有关生活的点滴总结，记录下每一个美好瞬间。如何养成良好的学习习惯，成为学生们常常考虑的问题。总结是一个复盘和总结经验的过程，以下是一些值得参考的总结范文，供大家参考。
学会勇敢初中篇一
就像突然萌发出的一种热爱，我从小对画画十分的感兴趣，一直觉得学会了画画，不论遇到任何困难、挫折，只要拿起笔和纸，我就能主宰自己的世界，用画画的形式来重拾对生活的热爱与追求。小时候学画画，仿佛只有在画画的世界里，我才真实存在，不论画的好看与否，不论别人如何看待，我热爱它，它也总像是有了生命，与我的心情一般变化。那时，小小的我在这大大的世界里，看影子仿佛都是彩色的。
后来，进了初中，由于时间冲突，我不再继续学画画，但总爱在空闲时间往本子上添两笔，却逐渐没有了那样顺手顺心的感觉，我想我既然热爱，就应该坚持，我需要终于在暑假的空余时间里跟着以前的老师继续学素描。
刚走进教室，看到熟悉的画具，那么亲切，内心的激动不言而喻，脑海里只重复着一句话：这是我热爱的东西呀，但同时，我也有一些紧张在心头，两年的时间过去，我没有再这样碰过画笔，坐上凳子，才发现我的手竟有些微微发抖。
暑假班里不都是同龄人，陆陆续续有些小学的学弟学妹们也走进教室，老师给了我一张猫的照片，我看到的第一眼的印象只有：难，但老师相信我，我也不再拒绝。可我似乎不知该如何下笔，就按照自己的想法来。正当我画着画着，只听见旁边“噗嗤”一声笑，我侧过头，一个小妹妹捂嘴偷偷笑着，还念叨着“画的真的好奇怪呀”。这仿佛给我当头一棒，再仔细看看，一个猫的结构都是歪的，线条硬硬的完全没有猫毛的柔软。这让我失去了继续画下去的信心，手心满是汗。旁边又几个小朋友来看，纷纷笑着，“这分明是豹子嘛，哪里是猫。”他们你一言我一语的笑着说着，我却只想找个地缝钻进去，因为那快乐并不属于我。
好不容易画完，我快速收起我的画，直往家奔，一种苦涩的滋味盘悬在心里。果然，画画是不一直坚持就无法成功的吗?难道我真的不是画画的料吗……心里一番挣扎过后，终于记起一句话“走自己的路，让别人说去吧!”是的，这是我爱的东西，我画画不是为了给别人看，而是给自己!于是，我再拿起熟悉的画笔，一遍又一遍反复的练习着……不再搭理他们的嬉笑嘲讽，只指挥自己的手，用自己的画笔，留下属于自己的想法。
走在路上，耳畔边不总会是一番乐音，但请不要在意，捂上耳朵，用心走出自己的道路，用坚定去看人生的风景。
学会勇敢初中篇二
“大胆天下去的，小心寸步难行”。这是一句关于勇气的名言。名言中也说明了勇气的重要性。于是，我常常用它来鼓励自己。
但是，在现实生活中，我似乎失去了我的勇气。我不敢像其他同学那样做事。
上课时，总有那么一些同学把自己的手举得高高的，期待着老师能叫到自己。而我，总是没有这个勇气。担心自己的答案万一错了怎么办。结果，我发现自己的答案比他们更完整，更好。如果我拥有这一份勇气。那么，接受老师微笑和赞许的目光的人就该是我了。
同样没有勇气的例子还有。记得去春游那次，我和两个同学走到了“巫师的城堡”，好奇心驱使着我想进去看看。于是，我便怂恿着她们去。但是，到了门口，听见那恐怖的怪叫，我退缩了。于是，说要去的是我，临阵脱逃的人也是我，我顿时觉得自己很没用。如果我有足够的勇气，就可以满足我的好奇心，没有遗憾了。
在生活当中，处处需要勇气。勇气是一把钥匙，打开我们前进的大门；勇气是一把利斧，清除道路中的荆棘；勇气是一把油纸伞，挡住从天而降的雨点；勇气是一轮明月，让我们把烦恼托付给它；勇气更是一朵未绽放的花，让我们在明天绽放出美丽。因为勇气，我们才能前进；因为勇气，我们才能成功；因为勇气，我们才能乐观开朗的面对生活。
所以，我要把不该丢失的勇气重新拾回。
学会勇敢初中篇三
我有一双乌黑发亮的大眼睛，眼睛的上方有两道又黑又浓的剑眉，人们一见我都会说我是一个胆大、勇敢的孩子。
打从我记事起，我就非常勇敢。小时候摔跤了，就会立刻爬起来，就算是流血了，我也不会哭闹。妈妈经常开玩笑说我大概是痛觉神经不太灵敏，其实我是觉得男子汉不应该轻易掉眼泪。
我好像天生就不怕舞台，妈妈说我是“人来疯”。从小到大我经历了很多舞台表演，有模特走秀、钢琴独奏、声乐表演、英语口语大赛……每一次表演我都会大大方方地参与，一点都不紧张。
这就是我，一个勇敢的男孩——王子钦。
学会勇敢初中篇四
我的爸爸是“国字脸”，喜欢留个平头。他的眼睛虽然很大，却近视。平时喜欢穿一件蓝色或黑色的t恤和一条黑色的运动裤。他性格外向，脾气暴躁，没有耐心。爸爸喜欢看小说，爱好踢球，是他们足球队的队长。
球场上的爸爸是这样的：跑得不是很快，却非常灵活，像猴子一样。一抬脚就能将球踢十几米高，因為力量太大，把守门员叔叔都吓跑了，很厉害。
爸爸最让我佩服的是他的勇敢。
有一次，我和爸爸妈妈三个人一起坐电梯，到四楼时电梯运转都还好好的，可是刚到五楼，电梯突然像地震了一样，重重地摔了下来，我和妈妈吓得尖叫起来，脸色发白。幸好电梯掉到四楼又停住了，我们刚松了口气，电梯突然又像疯了似的升到了五楼，随后又像刚才一样掉到了四楼，接着就失去了控制，一会儿上，一会儿下。我和妈妈惊慌失措，不知该怎么办。只有爸爸非常镇定，他让我们紧靠墙边站着，然后他把所有的楼层按钮都按了一遍。幸运的是，当电梯又一次掉到四楼时，电梯门打开了，我们一家人赶紧冲了出来。
事后爸爸告诉我，紧靠墙壁是保护我们的脊柱，预防意外发生。爸爸还说，碰到这样的事一定不能慌，要想办法尽快逃出去，实在不行就大声呼救或者打电话求救。因為吓得够呛，当晚我一直睡不着，眼睛睁得大大的，总是想起电梯里可怕的情景，真是太恐怖了!是爸爸的勇敢和镇定，让我们顺利脱险。
我爱我的爸爸，他就是我们家的大树，為我们遮风挡雨。
学会勇敢初中篇五
如果你自己想生活下去，就要有勇气面对事实，面对所有困难，才能活的有滋有味。
——题记
一个浪一个浪
无休止地扑过来
每一个浪都在它脚下
被打成碎沫，散开……
它的脸上和身上
像刀砍过地一样
但它依然站在那里
含着笑，看着海洋
——《礁石》
人的生如同在海岸伫立的礁石，无论多平静地海域，总会有起起伏伏，总会遇到风浪地打击。
面对人生中不可避免的挫折，选择与坚强为伴，还是选择退缩？
退一步，消极地沉浸在挫折带来地苦难中，你也许会被风浪淹没，而勇敢一些，积极地迎难而上，与坚强为伴，与困难斗争，也许风浪过后是无限美好的天空。
我，一直在生病，面对病魔，面对我落下的功课，我想要放弃，想要颓废，想要逃避……但是，我的父母一直鼓励我，就连老师早上打电话关心我，鼓励我，我还有啥理由逃避呢，我思考了半天，想了很多事，奶奶也和我谈了很多很多，奶奶虽没有什么文化，但她说的都是那么朴实，那么有真理，奶奶告诉我：“别太钻牛角尖了，想想你落下就想办法去追啊，努力好好学习……”
挫折并不可怕，重要地是你以什么样地态度面对。
海伦·凯勒的一世中有许多事情让人吃惊。对我印象最深刻的就是她幼年时学习认字的时候和她练习说话的时候。
海伦·凯勒学认字的时候，只能让莎莉文，她的家庭老师教她。海伦·凯勒先拿一样物品，接着，她的家庭老师在她的手掌拼写那个单词，尽管这样很枯燥，但是海伦·凯勒还是坚持努力学习。
海伦·凯勒练习说话时更困难，她只能用手摸老师的脸部动作和嘴唇的震动去模仿，每天还需要艰苦的练习。
这一切一切与我们相比，差距实在太大了，她是那样的勤奋，坚强面对，接受挑战拥抱世界
我看完了后，感触根深，我决定：以后碰到困难将有看面对，不再像以前那样哭喊，不再将自己表现的软弱无力。其实，总而言之，就像第20课花的勇气所说的一样，如果你自己想生活下去，就要有勇气面对事实，面对所有困难，才能活的有滋有味。
学会勇敢初中篇六
不知不觉，时间之轮已经旋转的十三年；我离十三岁的生日还有8天。在这剩下的简短时间里，我想为这全新的旅程做个计划。
十三岁，一个青春萌发，开朗向上的岁月，此时此刻，我们告别了小学告别了十三岁，通向人生发展的另一条美好通道。在这条道路上，充满了挫折与挑战还有残酷的竞争，对心理弱者来说，初中的课程与交往是一块绊脚石，可是对心理强者来说，这只是微不足道的一点小事。如果让我来作出决定的话，我会选择勇敢，也就是临危不惧、迎难而上的强者。
为什么呢？因为初一的半个学期下来，我总结了一些经验。那些弱者最大的缺点就是自暴自弃，失去上进心、与老师作对。但是强者也有特点，我周围有许多同学都是强者，他们大多数都是女同学，他们每天都会做练习，完成作业专心听讲，学习成绩名列前茅。这就是选择的差距。
举一个例子吧，我刚进中学的时候，就考如了最后一个班，我那些朋友都一样，刚开始我们大家都是垂头是丧气的，经过班主任的心理辅导，才有所好转。是他让我选择勇敢这一个决定，看了许多和我有同样经历的同学的努力故事，让我受到了很大的启发，因为假期的疯狂发送和玩耍，而没有复习，导致成绩不如意。这个问题那些同学都曾有过，不过他们又是怎样胜利的，怎样进取的，这都是我们应该学习的。
这半个学期很快就过了，这次旅程我经历了挫折也得到了收获；不知道下一次十三岁的旅程又会有什么样的挫折与困难等待着我。无论如何，我都不会改变我的选择，我要迎难而上，努力冲到终点。到那时，胜利的曙光就是属于我的了。
最后，我还要再说一遍我做出的决定，十三岁！我选择勇敢面对人生的挫折与困难！
学会勇敢初中篇七
在成长的道路上，我们有过怯弱、恐惧，但随着时间的推移，我们渐渐地发现：原来，我也很坚强、勇敢。
我一步一步地踏着脚下的石头往前走，闭着眼不敢向后看，我多次想要拉着母亲的手，可我就像一个没人要的孩子，被母亲推开了，然后说：“不就爬山吗，有什么好怕的，自己上去！”不知为什么，这时我内心有着一丝丝坚定：“你们不要小瞧我，我一定要爬到山顶，我要比任何人都快！
果然，我竟然是最快的那一个！我望着山下，山陡奇秀险，云雾散步在空中，瀑布威武壮观……我简直不敢相信：如此陡峭的山我竟爬到了山顶！我竟然第一个到达！原来，我也很勇敢！只见人们还在奋力地往前走，母亲正气喘吁吁地爬到了山顶，她为我战胜了困难而感到高兴。
这，也许是成长中的一部分：从胆怯到勇敢。
学会勇敢初中篇八
又是一个明媚的星期天，爸爸妈妈上班了，家里就剩我一个人。我和往常一样在写作业。终于写完了，我精神焕发。
可真没意思啊！随着“唉”的声音，度过一个又一个小时，忽然我看见家里的花瓶，我想到了以前有人说过，只要往花瓶里灌水就可以看到自己的未来。我蹑手蹑脚地把花瓶灌满水，然后小心翼翼地把花瓶放到桌子上，可是天有不测风云，一个不留神“啪”的一声，花瓶掉到了地上，看着一个个碎片，我的心一下子就凉了。我急得像热锅上的蚂蚁，这可怎么办呢？我的内心进行着激烈的斗争，是认错还是装作不知道呢？猛然间，我想到了李老师讲过的哲理：有勇气说真话的人就像一盏灯，可以照亮世间的任何一个角落，让明亮的地方更加温馨，让黑暗的角落藏不住罪恶的身影，让真理的灯在世间点亮。于是，晚上父母回来的时候，我低头承认了错误，他们不但没有惩罚我，而且还夸我，他们说：“儿子，你打碎个花瓶没关系，只要你勇敢面对就是最好的。”
只要我们勇敢面对，任何障碍都会清除，让我们学会勇敢吧！
学会勇敢初中篇九
暑假，我和爸爸妈妈去桂林玩，爸爸说：“我们去玩爬瀑布吧！”“咦，瀑布这么记得水流，怎么可以爬吗？我们能爬上去吗？”远远的就听见“哗哗哗……”的震耳欲聋的水声，走近一看，哇，瀑布真高啊！我们披上雨衣，戴上安全帽，穿上草鞋，我怀着kante不安的心情排着队，这时，有人走过来对我说：“小孩子不能爬第一级瀑布。”
我大失所望我们顺着石梯来到第二级瀑布，看着激流的水，我心里非常害怕，也越来越紧张，我牵着妈妈的手，开始爬瀑布了，我想：瀑布这么高！我能爬上去吗？我发现在石壁上有一条铁索，然后我们就拉着铁索一步一步向上爬，越爬越快，爬呀爬，水花溅在我的身上了，衣服全打湿了，慢慢地我不害怕了，妈妈在我身后说：“你怎么跑到我前面去了？你很勇敢嘛。”
“因为我要保护妈妈呀！”我们就这样爬到了瀑布的顶端了。我就是这样一个勇敢的女孩。暑假，我和爸爸妈妈去桂林玩，爸爸说：“我们去玩爬瀑布吧！”“咦，瀑布这么记得水流，怎么可以爬吗？我们能爬上去吗？”远远的`就听见“哗哗哗……”的震耳欲聋的水声，走近一看，哇，瀑布真高啊！我们披上雨衣，戴上安全帽，穿上草鞋，我怀着kante不安的心情排着队，这时，有人走过来对我说：“小孩子不能爬第一级瀑布。”
我大失所望我们顺着石梯来到第二级瀑布，看着激流的水，我心里非常害怕，也越来越紧张，我牵着妈妈的手，开始爬瀑布了，我想：瀑布这么高！我能爬上去吗？我发现在石壁上有一条铁索，然后我们就拉着铁索一步一步向上爬，越爬越快，爬呀爬，水花溅在我的身上了，衣服全打湿了，慢慢地我不害怕了，妈妈在我身后说：“你怎么跑到我前面去了？你很勇敢嘛。”“因为我要保护妈妈呀！”我们就这样爬到了瀑布的顶端了。我就是这样一个勇敢的女孩。
学会勇敢初中篇十
我觉得小朋友们很多的抉择是错误的，今天我就给大家举一个例子。
比如说考试没考好，或者丢东西了。孩子的第一选择肯定是瞒着家里人，之后随便找个理由，反正能躲多长时间就躲多长时间。这好像是一个很好的办法，免得挨骂和皮肉之苦，可是大家有想过吗?如果一直这么瞒下去，最终还是包不住火的，总有一天事情败露，而这败露的结果，就是不仅你做错了事，还撒了谎，这个惩罚也必定会更重。而我们在从大体的来看一下，这个办法并没有做好结果，只是把这疼痛推迟了一下而已，而且痛还会变得更重。还不如实话实说，当时就和家长坦白了，说不定家长还会看你是个诚实的孩子，所以放你一马。
总之我觉得还是坦白的比较好，你们觉得呢?希望我说的话能对大家有用。
学会勇敢初中篇十一
一翻开相册，我就会想起童年时期的我是那么的胆小：不敢下山，不敢趟水，不会展示自己。可如今的我早就看不出来那一份胆小了，这一切要从那一次说起。（回忆式开头，吸引读者，引出下文。牢记：文章开篇点题，代入题目为宜，望你自行补入。）。
夜幕降临，星光布满大地（天空），本来应该是一家人共度一个美丽的晚餐，此刻却不存在了。桌子上的便签说明了一切：儿子，爸爸妈妈今天晚上有事，你自己在家吃饭吧！如果我们还没回来，那就早点睡吧！（叙述，过渡。）。
我心里紧张极了，紧握着那张便条想道：这……这可怎么办呀？我有点害怕，毕竟这是我第一次一个人在家。（事情的开始。心理描写，推动故事情节向前发展。）。
我自己吃完饭后本想洗个澡就去睡觉，结果一看见卫生间里的镜子，我就害怕起来。脑海中浮现出无数个鬼故事情节，生怕我洗头时一抬头，照一下镜子，就看见身后有个鬼。就这样，我逃出了洗手间，打开了所有的灯，躲在沙发上，神情紧张的看向四周。（缺少必要的动作描写，望你补入必要的动作描写，使文章叙事完整生动为宜！）（事情的过程。文章缺少必要的六大描写，显得枯燥乏味，望你补入必要的六大描写，使文章内容丰富生动。）。
我后来打开了电视，看着电视中搞笑的娱乐节目，我的心里也就不那么害怕了！我边听着电视，边在沙发上睡着了。（事情的结束。文章选材一般，望你认真选材，生活中多加观察，充实文章内容，丰富文章内涵为宜。牢记：写文章不能一味平铺直叙，要有必要的六大描写，能用词处处用词，使文章富有内涵！望你今后加强六大描写的技巧训练，积累词汇，多看老师空间优秀作文，相信你会有所收获！）。
经历了这件事后使我学到了如何勇敢地面对内心的恐惧。（卒章显志结尾，紧扣文章主题。）。
学会勇敢初中篇十二
那是20xx年，一个风和日丽的下午。我在北大医院的注射室门口排着一条“长龙”，而我在“龙身”的位置，打针的目的是预防禽流感，在那儿等久了，你会觉得北大医院十分阴森，断断续续的婴儿的哭泣声，扑鼻而来的浓浓的药水味，和各种受伤情形的图片使你毛骨悚然。
“下一位”盼天盼地的终于轮到我了，我深深的吸了一口气，鼓足了劲儿，朝注射室大踏步的走去。我拉起衣服，淡定的坐了下来。等待护士“给我一针”。
那护士不紧不慢地撕开包装纸，取出寒光闪闪的细长的针头，插在针管上，又费力九牛二虎之力把药瓶打开，把针管里的活塞往外拉，将针头的空气喷出。她那一举动会让你觉得十分害怕，她把针管放在一旁，在把我的手用橡胶管绑的紧紧的，这时拿出了两根棉签，涂上碘酒。让人感觉很凉爽。她猛的一扎，“哎呀”我叫道，我感觉怎么跟平时不一样呢，感觉瑟瑟的。护士惊，原来扎错了，她拔出针头，我的皮肤上突然出现了一个大包，她把针头往垃圾桶一扔，又拿出一个备好的针管。往血管交错的位置一扎，又扎偏了，皮肤上又出现了一个大包，感觉麻麻的。一看就知道是实习的，我火冒三丈。又换了一个中年护士，她熟练的向血管扎去，不偏不倚扎中了！不过我被折腾的够呛，这一次打针真是痛不欲生啊！可是男儿有泪不轻弹。晶莹的泪水在眼眶里打转，最后我还是忍住了没让眼泪流出来。
点评：以医院的环境描写营造了打针恐怖的气氛，经过一番折腾我硬是忍住了泪水确实够坚强的！继续加油！
学会勇敢初中篇十三
《勇敢的心》是一部悲壮的、融合血泪传奇史诗片。在第68届奥斯卡金像奖角逐中获得最佳影片、最佳导演等5项大奖。影片根据14世纪末发生在苏格兰的真实事件改编而成。故事主人威廉·华莱士，不但确有其人，而且他的英勇事迹更使得他成为苏格兰的民族英雄。
在当今影坛娱乐片盛兴，技术电影一味追求消遣、刺激和高票房的同时，《勇敢的心》大胆创新，起用了沉重压抑、忧郁愤闷的历史题材，将公元十三世纪的苏格兰人民大起义这一重大历史事件搬上银幕，以宏伟壮阔的气势为影片赢得了史诗巨片的称号。在影片中我们看到苏格兰的山脉、森林和村庄，凄婉的风笛和苏格兰人民在贫困痛苦中发出的反抗的凄厉的呼号，人们感受到了真实的生活和历史。同时梅尔·吉卜森除饰演男主角外也自任导演，他在影片的结构上，也没有忽视人们的欣赏心理。在刀光剑影铁血争战中，缠绵着温柔的爱情主题，让人体会到英雄传说的荡气回肠的铁血柔情。这无疑为古装历史片取得了更大的市场。
学会勇敢初中篇十四
今年暑假的一次游泳让我变成了勇敢女孩。
那天，我和我的好朋友张心怡一起去游泳。游泳池里有两个滑梯，一大一小。从游泳池里出来上几个楼梯就到了第二层的小滑梯，我喜欢玩小滑梯；再上几个楼梯就到了第三层的大滑梯。看着高高的大滑梯，我退缩了，我心想：这么高下去，我一头栽到水里可怎么办呀？张心怡看出了我的心思，跑过来对我说：“苗竞心，走，咱们玩大滑梯吧。”我紧张地摇摇头。但心里还是想去尝试一下滑大滑梯的滋味。
记得当时，我已经站在小滑梯旁边，双手紧紧抓住小滑梯对面的栏杆，张心怡见我害怕，不由分说就抓住我的游泳衣。我的手死死抓住栏杆。她使出九牛二虎之力拽我的游泳衣但还是拽不动我。我心中窃喜：太好了，只要她拉不动我，就会放弃。这样一来，我就可以不用玩那可怕的大滑梯了。可我想错了，张心怡她紧紧拉住我的泳衣想拔河一样把我连拉带拖的带到了三层的大滑梯前。可我还是不敢蹲下滑。无奈之下，张心怡使出威胁的办法，眼珠一转，脸上带着一丝奸笑地说：“苗竞心，你听好了，你要是再不滑滑梯我就不跟你玩了！”她甩下了这句很狠的话和我站在一起。要知道她可是我最要好的朋友，我绝不能失去她这个保护伞。看着她气势磅礴地滑下了滑梯，我在心中鼓起了劲儿：加油，苗竞心！于是，我小心翼翼地坐上了滑梯。哦，太高了！看得我心惊胆战，瑟瑟发抖，两眼发直。突然有人在我背后捅了一下嚷道：“你下不下呀！不下，我先下，真胆小。”我的自尊心被人踩到脚下了。“我下”我朝他吼了一声。我迅速带上游泳镜，一手捏住鼻子，一手扶着栏杆，闭上眼睛，冲了下去，感觉好似飞一般！“咚”地一声，我沉到底了，我还没明白是怎么回事，只觉得有人在抓我。哦，原来是张心怡把我从水里捞起来了，此时的她像妈妈一样夸奖我说：“苗竞心，你成功了！”
我高兴地和她在水里不停地打闹，我变胆大了！我敢玩大滑梯了！我迫不及待地想告诉妈妈：我要谢谢张心怡，是她给我吃了曾胆剂，让我。
学会勇敢初中篇十五
也许你应该为我竖起大拇指，因为我很勇敢啊!我用智慧把小偷抓住了。
那是一个漆黑的夜晚，爸爸和妈妈夜里都加班，我只好一个人独自在家睡觉。突然，我想小便，又不敢一个人去，可家里无人，拿起手电筒就往卫生间跑去。小便后，上床刚要睡着。“咚咚咚”一阵敲门声传来，接着又是一阵钥匙开锁的声音。我想：难道是妈妈回来了。我一个鲤鱼打挺跳下床。刚准备开门，一阵粗哑的声音传来：“有人吗?”我吓了一跳，心惊胆战地问：“你是谁呀?”那粗哑的声音立刻变得柔软起来：“我是你妈妈的朋友，你先让我进去吧!”我心想：不可能是妈妈的朋友，妈妈怎么可能有男的朋友呢?肯定是小偷。刚想报警，可转念又想：自己平时说话大声，已成了习惯，小偷会听见的，所以必须用智慧才能把小偷弄走。我手不知什么时候变拳头了。突然，我脑中灵光一闪，便说：“妈妈刚才打电话说她马上回来了，你先在门外等会儿，等妈妈回家时再和你说吧!”那开锁的声音立刻停止了，紧接着又是一阵脚步声，然后消失了。我随即拿起电话拔打110，警察很快抓住了小偷，并且一直夸我是个机智勇敢的孩子。第二天，我把这件事告诉了妈妈，妈妈也笑得合不拢嘴。
哈哈!我很勇敢，谁说女子不如男!
学会勇敢初中篇十六
《勇敢的心》是一部悲壮的、融合血泪传奇史诗片。它所获得的奖项包括在第68届奥斯卡金像奖角逐中获得最佳影片、最佳导演等5项大奖。
为什么《勇敢的心》这部影片能获得如此多的荣誉，而且影片上映后卖座率空前呢？
首先，此部影片是根据13世纪末发生在苏格兰的真实事件改编而成。主人公威廉・华莱士，不但确有其人，而且他的英雄事迹更使得他成为苏格兰的民族英雄。这在一定程度上提高了影片的真实感和历史感，在这方面上就比其它历史题材的影片来得真实；外加正义感十足，主人公的勇敢与对“自由”的向往，无不引起了观众的共鸣。
最重要的是，在当今影坛娱乐片盛兴，技术电影一味追求消遣、刺激和高票房的同时，《勇敢的心》大胆创新，起用了沉重压抑、忧郁愤懑的历史题材，将公元十三世纪的苏格兰人民大起义这一重大历史事件搬上银幕，以宏伟壮阔的气势为影片赢得了史诗巨片的称号。在影片中我们看到苏格兰的山脉、森林和村庄，凄婉的风笛和苏格兰人民在贫苦中发出的反抗的凄厉的呼号，人们感受到了真实的生活和历史。
同时梅尔・吉卜森除饰演男主角外也自任导演，他在影片的结构上。也没有忽略人们的欣赏心理。在刀光剑影铁血争战中，缠绵着温柔的爱情主题，让人体会到英雄传说的荡气回肠与铁血柔情。
影片中的华莱士是一个命运多羁的人物，他返乡是希望能过平静的生活，但无奈的是，此时的苏格兰仍处于暴君“长腿”爱德华的残酷统治下。曾经也是因为爱德华对苏格兰的暴政，华莱士失去了父亲和哥哥。
他注定摆脱不了暴君爱德华的魔掌。其实全苏格兰人民都被掌控在爱德华的魔掌中，但是华莱士是第一个揭杆起义的人，失去父亲和哥哥的他在修复好自己内心的伤痛后，竟又再次失去了自己的爱妻。这种伤痛化作了悲愤，更多的应该是愤怒。
华莱士的行为得到了许多人民的响应，但是就在他的军队势如破竹的时候，华莱士又再次受到了伤害――华莱士遭到联合的苏格兰贵族的背叛，在福柯克之役战败。
后来华莱士与多次帮助他的伊沙贝拉。再后来华莱士再次被出卖――被布鲁斯的父亲及其他贵族出卖，华莱士被抓住了，而布鲁斯也正式与父亲决裂。
相信到此时，华莱士对人性的丑恶一面已经看得太透彻了，对于命运的不公，他也只能承受。
华莱士在受到英格兰行政官审判时，只要他承认叛国罪就可以减轻罪刑，然而华莱士坚决不向罪恶妥协，声称他从未效忠于爱德华。在伦敦的审判广场上，华莱士遭受各种折磨仍不肯屈服，此时连伦敦的群众也被华莱士的勇气所感动，纷纷大喊审判长开恩。
华莱士利用仅剩的最后一口气大喊：“自由（freedom）。”
在华莱士眼中，没有名利，没有金钱，有的只是对真实的幸福，和平，人与人之间的平等和真情的追求。
在丑恶的年代，华莱士显得格外美丽，他的精神，也愈加熠熠生辉。
学会勇敢初中篇十七
记得那是一个星期天，天气出奇的好，春风吹绿了小草，吹皱了小河，小鸟在树上叽叽喳喳地叫。春景真美呀！
爸爸说：“周勇，今天的天气这样好，我也有空，就带你去春游吧！”
“太好了！爸爸。”我高兴得连蹦带跳。
吃完早饭，我坐上了爸爸的摩托车，一会儿来到了麻城的南湖公园。
一进公园大门，一座由许多石墩组成的桥吸引了我，那石墩有大有小，高低有度，排列得是那么错落有致。那圆圆的石墩看上去像齿轮，两片齿轮间有很大的间隙，人在上面行走的时候，如果一脚踩空就会掉进湖里。
我刚看到这座桥，心里有些害怕，可我看到许多小朋友在上面活动，他们连蹦带跳，通过桥面是轻轻巧巧啊，就像走在平地一样，我想这一定很好玩吧。
于是，决定上去试试。没想到，刚迈出第一步，我就将脚“刷”地收了回来。我望着脚底下的湖，害怕了，愣住了，不敢再跨一步，心里感受到那并不大的一步，在我的眼里，似乎有山涧那般长。
我望了望爸爸，希望爸爸能来帮我，可没想到我爸爸并没来，只是向我点点头，又做了一个示意我“上”的动作，我还是不放心。这时，爸爸鼓励我说；“别忘了，你叫周勇，凡事要勇敢！”眼里充满了期待。
不知怎的，我只感觉背后似乎有一股强大的力量，正推着我向前行。我缓缓地、小心翼翼地走着，当我走过桥面时，转身望望，心中的紧张与害怕，早已被成就感代替了。
这成功的勇气是哪里来的呢？是爸爸的鼓励！那一次，他让我学会了勇敢。
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