在编写教案时，教师需要充分考虑学生的认知水平和学习风格。编写教案要注重培养学生的学习策略和解决问题的能力。请大家阅读以下教案范文，了解不同学科和年级的教学案例。
地球在哭泣的教案篇一
1、懂得控制人口数量、保护环境的深远意义。
2、能够联系生活实际感受和关注环境问题。
3、知道世界人口基数大、增长过快的现状，以及由此产生的吃饭、住房、教育、就业、资源短缺等一系列生活问题。
4、知道简单的大气污染、水污染、垃圾污染的知识和危害。
懂得控制人口数量、保护环境的深远意义。能够联系生活实际感受和关注环境问题。
1、关于世界人口数量和增长速度的最新数据。
2、体现人口过多、增长过快带来的社会问题的图片和资料。
3、反映大气污染、水污染、垃圾污染的图片及相关环境网站。
3课时。
第一课时。
（一）谈话：
地球，以它博大的胸怀和无偿的赐予，养育了我们人类。但是，随着人口的.不断增多，环境的不断恶化，我们的地球越来越不堪重负，我们的地球已发出了沉重的呻吟。
（二）算一算，读一读，想一想。
1、计算：根据“世界人口增长统计图”，计算每增加10亿人口用了多少年？
2、学生谈谈自己从中发现了什趋势？
3、让学生将自己了解到的人口数据进行整理和计算，看看还有什么发现？
（一）阅读教材。
思考：人口的快速增长带来了哪些社会问题？先在小组里讨论交流，然后派代表说一说，大家评议，教师小结。
1、吃饭问题；
2、住房拥挤问题；
3、给就业带来很大压力；
4、各种资源能源出现短缺；
5、给教育、交通、卫生、生活等各方面带来许多问题。
（二）了解环境污染问题。
谈话：地球上自然环境是人类赖以生存和发展的基础条件。但是随着世界人口的不断增长和经济发展，使地球上的自然环境受到越来越严重的污染和破坏，现在地球已经在环境上向我们提出“严重警告”。
第三课时。
（一）阅读教材。
小组讨论交流，指名汇报，大家评议小结。三大公害：大气污染、水污染、垃圾污染。
大气污染可以导致臭氧层破坏，全球气候变暖，酸雨现象等。
水污染面临着世界上有12亿人口无法得到清洁的饮用水，平均每小时就有400名儿童死于与水污染相关的疾病。
（二）调查身边的环境污染问题，在小组内交流。
地球在哭泣的教案篇二
人类啊，只要你静下心来听，就会听见地球妈妈以及所有的生物都在因为你而哭泣。万一哪一天，你们的妈妈被你们活活“害死”，那你们又该如何生存下去呢？你们就好像一个不孝之子，只顾着自己，连亲生妈妈都不要。听，地球妈妈在放声大哭――人类啊，人类，醒醒吧，珍惜身边的所有资源，不要让地球妈妈的血液因你而花光！
听，地球妈妈在哭泣，她是那么的伤心，人类啊，人类，你让地球妈妈恢复到以往的笑容――破涕为笑吧！
地球在哭泣的教案篇三
地球妈妈可是宇宙中公认的“大美人”。她有一支神奇的画笔，可以把所有的东西变成身上的装饰品；她把嫩绿的柳树化作那碧绿的头发；她又把土黄色的大地化作光滑的皮肤；她把珠穆拉玛峰化作尖尖的`鼻梁；她把灿烂的朝阳化作红艳艳的披风；她把娇艳的花朵化作五颜六色的耳环；她把软绵绵的白云化作洁白的围巾；她又把红绿灯化作小手镯；她还把波涛滚滚的海洋化作晶莹剔透的连衣裙。瞧，地球妈妈可真美丽，真漂亮。
一年一度的选美大赛开始了。可是地球妈妈缺了席，她可是赛场上的“常胜女王”，所以，特派员木星小妹就去了地球妈妈的家。木星小妹到了离地球妈妈一千多米的地方，她老远就闻到了一股浓浓的臭味，差点把木星小妹熏死。木星小妹终于到了地球妈妈的家，木星小妹看着地球妈妈。由于人类不断采摘鲜花，地球妈妈原来五颜六色的“耳环”，现在只幸存些残花败叶。由于人类不断排放污气，原本洁白的围巾，如今变得黑浓浓了。人类不断砍伐树木，原本那充满生机的头发，现在地球妈妈快变成秃子了。
大家以后不要让我们的地球妈妈哭泣了，我对大家倡议：“保护环境，人人有责。”
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地球在哭泣的教案篇四
夜深了，人们都进入了甜蜜的梦乡，只有地球妈妈痛苦的呻吟声。地球妈妈的呻吟声吵得月亮医生睡不着觉，于是月亮医生要去看个究竟。
原来地球妈妈生病了！而且还病得不轻：小河原本是地球妈妈的血液，可此时此刻“血液”已经变成乌黑乌黑的了；森林原本是地球妈妈的秀发，可现在已经被人们一棵一棵地砍光了……此时，地球妈妈捂着肚子，脸色苍白，一粒粒豆大的汗珠从地球妈妈苍白的脸上流下来，她“哎哟……哎哟……”地叫着。月亮医生看地球妈妈痛苦的样子，伤心地流下了眼泪。真是惨不忍睹啊！
月亮医生看了看，并说道：“我知道了，是您体内的那些人类干的，他们乱扔垃圾、乱砍树，才把您的身体弄成这样。我会发一张倡议书，让人们改过自新的。
倡议书发出去了，人们的脸“刷”地一下子红了，人们对天发誓：我们以后一定改过自新，保护地球，还地球妈妈一个健康的身体，美丽的容颜。从此，人们每天勤劳地做着保护地球妈妈的工作。从此以后，地球妈妈每天都微笑着。
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地球在哭泣的教案篇五
你瞧！那蓝天白云，清澈河流，绿色世界是那么美丽。
那犹如棉花糖的白云，无忧无虑的天空中荡漾，像草原上的白羊你追我赶，但如今餐厅，大楼飘出去的层层烟雾，把活泼可爱的云弄得脏兮兮的。
想想以前那一片绿得发亮的草，爸爸妈妈们你们小学毕业了吗？爱护小草它也怕疼，如今他们却毫不客气地踩了上去露营，奔跑，过分的事有人竟然还把下面挖开当作房子住，请你们考虑一下地球妈妈的感受。
还有那一片令人难忘的一片树林，以前曾在躲猫猫，总是回荡着欢声笑语，现在人类大量砍伐树木，我们便无处可去。虽然没有游乐场，电子产品，但我们认为这永远是最朴实最甜蜜的笑声。
我爱地球妈妈给予了我生命，给了我最记忆犹新的童年，还有野生动物流离所失。
地球在哭泣的教案篇六
我们的路程也像一场长途不知道终点会突然出现在何时何地，可沿途的风景我再也不会留恋有清风相伴，在长的路途有了坚实的依靠，温暖的港湾，一曲《心肝宝贝》敞开了我们的心扉，视为珍宝的对方，终于不在逃避，不再欺骗自己，敞开了多年紧闭的心门，把心门之匙交给了彼此，也许缘于天意，让我们心意相通，让我们不离不弃，经历了种种的变故，也曾闹过矛盾，也曾让对方伤心，也曾想过放手，也曾试着要结束自己，受不了挚爱如此的折磨着这场感情，真的用心了，就想紧紧的握在手中，不让对方受到一点点的伤害，感情真的就像一捧细沙，重不得，清不得，你说过野百合也有春天，我们一切痛苦一切磨难都会过去，做你的爱人更要学会坚强，不要轻易流眼泪。
地球妈妈正在哭泣。她对我说：“淘气鬼，你知道吗？曾经我的口气——空气是多么清新，我那美丽的蓝发——天空是多么蔚蓝漂亮。可是现在，我的口气变得混浊，蓝发渐渐变成老人们的灰发，我还不老！”
地球妈妈正在恼火。她对我说：“破坏者，你知道吗？那些可爱的动物和你们——人类都是我的孩子，可是你们剥下我翠绿的树木外套，夺走动物们的绿色家园。虽然你们意识到环境的重要，但又有几个人真的来保护我？没有碧水蓝天和清洁的空气，茂盛的植物，你们怎么生存？”
看着地球妈妈悲伤的样子，我仔细想想，觉得地球妈妈说得对。人类能生存都依赖地球。我们只有一个地球，我们应该多植树少伐木，保护野生动物，创造一个美丽的家园！
地球在哭泣的教案篇七
地球，这个人类的母亲，生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。
一天清晨，太阳公公刚刚上班，云朵警察们正四处巡逻着，正当这些警察检查完这世间的万物以后，成群的小鸟以彗星撞地球的速度向警察局席卷而来，叽叽喳喳地向警察们诉说着是对他们生活的不满，此时，地球正经过此地，看见警察局门口是如此的一幅景象，以为有人来闹事，便上前去，想要阻止他们。这些居民们看到地球亲自驾临，像是抓住了一根救命稻草，不停地诉说着，地球好像听出了什么眉目，煞有所思的点了点头，说：“好，那你们带我去看看。”
不一会儿，地球随着小鸟们，来到了一片有着许多年轮的地方，放眼望去，唯有一棵树还如一名军人站在那里，地球顿时感觉无比欣慰。可就在此时，两个勤劳的“工人”拿着锯子，正大步向这边走来，地球见了，赶紧躲起来，看他们会怎么办。他们两个人对无辜的树下了毒手，边下毒手还边高声谈论着什么。躲在一旁的地球见了，留下了眼泪，哭得如此伤心，如此悲惨。随着一声“轰”响，最后一棵树也倒落了，此时的地球已是泣不成声。
砍伐完树木，这里成了一片荒地，从原来的郁郁葱葱到现在的冷冷清清，没有了鸟儿的歌声，这片树林死了，人心也死了。二氧化碳将无处可去，最后会到人类的身体里，人类的生命将就此缩短，沙尘暴、台风……自然灾害将就此覆盖整个世界。
春天来了，森林里一片生机勃勃。大树挺直了它们的腰杆，像是一个个森林卫士，保护着大森林。
“滋”，“滋”树林深处传来一阵阵奇怪的声音。一只好事小鸟。飞去一看，原来是一群可恶的伐木工正在伐树。锋利的斧头落在大树上，出现了一道道“大伤疤”。大树摇晃着，一片片树叶飘落下来，像是大树诉说着身上的痛苦。
这时，一个伐木工放下正要挥起的锯子，对一个伐木工讲到：“喂，我看这么多树够了吧！再砍这森林就没了。”“哼，你知道什么，砍的树越多，钱就会越多！你应该懂吧。有了钱，我们还砍树干什么？当然去吃山珍海味，买房、买车……”另一个伐木工说。“也对哦！好，我们继续砍吧。越多越好。”那个伐木工说完就又拿起锯子卖力的砍起来。
“滋”，“滋”伐树的声音又在树林中传开。
人类用砍下的树木做成白纸，而我们却不加节制地随意用取。假如大家能节约的使用纸张，这样就可以更好地保护森林和大地母亲了。
让我们行动起来，从一点一滴的小事做起。多多种植绿色植物，保护大地，呵护地球妈妈！
地球，这位人类的母亲，生命的摇篮，更是我们赖以生存的家园。人类却用他们的自私自利，回报地球。
你看，图上有两个伐木人正坏笑着朝着这片树林里的最后一颗树下毒手。“滋滋滋——”在持续的锯子声中树再也坚持不住倒下了。“呜呜呜——”从不远处传来了一阵哭声，是谁在哭泣？原来是地球妈妈在哭泣，愚蠢的人类啊，你们不知道树对你们有多少好处，就为了眼前的一点利益砍掉了这些树！
森林能防风固沙，护田保土。针对风蚀的危害，采取了营造防风林带，种植防护林的方法，形成了一个护林网。护林网的形成，有效地防止了强风的危害，它不仅降低了风速，是强风变为弱风，而且还增加和保持了田间湿度，减轻了干热风的危害。除此之外，森林还具有强大的固碳作用，吸附大量的尘埃，保持空气质量，是良好的吸尘器。森林还是自然界的卫生保健医生。一片树叶就是一个滤毒器。森林还起着隔音墙的作用，噪音是现代城市的一种公害，它能使人烦恼和不安，损害人的听力和智力。枝叶茂密的树冠，表面粗糙的树干，对噪声有很强的吸收和消减作用，一般40米宽的林带，可以减低噪音10——15分贝。除此之外，森林还具有强大的固碳作用，吸附大量的尘埃，保持空气质量，是良好的吸尘器。
树木对人类的好处那么多，我们却如此虐待他地球妈妈流泪了，听，地球妈妈痛哭了。我们赶快替妈妈擦去眼泪，不但要阻止滥砍滥伐的现象，还要把手中的砍刀换成铁锹和水桶，大面积的植树造林，保护生态环境。让我们团结一致，从每个人做起，从每件小事做起。保护我们的地球吧！
“砰—”一声清脆的枪响凄婉地结束了一只鸟儿的性命，现在是212019年。此刻的我还是一个12岁的小姑娘。但我已拥有了大人的智慧和老人的稳重—那是因为我有一次误吃了长生不老药，其实我已是一位白发苍苍的老人。
好了好了，言归正传。本来我正乘坐神舟100号船在太空和月亮星星玩耍，不料却被一颗子弹打回了地球。事后我才知道，人类发明了一种“飞速子弹”，这种子弹能穿过茫茫太空，打到十万八千里的一个地方。可能这颗子弹是半成品吧，人们为了试验，才向太空发射的。虽然我没有受伤，但是我自己研制的“神舟100号”却受到了严重的创伤。
其实我早想回地球了，只是这次回去的方法却有些狼狈。我满以为地球会郁郁葱葱，一片生机勃勃。可是我错了，正是高科技的发达才导致了这个结果。而拥有了超能力的我处处为人类造福，但却永远满足不了人们的虚荣心。他们开始滥杀动物，肆无忌惮地破坏着地球上所有美好的东西。他们试图挖掘出一些新品种，甚至想要找到了一些已灭绝的东西，为了自己的个人利益，他们甚至开始明争暗斗，最后竟自相残杀。昔日美丽的地球变得一片狼藉。到处都是沙漠。我愤怒了，抓起一把黄沙向空中抛去。人类就是这般残忍！和谐相处的人们、由自在的动物、竞相开放的花……这些都已成为了梦中才会有的情景！
朋友们，地球在哭泣，不要再破坏它了！尽自己的一切力量，携手打造美丽家园！让以前的生活再一次展现在我们大家眼前！
惊悉南北极、青藏高原冰雪开始超常大面积融化，不是什么耸言听闻，更不是杞人忧天，而是实实在在摆在人们面前的事实。
随着工业革命、现代化的进程成倍的增长，人类以进一损十的步伐、不可逆转的加速发展。别的不谈，只说能源的开发和消耗：每年煤炭、石油消耗成千上万吨，地球已无法承受这种掠夺性的开采了，本来允许几代人的资源宝库，百十年即将消耗殆尽。
千万年来的冰雪加速融化，象征着潘多拉魔盒正在悄然的打开。
其严重的后果将为：首先，加重影响环球气候、大气层循环，破坏温室平衡，产生恶性循环。其次，进一步加大了海平面的上升，产生水灾等地质性结构的灾害。再有，破坏生态环境，扼杀物种和植被，生态环境越演越“劣”。还有，产生地震、水灾、旱灾、火山喷发等极端自然灾害。最后，冰封千万年的病菌、有毒有害的气体、物质，一旦破冰而出，后果极其难以预料和想象。
因为现代人类治理，只能是进一步，而损十步，治理环境改善环境能力远远落后于环境破坏程度。
“三极”冰雪加速消融的点滴水珠，那正是地球母亲哭泣的泪滴，那是一种无奈而伤心的泪水呀！
地球在哭泣的教案篇八
1、能够联系生活实际感受和关注地球环境问题。
2、知道简单的水污染、垃圾污染的知识和危害。
3、通过各种活动，了解并能学会主动做一些力所能及的节约资源、保护环境的生活小事。
重点：知道地球水污染、垃圾污染的知识和危害。
难点：能够联系生活实际感受和关注身边的环境问题，通过各种活动，了解并能学会主动做一些力所能及的节约资源、保护环境的生活小事。
学生：观察由学校到家沿途的垃圾回收装置。
教师：关于地球以及兰州水污染、垃圾污染的图片、最新数据，相关课件，绿色树叶状卡纸。
一对比感受，导入新课。
（一）感受美丽地球环境。
1请学生闭眼聆听大自然声音，说说感受。
2、出示地球上的美丽自然风光图片。（学生可以用四字词进行概括）。
3、师生交流：
说一说观看后的感受——美丽的环境是人们共同向往的。
（二）对比感受，引发思考。
我们的地球是如此的美丽阳光、生机勃勃，可这只是一面，还有很多在我们身边出现值得思考的场景。
1、出示关于地球水污染、垃圾污染的图片。
2请学生充分发表自己的.意见，说出自己的感受。
3总结，引入活动：
地球———我们共同的家园。但是，我们的家园遍体鳞伤，我们的环境太差了！（板书课题）。
二活动一：了解垃圾污染的知识和危害。
地球在哭泣的教案篇九
曾几何时，我们原本美丽的家园变了样；曾几何时，千辛万苦养育人类的地球妈妈哭泣了。
你看见了吗？原本清澈见底的河水，变得浑浊不清；原本活蹦乱跳的小鱼被臭气熏天的水“逼”的搬了家。
你看见了吗？原本动物们赖以生存的家园，被人类乱砍滥伐；原本在森林中快乐生活的小动物，被利欲熏心的人类抓去供人玩乐。
你看见了吗？各种各样的高科技产品生产出来后，如强盗般夺走了地球妈妈身上的能源，还不止这样，那些强盗还不加规划的用地球妈妈身上的血液，而人类竟眼巴巴地看着。
你看见了吗？原本应以垃圾桶为归宿的一次性塑料袋，在不知感恩的消费者手中，飞进了土壤——地球妈妈的皮肤中。
地球在哭泣的教案篇十
我们想想，当时上帝在建我们美丽地球的时候，是多么美啊！而现在看一看美丽的地球变成一个不如从前那么美丽了。所以我们现在一定要保护我们的地球。
大家一定听过这两句话吧：第一句就是”我们在享受地球的时候，地球给我们带来的灾难“第一句说的我们一定在做过这些吧！就如我们在地下挖取地下的石油，而底下就会变空，地球的形状和表面也就会发生很大的变化。第二句，是最后一滴水，将成为人类的眼泪。我们在生活中也有浪费过水资源吧？以上这两句，我希望在今后的生活里大家请保护好自己的家园。自然灾害，大家都说天然形成。但是，我不这样认为，因为如果没有人类的破坏，那么就没有什么这样多的自然灾害了。
大家一定没有忘记1976年7月28时凌晨3；42分，河北唐山发生了7。8级强烈大地震。想到这些事我就感到伤心了。像这样的事有在20xx年内蒙古发生了爆发大规模蝗虫灾害的。有在20xx年8月10日17：25超强台风”桑美“在浙江省苍南马镇沿海登陆。受气影响的我国浙江、福建、江西等省发生洪涝灾害。”桑美“是最近50年来正面袭击我国大陆最强台风中心附近尽有17级。我听到如此伤感的一段话再加上那么残忍的画面真是火上添油还有一个在20xx年的时候从1月10日起我国南方大部分和西北地区出现建国以来罕见的持续大范围低温，雨雪和冰冻天气。
看到上面这么多灾害，我作为”地球小主人“我应该怎么办呢！第一，我们不能像解放军叔叔那样献身去就那些被石击中的人，但是我们可以看到解放军叔叔在救人的时候为他加油、为他送饭，这就是我们”小主人“做的事情。第二，我们不能跟着解放军叔叔那么勇敢厉害，但是我们可以在没有太危险的地方去救那些小朋友。第三，我们不能像消防员叔叔那样去火场救火场中的人们，但是他们出来的时候像他们敬一个礼代表我们对他的崇敬。我们作为小主人，我们应该做一些人们应该做的事，比如；看到乱扔垃圾的人和砍伐树木的人我们可以不让他们在去破坏树木了，如果没有了树木那么面对泥石流我们，我们应该怎么呢？……这些就是我们应该做的事。
在20xx的电影中说，20xx就会世界大末日，如果大家还是这样破坏我们的国家，就会在20xx的时候有可能会毁灭。
地球在哭泣的教案篇十一
天空充满了污染的空气，河流满是怵目惊心的污水。大气层的保护膜，也无情的破了一个大洞。曾经如此健康的地球，曾经日日微笑的地球，如今判若两人。
浑身是病的地球，病情日渐的严重，以往开心的笑容，不见了，看不见太阳的照耀，感不到万物生生不息的生命，这个世界，怎么了。
开一贴灵药，让虚弱的地球服下，那是“希望”之药，就从这一刻起，全地球的人类同心协力，透过自己绵薄的小小力量，透过滴水不漏的努力，让这些令人厌恶的臭气不见，车子少了，工厂停止污染。
终有一天，空气渐渐清新，众生物慢慢的回复生机，阳光又回到了地球。
它，病好了，又再次的流露出微笑。变回原来原始健康硬朗的模样，祝福你，亲爱的地球。
地球在哭泣的教案篇十二
不知道从哪一天开始，我的音乐世界变成了灰暗的。妈妈，您知道吗？不管什么时候，您那句“做事要有耐心，学到十级吧！”让我无言以对。
那是一年级下学期的一天，我在看《天天爱学习》时，看到书里有一位穿着白色燕尾服的年轻人，坐在白色“yamaha”钢琴前，弹奏钢琴，这个画面一下子深深地吸引了我，我不由脱口而出：“妈妈，我要学钢琴！”妈妈听了，温柔的对我说：“孩子，学钢琴很苦的，要每天练习……”
“我要嘛，我不怕苦，我要学钢琴！”我任性地说。妈妈叹了口气，没再说什么。
过了不久，我们家就有了一架钢琴。从此，可怕的“噩梦”一直伴随着我。不论什么时候，什么地方，大脑中的数字、汉字还是英文仿佛都变成了一大堆长长短短、乱七八糟的音符。每天写完作业后，抱起《故事作文》或《儿童文学》时，“练琴去！”的三个字就会在我耳边响起。声音不大，却如雷轰顶。坐在琴凳上，“重来！”“唉，又错了！”“你怎么回事？想什么呢？”“折指了！”“太难听了，再来一次！”妈妈的`火山也喷发了，“自己的选择就要坚持下去，你不能用这种应付态度……”我的心在呜咽着，哭泣着……弹奏的哪怕是最轻快的乐曲，也都好像有苦水要流出来。妈妈，我是喜欢音乐的，但是请您在我练琴时不要像地主监视长工一样的对我，那样我的音乐永远都像是在哭泣的。
指导教师刘嘉诚。
地球在哭泣的教案篇十三
惊悉南北极、青藏高原冰雪开始超常大面积融化，不是什么耸言听闻，更不是杞人忧天，而是实实在在摆在人们面前的事实。
随着工业革命、现代化的进程成倍的增长，人类以进一损十的步伐、不可逆转的加速发展。别的不谈，只说能源的开发和消耗：每年煤炭、石油消耗成千上万吨，地球已无法承受这种掠夺性的开采了，本来允许几代人的资源宝库，百十年即将消耗殆尽。
千万年来的冰雪加速融化，象征着潘多拉魔盒正在悄然的打开。
其严重的后果将为：首先，加重影响环球气候、大气层循环，破坏温室平衡，产生恶性循环。其次，进一步加大了海平面的上升，产生水灾等地质性结构的灾害。再有，破坏生态环境，扼杀物种和植被，生态环境越演越“劣”。还有，产生地震、水灾、旱灾、火山喷发等极端自然灾害。最后，冰封千万年的病菌、有毒有害的气体、物质，一旦破冰而出，后果极其难以预料和想象。
地球在哭泣的教案篇十四
在我家住的小区里，绿化搞得很不错，每栋楼房前都栽有好几种树木和美丽的花草。每天都能听到鸟儿快乐的歌唱声。生活在这鸟语花香的环境里，大家都感到很舒适很开心。
一天，我在家里看书，突然听见窗外传来鸟儿阵阵的哀鸣声，我感到奇怪。往日鸟儿的叫声是那样的悦耳，怎么今天听到的却是那样的刺耳呢？我急忙放下书走出门去看。原来是住在楼前那棵茂密的小叶榕树上的“白头翁”鸟，不知它是怎么了？在那棵树上东扑扑西跳跳，不停地哀鸣着。我正感到纳闷时，突然看见鸟儿身边有一大团黑糊糊的东西，呀那不是鸟儿的窝吗！怎么会吊挂在树枝上？啊我明白了，是有人把鸟儿的`窝给扒了。窝就是鸟儿的家呀！是谁这么残忍，这么缺德。鸟儿这么伤心，可能不仅仅是自己的家没有了，也许它窝里还有它生的蛋，也许窝里还有它正在哺育的孩子，可它们现在又在哪里呢？这怎么不让鸟妈妈伤心不已。
鸟儿是人类的朋友，我们应该爱护它，应该保护它。但愿我们再听到的是鸟儿欢快的歌唱声，而不再是鸟儿的哭泣声。
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地球在哭泣的教案篇十五
地球在哭泣，人们却没有安慰地球妈妈，而是更加变本加厉的欺负地球，人们的意识已经麻木了。
晚上，我走在大街上，夜里安安静静的，闲的很幽静，大街的右面有一处草坪，在我的脚下，有一排塑料的'小护栏和保护环境的牌子，此时，来了一群大哥哥，他们背着书包往草丛跑去，书包都鼓鼓的，我的眼光随着他们的脚步向草坪地望去，近了！近了！就要进去了！我刚想阻止时，已经来不及了，他们已经踏入了草坪，在一个宽敞的地方坐下了，那了一张白布，铺在了草面上，随后他们开始从书包里拿出了许多吃的，哦！原来是在“野餐”啊，我找了一个椅子坐了下来，看着他们。终于，他们吃完了，说完了，但是留给草坪的，有白布，有垃圾……次日中午，我去买馒头，路过一个垃圾场，垃圾散发着刺鼻有恶心的味道，我下意识撇了一眼，发现垃圾堆里有没写字的本子，还有完好的自行车等，这些东西都是可以继续用的，为什么要扔掉呢？我很疑惑，大家每天都说拯救地球，保护地球，保护环境，可是这种事情我不能接受。
如果让地球继续哭泣下去的话，人们的生活可就岌岌可危了。有科学家研究称，人们的垃圾百分之八十九都会被焚烧，焚烧所产生的沼气和一些混杂气体将会入侵臭氧层，使大气层破裂，让宇宙压力直接侵入地球，到了那时候，地球就将会不复存在了，因为宇宙压力极其强大，地球上的人们将会被压得灰飞烟灭。
但是我也有不足，比如我在生活中也经常乱丢垃圾，喜新厌旧，把能用的，旧的，都不用，只用新的，这也是不足的一面，所以我今后也要积极改正我的坏毛病，让地球妈妈不再哭泣，露出久违的笑容吧！
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