观察是通过目睹、感知和记录来获取信息和了解事物的行为或过程。写总结时应该客观公正，不偏不倚地对待所总结的内容。我们不妨来读一读以下的总结范文，它们或许能给我们的写作和思考带来一些新的视角和思路。
励志一分耕耘一分收获篇一
大家好!
我是来自高三二班的__，很荣幸能站在这里和大家分享我的感受，今天我主要谈三个词，感恩、刷题和。
感恩，当然是感恩学校、感恩老师，感谢我的老班__老师，始终对我不放弃。
其次我要感谢我的同桌，共同的理想、共同的目标在逐梦的路上相互鼓励、在低俗时相互支持、在自习课刷完题后的相视一笑，一个人走的快，两个人走的远。宝贵高三里的宝贵的陪伴，是共同进步的动力。
第二词是刷题，谁说文科不用刷题，一轮复习即将结束了，基础知识大概过了一遍，我们需要题来巩固基础知识，从语文到文综科科要刷题，我比较爱刷金考卷特快专递，从第一期到第十期，都是值得写的题。
语文多刷一些选择题，数学一定要每天两道压轴题，一定要保持手感，每周计时两套数学卷，英语每天刷一道完形填空和改错，除了多写也要多读。文综也是我比较薄弱的一环，多背是必要的，刷题也是必要的，我和同桌坚持每天一套文综选择，两天一套文综大题。
但这只是我的刷题计划，要根据自己的薄弱学科、薄弱环节有针对的刷题，有选择的刷题而不是盲目的刷题。
第三词是总结，孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆”，刷题和总结是密不可分的。
错题总结不是剪贴的过程，这一道题并不重要，重要的是是这道题包含的知识点是什么，这个答案是怎样是从题中得出的，我比较喜欢分专题总结，比如数学导函数，我会分不同的方法总结，参变分离、端点效应、多次求导、数形结合、不同的方法分天专题，方便你真正的理解和掌握。
每一种方法还要学会总结框架、政治每一课的框架，每一本书的框架对大家比较有用，地理总结答题模板，历史总结答题术语，这些都是自己课感的，我也不详细展开了。
这些只是我的方法，希望对大家有帮助，最后的这一年里，静下心来，脚踏实地，每个人都会是一匹黑马!
我的演讲完了谢谢大家。
励志一分耕耘一分收获篇二
在制作纸桥时，先将报纸卷成双圆管，圆管在各个方向可以看成拱形，而拱形具有承受压力大的特点，再利用波浪形来减少重物的压力。最后就在最后一步，我竟然下错了棋，走错了路，令桥墩横着放，竟忘了桥墩是该竖着放，使我们这小组拿第一名埋下了一块绊脚石。
望着这个费了无数心血而造成的“桥”，来到了讲台。老师一句话惊醒了我，“子豪一个人单枪匹马，来到讲台。”这一句话令我猛然醒来，小组其他人呢？算了，单枪匹马就单枪匹马吧！
我津津有味的诉说着这座桥造成的经过，却忘了一个缺点……同学们不愧是有一双火眼金睛“你这座桥所用的纸不止一张吧！”真是直接给了我当头一棒，我硬着头皮说道：“是多用了一点纸……”
测量结果出来了，我们所做的桥只承受了三个钩码，也许正是“一分耕耘，一分收获”吧！以一人之力难敌团结之力，但我还是以自己的“桥”为荣，因为承受力１５０克。望着这座承受力１５０克的桥，我又想起来那每天下课中是我孤独的身影。
励志一分耕耘一分收获篇三
今天，我们学校开展了“五小星”比赛，我们陆续走上大会议室，准备参加“五小星”比赛。我既高兴又紧张，高兴的是：终于可以参加学校的比赛了；紧张的是：第一次参加生怕出什么事。
我参加的'是书法，潘老师说：“今天我们要写的是古朗月行。大家一定要尽自己所能，做最好的自己。”我握好钢笔却迟迟下不了手。生怕写错一个字。我回头望了望，看见同学们都已经“下手”了，我才一笔一画地写。每写好一个字我都会拿起来仔细看一遍才写下一个字。一分钟过去了，五分钟过去了，十分钟过去了……我终于写好了。我怀着一种忐忑的心情小心翼翼的把我的作品交上去。第二天，陈老师告诉我我的书法作品的了二等奖。我克制住自己的兴奋，在心里慢慢地说杨昕，下次要加油!这次千万不要骄傲。
看似简单简单单的十分钟，但我把它看得很重。因为这是我付出得来的回报；这是成功的果实；这是一个充满兴奋的十分钟……这次“五小星”；比赛是我明白了：！
励志一分耕耘一分收获篇四
一项艰苦的工作和一份收获。如果您愿意流汗，您将收获广阔的海洋；如果您愿意种一朵花，您将收获一个天堂；如果您愿意播种，您将收获很多。我也收获不多。在小学，科学老师分配了一个特殊的任务-种植幼苗。我对这本新颖的家庭作业产生了浓厚的兴趣，我专心听着。老师写下了所有要点，手写比以往任何时候都更加整洁。当老师把种子放在我的手中时，我实际上有一种神圣的使命感，小心地握住它，就好像握着一颗晶莹剔透的宝石一样，我无法将其放下。最后，科学老师说“这就是生活”，这使我更加充满激情，并决心保护这种小生命。
我把种子埋在花盆里，每天浇水。它吸吮并享受着从天而降的雨。我不知疲倦地照顾它，希望它会很快长大并长大，就像父母希望孩子长大并有所作为一样。
我把花盆放在阳台外的架子上，阳光照在它上，露水滋养它，我守着它。
一旦学校结束了，就下着小雨。想到阳台外面的种子，我心烦意乱，急忙上了公共汽车，赶回家。出乎意料的是，道路繁忙而阻塞。我果断地提前离开了汽车几站，并迎着风和雨冲了过去。风雨完全没有被我的诚意所感动，相反，风变得越来越汹涌，越来越大，只有几英里之遥，但是我就像在山川间跋涉一样艰难。当我回到家时，我无法换鞋，所以我赶往阳台。我的眼前出现了一点绿色：种子发芽并从土壤中爆发，由于幼苗，整个阳台变得鲜亮。事实证明，种子的发芽还需要风雨的洗礼，苦难使生活更加灿烂。由于我的精心照料，我的种子发芽了。我用汗水和精力来刷新生活，也捍卫了我的生命尊严。尽管我没有收获很多谷物，但我仍然欣喜若狂，并自发地有成就感。
那淡淡的绿色被放置在阳台上，反射着日月，随着岁月的流逝而郁郁葱葱。
啊，种苗，我照顾你成长，你启发了我的思想：不管你多么努力，都有收获。每一颗种子都会发芽，每一个生命都值得敬畏。
励志一分耕耘一分收获篇五
一份耕耘一份收获。你愿意流下一滴汗水，将收获汪洋大海;你愿意栽培一株鲜花，将收获世外桃源;你愿意撒下一颗种子，将收获五谷丰登。
我也曾有过小小的收获。小学，科学老师布置了一项特殊的作业——培育小幼苗。我对这个新奇的作业产生了浓厚的兴趣，全神贯注地听着，老师讲的重点要点都一一记下，字迹比任何时候都工整。老师把种子放到我手上时，我竟产生了一种神圣的使命感，小心翼翼地捧着它，如同捧着晶莹剔透的宝石，爱不释手。最后科学老师一句“它是一个生命哦”，更让我热血沸腾，下定决心要保护好这个小生命。
我把种子埋在花盆里，每天给它浇水。它吮吸着，享受这从天而降的甘霖。我孜孜不倦地呵护着它，盼望它快点破土发芽，茁壮长大，就像父母盼望孩子长大成人，有所作为。
我把花盆放在阳台外的架子上，阳光照耀它，露水滋养它，我守护它。
一次放学时下起了小雨，想起阳台外的种子，我心急如焚，匆匆乘上公交车急赶着回家。谁知，路上车水马龙，堵得水泄不通。我果断的提前几站下了车，迎着风雨向前冲。风雨丝毫不为我的诚心感动，反而更加肆虐，越下越大，只有几里的路程，我却跋山涉水般艰难。到了家，鞋也顾不上换，我直冲到阳台。一抹娇小的绿出现在眼前：种子发芽了，破土而出，整个阳台因为这棵幼苗变得生动明丽。原来种子发芽也需要风雨的洗礼，磨难让生命更加灿烂。我的种子因我的细心照顾发芽了，我用汗水和精力焕发了它的生命，它也捍卫了自己生命的尊严。虽然没有收获五谷丰登，但我仍欣喜若狂，成就感油然而生。
那一抹绿色摆放在阳台上，映照着日月，葱茏了岁月。
啊，幼苗，我照顾你成长，你启迪我心智：一分耕耘，一份收获;每颗种子都会发芽，每个生命都值得敬畏。
励志一分耕耘一分收获篇六
我生命中的第一笔财富是亲情，从出生的那天起，我便把这笔巨大财富，纳入囊中了，就是这比财富，帮助我长大，给予我希望，给我力量。小心的把他们存入爱得银行，看着亲情利息，一点点的增加，我也就慢慢的成长。
收获友情，伴我成长。
七年的风风雨雨，我们并肩走过，同甘苦，共患难，我们像亲人一样，彼此照顾着对方，我收获了生命中第二笔财富——友情，每天，我都在收获着这巨大的财富，同时也在支出着财富，这笔财富存在银行不方便随时的支出和纳入，所以，我决定将他放在心里。友情，不是桃花一眼灼人，却是梅花清香永存；友情，不像雷霆响彻云霄，却像春雨复苏大地；友情，不像龙井提神养性，却像茉莉芳香扑鼻。七年友情，永生不忘，七年友情，伴我成长！
收获教诲，纠我成长。
七年来的成长，最重要的就是有严师在不断的帮我纠正错误，三年的教诲，让我明白老师的良苦用心，父母的殷切希望，更让我懂得了“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”老师，感谢您三年来对我的谆谆教诲，及时纠正我的成长，将我引向走向成功的捷径之路。深切的教诲，是我人生中第三笔财富，我会把这笔财富刻在心上，永不会忘三年的教诲，纠我成长。
七年的收获，很多很多，在收获的同时，我也在付出，也在成长，收获到得，我会珍惜，没得到的，我会奋力争取，一分耕耘一分收获，以后我会付出更多，会更努力地成长，明天的考试，我会让所有人看到成长时，那份破蛹成蝶的美丽！
励志一分耕耘一分收获篇七
“番茄架下春光现，花香自引蝶来恋。”“薄荷花开蝶翅翻，风枝露叶弄秋妍。”我喜欢这几句古诗，但我更喜欢的还是其中的主角，即将闪亮登场的“小樱桃番茄和柠檬薄荷”。小樱桃番茄香甜美丽，柠檬薄荷沁人心脾。
2月28日，当我们一起种下这八十多粒的种子时，我的心情可激动了。我和妈妈先拿出肥沃的泥土，放在两个花盆里，泡水把泥土醒发。然后，把洁白而细腻的.小石子铺在花盆底部，几分钟后，再把醒发好的黑乎乎的泥土，放进花盆里。最后，把小樱桃番茄和柠檬薄荷的种子均匀地撒在泥土上，再浇上干净的水，就大功告成了。
接下来的每天早晨，我都会给它们施肥、浇水、除虫……然后把它们放在温暖的阳光下，让它们充分地吸收养分，并希望它们快快长大。可是，五天过去了，没有任何动静，我非常着急，急得像热锅上的蚂蚁，便慌忙跑去问妈妈。妈妈笑着说：“不要着急，耐心等待。”第六天的早晨，奇迹发生了，我发现它们冒出了小嫩芽，我高兴得一蹦三尺高，赶快跑去告诉妈妈。过了几天，花盆里的嫩芽越来越多，越来越长。
我们在学习中也要这样。
励志一分耕耘一分收获篇八
生活处处皆学问，只要你用心观察，留心发现，必定有收获。前不久的那一次“学习小组”的取名，便让我受益匪浅。
那天，何老师安排我们给“学习小组”重新取个名字，并且要求这个名字既要有新意又要有寓意。讨论刚开始，我们就遇到了难题：组名怎么取才有奋斗、上进的含义呢？我们小组几个成员都静静地坐在那里绞尽脑汁、苦思冥想……。
“哼，这还不简单，就叫‘太空战斗机组’！”自作聪明的李思成摇头晃脑地说。“一点上进感都没有？”“快嘴”戴萌立即反驳道。李思成一本正经地说“什么没有上进感？‘太空战斗机组’意思就是说，我们像宇宙中的.太空战斗机，英勇奋战，去克服学习上重重困难那！”“虽然可以这样理解，但我还是觉得哪儿不对！。”戴萌依然坚持自己的看法。不怎么爱在小组说话的何雨晴这时发言了“不好，不好！太男生化了，亏了我们女生。”我稍稍沉思了一下，“我想了一个名字，‘学习大本营’怎么样？口号就是：本营、本营，本来就赢。”“哼！这也显得太骄傲了，别人会以为只有我们才能赢呢。”李思成对这个名字不屑一顾。
一片沉静之后，何雨晴和戴萌都手托两腮苦苦沉思；李思成急得抓耳挠腮；我呢，也心急如焚……。“就叫‘学习大本营’吧，这个名字既突出了学习这个主题，又鼓励我们团结向上，更能激励我们奋发图强的意志。”戴萌突然发话了。我和何雨晴听后齐声拍手叫好，只有李思成一个人耷拉着脑袋，一言不发。意见统一后，我郑重地写下“学习大本营”这个组名交给了何老师。
讲评时，何老师对我们每个学习小组，能够积极开动脑筋，在短短的半个小时内，就取好了小组名提出了表扬。接着何老师公布了学习小组名单：凯旋号、卫冕、神兵小将、千里马、阳光组合、学习大本营……等等。这么多小组名中，其实我最喜欢“千里马”，意思是说我们要像“千里马”一样驰骋万里，克服重重难关，取得最后的胜利。通过这次取名，使我有很大的收获：要取小组名其实并不难，生活之中处处都有，只有你留心观察，细心发现，才能取到好的组名。
“生活是知识的源泉”。就是因为有了生活，才有了好的灵感。这次小组取名的收获，已经深深刻在我的脑海，经久不忘。
励志一分耕耘一分收获篇九
3月7日，春回大地，风和日丽，在这个春意盎然的日子里，我校师生员工在大操场上举行的寒假作业评比活动中，我班共获得了优秀硬笔作品和读后感两个奖项。
获奖名单是硬笔作品一等奖；刘熙蕾，丁羿；二等奖：李欣彤，张歆悦，柏欣怡；三等奖：赵钟书，郭天宇，朱若曦，顾鹏举，咸志豪，赵鸿基。读后感一等奖分别是：丁羿，陶智慧；二等奖：毛雅轩，戚芮萱，蔡许雯；三等奖：武振宁，石雨轩，咸志豪。恭喜以上获奖的同学，希望没有获奖的.同学可以奋起直追，获奖的同学继续保持，再接再厉。
陶行知说：“一年之中无不虚度一日，一日之中无不虚度一时。”孔子说：“逝者如斯夫”。唐人说：“春种一粒粟，秋收万颗子”。华罗庚说：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”一分耕耘必有一分收获。只要我们付出辛勤地劳作，便会有丰收的希望，便会在丰收的季节获得硕果累累。拒绝一粒野种欺辱我们圣洁的心灵，让生活的希望在我们的生活里生根，发芽，开花，结果！
励志一分耕耘一分收获篇十
上个星期天，我种下了两盆蒜苗。你一定会很奇怪，春天到了，许多人都在种花，没听说过种蒜的。其实，我种蒜是为了观察蒜苗生长的情况，增长知识。
自从蒜苗种下去以后，我每天都给它们浇水、把长歪的蒜苗扶正，并把它们放在阳光充足的地方。经过我一星期的努力，这些蒜苗已经长高了不少。
今天早上，我不由自主地来到阳台，和往常一样，来看我种植的蒜苗。不知不觉，这些蒜苗已经生根了，和上星期的比起来，高了一大截呢！我想，不久就能吃到自己种植的蒜苗了。听同学说，如果仅仅把蒜苗上面的长长的芽给剪掉吃了，并不动蒜苗的根部，就不会影响蒜苗的'生长。真是“”
其实，学习也是这样，“”。就拿写博客来说，只要长期坚持努力，就一定能成功。0808王喧、王凯、李淑坤、雒齐齐、李萌，还有0803马琪欣等同学，始终坚持写博，提高了写作水平，最近也都获得了“”。相信在不久的将来，我们学校就会出现学生博腕。
我相信，只要踏踏实实地付出努力，就一定有收获，就一定能成功。再苦再累也要坚持，相信一切困难都会过去的。就像我们刘老师说的：微笑面对生活！
“！”让我们一起努力吧！
励志一分耕耘一分收获篇十一
中午，我与小桂同学一起再回到教室的途中，遇见了唐老师。
赵博伦！老师叫道。莫非我又犯什么错了，一旁的小桂同学也对我使了几个眼色。我不知所措地看着老师慢慢想我驶来。赵博伦呀，老师叫得可亲切了，我那颗悬了半天的心也放松了不少，等一会儿我奖一个好吃的给你。老师顿了顿，绝对是你从来都没有见过、问过、吃过的呢！
处于激动欣喜的我，听到这番神秘的话语，更是心花怒放，但却产生了疑惑和好奇：这到底是什么东西？老师这是却像一个顽皮的孩子：等一会儿你就知道了。
老师点点头：这一点是不够大家吃的，我今天只给昨天打作文的小组长才能吃哦！耶！我的心在欢呼，因为我也有打作文，可以领到酸酸的胡柚了。
几个小组长兴冲冲地围在讲台上。唐老师也知道我们的小心思，她很快就剥好了皮，一一分发给大家。我双手接过一块胡柚，对老师鞠一个标标准准的躬，并诚恳地说了谢谢，回到座位就开始琢磨起来。
这一个胡柚要比普通的柚子小很多，里面那层透明的果皮也很薄，一根一根的.果肉长得并不算充实，却很大。再仔细看看，它的子却很大，怪不得老师说它酸。不过我还是很满足了，要知道，只是老师的一位老同学专门送给她吃的，这种柚子以前从来都没听过，想必一定会有很高的营养价值，而老师却给我们吃。不过话说回来，一分耕耘一分收获，我是通过努力得来的吗。想着，我便把不少果肉塞进自己嘴里。嗬！真算，可慢慢地吃起来，还是很甜的，就像我打作文时看着点电脑眼睛都酸，可今天我总算尝到甜头了。嘴上甜，心更甜，这是通过自己努力得来的吗！
励志一分耕耘一分收获篇十二
小学六年的学习，我最大的感悟便是“一分耕耘一分收获”，尤其是语文学习。
我以前十分厌恶写作文。每个双休日写周记，我总是能拖则拖，拖到爸爸妈妈说我了，拖到不能再拖时，我才硬着头皮去写。后来，爸爸给我买了许多作文书，我总是要“借鉴”一下里面的好词、好句、好段，说白了就是抄，但又怕老师发现后批评，还怕遭到同学们的笑话和鄙视，就把书扔在一旁不管了。于是我的作文成绩就一直在优和良之间徘徊。
又一次，大概是五上年级时，我得了一个优五角星，当时的我简直高兴坏了。从那以后，我又开始在借鉴那些作文书了，不过上次是抄，这次是学习文章的写作方法、句型句式与好词，终于我的作文好了很多，我的周记本上也出现了一个又一个鲜红的'优五角星。
种瓜得瓜，种豆得豆。还有一件事，我也很记忆犹深，那就是预习。以往预习，我都只是单单完成老师的要求就可以了，有时还偷工减料。但到了四年级，我开始完善我的预习，我开始把词语手册上的词意抄到书本上去，开始从教材全解中抄下主要内容、层次列表、概括题意和课后问题的答案，开始读课文读到不懂的地方时多读几遍。一分耕耘一分收获，我终于从一个语文成绩不上九十分，成绩永远在八十分到八十九点五分之间徘徊的中等生，变成了只要努努力，也能经常考九十分及以上的人了。
语文学习上，我积累了许许多多的经验与文学知识，感受最深的是“”我做到了！如果你做到了，你也能学好语文。
励志一分耕耘一分收获篇十三
人们常说：。我每次听了都是懂非懂的点点头。不过经过一件事情让我真正懂得了它的含意。
事情是这样的。我家后院有一片空地，妈妈在上面种了大白菜。妈妈每天精心照看它们，施肥、浇水、除草，还事还捉捉地里的虫子。过了几天，终于功夫不负有心人，地里长出了一颗颗小苗。
可是几天后，几个顽皮的孩子把我们好不容易种的菜拔得一根不剩，好讨厌！妈妈也很生气，可是妈妈没有沮丧，而是再施了一遍肥，再翻了一遍地，重新种下了白菜种子，发芽后又是除草，又是浇水，还要捉虫。没过多久，大白菜就迫不及待得钻了出来，这回我可注意了，我做了两块牌子立在我们的菜园旁边。上面写着请不要摘菜！这招还真管用，没人再来破坏了。一个多月后，小苗长成了又大又胖的白菜，可爱极了。可是还没等我们去摘，别人就已经摘走了好几颗，我和妈妈赶紧把剩下的都摘了回来。
这些白菜又没打农药，而且又是自己种的，真是越吃越觉得好吃。我对妈妈说这真是啊！。妈妈点点头：做任何事情都是这样啊，只要肯付出就一定会有回报。
励志一分耕耘一分收获篇十四
一个月前，听到老师要选我去参加讲故事比赛时，我十分忐忑，担心讲不好。可我又不想错失这锻炼的机会，更想要为学校争光，于是，我咬咬牙接受了这项光荣的任务。当老师让我在班上试讲，我磨磨蹭蹭地走上台，一次又一次地深呼吸，强装镇定。“评委老师……”我开口了，台下几十双眼睛刷刷地看着我，我的脸立即变得火辣辣的，好不容易到了说“谢谢大家”的时刻，我长长地舒了一口气，这四分多钟怎么这么漫长啊！谁知老师说：“浠蓝，明天得再讲一次！”老师肯定是看出了我的紧张。
回家后我反复练习，把客厅当作舞台，请爸爸妈妈来当观众；到外公家做客，让舅舅、舅妈当评委……渐渐地，我的紧张劲儿少了，开始处于放松的状态，越讲越投入。在教学区的选拔中我脱颖而出，如愿参加安海镇的讲故事比赛！
为了指导我把故事讲好，妈妈可是把看家本领都使出来了。从语音、语速、语调、动作，到角色扮演都为我悉心讲解。为了达到妈妈的要求，我不但每天对镜坚持训练，还仔细观察奶奶平时说话的语气、动作、神态……皇天不负有心人，在不断地摸索中，我终于找到了窍门，动作也愈发娴熟了，爸爸妈妈都夸我把角色扮演得活灵活现的。今天，我就站在台上轻松自如地把这个故事娓娓动听地讲给评委老师听，掌声再次响起。
可这绝不是终点。
励志一分耕耘一分收获篇十五
俗话说得好，。成功的背后总有着艰辛的历史，艰辛的历史是成功的垫脚石。
就拿世界的喜剧大师——卓别林来说，他的幽默与滑稽让成千上万的人们眉开眼笑。可是谁又知道他童年时的艰辛与酸苦。卓别林的父母在他小时候就离婚了，他的母亲承担着养活一家人的重任，于是被压力所迫，开始喝酒。童年的阴影没有打倒他，而是让他更加重视对自己的培养。
俗话说得好：干什么都要从娃娃抓起。就有一次，他母亲因为嗓子被酒精弄坏了，站在台上唱了几句就唱不下去了。当时，剧院的老板很着急，惊慌失措。卓别林从帘幕后面走了出来，又唱又跳。台下的观众可别他“忽悠”得纷纷往台上扔钱。此时，卓别林宣布要捡完钱再唱歌，全场都被他逗笑了。这就是卓别林第一次逗笑他人。
卓别林的童年可以说是忙忙碌碌，没有任何时间来娱乐。特别是他母亲因为昏迷住进医院时，家里的收入就截断了。此时卓别林就开始了有点儿“浪迹天涯”的生活，他成为了个流浪儿。在此期间，卓别林还担任过许多种类不同的童工。有杂货店童工、剧场清洁工等等。这些让人不敢想象的职业是让他在以后的表演中能够演得出神入化的重要原因之一。他曾今说过：“时间是最伟大的`作者。”这句话给人们很大的启示。
没错。就像种庄稼一样只有一年的努力付出才有回报。同样卓别林从小的努力付出得到了长大时拍电影时出众的演技和一个个“小金人”和丰厚的报酬。只有努力才有收获没错。
励志一分耕耘一分收获篇十六
伴随着放学的铃声，我快乐的五年级上册生活结束了！走在撒满阳光的学生散学道上，不知怎么的，我鼻头一酸，好怀念这个学期的一切一切！
记得刚刚迈入五年级的时候，我还是一个什么也不明白的小丫头，整天想着玩。真的，我觉得那时候自己好可笑—上课时，自己不会准备笔记本记录；下课时，我只知道和一群女生堆在一起玩石头剪刀布；回到家，我立刻打开电视，看自己喜欢的《喜羊羊与灰太狼》……渐渐地，大量的作业压的我喘不过起来，学校的制度使我的笑容逐渐淡化，这才是真正的高年级的生活啊！
有时候，我也想丢下手里的笔，偷偷的看会儿电视；有时候，我也想扔下肩上的书包，悄悄的去公园玩。可我有这个心，没这个胆。上放学时，爸爸妈妈接送；学校里，老师监督；周末，独自被家长关在家里做作业；晚上，躺在床是背单词课文……学习，真的好可怕！
复习期间来到，所有副科停止，专门复习《语文》、《数学》、《英语》、《科学》、《社会》这五门主科，这时候，我是多么的想念儿时的生活。那个时候，我们可以尽情玩耍—池塘、小溪是我们的乐园；游乐场、公园是我们的天堂……现在，我们没有任何的娱乐时间——课也不下了、活动也不办了，更可恶的是爸爸妈妈也不仁慈了，红烧肉没了，鸡腿飞了，整天吃营养品；晚上，没时间看电视了，喂喂小动物也不行。我是一只小小小小鸟，家与学校是挣脱不了的铁笼！
20xx年1月28日，全体同学坐在干净明亮的考场，等待着这个学期最后一次考试。也许是经历过好多次大考，我没有了以往的紧张、害怕。终于，开始发考卷了，也许是因为考场上的第一个座位被我占领，所以我拿到试卷后，便像一个率领千军万马的将军一样，带领着所有同学开始“杀题”，终于，我过五关，斩六将，闯到了最后一关—作文。这可难不倒我，要知道，我可是我们班的“小作家”！但这次作文真是奇怪，是我从来没有接触过的那一类——《春节，给xx一个惊喜》。突然，我眼前一亮，想起了爸爸妈妈、爷爷奶奶为我上学付出的心血与代价，春节，给家人一个惊喜！
接着，另外几门大考试卷也发了下来。因为平时付出了不少的`努力，所以试卷上的每一条对我来说是小菜一碟。就这样，我轻松的完成了每一门试卷上的题目。接下来，就等着公布考试分数了！
20xx年2月2日，我回到了双语五（二）的教室，听着老师报分，收获了这个学期所有的成就，这个学期来，一切努力都是值得的！
现在，我更坚信—！
励志一分耕耘一分收获篇十七
真高兴，这一次语文期中考试进步，得到许多人的称赞，老师表扬我有很大的进步；同学们羡慕我成绩越来越好了；家长说要给我奖励。回想公布成绩那一刻：今天早上，我一听说要公布成绩，我就没有心情再玩了。上午第一节课是语文课，李老师拿着一捆考卷，笑眯眯地走进教室。看着老师这样子，我恨不得底下裂开一条缝，钻进去。因为我知道这次考试不是及格就是不及格的。李老师开始报分数了。莫佳丽，95分。沈国正，83分，我听了，先是抬起头，再是一愣，然后问同桌：“老师报的是我的考卷吗？”“你耳朵聋啦？是你的考卷啊。”“沈国正，83分。”老师又把分数报了一遍，“你快去拿呀！”同桌摧我。我连忙怀着兴奋、激动、紧张的心情跑上讲台拿考卷。我看着这鲜红的分数，不知道当时的心情是什么。老师把分数报完后，向同学们表扬我的进步最大。我那心情，别提有多高兴了。真想当场就大笑一场，可是当着同学的面，我不敢。总之，那种心情是难以形容的。
从这次考试中，我认识到，只要努力，成功就在你面前。。只有付出，才有结果。
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