姑，将这些年对你所有爱，凝聚成一腔满满的祝福：艳玲，叫你一声宝贝，祝你生日快乐，健康幸福！记得，在外求学的你，学会照顾自己，懂得洁身自好，天寒记得添衣保暖，做姑姑眼里永远乖巧懂事的乖乖女。
生日快乐初一篇六
生日，在每个人看来是不同的一天。在你眼中是一个个充满快乐与喜悦的一天。但在母亲来说这一天既快乐又痛苦，因为母亲忍受着凡人不能忍受的痛苦，把你带到这个充满惊喜与精彩世界上。每当到了这一天，母亲的的心快乐，快乐的是看着你每一天天长大一天天成熟起来，她心中无比骄傲自豪。
生日在一般人看来是小孩子的专利，但我不那么认为，因为每一个人心中都有一颗童心，每个人都应该过生日。在母亲的心中，这一天最重要！哪怕你的母亲多么繁忙，事情再多，她也会抽出时间去在生日这天陪陪你，给你买个礼物，给你说一声生日快乐。
在以前，我在贴吧上看到过这样的一个故事：有一个孩子要过生日了，他的母亲每天日理万机是一个公司的高层，但她的母亲仍然在他生日的当天向公司请了一天假来陪孩子庆祝生日。母亲在午饭上问了孩子一句话，说：如果妈妈将来老了，你是一个老板，每天要有很多事情处理，你会在妈妈生日这天来陪着我吗?说完，孩子低下头在想些什么，突然说了一句话：妈妈你的生日是哪一天？看到了这里我也没有一直往下看，我在沉思，沉思些什么？我在想：中国历来标榜自己为为礼仪之邦，在中国又有“百善孝为先”的这样一句话，可是到了我们这一代人连基本的母亲的生日都记不住，难道我们真的是礼仪之邦吗？太自私！现在的孩子们太自私。
话再说回来，你有没有忘记母亲的生日或最关心的那个人的生日？如果有，请你找到他或她，向他（她）询问生日的时间，并在生日的那一天向他（她）送上最由衷的祝愿和最真诚的礼物。
其实生日并不重要，重要的是那份情，那份血浓于水的亲情！
生日快乐初一篇七
二、教学目标。
*学习人物画的表现方法。
*培养学生对生活的观察能力和记忆能力，发展想像能力和绘画表现能力。
*培养学生热爱生活的情感。
三、教学设计。
本课的教学，重在营造愉快的教学氛围，表现生日开心的场面。
教学过程可作如下安排：
记忆交流——游戏指导——比较分析——表现感受——交流评析。
作业要求：按自己的想法，大胆地表现生日中开心的场景，要求突出画面的主体。
四、教学建议。
（皮浩）。
教学目标：
1、学习人物画的表现方法。
2、培养学生对生活的观察能力和记忆能力，发展想象能力和绘画表现能力。
3、培养学生热爱生活的情感。
教学重难点：
营造愉快的教学氛围，表现生日开心的场面。
教学课时：一课时。
教学过程：
一、组织教学。
检查学生带相片情况。
二、记忆交流。
2、与同桌说说你过生日时的场面。
三、游戏指导。
2、请把你们小组画得满意的作品展示给同学们欣赏。
四、比较分析。
五、现感受。
2、学生作画，教师引导学生用以暖色为主的色彩来表现生日时欢快的气氛。
六、交流评析。
1、请你把你的画与同桌说说你画了什么？
2、同桌互评，比比谁的画最有创意、场面气氛最欢快。
我让学生回忆自己和家人、朋友过生日时的情景并向同学们述说后嗣，他们的情绪高涨，有些学生竟开始手舞足蹈起来，于是我马上来到下一个环节—游戏激趣。让他们表演过生日时最难忘的一刻，这时把课堂的气氛推到了高潮。在学生的热情还未减退时，我把作业要求提出来，让他们把过生日是最快乐有趣的场面画下来，他们一个个快乐的拿起手中的画笔，真可谓是“下笔如有神”，画面生动有趣。
生日快乐初一篇八
活动目标：1通过看看猜猜讲讲了解生日的含义，感受生日的快乐。
2引导孩子乐意在集体面前大声的说话。
了解蛋生的动物。
活动重点：了解生日的含义，感受生日的快乐。
活动过程：
一出示围裙，引入主题。
1这是什么？看见过吗？
2这是一条神奇的围裙，会讲故事。
二出示角色，了解生日。
up2 1出示蛋，这是什么？怎么样的蛋？（圆溜溜）。
2蛋里面会住着谁呢？
3教师清念儿歌。
4出示小鸡，是什么宝宝啊？相互问好。
5今天小鸡从蛋里面生出来，今天是小鸡的什么日子？
蛋里的宝宝说：我的家住在很冷很冷的地方，它会是谁呢？
你怎么知道是鳄鱼宝宝呢？
这么大的蛋，谁会住在里面呢？
1数数一共有几个宝宝是今天过生日呀？
2我们怎样来给它们过生日？
3点蜡烛，唱生日歌,分享生日的快乐。
附儿歌：一个蛋呀圆溜溜，
里面藏着什么宝宝？
请你请你猜猜看，
今天它要出来了。
嘿黝！嘿黝！嘿黝！
生日快乐初一篇九
无数次在梦里，跟在你伟岸的身躯后，徜徉在历史的长河中，看你经历的风云岁月，感受你的喜怒哀乐。本想记录下你的伟大，却又无从下笔，只得为你哭，为你笑，为你自豪，为你疯狂。
穿梭在几千前的历史中，我见证了你从一片荒芜到绽放最灿烂的文明之花。母亲，一路走来，你历经风云突变沧海桑田却始终没有倒下，所以终有一刻你会获得一个全新的生命。
时间定格在一九四九年十月一日，响彻穹宇的声音警醒了世界，新中国诞生了。一百多年那个积贫积弱的中国已经逝去，母亲，你迎来了第一个生日。那一刻，四万万人在为你祝贺，世界在注视着你。西方的拿破仑说过：“这头沉睡的亚洲雄狮醒来的吼声将震动整个世界。”而这一天真的到来了。
你的脚步踏过了一九七八，这一年你换上新装，将你几千年所积攒的美都尽情地展示出来。新生的你迎来第十九个生日，这一年你刚从磨难中解脱，这一年国人曾怀疑你的巨变，而仇视你的人在讥笑你。但是母亲，为了腾飞的梦想，你选择了坚强与隐忍，你在慢慢地积蓄着力量。
六十年后的今天，你成功了。你让世人为你感到骄傲，让国人为你自豪。你养育了十三亿子女，将他们从贫苦带向富裕。你同神话一般屹立于世，中华民族雪百年之辱，中华文明也走向复兴。母亲，在你六十华诞之际，我无法表达内心的兴奋，只能说一句：“母亲，生日快乐！”
六十年一甲子，你经历的种种足以在历史上留下最光辉的一页。当改革开放的春风吹遍神州时，你便开始了大踏步的前进。从“东方红一号”到搭载亿万国人千年梦想的“嫦娥一号”飞向美丽的月亮，从此嫦娥不要寂寞。从开始的一粒种子也不能送上天到如今的太空行走，母亲你是最伟大的。你同样经历了种种磨难，洪水、地震不断折磨着你，而你没有倒下。地震让你的脊梁更加坚挺，洪水将你送上更高的起点，你是坚韧的。当零八年八月八日晚八点的北京呈现在世人面前时，世界为你倾倒，那一刻，你经历的所有磨难都被幸福的泪水淹没。
母亲，我爱你的山山水水，爱你的每一草每一木。我爱你九百六十万平方公里的总和，爱你蔚蓝的天空和深邃的大海，我愿永远守候在你身边，看你鹰击长空的雄姿和鱼翔浅底的勃发。为了你的兴盛，你的子女们将永不懈怠，这一切只为你永远的荣光。
母亲，在你的生日到来之际，我要种一棵树，为你带来阴凉；裁一朵花，给你送去美丽。用我无尽的爱，为你做一份蛋糕，陪你一起将蜡烛吹灭。母亲，生日快乐！
生日快乐初一篇十
每个人都有自己的生日，有开心快乐的生日，也有伤心难过的生日。而最令我难忘的就是我的12岁生日。
按照我们这里的习俗，每个孩子过12岁生日都要去干爸，干妈家过。我的干爸干妈住在郑州，所以在我12岁生日这一天我们全家人一起去郑州。到了郑州后由于爸爸已经好几年没去过郑州了，已经忘了怎样去我干爸干妈家了。不过还好，我干姐来接我们了，我们这才到干爸干妈家。
到干爸干妈家坐了一会儿，干爸让我和干姐一起去订蛋糕，干姐领着我在街上四处走，我看着这繁华的街区心想:“以后真该好好来转转，不然连路都不认识。”
到了蛋糕店，我和干姐左挑右看终于选中了一款叫“踏雪寻觅”的蛋糕，是由蓝莓，草莓，鲜奶等组成的。取走蛋糕后，我们一起去了一家餐馆。吃蛋糕前爸爸和妈妈还录了像留念。
吃完饭后我们歇了一会儿就回了家回到家后爸爸又带我们去公园玩，这次生日不但玩的开心而且心情也很好。
总评:开头和结尾都照应了题目，但中心不突出，语言简单流畅，内容比较详细，条理比较清晰，详略得当，字迹不太工整。结尾点明中心。
生日快乐初一篇十一
1、通过看看猜猜讲讲了解生日的含义,感受生日的快乐。
2、引导孩子乐意在集体面前大声的说话。
围裙教具(蛋宝宝、鳄鱼、企鹅、小鸡、恐龙、蛋糕、蜡烛)垃圾桶、生日歌曲。
一、出示围裙,引入主题。
1、这是什么?看见过吗?
2、这是一条神奇的围裙,会讲故事。
二、出示角色,了解生日。
1、出示蛋,这是什么?怎么样的蛋?(圆溜溜)。
2、蛋里面会住着谁呢?
3、教师清念儿歌。
4、出示小鸡,是什么宝宝啊?相互问好。
5、今天小鸡从蛋里面生出来,今天是小鸡的什么日子?
6、蛋里的宝宝说:我的家住在很冷很冷的地方,它会是谁呢?
7、你怎么知道是鳄鱼宝宝呢?
8、这么大的蛋,谁会住在里面呢?
1、数数一共有几个宝宝是今天过生日呀?
2、我们怎样来给它们过生日?
3、点蜡烛,唱生日歌,分享生日的快乐。
附儿歌:。
一个蛋呀圆溜溜,。
里面藏有小宝宝,。
请你请你猜猜看,。
今天它要出来了。
生日快乐初一篇十二
“明天4月23号吧！”“嗯！”我点了点头，心里却像被什么东西绊了似的。“明天有什么重要的考试吧！”“没有啊，你产生错觉了吧？”“哦？！”
踏入家门，爸妈立刻从厨房里跑出来，妈立刻把椅子抽出来，像递给尊敬的客人似的递给我，可是灿烂的笑容却被我拉长的苦瓜脸消掉一半，爸连忙说道：“知道明天星期四了吧？”我猛地从椅子上一跃而起，朝着卧室走去：“是啊，还有好多的作业等着我做……别烦我！”随即“嘭！”的一声关门声后，是永久的沉默。
“老师把分数算错了，你是我们班最高分。”“真的吧！”看见死党一番小鸡啄米般点头，我禁不住喜形于色，感叹一句“分数如此多娇，引无数同学尽欢笑！”继而，回眸一看，万里长空如此漫漫，太阳独领风骚，花团锦簇，绿草葱茏，小鸟叽叽，大河流淌，白云飘飘，真可谓一幅欣欣向荣的`景象。一把拉住死党的手：“走，我今天心情好，请你吃东西！”
我带着炒饭味儿踏进家门。一桌丰盛的菜印入我的眼帘，桌上竟也多了一瓶长城干白，呵，妈什么时候兴起喝红酒啦！我好奇地向餐桌走去，他们显然发现我回来了，连忙招呼我：“快，快来吃饭！”看着他们满面红光，一幅热情高涨的样子呵，我已经吃过了，但还是夹了两口菜，直到餐桌空空如也。
爸神神秘秘的走到我后边，突然将一张照片呈现在我眼前：幼时的我搂着妈妈吃着生日蛋糕。嗯？生日蛋糕，我的心再次抽动了一下，可是什么也想不起来。今天不是我生日啊！
“这张照片是什么时候拍的呀！”
“你不记得吗，后面还有你写的字啊！”
翻开照片：妈妈，祝您生日快乐！20xx年4月23日。
啊！我一把搂住经过无数岁月洗礼，青春已渐渐不再的妈，泪流满面。哽咽着道出迟来的祝福“妈，生日快乐！”
生日快乐初一篇十三
【教学目标】：
1.认识13个生字，其中会写“今、礼、主、意、纸、晚、摸”7个字，认识偏旁“礻”
2.正确流利地朗读课文，背诵课文。
3.初步学习“把字句”，懂得自己的成长离不开妈妈的辛勤培养。
【教学重点】：会写7个生字，朗读、背诵课文。
【教学难点】：体会“我”画的画和妈妈说的话的含义。
【教学用具】：电脑课件，生字卡片，制作多个“智慧星”奖品。
【教学过程】：
第一课时。
一、创设情境，导入新课。
1.小朋友们，这节课老师首先请大家欣赏一首我们十分熟悉的歌曲。(课件播放歌曲《生日快乐》，师生共同拍手、唱歌)。
2.你们知道这首歌曲的歌名吗?在什么时候我们能听到这首歌?
3.今天是谁过生日呢?
4.教师揭示课题，板书课题。指导读“生日”齐读课题。
二、初读课文，整体感悟。
1.妈妈过生日这天发生了什么事呢?请小朋友们借助拼音，自由地、轻声地朗读课文。
2.学生自由读课文。
3.读完课文，你知道了什么?
4.小朋友们真会学习!下面请大家对照生字表画记课文中的生字。
三、认读生字，巩固音形。
1.课件出示本课生字(先出现“小问号”画外音，邀请孩子们读生字，然后出现本课所有要认的生字)。
2.学生自由读生字后，教师指导。
(1)你觉得这些生字宝宝当中，哪个最难读，最容易读象牙?哪位小老师给大家提个醒(指名说)。
(学生发言时教师相机出示生字，指导读。重点引导读准“晚”“婶”“院”的读音)。
(2)齐读生字。(出示所有要认的生字，去掉拼音)问：你还会读吗?先自己试试，然后请小组长拿出生字卡片，在组内抽读生字，读对了夸夸他，读错了帮帮他。比比哪个小组合作得!
(小朋友先组内练读，教师再我形式抽读生字卡片)。
3.出示要求会写的7个生字。师：仔细看看这些生字宝宝，你发现了什么?
(鼓励孩子们认真观察，发现生字字形的特点，根据学生的发现相机指导分析字形，体现课堂的灵活性，学生的主体性)。
重点指导：
(1)今、礼、纸、晚这几个字都不要多一点。
(2)形近字比较：今——令主——玉晚——免。
(3)扩词训练：主()()()。
纸()()()。
4.指导书写。
(1)这一课要会写7个字，请认真看看课后的描红练习，自己学写“今”字和“主”字，想想把这两个字写好有什么小窍门儿。(如：看清字形，看清楚每个笔画的位置，特别留意哪笔写在横中线、竖中线上;注意写字的姿势等)。
(2)教师范写。
礼：左边“示字旁”的字法，右边“竖弯钩”所占的位置。
意：上中下结构，“立”“日”都果写得扁扁的。
纸：注意“氏“的写法，跟着书空，撇、竖提、横、斜钩。
晚：左窄右宽，右边不要写成“兔”字。
摸：指导“莫”。
(3)都会写了吗?请在书上把这些这写一写，注意写字的姿势。
5.在展示台反馈交流学生写的字，评一评。
第二课时。
一、复习生字，自读课文。
1.采用多种形式认读生字、新词。(指名读、开火车读、小老师带读、男女生比赛读……)。
今天礼物主意白纸晚上摸头。
邻居大婶院子浇水祝福。
2.再读课文。
小朋友，生字宝宝回到课文中去了，采用你喜欢的方式读读课文(例如同桌合作读，一人一节轮着读，加工能力动作表演读)。
二、以读代讲，读中感悟。
1.指名三人分别读课文的第1、2、3自然段。
2.学习第1自然段。(指导读带“?”的句子)。
(1)妈妈生日这天，“我”在想什么?(“我”在想，送什么礼物给妈妈呢?板书：妈妈我)。
(2)指导读“今天是妈妈的生日，送什么礼物给她呢?
3.学习第2、3自然段。(指导读带“!”、带双引号的句子)。
(1)指导读“啊!有主意了。”(指名读、小组读、齐读)。
(2)“主意”是什么意思?“我”想了个什么主意呢?
(3)指导读两个带双引号的句子：
我找到一张雪白的纸，画上妈妈给小树浇水的图画，再写上一行字：“祝妈妈生日快乐!”
妈妈看了，摸摸我的头，说：“我的小树长大了!”
(教师范读、指名读、师生配合读、学生邀请读……)。
(相机板书：浇培育长大)。
5.认识“把字句”。
例：我把礼物送给妈妈。
练习：我把________________________。
______把__________________。
三、现场调查，拓展延伸。
1.现场调查统计，比较：
请记得自己生日的小朋友举手!
请记得妈妈生日的小朋友举手!
妈妈为自己过生日的小朋友举手!
自己为妈妈过生日的小朋友举手!
4.师生共同表演。
5.教师总结：小朋友们，从你们送给“妈妈”的礼物中，“妈妈”感受到了你们对妈妈的爱!谢谢你们!一定记住：在妈妈过生日的那一天，把你准备好的礼物送给她!
四、板书设计。
妈妈。
培育浇。
我小树。
生日快乐初一篇十四
从小到大，妈妈都没有忘记过我的生日。在我的生日里，每一次都可以吃到妈妈精心挑选的我最喜欢吃的冰淇淋蛋糕；每一次都可以收到马妈妈给我意想不到的礼物；每一次都可以听到妈妈婉转的唱的那一首《》。可我未问过妈妈的生日，也未为妈妈过过一次生日。
我匆忙的跑去问姥爷妈妈的生日是哪一天，姥爷和蔼地一笑：“都这么大了，怎么连你妈妈的生日都不知道，你妈妈小时候从5岁开始就为我和你姥姥过生日了。不过说起来还真巧，你妈妈和你的生日是同一天。”“什么，同一天？我没听错吧！”我的嘴张的能塞进一个苹果。我心想：“这些年来，妈妈都在为我过生日，把自己的生日藏在了心里。无论如何，我一定要为妈妈过一次生日。”
我盼啊盼，终于盼到了我12岁的生日。与往常一样，妈妈要为我挑选蛋糕了，我连忙叫住妈妈，说：“妈妈，这次生日我来买蛋糕吧。”“好啊，你去给你买蛋糕，我去给你买礼物。”说完，妈妈把钱给了我。
我来到一家不错的蛋糕店，挑选了上面有一个大爱心的奶油蛋糕，让蛋糕师傅在蛋糕写上“妈妈，！”。
走出蛋糕店，我拿着找下的`零钱来到了一家花店，我知道妈妈喜欢花，尤其喜欢康乃馨，我精心挑选了几枝康乃馨让店老板帮我包装好。
生日聚会开始了，妈妈让我拿出蛋糕，点上蜡烛。在我拿起蛋糕盖的一瞬间，妈妈惊呆了。顿时，妈妈感动的热泪盈眶。随后，我也模仿妈妈以前给我唱歌的样子唱起那首动听的《》。在大家吃完蛋糕后，我拿出了为妈妈精心准备的一束康乃馨，看着妈妈的眼睛认真地说：“妈妈，！”
生日快乐初一篇十五
1.认识本课13个生字，其中会写7个字。
2.有感情的朗读课文，背诵课文。
3.懂得孩子的成长离不开妈妈的辛勤培养，激发热爱、尊敬妈妈的感情。
教学重点及难点。
1.掌握7个生字的音、形、义，朗读、背诵课文。
2.体会“我”画的画和妈妈说的话的含义。
教学过程：
第一课时。
一、谈话导入。
同学们热爱自己的妈妈吗?(爱)我们的成长离不开妈妈的辛勤培养，那我们用什么方式来表达对妈妈的爱呢?在妈妈生日的时候你为妈妈做些什么事情或送什么礼物给妈妈呢?今天我们来学习19课(板书课题)。
二、新课。
1.初读课文，理解感悟。
(1)我为什么要画一幅妈妈给小树浇水的图画?
(2)我当时心里是怎样想的?
2.抓住重点理解课文内容。
(1)妈妈说的“我的小树”指的是谁?
(2)体会为什么妈妈说：“我的小树长大了”?
3.指导朗读。
第三自然段最后一句话，要读出妈妈亲切、欣慰的语气。
三、学生朗读课文。
第二课时。
一、复习课文内容。
二、学习生字。
三、指导背诵。
在熟读的基础上，让学生先弄清每段写什么，然后分段试背。
四、拓展延伸。
你妈妈的生日是哪一天?你能像课文中的小朋友一样，送给妈妈一件有意义的礼物吗?
五、练习。
有感情的朗读课文，背诵课文。
生日快乐初一篇十六
似乎是为了珍惜这个4字头的最后一个生日，今年的生日阴历和阳历肩并肩的走在了一起。
父亲打电话：“明天是你的生日?”
我笑：“明天是我的生日，后天也是我的生日。”
那老头便有些恍惚，转而又不耐烦：“到底哪天？”然后讲：“后天晚上回来吃饭，叫上你姐。”
早起的第一个电话又是那老头的：“陪妈去医院。”这便是我生日第一个问候。
于是，匆忙起来，洗脸濑口、拖地浇菜、早餐早茶……一样也不能少，然后赶着去医院陪俺那个精力充沛的老妈“逛医院”。
这个“逛医院”实在是一日被谭突然的问候逼对出来的一个新的“娱乐项目”，今年，我已经逛了太多次的医院了。老妈对于医院永远有着不减的热情，怀疑、否定、依恋、热爱，唉，说不清楚。
中午回到家里，才发现手机里其实也有了一些朋友的`问候。最早的是祥子和红霞的，他们在午夜0时齐齐地发来了生日问候，便有些感动，于是分别给那些问候的朋友复了言。
女儿提早一天寄来了两个包裹，一个是她从关岛回来带给我的零食、护肤品还有一个小冰箱贴，她总是比别人更能体会我的喜好和需要。另一个是lamy的钢笔，是因我突然想写字。虽然字写得不好看，可是不知为什么突然就想写字。
到了这个年纪。生日总是个让人既不能忽视又不想面对的日子，只是每年它都会来，今年却是结了伴了。
生日快乐初一篇十七
我都会想到我的奶奶她今年已经60来岁了她每天嘴里都带着灿烂的笑容记得当时要小升初的原因所以就没回乡下陪奶奶过生日令奶奶非常不愉快。
还记得我小时候是跟着奶奶长大的，她是多么的疼爱我，我喜欢别人背，于是在奶奶就把我背到背上，每天当天还没亮的时候，奶奶就背着我经过即狭窄，又不好走的山路上，那地上的鹅卵石满地都是一不小心都会被那石头给刺伤，奶奶就是这样，穿着不舍得换的，破烂不堪的鞋子背上我每天，翻过这一座上来到菜地上做农活儿。就这样过了没几天的时候，我发了高烧，那时候是凌晨12点左右，奶奶非常着急，连忙叫醒爷爷把我送上了医院，在一路上奶奶的眼眶里闪耀着几颗泪珠掉落在了我的脑袋上，还像在抚摸着我的小脑瓜似的，我非常感动，到现在还记得事情的来龙去脉，好想铭记在我心里似的。奶奶还记得我们和你一起度过每一个快乐的生日，我们一起唱着生日歌，一起吃这蛋糕，是多么的愉快，但是每次都来不及说句，请原谅我的过错，奶奶。
奶奶虽然我那次没陪你度过生日，但我心里还是祝您，不管什么时候我都不会忘记您，我考试的每一分都将是您最好的生日礼物！
生日快乐初一篇十八
弟弟，今天是你的四岁生日，姐姐用文字的方式记录下这个具有纪念性的日子。
20xx年7月1号，随着一声稚嫩的啼哭，一个鲜活的小生命来到了这个世界。你就是我的弟弟，我最亲爱的弟弟。
起初。
弟弟刚出生那年，我在上小学二年级，思想还不是特别成熟，尽管有拥有一个小弟弟的喜悦，但也经常和弟弟“争风吃醋”。因为有了弟弟，妈妈不会再把全部的爱都给予我一个人，有什么好吃的好玩的也不会再只紧着我一个人，对我的关心也少了一点，但我相信妈妈一直是深爱我跟弟弟的。
二年级的我，懵懵懂懂，陪跟弟弟玩时，有时候自己把东西弄坏了，也会“嫁祸”给弟弟，弟弟还小，总是“有苦难言”，当我看到弟弟那副想说却表达不出来的样子，还是会灰溜溜的承认是我干的。
过渡。
四五年级，不再如从前和弟弟“争风吃醋”，什么事情非要争个先后，分个胜负。弟弟好胜心很强，在相处中，知道这一点后，我便不再较真，不再钻牛脚尖，久而久之就形成了一种“弟弟想赢就让他赢吧，我无所谓”的心态。
四五年级，也越来越包容弟弟。弟弟破坏力很强，总是时不时跑到我屋，把我的一个什么东西给弄坏。弟弟对我的东西也总是很感兴趣，喜欢我桌子上的任何一个东西，有同学送给我的生日礼物，有图书，有各种各样的字典等。弟弟总是像日本人大扫荡一样，一来，我的东西就会被一洗而空。久了，我也机灵了，每听见他的脚步声，我就把东西都收到一块，用胳膊压着。不管弟弟怎么破坏我的东西，我都不会介意。
现在。
现如今我越来越珍惜跟弟弟在一块的时间。因为面临小升初的我，理想的学校是寄宿的，一星期回来一趟，所以和弟弟玩耍的时间愈来愈少。弟弟让我成长，让我独立。
每个人都不想长大，而我们却终会长大，终会离开亲人去奋斗，去拼搏。弟弟，这句话送给你也送给我自己。今天，是你的四岁生日，也是你们放假的第一天，我们早已经在昨天就定好了生日蛋糕，是小老虎的呢（弟弟属虎），相信你会喜欢的。
好了，就写到这儿吧，祝亲爱的弟弟，天天快乐！
生日快乐初一篇十九
我们在星光灿烂下倾听时代的钟声，我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光，多少次，我们心潮难平，多少次，我们辗转难眠，多少次，我们都是为了这不同寻常的一天——祖国母亲的六十七岁生日！
记得67年前，你伤痕累累，却还是骄傲地昂起头颅。67年，不是没有艰难险阻。只是你以一贯的平静与从容注视着自己的孩子为了你的明天而摸索奋斗。曾经，刚见起色，却又无奈地停下踌躇满志的脚步，甚至回到过去面目全非的`状况。曾经，欲速而不达，为初生牛犊的鲁莽付出沉重的代价。成长，终须经历一个幼稚的阶段，你明白，所以用慈爱的微笑包容。你看着他们种下幼弱的树苗一天天长高，耸矗云霄，也看到另外的一些在风中折断了腰肢。你只是凝视，凝视我们的成长。因为你知道，终有一天，中国会在世界遥遥领先。67年，你诠释历经沧桑而锐气不减的气魄，你书写千锤百炼而斗志更坚的华章。67年，有无数的人为了你前仆后继、奋勇抗争，只因你神圣的名姓“母亲”。
你用五千年的文明教会我们“天行健，君子以自强不息”。“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”便是我们对你最好的回答。为什么我的眼里常含泪水，为什么听见你的名字便心潮澎湃，为什么愿意用生命捍卫你的尊严。有多少悲壮，有多少感动，有多少梦想，有多少光荣，铭记在中国人民的心里，写进了共和国的历史画卷。
67年后的我们满怀欣喜地看见你已挺起高贵的脊梁立于世界，我们知道前人不吝热血与汗水换得你今日的荣耀，我们珍惜这不易的一切，少年强则国强，少年智则国智，我们明白自己会像每一代少年一样义无反顾地为你挥洒最美好的青春，这是责任，是使命，是信仰。
当五星红旗在冉冉升起的时候，我们双手弹奏为我们伟大祖国母亲谱写的新乐章，母亲，！
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