读后感是一种个人对作品观点和主题的解读和关联。写读后感时要关注自己的情感和体验,与作者的观点进行对比和印证。以下是小编为大家整理的一些优秀的读后感范文,供大家参考。其中包括对不同类型作品的读后感,如小说、散文、诗歌、电影等。阅读这些范文可以帮助我们更好地理解读后感的写作方式,同时也开拓了我们的阅读视野。大家一起来看看这些范文,或许能够给我们写读后感提供一些启示和灵感。
感恩读后感篇一
《感恩父母》这本书是我在五月份广州学习时买的,当时看了几篇觉得很感人就把它买下来。该书是感恩阅读系例丛书之一,里面包含感人至深的9个篇章,每个篇章包含7——10个感人的故事。该书是光明日报出版社出版的,读后令人深受感动。书里呈现给我们的是人间的亲情故事,教会我们要学会感恩。因为亲情是人类永恒的话题。只要我们生活在世间,或者说只要我们还活着,我们就离不开亲情。可以说,世间的每一个人都浸泡在博大无比的亲情中,世间的每一个人都在为亲情吟唱着一曲曲沁人心脾的'歌:世间的每一个人无不对亲情眷恋,世间的每一个人无不渴望天空般高远,大海般深邃的亲情。
当我读起这本书时,我总会想起年少时父母教导我的话:“我们吃的盐比你吃的米还多,我们过的桥比你走的路还长。”那时,我却是那么的年少轻狂,不以为然。我忽略了当岁月无声溜走时在他们面庞和两鬓留下的痕迹,自然也忽略了许多无价的智慧经验在他们心田积淀。当我像初生的牛犊在社会上乱闯乱撞,直到遍体鳞伤,才明白父母的话是如此的宝贵。所以读了这本书你就会感受到亲情的无价,亲情的伟大,因此我们要感恩亲情。
感恩读后感篇二
这,是一本写爱的书你,当然不是言情小说。他教我们感恩,让我们懂得父母的爱,让我们认识父母的爱,让我们看见父母的爱。有一句话,让我永生不能忘:
父母的一道道皱纹,都是我们成长的见证。
房间里,她弯下腰,擦着窗前的地板,此时,地板与布的摩擦声清晰可见。我忍不住了,将一碗清水端给她,她什么也没说,笑笑,喝了下去。我不会忘记她月光下瘦弱的——背影。
屋外,雨还在下,所有的一切,仿佛被雨水冲刷。只是月光下的那一抹背影,便成了母爱深沉的表达;只是那一碗平凡的清水,便让我学会了感恩。
感恩读后感篇三
一天早晨,爸妈去上班了,我闲着无聊就在书房里顺手拿了一本书,看了起来。开始,我对它还没有兴趣,读着读着就热泪盈眶,因为这本书叫《感恩》。
《感恩》这本书主要讲了法身在我们身边的一些感恩的故事。这些真实的事情向我们记述了一个简单的道理,但正是这个简单的道理却往往我们忽略了。
其中有一篇文章《母爱》令我有了更深的了解。大致的内容是这样的:再大地震后的第八天,救援队仍在废墟中搜寻着,等待着奇迹的出现。这个几乎一点希望也没有,可是却又一个婴儿还活着,他是靠着母亲的鲜血活下来的母亲为了他的孩子咬破了手指,让这个孩子的生命得以延续。我想这就是母爱吧!难道除了我们的母亲其他人会做出这样的选择吗?母爱是永恒的,是人世最圣洁、最无怪的情感。但我们遇到风雨时,母亲的爱总是悄然而至,给我们安慰和关怀。
父母对我们这种永恒的无微不至的爱曾让我们甘地,而我们是否也应该做点什么呢?从现在起关心,关注他们吧,让我们也能感受到温暖和欣慰。或许说一声祝福对自己算不了什么,但对于父母,这一声祝福却比什么都美好。都难忘,都让他们热泪盈框!
愿我们每一个都有一颗感恩的心,愿我们的父母能因为我们的关爱而永远幸福、安康!
感恩读后感篇四
主要内容:书里所有的文章都是写父母对儿女们的爱,里面有许多感人的故事:一个贫困家庭的父亲为了让儿子得到梦寐以求的一个收音机,就抽了自己500毫升血液才换来收音机给孩子;母女俩在滑雪时遇到了雪崩,因为她们穿的是和雪一样白的羽绒服,救援人员没有发现她们,母亲就割断自己的动脉,给雪地留下一条长长的血迹才被救援人员发现;学校要开除一个农村学生,他的父亲不惜给处长跪下把这个农村学生留下来等等感人至深的97个篇章。
我的感受:这些故事真感人,那些父母的爱真伟大!这本书里不仅写了父母的亲情,还写了动物的亲情,如:一条母鳝鱼不经宰杀就被放到锅里煮,它正是产卵的`时候,它就把头和尾泡在水里,把身子抬在上面保护鱼卵,至死时还这样。现在想想,父母为我们做了多少,但我们又回报了多少,父母为我们做事都是“免费”的,可是有些小孩要爸爸妈妈要钱才去做家务,他们不应该这样,对于父母的爱,应该无私奉献。
《感恩父母》写的是许多感人的故事,让人印象深刻,建议大家多看看哦!
感恩读后感篇五
故事讲的是在海伦·凯勒将满7岁那年,她遇到了自己生命中最重要的一个人,那就是安妮·沙莉文小姐。她的到来让海伦看到了这个有声有色的世界。即使海伦发了脾气,安妮老师仍然很耐心的对待她。给我印象最深的一幕就是沙莉文小姐怎样教会海伦·凯勒学会拼写“水”这个单词。安妮老师把海伦的手放在水龙头下面,当清凉的水流冲在海伦手上的时候,她在孩子的另一只手掌心里写了w-a-t-e-r这个单词。这让海伦明白了“水”是指那种奇妙的、清凉的、从手上流过的东西。那个活生生的单词唤醒了小女孩心中对光明、希望的感受。她第一次感到自己是世界上最幸福的人,第一次渴望新一天的到来。安妮·沙莉文小姐用爱心激起了海伦的求知欲,让她获得了新生。
安妮老师的爱心与耐心,不禁使我想起了我的老师。
记得三年级,有一次上音乐课,全班同学正伴随着老师优美的钢琴认真地学唱歌曲。突然,我的肚子疼了起来,本想竭力忍着,但肚子硬是跟我唱反调似地越来越疼了,我不得不举手告诉老师。“可能是饿了吧。”老师温和地对我说,一边拿出一块蛋糕递给我,“吃块蛋糕也许会好些。”我不好意思地接过蛋糕,狼吞虎咽地吃了下去。同学们用羡慕的眼光看着我。“以后你们谁肚子饿了,我都可以给他吃。”老师微笑着对大家说。奇怪,吃了这个蛋糕后我的肚子竟然不疼了。原来,这是一只爱心蛋糕,那味道我至今忘不掉。
在我的记忆里,老师的爱心还有很多。我渐渐地成长,全是老师用爱心呵护,用汗水浇灌的。
老师用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。在第25个教师节即将到来之际,我想对老师说:“我们终将会从幼苗长成大树,但无论何时何地我们永远是老师的学生,在我们内心那颗感恩您的心将永远不变。
感恩读后感篇六
这里面,我最喜欢的一篇故事是“打往天堂的电话”。这篇故事讲的'是一个穿红裙子的小女孩,在报社向老爷爷借助公用电话给她妈妈打电话,她在电话里向她妈妈说了很多很多的话。电话挂了以后,老爷爷习惯性地向电话上瞅了一眼,发现电话机上并没有电话费的显示记录。他就告诉小女孩电话根本没有打通,小女孩告诉老爷爷她的妈妈在四年前就去世了,她打电话就是为了想和妈妈说说话。老爷爷很感动,于是,他让小女孩每周六下午就可以去打电话,和她的妈妈说说话。
这就是我喜欢这篇故事的原因了,它能我们感受真情、快乐,学会感恩、领悟智慧。
感恩读后感篇七
今天是“感恩节”,我首先向学生讲解了“感恩节”的由来:。
392年前,一批英国主张改革的清教徒,自立新教,而被统治者迫害和歧视,于是,他们就先逃到荷兰,后又坐船两个多月到达美国东海岸——罗得岛州的普罗维斯敦港登陆。当时,那里一片荒凉,又正值寒冬,缺衣少食……在这危急时刻,是当地的印第安人为他们送去了食物、生活用品和生产工具,并帮助他们建立了自己的新家园。为了感谢帮助过他们的印第安人,他们就用猎获的火鸡制成美味佳肴盛情款待印第安人。此后,每年11月第四个星期四都要举行这样的庆祝活动;1641年,美国将每年11月第四个星期四定为“感恩节”。他们举行射箭、跑步、化装舞会等等,热闹非凡。另外,在外地的人也会回家过节,就像我们的团圆节——“中秋节”,一家人在一起相互道谢。
再再次,向学生建议感恩的方式。一个微笑、一句问候、一个拥抱、一张贺卡、一声谢谢、一杯热茶,捶捶背、洗洗脚、挠挠痒、讲讲故事、唱唱歌、说个笑话、来个脑筋急转弯,洗洗碗、拖拖地、擦擦桌子、摆摆碗筷、倒倒垃圾等等都可以。
最后,学生之间相互感恩;并布置学生回家的任务——向家人表示“感恩”;并读读《乌鸦反哺》《羊跪乳》《黄香温床》《卧冰求鲤》等故事。
感恩读后感篇八
我最近读了一本书—《感恩的心》,它的作者是唐晓龙。这本书被称为是改变中国人心态的和谐人生读本。
它让我懂得了要学会感恩,其中有一段话,我印象最深:
不要说没有时间!不要说没有精力!不要说忙过这一阵!现在就去做!就现在!
省两分钟打一个电话,告诉父母在一次争吵中的错误!
省下一次肥皂剧的时间,听父母唠叨一下生活中的琐碎……。
感恩他们并不需要我们大张旗鼓,也不要以为这些事微不足道!它足以让你的父母感到欣慰!
我以前一直觉得父母是很唠叨的人,自从读了这本书以后,我知道父母唠叨是为了我们。他们担心我们某件事做得不好而再三叮嘱、一再重复。爱使语言变得琐碎!
看了这本书后,我慢慢学会了,要经常帮父母做家务,要珍惜父母的唠叨。妈妈说我一天天长大了。
感恩读后感篇九
《感恩老师》读后感是当然如果我问你,在你的一生中最应该感谢的是谁?你一定会说是老师和父母。这的,因为是父母养育了你,老师教导了你。
如果让你回忆老师和你的点点滴滴,是否会想到老师其实和你的父母一样爱护你。在看《感恩老师》之前,我认为没有任何一种东西能概括老师对我们的情感,可现在我找到了,这是一本书,一本讲叙了上百件老师无私地为学生奉献爱的书。最让我感动的是一个天生兔唇的小姑娘和老师的故事。一个兔唇并右耳失聪的小姑娘,她的老师对她说的话就像一束阳光照亮心扉,那位老师说:“我希望你是我的小女儿!”最让我感伤的故事是讲叙四川汶川大地震中为保护学生而英勇献身的老师们。谭千秋老师在地震发生的一瞬间承受住了千钧重压.从死神手中夺回了四个学生的生命。最让我信服的故事是讲叙一位校长为了教育学生信守承诺的.故事。校长承诺学生们第二天要爬着来上班,孩子们都不以为然况且天还下着雪,可是这位伟大校长真的做到了,他教的那批学生都非常成功。
《感恩老师》中一个个的故事都包含了一段段感情,老师们都把学生们当做自己的孩子慈爱而严厉。读了这本书,我明白了在老师那双严厉的眼神背后,是一颗温暖和包容的心。我们不仅要理解老师的苦心,更应该严格要求自己,这才是对老师最好的回报。
感恩读后感篇十
当一缕冬日的阳光,洒在我的身上时,我们会感到非常温暖;当我失败了几次后,经过努力时终于成功的一霎那,我会感到特别喜悦;当我和家人围在桌前吃着妈妈亲手做的饭菜时,我会感到无比幸福。为了这幸福,这成功与喜悦,我们应感谢生活,感谢失败,感谢我们身边的一切。
在暑假里,我看了一本名叫《感恩生活》的书,其中令我影响最深的一则故事是艾米的愿望,里面讲述的是一个小女孩艾米的故事:有一个叫艾米的小学生,他走路一瘸一拐,讲话结结巴巴,有一次他刚上三年级的时候,摔了一跤,摔到了一个高大的大哥哥面前,大哥哥嘲笑她有缺陷,她很伤心回到家里一言不发,她妈妈为了让她开心一点,当圣诞节即将来临的时候,妈妈让艾米参加电视台圣诞愿望比赛。于是,艾米写了一个愿望。台长让全世界的人都知道她的愿望,实现了艾米的愿望。
看了这个故事后,我深有感触,艾米想得到大家的尊重与关爱,到这里,我想到了生活中,我们也应该关爱他人,不要因为别人身体上有缺陷而嘲笑他人,也许今天的你可能是健健康康、活泼可爱的,可是一旦你发生了意外,变成了残疾人,到那时你受到了别人的嘲笑和讽刺,你会有什么感受呢?所以我们应该要更加关心、鼓励别人,让别人不会因自己的残疾而孤单。
由此我想到我经历的一件事:在公交车上,我经常在公交车上听到这样一句话“请给有需要的乘客让个座”,但是车上的人都无动于衷,我看见一位残疾的老爷爷在哪里站了好久都没有人给他让座,我实在忍不住了,站了起来,谁知一位大哥哥马上坐在了我的位子上,我很生气,说:“大哥哥这个位子是给那个老爷爷的,请你让一下好吗?”大哥哥顿时脸红的和熟透了的柿子一样红,马上让开了,于是我让老爷爷坐在我的位子上老爷爷马上和我道谢,坐在座位上的所有人,都用羞愧的目光望着我,我十分的自豪、开心。
我觉得如果世界上每一个人都献出一份爱,那么世界就会变成美好的人间。
因此我们应该感谢生活,感谢自然,因此再加上我们的文明行为世界就会变得更加美好与和谐!!!
杭州市丁兰实验小学四年级:方斐。
感恩读后感篇十一
当感恩的心这首歌传唱大江南北时,很多人的心被触动了。在它的字里行间,我们听到了来自内心的呼唤。感恩的心,为生活增添色彩。书中讲述了生活中的点滴,读着它,像觉得一幕幕生活的影片正回放在眼前。
读了《感恩生活》这本书,我深受启发。这本书讲述了一个又一个震撼人心的故事。书的主要内容是主人公在最困难的时候,别人帮助了他;而在别人遇到困难时,他又向别人伸出了援助之手。这本书正是由这一个个发人深省、令人深思的故事组成的。
《感恩生活》一文道出了老一辈人的心声,写出他们儿时的美味,在这些平乏的物质中,他们得到了满足。也描述了当时的困境与他们想吃水果,误把牙膏当成水果吃的趣事。我和作者虽生活在不同年代,但对儿时的美味的怀念却一样深刻。至今怀念第一次吃冰激凌、香肠、奶油蛋糕的滋味,像绝世美食一样,香到骨头里。
虽然这些食品在现在的市场上玲琅满目,但无论吃多少,去怎样细细的品味,也找不到当年的那种感觉了,生活水平的提高,满足了我的很多物质需求,但我的嘴巴却似乎越来越挑剔了,在享受美食后,却没有往日家中困难时吃上一小块茄子的满足感。
难道是失去了滋味?尽管它美味依旧,可我为什么不能产生那么大的满足感?难道,当年的美味已化为记忆了吗?生活是什么?我们从当年的贫穷到现在的富有,为什么觉得失去了很多?想想儿时的美味,才发现儿时的自己才是世界上最富有的人!
是呀,有时困难并不难克服,需要克服的其实是自己心理的障碍,只要鼓起勇气,逾越那道心理的鸿沟,突破恐惧的假想,突破心灵的束缚,突破习惯的力量,才能将那些看似不可更改、不可逆转、不可实现的事情完成,才能真正成为生活的强者。——这就是《感恩生活》告诉我的生活的真谛。
感恩读后感篇十二
下一次家长会,老师又当着所有家长的面,把妈妈骂的无地自容,结果妈妈回家后又对儿子说,老师夸了他,儿子却相信了。
任何人的潜力都有被激发的那一天,激发者永远是母亲,有母亲为他辩护,当自己的孩子贪玩晚回家时,只有母亲为他焦急;当孩子生病痛苦时,只有母亲为他担心······母亲为我们付出了太多太多,以至于她的全部。我们有什么理由不认真学习,不好好生活,回答是:没有任何理由!
“感恩的心,感谢有你······”对感谢有你,母亲,您在我心中,占据了太多的位置,以至于无法放下除你之外的实物。
还记得以前,学校离家很远,每次都是我自己骑车回家,一天,下起了倾盆大雨,可怕的是,我并未带雨伞,我只好冒雨向前冲,没走一步,我的心就痛一下,妈妈为什么不来接我,我讨厌她,就在这时,一个穿着雨衣,手上套着手套又长的很像妈妈的人出现在我眼前,我怀着揣测的心情,喊了一声“妈妈”,妈妈猛地一看,连忙跑过来,把她身上的雨衣给我,她自己打着雨伞。
那天,风很大,自行车难以前行,但妈妈一咬牙,骑了上去,妈妈每次一弯腰,一使劲蹬着踏板时,我的眼泪就流了下来,我心疼妈妈。到了家,妈妈已像落汤鸡了,还问我有没有淋湿。
有一种爱,叫感动;有一种感动,叫感恩,有一种感恩叫深情······感恩是什么,很简单,是爱,是永不磨灭的爱。只要有爱就有感恩。
我感受到感恩的快乐,不是有一首歌唱着“感恩的心······”
感恩读后感篇十三
黄舸,一个阳光的男孩。在病魔面前他毫不屈服,始终微笑着面对。每一个与他接触过的人,没有一个不被他那充满阳关与温暖的笑容所感染。
黄舸,一个坚强的男孩。在被医生宣判了死刑时,他并没有沮丧,反而更加顽强地与病魔斗争。他还和父亲用一辆摩托车,走过82个城市,行驶了13000多公里,只为向30多位当年资助过他们的恩人当面道谢。
黄舸,一个无私的男孩。在生命垂危之时,黄舸义无反顾地捐献出自己双眼的眼角膜,让他人代替自己继续欣赏这个“爱的国度”。
黄舸,他的'生命何其短暂,但他在病魔面前笑然面对,珍惜有限生命中的分分秒秒;在生命走向尽头的时候,仍心存感恩,关爱他人,用羸弱的身躯拓展了生命的宽度,用他年轻的生命诠释了什么是爱,什么是文明的真正内涵。
爱是人类永恒的文明。当我们心中常怀一颗感恩的心,懂得关爱他人,那么围绕我们身边的便会是文明与温暖。
记得曾在书中看到这么一则故事:一位单身女子刚搬了家,她发现隔壁住了一户穷人家,一个寡妇与两个小孩子。有天晚上,那一带忽然停了电,那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿,忽然听到有人敲门。原来是隔壁邻居的小孩子,只见他紧张地问:“阿姨,请问你家有蜡烛吗?”女子心想:他们家竟穷到连蜡烛都没有吗?千万别借他们,免得被他们依赖了!于是,对孩子吼了一声说:“没有!”正当她准备关上门时,那穷小孩展开关爱的笑容说:“我就知道你家一定没有!”说完,竟从怀里拿出两根蜡烛,说:“妈妈和我怕你一个人住又没有蜡烛,所以让我带两根来送你。”此刻女子自责、感动得热泪盈眶,将那小孩子紧紧地拥在怀里。那两根小小的蜡烛,驱散了那名女子心灵的阴暗,温暖了她冷漠的心。
我似乎顿有感悟。一个人的生命长短并不是最重要的,重要的是我们怎样度过这些日子;我们的生命不是为了在锱铢必较,猜疑防备中惴惴度过,也不是为了在费尽心思的刮骨索取、争名夺利中蝇蝇度过。人生在得与失,苦与乐之间不断轮回徘徊,“在一切失去时,希望依然存在”。无论心灵的天空乌云密布,还是大雨倾盆,只要我们心中充满爱,向往明天的美好,热爱生活的点滴,珍惜今天的拥有,那么就会懂得感恩的人,懂得关爱自己和他人。而这样的人,他的生命一定是最阳光的!让我们一起生活在爱的蓝天下,让我们的生命充满阳光。
感恩读后感篇十四
《感恩老师》具体详实地讲着一个个感人的教育故事,我多次为其中的一些老师用自己的爱的方式感化学生的故事而受感动。这使我想到我现在的老师,她们是我的恩师,给我有力的扶持和帮助,我心存感激。
记得在一次期中考试后,由于我的数学成绩下降了,我们的罗老师找我在办公室谈话,她语重心肠的问我,为什么这次没考好,还不断得鼓励我,要我考试时,不要粗心大意,要细心,认真做好每一道题。就是因为这几句话,我似乎是得到了一种指点,也开始相信自己可以做到。后来期中考试,我考了高分,明白了罗老师对我的教导。
我的班主任许老师在我上二年级的时候,就在班级里指明我为班里的小组长,职务虽小,但责任重大,到现在我也不知道自己在哪方面得到了老师的厚爱,在受此重任之后,我的成绩也就在班里提高了,我想这就是老师给予我的特殊关爱,让我对自己有了信心。
在三年级的时候,我的英语何老师对我说过的一句话让我记忆犹新,一次班会课时他坐在我旁边对我说到:“我认为你很有主见”。短短几个字让我顿时觉得自己在老师心目中是这样一个有主见的学生,在之后的生活中我对一些事情就有了主见。可见,老师的一句话,或许只是不经意间的一句话,却让我受用不浅。
何谓恩师?在《感恩老师》一书中,这样写到:“称作恩师,是因为没有他们,就没有我们的现在,没有他们在我们蹒跚学路时的循循善诱,就没有我们如今阔步向前的刚毅与坚强。”
看了这本书,不仅让我对自己的老师给予自己莫大的帮助心存感激,更让我从中学到了,要坚实勇敢地走好生命旅途中的每一步。
感恩读后感篇十五
今天,我读了一篇文章,名字叫做《学会感恩》。
故事讲的是一个女孩在跟她的妈妈吵架后,一气之下离开了家。她在外面呆了一天后,女孩感到到十分饿,当她走到一个面摊前时,发现自己竟连一个硬币都没有。
这是店主看见她后,关心地问她:孩子,饿了吧!来,我请你吃面!店主妒攀来了一碗热气腾腾的牛肉面。
女孩吃着吃着就留下了眼泪,她对店主说:“婆婆,我们素不相识,可你还愿意给我面吃,你比我的妈妈好多了。”
店主听后说:“孩子,我只不过给你煮了一碗面吃,而你的妈妈却给你做了十多年的饭啊……”
读到这里,我的泪水禁不住夺眶而出,我和文中的小女孩又何尝不像啊,为了一点小事就和妈妈赌气,发性格,可是妈妈从来不和我计较,总是一如既往地关切我,珍爱我……。我学会了感恩,为父母,为了亲人,更为了那赞助过我们的人。
感恩读后感篇十六
今天,我一口气读完了一篇文章,题目叫做《感恩的习惯》。读完后,我被深深地震撼了,这时我才懂得‘感恩’这两个字的深刻含义。
这篇文章的主要内容是:小侄儿懂得感恩,每天写上几行字来感谢“我”,“我”被她感动了;在我过生日时,“我”买了昂贵的羊毛衫来感谢母亲的养育之恩;在耳濡目染中,女儿也学会了感恩。感恩,是一种习惯,是感恩让这世界变得美丽。
读完后,我真的被感动了,“落花不是无情物,化作春泥更护花”这是落叶对花的感恩,“谁言寸草心,报得三春晖”这是儿子对母亲的感恩。我不由自主地想起一个人——海伦,刹那间,敬佩与惭愧紧紧地交织在我的心间。海伦从小就是个残疾人,但她并没怨恨父母没有给她健全的身体,埋怨老天的不公平,而是用手中的笔,写出了一部部的书,来感恩父母,感谢他们给了她生命,感恩,使海伦拥有了坚强与勇敢,让海伦从此勇敢的活着,继续用自己手中的笔写出好文章来报答父母,伟人之所以是伟人,是因为他们都拥有一颗感恩的心。朱德亲自为母亲洗脚;韩信不忘“漂母”的一饭之恩……这些伟人的感恩故事,永远也道不完。
回头想想自己,我是多么的自愧不如啊!还记得那一次,我回到家中,将书包扔在一旁,便倒在沙发上,美美地享受着。这时,我看见了正在打扫房间的妈妈,豆大的汗珠默不吭身地渗出来,而妈妈却在忙碌着,没有空暇,就连喝口水,擦擦汗也抽不出时间来。而我看见了这一幕,非常清晰,但我却不懂得叫妈妈下来休息,帮助妈妈干活,甚至连端上一杯茶水或替妈妈抹去额头上的汗珠都不会,只是躺在那儿,反而是妹妹,为妈妈擦汗斟茶,一句“妈妈,你辛苦了!”融入了我的心田。现在想起来,我真是太惭愧了!
感恩读后感篇十七
十多年前的某一天,我的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我的到来。我感谢我的父母,是他们让了我来到这个世界。但当我、来到世上的那一刻起,父母、却多了一项繁重的工作照顾我、。尽管这是一种沉重的负担,但他们却毫无怨言地抚养我长大。
阳光灿烂的日子,他们送我一片明媚的晴空;飘雨落雪的时节,他们为我撑起一把温情的伞。为了给我们一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。我的童年是在父母的关爱与呵护下无忧无虑地度过的。那时,我总把这当作天经地义,因为我不了解,也不知道父母的辛苦。
父母的苦不是我们所能想象出来的,多少次,深夜里他们将我们送入医院;多少次,风雨中他们盼望着我们赶快回家;多少次,月光下他们教给我们做人的道理;多少次,少年的时光伴随着求学的喜怒哀乐,而其中又包含了父母的多少酸甜苦辣。父母常因我的欢乐而喜上眉梢,也常因我的烦恼而愁在心头。
谁言寸草心,报得三春晖,现在,我长大了,我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起,照顾、孝敬父母的责任。父母的恩情深似海,我们要时刻怀着感恩的心,积极地回报我们的父母。
我们仍是中学生,能给予父母的并不多,我知道,父母是在盼望着我有一个好的成绩,将来有一天,他们的女儿能凭借自己的能力,去过更好的生活。所以现在,好好学习是我们能给他们的惟一的回报,优异的成绩是能给他们的最好的精神慰藉。看到自己的孩子学有所成,父母才会感到他们的付出值得,他们的辛苦没有白废。
无论我以前做过什么,只要现在我给自己静静的一天,想想父母为我们付出的点点滴滴,想想我们明天的责任。在节日时的一句祝福,回家时的一杯温水一声问候,也是孝敬的一种体现。我们还只是孩子,还不能做什么惊天动地的大事去回报父母长辈,但是,只要我们从小事做起,一样能尽到我们的责任孝敬父母。
感恩读后感篇十八
今天我读了《感恩母亲》这本书,让我感到很羞愧,因为我也不知道妈妈的生日,我也很少帮妈妈做事情。我想双休日帮妈妈做家务,让妈妈体验有我这个女儿的快乐和幸福。
快中午的时候,该做饭了,我对妈妈说:“妈妈,我老吃您做的菜,今天我也想学会做菜,以后做给您吃,好不好呀!”妈妈同意了,于是教我怎么炒菜。
妈妈让我先把菜洗干净,然后先切肉,把肉切成片,我把肉切的.一块厚一块薄,妈妈在一旁鼓励说:“真不错!比我第一次切的好。”在妈妈的鼓励支持下,我把茄子、辣子、西红柿也切成了片,把葱姜切成碎片然后把油倒进锅里,烧热,先放肉炒,把肉炒的变了颜色,放上盐、酱油和切好的葱姜炒,再放茄子、辣子、西红柿,翻炒几下,盖上锅盖焖上5分钟,菜就熟了。
把炒好的菜装进盘子里,看着颜色很好看,闻一闻真香,不知道味道怎么样。让妈妈先吃,妈妈挑了一筷子菜尝了尝,咂咂嘴说:“吃闺女做的菜就是香呀!”我赶紧吃了一口,嗯!吃自己亲手做的菜,感觉就是不一样,虽然菜炒的没妈妈炒的好吃,但是吃着自己亲手做的菜,感觉真不错哦!以后我要经常给妈妈做饭,感谢老妈为我做的一切!
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