演讲稿的成功与否往往取决于演讲者的表达能力和演讲稿本身的质量。编写演讲稿时，要注重语言的表达准确性，避免用词不当或语法错误。演讲稿范文的收集和学习可以帮助我们更好地理解演讲的本质和要领。
送别高三精彩演讲稿篇一
各位领导、各位老师、各位同学：
大家好！
金色九月，秋风送爽。在这个收获的季节，我们迎来了新学年的开学典礼。在这里我代表全体老生向新来的同学表示热烈欢迎！同时，我要向全体师生表达我最美好的祝愿：祝愿大家身体健康，事事有成。
奥运为这个季节奏响了胜利的音符，这个属于我们的季节会更加绚丽。
金色的九月，学校是这个季节的主题。合肥某某中，敞开了怀抱，迎接我们到来，宽敞明亮的教学楼，设施完备的科技楼，一流的运动场都在等着我们。校门口几十个荣誉，标明了某某中是一个历史悠久而又充满活力的学校，我们怀着憧憬和梦想来到这里，这里会让我们飞得更高飞得更远。
绿色的九月，老师是这个季节的主题。对我们来说从顽皮稚童到青涩少年的历程，哪一步没有老师的汗水？某某中的老师是认真负责的，是兢兢业业的，是热爱学生的。他们用他们的真知、真心、真诚展示着老师特有的人格魅力，让我们在九月的空气里撒满我们对老师的感恩吧。
红色的九月，学生是这个季节的主题。某某中的学生是热情开朗的，是积极进取的。这里有勤奋的身影，这里有友情的身影，这里有运动的身影，这里有互助的身影。作为高三的我们，已经将目光投向高考，我们经历过成功，也经历过失败，但我们在用我们的真诚和汗水，寻找属于我们学生的坐标，我们勇敢向前，哪怕前方的道路有多泥泞，哪怕乌云会遮住天上的太阳，我们仍然要坚持，没有坎坷的青春不一定是壮美的青春，但沉湎于苦痛的青春注定是灰色的青春，面对高考，我们要说：“我能！”我们知道，学习不是百米赛跑，而是一场马拉松比赛，我们不怕累，我们不怕痛，累了，痛了，拼了，奇迹定会出现。
作为老生，我想送给新生几句话：趁着青春去长学问，趁着青春去吃苦，趁着青春去创造。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”我们不能太多地停留在昨天，也不能太多地幻想明天，我们要珍惜现在的每一天，我们都必须记住：“大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲刷，更见青松巍峨。”
让我们在这缤纷的色彩中挥洒我们的青春，让某某中的辉煌托起我们辉煌的未来，让我们的辉煌使某某中更加辉煌。
谢谢大家！
送别高三精彩演讲稿篇二
大家上午好!
今天我们全校师生在这里为20x届同学举行毕业典礼及欢送会。首先，请允许我代表学校向全体高三师生在今年高考中取得本二以上达线263人，实现文化类、艺体类“双过百”的好成绩表示最热烈的祝贺!向圆满完成高中三年学业，即将迈向新的人生起点的高三同学表示真诚的祝福!向所有为高三年级辛勤付出的教职员工表示诚挚的敬意!同时也通过同学们向辛勤抚育你们成长的各位家长转达我们由衷的感谢!
在三年前，同学们怀着美好的憧憬来到秦中，成为了一名秦中人。这三年来，你们是幸福的。因为，三年的高中生活，不仅有着父母、师长、同学的陪伴，更有秦中校园一草一木和悠久深厚的秦中校园文化的滋养，你们已经和秦中融为一体。此刻，我有一种复杂的心情既为你们的健康成长感到欣慰，又为你们的即将离开感到不舍。
三年的光阴，虽然不是很长的时间，可是这三年在人的一生中，又是多么的重要。在这三年的学习生涯里，不管是进步中的快乐，还是挫折后的苦恼，它都将成为我们每个人生命历程中一段宝贵的精神财富，必将深深印刻在我们记忆的深处。
在过去的三年里，秦中也因为你们而更精彩、更自豪。
秦中会记得，从你们进入秦中的那天起，你们始终围绕“追求自觉、追求进步、追求卓越”的学校精神，自觉遵守学校各项规章制度，积极参加学校开展的各项活动，时时处处起着模范带头作用，在校内为其他年级的同学作出了榜样，在校外为学校赢得了赞誉。
秦中会记得，从你们进入秦中的那天起，你们始终发扬“不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步”进取精神，变压力为动力，自强不息，勇于竞争，在市区统考、省级水平测试、高考模考及刚刚结束的高考中取得了领先于同类学校的优异成绩。
为此，我建议：让我们全校师生用热烈的掌声为你们的努力与优秀而喝彩!
当然，三年来，你们努力了、进步了，但并不代表你们已做得十分完美，并不代表你们已变得十分优秀，你们的人生道路还很长，因此，我们必须正视自己的缺点和不足，经常反思自己，完善自己。
今天，在你们即将背上行囊，离开母校的时候，请允许我代表母校老师为你们送上三点建议。
每个人都渴望成功，而成功的含义是什么?我认为不在于让自己事事做得最优秀，而在于时时做最好的自己。一位哲人说过，有两种动物能够登上金字塔的塔顶：一种是矫健勇猛的雄鹰，一种是资质平庸的蜗牛。但不管是雄鹰还是蜗牛，要登上金字塔的塔尖，极目四望，俯视千里，都离不开“勤奋”和“坚持”。未来的日子里，我希望你们能够认准目标，牢记“恒成大气”的校训，弘扬“三个追求”的学校精神，力戒浮躁，踏实积累，走好脚下每一步;我希望你们能够不断提升品格，磨练意志，成为一个善于合作、勇于创造的人，成为一个能够挑战自我、追求卓越的人，并永远保持着进取的精神!你可以成为一棵大树，也可以做一棵灌木，还可以做一株充满生机的小草。请记住：树有树的伟岸，草有草的芬芳。只要你心中有目标，在正确的道路上奋斗不止，你就一定会成功!
生活在充满爱的氛围中，我们要学会感恩。他人的帮助之恩、父母的养育之恩，老师的教育之恩，社会的关爱之恩……同学们你们即将离开母校，此时我们应该共同感谢你们的老师。回顾三年成长历程，成绩来自不易，这里凝聚了全体老师的心血，他们谆谆教诲、兢兢业业、无私奉献，他们放弃了休息时间，牺牲了无数个节假日。当然，老师给学生的不光是激励、赞许、嘘寒问暖，肯定还有批评、责备等，但这仍是一种关心。学校感谢他们的付出，我相信全体高三那同学也不会忘记他们的恩情。
学会感恩，我们就会理解他人，做到包容与沟通;学会感恩，我们才会懂得关心他人，回报他人，并且拥有快乐、享受人生。学会宽容与感恩，学会与别人分享，学会欣赏别人，学会为别人的成功喝彩，这样，我们就会意识到自己肩头的责任，对社会、对父母、对学校、对他人的责任，我们的胸怀就会更加得宽阔，世界也会因此更加美丽。
人生的意义就在于不断战胜自我、超越梦想，而要战胜自我、超越梦想就离不开学习和创造，学习力在某种程度上决定了一个人的创造力和发展力。
哲人说：“人只不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西，但是人事一根会思想的芦苇，思想成就了人的伟大。”年轻人尤其应该有梦想、有希望，我们首先要有勇气，梦想自己成为一位名医、明星、杰出的科学家和作家等。其次要全力以赴，通过学习使自己具备成名成家所需要的素质，只有这样，才有可能超越梦想，实现理想。
诚然，人生征途，并非全是阳光和坦途，也会有荆棘和坎坷，生活中难免有不顺心的事，但是快乐应该永远伴随着我们。如果我们把人生的每一次困难都当作一笔难得的财富，我们就真正体验到了丰富生活的快乐。在此，我也真诚地希望同学们做一个每天被大自然、被社会、被他人、被自己的美丽与进步而感动、永远追求快乐的人。我们的人生可以平凡，但决不能平庸。我们每个人都可以做最好的自己因为我们是秦中人!
同学们，你们进步了，变得更加成熟了。你们已经从三年前进入校门的懵懂少年成长为如今掌握一定知识的青年。我们为你们的进步感到自豪，为你们的逐渐成熟而无比欣慰。“人生自信二百年，会当击水三千里。”希望你们面对多变的.社会竞争，勇敢地迎接明天的挑战。今日我以秦中为荣，明日秦中以我为荣。我衷心地希望你们经常回母校看看，毕业10周年、20周年时回母校，让母校欣赏你们的发展;毕业30周年、40周年时回母校，让母校欣赏你们的贡献;毕业60周年时回母校，让母校欣赏你们的健康。
最后，让我再次代表着母校，祝贺你们顺利完成高中学业，祝愿你们在新的起点上有新的进步，衷心期待你们不断为母校争得新的、更大的荣誉!
谢谢!
送别高三精彩演讲稿篇三
（一）介绍作者。
（二）介绍《西厢记》剧情。
（三）介绍《长亭送别》在《西厢记》中的位置、作用和本折中的字词。
《西厢记》共五本二十一折，《长亭送别》是第四本第三折，是全剧最为脍炙人口的精彩片断之一。随着剧情的发展，莺莺终于克服了身心解放的要求与封建精神桎梏的矛盾，迈出了关键的一步，与张生私下结为夫妻。但老夫人逼张生赶考，崔、张爱情又面临新的威胁。无奈中，张生只好起程“上朝取应”，莺莺在长亭为他送别。这场送别戏共有十九支曲文，由莺莺主唱，既是塑造莺莺形象的重场戏，也充分体现了王实甫剧作情景交融、富于文采的特点。
（1）旦：女角。
（2）末：男角。
（3）洁：和尚的别称。这里指长老。
（4）回避：避忌，顾忌。
（5）做亲：举行婚礼。
（6）长亭：古代道路上每隔十里设一长亭，五里一短亭，供旅行休息用，常常是饯别的场所。
（四）介绍《长亭送别》三个场景。
（一）奔赴长亭：[端正好][滚绣球][叨叨令]。
（五）分析莺莺感情经历的起伏变化。
起伏变化。下面我们就一同走进崔莺莺的内心，体会主人公不同寻常的情感经历。
长亭之别正值深秋时节。在奔赴长亭的路上，碧空浮云万里，遍野黄花萎积，耳边可以听到西风疾吹，眼底可以看见北雁南飞，一种离愁别恨油然而生。特别是清晨看到经霜的叶子如同酒醉的容颜，一定是离人的血泪将它染红。此时此景，坐在车内的莺莺是一种怎样的心情？请同学们注意[滚绣球]这支曲子。
一支曲子唱下来，有一种情反复吟唱，这就是“恨”。首先恨相见得迟，莺莺与张生两情相悦，相见恨晚，要成佳配又每每遭变故；所以，莺莺的心中很不自在，“却告了相思回避，破题儿又早别离”便是这恨的缘由。是说刚刚结束了相思，又开始早早面对别离。所以莺莺一路上恨柳丝长却系不住离人马，恨疏林留不住斜阳，恨一声人“去也”折磨得她身心交瘁。
长亭饯别的筵席上，老夫人安排大家入坐：张生和长老坐，小姐这壁坐，一桌宴席好似银河隔开牛郎织女，再加上长亭外也是黄叶纷飞，衰草萋迷，更加令人伤怀不已。酒席上，张生无精打采“斜签着坐的，蹙愁眉死临侵地”“阁泪汪汪不敢垂，恐怕人知，猛然见了把头低，长吁气，推整素罗衣。”张生这些蹙眉垂泪，长吁短叹，莺莺是看在眼里，痛在心上。其实，莺莺的心情又何尝好？――“意似痴，心如醉，昨宵今夜，清减了小腰围”。面对即将分别的恋人，莺莺唱出了一腔怨情。这怨情正是深情的痴语。请同学们一起看[幺篇][满庭芳][朝天子]这三支曲子。
[幺篇]是怨张生年少情薄，全不挂念数月来两人耳鬓厮磨的恩爱生活。
[满庭芳]是怨供食太急，子母们当回避，分别在际，竟不能与张生举案齐眉，厮守片刻。
[朝天子]怨美酒无味，清淡似水，酒入愁肠，化作相思泪。
怨世间人为了“蜗角虚名，蝇头微利”竟忍心“拆鸳鸯在两下里”
此时在宴席上，莺莺的内心有了一些变化，奔赴长亭的路上她恨两人聚少离多，让她从此后不得不独饮相思的苦酒，但随着筵席的进行，分别的时刻越来越迫近，眼前的张生又只是唉声叹气，所以此时的莺莺内心非常怨恨功名利禄拆鸳鸯在两下里。
霎时间杯盘狼藉，车儿投东，马儿向西。两人终于要面对最后的分别。这一刻更是千头万绪，百感交集。但是，请同学们注意莺莺叮嘱张生的第一句话和最后一席话。
第一句说，“张生，此一行得官不得官，疾便回来。”最后一席话是“你休忧文齐福不齐，我只怕你停妻再娶妻。休要一春鱼雁无消息！我这里青鸾有信频须寄，你却休金榜无名誓不归。此一节君须记，若见了那异乡花草，在休似此处栖迟。”
这些叮嘱超出了一般的缠绵之情。这说明在莺莺的内心隐隐有一种忧虑。因为张生得中与否都是对他们爱情的巨大考验：如果落第，老夫人不会承认这个白衣女婿；如果得中，张生又极可能成为高门望族的择婿对象；如果张生不是忠厚至诚的君子，那么，莺莺弃妇的命运就是不可避免的。应该说这种怕被抛弃的心理是当时女子很普遍的心理，只不过两情相悦的时候，人们往往会暂时忘记，一旦别离在即，它就会凸现出来让人不安，莺莺是一个多情的女人，自然也不能例外。所以最后分别时，莺莺的内心又凭添了忧虑。
送别张生，莺莺懒上车儿，此时的心境又怎样？“便人间烦恼填胸臆，量这些大小车儿如何载得起？”这是说凡是人间可经历的离愁别恨现在都填满了莺莺的胸膛。看来这次第，怎一个“愁”字了得？怎一个“恨”字了得？怎一个“怨”字了得？实在是言语无法传达了。
好，通过上面的分析，我们来一下《长亭送别》一折，莺莺的感情经历了那些变化？
（表面上）恨――怨――忧。
（实质上）依恋。
总之，在莺莺心中，“情”字始终是摆在最重要的位置上，至于功名利禄、是非荣辱，统统可以不管。这种“情”字当头在当时具有闪光的思想。由于《长亭送别》中，王实甫塑造了具有叛逆意识的崔莺莺的形象，这就使王实甫的'《西厢记》比以往的“崔、张”故事都具有新意。下面我们先简要地了解一下关于《西厢记》故事的演变情况。
“崔、张”的爱情故事最早见于唐朝元稹的《莺莺传》。写莺莺虽然主动偷食禁果，却无力逃脱弃妇的悲惨命运。传奇的结局写张生自诩“善补过者”，实际上是为自己“始乱终弃”找借口。在小说中，莺莺没有什么反抗。
董解元的《西厢记诸宫调》把莺莺对张生的爱与“报德”联系在一起。这样就把年轻人越轨行为写得合乎礼数。爱情就有了杂质。
只有王实甫的《西厢记》写莺莺只知一个“情”。特别是《长亭送别》这一折，莺莺对“情”字作出了最好的诠释。所以说《西厢记》在主题思想上是远远高于从前的两部作品。《西厢记》的主题是“永志无别离，万古常完聚，愿普天下有情的都成了眷属。”这就是说爱情才是婚姻的基础，只要男女间彼此“有情”，就应该让他们同偕白首；而一切阻挠有情人成为眷属的行为、制度，则应受到鞭挞。
作业：（1）熟读全文，选择喜欢的曲子背诵。
（2）说说《长亭送别》中有哪些曲词反映出莺莺珍视爱情，轻视功名利禄的思想感情。
第二课时。
（一）鉴赏曲词，分析艺术特色。
《西厢记》流传至今，广为传颂，不仅因为它提出“有情人终成眷属”的爱情理想，还因为它“词句警人，满口余香”的艺术语言。下面我们从两个角度作一点鉴赏。
（1）从“情、景、”的角度。
《长亭送别》是《西厢记》中情、景、境交融得极出色的一折。莺莺的离愁别情与不同环境中的特殊景物融合在一起就营造出委婉深沉、令人感伤的悲凉意境。下面请同学们看[端正好]和[一煞]这两支曲子[端正好]一曲，是莺莺乘车去长亭时唱的，为我们展现一种非常开阔的境界。头上是一方青天，脚下是一片菊花地，境界是如此的空旷，人站在其中，一定会感到自身的渺小，感到无依无靠、空荡荡的孤独。这支曲子，莺莺唱到碧云、黄花、西风、归雁、霜林这些深秋之景，而这些深秋之景中，最惹人愁思就是霜林，“晓来谁染霜林醉？总是离人泪。”一个“染”字，沟通了景与情的联系，它让人联想到莺莺的血泪在一夜之间将枫林全部染红。所以此时的霜林已经不是普通的霜林，它已经成为莺莺愁思的见证。这一支曲子将途中之境、深秋之景、离人之情完美的融合在一起。
[一煞]一曲，写莺莺目送张生离去，青山无情，挡住了送行人的视线，疏林不与人方便，没有挽留住斜阳，一骑绝尘去，转山坡，穿疏林，熟悉的身影在淡烟暮霭中依稀可见。分别后陪伴莺莺的只有冷清清的斜阳，秋风掠过禾黍，飘来声声马嘶，都撕裂了莺莺的心。这一曲描写的是四顾无人的郊外之境，又时值黄昏，因而这比[端正好]中途中之境更见凄凉。“青山”、“古道”、“夕阳”、“烟霭”不仅是这种自然环境下特有的自然景象，同时它们也都是传情寄恨的载体。而且这一支曲子通过时间的变化，写出了莺莺对张生的痴情：那种欲见不能的惆怅和不忍离去的眷恋之情。这一曲又是情、景、境的高度融合。
（2）从“曲、词、意”的角度。
宫调是音响的高低组成的调式。古代音乐有七声宫、商、角、变徵、徽、羽、变宫。以宫为主的调式称“宫”，余称“调”，合称“宫调”。元杂剧常用“五宫四调”，即正宫、中吕宫、南吕宫、仙吕宫、黄钟宫、大石调、双调、商调、越调，合称“九宫”。《长亭送别》用正宫，周德清在《中原音韵》中说正宫的声情是“惆帐雄壮”。可见《长亭送别》这一折的音乐应是惆怅的、悲壮的。
上面我们说了宫调，下面我们说一说曲牌和曲词。曲牌就是曲的名称。比如[端正好][滚绣球][叨叨令]等等，曲词是按照一定的曲牌填写的文字，一般要压韵，讲究对仗。
《西厢记》的曲词历来被人称道。朱权在《太和正音谱》中说“王实甫之词如花间美人，铺叙委婉，深得骚人之趣。极有佳句，若玉环之出浴华清，绿珠之采莲洛浦。”《长亭送别》这一折又尤其突出。
首先，曲词熔炼了很多古典诗词，比如化用范仲淹的词《苏幕遮》。
碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。黯乡魂，追旅思。夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚。酒入愁肠，化作相思泪。
化用范仲淹的词句的作用是：取其秋景凄凉的意境，以烘托送别的凄冷氛围。
此外，在曲词中还零散可见一些对古典诗词原句或者表现手法的的化用，作一个总结：
（1）“蜗角虚名，蝇头微利”：化用苏轼《满庭芳》，表现莺莺珍视爱情、轻视功名利禄的思想感情。
（3）“柳丝长玉骢难系”：柳丝是“留”“思”的谐音。
（4）“遍人间烦恼填胸臆，量这些大小车儿如何载得起？”
化用“只恐双溪蚱蜢舟，载不动许多愁。”（李清照《武陵春》）极言愁多。
化用原句或手法的作用：以原句特有的语意、情味和表达效果来与剧中的语境相契合，增添了语言的文采和表现力。
其次，善于运用民间口语，并加工为富有文采的文学语言。例如[叨叨令]。
这一支曲的词汇、语句都具是民间口语，但通过加衬字“儿”；通过变换叠音形容词，通过设置成排比句，造成一种音韵的回环反复，产生一唱三叹，声情并茂的艺术效果。把莺莺柔肠百结的离别苦痛，写得哀哀切切，见情见态。
最后，全折巧用修辞。比喻、夸张、用典、对比、对偶、排比、反复、叠音、设问等等。特别是巧用夸张，并与比喻、用典、对比相结合，因情随物而设。下面我们一起来总结一下。
（1）听得道一声‘去也’，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌。（同下）。
（2）昨宵今日，清减了小腰围。（夸张）表现情感折磨下的身心交瘁。
（3）泪添九曲黄河溢，恨压三峰五岳低。（夸张兼比喻）写离别之情，达到愁极恨绝，无以复加的地步。
（4）淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿。（张兼用典）形容伤心之至。
（5）暖溶溶的玉醅，白泠泠似水。（夸张、比喻和对比）以厌酒表现愁苦至极。
《长亭送别》的艺术特点：
情景浑然天成。
曲词妙笔生花。
有人说：《长亭送别》是一首真挚的抒情诗，一幅淡雅的水墨画，一支撩人心弦的离歌。我想我们对它的阅读理解还是比较粗浅的，希望对《西厢记》有兴趣的同学可以自选话题，作更深一步的学习。
作业：
（1）请同学们根据自己的实际情况，总结整理本课涉及的字、词、句、文学常识等基础知识。
（2）以“长亭路”为题，将[端正好][滚绣球][叨叨令]三曲改写成散文。或者运用想象，以“临行”为题，将[耍孩儿]一曲改写成话剧片断。
送别高三精彩演讲稿篇四
大家早上好！
今天我要讲话的题目是“送别高三，为高三同学加油！”
六月是我们难忘的季节，再过两天，高三的同学们就要走进高考考场，用自己的实力去实现自己的人生价值。在这激情似火的六月，打一场漂亮的胜仗，成就同学们的梦想，是我们全体师生共同的追求，也是家长、社会对我们的殷切期望。
高考是高三同学们养兵磨剑三年来的战斗，是展现青春，智慧和实力的一次亮相，更是在人生道路上实现理想的重要转折点。在这里，我代表全校的老师、同学，为即将出征的高三同学们的祝福和祈祷，为你们送上勇气和信心，为你们鼓起胆量和豪情，伴你们走向成功！
高三的同学们，三年前，你们带着梦想和期待走进二中，你们为自己的理想打拼、奋斗。在这一千多个日日夜夜里，你们为了最后的高考，为了心中的梦想而忘我学习。进入高三以来，你们更是奋发拼搏、勤奋苦读，在扬州市组织的几次模考中，你们的成绩稳步上升；你们以自己出色的表现，表明了你们已具备了决战高考的实力；相信在即将到来的高考中，你们会表现得更加出色。但是，越是临近高考，我们越要保持清醒的头脑：高考是综合性考试，要想在这样的选拔性考试中取得成功，需要我们作出多方面的努力，为此，向同学们提出以下几点建议和希望：
一是要树立必胜的信念。“信心是基石，拼搏是保障”。充满信心，是决战高考的前提。要相信自己的能力，相信老师、家长和学校是你们最坚强的后盾。只有拥有信心，才可能拥抱成功；只有树立信心，才能挥洒自如，超常发挥。
二是要有勇于进取的积极心态。态度决定一切，积极端正的态度，是决战高考的保障。十年寒窗，就此一博，“爱拼才会赢”讲的就是这个道理。
三是要有坚强的意志和毅力。坚定的意志和顽强的`毅力，是决战高考的支柱。高考不仅仅是智力水平的检验，更是非智力因素的较量；心理素质是增强剂，它能使人的各种能力发挥到极致。高考在即，压力难免，竞争难免，希望同学们变压力为动力，在竞争中展示你的智慧和才华，来回报自己多年为之付出的辛劳和汗水。人生能有几回博，惟有背水一战，才能不为庸庸碌碌而后悔。
四是要讲究方法和技巧：科学的方法是决战高考的法宝。临考之前我希望同学们做到，一要练好自己的口,不会就问,不留后患;二要练好自己的手,临考前只看不做就会出现看到题目、题题会做，做起来、题题有误，结果眼高手低；三要练好自己的脑，提倡独立思考，对同类问题要注意归纳比较，这样，才能将知识内化为解决问题的能力。
五是要牢记“诚信高考”。诚信是中华民族的传统美德。今年所有的高考考场都安装了监控设备，考试失信必然会受到惩处。相信同学们会用自己的实力成就自己的梦想。
六是希望同学们在高考期间要科学地安排学习、休息和生活，调整好生物钟。要相信自己的实力，要吃得香、睡得好、坐得住、学得进、记得准、练得熟，要以必胜的信念和饱满的精神状态进入考场，用乐观的微笑和顽强的意志面对每一场考试。要做好打硬仗、打恶仗的准备，既要克服“题目太难、太偏”所带来的消极思想，也要克服“题目太容易”等所带来的麻痹懈怠情绪。在考试中要做到思维活跃，条理清晰，过程流畅，书写规范。
而身为高一高二的同学们，要全力支持你们的学长们做好迎考前的各项准备，你们路边一句轻声的勉励和问候、你们餐厅里一个细微的让位动作、你们浴室里一个不经意的谦让或者你们小卖部里递过去的一瓶水，都将化为高三学长们决战高考的动力。一两年后的今天你们也将迈进高考的考场，而学长们就是你们学习的榜样，他们在学习中的刻苦精神也将激励着你们努力进取，有着风华正茂的高一高二的同学，从现在起，我们就要有永不言弃的决心，就要有永不停滞的脚步，就要有咬定青山不放松的信念，只要我们永不停息的奋斗下去，胜利的花朵终会对我们绽放。也请高三的学长们，在大学里为学弟学妹们祝福，为他们传授宝贵的学习经验，为他们在大学里留有一席之地，相信你们一定会在大学里激情会师。
高三的同学们，日月如梭，时光飞逝，高考正向你们走来，你们三年来学习生涯中刻苦学习，在丰富了自身知识的同时，也更加丰富了学校的办学底蕴。你们不懈的奋斗精神将是一道亮丽的风景线定格在二中的校史上，母校为你们自豪、为你们骄傲！当母校在你们眼中渐渐成为记忆中的风景时，我希望二中在你们心中永存！那是因为我们曾在这里一起奋斗过、努力过！运动场有你们矫健的身姿，教室里有你们苦读的身影，校园里有你们朗朗读书声！我也希望我们师生友情永存，虽然老师可能因为一次迟到批评过我、一次违纪责罚过我，但正像图书馆上方标志的那样—“我们一起成长”，这样的愿望我们永远是一致的！
高三的同学们，进军高考的号角已经吹响，远航的征帆已经高扬，让我们的祝福和掌声成为你们通向成功的动力！我们坚信你们的实力，也静候着你们的佳音！相信你们一定会不负众望，谱写人生和母校新的辉煌！
老师们，同学们，最后我提议：让我们用最最热烈的掌声欢送高三的同学们走向高考，走向胜利，走向美好！
谢谢大家！
送别高三精彩演讲稿篇五
同学们、老师们：
大家好!今天，我为大家演讲的题目是《让青春在奋斗中闪光》。
如果说人生是五彩缤纷的田野，那么青春就是其中最绚丽的一束太阳花，如果说人生是动静交融的舞蹈，那么青春就是活力四射的探戈。她孕育着春天的勃勃生机，向往着盛夏的热烈奔放，期盼着秋天的硕实累累，翘望着冬天的恬静厚重。诗意的浪漫和激情被青春诠释淋漓精致，飞扬的时尚和奋斗的艰辛被青春演绎的美奂绝伦。当青春深深地拥抱时代，默默地融汇事业，它就是一座照亮人生前行的绚丽灯塔，无论雨雪风霜，还是坎坷路长，青春的歌谣都会响彻耳畔，催动着人生浩浩汤汤，奔向理想的高山。
四年前，大学毕业的我，怀着青春的梦想，走上了教书育人的三尺讲台，踏上充满希望的阳光之旅。一路走来，我虽然碰到过“山重水复疑无路”的困惑，但更多的是“柳暗花明又一村”的惊喜。当我把无声地大爱和一丝不苟的奉献融入我痴爱的讲坛和天真烂漫的童心，我是充实的;当我每逢节日收到朵朵鲜花和感恩的问候，我是欣慰的;当我每天看着一张张如花的笑脸和轻盈活泼的身影，我是幸福的。四年的辛勤耕耘，挥汗如雨;四年的默默坚守，充满着艰辛，我用智慧和热情，纵横驰骋，自由挥洒，教书育人这份清清贫贫、普普通通的.职业变成了我不可或缺的一部分。
“十年树木，百年树人”。我虽然身处平凡，但我胸中却被欣慰与感怀涨满;我虽然身处平凡，但我心中却因智慧和童趣而色彩斑澜;我虽然身处平凡，但我的生命却因无怨无悔而夺目灿烂!选择了三尺讲台，我就抱定要用青春浇注幼苗，让他们长成参天大树，成为栋梁之才;选择了三尺讲台，我就决心做一棵小草，为春天献上片片新绿;选择了三尺讲台，我就梦寐自己成为一块路碑，为迷失的心灵拂去笼罩的阴云，让他们胸怀宽阔，拥抱百川。
虽然我的从教之路刚刚起步，但屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”永远激荡在我的心中!冰心说过，“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀的花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可留。便觉得幸福”。我愿“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”，永不懈怠我的追求，我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”，用自己的青春为孩子撑起一汪最平静的避风港湾。
让我们为了稍纵即逝的青春，为我们始终不渝的理想，为了一生所钟爱的教育事业，在不断的求索奉献中高唱：让青春在奋斗中闪光!
我的演讲到处结束，谢谢大家!
送别高三精彩演讲稿篇六
同学们、老师们：
理想是指路的明灯，而奋斗就是你用坚实的肩膀担起重担时所留下的脚印，记下了你的付出。奋斗之路就是你通往成功之路。乔布斯的青春充满了坎坷，但他不退缩，呕心沥血的用心奋斗，他最终成功了，成功地建立了“苹果王国”。是奋斗不止的坚持与毅力助其直登理想的高峰。然而，现在我们身边还有许多同学空谈人生理想，有的想当空军，有的想当音乐家……可是他们面对成长路上的荆棘时，想到辛苦的工作历程时……他们望而却步了。那是因为他们缺少了坚持奋斗的毅力。奋斗之于成功，二者相辅相成，成功的花少不了奋斗的土壤的培植，更少不了你为奋斗而付出的汗水的浇灌。
缺少奋斗的青春是遗憾的，亦是缺少滋味的。奋斗的青春最精彩，在于其丰富了你的人生历程，让你切身地感悟到成功的不易而倍感珍惜。体操王子李宁泪洒汉城，为青春的理想而不断奋斗的经历为他后来创立李宁远动用品公司提供了信心，虽然退役了，但执著奋斗的身影依旧在，为梦想而奋斗的信心更足。人生的另一追求之路又启程了。当孙杨为理想而奋斗时，风便有歌了，为青春而奋斗的执著助其摘夺奥运金牌。在坎坷的青春路上，是顽强的斗志，奋发向上的精神，培育了我们坚忍不拔之志，以更大的信心与勇气直面人生。
青春是人生中的黄金时期，不懈的奋斗将助你圆了最初的梦想。年轻时的莫言经常吃了上顿就顾不上了下顿，生活的困苦没能磨灭其斗志，而是奋发向上，为青春时最初的梦想而艰苦奋斗。其奋斗史亦是其后小说创作的源泉，皇天不负有心人，他获得了2012年的诺贝尔文学奖。青春是金，需要奋斗不止的毅力去磨炼。正是在数学难题上努力奋斗而钻研不止的刘路，获得了普遍的赞誉，他的成功亦彰显了奋斗的魅力。
苏子有云：“古今之成大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”在人生路上不求惊天动地，但求无怨无悔，为理想而奋斗!为青春梦想而执著追求。
送别高三精彩演讲稿篇七
尊敬的领导，亲爱的老师，同学们：
下午好!
今天，我们聚集在这里，隆重地举行迎高考誓师大会，就是为了要在剩余的一百天里，打一场漂亮的大胜仗。
亲爱的同学们，时光荏苒，逝者如斯，两年前，你们带着纯真的笑脸、求知的热情、成长的渴望，唱着《相逢是首歌》走进了彼此的生活，投入到了__的怀抱中，如今，你们曾经的青葱少年，已经成长为谦谦君子。两年来，在学校领导们的殷切关怀和所有老师的无私奉献中，你们以青春的热情，驱走三九严寒。以严谨的治学，又迎来如火骄阳。你们一起在烈日下，迎接着军训的磨练，不说苦、不喊累，换来了班级墙壁上第一张奖状。高二分班时你们艰难的抉择?同学间真诚的友谊一直陪伴我们走到现在。在南京成人礼的宣誓中，你们郑重庄严承诺，要以决绝真心担负起人生使命。你一定记得，这一切都如昨日刚刚转身离去。
可是此时，我们已经置身于教室，开始了我们迈向高考的漫漫征程。两年时光转瞬而逝，曾留下多少值得珍藏的过往。看着眼前你们这一张张意气风发的面孔，都将以这里为起点开始腾飞，老师们的心里怎能不溢满奉献的光荣与骄傲。当然，我要说，同学们，如果没有你们，我的生活也许不会这样痛苦。但是，我更要说，如果不是你们，我更不会这样痛并快乐着。
再回首，幸福总是这样短暂而令人留恋。但是今天，在这高中的收获季节，高三的冲刺阶段，我们更需要憧憬和努力。如果把高中三年的学习生活比作一次马拉松，那么同学们，高三马拉松的最后一圈已经开始了，无论你现在是清醒还是迷茫，是疲惫还是轻松，也无论你是在领跑还是已经落后，从今天开始，我们必须要做和只能做好的唯一一件事，就是全力以赴、奋力向前。
路在每一个人的脚延伸下，命运却只在自己手中掌握。能成为太阳，就绝不要做月亮。能成为参天大树，你怎甘心去做无名小草!巍峨险峻的高山挡不住汹涌澎湃的激流，汹涌澎湃的激流也永远挡不住乘风破浪的飞舟!
同学们，精神成就事业，态度决定命运。在今日，在此时，你们必须明白，也必须时刻牢记，只有选择勤勉与奋斗，你才是选择希望和收获。只有选择纪律与约束，你才可能选择理智和自由。而选择接受痛苦与失败的历练，你就是选择在走向练达和成熟。而若敢于选择拼搏并超越，你就一定能收获成功和辉煌!
同学们，如果你已经准备为高考而战，那就请你先树立下坚忍不拔的意志，鼓舞起直面现实的勇气，激发出笑对挫折的豪情。如果你已经决定为高考而战，那就请你抓紧一切时间，集中一切精力，排除一切干扰，挖掘一切潜能。只有义无反顾地为高考而战，你们今天承受的千难万苦，明天才会在欢声笑语中回荡成金色的记忆。现在的差距不是明天的结果，但明朝盛放的鲜花必将由今日辛勤的汗水浇灌!
只要你心中充满激情，充满信念，谁也挡不住你们的前进，更挡不住你们的成功!
因为你们不是一个人在孤军奋战，你们也不是为了自己一个人在战斗。人们常说，家有高三生，父母不安宁。父母的期望，自不待言，每当看到日渐衰老的父母仍然日夜在为生活奔波，看到他们眼中灼热的期望，身为子女你们是否心有不忍?所以，你可能不成功，但是你不能不尽力。老师的期待，更无需多言，生命中人来人往，还有谁比老师为你付出的真情更多?只因你的一点点进步就常常喜形于色，又会为你的偶尔懈怠放纵而怒容满面。每一位高三教师都在无怨无悔地与你们并肩作战：在苦作舟的学海里，我们愿意化身为你们到达彼岸的船桨。在这勤为径的书山上，我们甘愿做你们攀登顶峰的固牢阶梯。高三的全体教师将众志成城，奋力耕耘，竭尽全力，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红。”我们坚信通过全体师生的共同努力，以我们的智慧驾驭战场，定能决胜于千里之外。作为你们的老师，我们朝夕相伴，我们有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节。我们愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨。在这有限的时间里，我们无法给予你们更多的东西，只能倾其所有，助你们扬帆远航。我们全体高三老师的心与同学们的心一起在跳动。三分天注定，七分靠打拼。爱拼才会赢!只要我们努力拼搏，就能取得成功。在龟兔赛跑中，乌龟所以取得最后的胜利，是在于它的锲而不舍。一百天我们从风雨中走来了，在这最后的冲刺中我们决不能气馁，让我们用自己的勤奋来迎接命运的撞击，创造__崭新的辉煌!大学梦，是人生梦的起点，没有经过大学的人生是有缺憾的。我们要抢占人生的制高点，创造无怨无悔的人生!大家千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的玩乐当中，当你竭尽自己的最大努力去为实现自己的梦想奋斗时，你将收获超出你预期的成果!
在这里，我代表高三全体教师郑重宣誓：我们将精诚团结，恪尽职守。更新理念，完善教法。奉献热忱，勇于挑战。肩负使命，超越自我。如果说奉献是一首诗，那么拼搏就是一首歌。不用扬鞭，自奋青蹄。乐守月光，喜迎晨曦。用生命做炉，热血为笔。尽我心志，誓夺辉煌!
同学们，理想是我们的目标，是我们人生的方向，为了这个目标，山可摇，地可动，但我们的执着不能改，我们的激情壮志不能撼!
同学们，高考号角已经吹响，让我们拿起武器，咬紧牙关，破釜沉舟，背水一战。我们将带着从容的微笑，去迎取我们志在必得的辉煌，奋斗百天，让飞翔在六月张开翅膀!奋斗百天，让雄心与智慧在六月闪光!
同学们，十二年潜心磨一剑，六月考场谁与争锋!狭路相逢，勇者胜。如今，宝剑在手，华风猎猎，出征的号角已经吹响。旌旗飘扬，誓言铮铮，高考的战鼓已经擂动。百天鏖战__，长剑倚天缚苍龙——还有三个月，只剩一百天。人生难得几回搏，今朝风流数吾辈。我们期待看到，当那六月来到的时候，是“今年花胜去年红”。我们也相信，一定会看到，百天后，你能笑傲“山登绝顶我为峰”。在--年的高考赛场上，每个同学都能大声喊出，谁是真的英雄，当然舍我其谁!
谢谢大家。
送别高三精彩演讲稿篇八
尊敬老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，你已经在现实中结束了你三年的高中学习生活。在现实中的这片土地上，你留下了一系列闪亮的脚印。你是团结的，敬业的，进取的。你是最近毕业班的楷模，给现实留下了不可磨灭的深刻印象。你即将离开学校，你高尚的品德和良好的学风将在现实中永存。你爱你的母校，师中，爱你母校的一切花草树木。所有的学生都带着壮观的景观镜离开了母校，这深深地表达了你对现实的依恋。你也为现实留下了美好的回忆，所有的老师、学生、工作人员都更加想念你。
古人云，万物皆次，读书高。高中毕业是你新形式学习的开始，在知识的海洋里永远不会毕业。当你在生活中面临新的选择时，不要忘记保罗。科恰金的话：人应该这样度过一生，回首过去，不会因为浪费时间而后悔，也不会因为不作为而羞愧。高尔基在给儿子的信中说：与其永远索取，不如给予。当身边很多人需要你的时候，那你就会轻松愉快。
你们是跨世纪人才，四化宏伟蓝图就靠你们去实现。当今世界是一个科学竞争的时代。你要去高校深造，下定决心去祖国最需要的地方，最难的地方。祖国的需要是个人志愿者。
大学会是每个青年的理想和希望，但绝不是理想的独木桥。俗话说360行最好。做自己想做的事，爱自己想做的事。奉献将是新老青年的理想和心愿。
同学们，无论走到天涯海角，都不要忘记自己的母校——世忠，也不要忘记培养自己的老师和同学。这是你生活学习的地方。有养育你的老师，有日夜陪伴你的同学。
现实是大学生的摇篮，现实中的所有员工都有信心和能力送你去高校深造，在社会上工作。
全体师生欢迎你来中国访问，不要忘记你永远是学校的主人！欢迎来中国留学！真实中国即将对一班同学大喊：同学们，再见！
送别高三精彩演讲稿篇九
尊敬的各位领导，老师，亲爱的家长，同学们：
大家早上好，在这阳光明媚又让人充满留恋的日子，我们很开心的迎来了高三学哥学姐的毕业典礼。
两年前的那天，当我们初次踏进这个向往已久的校园，开始了憧憬已久的高中生活。是你们的热情感染了我们，让我们有了奋发的决心；是你们的鼓励引领了我们，让我们有了拼搏的力量；是你们的向上鼓舞了我们，让我们有了前进的方向；是你们的团结凝聚了我们，让我们坚定不移的勇往直前。
三年，三十六个月（36），一千零九十五个日子（1095），二万六千二百八十个小时（26280），一百五十七万六百八十分钟（1576800），九千四百六十万八千秒（94608000），你们的信心，耐心，决心也随之成长。在吕老师的带领下，三年的风风雨雨你们一起走过，一起感受成功时得喜极而泣，失意时得伤心难过，更在平淡的'日子中相互扶持，从未放弃。
我们以你们为榜样，你们是英雄，我们早已密不可分，建立起了如家人般的情谊，一次次的集体活动，是我们相互了解。朝夕相处，你们的成熟带动了我们，让我们开始成长，沿途上的风景也因你们而更加美丽。
昨天，你们为中加班而自豪；今天，中加班因你们而骄傲。五十一所大学的录取通知书纷沓而至，无数人为之震撼。借此，即将升为高三的我们，倍感压力，感谢你们带来的压力，让我们有了前进的动力，在未来的一年里，我们会紧跟你们的脚步，决不气馁，永不放弃，创造一个属于我们自己的奇迹。同时，亲爱的学弟学妹们，希望你们能够不畏艰险，奋发向上，成为中加班未来的中流砥柱。
今天，你们即将翻开人生的新篇章，前路困难重重，但你们的决心不会改变。希望你们带着我们最衷心的祝福，走向更加辉煌灿烂的明天。加油！
送别高三精彩演讲稿篇十
尊敬的各位领导、教师、家长，亲爱的同学们：
大家上午好！
非常荣幸，我能作为毕业生家长代表，参加今天的xxxx中20xx届高三毕业盛典。在此，我谨代表20xx届全体学生家长，对xxxx中全体教师致以崇高的敬意和最诚挚的感谢！
三年时间，我们欣喜地看到孩子们的`一步步成长，作为一名学生家长，今天，我衷心感谢全体xx中的教师们：
为了我们的孩子，你们废寝忘食，放弃了自己的业余生活；
为了我们的孩子，你们呕心沥血，日以继夜，提升教学技能，钻研教学方法；
为了我们的孩子，你们用百般的耐心、辛勤的汗水，日夜守护着、浇灌着一棵棵幼苗；我们的孩子每取得一点成就，都凝聚着你们的心血。
作为家长，今天，我最想和同学们说的是：你们很幸运，遇到了一批敬业奉献、辛勤耕耘的教师！在此，请允许我再次代表家长，也代表同学们，真挚地说一声：“xx中教师们，你们辛苦了！”
再过xx天，同学们就要迎来人生的第一考，在这里，我想送给同学们一句话：“减少失误就是多得分，就是超常发挥。”所以，同学们不必再去为自己学不会的东西忧心忡忡，理智地放弃没有学会的东西，轻装上阵。学会放弃是一种智慧。我们现在要做的是，保持清醒的头脑，认真、细心、高效地完成你认为你能完成的考题。同学们，把高考看作一次平淡的约会吧。你愿意或者不愿意，她都在那天那地儿等着你。你越是太在意她，她却反而给你出难题。所以，淡定。考试结果没有输赢，只要你尽力，都是赢家。
同学们，作为家长，我们永远是你们坚强的后盾，温馨的港湾。我们愿意和你们同甘共苦。在此我代表全体家长，衷心地祝愿你们：沉着、冷静，用最好的状态考出真正的自我。
最后，衷心祝愿孩子们继续努力，回报恩师、回报母校、回报社会；衷心祝福xx中全体教师，工作顺利，身体健康，家庭幸福；衷心希望xx中欣欣向荣，蒸蒸日上，飞黄腾达！谢谢！
送别高三精彩演讲稿篇十一
亲爱的同学们：
都不是。我们怎不会喜好外界娱乐化的精彩，但我们都清醒地认识到，世间真正温煦的美丽是属于我们自己的精彩。鱼与熊掌从来不可得兼，外界的寻欢刺激与自身的蓄力功成亦不可得兼，我们所求远胜于浮华，那些不需要我们喝彩就已足够绚丽无比的精彩，于我们而言不过过眼烟云，怎能阻止我们将精力集中到未来一年需要我们为之奋斗的“事业”上来。
同学们，不要畏惧“枯燥”，也许在外界嘴里它们是苦不堪言的折磨，或许这正是我们汲汲追求的精彩。平心静气，犹如静默的根系，深藏厚植于地。“中国小麦远缘杂交之父”李振声几乎寸步不离自己的实验田，日复一日的观察筛选，锲而不舍地反复试验，历经25年培育出“小偃六号”。“敦煌女儿”樊锦诗一辈子只做一件事，扎根渺无人烟的西北，在洞窟中与彩塑耳语，与壁画神交，换得莫高窟“容颜永驻”。同学们，没有枯燥和贫乏的岁月，只有蓬勃和丰富的内心。看似机械的反复却一步一个脚印地描绘出了我们的'攀爬曲线，每一个小小的进步都是我们前进的驿站，是我们成熟的注脚。我们在枯燥的日子里开掘出精彩的源泉，滋养渴望成长的生命。
高三的枯燥的，但高三的精彩也无处不在。刷千题而后知理，过千测而后知术，历千折而后明道。身心重荷时操场角落洒下的泪，凌晨五点点亮校园里的第一盏灯，早操时被我们跑亮的天色，夏日烫腚冬日冰凉的板凳，经历时是苦难折磨，回首时“我甜柔深谧的怀念，不是激流，不是瀑布，是花木掩映中歌唱不出歌声的枯井”，青春应该属于精彩，可我们并不知晓未来，却丝毫不影响我们热衷追求它，为它沉浸于枯燥中，为它千千万万。同学们，“行百里者半九十”，三年高中求学路，只剩下二百天。希望我们坚持住，在深谷中蓄势，待那日花开。我的演讲完毕，谢谢大家!
送别高三精彩演讲稿篇十二
尊敬的各位领导，亲爱的各位老师、同学们：
大家好！
今天非常荣幸，由我代表全体高三毕业生发表我们的毕业感言。
青春是一本太仓促的书，我们匆匆翻过人生的一千多页，紧握拳头，似乎还想抓住什么，可终究是无济于事了。可若细嗅指尖，时光早就为我们保留了记忆的味道，让我们慢慢追寻。
我们掩起青春的浪漫，插上拼搏的翅羽，汇聚在一中这片毓秀的土地上。以前总以为，我们是风筝，一中是线，她轻轻地拉扯，慢慢将我们托上了蓝天。骊歌奏响，难舍的分离中才发现，我们虽有直上青云的壮志，却总是被线儿牵住心扉。站在毕业的门槛上，再回首，才发现那些母校的点点滴滴早已深深地镌刻在我们生命深处，无声地见证我们的成长，温暖着我们的高中时光。
你还记得吗?还记得在刻骨铭心的军训中撒下的汗水与歌声吗?高一的元旦联欢，我们久难散场。五四话剧展演，我们用自己的感受与体悟在舞台上塑造了一个个活的灵魂。笑脸墙上绽放的笑容，定格了我们的青春片段。跑操时震撼人心的口号，是班级凝聚的精魂。社会实践中，我们体味到走出象牙塔，走向社会的艰辛与不易。那些曾经的日子，好像在水中写下青春的注脚，写一句，消失一句，但感情早已融入那荡漾的波纹中。我们无法追寻往日的笑啊，还有大声地呼喊，也不能期许拥有一段旧时光，甚至一片曾经在校园里的足迹，可我们走走停停，连缀成一条光亮的足迹，一头连着成长，一头通向成熟。
现在请我们，再把目光投向站在你们身后的老师，认真看这些如父母般疼爱我们的人。是他们，用渊博的知识，丰富的教学经验帮助我们成长。是他们，照顾我们生活，让我们感受到家的味道。是他们，白天帮我们攻克学习难关，深夜还在批改作业。我在最后一次为班主任赵老师擦黑板时，依旧是十分费力，画图时一个个重点的标记，总要我们在黑板上磨呀磨才能擦干净。我拍拍身上的粉笔灰，傻傻的想，十年后，二十年后，三十年后，等到您成了老教师，您还会有这么大的劲儿写板书吗?还有寒冬时也在外督促的生活老师，体贴我们日常生活的宿管阿姨，每日上下五楼的送水阿姨，总务部的老师们，都值得我们深深地感谢与怀念。同学们，如果我们无法用言语表达对老师的感谢，就让我们谨记老师的教诲，让我们用努力来证明老师的努力没有白费。
毕业又像一个长长的省略号。青春散场，我们等待下一场开幕。高中时光只是人生旅途的一个小小的驿站。毕业并不代表结束，而是欢呼开始。不是庆祝完成，而是宣布前进。我们要到星图上去寻找自己的新位置。不管走到哪里，不管在什么地方继续学业，都会继续填好人生的履历表，为母校争辉添彩。
高考的号角已经吹响，让我们用自信与勇敢、顽强与无畏、沉着与冷静，在考场上展示出一中学子的王者之气，奋勇拼搏，勇创佳绩！
谢谢大家的聆听，我的演讲完毕。
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