童话的心理分析读后感(精选16篇)

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童话的心理分析读后感(精选16篇)
时间:2023-11-30 09:30:25     小编:笔砚

读后感可以增强我们对所读作品的记忆,加深对作品的印象。那么我们应该如何展开书写读后感呢?下面我将为大家分享一些写读后感的技巧和方法。下面是一些读者们分享的读后感,或许能够给你写作提供一些思考的方向。

童话的心理分析读后感篇一

本来人们心目中的老鼠是一个人见人恨的“小偷”,有句话叫“老鼠过街———人人喊打”。可是自从读了这本书后,让我彻底改变了对老鼠的看法。

“大首领”把鼠群里的小白鼠莉莉叫白妖精,把它关进了图书馆,并且命令谁也不能去看它。可是莉莉在寂寞与饥饿中学会了阅读,会从一数到一千。拯救了整个鼠群。

文中的莉莉让我懂得了许多道理,威利巴尔德把她关进了图书馆,不给它吃饭,不让任何人进来。要是我,我就有死的念头,可莉却坚持了下下来,而且学会了阅读和从一数到一千,一只老鼠竟能学会阅读和和数数,这是所有非人类动物不可能发生的。这便能体现出莉莉的坚韧不拔。我也从中学会了坚强。

还有,有人说“冲动是魔鬼”,可我却认为:在这样的处境中,犹豫是更可怕的`魔鬼。如果莉莉早一点向威利巴尔德反抗,那菲列普就不可能失踪,当然世上没有完人,也没有完鼠,莉莉能够有勇气反抗威利巴尔德,已经是非常了不起了。她使我看到了一种前所未有的勇气。

这是一部不满100页的短片小说用童话演绎历史,告诫我们青少年要识别和抵制法西斯主义。让人受益匪浅。

童话的心理分析读后感篇二

暑假里趁着闲暇,随即找到一本《安徒生童话》,重新品尝来自童话大师的精美之作。新课程对我来说是一次新的教学旅程,今年又是安徒生诞生200周年,平常要求孩子们读童话故事,寓言故事,其实自己也很想投入进去,只是常常以没有时间为借口,没有机会去实现罢了。尤其是听着孩子们讨论优美的童话故事时,那份飘逸,那份神秘显得那样的久违了!谁说童话是孩子们的专利呢我不是一瞧上也不愿搁下吗那阵子我体会到了优秀的童话是何等的魅力!无论是坚定的锡兵还是善良的夜莺,都是一份很好的精神食粮,可以说是对人的终极关怀。

在读到《卖火柴的小女孩》时,我一边为它历久不的魅力而折服,一边又产生了许多思绪。即便小时侯那种痛恨资本主义社会罪恶之感已根深蒂固,但是今天当我再读《卖火柴的小女孩》时,心里却怎么也挡不住产生全新的理解。安徒生的这篇童话既真实地描绘了穷苦人的悲惨生活,又充满着对美好生活的幻想。其实安徒生在《卖火柴的小女孩》中写小女孩很想念奶奶,究其写作动机,我想实际上这个故事传达了他对母爱和家庭的渴望。安徒生14岁离家闯荡之后终身未婚,连奶奶和母亲去世时他也不在身边。亲情长时间地缺失,一辈子漂泊远离家庭,对家庭的温暖只能靠幻想和怀念来慰籍。作者本身出身贫寒,对社会上贫富不均,强肉强食的现象感受极深:一面是饥寒交迫,没有欢乐,受人欺凌----马车横冲直撞,男孩抢走了她的拖鞋;另一方面是“每个窗子都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味”,透过商家的玻璃门可以看到圣诞树是那么大,那么漂亮。于是整片作品让人感到充满着作者对不幸的穷人深切的同情,以及对贫富不均的社会的哀怨。在那个时代,作者找不到摆脱不幸的道路,只能以伤感的眼光看待世界,认为上帝是真,善,美的化身。

童话的心理分析读后感篇三

这本书是我买李玫瑾《幽微的人性》凑单来的,说真的,很好读。作者张蔚在序言提到,书里面有很多自己主观的东西,读罢,确实,作者主观的东西很多,而且说真的有些部分并不特别出彩,毕竟我刚刚读完李玫瑾教授的东西,阈值在那里了,李玫瑾教授的观点已经非常的融会贯通了,所以再读这本书的时候,确实觉得有些地方不出彩,不够融会贯通。但是这不影响这本书的可读性。

作为一个犯罪心理学的门外汉,专业书籍我一定是啃不动的,所以作者这种以案释义的方式去书写,特别适合我这种小白。但说真的不是所有的以案释义都能让人一口气通读下去的,因为很多类似的方式,反而松散。但本书,好读到一口气通读,完全没有松散感。

这本书,作者是很真诚的,我能够感受到,他在专业上想要尽量做到严谨,但又想尽量做到浅显易懂,我认为他做的很好。书中以案例的形式,让我们直观的看到了犯罪者的犯罪过程,然后通过作者的分析,去挖掘犯罪者的心理,这其实会带给读者很多提示,去引起读者自己的思考。比如我,去读李玫瑾教授的《幽微的人性》和这本《犯罪心理分析》,更多的思考在于家庭教育,因为毕竟我现在是一个母亲。

我读书可能是比较杂的,但对于两三天可以读完的书,我一般都愿意去聊一聊——尽量不剧透的聊,因为我相信,这样好读的书,是很多人可以抽时间去读的,只要读就一定会有自己的收获。

很多书,看起来和我们生活关联不大,但可能就是这类书反而给我们带来极大的启示。比如这本《犯罪心理分析》,作者认为他主观的东西有点多,但翻过头来,我会想,恰恰是这种主观的东西,使得这本书不局限于犯罪心理学这一专业领域了,它有了温度,有了态度,有了情感,这时候,这本书有了能够被更多人读懂的基础,这或许反而是这本书的亮点了。

所以,这本书,在叙事风格上不能算是极有特色的书,但和《天才在左疯子在右》有异曲同工之妙。读完《天才在左疯子在右》之后,我买了两本心理学方面的书,但也只读完了一本《趣味心理学》,稍微在专业领域加深一点,我就束之高阁了,这本《犯罪心理分析》同样属于专业领域浅尝辄止的类型,读完让我有种想学犯罪心理学的冲动,就是说它能给你打开一个新领域的大门,专业性上不做过深过多的叙述,而是以浅白的形式,让人去了解这个学科。我如此形容,是不是大家就理解了这本书的好读性和可读性了呢?比如有些人读不下去历史,但《半小时漫画中国史》读着就超痛快。这类书,属于学科引入类的风格,不难,有趣,简单普及学科知识。

特别是这本书还分析了《局外人》和《房思琪的初恋乐园》这两本书,刚好我都写了读后感,《房思琪的初恋乐园》作者分析的非常好,这本书李玫瑾教授也分析一些,李玫瑾教授着重谈的是性侵的危害度,张蔚着重分析了房思琪的心理和老师的心理。我觉得之所以《房思琪的初恋乐园》被这么多人去分析,是因为这本书针对的内容太有典型性了。

读书的好处就是,当你读的足够多,你就会得到越来越多的回响,然后你就可以了解到不同的人之不同的侧重点,让你更加全面的去思考。

好了,最近跑题的功力越来越强了,回到正题:《犯罪心理分析》,对于专业领域的书籍,我不做感性的读后感式的评论,我只从可读性和好读性去解说,一句话:读它!

童话的心理分析读后感篇四

今天我读了《糖果屋》这篇故事,它来自《格林童话》。

这篇文章讲了两个聪明的孩子和一个砍柴匠及一个心地非常坏的后妈,由于家非常穷,大伙饭都吃不饱,后妈想把那两个孩子扔掉。孩子想各种各样的方法回家,后来还是迷失方向了,而且遇见了爱吃孩子的女巫婆。兄妹两个用聪明的脑袋瓜对抗女巫婆。

当看完这篇文章,我感到非常羞愧。有一次,我在小区里跟父亲在地下室走着走着一不小心,父亲不知晓进了那户人家了,我一个人走回家,我走走迷失方向了,一边走一边哭幸亏我遇见了保安,最后,保安叔叔把我送回家。

目前的高科技愈加发大了,坏人也愈加多了。碰到困难和坏人,大家要动脑筋。想方法,而不可以哭哭啼啼就能解决问题。从今天起我要克服困难,我要做聪明快乐的小孩。

童话的心理分析读后感篇五

人的心理活动虽然极其复杂,但总是有规律的.如驾驶员在行车驾驶中发现限速标志时,意识到不限速就违反了交通规则,且可能发生事故.于是立即作出减速的决定,并进行相应的`减速操作,这说明驾驶员的行为是由驾驶员的心理所支配的.但由于各种因素的影响,驾驶员会有非正常的心理变化,出现违章行为而导致事故的发生.因此,有必要分析驾驶员的违章心理,以便纠正违章时,有针对性地教育驾驶员,使驾驶员自觉遵守,减少事故.下面笔者就简要地分析几种常见的违章行车心理.

作者:庞凤华习羽作者单位:庞凤华(黑龙江省富裕县农机局)。

习羽(黑龙江省农业信息中心)。

刊名:农机使用与维修英文刊名:farmmachineryusing&maintenance年,卷(期):“”(2)分类号:s2关键词:

童话的心理分析读后感篇六

我酷爱念书。《水浒传》、《西游记》、《狼孩毛克利》、《笑猫日记》、《格林童话》、《草房屋》……它们都住在我的书房里,是我的好朋友。其中我最喜欢看的便是《格林童话》,里面一个个精彩的童话故事深深地吸引着我,真让我爱不释手。

《格林童话》中有很多吸引人的故事,每一个故事给了我不一样的启示。《三根羽毛》告诉大家:不论干什么事都要尽心尽力,认真地去做;《青蛙王子》使大家了解了:做人要诚实诚信;《渔夫和他的老婆》启示大家:做人不可以贪得无厌;《狼和七只小羊》告诉大家:遇见危险时,只有靠我们的智慧才能拯救自己。而其中给我印象最深的是《灰女孩》这个故事,它耐人寻味,让我百看不厌。它使我了解,做人必须要善良,要有爱心。一个人假如有一颗善良的心,那样他的生活就会快乐幸福。反之,假如一个人有着丑陋的灵魂,那样他的生活就毫无幸福可言,结局势必不会美好。就好比灰女孩的姐姐们,假如她们没嫉妒之心的话,那样在灰女孩成为王妃后,她们也会成为好看的公主,过上无忧无虑的生活。

《格林童话》是真善美的诠释,它永远是我忠实的朋友。我爱《格林童话》!

童话的心理分析读后感篇七

《格林童话》这本书使许多像我一样的小朋友有了一个梦幻般的天堂,有了梦幻般的朋友,让我们的世界变得十分充实,对未来充满了纯真的美好的期待。更重要的是,它会更加净化我们的心灵,让我们以一颗充满爱的心去追逐自己的梦想。《格林童话》真是一本适合小朋友们读的好书呀!

我始终记得这样一句话:“近朱者赤,近墨者黑。”这句话用在我们对书的选择上也非常的合适。因为一本好书可以影响一个人的一生全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。一本坏书也可以影响一个人的一生。对于处于“人之初”的我们来说,人生最初几本书尤为重要。我从小就爱看童话和寓言故事,因为它具有感化和教育我们儿童的力量。在这些书中全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。我最爱的是《格林童话》。在那些新颖、鲜活、生动的童话中,我找到了另外一个多彩而真实的世界,幼小的心灵认识和感受到了什么是真善美,什么是假恶丑,以一颗充满童真的心看待自己身边的一切。

在《格林童话》的故事中,既有我还牙牙学语时就认识的老朋友:美丽纯洁的白雪公主、幼稚纯朴的小红帽、可爱善良的灰姑娘……,也有我认字之后结识的新朋友:漂亮机智的马琳、朴素善良的汉斯、自作聪明的小卡特里斯……我非常喜欢这些形形色色的朋友,关注着他们每个人的命运,常常为他们悲伤的结局感到惋惜,为皆大欢喜感到快乐。我对故事中那些纯真善良的人物充满了爱,而对那些阴险、狠毒的人物充满了恨。在《格林童话》神奇美妙的故事中,还常常会有一对恋人出场。他们的爱情有欢乐,也有曲折。在他们由于坏人的破坏而分手时,我为他们捏一把汗;在他们“有情人终成眷属”时,我又为他们开心。总之,我牵挂着《格林童话》中的每一个人物,和他们一起快乐,一起忧伤,一起跌倒,一起爬起。丰富多彩的故事情节常常使我深深的陶醉在《格林童话》神奇的世界中。

童话的心理分析读后感篇八

你喜欢童话故事吗?童话故事不但情节有趣,而且还有很深刻的教育意义。《丑小鸭》就是这样的一篇童话故事。

这篇童话故事讲了一只丑小鸭受到大家的排斥和讥笑,但丑小鸭并没有灰心,不怕艰难,凭着自己顽强的毅力,最后变成了一只美丽的天鹅。

我们也应该有这种不怕困难的精神,有美好的追求,远大的理想。丑小鸭就是靠这种不怕艰难的精神才变成天鹅的。以前,我一遇到困难和挫折就退缩,丑小鸭的精神对我的激励可大了。

有一次,我们班上体育课的时候,老师组织同学们跑步比赛,跑着跑着,我一不小心摔倒了,顿时腿上鲜血直流,疼得钻心,不想再跑了。可是,我又想起丑小鸭那种不怕困难的勇气,我又站起来继续比赛。虽然没有取得好的名次,但是受到了老师的表扬。

还记得有一次,在作文课上,老师布置让我们写作文,由于我的作文没有写完。老师批评了我,我回家告诉了爸爸。爸爸说:“有志者事竟成。”我又想起丑小鸭的故事,丑小鸭的精神激励着我。我当天就把作文写完。第二天交给老师,老师在作文讲评课上表扬了我。()。

《丑小鸭》这篇童话故事,让我增加了信心,我以后无论做什么事情,都要有不怕艰难。

童话的心理分析读后感篇九

妈妈给我买了一本《新新童话》,里面有许多有趣的故事。有一篇《懒惰的代价》给我很大的教育。

故事说的是猪妈妈和三只小猪一起住在森林里,由于猪妈妈太娇生惯养,三只小猪又懒又谗,什么活也不干。一天,猪妈妈要去外婆家,临走给三只小猪准备好了食物,再三叮嘱:“晚上一定要关好门,要不然大狮子进来会把你们吃了。”妈妈走后,三只小猪抢着把食物都吃了,然后就呼呼大睡。晚上三只小猪冻醒了,我推你,你推他,他推我,谁都不愿起来关门,结果大狮子果然来了,把三只小猪全吃了。

三只小猪的.悲惨下场完全是懒惰造成的,懒惰的代价太沉重了。我觉得我也有懒惰的毛病,有时候是外公外婆妈妈娇惯我,不让我做家务,有时候是我自己怕累不想做,这个毛病不改掉,总有一天也要付出代价。今后,我不仅要努力学习,也要学会做家务,养成爱劳动的好习惯。

童话的心理分析读后感篇十

对小鸟来说,幸福是在辽阔的蓝天下自由自在地飞翔;对青蛙来说,幸福是一年四季都能站在挂满露珠的荷叶上快乐地歌唱;对我来说,幸福是能静静地坐在琳琅满目的书桌旁尽情享受美妙动人的故事。正是《杨红樱童话》带给了我美妙动人的故事,让我感到无比的'幸福。

有几个故事是我念念不忘的我来讲给你们听一听。

从故事《亲爱的笨笨猪》中,我看到了一只活泼可爱,聪明乐观的小猪。比如在《喝盐水,生盐蛋》这个故事里,笨笨猪就闹出了让鸭妈妈喝盐水,生盐蛋的笑话。虽然笨笨猪有时粗心闹笑话,但是它很有爱心。在《天冷要盖房》中,笨笨猪就曾经帮驴大爷盖房子,让驴大爷感动不已。读了这些故事我觉得笨笨猪其实并不笨。不过有时“聪明反被聪明误”而闹出笑话。笨笨猪最可贵的是,它能给大家带来许多快乐和幸福。正如文中所说的:“大家快乐,才是真正的快乐。大家幸福,才是真正的幸福!”在生活中,我们也要学习笨笨猪那种善良、乐观和喜欢帮助别人的美好品德。

说实话,在《杨红缨童话》中,我最喜欢的还是《蚂蚁球》这个故事。这是一个十分轻松快乐的童话故事。故事内容是:原本为了争夺一个浆果而互不相让的两个蚂蚁团队,却在突如其来的大火面前变得团结起来,最终从火海中得以逃脱。我再次深刻的认识到“团结就是力量”这句话的含义。在生活中,我也能体会到团结的好处。在今年学校举行的广播体操比赛中,我们班团结一致、努力发挥,取得了第一名的好成绩。

童话的心理分析读后感篇十一

今天我读了《安徒生童话》中《红舞鞋》这个故事,我很感动。

《红舞鞋》讲的是,从前有一个美丽的小女孩叫卡伦,她很喜欢穿红色的鞋子,可穿红色的鞋子不能去教堂。可她不听老妇人的'劝导,因为红舞鞋控制了卡伦的思想,最后经过卡伦的努力,终于从魔咒中解脱出来。

读了这个故事,我明白了,人必须得有一颗真诚的心,才能不被虚荣心占有。做人应该踏踏实实,不能贪图一时的虚荣而毁了自己。

童话的心理分析读后感篇十二

这几天,我读完了《杨红樱童话》,读完这本书以后,我问了一下爸爸:“爸爸,杨红樱阿姨是不是写了许许多多的童话?”爸爸说:“那是当然的啦!”还没等爸爸说完,我又说:“她写的童话是不是都很有趣?而且,她写的童话是不是有动物的、有人的、有植物的、有开怀大笑的、有寂寞的……”

不管怎么说,杨红樱阿姨写的那些童话故事真有趣!

《杨红樱童话》里有许多经典而美妙的故事,比如:“荷叶上的晚餐”讲了:小猴一家没有齐心协力的拿到晚餐,新亏妈妈拿绳子救他们,不然,就淹死了。“巧克力饼屋”讲了:小熊乖乖的妈妈要到外婆家去了,给小熊乖乖做了许多巧克力,于是他让小猪笨笨来陪他作伴。

读了这个故事,我知道了,不管是学习差,很调皮的人,我们都要信任他们。

童话的心理分析读后感篇十三

《小桔灯》是小学的课文,冰心的经典,读了已有30多年了。现在的印象里,除了那个躺在床上的长头发的苍白女人,就是那一框桔子,还有那盏用桔子皮做的小桔灯。为什么会记住那个女人呢?因为小女孩把剥好的桔子一瓣一瓣的放在她的枕边。

桔子鲜红、桔瓣橙黄,做为物象来说,它是美的,喜欢并不只因为物象的美,而是桔子直接地刺激到味觉神经,尤其对于小孩。记得那时有个想法,“我”买的桔子不会很多,因为那时候象我们这样的家庭,长得那么漂亮的水果也是奢侈品。当然老师还告诉我们,小说还写了诸如“革命者坚强”之类,但的第一感觉仍是那框红红的桔子所刺激的味蕾的感觉,还有桔子所带来的关于生活美好的想象,因为那袋桔子,我一点都不觉得小孩和她妈妈生活苦。直到现在,我还是很喜欢看小说里那些描写食物的文字,口角噙香。

小桔灯很美,那时喜欢小桔灯的感觉,也许就是今天小资物欲的体现。当然,由于小桔灯不只是玩具,它还有用的工具,这就更刺激了小孩子们的表现欲望。

童话的心理分析读后感篇十四

今天我读了《笨汉汉斯》这个故事,这个故事说的'是:有一个乡绅有三个儿子,老大老二都很有本领,老三汉斯他的爸爸觉得他很笨,这个儿子都最求国王的女儿,最后公主选择了笨汉汉斯做她的丈夫、这个故事告诉我们有本领不勇敢不努力还是不够的!

童话的心理分析读后感篇十五

如果书是一朵美丽的花,那我就是一只飞舞的彩蝶,如果书是一棵翠绿的树,那我就是一只飞翔的鸟儿,如果书是片蓝蓝的天空,那我就是一朵洁白的云。一天,天空突然落下一块银光闪烁的水晶,那就是智慧与文学的结晶——《外国童话故事精选》。书里有着数不清的故事,《马尔探路》是其中的一篇。

故事讲的是意大利的一个小村子里有三条路,一条通向大海,一条通向城里,还有一条谁也不知道通向哪里,大家都说那儿很可怕。

一个叫马尔的'孩子不相信,就偷偷的顺着那条可怕的路走啊走,路上长满了野草,还有臭水塘,马尔走过野草路,又穿过阴暗的树林,他已经走不动了,脚板又酸又痛。可他没有放弃,费尽千辛万苦。马尔眼前忽然出现了一座美丽的城堡,一位老爷爷从城堡里拿了许多礼物给了马尔,并把他送回了村子。

村子里的人们看见马尔回来,都大吃一惊。马尔把礼物分给大家,把自己的奇遇告诉人们,村民们都纷纷去拿条原先认为可怕的路。可是,却没有谁再见到那座城堡了。

读了这篇故事后,我明白了只有像马尔这样勇于探索,坚持不懈,勇敢无畏的人,才能有所收获。

世上无难事,只怕有心人嘛。努力加油吧!

童话的心理分析读后感篇十六

皮皮是个让人见了一辈子都忘不了的人物。她的模样就很有趣:胡萝卜色的两条小辫硬邦邦地竖着,小土豆似的鼻子上布满了雀斑,大嘴巴装着整齐洁白的牙齿。又细又长的腿上穿着一双长袜子,一只棕色,一只黑色。黑色的皮鞋比脚要大上一倍。皮皮力大超人,可以一只手举起马匹,能轻而易举地把鲨鱼抛向远处。马戏团的大力士对她来说简直像婴儿,皮皮一下子就把他打败了。

皮皮很有个性。首先她非常独立,一个人住在大房子里,自己照料自己,不受任何人的管束。其次,她特别大方,用自己的金币请全镇的小朋友吃了糖,买了玩具,还每人送了一个陶笛。皮皮也很善良,她对小偷的“访问”感到满意,不光邀请他们跳舞,还送给了他们一人一枚金币。

不过皮皮也有一个缺点,那就是她特别爱说大话,是个吹牛大王。比如,她有一次说阿根廷的学校一年只要上11天学,就算不放假时也没有作业。在阿根廷严格禁止做作业,如果有一个阿根廷孩子偷偷摸摸钻到衣柜里做作业,被他妈妈看到了,他就要吃苦头了。学生们在学校上课就是吃糖,而老师的工作就是帮大家剥糖纸。这种牛吹得十分夸张,但很有趣,让人向往。吹牛皮本来是个缺点,可这个缺点却使皮皮变得更加可爱,因为这种牛皮实在是精彩了。

这本书我特别喜欢,是我看过的最好看的书之一。其实在一年级时,爸爸已经把这本书讲给我听过一遍了。现在我第二次阅读这本书,仍然看得津津有味。每当看到有趣的地方,我都忍不住要叫来爸爸妈妈,念给他们听,他们也跟我一样开怀大笑,现在我想想还是会笑出声来呢。我多么希望也有一个像皮皮一样的朋友,能带着我去黑人岛一起玩耍,杜米和阿妮卡真幸福呀!

《长袜子皮皮》这本书不光我喜欢,在全世界皮皮有着无数的粉丝。关于皮皮的书多次再版,成为瑞典有史以来最畅销的儿童书。目前这本书被翻译成86种文字,总发行量超过1000万册。写到这里,我不禁又要赞叹:林格伦女士实在是太伟大了!

这真是一本好书。

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