总结能够为我们制定未来学习和工作的计划提供重要参考。在总结的过程中，我们要注重客观性和中立性，不要带有个人偏见。接下来是一些总结写作的案例，供您参考和学习，希望能帮助到您。
字高中生选择信心篇一
美国著名心理医生基恩博士常向人们讲起小时侯经历过的改变他一生的一件事：一天，几个白人小孩儿在公园里玩。这时，一位卖气球的老人推着货车进了公园。白人小孩儿一窝蜂地跑了上去，每人买了一个气球，兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。基恩－－那时还是一个黑人小孩。才怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问到：”您能卖给我一个气球吗？“”当然可以。“老人慈祥地打量了他一下，温和地说：”你想要什么颜色的？“他鼓起勇气说：”我要一个黑色的。“脸上写满了沧桑的老人惊诧地看了看这个小孩子，立即递给他一个黑色的气球。基恩开心地接过气球，小手一松，气球在微风中冉冉升起。老人拍了拍基恩的后脑勺说：”记住，气球能不能升起，不是因为它的颜色，形状，而是气球充满了氧气；一个人的成败，不是因为种族，出生，关键是你心中有没有自信。“世界上的无数名人，伟人都是因为充满自信，勇于实践才创就了我们今天这个美丽的世界，所以说，自信创造了我们的世界。
人生何尝不似一个升空的气球？人生能否腾飞主要在于有没有自信。既然自信可以创造世界，那么自信同样可以创造你充满光辉的明天！
人生需要目标,有目标才有奋斗,有奋斗才有充实感。要充实必定要自信。人生并非是一帆风顺,永无波浪物,它是一条充满艰辛坎坷、曲折,充满挑战,充满挫折的旅途。
当新的一天又到来时,你是否把自己定格在忙碌中?当太阳升起时,你是否把握信那每一缕阳光?有目标有自信的人,在忙碌中依然能感受太阳的温馨,依然能嗅出生活的七彩光环,因为只有自信才能体验出人生的内涵。
一个人的生命是唯一的,也是庄严的,这个唯一的生命,你让它辉煌还是黯淡?既然是一次偶然来世走一遭,看花开花落,日出日落,尝试人情冷暖,人间风险,那么年轻的心境只有用实际行动来证明自己的生命是辉煌的。
因为自信,所以感觉生活美好!当然,一个自信的人,并非事事顺心,事事如意,只是她在灵魂上开了一扇天窗,让阳光从窗口飘进来,即便是阴雨的天,她也学会了创造太阳,那个太阳就是对自己有信心。
在人才济济的在城市,虽然我很平凡,但我并不渺小,虽然现实很残酷,但我有信心与斗志,纵然是要中跋涉千山万水,踏尽坎坷旅途我也一样以自信的态度去争取婚的所有;纵然前面是暴风骤雨,山洪猛虎降临,我也在所不辞,百折不挠的去力争上游,因为自信伴我上路,所以我信心十足。
人生需要自信。自信者,可望获得成功;不自信者,与成功无缘。
乔诺·吉拉德,美国有史以来最著名的销售大王。他出生在美国的一个贫民窟,比人们想象中的还要贫困,在很小的时候他上街去擦皮鞋补贴家用,最后连高中都没有念完就辍学了。他的父亲总是说他根本不可能成才。父亲的打击一度让他失去自信,甚至有一段时间,他连说话都会变得结结巴巴。幸运的是,他有一个伟大的母亲。是她常常告诉乔诺·吉拉德:“乔,你应该去证明给你爸爸看,你应该向所有人证明,你能够成为一个了不起的人。你要相信这一点:人都是一样的,机会在每个人面前。你不能消沉、不能气馁。母亲的鼓励重新坚定了他的信心,燃起了他想要获得成功的欲望,他变成一个自信的人!从此,一个不被看好,而且背了一身债务几乎走投无路的人,竟然在短短3年内被吉尼斯世界纪录称为“世界上最伟大的推销员”。而且至今还保持着销售昂贵商品的空前纪录——平均每天卖6辆汽车!一直被欧美商界当成“能向任何人推销出任何产品”的传奇式人物。我们能够从他那传奇式的人生中看到:人生需要自信!而从被誉为日本推销之神的原一平的成长生涯中,我们也一样能够看到:人生需要自信。原一平长得身材矮小,25岁当实习推销员时,身高仅1.45米,又小又瘦,横看竖看,实在缺乏吸引力,可以说是先天不足。然而,这一切并没有打垮原一平,相反愈挫愈勇的他,内心时刻燃着一把“永不服输”的火焰,凭着“我不服输,永远不服输!”、“原一平是举世无双,独一无二的!”的超自信自强心态,成功的用泪水和汗水造就了一个又一个的推销神话,最终成为日本保险推销第一人。
自信,可以说是英雄人物诞生的孵化器,一个个略带征服性的自信造就了一批批传奇式人物。然而,自信不仅仅造就英雄,也成为平常人人生的必需,缺乏自信的人生,我相信必是不完整的人生。我自己也有深刻体会。
因为我的心灵有一种信念在支撑着我,那就是成功、我要成功,所以,我的人生之路一直走得很好。这一切的结果,决定于我自己坚定的信心,坚韧不拔的意志。
朋友们,请记住:一定要充满自信,因为人生需要自信,自信让人成功。
字高中生选择信心篇二
当然，历史之所以辉煌是要有黑暗来衬托的，人民并非一帆风顺的。封建统治的无能，国家的落后，外国的侵略。中国也曾遭受了百年的沧桑，一个个不平等的条约，一步步沦为半殖民半封建社会。一个世纪的蹂躏也差点让中国成为断垣残壁。我们中国人也因此被冠上“东亚病夫”的称号。然而，中国人民也不断的寻求着光明，梁启超等人的的戊戌变法，孙中山领导的辛亥革命等，欲从黑暗中拉起这民族，但都以失败而告终了。但幸运的是，中国人民“钢刀一样，越磨越亮'的精神创造了堪称绝响的奇迹，所以历史是不会让这样一个伟大的民族陨落的。因此，它选择了中国共产党，选择了社会主义道路，人民也选择了它。
如今，中国用一无既往的精神和波澜壮阔的创造实践，谱写着当代的顽强奋进的壮丽史诗。这片曾被帝国主义的打火烧灼过的土地，如今正给世界喷涌着生机和绿意。被帝国主义洗劫的圆明园早已印在中国人民的心里。当紫荆花，百合花喜迎者春风回家，只是历史选择了一国两制，当人们收入不断提高，过着殷实的小康生活，只是历史选择了邓小平，选择了改革开放，当奥运的圣火点燃在鸟巢的上空，向全世界展现了中国，这是历史选择了实现中国伟大复兴的中国特色社会主义道路。
历史选择了中国，这是必然的结果。我们共同流着黄河的血液，有黄土高原一般厚重的历史的黄种人，依然是当年的泰山。广袤的文明还在褶褶闪烁，威武的雄狮依然舞动着神州的雄风。搏动了五千年的心跳还在颤动。只是黑眼睛露出了谦逊的笑窝。岁月蹉跎，我们终于能将自己的命运掌握，用速度，用实力。用勤劳，用智慧，在中国共产党的灯塔的照耀下把握了新世纪的航舵，进行了又一次的更加辉煌的开拓。
我的中国，历史选择了你，但肯定的是，它的选择没有错。
巨龙，飞吧!去搏击长空!迎着那燃烧的曙光，奔向辉煌的未来。
字高中生选择信心篇三
1.读历史教材。“读历史教材”需要“读”目录、引言、课文、插图、材料、地图、引文、注释、思考题和大事年表。第一，在理解章节目录及内在联系的基础上明确此章节讲了什么问题，以及围绕此问题讲了哪几方面的内容。第二，根据教材，分析、归纳每个方面讲了几点，每点都包括哪些基础知识，并用简明扼要的文字表达出来。第三，找出书上的核心词、关键语，明确哪些是必须记住的，划出来加强记忆。
2.上课要专心听，下课后多记、多背，对一些历史年代要联系上下文的内容来记忆。学到某个历史事件时，首先要对历史事件的背景有个清晰的了解，然后弄清它的意义、作用、影响等，做到理解记忆。多阅读一些历史课外书，除了能增长见识外，还帮助你理解历史课文。
3.“温故知新”和善于思考。历史的学习是以记忆为基础的，所以不断地回顾以前所学知识和对新的历史知识进行思考是很有必要的，这样不仅能增强记忆，还能锻炼解决问题的能力。如，在闲暇之余，突然想到一个历史名词或者某个故事中涉及历史，应该马上回忆教材上的知识，如果有可能的话追本溯源，思考通过其他渠道得到的历史知识和教材所述知识的联系，把知识弄清楚，这样也算是时间的充分利用。
4.整理、整合历史知识。针对历史知识比较琐碎的问题，我们就需要自己动手去整理和整合所学知识，把教材中大量的史实根据历史发展的一般规律加以整理，简化成历史线索，以建立主干知识的结构和知识间的相互联系。当然，在整合的时候可以参考一下试题调研，把上面的精彩内容摘抄或剪下来，反复消化，变成自己的知识。
字高中生选择信心篇四
权利，在每个人的心中都很重要，有了权利就能选择自己喜欢的事物。要知道世上不可能事事都让你选择，你选择了其中的一种，就要放弃另外一种。所以说选择其实也是一种痛苦。
童年的我拥有选择的权利，选择的事无非就是开心与烦恼的，而我跟去其他人一样选择了开心，把烦恼抛在了最后。人的一生不可能只有开心的事，也会有烦恼的。如果你想逃避它，你永远也逃不过它，因为烦恼就在你的身边。唯一的办法就是选择烦恼，然后用你的智慧去解决烦恼，解决烦恼后的第一秒就是通往开心道路的启程。
现在的我同样是选择的追随者，只不过选择的事以不是童年的那么简单了。要想学会选择就应该先学会放弃。如果我不小心选错了，伤害的不是自己，还有我身边的朋友。所以说，我不喜欢长大后的选择权，如果说必须选择，那我宁愿让选择选择我，然后用我的意愿与选择搏击。
选择与被选择你选哪个命运，好响亮的名字。从懂事开始，就有一个问题一直缠绕着我。是我选择了命运，还是命运选择了我人们都说人定胜天，我看不是。如果是我选择了命运，那我的成就就不会是如此了。那我就一定是风风光光，威风八面的大人物了。是命运选择了我，我才会降生于这个世界，我才会没有那么显赫的地位，我才会没有那么大的成就，所以我还是这个小鼻子，小眼睛，小嘴巴的小人物一个。
人，是否能够征服命运命运由谁控制谁制造命运我能征服命运吗我的回答是能。因为我要驾驭命运，我要让世界知道，是我选择了命运，而不是命运选择了我。
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字高中生选择信心篇五
姓名：徐**身高：
民族：汉族学历：本科。
籍贯：浙江宁波现居住地：浙江宁波镇海。
婚姻状况：未婚手机：137********。
身份证：331***************e-mail：*********@。
教育背景2009-09-05至-07-03学校名称：浙江科技学院所学专业：土木工程专业描述：土木专业培养掌握各类土木工程学科的基本理论和基本知识，能在房屋建筑、地下建筑、道路、隧道、桥梁建筑、水电站、港口及近海结构与设施、给水排水和地基处理等领域从事规划、设计、施工、管理和研究工作的高级工程技术人才土木专业就业方向主要包括工程技术方向，设计、规划及预算方向，质量监督及工程监理方向，工程检修方向，公务员、教学及科研方向。
字高中生选择信心篇六
人生需要自信。自信者，可望获得成功；不自信者，与成功无缘。
乔诺·吉拉德，美国有史以来最著名的销售大王。他出生在美国的一个贫民窟，比人们想象中的还要贫困，在很小的时候他上街去擦皮鞋补贴家用，最后连高中都没有念完就辍学了。他的父亲总是说他根本不可能成才。父亲的打击一度让他失去自信，甚至有一段时间，他连说话都会变得结结巴巴。幸运的是，他有一个伟大的`母亲。是她常常告诉乔诺·吉拉德：“乔，你应该去证明给你爸爸看，你应该向所有人证明，你能够成为一个了不起的人。你要相信这一点：人都是一样的，机会在每个人面前。你不能消沉、不能气馁。母亲的鼓励重新坚定了他的信心，燃起了他想要获得成功的欲望，他变成一个自信的人！从此，一个不被看好，而且背了一身债务几乎走投无路的人，竟然在短短3年内被吉尼斯世界纪录称为“世界上最伟大的推销员”。而且至今还保持着销售昂贵商品的空前纪录——平均每天卖6辆汽车！一直被欧美商界当成“能向任何人推销出任何产品”的传奇式人物。我们能够从他那传奇式的人生中看到：人生需要自信！而从被誉为日本推销之神的原一平的成长生涯中，我们也一样能够看到：人生需要自信。原一平长得身材矮小，25岁当实习推销员时，身高仅1。45米，又小又瘦，横看竖看，实在缺乏吸引力，可以说是先天不足。然而，这一切并没有打垮原一平，相反愈挫愈勇的他，内心时刻燃着一把“永不服输”的火焰，凭着“我不服输，永远不服输！”、“原一平是举世无双，独一无二的！”的超自信自强心态，成功的用泪水和汗水造就了一个又一个的推销神话，最终成为日本保险推销第一人。
自信，可以说是英雄人物诞生的孵化器，一个个略带征服性的自信造就了一批批传奇式人物。然而，自信不仅仅造就英雄，也成为平常人人生的必需，缺乏自信的人生，我相信必是不完整的人生。我自己也有深刻体会。
因为我的心灵有一种信念在支撑着我，那就是成功、我要成功，所以，我的人生之路一直走得很好。这一切的结果，决定于我自己坚定的信心，坚韧不拔的意志。
朋友们，请记住：一定要充满自信，因为人生需要自信，自信让人成功。
【选择信心作文集合五篇】。
字高中生选择信心篇七
近排半逼半自愿甘去做暑期工了...
地点：苏坑。
时间：早上8：00到晚上8：00（没有休息时间，食饭就马上开工）。
薪酬：未知。
工作期限：未知。
虽然工作的强度不大，只是看看电机，拆拆衫片...
可是12小时的工作时间让我的精神劳累了...
那些图纸看到我一头雾水...
好难熬的12个小时...
每天只是盼望太阳公公快点落山，我就离落班时间不长了...
每天下班之后我总会做一件很开心的事...
暂时就流水账到这里吧...
[近况暑期工]。
字高中生选择信心篇八
对中国学生来说，最重要的考虑因素是国家的教育水平及自身的经济能力，还有对自己长远发展的计划与期望。从英语系国家来说，主要留学国家包括：美国、加拿大、英国、澳大利亚等；非英语国家但是以英语授课的主要是荷兰，非英语国家用当地语言授课的主要是法国和德国。
确定自己喜欢的专业
兴趣是学习的最大动力，对于初出茅庐的高中生来说，因首先结合自己的专业特长和兴趣爱好，选择较易发挥和把握的专业，这样可以学得比较轻松，尽快适应陌生的留学环境，使得心理素质逐渐增强，也可增加父母的自信心。
根据经济状况选学校
每个国家的花费不同，学生应根据自身的家庭条件来选择，而不能仅仅为了留学给家里带来巨大的经济负担。好的大学不一定所有专业都是好的。在确定了专业的前提下，可以参考这所大学在该专业领域的学术声誉、研究成果、师资水平、录取难易、毕业生就业、起薪等指标来衡量。
1、首选教育发达国家
由于高中学生往往不够成熟，自理能力不是很好，因此高中生留学最好选择那些留学成熟国家，比如英国、澳大利亚以及加拿大等，因为这些国家会专门针对这些学生建设有各种服务体系，其教育部门对国际留学生经常遭遇到的麻烦和问题也会有更多准备。
学生如果家里经济条件不错，最好选择经济教育发达的国家和适合自己学习的专业，但要注意的是避免扎堆在某一个专业学习等等。
2、考虑新兴留学国家
如果学生的经济条件不是特别好，可以考虑那些刚刚打开国门接受中国留学生的国家。比如韩国、意大利、阿根廷等。
这些国家的教育水平都很不错，不是那些人口不过数十万的岛屿国家可比的；其次，这些国家因为对中国留学生开放不久，考虑到树立整体国家教育形象，他们往往会提供最好的教育，在收费上也会采取国民待遇，甚至一些国家会减免一些学费。
3、能力型专业有前景
尽管现在的高中学生留学中，商科以及计算机专业仍然热得烫手，但建议高中生还是尽量避开这些当前的热门专业，目前国内闲置着大量此类“海归”，如果自身能力不强，找工作都很麻烦。相反一些工科、市政建设等国内人才稀缺学科，不妨多考虑。选专业说到底还需要家长有一定的预见性和前瞻性，结合孩子能力，给他们一个相对好的职业发展方向。
1、针对高中毕业生，要根据个人特长选专业
兴趣是学习的最大动力，对于初出茅庐的高中生来说，因首先结合自己的专业特长和兴趣爱好，选择较易发挥和把握的专业，这样可以学得比较轻松，尽快适应陌生的留学环境，使得心理素质逐渐增强，也可增加父母的自信心。
2、针对赴英攻读1年硕士学位的国内本科毕业生，要根据职业目标选专业
选专业要提前为就业做准备，要根据自己的职业发展目标和就业市场的走向，选择有发展潜力的专业。建议国内的本科毕业生能在毕业前对相关工作有一定了解后再出国留学，这样选择专业时更有的放矢。
3、针对申请技术、艺术类的学生，赴英留学要先选专业再考虑院校
目前，中国学生大多先选院校后选专业，这种做法不科学。在国外，综合实力不强的学校并不意味着没有好的.专业，而综合实力很强的学校也并非所有的专业都名列前茅。因此，先选定专业，然后才考虑在相关专业教育领域有优势的院校，这样才能提高“命中率”。
1、高考成绩在重点线以上
推荐国家：美国、英国、澳大利亚、加拿大
按理说这个群体的成绩相当优秀，其中不乏考中国家211工程高校的人。从实际来看，最近这一两年，一些国内重点院校的学生因为对自己所学的专业没兴趣，便借助留学的工具转换专业。其中不乏清华大学、中央财经大学这些名牌院校。例如去年一个清华大学在读的物理学专业的学生，就成功转到了美国高校去读书。
2、高考成绩在重点线附近
推荐国家：美国、英国、澳大利亚、加拿大
这部分人留学英国有两种选择。一是直接申请到全英前30名的大学，如爱丁堡大学、华威大学、谢菲尔德大学等大学预科就读。二是申请布鲁奈尔大学、赫特福德大学等个别学校的文凭课程相当于本科一年级。留学澳大利亚，可直读澳大利亚麦考瑞大学、邦德大学、科廷理工大学、卧龙岗大学、悉尼科技大学等。这些大学基本允许中国优秀高中毕业生直读大一。
3、高考成绩在一本、三本之间
推荐国家：美国、英国、澳大利亚、加拿大、法国
这类同学如选择澳大利亚留学，选择面也很广。澳大利亚的高校共有40多所，有小部分可直接接收高中毕业的海外留学生入读，如查尔斯铎德大学等，且对高中毕业成绩没有很高要求。同时澳大利亚许多学院、大学提供很特别的通往本科的捷径课程，时间长度一般8个月到1年，学生完成捷径课程后可通过考试直接读大二。捷径课程入学门槛低、节省时间和学费等。但捷径课程要求雅思5.5分才可以申请。
4、高考成绩在本科线下专科线上
推荐国家：澳大利亚、法国、美国
这类同学选择澳大利亚的tafe课程。tafe是澳职业技术教育类课程的俗称，一般为两年，一年学费约为1万澳元，完成tafe课程的学生可取得文凭，相当于中国的大专文凭。tafe课程的优势很明显，低学费时间短，易就业易申请居留，也减免学分晋升到本科学习。提供较好的tafe课程的学院有霍姆斯格兰学院、博士山高等技术学院、ait信息技术学院等。
5、高考成绩在专科线下
推荐国家：英国、加拿大、澳大利亚
这部分人可申请中等偏上的英国院校，比如东安格里亚大学、牛津布鲁克斯大学、诺丁汉特伦特大学、谢菲尔德大学、蓝本斯特大学、纽卡斯尔大学等。学生可以凭借高中三年成绩进行申请，雅思要求4.5-5.5分。无雅思成绩可参加学校的语言测试。
字高中生选择信心篇九
高考结束后，告别了紧张匆忙的高中生活，终于有机会与亲人朋友相聚、交流，回顾过往展望未来，高中生如何选择大学成为所有家长和学生考虑更多的问题。社会发展之快让人目不暇接，该选择什么样的大学就读，首先考虑就业前景，还是发展空间呢？在此，小编针对高中生如何选择大学也想谈谈自己的一些看法。
不盲目选择大城市的“名校”
很多家长认为孩子如果能就读于大城市的'名校当中，未来肯定是前程似锦。这一点小编不能否认，让孩子在大城市学习，不仅让他们身处在一个条件更为优越的环境，而且也开拓了学生的思维，增长学生各方面的见识，同时也就意味着他们有更多更好的就业机会。但并不是从名校走出来的学生都能够成为栋梁之才，大学是一个学习和生活较为宽松和自由的场所，除了教授知识，也培养学生为人处世的能力，大城市诱-惑较多，容易让学生形成盲目攀比的心理。
根据专业定学校
很多家长在建议考生选择大学时，重点考虑学校品牌，小编不赞成这一观点，有些重点大学由于具有很强的品牌效益，在考生当中炙手可热，志愿表上大部分都能看到学生填报的信息，但重点学校的专业同样重点吗？很难说，比如西南科技大学重点专业是材料，他们的国际贸易和工商管理就不容乐观，所以说，在选择大学时，应该充分的考虑到所选学校的专业如何，是否为该校的强项专业，因为 未来就业趋势很可能是用人单位首看专业。比较有较强的技能才能更好的为公司服务，而不单是靠一纸文凭。
耳听为虚，眼见为实
第三点在高中生如何选择大学时非常重要，就是一定要亲自前往意向的大学校园去亲身的感受，光靠网上查询资料和道听途说不足为证，只有置身于校园当中才能清楚的感受环境是否是自己所喜爱和适应的，也可以在校园向就读的学生了解学校的综合情况。
综上所述，高中生如何选择大学对于未来的学习和工作意义重大，一定要理性，不盲目，需要铭记的是适合自己的才是更好的。
字高中生选择信心篇十
信心，是很平常的一种东西。但是，在人生的道路上，也要面对许许多多的机遇，当一个人在难以选择的情况下，信心也会为之动摇。而我，却选择了信心。
记得有一次，我们学校开运动会。我对跳绳还很有兴趣，可是跳绳不是我的强项。万一输掉了比赛，不仅连累了班集体，而且还会让老师很失望。我本想不参加比赛，可是仔细想想看，人生哪有一帆风顺，没有大风大浪的坎坷呢？于是，在困难面前，我选择了信心。每天勤学苦练，把跳绳练得滚瓜烂熟。
功夫不负有心人！我终于获得了男子组跳绳比赛第二名。我要感谢信心，是它让我想成功跨向了第一步！
【选择信心作文集合八篇】。
字高中生选择信心篇十一
凡是人能办到的事，人人都能办到——这话并不武断和矛盾，缺陷人和残疾人不知道人体还有多大的潜力，因此常常表现得自信心不足而自暴自弃。
人的生命力表现在有很强的抗疫、再生、修复等生理机能上。损伤后即使不能完全修复它还有代偿功能。人体如果去掉一个肾，另一个肾就足以运输、排泄人体这个生物工厂所产主的工业废物、垃圾——新陈代谢产物。有人因病切除百分之八十的肝脏，下余百分之二十照常完成肝脏的解毒、代谢、合成等功能。换句话说，肝脏还有百分之八十的潜能有待开发。无独有偶，人体的血管平时开放、工作的也只的百分之二十，其余在轮休。
细胞本来具备各种生物功能，只是在进化过程中，分属于各个系统而专业化了。其他一切功能因废用而退化，在一定条件下是可以激发而恢复的。
人脑细胞的均值大约是一百四十亿个，科学家估计，它的信息容量是目前全世界所有图书总储量的十多倍。但是人脑被莫名其妙的生活琐碎信息零乱地占据而浪废了。这块最好的信息软件也被扰乱了储存秩序和思维方式。同时先入为主，反而不容易接纳有益的外来户——新知识定居。
还有科学家通过计算得出一个惊人的结论：一个人体内的肌纤维若一致有序地排列起来，可以提起地球。——只不过绝大多数肌纤维，甚至肌肉群块的力量，在“协作”中，为调整力的方向而相互抵消了。这是一笔巨大的资源内耗——七拉八扯地浪费于“力的方向。”
意志是一种无形的精神功能，是意愿和毅力的最佳结合。通常用“顽强”、“坚韧不拔”、“百折不挠”等形容词去修饰它。自杀的人有意志承受自已粉身碎骨的现实，为什么没有毅力去遨游灿烂阳光下的鲜花世界？只要充分信任自己，就一定能战胜失败的痛苦和羞愧，走出困境，潇洒地完成一个又一个惊人之举。
字高中生选择信心篇十二
高中生选专业的时候，如果对自己的兴趣和性格一时把握不准，不妨先根据自己的特长选择专业。
喜欢语文。
可以选择语言文学类专业，如中国语言文学类、外国语言文学类、新闻类的专业。
喜欢数学。
可以选择数学与应用数学、经济学、金融学、信息与计算科学等专业。
喜欢外语。
可以选择语言文学类专业，如中国语言文学类、外国语言文学类、新闻类的专业。
喜欢政治。
可以选择法学、思想政治教育类专业。
喜欢历史。
可以考虑报考历史学、图书馆学、档案与图书情报、国际关系等专业等。
喜欢地理。
可以考虑报考地理科学，城市规划，地理信息系统，地质勘探，气象类等。
喜欢物理，数学。
选择范围就很大了，基本上大多数的工科专业都可以报考。
喜欢化学。
可以选择材料科学类、化学工程与工艺、食品科学等专业。
喜欢生物。
可以选择生物技术、生物工程、农学、医学类的专业。
字高中生选择信心篇十三
最近，我读了《小白的选择》这本书。写得很精彩，把人的内在美与外在美表现得淋漓尽致，让我得到了很深的感悟。
这本书是以笑猫为第一人称，用日记形式写的一个个故事。主要讲述了一只名叫小白的狗，为寻找一户好人家安身，经历了暂住阿贝哥家、拯救心肝儿、遇上神秘女人等等一系列有趣的故事。
令我不解的是，为什么阿贝哥在众多影迷面前，是一个善良、潇洒、爱妻子的完美化身，而在家里，他嗜酒如命、凶暴残忍，甚至过分要求脸部烧伤的阿贝嫂蒙上黑纱?我觉得：他是在金钱、地位等的诱惑下，才干出那样令人厌恶的事情。而那位神秘女人与他相比，却是如此善良可爱、拥有童心。是因为她不求名利，只想获得一个真正的、快乐的生活。我也好想和她一样，过上那样幸福、自在的生活。
我的一位邻居虽说不是明星，但也和阿贝哥一样，当面一套、背后一套的，说话从不算数。我觉得这样不好，他的“好”是虚伪的，是假的。要是人人都是象那位神秘女人一样，那这个世界一定是一个没有犯罪、没有硝烟、充满幸福的美好世界，那该多好呀!
通过这本书，我深深懂得了一个道理：我们应该要真实的、内在的美。而不必追求虚伪的“美”。只有真“美”，才能让这个世界变得更加美好!
这篇高中生优秀读后感材料很典型，很有说服力，本文语言精练。
字高中生选择信心篇十四
进入每年4月份后，高中生留学咨询，就越来越多了，每天都有家长问到同样的问题：“我的孩子，应该如何选择英国留学？”其实高中生留学，在不同的阶段有不同的留学方案，且方案不尽相同，在此我可以跟大家一同来分享我的经验。不过，在分享之前，我需要首先对部分名词的时间介定进行说明：
英语语言：分长期和短期课程；
英国高中：学制2年；
大学本科：3年制（除苏格兰外，正常学制，特殊情况除外）；
一.目前在读高中一年级的学生：
首先，需要关注留学的想法，如果希望尽快走，那么建议直接申请英国当地的高中，按高中的类型，如：私立或公立，选择适合自己的学校，如果语言不够好，在做完学校内部的入学测试后，可安排在高中课程前的长短期语言的学习。高中课程之后，直接衔接英国当地的本科学习，不需要读大学预科。
强烈建议：不要拖延，要尽快办理，学生国内时间浪费的较少！
二.目前在读高中二年级的学生：
这个阶段的学生选择十分多样性：
方案一：咨询中，有遇到某些家长表示，他们的朋友告知，申请英国的名牌大学，需要学生高中课程在英国当地完成才可以，事实并非如此，这种说法仅局限在个别大学，如：牛津和剑桥，但是每年课程成功入读这类学校的学生一定是有限的，当然如果您确认自己的孩子，一定是入读这类学校的苗子，当然可以选择，也就是说孩子要重读英国2年的高中课程，（提示：英国高中不可以插读），中英高中课程不能衔接，所以需要重新读，如果您的孩子此时英语还不够好的话，还需要在高中课程之前加读适当的.语言课程，才可以继续读高中，这种选择比较浪费学生时间、家长资金，所以综合来讲，这样的选择方案，没有特别优势，不做主要推荐！
方案二：这个阶段的学生，还可以选择到国外，直接读大学预科，但可选院校较少，因为学生还未完成高中的课程，还未取得高中毕业证。所以综合以上情况来看，资金担保适当降低，优势较上方案一好一些，可以做次要推荐！
方案三：根据多年的经验，收集了大量家长和学生的反馈，并对国外很多机构进行了考察后，目前北京留学与英国北方大学联合会，合作开发了国内的预科项目ify，主要针对高2以上的学生开设，在国内完成1年全英文教学的本科预科后，直接到英国读3年本科课程，其中学校申请及签证通过率100%。学生入读的院校都可以在国家教育部网站进行查询，全部都是公立大学，6月是ify项目在北京地区招生的第三年，前两界学生全部获签，且反馈良好！可能说到这里，很多家长会有质疑？国内很多大学也有这种形式课程，担心质量？语言环境？万一有问题，孩子就没有了未来…其实需要说明的一点是：ify项目与其它项目最根本的区别在于，学生进入该项目后，均由英方老师管理，包括：授课、学校申请辅导、签证辅导、接机安排、住宿预定及离境前的送机！所以对于从未离家很远的高中生来说，适当的过度，对于他们的自立性、独立性，以及语言的过度都是大有裨益的，可以免除掉一些不必要的开销，及很多家长的后顾之忧，让孩子十分自信的、胸有成竹地踏出国门，去打拼属于自己的未来！所以此方案，做最优推荐！
三.目前在读高三的学生：
方案一：可以直接选择到英国读语言加预科，或语言合格的情况下，直接读本科预科！
方案二：同样可以选择在国内读ify课程，内容同上！资金担保是所有方案中最低的。
字高中生选择信心篇十五
高中生学什么技术好就业？高中生学什么技术有前途？高中生学什么专业好就业？高考在即，也许你不知道自己的方向在何方。选择学校、专业到哪学也将是一件难题。首先是选择自己的爱好与兴趣，毕竟兴趣才是最好的老师，然后去选择职业培训学校学习相关的技能，为自己的职场提供有力的保障。
高考，一考定终身的制度。总是有人欢喜有人愁，但是高考失败就一定意味着自己人生就失败吗？其实高考落榜生出路在哪里呢？学什么技术好就业？学什么技术有前途？可以选择去读职业培训学校学习技能，毕业之后也是好的解决高考落榜生就业的一个好方法。
因此，高中毕业生来说，即使考不上大学，也可报读技工学校。四川新华电脑学校专业+技能+学历，助你成才，圆你梦想。
一般来说，高中毕业生可以选择的职业培训大概有三种类型，分别是传统职业培训、it类培训、技能+学历类培训。
传统类职业培训以获得传统技能并取得国家职业资格证书为目的，从事相应的行业工作为主，比如电脑技术、软件开发等。
it培训，诸如软件开发工程师、平面设计师、网页设计师等职业技能培训。特点是学习周期长，内容比较专业，学得一技之长之后前景较好。缺点是适合学的人群较窄，要求数学基础好一点；学习内容艰深一些，涉及软件开发、程序语言等。
技能+学历类培训的特点是通过专业技能学习可以同步取得学历，提升技能的同时，也获得学历提升。这类培训周期也是比较长的。将学历教育（成教、自考、网教、电大等）和职业教育（技校、中职、职业培训）相结合，培养应用型的.专业人才。
据了解，目前技能+学历型的培训更容易受高考学生的欢迎。学生可以根据自己的爱好以及自己的兴趣来决定自己要选择哪个专业，有兴趣才有前景。
在选择职业培训时，首先要发掘自己的兴趣所在，如果喜欢电脑，估计去学烹饪或汽车维修专业，也不会学得太好。在兴趣的基础上，要有坚持学习的心理准备，长期坚持学习下去方可有所成就。此外，再结合企业市场的需要，所学技能的就业市场、发展前景等因素去选择职业培训。
字高中生选择信心篇十六
高中生如何选择留学(胡敏/文)-07-1211：21面对高考，有些孩子是两手准备，左手高考，右手留学，他有可能到时候再看，如果能够申到比较好的大学，同时又拿到比较丰厚的奖学金，专业、学校方方面面都可以的话，就会直接去国外读大学本科了。当然，如果国内高考也考到比较理想的大学和专业，可以权衡一下，最后会有两种准备。
当然，要指出一点“一颗红心，两手准备”，可能会把自己搞的比较累，同学们还在青春期成长过程，心理压力和负担比较重，如果说他她自己独立生活能力比较差，自己的思考、判断能力比较弱，与人沟通的技能比较封闭，这些都是应该引起我们高度重视的。否则的话这些孩子在国内活蹦乱跳的，还不错，在中国的环境、文化氛围里还算是优秀的，但是到一个新的环境后，因为不具备自我生活的能力，自我决定的能力，也缺乏良好的沟通技能，最后可能到国外呆几年，也许能够拿到一张文凭，交给亲，算是有一个交代。但是你会发现他可能收获一张文凭外，性格变了一个人。本来出国前是非常可爱的、乐观的、开朗的、热情的，但是到国外读了几年书孩子回来后就变“傻”了，整个把自己封闭起来了，这个肯定是要提前预防的现象。所以我们建议同学和学生家长在考虑您的孩子是不是最适合一手抓留学、一手抓高考这种升学方案，也要和孩子们进行沟通，最后做出比较理智的、理性的决定。
同时，不管是否出国留学，都不能忽视高考成绩。通过高考的毕业生，可能不解高考成绩在出国留学的过程中起到什么作用。西方的教育制度一般认为，一次很难反映出一个人的综合素质。所以高考这样的一次性成绩在很多国家不被看重，他们往往会更看重高中三年的在读成绩。如果申请名校的话，一般都是需要出示高考成绩的。高考成绩在当地重点本科分数线以上的申请者会有相当大的竞争力，所以每个高考生生都一定要重视高考。
高中生如果想出国读大学，应该在高一阶段设定自己的目标，首先可以通过各种途径了解有关留学的信息，找专家进行初步的沟通，设计好留学方案。另外，要克服各方面的障碍，做好充分的心理准备。暑假期间，也可以跟随游学团到国外学习一段时间，考验一下自己的适应能力。有条件的学生可以有选择性地攻读外语课程，准备相应的考试。进入高二阶段，英语学习是重中之重，同时尽量提高自己的各学科成绩，争取参加一次国外院校要求的外主语考试并获得符合国外大学要求的好成绩。在高三阶段，启动留学申请，争取顺利获得签证，拿到高中毕业证书后即可出国。另外，出国读大学需要资金担保，家长必须提前一年或一年半做好准备。
那么，想去美国读大学的学生应该知道美国高考有什么不一样?
考试频率：“一年七次,一次三小时”与“一年一次，一次三天”
美国不实行全国大学入学统考，但中学生申请上大学影响最大的考试是(学业能力评估考试)和act(美国大学测评系统)，我们通常说的美国高考一般指的是sat。目前sat考试一年举行7次，考试时间3小时。sat考试成绩是美国大学所能够得到的，唯一可以比较来自不同地区和学校的学生的成绩，所以它对录取与否及奖学金多少的影响非常大。中国高中生若仅有托福成绩，根据往年的美国留学申请经验，几乎不可能被美国前30名顶尖大学所录取，大部分美国名校要求中国留学申请人同时提供sat、toefl考试的成绩。
中国高考每年举行一次，考试时间一般为3天。中国的考生就在这三天的考试中决定是否能进入心中的名校,高校仅根据考生的高考成绩进行录取。在美国，参加sat考试不是由学校统一组织，学生何时参加全凭自愿。美国的高中学制是四年，即从9至级(15-18岁前)。毕业时“考”大学不是单凭“高考”的高分，而是靠这四年各科期评成绩的平均分必须在“b”(良好)以上，才能被本科大学和社区学院录取。所以在美国，凡是将来想申请上大学的高中学生，从跨入高中校门的第一个学期的第一门课开始，就拉开了“考”大学的序幕，一年可以考五六次，学生可以自行决定参加考试的时间与次数，直到取得自已满意的分数，然后选择其中一次最好的成绩来申请高校。
录取标准：“三合一”与“唯一性”
中国高考以考分为录取的惟一标准，一个考生在成绩唯一的情况下，一般只有第一志愿、一次机会被录取。美国高校录取采取“三合一”甚至可以说是多合一进行考核：考试分数(sat、托福等)、高中平时成绩、综合素质(包括课外学术活动、文体活动、社会活动、公益义工、有偿工作等)。华盛顿大学校长爱默特曾说：“我们录取学生时，不仅看他们的学术能力和考试成绩，还要看他们的领导能力、写作能力、工作经验，他们是否参与什么组织，有没有参与志愿工作、社区工作、艺术能力等等，是否具有一些未来可以使他们成为领导者的独特气质。”美国的年轻人知道他们不仅需要成绩，想要成功申请名校的话，他们还需要同时具备其他条件。
在中国，高考状元往往是大学里面竞相争取的香饽饽，可是在美国，“状元”也会被拒。哈佛大学招生，165个sat满分“高考状元”的入学申请被拒。曾经被传闻获得美国高考状元的湖北女孩说：“我感觉两国教育最大的是价值观、人生观和教育观的差距。在我们国家，高校录取多数是看分数，分高了就能进好的学校。但美国不同，你考了高分，就像我现在考了第一，但不意味着我就能被录取，他们注重的是学生的个性和综合素质，分数永远是第二位。”美国高校招生录取时不仅仅衡量申请者的sat、托福等基本的考试成绩，更多关注的是对申请者的综合素质的全面考查。
考试内容：“能力侧重”与“学科知识”
美国高考与高中没有直接关系，主要考查学生逻辑、分析、推理等方面的能力，较少考学科知识，而是更注重能力或智力方面的测试，如sat、gre等。而中国的考试方式刚好相反，中国高考侧重学科知识，能力考试占的比例不大，考察的内容主要就是高中时期的学科知识。
从上面的对比中我们可以发现一个有趣的现象：美国高考为学生简化了一些繁琐的考试细节，但是对学生的考核力度和考核范围变广了，成绩仅作参考。而中国高考学生需要走过一段漫长的备考过程，历尽煎熬，结果简化了最后的考核和筛选过程：一考定终身。
如今，美国高考逐渐进入中国，并且热潮不断高涨，或许这不仅仅是中国人对赴美留学的需要，与其自身的考试特点是分不开的。除了这两项硬指标之外，一般来说美国大学还会比较看中学生的综合素质。综合素质的培养有时在国内高中生来说，埋头苦读准备高考，忽略了自己综合素质的培养。比方说中学生领导力的培养、团队协作精神，还有有没有爱心，参加一些志愿者的活动，奉献爱心。是不是有参加企业、企事业单位深入社会来做一些社会实践工作。
当然，另外也会考虑到对少部分同学而言，如果自己有比较好的特长，属于特长生，有特殊才艺都应该体现出来的。关键的一点是这些孩子要有自己的主动性、思考能力。这些是每个大学在录取本科生、研究生时都不会忽略的一些问题。但是就我们自己来说，要跟家长和孩子们说清楚，把孩子送到美国留学前还要考虑其他一些因素，比方说这个孩子自主生活的能力，独立生活的能力怎么样。如果说他她自己独立生活能力比较差，自己的思考、判断能力比较弱，与人沟通的技能比较封闭，这些都是应该引起我们高度重视的。否则的话这些孩子在国内活蹦乱跳的，还不错，在中国的环境、文化氛围里还算是优秀的，但是到一个新的环境后，因为不具备自我生活的能力，自我决定的能力，也缺乏良好的沟通技能，最后可能到国外呆几年，也许能够拿到一张文凭，交给父母亲，算是有一个交代。但是你会发现他可能收获一张文凭外，性格变了一个人。本来出国前是非常可爱的、乐观的、开朗的、热情的，但是到国外读了几年书孩子回来后就变“傻”了，整个把自己封闭起来了，这个肯定是要提前预防的现象。
字高中生选择信心篇十七
加拿大留学高中生如何选择。每年到了这个时候，国内的家长就反复考虑孩子日后如何选择，如何发展，家长和孩子困惑很多，遇到的诱惑也很多。我想告诉家长的是：一定要目标清晰，选择最适合孩子的方向！
国内的高中教育体制确实和加拿大有本质上的区别，而且对于高中毕业后的发展走向也有很大的区别，所以根据几个年龄段的孩子家长可以对位帮自己的孩子做个科学的分析！
初中要升高中的孩子：在国内，读高中已经不是简单的中学了，为的就是以后的大学是否是重点。国内高中的孩子比大学生还苦还累，既要顾及高考，又要培养个人特长。孩子疲于学习，疲于课外班，根本没有时间为自己的未来规划，所有孩子的目标和方向都是一致的-重点大学。对于很聪明很活泼，个性比较强，从小也是接触的课外东西比较多的孩子，这个分水岭就可以考虑去加拿大读高中。加拿大的高中体系完全是寓教于乐，根据孩子的特性自由选择，高中教育针对的并不只是日后的大学，而是经过完整中学体系的过渡，由孩子自主选择自己的方向。对于要读大学的.孩子，日后对文理工商哪个方向感兴趣，那不能空想，高中阶段就开始选读相应方向的课程去了解，去研究，只有学习过才知道是否适合自己，所以加拿大的高中学生对于大学专业的选择不用盲目，不用发愁，不用纠结，很明确；对于经过高中教育了解自己并不适合继续往上读大学的孩子，可以选择进入社区学院学习与就业直接相关的专业，目的就是学习最实用的知识，尽早就业，尽早自己独立，尽早有自己的人生规划。国内的孩子也可以抛弃国内的教育模式，去了解加拿大，去适应加拿大，去谋求在加拿大的发展！
高中在读及快毕业的孩子：这类的孩子大部分都要看看国内高考的情况再决定，那国内的高考决定的就是进一本还是二本甚至三本。现在的家长和孩子对于大学的结果也是延伸到要考虑以后的就业了，所以很多家长都会认为上个二本或专科真的是没有什么作用，找工作太难。这个时间可以考虑孩子去加拿大选择自己真正感性趣的专业去读大学，也可以考虑去加拿大的学院读工作需要的专业。加拿大地广人稀，不会出现成群的毕业生找不到工作的情况；而且加拿大有通过留学达成移民的可能性，而且这个可能性对于在加拿大认真读书了、成功工作的孩子来说是100%。所以选择加拿大进行高等教育会给孩子更多的选择，也是目前越来越多的家庭再考虑的！
各位家长，各位同学们，不要迷茫，也不要犹豫，根据孩子自身的特点和能力选择最适合孩子发展的道路就可以让孩子顺利走下去！
字高中生选择信心篇十八
针对赴澳自费留学人员被学校故意判定为“未通过”而被“强留”一事，教育部公布赴澳自费留学人员，应达到所学课程对英语水平的要求。
据了解，澳大利亚对申请学生签证的中国留学人员的英语水平要求是：申请读高中课程的，“雅思”必须达到4分；申请就读高中以上文凭和学位课程的，“雅思”必须达到5分或5分以上。若申请直接进入专业课程学习，如攻读学士学位，至少要达到“雅思”6.0-6.5分或与之相当的水平；攻读硕士学位则必须达到“雅思”6.5-7.0分或与之相当的'水平。对英语水平达不到上述要求的，则需“捆绑”为期不超过30周的英语培训课程（入境后根据情况可再适当延长）；到期后如英语水平仍不能达到标准的，则将被取消学生签证。
字高中生选择信心篇十九
众所周知，现在的职场竞争十分激烈，每年都有大量的毕业生涌向人才市场，职场上还有大量择机跳槽的人员，在残酷的竞争面前，对于只有大专文凭的人来说，想找到的一份好的工作，或者让自己在竞争中能够立于不败之地，是需要不断补充自己工作所缺的专业知识，不断提高自己的知识水平的。很多人意识到，个人的发展是需要终身学习的。于是近年来，越来越多的人怀着对异国他乡的憧憬，离开父母的庇护，离开自己熟悉的环境，走出国门到海外求学，弥补自己在国内未获得的学位。
在国外，大学里的一个班级通常是由不同肤色、不同年龄的人组成的，大家文化背景不同，思维方式不同，这样更有助于开阔思路、拓展视野。
对于希望到澳洲继续求学的大专学生，各自不同的条件在留学申请方面也应当采用相应的策略。下面就为大学具体分析一下不同的学生的申请方法：
1）2年制大专少于5年工作经验：
留学策略：这样资历的学生选择面相对较窄，他们只可以申请相关专业本科，但是有利之处是可以获得相应学分的减免，也可转学其他专业。
学习年限：2－3年获得学士学位，加读1年可获硕士学位。
2）2年大专有5－工作经验：
留学策略：如果工作经历合适，部分学生可以申请硕士学位。
特别提醒：根据以往的经验，申请难度较大，相关工作经历决定着申请的成败。申请者也可以采取申请本科2年级，毕业后继续申请硕士学位的路线。
3）3年制大专少于3年工作经验：
留学策略：申请对口专业，可免预科课程，直读大学，在校可申请豁免本科1年的课程。
学习年限：1－3年获得学士学位，加读1年可获硕士学位。
4）3年大专3年以上工作经验：
申请策略：如果工作经历合适，部分学生可以直接申请硕士学位。或者转学其他专业本科。
特别提醒：根据以往的经验，相关工作经历决定着申请的成败。申请者也可以采取申请本科2年级，毕业后继续申请硕士学位的路线。
留学澳洲特别提醒：
足够的本专业工作经验，是研究生申请成功的'重要砝码，可以抵充学位低、学术能力不足的弱点；如果万一失败，也可采取豁免课程的办法，读取本科，然后，进入研究生学习课程。
大专毕业读本科：
大专生在选择了自己喜欢的专业和学校以后，脚踏实地从本科一年级重新开始，这对今后的就业和发展都是很有利的。因为在澳大利亚就业体系中，当地培养出来的本科学生比硕士学生更容易寻找到就业的机会。这是因为澳大利亚的本科教育，把实践课程和书本知识紧密结合，学生在三至四年的学习过程中将有相当多的的机会走向社会，从而更容易被企业认可。而减免学分对于想继续在对口专业深造的大专生而言，是一种比较经济的选择。澳大利亚的教育质量相对平均，每个大学都有其强势专业。因此，在选择时可以根据专业来选择最适合自己的学校。
大专毕业读硕士：
直接申请硕士，在目前的大专毕业生中具有一定的代表性：花最少的时间、最少的费用达到高学历的目的。对于没有工作经验的大专生来讲，若想直接申请硕士学位，他们选择学校和专业的范围相对会小一些。目前，针对这类学生敞开方便之门的澳大利亚大学包括：纽卡斯尔大学、西悉尼大学、巴拉瑞特大学iibit分校区、科廷科技大学、塔斯马尼亚大学、中央昆士兰大学、天主教大学等。
以上提到的留学方案，主要是针对普遍的情况。部分特殊案例需要特殊分析，也存在其他的解决方案。学生最好是寻求有经验的留学公司帮助，制定适合自己的留学计划。
字高中生选择信心篇二十
高分段的定义是一般来说理科排名3500名以内，文科排名1000名以前，这都属于高分段。每个省份根据考生数量不同可能略有差距。高分段的考生，优先考虑大学，双一流，985，211等院校。
这些院校实力相当强，学生后期出国留学、考研的比较多，在选择专业的时候如果要选择一个基础学科，选一个尽量好的学校，对出国是有帮助的。
中等成绩：比较大学学科优势。
中等成绩的考生，一个成绩之下，可能有十所学校可以选择，要比对专业优势。
举个例子：如果想学航空航天，进北航有困难，西北工业大学相当好，同等成绩还能去大连理工;再比如要学建筑，清华大学建筑专业去不了的话，同等成绩选择重庆大学或者说去华南理工也是一个非常好的选择。
一本边缘：看下二本优秀院校，部分超过一本线。
一本线边缘的考生，尽量上好的大学。如果在一本没有特别合适的学校，你要看一下二本学校，不要顾及这个是一本，那个是二本，一本二本是当地考试院划分的。二本里面有非常优秀的学校。例如，南京审计大学的审计专业是非常厉害的，原来是在二本招生现在已经是一本招生了。
根据自己的性格选专业。
现实型。
性格特点。
愿意使用工具从事操作性强的工作;动手能力强，做事手脚灵活，动作协调;不善言辞，不善交际。
职业类型。
各类工程技术工作，通常需要一定体力，需要运用工具或操作机械。
工学类，例采如矿，石油工程，勘查技术与工程，冶金工程。理学类，例如数学与应用数学，信息与计算科学，物理学，化学，生物科学等等。
天津大学，中国计量学院，清华大学，东北大学，华南理工大学，同济大学，华中科技大学，大连理工大学，北京理工大学，北京航空航天大学等.
研究型。
性格特点。
抽象能力强，求知欲强，肯动脑筋，善思考，不愿动手;喜欢独立和富有创造性的工作。
职业类型。
主要指科学研究和科学实验工作。
基础医学，营养学，动物药学，应用生物科学，信息工程，软件工程，网络工程，广播电视工程，水资源与海洋工程，水质科学与技术，环境监察等等。
医学类：北京中医药大学，首都医科大学，天津医科大学，中国药科大学，河北医科大学;。
理工类：天津大学，中国计量学院，清华大学，东北大学，华南理工大学，同济大学;。
工学类：北京工业大学，大连海事大学，哈尔滨工业大学，云南大学，长安大学;。
社会型。
性格特点。
喜欢从事为他人服务和教育他人的工作，渴望发挥自己的社会作用。
职业类型。
主要指各种直接为他人服务得工作，如医疗服务、教育服务、生活服务等。
教育类：教育学特殊教育小学教育人文教育等。
企业家型。
性格特点。
精力充沛、自信、善交际，具有领导才能;喜欢竞争，敢冒风险;喜欢权力、地位和物质财富。
职业类型。
主要指那些组织与影响他人共同完成组织目标的工作。主要职业：经历企业家、政府官员、商人、行政部门和单位的领导者、管理者。
管理类：公共关系学公共政策学公共管理会展经济与管理航运管理，公共事业管理等;。
经济类：经济学财政学国民经济管理保险金融工程信用管理金融数学，网络经济学税务等;。
传统型。
性格特点：
喜欢按计划办事，习惯接受他人的智慧和领导，不喜欢冒险和竞争;工作踏实、遵守纪律。
职业类型。
主要指各类文件档案、图书资料、统计报表之类相关的各类科室工作。
主要职业。
会计、秘书，图书管理员，旅游、外贸职员，保管员，邮递员，审计人员，人事职员等。
字高中生选择信心篇二十一
我看《加勒比海盗》时，天空昏暗里透露着杂质，那不是一个好天气。我是用并不兴致勃勃的心情观看的，却发现，心情是如此容易的被篡改。
不是他的加勒比海却留下他的痕迹，他的血液，他高亢的灵魂。
特那不是确凿而笃定的男主角，可是他在心里从男二号跳到男一号的过程，
就像他在海盗和铁匠之间突兀的转换一样。
我寻思着到底是什么感触了我。
是他的选择。
特那是伊丽莎白幼时在海上救下的幸运男孩，他佩带的海盗的标识被聪明的伊丽莎白藏起，然后开始蜷在小小的铁匠铺做一个铁匠，但他却抑制不了他深入骨髓的冲动和勇敢。他热烈的爱慕伊丽莎白，然后为了救被鬼海盗掳走的她不惧任何危险走向象征死亡的大海――他，海盗后裔的鲜血，正是解除鬼海盗们诅咒的唯一方法。在月光下，他挥动闪闪发亮的长剑，终于打败了邪恶的海盗，得到了幸福的结局。
分明是并不复杂深刻的情节，分明有更加生动特别的角色想要隐藏他的光芒。但他仍然用他不可阻挡的魅力深深的感动着我――并不是他勇敢地想要去拯救伊丽莎白时的义无返顾，他最后冲上绞刑架救下杰克船长的勇敢无畏，而是他不同于其他司空见惯的英雄的特质。
那是他了解到自己身世的时刻。
他虽然是一个卑微的小铁匠，但他仍拥有无比正义而勇敢的灵魂，挺直而坚硬的脊梁，他决不愿与那默认为肮脏的海盗混为一谈，他决不允许自己是海盗的后裔！
他哀伤，他痛苦，他彷徨，他不愿承认。他宁愿苦守艰难的铁匠铺，生活在自己勉强编造的谎言里，也不想拥有任何一点抢掠来的财富。
但是，现实清晰而鲜明的摆在眼前。现实笃定的说：“你是海盗。”字字铿锵，不容争辩。他却突然惊醒，终于释然。他选择接受不可更改的现实，然后深深铭记，他将改变未来。
不是有海盗的血缘就一定要烧杀抢掠，他选择继承海盗的自由和勇敢，摒弃所有的邪恶与阴暗。
他立在桅杆边眺望海洋，波涛澎湃，船帆起伏，但那船，却稳稳驶向明亮的方向。无论如何摇摆，接受即是选择前进，长袍仍在高亢的海风中猎猎作响，褶皱都清晰明显，手掌上海盗的血液还遗留在那里，但海风吹打，海水泛着浓腥味洗刷，渐渐只流下一个微小的伤口和暗淡的印记。
让一切收藏在心里吧！不必忧郁和哀伤，选择拥抱海洋，即选择了豁达和希望！
最后，他微笑了。我从开头就认为他注定要携带无比的遗憾而悲伤死去，可。
因为他的选择，他得到了幸福的垂青。
选择接受，选择给自己一条更美好的路途。
选择接受，选择又一番明朗的结局。
选择接受，选择海阔天空。
我在结尾汹涌的音乐声中看见海洋和他的背影，铺天盖地，像无数道猛烈的冲击波，要渗透到我的灵魂里去。
他用选择猛烈地感动，感触，感染了我。
我看了看天空，似乎又是一个新的天空。
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