春季学期延期开学工作预案(通用15篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-29 17:35:14
春季学期延期开学工作预案(通用15篇)
时间:2023-11-29 17:35:14     小编:文轩

总结不仅是对自己的要求,也是对他人的回馈和借鉴。写一篇完美的总结,我们也可以借鉴他人的经验和方法,融入自己的思考和理解。推荐以下几本书籍,对总结的写作有很大的帮助和指导。

春季学期延期开学工作预案篇一

认真贯彻落实习近平总书记重要指示精神,根据《某某省人民政府办公厅关于延迟企业复工和学校开学的通知》以及某某市教体局《关于做好全市中小学校2020年春季延期开学期间相关工作的通知》精神,在防控新型冠状病毒感染肺炎、延时开学期间,面向学校全体学生,充分利用“互联网+教育”优势,搭建网络在线学习的平台,建立网上教学和互动通道,有效解决学生因疫情无法正常到校上课问题,实现学校“延期不延教和学”的工作目标。

二、实施原则。

(一)分类实施。以班级为单位,一个年级部一个实施方案,一班一策,精准、分类、分层实施。

(二)协同推进。建立学校统筹推进机制,各年级部联动,教导、教研、教育信息化管理中心、办公室等部门合力实施,协调配合推进。

(三)务求实效。各年级、各班级应充分利用某某基础教育资源应用平台、本地现有资源和市教体局提供的平台和资源开展在线学习,务必以生为本,做到科学引导,加强互动,及时督查,讲究实效。

三、实施方法。

(一)各年级部要按照“一个年级部一个实施方案、一班一策”的原则,根据线上学习的特点,科学拟定教学计划。发挥年级部、学科教研组和年级教研组的作用,充分体现信息化规模效应。制定春季延期开学期间的学习内容、课时和学生学习任务,学生学习任务还应适当加入在家期间的体育锻炼和心理健康教育内容。统筹安排好在线学习和开学衔接工作。要做到备课充分、上课精彩、答疑高效。在实施过程中,要做到每节课定人、定时。切实做好疫情期间学生学有所得,学有所获。

(二)高三年级要按高考复习备考计划,利用市教体局提供的智学网(智空网)、学科网和希沃云课堂及微开讲app、钉钉办公等教学平台为依托,开展视频教学课程,做好复习练习和模拟测试、学情分析等日常教学工作。高三教师要服从学校和年级部的统筹工作安排,按照年级部及各班线上教学计划,备好课、上好课,做好课下辅导工作。

(三)其他各年级要借助升学e网通等现有平台或智学网(智空网)、学科网和希沃云课堂提供的教学平台开展在线教育活动,为学生提供网上学习和答疑辅导等活动。

四、实施时间。

高三年级在线教学时间暂定为2月4日至2月17日。其余年级暂定为2月10日至2月17日。如果疫情变化需要延期,另行通知。

五、有关要求。

(一)做好延期在线教育教学工作,事关疫情特殊时间的社会稳定,各年级部、各处室、广大教职员工要提高政治站位,高度重视,强化责任意识。各年级部牵头制定具体工作实施方案,建立健全相应教学复习资源保障机构及检查督查机制,同时按照学校延期在线学习期间作息时间表做好开课情况统计工作,确保此项工作让上级放心、学生欢迎、社会满意。

(二)各年级部要尽快启动落实在线学习的相关准备工作,发挥班主任牵头抓总作用,提前通知到每一位教师、学生和家长,确保按期开展延期在线学习。要科学安排本地或本校优质师资,精选优质网上资源,让每一个学生获得优质学习资源。对偏远地区条件不具备的学生要灵活安排,确保覆盖到每一个学生。

(三)各校级领导要负责督查授课情况,加强检查考核和考勤力度,全面落实工作责任和责任追究问责。

(四)全体教师要精心备课、认真授课,确保效果;班主任要加强与班级课任教师之间的沟通交流和工作对接,确保各科教学配合有序,协同推进;全校上下要认真总结线上学习及教学工作做法,为我校运用现代信息技术实施线上教学、空中课堂积累经验。

春季学期延期开学工作预案篇二

根据教育部、某某市教委和我校关于-春季学期延期开学相关工作部署,为有效防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情,在保障全校师生的身心健康和生命安全的前提下,本着“不返校,不停学”的原则,调整本科教学模式,落实本科生培养方案,结合我校实际,特制定延期开学期间调整本科教学模式的工作方案。

该方案即日起实施,至疫情结束学生返校正常上课结束。学生返校后按照调整后的教学计划安排实施本科教学工作。

一、组织领导。

按照学校《关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控及应急处置的工作方案》的整体工作部署,学校在延期开学期间成立本科教学工作领导小组和本科教学工作组:

(一)本科教学工作领导小组。

某某。

(二)本科教学工作组。

某某。

二、总体调整思路。

我校春季学期预计开设1644个课堂,784位教师开课,8785名学生选课。在延期开学期间,本着“不返校,不停学”的原则,依照2019-20校历的教学周安排,以某某大学“学习通”课堂教学平台为集结联系点,充分发挥任课教师在课堂上的主导作用,改变原有授课模式,采取灵活多样的信息化教学方式组织学生进行学习。

总体实施原则:分类开设,优先安排必修课程和毕业生课程;灵活安排教学方式;发挥学院与基层教学组织主动性、积极性。

(一)优先开设专业必修课和毕业学生课程。希望专业必修课的任课教师以及有毕业学生的课堂尽可能克服困难进行线上教学。教务处将给开课单位提供学期课程清单并标注有毕业生选课课堂,给学生所在学院提供毕业生选课情况列表。

(二)鼓励一门必修课由多个教师开课的合并为一个课堂。各学院和基层教学组织要发挥好统筹作用,群策群力,共同建设好一门在线课程。

(三)体育课程暂时停开。请同学们注意加强体质训练。体育部后续也会推出体质训练的相关视频供同学们练习。

(四)鼓励专业选修课、通识类课程开课。

(五)对无法进行线上开课课程的安排。不适宜进行线上教学的课程,任课教师可向开课单位提出延缓上课申请或停开课申请;无法适应线上教学的教师,也可向开课单位提出延缓上课申请或停开课申请。针对不进行线上授课的课程,教务处会将暂不开课信息及时通知给选课学生,并在正式返校后依据各教学单位的汇总情况帮助老师安排补课或停开课程。

(六)发挥学院与基层教学组织的主动性、积极性。各学院要主动摸底了解教师的开课意愿,积极组织好本单位的开课任务;及时解决线上教学过程出现的问题;学校支持各院和专业按实际情况创造性地开展教学活动。

三、具体实施方式。

(一)教学时间。

原则上依照2019-2020学年校历的教学周安排来组织教学,202月24日为春季学期开学第一天。开课教师应按照排定的2019-2020学年春季学期本科生课表和具体教学周实施线上授课与学习。确有困难无法在开学第一周开课的教师可延缓开课,并由各学院向教务处报备。

(二)教学平台。

1.教学实施平台为某某大学“学习通”课堂教学平台,即“学习通”app。

我校定制版的“学习通”app已实现开课信息和选课数据实时对接,即师生登录app进行身份认证后可直接进入自己的班级进行师生互动。这一功能直接解决了延期开学期间师生无法联系的问题,任课教师可提前在app内完成与所有选课学生的第一次沟通。此外,“学习通”支持多种媒介资料发布、视频直播、实时讨论、记录师生教学数据与轨迹等多项教学辅助功能,方便师生进行网络教学活动。

2.学校将在“智慧法大”开辟“在线不停学”专区,提供“学习通app”统一身份认证、校内辅学资源目录、法大云盘等在线教学服务。

(三)教学组织形式。

1.任课教师须在2020年2月24日正式开课前,登录学习通app并完成身份认证,核对开课信息,激活课堂,发布延期开学期间本课程的授课模式总体介绍以及第一周授课要求,后续每周六前发布下一周的授课要求。为了尽快与学生取得联系,要求任课教师第一次发布的授课总体介绍在学习通app上进行,待与学生建立联系后,可以采取教师习惯使用的线上授课方式(比如微信、雨课堂、classin、其他直播平台等),通知并组织学生利用其它在线方式进行每周课程学习,但须注意留存教学相关数据信息。

2.任课教师可选用一名在籍研究生作为学生助教来辅助教学,助教的管理及政策支持依照《某某大学教学助理制实施办法》执行。

3.学生须在2020年2月24日正式开课前,登录学习通app并完成身份认证。及时了解教师的授课安排,并按照教师的要求完成学习任务。可于2月22日前登录教学管理系统核对选课信息以及查看所选课程是否进行网络授课(具体方式:在我的课表下方课程列表备注列查看。其中【网络授课】代表该课程进行网络授课;【暂缓授课】代表该课程不进行网络授课,开课情况待返校后另行通知)。

4.对于身体有病患、上网不便的同学,可以申请不进行网络学习,但须向辅导员提出申请,由辅导员汇总之后统一报各学院审批。确有原因经学院批准无法参加网络修学的学生,教务处会根据学院汇总的备案申请为学生办理补课事宜,或安排退补选课程。

(四)教学方式。

1.多种方式开展教学。

任课教师须根据线上教学的特点重新备课,重新设计教学流程,突出教师的主导作用,可采取多种教学方法组织教学,包含但不限于以下方式。

(3)组织学生进行线上分组讨论;。

(4)布置课堂作业并批阅;。

(5)进行课堂测验;。

(6)讨论答疑。

2.教学时长由教师自主安排。

任课教师需要根据课程的总体授课目标以及每周的教学目标来灵活组合运用以上授课方式,有序地引导学生学习。考虑到线上学习的特点,为加强学生的自主学习能力,不要求任课教师课程讲授的时间满足原排定课时,任课教师可以自行决定课程讲授的时间长短,请任课教师通过合适的方式达到应有的教学效果,学校会按照原排定课时计算教学工作量。

3.学生学习时间相对自主把握。

除任课教师要求学生集中直播授课等形式外,学生学习时间只要自主安排在本教学周内完成即可,不拘泥于原排定上课时间。

四、工作分工与要求。

全校各单位应高度重视延期开学期间本科教学工作,积极按照本科教学工作领导小组的要求,配合本科教学工作组,在确保师生安全的前提下,尽全力保障本科教学有序、高效开展。院校多部门联动,协同保障该项工作开展,具体分工及职责如下。

(一)教务处。

1.负责本科教学整体组织工作;。

2.拟定调整本科教学模式工作方案以及相关通知并加强宣传;。

5.协调沟通各教学单位和各相关部门。

(二)各教学单位。

1.督促各教研室或研究所组织教师按照线上教学特点进行备课;。

2.负责将学校相关文件、重要通知传达给每一位任课教师;。

5.收集教师的各种疑问、意见和建议及时与教务处沟通解决。

(三)学生处。

学生处负责组织各学院辅导员及时、准确、点对点向学生传达学校本阶段教学安排,督促学生按照学校要求认真完成学习任务,及时关注教学相关舆情并及时与教务处沟通。

(四)网络安全和信息化办公室。

网络安全和信息化办公室主要负责“在线不停学”专题板块建设、学校各教学资源平台的整合与运行维护、学校已有教学资源的整合上传、本科教学运行相关系统运行维护与数据对接。

五、“学习通”操作指南及其培训方式。

(一)教务处会提供“学习通”相关操作指南和组织直播培训等帮助师生熟悉“学习通”。请见附件1、附件2。

(二)面向教师的直播培训安排在2月10日9:30和2月14日9:30通过“学习通”app开展,各开课单位教务秘书将于2月8日向各单位教师公布直播二维码。请各位老师务必于2月9日前依照附件操作指南完成“学习通”app下载、登录及身份认证工作。错过直播的教师可以在“学习通”上回看培训视频。教务处发布操作指南文字版、视频版供教师学习。

六、咨询及答疑。

(一)咨询政策性问题,可联系教务处教务科周玥老师,联系邮箱:某某。

(二)使用“学习通”技术问题,可联系平台技术顾问韩敏,联系电话:某某。

(三)有关教务处工作相关疑问,可使用教务处智能答询系统在线咨询。操作方法为关注“某某大学教务处”官方微信公众号,点击“常用咨询”栏目最下方功能“智能问答”功能进行咨询即可。

(四)教务处将及时汇总师生的疑问,不定期发布答疑指南。

春季学期延期开学工作预案篇三

根据教育部、某某市教委和我校关于2019-2020学年春季学期延期开学相关工作部署,为有效防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情,在保障全校师生的身心健康和生命安全的前提下,本着“不返校,不停学”的原则,调整本科教学模式,落实本科生培养方案,结合我校实际,特制定延期开学期间调整本科教学模式的工作方案。

该方案即日起实施,至疫情结束学生返校正常上课结束。学生返校后按照调整后的教学计划安排实施本科教学工作。

一、组织领导。

按照学校《关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控及应急处置的工作方案》的整体工作部署,学校在延期开学期间成立本科教学工作领导小组和本科教学工作组:

(一)本科教学工作领导小组。

某某。

(二)本科教学工作组。

某某。

二、总体调整思路。

我校2020年春季学期预计开设1644个课堂,784位教师开课,8785名学生选课。在延期开学期间,本着“不返校,不停学”的原则,依照2019-2020学年校历的教学周安排,以某某大学“学习通”课堂教学平台为集结联系点,充分发挥任课教师在课堂上的主导作用,改变原有授课模式,采取灵活多样的信息化教学方式组织学生进行学习。

总体实施原则:分类开设,优先安排必修课程和毕业生课程;灵活安排教学方式;发挥学院与基层教学组织主动性、积极性。

(一)优先开设专业必修课和毕业学生课程。希望专业必修课的任课教师以及有毕业学生的课堂尽可能克服困难进行线上教学。教务处将给开课单位提供学期课程清单并标注有毕业生选课课堂,给学生所在学院提供毕业生选课情况列表。

(二)鼓励一门必修课由多个教师开课的合并为一个课堂。各学院和基层教学组织要发挥好统筹作用,群策群力,共同建设好一门在线课程。

(三)体育课程暂时停开。请同学们注意加强体质训练。体育部后续也会推出体质训练的相关视频供同学们练习。

(四)鼓励专业选修课、通识类课程开课。

(五)对无法进行线上开课课程的安排。不适宜进行线上教学的课程,任课教师可向开课单位提出延缓上课申请或停开课申请;无法适应线上教学的教师,也可向开课单位提出延缓上课申请或停开课申请。针对不进行线上授课的课程,教务处会将暂不开课信息及时通知给选课学生,并在正式返校后依据各教学单位的汇总情况帮助老师安排补课或停开课程。

(六)发挥学院与基层教学组织的主动性、积极性。各学院要主动摸底了解教师的开课意愿,积极组织好本单位的开课任务;及时解决线上教学过程出现的问题;学校支持各院和专业按实际情况创造性地开展教学活动。

三、具体实施方式。

(一)教学时间。

原则上依照2019-2020学年校历的教学周安排来组织教学,2020年2月24日为春季学期开学第一天。开课教师应按照排定的2019-2020学年春季学期本科生课表和具体教学周实施线上授课与学习。确有困难无法在开学第一周开课的教师可延缓开课,并由各学院向教务处报备。

(二)教学平台。

1.教学实施平台为某某大学“学习通”课堂教学平台,即“学习通”app。

我校定制版的“学习通”app已实现开课信息和选课数据实时对接,即师生登录app进行身份认证后可直接进入自己的班级进行师生互动。这一功能直接解决了延期开学期间师生无法联系的问题,任课教师可提前在app内完成与所有选课学生的第一次沟通。此外,“学习通”支持多种媒介资料发布、视频直播、实时讨论、记录师生教学数据与轨迹等多项教学辅助功能,方便师生进行网络教学活动。

2.学校将在“智慧法大”开辟“在线不停学”专区,提供“学习通app”统一身份认证、校内辅学资源目录、法大云盘等在线教学服务。

(三)教学组织形式。

1.任课教师须在2020年2月24日正式开课前,登录学习通app并完成身份认证,核对开课信息,激活课堂,发布延期开学期间本课程的授课模式总体介绍以及第一周授课要求,后续每周六前发布下一周的授课要求。为了尽快与学生取得联系,要求任课教师第一次发布的授课总体介绍在学习通app上进行,待与学生建立联系后,可以采取教师习惯使用的线上授课方式(比如微信、雨课堂、classin、其他直播平台等),通知并组织学生利用其它在线方式进行每周课程学习,但须注意留存教学相关数据信息。

2.任课教师可选用一名在籍研究生作为学生助教来辅助教学,助教的管理及政策支持依照《某某大学教学助理制实施办法》执行。

3.学生须在2020年2月24日正式开课前,登录学习通app并完成身份认证。及时了解教师的授课安排,并按照教师的要求完成学习任务。可于2月22日前登录教学管理系统核对选课信息以及查看所选课程是否进行网络授课(具体方式:在我的课表下方课程列表备注列查看。其中【网络授课】代表该课程进行网络授课;【暂缓授课】代表该课程不进行网络授课,开课情况待返校后另行通知)。

4.对于身体有病患、上网不便的同学,可以申请不进行网络学习,但须向辅导员提出申请,由辅导员汇总之后统一报各学院审批。确有原因经学院批准无法参加网络修学的学生,教务处会根据学院汇总的备案申请为学生办理补课事宜,或安排退补选课程。

(四)教学方式。

1.多种方式开展教学。

任课教师须根据线上教学的特点重新备课,重新设计教学流程,突出教师的主导作用,可采取多种教学方法组织教学,包含但不限于以下方式。

(3)组织学生进行线上分组讨论;。

(4)布置课堂作业并批阅;。

(5)进行课堂测验;。

(6)讨论答疑。

2.教学时长由教师自主安排。

任课教师需要根据课程的总体授课目标以及每周的教学目标来灵活组合运用以上授课方式,有序地引导学生学习。考虑到线上学习的特点,为加强学生的自主学习能力,不要求任课教师课程讲授的时间满足原排定课时,任课教师可以自行决定课程讲授的时间长短,请任课教师通过合适的方式达到应有的教学效果,学校会按照原排定课时计算教学工作量。

3.学生学习时间相对自主把握。

除任课教师要求学生集中直播授课等形式外,学生学习时间只要自主安排在本教学周内完成即可,不拘泥于原排定上课时间。

四、工作分工与要求。

全校各单位应高度重视延期开学期间本科教学工作,积极按照本科教学工作领导小组的要求,配合本科教学工作组,在确保师生安全的前提下,尽全力保障本科教学有序、高效开展。院校多部门联动,协同保障该项工作开展,具体分工及职责如下。

(一)教务处。

1.负责本科教学整体组织工作;。

2.拟定调整本科教学模式工作方案以及相关通知并加强宣传;。

5.协调沟通各教学单位和各相关部门。

(二)各教学单位。

1.督促各教研室或研究所组织教师按照线上教学特点进行备课;。

2.负责将学校相关文件、重要通知传达给每一位任课教师;。

5.收集教师的各种疑问、意见和建议及时与教务处沟通解决。

(三)学生处。

学生处负责组织各学院辅导员及时、准确、点对点向学生传达学校本阶段教学安排,督促学生按照学校要求认真完成学习任务,及时关注教学相关舆情并及时与教务处沟通。

(四)网络安全和信息化办公室。

网络安全和信息化办公室主要负责“在线不停学”专题板块建设、学校各教学资源平台的整合与运行维护、学校已有教学资源的整合上传、本科教学运行相关系统运行维护与数据对接。

五、“学习通”操作指南及其培训方式。

(一)教务处会提供“学习通”相关操作指南和组织直播培训等帮助师生熟悉“学习通”。请见附件1、附件2。

(二)面向教师的直播培训安排在2月10日9:30和2月14日9:30通过“学习通”app开展,各开课单位教务秘书将于2月8日向各单位教师公布直播二维码。请各位老师务必于2月9日前依照附件操作指南完成“学习通”app下载、登录及身份认证工作。错过直播的教师可以在“学习通”上回看培训视频。教务处发布操作指南文字版、视频版供教师学习。

六、咨询及答疑。

(一)咨询政策性问题,可联系教务处教务科周玥老师,联系邮箱:某某。

(二)使用“学习通”技术问题,可联系平台技术顾问韩敏,联系电话:某某。

(三)有关教务处工作相关疑问,可使用教务处智能答询系统在线咨询。操作方法为关注“某某大学教务处”官方微信公众号,点击“常用咨询”栏目最下方功能“智能问答”功能进行咨询即可。

(四)教务处将及时汇总师生的疑问,不定期发布答疑指南。

春季学期延期开学工作预案篇四

20xx年春季学期开学疫情防控工作方案为贯彻落实省关于新冠肺炎疫情防控工作部署,确保春季学期开学学校疫情防控“万无一失”,确保师生生命安全和身体健康,统筹推进20xx年春季学期开学常态化疫情防控和学校各项工作,根据《关于做好20xx年春季学期开学学校疫情防控工作的通知》和市新冠肺炎疫情防控指挥办校园疫情防控工作专班《转发关于做好20xx年春季学期开学学校疫情防控工作的.通知》精神,结合学校实际,特制订本方案。

(一)落实工作责任。各单位要在学校疫情防控领导小组领导下,落实疫情防控责任制,时刻紧绷校园疫情防控之弦,不断完善学生返校工作专班已经建立的校园疫情防控工作机制。

织密织牢全员全过程全方位防控工作网络,压实责任管事,分类施策管人,明确标准管场所,明确规范管过程,备齐预案管应急,联防联控,群防群控,不留死角。要压实工作责任,做到“责任到岗、任务到人”,对不严格落实疫情防控责任的,要坚决纠正指导,造成严重后果的,要严肃追责问责。

(二)落实任务分工。各单位要严格按照学校关于开学疫情防控的工作部署和任务分工,就疫情防控、开学准备、校园安全、教学安排等工作抓好落地落实。同时,要根据分工安排,做好在开学前和开学初期,市疫情防控指挥部学生返校工作专班对学校的相关验收准备工作,落实各项工作措施,一旦发现问题立即整改到位。

(一)科学谋划返校工作安排,细化各项防控举措。各单位要结合工作实际,根据疫情常态化防控要求,在总结前期防控工作经验的基础上,参考疫情防控指引调整疫情防控策略,既要严格落实常态化疫情防控措施,又不能层层加码设卡,细化学生返校安排和本单位的疫情防控准备工作。

(二)精准落实人员排查,落实分类健康管理。要进一步完善并落实好“四精准”、“六分”、“一独立”、“三全”、“五管”校园疫情防控要求,完善师生员工健康状况和中高风险地区旅居史报备制度,逐一建立台账,切实做到底数清、情况明,确保师生百分之百安全返校。

全覆盖、无遗漏精准掌握疫情防控重点地区的教职员工、学生分布情况;精准掌握疫情防控重点地区的教职工、学生在校内各系、各年级、各班级分布情况;精准掌握疫情防控重点地区的每个教职工、学生返校前14天的身体健康状况;精准安排疫情防控重点师生员工有序返校。新入职的教职员工应在录取(用)后,纳入学校疫情防控网络,及时进行健康监测与管理服务。

对疫情防控重点师生员工(包括传染病急性期和结核病治疗期人员;14天内来自疫情防控高风险地区未解除隔离医学观察人员;正在接受医学观察的人员,含治愈出院确诊病人、疑似病人、无症状感染者、密切接触者;仍在境外人员等),返校安排要做到分系、分年级、分班级、分省份、分期、分批错峰组织。

对健康申报或体检、晨午检发现患传染性疾病未治愈(如流感、肺结核病急性期等)的师生员工,未返校的应暂缓返校,已返校的应请假隔离治疗。经系统治疗无传染性,凭复课证明返校(上课)。

对新冠疫情防控相关重点人员,按要求进行健康管理后,凭相关证明方可返校(上课)。按照省新冠肺炎疫情防控指挥办《关于印发20xx年春节期间新冠肺炎疫情防控工作方案的通知》和《关于20xx年春节期间中高风险地区来返人员健康管理措施的补充通知》和市新冠肺炎疫情防控指挥办校园疫情防控工作专班《转发关于做好20xx年春季学期开学学校疫情防控工作的通知》精神,作如下要求:

1、高风险地区人员或近14天有高风险地区旅居史人员不流动。已返市(含返市途中)的师生员工,应提前向所在部门和学校报告,由学校向所在社区报备,并报告所在地校园疫情防控工作专班,实施14天隔离医学观察和至少2次核酸检测阴性结果后方可返校返岗。

2、中风险地区的人员原则上不流动。如确需返市返校的,须经当地疫情防控指挥部审批,并持有72小时内有效新冠病毒核酸检测阴性结果。返市一周前,应提前向所在单位和学校报告,由学校向社区报备,并报告所在地校园疫情防控工作专班,开展“四个一”健康管理服务(即发放一份健康告知书,开展一次健康问询,查验一次健康码,开展一次核酸检测),实施14天居家健康监测。

3、中、高风险地区所在地市的其他地区人员省际、市际出行,须持7日内有效新冠病毒核酸检测阴性结果。对中、高风险地区所在地市的其他地区来市返校人员查验7日内新冠病毒核酸检测证明,并开展“四个一”健康管理服务。

4、假期在国内中、高风险所在地市之外的低风险地区师生员工,持健康码绿码或持续进行了14天健康申报且无异常的可返校返岗。

5、有境外旅居史的师生员工,入境前应提前一周向所在单位和学校报告,由学校向社区报备,并报告所在地校园疫情防控工作专班,严格落实“14+7”健康管理,按规定持有效新冠病毒核酸检测等相关证明方可返校返岗。

按要求设置相对独立的健康观察区,完善生活、医疗服务等所需的设施设备及专业人员配备。

(三)加强日常监测,及时掌握师生员工健康状况。

返校前14天,所有师生员工须做好每天的体温自测等健康监测,并在“i市职”进行健康申报,每日执行“日报告”“零报告”制度,如有变动的行程记录应及时上报。凡有不打卡、中断打卡等情形的,不予返校。

口病、人禽流感疫情;在疫苗可预防疾病方面需要关注麻疹、流行性腮腺炎、风疹和水痘疫情。要在市卫生部门的指导下,坚持每日、每周、每月研判制度,严格实行常态化阶段传染病防控各项制度,疫情防控期间继续严格执行“日报告”、“零报告”制度。

(二)优化教育教学管理。

要结合学校疫情防控工作实际情况,进一步完善进出学校、教学、就餐、住宿、课外活动的卫生健康行为规范、过程规范,推行错峰制度,确保防控科学、规范、有序。

新学期继续推行错峰上课制度,具体安排见《20xx年春季学期疫情常态化防控教学实施方案》。

开学前一周,要组织人员对校园有关安全设施设备进行全面检查和维护;严把校门关,做到“逢车必查,逢人必检”,校外人员进校实行严格的检查和有关信息登记手续。进校人员需经测温正常(市职健康码、健康码绿码)方可放行。

食堂供餐采用“错峰就餐,分散就餐”方案供餐。师生进入食堂就餐采用分批分时间段进入食堂排队取餐和就餐。排队保持人与人之间距离一米以上,在大厅就餐以一桌一人分开就餐,避免人员聚集。同时开通点餐平台,师生在平台完成订餐后,由食堂配送人员统一配送。

等。积极严防流行性疾病发生,切实防范、降低多重传染病流行叠加风险。

(一)提升应急处置能力。完善学校常见传染病防控制度,加强师生培训和应急演练,统筹落实常态化阶段多重传染病疫情防控措施,区别完善各类传染性疾病的应急预案,一旦发现校园个案病例,分类启动应急响应机制,必须做到“四早”、“四集中”(早发现、早报告、早隔离、早治疗;集中患者、集中专家、集中资源、集中救治),预防和及时控制聚集性疫情。

(二)提升物资保障能力。强化对学校疫情防控相关物资、设施设备的供应保障,确保学校防控物资充足。按应急状态2周用量储备消耗类防护用品(如口罩、消杀用品),并保证2周用量储备供货渠道;适量储备体温监测等设施设备。

(三)加强健康教育宣传。将卫生健康安全知识教育列为开学第一课主要内容,采取主题班会、专题讲座等方式,加大校园公共卫生知识宣传普及力度,强化正面舆论引导,倡导科学防控,教育引导广大师生形成健康的生活方式,养成良好的生活习惯。

(一)统一思想,提高认识。各单位要进一步增强政治站位,把疫情防控工作作为重要政治任务,把维护师生生命安全和身心健康作为头等大事,坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态,严格落实各项防控措施,持续巩固防控工作成效,抓好春季学期疫情防控工作。

(二)加强领导,狠抓落实。各单位要始终紧绷疫情和其他传染病防控这根弦,切实加强组织领导,严格落实工作责任,明确党政负责同志是第一责任人,成立本单位工作专班,落实网格化管理,责任到人,责任到岗,各单位要根据学校防控方案的任务分工,结合本单位实际制定细化方案,明确责任,做好台账,分工负责,落实到位。

(三)压实责任,强化督导。校领导要加强对分管领域和联系单位的疫情防控工作的指导,纪检部门、学校防疫办公室要及时开展疫情防控工作专项督查,对思想不重视、工作不落实、措施不到位的单位及个人,坚决纠正指导,造成严重后果的,将严肃追责问责。

春季学期延期开学工作预案篇五

一、全市中小学、幼儿园、中等职业学校春季学期延期开学,具体开学时间根据疫情防控情况另行通知。

二、暂停全市校外培训机构线下培训活动,具体恢复时间另行通知。校外培训机构要做好解释工作,取得家长和学生的理解、支持和配合,妥善处理教学计划调整后的相关问题。

三、寒假期间,严禁全市中小学校和教师组织学生线下补课。已安排的高三年级寒假补课一律停止,学校不得安排毕业班学生或由学生家长自发组织学生集中自习或返校活动。

四、落实防控责任。按照市区(县)校三级防控机制,细化应急管理机制,畅通信息报送渠道。各区县教科体局、市教育局新区分局要强化属地管理责任,按照所在区县政府统一安排,细化分工,夯实责任,扎实推进防控各项工作落实有效。严格疫情防控工作日报告制度,做好师生员工的跟踪管理,采取电话、短信、微信群等多种渠道,确保每个学校、每名师生排查、报告到位。要提醒广大师生认清形势,克服侥幸麻痹思想,引导师生增强防护意识,做好自我防护,非必要不外出。要高度关注假期外出及返铜人员身体状况,一旦发现感染者或疑似病人,第一时间上报学校及社区,及时处置。

五、科学安排假期学习。针对延期开学指导辖区学校按照“一校一策”要求科学制定教育教学和管理方案,引导家长做好学生在家期间的学习和生活。全市各中小学、幼儿园、中等职业学校要建立健全延期开学工作机制,根据本校学生实际,合理制定学生学习课表和生活指南,指导学生安排好在家的学习和生活。组织教师充分利用中省“人人通”空间平台、各类教育资源网站,以优秀课堂实录、微课等资源为主,通过微信qq班级群、cctalk、超星学习通、雨课堂等软件平台组织开展网上课程学习,定期向学生了解情况,通过电话、网络等各种方式做好学生的答疑、指导。要特别重视做好学生的思想教育和心理健康指导,养成良好卫生习惯,确保学生的身心健康。

春季学期延期开学工作预案篇六

开学典礼是进行学校教育的重要组成部分,标志着新学年生活的开始,举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感,明确学生新学期的奋斗目标,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取,以良好的.精神风貌投入新学期的工作和学习。

给力石中,为梦想而歌。

xxx。

暂定于20xx年xx月xx日。

食礼堂。

xxx。

主持人宣布xx县石安中学开学典礼开始。

(一)鸣炮,奏国歌(国歌播放由龙老师负责,校歌不用音乐)。

(二)活力健身操表演(负责:小林)。

朗诵(由邓雪峰老师负责训练,每个年级语文组选两人参加,朗诵主题和内容协商决定,符合典礼主题即可)。

放飞梦想(由汪霞主任负责,所有老师和学生自备一张彩纸,写上各自新年祝福与梦想;请所有班主任老师提前让班上学生做好准备)。

(三)齐唱校歌(指挥:舒老师)。

(四)教师宣誓(领誓:

小鑫。

)

(五)校长致词。

(六)颁奖仪式(负责:小伟)。

(七)学生发言(负责:小鑫)。

(八)教师寄语(小林)。

全校师生(老师着正装,学生着校服)。

1、主诗稿、串词(负责:小军)。

2、鸣炮(负责:

小军。

)

3、场地布置:

a挂标语(尹波)(横幅为:“给力石中,为梦想而歌”)。

b会场布置(负责:

小军。

)(准备1张发言席,上置一盆塑胶花,放在舞台前方;入校宣誓需站台,请安排学生放置在舞台正中,搭放整齐;节目表演时,请提前安排学生将站台拆离;领导坐舞台下面第一排餐桌,请务必安排学生将上面的油渍清除干净,搭放整齐)。

领导座签:(负责:汪主任)。

c音响及操作(负责:

小军。

)(请务必调试好,确保连接良好,话筒电池充足;另请从食堂接一后备电线,防备停电;节目表演前,请提前询问是否拷备背景音乐等)。

d奖状准备(负责:

小军。

)(注意分类顺序)。

e摄影、摄像(。

小军。

)(采集好照片后,请挑选最能用作学校宣传的高质量照片,发送邮箱至:xxx,标题领导正面照至少两张,师生出席盛况至少三张,特写镜头至少两张)。

f新闻稿件(。

小军。

)

g入场退场:请张老师组织学生按指定位置快速入座。

春季学期延期开学工作预案篇七

各中小学、幼儿园:

为贯彻落实习近平总书记重要指示精神,根据省、市、县疫情防控指挥部统一要求,我县中小学、幼儿园2020年春季将推迟开学,为保障“推迟开学不停教、不停学”,现就全县中小学校(含中职学校)在疫情防控期间利用信息技术开展网络教学和学生自主学习的有关工作制定如下实施方案,请各校结合实际遵照执行。

一、工作目标。

疫情防控期间,按照省、市、县防疫指挥部和省教育厅的统一部署要求,全面统筹各方力量,整合调集教育资源,借助信息化手段,为师生搭建网络教学平台,开展网上教学、自主学习和在线辅导答疑等工作,努力解决学生无法正常到校上课问题,实现“教师线上教学不停教、学生线上学习不停学”的目标,最大程度降低疫情对新学期教学工作的影响。

二、工作原则。

1.协同推进。建立全县统筹推进体系和机制,县、镇、

校三级联动,基础教育股、教育科学研究院、教育技术装备管理中心合力实施,教育、企业协同推进。

2.分类实施。义务教育阶段学校以县为主统一组织实施,实行“一县一策”;高中阶段学校以学校为单位,在市县两级教研部门的具体指导下实行“一校一案”。要特别关注家庭贫困学生、留守儿童、残疾儿童等特殊群体,对不具备网上学习条件的学生,各校要建立关爱机制,落实“一生一案”,努力不让一名学生掉队。

3.确保安全。疫情防控期间,全县各中小学校只能在线上开展教学,学生在家学习,严禁组织学生线下集中学习或个别辅导,尽量减少人员流动和接触,确保师生安全。

4.公益免费。为学生提供的线上教学资源及教学服务一律不准收取任何费用。

三、工作措施。

1.遴选网络平台。____县中小学本着操作简单、容易上手、方便高效的原则选择____智慧教育云平台(____n)作为主平台,该平台由武汉天喻信息股份有限公司招标承建,并与国家平台、省平台互联互通。课堂直播平台分别使用qq群视频会议和希沃云课堂。具体操作详见《使用手册》(电子稿7日左右由基础教育股发到各学校)。

2.集聚教育资源。县教育科学研究院组织各学科教研员根据春季各学科教学内容拟定第1周(9日—14日)教学计划,系统收集整理“一师一优课”课堂实录、教学课件、微课等教育资源,充分发挥名师工作室、骨干教师作用,汇聚一批供学生点播的优秀教学资源于2月7日前提供给县教育技术装备管理中心,由县教育技术装备管理中心上传至主平台供全县学生线上学习。第2周(17—21日)教学资源于15日前提供给县教育技术装备管理中心,由县教育技术装备管理中心上传至主平台供全县学生线上学习。以后根据疫情防控形势,如不能正常开学以此类推。

3.统一教学时间。全县中小学网络教学开通时间为2月9日8:30,各学校组织班主任和任课教师通过学校管理群、班级管理群、____智慧教育云平台(包括云平台内的教学助手应用、人人通app)等方式落实教学辅导、作业批改等教学环节,指导学生及家长参与线上课程教学活动,确保活动取得实效。中职学校以组织线上文化课教学辅导为主,可利用网络组织开展线上相关技能培训。

四、教学模式。

以下几种网络教学实施方式可供参考:

1.网络点播教学。学校以年级或班级为单位,以教材为基础,以周为单位制定教学计划,按照县教育科学研究院(或者学校)制定的课程表,组织学生在线点播学习。

2.在线直播课堂。有条件的学校组织教师使用qq群视频会议和希沃云课堂开设本校或本班学生直播课堂,教师在线讲课、师生互动辅导。

3.学生自主学习。以年级或班级为单位,由学校组织教师根据网上学习资源清单,结合本校实际,自主编制学案,指导、推送给学生自主学习。学校要加强自主学习方法指导,提高学习效率。

4.电视视频学习。省教育厅将组织有关课程和教学资源通过电视频道进行推送,解决基本学习资源供给问题。

5.集中辅导答疑。各中小学在组织网络课堂学习的同时,可利用人人通app组织教师进行作业点评、在线答疑辅导活动,并提供帮助家长在家辅导学生利用网络课程学习的指导材料,提高学习质量。不具备基础条件的地方和学校,要组织班主任和教师通过微信、qq或电话等形式做好家校沟通、推送学习资源、组织辅导答疑等工作,指导学生在家开展自学。

五、工作保障。

1.加强组织领导。成立推进网络教学工作领导小组。组长:____。

3.加强教师管理。各校要加强线上教学背景下的教师培训和管理,督促指导广大教师在家开展线上学习、备课和教学活动,提高新形势下进行线上信息化教育教学的水平和能力。各学校要通知全体教师在家办公,通过网络方式给学生布置学习任务、设计导学案、发布作业答案和指导、督促检查,确保学习任务落实。教师组织、参与网络教学相关工作计入教学工作量,在考核、评优、绩效工资分配时予以统筹考虑。县教育局将通过“____智慧教育云平台”后台的大数据分析,对各学校教师和学生的教学工作情况进行统计,并适时通报。

4.压实工作责任。市、县教育局将于正式开学前对各地各校组织网络教学工作进行明察暗访,对态度消极、行动迟缓、敷衍塞责、漠视群众关切的单位和个人,给予严肃处理。坚持公益性质办好办实网络教学,严禁以各种名义收取费用或强行摊派任务,坚决查处违规行为。

相关信息同时在“____教育信息”微信公众号中发布,各校在疫情防控期间实施网络教学的有关情况和问题请及时反馈给县教育局有关股室。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

春季学期延期开学工作预案篇八

xx一中接到当教秘[xx]28号文后,多次召开校行政会议,深入学习贯彻文件精神,对检查内容进行分解,将工作部署到各个科室,要求对照调研一览表,细化安排,认真准备,落实到位。经过自查,现将学校重点工作汇报如下:

2月14日教师到校,在教导处签到,领取教材与教学参考书以及办公用品。有一位教师生病,已经及时安排教师顶岗,确保课堂有人上课。2月15日,上午高二报名,下午高一报名,随后学生进班,打扫卫生,整理教室,准备正式上课。2月16日高三报名,随后,2月16日周三全校正式开课,本学期教师、学生到校齐,面貌新,开局良好,令人振奋。2月18日下午第二节课后,召开了新学期全体教职工大会,布置了本学期重点工作,全体师生正式投入到新学期紧张而充实的工作中。

寒假有专门的行政值班,2月12日的校行政会议上,布置了学校安全排查落实,要求对教室、学生公寓、食堂的消防设施、电线电路、楼梯及扶手等重点部位进行仔细的排查,发现有重点隐患部位进行了认真的整改。学校总务处召集后勤保洁人员开会、学校政教处召集公寓管理员开会,布置对学校环境来一次彻底的打扫。学校还布置在校园拉起横幅、标语,迎接新学期的.到来。

开学前,学校总务处与县物价局联系,及时将收费标准、收费政策予以公示,严格实施“阳光收费”,杜绝一切乱收费现象。教科室及时与新华书店联系,在正式上课前,所有的教材都已经发放到学生手中。

教导处在2月14日前,就已经严格按照国家课程计划,排定了新学期课程表,发布了新的作息时间表。各位教师正式开课前,都领取了统一的备课笔记并认真备课。假期当中,教师无集中补课、有偿家教现象。

学校办公室催促各科室,在2月16日前拿出了新学期的计划,办公室于2月19日汇总制订了xx—xx学年第二学期xx一中学校工作计划。学校一切工作都有序、规范运行。

在2月18日的全体教职工大会上,学校布置了新学期将继续开展“学规范、强师德、树形象”活动,引导教师针对各自的教学工作,深入剖析,认真整改,努力提高师德水平。学校工会奔学期将酝酿开展“师德标兵评选”。

本学期在教学中将安排教师政治理论学习的时间,计划抽取一个固定时间组织教职工参加政治理论学习。在党员教师中,继续深入开展“创先争优”承诺活动,展示党员风采,树立楷模形象。

在行政班子每周一次的行政会议上,坚决贯彻落实党风廉正建设,建立责任制,党委书记亲自抓,针对教辅资料征订、新校区工程建设、大宗物品采购等高危前沿,经常打预防针,多警示教育,预防腐败的发生。

新的学期,新的面貌。xx一中全体师生将以艰苦努力,争取新的成绩。

xx年二月十九日***。

春季学期延期开学工作预案篇九

这学期是我任教的第二学期,而且本学期是刚来到xx小学,由于教学经验颇浅,又换了个全新的环境,我对教学工作不敢怠慢。深入研究教学方法及策略,虚心向前辈们学习。经过一学期的努力,我获得了很多宝贵的教学经验。

教学是教与学,两者是相互联系,相辅相成的。学生是学习的主体,教师只是指导者。因此,了解和分析学生对教学成功与否至关重要。因为我教的是三年级的两个平衡班,开始时只是备一份课,两个班一样上。后来,发现两个班的差异较大,同样的内容,二班的同学掌握得比一班快,接受能力较强。经过调查了解和观察,二班整体基础较好,尖子生多,接受能力强,活泼好动;一班尖子生较少,基础差的较多,两头差距大,上课不活跃,不喜欢举手回答问题。知道两个班学生的实际情况后,我在备课时就考虑学生的情况,采取不同的方法。对于二班接受好的同学,我会加深难度,在新授课之余可以出些课外习题给他们练习。在一班需要对新授的知识多读多练,通常在课堂上不够时间,所以家庭作业要布置相对多一些。了解了两班学生的差别,上课就不会同一课时一个班不够时间,另一个班太长时间的现象了。

教学中,备课是一个必不可少的环节。我每天都要认真研究教材,掌握每课的重难点,根据两个班的不同情况,尽可能地想出比较适合他们的教学方法。因为学校的教学器材不是很多,我经常在网上找一些相关的资料和图片,或自己动手做教具。备课不充分或备得不好,会严重影响课堂气氛。一堂准备充分的课,会让老师和学生都获益匪浅。

再后来为了鼓励学生,又实行个人评分奖励制,每周评出一至两个“学习之星”和“进步之星”,以提高他们的学习积极性。但是,每个班还是有几个调皮捣蛋的学生。当这些同学在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就会受到影响,并把这些不良情绪带到课堂上。这样就使正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以至影响教学的效果。我以后必须努力克服,寻找好的方法,解决这一对教学影响恶劣的问题,更好的组织教学,驾御课堂,以收到更好的效果。

因为我们的课时比较少,一星期只有三节课,所以在课堂上给学生练习听读的时间相对较少。但英语要天天坚持听说读写的练习,要记的单词也很多,因此,要靠学生课后自觉去练习。但由于三年级学生自觉性差,在家只做笔头作业,口语及背单词就需要家长的督促。这一方面我也没做到位,虽然家长会有跟家长说明此情况,需要家长配合,但平时学生有没完成的我也没有及时和家长沟通联系。以后应该多与家长沟通,才能有更好的效果。单词多数是要学生课后去背,在堂上进行听写或默写,检查学生的学习情况。课文的对话,如果时间不够,就让他们课后自由组合练习,课堂上进行表演。这样比在当堂不熟悉的`情况下的表演要精彩。英语是语言的学习,在课堂上要多创设环境,才能收到良好的效果。另外,还需要多读,多练,在早读时我坚持下班指导学生早读,发现读错的地方及时纠正。学生不懂的问题及时解决。

我非常珍惜在这里的学习机会,只要有听课的机会我都调课去听,虚心学习好的教学方法。另外,我上过公开课后也主动找听课的老师给我评课,我们的科组长也很乐意指导帮助我。通过这些,我从中学到很多以前不懂的东西。经过一学期的努力,期末考就是一种考验,无论成绩高低,都体现我的教学成果。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向各位前辈学习。

这是我本学期的工作总结,由于经验颇浅,许多不足的地方。很感谢学校领导及各位老师对我的指导和帮助。希望在未来的日子里,能在各位前辈的帮助和自己的努力下,取得更好的成绩。

春季学期延期开学工作预案篇十

一、指导思想:

早谋划,早准备,早动手,热情服务,全员参与,树立良好教育形象,奠定坚实工作基础。

二、主要措施:

1、领导带头,三线联动,运筹帷幄,靠前指挥。

2、发动教师,振奋精神,明确分工,各司其职。

3、狠抓落实,严格考勤,上门走访,招生控流。

三、领导小组:

学校成立由肖金武同志任组长,王凯平、王伟同志为副组长的开学工作领导小组,成员由德育处、教务处、后勤处领导担任。领导小组从2月20日(正月初七)开始启动各项工作。

第一块:德育专班负责人:王伟刘乾。

1、主办宣传专栏,营造积极向上、文明和谐、催人奋进的校园氛围。

2、开办红领巾广播站,宣传教育成果、表彰名单、公布开学活动安排。

3、开展收心教育,回收《学生素质教育报告册》,按时组织开学典礼。

4、全面开展“新学期新面貌”环境卫生整治活动。

5、学生乘车登记,排查校园安全隐患。

6、制定德育工作相关计划,修订有关管理制度。

第二块:教学专班负责人:王凯平姜华山。

1、调整充实小科教学,修订课表、作息时间表,负责教师考勤管理。

2、公示__年秋季学期教师工作绩效考核结果,收集教师合理化意见,同时做好正面宣传解释工作。

3、组织各学科教师提前备课,上好开学第一课,建立教务处(或教研组)巡课制度。

4、检查评比寒假作业,办好优秀寒假作业展览活动。

5、抓好学前班招生工作,巩固并积极扩大生源,妥善处理教学班学生异动情况,落实班级走访控流工作责任,杜绝困难生辍学现象,确保巩固率达百分之百。

6、安排好学生英语竞赛辅导工作,保证时间、保证质量。

7、制定教学工作相关计划,修订有关管理制度。

第三块:后勤专班负责人:张文舫余日早。

1、添置并发放教师教学用品(备课本、听课本、批改记录本、教研活动记录本、班主任手册、材料纸、工作笔记、固体胶、钉书针、黑色水笔、红色水笔,领取并发放新课本。发放扫帚、粉笔。

2、整理、发放各年级各班小科循环教材(__春季)。

3、收费政策公示。组织班主任收取配套资料费用。

4、召开后勤职工会议,落实人员分工,全面彻底做好食堂卫生清理,积极做好开伙准备,安排好青年教师生活。

5、开展植树活动,高标准绿化美化校园环境。

6、制定后勤、工会工作计划,修订有关管理制度。

今天召开新学期第一个行政办公会,在会上校长介绍了上学期期末考试情况,从考试情况看,暴露出培优方面的一些问题,并没有显出培优工作的成绩。认真分析上学期培优运行中存在的问题,主要有以下方面:

一、培优班方面。

1、虽有雄心壮志,但没有认真实施,工作缺乏务实,理念一大套,措施没落实。

2、没有针对学生实际制定措施,没有认真设计教学计划,没有形成有效的实施步骤,缺乏教学目标。讲课临时凑合,缺乏认真的准备。

3、缺乏培优定位,办学目标不明确,没有把提高学生成绩列为培优班教育方向之一,认为只要提高学生综合素质就好,但这些东西却无法考量和评定。

4、在班级管理上也缺乏应有的力度,班风还处懒散的状态。

二、家长学校方面。

家长学校做了一些工作,但由于自己主动性不强,还有一些工作没有落实,大致如下:

1、家长委员会没有落实。

2、对七年级家长的培训和学生的纪律培训有计划没有落实。

三、个人成长方面。

上学期时间也比较宽裕,认真读了一些家教方面和班主任管理方面的书,提高了自己在这方面的认识,虽然自己没有多少感觉,但是毕竟自己在丰富自己理念上做了一些工作,我想自己的提升也是不知不觉的事情。这学期要坚持下去,争取使自己在教育学和心理学方面能适应自己的工作。

1、在培优班的教学上,要多倾注精力,从班级管理到课程实施都要做认真设计,并抓好教学落实。

2、要明确办学目标,倾斜学生解题能力的提高。

3、选取一本教材,作为培优班的培优教材,以此为本,精讲多练。

4、开阔同学们知识眼界,拓展解题思路,培养学生知识的应用能力。

5、对教案的书写要认真细致,并要做好教学反思。

6、每一周都要做教育教学总结,使工作不断完善。

7、每一节课都要留书面作业,并在每一个教学单元做好测验反馈,及时给老师和学生进行教学提醒。

8、要经常和家长取得联系,听听他们对培优工作的意见和建议,及时完善管理和教学。

9、经常进行学生评教和家长评教活动,听取学生和家长的呼声,使培优工作取得家长和学生的积极配合。

10、每个月进行一次学科竞赛,对表现好的同学实行鼓励。

11、适时搞一些户外活动,进行亲子教育,密切家长、学校和学生三者之间的关系。

12、为每个学生建立成长档案,从中体现学生成长的足迹。

1、成立家长委员会,做好家长委员会的管理工作。

2、及时听取家长委员会对学校教育教学工作的意见和建议,并汇总上报校长,作为学校管理工作的参考。

3、做好七年级学生家长的培训指导工作,在家校共同教育下形成良好的生活和学习习惯。

4、对八年级家长进行家庭教育指导,努力做好青春期学生心理疏导工作。

5、对九年级学生及家长进行学习方法和家教方法指导,使学生的学习能够在原来基础上不断进步。

6、建立家庭教育咨询室,及时解决家庭教育遇到的问题。

三、个人成长。

1、继续坚持阅读习惯,使自己的生活因为阅读而快乐。

2、继续书写博客,记录自己生活中的点滴收获和感悟。

3、提升自己,超越自己,不为平常琐事而烦扰。

4、要有自己的目标,不受别人评价的影响,坚持做好自我。

春季学期延期开学工作预案篇十一

1、开学典礼是学校教育的组成,是新学期生活的开始,举行开学典礼旨在激励全体师生振奋精神、锐意进取,营造浓厚的'开学气氛。

2、加强学生养成教育,培养师生责任感和使命感。

3月xx日下午3点。

校园广场。

谢校长。

(一)主持人宣布开学典礼开始。全体起立,鸣炮,奏国歌。

(二)宣布与表彰。

1、杨校长宣布并表彰优秀班级、优秀班主任和优秀教师。

2、肖校长宣布并表彰优秀学生。

(三)优秀学生讲话。

(四)优秀教师讲话。

(五)家长代表讲话。

(六)曾校长讲话。

(七)宣布结束,鸣炮;各班退场。

1、全体教师、学生情绪饱满,精神振奋。

2、全体学生准时整队进场,按班级学生制定的位置站好,遵守纪律。班主任站在学生队伍后面,老师在学生前排就座。典礼结束后,各班有序退场。

办公室:提供优秀教师、优秀班主任名单并准备好荣誉证书。

政教处:

1、提供优秀学生、优秀班集体并准备好奖品和奖状;收集所有获奖名单写成光荣榜张贴。

2、各班场地位置的安排,并组织学生有序入场。

3、准备横幅。

总务处:

1、购买爆竹及矿泉水。

2、购买奖品及奖状。

团委:

1、活动场地布置。

2、制定活动方案,组织活动实施。

班主任:负责本班级在开学典礼期间的安全、纪律、文明等。

春季学期延期开学工作预案篇十二

明确新学期的奋斗目标,激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。

20xx年上午8:00。

大操场。

徐彤。

1、迎新生。

主持人:

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!沐浴晨光,充满了新学期的希望。迎着秋风,激荡起跳动的心房。清爽的季节里,我们欢聚一堂;和谐的气氛中,我们共享这难得的时光!看,同学们的脸上都洋溢着喜悦的笑容,想必心中都充满着激动。看,我们的教室又换上了新的衣服,校园的花草也显得格外精神。

大家向左看,今天,我们学校还迎来了一群新同学,现在就让我们用最热烈的掌声有请新同学入场。(掌声响起)。

同学们,从现在开始这些小弟弟小妹妹和新转入的同学就正式成为我们常胜小学的一员了,让我们以掌声对他们表示祝贺,希望大家能成为他们学习上的榜样,生活上的帮手,让他们在常胜这个大家庭中度过充实、快乐的每一天。

2、宣布仪式开始。

新的学期,新的希望,让我们就在今天,就在这里一起放飞。下面我宣布常胜小学20xx年秋学期开学典礼现在开始。

3、升旗仪式(升旗音乐)。

护旗手介绍。在今天的升旗仪式上,他们将向大家介绍他们在暑假中的收获!(护旗手介绍)。

让我们向这些光荣的旗手致以少先队员最崇高的敬礼!

1)“全体立正,出旗、敬礼、奏乐、”

2)“升旗、敬礼、奏乐”

3)“唱国歌”。

新的学期,看到同学们崭新的面貌,相信大家也作好了学习的准备。让我们以智慧作帆,以勤奋作桨,将个人与集体的发展航船驶向远方。下面让我们用热烈的掌声欢迎校长讲话。

4、校长讲话。

让我们再一次以热烈的掌声感谢王校长给老师和同学们提出了殷切的希望和要求。老师们,同学们,人贵在行动,听了校长的讲话,你们应该知道如何去面对新学期的困难与挑战,走好未来的每一步棋子。那就让我们给自己定个目标吧,全身心地投入去实现它。

人们说老师像红烛,照亮了别人,燃烧了自己。老师是人梯,用自己的双肩把一代代人托起。无私奉献是老师的信念,我们的成长是老师的希冀。我们常胜小学这学期迎来了三位新老师,在以后的日子中他们将和同学们共学习,同成长,在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。

让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意,好吗?

5、优秀教师发言。

6、优秀学生家长发言。

7、毕业班学生代表发言。

最后让我们有请六年级学长代表——同学的发言,听听他们在新学期中有什么好的想法和计划。

8、呼号。

全体立正,呼号:准备着,为共产主义事业而奋斗!

牢记我校校风:

同学们,秋天是收获的季节,也是播种的季节,播种的是希望,收获的是知识、是能力、是快乐。让我们新学期在老师们的精心教导下,刻苦学习、奋力进取。用德育、知识双丰收的成绩,为常胜小学这幅美丽的画卷再谱写出一页更加辉煌的篇章吧!

下面我宣布本斋小学20xx秋学期开学典礼到此结束。最后祝老师们在本学期中身心健康,工作顺利!祝同学们学习进步,快乐成长!祝我们本斋小学这个大家庭蒸蒸日上!

1、出场顺序(体育组负责)2、摄影(沈红婷)3、广播音响(杨倩玲负责)4、鼓号(冯泽鹤负责)。

春季学期延期开学工作预案篇十三

各位领导:

上午好!

一元复始,万象更新。度过了一个欢乐祥和的寒假,我们迎来新的一年、新的一学期。xx小学在各级领导的重视、关怀和支持下,进一步围绕“追求尚美特色文化,打造全新xx小学”做文章,使学校工作一开学就步入了健康、科学的快车道。下面,我就学校开学工作情况从安全、德育、教学、后勤四个方面向各位领导汇报,不正之处敬请批评指正:

一、安全工作:五个到位,打造平安。

学校安全重于泰山,我们始终把安全工作放在各项工作的首位,新学期学校安全工作,我们是早计划,早安排,早行动,做到了“五个到位”。

一是思想认识到位。学校在2月4日,召开了教职工安全工作会议,对安全工作作了周密的安排。

二是制度责任到位。2月7日,学校召开开学工作会议,在会议中就学校安全工作作了专门强调。会前,学校各项管理制度方案全部出台,会上,学校与全体班主任、教师、后勤职工、门卫保卫人员、接送学生车主签订了各类安全工作责任书,进一步落实“谁主管、谁负责,谁在岗、谁负责,谁主张、谁负责”的责任制。

三是排查整改到位。2月5日,学校组织教师实地查看了学校的教学设施,发现教学楼、学生公寓等建筑墙壁脱落、水电设施有安全隐患。2月6日,学校维修方案、预算等工作全部到位。2月9日所有维修整改工程全部完工。

四是教育到位。学生进入校园,学校安全教育工作就正式启动,2月7日,在各班教室和学校醒目处张贴安全宣传画和标语;2月8日利用广播、黑板报、专栏等宣传安全教育;2月5日,利用开学第一课对学生进行收心教育和安全教育。2月10日暨开学典礼,学校特请卫生、消防、公安、交通部门专业人员对学生进行了交通、卫生、消防安全讲座,进一步强化学生安全意识。

五是值周值日到位。学校在2月4日就将教师、学生值日安排妥帖——学校每天安排8位教师和8名学生值日。要求值日教师在值日期间挂牌值班,按时到岗,定点守候,尽职尽责。随着各项工作的有序开展,学校从领导值周、教师值日、班主任跟班、保安24小时巡逻等制度的严格落实,学校的安全工作也正沿着健康的轨道发展。学生课堂安全、课间活动安全、寝室安全以及学生路队护送安全等得到全面落实,学校安全没有死角、没有盲点,为全体师生创造一个安全的学习生活环境。

二、环境建设:寓美于景,创造靓丽。

新学年里学校环境建设理念是:寓美于景,以美育美!新学期校园环境建设我们做了如下工作:

1、校园内张灯结彩。2月3日,我们用电子显示屏显出了欢迎家长、学生的温馨语,在主校道的树上悬挂了20多个灯笼,竖起了“龙年吉祥”4块等温馨语录牌,此举无不彰显着和谐、平安之美。

2、德育墙再露新颜。2月6日,我们重新更新了德育长廊。主要是新添了“绿色校园”、“健康校园”、“人文校园”、“特色校园”、“平安校园”的内容。如今,学生于德育长廊更能饱汲做人的准则,满享幸福的读书时光。

3、建筑物镶尚美牌。2月5日,我们进一步清除了一些小学生感到生硬陌生的语言,镶嵌了温馨亲切的尚美语言:楼上嵌上了“尚美、明德、博学、创新”的校训;校道旁竖起了“生命因教育而精彩,教育因尚美而灿烂”,“崇尚美的教育,做最美的自己”,“以美益德”“以美启智”“以美怡情”的牌子;启智楼道镶嵌了8块“博雅”、“谦和”等精美木牌做到了校园一草一木皆说话,一景一物均传情。

三、德育工作:强化管理,造就规范。

新学年我们确定的德育工作模式是:生活体验,自主反思;德育工作思想是:全面育人,全员育人,全程育人。新学期德育工作我们做了如下工作:

(1)开学动员,规范师风。2月4日,我们组织召开了新学期教职工动员会,会上学习了沙洋县教育局工作要点、学校的各种制度和有关师德条例,校长贺云平谈了新学年的开学工作的目标:规范、靓丽、严谨、平安,同时要求全体教师对照《中小学教师职业道德规范》结合实际,认真开展自查自纠,规范师风。

(2)强化行为规范,改变学生面貌。

校行为准则》及“四大常规”(安全常规、学习常规、礼仪常规、一日常规)。充分利用国旗下讲话、班会、队会使学生耳濡目染。

(3)加强班主任工作的管理和指导,规范班主任德育引导作用。我校坚持精选优秀教师担任班主任,严格对班主任工作的考核,充分调动他们的积极性,搞好班级管理工作。开学初就召开了班主任工作会,会上不仅交流了班级管理中的得与失,过去班主任工作表现出色的班主任给予了表彰。还进一步明确了班主任工作职责,要求班主任以上好班会课为突破口,每月一个主题,系统地进行思想品德教育。

(4)注重班级文化建设,规范教室布置。新学期我们要求班级文化建设做到“三注重”,即,设计注重让学生做主人翁,发挥其创造能力;形式注重对衬美、结构美与教育环境和谐;内容注重新颖多彩,要有名言警句、天下事、班主任寄语、荣誉闪光台、师生作品、生物角、班务角、图书角、安全知识、信息角等。2月14日,学校检查评比了各班级文化建设,四(2)班、五(1)被评为了优胜班级。

四、教学工作:多种举措,成就严谨。

新学期我们提出了新的课堂教学模式:激疑、质疑、析疑、释疑;新的教学工作原则:学为主体,教为主导,疑为主线,创为主攻;新的教学工作思路:激趣、激思、导学、导创。新学期教学工作我们做了如下工作:

(1)大力宣传,确保入学。我们通过广播、网站等形式大力宣传了《义务教育法》、《未成年人保护法》以及国家的书本学杂费全免的政策。上学期结束时我们发放《告家长书》800份左右,向家长宣传了有关政策。今年二月五日,我们又组织教师在各村路口张贴义务教育宣传标语50多条。由于工作积极主动,截至2月6日,我校学生一个没少,全部入学,即在校学生724人,转入13人,转出11人,没有少一个学生。

(2)关爱学生,家访送情。我们始终重视家访工作,把家访工作当做学校一项常规性工作来抓。开学至今,我校教师共走访186人次,其中留守儿童99人次,困难家庭50个,单亲家庭21个,学习困难学生26人次。家访,密切了师生之间的关系,融洽了家校之间的情感,送去了大家庭的温暖,深受社会欢迎和家长好评。

(3)召开两会,精心计划。2月5日、召开全体教师会、教研组长会议,会上再次认真学习了《沙洋县中小学教师首届“千人课堂教学大比武”活动实施方案》,结合实际,提出以“一个中心(以教学质量为中心)、“两个提高”(提高教师的业务技能、提高学生的综合素质)、“三个加强”(加强教学常规管理、加强教研组长的业务管理、加强蹲班包学科的领导管理)、“四个确保”(确保无一名学生掉队、确保各学科均衡发展、确保学生个性发展得到张扬、确保教学质量稳中有升)为重点的新学期的教育教学奋斗目标,并根据学校总的奋斗目标,制订了学校、各处室、各学科计划,各项计划一天时间全部到位且质量高。

(3)重视向教学常规管理要质量。为顺应新课程改革提出的新任务与新要求,我们不断改革和完善教学常规管理工作,2月6日教导处就教师课堂教学专门制订了《教师课堂教学常规细则》和《课堂教学十原则》,对教师教育教学作出了明确的规定。并规定严格落实“三严”“四查”“五认真”(即“三严”:纪律严明、教学行为严谨、教学秩序严格;“四查”:查计划、查教案、查作业、查课时;“五认真”:认真备课、认真上课、认真辅导、认真批阅、认真组织考试)。特别对作业的批改提出了严格的要求,教导处制定了《作业批改细则》,《细则》对作业批改符号、评价、更正方式等做出了明确的要求。在备课形式上,我们注重实用、高效,坚持去繁就简原则。要求教师认真领会课标要求,准确把握教材意图,全面了解学情的基础上,精心做好教学预设,确保课堂40分教学效果好。

(4)深化特色科研项目。

我们的`特色课题研究是:尚美教育特色,引领学校发展!新学期我们的做法是:精心计划,全员参与,各处室安排专人参与此项课题的研究;强化培训学习,采取走出去,请进来的方式,让课题组成员提升素质,丰富内涵;本期的目标是尚美教育初见成效——在校园文化、师生活动、校园环境、教育教学中都能体现尚美特色,力争今年全县特色教育实验交流现场会在我校举行。

今后我们力争以美的教法,美的手段,美的学法,美的途径,培养具有高素养的现代人。

五、后勤工作:坚持宗旨、服务为美。

本学期,学校后勤处确定的宗旨是“后勤不后,服务为美”。新学期后勤工作我们做了如下工作:

(1)后勤工作突出一个“早”字。为了保证正常的教育教学秩序,在假期学校后勤部门就维修好学生桌椅和校舍,将师生书籍、作业、卫生工具、办公用品及时准备到位。

(2)领导带头、干群动手迎新。2月4日早晨,校长贺云平同志不顾严寒在校园了内挂灯笼、竖温馨牌;分管后勤的杨思衡副校长亲自将垃圾桶、扫把、毛巾等工具送到各办公室、教室。2月4日全体教师到校后,整理校园、办公室、教室让学校以崭新的校容迎接了新学期。

(3)学校教职工生活得到保障。2月3日,学校后勤处就将师生生活物资购置到位,保证了2月5日师生进早中餐和按课表上课。

(4)严肃收费纪律、规范收费行为。我们特别强调“四个严格”,即严格执行国家政策、严格收费行为、严格办学行为和严格财务管理。不擅立收费,不超收任何费用。实行收费公开,将收费项目张榜公布,自觉接受社会、家长监督。对学生自愿项目,如早餐费,我们先向家长公示每天的早餐食谱,经家长同意认可后才予以收取。

各位领导,我校201x年春季开学工作,及时部署,提前行动,措施得力;全体教职工同心协作,扎实工作,使学校开学工作呈现出良好的开端,得到学生家长和社会各界的好评。2月5日上午,教育局副局长李旭检查我校的开学工作时,高度评价了我校的开学工作。但工作仍然存在不足,借此机会,敬请各位领导提出宝贵意见。

春季学期延期开学工作预案篇十四

新学期伊始,万象更新。在各级领导的高度重视、关怀和支持下,经过全体教职员工的共同努力,我校开学工作取得了可喜的成绩,呈现出师生到校齐、教学上马快、安全无事故、收费零违规的良好局面。现将主要情况汇报如下:。

一、学生人数情况。

上期学生人数2377人,本期转出学生58人,转入学生83人,净增24人,本期学生人数2402人。本期有35个教学班级,在岗教师74人。

二、教师按时到岗,开学工作井然有序。

学校领导班子正月十二日就聚集在一起,筹划开学工作。正月十四日后勤处艾水生、陈西平带领学校六名老师从新华书店运来课本,并一一按年级分好。正月十六日上午召开全体教师会,对教师做好开学准备工作会议。从开学宣传到各项工作,都作了细致的安排。做到了开学有条不紊,工作人员职责分明,保证了开学工作的顺利进行。

三、学校收费规范后勤服务工作到位。

我校严格执行市局下发的收费标准,免收杂费和课本费,不擅立收费项目,不超收任何费用。实行收费公开,将收费项目张榜公布,自觉接受社会、家长监督。办公室和后勤处开学购置并发放办公用品,卫生工具。增添了学生课桌,为师生营造了一个好的教学学习环境,确保了学校各项工作的正常进行。食堂正常运转,正月十八日正式在校就餐。

四、教育教学迅速入轨。

教学工作是学校的中心工作,我校在抓学生入学巩固的同时,紧紧抓住教学工作不放松。我校于正月十八日正式上课,目前学校教学秩序井然。围绕教学常规管理,我们主要做了如下工作:。

1、新转入学生凭手续到教学处办理手续。保证了学生正常开学。

2、逐日核实学生人数,并做好上报及统计。

3、各部门写好计划、各学科教师写好计划。

4、学生电子学籍档案已经着手建。

五、政教部工作正常开展。

坚持安全第一、以防为主、防治结合、重在教育的方针,以创建平安校园和卫生校园为抓手,开学第一天全校大扫除,清理学校卫生死角,洁净校园。

1、组织机构、规章制度健全。学校制定了德育工作计划和班主任一日常规和一周常规。

2、学校政教部安全工作领导小组成员开学前就对教室、食堂、小卖部、电路等进行了一次排查,发现不安全隐患,及时整改,并记录在案。

3、开学第一天各班召开了入学教育,从文明礼貌、纪律、卫生、课堂、安全等几方面对学生进行教育,督促学生习惯的养成,争做文明礼仪优秀小公民。下发了告家长安全通知书,并对托管所一一走访,下发学生管理意见书。

4、少先队召开了执勤干部会议,正月十八日红领巾上岗执勤。

5、上周五,各班召开以《安全教育》为主题班会。学校举行了开学典礼。

6、电教部对各班班班通设备及时检查并进行维修。

六、学校存在的问题。

1、学生人数增多,班额人数过多,教师课务重。

2、加强学生日常行为习惯的养成教育和行为规范教育工作。

3、狠抓常规教学,加大教研教改力度,稳步提高教育质量。

4、教师工作作风建设还要加强。

目前,我校各项工作有了新的起色,已步入规范化轨道,但还有许多工作需要我们倾注心血和汗水。今后,我们将在市、县局的领导下,继续扎扎实实的开展工作,齐心合力,构建和谐校园,创办人民满意教育!

相关精彩文章推荐:

春季学期延期开学工作预案篇十五

1、学校食堂在去年建设的基础上,需更加完善食堂体制,并增设液化气等防止停电的设备。加强教师食堂值日力度。

2、初步制定“营养午餐”实施方案和相关安全预案。试行后再进行修改完善。

1、坚持德育为首,教学为主,加大德育经费投入和德育工作管理力度,具体拟出德育工作计划,把德育工作抓实、抓好、抓出成效。

2、继续坚持每周一政治业务学习制度,利用政治业务学习之机,加强教师职业道德教育,提高教师思想意识。加强对“四法一纲”的学习,提高教师依法执教、依法治教水平。

3、在x月份定好20xx年“六·一”活动的实施方案,认真组织开展“六·一”庆祝活动,丰富少年儿童第二课堂生活,并借此机会给三好学生、优秀班干,成绩优异的学生进行表彰,从而树立学习的榜样。

4、继续坚持每周一升国旗制度,学校值周教师轮流作好国旗下的讲话,并将讲话稿存档。

5、每天坚持做好学校的体操和眼保健操,并实行检查制度,将检查结果计入班级每天的日评比。

6、加强绿化工作,具体为:操场前的4个花池改种珍贵花草;校舍后面过道添置花池,并种上女真树;还要因地制宜,将本地山上的一些具有观赏性的树种如杜鹃、香樟等栽种在厕所旁及其它空地上。

7、重新更新公开栏。

8、校园环境、教室卫生:实行日汇报、检查、评比、公开制度,做到校园环境卫生天天有人扫,时时保清洁,开学初和各班主任及各室负责人签订整张治乱目标管理责任书,明确各类人员职责,做到学校“整脏治乱”处处有人管,时时有人管。

9、加强对《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的学习,用《小学生守则》和《小学生日常行为规范》严格要求学生,规范学生行为。

10、制定符合学校校情的相关规章制度,加大检查督促力度,让老师遵照制度真正教书育人。

目标任务。

(1)必须提前一周备课,备课节数按照课表备,代课教师只备考试科目,可以不备考查科目,考试科目必须写强案,考查科目可以写略案。

(2)各教师的教案必须拟写一定(已上课的1/4)的课后记。

(3)上课必须使用普通话、执教案上课,且上课内容必须和教案吻合。

(4)在每周的教学常规工作检查时,未按各教研组规定完成应批改作业次数的,批改作业必须使用等级制,作业批改中不得范知识性错误的。

(5)各教师每上完一个单元,必须进行检测(检测时间延迟不得超过一个周),测试完后,必须进行批改,批改完后,要进行登分及检统计,并到教研组长处进行登记。

(6)各教师每学期必须帮扶3名后进生,每周至少帮扶1次,且作好记录。

(7)每周一15:50前,各教师在规定的时间前将自己的应完成的教学常规任务交由各教研组长检查,教研组长如实作好记载,并在每周二的教师业务会上进行通报,教导主任,校长的各科教案交由各教研组长查,各教研组长统一交由教导主任查。

(8)制定xx小学教学常规管理办法,根据学校实情来管理学校常规管理。根据有关规定,认真开展学校的教研活动,并做好相关记录。

(9)继续加强实行和完善绩效工资制度。

(1)巩固好“两基”成果,搞好各类数据的滚动及相关资料的收集整理。依法组织学生入学,抓好控辍保学工作。并按要求重新整理建立学籍。

(2)认真组织实施免费教科书的发放工作。

(3)加强学生实验操作能力的培训,提高学校图书的借阅率。

(4)把学校的远教设备维修好,让学校的远教设备给教师学生带来丰富的学习资源。

(1)期初做好学校固定资产的编号登记,制定切实可行的财产管理制度,严格控制财产损失率在千分之五以内。

(2)班级财产由总务处点交班主任老师,实行月检查制度,对损坏的财产班主任要及时修复和赔偿,对s自然损坏和报损的'财产要及时向总务处汇报,经过总务处审查认定。

(3)保障学校各职能部门办公用品的供给,确保各项工作的正常运转。

(4)搞好校园的规划、绿化、美化、净化工作。

(5)认真准时完成上级安排的各类任务,整理好每张发票,及时报账以便维持学校的周转。

(6)建立合理的财务管理制度和财务工作计划。

(1)开学根据上级的有关规定,结合学校实际,拟定小寨小学安全工作计划。

(2)学校和教师签订安全目标管理责任书,教师和学生家长签订安全目标管理责任书,层层落实责任。

(3)利用专题讲座、广播、黑板报、主题班会等形式,加大安全工作方面知识宣传。

(4)学校于4月底召开大型家长会,主要针对安全,学生学习情况等问题。

(5)认真开展好安全活动月的相关内容。

(6)定期或不定期对校园实施进行检查,及时消除安全隐患,对学校存在的安全隐患及时处理或向有关部门汇报,坚持每月15日前向中心校汇报一次安全工作情况。

(1)结合校情制定学校少先队工作计划,建立健全少先队领导机构,搞好新队员的入队、编队工作。

(2)组织开展好学校教师美化工作的检查评比工作。

(3)组织开展好“六·一”的庆祝活动。

(4)收集整理好少先队工作资料,建立健全少先队档案。

(1)制定班级量化评分条例,继续采取量化评分的形式,对班级管理的各项内容逐一量化评分。

(2)加大班级管理检查督促力度,检查中坚持公平、公正、公开、的原则。

(3)每学期根据量化评分的高低,评出一定数量的优秀班级体和优秀班主任,学校给予一定的物质或精神奖励。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/16460647.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档