科技总结有助于发现和总结科技创新的规律，进而推动科技的进步和发展。写好总结需要我们清楚地了解总结的要求和标准。总结范文的多样性能够启发我们的思考和写作灵感。
艺术大赛主持词篇一
各位。
领导。
老师同学们：
大家上午好!
鼓乐和鸣歌盛世，春暖花开满校园。伴着“构建和谐社会”的美妙音符，和着“质量立校、艺术融校、品牌强校”的优美旋律，迈着“崇尚一流、追求卓越”的强健步伐，承着“立足新起点，铸造新辉煌”的美好愿望，我校xx年以“爱祖国，我成长”为主题的校园文化艺术节胜利开幕了!在此，让我代表学校，向本届艺术节的召开表示热烈的祝贺!同时，也向为本次艺术节付出辛勤劳动的老师们、同学们表示衷心的感谢!
校园文化艺术节是学校文化的重要组成部分，是学校办学特色的呈现，是学校辐射社会的一个文化窗口，是全体师生魅力展示的一个平台。它既是对我校贯彻。
党
的教育方针，培养全面发展人才的一次集中检阅，也是充分展示学校素质教育的成果，更是我校师生。
精神。
面貌、信念追求、和谐发展的美好再现。校园文化艺术节的举办将为全校师生彼此学习、互相探讨、共同提高。
提供。
一次极好的机会;为我校树立良好的竞争意识、合作意识、拼搏意识形成良好的氛围;通过各项比赛也为班级争得荣誉，为我校教育教学工作的开展奠定坚实的基矗。
今天即将参加表演的24个节目，是在初赛选拔中脱颖而出的节目，它们可以代表我校艺术的最高水平，相信你们会在今天的舞台上充分展现自我。此时此刻，我们对那些无缘今天这个舞台的同学们也同样表示感谢，因为有你们的参与，才真正体现了我校人人参与、人人成长的理念，其实你们和今天的演员们同样出色!
老师们，同学们，相信这次校园艺术节的举办，将极大地促进学校文化品味和艺术素养的提升，在此，我衷心的希望同学们用青春的活力和激情，在艺术节这个大舞台尽情演绎、展现自己的特长，展示自己的风采!
黄土梁子初级中学。
第四届。
校园文化艺术节正式开始。
大会进行第一项升国旗、奏国歌。
文化和艺术能使人生更加精彩，更加美好。校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴;校园有了艺术，就有了灵动的。
精神。
升华。
校园文化艺术节的举行，又一次奏响了我校推进素质教育的凯歌，又一次为我们全校师生搭建了展示自我的舞台。
让我们共同携手在艺术的天空中放飞理想，让我们共同携手在春天的季节里唱响主旋律。
让我们用热烈的掌声欢迎尚校长致开幕词。
台上展示的是艺术硕果，台下展示的是集体风貌。这次汇演的节目多，时间长，希。
望大家。
遵守大会纪律，做文明观众。下面请牟主任宣读大会纪律。
公布评委及工作人员名单。
大家要公平。
评价。
坚守岗位认真履行职责。
下面请乔主席公布评分细则。
在五月的季节里，我们团结、文明、创新、进取，我们迎着阳光健康成长。
五月因为有了我们更加动人，校园因为有了我们更加精彩。
同学们,敞开我们的胸怀，展现我们的风采，让我们积极参与到校园文化艺术节中去吧，让我们共同祝愿:。
黄土梁子初级中学。
第四届。
校园文化艺术节圆满成功!
下面请我宣布校园艺术节文艺汇演现在开始!
有请节目主持人石佳兴、徐克征上场。
欢声笑语中，我校。
第四届。
校园文化艺术节伴随着精彩的文艺汇演已经徐徐落下了帷幕。
在过去为期一个月的时间里，学校进行了绘画、书法、摄影等一系列比赛。同学们用灵动的画笔写意人生;用青春的视角镌刻永恒;用激昂的声音、饱满的热情歌唱祖国;用动情的音乐短剧感恩老师----全体同学的热情参与，使本界艺术节精彩纷呈，表明我们举办了一届成功的盛会。下面请孙主任公布文艺节目汇演及艺术作品成绩。
请获奖班级和个人走上主席台，请杨校长及其他。
领导。
为你们颁奖。
举办校园文化艺术节活动，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是我校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我校学生的青春风采和。
精神。
风貌。
提供。
了广阔的舞台。
一张一弛，文武之道。艺术节既给我们。
提供。
了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为我们。
提供。
了一个施展才华，张扬个性的舞台。既培养了兴趣、陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队。
精神。
所有这些，都为我们成为未来优秀的人才奠定了坚实的基矗。
下面有请杨校长致闭幕词，大家欢迎!
老师们，同学们，虽然艺术节即将结束了，然而，许。
多精彩。
的表演还历历在目，许多动人的歌声依然余音绕梁，许多亮丽的画面还在不断浮现。
艺术节是有限的时间段，但艺术节所体现的积极进取奋发向上的。
精神。
却是无限的，我们有理由相信：本届艺术节必将成为我校艺术文化建设中的浓厚一笔!
“没有最好，只有更好，”最后，我衷心地希望同学们把本届艺术节所表现出的良好品质和创新。
精神。
带到今后的学习中去，以饱满的热情、积极的态度、昂扬的斗志、创新的理念和拼搏的。
精神。
应对生活赋予你们的一切，善于挑战自我，敢于超越自我，昭示靓丽的青春风采，谱写精彩的生活乐章，创造辉煌的人生里程!
最后，祝本届校园文化艺术节取得圆满的成功。
今天的大会到此结束!
艺术大赛主持词篇二
a:敬爱的老师们！
b:亲爱的小朋友们。
合：大家好！早上好。
a:今日的阳光是多么的灿烂！
b：今天的心情是如此的愉悦！
a：今天，是我们小（1）班晨间才艺展示的日子。
b：是我们最快乐的一天！
a：我们这一棵棵小树苗的成长，
b:离不开爸爸妈妈细心的呵护！
b：离不开老师们的辛勤的浇灌，
a：更离不开阳光雨露的沐浴，
手语《最美的未来》。
b：生活因阳光而更加美好，更加灿烂，
a：让我们沐浴在阳光的温暖里，炼就一颗阳光向上的心。
b：今天我们用自己的方式表达自己内心的幸福！未来的美好!
a：下面请欣赏我们班小朋友带来的手语《最美的未来》。
爵士舞：《爵士男孩》。
a:歌声悠悠，张张笑脸，
b:微风亲亲抚过,幽幽散香。
a:亲爱的小朋友今天真是个好日子，
b:既有动听的歌声又有美妙的舞姿。
a:看，一群小帅哥正准备好为我们献上风流倜傥的爵士舞。
b：大家掌声有请一群帅气的小朋友闪亮登场。
舞蹈《嗨！小可爱》。
a:快乐和甜蜜与我们相伴，
b:阳光洒满幸福的童年，
a:你快乐、开心吗？
b:小（1）班的一群活泼可爱的小精灵们。
a:带着我们一起向着快乐前进吧！
b:下面请欣赏舞蹈《嗨！小可爱》。
古诗串烧：
a:小朋友你知道吗？我们中国是一个诗的国度。
b：是的、诗的历史源远流长。
a：更是名家辈出。
b：而且佳作纷呈。
a：今天，让我们漫步于古诗苑。
b：共同接受一次美的洗礼。
a：请欣赏我们班小朋友带来的古诗串烧！
结束语：
a：幸福的时刻，到处都是歌声，
b:到处都是欢笑，
a:我们歌唱今天的幸福，
b:歌唱明天的希望。
a:老师们！小朋友们！
b：我们小（1）班的晨间才艺展示到此结束。
ab：让我们共同期待下一周的晨间才艺展示吧！
甲：尊敬的各位领导、各位来宾。
乙：现场以及电视机前的观众朋友们，合：大家好！
甲：您现在收看的是由大酒店和电视台联合举办的杯电视播音员·主持人大赛的总决赛的现场。
甲：播音员主持人是一个电视台和观众距离最近的人。在某种程度上，播音员、主持人的形象就代表了一个电视台的形象。
乙：为了活跃荧。
屏，丰富古城人民的文化生活。也为了充分挖掘富有潜质的播音员、主持人的新苗。东湖逸园大酒店和开封电视台共同举办了这次比赛。
甲：在这里，我们向大赛的主办者东湖逸园大酒店对开封文化事业和广播电视事业的大力支持表示由衷的感谢。
乙：首先向大家介绍以下今天在座的七位评位老师，他们是……。
甲：今天的评委都是开封播音主持界的专家和呀，他们不仅公正地为选手们评判、打分，还为每个选手进行了非常有针对性的精彩的点评。不少参赛选手和电视观众都表示，看了我们的节目，增长了不少播音主持的专业知识，确实是受益匪浅。
在这里我们代表大赛组委会和所有参赛选手向你们表示衷心的感谢！你们辛苦了！
乙：好的！下面来介绍光临今天演播现场的各位领导和嘉宾！他们是……（名单待定），让我们用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎！（注意介绍汪洋）。
甲：今天进入开封电视台“东湖逸园”杯电视播音员·主持人大赛决赛的选手一共有20名，他们是经过十二场的初赛、复赛的比拼，从400多名选手中脱颖而出的。
乙：是的！这20名选手能够入围决赛是一件很不容易的事情，因为他们每前进一步都承载着辛苦和付出，承载着欢笑和泪水，无论成功与失败，他们始终一直被一种向上的力量牵引着，那就是向着自己的目标，心目中那只神圣的金话筒，前进再前进！他们身上那种永不放弃的精神，也带给我们电视人深深的震撼和感动！
甲：现在他们离自己的目标已经很近了。我们的选手们已经整装待发，准备进行最后的冲刺，在这里我们也衷心祝福他们能够发挥出自己的水平，祝他们成功、祝他们好运！
乙：首先让我们进入第一个环节，《魅力展示》！
甲：有请一号选手上场。
（选手自我展示）。
甲：有请二号选手上场。[依次类推到20号选手]。
注：这一环节每十名选手进行完以后将由主持人汪洋现场点评。
下面我们又请的相声演员、节目主持人汪洋先生为选手们魅力展示环节的表现进行点评。
（观众掌声）20人展示。
展演节目：《童年》。
甲：现场以及电视机前的观众朋友，您现在正在收看的是开封电视台“东湖逸园”杯电视播音员·主持人大赛。本次大赛的成功举办在社会上也得到了强烈的反响，除了群众的广泛参与，公开评判、全程点评、实况录播的比赛形式也是本次比赛的一个亮点。记得初赛播出不久就有一位农村的选手给我们写来了一封感人的信件。
乙：是啊，记得来信中是这样说的，特别感谢电视台举办这次活动，有你们慧眼识珠，举善荐贤，呕心沥血，兢兢业业的辛勤耕耘，开封的电视荧屏一定会更加多姿多彩。
甲：我们感谢选手和观众朋友对我们工作的理解和支持。今天的决赛我们又将采取不同于初赛和复赛的比赛方式，分四个环节进行比赛，刚才我们看到的是第一个环节《魅力展示》，接下来我们还有《专业比拼》、《联合对抗》、《笑不笑由你》三个环节。
甲：下面就让我们共同进入第二环节《专业比拼》！
（观众掌声）20人比赛。
注：这一环节二十名选手进行完以后将由主持人汪洋现场点评。
展演节目：女独《想你的365夜》。
乙：观众朋友，您现在正在收看的是开封电视台“东湖逸园”杯电视播音员·主持人大赛的比赛现场。经过前两轮的比赛之后让我们来看一看20名选手的分数。
甲：（报分）。
乙：现在选手们的分数已经有了不小的差距。希望你们继续努力，尤其是比分暂时落后的选手不要气馁，后面还有两个环节，还有机会后来居上。
甲：下面让我们一起进入第三个环节《联合对抗》，这个环节成人脑的参赛环节，我们将把18位选手分为六个组，每组三位选手，选手们将以小组为单位进行唇枪舌剑的辩论。
乙：让我们先请出第一轮的选手进行比赛，他们抽到的题目是：
甲：好，谢谢六。
位选手给我们带来的精彩辩论，请评委为他们分别打分。接下来让我们请出第二轮的选手进行比赛，他们抽到的题目是：
乙：好，谢谢六位选手给我们带来的精彩辩论，请评委为他们分别打分。接下来让我们请出第三轮的选手进行比赛，他们抽到的题目是：
甲：好，谢谢六位选手给我们带来的精彩辩论，请评委为他们分别打分。下面是少儿组的两位选手的比赛环节，才艺比拼。他们将用自己所学的才艺为自己赢得更多的比分。
乙：谢谢两位选手的精彩表演，请评委为他们打分。下面有请汪洋老师为《联合对抗》环节参赛选手的表现进行一下点评！
甲：好的！谢谢汪洋老师精彩的点评！经过了紧张的。
唇枪舌剑之后，让我们轻松一下，有请我们东湖逸园的歌手，为我们带来一曲精彩的歌曲《月亮弯》。
歌曲：《月亮弯》。
乙：您现在正在收看的是开封电视台“东湖逸园”杯电视播音员·主持人大赛的比赛现场。三个环节的比赛过后，场上的气氛显得既激烈，又紧张。很多观众都已经出汗了。
甲：不过，越是紧张的环境，越是对参赛选手的考验。缓解现场气氛，调动观众情绪，是一名优秀主持人必备的素质。所以我们专门在这最紧张的时刻，设计了一个最有趣的环节叫《笑不笑由你》，看看哪位选手最有亲和力，最有幽默感。
乙：《笑不笑由你》环节要求参赛选手在一分钟之内，充分发挥自己的才能，用幽默诙谐的语言调动现场气氛，为自己赢得更多的人气和更多的比分。
（20名结束）观众掌声。
乙：您现在正在收看的是开封电视台“东湖逸园”杯电视播音员·主持人大赛的比赛现场。计明呀，怎么样？乐不乐，我是笑的快喘不出气来了！
乙：！下面还是让欣赏一个精彩的节目吧！由东湖逸园大酒店的歌手带来的《爱你不是两三天》。
展演节目：《爱你不是两三天》。
甲：观众朋友，现在“东湖逸园”杯电视播音员·主持人大赛的各个奖项的最终结果已经都出来了。让我们先请出本次大赛的十优的获奖选手，他们是……让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家下午好，
这里是湖州师范学院社会发展与管理学院第简历制作大赛决赛的现场，我是主持人。
为了让以后步入社会、走上求职道路的学子们能够增加求职信心，提高面试的成功率，我们举办了简历制作大赛，得到了广大同学的响应，通过了第一轮的选拔，有十位选手脱颖而出，进入了决赛。让我们以热烈的掌声祝贺他们。下面请允许我介绍今天到来的评委和嘉宾们，他们分别是。让我们以热烈的掌声欢迎他们。接下来由我向大家介绍比赛规则。
第一环节：各位选手进行简历的展示。
第二环节：选手的ppt或其他多媒体简历展示。
第三环节：评委老师对选手进行提问。
评分标准：舞台风貌15分，设计美观10分，格式规范10分，详略、重点。
恰当15分，回答问题反应能力20分，语言表达能力15分，作品富有新意15分。
下面进行第一环节。有请1号选手。
10位选手展示完简历。下面有请评委老师点评。十分感谢老师的点评。
下面进入第二环节。
选手展示完ppt后，由老师作点评。
下面进行最后一个环节。有请评委老师向选手们提问。
我们的比赛环节已经结束，有请我们的工作人员进行分数统计，大家可以稍作休息。
(音乐响起)。
经过三个环节的比拼，比赛结果即将揭晓。获得三等奖的是获得二等奖的是，获得一等奖的是。恭喜获奖选手，让我们一热烈的掌声祝贺他们。
下面有请我们的老师上台为他们颁奖。大家掌声欢迎。
(颁奖结束)。
掌握专业基础知识的确十分重要，但了解应聘技能，比如简历的制作，对我们今后的求职也有极大的帮助。希望同学们能关注身边的信息。
我宣布本次湖州师范学院社会发展与管理学院简历制作大赛到此结束，感谢大家的参与与支持。谢谢!
艺术大赛主持词篇三
甲：尊敬的各位。
领导。
各位老师乙：亲爱的各位同学各位朋友合：大家好。
丙：聚一份喜悦，聚一份吉祥，聚一份青春无悔的好时光。
丁：聚一份祝福，聚一份希望，聚一份蓬勃向上的好景象。
甲：让我们一同追忆牛家牌中学团结奋进的历程。
丁：首先请欣赏女声合唱《荷塘月色》表演者：8.3班李媛媛李佳石秋瑾。
2、甲：我们都是爱做梦的少年，曾经在满天的星光下，幻想明天，
6、乙：蓝蓝的天有着美丽的幻想，我那温暖的家有一份馨香，请欣赏男声独唱《天蓝蓝》，表演者：6.2班齐江宇，大家掌声欢迎!
8、丁：下面请欣赏6.1班小同学带来的群口相声《逗你玩》表演者：刘宇航孙山李凤辉。
9、甲：下面请欣赏女声合唱《再见北极雪》表演者8.3班韩颖李雅洁。
丙：请欣赏女生合唱《最初的梦想》表演者：8.1班刘淇8.2班王蔷。
甲：请欣赏女声合唱《隐形的翅膀》表演者6.3班刘亚军齐富丽。
13、丙：下面请欣赏双簧《有一个姑娘》，表演者：8.1班白宝瑞牛德清，大家掌声欢迎!
14、丁：下面请欣赏相声《与众不同》表演者：7.3班董震石艳彪。
15、甲：在莱茵河畔，倾听爱丽丝的旋律;在维也纳的琴房，弹唱出贝多芬的。
悲伤。请欣赏女声合唱《贝多芬的悲伤》表演者：8.2班李立男刘雅丽杨肖涵。
甲：请欣赏吉他弹唱《天使的翅膀》表演者：8.3班秦谭夜。
17、乙：请欣赏男声独唱《大笑江湖》，表演者：6.1班刘宇航，大家欢迎!
19、丙：请欣赏女声合唱《星月神话》表演者：7.4班刘亚迪白云杰。
22、乙：请欣赏相声《畅想未来》表演者：8.2班毛伊童李磊。
24、丁：请女声独唱《雨天是放声哭泣的时间》表演者：8.4班李亚军。
结束语：
甲：在这微笑与爱心构筑的舞台，
乙：在这欢乐与歌声汇成的海洋。
丙：我们共同度过了美好的时光。
丁：辉煌的20xx留给我们太多的激动和思考，
甲：奋进的20xx将谱写激昂的新。
篇
章，
乙：让我们手挽手，让我们心连心，
丙：共同谱写牛中辉煌的新乐章。
丁：让我们将美好的记忆延续，
甲：让我们明年再次相会。
乙：牛家牌中学艺术节文艺演出到此结束，
合：谢谢大家。再见！
艺术大赛主持词篇四
第一组：
1.天上的草原。
2.秋天的怀念。
3.匆匆。
4.再别康桥。
第二组：
1.青衣。
2.老师。
3.火光。
4.老人与海。
第三组：
1.我与地坛。
2.中年。
3.给父亲的一封信。
4.当你回来的时候。
第四组：
1.我的心。
2.烈士诗抄。
3.总设计师颂。
4.祖国颂。
男：亲爱的朋友，这里是山之回响朗诵苑，欢迎您的光临。当中央电视台举办的《cctv全国首届朗诵大赛》帷幕悄悄落下时，朗诵大赛者的余音依然萦绕在我们的耳畔，那一篇篇动情的文字，那一声声从心底发出的呼唤让我们的心与之共鸣，同时也激发了广大朗诵爱好者的朗诵激情，为了满足广大朗诵爱好者的要求，让cctv全国首届朗诵大赛作品在网络上再现，今天我们举办了这台《cctv朗诵艺术大赛决赛作品网络再现》朗诵会。
女：朗诵作为一门高雅艺术，有着广泛的群众基础，如今网络又给我们搭建了学习的平台，为我们提供了展示风采的空间，今天就让我们用自己的声音再现朗诵大赛的华美乐章，让我们的网络殿堂再放异彩，山之回响朗诵苑《cctv朗诵艺术大赛决赛作品网络再现》朗诵会现在开始。
艺术大赛主持词篇五
合：大家，下午好。
甲：金秋送爽，万里河山披锦绣。
乙：丹桂飘香，一方热土现繁华。
甲：今天，我们迎来了艺术节文艺汇演。
乙：校园有了艺术，就有了深厚的文化底蕴。
甲：校园有了文化，就有了灵动的。
精神。
升华。
乙：校园有了。
精神。
就有了高远的追求目标。
甲：校园有了追求，就有了青春的美妙旋律。
合：老师们，同学们，艺术节文艺汇演现在开始。
1、诗朗诵《中华少年》。
乙：“少年智则国智，少年强则国强。”
中国。
的少年，有着优良的文化传统，深厚的爱国情操。
少年的。
中国。
定会在我们的共同努力下更加繁荣富强。
下面请欣赏初三六班的诗朗诵《中华少年》，大家欢迎。
2、二胡演奏《战马奔腾》。
甲：你见过内蒙骑兵部队边防战士挎枪跃马的英姿吗？
你看过边防战士训练时那勇往直前的气势吗？
请欣赏初一一班二胡演奏《战马奔腾》，掌声鼓励。
3、舞蹈《青春修炼手册》。
乙：青春是什么，青春的滋味是什么？
青春充满挑战，充满想象，充满激情，
下面我们跟着《青春修炼手册》，去感受属于自己的快乐吧！
请欣赏初一二班的舞蹈《青春修炼手册》。
4、《爱江山更爱美人》。
甲：自古英雄难过美人关，不爱江山，爱美人！
一个个英雄爱美人的故事被一代代传颂，听起来多么的洒脱。
让我们静静地去聆听由初二级部老师带来的《爱江山更爱美人》。
5、歌伴舞《让世界充满爱》。
乙：“轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干”，
世界只有充满爱，才有阳光，才有温暖。
让我们播撒爱的种子，让世界充满爱。
请欣赏初二一班的歌伴舞《让世界充满爱》。
6、舞蹈《宫商角徵羽》。
甲：听罢落花诉情，看过璞玉生烟，
哼唱着宫商角（jue）徵（zhi）羽，变幻着五音三千调，
用最传统的。
中国。
符号演绎着欢季弯曲的韵律美。
古今交响《宫商角徵羽》，歌动听、舞蹈更动人，
就让我们一起来欣赏初一五班带来的舞蹈《宫商角徵羽》！
7、架子鼓表演《男儿当入樽》。
8、广场舞表演。
甲：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号，
人类的花样年华，因舞蹈展现出无限的自信与激情，
下面请欣赏老师们带来的广场舞表演。
9、小合唱《仰望星空》。
乙：星星装载的不只是神秘，还有愿望，
天空展现的不只是浩渺，还有飞翔！
星空，看似遥远，其实它离我们只不过是踮起脚尖的距离。
追逐梦想的过程中，只有坚持不懈，才能练就飞翔的翅膀，
只有努力拼搏，才成为浩瀚星空的主宰！
所以，这一天我仰望星空发现，梦，真的不远。
请欣赏初三五班小合唱《仰望星空》，掌声鼓励。
10、舞蹈《一天一天》。
甲：快乐的日子一天一天逍遥，我们的生活没有烦恼。
快乐的日子一天一天欢笑，每一秒都有不一样的心跳。
今天我们心情舒畅，唱我们动听的歌，跳我们优美的舞蹈，
请欣赏初二二班带来的舞蹈《一天一天》。
11、舞蹈《茉莉花》。
乙：一抹纯白身影独自绽放幽香，踏着音乐的旋律展现婀娜身姿。
那点纯白好似圣洁之光，照进我们清澈的心。
那灵动的身姿倾情献舞，舞出我们的花样年华。
下面请欣赏由初二三班带来的舞蹈《茉莉花》，掌声鼓励。
12、太极扇表演《。
中国。
功夫》。
充满了飘逸潇洒的美感与武术的阳刚威仪。
13、小品《国庆无贼》。
乙：下面请欣赏初三八班带来的小品《国庆无贼》本小品讲述了一个中学生利用警察帮助反打劫的故事，从自身意义上来看有利于指导中学生利用法律武器保护自己，是一个传递正能量的故事。
14、手语表演《国家》。
甲：国与家相依相存，家是最小国，国是千万家，有了强的国，才有富的家，智慧的民族让世人刮目相看，国与家连在一起，才能创造地球的奇迹。
请欣赏初二四班手语表演《国家》。
甲：新的方向，带给我们新的憧憬。
乙：新的方向，描绘我们新的前程。
甲：把光荣缀满胸口。
乙：让忠诚撒满心扉。
甲：追求无止境。
乙：奋斗无穷期。
甲：告别今天，我们将站在新的起点。
合：老师们，同学们，明年再见。
艺术大赛主持词篇六
东电中学2012年艺术节文艺汇演主持词（2女）尊敬的各位领导：各位老师：
（2男）亲爱的同学们。
合：大家下午好！
女：金风送爽，万里河山披绵绣。
男：丹桂飘香，一方热土现繁华。
男：春华秋实，我们带着喜悦欢聚一堂。
女：沧桑岁月，我们扬帆把舵，风雨同舟。
男：这一年里，全校师生与时俱进，开拓创新。
女：这一年里，全校师生克服困难，团结进取。
女：唱起心中的歌，为母校祝福！
男：打开情感的闸，向祖国致敬！
今天，我们迎来了东电中学2012艺术节文艺汇演。
女：蓝天白云抒写着我们的豪气。
男：山川田野荡漾着我们的深情。
女：面对新起点，新挑战，全校师生都在为了实现“学生成长的快乐、老师成功的喜悦，学校更好发展”的目标不断奋进！
今天，我们生机勃勃，努力进取；
明天，我们必将硕果累累，百尺竿头。
老师们、同学们，东电中学2012艺术节文艺汇演现在开始！
一、高二。
六、七班《甘孜踢踏——传承》藏舞。
像初升的太阳朝气勃发，像如歌的春潮热情奔放；
像奔腾的骏马勇敢娇健，像出征时战士英姿飒爽；
踢踏踏，踢踏踏，动人的节奏是时代的鼓点；
踢踏踏，踢踏踏，醉人的敲击是奋进的高唱；
这是甘孜人的风采；
这是甘孜的情怀；
下面请欣赏藏舞《甘孜踢踏——传承》。
二、高一五班《东电style》舞蹈。
跳跃的音符演奏着青春的活动，动人的舞步展示着我们的风影，点燃你我沸腾的热情，照亮你我飞翔的梦想，跟着自己的步伐，跳出我们的style，请欣赏舞蹈《东电style》。
三、
高二八班《献给校庆的诗》诗朗诵。
43年前，这里诞生了一个响当当的学堂，这里，刻写着求适，这里，昭示着骄傲，东电中学，请让我们歌颂你，歌颂你昨天的沧桑与今日的荣光，请欣赏诗歌朗诵《献给校庆的诗》。
四、高一一班《和你一样》合唱。
江南style舞蹈的确以新颖活跃的形式纵然们大家带来发自内心的快乐。对，看得出来我们都很活跃。
和你一样，一样的梦想，让梦想插上翅膀，希望就在前方，因为梦想我们豪情万丈，我们用激情书写新的篇章，请欣赏合唱《和你一样》。
绚玉的色彩，劲爆的节奏，动感的节拍，舞动的身影，热情澎湃是街舞的灵魂，个性张扬是街舞的理念，请欣赏艺术队带的街舞。
六、高一九班、十班《sexylady》。
这里有一群朝气蓬勃充满活力的女孩子，他们年复一年地积淀热情，年复一年地怒放生命，顷刻间释放激情与美丽，留给了我们永远的浪费回忆，请欣赏现代舞《sexylady》。
七、高三七班《我的名字叫卡瓦普巴》男子独唱。
嘿，听说你们藏族朋友都非常能歌善舞。
嗯，是啊，而且我们还有一句话是：会走路的就会跳舞蹈，会说话就会唱歌。
这句话我似曾相识，那就让我们共同领略一下他们的风采。
请欣赏男生独唱《我的名字叫卡瓦普巴》。
八、高三四班《qnirtinside》。
今天，是我们展现自我的节日，让飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，让熟悉的旋律，演出不变的情怀。在这里，我们把无尽的憧憬和希望铺满大地，在这里，我们把所有的辉煌和灿烂洒遍天空，请欣赏舞蹈《qnirtinside》。
九、高。
二、三班《快乐合成器》舞台剧。
以和为贵，和能生财，和谐更能给我们带来快乐，回顾那些我们逝去的岁月，它又给你留下了多少快乐的回忆，请欣赏舞台剧《快乐合成器》。
十、初。
二、五班《但愿人长久》小提琴。
十一、初二二班《cool》。
十二、艺术队《彩云之南》傣族舞。
十三、初三。
五、六班《bingbing》舞蹈串烧。
十四、教师《为了谁》唱歌。
你是谁，为了谁，为了芊芊学子的学业与未来，为了东电中学的发展和腾飞，人人为我，我为人人，人字的结构就是相互支撑，只要我们相互尊敬，友爱，相信我们的校园会更加有爱，请欣赏教师带来的歌曲《为了谁》。
十五、初三七班《江南style》舞蹈。
我们的《忐忑》这首歌一直是大家心中的神曲，都是我们不容。
易却的歌曲，最近又出现了一首歌呢，也可说是传神之作了。
对，因为这首歌在网上都是爆红呢，而且主要是这首歌的舞蹈，在网上也有很多个版本。
恩。好，下面请我们来看首一下这首堪称传神之作的歌曲的舞蹈。
会我们带来怎样的视觉冲击呢！请欣赏舞蹈《江南style》舞蹈。
十六、高一四班《myheartwillgoon》。
独唱《myheartwillgoon》。
十七、初一一《哎呀》舞蹈。
“哎呀”是大家的口头禅，不小心摔倒了说“哎呀”，东西掉了说“哎呀”，表示惊讶也说“哎呀”，然而，有同学却用舞蹈舞出了别具一格的“哎呀”，究竞他们的独特在哪里呢？下面请大家欣赏舞蹈《哎呀》。
十八、高一六班，高二六班《印度姑娘》。
十九、艺术队《掀起你的盖头来》新疆舞。
二
十、高二五班《g00dbyebaby》爵士。
你知道爵士的起源吗？
知道啊，爵士舞是一种具有感染力的舞蹈。
对啊，在我国爵士舞作为一种健身方式已经非常流行了。
二十一、高三六班《弦舞青春》。
二十二、《时装秀》。
二十三、艺术队《我的祖国》舞蹈。
结束词。
老师们，同学们，让我们将所有的赤诚，智慧和勤奋重新集结，再去创造一个更加辉煌的未来！
让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
东电中学2012年艺术节文化汇演到此结束！
老师们，同学们，我们来年再聚！
东电中学2012年艺术节文艺汇演节目。
1、高二六班、七班《甘孜踢踏——传承》藏舞。
2、高一五班《东电style》舞蹈。
3、高二八班《献给校庆的诗》诗朗诵。
4、高一一班《和你一样》合唱。
6、高一九班、十班《sexylady》。
7、高三七班《我的名字叫卡瓦普巴》。
8、高三四班《quirtinside》。
9、高二三班《快乐合成器》。
10、初二五班《但愿人长久》。
11、初二二班《cool》。
12、艺术队《彩云之南》。
13、初三。
五、六班《bingbing》。
14、教师《为了谁》。
15、初三七班《江南style》。
16、高一四班《myheartwillgoon》。
17、初一一班《哎呀》。
18、高一六班、高二六班《印度姑娘》。
19、艺术队《掀起你的盖头来》。
20、高二五班《goodbyebaby》。
21、高三六班《弦舞青春》。
22、高三九班时装秀。
23、艺术队《我的祖国》。
艺术大赛主持词篇七
这里是湖州师范学院社会发展与管理学院第简历制作大赛决赛的现场，我是主持人。
为了让以后步入社会、走上求职道路的学子们能够增加求职信心，提高面试的成功率，我们举办了简历制作大赛，得到了广大同学的响应，通过了第一轮的选拔，有十位选手脱颖而出，进入了决赛。让我们以热烈的掌声祝贺他们。下面请允许我介绍今天到来的评委和嘉宾们，他们分别是。让我们以热烈的掌声欢迎他们。接下来由我向大家介绍比赛规则。
第一环节：各位选手进行简历的展示。
第二环节：选手的ppt或其他多媒体简历展示。
第三环节：评委老师对选手进行提问。
评分标准：舞台风貌15分，设计美观10分，格式规范10分，详略、重点。
恰当15分，回答问题反应能力20分，语言表达能力15分，作品富有新意15分。
下面进行第一环节。有请1号选手。
10位选手展示完简历。下面有请评委老师点评。十分感谢老师的点评。
下面进入第二环节。
选手展示完ppt后，由老师作点评。
下面进行最后一个环节。有请评委老师向选手们提问。
我们的比赛环节已经结束，有请我们的工作人员进行分数统计，大家可以稍作休息。
(音乐响起)。
经过三个环节的比拼，比赛结果即将揭晓。获得三等奖的是获得二等奖的是，获得一等奖的是。恭喜获奖选手，让我们一热烈的掌声祝贺他们。
下面有请我们的老师上台为他们颁奖。大家掌声欢迎。
(颁奖结束)。
掌握专业基础知识的确十分重要，但了解应聘技能，比如简历的制作，对我们今后的求职也有极大的帮助。希望同学们能关注身边的信息。
我宣布本次湖州师范学院社会发展与管理学院简历制作大赛到此结束，感谢大家的参与与支持。谢谢!
艺术大赛主持词篇八
合：大家下午好。
男：所有的河流都朝着东方，不拒细流浩浩荡荡，只是为了汇入大海。
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑还是严寒，都阻挡不住拔节向上。
男：我们一天天健康成长，从牙牙学语到小学学堂，身体和智慧一样茁壮。
女：有一种向善的力量。
男：有一束指引的光芒。
合：那就是成长的方向。
男：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
女：参与，是我们成长的必经之路。
男：参与其中，快乐便触手可及。
女：我参与，我成长，今天，就让我们唱起来，跳起来，嗨起来。
女：一档文艺节目《爸爸去哪儿》，红遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每个家庭；一曲《爸爸去哪儿》唱遍了大街小巷，老爸老妈，甚至是小宝贝也能哼上两句：那么301班虞xx小朋友又能演绎出怎样的精彩呢？让我们用热烈的掌声欢迎他的架子鼓表演《爸爸去哪儿》。
男：一望无际的翠绿，让人心胸宽广；清闲淡雅的草香，令人心旷神怡；热情豪爽的民风，更是让我们流连忘返。那里有蓝蓝的天空，洁白的羊群，奔驰的骏马，飞扬的歌声……下面，让我们共同欣赏一年级小朋友为我们带来的舞蹈《草原精灵》。
女：当我们第一次背上书包，是那样的开心、自豪！我们不再是妈妈的小尾巴啦！二年级的我们，心中充满了无数的好奇与问号，老师，您好，我们想快快投进您的怀抱！下面请欣赏舞蹈《二年级》。
女：熟悉的乐曲，仿佛把我们带入了山水秀丽的江苏无锡。伴着泉水的涌动，这支婉转的乐曲又仿佛在向我们讲述着一个不平凡的故事。接下来请欣赏由殷茜带来二胡演奏《二泉映月》。
女：相同的阳光，相同的照光屋，成长的路上也有烦恼。开学第一课和小伙伴们一起，快快起跑。
男：大家都有梦想，而每个人的梦想都不同，那么，一年级小朋友的梦想是什么呢？让我们一起欣赏舞蹈《嗨，我的梦》。
女：中华武术，博大精深，历史悠久，蕴含着丰富的内涵和深厚的文化底蕴，是咱们中华民族的瑰宝，面就让我们共同欣赏武术表演——《。
中国。
龙》，掌声有请。
男：小猴子，一路走，桃子吃了七八九，小猴子，一路走，咕噜咕噜摔跟头。同学们，你们喜欢小猴子吗？三年级的小朋友将为我们表演一段关于猴子的舞蹈，让我们用热烈的掌声欢迎他们入场！
女：在电子音乐泛滥的今天，一首不加任何修饰的古筝弹奏能否激起你对。
中国。
传统乐器的认知与热爱？下面请听古筝独奏《彝族舞曲》。
男：捧出洁白的哈达，斟上浓郁的青稞酒，深情厚意在心间。伴着欢快的乐曲，踏着翩翩的舞步，幸福吉祥到永远。下面请欣赏由506班同学带来的藏族舞《吉祥》。
1、有请302班汪嗣沐同学表演《雪绒花》。
2、有请刘xx、汪xx、尹xx小提琴合奏《花儿与少年》。
男：天涯有个兵哥哥，威威武武保祖国，想起我的兵哥哥，我的心里就偷着乐。下面有请六年级同学为我们表演广场舞《兵哥哥》。
女：今天的我们已携手走过了童真，而童年却总是那么丰富多彩，让我们一起跟随六年级光帅、孙涛的吉他声去回味童年的酸甜苦辣。
男：广场舞是大众化的舞种，在全国各地广为流传。虽然有时候动作不是很专业，但也能让我们体会到其中的味道。现在，让我们一起去细细体味由502班同学带来的广场舞《皇上吉祥》。
女：爱是什么？爱是阳光，爱是春雨，爱是清风，爱是硕果……，爱，就在我们身边，下面请欣赏由四年级老师和同学们为我们带来的诗歌朗诵《爱无处不在》。
男：下面继续欣赏由506班柴思悦表演的电子琴独奏《童年》。
女：舞蹈给人的感觉总是那样的柔，那样的美，而有一种舞蹈，它柔美而奔放，热情似火，风情万种，给人另一种别样的美，下面请欣赏由六年级同学带来的拉丁舞表演。
结束语。
男：参与，是挑战自我的体现。
女：参与，是积极上进的表现。
男：参与，是成功的前提。
女：各位。
领导。
各位来宾，我参与，我成长，宿松县城关小学校园文化艺术节演出到此圆满结束。
合：在此祝愿各位。
领导。
和老师们身体健康，工作顺利，祝愿亲爱的同学们健康成长，学业有成，谢谢大家。
艺术大赛主持词篇九
国学，即传统文学本为我国之独有，但在中华近代历史时期，由于中西之学的分野，国学与西学在国内开始逐渐分流发展。在中国大陆，国学曾因破除四旧而遭涂炭，文革结束的改革开放以来后，国人的思想学术文化自由逐步有所恢复，中华传统文化学术的空间逐步繁衍扩大，枝盛叶茂，从上世纪八十年代改革开放以来，“国学”复起至今。国学，兴起于二十世纪初，而鼎盛于二十年代，八十年代又有“寻根”热，九十年代“国学”热再次欣起遂至今，无不是今人对于传统文化的反思与正视。于今而言，则正是对传统文化在今日中国乃至世界多元文化中的重新定位。
1、吸引众多热爱传统文化的同学参与文化宣传活动，展示自己的才艺。
2、通过多姿多彩的传统文化展示比赛活动宣扬传统文化。
师生活动中心。
xx年4月5日至4月20日。
文学艺术展示（文学作品、书法、绘画、音乐等）、舞蹈表演、器乐演奏、现场书法表演、原创诗歌配乐朗诵、对联谜语竞对、竞猜等形式的表演竞赛，得分高的队获最佳文化宣传队奖。
（一）第一阶段——宣传阶段：4月5日到4月9日制作海报、散发传单寻址桥头摆点、广播站宣传等传活动情况。并在学院网站上及论坛上发布活动信息。
（二）第二阶段——筛选阶段：统计报名参加的个人及单位的基本信息，进行节目筛眩。
主办单位：成都大学校团委。
承办单位：成都大学文学与新闻传播学院。
协办单位：文学学院学生会科技文化部。
成都大学校团委领导、学院领导及老师。活动面向全校学生。
（一）人力资源。
1、主持人2名。
2、礼仪2名。
3、活动现场秩序维持4名。
4、活动现场配乐、ppt放映、音响设备维护2名。
5、签到处1名。
6、搬桌椅6到8人，舞台布置2名，倒水1名，统分人员2名。
7、嘉宾评委5到6名，大众评委（学院各负责人）10名。
（二）物力资源。
1、场地：师生活动中心。
2、宣传载体：宣传资料200张；背景图一张；画笔一套；胶带20圈。
3、舞台布置：讲台1个；矿泉水2件。
4、活动工具：选手服装及道具租借。
（一）前期准备。
1、联系制作活动现场所需横幅、展板、海报、ppt。
2、购买活动所需物资并联系好选手。
3、完成活动当天所需图文、字画、乐器等活动必需物资的搜集准备。
4、完成各环节的初次整合排练。
（二）后期准备1、完成舞台，调制好音响设备。
2、确定活动期间的新闻文字、摄影摄像记者。
3、活动所需物资全部到位。
4、整体彩排一次，特别是舞台表演环节，排查遗漏点。
5、确定嘉宾及评委名单。
1、活动的主要内容：活动以文学艺术表演比赛为主题；点缀以舞台为载体的文艺表演、现场书法表演，历史剧表演，话剧表演，诗歌朗诵配乐等形式；以投影仪为载体的原创诗歌ppt播放（内容主要为汉字文话、饮食文化、建筑文化等）。
2、活动流程。
（1）屏幕显示“‘传承文化艺术，弘扬优秀传统文化’成都大学文学艺术秀”，领导嘉宾入席（19：00——19：10）。
（2）主持人宣布此次文学艺术秀活动开始，领导致辞。
（3）主持人报幕，古典舞蹈表演（文新舞蹈队）。
（4）根据报名情况进行节目安排。
（5）主持人报幕“请欣赏配乐原创诗歌优秀作品朗诵”（穿插于比赛中）。
（6）主持人现场互动，古典文化常识有奖问答；
（7）活动过程中进行评委点评及评分。
（注：以上项目具体开展视现场情况灵活确定）。
（注：以下为预算，以实际开销为准）。
序号。
项目。
规格。
数量。
单价（元）。
金额（元）。
备注。
1
服装租用费。
10套。
30元。
300元。
租借。
2
乐器租用费。
1套。
100元。
100元。
租借。
3
图文打印。
a4、a3。
200张。
0.10元。
20元。
4
奖金。
待定。
280元。
5
荣誉证书。
10个。
2.5元。
25元。
9
胶带。
20卷。
0.5元。
10元。
14。
矿泉水。
550ml。
20瓶。
1元。
20元。
共计：755元。
（一）秘书处。
负责人：龙凤吴燃。
主要负责活动的策划、协调安排统筹。
（二）宣传组。
负责人：华彬。
1、负责海报的制作、粘贴，横幅的设计与挂放。
2、负责摄影摄像、新闻文字报道的组织安排工作。
3、负责确定选拔主持人、朗诵演员。文艺表演报幕词的撰写。
（二）外联组。
负责人：韩晓晶。
1、负责与政府、社区、居民沟通，收集活动开展过程中中的意见建议。
2、负责活动开展过程中各环节人员的`联系工作。
（三）活动布景组。
负责人：刘云。
1、负责讲座现场活动的布置。所需道具的准备。
2、负责展板设计。
3、负责场地的安排。
（四）物资采购组。
负责人：王玮柠朱晓东。
1、负责活动所需物质的采购及财会工作。
2、负责活动开展过程中物资的管理（包括工作服及文艺表演服装的管理等）。
（五）现场声像组。
负责人：邓启曼谭海燕。
1、监督确保舞台的设备和现场音乐、ppt的正常运行和播放。
2、负责活动期间主会场的灯光、音响设备的维护。
（六）节目筹备组。
负责人：龙凤吴燃。
负责活动文艺表演的筹备、彩排以及现场表演的协调工作。
（七）现场秩序组。
负责人：朱晓东张梦阳。
1、维护活动现场秩序。
2、负责现场礼仪工作。
艺术大赛主持词篇十
大赛分为书法、绘画、摄影、手工刺绣及diy制作五个组别，其中书法又分为软笔和硬笔两大类。
经济系全体学生（以20xx级为主）。
我们还将特邀部分优秀作品参与展出，以便丰富同学们的视觉欣赏及活动内涵。
参与内容参展作品具体要求。
摄影作品。
1、寻找生活中美的'瞬间，可以是景，也可以是人。
2、分辨率：500dpi。
3、作品背面署名姓名班级，交各班班长或宣传委员代表处。
4、交作品时间：20xx年10月10日。
绘画作品。
1、内容：国画、书法，水粉、水彩、素描，漫画、版画、剪贴画、卡通画、装饰画。
2、国画、书法：不超过四尺，其余的：四开大小。
3、作品背面署名姓名班级，交各班班长或宣传委员代表处。
4、交作品时间：20xx年10月10日手工制作1、雕塑（纸雕、木雕）、剪纸、编织、陶艺等.
2、大小：不低于30cm。合作者不超过4人。
3、署名姓名班级，交各班班长或宣传委员代表处。
4、交作品时间：20xx年10月10日。
学生个展。
1、有一定美术基础。
2、作品不少于5件。
3、参与内容要求：参照以上各条标准。
4、本次仅提供5个展位。
5、预约时间：20xx年10月10日前,约完为止。
6、交作品方式：直接与活动负责人联系。
社团展览。
1、由各社团负责人申报，时间：20xx年10月10日前。
2、作品不少于5件。
3、参与内容要求：参照以上各条标准。
4、本次仅提供3个展位。
5、交作品方式：直接与活动负责人联系。
笑脸征集。
1、本次视觉艺术大赛增加笑脸征集活动，用相机拍下自己最美丽的笑脸。
2、照片可以一人，也可以寝室、班级为单位。照片统一由班长或宣传委员交至办公室。统一为5寸规格。
3、交作品时间：20xx年10月8日。
策划书：经济系学生会生活部。
20xx年9月。
艺术大赛主持词篇十一
丙：敬爱的老师们。
丁：亲爱的同学们。
合：大家下午好！
甲:各系经过这几天紧张激励的决逐，我们再一次欢聚在这里，为即将闭幕的第八届校园文化艺术节献上本届最后一场精彩绝伦的表演。
丁：我们将用器乐敲击青春的节奏，
丙：我们将用歌声吟唱岁月的甜美；
乙：我们将用曲艺演绎校园的多彩，
甲：我们将用舞步旋转生活的欢欣。
丁：今天属于艺术。
甲：今天属于梦想。
乙：今天属于辉煌。
丙：今天属于你、我、他。
甲:本次活动我们很荣幸的邀请到以下几位老师作为我们的嘉宾.......
丁:下面我宣布演出正式开始。
我们热烈欢迎校合唱队为大家带来的两首歌曲，拉开本次汇报演出的序幕，大家掌声有请。
丙：
小小的一片云呀。
慢慢地走过来。
请你们歇歇脚呀。
暂时停下来。
下面请欣赏经贸管理系选送的舞蹈《踏浪》。掌声欢迎。
(王):街舞是起源于美国，基于不同的街头文化或音乐风格而产生的多个不同种类的舞蹈的统称，最早的街舞舞种为locking。
(丙：):说道街舞，你能想到什么形容词呢？
(乙):那当然是“帅气”和“酷”！
(丁):下面就让我们一起欣赏由电信系选送的街舞《popinsolo》。
(丙：):小小的天有大大的梦想，重重的壳裹着轻轻的仰望，用洋溢着青春活力的啦啦操来激励我们向梦想前进，永不退缩。
下面请欣赏由电信系选送的啦啦操《活力无限》。
(丁):如今社会提倡的是低碳生活，你是否想过自己做衣服穿呢？电信系的同学给我们带来了时装秀《我爱环保》，秀中的衣服都是他们亲手制作的呢.
乙：最后让我们一起欣赏曾获市第七届文艺汇演二等奖，市“五四”文艺汇演一等奖的舞蹈表演《红珊瑚》。
(王):因为青春，生命更加光亮；
(乙):因为艺术，生活更加亮光。
(丁):放歌，唱不尽青春的四射光芒；
(丙：):挥毫，书不完生活的流彩溢光。
(王):让我们合写今天的圆满生活；
(乙):让我们共画明天的绚丽憧憬；
(丁):让我们铭记此刻的怦然心动；
(丙：):让我们走进明朝的灿烂希望。
(王):下面我宣布：第八届校园文化艺术节文艺汇演到此结束！谢谢大家的参与！让我们下次再见！
艺术大赛主持词篇十二
9月下旬~10月中旬。
大赛分为书法、绘画、摄影、手工刺绣及diy制作五个组别，其中书法又分为软笔和硬笔两大类。
经济系全体学生（以xx级为主）。
我们还将特邀部分优秀作品参与展出，以便丰富同学们的视觉欣赏及活动内涵。
经济团学会办公室。
参与内容参展作品具体要求。
1、寻找生活中美的.瞬间，可以是景，也可以是人。
2、分辨率：500dpi。
3、作品背面署名姓名班级，交各班班长或宣传委员代表处。
4、交作品时间：xx年10月10日。
1、内容：国画、书法，水粉、水彩、素描，漫画、版画、剪贴画、卡通画、装饰画。
2、国画、书法：不超过四尺，其余的：四开大小。
3、作品背面署名姓名班级，交各班班长或宣传委员代表处。
4、交作品时间：xx年10月10日手工制作1、雕塑（纸雕、木雕）、剪纸、编织、陶艺等.
2、大小：不低于30cm。合作者不超过4人。
3、署名姓名班级，交各班班长或宣传委员代表处。
4、交作品时间：xx年10月10日。
1、有一定美术基础。
2、作品不少于5件。
3、参与内容要求：参照以上各条标准。
4、本次仅提供5个展位。
5、预约时间：xx年10月10日前,约完为止。
6、交作品方式：直接与活动负责人联系。
1、由各社团负责人申报，时间：xx年10月10日前。
2、作品不少于5件。
3、参与内容要求：参照以上各条标准。
4、本次仅提供3个展位。
5、交作品方式：直接与活动负责人联系。
1、本次视觉艺术大赛增加笑脸征集活动，用相机拍下自己最美丽的笑脸。
2、照片可以一人，也可以寝室、班级为单位。照片统一由班长或宣传委员交至办公室。统一为5寸规格。
3、交作品时间：xx年10月8日。
艺术大赛主持词篇十三
我们四川农业大学作为一所全国著名的综合性大学，在努力提高学生成绩的同时，也在全面提升同学们的综合素质。插花是一种高雅的.审美艺术，是表现植物自然美的一种造型艺术，与建筑、盆景、及造园等艺术形式相似，是最优美的空间造型艺术之一，与我们的专业有很紧密的联系。
让有插花艺术基础和爱好插花的同学发挥创造力，施展插花技能，提高综合能力，陶冶情操。
赛前培训：12月13日晚7点至8点40。
初赛：12月15日下午2点至4点。
决赛：12月22日下午2点至4点。
定点宣传：2公寓拐角处。
赛前培训：4教a102。
初赛：学生食堂。
大众投票：2公寓拐角处。
决赛：4教a102。
文艺活动。
四川农业大学风景园林学院。
共青团四川农业大学成都校区委员会。
策划承办单位：四川农业大学风景园林学院团总支学生会。
四川农业大学风景园林协会。
潘远智、江明艳、姜贝贝。
全校同学。
1、宣传。
定点宣传12月9日和12月12日。
led屏宣传。
海报展板由风景园林学院宣传部。
2、采购。
花材及辅材的采购。
决赛现场布置及其他采购。
3、报名时间。
12月9日或12月12日现场拿报名表填写，于12月12日或13日上交。（具体事项见附件2）。
1、插花讲座及赛前培训月13日。
（1）18:40—19:00嘉宾及同学入常。
（2）19:00—19:20专业教师为同学们做赛前培训讲解。
（3）19:20—20:10时代花艺学校校长和主讲教师到场进行现场插花演示，并有现场教学互动。
（4）20:10—20:30自由问答环节，介绍国内外花艺比赛基本情况、行业发展动态及插花员资格认证流程。该环节结束后本次讲座正式结束。
2、初赛12月15日。
（1）14:00—14:10选手入场。
（2）14:10—15:10选手进行插花制作。
（3）15:10—15:40评委老师打分，选出优秀的12—15组作品。
（4）提前一天通知院宣教部来现场照相及写新闻稿。比赛结束后发至院网。
3、大众投票12月16日。
（1）准备工作做好后，开始向路过同学介绍作品并请其为喜爱作品投票。一人3票。
（2）12:40投票结束，收拾完场地后将选票统计出来。公布十佳选手，制作十佳选手的展板。
4．决赛12月22日。
（1）14:00---14:15决赛开始，主持人介绍到了场嘉宾、老师及十佳队伍。
（2）14:15—14:20校区领导上台致辞。
（3）14:20—14:45主持人进行全场互动。
（14:05---14:45十佳队伍进行插花比赛。）。
（4）14:45—15:20各组队长对其作品进行阐述。（每组控制在3分钟以内）。
（5）15:20—15:30专业教师对本次大赛插花作品进行整体点评。
（6）15:30—15:50现场颁奖后比赛结束。协会工作人员清理现场后离常。
（7）提前一天通知院宣教部来现场照相及写新闻稿。比赛结束后发至院网。
1、激发同学们的创新潜能和学习插花的兴趣，提高同学们的审美水平。
2、为同学们提供一个自我创新意识，增强团队精神的平台，让同学拥有更多综合素质拓展的机会。
1、前期宣传过程中，确保宣传效果及质量。
2、会场过程中注意会场秩序及人员安全。
附件1：评分标准及奖励方式。
附件2：报名表。
艺术大赛主持词篇十四
a：敬爱的老师，亲爱的同学们，合：大家早上好！我是来自xx班的a，我是来自xx班的b，我是来自xx班的c，我是来自xx班的d。
a：红了樱桃，绿了芭蕉，时光匆匆，
b：蓦然回首，我们已经是初三的学长学姐了。来郡园三年，什么让我们印象最深刻？我想一定是校园艺术节了。
d：两年前，我们初一。艺术节的的传统项目是乐器合奏比赛，初来乍到的我们，彼此有些陌生，在大家的商量下，我们选择了班歌《隐形的翅膀》。
a：是疲惫时同学们自我调侃的爽朗大笑，也是弹错音时失落的心，红肿的眼。就是这样，我们唱着练着，笑着闹着，走到那个寒风微凉的下午。那天，我们揣着一颗止不住蹦跳的紧张的心，蹋上了赛场。幕布拉开，强烈而又刺眼的光在一瞬之间扑满我们的每一寸肌肤，我们看到班主任老师的眼睛里满是期待和自信，在一个大大的深呼吸后，我们，开始了演出。
c：音乐落下，掌声如潮水一样久久没有停歇。
d：我们无比期待结果，是的，比以往参加的每一次个人过级比赛都要迫切。
a：我目不转睛的盯着主持人，直到她宣布我们是第一名的时候，我们激动得跳了起来，
b：那一刻，我就觉得，所有的汗水、泪水全都值得。那一次，我们团结在一起，为了班级荣誉，为了共同的期待，并肩作战，奋力奔跑，我们，在一起！
b：一年前，我们初二。艺术节重头戏“课本剧表演”如期而至。大家摩拳擦掌，都在为这一次表演全力以赴。
d：不能忘记的是，最后一星期的打磨中，改稿子的同学还在挑灯夜战，不停的剔除，删改，再剔除，再删改。几天下来，她的眼睛就布满了血丝；排练的同学也丝毫不敢放松，只要是空余时间，就自发来到小剧场，一遍遍重来重跳重讲，不厌其烦，精益求精。
a：其实我知道，同学们的淋漓大汗都只为万无一失。
c：比赛那天，小剧场座无虚席，一切准备就绪，幕布开启，我们既紧张又精彩地呈现了自己的作品，我现在还能记得，那天，我手心里攥出的汗。
b：今年，我们初三。艺术节会有什么样的精彩等着我们？“校园金话筒”“我是歌手”“ap歌舞剧比赛”“澄池文艺”“美术作品大赛”应有尽有，这都是你施展才华的舞台。在这些活动中，我们精心准备，积极参与，怀揣着激动的心情，期待一展歌喉，期待演绎经典，期待载歌载舞，更是期待展现自我。
c：罗曼罗兰说，艺术是一种享受，是一切享受中最迷人的享受。“医学、法律、商业、工程，这些都是崇高的追求，足以支撑人的一生。但诗歌、绘画、音乐......这些才是我们活着的意义。”《死亡诗社》中的这段台词也向我们诠释了艺术之于人生的重要性。如其所言，忙碌的学习生活中，艺术二字犹如一颗明珠，在生活的压力之下照彻万方，因此，我们同样不可忘记培养艺术爱好来陶冶自己的情操，哪怕没有获得名次，抑或投身幕后。请明白，享受艺术才是艺术节的真谛。
a：在此，我们也呼吁大家积极参与本次艺术节活动，以最美的姿态展现自我。愿郡园学子们在本次艺术节活动中，在对知识不懈求索的同时，静心体味艺术的魅力，让艺术之花开满郡园！
合：我宣布，xx中学艺术节正式开幕！
艺术大赛主持词篇十五
对于重要的事情，事先作好规划是非常重要的。对于上级领导委派的任务，我们必须从多个角度考虑制定方案，制定好方案对于自己也是一种成长，优秀的方案是什么样子的？下面是小编帮大家编辑的《实用策划书推荐校园艺术大赛策划书其二》，希望能为您提供更多的参考。
生命如水，旧梦如蝶，谁能于灯火阑珊处，一生相守？为了丰富校园文化,营造浓厚的校园文化氛氛围，提倡高尚、健康的文化艺术生活，培养和提高大学生的文化品位和艺术修养，激发学生对艺术的兴趣,我校学生会学习、宣传部举办了第一届校园艺术大赛。
活动主题：丰富校园文化生活，展现当代大学生风采。
活动目的'：开展主题突出，特色鲜明，内容丰富，形式新颖，富于创造性的艺术活动，进一步丰富校园文化建设，加强文化素质修养。
活动时间：
1.初赛：5月7日晚8点五楼大教。
2.决赛：5月9日下午2点半西阶梯教室。
参赛对象：xx级全体学生。
活动内容：
书法、绘画、摄影诗歌。具体要求如下：
1.书法类。
硬笔、软笔均可，字体风格、内容不限。要求笔法有力、结构生动、布局合理。
2．绘画类。
国画、油画、版画、水彩画、工笔画、素描等均可。要求色彩鲜明，富有创意。
3.诗歌摄影类。
照片彩色、黑白不限。要求附有简短的文字说明，可以配搭音乐以诗歌。作品要求影像真实，不得作合成、添加、大幅度改变色彩等技术处理。并且要求创意独特，具有独特的拍摄视角。诗歌也可以单独参加比赛，作品自由新颖，主题鲜明突出，内容积极向上，必须是原创作品。
活动流程：
1.前期的海报宣传，以及给大一各班班长开会，鼓励大家积极参与活动。
2.初赛：每班每项至少2份作品，于周六晚6点交给学生会成员，由学生会评委选出晋级决赛的作品。书法、绘画每项取前10名，摄影诗歌取前15名。
3.决赛：于9号周一下午2点半在西阶教室举办。由嘉宾评委现场给出题，进行现场书法及绘画，当场由嘉宾评委评分。诗歌摄影类，制作成ppt，展现给评为观众，由现场观众投票评分，决出一二三等奖。
活动特邀嘉宾：会计系书记，主任、团支部书记、各班导员、西区老干部。
奖项设置：
一等奖：1名获奖证书+高级水杯一个。
二等奖：2名获奖证书+台灯一个。
三等奖：3名获奖证书+计算器一台。
活动经费：水杯40*3=120。
台灯30*6=180。
雨伞20*9=180。
获奖证书50。
气球、拉花、矿泉水等杂项150。
比赛用纸2*50=100。
共计：780元。
主办单位：河北经贸大学经济管理学院会计系学生会。
策划书：会计系学生会系学习、宣传部。
艺术大赛主持词篇十六
男：亲爱的同学们。
合：大家上午好！
男：送去五月的芬芳，迎来六月的时光。
女：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡女。
六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌；
女：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日。
合：“六一”儿童节！
男：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
女：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
男：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声--。
合：谢谢你们！
男：在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，我们迎来了南苑小学第七届校园科技体育艺术节。
合：下面我宣布：南苑小学第七届科技、体育、艺术节展示活动正式开始。
男：首先让我们以热烈的掌声欢迎白校长致辞。
女：让我们再次用热烈的掌声感谢白校长。今天在这个特殊的日子里，让我们再来听听同学们的心声吧！由请学生代表林紫薇发言，请大家欢迎！
女：今天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋。
他们是：
二年级：罗静雨。
男：让我们用热烈的掌声欢迎新队员入场，并对即将入队的同学表示祝贺。
（新队员站好以后）请优秀少先队员为新队员佩戴红领巾。
（老队员向新队员敬队礼/为新队员佩戴红领巾/老队员向新队员再敬礼/新队员向老队员还礼）
女：谢谢老队员们，让我们用热烈的掌声感谢老队员，请你们退场。
男：请大队辅导员带领新队员宣誓。
宣誓：
请所有新队员向后转，请你们高举右手，握紧拳头，跟我宣誓（我读一句大家跟着读一句）：
男：我提议，让我们所有的队员们一起大声的说一句：欢迎你们，新队员。
入队仪式到此结束，让我们所有少先队员以最热烈的掌声欢迎新队员、祝贺新队员，（停顿）请新队员退场。
女：我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了，我们一定要珍惜红领巾，珍惜红领巾的荣誉。
男：的确是这样。其实今天真是喜事多多，除了入队，还将有一大批同学受到表彰呢。
女：因为在这一年里，我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生，他们都是我们学习的好榜样，接下来就让我们来认识他们。
他们是：
优秀少先队员：
体育风尚奖获奖同学有：
男：让我们用热烈的掌声欢迎他们上台领奖，请白校长为获奖同学颁奖。
女：让我们再次用热烈的掌声祝贺他们！今天是我们每一位同学们的节日，在这个舞台上，还会有一批同学们会用他们最美的舞蹈，最甜的歌声来庆祝这个美好的节日，为我们自己的节日增光添彩！
男：跳跃的音符演奏着青春的活力，动人的舞步展示着青春的风影。下面有请五年级的同学带来的爵士舞蹈《gee》，表演者：
女：相声是大家喜闻乐见的节目，幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心世界。下面请欣赏三年级王彦琴、牟宜带来的相声表演《二人转》。
男：笑看往昔，走过的日子有你有我，我们共同感受彼此心中曾经的坎坷和喜悦，珍视今日，时光的跳跃若隐若现，我们共同感动彼此心中依存的憧憬和渴望，听，欢快的乐曲响起来了，让我们把耳朵打开，眼睛擦亮，让全身的每一个细胞都来感受快乐吧！下面掌声有请六年级的同学们为我们带来的韩国风情舞蹈《today》，表演者：屈原惠子等。
女：同学们，你们梦想过这样美妙的境界吗？一望无际的大海，浪花朵朵，海鸥飞翔，还有那白色的沙滩。咸咸的海风轻轻地吹着，洁白的海鸥欢快地叫着，松软软的海滩上，来了一群踏浪的孩子。请欣赏三年级的同学带来的舞蹈《踏浪》，表演者彭怡婧等。
男：古老的神州向世界展示了文明古国的风采，悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产，身为二十一世纪的接班人，我们怎么能落后呢？让我们一起从校园礼仪开始吧！请听五年级的同学为我们带来的三句半《校园礼仪》。
男：童年是一生最美妙的时光，
女：是一朵含苞待放的花蕾，
男：是一颗破土欲出的种子，
女：是一汪清澈透明的山泉，
男：是一棵生机勃勃的小树。
女：精心的呵护，花蕾就会绽放；
男：细致地培育，种子就会成长；
女：耐心地疏导，山泉就会汇成大海；
男：辛勤地浇灌，小树就会成材。
合：我们共同祝愿，所有的小朋友，拥有一个美好的明天。
宜昌高新区南苑小学第七届科技体育艺术节文艺表演到此结束！谢谢！
艺术大赛主持词篇十七
雪：辽阔的海洋，演奏着华美的青春乐章。
杨：尊敬的各位领导。
彭：各位来宾。
雪：亲爱的老师们，同学们，大家。
合：晚上好！
彭：我是主持人彭超。
雪：我是主持人杨洪雪。
合：正式开始！
杨：这里有一个完美的展示舞台。
彭：这里有一群优秀多彩的社团。
雪：这里将上演一场社团文化与个性激烈碰撞的盛典。
杨：那么，你闻到了吗？百花绽放在空气里传来的滚烫气息。
彭：下面请欣赏协会这个大家庭的宣传片。
社团文化节是我院一个以社团文化为主题的学院节日。其目的是为了营造美好和谐的校园文化，构建和谐社团，和谐校园。通过调动广大同学参与了解社团活动的积极性和主动性，全面提高社团综合素质，使同学们在活动参与中思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。社团文化节体现时代性、参与性、展示性，活跃同学们的社团文化生活，提高同学们的文化品位，营造良好的校园社团文化氛围。通过本活动，为我各学生社团提供一个集中展现社团风采的舞台，促进社团文化朝着健康向上，绚丽多姿的方向发展，并以此促进我们社管委自身发展，推动学生社团间的互动与合作，同时，探索学生社团新的发展道路。
杨：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷。
彭：走向未来，我们书写豪迈的誓言。
杨：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的颂歌。
彭：群峰放歌，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。
杨：下面请欣赏由sv爵士舞协会带来的舞蹈《goodboy》。
雪：下面是一个激动人心的时刻，我们将公布“第三届社联财务知识竞赛”获奖者的名单。
彭：首先，宣布优秀奖的获得者，他们分别是陈娇张国倩严璐娟何晓瑜恭喜他们。
雪：最后，由我来揭晓一等奖的获得者她是陈雪。
杨：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。
彭：熟悉的旋律，演绎时代的激越。
杨：让我们用力量的臂膀，拥抱神采飞扬的梦想。
彭：让我们用燃烧的青春，点燃永不熄灭的希望。
杨：下面请欣赏英语协会带来的英文歌曲《needyounow》。
彭：现在，又是一个激动人心的时刻。
彭：最后，是绘画组类的一等奖，他是易建彬。让我们用热烈的掌声祝贺他们。
彭：现在是三等奖的获奖者，他们是丹巴泽仁杨雨李路遥。
雪：接下来是二等奖的获得者，他们是刘阳邓灵灵。
彭：接下来是一等奖的获得者，他是颜敏。
杨：青春是夜无法包围的诗。
彭：青春是花无法簇拥的舞。
杨：阳光是夜无法容忍的洒脱。
彭：阳光是行云流水的心跳。
杨：亲爱的朋友们，尽情享受阳光，尽情舒展舞姿，请欣赏社联舞蹈《麻辣乖幺妹儿》。
结束意味着开始，交接意味着传承。下面将进行交接仪式。
杨：社会公益类协会，他们由青年志愿者协会、心源社、环保协会、雷锋精神研究协会、心理协会组成，他们热衷公益，秉承赠人玫瑰，手有余香的原则，长期开展社会公益类活动。
彭：语言交流类协会，他们由普通话协会、行川文学社、物流协会、演讲与辩论协会、英语协会、营销与管理协会、柏狮青年社、秘书协会组成，他们为人与人之间的沟通搭建起友谊的桥梁，拉近了人与人之间的距离。
雪：文学语言交流类协会，他们由彝族爱心社、羌族文化研究社、藏族文化社、记者协会组成，他们展现了自己特色的文化，传播优秀文化，活跃了校园文化氛围。
杨：艺术类协会，他们由柔翰书画社、音乐舞台表演协会、拉丁舞协会、魔术协会、器乐协会、梦之源手工协会组成，他们活跃在校园的各个舞台，想大家展示着他们独有的风采，给乏味的校园生活带来了蓬勃的生机。
彭：体育类协会，他们由羽乒协会、武术协会、阳光篮球社、轮滑社、跆拳道协会组成，他们克服困难，挥洒汗水，勇往直前，从不放弃。
雪：科学技术类协会，他们由动漫技术协会、现代制造协会、汽车协会、应用软件自学协会、建筑爱好者协会、摄影协会、应用电子技术协会组成，他们积极进取，开拓创新，在不断探索中寻求进步。
彭：让我们携手共进，使我们的协会越走越远，更加辉煌。
杨：校园有了文化，文明才有了深厚的底蕴。
彭：校园有了文明，艺术才得到了进步和欣赏。
雪：校园有了艺术，精神才能得到启迪和升华。
杨：播种、耕耘、收获，社团的成长蕴涵了一代代社团人编织的梦想。
雪：再次感谢各位领导老师，各协会会长及各位同学的热情参与。
杨：下面我宣布，第十届社团文化艺术节开幕式。
合：圆满成功。
艺术大赛主持词篇十八
女2：亲爱的同学们：
合：大家晚上好！
女1：鸟儿们飞来了，展开轻盈的翅膀向我们致敬；
男1：树叶儿飘来了，跳着轻快的舞蹈来参加这节日的盛会。
女2：缠绵的秋雨，湿润着少年的心事；
男2：多情的秋风，吹来了属于秋天的气息。
女1：在这动人的季节，我们相聚在这里，举办我们自己的艺术节。
男1：我们勇于创新，我们大胆表现，我们的青春在艺术节里激情飞扬。
男2：今天，我们相约在这舞台，回望激情岁月，用心感受真诚。
女合：朋友们，让我们一起播撒希望和欢笑，期盼丰收的硕果。
男合：朋友们，请挥舞激情的双手，共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧。
20xx年建筑艺术分校与建筑工程检测分校校园文化艺术节文艺晚会现在开始！
一、教师学生合舞《小苹果》。
女1：三个苹果曾经改变了世界。第一个是夏娃的苹果，它赋予人类智慧；
男1：第二个是牛顿的苹果，它把人类的科技文明提升到新的高度；
女2：第三个苹果是乔布斯的苹果，它颠覆了现代人的生活方式。
男2：如今，一个来自东方的“苹果”也在改变着世界，它让无数人争相模仿，让无数人大声合唱，让无数人在广场上热舞。
男合：“你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多”。
女合：听到这两句《小苹果》的歌词大家有没有心潮澎湃的感觉？
合：下面有请我们可爱的老师和学生闪亮登场为大家带来舞蹈《小苹果》。
二、男声吉他弹唱《至少还有你》。
女1：茫茫人生，或喜或悲，回眸处，看着自己走过的青春，有苦涩，有失落，挥手只能道别。
男1：我们却不曾后悔，纵使这人世浮沉，亲爱的朋友啊，我的身边，至少还有你。
合：下面请欣赏吉他弹唱《至少还有你》。
三、吉他弹唱&男女街舞秀《alittlecrazy》。
女2：一首至少还有你，融化了我们的心窝，温暖还在，接下来我们可要来点疯狂的。
男2：有一种舞蹈，他很随意，有一种舞蹈，他很有活力，有一种舞蹈，有着无穷的引力力。他就是让少男少女喜爱的街舞。
女2：我们年少，我们痴迷，我们懵懂，我们骄傲，我们用自己的舞姿挥洒出青春的色彩。
合：请欣赏将音乐舞蹈结合的这个丰富的节目《alittlecrazy》。
四、小品《面试》。
女1：对话为我们营造了共同美好的未来，而在迎向未来的征途中，一定还有很多各种各样挑战在等待着我们。
男1：我们的同学，在找工作的时候，就遇着了各式各样的面试。
女1：对，就像我们刚进学校参加社团协会时，也经历了不少的面试。可现在有些公司啊，面试啊，可谓乌烟瘴气！令人哭笑不得！
男：1：喔？是吗？那我倒要见识一下这究竟是怎样一个场面。下面请欣赏同学们精心炮制的小品《面试》。
五、啦啦操《活力青春》。
女2：奔放的是热情，涌动的是青春。在众多的新兴体育运动中，啦啦操因其独特的艺术风格和热情奔放的表演，受到世界人民的青睐。
男2：下面请欣赏啦啦操表演《活力青春》。
六、独唱《只想一生跟你走》。
男2：友情，是对青春的赞礼。你、我在青春中或许有着太多的苦涩。让我们一起相约走下去，请欣赏歌曲独唱《只想一生跟你走》。
七、舞蹈《青花瓷》。
女1：周杰伦的一首《青花瓷》将传世绝美的青花瓷勾勒一番，恰似那“自顾自美丽”，洗尽铅华，古朴典雅，清新流畅，留给人心头的那种美是永恒的。
男1：那优美的旋律、真挚的情感，拨动着我们的心弦。现在我们换一个角度，一起来看一看《青花瓷》用舞蹈的方式是如何诠释这种真情。请欣赏舞蹈表演《青花瓷》。
八、诗歌朗诵女2：在今天这样绚丽的舞台，我们看到老师疲惫的。
脸上也绽放出快乐的笑容。年复一年的操劳，也只有在这个时候，看着我们尽情地释放自己，老师们一直紧绷的心才得以休息。
不倦、可敬可爱的老师！
合：请欣赏诗歌朗诵《感谢师恩》。
九、串唱《时光校园》。
女1：十七岁，我们在这最美的年华里相遇，遇见了朋友，遇见了良师，遇见了生命中无数的美好。
男1：让我们顺着时光一起老去，让我们肩并着肩笑看风云。
女1：我们笑过，疯过，也哭过，眼泪是我们青春最美的见证。
男1：十七岁那年的雨季，我们有共同的期许，永远的我们是彼此，最真的约定。
十、话剧《父爱》。
女2如果说母爱是一条缓缓流淌的小溪，涓涓细流，无微不至。
男2那么父爱则是海洋，深邃而悠远。
男2父亲是一本教科书，传诵着做人的道理和生活的内涵。
合：请欣赏话剧《父亲》。
十一、歌曲《水手》。
女1：有一首歌总是在我们低迷的时候带给我们无尽的勇气和向往。
男1每天，我们总是为学习忙碌着、为生活忙碌着，为了心中的那个梦想，或许曾经放弃过很多很多，但我们又总是会用新的心情去迎接明天。
女1：因为我们都听见水手说：风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕至少我们还有梦。
女1：男1：合：下面请欣赏小合唱《水手》。
十二、t台秀《最炫t台秀》。
女2梦幻，环保，运动，乡村。谁能想到这样的几组词汇能汇集在一起呢？青春有太多的方式去诠释，有太多不一样让我们去创造。
男2：除了用歌声，用舞姿去赞美青春的美好，还有什么方式值得我们纪念呢？
女2：我们需要这个耳目一新的节目，我们要证明我们可以用更丰富，更多彩的形式去赞扬去纪念我们轰轰烈烈的青春岁月！
合：来吧。我们一起来看一下这场《最炫t台秀》。
十三、女子相声《开口》。
女1：你身边会不会有很害羞的女生呢？
男1：那可不多了，平时啊，话都不多说，有的啊甚至可以说是惜字如金啊！
女1：今天我们就找来了两个女生，其中一个就是不爱说话，她们要一起表演一个节目。
男1：都不爱说话这节目可怎么演呢？
女1：诶，所以说另外一个女生就是要负责让她开口啊！
合：请欣赏相声表演《开口》。
十四、男女合唱《春天里》。
女2：我想在座的每个人都有着为梦想而奋斗的过程与经历，那些辛酸，那些汗水与泪水，可能在我们的记忆中永远都不会被抹去。
男2：有这样一首歌，它牵动着心灵的歌唱方式，呼喊出了对生命的追求，无论地位的高低，无论生活的富有，曾经的痛苦都让他随风而去，请把我留在这美好的春天里。
合：请大家欣赏男女小合唱《春天里》。
十五、小品《万万没想到》。
女1：我知道今天有一个非常搞笑的小品。
男1：哦，是什么？
女：我是王大锤，男：你是王大锤？女：哎。这你都没看过啊。那这歌呢？“万万没想到，啦啦啦啦啦”
男：王大锤嘛，我知道。我特别喜欢他扮演的孙悟空。
女：是吗？那巧了，现在我们就一起来欣赏一下小品《万万没想到》吧。
十六、男女混舞《青春修炼册》。
女2：青春的自由，青春的动感，
男2：青春的世界充满梦想和希望。
女2：我们多彩的梦正满载理想向着未来放飞，
男2：我们年轻的心正向着太阳把希望畅想。
女2：跳起来，踏着欢快的节拍。
男2：舞起来，在舞台的中央让青春闪亮。
男2女2合：请大家欣赏舞蹈《tfboys—青春修炼册》。
十七、舞蹈《迎春歌》。
女1：在中华民族绚丽多姿的百花园里，少数民族舞蹈之花姹紫嫣红，遍地开放。
男1：今天，我们特意采撷了最为宝贵而独特的花朵，愿与大家一同感受民族的情怀，共同领略中华民族传统艺术的魅力。
合：接下来，请欣赏民族舞中的——《迎春歌》。
女1：：我们用欢乐的歌声歌唱幸福的生活，
男1：我们用优美的舞蹈赞美和谐的校园；
女2：我们用火红的青春谱写辉煌的诗篇，
男2：我们用花样的年华创造无悔的人生。
女1：美丽的小渡船，我们用青春妆点；
男1：青春的校园，我们用激情创建。
女2：让每一缕记忆的游丝都有一段美丽故事，愿每一个节目都能带给你美好的记忆，愿我们的青春永驻！
男2：金秋凉爽微风吹出片片喝彩，同学激情演绎带来阵阵掌声！
合：20xx年建筑艺术分校与建筑工程检测分校校园文化艺术节文艺晚会圆满结束！让我们大家一起唱响这首《难忘今宵》吧！
艺术大赛主持词篇十九
男：尊敬的各位领导，各位老师!
女：亲爱的同学们!
合：大家下午好!
男：所有的河流都朝着东方，不拒细流浩浩荡荡，只是为了汇入大海，
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑还是严寒，都阻挡不住拔节向上。
男：我们一天天健康成长，从牙牙学语到小学学堂，身体和智慧一样茁壮。
女：有一种向善的力量，
男：有一束指引的光芒。
合：那就是成长的方向。
男：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
女：参与，是我们成长的必经之路。
男：参与其中，快乐便触手可及。
女：我参与，我成长，今天，就让我们唱起来，跳起来，嗨起来。
合：--小学20--年校园文化艺术节演出现在正式开始!
女：一档文艺节目《爸爸去哪儿》，红遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每个家庭;一曲《爸爸去哪儿》唱遍了大街小巷，老爸老妈，甚至是小宝贝也能哼上两句：那么--班---小朋友又能演绎出怎样的精彩呢?让我们用热烈的掌声欢迎他的架子鼓表演《爸爸去哪儿》。
男：一望无际的翠绿，让人心胸宽广;清闲淡雅的草香，令人心旷神怡;热情豪爽的民风，更是让我们流连忘返。那里有蓝蓝的天空，洁白的羊群，奔驰的骏马，飞扬的歌声……下面，让我们共同欣赏-年级小朋友为我们带来的舞蹈《草原精灵》。
女：当我们第一次背上书包，是那样的开心、自豪!我们不再是妈妈的小尾巴啦!-年级的我们，心中充满了无数的好奇与问号，老师，您好，我们想快快投进您的怀抱!下面请欣赏舞蹈《二年级》。
女：熟悉的乐曲，仿佛把我们带入了山水秀丽的江苏无锡。伴着泉水的涌动，这支婉转的乐曲又仿佛在向我们讲述着一个不平凡的故事。接下来请欣赏由--带来二胡演奏《二泉映月》。
女：相同的阳光，相同的照光屋，成长的路上也有烦恼。开学第一课和小伙伴们一起，快快起跑。
男：大家都有梦想，而每个人的梦想都不同，那么，-年级小朋友的梦想是什么呢?让我们一起欣赏舞蹈《嗨，我的梦》。
女：中华武术，博大精深，历史悠久，蕴含着丰富的内涵和深厚的文化底蕴，是咱们中华民族的瑰宝，面就让我们共同欣赏武术表演，《中国龙》，掌声有请。
男：小猴子，一路走，桃子吃了七九，小猴子，一路走，咕噜咕噜摔跟头。同学们，你们喜欢小猴子吗?-年级的小朋友将为我们表演一段关于猴子的舞蹈，让我们用热烈的掌声欢迎他们入场!
女：在电子音乐泛滥的今天，一首不加任何修饰的古筝弹奏能否激起你对中国传统乐器的认知与热爱?下面请听古筝独奏《彝族舞曲》。
男：捧出洁白的哈达，斟上浓郁的青稞酒，深情厚意在心间。伴着欢快的乐曲，踏着翩翩的舞步，幸福吉祥到永远。下面请欣赏由--班同学带来的藏族舞《吉祥》。
女：在我们的校园内，活跃着一群音乐爱好者，他们不仅能唱会跳，而且还会弹奏各种乐器，下面请欣赏小提琴演奏!
1.有请--班---同学表演《雪绒花》。
2.有请--、--、--小提琴合奏《花儿与少年》。
男：天涯有个兵哥哥，威威武武保祖国，想起我的兵哥哥，我的心里就偷着乐。下面有请-年级同学为我们表演广场舞《兵哥哥》。
女：今天的我们已携手走过了童真，而童年却总是那么丰富多彩，让我们一起跟随-年级--、--的吉他声去回味童年的酸甜苦辣。
男：广场舞是大众化的舞种，在全国各地广为流传。虽然有时候动作不是很专业，但也能让我们体会到其中的味道。现在，让我们一起去细细体味由--班同学带来的广场舞《皇上吉祥》。
女：爱是什么?爱是阳光，爱是春雨，爱是清风，爱是硕果……，爱，就在我们身边，下面请欣赏由-年级老师和同学们为我们带来的诗歌朗诵《爱无处不在》。
女：送别秋日暖阳，踏着欢快的友谊圆舞曲，我们的心如同小白船在波光中流连激荡，祈祷幸福的生活犹似平安夜那般圣洁、绵长。下面有请---为我们带来的电子琴演奏《小白船》。
男：下面继续欣赏由--班--表演的电子琴独奏《童年》。
男：说起印度，很多人在脑海里会立即浮现华贵的面纱，美丽的少女，宽阔的恒河。可印度那曼妙的舞姿更是吸引人的眼球。下面请欣赏《快乐的跳吧》表演者：--班--。
女：舞蹈给人的感觉总是那样的柔，那样的美，而有一种舞蹈，它柔美而奔放，热情似火，风情万种，给人另一种别样的美，下面请欣赏由-年级同学带来的拉丁舞表演。
结束语：
男：参与，是挑战自我的体现。
女：参与，是积极上进的表现。
男：参与，是成功的前提。
女：各位领导各位来宾，我参与，我成长，--小学校园文化艺术节演出到此圆满结束。
合：在此祝愿各位领导和老师们身体健康，工作顺利，祝愿亲爱的同学们健康成长，学业有成，谢谢大家。
艺术大赛主持词篇二十
男：一个个身影荡漾在运动场，好像琴弦拨响了春天的心弦。
女：一张张笑脸犹如绽放的蓓蕾,今天的小苗定会长成未来的栋梁之材，搏击风雨，继往开来。
合：让我们搭乘满载快乐和幸福的列车在阳光下驰骋，尽情地歌唱，尽情地舞蹈，尽情地品味童年的美好!
气球放飞时：
男：蓝天放飞梦想，绽放多少纯真的笑脸。
女：看，这些充满希望的蓓蕾，沐浴着温暖的阳光，舞动着快乐的旋律，奏响了健康的乐曲。
男“放飞希望，追逐梦想”，就让我们齐手放飞气球，让五彩缤纷的气球在蓝天自由飞翔，让我们在广阔的天际中去追逐我们的梦想吧！
二、“舞动的青春”-------彩旗、武术表演（7.8年级学生）。
女：接下来上场的是由七、八年级同学带来的彩旗、武术表演。
彩旗队上场时：
男：恰同学少年，风华正茂；呈飒爽英姿，试比天高。现在上场的是由192名七年级同学组成的彩旗队。
挥旗时：
女：鲜艳的彩旗是你们的心性，舞动的手姿是你们的欢笑。
男：彩旗队是我们金山精神与汗水的开路先锋，青春在舞动中勃发，团结在拼搏中彰显！青春万岁！彩旗万岁！
武术表演前（彩旗队退场时）：
女：武术是中华文化的重要组成部分，是与中华民族文明同步产生的。武术操是我校体育发展的一大特色。如今，随着“阳光体育”理念的不断深入，学做武术操已经在初中各年级普及，并成为同学们非常喜爱的运动项目之一。
男：卧似一张弓，站似一棵松，南拳和北腿，少林武当功，太极八卦连环掌，中华有神功。请欣赏由八年级同学带来的武术操表演《精忠报国》。武术表演时：
女：同学们那一招一式，正是表明了他们内心对武术这项运动的痴迷与向往，更表达了他们永不认输的决心与顽强的追求。精彩的武术表演已悄然成为校园一道亮丽的风景。
男：同学们动作灵活，如雏鹰展翅，热情奔放，似猛虎下山，虎虎生威，如凌波踏浪，又似蛟龙出水，震撼人心，给人以美的享受。
女：“自古英雄出少年”。是啊，少年是祖国的希望，是民族的未来。
男：就让星星火炬点燃心中的梦想吧！在星星火炬的引领下，金山这片沃土上，正有一代又一代有为少年脱颖而出！
三、“英姿飒爽，动感地带”------小学生篮球团体操表演（6）。
篮球表演前：
熠生辉！接下来，让我们以热烈的掌声欢迎六年级同学为我们表演《篮球操》。
篮球表演时：
男：篮球操包含了运球、接球、传球等动作，通过巧妙的组合和精心的编排，它不仅向我们展示篮球运动的特点，而且在音乐的衬托下更呈现出韵律美。此时，篮球操已不仅是一项体育运动，更是一种艺术。它让我们感受艺术之美，享受体育之乐。
女：篮球的“咚咚”声是前进的序曲，是出发的战鼓，鼓舞我们向困难挑战，向挫折挑战，为我们谱写了一曲壮美的青少年进行曲。
男：篮球在同学们手中传来传去，划出一道道美丽的弧线；他们娴熟的技巧，又一次点燃了校园的希望，点燃了中华民族的希望。
四、“青春靓丽，热情奔放”------小学生羽毛球团体操表演（4,5）。
表演前。
女：矫健灵动的身姿飞扬着青春的活力，激越昂扬的节奏传递着生命的激情！他们要用飞扬的青春跳出对美好生活的礼赞。他们要用集体的智慧舞出少年的青春风采！下面请欣赏由四、五年级同学带来的羽毛球团体操《美丽新世界》。
五、苗苗篮球队（外）。
男：小小篮球在孩子们指尖飞旋，生命迸发的激情在孩子们心头荡漾。咸阳苗苗女子篮球队组建于19xx年。在教练员马宇飞、元俐娟精心的调教下，这支以培养少年儿童篮球人才为宗旨的篮球队，从组队之初就以适合儿童特点，将音乐、舞蹈、体操、杂技和篮球基本功融为一体的综合训练方法，在国内外引起了极大的关注。
接下来，让我们一起欣赏由咸阳苗苗篮球队带来的精彩表演吧！
六、全民健身-------空竹表演（退）。
女：老人咧嘴笑笑；空竹空竹抖抖，大家精神抖擞；空竹空竹蹦蹦，蹦个花样弄弄；空竹空竹嗡嗡，嗡声响砌天空。线儿绕，空竹叫，老人笑，孩儿闹，全民健身都需要。掌声欢迎我校退休教师带来的《抖空竹》表演。
男：老人健身抖空竹，赏心悦目趣无穷！再次感谢各位老师的精彩表演！结束语：
女：体育艺术节的大幕已经拉开，
男：前进的号角已经吹响，
女：让我们努力拼搏，
男：让我们团结合作，
女：在灿烂的五月。
男：在美丽的校园。
合：展示金山人自信的风采。
预祝我们的体育节艺术圆满成功！
我们的金山越来越好。
谢谢大家！
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