成长的烦恼作文，每个人在自己成长的过程中都会有各种各样的烦恼，小编为大家整理了几篇成长的烦恼作文，大家可以阅读学习。
成长的烦恼作文一
在我们人生成长过程中，都会有一些烦恼伴随着。有了烦恼，就只会让我们失败，让我们痛苦，甚至放弃生的希望。所以我们必须克服它。
记得有一次考试，我考得不理想。怕回到家受到父母的责怪或被父母打骂。所以我就动了邪念：把分数改了或假报分数……最终，我决定假报分数。回到家，妈妈果然一开口就问：你这到分数了吗?你考了多少分，”从妈妈问话的语气中，我感到她仿佛已经知道了我的分数。好像是在试探我。我心里直打鼓，不知自己应该怎么说。但我还是执迷不悟，假报了分数。母亲一下脸上露出了微笑，还鼓励我，夸奖我。黑夜睡觉时，我辗转难眠，感觉实在对不起母亲，我想告诉她真话，但又不敢，心里复杂极了，心想还是明天把真实情况告诉她。转念一想，她每天总是那分数来看待我。我考的好，她就非常疼爱我;我考得不好，只要她有什么怨气，都会洒到我身上，拿我当出气筒。她把成绩看得比孩子还重要。最终，我决定继续不告诉她。我不理解，对于一个学生来说，分数真的比孩子的健康和生命还重要吗?一次好成绩能决定与他就是一个好的学生吗?一次失误考得不好，难道就不是一个好孩子吗?这种烦恼在我心中积压的太深太深了。有多少次想把自己的想法告诉妈妈，但我没有勇气。只能把这种烦恼埋在我心里。
还记得有一次，在舞蹈班。暑假每个舞蹈老师都为了抓紧时间排练舞蹈。其中有一项基本功“侧翻”，老师反复教了几遍，我也用尽了自己最大的努力，结果还是失败了。当时由于时间紧，排练项目多，老师也许心急如焚，一气之下，把我冷到一边，既不教我，又不让我练。这时我心中的烦恼又涌上了心头，我气馁，我不知道自己有多么笨，此时此刻，真想放弃眼前的一切，真相告诉老师“冰冻三尺，非一日之寒”，你恨铁不成钢，那是因为你，没长时间用心把铁多磨制，才没露出里面的钢韧。从这件事我明白了，烦恼也要有个克服过程。成长是离不开这些烦恼的，当你克服不了，最后留下的是长时间的痛苦和伤心。
在我们生活中，我们不应该遇到一道难题、遇到一道坎坷、遇到一丝烦恼、遇到一丝疼痛。我们应该往直前，去战胜它。这样烦恼也就只能是一只纸老虎了。
成长的烦恼作文二
每次来到淹城春秋乐园，总会在古色古香的“小镇”上见到一名商人。他面前的金属大碗中盛满了水。他总是吆喝着：“快来看，水在碗里会跳舞噢!”说着，就用手摩擦大碗的金属把手。那水神奇的很，竟随着他手的移动上下跳跃，溅起了水花!人们纷纷驻足欣赏，甚至有人花上10元亲自体验一番。为什么会这样呢?商人的碗有魔法吗?还是运用了某些科学原理?
一回到家，我就匆匆奔向厨房，准备先用实验来证实我的猜想。我从柜子里翻出了一个小时侯用的金属小汤碗，向里面装自来水，大约到离碗口5cm时，我把它放到了一块小毛巾上。我看着小碗，回想着商人的做法。我留意翼翼地把中指的指肚贴在小碗的边缘轻轻地摩擦，一边紧盯着小汤碗里水的变化。令我惊讶的是，水面只是有一些小小的波动，但那怕连一滴水也没有弹起来，更别提溅起水花了。怎样会这样呢?我加大了力度使劲摩擦，却也只是徒劳，反而把水给打翻了。我百思不得其解，明明与商人的手法一模一样呀!难道，商人果真有魔法?我开始有些怀疑。
就在我的问号一个又一个地冒出来时，我想到了第一节科学课老师说过的话：“凡事都有它的科学原理，我们就应崇尚科学，透过科学的角度去看世界!”是呀，会不会是我的操作过程出现了问题呢?我再一次细细地回想着商人的动作，过程。先装水，擦手，把碗放到毛巾上……呀!我忘了擦干手!我赶紧用纸巾擦干了手上的水，重新开始我的实验。这一次，我用饱满的食指和中指指肚搭在碗沿，轻轻地来回移动。我屏息凝神，仔细地盯着水面。三下，四下，五下……“嘤嘤!”突然，我感到手指下有一丝痒痒的感觉。同时伴随着金属小碗发出的悦耳声响，平静的水面迸发出了许多晶莹的水珠。它们顽皮地在水面上来回地蹦跳，些许还溅到了我的脸上。我的实验成功了!
原先，在双手的摩擦之下，金属小碗会进入一种规则的振动状态，而当这种规则的振动满足必须的频率时，就会引起碗中水的共振，因此就有水花溅出。春秋乐园里的商人用了金属大碗，摩擦大碗的把手，取得了相同的效果，吸引顾客，赚取利益。
其实，生活中处处隐藏着科学。如果你有一双善于发现，善于观察的眼睛，就必须能找到更多生活中的科学，用科学试验来证明一切!
成长的烦恼作文三
过了这个暑假，我就是小学五年级的学生了，在我自己看来，我就是个小大人了，许多事情我渴望自己拿主意，可是爸爸妈妈却还是把我当小孩子，事事都不放心让我自己去完成，让我自己来决定，为此，我困惑极了。
举个例子吧，这个暑假，我想去书店挑选几本五年级的辅导书，自己先预习，这样新学期听课就不会太费劲。爸爸跟妈妈说：“你陪她去吧，如果她挑的资料你觉得不好，就另外帮她挑一本。”来到书店，我在书架前走了好久，终于选到上次表姐跟我推荐的那本辅导书。我把它拿给妈妈看，妈妈皱了皱眉头，说：“你表姐的成绩属于中游，她用的辅导书也是比较简单比较基础的，你的成绩比较拔尖，要选有难度有挑战性的题目，妈妈帮你另外选一本吧。”我忙说：“妈，可是我觉得这本书挺适合我的，它的讲解部分很详细，适合预习自习的时候阅读，妈，让我买这一本吧。”可是妈妈坚持己见，最后，妈妈拿了一本自己觉得好的书，兴兴头头地到柜台去结账，而我，则垂头丧气地跟在妈妈身后，心里很不痛快却又无可奈何。
还有一次，也是最近刚发生的事儿，更是让我感到不自由，感到父母的管束太多了。前几天，我跟父母讲我要到表哥家的厂里做表带，打暑假工，挣点零钱，也能锻炼动手的能力。可是爸爸和妈妈商量一番后，却严肃地表明态度，他们认为，表哥的厂里管理严格，每天工作的时间太长，这样我没有充足的时间学习。所以，父母认为没有必要，就坚决不让我去了。和同学聊天时，得知他们都可以自由选择要不要去打暑假工，到哪里去打暑假工。只要不是去很远的地方，父母都是尊重他们的意见，没有强加干涉的。我多希望父母也能让我自己选择啊!
虽然，父母对我的种种管束都是为了我好，但我还是希望父母尊重我的选择，毕竟，我就要成为小学高年级的学生了，不再是懵懂的小孩，我有自己的想法，我希望在一些小事上，我可以自己做主。可我该如何跟父母沟通呢，他们会理解我吗?他们会支持我吗?这就是我成长的烦恼，希望我能早些找到解决的办法。
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