一年级小学生擦玻璃范文(17篇)

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一年级小学生擦玻璃范文(17篇)
时间:2023-11-29 18:58:26     小编:温柔雨

求职信是一种用于申请工作职位或求职的书信。注意语言的准确性和流畅性。接下来将呈现一些具体实例,希望能够为您提供一些思路和参考。

一年级小学生擦玻璃篇一

爸爸母亲都出去了,我自己在家里真是无聊!咦,阳台的玻璃窗真脏,不如来擦擦玻璃吧!

我先拿来一块干净的抹布,又提来满满一桶水,现在可以开始了!我把玻璃上的灰尘弹掉,再把抹布放在水里浸湿,慢慢提起,使劲地拧干。一切都准备好了,现在进入最主要的环节——擦玻璃。我一手按住窗沿,另一手用抹布擦玻璃。我一遍一遍仔细地擦着玻璃,可是玻璃好象跟我作对,怎么擦都擦不干净!怎么办?我眼珠子一转,可以用报纸擦!我用报纸仔细地蹭了蹭,果然干净了。

望着干干净净的玻璃,我的心里美滋滋的。

一年级小学生擦玻璃篇二

今天早晨吃过早饭后,我看见阳台上的推拉门玻璃有点脏了,我就找来抹布、玻璃擦和喷壶,开始擦玻璃。

我先用喷壶把玻璃均匀的喷上水,再用玻璃擦左右排着从上往下擦,擦完一竖行就用抹布擦一下玻璃擦,这样防止这竖行的灰跑到那竖行去。

很快,玻璃就擦干净了,爸爸夸我很爱劳动。看着自己的劳动成果心里美滋滋的。

一年级小学生擦玻璃篇三

就要过年了,妈妈说要打扫卫生,让家里干干净净的迎接新年,一大早妈妈就开始忙碌了。

等我起床,妈妈已经在擦窗户了,看她站在窗户上很辛苦的擦着,我就上去帮忙。

妈妈告诉我:“里面的你擦,外面的很危险,我和爸爸擦。”

说干就干,很快我就擦了一块玻璃,可下来一看,怎么是花的?还有很多水印,妈妈说:“你只是用湿抹布擦一遍是不行的,还要用干布再擦一遍,这样才透亮。”哦,原来是这样啊!

擦了一块玻璃,不累,擦了一个窗户,也不怎么累,擦了三个窗户,这回真的是很累了,都直不起腰了。但是看着干干净净的窗户,我还是很开心的,因为,妈妈更开心!

一年级小学生擦玻璃篇四

今天我家的玻璃该擦了,我家住12楼啊!所以我们不敢擦,我们请来了家政公司帮我们擦。

早上七点多家政公司的人就来了,是两个叔叔。他们只提着一个小包,不是我们想的那样拿着大刷子刷玻璃,是用一个专门擦玻璃的工具擦的。我发现擦玻璃的叔叔擦的很认真、也很勤快,但是洗纱窗的叔叔把脏水弄的满地都是,还不认真。

今天擦玻璃的事让我懂得了做什么事情都要认真。

一年级小学生擦玻璃篇五

圣诞节,我干了一件有意义的事——帮妈妈擦玻璃。我表现特别好,你说为什么?因为我记住了爸爸擦玻璃时的技巧——用好玻璃擦。首先要把玻璃擦用水洗干净,把玻璃擦上的海绵用手压一压,不要有太多的水。擦脏玻璃的时候,有些污点擦不掉,于是我找来妈妈的洗洁精滴到到水里,一下子就擦掉了。玻璃擦有时磁铁吸不住,会掉下去,于是我找来一根长线,一头拴在玻璃擦上,一头系在手上,玻璃擦就掉不下去了。妈妈见了,夸我是爱动脑筋的好孩子!

一年级小学生擦玻璃篇六

每个人挣钱都不容易,今天我体会到了擦玻璃挣钱的人的辛苦。

今天要大扫除,因为快要过年了,所以我和妈妈准备把玻璃擦一擦,说干就干,妈妈立即拿起工具,开始擦玻璃了。

虽然后来我们没有将所有玻璃擦完但我已经很累了,所以我认为擦玻璃是个力气活,靠擦玻璃挣钱生活的人一定就是没有知识找不到好工作,所以我一定要好好学习,将来找一份好工作!

一年级小学生擦玻璃篇七

今天,我和妈妈一起擦玻璃。

我先端来了一盆清水,又拿来了抹布,又搬了一把椅子。妈妈让我去擦门,门上有一块大玻璃,我决定先擦玻璃,我先把抹布浸湿后,使劲拧了一下,就拿着湿布小心地爬上椅子,踮着脚,仰着头,伸长胳膊先把窗框四周的尘土擦掉,然后上上下下地擦着玻璃,擦了几下后,我侧头瞧了瞧,觉得擦得还挺干净的,兴冲冲地埋头继续擦,整个窗玻璃都擦了一遍,跳下椅子,退后几步一看———糟糕,玻璃上横七竖八一道道脏印子,窗玻璃都成了大花脸,多难看啊!

妈妈说:“擦完了要用报纸或者干布子擦一下,这样才不会很脏。”我记起我们家有报纸,赶紧找了一下,找到了报纸,撕下一块,先用湿抹布擦,再用报纸擦,不一会,玻璃变被我擦得特别干净。

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一年级小学生擦玻璃篇八

星期天妈妈准备擦玻璃,她先打了两盆水,在一个盆里放了点洗衣粉,然后他把抹布放在洗衣粉水里沾湿后轻盈地跳上窗台,妈妈一边清洗玻璃一边命令我找些旧报纸,然后分开揉成团,我问妈妈你要报纸团干什么?妈妈说:“等会你就知道了。”

妈妈纤细的手在玻璃上飞舞,不一会被沙尘暴污染的窗户就清洗干净了,妈妈抓起一团团报纸擦来擦去,玻璃很快就铮亮铮亮了,我一下就明白了原来就报纸还能擦玻璃。

妈妈辛苦了,我爱妈妈。

一年级小学生擦玻璃篇九

一年级小学生推荐信怎么写?要写推荐信不知道怎么下笔?请看下面的一年级小学生推荐信范文吧!

xxx小学校长:

本人乃xx之家长。

小女将于本年九月入读小学一年级。

故现致函校长大人,恳请能给与小女面试的机会。

我们深切希望小女有机会接受贵校的优质教育,成为贵校的一份子,渡过一个快乐的校园生活。

素闻贵校校风淳朴,办学严谨,怀作育英才之抱负,致力推动德智体群四育,学生表现出类拔萃,在社会及学界备受称誉,本人十分钦佩。

所以一直对贵校之办学方针推崇备至,既著重学生的学业,又兼顾学生在课余的发展,对德育培训亦重视有加。

校长阁下与教职员工对教育事业俱有满腔热诚,作育英材,实为社会之幸。

小女有幸获阁下惜才,到贵校接受教育,这对小女之成长实在有莫大益处。

小女资质实属不差,劝奋主动,若能获得校长及贵校老师启蒙,定必能造出显著成就。

为了能成功入读贵校,小女幼稚园时就做好各种准备,参加过各类型的课外兴趣班和学前辅导课程,得以增进知识,培养自信及合群性格。

小女聪敏好学,对语言、艺术尤具天分,学业成绩一直名列前茅。

另一方面,小女亦属生性活泼的孩子,热爱舞蹈及钢琴,曾多次出外参与表演,在课外活动方面亦参加了英语唱游及公文式英、数班,并有幸分别获得超越学年金奖和银奖。

若小女能有幸入读贵校,小女在这方面的潜能定能得到悉心栽培及发挥。

本人诚恳希望校长大人能赐与小女机会和支持。

随函附上小女就读幼稚园之成绩单及个人资料,恳请察阅。

如蒙贵校给予入读机会,小女定当勤奋向学,谨遵校长与老师之谆谆教诲,日后贡献社会,为贵校争光,以报悉心栽培之恩。

尊敬的老师您好!

女儿武路鸣已在求实小学幸福快乐的度过了一个半学期,在这期间,很感谢学校为培养孩子的读书习惯而做的方方面面的工作。

我和孩子的爸爸都是学中文的,由于工作的原因,孩子从小接触书的机会相对多一些,孩子读幼儿园以前,我与她的爸爸还有孩子的爷爷坚持每天给孩子读故事,她也从小喜爱读书。

上幼儿园后后,在朋友的推荐下,我为她每年订幼儿画报,每月新书到来的时侯也是她最快乐的时候。

随着她识字能力的增加,孩子对书的渴求更加强烈。

我在开封市图书馆为她办了借书证,周末时,常带她去图书馆读书,那里安静的读书氛围对孩子的成长很有帮助。

在老师的推荐下,三毛书城也是孩子周末常去的地方,有时因工作忙实在脱不开身带她去看书,孩子会难过好长时间。

在我们的家以及在单位的住处都有书架,办公室也有很多的书,我们每一个生活的地方都为孩子准备了她喜爱的书籍,书是孩子成长过程中无处不在的朋友,指引着孩子更健康地向前发展。

我们更喜欢和孩子一起分享读书过程当中的点点滴滴的喜悦。

晚上的灯光下,一家三口各自拿着自己喜欢的书读也成为我们家最美,最温馨的画面。

尊敬的老师:

您好!

我是xx班的学生xx,自入学以来一直努力学习,多才多艺,能力突出。

首先刚进入本校在军训期间就凭着良好的身体素质被选为标兵的十二分之一,并凭着艰苦奋斗的精神在军训结束荣获“优秀标兵”称誉;其次,在每学期均被评为优秀团干部、优秀卫生检查员、“整脏治乱”优秀督查干部、文明之星等。

一直在班级担任干部,现任班长一职。

在学校、老师的关心、教育和同学们的帮助下,我一直以来都不断学习、不断进步,同时也一直在严格地要求自己,德智体美劳全面发展,并在很多方面都取得了显著的成绩。

一、学习勤奋、努力上进

在老师的教育和帮助下,我不断学习良好的学习习惯,踏踏实实学习,勤勤恳恳做事,勤学善思,养成了良好的学习习惯,同时也养成了爱好阅读的好习惯,叫早就阅识了各类优秀作品,有效拓展了知识面,注重学以致用和学习创新,勇于实践,终于皇天不负有心人,看到学习成绩一步步提高,心里感到一丝无法言喻自豪。

二、待人热情、尊敬师长

我从小就立志要读好书,做好人,回报父母、回报社会。

因此也一直在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的`好评。

我发自内心地尊重预警爱老师,是他们给予了我知识,帮助我成长,没有老师的辛勤付出,就没有我的健康成长和进步。

平时真诚地对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,我总是及时地伸出援助之手,尽自己所能帮助他们。

以一颗真诚的赤子之心,换取同学们的信任和支持。

在高二上学期荣幸地被评为了文明之星。

三、能力突出、工作出色

我一直以来就在班级担任干部,初中时曾当过卫生委员、纪律委员、班长等职;高中入学后即担任了体育委员;且积极参加学校的社团活动,由于在社团活动中积极努力,表现优秀,被选为了学校韵绿环保协会会长。

目前担任班长一职,对于学校和班级安排的任务我总是积极地去完成,力求快而好。

在学校团委的指导下,我积极出谋划策,组织同学们参加社会实践活动,锻炼能力,奉献社会。

具体组织和参加了多次文艺活动和实践活动,如:“大手牵小手,共建文明城”交通安全及整脏治乱周末大行动、“让世界充满爱”大型演讲活动的志愿者服务、英语演讲比赛、县团委发起的“缅怀先烈”清明扫墓活动等有意义的活动,不仅活跃和丰富学习生活,而且提高了同学们凝聚力。

四、爱好广泛、素质全面

在平时的生活中,由于一直在严格地要求自己德智体美劳全面发展,形成了广泛的爱好,并一旦有了这种爱好,就会努力地去学习提高,其中一些还用汗水换来了努力的见证,比如说:在2011年的10月底参加地区举办的中小学生信息技术技能比赛中获得了电脑报刊制作高中组毕节地区三等奖,县二等奖;2011年的学校文化艺术节荣获主持人最佳金话筒奖; 2011年五四评优活动中获得优秀团干部等。

此外,高一时还参加了校合唱团并代表学校参加了建党90周年红歌大赛。

我开朗自信,活泼大方,乐于助人,学习认真,工作出色,综合素质高,我认为十佳优秀学生就是应该全面发展自己,因此,我一直在努力着,一直在前进着,争取做一名不断进步的好学生、好学生干部。

故特提交此份十佳优秀学生推荐书,望老师能认真考虑。

以激励我拥有更强大的动力勇往直前。

此致!

敬礼!

xx班xx

一年级小学生擦玻璃篇十

今天,我们学校举行了安全公开课。

大家都很开心。因为我们学到了很多的知识。原来,我们人的心脏不是在刑部的左边,而是在两个乳头的中间。

我们还学到了该怎样救人。当人没有心跳迹象时,我们应该采取心跳复苏,和人工呼吸。人工呼吸时,要把病人的鼻子捏住,以免呼出的气又从鼻子里出来。我们还学了该如何止血,包扎,让我们知道在紧急情况时如何救治伤员。我们都受益匪浅。

一年级小学生擦玻璃篇十一

今天阳光灿烂,把大地晒得暖暖的,我到楼下晒被子。

我到了楼下,把绳子擦了擦,把被子晒上了。下午我下楼收被子,我一摸,被子的左边已经结冰了,怎么结冰了?被子上也没有水。一连串的问题使我迷惑不解。我决定观察一下。

我站在被子结冰的地方仔细观察。一会儿我发现了,原来是淘气的水珠在捣鬼。它们从楼上滴下来,落到被子上,天气也冷,自然就结冰了,我把被子往右边拉了一点,问题就解决了。

生活一定要注意小细节,才不会引发大问题。

一年级小学生擦玻璃篇十二

1.你朴实无华,思想健康,积极上进,你身处逆境,却永不退缩,你不追求享受、只追求方方面面的进步,我为你感到无比的高兴,希望你做生活的强者,不屈不挠、勇往直前,我会永远支持你、祝福你!前进的道路是坎坷的,愿你做一个无畏的勇士,采撷最美丽的花朵!

2.你是一班之长,你的表现说明你无愧于这样的称号,你所取得的成绩说明你是个认真、执着、上进的男孩,也树立了你的威望,你是老师的得力助手,我为你喝彩,我为你骄傲!愿你我共携手,共创班级美好明天!

3.在你的学习生活中,有成功的欢笑,也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉,失败时你没有气馁,你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们,我欣赏的并不是你那优异的成绩,而是你执着的学习精神。

4.文俊:你热爱集体,关心他人,积极参加集体活动。不过,古语说,读书不可一日间断。由于你轻易放松自己,导致自己跟不上队伍。希望你以后加强自己约束,努力赶上队伍。建议你假期多复习,把缺失的知识补起来,努力打好文化基础,将来做个有用人才!

5.马迪:活泼大方的你,聪明善良,能积极参加学校开展的各项活动;你热爱劳动,讲究卫生,能坚持每天搞好班级卫生,并起到了引领作用。而且这学期你的学习也向前迈了一大步,如果能继续严格要求自己,且持之以恒,你将更优秀!

6.你是一个聪明伶俐、活泼好动的.小男孩儿。你上进心很强,课堂上,你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题。看着你热心地帮助每一位需要帮助的同学;看着你犹如一匹活泼的小马驹,奔驰在操场上??我真为你而感到高兴,老师祝你在新的一学年里取得更大的进步!

7.你是个活泼可爱、懂事的女孩,能带头参加各项活动,对人有礼貌,说话有分寸,对人热情真诚。学习主动认真,只是对于难题,你钻研得不够,老师希望你刻苦钻研,培养过硬本领,走好人生第一步,相信你一定能行!

8.王俊骏,你为人正直,性格内向,生活俭朴,你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习尚认真,但作业质量不高,希加倍努力,做一个勤奋好学,不断进取的好少年。

9.吴婉华,你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长,团结同学,上课能专心听讲,积极思考,按时完成作业,你写的字也越来越漂亮,只是做作业时还须细心,尽量减少不应该的失误,希以后积极举手,大胆发言,争取得到令人满意的成绩。

10.田甜:你的名字如你甜甜的歌声,你的歌声又打动了班上的每一个孩子,给大家耳目一新的感觉。一个人有了这样一个特长是多么了不起啊,但有更优异的成绩那才是锦上添花。期待你来年不断进步!

一年级小学生擦玻璃篇十三

1.该学生善于处理人际关系,对工作认真负责,有领导、组织管理的能力。学习目的明确,学习能力强,成绩优异,劳动态度端正,多次被小评为三好学生,曾经也被评为一次区三好学生。相信她以后会做的更好。

2.你朴实无华,思想健康,积极上进,你身处逆境,却永不退缩,所以,你的成绩有了很大的进步。你不追求享受、只追求方方面面的进步,品德也越来越好,我为你感到无比的高兴,希望你做生活的强者,不屈不挠、勇往直前,我会永远支持你、祝福你!前进的道路是坎坷的,愿你做一个无畏的勇士,采撷最美丽的花朵。

3.曹驰:你诚实,善良,虽然言语不多,但老师从你的行动中感到你对集体的关心,从小事做起,默默为班集体争荣誉。如果你能自信一些,在课堂上积极思考,大胆地表达自己的观点,阅读能力和语言表达能力一定会有很大的提高。

4.丁伟你聪明过人,在数学方面有较高天赋,上课能专心听讲,积极动脑,是个非常要强的孩子。希望你努力改掉爱玩爱闹的坏习惯,把更多的心思用到学习上。相信自信的你一定会更加出类拔萃!

5.张虎:你诚实守纪,是个听话的男孩。上课能专心听讲,大胆发言。课后能按时完成老师布置的作业。勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。

7.黄群:一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位聪明的孩子。这学期你的学习自觉性有所提高,成绩也有了进步。希望你不要自满,克服畏难情绪,继续刻苦学习,端正作业字迹,提高写作水平,争取更大的进步。俗话说:吃得苦中苦,方为人上人。你面前有许多的高山等着你去攀越,做无畏的勇士吧!

8.大家都喜欢你,因为你天真、善良,不说谎话。但每次老师批阅你的作业本时,就会显得郁郁寡欢,知道为什么吗?因为你的字,只要你肯下功夫,你可以写得很好的。老师也希望能看到你严肃对待学习,养成独立思考的好习惯,改掉不爱动脑筋的坏习惯,争取获得较好的成绩。

9.你无论性情还是样子都让人觉得很可爱,你是一个乖孩子,学习从来不让人操心,但不够刻苦。你的成绩,你自己满意吗?我想:假如你要考重点高中,成绩光稳定还不够,一定要拔尖才行。你呀,还要多加油哟!

10.知道你最让我欣赏的是什么吗?你大胆地提问和按时完成作业时的神态。其实,你是个很优秀的孩子,只是在很多时候因为你缺乏自我约束,导致你养成了一些惰性和懒散。对自己严格要求,学会正确合理的使用时间,你会有进步的,对自己多一些信心吧。

12.你能虚心接受他人意见,知错就改,尊敬老师,喜欢帮助老师做事情,热爱集体,热心助人,爱劳动,讲卫生,积极参加体育活动。如果你用心听讲,成绩会赶上来的,那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你,你进步一定会很快的。

13.你是一个聪明、活泼、可爱的孩子,喜欢让别人管理和照顾。我最欣赏你上课时高高举起小手的那一刻,你充满自信,流露出学习的积极性。老师希望以后你说话做事能多作些考虑,跟同学能和睦相处,学会宽容和谅解别人,让爸爸妈妈和老师放心,努力哦。

14.我认为你是一个很需要压力的人,压一压你,才会有进步。在你的身上,老师寄托了希望。只有抓紧一点才有进步。平时你对自己的要求还不够严格,庸庸懒懒的,要进步,首先要在态度上紧张起来,多动手动脑,只有这样才能以挤进班上前名!

15.所有老师都认为你是位头脑灵活的学生,然而你不是把聪明用在学习上;所有的老师都知道你憨厚、爽快,但你不是用在对待同学上;所有的老师包括班里的同学知道你想成为一位好学生,但这不能只是口头上说说而己,你要用自己的行动来表明你的决心。认真努力吧!

16.喜欢你憨憨的笑,喜欢你诚实,有上进心。你学习态度比较端正,作业也能及时完成。不过有个不好的方面就是在生活小事上,太过于依赖,独立性不强。如果,你能在生活中培养自己的责任意识和独立性,相信对你学习上是会有促进作用的,你的自律能力也会得到提高。我期待着你的进步。

17.你是一个懂事的孩子,喜欢帮助老师做事情,特别是检查红领巾的事做得认真负责。你能爱护班级荣誉,与同学能和睦相处。学习上你很少要老师多操心,不过,你还不够认真,满足于完成作业是你学习上的“敌人”。老师希望你以后更加严格要求自己,时刻以一种认真的态度自觉对待学习,争取优异的成绩。

18.陆宇鹏:你的聪慧老师看在眼里,喜在心里。只是你发觉没有,因为你的不够主动,在学习上很少有名列前茅的时候。这完全没有关系,因为从你的读书中,从你的做事中,老师已经明显地感到,你一定会学得更好。期待你来年的每一次进步!

19.陈桂安,在老师眼里,你是一个活泼,聪明而又能干的学生,在同学眼里,你是一个乐于助人的好干部,老师交给你的任务,你能认真地完成,对待同学热情、真诚,学习勤奋成绩优秀。希望你能严格要求自己,以身作则,争做一名全面发展的好学生。

20.胡嘉亿,你在班级中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋,举手发言,课后花花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级好的同学,不掉队。

一年级小学生擦玻璃篇十四

尊敬的老师您好!

女儿武路鸣已在求实小学幸福快乐的度过了一个半学期,在这期间,很感谢学校为培养孩子的读书习惯而做的方方面面的工作。

我和孩子的爸爸都是学中文的,由于工作的原因,孩子从小接触书的机会相对多一些,孩子读幼儿园以前,我与她的爸爸还有孩子的爷爷坚持每天给孩子读故事,她也从小喜爱读书。

上幼儿园后后,在朋友的推荐下,我为她每年订幼儿画报,每月新书到来的时侯也是她最快乐的时候。

随着她识字能力的增加,孩子对书的渴求更加强烈。

我在开封市图书馆为她办了借书证,周末时,常带她去图书馆读书,那里安静的读书氛围对孩子的成长很有帮助。

在老师的推荐下,三毛书城也是孩子周末常去的地方,有时因工作忙实在脱不开身带她去看书,孩子会难过好长时间。

在我们的'家以及在单位的住处都有书架,办公室也有很多的书,我们每一个生活的地方都为孩子准备了她喜爱的书籍,书是孩子成长过程中无处不在的朋友,指引着孩子更健康地向前发展。

我们更喜欢和孩子一起分享读书过程当中的点点滴滴的喜悦。

晚上的灯光下,一家三口各自拿着自己喜欢的书读也成为我们家最美,最温馨的画面。

一年级小学生擦玻璃篇十五

公元2225年,我和铁皮发明了两艘飞船。公司派我们去宇宙中探索玛雅星的毁灭之谜。我们乘着飞船准备出发。“一号舱一切正常。”我的帮手瓦力告诉我。“出发喽!”开始还一切正常,后来,磁盘失控了,屏幕上显示,附近有强力磁场,无法正常运行。

突然,一个黑洞把我们都吸了进去。我醒来之后,发现屏幕上写着:地球东汉时期,公元83年。难道黑洞改变了时间?我和都大吃一惊,忽然我们听到一个声音:“星星在动,可不是在乱动。”是张衡。小张衡很快和我们成了好朋友,我们还帮他想怎么做地动仪。不久,张衡发现陨石如果撞上地球,后果将不堪设想。于是,我们告别了小张衡,我用飞船上的所有炮弹击碎了陨石。铁皮说:“这场流星雨肯定很壮观。”一道金光,我们回来了。公元2225年,看到了张衡写的《梦幻般的流星雨》。铁皮愤愤不平地说:“怎么没有我们?”“也许说了也没有人信吧!”我说。

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一年级小学生擦玻璃篇十六

随着现代社会的快速发展,玻璃心孩子的现象越来越普遍。所谓玻璃心孩子,是指那些容易受到挫折或批评而过分悲伤、恐惧、愤怒的孩子。我在作为一位一年级班主任的实践中,也深深地感受到了这一现象。在与孩子们相处过程中,不仅体会到了他们的脆弱和敏感,同时也在观察中不断地寻找解决之道。

(1)易受批评牵动情绪。

班里有个孩子叫小芳,小芳成绩不错,但她容易受到批评的影响,一个小小的错误就会让她伤心地哭出来。这时,我通常会把她叫到一旁耐心地安慰,告诉她这只是一次小的失误,并鼓励她继续努力。

(2)多疑心理。

另外一个孩子叫小明,他总是怀疑自己做的每件事情,害怕别人不相信自己。面对这种情况,我会适时地表扬他,提高他的自信心,让他懂得用积极、乐观的心态看待事情。

(3)缺乏独立思考能力。

还有一位孩子叫小杰,他对自己在课堂上表现出的不好受到了很大的影响,他总是把自己的失败归结于其他因素并不太愿意接受帮助。在这种情况下,我会提高他的自我反思能力,告诉他没必要把自己的问题藏着掖着,只有勇敢地面对它们,才能更好的解决。

(1)积极地表扬孩子,提高自信心。

作为老师,我们要多给孩子们点鼓励,及时表扬他们的成就,这样可以建立他们的自信心,遇到问题时才能有一种冷静面对的态度。

(2)放松学习压力,重视身心健康。

过度的学习压力是导致玻璃心的重要原因。作为老师,我们需要理解这一点,并减轻孩子们的学习负担,让他们有更多的时间和精力放松自己并保持健康的身体。

(3)引导孩子积极面对问题。

孩子们在成长中难免会遇到各种问题,我们不能让他们逃避或者总是以被动的方式应对。而是,需要将他们指向正确的方向,让他们学会积极面对困难。

四、分析玻璃心现象的原因。

导致孩子们玻璃心的原因有很多,他们的教育环境和家庭环境是其中最主要的因素。一些父母过分溺爱孩子、无原则地夸赞和保护,会让孩子们习惯得不到失败的成长环境。这样的教育方式会参差难调地限制孩子的成长,而且还会让他们变得无法适应社会的现实情况,产生很多负面心理。

五、对玻璃心教育的思考。

对于玻璃心现象,我们需要思考如何进行更好的教育。首先,我们需要改变自己的教育观念,不再对孩子的成长进行过多的掌控。其次,我们需要给予孩子更多的空间,让他们学会独立思考和自我成长。建立一种积极、乐观的教育氛围,让孩子们在平等的、开放的环境中成长和发展。

总之,玻璃心的孩子不是问题的根源,而是我们创造的问题,我们要通过多方面的举措和心态改变,让孩子们能够建立更加积极、健康、自信的心理素质,面对成长中的挫折和困难。

一年级小学生擦玻璃篇十七

今天我们班上了一节语文的公开课,有好多老师来听这节课。

第一个是徐嘉憶来背诵她和妈妈作的一首诗。第二个是我,我在我们班里当小老师,是被老师选出来的,我感觉很光荣,让我教大家《家》这篇课文。第三个是胡子轩来教大家生字。最后老师叫了五个人来教大家怎样读好句子,我讲的是第四句。讲完了以后,大家一起边听着音乐边读课文。我很开心,大家也很开心。我感觉这节公开课真有意思。

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