读后感不仅是对书籍本身的评价，也是对读者思想、情感、知识的检验和提高。写读后感时要注意尊重作者的原意，尽量不要剧透，保持对读者的尊重。精选了一些优秀的读后感范文，希望能对您的写作有所启发和帮助。
我们的价值观读后感篇一
价值观是我们体内的指南针，冥冥之中发挥着无与伦比的强大作用。
你的命运是由你的决定决定的，你的决定受价值观的影响。
自由是一种思想。
大部分人多数情况下是因为没有想好后果，所以他们常常后悔。拥有价值观的人不因结果而喜乐，价值决定结果。
要成为成功的人，必先拥有成功的价值观。价值观决定你一辈子的命运，改变价值观，性格瞬间改变。
价值观是决定一个人是否虚伪、能否被鼓舞的重要因素。如果你能知道对方的价值观，你就可以掌握他一切行为的动向。价值观是最终的裁决者，决定哪种事该做，哪种事不该做。价值观能决定我们的想法和看法，而性格模式会影响我们的认知和做法。如果你能使这两样功能搭配得当，就能够发展出最能鼓舞人心的模式来。
人生如同一环扣着一环的链条，只要其中的一个环节改变了位置，那么整个人生都会为之改变。
我们的价值观读后感篇二
近期，我读了《我们的价值观》这本书，书中主要围绕富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信和友善这12个方面，通过一个个的事例阐述了我们正确的价值观。里面乡村教师宋玉刚、最美村官段爱平、最美女警毛丽等等一个个平凡而又伟大的人物深深地感动了我。
其中最让我感动的是：成就出彩的人生—乡村教师宋玉刚。宋玉刚是一位既平凡而又伟大的老师，说他平凡是因为他只是一位乡村小学教师;说他伟大，是因为他被誉为“雪域高原上的红蜡烛”，多次获得“优秀电教员”、“国家优秀教师”、“全国宝刚杯中青年杰出教师”、“杰出青年”等荣誉称号，还是全国十位“最美乡村教师”中的一个呢!他是老师，却被学生们称为“汉族阿爸”。夏天，他不顾炎热和暴晒，跋山涉水帮助学生补习功课。冬天，他不畏严寒，不顾路途遥远，踩着冰雪，到学生家里了解学生的困难，并帮助解决。在世上，有着这样精神的英雄们还是有很多。这些精神像是宽的深海，澎湃着心中的火焰，燃烧不尽的力量。他们始终坚持着社会主义核心价值观不动摇，发扬爱国精神。
看了这个故事后我深有感触。虽然我平时也是个品学兼优的学生，但是遇到一些需要帮助的人或者事的时侯，也会犹豫不决，考虑自身因素比较多。通过学习宋玉刚老师，我知道了要乐于帮助别人，无论是谁，只要需要帮助，我们都应该伸出援手，只有这样，才能实现个人的自我价值，拥有精彩的人生!
我们的价值观读后感篇三
人的一生如果没有价值观体现，那么就失去了人生的意义。我们每一个人来到这世上，为什么有的人功业千秋，永垂不朽?有的人却只能悄悄离去，没有给社会留下许多有价值的东西?我想，这其中固然有着天时、地理、人和等客观因素的作用，但每个人自生的价值绝对是其中一项决定性的因素。
在世界范围内，中国的经济增长所取得的成绩也是举世目睹的;从下便可以看出来了：2004年，中国的gdp在世界排行第六位;2005年，中国的gdp在世界排名上升至第五名，超越法国;到了2010年中国的名次竟升到了第二名，超越日本仅次于美国。这是多么成功的壮举啊!
毛丽是一名十分公正的女性，不论是怎么大的官，只要做错了，他便开罚单，她拒为“特权车”开“绿灯”的做法受到了社会的广泛赞许。她被人们称为“恒山脚下的最美女警”。
“每个人心中都有一个梦想。有的人梦想是成为摄影师，用镜头记录美好;有的人想成为医生，为病人解除病苦……我的梦想就是成为一名优秀的检察官，为促进社会公平正义贡献力量。”这是一名女检察官在幼时写下的一句话，她便是“执着追逐“公益梦”的——女检察官周兰香，周兰香她很努力每当想放弃时，这个梦想便支持着她。
责任感是一种信念，一种坚信，更是一种弥新的价值观。他不需要轰轰烈烈的壮举，需要的是在平凡岚位上脚踏实地的付出。荀子在《劝学》中有云：“不积蛙步，无以至千里;不积小流，无以成江海。“正是这份执着的责任感，好似春雨般润物细无声，却有力的推动了法治社会的进程，让税收的价值和力量传遍了千家万户。
我们的价值观读后感篇四
20xx年3月2日，校团委、各二级学院分团委和各班级团支部组织观看了由湖北省委宣传部、省教育厅、团省委、湖北广播电视台联合举办的直播课程《同上一堂课：我们的价值观》，拉开了20xx年校团委“我的价值观三部曲”系列活动的序幕。
本次直播课邀请到了风趣幽默的南京航空航天大学网红教师徐川，一周工作100小时的85后武汉大学教授邓鹤翔和资深学科带头人华中科技大学的史铁生教授三位“大咖”。徐川围绕“坚持理想信念，打好青春底色”的主题，通过实际问题深刻的阐述了理性爱国的含义，表达了对当代大学生树立正确的人生观、价值观和世界观的期望。邓鹤翔通过介绍自身的经历表达了当代大学生只有将人生能力和思想素质全面发展，才能攀登人生的高峰。同时，邓鹤翔表示，在追梦之旅上，兴趣是理想的导航灯与催化剂，只有做好最想成为的自己，才能创造最好的社会。史铁生教授引用李大钊先生的“以青春之我，创造青春之国家”告诫每一位青年应当担负的责任，国家兴亡匹夫有责。
通过直播学习，学生们纷纷表示这次课程是一次学习更是一次拷问，不仅对崇高的爱国情怀有了认识，还让自己在培养社会主义核心价值观和树立正确人生观、世界观的方向更加明确。
“我的价值观三部曲”是校团委落实团中央和团省委相关文件精神开展“四进四信”活动的重要组成部分，是强化思想引领、充分发挥在学校思想政治工作中的生力军作用的重要举措。未来，校团委将更加充分发挥自身职能，举办更多活动帮助学生培养社会主义核心价值观。
我们的价值观读后感篇五
（一）。
看完《我们的价值观》我觉得这着实是一本好书，里面有很多的东西值得我们学习的道理。
这里面对我印象最深的是“恒山脚下最美的女警”--毛丽。
她公平公正，铁面无私的女交警。不会因为是她的亲人朋友而徇私舞弊，杜绝因为关系而放过违法乱纪的人。他说过这样一句话“你守法，我放行，你违章，我查处。”明确的告诉人们只要你遵守法规我就一定放行，若你要违法违规你就是有再硬的后台也决不走私放行！
听了她的话我觉得我们有这样的警察而感到高兴，所以我们应该人人遵守交通规则，不该因为自己有关系，或者一些所谓的理由而去违章，这样不但交了冤枉钱同时也在拿自己和别人的生命财产当赌注。一旦出了事故危害了他人也害了自己。遵守交规人人有责，不但不用交冤枉钱也保护了自己和他人的安全，事故不会因为你有关系而躲避你！
最后我想说，如果人人都和警察认识走关系，他们都放过你们，那么我们的'社会岂不是要乱套了，你的家人出行你还能放心吗？所以我希望大家能够遵守交通规则，这是也是对你我他对自己家人的一个安全保障！
我们的价值观读后感篇六
总要确定自己的价值趋向，实现自己的人生价值。我今年15岁，已初步形成了自己的人生价值观。
对周围世界的正确认识和思考是我确立人生价值的基础。从小，长辈们用“好”或“不好”向我诠释了美好与丑陋的区别，使我有了最初的价值评判标准。随着阅历的增多和思想的深化，一些丑陋的.东西时常闯入我的生活。比如说，在这个市场经济的大潮流下，一些单位为了追求利益最大化，可以将残疾人拒之门外，将老年人随意裁员，可以将农民工含辛茹苦的血汗钱中饱私囊。这一度让我改变了对这个世界的美好初衷。后来，马克思的辩证法思想给了我巨大的启发，它教我怎样用一分为二的观点，全面地分析和理解问题，最终挖掘出事物的本质。这让我的价值标准发生了一次质的飞跃。
基于此认识，我逐步形成了自己的人生价值观，就是将来要脚踏实地地为社会做一些事情，尤其要为那些弱势群体的权益奔走呼号，追求社会公平正义，为大家也为自己创造美好幸福的生活。
我们的价值观读后感篇七
有人说价值观决定着你人生的道路，引导着你的生活追求。我想说的是，价值观会随着阅历的增长，在进行着不可设防的改变。
在他的简介中说，在许多中国人眼里，潘石屹就是一个出身西部贫困地区的年轻人，他最初的价值观和现在身成名就的价值观绝对不同的，是什么原因让他的价值观在改变，当然是他的阅历。
看着他对自己家庭的介绍，我懂，他并不以自己出身贫寒而自卑，因为他已经看淡了这些，他绝对不会因为自己曾经的贫穷而不敢承认自己，因为这些对他已经不再是问题。本书中，他记录了自己从最初的成长到现在所经历的一切，每一次改变，每一次成功，每一次失败，对他来说都是人生阅历的一次积淀，那都是人生的财富。阅历改变着价值观，但价值观绝对影响着他的发展。从字里行间，我能感受到潘石屹的执着、善良，书的封面中，他的照片中那微笑的面容，面部中的皱纹都能感受到他那不同凡响的人生阅历。一个慈悲的人，一个有着明确目标的人，他不成功都不可能的。
我们的价值观读后感篇八
对于出生和成长在二十一世纪的小学生来说，你要生活在一个什么样的国家，什么样的社会？做一个什么样的人？这是需要我们思考。假期里，我读了一本《我们的价值观》，从中我学到了许多，让我明白应该做一下诚信的人。
当我在想怎样写诚信的时候，妈妈正在看的一段广告吸引了我，广告上说是：一个叫家祥的孩子，他的爸爸和妈妈要出去办事，让他一个人待在家里，出门前，爸爸对家祥说：“这是家里的古董花瓶，我们出去时不要碰这个花瓶。”家祥点点头，于是爸爸走了。家祥觉得没事做对花瓶十分好奇，于是把花瓶拿了下来看了又看。这时候爸爸正好回来，他赶紧把它放了上去。当爸爸发现花瓶的位置有些不对，于是问家祥：“你有没有碰过这个花瓶，家祥？”家祥低下了头承认了。爸爸一生气把花瓶摔碎了，家祥吓得哭了。爸爸把他一把抱在怀里说：“孩子，做人一定要有诚信，说到要做到。”家祥听了连忙点点头说：“我以后一定会改正。”
我去拉斯维加斯之前，答应妈妈每天完成一篇作文。有一天，玩的很晚，我很想睡觉了，但是我心想：答应的事一定要做到。于是，我忍住瞌睡在晚上两点前完成了作文。因为我们的父母、老师从小就教育我们要做一个诚实守信用的.好孩子，诚实就是不撒谎，守信用就是说过的话、做出的承诺一定要实现。我在这本书中也读到了一些诚信的故事，彩票中奖归还主人；答应别人的事一定要做到，这就是诚信。
我还是小学生，但是我觉得没有诚信就没有收获，我一定会做一个诚实的孩子，诚信是非常重要的，如果没有诚信就没有朋友。
我们的价值观读后感篇九
在第54个学雷锋纪念日到来之际，为大力弘扬传承雷锋精神，将培育和践行社会主义核心价值观融入职校学生的日常学习、生活中，根据上级文件精神，我校于2017年3月3日下午15:00，在各班教室统一收看湖北教育频道和湖北网络广播电视台同步播出的《同上一堂课：我们的价值观》40分钟专题电视节目。
学工处要求观看后要及时开好主题班会。围绕电视节目内容，结合学校生活及学习，撰写观后感，于下周一以班为单位上交到学工处。同时要求班级要以观看节目为契机，常态化开展学雷锋活动，教育引导广大学生自觉培育和践行社会主义核心价值观。
我们的价值观读后感篇十
我感到万分不解，于是问妈妈：“妈妈，什么是价值观呀?”妈妈想了很久很久，终于说出一句话：“价值观就是价值观呗。”好吧，竟然连妈妈都不知道，我打算去问“百度”。
我在电脑上搜索了一番，“百度”是这样回答我的：价值观，是基于人的一定的思维感官之上而作出的认知、理解、判断或抉择，也就是人认定事物、辩定是非的一种思维或取向，从而体现出人、事、物一定的价值或作用。我仔细地看了这段文字很久，却还是不能理解“价值观”这个奇怪的词语，于是，我决定先看完这本书，再想这个问题。
《我们的价值观》这本书里有九个主题：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国。其中在“平等”这个主题的一个故事让我感触很深，就是《有盐同咸、无盐同淡》这篇文章，这篇文章里讲了三件事：1982年，红军粮食紧缺，红军指战员们经常吃不上盐。
那时候，方智敏患了严重的肺病，经常吐血，于是炊事员偷偷给他的汤里放了一点盐，方智敏却把汤倒进了大锅里，说：“我们是革命者，应该官兵一致，有盐同咸。”1929年，指挥员彭德怀把红军经理处处长买来的一只鸡和半斤牛肉给了医院的伤病员吃。1936年，邓小平在端午节为指战员加餐，去打鸽子吃，说大家应该有盐同咸，无盐同淡。
这篇文章之所以给我的感触很深，是因为在我心中，官位大的人的待遇自然而然更好，可这篇文章里的方智敏、彭德怀、邓小平这三位伟人，虽然自己职位高，可却没有给人一种高高在上的感觉，愿意和大家一起同甘共苦，有难同当、有福同享，哪怕是多么困难的时候，他们也不愿搞特殊，和人民平等!从他们的身上我看见了一个人的影子——伟大的文豪鲁迅先生，鲁迅这个名字人尽皆知，不但是因为他写的文章，还是因为他那颗热爱人民的心，鲁迅先生常常帮助人民百姓，因此反动统治者十分痛恨他，但他却是那么地受穷苦百姓的爱戴，人民百姓都坚信：鲁迅先生是同我们一起的!
我们身边有许多像方智敏、彭德怀、邓小平、鲁迅这样俯首甘为孺子牛的人，每个人处于的阶层都不一样，有穷人、有富人、有百姓、也有官员，也许我们先天条件不一样，但是我们的权利都是平等的!
看完这本书，我明白了，价值观就是一个人对一件事物的判断，判断它是好是坏，这本书里的例子，都是些正确的价值观，我们应该像书中的故事学习、前进!
我们的价值观读后感篇十一
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”这一段话深深的影响了我，每一句都有少年，我们就是国家的少年啊!我们就是祖国的未来啊!
读了这本书让我感触很多，我作为一个少年要怎么样去建设富强的国家呢今天，我懂了很多，我知道富强的国家需要每一位有志的少年去完成，而且我们要知道民主，文明，和谐是建设富强国家的重要部分。
民主是我们的共同的政治理想，是人民民主，为民做主，人民自主完成的。
文明是一个国家的软实力，它需要国家发展状态，在传承中发展，中华名族伟大复习的重要支撑来定于的。
和谐是社会的发展必然要求，它需要发展教育事业，共享教育发展成果，健全医疗卫生体系，让中国人更健康，完善社会保障制度，保障人民生活幸福。
我们就要按照这些要求努力地去追逐去创造更美好的富强的中国而努力!
我们的价值观读后感篇十二
在世界的范围内，中国的经济增长所取得的成绩也是举世目睹的，从以下数据便可以看出来了：2017年，中国的gdp在世界排行第六位;2017年，中国的gdp在世界排名上升第五名，超越法国;到了2017年，中国的名次竟然升至第二名，超越日本而仅次于美国。这是个多么成功的壮举啊!
在阅读《我们的价值观》的过程中，我认识了许多为我们的祖国做出巨大贡献的伟人。其中，我印象最深刻的是那位十分公正的女性，无论是多大的官，只要是做错了，她便开罚单，他拒绝为“特权车”开“绿灯”的做法收到了社会上的广泛赞许，而她就是被人们称之为“恒山脚下的最美女警——毛丽”。
“每个人心中都有一个梦想，有的人梦想是成为摄影师，用镜头记录美好;有的人想成为医生，为病人解除痛苦······我的梦想就是成为一名优秀的检察官，为促进社会公平正义贡献力量。”这是一名女检察官在小的时候写的一句话，而她便是执着追逐“公益梦”的——女检察官周兰香。周兰香她很努力，每当自己想要放弃的时候，这个伟大的梦想便一直支持着她。
责任感是一种信念，一种坚信，一种新的价值观。它不需要轰轰烈烈的壮举，需要的只是在那平平凡凡的岗位上脚踏实地地付出。正是这种认真的责任感，好似春雨般，润物细无声，却有力地推动了法制社会的进程，让力量和价值传遍千家万户。
我们的价值观读后感篇十三
人们在成长的过程中总在不断地形成自己的价值观，《》一书便在我心中播撒下了12颗让我受益终身的种子——富强，明主，文明，和谐，自由，平等，公正，法治，爱国，敬业，诚信，友善。
《》中有许多许多发人深省的故事，其中，中国的功夫皇帝——李连杰，就给我留下了深刻的印象。
李连杰从少年时就有着远大的梦想，很小开始了艰辛的习武之路。1974年，年仅11岁的他带病参赛，连夺三冠，技惊四座，当时的《武林》杂志评价李连杰：一个套路五六十个动作，80秒内一气呵成，招招干净利落，节奏十分鲜明……从中可见李连杰的武术是有多么精湛，其中定是经受了常人难以想象的艰苦，才能练就这一身非凡的武功。
李连杰有个称号“拼命三郎”，因为当年拍摄的那部举世闻名的《少林寺》，正直12月，天气严寒，从黄河吹来的阵阵刺骨寒风令人瑟瑟发抖，牙齿直打架，可黄河边的打斗动作必须要穿单衣，浑身湿透，但是由于他不停地运动，体温竟又把他的湿透的衣服焐干了！李连杰就往身上浇了盆水，淋湿自己，就这样湿了又干，干了又湿，一共拍了四天，这几乎到了自虐的地步，年仅17岁的李连杰竟泰然处之！！！
从《少林寺》到《黄飞鸿》《方世玉》，再到后来的《英雄》《龙之吻》等，每一部电影他都做到最好，每一部电影都用自己那过硬的真功夫，向世人展示着中华武术的魅力，他成了银幕上当之无愧的“功夫皇帝”。
在生活中，他更是一位侠义之人.他创立了慈善公益组织——壹基金，用更多的精力去帮助有困难的人。20xx年的汶川大地震，20xx年的玉树地震……每当灾难发生，李连杰都会第一时间率领壹基金志愿者，携带着物资亲自赶到灾区救援，娱乐圈的很多人也说：没想到这样一位功夫巨星能走出自己的荣誉光环，将全部的心血倾注到公益事业中，从武术奇才到银幕功夫皇帝和慈善达人，从当初电影中的小和尚到现在生活中的智者，李连杰十分清楚自己前进的方向，他说：“其实生命就是一个过程，最后一天你什么也带不走。”在漫漫征途中，他义无反顾地前行着，他深深懂得，在前进中，还要适时调整方向，这样才走得更稳健，更有力！
由此，我想到了我自己，我的梦想是当一位科学家，因为我认为：大千世界，我们所知的科学知识肯定只是冰山一角，科学的奥秘一定远超我们所知的范畴，一定还有我们不知道的秘密。正因如此，我不断地向科学世界中探索，此外我还不停地做实验，有的实验可能有风险，爸妈也时常阻止我做这些实验，他们常常说：“淏淏，爸爸、妈妈也没希望你成为什么大家，只要你健康、快乐、积极地面对生活就可以了，有些实验有危险，不要去做了，我们只有你这么一个宝贝儿子。”我能理解父母的想法，但我坚信着：只要我有付出，就终会有成果，少年智则中国智，少年强则中国强！科学是一个国家飞速发展的一把利器，科学能创造无限的美好。因此，背着父母，我仍追求着我的理想，在科学的天地里畅游。有时，一个实验做了多少次还没成功，自己也想过要放弃，可是一想到《》中的李连杰，一想到书中为了自己梦想不断努力奋斗的名人们，我又重新振奋了精神。“不经历风雨，怎么见彩虹”！人，只有靠自己的努力，靠坚持不懈，才能实现自己的价值，才能拥有不悔的人生。因此，不管遇到什么困难，我一定永不放弃！
我们的价值观读后感篇十四
有一本书告诉我们这样一个道理：一个国家的强盛，离不开精神的支撑；一个民族的进步，离不开文明的滋养；一个公民的成长，离不开价值的引导这本书就是《我们的价值观》，从书中让我感觉学到了很多让人深思的知识。尤其是自己的价值观的正确定位。当学校发下这本书时，我一开始觉得这本书不怎么好看，可是，当我看到第九组――“爱国故事”的时候，瞬间被一个个生动而发人深思的故事吸引住了。
当我看到《我是中国人》和《艰难回国路》时，我深深的被吉鸿昌和钱学森对祖国的忠诚与热爱所打动。吉鸿昌为了抗议帝国主义者对中国人的歧视，用他的铁骨铮铮捍卫了祖国的尊严；用一首感天动地的绝命诗：“恨不抗日死，留作今日羞；国破尚如此，我何惜此头!”来寄托他毕生的遗志，这种民族的骨气，就是爱国主义精神的生动体现。《艰难回国路》中钱学森与妻子时隔多年经过千难万阻回到他们梦寐的祖国，激动地对着天安门和五星红旗说：“我相信我一定能回来，现在终于回来了。”这简短的几句话，饱含着对祖国多么深沉的爱啊！
读了这本书，让我领略到了：国无德不兴，人无德不至。现今，中华民族正走在名族复兴的道路上，我们不仅要在经济建设奋起直追，更要在精神文化上焕发出新的气象，对于我们每一个公民而言，爱国、敬业、诚信、友善，就是我们的价值观和人生追求。
作为广大教师的我们，应当以强烈的使命感和责任感，在教育工作中深刻理解并自觉践行社会主义核心价值观，成为当前我们学校教师义不容辞的责任，为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量，为教育的发展、国民素质的提高多发一份光，多发一份热。
在这项与心灵相关的职业里，小事也是大事，一个民族的强大，一个国家的兴盛和教育息息相关，作为个人来说，对学生无声的关爱，对教育事业的默默奉献也许显得非常渺小，但如果每个人都在自己的本职工作中发扬爱岗敬业、无私奉献、诚信友善，这些精神就如同涓涓溪流，必定会汇成一片汪洋，成为铸就中华民族复兴的脊梁！
无疑，这也是一种爱国的生动表现。
我们的价值观读后感篇十五
我们是正处于花季的少年，我们就是国家的未来，民族的.希望，所以现在理应增强，我们的思想政治方面的内容。
本书主要讲述了，人民有信仰，国家才有力量，要如何理解社会主义核心价值观的重要意义和丰富内涵要使国家富强，首先是青年的成长，青少年应坚定理想信念，立志成才报国，引领社会风尚。
参与此书持笔的人，大多是教师，他们用他们的笔来规范我们，我们要努力，努力，在努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
我们的价值观读后感篇十六
大多数人注定平凡，平凡的就象草原上的一棵草。但是，一棵草也有一棵草的价值，也能给草原带来一丝绿，棵棵草汇集在一齐就能给草原带来片片绿，就能给草原带来无限的生机与活力。我们所从事的每一个工作岗位均是我们的衣食所依，也是单位岗位系统中一个不可或缺的环节，做好本职岗位工作就是为教育事业尽一份力，就是为社会发展尽一份力，就是自己人生的价值。
既然我们选取了教育事业作为自己的职业，那么我们就就应把自己的理想信念、青春才智毫不保留地奉献给这庄严的选取。怎样才能体现这份情、表达这份爱呢？细细想来，除了爱岗敬业什么也无从谈起。爱岗敬业就是热爱生活，热爱生命，热爱人生！说得具体一点就是备好每一次课，上好每一堂课，改好每一本作业，爱每一个学生……在平凡的岗位上奉献出自己的光和热，在奉献的同时感受工作的快乐和美丽。
一个人的价值取向决定了他的奋斗目标，也是人生进步的动力所在。一个人的理想和价值，要靠自己的追求来实现。从小事做起，从此刻做起是实现理想和自身价值的基础。我不想谈空泛的理论，也没有过高的奢望。我的价值观其实很简单，认认真真、默默无闻地做好每一天的事，尽职尽责、诚心诚意地干好每一件份内份外之事。我想，如果每个人都在平凡的岗位上实现好普通的价值，那么，无数个平凡就铸成了伟大，无数个普通就铸成了十分。
人生的理想和价值务必在岗位上实现，也就务必掌握胜任本职岗位工作所需的知识和技能。正因，只有在掌握知识与技能的双重保障之下，才能做好工作已经是一个不争的事实。有时工作中力不从心，压力大，分析其根本原因在于知识储备不足或者是已学知识已经过时。因此，务必不断学习，持续学习。不仅仅要学习，而且还要学得好，学得快，学得精，把学习变成一种自觉的习惯。透过学习，能够知道前人的历史，前人的成就，前人的情感，前人的困惑；能够让我们懂得体会，懂得分析，懂得思考；学习不仅仅学习了知识，掌握了技能，而且还会陶冶情操，学会做人，在学习中，能够感觉到自己在一天天的成长。
岗位能够平凡，环境能够艰苦，生命能够短暂，但是我们的生命不能够不精彩！我们不能让环境艰苦所给我们带来的郁闷迷茫占据自己生命的全部，对所谓的理想信念嗤之以鼻没有压力、没有奋斗的人生是苍白的。因此，我们要立足本职岗位，将自己合理定位，一步一个脚印，向前迈步。
我们的价值观读后感篇十七
一个国家的强盛，离不开精神的支撑；一个民族的进步，离不开文明的滋养；一个公民的成长，离不开价值的引导。最近我在读一本名叫《我们的价值观》的一本书。看这本书时我认为这种宣传主旋律的书一定是深涩难懂，看起来一定很枯燥乏味。但当我深入读里面的一则一则例子时，才大大改变了我的思想，让我不由得对这本书产生了浓厚的感情。
在我的生活中也有类似这样的事情。我是一个很好强的人，经常会不服能力比我低的人检查我的作业，特别是数学。我在班上数学一向很好，一次每周选组长他们都会不由自主的选我当，我把这看成了一种很自然的现象了。可是，有一次，老师来选组长选到我们这组时，我震惊了，组长竟然不是我，而是坐在我前排的一个女生。我心想：“她凭什么当组长，每次单元测试都只能考到七十几分连九十分都都很难得到的人凭什么当我的组长，不公平啊。”于是那天下课后，她收我作业本时，我以一种盛气凌人的面孔对待她拿作业本在她面前晃了晃，又收到抽屉里去了。是人见到这种状况都会生气，何况她呢？但因为她是一个小女生，没什么火气，况且她也没那么大胆敢向我撒火。于是好声好气的对我说：“我好心提醒你，反正这不是我收，是黄老师收，把作业本给我吧！”我反驳道：“这是我的自由，我想怎样怎样，你一个成绩这么差的人，还想管我？做你的白日梦去。我的自由，我做主，就不给你，这么样啊！”她叹了口气对我说：“识时务者为俊杰，你还是交给我吧，我这是为你好，不要太任性了。”“哼，我有权利不给你，不给就不给这可是我的本子，我出的钱，我可以为所欲为，想怎样就这样，你管不着我，这是我的自由，你当你是我爸啊！”我回答道。她又想接着说，我立马打住，别说了，太嗦了，受不了，受不了，我给你，你不要再像只蜜蜂一样叫了，听着就烦。我从抽屉里拿出作业本准备给她，在她拿手伸出准备接的时候，我故意手一松，本子掉到地上了。“组长啊！对不起了，我刚才是不小心一松，本子掉到地上了，真的对不起啊，麻烦你帮我捡一下，谢谢啊。”我说道。她捡起来后立刻走掉了，似乎不想再待一秒。这件事告诉我：自由不是不受任何约束，不是可以为所欲为，只有在法律和道德的框架内，才能充分的享受自由。
――付晨俊。
我们的价值观读后感篇十八
寒假里，我读了《我们的价值观》这本书，里面的一个个小故事深深地感动了我。
最让我感动的是其中一篇《成就出彩的人生——乡村教师宋玉刚》。宋玉刚，是一位既平凡又伟大的老师。说他平凡，是因为他只是一位乡村小学教师；说他伟大，是因为他被誉为“雪域高原上的红蜡烛”，多次获得“优秀电教员”、国家优秀教师、“全国宝钢杯中青年杰出出教师”、“杰出青年”等荣誉称号，还是全国十位“最美乡村教师”中的一个。
他们为了学生无私奉献，实现了个人的价值，拥有了出彩的人生。
（二）
一个国家的强盛，离不开精神的支撑；一个民族的进步，离不开文明的滋养；一个公民的成长，离不开价值的引导。人生需要信仰驱动，发展需要价值导航。神州百年，沧海桑田。历史告诉我们，落后就要挨打，自强才能自立。
“失败乃成功之母”。王飞雪、雍少和欧钢经过自己不懈努力创造了“北斗一号”立下了汗马功劳；“中国创造”这个品牌，因为大家的努力发展到了全世界，并且知名度很高；中国人民在恶劣的环境中创造了一个奇迹——在“世界屋脊”上搭铁路。在这个高速发展的时代，我国建起社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
富强、民主、文明、和谐是国家层面价值目标。我们国家在几代人不懈努力下，日益旺盛，在国际方面地位越来越高。封建残余的顽固侵袭，饱受外敌入侵的惨痛历史，使得中国人民更加渴望民主、珍视民主。作为四大古国之一，我们为这灿烂文明而自豪，但我们决不能躺在文明的故纸堆里孤芳自赏，而要奋发图强，着力建设具有中国特色的各种社会主义文明。国家的富强、民主、文明，都离不开和谐稳定的社会与和谐安宁的人际关系。
自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向。人类历史就是一部追求自由，获得解放的历史。回望改革开发，其初衷就是打破重重枷锁，释放自由活力。人人生而平等，没有人天生高人一等，这是平等的基本含义。公正是维护社会稳定的价值纽带。法治就是依法治国，自由、平等、公正都离不开法治，在法律面前人人平等，法律面前没有例外。
爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值。爱国，就是对祖国的忠诚和热爱。敬业就是专心致力于自己的事业。吃苦耐劳、一丝不苟、精益求精、恪尽职守，都是对敬业精神的最好提炼。诚信就是诚实无欺，讲求信用，内诚于心，外信于人。友善是指朋友之间亲切和谐。
我们的国家、社会，因为有了这种亲切感，这种和谐感，这种精神和品质，才变得更加得温暖，美丽、动人！
（三）
一个国家的强盛，离不开精神的支撑；一个民族的进步，离不开文明的滋养；一个公民的成长，离不开价值的引导。最近我在读一本名叫《我们的价值观》的一本书。 看这本书时 我认为这种宣传主旋律的书一定是深涩难懂，看起来一定很枯燥乏味。但当我深入读里面 的 一则一则例子时，才大大改变了我的思想，让我不由得对这本书产生了浓厚的感情。
在我的生活中也有类似这样的事情。我是一个很好强的人，经常会不服能力比我低的人检查我的作业，特别是数学。我在班上数学一向很好，一次每周选组长他们都会不由自主的选我当，我把这看成了一种很自然的现象了。可是，有一次，老师来选组长选到我们这组时，我震惊了，组长竟然不是我，而是坐在我前排的一个女生。我心想：“她凭什么当组长，每次单元测试都只能考到七十几分连九十分都都很难得到的人凭什么当我的组长，不公平啊。”于是那天下课后，她收我作业本时，我以一种盛气凌人的面孔对待她拿作业本在她面前晃了晃，又收到抽屉里去了。是人见到这种状况都会生气，何况她呢？但因为她是一个小女生，没什么火气，况且她也没那么大胆敢向我撒火。于是好声好气的对我说：“我好心提醒你，反正这不是我收，是黄老师收，把作业本给我吧！”我反驳道：“这是我的自由，我想怎样怎样，你一个成绩这么差的人，还想管我？做你的白日梦去。我的自由，我做主，就不给你，这么样啊！”她叹了口气对我说：“识时务者为俊杰，你还是交给我吧，我这是为你好，不要太任性了。”“哼，我有权利不给你，不给就不给这可是我的本子，我出的钱，我可以为所欲为，想怎样就这样，你管不着我，这是我的自由，你当你是我爸啊！”我回答道。她又想接着说，我立马打住，别说了，太啰嗦了，受不了，受不了，我给你，你不要再像只蜜蜂一样叫了，听着就烦。我从抽屉里拿出作业本准备给她，在她拿手伸出准备接的时候，我故意手一松，本子掉到地上了。“组长啊！对不起了，我刚才是不小心一松，本子掉到地上了，真的对不起啊，麻烦你帮我捡一下，谢谢啊。”我说道。她捡起来后立刻走掉了，似乎不想再待一秒。这件事告诉我：自由不是不受任何约束，不是可以为所欲为，只有在法律和道德的框架内，才能充分的享受自由。
——付晨俊马克思主义读后感科学发展观读后感追寻生命的意义读后感
我们的价值观读后感篇十九
在世界的范围内，中国的经济增长所取得的成绩也是举世目睹的，从以下数据便可以看出来了：20xx年，中国的gdp在世界排行第六位；20xx年，中国的`gdp在世界排名上升第五名，超越法国；到了20xx年，中国的名次竟然升至第二名，超越日本而仅次于美国。这是个多么成功的壮举啊！
在阅读《我们的价值观》的过程中，我认识了许多为我们的祖国做出巨大贡献的伟人。其中，我印象最深刻的是那位十分公正的女性，无论是多大的官，只要是做错了，她便开罚单，他拒绝为“特权车”开“绿灯”的做法收到了社会上的广泛赞许，而她就是被人们称之为“恒山脚下的最美女警——毛丽”。
“每个人心中都有一个梦想，有的人梦想是成为摄影师，用镜头记录美好；有的人想成为医生，为病人解除痛苦······我的梦想就是成为一名优秀的检察官，为促进社会公平正义贡献力量。”这是一名女检察官在小的时候写的一句话，而她便是执着追逐“公益梦”的——女检察官周兰香。周兰香她很努力，每当自己想要放弃的时候，这个伟大的梦想便一直支持着她。
责任感是一种信念，一种坚信，一种新的价值观。它不需要轰轰烈烈的壮举，需要的只是在那平平凡凡的岗位上脚踏实地地付出。正是这种认真的责任感，好似春雨般，润物细无声，却有力地推动了法制社会的进程，让力量和价值传遍千家万户。
我们的价值观读后感篇二十
大多数的人注定是平凡的，平凡的像一粒沙子，但是越平凡的人就越代表这一个国家的形象，一个国家不是看重自己的国民多么富有，也不是看自己的军队有多么强大而是看自己的国民是否有内在的素养，只有每一位国民展现出高雅的内在素养，我相信我们炎黄子孙定能够得到世界人民的真正尊重。
既然苍天将我们送到了中国，那么我们就应该把自己的诚信之本，内在品德毫无保留的贡献给社会，让中国因我们的存在而变得更加绚丽多彩。怎样才能体现这份德、表达这份诚信呢？细细想来，除了学会懂礼貌尊敬师长，凭良心做事对我们来说没有再好不过的选择。讲究诚信，注重品德就是热爱生活，热爱生命，热爱人生！说得具体一点就是尊敬师长，做到君子一言，驷马难追，学会宽荣待人，在社会奉献出自己的光和热，在讲究诚信和学会德的同时感受生活的快乐与幸福。
一个人的诚信与品德价值取向决定了他的奋斗目标也是人生进步的动力所在。一个人的理想和价值，要靠自己的追求来实现。从小事做起，从现在做起是实现理想和自身价值的基础。我不想空谈理想，也没有过高的期望。我的价值观其实很简单，踏踏实实地过好每一天的事做好每一件事。我想，如果每个学生都能在青少年时期实现好自己的价值，那么，我相信你以后一定能在社会上实现更好的人生价值。
我们的价值观读后感篇二十一
今年隆冬来临之前，我在心中深深地埋下了12粒种子，我期盼着，期盼着将来它们会在我心中生根发芽。给予我种子的是谁?它就是我最近看的一本书--《我们的价值观》。这些种子是什么种子?它们就是:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
一直以来，老师经常会提及这些词，还教导说，身为中华民族的子孙，担负着中华民族伟大复兴的神圣使命，一定要将它们铭记于心。但说实话，对于这些词我似懂非懂。直到我读了《我们的价值观》，里面一个个真实动容的故事终于让我懂得了它们的内涵。
不，文明其实离我们很近!
你看!现在我们学校上下就在如火如荼地开展着文明活动。老师们正引领我们践行着文明的价值观。大手牵着小手，小手拉着大手，我们正一次又一次地创造着我们的校园文明。我们的文明活动不但影响了学校，甚至影响到了我们的家庭，乃至整个社区。作为一名小学生，我已经切身感受到周围的变化。所以，我要大声说:文明离我们很近!
我等待着，等待着12粒种子的绽放。
我们的价值观读后感篇二十二
何为社会主义核心价值观？作为一名中学生，我也有自己的见解。社会主义核心价值观不仅仅是这：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善24字组成。更为重要的是它包含了整个社会共同追求的目标与理想。
这其中包括了实事求是的态度，也就是我们要用实事求是的态度求得真知，怎样求得真知，那就是学习，向书本学习，向社会实践学习，获得知识技能。向人学习，懂得为人的道理，向事学习，懂得处事的原则。诚意用现在的话讲就是诚信。对同学朋友要讲诚信，对老师也要讲诚信，对身边所有人都要有一颗诚信之心。要做到言必行，行必果。真心就是要端正心性，也就是思想要端正。
学习是持久并且艰苦的事，这要求我要有坚韧不办的毅力，有坚定不移的恒心。周恩来是为中华之崛起而读书学习，那我们是为了什么呢？我们现在的学习是为了储能，只有出国了能量，才能厚积薄发，积极勇敢的去面对这日星月夜的社会变化，以静制动，让知识作为我们奋斗的武器，从而使我们立于不败之地，是国家不断发展富强！
对于我们来说，首先是学好专业知识，其次是要广泛摄取有用书籍的知识，例如学习中华传承几千年的古文，在我们学习了知识，懂得了道理的同时，也让我们知道了中国的发展历程，这必将对振兴中华有很大的好处！
学而不思之罔，思而不学则殆。这有要求我们要不断提高思想，不能一味死学，不能愚昧的全部吸收，我们要用实事求是是态度去学习，只有思想提高了。我们才能去其糟粕，取其精华，才能能有正真辨别是非的能力。
总之，我认为核心价值观应该具有良好的道德思想水平，不断提高自己的自己的思想觉悟，对知识锲而不舍的追求精神，有志向并有良好的自身修养，敢于创新，不怕失败的勇气！这也是社会之一核心价值观的重要组成部分，我想做到了这些，我们一定是一个有知识有思想的人，也必将是一个正真高尚的人！
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我们的价值观读后感篇二十三
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”这一段话深深的影响了我，每一句都有少年，我们就是国家的少年啊!我们就是祖国的未来啊!
读了这本书让我感触很多，我作为一个少年要怎么样去建设富强的国家呢今天，我懂了很多，我知道富强的国家需要每一位有志的少年去完成，而且我们要知道民主，文明，和谐是建设富强国家的重要部分。
民主是我们的共同的政治理想，是人民民主，为民做主，人民自主完成的。
文明是一个国家的软实力，它需要国家发展状态，在传承中发展，中华民族伟大复兴的重要支撑来定于的。
和谐是社会的发展必然要求，它需要发展教育事业，共享教育发展成果，健全医疗卫生体系，让中国人更健康，完善社会保障制度，保障人民生活幸福。
我们就要按照这些要求努力地去追逐去创造更美好的富强的中国而努力!
国家富强、民主、文明、和谐。社会自由、公正、平等、法治。公民爱国、敬业、诚信、友善。这句话使我永记在心里。
读了这本书，让我对中国有了许多新希望，马化腾是中国的骄傲，马化腾的腾讯公司在最危险的时刻，也能勇敢的努力着，不惜自己的生命，最终获得了一个另世界属目的地位。
社会的发展要靠最重要的四样：自由、平等，公正、法治。平等让我觉得最难懂，听了"我爸是李刚"这个故事才一目了然：那一天，有一辆车子撞伤了两名女生，一名抢救无效死亡，另一名伤势较轻，我本以为这名男子会道歉，但这名男子非不道歉，反而更加冷酷了，还高傲地说出："我爸是李刚!"我觉得社会人人平等不管任何人犯错都要受惩罚。
公民是一个国家的根，只要根没了，自然会倒下，所以，我们要爱护每个公民，做到爱国、敬业、诚信、友善。
朋友们，让我们一起努力吧!
价值观是我们体内的指南针，冥冥之中发挥着无与伦比的强大作用。
你的命运是由你的决定决定的，你的决定受价值观的影响。
自由是一种思想。
大部分人多数情况下是因为没有想好后果，所以他们常常后悔。拥有价值观的人不因结果而喜乐，价值决定结果。
要成为成功的人，必先拥有成功的价值观。价值观决定你一辈子的命运，改变价值观，性格瞬间改变。
价值观是决定一个人是否虚伪、能否被鼓舞的重要因素。如果你能知道对方的价值观，你就可以掌握他一切行为的动向。价值观是最终的裁决者，决定哪种事该做，哪种事不该做。价值观能决定我们的想法和看法，而性格模式会影响我们的认知和做法。如果你能使这两样功能搭配得当，就能够发展出最能鼓舞人心的模式来。
人生如同一环扣着一环的链条，只要其中的一个环节改变了位置，那么整个人生都会为之改变。
我们的价值观读后感篇二十四
在这100个例子里赞颂了不同的爱国精神，例如：理想信念、民主法治、忠诚爱国。以人为本、公平正义、和谐文明等等。读了这些故事，让我认识了许许多多的爱国英雄，例如朱德、李大钊、吴大观等等。他们都为了我们伟大的祖国做了好多贡献于付出，这才让我觉得我们现在的，美好和平生活的来之不易，让我学会了珍惜现在的生活。
社会主义核心价值观是社会主义中国的精神旗帜。这种精神是一种理想、一种信仰、也是一种凝聚力和向心力。如果没有自己的精神支柱，就没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力。改革开放以来，我国发生了翻天覆地的变化。我们进入了一个经济大发展，社会大变革，生活大变化的时代。也进入了一个思想大活跃，观念大碰撞，文化大交融的时代。这个时代有多种矛盾交织，多种思想涌动，多种信仰并存着。在这样纷繁复杂的多样性背后，必须要有一个统一价值的导向。
而树立社会主义核心价值观，对于进一步坚定人们对马克思主义的信仰、对社会主义的信念、对改革开放和现代化的信心、对党和政府的信任，促进了社会主义制度的巩固和发展，都具有重大的意义和作用。
书中有许多奉献精神支撑着英雄们前行。这些精神像是宽的深海，澎湃着心中的火焰，燃烧着无尽的力量，让他们前行。面对多元多变的现实生活，面对纷繁复杂的社会思潮，我们只有始终坚持社会主义核心价值观不动摇，发扬爱国精神。才能努力形成团结和睦，万众一心，共创和谐的生动局面，共同推进我国的伟大事业。
作为高中生的我看完这本书后，被这种社会主义核心价值观大为感动。让我明白现在生活的来之不易。我们也要努力学习，将来报效祖国，为伟大的中国献出一分力。
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