跑步是一种简单且经济的户外健身方式。怎样写一篇具有独特风格的总结呢？以下是一些艺术家的经典作品欣赏，希望能够给你带来灵感和欣赏的乐趣。
双绞线的制作说课稿篇一
双绞线（TwistedPair）是一种常用的网络传输媒介，也是我们日常生活中经常用到的网线。作为网络工程师，我有幸从事网络布线及维护的工作，在实际操作过程中积累了不少有关双绞线网线制作的心得体会。在接下来的文章中，我将为大家分享我在双绞线网线制作中的心得体会。
首先，选择合适的双绞线对于网线的制作至关重要。一般而言，双绞线有不同的规格和类型。在选择时需结合实际需求进行考虑。常用的网线类型有Cat5、Cat5e和Cat6等。不同类型的网线具有不同的传输性能，如传输速度、频带宽度、距离限制等。因此，在选择双绞线时，应根据具体需求选择合适的类型，以确保网络传输的稳定性和性能。
其次，正确的剥线是双绞线制作过程中的关键步骤之一。剥线是指将双绞线外部的护套去除，以便将内部的线芯连接到连接器中。正确的剥线能够保证双绞线内部的线芯不受损伤，并且方便后续的接线工作。在剥线时，要小心操作，避免将剥掉的护套拉断或割伤线芯。建议使用专用的剥线工具，根据线材直径调整剥线刀口的宽度，以确保剥线的质量和效率。
其次，正确的端子连接是制作双绞线网线的核心环节。端子连接的质量直接影响到网线的传输性能和稳定性。在连接端子之前，需要先将线芯排列整齐，并修整一致的长度。在插头上连接端子时，要确保每根线芯都正确地插入端子槽中，并使用合适的工具压紧连接。压紧过程中要讲究力度的控制，既要保证连接的牢固性，又不能压坏线芯。在压紧结束后，应用测试仪进行连接质量的检测，确保连接稳定可靠。
另外，在双绞线网线制作中，还需要注意线长的控制以及线材的保护。线长的控制是指在制作网线时，尽量保证每根线材的长度一致，以减少信号衰减和传输延迟的影响。保护线材是指在网线使用过程中，要注意避免将网线弯折、压力过大或受潮等情况，以防止线芯受损或性能下降。此外，还应合理布置双绞线的路径，避免与电源线或其他干扰源交叉布线，以提高网络传输的稳定性和抗干扰能力。
最后，及时的测试和维护是双绞线网线制作的收尾工作。在网线制作结束后，应使用网络测试仪对连接线路进行测试，确保传输质量符合要求。如发现有问题，要及时予以修复。此外，日常维护也至关重要，如定期检查网线连接是否松动、清理网线周围的灰尘等。通过定期的检查和维护，可以保证网线的良好质量和长期稳定性。
总而言之，双绞线网线的制作需要专业的知识和经验，并且只有在正确的操作和维护下，才能保证网线的稳定性和性能。通过我的实践经验，我深刻理解了合适的选择双绞线、正确的剥线、端子连接质量、线长控制和保护以及测试和维护的重要性。希望我的心得体会能对大家在双绞线网线制作中有所帮助。让我们共同努力，提高网络设备的使用效能，为更高效的通信提供有力支持。
双绞线的制作说课稿篇二
天为电信－－视频传输方案专家：
当客户需要设计一个视频传输网络时，我们会根据客户工程的具体情况，提供tw系列传输产品组合，帮助客户设计一套可靠、优化的传输网络。
1）请使用非屏蔽的双绞线，勿使用没有双绞的传输线；
3）建议发射端使用单路设备，跟随摄像机安装，接收机选用多路设备，集中管理，美观大方。
5）有源接收器采用浮地的电路技术，供电电源必须独立（但多个接收器可以共用一个电源变压器），不可以与摄像机分割器分配器等器材的低压12v电源共用。
双绞线的制作说课稿篇三
双绞线一般用于星型网的布线连接，两端安装有rj-45头(水晶头)，连接网卡与集线器，最大网线长度为100米，如果要加大网络的范围，在两段双绞线之间可安装中继器，最多可安装4个中继器。双绞线分为非屏蔽双绞线(utp)和屏蔽双绞线(stp)两大类，局域网中非屏蔽双绞线分为3类、4类、5类和超5类四种，屏蔽双绞线分为3类和5类两种。
双绞线的制作说课稿篇四
腐乳肉是一道做法简单，可是口感和味道却并不简单的菜肴。由于出锅后的菜品色泽红亮、五花肉肥而不腻，两百多年以来，一直受到食客的喜爱和欢迎。而关于这道腐乳肉，还有一个有意思的民间故事呢。
相传清朝的乾隆年间，有一次乾隆皇帝带领自己的亲信太监去江南微服私访。来到一处景致非常优美的乡间，乾隆一行人一时间被风景迷住，流连忘返，以至于天色已晚时，来不及找到一个合适的休息之处，小太监只得扣开了一家还亮着灯的农户的.大门。
这家农户名叫马三，和媳妇以做豆腐贩卖维持生计。虽然夫妇俩每天都起早贪黑地劳作，可日子仍然过得紧巴巴的。小太监敲门时，马三和媳妇劳累了一天，正准备上床睡觉。可是见到这群又累又饿的不速之客，夫妇二人还是热情地进行了招待。
由于乾隆告诫众人不许透露他们的身份，马三和媳妇最初以为这些人只是一群迷路的游客而已。为了给乾隆一行准备晚饭，这对善良的夫妇翻遍了屋子的里里外外，可最拿得出手的，也只是一块五花肉而已。更糟糕的是，家中的盐巴也用光了，马三彻底犯了难。
正在为难之际，灶台上的几块腐乳让马三媳妇突然有了灵感：反正家里也实在没有什么像样的食物，干脆就用腐乳来煮五花肉吧。她将肉洗净，切成小块，再将肉倒入已煸完姜片的热油中继续煸个五六分钟，然后倒上一些烧酒，最后把仅剩的几块腐乳连同酱汁一起倒入了锅中，盖上锅盖，先大火后小火，30分钟后，马三媳妇把这道她临时无奈拼凑出来的腐乳肉端上了乾隆的饭桌。
要说尊贵的大清一国之君什么东西没有吃过？可这道腐乳肉端到面前，还是让乾隆大为惊艳，菜品的颜色实在太好看了。夹起一块肉放到嘴里，味道更是回味绵长。五花肉香而不腻、软烂爽口，乾隆大赞好吃，并向女主人虚心讨教了原料和做法。
马三媳妇原本是硬着头皮把这道菜拿给客人吃的，没想到却赢得一片叫好，大感意外。让她更加没想到的是，小太监居然拿出20两银子作为酬劳，乾隆的身份也在此时真相大白。
据说，乾隆回宫后仍不时回想起这道腐乳肉的美味，并依照当初马三媳妇所说的做法，让御膳房为自己烹制。后来，这道体现了民间饮食智慧的菜品，也在大江南北渐渐普及，并成为百姓餐桌上的一道佳肴。
双绞线的制作说课稿篇五
1、分析教材。
word文字处理是office系列办公软件之一，它应用于各个领域和行业，是人们利用电脑学习、工作必不可少的。表格制作是在word排版中继文章排版之后的第二部分，在技能鉴定中占了较大的比分.而且它具有一定的实际应用意义。本节课内容是在学生掌握了word排版的基础上进行，为后面更高层次的排版奠定基础。
2、教学内容与目标。
（1）、教学内容。
制作表格(规则表格与不规则表格）。
（2）、教学目标。
知识目标：通过学习使学生掌握表格的制作方法。
能力目标：培养学生具体问题具体分析，根据已有的知识解决新问题的能力。
3、教学重点与难点。
教学重点：教学重点是表格的插入，表格结构的修改，表格的排版。
教学难点：表格结构的修改排版。
二、说教法和学法。
1、说教学方法。
任务驱动法：通过展示表格提出任务，在实际绘制的过程中，了解绘制表格的方法，熟悉制作表格的过程。通过“任务驱动”法的使用，能逐渐来培养学生自学能力，充分发挥学生的主体作用，培养学生创新意识，提高学生们提出问题、分析问题、解决问题的综合能力。
讲授法：由教师讲解表格的基本组成，绘制表格的一般方法。在讲授的过程中呈现教学内容。讲授法的优点还在于能用学生易懂的形式有效地概括教学的内容，可以用不同词语陈述相同的内容，从而有助于理解；讲授中有师生的情感交流，师生相互作用，相互强化。
演示法：配合讲授法演示表格制作的过程，使学生通过观察获得感性知识，学生对课程内容有了感性认识，就能更正确、更深刻、更牢固地掌握操作过程。另外，通过演示，也可以引起学生的兴趣，激发学生的学习积极性，培养学生的观察能力和思维能力。
练习法：本堂课的主要教学任务是培养学生应用所学知识制作表格的技能。技能学习，一旦有了初步的理解后，就要转入练习阶段。
2、说学习方法。
通过讲授、演示、练习，使学生在整个过程中培养学习兴趣，认真听课，利用已学知识，技能，解决新问题。培养自主学习和协作学习的能力。
三、说课堂教学过程。
1、引入新课，以表格的实际应用性吸引学生。
展示制作美观的表格两幅：个人简历表课程表，点出表格在实际生活中的应用。给出本节课任务。接下来引导学生分析表格,思考得出表格的组成部分,由教师总结,给出正确的答案。也正是本节课所要掌握的第一个问题。
2、讲述新课，以一张表格的具体制作来引导学生。
接下来是本节课的重点，包括难点问题的处理。采用的方法是讲授法与。
演示法相结合。首先由教师给出表格制作的一般过程，使学生能够对制作表。
（1）表格的组成。
我们可以看出一张完整的表格由表头和表格体组成。表格体由一系列彼。
此相连的小方框组成，每个方框均称为“单元格”。单元格中可以填入文字、数字和图形等数据信息。一系列的.横向排列的单元格叫行，纵向排列的单元格叫列。
（2）向学生介绍制作表格的一般步骤：
01．插入表格。
02．编辑表格结构。
03．输入表格内容。
04．排版。
05．输入表头。
我们在做一张表格的时候一般采用这种步骤，但是其中的第二步和第三步可以穿插入行。
(3)以一张表格为例,介绍表格的制作.
第一步：插入表格。
方法一：常用“工具栏”的“插入表格”按钮。用拖动鼠标的方法选择所需的行列。
方法二：通过“表格/插入/表格”菜单命令来确定表格的行列数。
方法三：通过“表格与边框”工具栏中的“绘制表格”工具按钮来制作所需的表格。
第二步：调整行高与列宽。
引导学生分析表的特点，得出表格的第一列特别宽，其余各列宽度一致。向学生介绍调整列宽的方法：将鼠标移到所在列的纵线上，当鼠标变成双向箭头时，按住鼠标左键左右拖动出现纵虚线，松开鼠标后，该列的纵线就移到了虚线位置，即可调整表格的列宽。
其余各列难道还是用鼠标拖拉来实现吗？手动拖拉能做到各列一致吗？有没有其它更简便更准确的方法？这一系列的提问引起学生的思考，也能使学生更关注接下来要讲的“自动调整”功能：选择其余各列（不要将后面的段落标记选进去），选择“表格”菜单中的“自动调整”，在级联的菜单里面选择平均分布各列。
对行高的调整也是如此。
第三步：合并（拆分）单元格。
继续引导学生去发现单元格与单元格之间的区别。有的单元格的行高是其余行高的两倍，有的单元格的列宽是其余列宽的两倍或是三倍。这个区别可以通过合并（拆分）单元格来实现：选中要合并的两个或多个单元格（拆分的某个单元格），选择“表格”菜单上的“合并单元格”（拆分单元格）命令。
第四步：输入表格内容：表结构定好之后，就可以输入表格的内容。
第五步：排版：引导学生去发现目前成形的表格，除表头外与样本中的表格还有什么区别。发现样本中的表格单元格中的文字是居中的，而现在制作成的表格没有居中；样本表格是有边框的，现在制作成的表格没有。所以要对表格体进行排版。首先使单元格中的内容居中。居中分水平居中和垂直居中，分别介绍其方法并演示。其次是边框设置。在边框的设置中着重要介绍几种边框选项的区别和效果。
最后进行表头的排版。让学生思考并回答表头的字体，字号，粗细，加哪种下划线。
四、课堂练习：通过学生亲历表格的制作过程体会制作方法。
五、布置作业。
1、写出插入表格的几种方法。
2、如何使单元格中的文字在水平和垂直方向上都居中对齐。
3、上机练习：（1）本班课程表（2）个人简历表。
双绞线的制作说课稿篇六
活动目标：
1.熟悉乐曲旋律，借助图谱学唱歌曲。
2.乐意参与表演，体验与大家互动的快乐。
活动准备：
活动过程：
一、出示图片，激发兴趣。
师：今天，有一位特殊的.小客人来这里，看看它是谁呀？
二、借助图谱，学唱歌曲。
1.听小茶壶“自我介绍”，熟悉歌词。
师：看看，小茶壶长得什么样？听听，小茶壶怎么自我介绍？“我是一只茶壶矮又肥，这是我的把手这是我的嘴，你喝他喝大家都来喝，咕噜咕噜咕噜好滋味。”
2.看图谱进行练习，理解歌词。
师：谁会看着图谱有节奏地念一念？
3.学唱歌曲，尝试表现歌曲的情绪。
师：小茶壶不仅可以念，还能唱呢！
4.创编动作进行歌表演。
师：小茶壶真神气，谁来学学小茶壶的动作？能不能边唱边表演？
三、迁移经验，合作游戏。
1.欣赏倒水音乐。
师：听，小茶壶在干什么？给谁倒水？怎么倒水呢？
2.师生合作游戏。
师：你们想喝茶吗？杯子在哪里？谁做茶壶？
3.完整表演。
师：倒茶喽，小茶杯准备好了！
双绞线的制作说课稿篇七
双绞线是一种常见的电缆，由一对并排的绞合线组成。它的制作需要技巧和耐心，并且在实践中需要一定的经验积累。在我多年的工作中，我通过不断的学习和实践，总结出了一些关于双绞线制作的心得体会。下面我将分享我对双绞线制作的心得体会，希望能为大家在电缆制作中提供一些帮助和指导。
首先，选择合适的材料是制作双绞线的关键。双绞线的质量直接影响到其传输信号的稳定性和可靠性。因此，在制作双绞线时，首先要选择质量好的线材。优质的线材具有良好的导电性能和耐腐蚀性，能够有效降低传输信号的损耗。此外，线材的外包装材料也需要具备良好的防护性能，能够有效防止外界的干扰。通过选择合适的材料，可以确保制作出高质量的双绞线。
其次，掌握正确的制作方法是确保双绞线质量的重要因素。在实际制作过程中，我们需要将两根线材并排绞合，以形成双绞线的结构。这个过程需要耐心和细致的操作，并且要确保线材之间充分绞合，以确保双绞线的稳定性。同时，我们还需要掌握合适的绞合压力和绞合角度，以确保线材间的绞合紧密度和可靠性。只有正确地掌握制作方法，才能制作出质量好的双绞线。
第三，合理的测试和检验是保证双绞线质量的关键。在双绞线制作完成后，我们应该进行必要的测试和检验工作，以验证线材的质量是否合格。通常情况下，我们需要进行电阻测试、导通测试和信号传输测试等，以确保双绞线的质量符合要求。如果测试结果存在异常，我们需要及时排除故障，并重新制作双绞线。通过合理的测试和检验，可以提高双绞线的质量控制水平。
另外，合理的存储和保养对双绞线的寿命和使用效果也起着重要的影响。双绞线的储存和保养可以有效延长其使用寿命，并且可以减少线材的损坏风险。合理的存储要求包括避免阳光直射、房间通风干燥、避免潮湿和避免机械冲击等。此外，我们还需要定期检查双绞线的状态，及时发现并处理可能存在的问题。通过合理的存储和保养，可以确保双绞线的质量和性能持久稳定。
最后，经验的积累是提高双绞线制作技巧的重要途径。在实际制作过程中，我们可以不断总结经验，并通过不断的实践来提高自己的技能水平。在每次制作过程中，我们都会遇到不同的问题和挑战，可以通过解决问题来增加自己的经验。同时，我们还可以参考他人的经验和教训，借鉴他们的优点和不足，以不断提高自己的制作技巧。通过经验的积累，我们可以不断提高双绞线制作的效率和质量。
综上所述，双绞线的制作需要我们在材料选择、制作方法、测试和检验、存储和保养、经验积累等方面进行全面考虑和实践。只有在每个环节都做到严谨、细致和专注，才能制作出高质量的双绞线。因此，我们应该时刻关注并不断提高自己的制作技巧，以满足不断变化的市场需求。希望以上的心得体会可以对双绞线的制作提供一些帮助和启示。
双绞线的制作说课稿篇八
双绞线作为一种常用的电缆，广泛应用于通信、网络和电力系统中。作为一名电子工程师，我在工作中经常需要制作双绞线，通过不断的实践和总结，我积累了一些关于双绞线制作的心得体会。在本文中，我将会分享这些经验和建议。
首先，选择合适的材料非常关键。双绞线的品质直接影响着其传输性能和稳定性。在选购材料时，应选择品质较好的铜线和绝缘材料，以确保连接的可靠性和传输速率的稳定。特别要注意铜线的直径和绝缘材料的厚度，以确保双绞线的规格符合要求。
其次，正确的剥线和打结技巧十分重要。剥去铜线外的绝缘材料是制作双绞线的第一步，要确保剥线的长度和厚度均匀一致，避免损坏铜线。接下来，是打结的过程，双绞线的结构决定了其抗干扰能力，因此，打结必须准确无误。我通常使用打结工具，避免手工打结不均匀或损坏铜线的问题。
另外，绝缘的处理也非常重要。绝缘材料的质量和处理的技巧会直接影响双绞线的绝缘性能和使用寿命。在制作双绞线时，应注意绝缘材料的厚度和完整性，确保绝缘层的质量良好且均匀，避免因绝缘不足或损坏导致短路或线路间的相互干扰。
此外，正确的测试和检查是不可或缺的环节。完成双绞线的制作后，必须进行测试和检查，以确保线路的正常工作。测试可以包括线路的连通性测试、信号传输测试和抗干扰测试等。通过测试，可以及时发现和解决潜在的问题，提高双绞线的质量和可靠性。
最后，保持良好的工作环境和注意劳动安全。制作双绞线需要一定的时间和精力，为了确保工作效率和质量，必须创造一个良好的工作环境。保持整洁的工作台面、准确的工具安置和充足的照明都是必要的。同时，注意劳动安全也是非常重要的，避免因操作不当而导致的意外事故。
总结起来，制作双绞线需要具备一定的技术和经验，通过不断的实践和总结，我逐渐积累了一些有关双绞线制作的心得体会。选择合适的材料、掌握正确的剥线和打结技巧、注意绝缘材料的处理、进行测试和检查，以及保持良好的工作环境和注意劳动安全，这些都是制作高质量双绞线的关键要素。只有不断地学习和实践，才能不断提高自己的制作水平和技术能力，为电子工程事业做出更大的贡献。
双绞线的制作说课稿篇九
在现代社会中，网络已经成为了我们日常生活的一部分。而作为网络的重要组成部分，网线的制作也变得尤为重要。本文将以双绞线网线的制作为主题，分享我的心得体会和经验。
在制作双绞线网线之前，我们首先要了解它的基本原理。双绞线是由四根细线组成的，每两根细线相互交绞在一起。这种结构可以减少干扰和电磁波的影响，提高网线传输速度和稳定性。因此，在选择双绞线时，要注意它的规格和质量。
第三段：准备工作。
在制作双绞线网线之前，我们需要准备好一些工具和材料。首先，需要双绞线主线、尼龙纤维套、插头、剥线钳、电烙铁和焊锡等工具。其次，还需要一些耐心和细心，因为制作双绞线网线需要一定的手工操作。
第四段：制作过程。
制作双绞线网线的过程相对简单，但要做到精确和稳定需要一些经验。首先，使用剥线钳和电烙铁剥开双绞线主线的外护套，露出四根细线。然后，将细线按照规定的顺序与插头连接，使用焊锡进行固定。在焊接过程中，要注意控制焊接的温度和时间，以免损坏插头和细线。最后，套上尼龙纤维套，固定插头和细线，增加网线的耐用性和美观度。
通过制作双绞线网线，我深切感受到细节的重要性和耐心的必要性。在剥线钳和电烙铁剥开双绞线主线的外护套时，我发现如果用力过猛或不够细心，很容易把细线割断或拉断。而在焊接过程中，线材和插头的位置、温度和时间都需要精确地控制，以保证焊接的质量和稳定性。只有在仔细地观察和操作过程中，才能确保制作出高质量的网线。
总结。
制作双绞线网线是一项需要耐心和细心的工作，但也是一项具有挑战性和有趣的任务。通过制作网线，我不仅学到了技术方面的知识和技巧，还提高了自己的动手能力和空间想象力。在今后的生活和工作中，这些经验都将对我产生积极的影响。我相信，只要我们持之以恒地学习和练习，我们一定能制作出更加稳定和高效的双绞线网线，为网络的发展做出更多的贡献。
双绞线的制作说课稿篇十
双绞线是现代通信技术中使用最广泛的一种电缆，它在计算机、电话和网络等领域中均有广泛的应用。在制作双绞线过程中，需要注意很多细节，这些细节决定了双绞线的性能和使用寿命。本文旨在分享我在双绞线制作过程中的心得体会，帮助初学者和爱好者更好地掌握双绞线制作技巧。
第二段：了解双绞线的组成。
双绞线由四根绝缘铜丝组成，通常采用8P8C接口。在制作双绞线之前，我们首先需要了解它的结构和特点。双绞线的四根铜丝各自扭曲而成的对称结构，形成了一组对，这种结构可以使电流互相抵消，减少电磁干扰。同时，双绞线的绝缘材料需要具有较好的绝缘性能和弹性，这样可以有效防止漏电和机械损伤。了解过双绞线的结构和特点之后，我们能够更好地掌握双绞线的制作技巧。
第三段：制作双绞线的流程。
双绞线的制作流程分为两个部分，一是剥线和剪线，二是插线和压线。选择合适的工具非常重要，一般需要准备双绞线剥线器、双绞线钳和测试仪器等工具。在剥线和剪线的过程中，我们需要扎紧铜芯，不要破坏铜丝的表面，保证金属部分的光滑和洁净。当插线和压线时，需要注意插针的方向和位置，将铜线插入适当的塑料插头，用钳子将插头压紧。
第四段：制作双绞线的注意事项。
在制作双绞线时，需要注意以下几点。首先，要保证双绞线的质量，高质量的线缆能够保证数据的传输速度和准确性。其次，要选择合适的线径，线径的大小与信号传输距离和复杂度有关。而且，不要使用过长或损坏的电缆。此外，还需要注意接头的质量，一个好的接头能够保证信号传输效果。
第五段：总结。
制作双绞线需要技巧和经验，它涉及到多个方面的知识和技术。但只要我们认真学习和实践，一定能够掌握双绞线制作的技巧和要领。同时，我们还需要注意电缆的维护和管理，定期检查和更换配件是维护电缆的重要措施。总之，只有将制作技巧和维护技术相结合，才能更好地利用双绞线进行数据传输和通信。
双绞线的制作说课稿篇十一
2．掌握t568a/b线序使用。
二、能力要求：能够独立完成双绞线的制作并测试。
三、实验步骤：
一．认识材料和和工具。
1、利用多媒体图片展示双绞线。
实物展示：一根超五类双绞线(未接水晶头)。
2、认识双绞线的8种颜色，对各种颜色进行辨别。（强调：能正确识别颜色）1——白–绿（就是白色的外层上有些绿色，表示和绿色的是一对线）。
2——绿色。
通过多媒体和实物进行讲解。
3、rj-45水晶头的认识。
rj-45接头俗称水晶头（因为它外表晶莹剔透的原因）。
方法：将水晶头有塑料弹簧的一面向下，有针脚的一方向上，使有针脚的一端指几远离自己的方向，有方形孔的一端对着自己，此时，最左边的是第一引脚，最右边的是第八引脚。
4、剥线钳的认识。
讲解三个部分的作用，及使用时的注意事项。
（强调注意安全）。
方法：用双绞线剥线钳将双绞线的外皮除去2~3厘米。
注意事项：芯线的绝缘皮不能剥去。
小提示：在剥双绞线外皮时，手握压线钳要适当。
方法：理线就是把剥好的双绞线里的4股8根线芯按照eia/tia568b规格（左起：白橙——橙——白绿——蓝——白蓝——绿——白棕——棕）进行排列并整理好。
注意事项：将8根导线平坦整齐地平行排列，线序要正确，导线间不留空隙。
提问：t568b标准的线序是怎样排列的？
第三步：剪线。
方法：把排列的双绞线裸露的部分只向剩下14mm的长度，过长的部分用剥线钳的剪线口剪掉，最后再将双绞线的每一根线依序插入rj-45水晶头的引脚内，第一只引脚应该放白橙色的线，其余类推。
注意事项：一定要剪得很整齐，线序要正确,插入要充分。
讲解此步时提问一怎样拿水晶头？（观察学生拿的方法是否正确，从而将正确的方法再讲解一遍，巩固知识）。
第四步：检查。
为了成功的制作出网线，特别加了这一步检查，主要是检查前几步的工作做的是否到位，及时修改。主要是检查以下两个部分：
检查水晶头顶部，查看8根线芯是否都顶到顶部，检查水晶头正面，查看线序是否正确，确定双绞线的每根线芯都正确。
第五步：压线。
方法：用rj-45压线钳压接rj-45水晶头。
注意事项:用力要足，充分压紧。
测试。
双绞线制作完成后，为了验证其连通性的好坏，需要使用测线器进行测试。向学生介绍测线仪的使用和测试双绞线的方法。
四、实验小结。
双绞线的制作说课稿篇十二
教学目标：
1、知识目标：了解表格的基本构成和表格制作的几种方法；
2、技能目标：掌握通过菜单方式制作基本的二维表格，培养学生的动手操作能力；
3、情感目标：通过对名片信息的分析培养学生的信息搜集和整理能力。教学重点：
1、认识表格的行、列和单元格；
2、规则的二维表格的插入；教学难点：
表格中文本格式的设置。教学过程：
一、创设情景。
师：今天上课老师想请问一下大家有没有看到过通讯录啊？
生：没有（如果有就请学生介绍一下通讯录）。
生：可以更方便的找到信息。
师：说得很好，因为通讯录中使用了表格，而在我们日常生活中使用表格可以更加简洁、清楚的表述相关内容。
师：那么今天这节课我们就通过word中的表格功能和上节课制作的名片为自己来制作一份小小通讯录。（板书：制作好友通讯录）。
二、自主探究。
师：老师再问一下，在日常生活中你看到过什么表格？
生：课程表、值日表、成绩表…….师：那么你知道一张表格有哪些元素组成吗？或者表格中各相关部分的名称。
生：不知道。
师：出示一张表格，并为大家介绍表格中各相关部分的名称。
/4。
生：观看图片中表格组成部分。
师：同学们请想一想，既然是通讯录，那么必须要有哪几项内容？
生：都有姓名、地址、电话等。
师：那么我们这些共同的信息应如何对应到表格中相应的单元格呢。
生：回答（如果回答不出教师可以提示一下）。
师：一般情况下我们把这些共同的信息都是填写在第一行作为列标题，从第二行开始应该是具体信息，有多少共同信息就应该有几列，而你的通讯录中要有多少朋友就可以添加几行（一边讲解一边在黑板上演示）。
师：现在我们已经在黑板上画好了一张通讯录了，我看有的同学等不及要自己动手操作了，不要急，老师已经在大家的桌面上放了一个帮助文件，里面详细介绍了表格制作的步骤，请大家打开word，根据帮助文件，赶快动手做自己的通讯录吧。
生：打开帮助文件，动手制作表格。
师：巡回指导。
三、充实内容。
师：刚才我看到有许多同学已经根据帮助文件制作出了通讯录所需的表格了，下面我们请一位同学上来演示一下他是怎么操作的生：上台演示（一边操作一边讲解）。
师：这位同学做得非常棒,我们应该鼓励一下。不过老师还要告诉你，其实制作表格的方法除了刚才那位同学使用的方法外还有另外的方法，想不想知道啊？你可以在帮助文件中去找找看，找到后也可以试一试。
生：没完成的同学继续完成，做好的同学试着用另外的方法建立一个表格。
师：继续辅导学生。
生：输入文字。
师：对了，现在应该为通讯录填充内容了。（怎么输入文字可以看帮助文件）。
师：赶快动手吧，看谁在最短的时间内做的又快又漂亮。
生：在表格中输入文字。
/4。
师：巡回指导。
师：大家请停一下，刚才老师在看大家操作的同时又发现一个问题：就是大家在表格的单元格中输入内容时，有的单元格太大，（文字较少时）而有的单元格又太小（如在输入地址时），所以导致很多的同学的通讯录看上去不太整齐，能不能想办法呢？老师教你一招：只要你在表格中单击鼠标右键-----自动调整-----调整表格，这样单元格就能根据内容自动调整了。快试试吧！
生：继续操作。
生：演示把名片中的信息通过复制、粘贴的方法移到表格中。
师：这位同学真是有办法，说明他是一个爱动脑筋的人，大家在平常的学习中也应该学会这种方法。
生：继续操作。
四、精益求精，美化表格。
生：名字。
生：最好可以给表格添加颜色。
师：同学们想得非常周到仔细，要是我们能给通讯录添上背景那这个通讯录就更加漂亮了(展示范例)，怎么添加呢，大家到帮助文件中去寻找吧，等一下我们来比一下谁的通讯录的最漂亮了。
生：自主尝试表格中文本格式的设置。
师：给予学生适当的提示（教师简单演示）。
五、展示作品，评价交流。
生：欣赏同学的作品。
师：你觉得这位同学的作品怎么样。
生：评价同学的作品。
/4。
六、小结。
师：马上要下课了，我们再来回忆一下这节课你学会了什么。
生：怎样在word中插入一个表格。
师：对，这节课我们通过制作小小通讯录学会了在word中怎样插入一个表格，其实在我们日常生活中除了通讯录，还有很多表格，象我们一开始提到过的课程表等等，希望同学们回去后再去制作一张表格，比如说常用电话表，做好后你可以用电子邮件发给我。师：下课。
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双绞线的制作说课稿篇十三
随着现代通信技术的发展，网络已经成为了人们日常生活的必需品，使得高速稳定的网络连接成为了人们迫切需要解决的问题。而在网络通信中，双绞线是一种非常常用的通信传输介质。为了满足现代用户对于高速网络通信的需求，制作一条稳定的双绞线是必不可少的。本文将对双绞线制作的经验进行分享和总结。
双绞线由两根相互缠绕在一起的绞线组成，具有抗干扰、传输速率快、数据传输稳定等特点。双绞线制作需要准备的工具主要有线缆、线切割器、压线钳等。在进行制作前，需要进行双绞线长度的测量、线头的剥皮以及导线的分色。
在进行双绞线制作的过程中，需要注意绞线的绞向。一般来说，绞线的绞向应该一致，以确保传输信号的稳定。此外，接线的松紧度也非常重要。如果接线过紧，会造成线短路或者接触不良；如果接线过松，会造成信号阻塞。在将双绞线压线之前，还需要检查一下线头是否准确对齐，接线是否正确。
第四段：优雅的双绞线外观。
除了稳定的传输速率外，双绞线外观的优美度也非常重要。在制作过程中，使用正确的方法可以制作出外观优美、线路整洁、排列有序的双绞线。对于第一次制作双绞线的人员来说，可能会有一定的难度。但只要掌握了正确的方法，制作出优美的双绞线也并不难。
第五段：结尾。
在社会的不断发展进程中，双绞线作为网络通信的主要介质之一，其重要性不言而喻。而制作出一条稳定、整洁、优雅的双绞线需要正确的工具和正确的方法，同时也需要对一些技巧的理解。只有掌握了正确的制作方法和技巧，才能制作出高质量的双绞线，满足用户对网络传输速率和稳定性的需求。双绞线制作的经验和总结在不断的实践中逐渐积累，相信未来的网络通信也必定会越来越完善。
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