礼貌是社会交往中必不可少的素质，我们需要时刻注意自己的言行举止。总结的写作需要考虑结构、语言和内容，下面为您详细介绍一些指导建议。以下是一些优秀的总结案例，希望能对大家的写作有所帮助。
初三年级青春篇一
怀旧，似乎是人的一种本能，从过去的岁月里走过来，总有一些带着特殊气息的东西留在记忆中，擦不掉、抹不去。当然，怀旧也是因为太过珍惜。前些天，有幸聆听到伴我多年的一位小姐妹分享的一段温暖小故事：她父亲是军人，一周才能到部队见一面，所以小时候几乎是母亲一手拉扯，母亲对于她来说就是守护神般的存在，而一周一见让她深感父亲就是一份充满惊喜的礼物!在她的记忆中，感动、温馨画面太多太多，但永远也抵不过这段不可复制的美好。
亲人，据说我们在人群中认识彼此的几率只有百万分之一，但血缘永远是固定的，从呱呱坠地的那一刻起，血缘，就成为我们永远也无法摆脱的羁绊，爱也好、恨也罢，我们都无法，也不可能抹去这个世代传承的烙印。还据说人们混迹一生，平均会遇见三千多人，有朋友、同事、小伙伴、爱人，在很长一段时间里，这会使我们更有归属感和安全感，在物质资料充裕、精神文化丰富中长大成人，并未尝试过一丁点的磨难与困境，总会任性的以为世界的中心就是自己，抵触家人的关爱、漠视他们的牵挂，若一味的在这个死板的圆圈中循环，怕是很难真正的长大。但是最终，我们也都总是希望能够回到亲人身边，回到最初的归宿，我们会发现失去亲人，一无所有;为了亲人，会倾尽一切。
或许，大家可以回想一下，上一次和父母一起呆这么多天是什么时候?去年?前年?还是已经记不清了?而对于每年能见到父母不超出两周有限时间的我来说，这段时间是弥足珍贵了。疫情是一次沉痛的磨难，也是一次来之不易的机会，让我有机会发现那双粗糙的大手似乎又多了几处老茧;额头写满故事的皱纹边儿上似乎又悄无声息的多出了几条;曾经满头乌黑浓密的发丝，现在似乎也都为了诉说着岁月的沧桑而变了色，毫不意外，“你去忙你的，我来!”、“想吃啥?”、“小声点，丫头在上课!”、“累了吧?”等等成为了整个假期出现频率最高的短语，简单、明了、温暖、有力。一首恰到好处的歌曲在耳边回响起来“日复一日，年复一年，没有方向的帆船，永远在原地打转，迷失的羔羊在夜幕中哀叫。谁家的孩子又打碎了橱窗的玻璃，涛声依旧响亮，海浪拍打着沙滩，百花争艳，秋叶飘零，日子过得很快，父母渐渐老了。
午后的时光忽快忽慢，恰到好处的曲子，恰到好处的阳光，恰到好处的思绪，促使我敲打着键盘，总想着能将文字敲出生活的立体感、岁月的沧桑感，以延续父母的衰老，但文字终究只是文字，生活依旧是生活，父母也终将老去。窗外狭长的、夹杂着风雨泥泞痕迹的小道依旧如初，杂乱无章的围墙上那一撮仍旧枯黄无力的杂草，但又如何呢，枯草下已是年轻活力的嫩绿。否还记得幼儿园或是小学时期，每每放学，总有一抹在熟悉不过的身影在一群焦急等待、翘首以盼的十分相似的身影中试图从穿着同样衣服的孩子中找到自己的心肝儿，他们乐此不彼、两眼发光，因为那是生活的全部，是生活的希望，更是生活的动力。在当时，我们只会认为那是理所当然，只有父母才会懂，直到逐渐长大以后才渐渐明白，无论作何努力，都无法抓住父母日渐衰老的尾巴。
世间的爱都是以聚合为目的，唯独父母的爱是以分离为目的。有人说，“时间是一位很守则的计时员，它让我们渐渐长大的同时，却也悄悄按下了父母的倒计时。”正因为如此，我们给父母的爱是等不了的爱，而“子欲养而亲不待”或许就是这世间最大的遗憾了。在这个特殊的寒假期间，请在懂事点，珍惜这段与父母朝夕相处的时间，收敛脾气;耐心解释他们所好奇的一切;虚心学习母亲与众不同的厨艺;像兄弟一样与父亲聊天、打球、跑步，可做之事数不胜数，只在于是否愿意、能否用心!
越长大越怀旧，只希望这个“旧”中多一点甜，少一丝愁和悔!
初三年级青春篇二
青春，人生中闪光的年龄，人们对它充满了无限美好的憧憬。人们寄希望于青春，但不一定每个人都能把握好这一去不复反的大好时光。青春时代人们对未来浮想联翩，有的人将其付诸现实，努力奋斗，脚踏实地的赢取美好的未来；有的人将其付诸空想，整日幻想美好未来的到来。
经历了这次劫难，她的身体头部以下全部失去知觉。每当她想到自己的一生将会在这张小小的床上度过时，她也曾想过结束自己的生命，但可悲的是她连自杀的能力都没有。渐渐的，在她的继母和父亲的鼓励下，她又重新拿起了课本开始了艰难的自学历程。不能用手翻书，爸爸就在筷子上绑一支带橡皮的铅笔，让她用嘴叼着筷子，用有橡皮的那一头去翻书。嘴和舌头磨出了血，牙齿变了形，但她却从书本中找到了生命的意义。
慢慢的，她通过这支筷子，学会了使用电脑并且喜欢上了flash动画制作，她把动画制作当作了一种表达心声的方式，她的作品永远充满了阳光、色彩和对美好生活的向往。从此，flash又给田甜插上了理想的翅膀，让她重回蓝天飞翔。
出国留学深造，是学子们不变的追求。对于一个健康的人来讲要达到这一目标，需要付出许多努力，但是对于一个身体残疾的同学来说那更是难上加难了。王嘉鹏便是一个通过自己努力实现留学梦想的范例。他是在1993年的一次空难中致残的，他凭着自己坚强的毅力，在母亲无微不至的关怀下重新燃起了对未来的希望。经过几年的.刻苦学习，在1998年的时候，他赢得了挪威联合大学学习的机会。
他刚到挪威联合大学的时候便建议校长，学校应该悬挂所有留学生国籍的国旗，他的这种爱国情怀给校长很大的触动，从此对这位来自中国的身残志坚的留学生刮目相看。后来由于他对挪威残疾人事业的积极影响，成了这个北欧国家妇孺皆知的中国英雄，多次受到挪威王后、首相的接见。王嘉鹏在校期间不仅学习成绩优异，而且在第36届世界残疾人滑雪比赛中赢得了两枚金牌，在异国它乡升起了鲜艳的五星红旗。王嘉鹏在校期间还成立了中国文化班，向世界各国的同学传播中国文化，让他们更加了解灿烂的中华文化。
田甜、王嘉鹏都是通过自己的奋斗，战胜命运不幸的强者。他们的青春虽然坎坷，但是比较一路坦途者更加灿烂耀眼。享受花前月下的同学们，我们是不是也应该向他们看齐。
初三年级青春篇三
我喜欢清澈见底的漓江水，也喜欢平波展镜的西湖水。然而，生命之长河中那湾青春水更是我爱的至点。
定立于青春水边，沉思着如何渡河，水中嬉戏的鱼儿或许会扰乱你的思绪，在这样的扰动下，或许你会放弃原有的那份真挚与纯洁，悄悄地走上“完美的殿堂”。因为青春的心总是溢满幻想，然而，朋友，你是否想过青春水很急，不允许我们过于追求完美。过于追求完美，总是以不完美收场。
喜欢大雾弥漫的天气，因为它呈现给我的是一片朦胧。然而，青春月光所呈现的那一片柔和的朦胧亦是我爱的屋脊。
笼罩在月光下，一颗幼稚的心升华至频频的跳动，那股柔情的袭击，你或许按捺不住心中的悸动，在无声无息中，你迈进了“朦胧的宫殿”。因为青春的心充满惊奇，然而，朋友，你是否知道，青春月光所散布的那一片朦胧需要擦拭你的双眼，在平静中观赏美，不要在朦胧的美丽中迷失了方向。
喜欢温柔多情的春天的生机勃勃，因为它给我带来的是希望与宁静。然而，夏天无情的狂风暴雨更是我的最爱，因为它象征的是青春的火热炽情。
躺在青春中春天的怀抱，因为“春天是希望的象征”，你忘记了追求。沐浴于阳光下，给你带来的是一份安逸。然而，生活的过度安逸却是通往灭亡的起点，或许，你的结果便由“死于安乐”来印证。青春是充满激情的，多情的`夏天给它注人新的活力，让它有了搏击人生的资本。春天的幼芽还很羞涩，丰硕的果实还有待于夏天狂风暴雨的考验。
漫步于青春中的四季，不要对春天的景致流连忘返，紧紧地拥抱夏天吧!
后记——珍惜所拥有的青春，因为青春的微笑还很矜持。
青春，总是美好的。不是苦恼太多，是我们不懂得享受;不是幸福太少，而是我们不懂得把握。
青春的我们总爱追梦，喜欢优雅温馨的情调;喜欢无拘无束的放荡;喜欢时尚潮流的风情。于是我们一次又一次的向自己的境地曲折，不再接受父母长辈的教导。可是我们又都明白“少壮不努力，老大徒伤悲”“莫等闲，白了少年头”这些豪言壮语的内在意义。
春去春会来，花谢花会开。然而青春却只有一次。每当看到自己的爷爷奶奶募然回首往事时黯然神伤的眼睛的那一刹那，我们会读懂他们对青春的热望。青春期的我们的心总是那样的起伏无边。青春期的有些少男少女们，总喜欢未成熟的果实，在不经意间摘下那青涩的果实，即使表面甘甜可里面却是酸涩的;他们总愿意一意孤行，在未破蛹成蝶之时，说出天长地久的海誓山盟。可是青春期的他们应该明白，他们的前途可能还是迷茫的。不要到最后，才会悔恨当初，那也只能是秋风中孤雁的一声孤鸣罢了。
青春年少应该发愤图强，人生最美好的时光不能让它随风飘走。把握这生命的盛夏之际，应是我们生命满意的答卷。不要在日落时悔恨，要始终问心无愧，尤其是在我们还有资本的时候，我们的资本是年轻。
初三年级青春篇四
在鼠年的步伐即将降临人间时，一场没有硝烟的战争不期而至，那就是起源于武汉的新型冠状病毒肺炎!目前，这种病毒以迅雷不及掩耳之势向着全国各地蔓延，祖国各地像炸开了锅一样，我们的宁静再次被病毒打破了。
本是热热闹闹的春节变得冷冷清清，街道上渺无人烟，而我和家人的海南之旅也因为这场突如其来的疫情而搁浅。但是我没有一丝抱怨，因为我知道，面对汹涌而来的疫情，我们是“一家人”，所有中国人都要行动起来，共同战“疫”!
这次病毒的传染性极其强，不仅可以通过打喷嚏、咳嗽时的飞沫传播，还可以通过接触传播。时间一天天过去，确诊和死亡人数如同滚雪球一般不断增加，我感到痛心不已，深切盼望着祖国能够尽快恢复生机。
作为一名中学生，首先我每天关注疫情消息和防护知识，做到了保持个人卫生，出门佩戴口罩，提高自我防范意识;其次我利用最近在家的时间，温故知新、查缺补漏，争取在学习上能够更上一层楼;最后我自觉做到不信谣、不传谣，不恐慌，相信我们一定能战胜病魔。
战“疫”，我们在行动!感谢老师在假期依旧辛勤劳动，日夜付出，不仅督促我们的学习，还每天关注所有学生的身体状况和外出情况，通过网络传授抗击疫情的相关知识;感谢医护人员不顾个人安危，驻守在战“疫”的最前线，特别是我市6名“白衣天使”，在非常时期奋不顾身，逆势而行，驰援武汉!感谢千千万万交警、解放军、建筑工人等疫情前线的奋战者，为我们的安全筑起坚实的屏障!
狂风大雨，大风大浪，中国人始终团结一心。从“98抗洪”到“03非典”，从“08抗震”到如今的战“疫”——有困难，中国人都能一起扛，我们在一起共同努力!
加油!武汉!
加油!中国!
初三年级青春篇五
有的人。
乘载着青春的风，暖烘烘的气息荡漾绿林花丛中。
散下一串行踪。
那么——青春便是自由的。
有的人。
像夏洛特一样一丝一丝织着青春这张网。
给人无限的惊喜。
那么——青春便是精彩的。
有的人。
放飞青春的风筝。
也许它越飞越高，但拉拉手中的线，它又会从云层中穿行。
也许它飞得过高，以至于——线断了……。
那么——青春便是手中的风筝，不可预料。
有的人。
在青春的路上被荆棘刺破双脚。
流下一地鲜血。
那么——青春便要付出代价。
朋友。
青春就在你的心里。
你的迷茫会使它不知所措。
你的快乐会使它充满自信。
你的忧伤会使它不再光芒。
你的坚定会使它一片明亮。
快
赶快。
在你的心中种下青春这朵小太阳。
它将会占领。
你心房里每一处黑暗的角落。
初三年级青春篇六
大年三十，我们一家围坐在一起看春节联欢晚会。可是，我们却不知道，一些医生护士正急急地和家人告别，坐上了飞往武汉的飞机，去解救那些患上了新型冠状病毒的人。记者们，把这样的人叫作“逆行者”。
我很好奇，“逆行”，这两个字，查一查字典，“逆”跟“顺”相对，意思是向着相反的方向;“行”是“行动”，两个字合起来，就是向着相反方面行动的人。
我知道，这种新型冠状病毒，来势汹汹。如果不幸被感染上的话，那么病毒就会像怪兽一样，慢慢地把你用来呼吸的肺吃掉，导致你缺氧而死。真的是太可怕了。最可怕的是，直到目前为止，还没有药物可以医治这个病。
尽管这个新型冠状病毒非常可怕，可是一些医生和护士无所畏惧、逆流而上，寻找着解药和救助着病人。我想，当我们在家里，躲避病毒的时候，医务工作人员却告别家人，勇敢地走出家人，去救死扶伤，这就是“逆行者”的力量。
他们是最辛苦的人。他们有的年纪很大了，有的还很年轻。八十四岁高龄的钟南山爷爷让我印象深刻。钟爷爷本来可以避开病毒的危险，安享晚年。但是他在人民最需要他的时候，站了出来。他就跟十七年前，sars病毒爆发的时候一样坚定。十七年前，他坚定地说：“把病人都送到我这里来。”如今，他像战士，又一次站到了前线，去武汉战斗了。我在网上看到了一张照片，钟爷爷疲惫地靠在开往武汉的列车的座位上，静静地睡着了。这是一位多么可爱可敬的老爷爷啊!如果他现在站在我面前，我一定会庄严地向他敬一个队礼的。
他们是最美的人。厚重的防护服，遮住了他们面庞，留给世界的是一个最美的背影。他们必须每天戴着口罩，一天下来，脸上被带子勒出了深深的印痕。为了不浪费防护服，他们当中有的人宁可一天不吃一口饭，喝一口水。这样一天下来，汗水把他们的衣服都浸湿了。可是，当病人需要他们的时候，他们又会伏下身去，无论这有多么危险。如果他们现在站在我的面前，我也一定会庄严地向他们敬一个队礼。
病毒是无情的，人却是有情。我相信，有了你们，最美逆行者，我们一定会战胜这一次病毒的。武汉加油!中国加油!
如果不是这些医者，舍小家、顾大家，告别家人、陪伴病人，为民为国、义无反顾，留下“逆行者”的背影，我们或许会更加的躁动与不安。
我向逆行者，致敬!
我期盼大家平安归来，我们共同庆祝胜利，迎接凯旋!加油!
初三年级青春篇七
的春节与往年有许多不同，一种“新冠状病毒”肺炎突然爆发。随着感染者不断增多，我们感到了深深的恐惧。但是现在，疫情得到了有效控制。这是为什么呢?因为，有一群可爱的逆行者：医护人员。
医护人员，他们尽心尽力为患者治疗。他们每天只睡两三个小时，有时来不及吃饭便又投入到了工作之中。一段时期，疫情让他们三天不睡觉，一天不吃饭，有的人甚至每天坚持工作十几个小时。每当我看到新闻报道中医护人员脸上被防护服卡出的累累伤痕以及他们被采访时那坚定的目光时，我都想真诚地说一句：“感谢你们，你们辛苦了。”写到这里，我不得不提到两位平凡而又伟大的'人：钟南山院士和李兰娟院士。
钟南山院士已经八十四岁高龄，本该是享受天伦之乐的年龄，可他却因为这次疫情，把行程安排得满满当当。当病毒出现的时候，他第一时间奋战在抗击疫情一线，寻找战胜病毒的良方。1月28日，当钟南山院士接受记者采访时，他几度眼含泪光地说：“武汉是个英雄的城市，有全国人民的团结一致，武汉一定能过关。”在此，我想对钟老说：“钟爷爷，我们相信您，敬佩你!您不辱使命，带领着浩浩荡荡的医护队伍，一起向祸害人间的‘新型冠状病毒’亮出了磨得锋利的宝剑!”
还有还有一位便是73岁高龄的李兰娟院士。疫情之初，她毫不犹豫地奔赴在战疫的第一线，并率先提出了“武汉封城”这一重要举措。直到今天，她依然和她的团队奋战在疫情前线。李奶奶还经常穿着笨重的防护服查房、分析病理。自疫情爆发以来，她始终关切着病患和不断变化的疫情。她冒着风险，奔赴在武汉、北京、杭州三地。她说：“这场战役不成功，我们就不撤兵!”这是李奶奶给我们吃下的一颗强大定心丸。在此，我想对李奶奶说：“感恩有您，让我们众志成城，静待花开!”
除了他们，还有很多战疫英雄：抗疫中不幸牺牲的医生李文亮，为病人操碎心的火神山院长刘静，还有很多“剪去齐腰长发，以便轻装上阵”的众多女医护人员……为了我们的健康，他们不惜牺牲自己的健康，义无反顾地与死神搏斗。
基辛格曾经说过：“中国人总是被他们之中最勇敢的人保护得很好。”是啊!正因为有了这群平凡却又伟大的人，我们才能生活得如此安逸!
美丽的逆行者们，感谢你们!美丽的逆行者们，向你们致敬!
初三年级青春篇八
每个人都有青春，青春有太多太多的点滴。哭过、笑过、疯狂过、坚持过、也梦想过。
青春中的人都有过叛逆的心理，我们中学生也不例外。叛逆的我们应该都做过同样的事：喝酒，抽烟，染红发，早恋写满厚厚的情书，穿奇装异服，上可爱接话茬让老师难堪，以和老师作对为乐。
但是你不知道，其实这是在浪费青春。青春是终将逝去的。青春是终将失去的。那为什么不为我们的青春做点有用的事呢？等悼念老是再拿来细细品味定有另一番滋味。
我们的青春没有谁不会犯错。
其实犯错也没什么，最重要的是要及时改正才对，那些叛逆期的女孩其实说她坏，她也不坏。其实那些坏是那个女孩最本真的一面，当她走过青春叛逆期，她依旧可以变成温顺、乖巧、美好的样子。因此，在我的眼里每一个孩子都是天使，哪怕是一个人人都不喜欢的坏孩子。
青春的选择也是很重要的，就像在火车路上行驶。选择的车票不同，就代表她的人生过得不同，选错了车票，也没什么，是可以改的。你可以转车在到达目的地。就像要学会转弯一样。
所有不珍惜青春的人都会在年老时叹气。我想叹气又有什么用呢？都怪自己当初没有做对的事。没有后悔药卖的。
我决定了，为了不让自己有什么恶果，有什么后悔。我愿为我的青春闯一闯，为我的梦想拼一拼。因为追梦是每个年轻人应有的权利。
我们的青春尽管说出口那么的骄傲，那么的嚣张。可它本应该是这样的，因为我们疯狂过、坚持过、也执着过。最后怎么过都看你有没有梦想过。青春是终将逝去的、终将失去的。为自己做一切有用的事，为我生命中的青春做一份努力。还有一句话“做自己所喜欢的事，为自己而活的.精彩。”
我为了我而珍惜青春。
致我生命中终将逝去的青春于珍惜，致我生命中终将失去的青春于努力。
哭过、笑过、疯狂过、坚持过、也梦想过、执着过。最后还是会失去过。
初三年级青春篇九
“将来，青春是用来回忆的；现在，青春是用来奋斗的。”
这是习_在五四青年节时说的。我们正处于青春期阶段，这青春到底是用来奋斗，还是用来挥霍，还是两不误？人的一生是十分短暂的，青春更是短暂至极，为了将来，青春是用来奋斗的。
假设奋斗挥霍两不误，那我们又能得到什么？话说，鱼和熊掌不能兼得。而且这对你自己来说也觉得是种委屈，在奋斗的道路上，是艰辛的；在挥霍的道路上，是快乐的。这是两种有些冲突的情绪，任何一种都不能达到最好。
假设青春用来奋斗，在这个过程中我们得到的是汗水，是痛苦，是疲惫。可是有句话说得好：天降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。所以汗水、痛苦和疲惫是和梦想的实现、财富和舒适相对应的。在未来，当我们回忆这一切的时候，就会觉得这一切都会是美好的，付出的一切都是值得的。
所以，我们要让青春变成最富有朝气的，最有梦想的。时光失不再来，无法回放，现在我们应该努力学习，积极向上，不做会让我们后悔的事，并且坚守我们的誓言。
我以青春的名义起誓，不负好时光，认真学习，积极努力，提高课效，超越自我！
初三年级青春篇十
当我们身披撒满阳光的羽翼，置身于青春的驿站，以一腔彭湃的热血，用迎接太阳的双手，去推开那道光明与希望之门时。于是所有寻找青春旅程的结束又成为一种新的开始。
青春之旅使我们有了太多的追求，找寻与体会青春岁月的光芒，成为心中一种誓言。我们无数次背负着理想，伴着子夜的钟声出发，去追寻属于青春的辉煌。也许我们还一无所有，也许青春之路还很满长，更也许前进的道理上会充满坎坷与荆棘。但我们能以理想为经，以行动为纬，朝着远方的目标不懈地跋涉。
在时光的隧道里，我们盼望用犀利的目光将天空钻出蔚蓝，让激动的心似利箭般射穿无尽的苍穹，射向高高远远的宇宙。盼望所有同我们一样找寻青春年华的旅人，身背行囊，朝着一个遥远而圣洁的目的地，虔诚地去朝拜，直到坚守到生命最后的时刻。
青春的呼唤，使我们远足的信念在心中牢牢扎根，脚下的追寻之路似草一般疯长。我们吹着青春的号角，不顾一切地翻山越岭而去，并且一如既往向着目的地进发。犹如鱼儿恋水，生命的绿色追赶太阳般执著。
寻找青春的家园，我们别无选择。当我们用辛劳的汗水和彭湃的热血铸成一种理想的文字，去记载或表述生命中不可或缺的追求时。所有经历过的磨难都似纷纷扬扬的雪花般落入泥土。
曾几何时，我们扪心自问，是不是因为青春的呼唤，使生命的长河过早地澎湃？以至撑起飞翔的翅膀去冲击风雨雷电。是不是因为青春的呼唤，使盛开的理想花朵固守在生命的岸边点缀？以至绽放鲜艳之色去成为人们眼中一片美丽的风景。
不可念及许多言不由衷，其实青春之旅许多是涉舟而来，又随波而去。犹如远征的驼队，牢记前方的路依旧漫长而遥远，摇动叮叮当当的驼铃，就知前方的路程无法丈量，穿越的过程便是追求的证明。
希望的钟声敲响着黎明时空，相信每个早晨的阳光会使天空灿烂。相信青春的灯火正亮，定会照亮有志青年不懈的追求之路。
让我们携起手来，披着阳光穿行岁月，加快青春的脚步，去点亮挂在心头的那束理想之光。用挚爱的情怀去高歌一首青春之歌。
初三年级青春篇十一
春天遇见了夏天，又邂逅了秋天，最后僾上冬天。
你既有春天的生意盎然；也有夏天的热情似火；又不失秋天的甜蜜幸福；同时包含了冬天的严肃寂静。
以前，我总认为我是一个没有水晶鞋的灰姑娘，因为有你，我才发现其实我有比水晶鞋更珍贵的东西——懂得感恩。
大树的叶子总是向下掉，因为它在回报土地；白云总是挂在天上，因为它在陪伴天空；鱼儿从不离开海水，因为它在守护它的母亲；我们从不会和母亲分开，因为我们懂得感恩。
母亲是一个无私的角色，她温柔似水，看似渺小却不容让你忽视。你教会我如何做人，要学会感恩。你是我远行路上的灯塔，即使我有狂风暴雨，也从不熄灭。
你告诉我，做人要知道“吃水不忘挖井人”和“滴水之恩，应当涌泉相报”。无知的我一开始还不能理解这句话的含义，可现在不一样了，我的羽翼正在丰满，即使有一天我飞向了天空，也不会忘记这片曾经哺育过我的大地！
你从不会在失败面前低头，就像在春天里看不到一片枯叶一样；你对任何事情都是积极负责，从不会有负面情绪，就如夏天的太阳，热情似火；有什么好吃的，你总会先给我吃，你是秋天，而我是农夫，在秋天里享受着丰收的喜悦和甜蜜与幸福；不过偶尔也会是冬天——严肃寂静。
有一次，我因为一只小猫不在了，误以为是邻居给丢了，因为邻居的阿姨讨厌猫，于是我趁她在煮饭的时候，偷偷溜进去了，把她家的遥控器拿来藏起来了。后来她给妈妈说了，妈妈批评了我，我第一次哭可是妈妈并没有停止，她说：“人要敢作敢当，是你做的就是你做的，你没有证据说是阿姨做的，就不应该丢阿姨的东西，做人不能够不辨是非，不能抱有侥幸心理。”是你告诉我做人做事不能冲动。
你长相平凡，可是正因为这平凡的长相，让我明白了“人不可貌相，海水不可斗量”。一个人的外貌固然重要，不过比外貌更重要的是一个人的品行，一个人品行的好坏与他这个人的相貌毫无关系。
你总是会在我需要你的时候出现在我的面前，让我不再感到无助的恐惧。你就是动画里的哆啦a梦，拥有时光机，能在任何地方给予我所需的力量。你每次问我，我的理想是什么，可我每次的回答都不一样，因为我有很多理想，也不确定是哪一个是我真正的理想。记得有一年，你也如往常一样问及我的理想，我说我以后想当歌手，你说：“不管你以后做什么，你都要记住，妈妈永远支持你，永远站在你的背后。”从那以后，不管我在哪儿，在做什么，只要想起这句话，我都会充满自信心。
我想唱歌给你听，让你永远都开开心心的，我也想告诉你，我不要沙雕小岛马车和城堡，我不要人山人海热情的尖叫，也不要五光十色的灯光在闪耀，我只想有一天，你能为我骄傲。
你陪我走过春夏秋冬，让我领悟司机的变化。我是海上航行的孤船，你就是那明亮的灯塔。你带我来到这个世界上，用你最大的可能让我到这世界最美的一面。
因为有你，让我的青春与世界幸福相拥。
初三年级青春篇十二
烟花在空中绽开，那么美丽，那么神秘。你的出现，就像烟花一般，美丽而又神秘，却也真的很神秘。
倘若昙花不是一现，我会读懂它们的‘一现’绽放；倘若流星不是一瞬间，我会读懂它的一瞬’即逝去许愿；倘若花开不是一时，我会读懂它的‘一时’芳香。挽留刻意的事物也只能是刻意不能挽留。
青春会很伤感，难免会离别。这么大的世界，丢了你，何处去寻找？离别是美好的字眼，即便有些伤感，但我相信下一次的重逢会更美好。
初三年级青春篇十三
好花一朵朵，名叫勿忘我，愿你摘下它，时时想起我。东边的日出西边的雨，我的朋友就是你。没有什么送给你，只有一句很想你!
在我经历的12个春夏秋冬中，是她与我一起分享我的成功和喜悦;在我伤心时，是她为我排忧解难，打气鼓劲;在我取得成功时，是她告诉我不要骄傲自满，要懂得谦虚。在我与毕然的交往过程中，我们并肩成长、共同进步，互相帮助对方改正缺点，使彼此变得更加完美无瑕。
还记得有一次我俩互相抄作业，却被张老师发现了，老师问我们是谁抄谁的?我说是我抄她的，她说是我抄她的。我俩争辩了一方，张老师也弄不清了，就乱点了一个，点的人就是我，我心想：真好!没有拖累毕然。结果呢?毕然却责怪我:“为什么要和我争?”但我知道，我俩都是在袒护对方，这是友谊之争。没过多久，我俩又有说有笑，似乎什么事都没发生过，无忧无虑的在一起了!
经历了这件事，我明白了：朋友是我们成长道路上最美的一道风景线，对待朋友，最重要的就是宽容，只有彼此宽容，友谊才能长存。一个真正的朋友能让你感到生活的美好，他的关心发自内心深处，哪怕只是一个梦，或是一件无足轻重的小事，他都会为你牵肠挂肚，寝食难安。
自从拥有了友谊，我不在孤单、寂寞。我们总是肩并肩、手牵手，漫步于黄昏的街头，奔跑于浪漫的雨中。我们总是在同一片蓝天下生活，在同一张桌子上，专注的学习。时而沉默不语，各忙各的;时而互相探讨，“争吵”激烈。我们总会在公园的长椅上，向对方倾诉心中的烦恼与忧愁，得到体贴的宽慰;或将快乐的事告诉对方，然后一起开怀大笑。
自从拥有了友谊，我不再软弱。当我在人生之路跌倒时，心中被“放弃”这个意念占据。可是，这时，朋友将我扶起，提醒我要坚强，漫漫人生路，岂能我荆棘，若被拌倒，就一蹶不振，选择放弃，又怎能体会到成功的喜悦?这些话，又令我布满希望。从此，每当跌倒，我都会自己站起来，将这当作命运的考验，相信成功不远。
自从拥有了友谊，我找到了“心有灵犀一点通”的感觉。对于同一个问题，我们时常会有相同的见解。我们崇拜同一个明星，喜欢同一种颜色，热爱同一种写作风格……..还有，我们都同样珍惜这份友谊。
小时候友谊是一盒水彩笔，用稚嫩的手涂鸦出一张张五彩缤纷天真无邪的笑脸;长大了，友谊是一块透明的玻璃，照亮着失败落寞的心。
夕阳西下，晚霞灿烂，黄昏的美丽迷蒙了我的眼睛;海在呼唤，浪在歌唱，有你的陪伴在我心里无憾;此时此刻，此时此景，只想告诉你：有你真好!
因为共同的志向，我们走到一起但却又为了各自的奋斗目标各奔东西。在顺境中，朋友结识了我们，在逆境中，我们了解了朋友，结下了友谊之情。友谊犹如夏日的雨露，冬日的太阳，心田靠它滋润，冰雪靠它融化。无论身在何方，不要忘了，是友谊让我们共同携手祝愿我们的友谊地久天长!
初三年级青春篇十四
“喂，小子。咱商量个事，你别坐在我前面了”
“为什么，自由选座位，你管的着我嘛”
“靠，你看你长得这么丑，凭什么坐我前面”
“妈的，你长得漂亮啊！”
“没看出来吗？小小年纪就瞎了，我同情你……”
我和琰就是这样认识了。琰还是坐在了我的前面。不过我们相处的倒是融洽，很出乎意料地没有出现水火不容的局面。
我们渐渐的熟络起来。
琰说我没有女孩子的样子，谁娶了我是就是瞎了眼，所以没人会娶我。
我毫无形象的冲琰大笑，然后骄傲的告诉他，本小姐花容月貌，贤良淑德，将来一定会寻得一如意郎君，风光出嫁！
琰笑我痴人说梦，说将来如果我出嫁，他就来给我做伴郎！
我说，做伴娘没意思，将来我出嫁，你就来抢婚吧！
琰说，他宁愿出家！
不知道什么时候，我好像喜欢上了这个幽默的男孩子。
琰个子很高，适合打篮球，这的确也是他不多的爱好之一。我喜欢看琰打球的样子，所以我喜欢早晨。因为只要每天早上在操场上扫地的我，才能正大光明的偷偷欣赏那抹潇洒的身影。我总是带着一瓶苏打水，每次打完球后，琰会自然的从我手中拿走，拧开，一口气喝掉半瓶，再塞到我手里，我总会感到一种淡淡的幸福。真想时光就停在这一刻。
琰说，他喜欢那种留着长长的秀发，脸上总是挂着浅笑的温柔女孩。于是在老妈的强烈反对下，我脑后也束起了长发。面对镜子，认真练习浅笑。看着琰吃惊的样子，我也是浅浅的笑。晚上回到家，我发现我的脸已经僵硬了。
那段时间，我的零花钱全部变成了苏打水和温柔女孩看的散文，小说之类的书。
我不止一次的幻想过我们的以后。我幻想过，我出嫁时琰来抢婚，然后我成为他的新娘。多年后，我们走不动的时候，躺着摇椅晒太阳，再聊聊现在的疯狂……做白日梦让我感到幸福，我就是这么卑微的喜欢着琰。
爱别人的人永远没有被爱的人幸福，所以，琰比我幸福。他肆无忌惮的享受着我对他的好，却丝毫没有什么表达。我只是在我的角落里，守着自己美好的、不能称为爱情的爱情。
琰一直坐在我前面，我一直都在他的后面默默的关注他。
升级考试后，我们重新分班，琰不再在和我一个教室。突然少了他，我多多少少感到不习惯。于是我又以各种理由出现在他班级门口。关于我们的流言蜚语开始满天飞。我们都没有在意，但是他的不在意让我感觉不舒服。
琰说，你是不是真的喜欢我？
我说，特别特别喜欢你，不然我干嘛对你这么好？
琰说，我发现你又逗了。
我说，对吧对吧，现在的同学都被我整得一塌糊涂。
琰说，没有你还真是不习惯啊！
我说，没有你，我过得更滋润了！
琰说，没良心的丫头。
我们就这样以“好朋友”的名义，暧昧了三年。琰的身边还是出现了一个温柔的女孩子，我和那个女孩子关系不错。而我，又恢复成女汉子，我想，我之所以没有坚持变成温柔女孩，是因为我不够爱琰。不过没关系，我的身边也有了一个会包容我的男孩。琰和他也是兄弟。
我对琰的她说:照顾好我们家琰，要好好爱他！
琰对我的他说:照顾好我们家的傻丫头，不然我不会放过你！
我想，我是喜欢过琰的，可却没爱过。琰也曾对我有过爱恋，可只是习惯。
现在的我，是爱琰的'。不是喜欢，是爱，可无关风月。
初三年级青春篇十五
“总是向你索取，却不曾说谢谢你……”每当听到这首歌，我脑海中就会浮现出你那高大而又略显疲倦的身躯，心里总会不由自主地泛起阵阵心酸。
从咿咿呀呀学语到自己一个人能够独立生活在外。这一过程中，有时让我觉得很享受；有时让我觉得太艰难以至于想要放弃。不过还好，有您在我身边。让我在这条成长的道路上，越走越远，让我觉得它可以磨练人的意志，而并不是单单那么枯燥乏味的。
打小，家里就属您最宠我。看到这种状况奶奶常说：“孩子不能宠，不然就宠坏了，打出来的才是好孩子。”可是您不听，您认为那是她们老一辈的观念，不适合用在当下，用在我身上。您说您有您自己的方法，在溺爱的同时严格要求，这会有意想不到的结果，您不想那么生搬硬套，您认为那不但没效果，反倒可能起到副作用。常言道：“父母是孩子的第一任老师，父母的一举一动都影响着孩子。”您一直以身作则，给我树立一个好榜样。遇到事情时，总会很耐心地说，不急不躁。您说做任何事都要讲究方法，记不得。学习中也要戒骄、戒躁。
您总是通过一件件看似很小的事情，来让我懂得一些做人的道理。犹记得，那是发生在餐桌上的小插曲，我们家向来都是十分注意礼貌问题的。那天，吃饭时，由于我在给爷爷端饭时，用一只手递过，被您看到后，立马就将我叫到您面前，您神情严肃，让我有些纳闷，到底发生了什么，为什么您这么严肃，有什么事不能等饭后再说？现在就要解决。正想着，您开口问道：“知道为什么吗？”我“啊？”了一声，有些懵。“不知道就听好，向长辈递东西或接过东西时，要用两只手，这是最基本的礼貌的问题，你刚刚用一只手，那是很不尊重人的。”我点了点头。有那么一瞬间真挺想不通您连饭都不等吃完，就叫我过去，仅为那么点儿小事。后来回过头仔细想想，如果真的不去在意那些细节问题，可能慢慢它就会变成一种惰性，从小事延伸到大事，也正应了“勿以恶小，而为之；勿以善小，而不为。”那句话了。猛觉得您是那样伟大，您所关注的都是有一定道理的。
光阴似箭，转眼间我上了初中，同时迎来了“叛逆期”。然而在这期间，我还是跟以前一样，没有像其他孩子那样太过叛逆，我总觉得有一股力量压制着我，每当我想尝试去做一些事情的时候，它都会提醒我，不应该那样做，这就是您那份独特的爱，它时时刻刻都警示着我不要走岔路，当然好的也要大胆尝试。您的方法这样便奏效了。
有一段时间，我不知什么原因，成绩开始慢慢下滑，我开始慌了，不知所措，我头一次感到自己是那样无助，正当我不知如何是好的时候，您的点拨让我重新找到了方向，让我明白遇到困难时要迎难而上，而不是堕落。“从哪里跌倒就从哪里爬起来。爸爸相信你行！”一句“爸爸相信你行！”比任何话都有力量，我开始找到漏洞，查漏补缺，慢慢的成绩又有了新的起色。
花儿之所以能够开的那么鲜艳芬芳，是因为有雨水的滋润；鸟儿之所以能够搏击长空，是因为天空给了它展现自我的舞台；我之所以能够茁壮成长，是因为有了你的呵护。
爸爸，谢谢您给了我偌大的希望，教会我做人的道理，让我明白世界不止苟且还有诗与远方。
有您在我身边，真的很幸福，感谢今生让我遇到你。
初三年级青春篇十六
灯光洒在试卷上，笔尖的影子被拉得细细长长，一片空白显得有些讽刺。抬头望了望四周的同学，都在埋头奋笔疾书。感叹自己果真不是学理的料。
有些惆怅。
在草稿纸上歪歪扭扭地写上青春二字，打算写一篇旷世佳作，憋了半天连个屁都没写出来。青春，多么俗的一个名字，每天都有成千上万的人歌颂它，以至于原本美好的词被毁得平庸无奇，落了俗套。但是，你，我，他，她，它，都有青春。
我的青春刚刚开始。
你整天嗷嗷地背，整天刷刷地写。你一天只睡五个小时，吃饭的时候想的是数学题，拉屎的时候想的还是数学题，就这样日复一日，三年后考上一所名牌大学。这是青春。你整天懒懒散散，学习不认真，调皮捣蛋，坏事做尽，最后没考上大学。这也是青春。只是啊，等多年后再想起时，认真的那些会后悔当年没有一些疯狂的美好回忆。任性的那些会后悔当年没有付出一点努力。总之，青春永远是和后悔绑在一起的。要知道，青春这东西，不管你是认真地过，还是任性地过，到最后都是一样过得乱七八糟。
我这种处在青春期的小孩子总是喜欢无病呻吟。什么都不懂就整天感叹人生。自以为很深刻的东西其实肤浅得很。写一些毫无内容的流水账，就以为自己能写出高考满分作文了。真是傻啊。
这种毫无修辞毫无顺序毫无内容的无病呻吟本应该是写在日记中的，我把它当成周记上交，那就更是无病呻吟了。但是，请允许一个被物理题深深刺激到的少女将她心中的悲愤化成一堆乱七八糟的文字，呈现给这个世界。最后，把扁的不能再扁的内容往回拉一点，点一下题。
什么是青春？
上面这些乱七八糟的东西，就是青春。
初三年级青春篇十七
青春是人生的一艘船，努力是浆，奋斗是帆，坚持不懈是青春的航海图；青春是人生的自传，努力是内容，坚持是目录；青春是人生的一支交响乐，努力是指挥官，坚持不懈是词。
彼岸花开，是努力的结果，是坚持的目标。我始终坚信：“努力过多少，付出过多少，就会收获多少”人的一生是短暂的，但我们也要让短暂的生命变得意义非凡，变得五彩缤纷，回忆人生时，我们不会因为懒散而后悔，不会因平淡无奇而悔恨终身。我们会因为努力而欣慰，因为坚持不懈而自豪，因为我们不平凡的青春而骄傲。
有人会伤叹没有机遇展现自己，没钱没权没背景而无法立足于社会，请扪心自问，你努力过吗？坚持过吗？还是一遇困难就杞人忧天，那么，这样的人无法成功，永远不会。新中国成立之初社会就像一片烂摊子留给共产党，经济水平低下，人民仍过着饥寒交迫的生活，帝国主义国家的打压，新生的中国陷入绝境；但放眼今天，我们生活在多么幸福的社会中，人民富庶安康，社会和谐稳定，经济居世界前列。这是为什么呢？这难道是领导人纸上谈兵取得的成绩吗？还是人民好吃懒做取的的吗？不！都不是，是我们全民人民的共同努力，领导人的正确领导，建设者们鞠躬尽瘁，经历重重努力，经历了血与火的炙烤，这不是口头禅，是行动，是努力与坚持的结果。
努力过多少，就会收获多少，你的努力与付出会被认可，没有任何人的成功是心有鸿鹄大志却不实施行动就可以成功的。爱迪生——“发明大王”在制造电灯时实验了一千多种材料最终找到了合适的材料，面对无数次爆炸，他没有放弃，他坚持不懈，只为寻找最好；居里夫人，在上万吨的工业废渣中提炼出镭，不舍昼夜，面对身体的透支，她没有畏惧。他们的努力是轻松得到的吗？是轻易被世界仍可的吗？没有超出寻人的努力，哪儿来的回报，无舍便无得，生命的绽放怎可平淡。
阳光总在风雨后，乌云后有晴空，不经历风雨，怎能见彩虹。越努力，越幸福，人生不是没有机遇，而是缺少寻找机遇的那份心，那份坚持与努力。青葱岁月里，不努力，怎能到彼岸，怎能欣赏那彼岸花开之景；人不努力，怎能在这发展的时代中立足；人不努力怎能成为别人仰望的目标。不为失败找借口，你失败了，只能说明你的努力还不够，你追逐的目标的心不够执着，只有当努力与坚持融为一体时，才能成功，那样的成功才叫完美，才是最有意义的。天才是百分之九十九的努力和百分之一的天赋凝聚而成的。
努力，坚持，拼搏是青春的主旋律，没有黑暗，怎来的黎明，没有努力哪来的成功。青春是狂放不羁的，青春是无所畏惧的。努力的往前飞，再累也无所谓，黑夜过后的光芒才最美，绽放的青春才无悔！
初三年级青春篇十八
那个夜晚，那些人儿，那段往事。
那晚，月亮皱紧眉头高悬夜空，发出微弱的光芒，朦胧中带着几分睡意。许些星星点缀夜空，零零散散的。风，轻轻地吹着，吹出了忧伤的味道。河边，月光下，三个并列着被拉长的身影，显得多么有默契。听，潺潺的流水声发出伤感的调子，奏响离别的曲子。终于，眼泪肆无忌惮地夺眶而出，三个人紧紧相拥。这一夜过后，她就要走了。这里的一切即将成为她曾经的回忆，她拭去泪痕，扬起嘴角。脸上露出甜美的酒窝。轻声道：“别哭，还会再聚的。就凭咱们的友情，我敢在你们的生命里猖狂一辈子。”“是啊。还能相聚的。”我自我安慰着。月亮舒展了眉头，光芒愈发愈烈。在月光的照耀下，回忆一幕一幕倒映在水面上重播着。
烈日炎炎下，一起烘烤的身影；严寒冷风中，一起狂奔的身影；倾盆大雨中，一起淋雨的身影；月夜冷光下，一起散心的身影；上下学路上，一起谈笑的身影；明亮灯光下，一起学习的身影……这，都是专属我们美好的青春。
“哈哈哈……”，我们不约而同地笑了。大概是对青春的怀念吧！
就这样。她踏上了归途的列车。我们热泪盈眶地笑着告别。
这一夜，仍有微风。河边依旧有身影，是两个人的落寞身影。轻叹，风很轻，思念却很透明。抬头，仰望星空，闪过一副画面：三个人背着装满憧憬的背包，骑着三辆车，自由地悠悠地驶向那片金黄色的未来。
充满欢乐，忧伤，思念，憧憬的色彩，是专属我们三人份的青春。
初三年级青春篇十九
我，怀揣着一颗炙热跳动的心，手捧一腔热血，努力挥洒着有限的青春。
什么是青春呢？是跑过800米，停留在跑道上的汗水，是考试前夜紧张跳动的心脏，或是研学旅行时大巴车上的欢声笑语提起青春，总有一群无话不谈的同学，一道又一道的几何题，一圈又一圈的长跑联系在一起，一片一片拼满我整个青春。
夏日里的课间跑操是必不可缺的课间运动。“123跑步走”，伴着阵阵哨响，同学们端起手臂，迈着双腿，有力向前奔跑。或是有节奏地跑步声唤醒了炎夏里急着避暑的夏风，三五乱窜进整齐的队列里，抚过女孩儿的发烧，掠过男孩儿的肩膀，为这燥热煎熬的跑操带来一丝清爽畅逸吹过同学手中的班旗，“八年五班”几个鲜艳的大字在风中舞动，望着他们早已被汗水濡湿的碎发，眼神中闪耀着一种无懈可击，蓬勃向上的冲劲，那一颗心好似涌动一股清泉，冲走了疲劳，睁开双眼，意气风发地向前奔跑着！
“这道题太难算了”，我低着头，皱着眉，嘴里嘟囔着公式，这时同学便看出了我的困惑，摇身一变“解疑小达人”，只见她一手拿着笔，一手指的错题，熟练地写在纸上，正确的计算过程，短短三分钟便解决了我的问题。我揉了揉眼眼睛瞪得像铜铃，一双手不由自主的向他比起一个大拇指，而冷酷又“爱面子”的他，只留下一个“满屏智慧”的背影消失在喧嚣的人群中。
此刻，坐在桌前，握起笔，想到青春。脑海中回味起的总是校园生活的点点滴滴，课堂上争先恐后的发言，是你们教会我勇敢；操场上挥洒的汗水，是你们教会我坚持；一次次名次的'竞争，使你们将会为奋斗；慢慢的五班这个大家庭，已渗透我的青春，编织着我对青春无限的憧憬。
青春的路上注定充满未知与挫折而，我们像是春天里的蒲公英一样，即使气力薄，个头小，也要藉着风力，寻找属于他的诗和远方，哪怕落在未知的地方也要出去闯一闯，开垦属于自己的天地！
初三年级青春篇二十
小时候，对青春很期盼。在我满13岁的那一天，然后青春悄悄地来到我的身边，俯下身来轻?轻地在我耳边说，你就要长大了。我高兴得手舞足蹈。妈妈说:人最美丽的时候就是在青春的怀抱下成长。《文苑英华》中“红颜恃容色，青春矜盛年”说的就是这个意思，可见青春是多么完美。
从出生时的啼哭到此刻，我经历了17个春夏秋冬。虽然年龄是一年年增大，然后但是我幼小的心灵却没有随之而改变。
每个人都有自我的青春。青春就像交响乐，奏响生命的绚丽多彩;青春就像剧本，演绎着缤纷多彩的人生;青春就像生命，让我们欣欣向荣。
青春的脚步静悄悄的，当你还沉浸在那快乐的时光中，她早已消失得无影无踪。她的到来是快乐的，但是她离开后留给你的只有那美丽的时光和深深的怀念。
青春就像是个小孩子，有她的纯洁和天真。青春的到来会使你感到成熟，懂得大人们的唠叨和教诲。在大人们眼里，我们都是长不大的小孩，但是唯一让他们羡慕的是:我们是青少年，是在青春的包围下成长的孩子。虽然的时间并不是很长，但我会记住她来过，记住那的时光，记住她的好，记住所有的一切。哪怕有一天忘了，我想，照片也是最好的证明。
青春是人生的过渡。6年时间能够让我们学到很多很多，让我们学到怎样对待痛苦、困难和挫折。虽然没有经历过人生当中的生离死别，但是随着时间的推移，我们对生活中的挫折印象深刻。“初生牛犊不怕虎”，我想要踏踏实实地抱着乐观、用心的心态应对，人生的路还很漫长，然后需要我们一步一个脚印地去完成。
初三年级青春篇二十一
仿佛是半夜了，我摸索着爬了起来，窗外的雨嘀嘀嗒嗒地下着，屋里的台灯依旧亮着，我却怎么也睡不着了。
我知道青春不是在爸爸妈妈怀中撒娇，可也不是在作业本和题海中烦恼。
我知道青春不是无忧无虑地和朋友一起玩耍，可也不是整天坐在书桌前承受着所谓的自己所要承受的“压力”。
我知道青春不是自己耍耍小脾气，说不写作业就不写作业、说不上学就不学，可也不是整日呆在学校里只与试卷和书本相伴。
我很苦恼，也开始思考，所谓的青春到底是什么。
若我的青春我能自己做主，我会毫不顾虑地大睡一觉，睡到天昏地暗，睡到海枯石烂，睡到再也没有闹钟和手机将我叫醒。
若我的青春我能自己做主，我会放肆地在草坪上奔跑，跑累了便在草坪上看一会儿我喜欢的书，和朋友在一起晒晒太阳。
若我的青春我能自己做主，我会和老师一起学习，和老师争论那些本来没有固定答案的问题，一起探讨牛顿定理和鲁迅思想的利与弊。
若我的青春我能自己做主，我会……夜深了，雨已停了，望着书桌前一摞子的书，笑了笑，关上灯，匆忙睡去。
初三年级青春篇二十二
走在青春的路上，我们需要舍弃很多。钱钟书说：“人生的刺就在这里，留恋着不肯快走的，偏是你所不留恋的东西。”然而，一切失败的阴影，一切成功的光环，你留恋的丝丝缕缕，你惆怅的点点滴滴，都应抛给过去，或遗忘在时间的角落，或载入人生的史册。
我想，能让心灵在真实中憩息的人便是最幸福的人，因为人生最重要的价值是心灵的幸福，而不是任何身外之物。“既自以心为形役，奚惆怅而独悲?”陶渊明问自己为何悲愁失意，只因身在官场的他，看不惯那些追名逐利的官吏，不愿与他们同流合污，然而现实无法改变。于是，他辞官归隐，投入大自然的怀抱，寄情于山水。他登高而歌，临溪作诗，伴着夕阳余晖随处走走，时时远眺，看鸟儿归巢，沉浸于恬静而闲适的生活，远离俗世。他舍弃了他该舍弃的，保留了一颗纯净、淡薄的心，这已足够。
贝多芬的坚持足以震撼人心。那些灵性至极的黑白琴键撞击出生命的悲壮乐章，诉说着贝多芬的梦想与信念。要知道，不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是无悔。总有一天，曾经天真无知的你将会因你的坚持而无悔!
若明若暗的青春岁月里，阳光氤氲着我们的样子，那小小的酒窝还斟不满暖暖的浅笑，那笑中更增添了成熟的思虑。
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