总结让我们对自己的努力有更清晰的认识，为接下来的行动提供指导。如何克服困难，取得成功？让我们一起探讨这个问题。最后，附上一些相关的书籍和资料，供大家深入学习。
参观融媒体中心篇一
一是围绕中心宣传，服务工作大局。围绕全市两会、十四五规划、疫情防控、党史学习教育、“立信义弃陋习扬正气”等全市性重点工作，推出《精彩十三五、畅想十四五》《留永过大年》《优环境话营商》《奋斗百年路启航新征程》《学党史悟思想办实事开新局》《百年初心·xx印记》《立信义弃陋习扬正气》等40余个专栏，用宣传的力量推进社会治理、经济发展、公民素养、党史学习教育、庆祝建党百年等各项工作，精准传递主旋律。
二是培养立体格局，外宣成绩斐然。深入挖掘本地鲜活题材，精准对接上级媒体，在报纸、广播、电视等传统媒体平台做好报道内容的深度生产，在新媒体平台加强深度加工，探索外宣新思路，通过多组外宣人员同时向上级各媒体平台报送稿件，培养外宣立体格局。截至6月初，在上级媒体发出报道1078条次，其中央媒刊播17条次，省级刊播390条次，金华级刊播548条次，在学习强国上发布123条次。
三是聚焦民生热点，深化舆论监督。始终把办好《焦点时刻》《问政时间》《行风热线》作为全市作风建设的重要抓手来全力推进。在选题上，紧扣市委市政府主要领导关注的重点、难点工作；在工作中，讲政治、守规矩、求突破，采访作风扎实，一线人员甘冒风险，主动出击，深入调查，科学应对，不断完善优化问政栏目各个流程，及时跟踪被曝光问题的整改落实情况。今年以来，重点聚焦“疫情防控”“留永过年”“五攻坚四清单双承诺”“党史学习教育”“立信义弃陋习扬正气”等重点工作，以新闻监督有效助推重点难点问题解决、干部作风转变、重点工作落实。截至目前推出《焦点时刻》20期、《问政时间》1期；《行风热线》上线单位31家次，接待来电来访304人次，转办54件，回复43件。
四是精心采编报道，扎实推进创优。大力实施新闻创优提质工程，积极生产有思想、有温度、有品质的优秀新闻作品。今年一季度全省融合传播新闻协作榜单发布，xx市融媒体中心荣获新媒体新闻协作县级排行榜第四名，全省“蓝媒联盟”融合传播新闻协作县级排行榜第六名。其中，新媒体协作成绩在金华地区位居第一，电视新闻协作也位列全省前茅。截至目前，1件广播作品获省政府级二等奖；17件广播作品获金华级奖励，其中3个作品获一等奖。“点赞浙江”融媒项目首月发稿数列全省县级台第一，首期音视频作品获评优秀。另有8件电视新闻作品在金华市级评选中获得一二三等奖。电视系列报道《突围贸易摩擦，xx“五金巨轮”破浪前行》荣获中国广播电视大奖2019-20xx年度广播电视节目初评一等奖。
整合资源，瞄准定位，媒体融合深入推进。
一是深化媒体改革，扎实推进融合。认真落实中央、省、市的决策部署，把融媒体中心建设作为全面深化改革的一项重大政治任务，应时而动、顺势而为，扎实推进中心报纸、广播电视、网络媒体深度融合，整体转型升级。截至目前，融媒体中心内设机构、岗位设置方案均已制定下发；绩效考核与薪酬制度已初步形成；传媒集团基本框架已形成，筹建方案等待市委常委会讨论通过。此外，原广电全额事业编人员已完成分流择岗工作，其中32人选择保留全额事业编身份，分流到乡镇工作；10人选择放弃全额事业编身份，转为自收自支事业编，留在融媒体中心工作。
二是推出“融媒零距离”工程，做强“一局一事一出彩”。以做优做强“一局一事一出彩”项目为契机，抢抓全省数字化改革机遇，先行先试，找准改革工作和中心工作结合点，率先推出“融媒零距离”工程。该工程是全省首个全媒体融合综合服务平台、信息服务枢纽工程，包含融家园、融媒观察哨等多个子项目，探索建立以内容建设为根本、先进技术为支撑、创新管理为保障的全媒体传播体系，打造新型的主流舆论阵地。目前，工程已覆盖全市16个镇（街、区），并推出4、5月的镇（街、区）融媒指数和一个融媒样本村，以大数据分析和云计算更好地指导引导融媒工作，受到各地干部群众的欢迎。通过线上“零距离”沟通等方式已为古山、东城等地的群众解决难事烦事10多起；通过有声书、电子报等形式做好党史学习教育宣传工作，让党史学习教育在基层“立”了起来，真正让党的声音飞入寻常百姓家。
三是运用全媒矩阵，开展融媒行动。围绕庆祝建党百周年，组织中心全体采编人员开展了“百年初心·xx印记”大型融媒新闻采访行动。凭借新媒体的传播优势，与上级新媒体平台的联动协作，创作“新闻+”宣传形式，横向联动微信、微博、抖音等平台突出移动端的快速传播，纵向协同蓝媒号、学习强国、天目云等上级平台。不少融媒产品得到市委书记章旭升等市委主要领导的批示表扬或公开表扬肯定。其中，微信公众号xx发布“品质xx”推出23期，受到省品之标执行部门关注，并多次在官微上转载品质xx的文章。新媒体作品《唐先一男子秒跳河救人，视频记录下了全程》引起多方媒体转载报道，总阅读量超百万，仅xx日报抖音号的浏览量达到200多万、点赞量10万+。《“百名老兵”讲“百个故事”赞“百年党史”》在新华社客户端上发布并获得100万+的点击量。此外，与蓝媒联盟协作开展了“新年第一缕曙光”“留浙过年”“寻找山水精灵”等五场大型融媒直播；成立全省首批、金华唯一的“蓝精灵”视频工作室，实现国家、省、市三级媒体融合传播。
（三）群策群力，克难攻坚，事业发展全面推进。
一是阔宽创收思路，融合经营拓产业。以增强创收能力为重点，坚持“立足主业、多元拓展、加强管理、注重效益”的方略，延伸产业链、构筑增长极，努力提升以广告经营为主业，关联产业为依托，多种经营并举、规模效益并重的产业经营体系。借助媒体深度融合，纸媒、广播、电视等广告经营人员携手合作，面向全市各企事业单位，大量承接报纸广播电视广告、电视短视频、大型直播活动，大剧院产业活动、教育培训等各项业务，各项经营指标均比去年实现增长。
二是聚焦网络建设，夯实基础扩新业。积极营销数字电视业务，拓展新造小区、拆迁安置区用户的新装业务。坚持抓好宾馆、旅馆等商业用户的新增和续费工作及各团购单位的新增和续费工作。截止5月底，数字电视用户数178783户，公安监控1200余个点，村居监控3800多个点，覆盖全市274个村、小区，其中包含宗教活动场所监控138个，村广播室733个，应急广播4301个。
三是提升便民服务，推进“智慧+”工程。以数字化改革为契机，积极推进智慧党建、绿窗平台、退役军人全生命周期系统、新时代文明实践中心平台、智慧斑马线、融媒体中心演播厅智慧综合体项目等项目建设。运用多媒体技术、互联网技术等现代化传播手段，保障政务民生服务，推进“智慧+”工程建设，实现“媒体+政务+服务”等稳步发展。
（四）龙头带动，传承创新，文化产业有声有色。
因疫情防控需要，今年年初的第36届“华溪春潮”首次采用“录播”+“零观众”的方式举行。本届仍以“开门办春晚”为创作主基调，紧贴“主旋律”、体现“新气象”、诠释“融合力量”，充分展现全市人民团结拼搏、克难奋进、战胜疫情的精神风貌，得到市委市政府领导高度点赞。同时，以“华溪春潮”为龙头，积极拓展文化产业，继续办好“阳光灿烂六月天”“宝贝秀”等活动；借助庆祝建党百年契机，频繁承接各类庆典活动，仅仅6月份就承接举办了相关部门和镇（街、区）10多场文艺晚会，切实增强中心文化产业发展，助推我市文艺事业繁荣和新时代本土文化传播力。
（五）提高站位，落实责任，安全生产零事故。
为全力护航建党100周年，中心高度重视中心安全生产和广播电视安全播出工作，坚决落实安全生产责任制，早部署、严强调，牢固树立“安全播出重于泰山”“安全无小事”的责任意识，开展建党百年广播电视安全播出演练，及时排查消除安全隐患，全力以赴保障网络安全运行。特别是在安全播出保障期内，严格实行领导值班、广播电视播控中心等重要岗位24小时双人双岗值班制和技术人员值班制度，圆满完成了“全国两会”“省两会”等一系列重要时期以及元旦、春节、五一等重要节假日安全播出工作。
（六）不忘初心，砥砺奋进，队伍建设出新出彩。
一是聚焦基层党建，抓实意识形态工作。认真贯彻落实市委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，把意识形态工作作为党的建设的重要内容，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制、纳入领导班子、领导干部目标管理。并以庆祝建党百年、党史学习教育、“立信义弃陋习扬正气”专题教育整治等为契机，巩固意识形态主阵地，发扬“融媒铁军”精神，发扬“五加二”“白加黑”的优良传统，开辟思想文化阵地，开展强有力的思想政治教育工作、党风廉政建设、法制教育等工作。
二是深化教育培训，队伍建设不断深入。利用周一学习夜、主题党日活动等载体，加强中心干部员工专业知识、业务能力、职业素养以及队伍建设。此外，邀请浙江传媒学院等教授对中心干部员工进行创优培训，累计参加新闻采编人员资格、“蓝媒学院”问鼎新闻奖、全省广电系统专业技术人员业务等上级平台举办的培训10多次。为中心打造一支政治坚定、作风过硬、业务精通的“融媒铁军”队伍提供坚强保障。
参观融媒体中心篇二
一是报台网建设深度融合。依托融媒体平台，通过采编播流程和组织结构的优化和重构，推进报台网深度融合。积极推动新闻生产模式转型升级，通过搭建中心“中央厨房”，形成新闻信息的“总控平台”与“调度平台”，对报纸、广播、电视、app、微信公众号、政府网站等实行全媒体调度，实现“一次采集、多元生成、全媒传播”的生产新模式。打破报纸、广播电视、新媒体等采编框架壁垒，将采编人员聚合在一起进行“统一报道部署、统一策划主题、统一组织采访、统一编发稿件”，实现集约化、全媒体化运作。同时，以扁平化管理为引导，从内容层支持跨媒体组合编排，推动信息内容、技术应用、平台终端、人才队伍的全面共享融通，使文字、视频、音频、网络图文、直播等内容形式交叉叠加，加速构建全方位、立体式的资讯服务发布“枢纽”。
二是全媒体矩阵纵深拓展。深入践行“移动优先”发展战略，大力树立“用户思维”，优化设置电视频道和报纸版面，明确移动端优先介入、优先发稿的“绿色通道”，全面推进资源要素优先向移动端倾斜。不断壮大以“掌上奉化”app为主核，奉化发布、奉化头条等为羽翼的融媒体矩阵。重点完善“掌上奉化”融媒体资源、纳入12345投诉功能、拓展人力资源、文明实践中心等5项功能，努力实现“媒体+服务+政务”综合性信息服务平台。持续推动“掌上奉化”客户端提质升级，加快布局视频化、主流化、智能化、互动化的特色融媒体产品，创造更多指尖上的“现象级”。截止10月初，“掌上奉化”共发布8500多条信息，开设19个专题，进行68场直播，粉丝维持在13.8万；“奉化头条”粉丝数11.6万；“奉化发布”粉丝数5.7万；头条、发布推送的最高阅读率分别为8万、9万，奉化头条宁波媒体月度排名媒体类前7位。“掌上奉化”app获得浙江省县市区新媒体20强。
三是技术提升持续进行。加强技术支撑，完成原报社机房设备的搬迁工作，打通报社专网，增强整体平台系统的协同生产能力。针对中心办公外网、报社专网、非编文稿专网三网并行的实际情况，完成中心网络架构的升级，杜绝信息安全风险。完成了播出视频服务器软件升级和硬件维护工作、全台所有专业监视器和dpl大屏的色彩校正与维护工作、17楼机房和大雷山机房ups主机、电池的维护保养工作以及中山公园发射塔维修保养工作，为全媒体一体化打好基础。
参观融媒体中心篇三
今天，天灰蒙蒙地，下着小雨。我们学校组织去科学中心参观。
我们参观的时候，分成小组，一组一组地去参观。我们这组的成员有：孙晓、陈昕睿、郭海月、李乾星、李子坤和我。我们先去儿童天地玩了一会儿，然后去了人体操场。人体操场太大了，我们差点迷路了。接着，我们去了宇宙飞天之梦。我们在那里玩了滑翔机。我手握着操纵杆，前后、上下、左右拨动，滑翔机便上下、左右摇晃着前进，最后，在同学和阿姨的帮助下，我顺利地完成了滑翔机的降落。最后，我们还去了人体科学馆。在那里，我们先去了镜子迷宫。我们六个人借了十二根棉棍，每人拿着两根棉棍探路。迷宫里的镜子，把我们六个人照出来好像有一大群人。我有一次不小心撞到了玻璃上。其他的同伴也偶尔会撞到镜子上。我们走了很久，终于走出了迷宫。
今天虽然下雨了，但是我们在科学中心玩得非常开心。
参观融媒体中心篇四
济南融媒体中心隶属济南日报报业集团，是全国媒体融合的先行军与探路者，是济南市委市政府唯一认可的党媒党端，是全市政务和社会民生资讯第一发布平台。据人民网研究院发布权威数据，爱济南下载量已突破1048万，在全国市级客户端中排名全国第五、山东省第一。
1、政务优势：爱济南新闻客户端是济南市委市政府唯一认可的党媒党端，是全市政务和社会民生资讯第一发布平台。爱济南每周跟各区县委书记、区长，定期推送沟通亮点工作和新闻报道，与区县主要领导交流最为紧密。爱济南最受市、区县一把手信任和喜爱。
2、融合优势：济南市融媒中心就在济南报业大厦，和爱济南客户端一体化运作。包括融媒制作、中央指挥、舆情监测、短视频基地等。
3、传播优势：爱济南与中央驻鲁的18家央媒联合成立了央媒工作站，街道宣传可通过人民日报客户端、人民网、新华网、学习强国等央媒在全国范围内进行传播。此外，爱济南和头条、百度、凤凰、抖音等头部媒体，和全国18家省级主流融媒体，全国15个副省级城市党端都建立了良好互动关系，信息传播覆盖全国。
4、产品优势：爱济南客户端可制作文字、图片、音频、视频、航拍、vr、水下摄影、动漫、h5等各类新媒体产品。开创的“慢直播”系列产品，以“直播济南”项目名义直接落地央视频、人民视频、学习强国等平台。
5、平台优势：爱济南和济南市12345市民服务热线联合在爱济南设立了掌上12345平台，并由市领导直接牵头成立“泉城总客服”，在全国独一无二。街道的舆情、负面信息、以及12345等，爱济南负责协调运营把控。另外，济南市移动直播平台，可实现7种模式对外直播，并在全市共享。
6、技术及视频优势：爱济南不断引进高端人才，在视频技术、直播技术、5g应用等方面全国领先，济南市短视频“双创”基地及4k、8k超高清制作基地、彩立方mcn总部基地，也是依托爱济南建设。
7、活动优势：爱济南拥有大型活动创意、策划、组织、承办、宣传一体的活动经验和优势，策划举办的“云招商”、“云招广”、“云招聘”、“云课堂”、“云展会”、“云带货”等系列活动引起社会广泛关注，其中13场“云招商”活动收获全网超2亿点击关注。
8、社会动员优势：爱济南拥有1000多人的市民记者团，有总计3000余人的爱济南艺术团，并联动30万泉城义工，在社会动员、志愿服务、基层活动组织方面有天然优势。
9、产业资源优势：济南报业拥有以印刷、发行、物流、会展、电子商务、软件开发、泉城广场运营、房地产开发等为代表的非报产业集群。并与济南轨道交通集团、济南文旅集团分别合资成立济南地铁文化传媒有限公司和济南文旅传媒发展有限公司。依托这些资源，爱济南可提供包括策划、全媒体宣传、舆情监测、新媒体建设运维、文创产品制作、活动场所支持、志愿服务等在内的全方位服务。
参观融媒体中心篇五
近日，我有幸参观了我所在地的一家县级媒体机构。通过这次参观，我对县级媒体的运作流程、面临的挑战以及其重要性有了更深入的了解。以下是我对这次参观的心得体会。
首先，在参观的过程中，我对县级媒体的运作流程有了更清晰的认识。我们参观了新闻编辑部，记者采访平台和新闻调研中心等部门。在新闻编辑部，我看到了编辑们紧张而有条不紊地编辑新闻稿件，确保新闻的准确性和完整性。在记者采访平台，我见识到了记者们奔波忙碌的工作状态，他们时刻关注着社会动态，积极采访，为我们带来最新的信息。在新闻调研中心，我了解到县级媒体注重对新闻事件的深度挖掘，力求给予读者更多的理性思考和多样化的观点。通过参观，我深刻地意识到了县级媒体不仅需要有新闻敏感度和新闻判断力，还需要有严谨的态度和高效的工作能力。
其次，在与一位记者进行交谈时，我了解到了县级媒体面临的挑战。记者告诉我，缺乏资源和资金是县级媒体面临的主要问题之一。相对于大型媒体机构，县级媒体拥有的资金有限，这限制了其新闻采编的深度和广度。此外，记者还谈到了信任问题。在媒体融合和网络媒体迅猛发展的今天，随处可见的虚假新闻和低质量的信息让人们对媒体产生了怀疑。许多读者对于县级媒体的报道持有怀疑态度，这给媒体的信誉和影响力带来了挑战。在面对这些挑战时，媒体机构需要不断提升自身的新闻质量和公信力，才能与时俱进地适应社会发展的需求。
再次，我意识到县级媒体的重要性。县级媒体不仅是信息的传递者，更是社会的监督者和守护者。县级媒体关注着县城的发展动态、社会热点和民生问题，通过报道和宣传，帮助政府了解民情民意，推动政府工作更好地服务于人民群众。同时，县级媒体也是民众的声音发出者和网络舆论的引导者。他们通过报道，让更多人了解自己的权益和社会发展现状，引导公众正确表达自己的声音和观点。因此，县级媒体在促进地方经济发展，推动社会进步，维护民众权益等方面起着不可忽视的重要作用。
最后，参观县级媒体让我对自己的职业选择和人生规划有了新的思考。我意识到，媒体工作是充满挑战和责任的。作为一个媒体从业者，需要具备扎实的新闻素养和综合能力，保持工作的责任感和热情，不断学习和提升自己。同时，我也认识到媒体的力量是巨大的，通过媒体，我们可以传递正能量，引导社会风向，弘扬社会主义核心价值观，为社会发展做出积极贡献。因此，我决定将媒体工作作为自己的职业发展方向，积极学习专业知识，锻炼自己的综合能力，为建设和谐社会贡献自己的力量。
通过参观县级媒体，我对媒体运作流程有了更深入的了解，对媒体面临的挑战、重要性以及自身职业规划有了更加清晰的认识。我相信，媒体的力量是无穷的，只要我们以正确的方式运用媒体，积极为社会做好服务，就能够为建设美好的家园贡献自己的力量。
参观融媒体中心篇六
一是网络运营紧抓不放。搞好市场分析，开拓营销思路，夯实固定收入项目，努力提升经济增长点。截止10月份，在册正常用户158565户，有线电视新开户2242只，高标清换购5223只，营业厅共受理168186笔业务，呼叫中心受理故障和咨询电话47686次，故障派单19476次。新冠肺炎疫情期间，为响应“停课不停学”的号召，开通了教育资源直播频道本地落地播出。完成网络运维与平台建设，集客项目建设和新建小区工程配套建设。充分依托广电双向网络资源优势，积极做好医疗保障药店视频监控、公安路政监控、平安校园智慧安防等“智慧城市”建设项目，进一步提升了中心的产业经营能力。密切配合区深改办、区编办、区文明办、大数据中心做好“最多跑一次”改革、公共服务窗口文明创建等一系列改革。
二是活动运营有声有色。建立专题活动策划团队，统筹承办全区性各类文化活动、赛事、节会、展会等活动品牌。承接城市专题片，行业、企业宣传片等摄制业务。积极自办和承办了“20xx少儿春晚”、“ilove奉化20xx蜜桃音乐节”等8场大型活动，社会效果良好，媒体影响不断扩大。精心策划4期《民生大问政》，通过公众参与、媒体监督、干群互动、反映民生等方式，让群众和政府部门面对面交流沟通，解决社会普遍关注的热点、难点、焦点问题，营造全区各部门争先创优、社会各界干事创业的良好氛围。同时，还完成了《我们的战“疫”》等抗疫宣传15期、奉化乡村旅游等专题片摄制10部、《公筷行动》等公益宣传7部、医保等系列情景剧共12集、嘉宾聊谈8期。
三是广告经营延伸拓展。依托自身宣传及资源整合优势，通过搭建平台，聚合资源，重点完成奉化城区主干道旗杆广告的招投标工作和全区12个乡镇街道的掌上奉化政企号年度创收、奉化日报广告经营落实，以及商务、会展经济拓展，进一步提升造血功能。
参观融媒体中心篇七
今年下半年，市融媒体中心将继续围绕市委市政府中心工作，加强舆论宣传，深化媒体改革，力争实现媒体深度融合、舆论宣传有声势、产业发展有突破等目标。
（一）融合创新与时俱进大力推进媒体深度融合。
一是加快推进媒体融合。在市委市政府的正确领导下，加快推进传统媒体融合，推出更多融媒行动、开辟分量融媒栏目、做优特色融媒产品，实现传统媒体在内容、渠道、技术、平台、经营管理等方面的深度融合，抢占宣传舆论主阵地。
二是内宣外宣齐头并进。以融合为抓手，围绕市委市政府中心工作、围绕庆祝建党百年，加强策划，开设各类专栏，丰富节目内容，助力全市经济社会稳定发展。继续加强外宣发稿，深度挖掘xx亮点工作、特色工作，积极与上级媒体平台对接，讲述xx好故事，唱响xx好声音，力争年终交出一份亮眼的外宣成绩单。
三是文化事业产业两手抓。筹备第37届“华溪春潮”系列工作，挖掘民间特色，加强节目策划，力争在舞美设计、灯光音响等方面实现新突破。举办“我要上春潮”选拔活动，让更多人登上第37届“华溪春潮”的舞台，让本届晚会更接地气、更有看点。
（二）聚焦问题补齐短板永葆便捷高效的用户服务力。
一是以市场为主体，以服务为导向，进一步扩展业务范围。坚持以数字电视为基础，城区和农村两手抓，保证数字电视用户的持续增长。积极拓展新造小区、拆迁安置区用户的新装业务，继续抓好新装宾馆商业用户的新增和续费工作，及各团购单位的新增和续费工作。积极发展宽带互联网用户，不断提高宽带接入能力。坚持以服务为后盾的主线不防松，不断提高和完善各个环节的规范和服务质量，提高用户的满意度，完善服务保障体系。
二是加快智慧项目开发建设，提高公共文化和便民服务水平。以全省数字化改革为契机，大力发展政务、民生、安防、教育等智慧项目。通过大数据、人工智能等技术，打造城市安防系统；发展在线教育和远程教育，推动各类优质教育资源开发共享。以家庭为中心，在家庭娱乐、家庭教育、居家管理、安全防护、家庭健康等方面发展增值业务。
（三）优化人才发展生态打造一支全媒型队伍。
一是引进专业技术人才。创新用人机制，出台融媒体中心专业人才引进政策和办法，加大对广播电视重点人才、新媒体经营管理人才、采编播复合型人才、媒体融合跨界人才的培养引进力度。有计划、有步骤地建立进人公开招聘、用人竞争上岗的机制，打通人才流动、使用、发挥作用过程中的体制机制障碍，用好用活人才。
二是建立健全人才激励机制。以能力、业绩为导向，实行目标管理量化考核责任制。重点探索制订与全媒体发展相适应的岗位激励、绩效激励等机制。建立多元化的激励方式和奖励制度，激活现有人才系统，营造良好的竞争氛围和就业环境。
三是加强人才培养和业务技能培训。根据融媒体中心队伍建设需要，制订和实施各类培训计划，形成具有针对性和实效性的人才培养模式。以提高创新能力和业务能力建设为核心，加大培训投入，拓展培训方式，丰富培训内容，打造一批全媒型人才。
参观融媒体中心篇八
近年来，职业教育受到了越来越多的关注。为了拓宽学生的视野、提高学生的就业竞争力，我所在的学校组织了一次参观职业中心的活动。参观过程中，我获得了很多宝贵的体会和经验，深刻理解到了职业教育的重要性。
参观职业中心之前，我对这个机构的工作和内容了解甚少。“职业中心”这个名词，对于大部分学生来说仅仅是一个模糊的概念。在参观中心时，我们了解到职业中心主要负责职业指导、技能培训和就业服务。为了提高学生的就业能力，中心配备了各种设施和设备，并与不同行业企业建立了合作关系，为学生提供实习和就业机会。
参观职业中心的过程中，我受益匪浅。首先，我了解到了职业中心的职业指导服务。职业中心为学生提供专业的职业规划咨询，帮助我们确定职业目标、了解市场需求和未来发展趋势。其次，职业中心还进行了一些实践培训。我们观看了学生进行技能培训的场景，深刻体会到了“实践出真知”的真谛。最后，职业中心还向我们介绍了各种就业服务。他们与很多企业建立了合作关系，可以为学生提供一些实习和就业机会。这样的机会对于提高学生的就业竞争力来说非常宝贵。
第四段：职业教育的重要性。
通过参观职业中心，我更加深刻地理解了职业教育的重要性。首先，职业教育能够提供学生所需的实用技能，帮助他们更好地适应社会的发展需求。与传统的学术教育相比，职业教育更注重培养学生的实践动手能力，让他们在就业市场中更具竞争力。其次，职业教育能够加强学生的职业规划和职业发展意识。职业中心提供的职业指导服务对于学生确立职业目标、规划个人发展非常有帮助。最后，职业教育能够为学生提供更多的就业机会。职业中心与各种企业的合作，为学生提供了实习和就业的机会，帮助他们更好地跳入职场。
第五段：结尾。
综上所述，通过参观职业中心，我深刻体会到了职业教育的重要性。职业中心不仅提供了各种专业指导、技能培训和就业服务，还为学生搭建了与企业和市场对接的桥梁，帮助我们更好地适应社会发展的需求。职业教育是提高学生就业竞争力、实现个人职业发展的重要途径，我们应该加强对职业教育的关注和研究，使其更好地为学生服务。
参观融媒体中心篇九
一是主题报道精彩纷呈。开设《xxx》等20多个专栏，播出主题报道590余条。加大“两会”主题宣传，推送报道170余条。重拳推送区领导“周一夜访”宣传，播发报道40余篇。加强舆论监督宣传，播发报道100余条。大幅增加经济宣传，播发报道约百余篇次。重点推出争创全国文明城市六连冠宣传，开展“一把手”系列访谈活动，播发相关报道300余条。策划各种节日报道，播发报道100余条。加强轨道3号线开通宣传，推送各平台新闻、短视频40余条次。
二是疫情报道浓墨重彩。针对疫情防控、援鄂医疗、先进人物、复工复产等进行全面宣传，电视、报纸播刊发相关信息4000余条，广播微信微博推文发布700余条。中央、省、市媒体刊发奉化抗疫相关报道1000余篇次，其中中央级媒体160余篇。面对今年突如其来的疫情，中心打破常规，整合《奉视新闻》《民声1890》两档节目，从1月30起到3月6月，新闻从一周五天改成一周七天日播，推出抗疫特别报道。
三是对外宣传成果显著。截止9月底，共播出外宣稿件945条，其中电视外宣406条，电台外宣294条。中央电视台播出26条，浙江卫视113条，宁波电视台267条；电台中央人民广播电台18条，浙江之声38条，宁波电台238条；新媒体共播出245条。拍摄制作的十集系列短视频《我的环保故事》，全网点击量已超60万。共报送70多件作品，目前，中心报送的作品已获市级以上政府奖和新闻奖项70件次。
参观融媒体中心篇十
今天早晨，天气不冷不热时，我和妈妈来到科技文化中心，尽情参观。
上午，我们来到科技文化中心，我们首先参观了图书室，那里分成人阅览室和儿童阅览室。那里的图书琳琅满目，看着令人眼花缭乱！整个上午，我和妈妈都情不自禁地在阅览室阅览图书，那里的图书多种多样，知识丰富多彩，真是让人恋恋不舍！我阅览了许多图书，例如：中国神话故事、雷锋的故事……，神话故事对我的映像最深，因为那些历史人物有那种浓浓的亲情。这些故事又增加我许多知识，让我的知识更加丰富多彩！后来，我阅读完了，便过去叫妈妈一起出去逛商场、吃饭。
下午，我和妈妈来到科普馆前，因为我对科普的兴趣极高，所以妈妈鼓励我去参观。我开始参观科普馆，刚进门，我就看见里面的东西丰富多彩，而且新奇百怪，那里面的东西带给了我许多震撼！首先，我看见了一个机器人，那个机器人非常神奇，他可以弹出人类所选择的歌曲，我想以后人类一定能造出更多功能的机器人造福人类。紧接着，我又看见了许多一样有趣的东西，例如：汽车、轮船的模拟训练，这些训练十分逼真，好像在真实的情形中一样，自己当一回福尔摩斯破案，我觉得这些案件不是很好侦破，而我心里十分佩服福尔摩斯他的断案能力，我觉得他的.断案能力非比寻常，还有火灾、地震的应险游戏，这些游戏可以锻炼我们小学生的应急能力和求生知识，还有抢答问题，这些抢答问题能训练我们的环保知识。这些有趣的游戏，这些游戏我都亲身参与，非常好玩、有趣！后来妈妈来找我叫我回家，我这才离开。
我和妈妈一起回家了，一路之上，我对科技文化中心里的情形恋恋不舍、流连忘返！我觉得我今天又获得了许多知识，让我受益非浅！
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参观融媒体中心篇十一
第一段：引言（约200字）。
最近我有幸参观了当地的职业中心，这是一个为职业规划和技能培训服务的地方。在参观过程中，我对职业中心的设施、课程和教学方法等方面有了全面的了解。这次参观让我深受启发，对自己的职业发展目标也有了更明确的认识。
第二段：设施和资源（约200字）。
职业中心提供了一系列的先进设施和资源，以帮助学生获得专业的职业技能培训。这里有现代化的实验室、工作坊和机器设备，我有机会亲自操作，并学习到了许多实用的技能。此外，职业中心还提供了丰富的书籍、期刊和在线资源，帮助学生深入了解行业动态和职业发展。
第三段：课程和教学方法（约200字）。
职业中心设有多门课程，旨在培养学生实用的技能和知识。这些课程涵盖了各种行业和职业领域，例如机械制造、电子技术和酒店管理等。在课堂上，老师们采用了多种教学方法，包括讲座、案例分析和实践操作，以帮助学生更好地掌握所学内容。我尤其欣赏老师们的耐心和细致，他们不仅培养学生专业技能，还关注学生的全面发展。
第四段：职业规划与辅导（约200字）。
职业中心不仅注重学生的学术成果，还提供了职业规划和辅导服务。学生可以参加职业咨询会议，了解不同的职业领域和就业前景。此外，职业中心还组织了许多实践活动，例如企业参观和就业洽谈会，为学生提供了与企业代表交流的机会。这些活动帮助学生更好地了解自己的兴趣和优势，并为未来的职业选择做好准备。
第五段：体会与总结（约200字）。
参观职业中心让我深受启发。首先，我意识到职业中心的设施和资源是非常重要的，它们为学生提供了良好的学习环境和实践机会。其次，我认识到职业中心的课程和教学方法是多样化的，这有助于满足学生的不同需求和学习风格。最后，职业中心的职业规划与辅导服务为学生的职业发展提供了很大的支持。通过参观职业中心，我对自己的职业目标和未来的发展方向有了更明确的认识，我也更有信心去追求自己的梦想。
总结（约100字）。
通过参观职业中心，我对职业发展有了更深入的了解，并对自己的职业规划有了更明确的认识。我相信，在职业中心的帮助下，我能够全面发展自己的技能和知识，为未来的职业道路做好准备。我也希望将来能够回到职业中心，与更多的学生分享我的经验和心得。
参观融媒体中心篇十二
第一段：引言（150字）。
作为一名高中生，我怀着好奇和期待参观了一所初中。这是我第一次近距离接触初中生活，我想了解他们的学习环境和学习生活。这次参观让我深刻感受到初中教育的特点和重要性，并且对我的未来学习规划提供了一些建设性的体会。
第二段：初中教育的特点（250字）。
初中教育强调学生的全面发展，重视知识的系统性和连贯性。参观中，我发现初中的课程设置非常全面，涵盖了语文、数学、英语、物理、化学、地理、历史等多个学科。这种设置旨在培养学生广泛的兴趣和综合素质。此外，初中教育还强调学生的动手能力和实践操作，注重培养学生的实用能力和创新精神。通过实验活动和实践课程，学生能够更好地理解和运用所学知识。
第三段：初中生活的重要性（300字）。
参观初中让我认识到初中生活的重要性。初中是一个过渡时期，关乎学生的成长和发展。在初中，学生由小学的轻松愉快逐渐进入到高中的严谨复杂的学习环境中。初中注重学生的培养，不仅培养学术能力，还着重培养学生的思维能力和学习方法。在初中，学生逐渐形成自主学习和团队合作的能力，为高中和大学的学习奠定了基础。初中同时注重学生的品德养成，强调健康积极的人际交往，培养学生正确的价值观和行为习惯。
第四段：对我的启示（300字）。
参观初中给我带来了很多启示。首先，我认识到高中生活和学习的重要性。初中生活是高中生活的基础，只有通过努力，才能为自己的未来学习规划奠定良好的基础。其次，我意识到高中应该加强学习方法的训练和培养。学会高效学习和掌握学习技巧对于在高中取得好成绩至关重要。最后，我明白了培养学生的全面发展是教育的目标之一。同样重要的是学生的综合素养和兴趣培养，只有这样才能成为一个有担当的人。
第五段：总结（200字）。
参观初中让我对初中教育有了更深入的了解，也为我的未来学习规划提供了一些建设性的体会。初中生活的重要性和培养学生的全面发展是我从中得到的最重要的启示。通过这次参观，我决心在高中阶段更加努力地学习，提高自己的综合素质，并为自己未来的学习道路做出正确的规划。
总结：初中教育的特点、初中生活的重要性以及对个人的启示是参观初中所得的体会和认识。这次参观给我留下了深刻的印象，并使我对高中生活和未来的学习规划有了更为深刻的认识。我相信通过努力学习，我一定能够在高中取得好成绩，实现自己的人生目标。
参观融媒体中心篇十三
寒假期间，我们全家人：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、还有安迪同学和她妈妈一块坐飞机去南方旅游。
我们先到了广州海陵岛。看着广阔的.蓝色大海，在金色沙滩上尽情的玩耍，吃着鲜美的海味，真是高兴极了！
我们还坐地铁去了长隆野生动物园。那里有凶猛的老虎，狮子，狗熊，豹子。还有调皮的猴子和好看的大熊猫等各种动物。我们在广州游玩了很多好玩的景点，但让我记忆最深的是参观“广州科技中心”，那里比我去过的‘‘西安科技馆’’还好玩！
那是一个阳光明媚的早晨，妈妈带着我和安迪去科技中心玩。我们先来到了汽车馆，明白了汽车的构造，我和安迪还玩了一个“汽车比赛”游戏，结果一胜一负。我又和机器人也进行了很多种比赛，我都赢了。玩完游戏，我们继续往前走，来到了人体馆，听了讲解和看影像，知道了人是如何出生，也知道了人的心脏长啥样。我们还参观了自然馆，看到了龙卷风介绍，明白了龙卷风是怎么回事。通过这些参观，我学到很多在学校学不到的东西，增长了不少的科学知识。
科技中心真大，展厅很多。看着看着不知不觉时间就到了下午五点钟，我们该回家了，真不想走。妈妈答应我一定还会再来的。我们只好恋恋不舍的走出了展厅大门。
参观融媒体中心篇十四
作为一位教育工作者，我有幸参观了当地一所初中，不仅深刻感受到了初中的育人氛围，还对初中教育的特点有了进一步的了解。这次参观给我留下了深刻的印象和宝贵的体会。在参观的过程中，我不仅看到了初中教育的触动之处，也意识到了初中教育的问题和挑战。
首先，参观初中让我感受到了初中的充实和积极的学习氛围。初中的教学楼里，学生们在教室里认真听课，教师们精心备课，互动紧密。教室里挂满了学生们的作品和优秀的学习成果，墙上贴满了各种榜单，激励着学生们更加努力学习。在参观初中的过程中，我看到了学生们的自主学习氛围，他们有自己的学习计划和目标，每天按时提交作业，积极参加各类学术竞赛。通过参观，我深刻体会到了初中学生们努力学习的责任感和动力。
其次，参观初中也让我认识到了初中教育的问题和挑战。在参观的过程中，我发现初中教育存在着过度竞争和应试教育的问题。学生们的学习压力非常大，他们需要应对各种考试和评价体系，缺乏自由和探索的机会。很多学生仅仅是为了应付考试而死记硬背，忽视了对知识的理解和应用。同时，初中教育也存在着教师的教育观念陈旧和教学方法单一的问题。很多教师还没有完全意识到学生的多元需求和个性差异，依然采取传统的教学方式，缺乏启发学生思考和培养创新能力的教学手段。
然而，参观初中也给我留下了一些启示和思考。首先，初中教育需要重视学生的综合素质的培养。除了学术上的成绩，学生的德育、体育、艺术等方面的发展同样重要。学校应该在内外课程设置上更加注重学生的兴趣和潜能培养，鼓励学生多元发展。其次，初中教育要注重培养学生的自主学习能力和创新精神。学校应该给学生们提供一定的自主权，让他们从小学阶段开始培养自己的学习计划和方法。教师也应该创设多样化的教学环境，培养学生的创新思维和动手能力。最后，初中教育要加强与社会的联系，并注重培养学生的实践能力。学校应该与社会和企业合作，提供实践机会和实践课程，让学生们在实践中获得更多的经验和技能。
通过参观初中，我对初中教育有了更深入的了解，并对未来的教育工作有了更明确的方向。初中教育应该注重培养学生的综合素质和自主能力，多样化的教学手段和教育资源应得到充分利用。同时，教育部门也应该加大对初中教育的重视和改革力度，建立更完善的初中教育体系，提供更多的资源和支持。只有如此，初中教育才能更好地适应社会的需求和学生的成长。让我们共同努力，为初中教育的改革和发展贡献力量。
参观融媒体中心篇十五
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
麻阳位于湖南省西部，总人口41万，是全国5个苗族自治县之一，素有“中国长寿之乡”、“中国冰糖橙之都”、“中国民间艺术之乡”等美誉。在全县上下深入学习贯彻党的十九届五中全会和习近平总书记考察湖南重要讲话精神之际，麻阳融媒体中心迎来了新的发展契机。
麻阳融媒体中心始终坚持以习近平新时代社会主义思想为指导，坚持党媒属性不动摇，积极探索县级媒体融合发展之路，努力构建“立体多样、融合发展”的现代传播体系，不断提升新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力。现将麻阳融媒体中心建设情况汇报如下：
一、
2019年3月底，麻阳融媒体中心正式挂牌成立。麻阳融媒体中心坚持“守正创新、融合发展”的原则，融合、开发了麻阳电视台、麻阳人民广播电台（含村村响应急广播）、麻阳新闻网、麻阳手机报、微信公众号“微麻阳”“视麻阳”、“长寿麻阳”app、“麻阳融媒”抖音号等15个媒体平台，打造了集广播电视、微信微博、抖音号、手机客户端等一体化的全媒体矩阵，奏响了麻阳从传统媒体向新兴媒体转型的“交响乐”。
麻阳县委、县政府高度重视县融媒体中心建设，县委常委会先后3次召开专题会议进行研究，成立了以县委书记任组长、县长任第一副组长的麻阳融媒体中心建设工作领导小组，印发了《麻阳苗族自治县融媒体中心建设实施方案》，形成了“县委全面领导、政府综合协调、宣传部门牵头、相关部门配合、中心贯彻执行”的工作格局，有力的推动了融媒体中心建设深入开展。截止8月底，以融媒体指挥调度中心、编辑制作中心等为核心的办公大楼改造装修工程顺利竣工交付使用。
2019年12月麻阳县委印发融媒体中心“三定方案”，明确了县融媒体中心的机构设置、领导职数、职能配置、人员编制等事项。以原麻阳县广播电视台为基础组建县融媒体中心，为县委直属正科级公益一类事业单位，归口县委宣传部管理，为融媒体长远发展提供了重要保障。
为打造全新媒体队伍，麻阳融媒体中心建立“能上能下、能进能出”的选人用人机制。集合资源、集中力量向新闻采编一线倾斜，同时通过人才引进、招考招聘等方式，不断充实新鲜血液，激活融媒体一池春水。
麻阳整合麻阳电视台、麻阳人民广播电台、麻阳新闻网、麻阳手机报、“微麻阳”“视麻阳”微信公众号、“麻阳融媒”抖音号、“长寿麻阳”app、新湖南麻阳频道、红网时刻麻阳频道、等10多个媒体平台资源，突出移动优先，重构“策、采、编、审、发、追、评”一体化全媒体业务流程，形成“一体策划、一次采集、多种生成、多元发布”的工作格局。
以“长寿麻阳”app为主阵地，为全县人民群众提供政务服务、生活服务、社交传播、教育培训等，增强互动性，在县委县政府和人民群众之间架设沟通的桥梁。
开辟《决战脱贫攻坚》、《扶贫村的故事》、《扫黑除恶进行时》、《交通问题顽障病痼疾集中整治行动》、《新时代文明实践在麻阳》等栏目，全方位、深层次、多角度报道群众关心的事、群众身边的人，让作品有内涵、有深度、有力度。挖掘麻阳地域文化、风土人情、乡村特色，使作品接地气、沾泥土、冒热气、带露珠。
始终坚持党管媒体、党管宣传的原则，将媒体宣传工作作为意识形态工作的重要内容，纳入年终目标考核，在全县上下形成了县委统一领导、宣传部牵头负责、融媒体中心具体实施、各单位齐抓共管、全社会共同参与的大宣传工作格局。
坚持把融媒体人才队伍建设工作摆在重要位置，加强对从业人员的教育培训，按照“传统媒体（广电）+新媒体人才”的思路，建立完善系统的人才引进、评价发现、选拔使用、流动配置、激励保障管理体系，通过以老带新、特尖人才带头、轮岗锻炼、交流学习、技术培训等方式，打造新媒体记者、编辑、制作、网络技术管理和维护等一专多能或多专多能人才，提高现有人员运用媒体开展宣传工作的能力，着力培养集采、编、播能力于一体的复合型新闻从业人员。
加大资源整合力度，将全县各单位、各乡镇开办的网站、客户端、微信公众号、微博等媒体资源整合起来，坚持导向为魂、内容为王，生产更多高品质、高互动性、适应媒体传播规律的产品。
一是主题宣传氛围浓。全媒体上阵，先后策划了“决战决胜脱贫攻坚”、“扶贫村的故事”、“疫情防控在行动”、“扫黑除恶进行时”等主题宣传，极具社会轰动效应。二是战“疫”宣传效果好。新媒体火力全开，“村村响”大喇叭独领风骚，从1月到4月，共编发疫情防控信息5000多条，播放公益广告321条7340次，播发通知通告134条3088次，上稿270多条，其中中央级媒体39条，公众号点击量达110万+。
《麻阳新闻》、“麻阳新闻网”、“麻阳手机报”、“红网时刻新闻麻阳频道”、“新湖南麻阳频道”、“微麻阳”、“视麻阳”等传统媒体和新媒体共开办新闻、专题栏目43个。每周播发稿件从县融媒体中心成立前约220篇（条）猛增到约500篇（条），原创优质稿件增加三倍以上。截止目前原创作品阅读量约130多万人次。二是对外宣传影响大。配合央视做好对外宣传，推动麻阳走向全国、走向世界。1月配合cctv-4“中国舆论场”摄制组拍摄“麻阳苗年”，向世界展示长寿苗乡的独特魅力。6月配合央视“致富经”栏目拍摄麻阳产业脱贫专栏，时长达30分钟，在央视黄金时间播出，展示了麻阳人民全面打赢脱贫攻坚战的精气神。
麻阳电视台、麻阳人民广播电台（含村村响应急广播）、麻阳新闻网、县政府门户网、麻阳手机报、户外电子屏、微信公众号“微麻阳”、“视麻阳”、麻阳融媒”抖音号，“长寿麻阳”app等全媒体矩阵覆盖人数达30万余人，占全县人口比重达77%。《微麻阳》、《视麻阳》微信公众号全年阅读量突破115万人次。两微热文阅读量分别突破“10万+”。“麻阳融媒”抖音号总粉丝数为51326人，共推送产品783条。麻阳新闻网总阅读量突破150万人次，单条最高阅读量1.8万。今年共发布和上传各类资讯36210条，总浏览量达200多万次。二是直播活动来势好。“长寿麻阳”app云直播的《麻阳清凉山蓝莓采摘正当时》、《麻阳黄桃与你相约》、《2020年麻阳春节晚会》、《2020年新春音乐会》、《现场直播带货，苗家“线上赶集忙”，直播“带货”卖得快》、《冬桃园里忙生产》等大型文艺活动和助力三农直播总收看人数突破124万人次，累计观看人数突破300万人次以上，扩大“中国长寿之乡”、“中国冰糖橙之都”的影响力和美誉度。三是坚持“新闻+”理念。积极探索“新闻+政务”“新闻+服务”“新闻+商务”等运行模式，搭建服务平台。依靠“新湖南云”省级技术平台，重点开发推出“长寿麻阳”app。“长寿麻阳”app设置了智慧党建、领导之窗、学习强国、文明实践、智慧教育、互联网监督等板块，同时开设服务、政务板块，涉及个人办事、便民服务、美食餐饮、休闲娱乐等内容，真正打通服务群众的“最后一公里”。目前下载使用达到10+万用户。
融媒体中心始终坚持正确的政治方向、舆论导向、价值取向，不断创新思路理念、内容形式、方法手段，自觉树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务。
县级融媒体是意识形态的主阵地，地位十分重要。县级融媒体中心建设离不开各级领导的关心厚爱。在加强县级融媒体中心建设的顶层设计上，要针对性地出台了指导意见、扶持政策，从牵头负责部门、机构编制、人员配置、建设标准、资金扶持等各个层面提供有力支撑。
融媒体要充满生机活力，唯有改革创新。要打破原有体制机制，实现现有运行机制彻底变革，从创新队伍管理、绩效考核、人才培养等方面下手，充分调动干部职工干事创业的积极性。尽管我们在机构设置、采编流程、绩效考核等方面进行了探索，但与上级要求、兄弟县市相比还有差距，下一步我们要在拓展服务、产品打造、人才引进等方面下功夫，使融媒体中心真正成为主流舆论阵地、综合服务平台、社区信息枢纽，更好的引导群众、服务群众。
媒体融合永远在路上。我们将围绕“守正创新、融和发展”，努力推进立体多样、融合发展的现代传播体系，讲好麻阳故事，传播麻阳声音，展示麻阳形象，为“奋力谱写新时代坚持和发展中国特色社会主义湖南新篇章贡献麻阳力量”做出我们的贡献。
参观融媒体中心篇十六
随着崭新的21世纪地到来，中国的科技水平真是芝麻开花——节节高呀!为了参观21世纪的高科技和古今中外的科学家们的研究成果，父母从百忙之中抽出空来陪我去参观广东科学中心。
到了!到了!广东科学中心如同一只展翅高飞的雄鹰矗立在广场中央，令我发出由衷地赞叹。在“鹰头”处，是一个宏大的亚洲地图，中国像一只雄鸡雄赳赳气昂昂地立在中间，更显示出了祖国的宏伟!
广东科学中心分为多个展区，有人与健康馆、交通世界馆、绿色家园馆等八个展区。
随着人类的飞行之旅，科学家们渐渐揭开了太空的许多奥秘。飞天之梦馆给我带来了意想不到的惊喜。在这个天空世界中，我知道了热气球是靠热气而产生浮力升起的，并感受到了空气的压力，还全面了解了神秘的太空服，甚至还“穿”上了太空服……它通过形象的模拟，极大地满足了我的好奇心，让我感到不再乏味，通过科学游戏了解了其中的奥秘，感受到科学的乐趣。
科学家们，正因为他们的想象力，才推动着社会的进步，使世界成为一个现代化的世界!
感知与思维馆、人与健康馆等展馆也让我明白了许多科学道理。
我要感谢这些科学家，它让人类迈进了高科技的平台，享受高科技的成果，也教导我们要做出更大的努力：让人类走进更先进的世界!
参观融媒体中心篇十七
近日，在学校组织下，我有幸参观了一家知名的新媒体公司。这次参观给我带来了深刻的思考和启示。通过参观，我不仅更加了解了新媒体行业的发展状况，也对未来的职业规划有了更加清晰的认识。以下是我从参观中获得的主要体会。
首先，我对新媒体的快速发展感到震撼。作为一名95后，我身处信息时代，对新媒体充满了兴趣。而在参观中，我真切地感受到了新媒体的威力和影响力。这家公司拥有先进的技术设备和专业的团队，能够在短时间内创造出令人惊艳的作品。而且，新媒体在传播效果上也远超传统媒体，一个小视频、一个微博都有可能在短时间内引发广泛的讨论和传播。这种快速传播的能力让我对新媒体无限向往，并激发了我加入这个行业的愿望。
其次，我对新媒体公司的创新能力感到折服。在参观中，我了解到这家公司每天都会举办创意会议，鼓励员工提出新的点子和想法。这种开放式的思维方式使得这家公司在市场上始终保持创新的优势。同时，他们还注重跨界合作，把不同领域的专业人才聚集到一起，给予他们合理的发挥空间。这种创新的氛围让我深深地意识到，新媒体行业需要富有创造力和开拓精神的人才，而我正是这样的人才之一。
第三，我对新媒体公司的团队协作精神感到佩服。参观中，我看到每个部门的员工紧密配合，充满朝气和激情。不论是创意人员还是技术人员，大家都通过紧密协作形成了一个高效的团队。而这种团队精神的培养和维系来自于公司的企业文化和价值观导向。在这样的氛围中，每个员工都愿意为了共同的目标而努力，他们的共同努力也让这家公司获得了长足的发展。从中，我深刻体会到，作为一名新媒体从业者，团队精神的培养和维护是至关重要的。
此外，我还对新媒体行业的不确定性有了更加清晰的认识。在参观中，我了解到新媒体最大的特点就是快速变化和不确定性。新技术的出现和用户口味的变化，都可能对新媒体产生巨大的影响。因此，作为一名新媒体从业者，要不断学习和创新，持续保持对行业的关注和敏锐度，才能在这个充满挑战的行业中立足。
最后，我在这次参观中感受到了职业规划的重要性。无论是我所参观的新媒体公司还是其中工作的各个岗位，都需要具备扎实的专业知识和实践经验。只有通过不断的学习和实践，积累更多的专业能力，我们才能在这个竞争激烈的行业中有所作为。在这方面，我深感自己还有很长的路要走，需要坚持努力，不断完善自己的职业技能和素质。
综上所述，这次参观对我来说是一次难得的学习机会。通过参观，我深刻了解了新媒体行业的快速发展、创新能力和不确定性。参观也让我更加明确了自己的职业规划和努力方向，我希望将来能够成为一名优秀的新媒体从业者，在这个充满无限可能的领域中创造出属于自己的辉煌。
参观融媒体中心篇十八
第一段：介绍参观初中的背景和目的（大约150字）。
近日，我有幸参观了一所久负盛名的初级中学。这所学校作为我市的一座重点初中，一直以来都以其卓越的教学质量和优秀的师资队伍而闻名。此次参观的目的是为了进一步了解该校的办学理念和教学特点，并从中汲取经验，提升教育教学水平。
第二段：描述初中的校园环境和教学设施（大约200字）。
参观初中的校园环境让我留下了深刻的印象。整个校园布局合理，绿树成荫，四季花香。学校的教学楼干净整洁，教室内充满了富有活力的氛围。每个教室都配备了先进的多媒体教学设备，方便了教师们的教学工作。游泳池、运动场等体育设施一应俱全，为学生提供了全面发展的机会。
第三段：介绍初中的教师和他们的教学方法（大约300字）。
在与初中的教师交流中，我深深感受到了他们的专业素养和敬业精神。教师们不仅对学科知识了如指掌，而且还注重培养学生的综合能力和创新精神。他们采用多种教学方法，如合作学习、探究式学习等，激发学生的学习兴趣和主动性。在课堂上，教师们灵活运用多媒体教学手段，使学生们能够更好地理解和吸收知识。
第四段：描述初中学生的学习状态和学风（大约300字）。
初中的学生给我留下了非常深刻的印象。他们都非常自觉地完成学校布置的作业，并且积极参与到课堂上的互动和讨论中。学生们之间的竞争意识和学习态度也是令人钦佩的。在参观期间，我观察到他们乐于助人，团结友爱，形成了一个和谐的班集体。他们还经常组织各类活动，如讲座、演讲比赛等，展示自己的才艺和专业素养。
第五段：总结对初中的参观体会和收获（大约250字）。
通过参观初中，我对一所优秀的初中的要素有了更加深刻的认识。先进的教学设施和环境为培养学生提供了良好的条件，而教师和学生的敬业和专注则是保证教育质量的重要保证。同时，初中强调学生综合素质的培养，注重学生的创新能力和实践能力的培养。这些都是我可以借鉴和学习的地方。我深深相信，在初中的指导和培养下，学生们将能够茁壮成长，成为社会的栋梁之才。
总结：通过参观初中，我不仅对初中的校园环境和教学设施有了更加全面的了解，更重要的是感受到了初中教育的魅力。初中教育注重学生全面发展，通过创新的教学方法和个性化的教育手段，激发学生的学习兴趣和潜能。参观初中让我深感到，作为一名教育者，我们应该不断追求教育的进步，为每一个学生提供更好的教育和发展机会。
参观融媒体中心篇十九
最近，我参观了一家新媒体公司，得到了一次难得的机会，见识了新媒体行业的运作和发展。这次参观给我留下了深刻的印象，让我对新媒体的价值和未来充满信心。以下是我在参观中得到的一些心得体会。
在新媒体公司参观中，我对它们的运作方式有了更加全面的了解。首先，我了解到新媒体公司依靠网络和数字技术传播信息，通过社交媒体、移动应用、视频平台等平台和工具，向用户提供内容和服务。其次，我了解到新媒体公司非常重视数据分析和智能算法，通过跟踪用户行为和偏好，精确锁定目标受众，并提供个性化的推荐和服务。我还了解到，新媒体公司与传统媒体相比，更加注重与用户的互动和参与，鼓励用户产生内容并分享。
第三段：感受新媒体带来的便利与创新。
通过参观新媒体公司，我深刻感受到了新媒体带来的便利和创新。首先，新媒体的出现极大地丰富了我们获取信息的渠道，我们无需等待传统媒体的报道，只需打开手机或电脑，即可获取全球各地的新闻和资讯。同时，新媒体也打破了时间和空间的限制，让信息的传播速度更快，让我们与世界联系更加紧密。其次，新媒体的发展也为创业者提供了新的机遇和平台，通过网络和社交媒体，他们可以以低成本、高效率地推广和宣传自己的产品和服务。再者，新媒体还为用户提供了更加个性化的服务和体验，无论是在线购物、在线娱乐还是在线学习，我们都可以根据自己的需求和兴趣，自由选择和定制内容。
第四段：新媒体面临的挑战和发展趋势。
尽管新媒体取得了巨大的成功，但它也面临着一些挑战和发展趋势。首先，新媒体行业竞争激烈，市场份额有限，许多新媒体公司难以生存和发展。其次，随着大数据和人工智能技术的发展，个人隐私和信息安全问题日益突出，用户对新媒体的信任度下降。此外，新媒体公司应更加关注内容质量和可信度，避免虚假信息的传播。未来，新媒体公司需要加强创新能力，开拓新的技术和商业模式，与用户紧密互动，提供丰富、优质、可信的内容和服务，从而在激烈的竞争中立于不败之地。
第五段：新媒体行业的发展前景。
尽管新媒体行业面临挑战，但我对它的发展前景充满信心。新媒体的出现和发展，不仅极大地改变了我们获取信息和沟通的方式，也深刻影响了我们的生活和社会。随着移动互联网和人工智能技术的进一步发展，新媒体的应用将更加广泛，用户体验将更加智能化、个性化。新媒体行业将不断提升品质和服务水平，培养更多的优秀人才，推动社会进步和经济发展。我相信，未来的新媒体公司将成为推动社会变革和创新的重要力量。
总结：
通过参观新媒体公司，我加深了对新媒体行业的理解，感受到了新媒体带来的便利和创新。同时，我也看到了新媒体面临的挑战和发展趋势。然而，我对新媒体的发展前景充满信心，相信它将继续推动社会进步，为我们的生活带来更多的便利和创新。
参观融媒体中心篇二十
第一段：引入话题，概述参观背景及目的(200字)。
最近，我有幸参观了一家新媒体公司，这是一次令人难忘的体验。作为一名对新媒体行业充满兴趣的学生，我希望通过参观了解到这家公司在新媒体方面的先进技术和创新理念。在参观中，我深刻感受到了新媒体行业的巨大潜力以及其对传统媒体的冲击。接下来，我将详细介绍我在参观过程中的所见所闻以及得到的心得体会。
第二段：了解新媒体公司的技术与创新(300字)。
在参观过程中，我首先参观了新媒体公司的技术研发部门。在这个宽敞明亮的工作环境中，我见证了员工们与高科技设备紧密配合的场景。他们利用人工智能技术开发了一款语音识别软件，在实时语音转写和语音搜索方面取得了突破。此外，该公司还研发了一套虚拟现实技术，使用户可以身临其境地体验各种场景，这对推动新媒体的发展具有重要意义。在我看来，技术的创新是新媒体公司成功的关键，只有不断推陈出新，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
第三段：分析新媒体对传统媒体的冲击(300字)。
在参观过程中，我也了解到新媒体对传统媒体的冲击。随着互联网和手机的普及，新媒体成为了人们获取信息和娱乐的主要渠道。相比于传统媒体，新媒体的优势在于它的互动性和多样化。利用新媒体平台，用户可以直接参与到内容创造中，与作者和其他用户互动，从而形成一个庞大的社区。这给传统媒体带来了巨大的挑战，因为传统媒体在互动性和个性化方面相对较弱。因此，传统媒体必须不断转型，利用新媒体的优势来吸引用户，否则将被取而代之。
第四段：思考新媒体行业的发展前景(300字)。
在参观过程中，我对新媒体行业的发展前景有了更深入的思考。新媒体行业以其快速的发展和巨大的市场潜力吸引着大量的投资和人才。尤其是在移动互联网时代，新媒体的应用范围将进一步扩大。然而，新媒体行业也面临一些挑战，比如信息安全和虚假信息等问题，这需要新媒体公司加强监管和自律。同时，新媒体行业也需要与传统媒体进行合作和融合，以实现双赢的局面。总体而言，我对新媒体行业的发展前景充满了信心，它将不断创新和进步，给我们带来更多的机遇和挑战。
第五段：总结整个参观体会并展望未来(200字)。
通过这次参观，我深刻体会到新媒体行业的技术和创新力量。新媒体不仅给用户带来了便利，也给传统媒体带来了巨大的冲击。然而，无论是新媒体还是传统媒体，它们都有自己的优势和劣势，互相之间可以找到合作的空间。我相信，在不久的将来，新媒体行业将继续快速发展，给我们的生活带来更多的便利和精彩。作为一名对新媒体行业充满兴趣的学生，我期待着能够加入其中，为新媒体行业的发展贡献自己的力量。
参观融媒体中心篇二十一
有一天，我在家里翻看照片集，看到了今年5月我们参观“广东科学中心”的照片，使我想起了那次有趣的春游。那天早上我们乘着汽车到了广东科学中心。一下车，我便被它宏伟的建筑所惊呆了。
两根钢管组合在一起，按一下键，两根钢管就会产生火花还有3d的影视。这些发明中有力学，声学，光学，计算机，虚拟影像，机械还有数学和趣味科学类的一些发明，看了实在让人惊叹，佩服。
在展厅里，各种奇思妙想充满了我们的视野，展示着科技的神奇。里面的东西各有各的奇妙，展示了科技的奥秘，人类的文明发展与进步正是由这而来。也表现科技与生活的关系，科技发展在给人类生活带来深刻变化影响的同时，生活也孕育了科技的创新与发展。在今后的日子里，我也要像他们一样用心去体验生活，观察生活，在生活中探索科学奥妙。
参观融媒体中心篇二十二
20xx年7月12日，新导航教育为我们组织了一次快乐的小学毕业之旅即参观广东科学中心。
当天阳光明媚，我们怀着兴奋的心情、一路欢声笑语，大约经过一小时的车程终于到达了这个世界上面积最大的科普馆――广东科学中心。一下车同学们个个都迫不及待地想进入这个科学世界，去体验科学的神奇奥妙。科学中心分为“绿色家园”、“飞天之梦”、“人与健康”、“感知与思维”、“试验与发现”、“数码世界”、“交通世界”、“儿童天地”，这些展馆都吸引得我驻足不前，每个展馆都各有其精彩、特色和趣味。
我们不仅可以亲身体验它的神奇奥妙，还可以了解它所包含的科学道理。最让我为之惊叹的就是“交通世界”了。“交通世界”里有“超导磁悬浮、汽车微剧场、模拟驾驶”等好多关于交通方面的知识，我们看得目不转睛犹如在知识的海洋里遨游。其中，最令我难以忘怀的就是体验模拟翻车。
刚坐上去的时候，我感觉非常的新奇，当车旋转到90度的时候，广播说，停留五秒，体验一下，此时的我已吓得胆战心惊。当车旋转到180度的时候，我感到天旋地转，人已经无法呼吸了。终于，回到地面上了，我第一次感到大地是无比的亲切和温暖。现在回想一下，这个体验让我懂得了很多，它不仅让我懂得了安全带的重要性，也让我懂得了违反交通法则的危害性。这个体验让我受益匪浅。
接着在“绿色家园”馆里我认识了红树林的概况、生长环境和分布情况，发现红树林原来是一种胎生植物。而最有科学含量的是“实验与发现”馆，里面有卡文迪许扭秤实验、伽俐略的自由落体定律等等。
最后这次旅行在老师们为我们精心编排的“风火轮”游戏中结束了，很感谢新导航教育组织的这次别开生面的毕业之旅，通过这次的参观使我的科学知识面更广阔，同时也感受到了科学技术的发展给人们生活带来的巨大影响。
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