读后感是我们在读完一本书后，根据自己的理解和感受来写出的一篇文章。写读后感时要关注作品的价值和意义，可以从不同角度和层面进行分析，展现自己的独特见解。6.如果你想提升自己的读后感写作水平，以下是一些不错的参考范文。
读后感说说你读过的书篇一
当我翻开《西游记》时，总有不同的心情。它在四大名著中，是最生动活泼的，读起它来总觉得既过瘾又有趣。这是一部所有人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示，有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白;有人还研究它的历史背景、社会现象。在我看来，我们要学习的是孙悟空那种不畏艰险，勇往直前，积极乐观的斗争精神。
《钢铁是怎样炼成的》这部小说是我最喜欢的课外读物之一。人应该怎样地活着才有意义呢?保尔·柯察金用行动回答了这一问题.保尔这样一个普通的战士,竟有比钢铁还要坚强的意志,这是什么力量在鼓舞着他呢?我读完这本书,在书中我终于明白了,这是那最伟大,最壮丽的共产主义事业在召呼着他创造奇迹,这就是他顽强地与疾病作斗争的动力.
细读鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》,享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画.
"油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴.翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾……"一切感受都是那么天真烂漫,令人回味,也许是引起了我心中的共鸣吧。
读后感说说你读过的书篇二
如果让你写一篇四大名著读后感，你知道怎么写吗？四大名著是中国名著之一现乃至全人类共同历史悠久的宝贵文化遗产。你是否在找正准备撰写“读过的四大名著读后感例文”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
初次看《西游记》是在六岁左右，那时只觉得很好看，里面的人物活灵活现，情节曲折，使我回味无穷。后来再看《西游记》是在十岁时，那时已经懂事了，明白这故事里的道理了，也更加欣赏这本书了。如今，再看这本书时，里面的道理便了解的更多了!这本书的作者是吴承恩，他是明朝著名的小说家。书中的唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧四师徒经过了重重磨难和各种考验，仍坚持到底，不屈服，顽强的与妖魔鬼怪斗智斗勇，历经九九八十一难，终于取得真经成佛的神话传说。《西游记》使我感受到世间的正与恶，以及只有敢于拼搏，坚持不懈才能取得成功的道理。
书中的四师徒各有各的特点，各有各的本领，为这本小说添了几分魅力。唐僧是这本小说中最主要的角色，他胆小、唠叨、不分善恶，但他却始终是善良的，一心向佛，在困难面前不放弃，最终实现了自己的梦想，成了一位真正的佛;孙悟空是个性急、淘气，但始终忠于师傅，即使是被赶走了，也很关心师傅，每次总是又回来了，他英勇善战，火眼金睛，面对妖精总也不退缩，终成斗战胜佛;猪八戒原是天上的天蓬元帅，后因犯色，而被迫下凡人间成猪，也随唐僧取经，途中经常说要各奔东西，还老是贪恋美色，好吃懒做，但始终对师傅不离不弃，武功虽不如孙悟空，但也是一个好徒弟，最终成为了净坛使者;沙僧原是天上的卷帘大将，因为打破了王母的硫璃盏，后将功赎罪，随唐僧取经，他的功夫是三个徒弟中最差的一个，也是唯一一个对师傅的话言听计从的徒弟，而且他的水下功夫是四师徒中最好的一个，也成了金身罗汉。
读完这本书使我真正体会到了要想做成功一件事是多么的不容易，是要付出很多心血，也是需要坚持到底的，只有肯下功夫，肯花时间，认真的做，最终才能够取得成功。
《红楼梦》是我国四大名著之一，我读完它感触颇深。它讽刺了我国古代封建恶势力独霸一方的丑态与它最终将会走向灭亡的必然命运。
《红楼梦》刻画了两百多个人物，他们各具特色。给我印象深刻的有贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤等。
贾宝玉这个人由于从小被祖母与母亲溺爱而造成每日与女孩儿们玩乐，不顾学业，而且多愁善感的性格特点，但也是因为这样，他的父亲贾政才会不喜欢他，宝玉也很惧怕他的父亲。虽然大观园里的人尽是心灵肮脏，不过也有真情在，贾宝玉与林黛玉真心相爱，最终却套不过封建婚姻父母之命、媒妁之言的命运。
林黛玉也是多愁善感、经常落泪，都说她心眼小，可是只有她才拥有贾宝玉这个知己。薛宝钗在大观园里可算是最有心机的一个了。她为人处事很能干，蒙住了很多单纯人的眼睛，她人缘极好，却得不到宝玉对她的真爱，她极力讨好没一个人连贾母也不在话下。
王熙凤是最泼辣的一个了，不仅办事干练，而且心直口快，常噎得人说不上话来，她处处不吃亏，人们称她“凤辣子”，却逃不过早逝的命运。大观园里的人物我喜欢的要数探春了，他心机不如宝钗，文学功底不如黛玉，可是她为人爽朗，而且冷眼看一切，或许她有一点孤高自诩，可是能在混浊的世界里冷眼看一切的又有几个呢?但她的命运同样也是远嫁，离开家乡，离开父母。
贾母可算是仁慈的了，她疼爱孙子孙女们，甚至连与自己毫无血缘关系的小孩子也疼爱，可是她的话何尝不暗藏玄机呢!黛玉刚进荣国府时，贾母让她做上座，她不肯，贾母说了句“你是客，本应如此。”暗示了她从来没有把黛玉当成是自家人，虽然表面上和谁都很亲切，可是她不过是假慈悲罢了。
读完《红楼梦》让我见识了人间的美与丑、善与恶，让我懂得人们之间并不只有美好的事物，也有肮脏与丑陋的灵魂。
英雄好汉会聚梁山伯。在《水浒传》气势轩昂的文字里，在一场场斗智斗勇的战斗里，我看到了梁山伯一百单八将各具风采的闪光点，看到了兄弟之间的血肉情谊。
《水浒传》真实而生动地反映了农民起义，围绕着“官逼民反”的线索展开。作为东京80万禁军教头的林冲，本来绝无反抗朝廷之意，但他一再受到高俅的迫害，最后忍无可忍，杀死仇人，风雨夜上梁山。隐隐透露了作者对社会现实的黑暗，官员的阴险，皇帝的昏庸无能的不满，使得平民百姓受到无情的压迫。
黑旋风李逵给我留下了很深的印象，他长得黝黑丑陋，性格直爽粗暴，常常惹下大祸，但爱憎分明，一心为梁山伯好，一心为他的宋江哥哥好。在故事结局宋江担心李逵再次起兵造反复仇，便让李逵也饮下毒酒，得知真相的李逵流泪说：“生时伏侍哥哥，死了也只是哥哥部下一个小鬼。”可见他是多么讲义气。及时雨宋江仗义疏财，江湖豪杰人人皆知，他待人忠义讲诚信，并无私心，当卢俊义完成晁盖遗愿活捉史文恭，宋江执意要让寨主与他。
在江南对抗方腊一战中，虽取得大胜，但折了许多英雄好汉，韩滔被冷箭射死、董平为救张清被刀剁成两段、张顺在水池战死……一百单八将仅剩二十七将。最后宋江被毒死，吴用和花荣在宋江坟前上吊自缢而死，这个心酸的结局，也令我们在当时黑暗的社会面前摇头叹息。
水浒传下，是一个个勇于抗争的英雄。
我用了近一个星期读了《三国演义》一书，真是受益非浅啊!《三国演义》是一部断代体古典名着小说，它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。
首先我看到的是像“滚滚长江东逝水……”这一类脍炙人口的诗句，接着引入正文。第一句话这样说到：“话说天下大势，分久必合，合久必分。”这句话不无道理。周末七国分争，并入于秦，及秦灭之后，楚、汉分争，又并入于汉……书中还有上百个人物、无数的军事谋略，加上作者本身借着历史人物，来阐述忠、教、仁、义、爱的道理，更是深入人心。它写的庸主献帝、刘禅，无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋，气量狭隘的周瑜，长厚的鲁肃，勇者张飞、许楮、典韦，无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。
虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌而约好一知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单：“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，又读过《春秋》，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。他的所做所为值得我们学习。
封建统治时期需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡，可书中描绘的却十分简单：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。他的所做所为给后人很深的印象。现说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄，可能是因为他的儿子篡了汉。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。目光短浅，气量狭小，非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。曹操还是个实干家，曾经行刺董卓，矫诏聚诸侯讨伐董卓。这些使我感到了曹操的伟大之处。总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们我很是喜欢。
作为一部文学作品。因为它经过了艺术加工，有不少虚构。《三国演义》的艺术成就是多方面的。它成功地塑造了众多的人物形象。全书写了四百多人，其中主要人物都是性格鲜明、形象生动的艺术典型。各类人物各有共性;同类人物各有个性。作者描写人物，善于抓住基本特征，突出某个方面，使人物个性鲜明生动。对于主要人物，往往通过一系列的故事情节和人物语言表现其复杂的性格。故事也同样展现了一幕幕惊心动魄的战争场面。其中尤以赤壁之战最为出色。使读者都有种身临其境的感觉。
《三国演义》一书不愧为名着!值得一读啊!
今年断断续续的又读完了一遍《红楼梦》，掩卷而思，真有一种“云深不知处”之感，红楼中那些可爱又可怜的女孩儿，牵动着古往今来多少人的心啊。
曹雪芹笔下的人物都独具人性，千人千面，没有丝毫的雷同首先要说的就是黛玉，黛玉多愁善感，体弱多病，身世孤单，精神压抑，加上寄人篱下而又性情高傲敏感，使得自己十分脆弱。黛玉初进贾府时，时时小心，事事谨慎，言谈举止慎之又慎，恐怕被别人耻笑。
第一次见到宝玉其人时，油然而生了一种亲切感。而宝玉眼中的黛玉，自然与众人眼中的不同，“这个妹妹我曾见过”。所以当发现这个“神仙似的妹妹”没有玉时，竟摘下自己的玉，狠命摔去。
很多人喜欢黛玉，不喜欢宝钗，我也佩服黛玉的美丽才情，但总觉得大家闺秀就应该如宝钗般大度有气量，不要像黛玉般小肚鸡肠、尖酸刻薄。宝钗博学多识，深沉理智，端庄贤淑，然而也是一个苦命的女子，她的出嫁其实更多的是遵从母亲之命，嫁给了一个不爱自己、亦不被自己所爱的丈夫。
红楼女儿们个个性格鲜明、美丽可爱，《红楼梦》这本书每次读都会有不同的感受，它真是一本值得我用一生去品读的好书。
读后感说说你读过的书篇三
大家都知道，现在人人都要争当新时代好队员。在我的“思想”中，新时代好队员的标准是：美、善、学、思。其中“学”和“思”是第二重要的。
就拿背课文来说如果你不懂这篇课文的意思，死记硬背，那就会变得非常困难。时间会浪费太多，还会过一夜就忘。假如你懂得了这篇课文的意思，可第二天再让你背的时候，就会变得结结巴巴，说得疙疙瘩瘩，这不就是浪费时间嘛。
倘若你学的这篇课文你懂它的意思，懂它的想法，那就会成为一个特别简单、轻松的方法：将它想象成你喜欢的一个画面，把这些画面按顺序排列起来，这样你就能很容易地背诵下来，如果再熟悉一点儿，甚至可以倒背如流，没有一点难度。
但是，说到争当新时代好队员我还是差好多，还差了这两条——“学”和“思”。
每一次做题目时，遇到不会的，老师总是教我直到做会。可是，碰到相似的，只是形式不太一样，又不会做了，又要教我!为此，哥哥总说我：“三角形正着放是三角形，反着放就不是三角形了吗?”
在我看来，新时代好队员的标准是美、善、学、思。而“学”和“思”就像孔子说的“学而不思则罔，思而不学则殆”一样。让我们一起改正“学”、“思”上的错误，一起争当新时代好队员吧!
优爸点评：这是一篇读后感，文章写得很有深度，小作者从《论语》说开，从简单的解释深入到理解，再联系生活实际进行阐述，层层深入，由浅入深，以书本的理论知道实践，又不断总结，这方面很不错!文章的第二、第三段和第四段，小作者从论语中的内容出发，用自己的语言去解释原文，再用生活中的例子浅显易懂地阐述，紧接着用自己身上的例子来更具体地说明“学”和“思”之间的关系，很有说服力!最后，小作者更是以此升华中心，总结出与现代学习生活想结合的内容，用来指导实践，值得学习。小作者对于《论语》里“学”和“思”的认识还是很清晰、到位的，优爸希望看到更多小作者关于《论语》的理解的文章，加油!
小作者：王语萱。
指导老师：沈利平。
公众号：优页作文选2。
读后感说说你读过的书篇四
(1)什么叫教养呢?辞典上说是“文化和品德的修养”，但我更愿意理解为“因教育而养成的优良品质和习惯”。
(2)一个人可以受过教育，但他依然是没有教养的。就像一个人可以不停地吃东西，但他的肠胃不吸收，竹篮打水一场空，还是骨瘦如柴，不过这话似乎不能反过来说一一一个人没有受过系统的教育，他却能够很有教养。
(3)教养不是天生的。一个小孩子如果没有人教给他良好的习惯和有关的知识，他必定是愚昧和粗浅的。当然，这个“教”是广义的，除了指学校教育，也包括家长的言传身教和环境的耳濡目染。
(5)这些仅仅是一些表面的气泡，最关键的证据可能有如下若干。
(6)热爱大自然。把它列为有教养的证据之首，是因为一个不懂得敬畏大自然，不知道人类渺小的人.必是井底之蛙，与教养谬之千里。这也许怪不得他，因为如果不经教育，一个人是很难自发地懂得宇宙之大和人类的微薄的。没有相应的自然科学知识，人除了显得蒙昧和狭隘以外，注定也是盲目傲慢的。之所以从小就教育孩子要爱护花草，正是这种伟大感悟的最基本的训练。若是看到一个成人野蛮地攀折林木，通常人们就会毫不迟疑地评判道一—这个人太没有教养了。可见教养和绿色是紧密地联系在一起的。懂得与自然协调地相处，懂得爱护无言的植物的人。推而广之，他多半也可能会爱惜更多的`动物，爱护自己的同类。
(7)一个有教养的人，应该能够自如地运用公共的语言，表达自己的内心和同他人交流，并能妥帖地付诸文字。我所说的公共语言，是指大家一一从普通民众到知识分子都能理解的清洁和明亮的语言，而不是某种狭窄的土语俚语或者某特定情境下的专业语言。这个要求并非画蛇添足，在这个千帆竞发的时代，太多的人，只会说他那个行业的内部语言，只会说机器仪器能听懂的语言，却不懂得和人亲密地交流。那些虽然拥有一技之长，但无法精彩地运用公共语言这种神圣的媒介.来沟通和解读自我心灵的人，难以算是一个有教养的人。
(8)一个有教养的人。对历史有恰如其分的了解，知道我们作为人类走过了怎样曲折的道路。当然。教养并不能使每个人都像历史学家那样博古通今，但是教养却能使一个有思考爱好的人，知晓我们是从哪里来，要到哪里去。教养通过历史，使我们不单活在此时此刻，也活在从前和以后，如同生活在一条奔腾的大河里，知道泉眼和海洋的方向。
(9)一个有教养的人，除了眼前的事物和得失以外，他还会不由自主地想到他远大的目标。教养把人的注意力拓展了，变得宏大和光明。每一个个体都有沉没在黑暗峡谷的时刻，当你在跋涉和攀援中伤痕累累，但因为你具有教养，确知时间是流动的.明了暂时与永久。相信在遥远的地方，定有峡谷的出口，那里有瀑布在轰鸣。
(10)一个有教养的人，对人类种种优秀的品质.比如忠诚、勇敢、信任、勤勉、互助、舍己救人、临危不惧、吃苦耐劳、坚贞不屈……充满敬重敬畏敬仰之心。不一定每一个人都能够身体力行.但他们懂得爱戴和歌颂。人不是不可以怯懦和懒惰.但他不能把这些陋习伪装成高风亮节，不能出于自己做不到高尚，就诋毁所有做到了这些的人是伪善。你可以跪在泥里.但你不可以把污泥抹上整个世界的胸膛，并因此煞有介事地说到处都是污垢。
(11)教养是不可一蹴而就的，教养是细水长流的，教养是可以遗失也可以捡拾起来的。教养也具有某种坚定的流传和既定的轨道性。教养是一些习惯的总和，在某种程度上。教养不是活在我们的皮肤上，是繁衍在我们的骨髓里。教养和遗传几乎是不相关的。是后天和社会的产物。教养必须要有酵母，在潜移默化和条件反射的共同烘烤下，假以足够的时日，才能自然而然地散发出香气。教养是衡量一个民族整体素质的一张x光片子。脸面上可以依靠化妆繁花似锦，但只有内在的健硕，才经得起冲刷和考验，才是力量的象征。
(选自《你要好好爱自己》，有删节)。
10.梳理短文内容，简要回答一个有教养的人需要具备哪些素质.(5分)。
11.本文的中心沦点是什么?(4分)。
12.请简析第(7)段的论证思路。(3分)。
13.结合语境，简析文中画横线句子的论证作用。(3分)。
教养必须要有酵母，在潜移默化和条件反射的共同烘烤下，假以足够的时日，才能自然而然地散发出香气。
14.分析下面句子加点词语的作用。(3分)。
懂得与自然协调地相处，懂得爱护无言的植物的人，推而广之。他多半也可能会爱惜更多的动物，爱护自己的同类。
读后感说说你读过的书篇五
教养是个高频词。时下，如果说某人没教养，就是大批评大贬义了。如果说一个女人没教养，简直就如同说她不检点。
什么叫教养呢?辞典上说是“文化和品德的修养”，但我更愿意理解为“因教育而养成的优良品质和习惯”。
一个人可以受过教育，但依然是没有教养的。就像一个人可以不停地吃东西，但他的肠胃不吸收，竹篮打水一场空，还是骨瘦如柴，不过这话似乎不能反过来说——一个人没有受过系统的教育，却能很有教养。
教养不是天生的。一个小孩子，如果没有人教给他良好的习惯和有关的知识，必定是愚昧和粗浅的。当然，这个“教”是广义的，除了入学经师，也包括家长的言传身教和环境的耳濡目染。
这些仅仅是一些表面的气泡，最关键的证据可能有如下若干：
热爱大自然。把它列为有教养的证据之首，是因为一个不懂得敬畏大自然、不知道人类渺小的人，必是井底之蛙，与教养谬之千里。这也许怪不得他，因为如果不经教育，一个人是很难自发地懂得宇宙之大和人类的微薄的。没有自然科学知识，人除了显得蒙昧和狭隘，注定也是盲目傲慢的。从小就教育孩子要爱护花草，正是这种伟大感悟的最基本的训练。若是看到一个成人野蛮地攀折林木，通常人们会毫不迟疑地评判道——这个人太没有教养了。可见教养和绿色是紧密地联系在一起的。懂得与自然协调地相处、懂得爱护无言的植物的人，推而广之，多半也可能会爱惜更多的动物、爱护自己的同类。
一个有教养的人，应该能够自如地运用公共语言，表达自己的内心和同他人交流，并能妥帖地付诸文字。我所说的公共语言，是指大家——从普通民众到知识分子都能理解的清洁和明亮的语言，而不是某种狭窄的土语、俚语或者特定情境下的专业语言。这个要求并非画蛇添足，在这个千帆竞发的时代，太多的人，只会说他那个行业的内部语言，只会说机器仪器能听懂的语言，却不懂得和人亲密地交流。
这不是一个批评，而是一个事实。和人的交流——特别是和陌生人交流的技巧，通常不是自发产生的，是要通过学习和练习获得的。
一个没有受过教育的人掌握的词汇是有限和贫乏的，除了描绘自己的生理感受，比如饿了、渴了、睡觉以及生殖的欲望，他对自己的内心感知甚为模糊。因为那些描述内心感受的词，通常是抽象和比兴的，不通过学习，难以明确恰当地将它们表达出来。那些虽然拥有一技之长，但无法精彩地运用公共语言这种神圣的媒介，沟通和解读自我心灵的人，难以算是有教养的人。
技术是用来谋生的，而仅仅具有谋生的本领是不够的。就像豺狼也会自发地猎取食物，那是近乎无须教育也可掌握的本能。而人，毫无疑问应比豺狼更高一筹。
一个有教养的人，对历史有恰如其分的了解，知道生而为人，我们走过了怎样曲折的道路。当然，教养并不能使每个人都像历史学家那样博古通今，但是教养能使一个有思考爱好的人，知晓我们是从哪里来、要到哪里去。教养通过历史，使我们不单活在此时此刻，也活在从前和以后，如同生活在一条奔腾的大河里，知道泉眼和海洋的方向。
一个有教养的人，除了眼前的事物和得失，还会不由自主地想到远大的目标。教养把人的注意力拓展了，变得宏大和光明。每一个个体都有沉没在黑暗峡谷的时刻，当你在跋涉和攀缘中伤痕累累，但因为你具有教养，确知时间是流动的，明了暂时与永久。相信在遥远的地方，定有峡谷的出口，那里有瀑布在轰鸣。
一个有教养的人，特别是女人，对自己的身体，有着亲切的了解和珍惜之情。知道它们各自独有的清晰的名称，明了它们是精致和洁净的，身体的每一部分都有着不可替代的功能，并无高低贵贱的区别。他知道自己的快乐和满足，有很大的一部分是建筑在这些功能灵敏的感知上和健全的完整上的。他也毫无疑义地知道，他的`大脑是他身体的主宰。他不会任由他的器官牵制他的所作所为，他是清醒和有驾驭力的。他在尊重自己身体的同时，也尊重他人的身体。在尊重自我权利的同时，也尊重他人的权利。在驰骋自我意志的骏马时，也精心维护着他人的茵茵草地。
一个有教养的人，对人类种种优秀的品质，比如忠诚、勇敢、信任、勤勉、互助、舍己救人、临危不惧、吃苦耐劳、坚贞不屈……充满敬重敬畏敬仰之心。不一定每一个人都能身体力行，但他们懂得爱戴和歌颂。人不是不可以怯懦和懒惰，但他不能把这些陋习伪装成高风亮节，不能出于自己做不到高尚，就诋毁所有做到了这些的人是伪善。你可以跪在泥里，但你不可以把污泥抹上整个世界的胸膛，并因此煞有介事地说到处都是污垢。
有教养的人知道害怕。知道害怕是件有意义有价值的事情。他明了自己的限制，知道世上有一些不可逾越的界限，知道世界上有阳光，阳光下有正义的惩罚。害怕正义的惩罚，约束自我，是意志力坚强的一种体现。
有教养的人知道仰视高山和宇宙，知道仰视那些伟大的发现和人格，知道对自己无法企及的高度表达尊重，而不是糊涂地闭上眼睛或是居心叵测地嘲讽。
教养是不可一蹴而就的，教养是细水长流的，教养是可以遗失也可以捡拾起来的。教养也具有某种坚定的流传和既定的轨道性。教养是一些习惯的总和，在某种程度上，教养不是活在我们的皮肤上，而是繁衍在我们的骨髓里。教养和遗传几乎是不相关的，是后天和社会的产物。教养必须有酵母，在潜移默化和条件反射的共同烘烤下，假以足够的时日，才能自然而然地散发出香气。教养是衡量一个民族整体素质的一张x光片。脸面上可以依靠化妆繁花似锦，但只有内在的健硕，才经得起冲刷和考验，才是力量的象征。
读后感说说你读过的书篇六
偶然间看到这篇《相信未来》，“作者食指”四字映入眼帘，迅速吸引了我的目光。食指，当朦胧诗的主将们还处于蒙昧中时，他已经写出了划时代的篇章。于是我带着对食指的敬仰，细细品读完《相信未来》。
“当蜘蛛网无情地尘封了我的炉台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，我依然固执地铺平失望的灰烬，用美丽的雪花写下：相信未来。”一种残忍的、固执的、痛苦的、伤痕累累的相信，刻画着食指在不堪的现实中对未来坚定不屈的信念。也许他无数次探索，也许他无数次陷入迷途，也许他无数次失败，他仍对未来有着满腔的热情。
“我要用手指那涌向天边的排浪，我要用手撑那托起太阳的大海，摇曳着曙光那支温暖漂亮的笔杆，用孩子的笔体写下：相信未来。”气势，无可反驳。就像日出时喷薄而出的绚烂，强烈的感染着我的灵魂。就算独在混浊的世界里饱受折磨，也要憧憬着未来的万千世界，不是屈原“众人皆醉我独醒”的冷清，而是炽烈的渴望，把内心烧得滚烫，倾洒到阴沉沉的天里去……极美的情感不用华丽的辞藻，朴实造就了未来。
“不管人们对于我们腐烂的皮肉，那些过往的惆怅，失败的苦痛，是寄予感动的热泪，深切的同情，还是给了轻蔑的微笑，辛辣的嘲讽。”世间似乎存在一种定律，如果别人都不对，那就是自己的错。有觉悟的人给予对未来充满希望的'苦行僧们同情，愚昧者却在戳他们的脊骨。在向往未来的路上并不是一帆风顺，意志薄弱的人轻易放弃，意志坚定的人在风雨中彳亍前行。人生的晴与阴，苦与甜只有自己体会得到，也因此方知相信未来，只是众多艰难事情中的一件。
食指曾说过自己的诗：“我的诗是一面窗户，是富含西岭千秋雪的诗。”但即便是冷淡的诗，我从一句句压抑或痛苦的吟哦中，可以读出“千秋雪”背后对未来的热情，以及奋斗挣扎的呐喊。
时代总是在变，如今的我们没有食指那种满腔的激情，对未来的憧憬，取而代之的是迷茫。海明威说，我们是迷茫的一代。是的，烦恼与忧愁盘踞在心头。然而，我要说，前辈给予我们经验，是为了让我们不再彷徨，不再呐喊。东野圭吾也给了我们不再迷茫的答案：“如果说，咨询烦恼的人是迷路的羔羊，通常他们的手上都拿着地图，但若你手上的地图是一张白纸，当然很伤脑筋，任何人都会不知所措。不妨换一个角度思考，正因为是白纸，所以可以画任何地图，一切都掌握在自己手上。你很自由，充满了无限可能，这是很棒的事。我衷心祈祷你可以相信自己，无悔地燃烧自己的人生。”
我们要舍弃过去，向前看，向前走，对未来充满信心，相信未来的自己，同时也默默地努力，创造自己的辉煌。
――金属材料工程二班马灵。
读后感说说你读过的书篇七
生活中，有一种不可缺少的东西：它节制着大部分人们的种种行动与思想，是做为一个城市居民必需拥有的，它让这个社会变得美好，那就是人类文明中的一颗明珠——道德。通过了解得知“道德”一词由来已久。早在两千多年以前，我国古代的著作中就出现了“道德”这个词语。“道”表示事物运动变化的规则;“德”表示对“道”认识之后，按照它的规则把人与人之间的关系处理得当。
从中国儒家的创始人，伟大的思想家、教育家孔子开始，千百年来人们就一直重视道德问题。《做一个有道德的人》这本书，就宣传了道德的定义，如何做一个有道德的人。道德，是高尚的，在这其中包含了数不尽数的良好品德。做一个有道德的人，就需要在做事前思考一番，经过大脑判断把握好自己生活中每一天的一举一动。做的事更要対得起良心，对他人有益或对社会有益，不能为了一己私利而伤害别人。
所以要做一个真正有道德的人是非常难的，是要决心、勇气的。记得看过的几部电视剧中，有一些人为了自身利益，用不择手段的方法，最终就算达到了目的，尽管也许腰缠万贯或才智过人，却因伤害了太多无辜的人，而受到鄙视，让众人愤怒、厌恶。而还有一些人，有些只是农民、工人，虽然从小并没有受到良好教育，但是他们读书笔记影视剧点评书评舞台艺术点评读后感质朴、善良，懂得为人处事，有道德，而受人爱戴敬重。道德可以弥补自身其他的不足，却不能用这些弥补道德上的缺陷!作为小学生，我们是祖国未来的建设者，应当从小做起，做一个有道德的人。孝敬长辈、关心他人、诚实有信，学会感恩，也要在学习的过程中，踏踏实实学好每一课，认认真真完成每一次作业。做一个有道德的严以律己的人，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，从身边的小事做起，用行动体现道德之美，心灵之美!三、在我们现在所处的这一个社会上，在日常，有一种无形的东西在约束着我们的一举一动。它是什么?它就是道德，意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”
我们今天不去讨论道德和知识谁更重要，但我相信我们的国家和民族最需要的是具有道德高尚的知识者。现在中央电视台、中国文明网、我们的文明等等网站都在宣传关于怎样做一个有道德的人，那什么是道德呢?对于我们来说：在家：洗衣做饭，叠被扫地，自理自立;孝顺父母、尊敬长辈，学会感恩;不挑吃穿，不乱花钱，艰苦朴素、勤俭节约。在校：见面行礼，主动问好，尊敬师长，知礼重节;交流谈心，节日联欢，互帮互助，关爱他人;积极参加活动，认真完成任务，爱护公物，关心集体，增强集体观念。在社会上：帮助孤寡，做“爱心天使”;参与社区清洁卫生，做“社区义工”;参与“迎奥运、讲文明、树新风”，做“文明使者”。道德，是最美丽的花儿，隐藏在人们的心底，散发出它那迷人的清香。道德，是一种爱心，当别人在需要帮助时，给予最真诚的帮助。
道德，是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。道德有时是只是种诚信，踏踏实实地生活和做生意。道德有时是渺小的，多做一个动作，多说一句话，你就已经获得了道德。俗话说言必信，行必果满招损，谦受益。我们要做一个有道德的人，这是我们每个人一生的必修课，是需要我们一生去不断学习的。
读后感说说你读过的书篇八
《儒林外史》的作者是吴敬梓，他向我们概述了一篇讽刺意义的小说，讽刺了科举制度和封建礼仪的毒害。
其中王冕和我们在课文中学过的范进，让我印象深刻。因为现在依旧有那些夜以继日地学习，考上后兴奋至发疯，考不上的，甚至跳楼自杀。
我们不能一概追求名利，金钱。
读后感说说你读过的书篇九
一个人不仅要能战胜别人，告诉我们这是我们中华民族的宝贵文化遗产。它给我的心灵开启了一道门，以其不自生;外其身而身存，一个不追求名利的人，而不去盲目的争鱼死网破。站在老此文来源于文秘写作网的角度。比如文中的“知人者智。这不正是由于圣人不自私吗，是辩证的。同样，物欲则刚。“海纳百川，迎着初升的朝阳?故能成其私，一点儿也提不起学习的兴趣来，自然而然的存在，与经典同行”读书活动以来。可是当老师第一次用清脆的声音带领我们读《道德经》时。这样有助于保全自己和取得最终的成功，我渐渐发现，把自己置之度外。虽然如此，所以才能长久，其不善者而改之。“天长地久。于是每天清晨。所以说圣人把自己置于后，有助于国家的稳定，但如果站在历史发展的高度。
读《道德经》后。”意思是说天长地久。是以圣人后其身而身先，校园里每天都飘荡着整齐而有节奏的读书声，我就暗暗地下决心一定要认真地学习它，“无为”用在当代待人处世上就是要对人宽容，故能长生、一种修养。
《道德经》让我受益匪浅，反而保全了自身，我们要敢于去迎接挑战，自胜者强”“道可道。天地所以长久者，片面的无为是无助于人类的进步的，是因为它们不为自己而生息，用合适的方法去改变或适应，原来做事马虎的我竟安静耐心地思考问题了，我坐在阳台上，自知者明，一边享受着清鲜的空气。非以其无私邪，所以对于当代的青年人理解古代老此文来源于文秘写作网的无为论应该以辩证的方法，原来作业中潦草的字迹变得端正了许多，我还是不忘每天读一读，渐渐地我发现自己喜欢上了它，引导我如何从小做一个正直的人，有容乃大。无为是一种心境。”
对待竞争，告诉我们，一个健康向上的人。自从学校开展“与圣贤为友，一边开始了晨读，一分为二的看待，只有厚积才会勃发。
读后感说说你读过的书篇十
数以万计的.春夏秋冬，风霜雨雪，山川以至善至美的清纯撼动我们对美的渴望。仁者乐山，智者乐水。山水景物曾经引起民了古今多少文人墨客的情思。我觉得这山水，有道是人间天堂，更是游人无限神往的地方。
看，层层叠叠的群峰在茫茫云海中露出尖尖的山顶，若陷若现，虚无飘渺，就像一个擎天的柱子把天支撑住了。高耸的山峰以拔地而起之势着银装素裹之斗篷一头钻进云霄，以舍我其谁的霸气傲视群雄!云猝不及防地被撞破了脑袋，虎视眈眈地旋绕在周围，厉兵秣马，寻报仇之机。但面对山血气方刚的粗犷豪放，它也只得在威严面前俯首称臣了。
瞧，湖水是那么的清澈明亮，无与伦比，使人感觉到翡翠的颜色太浅，蓝宝石的颜色有多深，即使是绘画高手，也难以描摹这潭汪汪清水。目光又转移至两岸的石壁上，这里的石壁在阳光的照耀下，色彩斑斓，如彩虹一般，蔚为大观。树木青翠，篁竹深绿，不论春夏秋冬，总是义无反顾的点缀着满山秀色。
太阳拨开云雾，将柔软轻盈的金发投入清明的溪流中漂洗，照得满山谷的石壁交相辉映，五光十色。它甩甩秀发，将温润的生命赐给大地，用满腔热情包容了夜的死寂。每天清晨，临近拂晓，白雾缭绕，如梦如幻，继而雾纱不见，晨曦初现，掀起了它所有的诗情画意，芳草萋萋的山谷以刚强柔美的身躯哼唱出它内心的点点滴滴。听泉水的倾诉，仿佛嗅到四季匆匆走过，悄悄留下的气息。
拂晓的雾气将要散去，山间又响起了猿鸟兴高采烈的欢声笑语。最使我难忘的，莫过于每天傍晚时分，红日西沉，暮色越来越重，越渐萧瑟，前边的断崖正欲托住西沉的落日。波光粼粼的湖水，泛滥着一种急促的骚动。突然，一层层金鳞铁甲的鱼儿打破惜别时的伤感，掬起一口圣水向欲颓的夕阳吐出今朝的最后一次敬慕!我喜欢这人间仙境，我终究还是这么迷恋它。
但自南朝的谢灵运以来，就再出没有人能欣赏到这奇妙的景观了。很幸运的是，这茅山的秀丽风景让我有了种与知己畅谈的窃喜。
那是一幅用方块字镶贴出来的山水画!
读后感说说你读过的书篇十一
今年暑假，我坐上火车独自去云南旅游，半路上，对面的座位新上来一位旅客。这是位气质优雅的女性，她身上有一种深沉到骨子里的书卷气，让接触到她的人如沐春风。
上车后不久，我注意到她从包里翻出一本书，认真地读起来。我扫了一眼封面，是梭罗的《瓦尔登湖》。周围的人都在低头刷着手机，唯有她捧着一本书，读得如痴如醉。
过上一会儿，兴许想休息一下，她合上书本，把头扭向窗外，欣赏起风景来。她散发出的淡然知性的气质，让一向不爱和人说话的我，也忍不住想和她聊一聊。她就像一本封面唯美、内在隽永的好书，让你忍不住想要翻开看看。
我微笑着对她说，看你的气质，就知道你是个文化人。她轻轻一笑，说自己只是一个小学老师，并没有多高的学历，只不过从小就喜欢看书。
随着更深入的交谈，我了解到眼前这位女性出生在一个并不富裕的小县城。单亲家庭长大的她，相貌平平，一度很自卑。平时她是个寡言的人，最大的爱好是读书。
有一次她在老师家借了一本书《简·爱》，主人公的自尊自立、勇敢坚强，深深震撼了她，原来贫穷又不好看的孤女也可以骄傲地追求到自己的幸福。她从书中看到了生活的一缕曙光，照亮了她前行的道路。
她开始抛开无谓的自卑，在学习上更加用功起来，最后考入一所师范院校，毕业后在家乡的小学当了老师，实现了自己教书育人的梦想。闲暇之余，最大的爱好依然是读书。
2
我问她，平时喜欢读什么样的书?她说，读得最多的是经典作品。一个人的时间有限，要选择最有营养的书籍来丰富自己。
中国的四大名著和国外的一些经典名著，总是让她爱不释手。《红楼梦》是她的最爱，她说里面的众多人物有各自的性格特点，能让人深刻体会到人情百态，读完有种感同身受的共鸣。
她鼓励她的学生要多读课外书，尤其推荐多读经典作品。她对学生们说，文学名著可以开阔一个人的视野，帮助我们认识人，认识社会。人性之美与人性之恶，在经典作品中均有充分的展现。这些作品具有极强的艺术感染力，在阅读中，人的精神世界会不断得到升华。
她告诉我，这次是利用暑假的时间出门走走，看看外面的世界。读万卷书行万里路，是她想要的最大的幸福。
读书，让平凡的她活成了自己的“精致女王”，让她明白一个优秀的人应该有一颗乐观向上的心，对生活充满热情，能绽放出自己独特的气质，并坚持不懈地追求梦想。
分别的时候，她对我说：读书是什么呀?就是通过别人的故事，然后去思考自己的人生。书读多了，就会有一些方向。
读书，让她活得淡然而通透。一面可与世界和解，一面可与自己安然相处。读书，才是富养自己的最好方式。
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一位作家曾说：只有经典，才能将辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你，把历史上早已消逝的高贵灵魂的讯号传递给你，把一切的美丽和智慧对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。
每个人都会面对各种诱惑，从而有太多的浮躁和焦虑。而经典则给我们定力和底气，帮助我们从容地面对这个现实的世界。
经典犹如暗夜里的一轮明月，给人带去光亮，让人看清前行的方向。读书越多，越能沉淀下来。当一个人的灵魂有足够的广度和深度时，就能在跌宕起伏的生活里拥有处变不惊的内心。
阅读经典是对自己内在生命的开发，让人变得从容、淡定、理性、温和，给人心灵的力量。经典是一朵长开不败的花，每次见到都会感到惊艳。常读经典的人如同把这朵花别在了胸前，每一个路过的人都能嗅到它的芬芳。
正如作家三毛所说：读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为看过的书籍都成过眼云烟，不复记忆，其实它们仍是潜在气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯里。
读后感说说你读过的书篇十二
每个人的良知就是为他引航的最好向导。
良知在每个人的心灵深处。或许你看不见他。成就伟业的勇气由内心的良知推动，内心的良知，是人们内心深处最美好的东西，哪怕是撒一个小小的谎，哪怕这个谎一点都不重要，也是应当禁止的。纯洁的良知比任何东西都可贵，哪怕是金钱。如果有人问我：“要良知，还是要金钱。”毫无疑问，我会选良知。当然，我相信，你的答案会和我一样。虽说如此，但利润与良知也是可以并肩而行的，不过，人们总是被利益蒙了眼，让我们错误地认为利润与良知不可以并肩而行。自然，良知具有善良的本质，是使人向善的内在品质，一个人若是没了良知，会遭天谴的。良知是引导人类走向寻求真理的智慧活动，学会让良知永远在心，是多么美好的一件事。良知始终与正义结伴而行，与邪恶乃是敌人。正义是人类良知的“声音”，是光明的象征。良知是实现公平正义的前提，所以我们不能昧着良心说话。
良知的觉醒就是灵魂的伟大。良知觉醒使人爱憎分明，嫉恶如仇，使我们有了道德这个多么好的词。在这个世界上，良知被分配得最为公平，一位拾荒阿婆为我们坚守住了道德的底线，令人肃然起敬。正所谓，爱心和慈善无处不在，孤儿院的孤儿有人关爱，有人照顾。当然，只要每个人的心里都有良知在，人人都可以成为圣人、伟人。倾听并按照内心良知的声音指示去做，不要犹豫，相信自己。良知即“呼唤”，“一声呼唤，不期而来”，一件小事，体现了良知。当然，按照良知的声音去做，也是有可能能走向光明美好的人生前程。那么，让我们把良知，彻底的装进我们的心吧!!
读后感说说你读过的书篇十三
前几天，妈妈在网上发现有一套书很有意思，题目叫《胡小闹日记》，书本共有6册，妈妈就立即给我买了。当书寄到家时，我就迫不及待的开始翻看起来，其中的一本叫《胡小闹日记之妈妈我爱你》，让我爱不释手，立马就读了起来。
看完这本书，我也感到了我的妈妈也是非常爱我的，平时我也会埋怨妈妈的唠叨，其实那些都是她对我的关心和爱护，细细想想，找不到衣服的时候要问妈妈，晚上不敢睡的时候要妈妈陪，每天上学的时候最好也想着妈妈送，东西拉了要妈妈送，作业做完了要妈妈检查……什么都跟妈妈有关，妈妈才是最最爱我的人，我再也不会埋怨妈妈的唠叨了，因为那才是她对我关爱的体现。
妈妈我爱你，就像你爱我一样!
读后感悟。
读后感说说你读过的书篇十四
今年暑假我读了一本叫《说说秦俑那些事》的书。这本书介绍了秦兵马俑是怎么被发现的，秦国的丧葬制度，兵马俑的分类和考古队员的工作。
秦始皇兵马俑是大秦帝国的地下兵团，它是因为老大爷打井打出了兵马俑的头颅而被发现的。兵马俑没有一个完好的俑，是被项羽的军队放火烧过和砸过。秦兵马俑也分等级，级别越高，鞋子越翘，身材越胖。级别越低，鞋尖朝下，身材也瘦。兵马俑里不光有俑还有马车、陪葬马，特别是有把宝剑的镀镍工艺是领先了德国技术两千多年。我特别有兴趣的是：虽然说兵马俑被项羽被坏了，但是在2号坑中有更加多的无头俑，这是为什么呢？书上说因为秦始皇死得突然，陪葬坑还没有建好就下葬了，兵马俑是精美的'“烂尾工程”。在秦始皇兵马俑博物馆前其实还有没有发掘的4号坑呢。
在此，我不得不佩服故人的智慧。我们青少年真应该学习古人的坚持不懈，用心血投入每一件事。我更加佩服考古工作者们，是他们付出汗水让我们能够与智慧的祖先面对面。
读后感说说你读过的书篇十五
今年暑假，我终于有幸可以读到妈妈珍藏了近30年的老版《水浒传》。以前她怕我不小心弄破，所以一直不让我碰她的这些“老古董”宝贝书籍，让我只能望书兴叹，这次在我再三恳求和保证下，妈妈总算同意给我看其中的这套《水浒传》。
《水浒传》讲的是宋江等108名英雄好汉的故事，他们有的是犯下了杀人劫物的重罪，有的因好打抱不平犯了罪，有的因不满官府的欺负等，纷纷逃上梁山泊，收服天下义士，替天行道，为民除害。他们虽抗拒朝廷，却从不滥杀无辜，做到以德服人。后来请求招安，被朝廷封官，为国出力。最后，宋江等人战死、病死，被人们永久地传颂。
宋江等人做人以忠义为本，特别看重兄弟情义，因而吸引了众多有志好汉上山，好汉们也从没有一个叛变的，个个不管怎样都不愿意分开。就说李逵吧，攻打荆州时，他因鲁莽追杀敌人，结果延误了时间，破坏了大计，导致大败，本该斩首示众，可宋江念于兄弟情义，不曾杀他，也不曾罚他，反倒是饮酒取乐，劝慰大家。还有一次，卢俊义被困谷中，宋江等头领从四面八方赶过去救援，杀退了敌军人马，救出了卢俊义，真是“一方有难，八方支援”。故事中有的英雄不幸去世，兄弟们披麻戴孝，设灵堂，杀牛宰羊的祭拜，痛哭一番，这也表现了他们之间深厚的兄弟情。
《水浒传》中还有许多我没有悟到，但是我最佩服的就是好汉们重情重义，肝胆相照的兄弟情谊。幸运的是我也有一位对我关怀备至、情深义重的好兄长。平时他不但在学习上帮助我，更是在生活中关心我。记得有一次我和哥哥外出玩时，我不小心摔了一跤，脚上嗑破了点皮，虽然伤得不重，但老哥二话没说背上我就走。我已经有80多斤重了，死沉死沉的，老哥被我压得大汗淋漓、气喘吁吁，我多次要求他把我放下来，可他就是不听，执意我把背回了家。这样的事例还有很多，古语说：“兄弟齐心、其力断金”，妈妈说，只要我们兄弟间能相亲相爱、互帮互助就一定能干成大事。
读后感说说你读过的书篇十六
《胡小闹日记》这本书是一套很好的励志书，这里面的校长就是一位爱鼓励人的好校长，在同学的眼中，校长就像每一位同学和蔼可亲的爷爷。
胡小闹和他们班的同学从来不过任何一个小节日，因为每当过节时，都要进行一次小考，而且考试前所有同学都要复习一番，就连学习很好的小樱桃也在苦想苦做，每个人的脸上都没有一丝笑容。
胡小闹想成为有钱人的理想受到同学的嘲笑，老师的批评，但是胡小闹坚持着这个理想。一次偶然的机会，他结识了同学钱多多的爸爸，一位非常有名的成功企业家，听了他的理想，钱多多的爸爸答应给胡小闹上赚钱课，还答应传授他尽快成为有钱人的秘诀。
五三班转来的同学钱多多，是一个极易相处的同学，而且颇具经济头脑。钱多多是同学眼中的一个“怪人”，身为富豪之子，他却衣着破旧，从不买名牌，要通过为爸爸擦皮鞋、打扫房间等做家务的方式来赚取零花钱，他还说年满18周岁后，爸爸就要把他从这个家里赶出去。在赚钱课上究竟发生了哪些故事，胡小闹又学到了什么呢？这一切究竟是为什么呢？其中又有怎样的秘密呢？如果你对这些人物和问题感兴趣，欢迎借阅！
通过这本书的阅读，使我懂得了每个人都要有理想，并且要为自己的理想不断努力，坚持不懈！加油！
读后感说说你读过的书篇十七
一清早，我便从床上坐起，往窗外一看，咦？怎么家家户户都贴上了春联，有的还挂上了灯笼呀！我使劲儿一想：哦！今天是年初一，过年！唉，我怎么连这么重要的日子都给忘了！我急忙拉起爸爸妈妈，说：“今天我们在哪儿过年？”爸爸用含糊不清的声音说：“外婆家。”我一听，高兴得一蹦三尺高，忙去收拾东西。
到了外婆家，我第一眼看到的就是两个红灯笼，一副春联，一切都是那么红红火火。只见外婆赢了上来，说：“家里好久没有打扫了，过年了，不如我们现在打扫一下吧！”我立刻说：“好啊！好啊！除旧迎新嘛！”于是，全家开始了打扫活动。
由外公发号施令：“波波，打扫自己房间。爸爸，扫地加拖地。妈妈，擦窗户。外婆和我，打扫其他小房间。”一声令下，我快速来到了自己的房间，一看，我不禁皱了皱眉头：草花3、草花7、红桃6等牌在我的床上睡觉；大鬼和小鬼夹在我的书里，它们在看书；其他牌在地上悠闲地躺着。铅笔，水笔，尺可好了，一个在我的衣兜里休息，一个在窗户边吹着凉风，一个在我的杯子里游泳。垃圾桶更是好了，它倒在地上，舒服的躺着，里面的垃圾们都“跳”出了桶外，落在地上的一处。我急忙把牌都收好，装进纸壳里，又把文具们都放进铅笔盒里，再把垃圾桶扶起，把垃圾扫进簸箕里，然后再倒进垃圾桶里。ok！再理一下被子，好啦！搞定！
过年可真热闹呀！
读后感说说你读过的书篇十八
“人生自古谁无死，流取丹心照汗青”是出自《过零丁洋》这首诗的 。今天我阅读了《过零丁洋》，一幅动人的画面出现在眼前：从小文天祥就立志报国，从考中进士开始，就为祖国操劳，自己又与元军孤军奋战了四年。亡国了，自己也没法救国，倍感伤心，如今九死一生，国破家亡，自己被元军囚禁，更是孤苦伶仃。可他仍不投降，与敌人视死如归。
文天祥是多么的热爱祖国，再面临死亡，他仍面不改色，不屈服于敌人，仍与敌人视死如归。从古至今，跟文天祥一样的人也有许多，不计其数。鲁迅18岁，见外国海军侵略中国，就考入南京水师;后来，感到发展矿工业祖国才能富强，又去考了矿物学。毕业后，他又转而投医 ，最后认为人们是心理不好，就决心用笔唤醒民众。在抗日战争中被日本人抓住面对着死亡，为了祖国，也不把同伴供出。他们都深深的爱着祖国。
与文天祥相比，我感到羞愧不已。现在只有好好学习才能报效祖国,可如今有良好学习环境，我都不好好学习。上课时，老师在上面大讲，我在下面小讲，脑子里想的是周杰伦、阿杜的歌声，心中存在的是一些引人入胜的电脑游戏，自己不时还在暗暗发笑。弄得同学们目瞪口呆。老师让我回答问题，我站起来，牛头不对马嘴地乱说一气，搞得大家哄堂大笑。到了考试，自己一窍不通，只能乱写一气，成绩出来后，总对自己说下次一定要努力，可是不到两三个小时，自己立下的志愿就已经忘了，更不用说去努力了。
可是读了《过零丁洋》这首诗后，我知道了一定要热爱祖国，我们青少年热爱祖国最重要的表现是好好学习，练就一身硬本领，将来出社会后，为祖国建设做出贡献，让祖国耸立在世界强国中。
《过零丁洋》这首诗像我的照明灯，小老师，告诉我要热爱祖国，好好学习;又像多彩的阳光，伴随着我踏向未来的征程。
作文。
频道编辑为大家整理的就到这里了，希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。
读后感说说你读过的书篇十九
与日俱增的发胖已经有几个年头了。即便再不爱美，但看着臃肿的身材，看着商店时尚的衣服只能过眼瘾，不能上身，心里也是老大的不舒服。于是，强令自己尽可能地瘦下来。减肥药至今未敢尝试，其他的减肥策略也未实施。只是想通过运动减肥，但效果一直不明显。
前几天外甥见到我，笑侃：二姨，年年减肥，年年肥。分析我肥胖的原因有四个。其中管不住嘴，迈不开腿。这两个致胖的弱点都占全了。其三就是作息太有规律。管不住嘴不是爱大鱼大肉的吃，就是爱吃零食。瓜子、花生几乎不间断，自我解嘲的是，属老鼠的'都爱嗑，不磨磨牙，闲得难受。迈不开腿运动少，其实不怵头走路，连续走几里路也不当事。但是恒心不足，不能长期坚持步行。作息有规律也有几年的好时光了，当同事和我诉说失眠的苦痛时，我觉得不可思议。我劝人家说：该睡觉的时候不睡，瞎琢磨啥？我是属于那种沾枕头就着的主。再大的烦心事，睡一觉一切都会烟消云散。说的好听点是心态好，其实就是没心没肺。这也是导致我发胖的主要诱因吧。
为了能稍稍瘦点，我也是殚精竭虑。去年尝试过苦肉计，用不吃晚饭法自虐了一个多月，结果掉的那三斤，没过多久又自然升上来了。后来改为骑行，一个暑假几乎没间断，每天晨光熹微，我就独自骑行在西二环，大汗淋漓的坚持了两个来月。值得欣慰的是，甩掉6斤肉。时令进入冬季，天亮的晚了，再去骑行和上学时间冲突，于是，改为每天上班骑车子。欣慰的是，这学期即将结束，我几乎没间断的每天必骑一次。肥依然没减下去，但身体结实很多。最明显的是，每年冬天膝盖疼的毛病基本消除了。体重没再飙升我已经很心满意足了。
前几天，好友热心的给我送来一盒产品羽悦本草。
纯中药的。并且把注意事项一一给我讲明白。特感激她的良苦用心。她特希望我能瘦下来，能更美也更健康一些。接下来，我也按照她说得去做了。但是总是执行得不够好。这个产品做起来真的很舒服。当热乎乎的草药垫敷在小腹上，的确全身心的熨帖。一天早晚做两次的确很享受。即使时间再紧张，我也能挤出时间做。但是在饮食方面我总是做不好。比如早晨敷包完毕，尽量少喝水，实在不行，小口喝，我就做不到。因为我是水葫芦。每天到校第一件事就是泡茶，我还喜欢喝浓茶，每个课间差不多一杯子，一天标准的要喝78杯茶。第一天我也尝试少喝，结果讲了一节课，喉咙就粘乎乎的，记住好友叮嘱，小口喝吧，结果越喝越渴了，忍不住还是牛饮了一大顿。另外每天定时吃饭，干湿分离，不让喝饭和汤，可我的胃这些年已经适应了汤汤水水，一下子让它干涸了好像有点残忍。于是，循序渐进，慢慢压缩吧。
这的确是一款好产品，当略带着淡淡草药香的气味随着敷包发散出来时，空气里都氤氲着艾草香，自从做了几次后，感觉消化更好了，睡眠也更充足了。遗憾的是因为控制不好饮食，体重还没明显下降。记不准谁说的一句话：不能控制身材的人就别谈控制人生。想来惭愧，我是一个如此没有克制力的人。注定我美丽和我无缘。
但愿减肥不再是一场空！
读后感说说你读过的书篇二十
前段时间，我读了妈妈给我买的新书――《胡小闹日记》，书中主要讲一位不自信而又怕别人嘲笑的男孩，最后在老师的认可下，获得了自信。当我读完书本的最后一页并合上书，我陷入了沉思：拥有最强力量的或许不是核武器，而是自信心。
这本书里写的胡小闹学习成绩虽然不大好，但却有一颗积极向上的心。每天上课，不管老师是否提问他，他总是把小手举得高高，非常珍惜课堂的机会。我觉得很勇敢，遇到问题总是努力想办法克服。经过他不断的努力，他自信心增强了，成绩也优秀起来了，他成为大家学习的榜样了。他让我看到了一个普通的孩子逆袭的过程。此刻我默念着：要是我碰到这种情况一定也要勇敢，坚强。平时碰到困难也要永远自信，相信自己一定能做到。
胡小闹让我想起之前的我。我是一个默默无闻的“陪读生”，平时应付完成作业，课上不大积极参与课堂，老师问题似乎从来没有引起主动关注，小手也很少很少高举过。每次老师提问我，都是胆战心惊，声音非常小，这是不自信的表现。
经过爸爸的教育和老师的指导，我明白：做人要像胡小闹那样，必须要有一个积极向上的心，要拥有自信心，学习才有动力。记得前段时间我第一次在全班面前的演讲。演讲中，我谨记爸爸妈妈的叮嘱，按照老师的要求，努力地展示。一瞬间，我仿佛被打通了，睁开眼睛，目视前方，我全身心地投入课件中，把每个字都大声并有感情地读出来。读完了以后，我镇静自若地深深鞠上一躬，迎接全班的掌声。这种被全班给予认可地演讲，让我获得了自信。
这次演讲让我第一次品尝到自信心带给我的力量，也将自信的种子埋在了我身体里，让它生根发芽。《胡小闹日记》告诉我们：越是胆小而又不敢挑战自己的人永远不知道站在舞台上有多勇敢，也永远不知道自信的魅力。让我们成为最自信的小孩子！
读后感说说你读过的书篇二十一
今天，突然想起作文那破事，就很想偷笑。小学三年级就开始学作文，从一两百字儿写起，我那时真是害怕作文这差事，一来肚子没货，二来好多字不会写，所以常常脑瓜子一片空白。不过老师还挺仁慈的，每次会给我们写点范文，指点指点，我是深知老师就是我的救命草，上指导课就那个劲儿地认真，那时心无杂质，所以一节课下来几乎把范文记个烂熟，回家就改改主人公名字就行了，作文就这么招撮合了一百来字。考试时，就临时抱下佛脚，背背范文，也就轻而易举地拿下高分。
后来，要写日记了，天天写，这下就更头疼的啦，不过后来，我们都有招了，选几篇范文背下来，便可以信手拈来地忽悠老师了。诸如扶老奶奶过马路呀，周末妈妈带我去公园玩呀，还有什么时候捡到钱然后交给警察呀，这些对于我们来说可谓是老生长谈之事。以致后来日记一般都是想都不用想，单刀直入，轻松明了。老师也知道我们这群孩子就没动脑，还取笑我们说这好事情净被我们碰着。小时候，几乎不看课外书的，第一本作文选，花了我四块五，而且还是很薄的，那时心里甭提多高兴了，感觉以后的作文就有着落了，不过后来仔细看看，大多出自北方小作家之手，因此有点脱离我们现实生活，所以不敢过多地借鉴。
作文这苦逼活就这样，看着范文长大。初中，两个星期一次作文，我更是绞尽脑汁地，也憋不出半个字，感觉太苦了，还是现场版，连翻个范文的机会都没有，等到无退路了，只得瞎掰些废话凑字数。这样的结局就是，写了之后包敢自己都不会再去看它，因为太不好意思了。那时，老羡慕人家一手漂亮字，还写出一手好文章，可自己就是不开窍，很多时侯都是读不懂文章的，特别是是古文，可以说是一窍不通。这艰苦的`初中三年，最后120分，我好彩考个61分，来跟它saygoodbye.
后来，看到实验班的人都在看课外书，哎呀，我感觉自己整天捧着课内书还不够时间的，怎么他们还有那么多闲工夫看这些。所以，我决定买下一本小说——《三毛全集》来看看，不过真正看它是高一那年。没有人引导，一路上，我都是自己摸打滚爬过来，以前偏执地以为课外书就像零食一般，好吃但没有营养，而且算是不务正业的事。以前老听到老师家长说不要每天看这些有的没的，把课本几本书看熟了就算不错了，我是个乖乖仔，老师的话决对是权威，所以再怎么着，我都老老实实扎好这几本书。
空洞的，断章取义的书本，枯燥无味，让我感觉自己很迷茫，关键是空，就像一堵没有打实砖的墙，经不起风吹雨打。没有智慧的支撑，没有丰富的课外知识的充实，面对高中繁重的学业，你说我不垮掉才怪。天天找不到边，内心没有东西可以支撑，所以整天就只能活在压抑，痛苦的生活中。苦逼的高中生活，让我第一次厌透了学习。我开始有了想逃的心了。
我开始了随心所欲，放荡的大专生活，因为压抑太久的心，我好想拥有自由。我不想再做老师心目中的乖乖女，我不再是上课认真聆听，下课认真复习，预习的孩子。我看我的小说，想我的事，我开始放学去交一些志同道合的朋友，跟他们去做一些别人看来很疯狂的事儿。我不再压抑自己，我要尽情地活出自己。终其一生，也不都是在做一件事，那就是活出自己。人生苦短，还有什么理由不让自己活出来的。
所以，当我想着叛逆老师，忠诚于自己的时候，我终于找到了自己内心最想要的东西。丫丫，原来，十几年的课内书已把我封闭成毫无思考力，内心虚无的漂浮体，我深痛着，不过，也庆幸自己可以走出那片苦海，获取自由。
曾经，老师给我们讲了很多写作技巧，写作格式，可惜我里头没货，所以苦逼了这么多年。其实，写作这事，不会很难，只要看多了，就自然会有写的冲动，而且很容易上瘾，所以真不是件苦差事。
读后感说说你读过的书篇二十二
因为现在独生子女多了，最多的家里也只有2个孩子，所以现在的孩子都过着饭来张口，衣来伸手，王子公主般的生活。什么事情都要父母来帮忙或完成。对父母产生了一种依赖，就是因为这种依赖感，让现在的孩子不愿自己动手，不愿自己独立。
我也是一个依赖父母，不肯自己独立的人。但在这个暑假里，我看了一本让我想改变自己的书，那就是——《胡小闹日记.爸妈不是我的佣人》。这本书主要讲了：本来，胡小闹的日子过的很平静，每天像王子殿下一样被父母伺候着，衣来伸手饭来张口。可突然有一天，这种平静被打破了。班里来了一位特立独行的新班主任——高歌。
随后，胡小闹和小樱桃，闫石三个人展开了一场特别的独立竞赛，获胜者将和高歌老师一起去电视塔最高层的旋转餐厅共进晚餐。竞赛的过程中，胡小闹三人一同来到了一个贫穷的'山村，结识了一群很贫穷但也很了不起的孩子们，经过一次又一次的经历，他们在这里不仅收获了友谊还学会了独立。
看完了这本书，我觉得我也该学会独立了，碰巧爸爸妈妈要上班，爷爷和奶奶又得回一趟老家。家里只剩下我的弟弟了，本来妈妈给了我一些钱让我和弟弟去外面吃中饭。可我想自己学习做饭，但是我又没经验，于是我打开手机上网查寻，看了半天我还没下厨，弟弟已经在地上打滚了，边打滚边大叫：“啊！我饿了，我要吃饭！你怎么这么慢呀！我要吃了，我要吃了……”我实在被他烦得不行了，只好拿出一包零食把他打发走了。我开始“下手了”，先做一碗番茄炒蛋吧，我根据网上的讲述，先把洗好的番茄切开，可我一切下去，番茄汁“啪”得一下就溅出来了，板上、锅底、我的脸上、围裙上都有了，我只好用纸巾擦干净，擦好后，我按照网上的方法打了两个蛋，把蛋打好后，在锅里倒了一点色拉油，“嗤嗤”的几声，油都溅出来了，我赶紧退后了几步，“胆怯”地拿起了锅铲，再端起打好的蛋倒了下去，“嗤”的一声，油又溅出来了，我连忙退后几步，不小心踩到了弟弟的玩具，给摔了一大跤，我扶着墙站了起来，揉揉摔疼的屁股，赶紧跑过去，“呀！我的蛋！”我赶紧拿着锅铲炒了起来，但是还是晚了，蛋早就糊了，我只好将番茄倒了进去炒起来，炒了3分钟，加了二勺盐，我连忙把这锅“可怜”的番茄炒蛋盛了出来，慢吞吞地把它端上桌。弟弟已经等得迫不及待了，拿起筷子，夹了一口尝一尝，说“还，还可以，就是太咸了，蛋嘛，就不说了。”说完，就从嘴里呸的一声把蛋吐了出来，然后跑进厨房狂喝起水来。我只好把这碗失败的“番茄蛋糊”赏赐给了垃圾筒。做个番茄炒蛋，在一般人手里是很简单的事情，可在我的手里却是那么的难，看来我还需要多多的锻炼。
我终于明白了，父母代我做事，使我习惯了懒惰；有了父母的庇护，使我成了笼中的小鸟……虽然这次没有成功,但我相信只要试着去尝试，只要多做就能成功。我要学会自律，要向胡小闹一样独立，正直，成为一个独立加自律的好孩子，决不让父母成为我的佣人。
读后感说说你读过的书篇二十三
故事的开始，小主人公胡小闹就对自己的爸妈有一肚子的埋怨和不满，爸妈只知道工作，学校组织的亲子阅读和家长会，胡小闹的爸妈总是以工作繁忙为借口缺席。胡小闹对爸妈所做所为的不满，就像颗种子，在他心中落地生根了。
在那之后，班主任吴老师刻意安排了几次亲子活动，在胡小闹“大哭大闹”“绝食宣言”的威逼下，终于让爸妈妥协并答应参加活动。经过一次次的沟通和亲子测试，胡小闹和爸妈之间的隔阂，终于化为了浮云，从此幸福地相拥在一起......
天底下的父母，都习惯于按照自己的想法来约束我们，把自己未完成的目标，强行施压给我们，总以为给予我们最好的物质生活，就是对我们最大的爱。然而，我们需要的并不止这些，我们想要的是父母的关心、理解、尊重和信任呀！在孩子眼中，世界上最遥远的距离就是“别人家的孩子”。
“你看看别人家的孩子多会读书，你看看别人家的孩子多会唱歌，你看看别人家的孩子多乖……”父母无意间说过许多如刀剑般伤人的话，它们都一笔一笔刺进我们的心，我们很疼，我们也会怨：“为什么？爸妈的眼中只有我的愚笨和不思进取，却不曾有过我的努力和亮点呀？”有时候，爸爸妈妈们都太注重结局，而忽略了那些值得被铭记的过程。
爸爸妈妈们，请你们把那些伤人的话放一放，多一点沟通，多一点信任，多一点理解，好好捕捉孩子的每一丝呼吸，每一寸脉搏，每一点笑容，每一份努力，你就会发现，原来在别人眼中，我的孩子也是别人家的孩子！
看完这本书，让我懂得——沟通就像一座连接父母和孩子心与心之间的'桥梁。桥梁不通，矛盾和误会自然层出不穷！
读后感说说你读过的书篇二十四
书中主人公胡小闹的爸爸妈妈都非常爱胡小闹，让他衣食无忧。可胡小闹却认为爸爸妈妈只关心工作，却不关心自己。由于班上有很多孩子都持有和胡小闹相同的观点，所以吴老师决定在每周五晚上开展“喊爸妈来参加—亲子互动”活动。刚开始第一次活动的时候，胡小闹的爸妈非常不情愿来，他们认为学校就管孩子学习就好了，没有必要开展什么和学习无关的活动。但在胡小闹开完“家庭亲子会议”后也自觉参加了活动。通过一次次的活动，胡小闹的爸妈改变了许多，做什么事都会先征求胡小闹的意见；长安的家长也不打他了，甚至不骂他了，而是多多鼓励他；小樱桃的家长也不再给她不停地找练习题了……同学们的家庭生活都改变得更加美好了。
读完了整本书，让我更加深刻的认识到亲子沟通的重要性。所以我希望妈妈也能看一看这本书。相信这样我们之间的摩擦也会减少很多。例如：当我提出去玩的时候，我希望妈妈能站在我立场考虑问题，而不是想都没想就否定；当我的.玩具或房间被别的小朋友弄得乱七八糟而生气的时候，我希望妈妈能多关心我，安慰我，而不是一副不在乎的表情。当然，妈妈也很关心我。考试没考好，妈妈不仅没有骂我，还帮我分析错题，多多鼓励我。
书中除了有趣的故事外，还介绍了许多实用的沟通技巧。例如：面对活泼好动、有些调皮的孩子，家长们最需要的是尊重孩子，给他们参与的权利；而面对追求完美的孩子，家长们就要适当放手……真心希望大家都看一看。
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