总结是反思与总结自己经验的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？现在，让我们来看一下以下的一些总结范文，希望能够对你有所帮助。
第二十届推普周活动总结篇一
通过活动的开展，在全校营造语言文字规范化工作的宣传氛围，大力推广和规范使用国家通用语言文字，不断增强社会语言文字应用的法制意识，促进学校语言文字环境的持续改善。
二、活动主题。
依法推广普通话，提升国家软实力。
三、活动内容。
(一)原创诗歌作品征集活动。
1.参加对象：全校师生。
2.活动主题：寻找诗意美丽人生。
3.活动内容：以“培育、践行社会主义核心价值观”为宗旨，庆祝中国共产党建党95周年、长征胜利80周年，抒写“中国梦·申城美”“中国梦·校园美”“中国梦·劳动美”，讴歌改革开放以来祖国的发展、城市的变化以及我们工作、生活中的真善美和人生感悟。
4.创作要求：题目自拟，主题鲜明，内容健康向上，有一定的思想性、艺术性。以自由诗和格律诗词为主，行数不超过50行。必须是原创，不得抄袭或转摘。
5.时间安排：9月12日前，作品送至教务处(学生事务中心306)。教务处组织专家评选。
(二)纪念长征胜利80周年书法展示活动。
1.主题：弘扬长征精神，传承中华文化。
2.时间安排：209月14日前，各学院在初赛基础上，推荐优秀书法作品2幅，9月18日送教务处(学生事务中心306)。教务处组织专家评选。
3.书写内容：提倡书写老一辈革命家的诗词;提倡书写长征经历者在著作中的名言警句;提倡书写外国友好人士、记者、学者对中国长征的评价及重走长征路的感悟体会;提倡书写自己创作的纪念长征胜利80周年的诗词。
4.书写要求：作品须使用规范汉字，不得使用繁体字、异体字及“二简”字等。作品须使用毛笔书写;书体可从楷体、隶书、行书中任选一种。作品宣纸尺寸应为四尺以内。每位选手限报1件作品。作品须落款、填写《参赛作品登记卡》(见附表2)并牢固地贴在作品背面的`右下角。作品无须装裱。
参赛作品一律不予退还。作者享有署名权，主办方享有使用权和处置权。
(三)展板设计大赛。
1.时间安排：2017年9月28日前，以学院为单位制作展板。
2.展板内容要紧紧围绕“推普周”的主题，结合各学院的特色，设计展板。要求版面美观，使用规范汉字。届时校语委、校团委将组织专家进行校级评选，评出一、二、三等奖。参加评选的作品要填写展板设计大赛登记表(见附表3)，并在9月30日报送教务处学生事务中心306。
四、相关要求。
(1)高度重视，加强领导。各学院要深刻认识开展此项活动的重要意义，加强领导，统筹规划，落实保障，采取各种有效措施，组织广大学生诵读、书写经典诗文，感悟汉字文化魅力，加深对中华优秀文化和祖国语言文字的热爱，进一步增强民族自豪感和文化自信心。
(2)依托载体，扎实推进。各学院要将此项活动与校园文化建设、教育教学、语言文字规范化示范校创建、社会服务等工作有机融合，通过语文教学、专题讲座、社团活动等形式，继续推进“中华经典诵写讲行动”，不断提升学生语言文字规范意识和应用能力。
(三)宣传发动，精心组织。各学院要大力宣传此项活动，广泛发动、积极引导、认真组织，不断提高学生的知晓率和参与面;要注意保存活动过程中形成的音频、视频、图片等活动资料，并请在活动结束后及时报送。
第二十届推普周活动总结篇二
xxxxxbxxxxx。
第20届推普周即将来临，我校为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下：
一、指导思想：
全面贯彻党的十八大精神，践行核心价值观，树立和贯彻“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，弘扬中华民族优秀传统文化，弘扬爱国主义精神，提升市民语言文字应用能力，为全面建成小康社会营造和谐的语言文字环境。
结合我校实际，加强宣传力度，做好各项常规工作，开展多样活动，以创建语言文字示范校为努力方向，使学校语言文字工作上一个新台阶。
二、活动时间：
9月8日—9月14日。
三、活动主题：
大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。
四、活动内容：
1.在校园内悬挂醒目的横幅和推普周宣传标语，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
2.利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，《广东省实施中华人民共和国国家通用语言文字法规定》。
3.向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。
4.开展教师三笔字书法比赛，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的'作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。
5.各班开展形式多样的推普活动，根据教育局“六个一”活动要求，结合我校实际情况特制订如下活动形式：
第一，举行一个升旗仪式(升旗仪式的主题是“规范使用国家通用语言文字，齐心建设美丽文明新东莞”)。
第二，办好一期黑板报和宣传栏(本学期第一次黑板报主题是“母语最美”，宣传栏主题是“普通话知识知多少”，学校将进行专项评比)。
第三，召开一次主题班会(主题班会是“说好普通话，写好规范字”)。
第四，举办一次全校学生规范汉字书写比赛。
第五，开展一次啄木鸟纠错活动。(各部门开展“啄木鸟纠错活动”，将学校错字、别字、不规范字进行一次大清查)。
第六，开展一次诗歌诵读活动。(届时将邀请省内、东莞市著名朗诵家进行现场表演)。
6.作为推普周的延续，本学期我们还推出两个活动。
第一，国庆节后，我们将面向全校教职工进行主题为“舌尖上的艺术”的普通话校本培训，连续三场，由肖丽萍老师、林少玲老师和张日威老师主讲。
第二，本学期将举行一场师生同台演出的话剧大赛。
五、组织机构：
为更好地落实推普工作，学校成立推广普通话领导小组。
组长：xxx(校长)。
副组长：xxx(宣传处主任)xxx(校语委办负责人)。
组员：xxxxxxxxx。
对象：全校师生。
第二十届推普周活动总结篇三
9月11日d17日是第二十届全国推广普通话宣传周，根据国家、省、市语委的有关精神,结合我区工作，制订本活动方案。
一、指导思想。
全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，促进社会语言生活和谐健康，为提升国民语言文字应用能力、提高国家文化软实力、建设人力资源强国做出积极贡献。
二、活动主题。
大力推广和规范使用国家通用语言文字。
三、活动目的。
充分发挥学校宣传贯彻实施《国家通用语言文字法》的基本阵地作用，把讲普通话、写规范字同学校的教育教学等工作结合起来，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境做出贡献。
四、活动内容。
(二)城区中小学开展“啄木鸟行动”。安排中小学生走进社区及主要街道,监测市民规范用语、用字情况,对身边用字进行一次全面清查，纠正不规范用字。
(三)要求学生参加“我教爸爸妈妈说普通话”活动，督促父母在日常生活中坚持使用普通话，逐步形成良好的语言环境，让推普活动深入开展，并在班队活动课上向辅导员汇报。
(四)开展《我与普通话》征文活动，并利用广播站播出优秀作品。
(五)发动学校师生参与市语委组织的中华经典诵读和全国语文规范化知识大赛等活动。
(六)学校要在区教育网上下载第15届推普周宣传画，张贴在显著位置，布置宣传展板(橱窗、板报)、悬挂宣传条幅等多种方式,营造推广普通话的宣传氛围。
五、活动要求。
(一)推普周活动期间，宣传形式要灵活多样，为大家喜闻乐见，易于接受。区属各学校要组织中、小学生在集中活动日当天进行宣传活动;学校要利用升旗仪式、校会、班会、少先队主题队会等活动方式向学生作推广普通话使用规范字的宣传教育。
(二)结合常规工作，带动活动开展。把语言文字工作列入校园文化建设的总体规划，重点开展多种形式的宣传活动，进一步扩大推普周活动的宣传声势和效果。在广大教职员工中积极推广普通话、推行规范汉字，组织开展语言文字规范化的广泛性活动。
(三)各校要认真总结历届推普周活动的经验,根据区的总体安排,结合本地、本校实际，认真策划、精心组织好推普周期间的活动，要充分发挥学校在推广普通话中的基础、辐射作用和主力军作用，鼓励学校面向社会、面向社区开展宣传活动。
第二十届推普周活动总结篇四
全区第二十届推普周宣传工作总结9月11日至17日是第20届全国推广普通话宣传周。为大力推广和规范使用国家通用语言文字，传承弘扬中华优秀传统文化，xx市xx区教育局、xx区语委办为做好本届推普周宣传工作，多措并举，各项推普工作有声有色。现总结如下：
一是高度重视，合理安排部署。xx区根据《教育部等九部门关于开展第20届全国推广普通话宣传周活动的'通知》和上级有关要求，及时传达了文件精神，进一步明确职责分工，加强组织协调，部署推普任务。制定了具体的“推普周”活动方案，明确了指导思想、活动主题、活动安排以及活动要求，保证了推普周各项活动的有效开展。
二是准确把握主题，增强宣传实效。围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”的主题，利用媒体、微信等媒介和发放宣传画和宣传资料等传统方式，普及相关知识，营造浓厚的推普气氛。
三是拓展活动形式，活动丰富多彩。学校作为普及普通话的基础阵地，在推普周期间，全区各中小学校利用利用学校橱窗、国旗下的讲话、黑板报、班队活动课等宣传阵地，通过推普周启动仪式、经典诵读、演讲比赛、主题班会、手抄报等形式大力开展说普通话，写规范字活动，推动了推普工作的进程。
第二十届推普周活动总结篇五
2021年9月12日至18日，是第24届全国推广普通话宣传周，杨庙小学结合学校实际，开展了普通话宣传周活动。进一步在全校师生之间推广普通话和语言文字规范化的宣传，努力营造学校的推普氛围，使人人都讲普通话，时时都写规范字。现对本届推普活动情况总结如下：
一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。
为了使推普周的活动深入开展，我校领导共同参与，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。校领导在文件下发后，在学校行政会议上，及时制定活动计划，规范各项工作，加强活动领导。我们讨论并通过了《xx小学“说好普通话，圆梦你我他”系列活动方案》，安排少先队大队部专门负责此事，显示出校领导对活动的高度重视。其次，在周一国旗下讲话时，发出如下倡议：倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义，并布置了推普周活动安排。使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实。
二、宣传动员，营造氛围，树立全员推普的意识。
为了使“说好普通话，圆梦你我他”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我校通过悬挂横幅，张贴标语、宣传画，电子屏等形式，营造学校推普氛围。利用升旗仪式、学校广播站、“幼麟”电视台进行宣传，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好环境。利用周一教师会议时间，宣读了推普周活动文件内容，全体师生共同学习，树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。
三、集思广益，师生同力，开展好推普主题教育。
1、利用周一升旗、国旗下讲话，贯彻第24届推普周的精神，发动全校师生积极投身推普周活动。
2、通过学校幼麟电视台，在推普周期间播发专题节目（文章）和公益广告，大力宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，全方位开展第xx届推普周宣传活动。
3、班班黑板报上有推普内容，有推普标语。让普通话的内容与元素渗透到班级文化之中。
4、进一步深化“啄木鸟在行动”活动，小记者在校园内开展“啄木鸟”纠错行动，对黑板报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正，并把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所，开展查找错字、不规范字的社会实践活动，强化用语用字的规范化意识。
5、组织以校本课程为主的“中华经典诗文诵读活动”。此项活动以普通话和规范汉字为载体，以诵读、学习古代及现当代优秀诗文为主要内容，通过在全校开展中华诗文诵读活动，进一步提高全校师生的语文素质，激发全校师生对中华优秀和先进文化的学习和热爱。
总之，短短一周的时间里，在全校师生的积极配合、认真参与下，我们有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围。在今后的工作中，我们要加倍努力，师生将坚持说普通话，说好普通话，让推普活动继续延续，力争我校的语言文字工作再上一个新台阶。
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第二十届推普周活动总结篇六
9月14日至9月20日是第20届全国推普周。根据《上海市语言文字工作委员会上海市教育委员会关于开展第20届全国推广普通话宣传周活动的.通知》(沪语委〔〕8号)的要求，为更好地贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，为充分发挥幼儿园在普及普通话和规范汉字中的基础作用,将开展推普周活动与创建人人都讲普通话,人人都写规范字的文明和谐校园的活动结合起来,积极开展宣传活动。为此结合本园的实际情况，特制定本方案，具体内容如下：
一、指导思想。
深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，尊重语言文字发展规律，注重主体性和多样性的辩证统一，进一步提升本园师生员工的语言文字规范化水平，推进语言文字工作，营造和谐语言环境，为促进国家文化的繁荣发展、保障社会语言文字生活的和谐健康、建设人力资源强国和构建社会主义和谐社会做出积极贡献。
二、活动时间：9月14日---9月20日。
三、活动主题:大力推广和规范使用国家通用语言文字。
四、活动目的。
围绕本届推普周活动主题“大力推广和规范使用国家通用语言文字”，继续深入学习宣传《国家通用语言文字法》，进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识，构建优美、规范、生动的语言环境，积极开展家园互动和社区、街道的宣传活动，发挥“浦东新区语言文字示范校”的辐射作用，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排。
(一)组织领导，落实管理。
由学校语言文字工作领导小组成员与各教研组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
(二)宣传动员，营造氛围。
1.9月17日，利用国旗下讲话宣传推普活动的意义，动员全体师生积极参加推普周活动。
2.在推普周期间，通过横幅、张贴推普标语、发放推普倡议书、校园宣传栏等形式，营造良好的推普氛围。
3.出一期专题黑板报，扩大推普活动的知晓率。
(三)教师活动安排：
1.由教研组组长组织各组教师开展“啄木鸟纠错”活动。
2.加强校园使用普通话和书写规范词的力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话，各类案头资料和家校互动沟通必须规范用词用语。
3.开展教师拼写活动。
4.继续开展“小喇叭广播”活动，广播内容在兼顾民间文学的同时，增加社会热点新闻、安全防病、文明礼仪等内容。
(四)幼儿活动安排：
1.各班选派两名幼儿担任小小推普员，自制挂牌佩带。督促每位幼儿使用普通话。(小班推普员在老师的指导下进行)。
2.社区宣传活动。(中大班幼儿进社区发推普倡议书和推普口号)。
3.评选推普小能手(每班1名)。
4.开展“小喇叭广播”活动。
5.组织中大班幼儿开展“我给父母当老师“活动。以纠正家庭成员存在的方音、方言、粗话脏话，实现“一个孩子带动一个家庭，一个家庭推动一个群体的推普两级跳”
第二十届推普周活动总结篇七
9月8日至14日是第二十届全国推广普通话宣传周，泸水县作为云南省第二十届全国推广普通话宣传周的重点宣传城市，9月8日上午，在州政务中心举行了第二十届全国推广普通话宣传周宣传活动启动仪式，标志着以“推行规范使用国家通用语言文字，助力全面建成泸水小康文明城市”为主题的推普周活动正式拉开序幕。
省教育厅副厅长郑毅，副州长、州语委主任丁秀花参加了启动仪式。启动仪式由泸水县委副书记、县长和桂莲主持。
启动仪式上，副州长、州语委主任丁秀花致辞，省教育厅副厅长、省语委副主任郑毅讲话，党政机关代表和学生代表发言。仪式还进行推广普通话百人进村寨授旗仪式，观看了文艺表演和宣传展板，进行了签名活动。
据了解，第二十届全国推广普通话宣传周宣传活动期间，泸水县将在各单位、各部门、各乡镇、各村寨开展泸水县骨干教师培训、“直过民族”群众普通话培训、泸水县三类城市语言文字创建达标动员会、百人进村寨推普活动等推广普通话宣传系列活动。通过开展活动进一步提高泸水县普通话的普及率，助力全县经济和社会取得较快发展，为打赢脱贫攻坚战，与全国同步建成小康社会，谱写好中国梦的云南篇章，做出应有的贡献。
第二十届推普周活动总结篇八
今年的推普周主题是：“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”。在刚刚过去的9月11日到9月17日全国推普周期间，我们以此为指导，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使少先队员们在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动情况总结如下：
一、做好组织宣传工作。
首先，学校领导高度重视，组织安排合理有序。在学校办公会上我们讨论并通过了关于本次活动的方案，安排德育处专门负责此事，显示出校领导对活动的高度重视。
其次，学校还调整了推普小组成员，及时召开了推普领导小组会议，制定了活动计划，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。
再次，利用星期一的升旗仪式，开展倡议活动。召集全体师生在操场上集体倡议：1、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话，并能达到准确流利。2、课后与老师同学交流使用普通话，形成良好的语言交际环境。3、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。4、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力。使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义，并布置了推普周活动安排。
二、在学校教学楼前悬挂宣传横幅，展示了我校特色活动主题：
“说普通话，写规范字，做文明人。”横幅的悬挂，增添了活动的气氛。
三、组织学生开展一系列丰富多彩的活动，三年级学生“写规范字”，四年级以“普通话——让生活更精彩，让校园更温馨”为主题，进行了推普活动的手抄报比赛，五年级的“啄木鸟纠错”社会实践活动，六年级的设计“推广普通话公益广告”活动，均取得满意的效果。
四、利用教师例会，宣传党的语言文字工作政策，宣传《国家通用语言文字法》。
五、班主任利用班会对学生进行推普专题宣传教育活动。
六、小结反馈。
本次活动取得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。推广普通话是一项长期而艰巨的任务，需要社会各界共同携手，为创造和谐、纯洁的语言环境而努力。我们西王庄中心小学的全体师生，将时刻肩负着推广普通话的责任，在生活、学习中运用、推广普通话，为建设社会主义和谐社会作出积极贡献。
第二十届推普周活动总结篇九
一年一度的推普周即将来临，我园为了进一步增强全园师生及广大家长的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全园语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下：
一、指导思想。
认真贯彻党的十八大和十八届三中四中全会精神以及中央领导同志关于语言文字的系列讲话精神，全面、深入宣传国家语言文字方针政策、法律法规和规范标准，积极引导全园师生员工及广大家长树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，提升学校文化品位，营造良好的校园语言环境。
二、活动主题。
依法推广普通话提升国家软实力。
二、活动时间：
…………。
三、活动目标。
我园要结合语言文字规范化示范园创建工作，做好依法、规范使用国家通用语言文字的宣传、教育工作，积极开展规范汉字书写和中华经典诵、写、讲相关活动，加强中华民族优秀文化传统和革命传统教育，加强爱国主义和民族精神教育。积极开展行之有效的活动，突出推普活动的时代性、特色性和创新性。
四、工作机制。
1、健全工作机制，加强工作力度。
为做好本届推普工作，成立推普工作领导小组。
组长：刘育红。
副组长：王玉春。
组员：各班教师。
2、加强推普工作检查，促进推普工作顺利进行。
推普领导小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作，及时发现和反映情况，对各班的推普活动要及时给以评定。
四、具体安排：
1.在园内悬挂醒目的推普周宣传标语，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
2.利用校园广播向全园师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把幼儿园推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。
3.推普宣传口号。
教师推普口号：树立语言规范意识，提高民族文化素质。
幼儿推普口号：我是中国娃，爱说普通话。
家长推普口号：说好普通话、方便你我他。
唱响“依法推广普通话提升国家软实力”主旋律。
4.开展教师“书法沙龙”活动，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入幼儿园教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导幼儿在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。
5.用星期一的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。
6.各班开展形式多样的推普活动，根据活动要求，结合我园实际情况特制订如下活动形式：
(1)办一期推普板报或手抄报。
(2)召开一次推广普通话的主题的班会;。
(3)诗歌朗诵比赛。
7、开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。
8.在园内开展纠错活动，对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。校外的墙面广告文字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。
总之，我们将以本届推普周为契机，继续做好我园教职员工的普通话水平提升工作，提高我们用语用字的规范化程度，并将其纳入学校日常化管理轨道，力争我园语言文字工作在原有基础上再上一个新台阶，为校园精神文明建设和师生成长作出贡献。
第二十届推普周活动总结篇十
2017年9月8日至9月14日是第20届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)。本届推普周主题为：大力推进和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。为切实做好本届推普周宣传工作，根据合肥市《转发安徽省语委等九部门关于开展第20届全国推广普通话宣传周活动的通知》(合教秘〔2017〕492号)文件精神，结合我市实际，特制定巢湖市第20届全国推普周活动实施方案。
一、加强组织领导，各级协调联动。
巢湖市“推普周”宣传活动由市语委、市教体局牵头，会同市委组织部、市委宣传部、团市委、市文广新局等单位共同组织开展，市语委办具体组织实施。市教体局、语委办积极做好与本级相关部门的沟通协调工作、统一思想，加强领导，建立和完善分工协作、齐抓共管的长效工作机制。
二、围绕活动主题，增强宣传效果。
结合国务院发布《关于推广普通话的指示》60周年、《国家通用语言文字法》颁布实施15周年、中国共产党成立95周年、红军长征80周年以及“十三五”开局之年，大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策，弘扬爱国主义精神和革命传统。各单位都要从各自常规工作与语言文字密切相关的角度，围绕“大力推进和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”活动主题，提升城乡人民群众依法规范使用国家通用语言文字的意识和水平。各学校要利用推普周的宣传平台，将提高语言文字应用能力作为提升师生素质和加强校园文化建设的出发点和落脚点。创新形式，多渠道、多角度、多层次开展宣传教育以及实践活动，不断丰富活动内容，发挥新媒体作用，使推普宣传雅俗共赏，切实提高推普周宣传效果。
三、厉行勤俭节约，创新活动形式。
遵照中央八项规定精神及省、市有关文件要求，在“推普周”期间本着厉行节约、创新形式的原则，市语委办将会同有关部门组织开展各项宣传活动。
1.提前一周开展立体宣传，利用网站、手机报、微信公众号等渲染推普氛围。
2.印发推普周宣传彩页，分发推普宣传品，扩大推普周宣传声势。
3.鼓励各单位出推普周专刊、推送推普周微信、举办与本行业相关的推普周主题活动。
4.支持各单位在重点宣传区域设推普周展台，由推普员分发推普宣传品。
4.举办普通话比赛，推荐优秀选手参加合肥市第十二届普通话大赛。
5.开展全市机关事业单位人员普通话培训达标工作,切实提高机关干部的普通话水平和对外开放能力，促进城乡语言文字工作交流。
四、强化学校阵地，扎实推普工作。
教育系统是推广普通话、推行规范汉字的重要阵地，各级各类学校要高度重视，加强领导，扎实做好推普周的宣传工作。
1.各级各类学校特别是语言文字规范化示范学校要根据本方案要求，结合实际，尽快制定本单位推普周活动方案，于8月31日前电子档报送市语委办。市教体局、市语委办将根据上报的活动设计，确定今年推普周重点区域和单位，并于推普周期间组织巡视、观摩、检查。
2.推普周活动期间，各校要做好宣传报道工作。将推周周相关工作以文字、照片、视频等多种形式在学校网站、微信公众号发布，并积极向教体局网站发布报道信息。今年省市语委办将通过对各类语言文字规范化示范校的网站监测，对推普周活动情况进行实时关注，并将其作为示范校考评的重要依据。
3.推普周活动结束后，语言文字规范化示范校要及时做好活动总结，总结材料及活动图片纸质版于9月25日前报送市语委办(市教体局321室)。
4.电子档发送至邮箱：276284242@。市语委办联系电话：82635725,联系人：阮云翠。
5.为方便工作交流，请各校语言文字工作人员加入工作qq群78111234(附件可于qq群文件共享下载)。
第二十届推普周活动总结篇十一
9月7日下午，第20届全国推广普通话宣传周江苏省系列活动开幕式暨农村留守儿童悦读营活动在盱眙县希望小学举行。省教育厅副厅长洪流出席并致辞。
洪流指出，语言文字是人类最重要的交际工具，是人类文明代代相传的载体。中华民族5000多年文明史绵延至今、不曾中断，语言文字功不可没。他强调，推广普及普通话是全面建成小康社会的一项基础工程。做好推广普通话工作，是各级政府以及语言文字工作部门的责任，也是全社会各行各业共同的责任。
2056年，国务院发出《关于推广普通话的指示》，公布《汉字简化方案》。2082年，“国家推广全国通用的普通话”写入《中华人民共和国宪法》。20，国务院批准每年9月第三周开展“全国推广普通话宣传周”活动。《中华人民共和国国家通用语言文字法》颁布，确立了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律地位。
从20起，推普周活动已连续举办了18届，在全社会推广普通话和语言文字规范化宣传中发挥了重要作用，成为广大群众积极关注、喜闻乐见、从中受益的语言文化节日。作为本届推普周江苏系列活动的开篇，省语委、省教育厅、淮安市语委和淮阴师范学院在盱眙县希望小学举办了“农村留守儿童悦读营”活动。省语委向学校和师生赠送《中华经典资源库》光盘和书籍，淮阴师范学院“采菊诗社”的大学生们吟诵《春晓》等经典名篇，展示中华经典意境之美、音韵之美。盱眙县希望小学师生诵读《第一山怀古》《问淮水》《明祖陵怀古》《泊舟盱眙》等描写淮安的古诗词，用朗朗童声展示地方文化韵味。淮阴师范学院师生还深入课堂，对盱眙县乡村教师开展阅读教学、语言表达、留守儿童心理咨询等培训，与希望小学学生开展古诗词诵读、普通话培训、成语接龙、讲故事等互动活动，为师生们搭建乐享阅读、乐在其中的语言文化学习的平台。
今年也是《江苏省实施中华人民共和国国家通用语言文字法办法》颁布10周年，全省各地将围绕“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”这一主题，开展丰富多彩的普通话学习推广和中华经典诵写讲活动，为弘扬中华民族优秀传统文化、建设“强富美高”新江苏营造浓郁氛围。
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第二十届推普周活动总结篇十二
说普通话、写规范字是广大师生收集处理信息、分析和解决问题的基础，对师生整体素质的形成、发展和发挥具有内在的促进作用，对校园文化环境起到良好的聚合作用。根据晋江市教育局《关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》及教育办要求，结合我校实际积极开展以“依法推广普通话，提升国家软实力”为主题的活动，取得了一定效果，现总结如下：
1、通过主题黑板报、led、宣传栏等积极宣传说好普通话的重要性，营造了“使用普通话、用好普通话”的良好氛围。进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
2、利用校园广播向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。
3、利用星期一的'升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。在第三周的国旗下讲话中，我校六(2)班的雷艺同学做了“依法推广普通话，提升国家软实力”为主题的演讲，同时发出倡议：倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义。
5、召开了一次推广普通话的主题班会。利用周三下午(9月16日)的少先队活动课时间，学校以班级为单位举行“依法推广普通话，提升国家软实力”主题班会活动。
6、举行一次全校学生写规范字的写字比赛。
以班级为单位开展了“缅怀英烈，弘扬中华文化”写字比赛，每班评比书写最漂亮的写字作品参加学校评比。借以培养学生规范书写汉字的意识，养成良好的汉字书写习惯。
7、开展“推普手抄报”评选活动。
组织四至六年级查阅推普资料，制作“推普小报”，让学生在动手的过程中明白推广普通话和使用规范字的重要意义。
8、开展诗歌朗诵比赛。
各班组织学生诵读诗歌，利用诵读诗歌等方式倡导学生用好普通话。
9、开展了“啄木鸟”行动。学生利用课余时间对校园及学校周边的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字等不规范用语用字进行调查，同时做好调查记录，对查找到的不规范用语用字进行拍照。
10、开展“小手拉大手”活动。
开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。
总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。
第二十届推普周活动总结篇十三
为了在全校师生中树立强烈的安全意识，在全民国家安全教育日到来之际，4月13日，市x实验小学开展了消防安全演练。随着校园警报突然响起，正在上课的孩子们在老师的指挥下，弯着腰、猫着步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序地向操场集中。
本次活动共分为“理论性知识科普”、“实践性安全演练”、“总结性实践反思”三个环节。市x实验小学校长表示：“任何一次演练都应当认真对待，本次演练特增理论科普与反思总结两个环节，意在从细节入手，让学生更加深入了解消防安全自救的方式与方法。”
在理论科普环节，各班主任从哪些小地方易形成火灾、哪些小动作会造成火灾、不同场合的小型火势又该如何扑灭等各个小细节入手，对学生进行了指导。在理论科普结束后六年级学生郭欣怡说到：“原来做饭时油锅如果着火了，不是用水灭火，拿盖子盖上就可以，真有趣。”
在安全演练中，所有老师迅速到达指定岗位，所有学生整齐有序。通过层层上报人数，1200多名师生全部安全疏散完毕，共用时3分23秒。实践反思环节，各个班级更是方式多样：黑板报、小作文、画报……大大丰富了学生课间生活，增强了学生生活体验。
此次活动，增强了师生的消防安全意识，进一步强化了师生在火灾发生时应急避险、逃离疏散和自护自救的能力。“消防演练这种事，不容忽视，火灾的发生不是玩笑，此次的演练非常成功。学校安全办主任如是说。
第二十届推普周活动总结篇十四
调整推普小组成员，进一步规范工作网络，加强活动的领导。学校在原来的基础上，调整推普领导小组名单，并召开推普领导小组会议，落实具体工作。
组长：xx。
副组长：xx。
成员：xx、全体语文教师及班主任。
（二）动员宣传，营造氛围。
1.利用周一国旗下讲话时间专门对全体师生进行推普周宣传讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。
2.开展校内宣传活动，利用学校的电子大屏幕滚动播放本届推普周的主题、时间及有关推普知识的内容，努力营造良好的推普氛围。
3.在社会或家庭进行一次推普宣传。要求学生将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长或亲戚朋友进行一次宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，提高城市文化品位，促进文明城市创建等方面的重要意义。
（三）丰富活动，注重实效。
1.利用德育短课、经典诵读课和班会课，各班自主开展中华经典诵读活动和比赛，上交3-4张照片（电子稿发送）。
2.各班利用班会时间举行一次推普主题班会，学生可以自编自演推普节目，或举行有意义的竞赛活动。9月15日之前以电子稿的形式上交班会活动教案和活动照片，教案正文宋体小四，1.5倍行距。（放到网盘20xx教导处下推普周栏目）。
3.二、三年级开展一次硬笔书法竞赛。每班推选3名学生参加学校比赛，比赛时间9月13日下午第一节课，比赛地点：五楼大会议室。本次比赛设一、二、三等奖若干名，优秀作品予以展出。
4.开展一次主题演讲。四到六年级每班推选一名同学参加学校“说好普通话迈进新时代”的主题演讲活动，比赛时间9月14日下午第一节课起，比赛地点：五楼大会议室。本次比赛分设一、二、三等奖。
（四）总结经验，重视报道。
重视信息报道工作，结合活动开展情况，认真总结经验，加强有关活动信息的反馈，在xx教育网发表推普信息，并积极向有关部门投稿。
第二十届推普周活动总结篇十五
普通话是我国全民族通用语言，今年x月x日至x日是我国第二十五届推广普通话活动周。为大力宣传国家语言文字方针政策，营造传承和弘扬中华优秀传统文化的浓厚氛围，提高学生语言文化素质、提升语言能力，建设幸福美丽xxx，创建书香校园，我校学生会特向全体同学提出如下倡议：
1、讲普通话。
无论在校内还是在校外，与人交流时一律使用普通话，使用文明用语。
2、做宣传员。
围绕第二十五届推普宣传周的主题：“xxx”，以“说好普通话，圆梦你我他”为标语，各班召开一次主题班会，出一期主题板报或手抄报。积极向周围人宣传讲普通话的重要意义，带动爸爸妈妈、亲戚朋友、街坊邻居讲好普通话。
3、诵读经典。
利用早读、课外阅读时间，积极组织或参与中华民族经典作品的诵读活动，在全校营造传承中华民族传统文化、创建书香校园的浓烈氛围。同时，积极参加学校组织的相关比赛活动。
同学们，让我们立即行动起来，从自己做起，带动大家讲普通话，做文明人，为建设美丽和谐的校园贡献自己的一份力量。
第二十届推普周活动总结篇十六
今年的3月30日是第_个全国中小学生安全教育日，今年的主题是“_”。我校紧密围绕主题，开展丰富多彩的安全教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护能力。
一、提高认识，加强领导。
接到通知后，中心校立即对辖区各小学校进行了布置，要求各小学充分认识中小学安全教育活动的重要意义，将安全教育日活动纳入学校安全教育工作的重要内容，为加强组织领导，成立了以郎德鑫为组长的安全领导小组，确保活动取得实效。
二、认真组织，周密安排。
安全教育日活动要由中心学校统一部署，以学校为单位组织实施。
并要求各校制定安全教育活动方案，根据各校实际情况让加强全校师生对卫生、饮食、水电、交通、纪律等方面的教育。一定要确保教育到位，防止走过场，走形式。
三、强化监督，狠抓落实。
中心校将把本活动开展情况纳入对学校安全工作检查考核的内容，并及时进行督查。学校要对各班级开展安全教育的情况进行严格检查和总结，汲取经验，不断创新，提高教育效果。
四、具体活动，深化教育。
1、利用国旗下讲话，做好安全教育日的宣传和教育工作。在国旗下讲话中，给学生们介绍了中小学安全教育日的由来，历年安全教育日的主题，并向学生提出了安全注意事项，收到了很好的安全教育效果。
2、每天由领导带班加强学校安全值班管理和学生挂牌出入管理。
第二十届推普周活动总结篇十七
一、指导思想：
今年9月11日至17日是第20届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)。为进一步增强全校教职员工的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进我校推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活，引导社会树立主体性与多样性和谐统一的语言观。在国家通用语言文字发挥主导作用的前提下，不断提高师生员工语言文字应用能力，为实行兴化教育跨越式发展作出积极贡献。根据我校实际，特制定以下活动方案：
二、活动主题：
大力推广和规范使用国家通用语言文字。
三、活动内容。
1.健全工作机制，加强工作力度。
为做好本届推普工作，成立推普工作领导小组。
2.加强推普工作检查，促进推普工作顺利进行。
推普领导小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作，及时发现和反映情况，对各班的推普活动要及时给以评定，并评选优秀推普员。
3.丰富推普内容，活跃形式。
﹝1﹞抓好日常推普工作。
要求在校的教职工坚持用普通话进行交谈，同时，在日常教育教学工作中，积极引导学生用普通话进行语言交流，提高全校师生语言文字规范意识,形成全校都说普通话的良好风气。
﹝2﹞做好推普宣传工作，扩大推普面积。
广泛张贴推普标语，让说普通话的意识深入到每一位教职工的心里，通过校园广播和学校德育宣传阵地，营造推普活动的浓烈氛围，使普通话由教学语言转变为校园语言，形成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯，营造良好的推普氛围。根据推普工作的铺开，积极向家长、社会进行推普宣传，引起各方面的重视，为人人会说普通话打下基础。
﹝3﹞开展好班级推普工作，增加推普力度。
利用升旗仪式、校会、主题班会等活动方式向学生作推广普通话使用规范字的宣传教育，让每一位学生有说普通话的意识，增强推普力度。
四、活动目标：
以激励、表扬为主的手段，努力营造时时处处讲普通话的氛围。教师课堂教学，师生、生生之间互动交流必须讲普通话;教师与学生在课后谈话交流也必须使用普通话;坚决杜绝使用不规范用语。进入校园后，教师之间的交流必须使用普通话，为全校学生作好榜样示范;学生之间的语言交流也必须使用普通话;学校、科组组织各类活动必须使用普通话进行。进一步提高我校教师语言文字规范意识和推普参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化，制度化。积极开展行之有效的活动，突出推普活动的时代性、特色性和创新性。
五、具体安排。
1.为加强活动的领导，学校成立推普领导小组名单，并召开推普领导小组会议，落实具体工作。
2.利用早操集会时间校长作一次国旗下“推普”宣传讲话，专门对全体师生进行推普周宣传讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。利用学校“成长”广播台在9月13至17日的一周中，每天安排10分钟的推广普通话专题广播做宣传。
3.聘请学生建立推普联络小组，每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任联络员，召开联络会议，监督检查全校师生用语用字的规范情况，并做好书面记录，督促老师、同学使用普通话，规范教学语言，培养学生养成说普通话，写规范字的良好习惯。
4.组织师生学习《国家通用语言文字法》，学习和了解国家语言文字政策;营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活，要求师生在公共场合说普通话;自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。
5.开展校内宣传活动，在校园内和校门口张贴推普周宣传画和宣传牌，悬挂大型横幅标语，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
6.结合学校实际，创造性地开展活动，全体师生积极参加，使“推普周”工作真正落到了实处。
﹝1﹞广泛开展“中华诵爱祖国爱江苏爱家乡”经典诵读系列活动。在上半年广泛开展“中华诵爱祖国爱江苏爱家乡”经典诵读系列活动的基础上，参加泰州市“我们的节日中秋”经典诵读活动、泰州市“书写经典”2012中小学生规范汉字现场书写比赛、泰州市义务教育阶段中小学校经典诵读优秀活动案例评选和泰州市古诗文方言吟诵展示活动。
(2)开展“五个一”宣传活动。作一次国旗下“推普”宣传讲话;校园传媒(网络、电视)一周内显示“推普”宣传口号;出一期“推普”主题板报;组织一次主题班(团)队活动;对家长进行一次“推普”宣传活动。
(3)组织开展“啄木鸟”行动。组织学生对校园用字进行一次全面清查，纠正不规范用字(二简字、繁体字、错别字等)。组织学生走出校园、走进商场、走上街道搜查不规范用字。
(4)加强社会宣传。组织学生走出校门、走进社区，向群众发放讲普通话、写规范字的宣传单，提高使用普通话、规范汉字的意识和能力。
第二十届推普周活动总结篇十八
2016年5月15日是第二十六次全国助残日，为倡导残疾人以法捍卫权益、以文加强修养、以德陶冶情操，大力促进残健共享社会文明成果，我街根据渝中残工委〔2xx5〕4号《关于开展第二十六次“全国助残日”系列活动的通知》文件要求，以“帮扶贫困残疾人”为主题，在助残日期间开展了一系列活动，现总结如下：
一、领导高度重视，精心安排部署。
街道领导高度重视本次“全国助残日”活动，于5月3日组织8个社区主任、副主任召开了工作布置会，制定了相关活动方案。本次助残活动以“法律教育讲座”“走访慰问贫困残疾人”拉开系列活动序幕，8个社区分成三个片区开展助残活动，其中浮图关社区、大坪正街社区、肖家湾社区进行“趣味比赛”，袁家岗社区、七牌坊社区、马家堡社区举行文化进社区及“道德讲堂”，大黄路社区、天灯堡社区开展“才艺展示”，掀起关心关爱残疾人，弘扬中华民族扶弱助残传统美德的高潮。
二、法律教育讲座，依法捍卫权利。
5月14日下午2:30，残疾人法制教育讲座在街道四楼会议室举办，街道领导、残疾人联合会全体成员、社区残疾人工作者、辖区各类残疾人代表共计50人参加了讲座。特别邀请亿安律师事务所郭庆律师现场讲授了残疾人权利、维权、法律援助等相关知识，大大增强了残疾人依法维护自身合法权益的能力。会后街道残联还召开第六届“残疾人联合会”第二次大会，征求了参会残疾人对街道残联、社区残协工作的建议与意见。
三、文化走进社区，以文加强修养。
1、趣味运动比赛，感受快乐分享。5月16日上午10:00，残疾人趣味运动赛在浮图关社区百花园正式开始。根据残疾人的具体情况,趣味赛分为团体项目和个人项目，团体项目有趣味保龄球、快乐呼啦圈、乒乓球接力、两人三足，个人项目有谜语竞猜，来自浮图关、肖家湾、大坪正街社区的百余名残疾人朋友参与其中，最终有35人分别获得个人一、二、三等奖及优秀奖，浮图关社区获得团体一等奖。
2、学知识学技能，有收获有进步。5月16日下午袁家岗社区残协利用文化共享设备，为37名残疾人朋友播放了励志影片《绽放》，鼓励他们积极面对生活。接着开放残疾人文化进社区活动点，组织到会者读书看报、学习电脑基础知识、开展跳棋对弈，最后有3名残疾人朋友在跳棋对弈赛中胜出获得一、二、三等奖。同时还邀请社区卫生服务中心医生指导残疾人康复训练，14个残疾人得到康复指导医生的针对性服务。
3、助残才艺表演，展残疾人风貌。5月17日上午9:00点在喜业花园开展了歌唱、舞蹈、书法三个类别的才艺展示联欢会。一曲《北京的金山上》拉开了联欢会的序幕，智力残疾人杜揽月表演的太极拳赢得现场观众的掌声，残疾人亲属杜远贤现场挥毫泼墨表达残疾人对未来生活的信心，街道残联副主席曾国强的《大中国》歌声把活动推向高潮，活动现场还有很多居民群众踊跃参与有关残疾人保障法的小知识竞猜。最终有3名残疾人朋友在歌唱、舞蹈、书法组比赛中获得一、二、三等奖，28位居民朋友在残疾人保障法知识竞猜中获得纪念品。
三、道德讲堂开课，以德陶冶情操。
5月16日下午2:30，袁家岗社区以助残日为契机，组织了辖区40余名残疾人开展“道德讲堂”，讲堂在《公民道德歌》歌声中拉开序幕，讲座分“道德放歌、见贤思齐、经典解读、反思自省、道德感言、向德鞠躬、福泽相传、课后行善”八个环节，活动内容环环相扣、引人入胜。其中残疾人代表邓粮讲述了自己几年如一日照顾辖区空巢老人的故事，她朴质的言语、动人的事迹不断迎来台下残疾人的阵阵掌声。活动中社区李副主任还时常与现场残疾人进行互动，并动员他们积极发表道德感言，在座的残疾人朋友都积极参与，热情洋溢，整个场面好不热闹。道德讲堂在大家意犹未尽中结束，有效鼓励残疾人以感恩的心态去面对生活，陶冶了他们的情操、提升了境界、增强了道德修养。
四、入户走访慰问，以爱温暖人心。
助残日期间街道残联组织社区两委班子、残疾人工作者带领辖区社会单位代表、爱心人士、助残志愿者开展“关爱残疾人共创温馨家园”走访慰问活动，为40余户重度残疾人上门服务，为他们打扫家庭环境清洁，开展理发、按摩等义务服务，为207名享受低保的残疾人发放节日补助20700元。同时邀请大坪三院、红楼医院等专业医疗机构上门开展“关爱残疾人健康行免费体检活动”，发放红楼医院赞助的价值100元的“社区健康关爱卡”和“精美礼品”100余份。
本次通过一系列丰富多彩的助残活动，提高了残疾人的生活品质，在辖区内着力营造了文明和谐的社区环境，同时展示了残疾人积极向上的精神风貌，增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念。
第二十届推普周活动总结篇十九
9月14日至9月20日是第20届全国推普周。根据《上海市语言文字工作委员会上海市教育委员会关于开展第20届全国推广普通话宣传周活动的.通知》(沪语委〔2017〕8号)的要求，为更好地贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，为充分发挥幼儿园在普及普通话和规范汉字中的基础作用,将开展推普周活动与创建人人都讲普通话,人人都写规范字的文明和谐校园的活动结合起来,积极开展宣传活动。为此结合本园的实际情况，特制定本方案，具体内容如下：
一、指导思想。
深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，尊重语言文字发展规律，注重主体性和多样性的辩证统一，进一步提升本园师生员工的语言文字规范化水平，推进语言文字工作，营造和谐语言环境，为促进国家文化的繁荣发展、保障社会语言文字生活的和谐健康、建设人力资源强国和构建社会主义和谐社会做出积极贡献。
二、活动时间：9月14日---9月20日。
三、活动主题:大力推广和规范使用国家通用语言文字。
四、活动目的。
围绕本届推普周活动主题“大力推广和规范使用国家通用语言文字”，继续深入学习宣传《国家通用语言文字法》，进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识，构建优美、规范、生动的语言环境，积极开展家园互动和社区、街道的宣传活动，发挥“浦东新区语言文字示范校”的辐射作用，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排。
(一)组织领导，落实管理。
由学校语言文字工作领导小组成员与各教研组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
(二)宣传动员，营造氛围。
1.9月17日，利用国旗下讲话宣传推普活动的意义，动员全体师生积极参加推普周活动。
2.在推普周期间，通过横幅、张贴推普标语、发放推普倡议书、校园宣传栏等形式，营造良好的推普氛围。
3.出一期专题黑板报，扩大推普活动的知晓率。
(三)教师活动安排：
1.由教研组组长组织各组教师开展“啄木鸟纠错”活动。
2.加强校园使用普通话和书写规范词的力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话，各类案头资料和家校互动沟通必须规范用词用语。
3.开展教师拼写活动。
4.继续开展“小喇叭广播”活动，广播内容在兼顾民间文学的同时，增加社会热点新闻、安全防病、文明礼仪等内容。
1.各班选派两名幼儿担任小小推普员，自制挂牌佩带。督促每位幼儿使用普通话。(小班推普员在老师的指导下进行)。
2.社区宣传活动。(中大班幼儿进社区发推普倡议书和推普口号)。
3.评选推普小能手(每班1名)。
4.开展“小喇叭广播”活动。
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