总结不仅是思考的过程，更是一个思维的转化过程。创新思维和多角度分析在总结中都很重要。总结范文积累的越多，我们写总结的水平就会越高。
勤劳俭朴美德少年事迹材料篇一
他叫xx，龙凤小学一个一般的少先队员，出生于一个经济不怎么宽裕的家庭，生活的困难使他理解上学的重要性，更让他特别珍惜这来之不易的学习时机。所以，在学习生活中，他更为懂得节俭节俭的重要性。
生活中，当xx走过洗手池的时候，他会主动扭紧滴水的开关；当他看到课桌上的剩饭，他会主动邀请小伙伴一同朗读唐诗《锄禾》；当他丢垃圾，看见有的同学顺手乱丢，一走了之的时候，他会一边遏止一边拣起可回收的垃圾。就个人而言，他感觉节俭是一种质量，会改变我们每个人的生活；节俭是一种崇高，只有做到节俭，才能使我们的生活更美好。
学习中，一块橡皮，xx要用到不可以再用为止；一枝铅笔，他要用到握不住为止；一张纸，他都不会随意抛弃。因为他知道，这些点点滴滴，在有些人眼中，是不足挂齿的，但它倒是来之不易。教室里，他建议同学们把废旧纸张扔在一个角落里，采集起来。采集变卖的钱，捐给了比自己更需要的人。在他的带动下，同学们也都养成不乱抛弃学惯用品的习惯。
家庭中，xx肩负了力所能及的家务活，自己的房间整理得整齐整齐，衣物也不需要父亲母亲料理。因为来自乡村，家里有时会给零用钱，但他将这些零用钱当心地一点一点积攒起来，用于往后购置学惯用品，从不舍得乱用。他衣着朴素，只求保暖、洁净就行，从不与同学们攀比，从小养成了勤劳朴素的优异习惯。
工作中，作为一名班（队）干部，xx踊跃向学校大队部献计献滴小事做起，经过举办环保知识比赛，展开节俭用水、收捡塑料品、回收废旧电池等环保实践活动，同学们的`环保意识广泛加强，使环保成为大家的自觉行动。
xx是一个很平庸很一般的人，但他努力做一名优异的少先队员。思想踊跃长进、不停进步；学习勤苦努力、成绩优异；工作仔细负责、热忱服务；生活节俭节俭，尊敬尊长国为他要以自己的实质行动，感染和影响了四周很多同龄孩子，做一个节俭节俭的人，做一个为他人的劳动成就负责任的人。
勤劳俭朴美德少年事迹材料篇二
xx，女，9岁，家住xx县财路街，现为龙山小学三年级（3）班学生。
（一）在家里勤劳懂事，为家分忧。
俗语说“穷人的孩子早当家”，她从小知道：尊长体弱多病，家境困难，便很懂事。每日下学回家做完作业就帮助妈妈干些力所能及的家务活，如扫地、擦桌凳、洗碗等。生活中，她主动地帮助肩负力所能及的家务，自己的房间整理得整齐整齐，衣物也不需要父亲母亲料理。
（二）在学校勤劳勤苦，德才兼备。
她深知家境困难，念书不易。于是她带着一颗感恩的心，努力学习，奋斗向上。她将华罗庚“熟能生巧是良训，一分勤劳一分才”作为自己的座右铭，她虽天资不占太多优势，但她却用比他人更多的努力，以勤补拙。
（三）节俭节俭，朴素无华。
在学习方面，她节俭节俭地使用学惯器具，不浪费纸张，不追求时髦学惯用品，将用过的纸张用来当底稿纸，并感染着身旁的同学，常常鼓舞他们要节俭节俭。此外，有时她会看到卫生间的水龙头没关上，就立刻走过去关上它，以防水资源的浪费。每次下课时，她都会主动封闭电灯、风扇等，不让资源流失走。并且，同学们在饮水机那边接水时，往常会有水漏出来，她总会实时提示他们，要节俭用；生活中，当她走过洗手池的时候，她会主动扭紧滴水的开关；当她看到饭桌上的剩饭，她就想到农民伯伯背朝天的艰辛汗水；当她丢垃圾，看见有的同学顺手乱丢，一走了之的时候，她会一边遏止一边拣起可回收的垃圾。就个人而言，她感觉节俭是一种质量，会改变我们每个人的生活；节俭是一种崇高，只有做到节俭，才能使我们的生活更美好。
学习中，一块橡皮，她要用到不可以再用为止；一枝铅笔，她要用到握不住为止；一张纸，她都不会随意抛弃。因为她知道，这些点点滴滴，在有些人眼中，是不足挂齿的，但它倒是来之不易。教室里，她建议同学们把废旧纸张扔在一个角落里，采集起来。采集变卖的钱，捐给比自己更需要的人。她要以自己的实质行动，感染和影响了四周很多同龄孩子，做一个节俭节俭的人，做一个为他人的劳动成就负责任的人。节俭是财产的源泉。
用勤劳的双手创建财产，用节俭的`精神使用财产。节俭是永可是时的价值观。
在学校，她是敬爱师长、团结同学、德才兼备的勤学生；在家里，她是勤劳懂事，孝敬尊长的好孩子。多次被学校评为三勤学生的荣耀称呼。一个小学生，一个女孩子，她选择了一条其余孩子都做不到、难以坚持的“节俭”之路，她秉承了中华民族的传统美德，也领会着生活的快乐。
勤劳俭朴美德少年事迹材料篇三
xx是一个特别节俭的孩子。她特别珍惜这来之不易的学习时机，所以在学习生活中，她更为懂得节俭节俭的重要性。
生活中，当她走过洗手池的时候，她会主动扭紧滴水的开关；当她丢垃圾，看见有的同学顺手乱丢，一走了之的时候，她会一边遏止一边拣起可回收的垃圾。就个人而言，我感觉节俭是一种质量，会改变我们每个人的生活；节俭是一种崇高，只有做到节俭，才能使我们的生活更美好。
学习中，一块橡皮，她要用到不可以再用为止；一枝铅笔，她要用到握不住为止；一张纸，她都不会随意抛弃。因为她知道，这些点点滴滴，在有些人眼中，是不足挂齿的，但它倒是来之不易。每年的压岁钱，她都积攒起来捐给了比自己更需要的人。在她的带动下，同学们也都养成不乱抛弃学惯用品的习惯。
生活中，她主动地帮助肩负力所能及的家务，自己的房间整理得整齐整齐，衣物也不需要父亲母亲料理。因为来自乡村，家里有时会给零用钱，但她将这些零用钱当心地一点一点积攒起来，用于往后购置学惯用品，从不舍得乱用。她衣着朴素，只求保暖、洁净就行，从不与同学们攀比，从小养成了勤劳朴素的优异习惯。
她是一个很平庸很一般的人，思想踊跃长进、不停进步；学习勤苦努力、成绩优异；工作仔细负责、热忱服务；生活节俭节俭，尊敬尊长，因为她要以自己的实质行动，感染和影响了四周很多同龄孩子，做一个节俭节俭的人，做一个为他人的劳动成就负责任的人。节俭是财产的源泉。用勤劳的双手创建财产，用节俭的精神使用财产。节俭是永可是时的价值观。
“勤劳”，一个人疲倦叫苦的字眼，也是一种让人受用不尽的质量，令人获取更多的赞誉，更多的.利润。勤劳，是每个人都应当拥有的。像我，父亲母亲老是在外面繁忙，向来没有时间来仔细照料我，所以我只好自己打理自己的事情，为父亲母亲减少负担，使他们疲倦的身心获取一丝的宽慰。
每日我都会洗衣服，有时会自己做饭。长而久之，我也感觉到了厌烦。但让我欣慰的事，做家务时，邻家的人见了总会夸我，使我内心也获取了一些宽慰。为家里劳动，这也是对父亲母亲的一种回报，明显有时我对父亲母亲有一丝丝的诉苦，但我仍有收获，这也是我人生的一种财产。
勤劳能够创建财产，节俭能够齐集财产，勤劳节俭是中华民族的传统美德，也永久不会过时的质量。不论在哪个朝代，节俭老是被看坐持家立业之本，安邦定国的保证。应当用的钱，千万百万也不要怜惜。不该用的钱，一份也不要浪费，这样的品行永久不会过时。“节俭是你一世中食用不完的美筵。
勤劳俭朴美德少年事迹材料篇四
xxx，女，11岁，现就读于景州联小四（6）班。她是一个团结同学、敬爱老师、孝敬尊长、节俭节俭的好孩子。
xxx同学家境贫困，爸爸在外工作，妈妈又患有慢性病，一人在家操劳家务，还要照看幼小的妹妹，家庭收入很低，所以她养成了节俭节俭的好习惯。
在家里，素来不乱花销，不买零食吃，吃饭时，从不乱倒饭菜，决不浪费一粒粮食，假如有什么好吃的'东西，她老是给妈妈妹妹留着，让她们先吃，主动地帮助妈妈做一些力所能及的家务。
把废旧纸张扔在一个角落里，采集起来。采集变卖的钱当成班费。
她感觉节俭节俭是一种质量，会改变每个人的生活；节俭是一种崇高，只有做到节俭节俭，才能使我们的生活更美好。
勤劳俭朴美德少年事迹材料篇五
xxx，女，今年11岁，是xxx小学四年级的学生，担当学习委员，她开朗爽朗，阳光自信，是一位德才兼备，有着优异美德的勤学生。勤劳节俭就是她最美的闪光点！
勤劳，让她闪亮。在她6岁的时候，爸爸妈妈为了生计，出门打工，含泪把她和比她大5岁的弱智姐姐交托给了年老的奶奶照料。奶奶因为年纪大，手也不方便，照料自己都是问题，更况且还要照料年幼的她和姐姐。身体瘦弱的马润茁便开始学着洗衣、做饭、做力所能及的家务，分担家庭的重担。她不怕苦，不怕累，担起了大多半的'家务，洗衣、做饭、洗碗、打扫房间等等关于她来说都是粗茶淡饭。
从上小学起，她每日早早起床，一边做早餐，一边抓紧时间把家里的鸡，鸭，猪等喂饱，料理完了家里的杂事以后，才赶到学校上课。在上学、下学的路上，有好多同学会去买零食。但是她，却在捡拾路边的塑料瓶，一个一个的存起来，换成一毛一毛的钱攒起来。同学们不理解，总会投入异常的目光，但当同学们知道她的故过后，都对他敬重不已！
节俭，让她闪烁。俗语说：劳动是幸福的左手，节俭是幸福的右手。钱关于她的家庭来说不简单。爸爸年纪大了打工挣钱不易。好运零食的时候，她却把奶奶有时给她的零花销偷偷地存在起来。当书包坏了，就自己学着用针线自己缝好，直到用到不可以用为止。
衣服，固然旧但是洗得干洁净净！在学校，正午打饭，吃多少打多少，从不乱倒饭菜，不浪费一粒粮食。还呼吁其余同学不要浪费，努力向同学们宣传粮食的来之不易！
最令人难忘的就是在xx的xx地震后，当学校提议为灾区人民献爱心时，她绝不踌躇地把自己积攒好久的存储全都捐了出来。当老师问她为何捐这么多时，她沉静地说：这么长时间来，我获取了好多人的关怀和帮助。我从心底里感谢他们。此刻，我也要献爱心，这些钱固然不多，但它代表着我的情意。
生活给了她太多的不幸，她却从中磨炼出了坚毅乐观，有了这些她不再纤弱，这就是勤劳节俭美德好少年马润茁！
勤劳俭朴美德少年事迹材料篇六
xx，女，现年14岁，苍溪县雍河乡桃园村人，现于我校八年级八班就读，担当学生会学习部部长，八年级八班语文科代表，女生416号卧室室长，共青团员。该同学沉着大方，坚毅乐观，严于律已，宽以待人，敬爱老师，孝敬尊长，勤劳节俭，勤劳学习，富裕责任感，工作扎实仔细，独立自强。
xx同学家境贫困，祖父祖母均年逾七十，体弱多病，父亲母亲都是残疾人，父亲尚能坚持劳动，母亲仅牵强能自理生活。出生于这样一个家庭，xx同学并无自怨自艾，而是用她那稚嫩的肩膀静静为撑起这个家而不懈努力。
她不只节俭，并且很勤劳。节假日回家，做饭、给祖父祖母洗衣服、割猪草等家务活，只需她能做的，她都抢着去做，农忙节气，她还要和父亲一同生产劳动。只管很苦很累，她却从不埋怨，因为她知道，单凭父亲一人之力保持家庭开销是很困难的。在假日安闲时她常常拾褴褛、挖药材卖钱，补助家用，节余的就存起来。此刻，她自己已有3000多元的存款。她说，此后修业的路还长，不可以把家庭的担子全压在身有残疾的父亲肩上。
她作为一名学生干部，能坚持原则，以身作则，有较强的组织管理能力，是老师的好助手。她热爱集体，关怀他人，富裕爱心，只管她的生活很艰辛，但她十分热情公益活动，曾多次向灾区及需要帮助的人捐钱。
勤劳俭朴美德少年事迹材料篇七
董xx，12岁。渭田中心小学六(3)学习委员，学校少先队大队长，学校广播站站长，303宿舍舍长。她是一个爱学习，爱劳动，爱生活，爱科学，勇于创新，乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己，激励自己，孜孜不倦地进取，力求全面发展。多年来，各方面表现一直很优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。
董**同学有一颗真诚善良的心。人们都说：金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。董**同学心地善良、追求纯真、无私无邪。在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。
学习上，六(3)班里有一个与她邻居的同学，学习很不认真且粗心，常常把课本忘在家里，或落在学校。她知道后总是把课本让给同学，或是赶紧做完作业把课本借给同学使用，这种无私的精神感动了这位粗心的同学，促使他改变不认真和粗心的毛病，学习成绩突飞猛进。班级里有几名后进生，他们总是学习上不去，作为学习委员她总是觉得自己责任重大。于是主动请求老师让自己用课余时间为这几位后进生补习功课。这几名后进生在她的帮助下，成绩全都赶了上来。
生活中，她一样不忘时时刻刻助人为乐。董**同学在学校是寄宿生，学校共两百多名寄宿生，其中一二年级学生也占了不少。寄宿生同学远离父母，远离家乡来学校寄宿，时不时就会碰到困难，只要他们一碰到困难，董**同学就会及时出现在他们面前，给予他们力所能及的帮助，却从不计较个人得失。低年级的同学蒸饭，取饭有困难了，董**同学二话不说就帮忙蒸饭、拿饭。碰上大热天，饭很热，一连帮忙十几个小同学拿好饭要来回跑几趟，既费时又把自己热成了一个汗人。可是董**同学从不喊苦不喊累，不怕自己迟吃饭，几年如一日，从没间断过帮忙同学拿饭。还有不少同学，在生活中经常会丢失了钱或学习用品、生活用品，董**同学知道了，也会无私的拿出了自己的钱财物品来帮助别的同学。要是碰上有同学生病了，董**同学并立马前去嘘寒问暖，为生病的同学打开水，陪他们去卫生院看病，并亲自为他们倒好开水吃药。如果生病同学请假回家了，她还会等他们回来后，主动为她们补功课。夜里，303的几位小同学经常会哭闹，董**同学并会用好话劝慰她们，细心照顾她们。半夜陪她们上卫生间，给她们盖被子，有时还会为她们洗衣物。董**同学在宿舍里的这种乐于助人的行为，慢慢在全体寄宿生中传开了，同学们给她取了一个好听的外号，亲切的称赞她为“董妈妈”。
不仅是如此，“董妈妈”在无论在何时都不忘助人为乐。有一个星期天，董从家乘车来学校，在大街下车后往学校走的路上，路中间的一个钱包把她吸引住了。她捡起来一看，里面除了一些证件外，现金就有好几百。怎么办?她左右一看，没一个人影，她完全可以把钱包藏起来就走，或是先带回学校上交给老师，就凭这几百元，学校肯定是会表扬她的。可是她没这样做，她想，主人丢了钱包一定很着急回来找，所以她就站在原地等待失主出现。等了很久后，主人依然没出现。她就打开钱包看看能否从里面找到主人的相关资料或联系方式。正巧，里面有身份证，还有一张名片。身份证和名片上的姓名正好是同一个人，董**同学就找到一个有公用电话的地方拨通了名片上的电话。半小时候，主人出现了，当钱包主人问她叫什么名字时，她说她叫少先队员，这是她该做的!主人拿了一百元人民币奖励她，她也拒绝了，背起书包就往学校跑。主人追上来要送她回学校，她也不肯!主人无奈，只好在事后向学校反映了此事，学校几经调查，才知道这件拾金不昧，助人为乐的事情又是“董妈妈”所为。
如今“董妈妈”助人为乐的事迹早已传遍整个学校。“董妈妈”也为此获得了许多人的赞赏与诸多的殊荣。县里的“三好学生”名单中有她，学校的优干名单也有她;学校的十佳少年中有她，学校的八德之星也有她;学校剑桥英语之星有她，县校习作、书法、绘画、演讲一等奖都有她。
“董妈妈”!你真是好样的!愿你那颗善良的心继续发扬助人为乐的火光，在未来的生命旅程中不断为自己添光彩!
勤劳俭朴美德少年事迹材料篇八
他叫x，龙凤小学一个普通的少先队员，出生于一个经济不怎么宽裕的家庭，生活的困难使他明白上学的重要性，更让他非常珍惜这来之不易的学习机会。因此，在学习生活中，他更加懂得勤俭节约的重要性。
生活中，当x走过洗手池的时候，他会主动扭紧滴水的开关；当他看到课桌上的剩饭，他会主动邀请小伙伴一起诵读唐诗《锄禾》；当他丢垃圾，看见有的同学随手乱丢，一走了之的时候，他会一边制止一边拣起可回收的垃圾。就个人而言，他觉得节约是一种品质，会改变我们每个人的生活；节约是一种高尚，只有做到节约，才能使我们的生活更美好。
学习中，一块橡皮，x要用到不能再用为止；一枝铅笔，他要用到握不住为止；一张纸，他都不会随便丢弃。因为他知道，这些点点滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它却是来之不易。教室里，他建议同学们把废旧纸张扔在一个角落里，收集起来。收集变卖的钱，捐给了比自己更需要的人。在他的带动下，同学们也都养成不乱丢弃学习用品的习惯。
家庭中，x承担了力所能及的家务活，自已的房间整理得整整齐齐，衣物也不需要父母料理。因为来自农村，家里偶尔会给零用钱，但他将这些零用钱小心地一点一点积攒起来，用于日后购买学习用品，从不舍得乱用。他衣着朴素，只求保暖、干净就行，从不与同学们攀比，从小养成了勤劳简朴的良好习惯。
工作中，作为一名班（队）干部，x积极向学校大队部献计献策，倡议开展“争做绿色小使者”环保活动，号召同学们从我做起，从点滴小事做起，通过举办环保知识竞赛，开展节约用水、收捡塑料品、回收废旧电池等环保实践活动，同学们的环保意识普遍增强，使环保成为大家的自觉行动。
勤劳俭朴美德少年事迹材料篇九
xx同学是一个沉稳，内敛，清雅，聪慧的男孩，他天生真纯，追求善美，品学皆优，言行知礼，全面发展，堪为学生榜样。
xx同学的家庭教育注重品德的培养，他从身为村干部的爸爸身上学到了奉献精神、懂得了职责感。他从小立志向善，并将志向赋予实质性的行动。尽管出生于富足之家，却克勤克俭，崇尚朴实自然;尽得于长辈宠溺慈爱，却从无半分骄矜之气，谦逊内敛。在家中，所有家务他都熟稔，做饭，洗衣，清洁房间，帮亲戚照顾宝宝，这些在同龄孩子们中陌生的活计他却做得有声有色，极是自然。他待人真诚守信，只要答应下来的事情，他都会尽心尽力去完成，从不失信于人。每学年都被评为“三好学生”、“优秀少先队员”。
xx同学酷爱学习，勤思考、爱钻研，求知欲强，独立学习的本事极强。课堂上，对于不懂的知识，敢提问，善质疑;对于教师的提问，反应敏捷，思路清晰。对学习和知识有自我独到的见解，作为数学课代表的他除了自我认真学习，还用课外的时间帮忙学习数学有困难的同学。他不满足课堂上学到的知识，每星期六、日都风雨不改地到图书馆去阅读有益的书刊，从而提高阅读本事和增长课外知识。一向以来，学习成绩十分优异。
xx同学向来是一个心地善良、有爱心的学生，曾多次被评为“爱心少年”。每次的献爱心活动，他都会进取响应，捐出自我的零花钱。在20xx年至20xx年期间听闻永安初级中学的吴子欣和广利高中龙樱桃两位同学患白血病，因无力支付高额的医疗费而无法继续进行治疗后，他在父母的同意下，毫不犹豫地将1000元的压岁钱捐出来了。我们学校外籍户口的学生比较多，他们大都是留守儿童，父母都外出工作，有的仅有祖父母照顾，有的只是兄弟姐妹几人一齐居住，xx同学经常在学习和生活上给予他们热心帮忙，上学和放学的路上经常能够看到他带着一些小同学，与他们并肩齐走。放学后，还会辅导一些留守儿童做作业。
学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎样见彩虹。他正用自我的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌。
勤劳俭朴美德少年事迹材料篇十
不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和她一起探讨、向她请教。生活中，她一直很简朴，但需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时，她都慷慨解囊、捐得最多。
如今，她正凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。她用她的正直与善良为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌；她用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，书画着一张多彩的人生画图。
李莉同学入学以来一直非常要求上进，积极参加各项活动并取得了佳绩，成绩和能力突出，是个品学兼优的学生。
该生学习方法好，成绩佳，因此学习成绩在班级名列前茅。她不但学习成绩好，而且学校的各项活动她都积极参加，比如诗歌朗诵比赛等。在学校和老师的关怀帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，李莉同学一直都很优秀，她全面发展，时刻以高标准严格要求自己，激励自己，不懈努力，现将她的事迹概括如下：
一、勤奋好学，成绩突出。
她专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流，从中获益非浅。她坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于她解决学习上的难题有很大帮助。
二、懂得感恩，深受爱戴。
李莉不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。
她尊敬师长，她发自内心的尊重与敬爱，校园内总能听到她亲切的“老师，您好！”她说是老师给予了她知识，帮助她成长；是家长的殷切希望让她快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的众多成绩，因此回报老师和家长是她奋动力。
她关心同学，从来都是尽心帮助身边的每一个人，学习上帮助同学解答难题，她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。
三、工作积极，富有热情。
刚进初中，李莉同学就担任了学习委员，在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。
四、全面发展，素质优良。
李莉同学在保证学习成绩优秀的情况下，还积极参加多种比赛，全面发展，开学初代表学校参加诗歌朗诵比赛，给评委老师们留下了深刻印象。
在她自己不断的努力下，她已取得了让人满意的成绩，为她今后的学习，构筑了一个更高的腾飞平台。
总之，李莉同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自己，激励自己，不懈努力。我们相信，李莉沐浴着灿烂的阳光，她的刻苦好学，拥有一颗感恩之心，一定会使她锻造成祖国的有用之才。
勤劳俭朴美德少年事迹材料篇十一
xx，女，共青团员。家住xx，就读于顺兴隆小学六年三班。该同学学习刻苦认真，思想品德端正，孝老爱亲事迹典型。
一、在学校勤奋刻苦，品学兼优。
她深知家境困难，读书不易。于是她带着一颗感恩的心，努力学习，奋发向上。她将华罗庚“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才”作为自己的座右铭，她虽天资不占太多优势，但她却用比别人更多的努力，以勤补拙。
小时候的xx生活在一个幸福的大家庭：有和蔼可亲的爷爷奶奶，有对自己关怀备至的爸爸妈妈，有聪明活泼的弟弟，一家人虽不富裕，但其乐融融。
二、在家里勤快懂事，为家分忧。
都要坚持，不能让妈妈担心。”这一挑就是123天。直到几个月后父亲从医院回家。
xx母亲李本丽身体也很不好，前几年肝脏做过切除手术，不能做太多的事情，所以在父亲回家后的大部分家务仍是要她做：洗衣做饭，加上爸爸的尿布，还要帮妈妈给爸爸做康复运动。那时她爸爸被确诊为植物人，整天卧床不起。即使这么辛苦，xx仍毫无怨言。爸爸病后，家里生活相当困难，她正值青春年少，没有去与人家比吃比穿的，穿的都是好心人给的旧衣服，吃的是最便宜的饭菜。其她同学一星期要花费100元钱，而她们兄妹俩每月一共才用100元钱，妈妈有时对她说：“孩子啊！真是苦了你了！现在你是家里的顶梁柱了。”望着妈妈憔悴的面孔和头上出现的银丝，徐力维含着泪点点头，她下定决心，一定要尽自己最大的努力帮妈妈照顾好家人。
从此，不管春夏秋冬，xx每天早上五点就准时起床了，她总要先帮爸爸洗脸刷牙，穿好衣服，再趁妈妈做饭的时候读读书，自己有时候都顾不得吃上一口就得背上书包飞快地赶到学校上课，放学铃声一响又飞快的跑回家帮妈妈做午饭。除了学习，做家务、照顾爸爸的饮食起居，成了xx每天必须做的事，她的少年便是在这样的忙碌辛劳中一天天度过的。
叔大婶们有时候也会过来看看她们一家，问她有哪些地方需要帮忙的，但徐力维都会婉言谢绝，因为她觉得，这么多年来大家对她们的帮助已经够多了，现在她长大了，就要凭自己的能力撑起这个家了。这么艰苦的家庭条件，她没有放弃学习，刻苦努力，成绩一直名列前茅。
她的这一举动感动了好心人，有社会爱心人士资助她上学，她知道求学的不易，珍惜上学的机会，克服了一切困难，努力学习，成绩始终优秀。
进入六年级之后，学习任务更繁重了，但卧病在床的爸爸依然是她最大的牵挂，她甚至想到过放弃学业回家一心一意帮妈妈照顾爸爸，可每次都会被妈妈骂：“孩子啊，这么多年的艰辛我们都走过来了，爸爸有我照顾，你要好好学，再坚持几年，你考上大学就好了”。听了妈妈的话，xx饱含着泪水，继续回到学校努力读书，她在心里激励自己：“我要坚强，我不能向生活低头”。几年来，她精心照顾爸爸的孝心感动了周围的许多人，大家都对这个善良质朴的女孩竖起了大拇指。
放弃努力，笑对生活，残缺的家庭也会充满爱的温暖，也能收获美好的明天！”
勤劳俭朴美德少年事迹材料篇十二
崔丽华，女，15岁，共青团员。家住龙井市龙门街，就读于龙井中学七年级一班。
小时候的崔丽华生活在一个完整的家庭，虽然爸爸做苦工、妈妈做裁缝的收入并不丰富，但一家人简单、幸福地生活着。然而这又是一个并不普通的家庭。由于妈妈是北朝鲜人，无法在中国长期生活，又迫于生活的压力，在小丽华六岁的一天，她妈离开出国。为了维持生计，爸爸的苦工时间延长到了早2点半到晚9点。无奈，爸爸只好将无人看管的小丽华寄养到姨妈家，这一呆就是转眼四年级。五年级时，爷爷和叔叔又将孩子接到了农村老家抚养，至今父母均无下落。
爷爷早年中风，身体虚弱，没有劳动能力，打针吃药上医院是家常便饭。没办法，崔丽华只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重担。她既要在学校搞好学习，还要回家照顾爷爷洗脸，穿衣吃饭，做饭、扫地、做家务等等，不幸的遭遇让她过早体味了生活的贫困与艰辛，但她总是说：“再苦再累，我都要坚持，不能让大人担心。”这一挑就是三年。
在农村的那几年，一间小小的草房是这一老一小唯一的住所。由于年久失修，一刮风，屋顶的茅草就被吹翻；一下雨，屋子就变成了水帘洞，噼里啪啦地漏雨；等到冬天，四处透风，又是冰窟一般地冷。祖孙俩因陋就简地生活着，小丽华没有觉得苦，因为在她看来，只要爷爷能健康地与她相依为命，就是自己最大的幸福。
家里生活相当困难，她正值青春年少，没有去与人家比吃比穿的，穿的都是好心人给的旧衣服，吃的是最便宜的饭菜。其他同学一星期要花费100元钱，而她却要把为数不多的生活费一分钱掰成两半花。爷爷有时对她说：“孩子啊！真是苦了你了！现在你是家里的顶梁柱了。”望着爷爷憔悴的面孔，崔丽华含着泪点点头，她下定决心，一定要尽自己最大的努力帮妈妈照顾好家人。
不管春夏秋冬，崔丽华每天早上五点就准时起床了，她总要先做好早饭，帮爷爷洗脸刷牙，穿好衣服，自己有时候都顾不得吃上一口就得背上书包飞快地赶到学校上课，放学铃声一响又飞快的跑回家帮爷爷做午饭。每天晚上，等爷爷睡了，小丽华才能悄悄拿出书包，默默地完成作业。除了学习，做家务、照顾爷爷的饮食起居，成了崔丽华每天必须做的事，她的少年便是在这样的忙碌辛劳中一天天度过的。
进入初中后，她的学习任务也变得繁重起来，但她依然坚持每天临上学前把吃的喝的给爷爷准备好，中午回家给爷爷热饭，晚上回家后给爸爸洗脸、洗脚、做身体按摩，讲自己一天的收获，看到爷爷笑，崔丽华的心里比吃了蜜还甜。有时，爷爷会突然感到不舒服，打电话让丽华回家。在课堂上的丽华会毫不含糊地向老师说明原因，一路小跑回家照顾爷爷。情况稳定后再跑回教室上课，有时一天要跑上好几回。气喘吁吁、衣袖津津的丽华，从不说一句苦，从不喊一声累。周围好心的大叔大婶们有时候也会过来看看她们一家，问她有哪些地方需要帮忙的，但崔丽华都会婉言谢绝，因为她觉得，这么多年来大家对她们的帮助已经够多了，现在她长大了，就要凭自己的能力撑起这个家了。这么艰苦的家庭条件，她没有放弃学习，刻苦努力，成绩一直名列前茅。
随着年龄的增长，小丽华越来越懂事，体弱的爷爷是她最大的牵挂，生活的艰辛是她人生最大的沟壑。她甚至想到过放弃学业回家边打工边照顾爷爷，可每次都会被爷爷责骂：“孩子啊，再大的艰辛我们都能挺过去，你要好好学，一定要考上大学。”听了爷爷的话，崔丽华含着泪水，继续回到学校努力读书，她在心里激励自己：“我要坚强，我不能向生活低头”。几年来，崔丽华精心照顾爷爷的孝心感动了周围的许多人，大家都对这个善良质朴的女孩竖起了大拇指。
今年3月份，出国打工的叔叔为祖孙俩在文化广场附近租下了一间房子，小丽华上学近了，再也不用生火做饭了。爷爷的身体也有了好转，也能到楼下散散步，祖孙俩的生活中开始有了笑容和阳光。
走过了艰辛的成长之路，崔丽华没有享受快乐幸福的少年时光，她勇敢地承担起照顾爷爷的义务，她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重担。未来的路依然漫长，但崔丽华却毫不畏惧，她在日记中写到：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……我要与那雏鹰一样，用大自然生存的残酷历练心智，以凤凰涅槃的精神坚定信仰。我坚信，困难只是暂时的，只要自己不放弃努力，笑对生活，残缺的家庭也会充满爱的温暖，也能收获美好的明天！”
勤劳俭朴美德少年事迹材料篇十三
xx，女，xx小学三年级二班班长，大队委。她学习刻苦、善良真诚、乐观自信。从小就怀有一颗善良感恩之心！
在xx小学三（2）班，xx的善良是出了名的。开学时，她会悄悄将亲手抄的课程表分发给同学们。每天晚上整理书包，她都会多带两只铅笔或削笔刀，方便没带的同学。身为班长，她经常帮助和鼓励他们。有同学向她请教做题，她总是耐心地讲解。
校园里的xx在一年级就与众不同。她爱学校，爱老师，爱身边的每一位同学。她宽容、无私、有爱心、肯帮人、肯吃亏，很快，她的真诚和善良就赢得了同学们的尊重，赢得了广泛的人缘。她做事专注认真，学校的大型活动中，总有她忙碌的身影。她是学校的主持人，大会上发言，国旗下领操，参加各种社会活动和演出。
xx年“五一”假期，xx去xx看望奶奶。看着沿途干旱的皖西大地因为缺水，农民插不下秧，昔日碧波荡漾的大水库，已干涸见底，鱼儿大片死亡，庄稼缺水，xx心情沉重地写下了保护环境、呼唤绿色的环保文章——《水、童心、世界》，文章在网上发表，受到高度好评！
去年暑假，xx代表xx赛区参加了北京举办的xx“童声台奖”全国少年儿童英语全能风采大赛，赴赛前，她得知大赛上有募捐活动，特地买了新书包、铅笔盒，还有最心爱的玩具熊，从千里之外的xx带到北京，当她获得大赛金奖，颁奖晚会上留下了xx孩子xx向弱势群体捐物的感人场面！并受到美国前总统的法律顾问、环球时报总编哈维先生的高度赞扬。
xx不仅品学兼优，她的孝顺懂事，早就赢得了邻里的口碑！她经常将楼道里邻居门外的垃圾带下楼，别人夸奖她，她礼貌地淡淡一笑，并说是“举手之劳”！她会记住父母的生日。劳累的妈妈临睡前，常被枕头上她留的字条：“妈妈辛苦了，我爱您！”而感动得热泪盈眶！在学习之余，她总会帮助妈妈做做家务，减轻妈妈的负担！
感恩和爱，始终伴随着xx成长的每一步！xx电视台教育。
频道曾播放过xx去福利院送米送油，和残疾儿童互动联欢的画面！在“学雷锋，做有道德的人”活动中，去敬老院为老人们主持、表演节目，献爱心，送温暖。
就在去年底，xx又以一个小记者的身份，积极参与“孤独症儿童和聋哑孩子捐资助学”活动，捐款600元，献出自己的一片爱心，获得了大江晚报颁发的xxxx市“爱心小记者”称号。从小到大，她一直和妈妈喂养小区里的流浪猫，从没间断过。
这就是xx，一个德、智、体全面发展的美丽女孩。
勤劳俭朴美德少年事迹材料篇十四
珍惜劳动成果，勤劳节俭，让我们的生活变得更加美好。下面小编为大家整理了勤劳节俭美德少年。
欢迎阅读参考!
xxx，女，今年11岁，是xxx小学四年级的学生，担任学习委员，她活泼开朗，阳光自信，是一位品学兼优，有着优秀美德的好学生。勤劳节俭就是她最美的闪光点!
勤劳，让她闪亮。在她6岁的时候，爸爸妈妈为了生计，外出打工，含泪把她和比她大5岁的弱智姐姐托付给了年迈的奶奶照顾。奶奶因为年岁大，手也不方便，照顾自己都是问题，更何况还要照顾年幼的她和姐姐。身体瘦小的马润茁便开始学着洗衣、做饭、做力所能及的家务，分担家庭的重担。她不怕苦，不怕累，担起了大部分的家务，洗衣、做饭、洗碗、打扫房间等等对于她来说都是家常便饭。
从上小学起，她每天早早起床，一边做早饭，一边抓紧时间把家里的鸡，鸭，猪等喂饱，料理完了家里的琐事之后，才赶到学校上课。在上学、放学的路上，有很多同学会去买零食。可是她，却在捡拾路边的塑料瓶，一个一个的存起来，换成一毛一毛的钱攒起来。同学们不理解，总会投入异样的眼光，但当同学们知道她的故事后，都对他敬佩不已!
节俭，让她闪耀。俗话说：“劳动是幸福的左手，节约是幸福的右手。”钱对于她的家庭来说不容易。爸爸年龄大了打工挣钱不易。幸运的是现在政策好，奶奶有点低保金。但是当别的孩子都随意地花钱买零食的时候，她却把奶奶偶尔给她的零花钱偷偷地存在起来。当书包坏了，就自己学着用针线自己缝好，直到用到不能用为止。衣服，虽然旧但是洗得干干净净!在学校，中午打饭，吃多少打多少，从不乱倒饭菜，不浪费一粒粮食。还号召其他同学不要浪费，努力向同学们宣传粮食的来之不易!
最令人难忘的就是在4月20日的雅安地震后,当学校倡议为灾区人民献爱心时，她毫不犹豫地把自己积攒很久的积蓄全都捐了出来。当老师问她为什么捐这么多时，她平静地说：“这么长时间来，我得到了很多人的关心和帮助。我从心底里感激他们。现在，我也要献爱心，这些钱虽然不多，但它代表着我的心意。”生活给了她太多的不幸，她却从中磨练出了坚强乐观，有了这些她不再脆弱，这就是“勤劳节俭”美德好少年马润茁!
张钰珊，女，11岁，现就读于景州联小四(6)班。她是一个团结同学、尊敬老师、孝敬长辈、勤俭节约的好孩子。
张钰珊同学家境贫寒，爸爸在外工作，妈妈又患有慢性病，一人在家操持家务，还要照看幼小的妹妹，家庭收入很低，所以她养成了勤俭节约的好习惯。
在家里，从来不乱花钱，不买零食吃，吃饭时，从不乱倒饭菜，决不浪费一粒粮食，如果有什么好吃的东西，她总是给妈妈妹妹留着，让她们先吃，主动地帮助妈妈做一些力所能及的家务。
在学校学习时，她勤俭节约地使用学习用具，不浪费纸张，不追求时尚学习用品，将用过的纸张用来当草稿纸，并感染着身边的同学，时常鼓励他们要勤俭节约。另外，有时她会看到水龙头没关上，就马上过去关上它，以防水资源的浪费。每次下课时，她都会主动关闭电灯、电扇等，不让资源流失。学习中，一张纸，她都不会随便丢弃;一块橡皮，她要用到不能再用为止;教室里，她建议同学们把废旧纸张扔在一个角落里，收集起来。收集变卖的钱当做班费。
她觉得勤俭节约是一种品质，会改变每个人的生活;节约是一种高尚，只有做到勤俭节约，才能使我们的生活更美好。
他叫李杰垚，龙凤小学一个普通的少先队员，出生于一个经济不怎么宽裕的家庭，生活的困难使他明白上学的重要性，更让他非常珍惜这来之不易的学习机会。因此，在学习生活中，他更加懂得勤俭节约的重要性。
生活中，当李杰垚走过洗手池的时候，他会主动扭紧滴水的开关;当他看到课桌上的剩饭，他会主动邀请小伙伴一起诵读。
唐诗。
《锄禾》;当他丢垃圾，看见有的同学随手乱丢，一走了之的时候，他会一边制止一边拣起可回收的垃圾。就个人而言，他觉得节约是一种品质，会改变我们每个人的生活;节约是一种高尚，只有做到节约，才能使我们的生活更美好。
学习中，一块橡皮，李杰垚要用到不能再用为止;一枝铅笔，他要用到握不住为止;一张纸，他都不会随便丢弃。因为他知道，这些点点滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它却是来之不易。教室里，他建议同学们把废旧纸张扔在一个角落里，收集起来。收集变卖的钱，捐给了比自己更需要的人。在他的带动下，同学们也都养成不乱丢弃学习用品的习惯。
家庭中，李杰垚承担了力所能及的家务活，自已的房间整理得整整齐齐，衣物也不需要父母料理。因为来自农村，家里偶尔会给零用钱，但他将这些零用钱小心地一点一点积攒起来，用于日后购买学习用品，从不舍得乱用。他衣着朴素，只求保暖、干净就行，从不与同学们攀比，从小养成了勤劳简朴的良好习惯。
工作中，作为一名班(队)干部，李杰垚积极向学校大队部献计献策，倡议开展“争做绿色小使者”环保活动，号召同学们从我做起，从点滴小事做起，通过举办环保知识竞赛，开展节约用水、收捡塑料品、回收废旧电池等环保实践活动，同学们的环保意识普遍增强，使环保成为大家的自觉行动。
李杰垚是一个很平凡很普通的人，但他努力做一名优秀的少先队员。思想积极上进、不断进取;学习刻苦努力、成绩优异;工作认真负责、热情服务;生活勤俭节约，尊重长辈„„国为他要以自己的实际行动，感染和影响了周围许多同龄孩子，做一个勤俭节约的人，做一个为别人的劳动成果负责任的人。
勤劳俭朴美德少年事迹材料篇十五
孔xx，男，现年12岁，现在曲阜市马庄中学六年级二班学习。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长成为一名品学兼优的小学生。在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。
孔凡洋同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，他求知欲强，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，六年来，他的学习成绩一直名列前茅，年年被评为学校的“优秀学生”、“优秀班干部”，在学校演讲比赛和古诗文诵读比赛中分别获得二等奖、一等奖……这一张张鲜红的奖状，都是他努力奋斗的结果。
在家里，在每天的日程计划里，他都会列上帮父母做些力所能及的家务。在家尊敬老人，家中有八十多岁半瘫痪的奶奶行动不便，他会帮着父母倒水端饭还和奶奶聊天，从不嫌弃老人，使奶奶生活的幸福。打扫卫生、收拾房间是他和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是他对自己的一惯要求。因为他，家庭里充满了欢笑、和谐。
在社会实践活动中磨炼自己的毅力，增长自己的才干。最令人难忘的就是在汶川大地震后，他积极呼吁为灾区孩子献爱心，不仅自己主动把平时攒的零花钱全部捐到灾区，还带领全班同学发起倡议，争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关，他用一颗炽热的心感动着身边每一个人。在学校组织的文艺活动中担当主持人，策划并编辑宣传栏内容。
孔凡洋不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。他尊敬师长，他发自内心的尊重与敬爱，校园内总能听到他亲切的“老师，您好！”他说是老师给予了他知识，帮助他成长；是家长的殷切希望让他快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有他所取得的众多成绩，因此回报老师和家长是他勤奋的动力。
学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。
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