教案起到指导教师教学行为的重要作用，它包括教学目标、教学内容和教学方法等。教案的编写需要充分考虑学生的实际情况，同时结合教材和教学大纲，确保教学的科学性和有效性。那么我们该如何编写一份优秀的教案呢？首先，要明确教学目标，确保教学的针对性和有效性；其次，要合理安排教学内容，确保教学进程的连贯性和科学性；还要选择适合的教学方法，激发学生学习兴趣，提高教学效果。小编为大家准备了一些教案案例，希望对大家在编写教案时有所启发。
小鸡吃食教案篇一
早晨，两只小鸡走到草地上，一只叫可可，一只叫爱爱。可可和爱爱想吃虫子了，可是草地上一只虫子也没有。
它俩的肚子饿得“咕咕”叫。突然，可可发现在一片茂密的草丛堆里有一些虫子，但只够一人吃饱的份。可可刚想吃跑上前去吃的时候，就想到爱爱的肚子肯定也饿了。于是，可可就大声喊：“这里有好多虫子，爱爱快来！”爱爱听到了可可的声音，就飞快地跑了过来。爱爱大口大口地吃了起来。突然，爱爱想到了什么，她停下了嘴，问：“可可，你怎么不吃呢？”可可说：“我刚才吃过了。”
爱爱以为可可真的吃过了，就有自己吃了起来，可可虽然肚子很饿，但看到爱爱吃得这么开心，她就不觉得饿了。
小鸡吃食教案篇二
练习五指灵活地捏住夹子。
人手一份:小筐1个、夹子若干,彩虹伞
1、教师捏住一个夹子做“小鱼游”状:“看,小鱼游来了!哎呀,小鱼说好饿呀,我们来请小鱼吃东西吧。让我们一起去找找,好吃的东西在哪里?”
2、教师带领家长和宝宝来到场地的另一端,用力捏住夹子尾端,让宝宝看到夹子头部的开合,然后将夹子夹住彩虹伞的边缘,同时模仿小鱼的口吻说:“啊呜,真好吃!”
1、教师出示放有夹子的.小筐,告诉宝宝:“还有好多小鱼没吃东西呢!宝宝也来请它们吃一点吧!”请家长和宝宝在彩虹伞外面的地板上坐下,发给每个宝宝一小筐夹子,宝宝在家长的帮助下让“小鱼”都来吃东西(将夹子夹到彩虹伞上)
2、宝宝把夹子都夹好后,请家长拉起彩虹伞的伞边慢慢上下抖动,教师一边说“哎呀,小鱼要跑掉了,让我来抓住它”,一边示范用手捏住夹子尾端用力拉下夹子放进小筐。
3、引导宝宝起来抓“小鱼”,提示家长轻轻抖动伞边,以便宝宝够到夹子。
4、家长带宝宝数数几条小鱼,并用拥抱来表示对宝宝的称赞和肯定。
请家长协助宝宝收归小筐和夹子
小鸡吃食教案篇三
暑假里，爸爸带我到水库边玩。爸爸从水中捞出一只河蟹问我：“然然，你说怎样才能知道蟹子吃饱了没有？”我说：“不知道。”爸爸把蟹子翻过来，指着它腹肢上的一条黑线说：“你看，这条黑线是它的肠子，如果吃饱了，整个肠子就满了，这条黑线就一直到头，吃不饱的话，黑线就只有一部分了。”噢！原来是这样，我明白了。两只大大的蟹爪像两把钳子，把小鱼整个地它钳住，送到嘴边，慢慢地吃，吃饱了，肚子上的黑线满满的。原来蟹子就是这样吃食的，真有意思。
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小鸡吃食教案篇四
2、初步感知儿歌。
【教案准备】。
母鸡、小鸡头饰，有口袋的围兜，自制鸡食（米、虫子），草坪、小河，音乐、录音机。
【教案流程】。
2、鸡妈妈带小鸡去找食物。
3、带小鸡回家。
【教案过程】。
1、学小鸡走路。（适当的放音乐）。
鸡妈妈带着母鸡的头饰、围兜，幼儿带着小鸡的头饰、围兜，学小鸡走路。
可以先让幼儿说一说，学一学小鸡是怎样走路的，然后大家一起学。
老师：玩得好累呀，去找点吃的吧。（老师做出很累的样子。）。
2、鸡妈妈带小鸡去找食物。
（在找食物的`路上可以设置一些障碍物，如小河之类的，让幼儿进行跳跃。）。
母鸡带领小鸡跨过一条小河到草坪上去找食物，并让小鸡把啄到的食物放到自己围兜的口袋里。
（注意在过小河时，老师可以让幼儿自己动脑筋想一想，用什么样的方法过去。）。
在吃饱后，鸡妈妈带着小鸡坐在草坪上休息，并让小鸡说一说自己吃到了一些什么食物，并介绍给其他小朋友。
（在幼儿介绍的时候，可以引导幼儿讲一下自己吃的食物是什么颜色的。对于个别幼儿还可以引导他们讲自己吃了几条小虫。）。
3、带小鸡回家。
休息好之后，带小鸡回家。
在回家的路上，老师可以边念儿歌《吃成一个大肚皮》边回家。
（注意念儿歌时可以配有一定的动作、音乐，增强教案的游戏性，从而再次调动幼儿的积极性。）。
【教案延伸】。
1、在区域教案中进行儿歌《吃成一个大肚皮》的学习、巩固。
2、说一说小鸭子、小猫咪、小狗喜欢吃什么，并模仿他们的动作。
【歌词】。
吃成一个大肚皮儿歌。
小鸡小鸡叽叽叽，
跟着妈妈去找米，
东找找，西找找，
找到虫子和小米，
你也吃，我也吃，
吃成一个大肚皮。
小鸡吃食教案篇五
上周四，爸爸在集市上买了几只小鸡雏，毛茸茸的十分可爱。为了好记，我给它们起了名字：小黄、小白、小黑和小美。
小鸡吃米可真有趣！那天下午，我端来一盘小米，小鸡们见了马上围过来，我走到哪里，它们就“叽叽叽……”地跟到哪里。我把盘子放下，它们就抢着去啄，盘子被啄得“叮当”直响。
看着小鸡们吃得津津有味，我真替它们高兴。心想：小鸡小鸡，快点吃，快点长大吧！
小鸡吃食教案篇六
春天来了，天气转暖了，鸡妈妈带着小鸡去觅食，“觅食？一定很好玩吧！”小灰鸡和小黄鸡异口同声地说。这时，鸡妈妈催促道：“快去吧！”于是小鸡们排着浩浩荡荡的队伍，兴高采烈地跟着妈妈去觅食了。
来到了郊外，它们看到了鸟语花香，春暖花开，芳草青青的景色，一阵欢呼后，它们便在阳光明媚、春风和煦的草地上撒欢，这时，鸡妈妈严肃地说：“别玩了，别玩了，我来教你们捉虫，别贪玩！”小鸡们却毫不在乎地说：“有妈妈帮我们捉虫呀！”妈妈回答：“如果我老了，谁给你们捉虫子呀？”小鸡们想想也是，就让妈妈教它们捉虫子。
鸡妈妈说：“虫子一般藏在草丛里和土堆里，我们拨开草丛、土堆，再狠狠地啄住它，把它吃到肚子里，这就是动作要领。”于是小灰鸡开始了“捉虫战斗”，它学着妈妈的样子拨开草丛，忽然找到一只又肥又大、又壮又长的虫子，它刚想去啄虫子，却发现虫子先跑了，原来虫子很怕它呀！于是，它紧追不舍，狠狠地啄死了虫子，将虫子变成了它的囊中之物。而小黄鸡却在尽情地享受阳光，想不劳而获，没有捉到一个虫子。
天黑了，要回家了，小灰鸡撑得走不动了，小黄鸡却饿得走不动了。通过这个故事，我明白了，做事要认认真真，一心一意，吃东西要适可而止！
小鸡吃食教案篇七
先来个自我介绍吧，我叫赵赵，我叫云云，我们是赵云组合!我们还有一个幸福的家庭，有一个上小学五年级的姐姐，一个辛苦的妈妈和一个知识渊博的爸爸。
姐姐给我们做了一个小小的窝，还非常高。姐姐每天都要按时给我们整理房子、喂食，姐姐还要经常把我们放出来遛一遛，可是因为我们随地大小便，妈妈特别讨厌我们。我们常常听见妈妈对姐姐说:“不要再把小鸡放出来，否则，我就把他们杀了吃!”但姐姐还是要把我们放出来，害得我们每天提心吊胆的，哼!合着不是杀你!
爸爸也对我们很好，经常给我们喂一些面条、苹果、西红柿......每当妈妈对爸爸说不要给我们喂这些时，爸爸都会说:“小鸡也需要营养。”
我们每天睡觉都要挤在房子的一个小角落里，姐姐每天都要来看我们睡觉呢!
说了这么多，你们一定你很想知道我们名字的来历吧!“赵”“云”这两个字都是姐姐名字里的字，姐姐大名叫赵云迪，小名叫迪迪，所以我们就叫“赵赵”“云云”了。姐姐常常把我们抱起来，来到镜子前说:“我们照全家福了!”
看!我们幸福的一家!
小鸡吃食教案篇八
我家养着一群小鸡，早晨，它们叽叽叽叫，把我从梦中吵醒了。我每天都会迫不及待地穿好衣服，然后三脚两步地走下楼去看那可爱的小鸡，我看看小鸡，小鸡看看我，它会发出叽叽的叫声，好像是在唱轻快地乐曲!
小鸡长的各不相同。有些小鸡是黑白相间的;有些小鸡是黄白相间;有些小鸡是黑黄相间的......我还真得感谢奶奶呢，给小鸡染上的颜色，花花绿绿的，漂亮极了!小鸡们也有自己好听的名字，比如：一只叫乐乐，因为它每天都很快乐;一只叫斑斓，因为它喜欢五彩斑斓的颜色;一只叫虹虹，因为它喜欢看彩虹......还有很多小鸡抢着回答，你争，我争。
一个中午，我去喂小鸡食物时，还离鸡窝很远的时候，小鸡们都蜂拥而上，我从手里拿出一包重达5斤的鸡食倒在地上，几只大鸡扑向前来，把食物大口大口地吃下去，一眼望去，好像大鸡们一点儿也没嚼，就狼吞虎咽的吃下去了。看着小鸡们可怜巴巴地看着大鸡们吃食，于是，又从奶奶家拿来了一袋鸡食，让几只小鸡吃，小鸡们细嚼慢咽，这时我有个想法：科学课上讲过，如果狼吞虎咽消化慢，如果细嚼慢咽能使胃消化优良。小鸡真懂事!
小鸡可聪明了!一次，爸爸教我读英语，小鸡们在旁边听，我一眼望过去，它们都在专心致志的竖起大耳朵听呢!第二天早晨，妈xxx我读英语，哎，这咋读，on，被这群小鸡听见了，它们异口同声：“jumprope!”妈妈听了，笑着说：“原来动物比人还聪明呀!”我三脚两步地走去对小鸡说：“goodjop!”一个炎热的夏天，我英语期末考试100分，一回家就告诉大家，小鸡们听了，又异口同声说：“goodjob!”我听了，开心的笑了!
小鸡们可爱干净了!如果你不相信，就一起走进它舒服的家。先看看它们制作的房顶上有着又香又漂亮的花儿。再来看看里面涂着五颜六色的颜料，一块涂红，一块涂黄，一块涂紫，还有各种各样的颜色等着你们去看。还有一扇木门，进出十分方便，而且很坚硬。
小鸡们有时对我很温柔，自动到我的手上，睡大觉。但它...
小鸡吃食教案篇九
一天下午，我买了五只可爱的小鸡。
小鸡的颜色是金黄的，身上长着绒毛，活像一个个小小的绒球。
它的嘴角嫩黄，是上午才生出来的。
我还就给它们做了个温馨的窝，这个窝是我精心制作而成：在奶箱子底层铺上布，再在布上铺上一张报纸，我又给它做了窗户、门，窝就完工了！每到中午，我就把它们放在阳台上敞开养，到了晚上，才把它放进窝里。
小鸡刚来到我家的时候，有点认生，不乱跑也不怎么叫。
不过现在好了，小鸡已经不生疏了，在地上乱跑，有时很长时间才能抓住它。
它一乱跑，就随地大小便，真是使我哭笑不得。
小鸡喜欢吃的东西非常多，如：馍馍渣、小黄米……每当小鸡饿了，就“唧唧唧唧”叫个不停，就像在说：“小主人，我们饿了，还不快给我们喂食！”我赶忙把事先泡好的小黄米装进小瓶盖里，喂他们吃，它们就争先恐后的抢起来。
如果它们其中的一只不见了，便一起大声呼应，直到听到对方的声音才罢休。
小鸡睡觉的时候更是有趣，它们因为怕冷，所以挤在一起，这样才暖和点。
我太喜欢小鸡了，喜欢它们那美丽的外形还有那天真、活泼、淘气的样子，更喜欢它们团结的品德。
我的小鸡我原来有一只坚强、活泼而又可爱的小鸡，它有一只红红的小爪子，羽毛滑滑的、软软的，像金黄色的毛毯一样，一双眼睛黑亮亮的，看上去很有精神，特健康，尖尖的小嘴上有两个特别的小孔，那是它的鼻子，它还有两个柔柔的小翅膀，叽叽的叫着，叫声特响亮，特别惹人喜爱！我的小鸡叫声响亮，爱吃小米，吃米的速度特快，一眨眼功夫，它就能吃三粒或四粒米了，跑步也非常快，渴了就喝清水，并且是凉的，小家伙声音脆亮，动作麻利，跑到这、跑到那，和我逗着玩，开心极了。
和它在一起总是精力充沛又开心！总是有一种健康、向上的感觉。
我想在附近的小树林里捉几只小鸟或麻雀来陪它玩，但是，一位叔叔对我说：小学生应该懂得保护动物、爱护动物。
听了叔叔的话，我放弃了捉鸟的想法，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说，再买一只小鸡不就行了吗？对呀，再买一只不就得了吗？记得有一次，它和我一起玩，我一不小心踩住了它的一只爪子，可它没叫，我发现后，非常心疼我的小鸡，但它没吃药，也没涂药，自己就好了。
还有一次，妈妈带我和我的小鸡去草地玩，我不知道它在我背后，我一躺，妈妈忽然说：“别躺，快起来，小鸡在你后面”，我立即站起来，可是小鸡已经满嘴是血……，我心疼地把它抱在怀里，坐在草地上，哭着给它唱了许多好听的歌，每唱玩一首，它就叽叽叫几声，好像在说：“你唱的真好听”，然后它就无力的闭上了眼睛，我的眼泪止不住地流。
我捧了它几个小时，才依依不舍地放下，把它放进一个小白盒里……，真没想到，第二天它竟又蹦又跳的了。
过了些日子，我和爸爸带着小鸡去花园里玩，我摘了几朵美丽的野花放在地上，小鸡围着花朵转来转去，叽叽地“唱着歌”，我看它玩得很快乐，就和爸爸一起捉蜜蜂玩，后来就回家了，直到吃饭时我才忽然想起我的小鸡还在花园里，但是我找了一遍又一遍，也没有找到，我哭得喉咙都哑了，当时我想：“这是老天爷把这只小神鸡送给我的，让它来到我身边陪伴我，给我快乐，但是老天爷看见又有一个小孩想要小鸡，比我细心，就把它送给那个小孩了”。
小鸡吃食教案篇十
1、发展幼儿掌握用种子或其他物品粘贴画的技能。
2、进一步巩固幼儿对黄豆和小鸡的认识。
3、体验操作活动带来的愉悦心情并尝试发挥幼儿想象力与创造力。
二、活动准备。
1、黄豆、葵花籽。
2、胶水或胶棒。
3、画好小鸡的基本形状的纸、油画棒若干。
4、事先做好的作品一幅。
5、小鸡图片。
三、活动过程。
(一)导入部分。
1、教师出示小鸡图片，让幼儿说一说这是什么。
2、教师出示制作好的作品，让幼儿观察它是什么，是怎么做的，引入种子贴画的主题。
(二)基本部分。
1、教师示范用种子粘贴小鸡。
2、教师拿出一张画好小鸡基本形状的.纸。
3、在圆圈内涂上胶水。
4、用黄豆给小鸡做头，用黑色葵花籽给它做眼睛，用花葵花籽给它做小嘴。
5、用黄豆给小鸡做肚子，并用油画棒给小鸡画脚。
6、穿着黄衣服和黑鞋子的小鸡就做成了。
7、教师在小鸡的嘴旁蘸上大米：“给小鸡喂食吧”。
8、教师为幼儿提供材料，幼儿自己制作小鸡吃食。(教师巡视指导)。
(三)结束部分。
请幼儿将自己制作的作品拿出来与大家共同欣赏，看谁做得好。
四、活动延伸与拓展。
1、教师建议幼儿将作品带回家给父母欣赏。
2、教师可引导幼儿尝试用其他种子制作出其他小动物。
小鸡吃食教案篇十一
我的小狗“点点”在我外公家，有一只非常可爱的京八狗，它的名字叫――点点。
它一身的棕色皮毛，头又圆又大，黑黑的眼睛像一颗珠子，眼睛下面有一个圆圆的鼻子，却很小，虽然小但是非常灵敏，有一小点气味它都能分辨得出来。
它的四肢很发达，体格矫健，再加上那威武的神态，简直就是像一个保卫国家的战士。
点点非常有趣可爱。
它吃饭的时候特别奇怪，吃一口东张西望，再吃一口还是东张西望，好像有人给他抢似的。
点点跑步也非常快，有时候我都跑不过他。
点点睡觉总是习惯把耳朵贴在地上，只要有一点点动静，它就会立刻醒来。
家里人出出入入，它从来不叫唤，如果有陌生人一进来它就会“汪汪汪汪”的叫。
点点除了可爱、有趣、还调皮着呢，有一次，我回外公家，进了家门就把我的鞋脱下放到鞋柜上。
这时，我的好朋友牛牛在外面喊我出去玩，我高声地答应者，急忙就找我的鞋，可奇怪的是，鞋柜上单单少了我的鞋，我把鞋柜都找遍了，也没有踪影。
我暗暗嘀咕起来，真是见鬼了吗？刚刚一会，鞋子怎么就不翼而飞了吗？我怀疑是爸爸不让我出去，故意给我藏起来。
就对爸爸发起脾气来，非要爸爸还我的鞋。
爸爸一脸的无奈，找遍了整个屋子，也没有见我的鞋。
我开始大哭大闹起来，全家都惊动了，都帮我找鞋，可结果还是竹篮子大水一场空，没有找到。
就在全家人纳闷的时候，点点慢吞吞从窝里爬出来，嘴里叼着正是我的一只鞋，摇着尾巴，讨好地在我的腿边晃来晃去。
哎哟，原来罪魁祸首是点点呀，弄得我这是哭笑不得。
这就是点点，它给我童年的生活带来了无穷的快乐。
松鼠松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢.它四肢灵活，行动敏捷.玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛.身上灰褐色的毛，光滑得好象搽过油.一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮.松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵.只要有人触动一下树干，它们就躲在数枝底下，或连蹦带跳地逃到别的树上去.晴朗的夏夜，松鼠在树上高兴的跳着叫着，互相追逐嬉戏.它们好像怕强烈的日光，白天常常躲在窝里歇凉；只在树枝被风刮得乱摇晃的时候，它们才到地面上来.但是从来不接近人的住宅.松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树叉中间.它们搭窝的时候，先搬来一些小数枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平.窝搭好了，还在上面加一个盖，把整个窝遮蔽起来，这样就不怕风吹雨打了.她们带着儿女住在里边，又暖和又安全.松鼠常吃的食物是松子，榛子和橡栗，有时候也吃鸟蛋.它们吃东西的时候，常常直着身子做在树枝上，用前爪捧着往嘴里送.秋天，松鼠就储藏过冬的食物，把它塞到老树的缝隙里，塞得满满的.冬天，它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物.松鼠的肉可以吃，尾巴上的毛可以制画笔，皮可以做衣服.小狗小狗的警惕性非同寻常，它有一个特别灵敏的鼻子，能闻到3里以外东西的气息，吃食物时，它总要低下头闻一闻。
它还有一双耳朵，每当听到特别的声音，它的耳朵总会竖起来，认真地倾听着外面的动静！因而，人们养它来看大门，它是人类的忠实的朋友。
小狗有一张宽而大的嘴巴，嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿，它一口就可以将一只大老鼠咬死！小狗有着矫健的四肢，它跑得速度非常快，一分钟可以跑二、三里路呢！小狗的眼睛不很好，大约只能看一里的距离。
那么，它为什么能看准东西呢？它主要靠得是它的鼻子。
小狗的爪子很锋利，不用多长时间，它就可以挖一个很大的圆形的坑。
小狗刚生下来的时候，毛是棕色的，可是它长大以后就不再是棕色的了，而变成了深黄色。
小狗的性格非常温和。
如果你对它好，它就会用头顶你的腿，好像是在向你撒娇；可是如果是陌生人来到它的家里，它仍会“汪汪”地叫个不停，甚至会扑到你身上咬伤你的。
夏天到了，大热天，我们常常可以看见狗总是在吐舌头，而不见狗出汗呢？原因很简单，那是因为狗的汗孔长在舌头上。
小狗真不愧为人们所喜爱，这是它用自己真正的本领换来的小公鸡我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。
它的头上长着像火把一样的冠子。
背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。
腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。
一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，显得既美丽又威武。
小公鸡早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫，催人们快快起床。
平时，小公鸡还是捉虫子的能手呢！尽管有些小虫十分机敏，但只要它动一下，就逃不过小公鸡的眼睛。
有一次，我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步，就让小公鸡发现了。
只见小公鸡飞快地跑到树下，用它那尖利细长的嘴巴，一下子就把小虫子捉住了，就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。
有一次放学回家，我看见小公鸡在院子里的大树下扒食吃，就连忙放下书包，抓了一把米撒在地上让它吃。
小公鸡正吃得欢，不知谁家的一只大公鸡过来和小公鸡抢米吃。
这下可把小公鸡惹火了，就扑过去和那只大公鸡打起架来。
大公鸡猛地扑过来了，小公鸡沉着应战，身子一缩，躲过了大公鸡的一招。
然后，它立刻转到大公...
小鸡吃食教案篇十二
我家的小鸡吃米可有意思了！今天中午，我给它们端来了一盘小米，我刚要放下，可谁知小鸡们一见我端着小米就马上围过来。
我走到客厅里，它们也跟着去了客厅；我到了阳台，它们也跟着进了阳台……最后，我无可奈何的把装满小米的盘子放到了地上。
小鸡们看见后便马上把盘子围了起来，盘子被那些小鸡们啄得“铛铛”直响。
一只小鸡啄了一口米，仰起头，小嘴一张一合就咽了下去。
可另一只小鸡也许吃得太多了，怎么咽也咽不下去，急得直眨眼。
还有一只光顾着抢食，踩着了同伴，被踩的小鸡“叽”地尖叫了一声，生气的啄起了踩他的那只小鸡的头。
咦？有只小鸡好聪明，不往盘子里挤，站在外面吃那些被溅出来的小米，吃的既多又舒服还很高兴。
我看小鸡们吃得这么津津有味，我真替它们高兴。
我心里想着：小鸡呀小鸡，你们吃得越多就长得越快，你们快快长大吧！...
小鸡吃食教案篇十三
我家有一只小公鸡，它从小到大吃的食物都不一样。
我家的小鸡刚买回来的时候特别小，只有半个手掌那么大，毛绒绒的。那时候，它是吃小米的，把热小米放到一个小纸箱子里，再把小鸡放进去，那时候它不怎么会吃东西，只能一粒一粒慢慢吃。它的吃相十分可爱，会先找一个离自己最近地方，然后开始慢慢品尝。
等它长小鸡冠的时候，我们就会把它放在一个小笼子里，那时候我们就会拿出一个小碗，往里面装一些大米，它便狼吞虎咽地开吃了，这时候它不仅吃相十分难看，而且经常把大米啄的到处都是，真是太调皮了。等它吃饱了，它就拿瓜子把小碗一踢，头一扭，去做其它事了。
现在，它已经是一直回打鸣的大公鸡了，普通的大米已经无法满足它的生产需要，为了给它补充影响，妈妈买来专门喂鸡的饲料。有时候，我我们一家还会带它去草地里捉虫子、逮蚂蚱吃，它有时候分不清虫子和蛾子，会追在蛾子后面疯了一样瞎跑，也捉不住一只蛾子，最后学乖了，会跟在我的后面，咯咯咯地叫着，仿佛在说：“有没有捉到蚂蚱，快喂给我吃！”
我的小鸡吃香千姿百态、各不相同，真是有趣极了！
小学作文小鸡吃食五年级扩展阅读。
小学作文小鸡吃食五年级（扩展1）。
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