学会感恩学会感恩的手抄报（通用23篇）

过去的总结是对我们的一个宝贵财富，可以在我们遇到类似问题时起到很好的参考作用。在写总结之前，先要对所总结的内容进行深入思考和理解。总结是一种对过去经历的梳理和归纳。一个好的总结应该具备客观、准确、简洁的特点。这些范文有助于您更好地理解如何撰写一份优秀的总结。

学会感恩学会感恩的手抄报篇一

父母皆艰辛，尤以母为笃。——徐熙《劝孝歌》。

孝顺理当然，不孝不如禽。——徐熙《劝孝歌》。

谗惑英主心，恩疏佞臣计。——李白《答高山人兼呈权、顾二侯》。

他日见张禄，绨袍怀旧恩。——李白《送鲁郡刘长史迁弘农长史》。

勿言草卉贱，幸宅天池中。——沈约《咏新荷应诏》。

儿身将欲生，母身如在狱。——徐熙《劝孝歌》。

学会感恩学会感恩的手抄报篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《我们爱劳动》。

劳动既能锻炼人的身体和意志，又能美化我们的家园。所以我热爱劳动，更加积极地参与劳动。

正当我一筹莫展时，我看到姐姐整理时的景象：把书摩平……然后掸掸灰尘……不同类别的书放一块。我也学着姐姐的样子，把小学、中学和高中三个阶段的书籍做了详细的分类，并做上不同的记号，分别放入书架的不同层次。啊，这方法是再灵验不过了。看，我用这种方法既能方便以后看书，又整洁。

转眼一个小时过去了，大扫除结束了，个个累得满头大汗，可看着这个干净、整洁的家，都会心地笑了。

劳动不仅创造了美，也推动了社会的进步。教育学家陶行知曾说过：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人，靠天，靠祖上，不算是英雄好汉。”同学们，让我们立即行动起来，用我们的双手做力所能及的家务事，来美化我们的小家，才能使祖国这个大家庭焕发出美丽的光彩！

谢谢大家，我的演讲完毕！

学会感恩学会感恩的手抄报篇三

学会感恩一个世界上有许多值得我们学习的人，即使是拥有最不起眼的工作的人，也值得我们去感谢。比如：时时刻刻在我们身边的父母;有些同学瞧不起的清洁工人;时时刻刻为我们站岗的交警;为我们保卫祖国的解放军叔叔们······可能你们认为他们所做的事是理所应当、是最平常不过的事了，可是他们时时刻刻都为我们、为祖国做着贡献。我要感谢我的父母，是他们给了我生命，把我养育大，让我快乐地成长，是他们告诉了我，要感谢帮助过的人;我要感谢清洁工人，是他们起早贪黑，把街道清扫干净，让城市有个美丽的容貌。你看，世界上每一个角落都有勤劳的身影;我要感谢交警叔叔阿姨们，他们每天都站在自己的岗位上指挥车辆，让汽车尽可能地避免发生交通事故，不管风沙还是雨雪，他们都坚守着自己的岗位;我还要感谢解放军叔叔，没有他们就没有我们今天的幸福生活，是他们在战场上献出了宝贵的生命，用鲜血换来了我们现在的和平生活，让我们现在生活得幸福美满，如果没有他们，我们就会在其它国家的统治下，过着衣不足食的生活;解放军叔叔是最值得我们感谢的;我要感谢我周围的所有人，是他们给了我人间的真情：友情和亲情。

我们虽然不知道什么叫大恩大德，可是我们知道应该对每一件事都心存感恩。对父母对朋友，甚至对帮助过自己的陌生人也应心纯感恩。我们应该对别人认为是理所应当的事也怀着感恩的心情。“滴水之恩，当涌泉相报，我们还是孩子，滴水之恩，却谈不上涌泉相报，我们的力量不足以涌泉相报，我们可以以其它容易做到的去做。孝顺对父母来说就是好的会报，孩子没有白养。好成绩对老师来说是好的回报，孩子没有白教。

我们应该学会感恩，应该感谢他人对我们的帮助。可感恩并不是感谢恩人，我读过的一篇文章的最后一句话是“事实上，‘感恩’不一定要感谢大恩大德，‘感恩’只是一种生活态度，是一种发现美欣赏美的道德情操”

学会感恩学会感恩的手抄报篇四

三尺讲台育桃李，一支粉笔写春秋，9月10日是第37个教师节，在这个属于您的节日里，亲爱的老师，最美的祝福送给您。

连日来全市上下开展了一系列生动有趣、富有意义的新时代文明实践尊师重教活动，在暨阳大地上形成了一道独特的文明风景线。

感恩有你，花式告白。

在教师节来临之际，高新区开展花式祝福征集令，征集与老师之间有趣、感动或难忘的故事，征集对老师满满的祝福。征集令发出后，大家踊跃参与，为老师们献上最真挚的祝福！

师情花意，乐在创新。

为进一步提升青少年尊师重教的意识，同时营造民族一家亲的美好氛围，近日，申港街道创新村组织辖区青少年、少数民族家庭开展“师情花意乐在创新”“我和老师有个约会”主题活动，感怀师恩，树立家庭文明新风尚。

活动现场，青少年们通过折、剪、卷、插、贴等各种方式制作了好看的花束，并在爱心卡上写下对老师的美好祝愿，表达对老师们的衷心感谢。

青蓝同心，薪火相传。

近日，周庄实验小学教育集团在周庄东区实小报告厅召开“赓续百年初心，担当育人使命”庆祝教师节暨“乐群教师”表彰大会。

活动在深情的诗篇朗诵《党旗上写着什么》中拉开了序幕，新老教师在大家的见证下举行了庄重的“青蓝结对”签约仪式。新教师们豪情万丈、铿锵有力地朗诵了《请党放心，强国有我》。

礼赞园丁，不忘师恩。

为培育和践行社会主义核心价值观，营造尊师重教的良好氛围，表达对教师的真挚祝福，近日，新桥镇新桥社区开展了“礼赞园丁、不忘师恩”主题活动。社区工作人员和志愿者制作了节日贺卡，为老师们献上最诚挚的祝福。同学们通过线上模式为老师录制了祝福视频，用自己简单真诚的方式表达对老师的爱。

饮水思源，感怀师恩。

为庆祝第37个教师节，弘扬新时代尊师风尚，近日，长泾镇南国村举办了以“饮水思源感怀师恩”为主题的道德讲堂，学生家庭、老师代表和村民群众等参加活动。活动通过唱一首歌曲、讲一个故事、看一个视频、诵一段经典、谈一番感悟等环节引领大家心怀师恩，尊师重教。

老师，一生授业，不求回报老师，一生奉献，毫无保留，再次祝福天下的老师们节日快乐~。

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学会感恩学会感恩的手抄报篇五

在我们的一生中，每个人都拥有一份属于自己的东西，但他们总不能知足，总想要更好的。其实，他们未拥有的不一定比他拥有的更好。当然，我也是如此。

我家里虽然是衣食无缺，但和同伴相比，没有太多精美的玩具，没有那么多漂亮的衣服，在很多方面也和他们相差甚远，于是，不禁有些憎恨，憎恨父母的无能为力，憎恨自己的家境，也曾和父母闹一些小脾气，但是，后来，我发现我错了，而且大错特错。

我终于发现，只有学会感恩，才能更加

珍惜

冰心在《繁星》中写道：小小的花，/也想抬起头来，/感谢春光的

爱

我们要学会感恩，当你真正的学会感恩，你就会发现，幸福原来像满天的星星，一直在闪烁，微微抬头就可以看到他们温暖的光芒。

学会感恩学会感恩的手抄报篇六

今天是一个特别的日子――感恩节。一回到家，我就给妈妈一个大大的拥抱：“老妈，我爱你！”妈妈笑的眼晴都眯成了一条线。她是我最想感谢的'人，因为是妈妈给了我生命，养育我长大。她每天既要上班又要照顾我，特别辛苦。有什么好吃的妈妈从来不吃，总是留给我吃。妈妈舍不得花钱买衣服，我上特长班不管花多少钱她都不心疼。我觉得妈妈很不容易，我要听她的话。

我画了一张爱心卡想要送给老师。我要感谢我的老师，因为是她们教会我许许多多的知识，教给我做人的道理。

感谢父母，感谢老师，感谢帮助我的朋友，因为你们我的生活更多彩！我喜欢这个温馨的感恩节。

学会感恩学会感恩的手抄报篇七

感恩节(thanksgivingday)是美国和加拿大共有的节日，由美国人民独创，原意是为了感谢上天赐予的好收成、感谢印第安人的帮助。在美国，自1941年起，感恩节是在每年11月的第四个星期四，并从这一天起将休假两天;而加拿大与美国的感恩节时间不同，10月第二个星期一。像中国的春节一样，在这一天，成千上万的人们不管多忙，都要和自己的家人团聚。加拿大的感恩节则起始于1879年，是在每年10月第二个星期一，与美国的哥伦布日相同。

11月的第四个星期四是感恩节。感恩节是美国人民独创的一个古老节日，也是美国人合家欢聚的节日，因此美国人提起感恩节总是备感亲切。感恩节是美国国定假日中最地道、最美国式的节日，它和早期美国历史最为密切相关。

感恩节的创立早于美利坚合众国的建立。16世纪末17世纪初，当北美洲的大部分地区还是处女地时，位于大西洋彼岸的英国正在进行轰轰烈烈的宗教改革运动。此时的英王詹姆士一世独尊国教，大肆打压其他的宗教。信奉加尔文教,不满国教的清教徒面对残酷的迫害，选择了出走。他们要寻找一个信仰自由之邦，维持按照自己的方式崇信上帝的权力。刚被哥伦布发现不久的新大陆美洲成为他们的首选。那里不但地域辽阔、物产丰富，而且很多地方还是未开发之地，没有国王，没有议会，也没有宗教审判。

感谢上帝和印第安人：按照古老的航海传统，移民们首先登上了一块高耸于海面上的大礁石。五月花号上礼炮轰鸣，人声鼎沸，共同庆祝新生活的开始。这块礁石后来被称为普利茅斯石，成为北美洲新英格兰第一个永久性殖民地的历史见证。

加拿大感恩节是每年十月第二个周一，2013加拿大感恩节是10月14日，星期一。

加拿大许多传统是源於英国，当然感恩节也是。加拿大的感恩节是无关宗教的。庆丰收、感谢大自然、感谢上苍，赐给我们丰沛的阳光与甘露，让谷物生长，使我们平安又度过一年，是感恩的主题。一家人团聚一堂，享用烤火鸡和南瓜派是最经典的感恩节画面。

每年11月的第四个星期四被定为感恩节。2013年的美国感恩节是11月28日，星期四。

作为美国传统的节日，人们在这一天无论身在哪里，都会尽量赶回家里与家人团聚;感恩节当天大餐的主菜永远留给烤火鸡;而享用完感恩大餐，人们最感兴趣的事情就是去商店抢购特价商品，美国人将自己一早起来排队抢购商品的习惯叫做earlierbird，将感恩节后面的星期五叫做黑色星期五(blackfriday)，因为在这一天商家的营业额都是一年中最好的。

学会感恩学会感恩的手抄报篇八

活动目的：

1、阅读经典，体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。

2、联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。

3、通过活动增强同学的合作意识，为班级工作的进一步发展打下基础。设计理念：

本节班会本着以“学生为主体”的教育理念，注重学生的“自主、合作、探究”，畅谈并体会父母的爱。活动准备：

1.布置黑板和教室。

2.对学生进行问卷调查，了解他们对父母的了解程度，并对数据进行统计。3.搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。

4、《父亲》、《感恩的心》、《烛光里的妈妈》歌曲录音。活动过程：

一、主持人出场宣布班会开始。

合：大家下午好!八年5班《感恩父母》主题班会现在开始!

二、欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》。

甲：我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。乙：对父母心存感恩，因为他给予我们生命，让我健康成长。甲：最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。甲：是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。

乙：我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。

甲：同学们，你们一定还记得5月12日，就在母亲节的第二天，四川汶川发生的那一场地震。有许多的父母在这失去了生命。

乙：其中一对母子被埋在废墟下整整5天，五天呀!当救援人员发现他们的时候，压在废墟下的这位母亲，双膝跪地，用自己的身躯庇护着孩子。几个月大的孩子安然无恙，而这位母亲却永远的离开了人间。这位母亲留下一条手机信息：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你!

甲：首先，请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》(两名同学朗诵)。

感恩父母的爱。

我们沐浴着爱的阳光长大。

我们滋润着人间的真情成长多少次带着幸福的感觉进入梦乡。

多少回含着感动的泪花畅想未来常怀感恩之心的人是最幸福的。

常怀感激之情的生活是最甜美的。

有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听。

有一个人最要感谢。

有一个人最应感恩。

它就是--“妈妈”

面对妈妈深沉的感情。

聆听妈妈殷切的心愿。

如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟;那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望;那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。拿什么来感谢你，我的父母!

父母的爱说不完、道不尽所有的恩情我们铭记于心。

学会感激--感激我的父母，

因为他们给了我宝贵的生命学会感激--感激我的老师，

因为他们给了我无穷的知识学会感激--感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量。

学会感激--感激我周围的一切，

因为他们给了我和谐健康的成长空间。

不要忘记说声--“谢谢”

在我们的成长道路上，要感激的人太多太多。

三、回忆、感动——诉说父母的爱。

甲：冰冷的冬天，凛冽的风，皑皑的白雪……乙：温暖的阳光，慈祥的您，我们的父母双亲。甲：父亲，您是一缕阳光，丝丝屡屡地温暖着我。乙：母亲，您是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我。

合：没有阳光，就没有日子的温暖。没有雨露，就没有五谷的丰登。没有源泉，就没有生命的可贵。没有父母，就没有了我们。

甲：是他们精心抚育我们长大，把最无私的爱给了我们。

乙：同学们，父母为我们的成长付出了许多。让我们回忆父母所给予的爱!(同学们畅谈我与父母的故事，有的学生还拿着照片讲述照片背后的故事。

四、收取并统计“感恩调查问卷”

甲：同学们，我们对自己的父母了解吗?了解有多少?下面我们做一个小调查，请每组的组长收回课前完成的“感恩调查问卷”进行统计。

1、爸爸、妈妈每天早上几点上班(下地)?晚上几点下班(回家)?

2、下班回家后，还要为你做些什么?

3、你知道爸爸、妈妈的生日吗?你知道父母的健康状况吗?

4、爸爸妈妈每年挣是多少?为你花费多少元钱?

5、你与自己父母的关系怎样?

6、你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗?

7、你的父母文化层次低或社会地位低，你有看不起父母的行为吗?

8、你能为父母分担忧愁吗?你知道父母的最大的烦恼是什么吗?

9、你会为父母做家务活吗?

10、你知道你的父母最喜欢的东西吗?

11、你知道爸爸妈妈对你的希望是什么吗?

12、你会因父母文化层次和社会地位而看不起他们吗?

13、学习遇到困难时，你会抱怨父母没给你聪明的脑袋吗?

14、你能为父母分担忧愁吗?你知道父母最大的烦恼是什么吗?

15、你会为父母做家务活，帮他们洗衣服等力所能及的事减轻父母负担吗?

16、你外出时，有没有在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母?

数据统计，各小组汇报自己小组情况，随机抽取几位学生的答卷说明。

甲(总结)：从刚才的调查结果中可以看出，我们对父母的付出和家长的付出比较起来是多么微不足道啊!我们的家长，为了我们能接受好的教育，省吃俭用，日夜操劳!只要听到子女需要有关学习的资料，学校需要交什么的钱，穿什么样的衣服，家长们毫不犹豫地掏钱，而面对几十元一件的自己心仪的衣服却斟酌再三，这就是我们的家长。

五、学生才艺表演。

1、独唱《烛光里的妈妈》(学生表演)。

2、合唱歌曲《感恩的心》。

3、刘晨宝、焦磊(生活小片段1);刘颖、刘臻(生活小片段2)主持人总结发言。

六、感恩父母方案大搜寻(学生发言)。

甲：该说“谢谢”的时候大声说出来，不要把谢意在心底深埋。

乙：行动起来，用真诚的心回应真诚的心，用爱回报得到的关怀。

八、宣布活动结束。

甲：非常感谢班长的总结发言。相信在座的各位同学在参加了这次主题班会以后，心里一定也不平静。

乙：是啊，如果说母爱是水，温柔而恬静，那父爱就是海洋，博大而又深沉。甲：如果说母爱是三月的阳光，给儿女带来缕缕春风，那父爱就是巍峨的高山，为儿女撑起一片晴空。

乙：我们的班会就要结束了，让我们全体起立，请让我们对我们的父母说声：“爸爸、妈妈，我们真的感激您们!”甲：感恩是一杯美酒，乙：感恩是一曲颂歌。

合：让我们心怀感恩，学会感恩，赞美感恩吧!

乙：最后感谢班主任以及在座老师参加我们的班会。现在，我宣布八年五班《感恩父母》主题班会到此结束!

学会感恩学会感恩的手抄报篇九

1你没有华丽的辞藻，去修饰心中那一份感恩鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔高山感恩大地，因为大地让它高耸我感恩我的老师，因。以感恩为主题的手抄报的相关语句父母感恩，是个充满温暖的字眼每一个人都感恩过和被感恩过，都感受过感恩和被感恩时所得到的快乐在这个世界上，给我最多的爱的人，莫。

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感恩老师手抄报句子感激老师无私奉献的经典名句1你没有华丽的辞藻，去修饰心中那一份感恩鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔。老师，感谢您3一个节日，虽然不在春天，却春意盎然老师，您的节日最美，这一天，满园的百花都为您盛开4有一种情感不能相守却天长地久，有一种付出不计回报却。

学会感恩学会感恩的手抄报篇十

学会感恩一个世界上有许多值得我们学习的人，即使是拥有最不起眼的工作的人，也值得我们去感谢。比如：时时刻刻在我们身边的父母;有些同学瞧不起的清洁工人;时时刻刻为我们站岗的交警;为我们保卫祖国的解放军叔叔们······可能你们认为他们所做的事是理所应当、是最平常不过的事了，可是他们时时刻刻都为我们、为祖国做着贡献。我要感谢我的父母，是他们给了我生命，把我养育大，让我快乐地成长，是他们告诉了我，要感谢帮助过的人;我要感谢清洁工人，是他们起早贪黑，把街道清扫干净，让城市有个美丽的容貌。你看，世界上每一个角落都有勤劳的身影;我要感谢交警叔叔阿姨们，他们每天都站在自己的岗位上指挥车辆，让汽车尽可能地避免发生交通事故，不管风沙还是雨雪，他们都坚守着自己的岗位;我还要感谢解放军叔叔，没有他们就没有我们今天的幸福生活，是他们在战场上献出了宝贵的生命，用鲜血换来了我们现在的和平生活，让我们现在生活得幸福美满，如果没有他们，我们就会在其它国家的统治下，过着衣不足食的生活;解放军叔叔是最值得我们感谢的;我要感谢我周围的所有人，是他们给了我人间的真情：友情和亲情。

学会感恩学会感恩的手抄报篇十一

一、班会目标：

1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养。

3.能够在日常行为中做到感恩父母。

4.能够用感恩的心态努力学习，积极生活。

二、班会过程：

(一)、班主任寄语：

同学们，有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的，做着感恩之事的人是高尚的。也许有人会说，感恩离我们很遥远，其实不然，感恩不像我们想象的那么遥不可及，它常常发生在我们身边，时时伴随着我们成长。通俗地说，感恩就是对别人的关怀和帮助抱有感激之心，感谢之意，回报之举。在这个世界上，有许许多多的人或事值得我们去感恩。但是，最值得我们每个人去感恩的人，应该是我们的父母，今天我们的主题班会《孝敬父母学会感恩》(展示标题)。有请商业滔和曾芷晴同学为我们主持这节班会课。

(二)、感受母爱，品位父爱1.感受母亲的爱。

女主持人：白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅幅感人的画面，男主持人：那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

女主持人：人的一生中，想要感恩的人不计其数，我们最需要感恩的人是我们的父母。

男女主持人(合)：是他们把我们带到这个五彩缤纷的世界，让我们感到亲情的温暖，爱的伟大。

女主持人：这个人，叫“母亲”，这种爱，叫“母爱”

2.生讲故事(展示图片及文字)。

当救护人员发现她的时候，她已经以这样的姿势定格了：双膝跪地，双手坚定地撑着她的上身向前匍匐着，模样就像行跪拜礼，她的身体被压得变形了，让人不忍目睹，但是在废墟中，拱起了一座母爱的桥。

1身子弯成的苍穹中，他探到了一个软乎乎、暖融融的小生命!那是一个孩子!救护队员们把断壁残砖搬开，从她屈曲的身体下面，抱出一个三四个月大的婴儿，在母亲的呵护下，她还酣然熟睡着，因为有母亲的庇护，山崩地裂，并不意味着什么。队长紧紧地把婴儿护在怀里，泪眼莹莹，满脸慈蔼，橄榄绿和红色的襁褓互相辉映，成为人间最美丽的风景。孩子毫发未损，她一直安详地睡着，红扑扑的小脸让所有的人为之动容。随行的医生准备给她做体检时，襁褓中却滑出一部手机，上面是一条已经写好的短信：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住，妈妈爱你!这是世界上最感人的短信，同时也是一条特殊的遗嘱，一个伟大的祝福!亲爱的宝贝，妈妈爱你!手机从这一双手传到另一双手，就这么一直传下去，泪水滴在手机屏上，模糊了那两行字。都说是父爱如山，母爱似水，但谁敢说这位母亲的脊梁不是一座大山?泪水淹没全世界的眼睛，也让全天下的孩子们如彻底觉悟“母爱无边!”“恩重如山!”(学生重复)。

男主持人：这是一个震撼所有人心灵的母爱的故事。这个故事使我想起了一句话：“流星划过只是一瞬间，但却释放出了最大的美丽。”

3.母亲的诠释(展示)。

女主持人：业滔，我想考考你，你知道“母亲”一词英文是怎样读吗?男主持人：母亲一词的英文是不是读“mother”

男主持人：哦，这个我可不知道，你能够告诉我吗?女主持人：没问题，我告诉你。

m代表much,妈妈给了我很多很多。

o代表old,妈妈为我操心，白发已爬上了您的头t代表tears,您为我流过不少泪。

h代表heart,您有一颗慈祥温暖的心。

e代表eyes,您注视我的目光总是充满着爱。

r代表right,您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情男主持人：没想到，英文里母亲一词还包含这么多意思。

男女主持人(合)：但仍以爱，以温情，以慈悲，以善良，以微笑，面对着人生，面对着她的孩子!

5.品位父亲的爱。

6.生讲述《奇迹的名字叫父亲》。

这是医学史上罕见的奇迹医学会议上，有人说要称它大西洋奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫它神迹??“够了”那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝，然后一字一顿地说：“这个奇迹的名字，叫父亲”

7.听故事，谈感受。

女主持人：父母亲的爱，超越了生与死的界限;凝结着父母对我们的一片爱心和殷殷期盼。

在小组内说说自己听完这两个故事之后的感受8.展示：

世间最神圣的爱是父母之爱。

世间最博大的情怀是父母的胸怀爱我们的父母吧。

因为只有他们才懂得你的一切。

只有他们才会不计生死去爱他们的孩子。

3女主持人：父爱如山，母爱如水。父母对我们的爱，我们一辈子都读不完。为了孩子，父母舍弃生命都在所不惜。同学们，我们应该时刻铭记父母的爱，对他们心怀感恩之心，请欣赏歌曲《念亲恩》，回想一下父母对我们的关爱。

9.如何以实际行动回报父母?男主持人：“亲恩应该报，应该惜取孝道”多么感人的歌词，多么美妙的音乐!

女主持人：母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!

男主持人：同学们，我们可以为陌生人的点滴帮助而感激不尽，却无视朝夕相处的父母给予我们的种.种恩情，这实在是内心有愧啊!

女主持人：认识了亲情，体验了亲情，那我们应该如何回报亲情呢?下面请同学们分小组讨论交流，如何以实际行动回报父母。讨论时间大约是4分钟。

男主持人：时间到!让我们一起交流如何用实际行动回报父母。请同学们踊跃发言。……。

(师点评)：同学们都说得很好!希望你们把刚才所说的付诸行动。我想，如果你们能认认真真学习，端端正正做人，听父母的教诲，就是对父母最好的回报!!

女主持人：同学们，父母对我们付出了全部的心血，我们是该说谢谢的时候了!请同学们在心形卡片上写上对父母的感激的话。

男主持人：现在，让我们向我们的父母高声宣誓展示：

亲爱的爸爸妈妈——。

我们从现在开始，

在思想品德上让你们安心;在学习上让你们放心;在生活上让你们省心;。

我们不再辜负父母心!

三、结束部分(3”)。

女主持人：父母的一生可能是平凡的，平凡得让我们无法在别人面前谈起;男主持人：父母的一生可能是清贫的，清贫得让我们不愿在众人面前夸耀;女主持人：可就是这样的双亲，在你跌倒的时候，扶你起来，教你站立，指引你一步步走向成功!

男女主持人(合)：同学们，让我们铭记父母的恩情，感恩父母的养育。感恩父母，从现在做起，做点滴做起!愿天下所有父母健康、平安、幸福!!让我们用感恩的心来感谢一切帮助过我们的人!

(伴随歌曲《感恩的心》，屏幕出现“愿天下所有父母健康、平安、幸福!”)。

学会感恩学会感恩的手抄报篇十二

感谢潭水，只为鱼游浅底。

感恩的季节，

花，仅因春天而脸红。

不是害羞，却是激动。

云，仅因风儿而低垂落泪。

不是伤心，却是感动。

正逢此时，上帝赐予我眼泪。

不把它汇成伤心的太平洋。

可用它当成礼物送与。

一生至爱的人，我的父母。

真的，尽管我把眼睛的堤坝打破。

让我一生的眼泪都流出来。

都不足以偿还他们为我而付出的汗水。

如今，我长大了，而他们老啦。

看着岁月逐渐染白他们鬓毛时。

心酸的泪水，不再听从我的指挥。

肆意地冲破心海大坝。

顺着脸额流了出来。

那不是泪的倾泻，是感恩的表白。

风儿吹干我泪水时。

朦胧的双眸隐约地看到。

绵羊在跪母，幼鸦在反哺。

摆脱这个伤感季节的约束。

把落叶编织成两件棉绒大衣。

并嵌上自己那颗感恩之心。

请问瑟瑟秋风能否可怜游子之心?

把它快递到我父母的手中。

并代我问候他们，注意保暖哦。

而我，会祈祷上帝保佑他们快乐健康。

可上帝说，前提要我给他一样东西。

我毫不犹豫地把我那颗感恩的心。

浸泡在我流下的泪水中。

经过时间的洗礼，制作成晶莹琥珀。

这下，亲爱的上帝，你该满足了吧。

二、《父母的爱》。

如果说。

母亲是一条悠悠的河流。

那么。

父亲就是巍巍的高山。

山水环绕相依相偎永不分离。

而我。

就是那山上的一草一花。

从幼小的枝芽长成到茁壮的大树。

无时无刻不在大山的呵护下。

涓涓的流水流淌着不息的爱。

大山一样的胸怀。

包容了所有的作为。

母亲的爱。

是一杯浓浓的茶。

需要我们细细的品味才能明白。

其中的甘美。

父亲的爱。

似一片浩瀚的大海。

给予我们一个温馨的港湾。

母爱如海深不可测。

父爱如山高不可攀。

再美的词句也无法完全描述。

父母爱的深厚、宽广。

博大与无私。

繁忙的生活。

不要忘记父母的辛劳。

不要忘记他们已经年老了。

有时间多多陪伴吧，不需要奢华的物质。

只要那温馨的场面聊聊家常。

祝愿天下的父母。

身体健康!心情愉快!

三、《父爱无声》。

父亲，虽然你的话不多，

但是我听到了你沉默中想说的话，

看到了你为我的无偿付出，

感受到了你就站在我身后，

永远为我牵挂担心，

永远为我加油打气!

如果说母爱似水，那么父爱就是山;。

如果说母爱是包容，那么父爱就是引领;。

如果说母爱让我们感到温暖，那么父爱就让我们变得坚强;。

如果说母爱无微不至抚那么父爱就是沉默无声;。

让我们一起用手语感恩之心感谢父爱无声。

四、《父爱》。

都说风，能让石头吹裂;。

都说雨，能将钢铁锈蚀;。

都说岁月，能把你的脊梁压弯。

惟有你的意志，

百折不挠，千磨不变。

挑起全家老小一生的重量。

是什么挑战了人类极限，让瘦小的血肉之躯扛起千斤钢材?

是殷殷期盼孩子有出息的父爱是什么让严肃的父亲对着一封信，一条短信露出欢喜的笑容?

是渴望与子女团圆的父爱。

五、《父亲》。

一头牛在城市的街道上走着。

满身的褶皱。

如火的阳光下。

麦地开垦在大厦的厅堂。

烟草的火星里。

有汗水在花坛的最深处流淌。

这里是红色的天堂。

不是南墙脚下的牛棚。

麦堆在粮仓中林立。

一头没有脚的牛从城市的街头走过。

留满了父亲的脚印。

学会感恩学会感恩的手抄报篇十三

在我们耳边常会听见一首歌“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己，感恩的心……”这歌声是多么高尚，纯洁。

昨天晚上，我会这激动的心回家，因为我已经决定做一件来感动妈妈的事，为妈妈洗脚。为了给她一个惊喜，我故意提前把饭吃完少了满满一大壶水……等待等待。

在妈妈饭后休息时，我身不知，鬼不觉的把准备好的椅子，热水，水盆……统统地摆出来。他被我的行为吓了一跳，请母亲大人就做贵宾席。我用尽全身结束为母亲大人洗个舒服的脚。洗着洗着，才发现，母亲的脚比原来的较粗糙得多，竟然还多了个螀子。这都是母亲为我日夜操劳的结果，这里蕴含着深深的母爱！

提起“母爱”这个词语，我就会无比自豪地说：“我最爱我的妈妈”“世上只有妈妈好，有妈的孩子想块儿宝”我就像块宝，身上带着妈妈的期望。“谁言寸草心，报得三春晖”妈妈为我的付出，我无以回报，正如那小草，无法报答三春阳光的它的恩泽。只有感恩，感恩亲情这漂亮而含义深刻的词语！

感恩，乃是一种美德，假如我们不学会感恩对自己好的人，那你就是一个没有良心的人。

感恩，不如是为妈妈洗一次碗。假如你已经是十岁，妈妈已经为你洗了十年的碗。十年的碗，对一个小学生压力太大了，所以你就算每个星期洗一两次碗，妈妈的压力也会减轻不少。这——也是一种感恩。

感恩，不如是为爸爸捶一次背。假如你的爸爸工作晚上八点回来，肩膀酸痛，无精打采。此时你要准备睡觉，看见了爸爸，你会选择若无其事的走开，还是走过去给辛苦一天的爸爸捶捶背?你们肯定会选过去捶背，但是我们从来没有捶过一次，因为我们太爱面子了;假如去捶一次背，你的爸爸会忘记今天所有的疲劳，明天更有心情地工作，所以，请你们鼓起勇气，大胆一点，去和爸爸捶一次背。这——也是一种感恩。

感恩，不如是朋友跌倒时你的伸手帮助。假如你的一个最好的朋友跌倒了，并在大众的目光下，你会不会伸过手去扶他?我想，不会。因为我们有些小学生很怕羞，从来不会去扶一个跌倒的人，所以以前好不容易建立的“友谊”倒塌了;所以请大胆地扶你的朋友一把吧，感恩你的朋友对你多年的照顾、帮助。这——也是一种感恩。

感恩，不如是为......

请问你们这三件事做了几件事，假如一件事也没做，那请你们看一下：我们妈妈洗碗双手已经长出了茧;爸爸工作已经得了老骨病;因为你不去帮助朋友，关系也慢慢分裂......所以请对自己好的人感恩吧!位自己的良心做一份证明!

学会感恩学会感恩的手抄报篇十四

感恩节是美国国定假日中最地道、最美国式的节日，而且它和早期美国历史最为密切相关。

1620年，一些朝圣者(或称为清教徒)乘坐“五月花”号船去美国寻求宗教自由。他们在海上颠簸折腾了两个月之后，终于在酷寒的十一月里，在现在的马萨诸塞州的普里茅斯登陆。

在第一个冬天，半数以上的移民都死于饥饿和传染病，活下来的人们在第一个春季开始播种。整个夏天他们都热切地盼望着丰收的到来，他们深知自己的生存以及殖民地的存在与否都将取决于即将到来的收成。后来，庄稼获得了意外的丰收，所以大家决定要选一个日子来感谢上帝的恩典。多年以后，美国总统宣布每年十一月的第四个星期四为感恩节。感恩节庆祝活动便定在这一天，直到如今。

今天的感恩节是一个不折不扣的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。

经有两个人在沙漠中行走`他们是很要好的朋友`在途中不知道什么原因`他们吵了一架`其中一个人打了另个人一巴掌`那个人很伤心很伤心`于是他就在沙里写道：“今天我朋友打了我一巴掌”`写完后`他们继续行走`他们来到一块沼泽地里`那个人不小心睬到沼泽里面`另一个人不惜一切`拼了命地去救他`最后那个人得救了`他很高兴很高兴`于是拿了一块石头`在上面写道：“今天我朋友救了我一命”。

朋友一头雾水`奇怪得问：“为什么我打了你一巴掌`你把它写在沙里`而我救了你一命你却把它刻在石头上呢?`那个人笑了笑`回答道：”当别人对我有误会`或者有什么对我不好的事`就应该把它记在最容易遗忘`最容易消失不见的地方`由风负责把它抹掉`而当朋友有恩与我`或者对我很好的话`就应该把它记在最不容易消失的地方`尽管风吹雨打也忘不了。”

学会感恩学会感恩的手抄报篇十五

1、人民教师无尚光荣;教书育人无私奉献。

2、向辛勤的园丁致敬!向人类灵魂的工程师致敬!

3、坚持教育优先发展，积极争创“教育强县”.

4、办人民满意的教育，创人民满意的学校，做人民满意的教师。

5、尊重知识，尊重人才，大力倡导尊师重教的社会风尚。

6、百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。

7、国运兴衰，系于教育;教育振兴，全民有责!

8、振兴民族的`希望在教育，振兴教育的希望在教师!

9、没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育。

10、积极推进教育创新，全面促进教育内涵发展。

11、尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志。

12、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。

13、教育是提高人民思想道德素质和科学文化素质的基本途径。

14、教育是发展科学技术和培养人才的基础工程。

15、健全激励培育机制，建设高素质的教师队伍。

16、理直气壮讲质量，凝心聚力抓质量。

17、尊师重教是永恒的主题，敬业爱生是教师的天职!

18、教师是人类灵魂工程师，教师是太阳底下最崇高的职业!

19、继承中华民族优良传统，弘扬尊师重教社会美德!

20、树师德、铸师魂，塑新时期人民教师的崇高形象。

21、德高才高艺高教人不倦，求真求实求新师之表率。

22、教人为善，师古圣贤。

23、肩负光荣使命，再创教育辉煌。

24、学高为师，身正为范。

25、三尺讲台，千秋功业一片爱心，万世师表。

26、啃得书本，嚼得菜根;厚积薄发，教书育人。

27、重教尊师，兴邦强市千秋誉;培桃育李，果硕功高万众歌。

28、重教尊师，阳光辉热;耕云播雨，桃李醉春风。

29、固本承源兴伟业，提质创优谱华章。

30、长风破浪会有时，欲栽大木柱长天。

学会感恩学会感恩的手抄报篇十六

手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。下面是关于感恩英语手抄报的内容，欢迎阅读！

感恩英语手抄报1

感恩英语手抄报2

感恩英语手抄报3

世上有一种爱最伟大，那就是母爱！世上有一个人最值得我们回报，那就是母亲！

是啊，转眼间我已经九岁了，在这九年的时间里，您为我付出很多很多。我要感谢您—母亲，感谢您赐予了我生命。感谢您对我无微不至的关心、照顾。

记得在我三岁那年，我的体质很差，经常感冒发烧，而且多数是在半夜。每当我一发烧，您就连忙起床，衣服也顾不上披一件赶快给我找出药让我服下，然后坐在我的身边，用棉球蘸点酒精擦我的额头、手心等处，每隔两分钟擦一次，每隔十五分钟检查一次体温，就这样直到我的烧退了一点您才安心躺下，而这时天也快亮了。第二天一早您又背着我去医院。看着您疲倦的面容与熬红的双眼，我心里很难过。

母亲，您不仅在生活上关心我，而且还教会我怎么做人。教会我向困难挑战，在困难面前不低头。所以我要感谢您——母亲，感谢您对我的教育。

有一次，老师让我当组长，这是我第一次当组长，所以我很怕，怕自己做不好，回家后，您看到我闷闷不乐的样子，就问我原因，于是我把这件事告诉了您，并说我不想当，让您与老师说一声，您听后安慰我说：“别怕，老师既然选你当，说明老师相信你有这个能力。再说这也是个锻炼的机会，要相信自己，只要有信心一定能做好。不如你先去试试，如果真做不好再给老师说。”后来我按您说的做，结果我真的做的很好。

啊！母亲，您就像一杯茶，寒夜里饮您的温馨，孤独中饮您的清醇，流泪时饮您的淡泊，一生一世饮的都是您点点滴滴的关爱，是您丝丝的柔情。

母亲，我一定听您话好好学习，将来成为国家的栋梁之材，我知道，这就是对您最好的回报！

美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的'朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。

感恩是生活中最大的智慧。时常拥有感恩之情，我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心，就会把成就归功于大家，失误归过于自己；就会把组织的优点告诉大家，把组织的不足告诉领导。而牺牲精神便会凝聚在我们体内，当需要舍弃个人英雄主义时，我们坦然面对；在组织困难的时候，甘愿做出自我利益的牺牲；在他人困难的时候，甘愿不计利益提供帮助。

常怀感恩之心，我们便会更加感激与怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福与喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助与鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。

感恩之心使我们为自己的过错或罪行发自内心忏悔并主动接受应有的惩罚；感恩之心又足以稀释我们心中狭隘的积怨与蛮恨，感恩之心还可以帮助我们度过最大的痛苦与灾难。常怀感恩之心，我们也会逐渐原谅那些曾与你有过结怨甚至触及你心灵痛处的那些人。常怀感恩之心，我们便能够生活在一个感恩的世界。

学会感恩学会感恩的手抄报篇十七

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!

您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!

如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!

传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!

您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!

您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

学会感恩学会感恩的手抄报篇十八

谢谢你们这一路来，不管多么的辛苦，多么累都无怨无悔，谢谢你们那么相信我，支持我，爱我，疼我，珍惜我；谢谢你们的无私，你们的心疼，你们的关心，谢谢你们给我的暖心！谢谢你们，真的很感激，很感激你们，因有你们，再大的风雨，都心生暖意；因有你们，再多的波折，都无畏无惧；因有你们，这一生，我很幸福，谢谢！

孝，是回报的爱！守护你们，爱你们，疼惜你们，是我生命中最大的荣耀、、、

感谢生命中的那些朋友

谢谢你们，谢谢你们的真，你们的善！谢谢你们的真情流路，你们的关爱和理解，你们的调皮和率性，你们的真诚和珍惜，谢谢你们的提醒和温暖，谢谢你们的自然和随性，你们的幽默和恶作剧，谢谢你们的真心和善良，谢谢你们给我的每一次暖心和感动，那是用言语无法形容的温馨！谢谢，这一生有你们，真好！

谢谢你们，我亲爱的朋友，感谢你们的相伴，生命因有你们，才那么暖心！谢谢！

感谢青春

那时的欢笑，闪耀，痛快，自由，真实、、、

感谢青春，谢谢它带给我的美丽！感谢它的真善美，谢谢它的自然本性、、、

感谢那段青涩的恋情

终于有一天，我们学会了放下，学会了感恩和祝福！

爱情，又何常不是一段完整的经历，相遇，相识，相牵，心动，相知，相恋，暖心，甜蜜，认定，不安，误会，茫然，手足无措，无助，受伤，逞强，患得患失，迷茫，难过，绝望，心痛，酸涩，成全，祝福，求不得，放不下，忘不了、、、但即使如此，它也让人无怨无悔，因为爱过，所以幸福！

与其静坐观望人间事，不如入世品味人间情！

感谢那些前辈

谢谢你们的指导，谢谢你们为她点点滴滴的考虑，谢谢你们的包容和不曾停止的关心！谢谢你们的认可和放开，让她自由的去做自己，不再束缚，让她随心而飞，飞去那些她想要去的和没有去过的地方！

感谢生命中的那些对手

因为你们，她才那么清楚的认识到自己的不足；因为你们，她才成长的那么闪耀；因为你们，她才知道自己有多坚强！也因为你们，她才看见人心百态的奇妙；也因你们，她才懂得世事无常的妙不可言！曾怨过，怒过，不服过，生气过，迷茫过，但最终都变成了感激！

感谢那些同事

因有你们，前行的道路总是那么多姿多彩，乐趣无穷！

感谢生命中的那些过客

你们的匆忙，让她也许已经记不清你们的名字了，对你们也仅留下只是认识过的熟悉，但却对你们满怀感恩！ 谢谢你们，谢谢你们来过她的世界，谢谢你们在她故事中的参与，谢谢你们曾陪她走过的岁月，让她不孤单的点滴事迹，谢谢你们带来的气息，谢谢你们渲染的气氛，谢谢你们在这世事无常中的扮演，在她人身经历里编织的环境！谢谢你们！

感谢生命

学会感恩学会感恩的手抄报篇十九

人人都有妈妈，可小布尔却没有。他每天早晨做的第一件事就是看一眼妈妈的照片，然后问爸爸：“为什么我没有妈妈呢?”慈爱的爸爸总是指着照片回答道：“她就在你的身旁呀!”

小布尔刚上二年级，他三岁时妈妈就因癌症去了另一个世界，后来的日子里，他的妈妈就是那张照片。小布尔放学后，看着同学们的妈妈把自己的`宝贝带走，听着他们向妈妈要求去游乐园、逛超市，心里别提有多难过。

又是一个星期六的夜晚。每当这个时候，小布尔总是喜欢坐在花园里的摇椅上借着月光数星星。突然，他看到，空中有两颗发亮的星星很像妈妈的大眼睛，便向“大眼睛”许愿：上帝啊，让我见到妈妈吧!小布尔拿出照片，却发觉妈妈不在里面。回头一看，却意外地发现妈妈在自己的身后!但小布尔并没有惊得大呼小叫，这连他自己都觉得非常奇怪。妈妈从身上取出一小袋小布尔的最爱--红樱桃，小布尔激动万分，他知道，自己的妈妈回来了!于是，小布尔和妈妈坐在摇椅上吃起红樱桃。

第二天早晨，小布尔被阳光与鸟鸣唤醒了，其实他昨晚只是做了一个梦，但他相信，妈妈真的来过。小布尔告诉爸爸，爸爸认真地听着，然后微笑着说：“你的妈妈回来了。”

再后来，他们甚至去看过自由女神像，看过埃菲尔铁塔……。

小布尔每个星期六晚上都无比快乐!因为，只有在这个时候他才能感受到人世间最温暖的东西--妈妈的爱!

学会感恩学会感恩的手抄报篇二十

1、悦耳的铃声,妖艳的鲜花都受时间的限制只有我的祝福永恒永远永远祝福您给我智慧之泉的老师。

2、辛勤的汗水是您无私的奉献，桃李满天下是您最高的荣誉。祝您：“节日快乐!幸福永远!”

3、天底下的老师们，你们是天上耀眼的星星，用您们那明亮的星光照亮每一位学生的心灵，祝福你们，感谢你们!

4、敬爱的老师——感念的季节风吹过我的眼眸，雨落在心中，几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您。

5、存一份怀念在心深处地久天长直到永远……祝福您;怀念您我敬爱的老师。

6、想念您，怀念您——老师!对您的怀念与祝福将与日俱增，好人一生平安!

7、对您的谢意，无法用语言来表达。教师节快乐!

8、经历了风雨，才知道您的可贵;走上了成功，才知道您的伟大;——谢谢您，我尊敬的老师!

9、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让上我们共同庆祝!老师，节日快乐!

学会感恩学会感恩的手抄报篇二十一

心了了冉起不同往日的感恩。

人还是那些。

物还是那些。

心里面的血液却不然。

沸沸腾腾。

白开水喝的不在是。

简简单单的白开水。

它的味道。

它的一切。

有心的人会懂。

有爱的人会明白。

有爱心的感恩人会做到。

我的大家庭。

我爱的大家庭。

感谢所有有爱的感恩人。

有了你们。

世界将绽放梦幻的色彩。

有了你们。

人间将充满感恩的心。

元王冕。

灿灿萱草花，罗生北堂下。

南风吹其心，摇摇为谁吐?

慈母倚门情，游子行路苦。

甘旨日以疏，音问日以阻。

举头望云林，愧听慧鸟语。

清蒋士铨。

爱子心无尽，归家喜及辰。

寒衣针线密，家信墨痕新。

见面怜清瘦，呼儿问苦辛。

低徊愧人子，不敢叹风尘。

学会感恩学会感恩的手抄报篇二十二

总让烈日。

先从她的身驱穿过。

给大地呼风换雨降祥和。

二、母爱。

是雨后的霞。

总让清洗过的大地。

不弃的躺在怀里。

把七彩人生梦谱写在高高的天际。

三、《父爱》。

父爱是拐杖，让我们在人生中少摔跟头。

父爱是良言，让我们作出正确的判断。

父爱是阳光，让我们健康的成长。

父爱是音乐，让我们快快乐乐的生活。

父爱是蜡烛，默默的为我们奉献着自己。

四、《母爱》。

母爱。

犹如春天的风。

她轻轻拂过。

大地才会一片绿色。

学会感恩学会感恩的手抄报篇二十三

2、父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。孟子。

3、惟孝顺父母，可以解忧。孟子。

4、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。孟子。

6、父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。孔子。

7、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。《论语》。

8、贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。《吕氏春秋》。

10、侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱。周秉清。

11、母亲是没有什么东西可以代替的。巴金。

12、凡为父母的，莫不爱其子。陈宏谋。

14、重资财，薄父母，不成人子。朱柏庐。

15、失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。老舍。

16、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。高尔基。

17、谁拒绝父母对自己的训导，谁就首先失去了做人的机会。哈吉阿布巴卡伊芒。

18、所有杰出的非凡人物，都有出色的母亲。狄更斯。

20、天地之性，人为贵;人之行，莫大于孝，孝莫大于严父。《孝经圣至章》。

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