原来读后感(热门17篇)

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原来读后感(热门17篇)
时间:2023-11-29 20:25:12     小编:QJ墨客

读后感是一种对书籍的再创造,通过个人的视角和感受,对书中故事、人物和主题进行解读和评价。写读后感时,我们可以通过引用书中的语句、对话或情节来支持自己的观点和见解。以下是小编为大家收集的读后感范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

原来读后感篇一

无需任何犹豫与不决,我们是人,有梦有远方,谁也不知我们的潜力有多大,归处在何方。我们学不来朝菌晦朔不知,蟪蛄春秋不晓,我们也不想熔铸于血脉中的不屈终成绝响。

“试玉要烧三日满,辨材须待七年期。”蒙上的尘土盖不住琉璃璀璨,落下的飞雪压不住梅香扑鼻,夜空的黑掩不去星辰的.闪烁,我们纵然渺小如侏儒,我们也许是至小的至小,但我们是一切,无需借助谁的光,我们就是源头,时间终会证明,我们是最好的答案。

你要等,隐忍是你身上的力量,蛰伏是你心里的荣光,以执着为桨,以沉默为航,我们无需年少惊艳刺痛了小人的目光,也不艳羡扶桑正当初日升,该来的会来,该走的也绝不留。

我们的模样从心而形,与光同尘,是金子总会发光,是蛟龙越得过龙门,是恒星骗不了月亮,狸猫成不了太子,偷梁换柱也不过贻笑大方,土木形骸,无需藻饰。

既如此,命里终将注定,何不惜眼下微尘,眼中置花,一路走来,一路盛开!

原来读后感篇二

暑假里,我读了一本书,书名叫《原来我那么棒》,这本书是妈妈去年暑假给我买的,刚开始的时候,我对这本书一点兴趣也没有,因为里面全是密密麻麻的小字,连一幅插图也难看到。今年在一次偶然的机会,我重新拿起了这本被我遗忘的书,我走马观花地翻阅了下,不经意间,看到了一句话:“激发无限潜能,自信激发”,我想这不正是我要学习的嘛,我看了几页就爱不释手了!

这本书主要讲高小瑜从一个不自信、不敢当“一日班长”、不敢大声说话的女孩,变成一个非常开朗、乐观、自信、敢和别人一起共同面对困难。小瑜,她原本是个不起眼又胆小的女生。有一天,班长突然转学了,老师决定让每个同学轮流担任班长,小瑜吓得好几天做恶梦。结果,自信心不足的她果然在众人面前出糗。妈妈为了让小瑜重新建立信心,安排她参加“勇气夏令营”。在夏令营中,小瑜体悟到了自已的优点,也找到了自信,觉得自已是一个非常棒的'女生。

看了这本书,我简直太爱小瑜了。因为我觉得我就是书中的小瑜,平常我有点胆小,缺乏自信。我从这本书中悟出一个道理:不论做什么事情,首先要相信自已,相信自已一定能行,我们都可以做得更好,只是自己却没有发现。从现在起我要为自己加油,对自己有信心,像改变过的高小瑜一样,不说“我不行”“我不能”之类的话。

原来读后感篇三

真正的力量是从肯定自己的优点开始的,这种力量可以发掘无限的潜能,它――就是自信。

书中的主人公高小瑜是个胆小的女生,班长转学后,班主任决定让每个同学轮流当班长。可是,自信心不足的她在众人面前出丑。于是,妈妈就让小瑜参加“勇气夏令营”。在那里的老师鼓励下,成功完成了攀登项目和寻路任务,当上了副队长。回家后,小瑜的自信心提升了不少。正是这次研习营改变了他的一生。

其实,生活也是这样,一定要充满信心才能过一个充实的生活。不管做什么事都要有一颗自信心。拥有一颗自信心,就是让自己有一个站起来的机会。去面对艰苦的生活。

读了这本书,我想到了上学期班干部竞选的事。一年过去了,陈老师又把班干部改了选,因为四年级的时候,我落选了,现在没有一点信心当着大家的面上台演讲。可当竞选活动快接近尾声时,陈老师把我叫了上来,竟然让我去竞选。我大吃一惊,只好自选,可那时,我好像充满了信心。竞选完毕后,我才得知,我已经高票当选为副班长。这,一定是自信的力量让我获得了这一荣誉,所以,我从那时就自信起来。

自信的力量是无穷的。他能创造出千变万化的奇迹。让我们发掘出无穷的力量。

原来读后感篇四

活动目标:

1、愉快地阅读绘本,感受蕴含其中的夸张幽默。

2、愿意介绍自己对故事的理解,大胆想象故事内容。

3、一起快乐地合作制作连环画,体验创作的乐趣。

4、理解绘本内容,记清主要情节,初步学习人物的简单对话。

5、理解绘本内容,丰富相关词汇。

活动重难点:

感受故事中神奇的想象,并能展开想象制作连环画。

知道故事的结构:前面是想象世界,后面是现实世界。

活动准备:

1、大书。

2、小书若干。

3、空白连环画纸,笔。

4、ppt。

活动过程:

1、ppt播放“玩游戏”图片,引起幼儿的兴趣。

师:有一个聪明的小男孩,他有很多奇特的想法,我们来看看他在想些什么呢?

师:他想和谁玩什么游戏?

幼:和狐狸玩娃娃家。

幼:和袋鼠下棋。

幼:给大蟒蛇讲故事。

幼:用蚂蚁搭积木。

师:你想玩这样的游戏吗?你想和谁玩什么样的游戏?

幼:和小兔子玩娃娃家。

幼:和长颈鹿捉迷藏。

2、根据画面大胆想象,讲述自己的理解。

师:小男孩还有奇特的想法,我们来看看吧!

师:啊呀!发生什么事了?(起床)。

师:瞧!小男孩又想做什么?

幼:大吊车把他拎起来。

幼:老虎给他穿衣服。

师:海豚帮他洗脸。

3、幼儿自主阅读绘本。

(1)自主阅读猜测故事内容。

师:书里还有很多奇特的想法,请你们找一找。

师::你最喜欢小男孩的哪种想法?

(2)教师完整讲述故事。

师:其实小男孩的这些奇特想法都藏在了一个有趣的故事里,这个故事的名字叫《啊哈!幼儿园》,我们来听听究竟是怎么回事吧!

师:你们发现了吗?这个故事里除了小男孩奇特的想法,还有些什么呢?

4、创编故事。

师:再过几天,我们就要从幼儿园毕业,进入小学一年级的生活,你们和小男孩一样想过吗?在小学里谁是你的老师吗?你的小学是什么样子的`?你的小学在哪里?谁是你的新朋友?(每组一个创编内容)。

师:和你一组的小朋友讨论一下,我们来比比哪组的想法最奇特?

师:你们的想法真有趣,我们来把它画下来吧!

师:老师给你们准备了空白的连环画纸,把你们刚刚编的故事画在小纸片上,然后帖在连环画纸上。

师:请你们介绍一下自己的故事吧!

5、结束活动。

师:小朋友的想法很奇特,我们把它也做成一本有趣的故事书吧!书的名字叫《啊哈,小学》!

师:我们回到教师继续把这本书完成吧!

活动反思:

由于故事的想象奇特,所以引起了孩子浓浓的阅读兴趣。通过教师的启发、引导,幼儿能够大胆想象幼儿园里各种神奇的生活情境,并且能够认真投入到自主阅读的过程中,每个孩子在自己阅读小书的时候,都能仔细地观察画面,并且准确的把想象部分内容描述出来,很好的突破本次活动的重点。

分析教师在教育教学中语言组织方面有所欠缺,既然是早期阅读,那么在整个组织过程中就应该运用一些故事中优美的语言来贯穿整个活动,而这个故事的句式就是:你想过……,其实呢……。。

在突破活动的难点时,教师运用通过集体阅读故事大书,自主观察的方法,幼儿很难发现故事的结构:前面是想象世界,后面是现实世界。因为在幼儿自主阅读的过程中,教师用白纸把现实部分挡住了,幼儿没有充分接触到完整的故事内容,应该让幼儿接触到完整的故事内容,突破难点。

既然是大班幼儿,那么在创编连环画的过程中幼儿可以自由选择自己想创编的内容,教师不需要给每组指定好创编内容。

原来读后感篇五

我在家里最喜欢的就是看书了,在书的海洋中,总有一本让我感触最深,哈哈,恭喜你答对啦!到底是什么呢?那就是一本关于自信的书—《原来我这么棒》,为什么是“原来”我这么棒,而不是“本来”本来我这么棒呢?这是因为主人公小瑜是一个根本就不知道自己的优点,自从参加了一个研习营之后,她发现,她原来这么棒!

我也经常对自己没有信心,所以导致我没有成功。读了这本书之后,我豁然开朗,啊,原来自信是迈出成功的第一步,如果一个人对自己没有一点信心,只想着自己会输会失败,那么就不会有成功!

自信心真神奇啊!看完这么多之后,你也许会这样想,我就是这么想的,因为自信心能迈向成功!

成功!那是多美好的事情啊!自信心的魔力简直不可估量!我也在不断地磨炼自己,让自己变得聪明一些,勇敢一些,就可以迈向成功……不要做白日梦了!即使,你变聪明了,变勇敢了就可以不断的成功吗?那是不行的,如果没有人支持你,鼓励你,你可以坚持下去吗?当你紧张害怕时,请挑战你自己,打败心里的那个恶魔,不断的鼓励自己,让自己更相信自己,更信任自己,你一定可以做到!

加油!向成功出发!

原来读后感篇六

读了《原来我这么棒》书之后,我发现我充满了自信心。

看着看着,我发现书中的高小瑜和我很相似。上次暑假,学记团组织了一次夏令营,我报了一个上海夏令营,后来我问了一下其他同学,发现没有人跟我同一批参加上海夏令营。于是,我开始担心了起来,没有朋友陪伴是不是会很孤单?坐在大巴上没人聊天会不会很无聊?后来参加了夏令营,我的担心马上转为了放心,因为我又认识了10多个朋友,我们都聊得很开心。

读了这本书我知道了许多道理,失败了要学会给自己鼓励,不能在没尝试的情况下就说放齐。

自信心是一天一天积累起来的,也许别人的一句话就会让你的自信心变少了许多,但是这时你就要对自己说,我很棒,我能行!不能对自己失去信心,因为有些时侯,也许当你对自己没抱有太大希望去做一件事的时侯会很失败。

我喜欢《原来我这么棒》!自信加油!

原来读后感篇七

放假了,老师推荐了几本励志的好书,我第一时间就去书店买来看了。其中《原来我这么棒》这本书给我印象最深。

这本书主要是说主人公小瑜原来是个胆小不起眼的女生。在轮到她当班长的前一个晚上不停地做噩梦。妈妈为了让小瑜重新建立自信心,就鼓励她去参加“勇气夏令营”。在“勇气夏令营”中,小瑜遇到了许多挫折,但在她自己和同学东-洲的帮助下,从只有8%的'自信心提高到了98%的自信心,小瑜不但学会了照顾自己、学会让自己不紧张,还学会了安慰朋友芳荷。连我都替小瑜感到高兴。

读完这本书,我想到了了我自己,让我心里感触颇深。我也是个不自信的孩子,不愿和别人说话,即使说话声音也是很小,做什么事都怕自己做不好,害怕失败,妈妈为了培养我开朗、自信、勇敢的性格也花费了很多精力。从幼儿园起就给我很多煅炼的机会,因为我喜欢英语,所以妈妈让我参加了全国幼儿英语比赛,培养我的勇气,增加我的自信心。以后我也要像书中的小瑜一样在实践中不断进取,不断创新,用自己的实力去同大家交流。真正的自信,是从肯定自己的优点开始。自信的力量是无穷的,他能创造出千变万化的奇迹,让我们发掘出无穷的力量。我相信,总有一天我会对自己说“原来我也这么棒”!

原来读后感篇八

在许多时候自信是不可短少的,读了《原来我这么棒》这本书后,我才明白自信多么重要,主人公在老师和同学的鼓励与帮助下,从胆小到勇敢,从勇敢到自信。

在许多时候自信是动力、是灵魂、是成功、是乐观,自信是做事情也是做好事情的前提,自信简单而又困难,在艰巨的任务与艰难的困难面前,你变得不堪一击,那是因为这时害怕和恐惧放走了自信,你不会想我应该怎么完成,而是想它多么难,失败了该怎么办。这是人人都会遇到的`,但是有的人会找会回自信,而有的人会永远困在这里,甚至蒙上阴影。在成功与失败的中间自信,跨向成功就很容易,但没了自信,失败就会像磁石一样,慢慢的把你吸过来。

原来读后感篇九

书中的女主角小雨是个普通到丢到人群中便消失踪影的人,后来他们班的班长转走了,老师决定让每个同学轮流担任班长,吓得小雨甚至做噩梦,果不其然,信心不足的小雨在全班同学面前出丑,为了让小雨重新建立信心,妈妈让小雨参加了“勇气夏令营”在这个奇特的`夏令营中,小雨激发了自己的勇气和自信心,蜕变成了自信十足,全身上下都散发着阳光的女孩子。

这个故事让我受益匪浅,是信任,让小雨不再胆怯,是友情让小雨永远阳光开朗!

原来读后感篇十

自信是什么?是从失败中努力冲向成功,还是……其实呀!真正的自信是从肯定自己的有点开始。

小瑜原本是一个很不起眼又非常胆小的女生。有一天,班长突然转学了,班上没了”领头雁“。班主任老师决定让每一个同学都轮流担任班长这个职位。小瑜可吓坏了,连连几天都做噩梦。结果,自信心不足的小瑜果然在大众面前出了不少糗事。小瑜的妈妈为了让她重新建立自信心,安排让小瑜去参加”勇气夏令营“。百般不愿意的小瑜,在父母的再三劝说下,勉强去了那儿。在一个星期的.时间里,小瑜认识了不少的新朋友。在夏令营快结束时,导师让大家说出感想,这个时候的小瑜不和以前一样了,胆子大了,第一个争先恐后的上了讲台。可是,还有一点儿的不自信驱逐着她,让她在朋友面前留下了眼泪。

在生活中,我和书中的小主人公一样,也有不自信的时候。比如:有一次,班上要竞选班干部。我想当文艺委员,可不敢上去说。当老师说真的没人了吗?我才起来,可又不敢上,又坐回了位置上。同桌和后桌一起说:”你敲架子鼓不是很在行吗?上吧!我们选你!“这下,我才婆婆妈妈地走上去,结结巴巴地说完。回到位置的时候,同桌对我说:”才几个字呀!就满头大汗的,人家都读了三分钟的演讲稿了连滴汗都没有。“我听后觉得,有可能是自信心在作怪。

我想:小主人公小瑜连做梦都没有想到,一次夏令营竟然改变了她的一生。。

原来读后感篇十一

今天,我读完了马丁·加德纳这位享誉世界的趣味数学大师的《啊哈!原来如此》。这本书涵盖了逻辑、数、几何学、概率、统计、时间这么多的方面。而我觉得最有趣的是关于“数”的一个问题:“困惑的汽车司机”

一辆满载着40个男孩的巴士,正准备驶向他们他们的营地,另一辆满载着40个女孩的巴士,也准备开往同一个营地。在开车前,两位司机去喝了杯咖啡。在他们喝咖啡的时候,10个男孩从他们的车上下来了,溜进了女孩的车里。当载女孩汽车的司机回来的时候,他发现车上多了一些乘客。司机说:“好啦,现在不要嬉闹游戏了!

如果你也想了解更多的悖论、谜题,欢迎你也来读读这本《啊哈!原来如此》。

原来读后感篇十二

你们知道为什么在上课时有些同学知道了答案,但又不敢举手告诉老师听吗?那是因为他们都没自信把答案告诉老师,让老师来验证自己的答案是否正确。我也一样,总怕自己的答案是错的,会被同学笑话,而不敢举手,这就是没有自信心的结果啊!

自从在寒假看了一本名叫《原来我这么棒》的书:故事里的小瑜原本是个胆小的女生,一天班长突然转学,老师让每个同学轮流当班长。吓得小瑜好几天连做恶梦!结果自信不足的小瑜在众人面前出糗了。妈妈为了让小瑜重拾信心,就让她参加了一个叫“勇气夏令营”的地方,在那里老师还有同学们的帮助下变得越来越自信了……读完这本书才知道:自信不是别人给的,而是自己给地,如果总是习惯躲在别人的背后,那就找不到自己的优点更没自信了,比如以往我只会在浅水池里游泳,根本不敢去深水池,要去的话,也是用手扶着栏杆,腿靠着墙慢慢爬过去,后来在教练和妈妈耐心的教导下,经过短距离到远距离的反复练习,终于不须要大人的陪同可以自由自在地游泳了!

这让事实说话深刻地明白:如果你愿意去做,不管多难都能成功,但如果相反,再怎么努力都是白费功夫!同学们,让我们重拾自信心吧,过好每一天!

原来读后感篇十三

《原来我这么棒》这本书的作者是韩国作家李惠镇。读了这本书,让我知道,自信可以创造奇迹。

书中的主人公——高小瑜,她原本是个性格内向,胆小怕事的女生。有一天,由于班长突然转学,老师决定让每个同学轮流当一天班长,这让她感到非常害怕,吓得连晚上睡觉都做恶梦。果然不出所料,自信不足的她,在同学和老师面前丑态百出。为了帮助高小瑜找回自信,妈妈便让她参加夏令营活动,虽然小瑜很不乐意,但在妈妈的劝说下,最后还是硬着头皮去参加了。在参加活动的过程中,她认识了许多朋友,也遇到了各种困难,但小瑜都通过自己的勇敢和努力,克服并战胜了种种困难。我看着高小瑜通过自己的努力,一点一点找回了自信,从曾经的.胆小如鼠,变成一个活跃,自信的孩子,我的心里也为她高兴。

读完了这本书,我觉得高小瑜非常勇敢,从原本胆小怕事、又没有自信、什么事都不敢尝试的一个女生,经过夏令营那段时间独立的锻炼,最后变成了一个充满自信的孩子,她真的很棒。书中的故事让我也明白,只要相信自己,敢于挑战困难,就没有什么事能难倒我们。让我们也像高小瑜一样,做一个自信、活跃的孩子吧!只要我们不断地努力,你就会发现,原来我们也这么棒!为自己加油吧!

原来读后感篇十四

故事主要讲述了一个个性内向的女孩——高晓瑜,她在参加一次研习营之前她老是觉得自己什么也做不好。后来,她的妈妈让她参加一次研习营之后,她发现自己也是有很多优点的,渐渐变得自信了。

读完这本书后,我知道了自信是从你的优点开始的。我还明白了每个人都有优点和缺点,不能用自己的优点去比别人的缺点。应该取长补短,让自己更优秀。

原来读后感篇十五

妈妈知道了这件事,送小瑜去参加“勇气夏令营”,小瑜虽然有一百个不愿意,但是在妈妈固执的坚持下,也只好答应了。到了集训营,小瑜才发现原来事情并没有她想象中的那么难,而且还有很多惊喜在等着她。

一周的集训营生活就这样开始了。在这里,小瑜认识了很多新朋友,有室友:芳荷、珍珍、娴雅、娟娟和允婷,有队友:东州、硕志、俊英、祯祥。让小瑜做梦也没有想到的是,自己竟然能当上副队长!在找寻出口、学习行大礼、攀岩等活动项目中,小瑜不知不觉地提高了自信。

集训营生活在艰苦和友谊中结束了,小瑜恋恋不舍地离开了这里。回到家,爸爸妈妈都为小瑜的变化而感到高兴。

读完这本书,我明白了:有些事情看似很难,但只要你充满信心,再难的事也会变得简单。

原来读后感篇十六

这本《原来我这么棒》写的是一个不了解自己优点、性格内向,总习惯畏缩地躲在别人背后的小学生高小瑜。她虽然善于倾听别人说话,但却不敢勇于发表自己的意见或想法。有一次,她被妈妈半强迫着去参加一个研习营,都说从那里回来的孩子会变得自信,但她不信。小瑜在研习营中生活了七天后,从中发现了自己的优点:原来她行大礼时端庄大方;原来她在朋友受伤时,会义无反顾地伸出援助之手;原来她在带领队员走出森林是那么勇敢……原来自己这么棒呀!回去后,她变成了一个自信满满,开朗懂事的女孩!由此可见,真正的自信从肯定自己的优点开始!

看完这本书后,我发现自己也渐渐变得不同了。

当我看见妈妈在不辞辛劳的做家务时,我不禁想起了文中妈妈担心孩子而寝食难安,便不由得拿起扫帚,帮妈妈打扫,而妈妈认为我不会做,想让我停下时,我自信地拍拍胸脯,告诉她,我也会做,而且会扫的很认真,很干净。因为我相信自信给予我力量!

当我发现自己的好朋友受伤时,我不禁想起了文中小瑜对好友的不离不弃,悉心照顾,我也不甘示弱的扶起她,把她扶到椅子上,让她在那儿休息会儿。之后又把药箱拿过来,轻轻地给她上药,上好药后,又仔细认真地把创口贴贴在伤口上。再为她端茶送水,时刻陪伴在她的身边,尽心尽力地帮助她。相信自己能够照顾她,而不是像以前,一有事则喊大人帮忙。此时,我知道自信使我懂得关爱!

当我的同学请教我题目时,我本想同往常一样拒绝他们,告诉他们,我不怎么确定这个答案。但话刚到嘴边,我又想起文中的小瑜尝试过后才知道自己可不可以。我怎能知难而退呢?我可不要做这种懦夫,我要自信点!因此,我开始认真地和他们一起分析这道题的提示,之后告诉他们就解决这种题的方法。他们听后恍然大悟,连声对我道谢。听着这些话,我心里美滋滋的,同时也感谢我的自信,我明白,是自信赐予我智慧!

……。

是啊,自信是多么神奇,多么令人向往!当太阳升起时,你是否把握那每一缕阳光?有目标、有自信的人,在忙碌中依然能感受太阳的温馨,依然能嗅出生活的七彩光环,因为只有自信才能体验出人生的内涵。

原来读后感篇十七

读后感。

我姑姑家是卖书的,暑假她给我打了一本名叫原来我这么棒的书。刚开始的时候,我对这本书一点兴趣也没有,因为里面全是密密麻麻的小字,连一幅插图也难看到。不过经过一次偶然的机会,看到了一句话:“激发无限潜能,自信激发”我看了几面就爱不释手了!

这本书讲述了一个名叫小瑜的女生,她原本是个不起眼又胆小的女生。有一天,班长突然转学了,老师决定让每个同学轮流担任班长,小瑜吓得好几天做恶梦。结果,自信心不足的她果然在众人面前出糗。妈妈为了让小瑜重新建立信心,安排她参加\"勇气夏令营\"\"。在夏令营中,小瑜体悟到了自已的优点,也找到了自信,觉得自已是一个非常棒的女生。

看了这本书,我简直太爱小瑜了。因为我觉得我就是书中的小瑜,平常我也是一个胆小,缺乏自信的女孩,做什么事都缺乏勇气。我从这本书中悟出一个道理:不论做什么事情,首先要相信自已,相信自已一定能行,自已都对自已没信心,更别说让别人对你有信心。再就是要不怕困难,在相信自己的同时,要克服一切困难,努力做好每一件事。之后,你会惊奇地发现:\"哦!原来我这么棒!\"\"。

这就是书中的道理,《原来我这么棒》,这本书中告诉了我许多道理。这本书将一直鞭策我,教育我,让我做一个比现在更棒的好孩子!希望大家看看这本书,试着改变一下自己,做一个不让爸爸妈妈操心的孩子。自信发掘无限潜能!

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