交通安全是每个人的责任，我们应该遵守交通规则，保护自己和他人的安全。完美的总结需要我们从客观事实出发，真实客观地总结自己的成果和经验。范文中的案例和观点，可以为你的总结写作提供一些借鉴和引用。
我懂得了勤勉的力量五年级篇一
星期三的上午，当我惊悉杨老师因身体状况以后只能教九班的时候，我心中很不是滋味。不是吗？其实早一点只教一个班也能让杨老师轻松一些，可是九班和十班，择其一，我不知道杨老师是如何想的，但对于老师来说，应该更喜欢听话的`学生，在这一点我们不如九班，我们可以改，但晚了。
这一节课，是最后一节语文课，是杨老师教我们的最后一节语文课。我们一起朗读古诗，声音洪亮，整齐化一。在这古诗声中，泪水充满了眼眶，我想哭……我们要用这一节课，给老师留个好印象。
我想我们似乎没有比现在更乖的时候。同学们都晓，故而把自己好的一面展现出来：该踊跃时踊跃，该沉默时沉默。接近这节课的尾声时，杨老师发了百词竞赛的奖状，说明了自己以后只教九班，由易老师教我们。
我懂得了勤勉的力量五年级篇二
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的五年级单元作文：我懂得了幸福，希望对大家有所帮助。
可能吧，在我的眼中，幸福就是饭来张口衣来伸手。我自己不用干些什么，就有人主动为我服务，可以享受唯我独尊的生活这，或许就是我眼中所谓的幸福吧。
但是我真的`过的不幸福吗?或许在别人的眼中，我过的非常幸福，有家人的关爱，还是班里的好学生，家境也中等，这不是幸福是什么?但是我能理解幸福是什么，并不是自己的觉悟高，而是看见了许多悲惨的事情。才渐渐明白了，自己过得有多幸福。我遇到过好多个乞丐，他们都有一个共同点：衣衫褴褛，面黄肌瘦。我施舍过他们，给予他们一定的帮助。看着他们在施舍后的表情中，透露出知足和感谢。都是我意识到，我比他们幸福了不知道多少倍。后来又学习了许多课文，课文中的有些主人公命运悲惨，只是一点点的帮助，可以让他们感激的痛哭流泪。
这或许就是人与人之间的不同吧!有些人得不到命运之神的馈赠，所以他们更加珍惜自己所拥有的。而有些人，因为自己拥有的一切太多，开始厌烦这种生活。而我就属于第二种。但是现在我明白了，幸福其实很简单，生活中到处都有幸福，只是在于你是否发现它，去感受它的快乐和甜蜜。家人的关爱，朋友的关心，甚至是陌生人的帮助，你都可以从中感受到幸福的存在。所以说不是你不幸福，而是你没有一颗感激的心，使你体会不到幸福。而且现在的我就很幸福，因为我学会尝试，学会对别人微笑，给对方帮助，让我懂得幸福，也让我生活在幸福之中。
我懂得了勤勉的力量五年级篇三
可能吧，在我的眼中，幸福就是饭来张口衣来伸手。我自己不用干些什么，就有人主动为我服务，可以享受唯我独尊的生活这，或许就是我眼中所谓的幸福吧。
但是我真的过的不幸福吗?或许在别人的眼中，我过的非常幸福，有家人的关爱，还是班里的好学生，家境也中等，这不是幸福是什么?但是我能理解幸福是什么，并不是自己的觉悟高，而是看见了许多悲惨的事情。才渐渐明白了，自己过得有多幸福。我遇到过好多个乞丐，他们都有一个共同点：衣衫褴褛，面黄肌瘦。我施舍过他们，给予他们一定的帮助。看着他们在施舍后的表情中，透露出知足和感谢。都是我意识到，我比他们幸福了不知道多少倍。后来又学习了许多课文，课文中的'有些主人公命运悲惨，只是一点点的帮助，可以让他们感激的痛哭流泪。
这或许就是人与人之间的不同吧!有些人得不到命运之神的馈赠，所以他们更加珍惜自己所拥有的。而有些人，因为自己拥有的一切太多，开始厌烦这种生活。而我就属于第二种。但是现在我明白了，幸福其实很简单，生活中到处都有幸福，只是在于你是否发现它，去感受它的快乐和甜蜜。家人的关爱，朋友的关心，甚至是陌生人的帮助，你都可以从中感受到幸福的存在。所以说不是你不幸福，而是你没有一颗感激的心，使你体会不到幸福。而且现在的我就很幸福，因为我学会尝试，学会对别人微笑，给对方帮助，让我懂得幸福，也让我生活在幸福之中。
我懂得了勤勉的力量五年级篇四
小时候，在爸爸的臂弯里蹒跚学步；长大后，老师对我的教导让我一瞬间懂得了坚持；赛场上，我像离弦的箭一般，坚持不懈，拼命地奔向终点。
记得那是一个炎热的夏天，天气异常闷热。头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采，懒洋洋地站在那里，树枝一动不动。火热的太阳炙烤着大地，把地面烤的滚烫滚烫的，我却还在操场上训练着跑步，老师规定我们要跑完十圈操场。一阵热风刮来，从地上卷起一股热浪，火烧火撩的使人有一种窒息的感觉，操场边的小草都蔫了，弯着腰，耷拉着脑袋，接受着太阳公公恶毒的考验。
我跑了一圈又一圈。额头上，豆大的汗珠一颗接着一颗地划过脸颊，把衣服都湿透了，累得我脸涨得通红，气喘吁吁，汗流浃背，四肢发软，头昏眼花的，仿佛马上就要倒在地上了似的。已经跑了七圈的我疲惫不堪，开始走了起来，完全没有一点力气跑下去了。老师见我没有了毅力，连忙上前叫住了我：“快，继续跑！如果在胜利前却步，往往只会拥抱失败；如果在困难时坚持，常常会获得新的成功。不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的！你已经跑完了一大半，一定要坚持下去！”听了老师这一番话，我顿时鼓足了信心，心里暗暗地想着：我一定能跑完这最后的三圈！我跑过了两圈，头发被汗水打湿，贴在了脸上。早已筋疲力尽的我又快要放弃了，可是一想到老师教育我的话，不知从哪里来的一股动力推动着我坚持下去，我嘴里开始一直念着：“坚持，坚持，坚持……”最终，我挺过了这最后一圈，跑到了终点。
是啊！成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。那一瞬间，我懂得了坚持。
今年暑假，我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。
小说描写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，最终突出重围，将大鱼带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。当我读到“老渔夫想：这里离海岸实在是太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼……”时，我十分佩服这位老渔夫，因为他这时已经打到了一些鱼，但他没有安于现状，而是向着更大的目标前进。再看看我们，平时遇到一点小困难，我们都叫苦连天。我们是祖国的'未来，应该像这位老人一样胸怀大志，去追求更好、更大的目标。
当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动，将缆绳缠绕到了桅杆上，老人右手高举着钢叉，在它跃出水面的一瞬间，竭尽全力地向它的心脏掷去，一声哀鸣结束了大鱼的生命，它静静地浮在水面上……”时，我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神，虽然知道对手实力很强，但他没有丝毫退缩，而是迎难而上。正因为有了这种精神，老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神，做事情不怕困难，才能取得成功。
在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了，争相游来抢食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫，并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半，而老人还风趣地批评自己的左手“该工作的时候却在休息”的时候，我也被老人乐观的精神所折服。在生活中，有些损失是不可避免的，我们应该以乐观的态度来对待，不能斤斤计较。
最后，小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼，再次描写了这条鱼的巨大，说明老渔夫所克服的困难之大，非比寻常。
小说歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神，我们也应该像他那样，不能满足于现状，应该积极向上，做任何事都要坚持不懈，遇到困难要迎难而上，决不能半途而废。只有这样，我们才能获得更大的成功和胜利。
“付出才有回报。”这是老师经常说的一句话，而在经历了那件事后我才正真懂得了这个道理。在一次篮球训练时教练对我们：“今天回家后把自己的韧带拉拉开，这对于我们以后打篮球时会有很大的帮助……”
听了这些话我心里想到：俗话说的好“笨鸟先飞，虽然我的韧带不怎么好，但是我可以勤能补拙啊！而且我比其他的同学还晚来少上好几节课，那么我更应该好好的练习了。
我回到家后立马换掉鞋子，冲进卧室里开始写起作业。就连妈妈都不禁露出疑问：“咦，今天我们家乐乐怎么学乖了？都会主动学习了！”吃过晚饭后我就开始拉起了韧带。
首先我摆出跨栏的姿势，让大腿呈90度状。接着把左手伸向左脚，把头给低下去，手努力的往前伸，让左脚抓住左脚脚尖。而就在左手抓住左脚脚尖时，大腿也传来了一阵酸痛。
“嘶”我不禁倒吸一口气。而就在我准备放弃时，脑海里忽然浮现出教练对于我们那信任的神色，我一咬牙又把身子往前一压，然后快速的用右手抓住左脚脚尖不让身子往后缩回。豆大的汗水从我脸上划过，但那都洗不净我对于篮球的那种执念。
就这样我坚持了整整四天，而每当我要放弃是心里总会对自己说：“王乐，难道你忘记爸爸经常教导你说做事要做到最好么？难道你都忘记了？还是你想做一个半途而废的人？”功夫不负有心人，终于在星期二的训练上我得到了长足的进步，就连教练都当着大家的面表扬我。
同时我也懂得了一个道理：一分耕耘，一分收获。只有在经过汗水的浇灌下，成功的果实才能开花结果！
我懂得了勤勉的力量五年级篇五
记得那是一个炎热的夏天，天气异常闷热。头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采，懒洋洋地站在那里，树枝一动不动。火热的太阳炙烤着大地，把地面烤的滚烫滚烫的，我却还在操场上训练着跑步，老师规定我们要跑完十圈操场。一阵热风刮来，从地上卷起一股热浪，火烧火撩的使人有一种窒息的感觉，操场边的小草都蔫了，弯着腰，耷拉着脑袋，接受着太阳公公恶毒的考验。
我跑了一圈又一圈。额头上，豆大的汗珠一颗接着一颗地划过脸颊，把衣服都湿透了，累得我脸涨得通红，气喘吁吁，汗流浃背，四肢发软，头昏眼花的，仿佛马上就要倒在地上了似的。已经跑了七圈的我疲惫不堪，开始走了起来，完全没有一点力气跑下去了。老师见我没有了毅力，连忙上前叫住了我：“快，继续跑！如果在胜利前却步，往往只会拥抱失败；如果在困难时坚持，常常会获得新的成功。不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的！你已经跑完了一大半，一定要坚持下去！”听了老师这一番话，我顿时鼓足了信心，心里暗暗地想着：我一定能跑完这最后的三圈！我跑过了两圈，头发被汗水打湿，贴在了脸上。早已筋疲力尽的我又快要放弃了，可是一想到老师教育我的话，不知从哪里来的一股动力推动着我坚持下去，我嘴里开始一直念着：“坚持，坚持，坚持……”最终，我挺过了这最后一圈，跑到了终点。
是啊！成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。那一瞬间，我懂得了坚持……作文。
兰化一校六。
记得那是一个炎热的夏天，天气异常闷热。头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采，懒洋洋地站在那里，树枝一动不动。火热的太阳炙烤着大地，把地面烤的滚烫滚烫的，我却还在操场上训练着跑步，老师规定我们要跑完十圈操场。一阵热风刮来，从地上卷起一股热浪，火烧火撩的使人有一种窒息的感觉，操场边的小草都蔫了，弯着腰，耷拉着脑袋，接受着太阳公公恶毒的考验。
我跑了一圈又一圈。额头上，豆大的汗珠一颗接着一颗地划过脸颊，把衣服都湿透了，累得我脸涨得通红，气喘吁吁，汗流浃背，四肢发软，头昏眼花的，仿佛马上就要倒在地上了似的。已经跑了七圈的我疲惫不堪，开始走了起来，完全没有一点力气跑下去了。老师见我没有了毅力，连忙上前叫住了我：“快，继续跑！如果在胜利前却步，往往只会拥抱失败；如果在困难时坚持，常常会获得新的成功。不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的！你已经跑完了一大半，一定要坚持下去！”听了老师这一番话，我顿时鼓足了信心，心里暗暗地想着：我一定能跑完这最后的三圈！我跑过了两圈，头发被汗水打湿，贴在了脸上。早已筋疲力尽的我又快要放弃了，可是一想到老师教育我的话，不知从哪里来的'一股动力推动着我坚持下去，我嘴里开始一直念着：“坚持，坚持，坚持……”最终，我挺过了这最后一圈，跑到了终点。
是啊！成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。那一瞬间，我懂得了坚持……作文。
今年暑假，我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。
小说描写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，最终突出重围，将大鱼带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。当我读到“老渔夫想：这里离海岸实在是太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼……”时，我十分佩服这位老渔夫，因为他这时已经打到了一些鱼，但他没有安于现状，而是向着更大的目标前进。再看看我们，平时遇到一点小困难，我们都叫苦连天。我们是祖国的未来，应该像这位老人一样胸怀大志，去追求更好、更大的目标。
当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动，将缆绳缠绕到了桅杆上，老人右手高举着钢叉，在它跃出水面的一瞬间，竭尽全力地向它的心脏掷去，一声哀鸣结束了大鱼的生命，它静静地浮在水面上……”时，我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神，虽然知道对手实力很强，但他没有丝毫退缩，而是迎难而上。正因为有了这种精神，老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神，做事情不怕困难，才能取得成功。
最后，小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼，再次描写了这条鱼的巨大，说明老渔夫所克服的困难之大，非比寻常。
《论语》让我懂得了……。
《论语》让我懂得了……xiaoxue123。
那些话语在无声中穿越四季，比曾经更永恒，延长到了下个冬季。
题记。
一条条古训在耳边轻吟，每一条都富含着深刻的道理，引人沉思，《论语》中的博大精深，不是一时半会就可以领悟明白的，它跨越了千年尘埃，吹散了腐朽阴霾铸成了不朽的千古绝唱。曾经我认为，这个世界上是没有一种叫做”永恒”的东西的，那些一直被人们都传通的事都发生在看不见的地方，让我们无从感触，而直到我接触《论语》后，才知道为什么它要以流传千古，因为它的一切内涵都是与生活和做人的基本道理息息相关的。一直在努力的表达着，用仅存的温暖去书写。
它让我懂得了什么呢？天空的尉蓝，云朵的匿迹，暗影收敛的脚步，知道与理解的诚实，父母与亲人的忧虑与爱，学习与思考的正比性。它让我懂得了一定要好好珍惜，要坚持最初的方向。
它让我懂得了做呢？还以为道路一直都会平坦，航程一直都有光束，行途一直都有温暖，自己会一点点放弃。它让我懂得了五彩与缤纷的梦，虽然喜爱，却是为了更有意义的美好事物的存在。
在《论语》宽阔的道路上前进，总会路过那些温良与美好，总会学会善良高尚，去相信航程绝不会是无尽天光，去相信幸福的曙光。
《论语》使我懂得的，使我坚信的，就随着它的流传而日久弥新，不被风化。
每个人都认真过着每一天的生活，在我们遇到挫折与困难的时候。有些人会勇敢面对困难，积极的面对生活；有些人则选择自暴自弃，玩世不恭，过着消极的生活。
在枪声响后，初一女子起跑了，我的心也随之紧张起来。旁边的人一直讲着：“很快就到初二咯。”他们你一言我一语的说个不停，让我变得更不知所措。2分钟过去了，终于到我上场了。我脑子里一片空白，不知道怎么才好。“砰”我在第三跑道上用尽我生平最快的速度跑着。同学们、老师们的一声声加油声都成为了我跑向终点的力量、鼓励。“剩下最后半圈了，加油、坚持。”这是班主任对我说的一句话。我听到后就加快步伐，“最后10米了”“啊”我整个人摔在跑道上了，我的腿很疼。同学和老师们全都围上来了，我的眼泪也随之掉下来了。我不知道怎么才好，在这个校运会上，我竟然在跑步时摔了一跤，我觉得自己很糗。但是心想，我不一定要拿到名次啊？我只要跑完全程我就胜利了。这离终点只有10米之遥，难道我要放弃吗？不行，我不能就这样倒下。于是，我没有要同学扶我，而是自己站起来，单脚跳到终点。在我跳到终点的那一刻，同学、老师们的掌声响成一片。我也欣然笑了。在这个400米比赛中，我留下的汗水和泪水成为我走向坚强的见证。
在生活中，每个人时时刻刻都在感悟道理：做人的、道德的，他们时时刻刻都在提醒着我们。而在这个比赛中，我哭了，因为腿的疼和没有拿到奖让眼泪自然而然的掉下了；我也笑了，因为我终于学会了坚强，只有挫折中站起来，那么我就战胜了自己！
我懂得了勤勉的力量五年级篇六
老师是春天的雨露，滋润着我们幼小的心灵，老师是辛勤的园丁，辅育我们这些小树苗茁壮成长。每天早晨，当我们背着书包到教室的时候，老师您早就在教室里等着我们了，每天组织我们早读，朗朗的读书声在教室里回荡。放学的时候，我们班常常会比别的班稍晚一点那是因为老师您在教室里为我们讲课，您用亲切的话语谆谆地教诲我们，要努力学习，把您的知识毫不保留地手把手地教给我们，您这样辛勤地工作，都是因为想让我们多学点知识，成为一个优秀的学生。老师您每天早早的到学校，当我们放学后，老师您仍然在学校里忙碌着，每天都是披着星星往家走。老师，您辛苦了！老师，您不光在学习上关心我们，在生活上也同样关心我们，记得有一次我感冒了，还有一点拉肚子，老师知道了以后，把我叫到您面前亲切地对我说：“上课时如果不舒服，就赶紧跑到厕所去，就不用跟老师说了”。我点了点头，然后跑回座位开始读书了。在这里，我想大声对您说：老师，谢谢您！还有一次，在12月4日的下午我在家写作业，妈妈的手机响了，我知道施老师又发短信了，我打开手机看了看短信内容，上面除了有今天的作业内容，最后还有一行字："明天降温幅度大，请家长给孩子加衣服，不要让孩子着凉了。'我心想：老师对我真好！啊！谢谢您老师，感谢您对我的关心与关爱！
我懂得了勤勉的力量五年级篇七
随着时间的流逝，我渐渐长大了，懂得了爱护书本，懂得了尊重他人，更加懂得了珍惜友谊。
我有一个从小陪我长大的伙伴，她叫孔德艺，小名咚咚，留着短发的她因为比我大一岁，所以总是比我高一些，想象力也比我丰富。
记得小时候，我和咚咚，还有大院里的一些好朋友在院子里玩。有一次，一位怕虫子的女生踩死了一只蜗牛，她的一声尖叫，引来了我们的好奇心，“这只蜗牛是上天堂还是下地狱？”“它才几岁就被踩死啦？”“好可怜的小蜗牛，你们说会不会有‘蜗牛神’”“‘蜗牛神’?啊！它要是追来的话会不会找我们报仇？”我们异口同声地问。“我想会。”咚咚建议道，“赶紧回家躲一会儿！”我们发疯似的跑回家，又发疯似的跑回来，得到的答案都是：楼道前的铁门锁上了，打不开。“完了，难道‘蜗牛神’真的追来了？”“啊——”我们在大院里四处乱跑。“哎呦！”我被石头绊了一跤，摔倒在地上，血从膝盖涌了出来。“没事吧？”在这个关键时刻，咚咚拉了我一把。她拿药箱帮我清洗伤口。从此，我和她成了形影不离的好朋友。
是她，让我懂得了珍惜友谊，她是我认识的第一个朋友，同时也是我在记事以来最好的朋友之一。
我懂得了勤勉的力量五年级篇八
我是一个遇事容易打退堂鼓的人，并且还没有自信。为了锻炼我的意志，激发我的自信，妈妈给我报了个拉丁舞班。
果然，这项运动让我吃尽了苦头。
学了一段时间，妈妈好像看懂了我的心思，就问我：“拉丁舞学得怎样样？”
我低着头，垂头丧气地回答：“妈妈，我不想学了。”
“为什么？”
“因为我根本就学不好！真的是太难了！”
妈妈语重心长地说：“这只是刚开始，你总不能这么快就放弃了吧？你只要坚持不懈地努力练习下去，就必须会成功！妈妈和你一齐努力！”
从那以后，我在舞蹈课上用心地记，专心地学，妈妈就在教室外面帮我一齐记，一齐学。在我家的客厅里，经常能够看到一个小姑娘跳着拉丁舞，一位妈妈在边上喊：“one、two、three，恰恰……”渐渐地，我脚‘八’字分开、腿紧紧地并在一齐、屁股收得紧紧的、腰背挺拔、手指‘兰花’、手势空中半椭、昂头挺脖，左右旋转自我的胯：“一二、一二……”舞蹈真欢乐！
此刻，我学拉丁舞快要四年了，参加了浙江省第十届和第二十一届国际标准舞锦标赛，并取得了第四名和第三名的好成绩，更考出了拉丁舞七级。教师和同学都说我人长得漂亮，气质又好。我明白，是坚持让我自信，是坚持让我的生活变得更完美！
我懂得了勤勉的力量五年级篇九
生活中，我们一天天长大，懂得了学；懂得了孝敬父母；懂得了珍惜幸福……而我，懂得了珍惜友情。
一天晚上，我终于想出了一个办法：写一封信给他。准确的说是道歉信。第二天，我趁他还没来，悄悄地把道歉信放进他的书桌里。他收到信后，慢慢地与我和好了。
就这样，我俩的关系越来越好，还经常到对方家里去玩呢！后来，我的朋友也越来越多，都相处得很好。
有这样一本书，书里没有一个字，却处处都是美好；书上没有作者的名字，但每一个人都是书的作者。而且，它是人们不可或缺的。这本书的名字叫——友情！
我懂得了勤勉的力量五年级篇十
可是，就在今年的元旦，姐姐出国留学了。我听到这个消息时，心如刀绞。姐姐会不会不要我了，我该怎么办？我哭了，我想跟姐姐一起去。我已经完全依赖姐姐了。可是，姐姐会要我吗？姐姐在家的时候，我总跟姐姐抢这抢那，有时，还将自己的错推到姐姐身上。现在，姐姐走了，再也不跟我抢了。我总是想念姐姐。我真有点后悔，没有珍惜和她在一起的时光。
我打电话给姐姐，问她为什么走。我说我知道错了。我表示不会像以前那样，总犯“公主病”了。姐姐笑着说：“姐姐很开心，你懂得了珍惜了。你别太担心，姐姐五年后就回去了。”这一通电话，我至少得到了一点安慰。姐姐没有生我的气。
如果世界上的一切都可以重来，我会好好的珍惜。我会珍惜一切，珍惜亲情，珍惜友情，珍惜我与其他人一起度过的美好时光。
我懂得了勤勉的力量五年级篇十一
水滴答滴答地在滴落，电表在一圈一圈的旋着，岁月在春去秋来中流逝。我和参想过要珍惜他们呢？那时我做任何事情都不考虑它的后果，也不想为我做的一切负责。
小时候，我最喜欢回到故乡，与伙伴们一起抓萤火虫；喜欢漫步在公园了，将自己最喜欢的一朵花摘下；还喜欢来到水塘边，拿着玻璃瓶到处抓小蝌蚪。然而，我捉到的萤火虫在我的掌心悄无声息的死去；小花枯萎在我的怀里；小蝌蚪在我漫不经心时，窒息在的玻璃瓶里。可是我仍肆无忌惮的去掐灭一个个生灵，直到有一天。
一只美丽的蓝蝴蝶飘然飞进了我的房间。那真是一只美丽的蝴蝶，他的那双翅膀在阳光下闪烁着蓝宝石一般耀眼的光辉，我被他的美丽惊呆了，迫不及待的想要把他抓起来，同时又不想弄伤它。我拿来一只玻璃瓶，将它装了进去，它不断拍打着它的翅膀，想要离开这从天而降的“天网”。然而，很快，它就已经筋疲力尽了，它鼓足了力气，想要作出最后的挣扎，他却再也不能动弹了，我急忙把它从瓶中拿出来，焦急的触碰它，想要让它“起死回生”，可是它已经死了。
我懂得了勤勉的力量五年级篇十二
一个个闪着亮光的小精灵，箭一般飞向深蓝的天空，随着一声炸响，它在夜空中绽放出那五彩缤纷的笑脸，然后渐渐淡去，最后慢慢消失在夜空中。
大年三十的晚上，听着鞭炮噼里啪啦的响声，看着夜空中五颜六色的烟花，我在大街上忙得“不亦乐乎”。一会拿手机拍拍这片烟花，一会拍拍那片，可我拍到的却都是烟花在夜空中绽开留下的“零零星星”的痕迹。
我懂得了勤勉的力量五年级篇十三
吃完晚饭后，爸爸便开始收衣服、日常用品等。我跑过去用急切的心情对爸爸说：“爸爸，你一定要出去吗？就不能不去吗？”，“爸爸有公事，非去不可，你在家好好听妈妈的话，乖！”爸爸心平气和的对我说。
经历了这件事，我真正懂得了要学会珍惜。珍惜别人在你身边的时候，珍惜别人对你的爱护与关怀。懂得了珍惜，我又领悟到了人生的一些真谛！
我懂得了勤勉的力量五年级篇十四
宽容是一种美德，一种风度，一种品格。宽容是当别人不小心踩了一下你时，你对他微笑着说没关系；宽容是别人不小心把你的东西碰到地上时，你拍拍他说没事儿的。我们每个人都应学会宽容。
有一次，我和妈妈一起坐公交车，上了公交车后，我占到了一个座位，我十分大方的把刚占到的座位让给了妈妈，妈妈夸我懂事。因为公交车上的走道人不是很多，所以，我就站在那儿把双脚并着放，这时，一个一点点大的小朋友跑到我身边，那个小朋友并没有看到我的脚，直接踩了上去，“啊！”我痛得忍不住叫出声来，小朋友却若无其事的站在那里，我本想去说这个小朋友，但是他比我小，小孩子还不懂事。于是，我就慢慢地把那只被踩住的'脚拉了回来，这些情景都被妈妈看到了，妈妈说：“你长大了。”
记得还有一次，我问一个同学借了一支水笔，我用着用着，不知怎么回事，这支小小的水笔突然“咔擦”一下断了，下了课，我低着头，眼眶里含着一丝泪水，双手捧着那只断了的水笔，放在了同学面前，我本以为同学会毫不客气的骂我，可让我想不到的是她拍了下我的肩膀，说：“没事儿的，一支笔算得了什么。”我难过的心一下子就变得晴朗起来。
宽容让我们的生活更加美好，宽容让我们的生活更加丰富多彩。
我懂得了勤勉的力量五年级篇十五
虽已入冬，却丝毫没有感受到冬日的寒意。空中飘着细雪，但这如悲如愁的雪，却带不走夏日那段痛苦却又让我珍惜的回忆。
初夏时，亲戚家送了两只兔子，养了起来。刚过了几天，烟花易冷，一种不详的预感油然而生。
在叶子还没有“飒飒”如蝶飘飞的时候，一日下午，落霞，黄昏。坐着爷爷的老式电动车回到了家，却见一只兔子躺在笼外。兔子闭着眼耳朵达拉着，一动不动，就跟一团棉花倒放在地上。我不知这是怎么了，去找老爸。“老爸，这怎么回事啊？”老爸半低着头，推推鼻梁上眼镜，沉默了两秒，把纸盒子放到桌子上，“死了……”
“额。”我的神情完全定格了，就像被雷电击了一下，身体麻木，大脑空白，心里有几分恐詟。不可能！我把兔子装进盒子，叫奶奶赶紧骑车到兽医那儿去看看。
到了，不敢进去，让奶奶带过去。坐在栏杆上，天空中只有万里长云，白云脸色不好，天空阴暗。等啊等，出来的，却是痛苦与悲伤。我将它装在盒子里，捆了整整半个胶带，带着它心中的'冤诉，永远的藏在了大树的底下，与人间永世离别。
它若世间一抹红尘，飘飘，就散了。
如果能知后事，将不会有遗憾与痛苦，如果能早早知道一切，就会多一点珍惜现切，如果每个人都懂得珍惜，岁月是多么美好。有些人就像我和兔子一样，离去了，才懂得珍惜。
至今，兔子模样仍在我眼前飘浮。
有时，我在想，如果早一点把兔子搬到屋子里，它也就不会如尘挥去，也不至于今天这个样子。那时，我真正的懂得了珍惜。
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我懂得了勤勉的力量五年级篇十六
从小到大，大家都懂得了很多东西。比如：懂得了勤奋，懂得了孝敬，懂得了尊重，懂得了珍惜，懂得了感恩等等。我就懂得了珍惜。
在我五岁的时候，我很会浪费。铅笔用到一半就不用了，一些被人洗过手的水，不管干净或者不干净，我都要倒掉。糖不好吃的就扔进垃圾桶里。不管别人吃吗。我五岁半时，我们那里搬来了一位新邻居。他们用淘完米的水洗手，或者是洗完菜的水洗手。每次都买便宜的糖。而且那些也不好吃。他们家的小孩子叫苏音泽。那时候才两岁，就知道了要节约。每次，他都要把铅笔用到没法拿住时，才换支铅笔。我渐渐地被他们家给感染了。也节约了起来。从中我知道了，爸爸妈妈挣钱不容易，不能乱花钱。一天，我和妈妈去逛街，妈妈看到一身衣服很适合我，但是价格很贵。妈妈准备给我买时，我对妈妈说：“妈妈，你别给我买了，我还有很多衣服呢。”妈妈听到我说的话。非常感动，但还是给我买了。
大家一定要珍惜东西。如果还是浪费，我们地球上可是会没有的。
我懂得了勤勉的力量五年级篇十七
可年幼的我并不知情，书一看完就乱扔，吃饭吃剩的骨头也满地都是。雪糕吃完了，棒就随手一扔。一眨眼的功夫，美丽的家已变成了脏乱不堪的猪窝似的。
我妈妈回来了，她二话没说，立即抓起笤帚，扫走了地上的垃圾，又抓起了抹布擦了起来。看着妈妈辛苦的样子，我一下子明白了，我让妈妈多辛苦呀，我太不懂事了。
这时，生活让我懂了要珍惜别人的劳动成果。
我懂得了勤勉的力量五年级篇十八
高尔基是法国著名的作家，他的许多格言都深受大家的喜爱。比如“书是人类进步的阶梯。”可是，有谁会知道，高尔基的童年是多么艰苦啊！
高尔基在书上这样写道：“在一间昏暗、狭小的房子里，就在窗户下面的地板上，躺着我的'父亲。他穿着白衣裳，身子特别长，光脚丫子的脚指头奇怪地开着，那双可亲的手静静的平放在胸前，手指是弯曲的；快活的眼睛紧闭着，慈祥的脸孔发黑了，牙齿难看地比着，让我害怕。”这是高尔基的爸爸死时的情景，不就后他的妈妈也死了。于是，他就跟外公、外婆住在一起。可是，高尔基的外公脾气非常暴躁，总是打高尔基，有一次差点把高尔基打得晕死过去。但懂事的高尔基知道外公是因为自己调皮才打自己的。所以，他也不责怪外公。
高尔基可真可怜啊！再想想我们，真是身在福中不知福啊！我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶或外公外婆不会因为我们的一点小错误打我们。上学了，爸爸妈妈总会坐在旁边，帮我们辅导功课，回家后，可以在他们的怀里撒娇。
所以，我们一定要珍惜眼前啊！
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