教案是教师进行教学设计和组织教学活动的重要依据。教案的编写需要充分考虑学生的学习难点和错点。下面是一些优秀教案的样本，供大家参考借鉴。
欢欢喜喜过春节教案篇一
1、了解过春节的多种风俗习惯，运用多种材料进行制作，感受合作的的快乐。
2、体验过节的喜庆氛围。
活动室布置成喜庆的氛围（鞭炮、灯笼、春联等）
孩子们收集的各种有关春节习俗的资料
寒假刚结束，孩子们还沉浸在过新年的气氛中，有的孩子一来幼儿园就说，“老师，妈妈带我上超市去，超市里真热闹，都吊满了鞭炮”
有的说，“我妈妈给我买了新衣服。”有的说：“有许多客人到我家做客。”随着他们的话题，另外的孩子参与了话题讨论，我想，我们刚过完一个春节，春节又是我们中华民族的传统节日，在我们周围也到处是喜气洋洋。对孩子来说也是非常熟悉，来源于他们的生活经验。
于是我就从孩子对生活的感受和体验切入，和他们一起去探究身边的事物和现象，同时也让孩子的认知在生活化的情景中得到发展，形成积极的情感态度，让孩子们体验到春节的快乐，知道自己又大一岁了，所以预设了“喜气洋洋过春节”这一主题活动。在活动的过程中，我主要从介绍自己收集有关春节的资料、小制作、分享交流等环节入手，来加深幼儿对春节的认识与了解，感受过春节的喜悦。
春节是小朋友最开心、最快乐的时刻，也是我国人民最喜庆的日子。本次活动来自于幼儿的兴趣与需要。通过活动让孩子们了解了人们怎样欢度新春，充分挖掘了春节欢庆活动的多样化，让孩子们体验到了新春的快乐，扩展了他们的知识范畴。
在活动“春节歌谣”中，孩子们带来了春节里各种喜庆用品，如：春联、中国结、福字等，并且交流了春节里最高兴、最难忘的事情；元宵节是春节过后的又一个民间节日，又叫灯节，在元宵节有许多习俗，如：家家要点灯、吃元宵、猜灯谜以示庆祝，表示大家过好年要同心协力加油工作了。于是我们利用事先准备好的材料制作了各种各样的灯笼，有鱼灯、兔子灯、狗灯，一时间教室里挂满了灯笼，漂亮极了。
春节里还有形式多样的庆祝表演，舞龙舞狮就是非常典型的庆祝方式。孩子们用收集的纸盒和彩带等不同材料连接做成一条龙，然后由幼儿分别扮演龙头、龙身、龙尾，一个接着一个，在“金蛇狂舞”音乐的伴奏下，不断地改变舞龙的姿势，亲身感受到春节热闹的气氛。
另外，家长资源的开发和利用是实施高质量幼儿教育的保证，充分利用和开发家长资源，在课程实施中实现家园互动。本次活动中我请家长参与我们的活动，和孩子一起收集春节用品、带来灯谜等，在无形中让家长懂得让孩子参与收集资料、材料的过程也是学习的过程。
在主题活动实施过程中，我们始终贯彻课改理念：活动中教师是体验孩子需要的支持者，在活动中既做到适时提升总结，又使孩子在创造中享受到了成功的喜悦。
欢欢喜喜过春节教案篇二
春节，是小孩们向往已久的节日，因为过春节又好玩又有美食吃。
在腊月初旬，大家就开始忙活了，帮房子洗个澡，把衣物、铺盖全清洗一遍，再把新的换上。干完这些，大家又去买过年吃的、穿的、喝的、用的。正是春节显现出万象更新的气象。
腊月二十四，过完小年这一天，大家还要腊月三十晚上守岁后，聚在一起吃团年饭。在外地工作的家人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。一大家人一起开开心心在一起吃饭。吃完了饭，大家又在一起娱乐——打扑克，玩麻将，喝酒发拳……时间转瞬消逝，在娱乐之中悄悄溜过，从麻将上跨过，从发拳中闪过，从扑克牌上走过。当八点正，大家必定会准时打开电视看《春节联欢晚会》节目。节目内容缤纷多彩，各式各样，让观众大饱眼福。
当新年钟声敲响之际，小孩们就忙活起来，就会蜂拥而至向大人们跑去。原来发红包的时间到了，小孩们只要在大人们面前说一些祝福语或好听的话，或者表演节目，就会有一个又一个红包来到你的衣袋里。小孩们欢喜得不得了，连忙对长辈说："谢谢！”
新年第一天，是初一，大家都去爬山登高，寓意是在新的一年里步步高升。来到广场，这里人山人海，娱乐设施美不胜收——旋转木马，大摆锤、套圈圈，让商家连钱都收不赢，每一个商铺上都贴着一个又大又红的倒福字。
到正月十五时，家家又去忙活了，大人们有照常上班做事去了，小孩又去上学了。每一个春节，我们都过得分外热闹。
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欢欢喜喜过春节教案篇三
活动目标：
1.知道春节是我国传统的节日，体会春节期间的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈追求。
2.了解一些有关春节的习俗，从与家人准备年夜饭的活动中，学会分担家务劳动；从与家人共进年夜饭的`活动中，感受亲情和美好，学习礼貌待人，文明进餐。
3.懂得文明、安全、快乐过节的技巧。
活动重点：
知道春节是我国传统的节日，体会春节期间的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈追求。
活动难点：
了解一些有关春节的习俗，懂得文明，安全，快乐过节。
活动准备：
教学挂图。
活动方法：
观察法、谈话法。
活动过程：
一、导入新课。
同学们，上节课，我们学习了新年好—课，了解人们迎接新年的方式，体会过节日活动的热烈和美好，这节课我们来学习《欢欢喜喜过春节》，进一步了解春节传统和热闹氛围。
二、活动步骤。
1.教师指导学生从日历中分别找出元旦和春节，比较元旦和春节在日历中的位置有什么不同。
2.教师小结：元旦是公历的新年第一天。
3.生阅读54页图片。
4.同学之间互相交流最喜欢的春节活动。
6.结合56页图片，生交流，吃年夜饭时，要注意什么？平时怎样做？
7.生阅读57页图片。
8.生角色表演，待客和做客礼仪。
三、总结。
过本课的学习，你们有什么收获？我们要文明、安全、快乐过节日。
板书设计：
迎新春。
午夜饭。
拜年。
欢欢喜喜过春节教案篇四
1、了解春节的一些风俗习惯和由来。
2、能大胆的与同伴交流、体验过春节的活动。
3、感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦，感受过年的欢乐。
4、参与节日游戏。
5、体验和大家一起过节的快乐。
了解春节的一些风俗习惯和由来。
能大胆的与同伴交流、体验过春节的活动。
课件、剪刀、纸、红包若干个。
一、开始部分：
歌曲表演《新年好》。
二、基本部分：
1、你们过年的时候都干些什么？
2、了解过年的`习俗和由来。
我们过春节时除了要放鞭炮外，一家人还要在一起吃年夜饭、穿上漂亮的新衣服、走亲访友互相拜年、送贺卡、贴春联、贴福字、大人给小孩送压岁钱、舞龙舞狮等。
3、教师提问：“那人们过春节时为什么要贴春联、穿红衣、放鞭炮呢？”（幼儿自由发表意见或和同伴相互交流）。
4、欣赏故事《年兽来了》。
（1）年兽最怕什么呢？
（2）年兽最怕三种东西：光、声响，还有红色。所以人们为了吓走年兽，常用贴春联、穿红衣、放鞭炮等方式来过年，见面时，还彼此说“恭喜恭喜”祝福彼此平安。
5、分组过春节，感受过年的欢乐。
“过年真开心，你们看各族人民都在互相拜年，（看拜年的课件）那我们就挑选你喜欢的方式来过年吧。”
第一组：互相拜年。
第二组：包饺子。
第三组：剪窗花。
第四组：拼年画。
三、结束活动，分享过年的喜悦。
过完年，我们小朋友就长大了一岁，那我们就不但要团结同伴，还要尊敬父母和老师，孝敬老人。
欢欢喜喜过春节教案篇五
春节是中华民族的传统佳节，也是孩子们最期待和最喜欢过的节日。正值春节即将来临之际，为了让幼儿了解春节的一些传统习俗，加深对中国传统节日的认识，能向同伴或长辈表达新年的祝福。结合《指南》社会领域，我设计了本节教学活动《欢欢喜喜过春节》，鼓励幼儿在浓郁的节日氛围中对春节传统习俗的了解和认识，激发幼儿乐于对同伴、对长辈表达新年的美好祝福，感受春节带来的欢乐。
1、了解春节的一些风俗习惯，加深对中国传统节日的认识和了解。
2、学会向同伴或长辈表达新年的祝福，体验春节给人带来的快乐。
儒灵童教学软件；
音乐：《春节序曲》、《辞旧迎新拜大年》、《琵琶语》；
灯笼、春联、压岁包、鞭炮、窗花、喜庆的服饰、糖果等物品；
面巾纸、颜料、湿巾。
导入活动：谈话，感受春节的浓郁氛围。
1我们的好朋友儒灵童也来跟大家一起过年了，让我们一起动、跳起来吧。向孔夫子问好！
环节一：听故事《河马先生过春节》了解春节的习俗。
河马先生和小朋友们是怎样过春节的？
小结：过春节有不同的习俗，全家人一起贴春联、吃饺子、放烟花、看春节联欢晚会，有的地方吃汤圆、吃年糕，感受春节的快乐。
环节二：看动画，学会说春节祝福
师：宝宝是怎样给爷爷奶奶拜年的？
原来拜年是有讲究的，要说吉祥话，你们会拜年了吗？让我们一起去拜年吧！（伴随音乐对现场的爷爷奶奶、叔叔阿姨、老师拜年，说吉祥话）。
小结：过春节代表小朋友又长大了一岁，我们要更加讲文明懂礼貌，自己在新的一年里越来越棒！
环节三：有节奏地朗读儿歌，感受儿歌中表现出过新年的欢快气氛。
鞭炮响锣鼓喧，贴福字挂春联。
访亲友去拜年，敬长辈，过大年。
师：古代的时候，人们把过年写成一首诗了，杨老师给你们说出来听哦：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。——（元日）
环节四：扎染窗花，巩固对春节的认识。
1、示范制作方法
师：看看老师是怎样变魔术的？折纸、扎染。
2、幼儿操作，教师指导。
小朋友，你们的小手真能干，制作的窗花可真美呀！快来让客人老师也看看好不好看。我们带着美丽的窗花赶紧去装扮我们教室吧！
欢欢喜喜过春节教案篇六
新年是我们中华民族传统的重大节日，过年是孩子们最向往最高兴的事，抓住这机会，挖掘其中的教育价值，让孩子们更多的了解和感受一些我国的传统文化，民间习俗。
活动目标。
1、了解一些有关过新年的风俗习惯。
2、愿意在集体面前大胆表达自己的想法。
3、感受节日的气氛。
4、体验和大家一起过节的快乐。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
教学重点、难点。
教学重点：感受我国节日的传统文化，体验节日的气氛。
教学难点：能表述在以往过新年一些习俗，还能大胆表达自己迎新年的想法。
活动准备。
1、新年环境布置。
2、音乐磁带《新年好》。
3、对联、红包、手工爆竹、挂历、糍粑等教具。
活动过程。
一、谈话：认识新年。
（1）、出示日历讨论：“一月一日”是什么节日？
（2）、你们知道这个节日是什么意思吗？（是我国新历的.新年）。
二、经验交流。
价值取向：交流以往过年的经验，感受新年的欢快的气氛。
1、师：新年就要到了，我们宝宝过年时会和爸爸妈妈做些什么事情呢？（指名幼儿表述）。
2、师：你看到了人们是怎么庆祝新年的？（幼儿自由交流）。
提升：过新年的时候人们会穿上新的衣服，买好多好吃的东西，贴上对联，燃放烟火、互相拜年，宝宝还会得到很多压岁钱，来庆祝新年，新年里，每个人都觉得非常高兴。
3、师：宝贝们怎样使用压岁钱？（自由交流）师提醒幼儿应该怎样合理的安排使用压岁钱。
4、教师和幼儿分别送上新年的祝福。
三、歌表演：《新年好》。
过新年的时候大家会做很多的事情，都是为了平平安安，开开心心地迎接新的一年。来，让我们也一起唱起歌，跳起舞，庆祝新年吧！
活动反思。
在本次孩子们的参与是积极的，情绪是热烈的。首先是教室环境，不少孩子都带来了有关新年的物品来布置教室。幼儿大胆地交流以往过年的经验，同时也进一步了解和感受我国的传统文化和过年的习俗，渲染了新年的气氛。在新年环境和新颖教具的影响下孩子们热情高涨。最后环节我们是歌表演，进一步增添了节日的气氛。
欢欢喜喜过春节教案篇七
1.知道春节是我国传统的节日，体会春节期间的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈追求。
2.了解一些有关春节的习俗，从与家人准备年夜饭的活动中，学会分担家务劳动；从与家人共进年夜饭的活动中，感受亲情和美好，学习礼貌待人，文明进餐。
3.懂得文明、安全、快乐过节的技巧。
知道春节是我国传统的节日，体会春节期间的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈追求。
了解一些有关春节的习俗，懂得文明，安全，快乐过节。
教学挂图
观察法、谈话法
同学们，上节课，我们学习了新年好—课，了解人们迎接新年的方式，体会过节日活动的热烈和美好，这节课我们来学习《欢欢喜喜过春节》，进一步了解春节传统和热闹氛围。
1.教师指导学生从日历中分别找出元旦和春节，比较元旦和春节在日历中的位置有什么不同。
2.教师：元旦是公历的新年第一天。
3.生阅读54页图片。
4.同学之间互相交流最喜欢的春节活动。
6.结合56页图片，生交流，吃年夜饭时，要注意什么？平时怎样做？
7.生阅读57页图片。
8.生角色表演，待客和做客礼仪。
过本课的学习，你们有什么收获？我们要文明、安全、快乐过节日。
13、欢欢喜喜过春节
迎新春
午夜饭
拜年
欢欢喜喜过春节教案篇八
前言：过新年了，年货摊位上丰富的年货真是多啊，今年妈妈带着我来到幼儿园的年货摊位上选年货。通过本次幼儿园教案让孩子们感受新年的气息，了解春节在中国人心里的重要性。
教案目标：
1．充分运用各种感官感受过年热闹、喜庆的气氛。
2．乐意参与活动，能大胆地表达自己的想法。
3．通过欣赏故事，了解“年”的来历，知道我国过年的几种习俗。
教案准备：
1．幼儿操作材料：记号笔、纸。
2．课件：“年”的来历。
3．收集有关过年的各种庆祝活动的图片(贴对联、福字，放烟花，买年货，穿新衣，压岁钱，拜年，包饺子，放鞭炮，全家团聚吃年夜饭，看春节联欢晚会等)，并把这些图片集中布置在教室里。
4．音乐：《喜洋洋》。
教案过程：
1．参观“过年”图片展，了解我国过年的几种习俗。
“今天，带小朋友们去参观一个展览。大家可要认真、仔细地看。”
(1)幼儿自由参观展览，放背景音乐――《喜洋洋》。
(3)小结：过年真热闹。
“过年真热闹，到处部是喜事。”言言还把自己听到的喜庆的音乐也小结进去了，真是个细心的孩子。
2．看课件，了解过年的来历。
(1)“可是，很久很久以前，人们可没有过年这个习惯。每年的这个时候是人们最痛苦、最害怕的日子。你们知道为什么吗？”请幼儿猜一猜，说一说。
豆豆想到的是因为当时人们没有钱；东东说是因为过年的时候很冷，人们怕冷；龙龙的猜想是因为有怪兽――他是个“奥特曼”迷，所以想象也和怪兽联系起来了。他的想法和问题的答案是相近的'……幼儿想法奇特，这也说明他们的思维活跃，有主见。
(3)“怪兽‘年’最害怕红色、灯光、响声，所以白胡子老爷爷用穿红衣服、贴红对联、放爆竹、点灯的方法来对付它。”
“从此以后，每年过年的时候，人们部穿红衣服，贴红对联、红福字，放爆竹，亮灯，一家人团聚在一起守岁。过年的风俗就由此而来。”
欢欢喜喜过春节教案篇九
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”你们知道这是什么节日吗？这就是中国最具特色的传统节日——春节！
春节到了，大街小巷张灯结彩，喜气洋洋。今天为了迎接新年的到来，家家户户贴春联，挂灯笼，放鞭炮，吃团圆饭。
早上，我早早地起床，穿上崭新的衣服去奶奶家拜年。到了奶奶家，一今大门口，就看见大门上贴着春联：“开门迎春春满院”，“抬头见喜喜事多”横批——出门喜事多。中间还贴个“福”字还是倒着贴的。
我一进门就问奶奶“奶奶爷爷是不是把“福”字贴倒了呀？”奶奶笑咪咪地对我说：“不是贴倒了，是“福”来到的意思。
中午，奶奶做了一大桌美味佳肴，有糖醋排骨，有蒜蓉开边虾，有红烧肉，有松鼠桂鱼等等好吃的，全家人围在一起吃团圆饭。开饭了，爷爷说：“咱们先去放鞭炮；一阵阵的炮竹声接连不断地响，啪、啪、啪地鞭炮声，好像也在迎接新年的到来。我和哥哥听着噼里啪啦的鞭炮声，我们俩越来越激动，蹦着、跳着、喊着在我们俩的欢呼声中，放完鞭炮，全家人高高兴兴地吃了一顿团圆饭。
晚上，我们全家人围在一起看春节联欢晚会。晚会的节目很精彩，有悠扬的歌声，让人陶醉其中；有优美的舞蹈，让人赞不觉口；有滑稽有趣的魔术，让人捧腹大笑；有精彩的相声小品，让人开怀大笑。吃着糖、瓜子、花生、还有各种水果，一阵阵欢声笑语荡漾在客厅里。
春节中国人的传统节日，它是我最喜欢的一个这个节日，你喜欢吗？
欢欢喜喜过春节教案篇十
今年是虎年，是我的本命年，祝大家新年快乐，万事如意，龙腾虎跃。都说新年有新气象，其实我也是这么觉得。走进我们的校园，你将会看到一串鞭炮挂在生活楼的门口。不光我们学校里发生了变化，我们的小区也发生了变化。
一到夜晚，来到小区门口，你别以为这是一个广场，这是我们的小区。在门口，一片红红火火的场面让人眼前一亮，是多个大灯笼焕然一新，在黑夜的衬托下分外耀眼，五彩的喷泉光彩夺目，人们舞的舞，跳的跳，可热闹了。
小区里头变化大，咱家也有新变化。我把妈妈从海南带来的贝壳相框放在床头这样我就好像闻到了大海的味道。一个月前爸爸带回了一盆腊梅，我们把它种在大花坛里，在这个月里，它给我们带来了无尽的芬芳。最近我们家里还有很多新鲜事情，例如含苞欲放的茶花也笑开了脸，我妈妈换眼镜了，这应该是她迎新年的方式吧，面貌焕然一新，显得更加文静有学问。
在新年的第一天，还在睡梦中的我，便听见噼里啪啦的鞭炮声，我便知道是商家们开张了，我祝他们生意红红火火。新年到了，我们又长大了一岁，也更懂事了，从五年级跳到了毕业班六年级，我要好好学习，更上一层楼，步步高。顺祝大家百事可乐，新年嗨皮。
欢欢喜喜过春节教案篇十一
中国有许多的传统节日！有欢乐祥和的春节，大闹花灯的元宵节，粽香飘飘的端午节而我最喜欢的节日是欢乐祥和的春节。
春节有很多的风俗，我想说的是噼里啪啦的鞭炮和发红包。
放鞭炮啦！放鞭炮啦！鞭炮各种各样，而我最喜欢的是多发的鞭炮。晚上，我抱着鞭炮来到门外，正好没有车。爸爸拿着打火机，在靠近鞭炮一步远的地方，伸长手臂，点燃了引线，之后他赶紧地跑开，小心鞭炮伤到他。鞭炮飞上了天，形成了许多的图案：有凶猛的狮子正在下山捕猎，有可爱的小松鼠开心地吃着松果和雄伟的老鹰观察情报多么漂亮呀！多么绚丽多彩呀！看得人眼花缭乱。它发出了很大的声音，这时，人们都来这里放鞭炮了，把天空照得五颜六色，黑夜像白天一样明亮。
放鞭炮的乐趣无穷无尽，而孩子最期待的红包也是春节的一大乐趣。每当到了春节的时候，我和弟弟都会给爷爷奶奶他们拜年，祝福他们万寿如意，天天开心！他们会乐呵呵地掏出早已准备好的大红包送给我俩，说：也祝你们天天向上，学习快乐。那时候，我们可幸福了，可以买很多的文具。
春节里，红包是红的，鞭炮是红的，灯笼是红的，希望大家的生活也过得红红火火。
欢欢喜喜过春节教案篇十二
二零一二年的一月，冰雪洒落在整个城市。虽然天气有些寒冷，但过春节却让人觉得暖洋洋的，而且总让人记忆犹新。
除夕的早晨，窗外就传来“恭喜恭喜恭喜你呀，恭喜恭喜恭喜你……”的声音。这一阵阵风风韵韵的旋律送来了喜气洋洋的春节。家家户户张灯结彩，大街上的人络绎不绝，人们个个神彩奕奕，容光焕发，一派节日的气氛。
一大早，我们一家就依依不舍的从暖洋洋的被窝里爬出来。爸爸一声号令，大家便忙碌起来。先是妈妈然大家都换上新衣服，还说：“新的一年穿上新的衣装，就会有新的面貌、新的成就！”接着我又和爸爸贴福字、贴对联。妈妈要去为晚上的年夜饭做准备了：炸花生、红烧鱼，香味窜满了整个屋子，大家都忙前忙后，但却也其乐融融，不知不觉就到了晚上。
晚上，是吃年夜饭的时候了。桌上摆着可口的饭菜，中间还有一条鱼，代表年年有余。我夹了第一口鱼，有些咸，我没直说，只是说：“鱼真好吃，甜甜的！”妈妈说了：“怪，这鱼我是做咸了，可也吃不出甜味呀？”我说：“这里面是浓浓的爱，甜甜的心。”爸爸在一旁听完说：“呦，什么时候学的小嘴儿怎么甜呢！”我不做声，只是在一旁偷笑。
饭后，大家一起去放炮，烟花填满了整个天空，很漂亮整个小区很热闹。下面就是一年中最后一个节目：倒计时，迎接新一年。就在此时，忽然觉得外面也不那么冷了。“5、4、3、2、1”。随着我们一起倒计时，新年终于在我们的欢呼声中来到。喜悦、开心，都难以言表，大家都互相微笑凝视着，默默无言。
欢欢喜喜过春节教案篇十三
春节是中华民族的传统节日，每到春节时，在外的游子都回到家中，与自己的亲人团聚。今年春节，我们全家都到爷爷家，我也第一次参与到置办年货和打扫卫生的过程中，充分感受到平常百姓过春节的欢乐气氛。
从腊月二十开始，家里就忙碌起来，“民以食为天”，过年聚在一起当然就要吃啰！所以办年货是最重要的一件事情。入了冬至以后，爷爷奶奶亲手灌制了许多香肠、腊鱼、腊肉。在阳光的照射下，这些腊货让人垂涎欲滴。这点儿年货还远远不够哦，于是，爷爷奶奶带着我骑着三轮车来到了超市，买了瓜子、糖、烟、酒等，我拖着一车年货，开心极了。
腊月二十九，按照春节的习俗——扫扬尘，妈妈把扫把绑在竹竿上，顺着墙角刷掉墙上的蜘蛛网、灰尘，平时看着干净的墙面经过打扫，居然扫出这么多灰。灰尘扫完后，爸爸拿来长长的对联，在反面涂上胶水，贴在门口，红红的纸，金色的字顿时显现出新年的气氛。
大年三十早上，奶奶把擀好的面皮和饺子馅端到桌子上，于是全家人就围在一起包饺子，大家一边包着饺子一边说着自己一年来的所见所闻，不时传出阵阵笑声。
当新年的钟声敲响，我们就迈入了新的一年，从初一就开始给长辈拜年，长辈们都说我长高了，懂事了，都塞给我压岁钱，按照传统习俗意寓平平安安度过一岁，我乐呵呵地收下了好多红包。
春节，大家都回到自己家中，看望老人、互相交流、其乐融融。热闹的春节，我喜欢。
欢欢喜喜过春节教案篇十四
每年快过春节时，也就是家家开始忙碌的时候，准备年货，买鞭炮，买灯笼，贴对联……过年的气氛也越来越浓，那些急促的、欢腾的、零零碎碎、像炒豆又像鼓点的鞭炮声也带来了节日的喜庆。节日的彩灯，一闪一闪的彩灯像盛开的鲜花。大街上熙熙攘攘，繁华热闹，空气中散发着鞭炮的火药味儿，人人都穿着节日盛装，个个喜气洋洋。
每年的对联都是我和妈妈一起贴的，今年也不例外，买好对联，拿到一处宽阔的地方，先对好，然后贴到门上，红彤彤，透漏着节日的气氛，看到就莫名的喜悦。
孩子们老早就换上新衣，买好了鞭炮，在院子里因兴奋而发疯似的乱跑、乱叫着新年到来的祝福语。糖果，水果，五颜六色的蔬菜，缤纷多彩的着装，让人心头暖暖，幸福满满。
最最令我难忘的是与父母一起守岁，一起聊天，聊生活，聊理想，聊失败，聊愿望，此时仿佛又不仅仅是我的父母，他们是我的朋友，我的导师，我的支持者……家，给我最大的力量，来年我一定会更加努力的。
欢欢喜喜过春节教案篇十五
“噼噼啪啪……”这个声音把正在做美梦的我惊醒了。怎么了？哦！我恍然大悟，原来今天是我国的传统节日——春节！
突然，一阵香味飘到了我的房间里，诱人的`香味吸引着我，好像一只小馋猫闻着香味来到厨房门外。
只见妈妈在厨房里忙得不可开交，汗水淋漓。走进一看，哇！妈妈正在做一年难得吃一次的年菜之一，也是我最爱吃的“红烧猪腿。”
首先，妈妈用滚烫的热水把它煮一遍，把它放进盆里，抹上金黄的蜂蜜。然后放进热油锅里炸，白嫩嫩的猪腿变成了金灿灿的黄色。现在都这么香了，待会儿还用说吗？最后，妈妈把八角、麻椒、酱油、草果、姜等食材和猪腿一起熬制。猪腿变成了好看的棕色，让人看了想吃，吃了还想吃，口水流不停。
盼呀盼……都吃完饭了，怎么还不发红包？突然出现一个红包在我眼前晃悠，对我这个小财迷，两眼都发光了。原来是叔叔向我发红包了，手一边摸着我的头一边祝福着：“祝乖侄女学习更上一层楼，身体健康，平平安安！”我回敬道：“也祝叔叔身体健康，工作顺利！”在这天，每个人都互相对对方说着祝福语，年味十足！
午夜的钟声敲响了，鞭炮声震耳欲聋，天空上的烟花眼花缭乱、绚丽多彩。家家户户伴随着鞭炮声、祝福声、欢笑声过完了这个意义非凡的春节！
欢欢喜喜过春节教案篇十六
本宝宝盼了三百六十六天了，终于把你——我的春节给盼来了，你像天使一样把欢乐撒下来，你终于来到了。
在春节的七天黄金假期中，我们有许多事情要做：如去给已故的亲人扫墓、跑东跑西的去吃团年饭等等。但让我印象最深的是大年三十晚上我所做的一系列事情。首先我、爸爸、妈妈、外公、外婆、爷爷、奶奶、二姨婆齐聚外公家一起吃年夜饭。这次年夜饭的菜品可丰富啦！有富贵大生蚝、有香辣银雪鱼、还有玉米孔雀汤等许多美味佳肴。在吃饭时，家人们还时不时举起手中的红酒杯干一下，相互祝福：祝福我们的日子越来越好、身体越来越棒、学习越来越进步、工作越来越顺心……由于我不能喝酒，所以用牛奶代替一下。总之，这顿年夜饭吃得我一饱口福，美滋滋的。(原创投稿)。
吃完了年夜饭，大家就一起坐在沙发上观看鸡年春晚了。春晚的第一个节目就把看点拉得高得不能再高了的开场秀，因为是由“tfboys”同“欢乐颂五美”一起歌唱《美丽中国年》这首歌，既歌颂了祖国，又让很多粉丝们大饱眼福。另外还有由20xx年两大男神——胡歌、王凯用很柔美的声音歌唱《在此刻》一歌，唱得十分动听，深受观众喜爱。
不知不觉中，小懒虫又爬到我的脑袋里来捣蛋了，所以我决定出去买一点烟花提提神。我一路奔向小卖部，买了“五彩缤纷、踩响雷、惊天动地……”等烟花便向“名门江山”的燃放台冲去。我先拿出一个名叫“银色喷泉”的烟花，小心翼翼地放在地上，迅速点燃导火线，它就立刻喷出五彩缤纷的烟花。“哇！太美了，仿佛我在魔法世界。”我不禁啧啧赞叹。此外，我还放了地耗子、冲天炮、电光花、加大照明弹等好多烟花，真叫一个爽字。
这个春节，还真让我猜中了，我果然把家给嗨翻了。这个春节，是我出生以来玩的最嗨的一个春节，既饱了口福又有眼福，既放了鞭炮又放了烟花……一个终生难忘的有意义的鸡年春节。
欢欢喜喜过春节教案篇十七
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，新的一年来了！家家户户都贴上了春联，到处都是一片红色，非常热闹。清早，我听到一阵咔嚓咔的声音，来到奶奶的房间，看见奶奶拿剪刀在剪什么东西，走近一看奶奶原来在剪窗花，桌子上还摆了很多奶奶剪的窗花，于是，奶奶剪，我把剪好的窗花贴在窗户上，过了一会儿，每个窗户都贴满了奶奶剪的窗花，漂亮极了！
贴完窗花后，奶奶教我包饺子。奶奶首先拿起饺子皮，然后，夹起了一些馅，装在饺子里，之后合拢，真像一弯月牙。我也学着奶奶的样子开始尝试包饺子，第一次，因为我馅放太多了，包的时候馅溢出来了，所以失败了，之后几次我就更加谨慎了，不到一会儿盘子就满了，有的像金元宝，有的像耳朵，形态各异。
吃晚饭的时间到了，大家聚在一起一边吃团圆饭，一边看春节联欢晚会，大家有说有笑，房间里充满了喜悦。
一年之季在于春，一日之计在于晨。这新的一年，让我们一起努力吧！
欢欢喜喜过春节教案篇十八
一月，冰雪洒落在整个城市。虽然天气有些寒冷，但过春节却让人觉得暖洋洋的，而且总让人记忆犹新。
除夕的早晨，窗外就传来“恭喜恭喜恭喜你呀，恭喜恭喜恭喜你……”的声音。这一阵阵风风韵韵的旋律送来了喜气洋洋的春节。家家户户张灯结彩，大街上的人络绎不绝，人们个个神彩奕奕，容光焕发，一派节日的气氛。
一大早，我们一家就依依不舍的从暖洋洋的被窝里爬出来。爸爸一声号令，大家便忙碌起来。先是妈妈然大家都换上新衣服，还说：“新的一年穿上新的衣装，就会有新的面貌、新的成就！”接着我又和爸爸贴福字、贴对联。妈妈要去为晚上的年夜饭做准备了：炸花生、红烧鱼，香味窜满了整个屋子，大家都忙前忙后，但却也其乐融融，不知不觉就到了晚上。
晚上，是吃年夜饭的时候了。桌上摆着可口的饭菜，中间还有一条鱼，代表年年有余。我夹了第一口鱼，有些咸，我没直说，只是说：“鱼真好吃，甜甜的！”妈妈说了：“怪，这鱼我是做咸了，可也吃不出甜味呀？”我说：“这里面是浓浓的爱，甜甜的心。”爸爸在一旁听完说：“呦，什么时候学的小嘴儿怎么甜呢！”我不做声，只是在一旁偷笑。
饭后，大家一起去放炮，烟花填满了整个天空，很漂亮整个小区很热闹。下面就是一年中最后一个节目：倒计时，迎接新一年。就在此时，忽然觉得外面也不那么冷了。“5、4、3、2、1”。随着我们一起倒计时，新年终于在我们的欢呼声中来到。喜悦、开心，都难以言表，大家都互相微笑凝视着，默默无言。
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