学习中的困难与挑战是我们不可避免的经历，总结能帮助我们更好地应对。一个好的总结可以帮助我们更好地规划未来的发展方向。以下是一些总结范文的精华部分，供大家观摩学习。
我与书结缘小学篇一
初识你，是两年前的夏天。那年我初中毕业，于是在《考试指南》上找到了你。从此，开始了我与你的不寻常故事。
当时，除了知道刊登在书上的信息，其它的一无所知，后来经过家人对你的“考查”，父母决定把我送到你的怀抱。到达成功的彼岸。九月，我来了你的跟前，记得第一眼看到你给我的印象，是古朴、大方、美丽，看着这一切的一切，我可以感觉出你悠久的历史，可以想象到一届届莘莘学子在你的教导下迈向成功，成就辉煌的人生。很遗憾，我报读的专业因为人少而没开，于是，我背着包恋恋不舍地离开了你，回到家乡读高中，我与你的故事暂时告一段落。
挥挥噩噩地过了两年，暮然回首，我发现我白白蹉跎了两年的岁月，我的梦想，我的追求，已荡然无存，今年暑假，我决定去认识世界，于是，一纸车票把我载到了广州，“在家日日好，出门时时难”，这句话在我身上得到了充分的验证，首先是找工作，看着招聘牌上列出的条件，我一无所有。突然发现，我与这所城市是那么的格格不入，命运的宠儿已经把我遗忘了，甚至是抛弃了我。我孤独、徘徊，更加迷失了自我。好不容易找了份临时差事，每天无休无止地加班加点，累得我喘不过气来，我要崩溃了。这时，我想到了你，对，我要在作的知识的海洋里遨游，从那一刻起，你尤如海上的灯塔，给我这迷失了方向的`船指明了方向，这个信念伴我度过了生命中最难熬的两个月。
当我重新拾起信心再次来到你跟前时，我几乎不敢相信自己的眼睛，你发生了翻天覆地的变化，更加美丽了。看着如今的你，我能感到美好的未来就在眼前。没事的时候，我喜欢向校园眺望，那躺在地上的一块块瓦砖在太阳的照耀下，光彩照人；我喜欢看同学们在篮球场上那挥洒自如的动作，总会为了进一个球而激动半天；我还喜欢看那即将建成的足球场，看着它就能感觉到一年一度的校运会即将就会来临。
你是桂林的一道靓丽风景线，你为桂林增光添彩，你为祖国培养栋梁，我发现自己已经深深爱上你了，你――就是财贸学校！
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我与书结缘小学篇二
在我小的时候，在我两三岁的时候，书就一直伴侣在我的身边。那时，我还小，妈妈给我买了《安徒生童话》、《格林童话》，还给我买了《婴幼儿图画报》。
那一些书我看见了，高兴地玩起书。因为我还小，非常不懂事，在地毯上扔了又拿另一本。忽然，一阵微风吹过去，那一本本故事的画页又被风吹开了，我看着上面的画并自已翻了起来。一开始，我津津有味地读着看着，天长日久，我就渐渐感着不过瘾了，便又不看这一类的书了。妈妈见我又不看这些书了，就每天给我念这一本本故事书，我也听着并拍拍手表示快乐，便伴着故事里的内容，甜甜美美地进入了梦乡。过了几年，我已经长大了两岁，已经开始读幼儿。就在我上大班那年，虽然我当时还不识字，但是姐姐给我买了七套连环画，让我的妈妈给我念，让我可以拥有一个充满梦想力的'心里。这七套书我听得津津有味，如醉如痴。《白雪公主》让我知道了什么是美；《灰姑娘》让我泪流满面；《龟兔赛跑》让我知道坚持就是胜利。
到我上小学的时候，我对连环画不感兴趣，我又发现了一块“绿洲”在学校有一个图书馆，三个月下来，我把这里大部分的书给借读了。我看了《十万个为什么》，让我浮想联翩，《哈利波特》让我知道了坚持就是胜利。
书是美味的佳肴，让人大快朵颐，书是美酒，让人回味无穷，书是美丽的百花，让人留连忘返。让书中的知识充满这个世界吧！
我与书结缘小学篇三
看到红袖有关“读书与女性”话题的征稿，莞尔一笑，想起了自己的读书经历。这么多年来，点点滴滴，没想到已经读了这么多的书，由书伴着从一个小女孩变成了如今的已婚妇女。
我能理解这种想法，如今的小孩，七八岁的年纪连本完全都是字的书都没有耐心读完，何况那么厚厚几本言语还有些晦涩的书？可是，那是将近二十年前的事了，那时黑白电视才刚流行到我们那个村，玩具什么的根本想都没想过世上还有这种东西，唯一的消遣就是读书了，而我也许性格使然，自从第一次接触到这套书，就被深深的迷住了。
不过完全读懂它是两年以后的事了，只记得两年里没事就是翻这几本书，甚至连字都认不全，主角好像叫杨梦寰，可是当时一直念的是“yuan”，这只是一个例子，实际上，当时第一次读那本书的感觉和现在看一篇英文文章的感觉差不多，觉得自己大部分的单词倒也认识，好像也读懂了，但是当你看译文的时候，你会发现其实还是有偏差的，由于小小的偏差，甚至整本书都会被你解错。
然而，当完全能读懂这套书的时候，那种兴奋也是让人难以想象的。而且，从此奠定了我爱读书的性格，更直接为我能读懂第二本书打下了坚实的基础。
第二本书是《西游记》，当时第一次在一个远亲的姑姑家看到它的时候，那个激动是无与伦比的。崭新的书页，和我们以前读书用的新华字典般那么地厚，也是那种硬皮包装，分为上下两册。当时战战兢兢的和姑姑提出想借回家看看的时候，姑姑尖利的拒绝声现在也是记忆犹新，当时为了这件事第一次对一个人产生的怨怼。对那套书又是一连几天的惦记着，如百爪挠心一般，绞尽脑汁地想着怎么能看到这本书。终于，我想出了个好主意，我几乎天天鼓动着妈妈去她家串门，在她们几个大人打扑克的时候，我跑到书桌前提心吊胆的翻阅着，生怕姑姑发现了又过来骂，到后来，实在忍不了那种看不到自己喜爱的书的痛苦，我不再等妈妈串门，只要一有空就往姑姑家跑，去了什么也不做，就眼巴巴地看着那两本书，最后还是姑父笑着同意让我在他家看，只要小心点不把书弄坏就好了，我这才欢天喜地起来，那段时间几乎都在姑姑家泡着，直到后来村里有人家买了彩电，那会正热播西游记，我都会兴奋地给朋友讲后来会发生什么事，别提有多自豪了。
第三本书是《洪武剑侠图》，那时字也认全了，看书也就不费什么力了，而且也看过那么多书了，就没那么兴奋了，也只是当消遣一般看看而已。真正又因为书而兴奋起来的时候大概已经四到五年级了好像，正好有一个姐姐刚从师范毕业，去她家玩的时候，一本厚厚的汉言语文学，一本古代诗词选让我看了爱不释手，特别是那本汉语言文学，里边收录了好多古代的文学作品，当时看那本书也是看不懂的，但是因为狂热，所以总是不厌其烦的看了一遍又一遍，最后也总算都能看明白了，现在还能记起来的一篇好像叫《辗玉观音》，一篇好像叫《太平广记》还是什么的，两篇都有点像现在的鬼故事，主要情节由于当时理解不深刻，现在也想不起多少了。不过这两本书却也为我日后能看懂文言文本的书打下了基础。比如后来看过的《绿野仙踪》《红楼梦》等等。
也许和从小就与书结缘有关吧，我读书的兴趣甚至可以说是狂热而广泛的。狂热到什么程度呢？看到一本喜欢的书通宵达旦那就不用说了，我相信好多喜欢读书的人都这有样的经历。这里我只举两个例子，初中的时候，由于我学习成绩好，人缘也不错，好多学习不太好的同学都会在考试前找我，要求我可以在考试的时候关照关照她们。我的答案是好，不过拿书来换，形式不拘，内容不拘，只要不是课本就可以。我还记得当时有位同学皱眉苦笑的样子，这实在不怪她发愁，因为在平日里我已经用尽各种办法从她们那把能搜刮到的书全都搜刮完了。可是我对读书就是这么狂热，狂热到甚至倾整班之力供我读书依然无法供上。甚至我不允许我没看过的书被别人先看，每次看到班里新流行一本书，我会想尽办法拿到手先看完，那本书才会在班里真正流传开来。还有一次，那会都马上要中考了，晚上和妈妈去邻居家串门，看到人家灶台上放着一本书，马上迷上了，不顾大人在那聊天，自己拿起来有滋有味的读了起来，最后都很晚了妈妈催着回家我都不动，最后实在没办法了跟着妈妈怏怏离开那家，可还没到家门口，实在忍不住，央着妈妈又返回去把那本书借出来，并且当晚连夜就把整本书读完了。现在回想起来，真的都很感动，感动于妈妈的宽容，放纵着我的读书兴趣。
我读书内容也很广，不论形式还是题材，甚至不论是古今中外残本全本。书，报纸，杂志，都市，官场，武侠，爱情，侦探，故事会，杂文，意林等等。甚至记得高中有一段时间迷上了看军事题材的杂志，还有那时班里有位同学订阅了环球时报，我都会借过来看。
再后来言情口袋书，再后来就是各种网游小说……心情烦躁的时候，书是最好的调节剂，只要一本书在手，什么烦心事都可以忘到九宵云外。更何况，书本也是人生，一个人时间有限，精力有限，能力有限，金钱也有限，可能你有很多想做而做不了的事，想去而去不了的地方，想体验而无法体验到的人生，那么，你完全可以把书当作另一个世界，挑一本你喜欢的书，把自己代入书中，你就是主角，你的人生在这里可以有另一种结局。更何况，很多书，确实是一些大家智慧的结晶，读它们，不仅可以充实自己的头脑，更重要的是，可以给你的人生很多启迪，也许你的生活会因此变得很不一样起来。
年纪越来越大了，可能也因为现在的书越来越多了吧，读书不再像以前那么不加选择，反而更注重书的质量，我想，这大概也是一种蜕变吧。只是，还是为了能更好的读书，读更好的书。我想，与书结缘，大概会是一辈子的事吧。
我与书结缘小学篇四
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生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
小时候，我并不喜欢读书，直到那次，彻底改变了我对书的态度。
那一天，妈妈带我到一位阿姨家串门儿。妈妈和阿姨聊天，阿姨让我找她女儿去玩。我到了她的书房门口，一开门映入眼帘的便是满屋的书。到现在，我也能想到当时我的表情，瞪大了眼睛，张大了嘴巴，满脸惊讶的样子。因为我从小到大，从未见过这么多的书。进去之后，我走到书架前，拿起一本《安徒生童话》，我随手翻了翻，便被书中的情节深深地吸引住了。我为书中丑小鸭的经历而感到同情；为卖火柴的小女孩的遭遇而感到悲哀；为士兵的打火匣而感到神秘……妈妈要回家了，我还让妈妈多和阿姨聊会儿天，直到天很黑，才恋恋不舍地离开。临走，朋友还借给我几本书，让我拿回去去看。没过几天，我便把书看完了。
从此以后，我的心中就有一种莫名的感觉：“我与她有缘”，以后的`日子里，我便千方百计地接近她。时间一长，渐渐发觉，我已深深地爱上了她，一刻也离不开她。
那一天，妈妈做了满满一大桌子的菜，做好饭后妈妈叫我吃饭：“乖女儿，饭做好了，快来吃饭吧，一会儿再看书。”“好，我再看5分钟。”我说。可是，不知妈妈等了多少个5分钟，我还是没有出来吃饭。妈妈便生气了，她说：“你知不知道今天是什么日子呀，我辛辛苦苦为你做了一大桌子你喜欢的菜，可你呢，却只顾看书！”我这才恍然大悟，原来今天是我生日，为了书我竟然都忘了我的生日。我想我此生与书的缘分结定了。
是啊，这就是书，不管是树荫之外喧嚣着浮躁的热浪，还是窗外肆虐着凛冽的寒风，只要和书在一起，书就会在热浪之中营造一片清凉，在严寒之中托出一份温暖。这就是书，这就是我和书的缘分。
我与书结缘小学篇五
初识书，约乎识我两三岁时，在如同星辰大海的书中，我指向了一本书。这本书是一本外表华丽的连环画，镶着金边，我的眼睛也随着书中精美的图画而渐渐着迷：啊！多么活泼的一本书，好像会说话似的！我逐渐沉迷在其中，当母亲叫我吃饭时，我还流连忘返。
初识书，让我明白了读书是快乐的。
再识书，我已经由稚嫩的孩童变得成熟了些，我上小学了。我的慈母为我买了两本书：《格林童话》、《海的女儿》。当我双手触碰到这两本书时，我清楚地明白，这就是我梦寐以求的书！我迫不及待的跑到沙发上，还光着脚丫，嘴角挂着一丝丝笑意。当我看到美人鱼为了心爱的王子而喝下毒药时，心扑哧一下便凉了，美好的.结局是每个女孩子都期待的，但是当美人鱼毅然决然为心爱之人付出一切时，我的泪水像风吹过的下雨后的树叶般，刷刷全部落在地上。
再识书，让我明白读书时会让人流泪的。
三识书，我已经成为了一个亭亭玉立的大姑娘，变得安静悠然，我逐渐看一些文学作品，像《林徽因传》、《海子传》。最让我难忘的便是林徽因了，我不得不承认，林徽因是个可以令春风失色、令百花换颜的女子，仿佛只有她才可以在滔滔不尽的尘世里淡定自若，可以令徐志摩为她写下最美的诗章，令梁思成和金岳霖两位才华横溢的男子相安无事地甘于为她守护一生。
三识书，让我明白读书是淡然优雅的。
我不喜欢辞藻过于华丽的文章，因为我相信，只有平平淡淡才是真。有时候，一杯茶，一本书，便能享受一下午的时光。与书结缘，是我的荣幸。
我与书结缘小学篇六
我与书法结缘作文。自从我踏进了全国有名的写字特色学校――建湖县第二实验小学，我便与书法结下了不解之缘。每当看到高年级大哥哥大姐姐的书法作品的展示，我就产生一种想法：他们虽然很棒，我肯定也能行。从那时起，我就暗下决心，苦练书法。
在这几年里，我不知被汪老师训过多少次，但是我坚持了下来，
汪老师说我的毛笔字还差这么一点点就达到“考六级的水平”――没有参加过。
我与书结缘小学篇七
随着科技的进步和人民生活水平的提高，各类电器也已经进入千家万户。在短短的几十年时间里，电脑对于我们已经不再陌生了，三年前，我家也买电脑了。
电脑刚进入我家时，我们一家三口都还是电脑白痴，对电脑和它的功能用法是一无所知，简直就是一窍不通。去年，我家的电脑装上宽带了，可以上网了。首先对电脑产生兴趣的就是我妈妈，她只要一有空就喜欢坐在电脑旁，查查资料，看看新闻，听听音乐，看看电影，很享受。她说：“有电脑真好，我们了解事情都更快、更方便了，不用这么被动了。”慢慢地，我爸爸也时常上网看电影玩游戏了，电脑的魅力大啊。
当然，最常用电脑的人还是我哦。一到周末，我就会占着电脑半天甚至一天。听流行音乐，看电影，做心理测试题，上网看书……都挺有意思的。
去年暑假，表姐回来了，我从她那儿知道了上网聊天。在网络里，人们放纵自己，露出自己的另外一面，正如比尔盖茨所说的：“隔着一层电脑屏幕，没有人会知道你是一条狗。”的确是，在偌大的网络世界，虚幻的东西太多了，甚至于让你分不清什么是真的.，什么又是假的。慢慢地，我不再去结识新的网友，只有几个谈得来的，可以聊聊天通通信。
电脑给我的学习带来了一定的帮助，也为我的课外生活增添了新的内容，它让我不用走出家门就可以了解世界，结识五洲四海的朋友，它是有益的。
电脑不是万能的，当我们遨游在虚拟的世界中时，网络安全是不容忽视的。
善用电脑，它会是你知心的朋友。
指导教师：周海红。
简评：结尾比较好。
投稿:-6-712:55:45。
我与书结缘小学篇八
我与书是有缘的，我喜欢读书，对书有着一种无法言明的感觉。当然，书是否喜欢我这便不可知了，许是我对书单相思罢，曲回转折，书并非灵物，却是圣物。
依稀记得与我结缘的第一本书是本小说，说来也有些无法想象，一部小说书怎会成为我的启蒙书，与我结缘呢，想来我也是解释不清的。还记得那本书叫做《五凤朝阳刀》,是父亲买来的。不过也记不大清是金庸先生还是古龙先生的作品了，因为这本书被遗失了。我读这本书的时候是在小学四年级。想来也觉可笑，一个小儿竟也读这般书籍，但我就是读了，还读的津津有味。当时父亲是很反对我读这样的书籍的，因此也没少受批评，且被收走多次。不过我总是能找到父亲藏起的书，只是自此读这本书都是将父亲躲开来的。
也未可知当时是喜欢其中的武侠故事还是其他，总之是读来甚为愉悦。我仿似天生对语文文学有着解不开的情结，上学时期语文学的很好，至于其他功课便是马虎带糊弄了。这大抵也是我没考上大学的原因之一罢。自上了初中我便更多些的涉及到了课外书籍，除了语文课是最专心听的之外好似其他课上我都有在偷看其他书籍。尤其是英语课，总是肆无忌惮的看，此时也觉有些愧对英语老师。
我看的书籍大抵是文学与历史，记得07年，曾买了一本《三国志》，遗憾的是这本书被我藏在草堆，以至于不知所踪。藏起的原因许是怕父亲责怪罢，直到后来我才发现父亲是不反对我看书的，只是关于这本书的事件也并未向父亲提起过。
记得在我放弃学业的不久有人嘲讽我看书，当时他是这样说的，“学都不上了，现在看书有什么用！”细细品来这话不可谓不伤人，隐含的意思大抵是说我做作罢。不过我是不介意的。以我的认知，看书是没有等级与权限限制的，没有谁规定什么人能看什么人不能看。书不只是大学问者的专利，每个人都可以读。读书是一种修养，也是一种欢喜，读书是可以充实我们的。我欢喜读书，这便不需要任何理由。或者说我也属于尚书（非官名，这里指崇尚，喜欢的意思）派，相信这个派别是自古至今都存在的，而且是非常庞大的。
有位笔友曾问我我读书是否是对放弃学业的一种补偿呢。其实我并不这么认为，放弃了学业许是我人生一大憾事，但却并未左右我的人生。在社会中奔波的我一样可以读书，一样可以写作，一样可以充实自己。中国的文言文是博大精深的，读至现在我依然没有读个通透，只是能勉强解其意罢了，也多有曲解。一本《论语》大约也读了三两月，还是蹲在图书馆读的，着实打扰了图书馆的管理人士。《大学》《中庸》《孟子》时至今日也只是偶尔翻翻，只因生活所迫，没那么多时间去钻研罢了。六才子书也就只读了《水浒传》，还是因为有名著的称谓才读的，不过这水浒是读的很早的，初中时期便已读完了，虽然读的不是很透彻。（六才子书《庄子》《离骚》《史记》《杜甫律诗》《水浒传》）。当代文学对我影响最深的便是鲁迅先生与胡适先生了，也曾收藏有鲁迅先生的《孔乙己》，只是被人有借无还，便杳无音信。到现在只剩下一本鲁迅先生的散文集与一本《彷徨》文集。鲁迅的文章总是略显悲戚与沧桑，言辞锐利，只是我并不能仿出他的笔风。而胡适先生的书却只收藏有一本《中国哲学史》上卷，可惜下卷是寻不到了。自己没有收藏并不代表我就读不到胡适的其他作品，当然，又得多次的去麻烦那书店的管理人士了。
作家，文学家，史学家，我都不是，我并不是博学者，我读书的原因还是那三个字“我喜欢”罢。鲁迅先生在《死》中留遗言给自己后代一句话“孩子长大，倘无才能，可寻点小事情过活，万不可去做空头文学家或美术家。”在鲁迅病逝后，蔡元培先生撰写一联表示哀悼，“遗言犹沉痛，莫做空头文学家。”关于空头文学家想了解的读者可读读高昌文章《不要做空头文学家》，于此不做多解。书可以说是海洋，是读不完的，仿若你将读完所有的书作为己身目标，那么这便失去了读书的意义了，读书是可以陶冶情操的，当然某一类书籍是要除外的，至少我是这么认为的。
说到史学书，偶然之间在书店看到了当年明月撰写的《明朝那些事儿》，不得不说这是一部经典，这本书是现今为止第一部以白话文撰写的历史书，读来通俗易懂，且不会多枯燥。且书中包含多方面知识，古今结合，欢喜读书者当不可错过。如《春秋》，《左传》、《汉书》、《史记》等诸多史书读来难懂，文言文颇多，需要深入研究。说句玩笑话，一本《公羊传》读的我想哭！读完之后犹在云中飘。不过自隋唐之后宋元明清史书读来是稍显轻松些。
读书便是为了读书而读书，与书结缘未知是我幸还是不幸，幸者，书的好处想来大家是知道的。而这个不幸者，便是有太多的囧事与难堪。更有些纠结事件与矛盾是不足为外人道的。
我与书结缘小学篇九
又是向阳花开的季节，漫步在这一片金黄色的花海中，嗅着丝丝花香，我明白，我只与你结缘，与你相伴。
儿时的我，特别喜爱你，因为妈妈说，我出生的时候，正是你开得正旺的时候，微风拂过金黄色的花海，送来缕缕花香，也送来了我。于是我固执地认为，你我的缘分，是上天注定的。可是家中小院没有你的身影，我便闹着让外婆找来你的种子，将你种下。
时光荏苒，我长大了，渐渐地我走出了故园的田家小院，而你，也渐渐在我的记忆里模糊。一次偶然，我在书中读到了你的`名字，记忆将我拉回了故乡小院。多少年了，我好久没有见到你了，也许你早死了。我的心沉痛了一下。此时的我正因舞蹈比赛落选而伤感呢。妈妈为了放松我的心情，带我回到乡下看望外婆。
嗅着纯朴的泥土香，随着汽车的颠簸，我回到乡下，回到了我熟悉的小院。
老家一点也没变，依旧是那么古朴，只是我的心充满了伤感。再见外婆时，她正在给庭中瓜果浇水，而你也在旁屹立着。
我心中暗自惊喜，原来你并没有死，而且由当初的的几棵变为现在的一大片。阳光照耀下，几滴水珠在你的脸颊上折射出五彩的光辉，我在院中静静站着，欣赏着你的笑靥。
妈妈向外婆说明来意，外婆笑着对我说‘原来我的外孙女是来乡下放飞忧愁的，既然来了，就快乐点，这样吧，就给外婆跳一支舞吧，让烦恼一起飞走吧。’我愣住了，自从那次比赛，我已经很久没有跳过了，而现在，我迟疑了一下，怎么办，比赛失利的场景又袭上心头，我痛苦地别过头却撞见你的笑脸，金黄的笑脸射入我的心底，赶走我心中的痛苦，也许我也应该向你一样，用微笑面对挫折。
阳光暖暖地打在我的身上，我微微一笑，轻轻地跳了起来，今生今世，我只与你相伴，与你结缘。
我与书结缘小学篇十
我与书的结缘，是从幼时便开始了的。书像一缕缕清风，淡雅迷人。入水的岁月，入水的光阴，全部注入在书中。而书中，浮动着我梦中期待的白莲。
初识书，约乎识我两三岁时，在如同星辰大海的书中，我指向了一本书。这本书是一本外表华丽的连环画，镶着金边，我的眼睛也随着书中精美的图画而渐渐着迷：啊！多么活泼的一本书，好像会说话似的！我逐渐沉迷在其中，当母亲叫我吃饭时，我还流连忘返。
初识书，让我明白了读书是快乐的。
再识书，我已经由稚嫩的孩童变得成熟了些，我上小学了。我的慈母为我买了两本书：《格林童话》、《海的女儿》。当我双手触碰到这两本书时，我清楚地明白，这就是我梦寐以求的书！我迫不及待的跑到沙发上，还光着脚丫，嘴角挂着一丝丝笑意。当我看到美人鱼为了心爱的王子而喝下毒药时，心扑哧一下便凉了，美好的结局是每个女孩子都期待的，但是当美人鱼毅然决然为心爱之人付出一切时，我的泪水像风吹过的下雨后的树叶般，刷刷全部落在地上。
再识书，让我明白读书时会让人流泪的。
三识书，我已经成为了一个亭亭玉立的大姑娘，变得安静悠然，我逐渐看一些文学作品，像《林徽因传》、《海子传》。最让我难忘的便是林徽因了，我不得不承认，林徽因是个可以令春风失色、令百花换颜的女子，仿佛只有她才可以在滔滔不尽的尘世里淡定自若，可以令徐志摩为她写下最美的诗章，令梁思成和金岳霖两位才华横溢的男子相安无事地甘于为她守护一生。
三识书，让我明白读书是淡然优雅的。
我不喜欢辞藻过于华丽的文章，因为我相信，只有平平淡淡才是真。有时候，一杯茶，一本书，便能享受一下午的时光。与书结缘，是我的荣幸。
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的我与书......
我与书结缘小学篇十一
在放暑假的时候家人都吵着让我和哥哥一起去练舞，我只好去了。
在七月份的时候我和哥哥一起到舞蹈班去练起鬼步舞，在电视上看表演者们穿着黑色很酷炫的衣服，跟着音乐的节奏，跳着帅气的舞蹈。每次看到这些表演我都非常羡慕他们，真希望我跳地比他们跳地更好。
很快我在舞蹈特色快一个月了，我们快要舞蹈班毕业了，大家都要要上台表演save我一听到这个消息非常紧张，晚上的时候我们这个班在广场上建了一个台子，天越来越晚了、人越来越多了，我的心跳地越来越快了，我真希望快点回家。
到了在八月份的第一天的时候晚上就要上台表演了。在台下的时候我的心就像一个小兔子似的在加速的跳，紧张激动的身体怎么也迈不出步来。
到晚上七点多的时候了。我们要上台了，我迈着紧张的心情上了台，台下的观众非常多，他们都拿着手机在录像，明晃晃的灯照的我们整不出了眼。我生怕自己的步子迈错了，动作跟别人做错了。我看着前面跟着平常复习的样子迈起了步子。时间很快地过去了但我觉得仿佛过了一个世纪，台下的观众们拍起了响亮热烈的掌声。
通过了这次，我知道了以后做事不要向后退缩，要勇敢的向前挑战。
我与书结缘小学篇十二
自从我踏进了全国有名的写字特色学校――建湖县第二实验小学，我便与书法结下了不解之缘每当看到高年级大哥哥大姐姐的书法作品的展示，我就产生一种想法：他们虽然很棒，我肯定也能行从那时起，我就暗下决心，苦练书法。
在这几年里，我不知被汪老师训过多少次，但是我坚持了下来，
汪老师说我的毛笔字还差这么一点点就达到“考六级的水平”――没有参加过。
我与书结缘小学篇十三
星期天中午，我和好朋友在学校打乒乓球，正打得起劲的时候，一位大个哥哥推着我说：“走走走，小娃子会打啥球，站到一边去！”我没动，不服气地说：“你别小瞧人，来，咱俩杀一盘，看谁是手下败将！”大哥哥撇着嘴说：“你？想跟我比！那好三局两胜为赢。”
好朋友放下拍，大哥哥上场。第一局一开球大哥哥连输5个球，我以1比6取胜。第二局他不再那么牛了，他显得很慎重。由于我求胜心急切，没有控制好球，结果连输三个球。当时我心里有点慌，但是我立刻镇静下来，我对自己说：“连输球时不要着急，要想办法对付对方，让对方失球。”我迅速改变战术，一会发旋球，一会打快球，一会扣球，打得大哥哥哭笑不得。这一局我以3比6取胜。他愁眉苦脸地对我说：“这一盘算你赢了，我们再来一盘！”我胸有成竹地说：“下一盘我照样赢！”
前两局我们打成平手，大哥哥眉开眼笑。通过观察我发现，对方接高球时压不住拍，结果球打飞了；还有球到对方球台的左角他接不住球，那是他的死穴。我抓住对方的弱点，巧妙地运用战术，最后我以2比6赢了第三局，大哥哥乖乖地放下球拍站到旁边。这时球台周围响起了热烈的掌声，我继续坐庄。说真的，打乒乓球我在班上为王，在学校也没多少人能打赢我，这些都是我平时勤学苦练的结果。
我与书结缘小学篇十四
经过了六十天酷暑难耐的暑假，我们满怀喜悦地迎来了新的学期。
在这个学期里我决定继续参加学校俱乐部活动—打乒乓球。昨天放晚学后，我踏着轻快地步伐来到了乒乓球训练班，一看，已经有十多名同学到了。这次教我们的是一个女老师，对我们要求可严啦。开始训练了，老师首先给我们讲双打的赛规，之后，要求我们一对一练。老师的话音刚落，私下里同学们聚在一起窃窃私语起来，抱怨老师讲的打球方式，可这一切并不管用，我们还得按照老师的要求练习，必竟老师的严是爱嘛！同学们开始练习了。
刚开始时，有些同学心不在焉，打了一段时间后慢慢适应了。后来，越打越起劲了。看，吴承宇同学用左手把乒乓球往上一抛，右手用迅雷不及掩耳之势把球打出去，只见对手刘扬靖瞪着一双眼，死死地看着对方，迅速地把球打了回去。就这样，你一挡，我一抽地打了七、八个回合，同学们也目不转睛地看着打得正欢的两个球员，不时叫声“好球。”好不容易轮到我和刘扬靖交手了。我弯着腰，蹲着马步，弯着胳膊肘，随时准备“迎战”，只见刘扬靖把黄色的乒乓球往空中一抛，并迅速地将球打了过来，我迅猛地用右手将球狠狠地打了过去，他一个措手不及，连输两球。后来，他调整“作战”方法，越战越猛，一会儿猛抽，一会儿吊球，一会儿扣杀。我急了，于是集中精力，努力反拼，终于把比分拉平了。看他，不急不燥，不乱阵脚与我拼杀，你来我去打了二十几回合。最后，我在决胜局上，因脚崴了，败下阵来，其他观战的同学见我都输了，连连叹气“哎、哎、哎”个不停，说：“连张雨时都输了，我们还怎么打哟。”
不知不觉中，一个小时的时间飞快地过去了，我们收拾好球拍、书包依依不舍地离开了训练场，回家了。
我与书结缘小学篇十五
当最后一缕银霜披在枯黄的小草上时，冬天已经不远了；当最后一片枯萎的树叶凋零时，冬天已经悄悄地降临了；当你闻到第一缕幽香时，梅花已经绽放了。
一只燕子的来临，说明不了春天来了；但一朵梅花的盛开却能说明冬天已经到了；一次考试的失利，自然也决定不了你的未来。
放下手中似有千斤重的电话，我的心中五味杂陈，一股莫名的酸楚涌上心头，眼角不知何时淌起了眼泪，是苦的。看着纸上刚从老师那儿问来的成绩，我的心似乎跌进了冰窖。
窗外的雪下得大了，小草全都被白雪覆盖，枯树的枝头挂了一朵朵雪花，雪地上留着一个个雪花状般的足迹。院内那一株梅花树，积雪巳将它的枝桠全部覆盖了，那一朵朵含苞待放的花蕾，此时已被白雪遮得严严密密的。
我不知为何缘故，莫名其妙地走到了院子里，刺骨的寒风把我的脸颊刮得生疼。我小心翼翼地用手扒掉了梅花枝桠上的积雪，生怕伤害了那一个个坚强的“小精灵”。花蕾从积雪中露出了它的面貌，它的周，围没有丝毫的屏障，像是在享受这刺骨的.寒风。
隐约间，我似乎闻到了一股沁人心脾的幽香。此时，我体会到了什么是“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”的道理。我捡了一片凋落的梅花，夹在我常读的一本书中。每当翻开这本书的时候，我都会想起那一朵朵绽放的梅花。它们像一口口令我警醒的钟，让我明白：世上无失败，只怕肯迎击。
这就是我与梅花结下的不解之缘。（指导教师：崔晓兰）。
我与书结缘小学篇十六
近日，我有幸参加了一场主题为“我与书法结缘”的讲座活动，通过此次讲座，我深刻理解到了书法的魅力所在。在过去的一个小时里，讲座嘉宾为我们带来了丰富的知识和独到的见解，让我对书法有了全新的认识。
在讲座的第一部分，嘉宾介绍了书法的起源与发展。他以生动的语言和图像展示，带领我们穿越时空，回到了书法的起源地中国。他讲述了甲骨文、金文、隶书等不同时期的书法风格及其特点。我被他深入浅出的讲解所吸引，仿佛看到了那些巨大的金字塔上镌刻的文字，那些千年前的智慧与文明。我从中领悟到书法的博大精深，它既是一种艺术形式，更是一种文化的传承。
在讲座的第二部分，嘉宾分享了自己从小学习书法的经历，并介绍了他与书法结缘的故事。他认为，书法不仅是笔墨纸砚的结合，更是内心境界和个性的体现。通过他的描述，我了解到，书法是一门倾注心血的艺术，只有真正用心去体悟每一个字的背后含义，才能将书法发扬光大。嘉宾还分享了一些书法练习的方法和技巧，他强调了坚持和耐心的重要性。这让我明白了在学习书法过程中，需要克服种种困难和挑战，只有持之以恒，才能取得进步。
在讲座的第三部分，嘉宾详细讲解了书法的基本构造和要素。他解释了笔画的结构与规范，阐述了字体的风格和分类。通过他的示范和分析，我逐渐理解了字体的变化和构造规律。嘉宾还强调了书法与个人气质和心态的关系，他说：“书法是一种心境的写照，只有心静，才能字静。”这让我深思到，关注自身的内心修养和情感状态，是书法创作更为出色和生动的关键。
在讲座的最后一部分，嘉宾与与会者进行了书法互动体验。他现场教授了一些基础的笔画和字体，同学们纷纷拿起毛笔，积极参与其中。这个环节让我切身感受到了书法的乐趣和挑战。通过跟着嘉宾的指导，我小心翼翼地挥毫写字，那一笔一画仿佛散发出一种独特的力量。我领悟到，书法不仅是一种技巧，更是一种情感的表达和思考的过程。我深深被书法的魅力所吸引，决心将书法融入我的生活，用它来寻找内心的宁静和自我超越。
此次讲座虽然只有短短一小时，却给了我很多新的体会和启发。我从嘉宾身上看到了对书法的热爱和对艺术的独特见解，在这个过程中，我对书法的认识有了一个新的高度。我决心从现在开始，坚持学习书法，探寻其中的奥秘，将书法的美妙和智慧传递给更多的人。通过书法的修炼，我相信我将能够更好地理解和感悟世界，并将这些感悟融入我的日常生活中。我期待着未来的旅程，希望书法能给我带来更多的乐趣和成长的机会。让我与它结缘，成为书法艺术的倡导者和追随者。
我与书结缘小学篇十七
我和姐姐进行了一个有趣的比赛——立乒乓球比赛。妈妈告诉我们，这个比赛是谁用球拍稳住乒乓球的时间越长，谁就赢了。我和姐姐两个人都斗志满满，迫不及待想要开始比赛了。
姐姐沉着冷静，自信满满地冲我一笑，这可把我的胜负欲激起来了，我挽挽袖子，跃跃欲试。我们俩都一手拿着球拍，一手拿着球，就等着妈妈一声令下了。
妈妈一吹哨，我和姐姐同时把拿着球的手放开，球就落入了平滑的球拍上。我努力地保持球拍的平衡，身体都不敢乱晃，可这小球一点儿也不听话，摇来晃去，犹如一条顽皮的小鱼在水里畅游。我咬着牙坚持，但最终还是没能逃过小球掉落的结果。反观我狼狈的样子，姐姐可真是轻松，只见她还保持着微笑，身体和球拍稳如泰山，一样的球在她的球拍上怎么如此听话，像被磁铁稳稳地吸住一般。结果当然是姐姐妥妥地赢了我，但我没有不服输，我要知己知彼，我去向姐姐学习了立球的窍门，争取下一次能取得更好的成绩，让球坚持地更久一点。
通过这次比赛，我知道了连最简单的游戏，如果要玩好，也要动脑筋、费体力，也是非常不容易的。圆圆的球最难稳住，就像我们的心，东滚来西滚去，一下子觉得电视好看，一下子又觉得玩耍有意思，那么到最后，我们也会像乒乓球一样从高处摔下。只有集中注意力，沉着冷静，才能让我们的心稳定下来，才能做好要做的事情！我觉得我学到了很多，我又开始期待下一次比赛啦！
我与书结缘小学篇十八
近日，我有幸参加了一场关于书法的讲座，分享了许多书法艺术的知识和经验。这次讲座让我对书法有了更深入的了解，也让我深深地感受到书法带给我的魅力和满足感。以下是我对这次讲座的心得体会。
首先，讲座的主讲人非常熟悉书法的历史和发展，引领我们深入了解了书法的起源和演变过程。从古代的甲骨文到现代的楷书行书，每种字体都蕴含着丰富的文化背景和技巧。我对于古代书法的弯曲线条和雄浑之美有了更深的认识，并对现代书法中的规范性和简洁之美产生了兴趣。通过了解书法的历史，我明白了书法艺术的深厚底蕴和传承之重要。
其次，讲座还介绍了书法的基本功和技巧。书法之美在于每一笔都需要精确地控制，用心去描绘每一个字形。讲座中主讲人详细地解释了如何规范用笔、掌握力度以及如何运用墨色的深浅等等。我在讲座中亲自实践，把学到的技巧应用到纸上，虽然初步的字形还未能达到标准，但是我能感受到这种细致入微和每一笔之间的感觉。书法艺术的魅力在于它需要不断地练习和专注，只有在实践的过程中才能真正体会到其中的意境和美感。
第三，讲座还分享了一些书法的心得体会。主讲人强调了专注和内心的静寂对于书法创作的重要性。只有排除杂念，真正地专注在字形的塑造上，才能准确捕捉到每一笔的意境和神韵。此外，主讲人还强调了练字的坚持和毅力对于书法成就的影响。通过每天不断地练习和坚持，在书法道路上才能有所突破。这让我意识到书法是一门需要长久耕耘的艺术，只有在坚持不懈的努力下才能获得进步和提升。
同时，讲座还对书法与生活的关系做了深入的讨论。书法不仅仅是一种艺术形式，更是一种生活态度。通过书法的练习，我们可以培养出对于细节的关注力和耐心。无论是在生活中做事还是处理问题，都需要我们保持专注和耐心，才能达到更好的效果。此外，书法也能帮助我们放松心情，释放压力。在快节奏的现代社会中，挥毫泼墨已经成为了一种减压的方式，让我们远离烦恼疲惫，心灵得到了放松和宁静。
最后，在讲座的结束，我对书法产生了更深的热爱和追求。书法不仅仅是一种艺术，更是一种修身养性的方式。通过用心练习书法，我感受到了思维的凝聚和意境的传递。书法艺术让我在世俗喧嚣中找到了一片宁静的天地，它给予了我心灵的满足和超越。通过这次讲座，我深感书法的博大精深，决心会坚持不懈地学习，提升自己在书法艺术上的造诣。
综上所述，参加书法讲座是一次非常有意义的经历，它让我对书法有了更深刻的认识，并激发了我对书法艺术的追求。书法不仅是一种技巧，更是一种修身养性的方式，它能提升我们的内涵和品味。通过练习书法，我们可以感受到字帖中每一笔的诗意和神韵，也可以体验到专注和内心的宁静。我相信通过持之以恒地练习，我会在书法艺术上取得更大的突破和进步。因此，我决心会坚持不懈地学习，将书法融入到我的生活中，让书法的美丽和力量影响我的每一个细节。
我与书结缘小学篇十九
“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”高尔基的这句名言印证了人们在生活中对书的渴望。的确，人们的生活中少了书将失去许多意义。
小时候，我不认字，我喜欢看画画书，书上没有文字，只有画画，从看画画来了解书中的内容和故事的来龙去脉。后来，我逐渐地认识了一二百个字了，我就去看故事书，不认识的字就看拼音或插图，那时，我也开始“写书”了，虽然书出得很差，但我已经迷上读书、写书了，他就像我最爱看的电视节目一样，只要一有空，我就抱着不放。
现在，我最喜欢看那些中外名著，这些书的情节跌宕曲折，优美的文字跃然纸上，真是笔下生花。安徒生的童话、杨红缨的校园小说、托马斯·布热齐纳的探险小说，这些书真让我爱不释手、百看不厌。
我最着迷的一本书是《鲁滨逊漂流记》，这部小说是英国著名作家笛福所写的第一部小说。书中描写了英国人鲁滨逊·克鲁索一心想要离开家人到外面的世界里去闯荡。后来鲁滨逊成为一名水手，不料在一次海难中鲁滨逊独自流落到一座荒岛上，他顽强地与土著人进行搏斗，保全了自己的生命，同时又依靠自己坚强的毅志、丰富的科学知识、乐观的生活态度，克服了令人难以想象的困难，使自己在这个小岛上生活得越来越好。有一天鲁滨逊救下了一条受损的船和许多工船员，船工修好后，鲁滨逊搭乘这条船终于回到自己阔别已久的家园。
读完这本书后，我深深地被陶醉了，那些故事情节在我脑子里转来转去，好长时间不能舍去，让我忍不住抱起书又读了起来……这个暑假，我订阅了许多杂志，又到书店购买了好多本我爱读的图书，书成了我生活中必不可少的朋友。
书是我们的精神食粮，大家都加入这个队伍吧!让我们一同和书结下深刻的情缘吧!
我与书结缘小学篇二十
我常常亲切地称呼她为“小时代”。一本新出的《小时代》最吸引人的是她的封面。那一张张童话般的封面精美而又温暖，总让我心神向往，她还有一段小小的文字，可以是几句小诗，也可以是几句哲言，简洁而不简单，可就是这么短短的几行，却总让人产生无限的遐想。
《小学生时代》在我成长的路上也提供了许多帮助。我是一个脾气暴躁的女孩，一生气就喜欢扔东西，这个坏脾气改了几次也没有成功。后来我发现，自己只要一读书，心情就会平静下来，《小学生时代》就是一个很好的代表。此后我就拼命地看书，从开始的童话到后来的世界名著我都读，但在杂志这一方面，最适合我的还是《小学生时代》。在图书的帮助下，我渐渐地改掉了爱扔东西这个坏习惯。
四年级的时候，我的每次听写几乎都得不到自己满意的成绩，这一点让我很是气馁。更有一次在全班有将近十个100分的时候，作为语文课代表我却只得到了98分，被老师批评了一顿，从此以后我越来越讨厌听写，越来越对自己的听写成绩没信心。后来在某一期《小学生时代》的“西子姐姐”栏目中，我仿佛变成了西子姐姐故事中的小女孩:在一部叫做《阿基拉和拼写大赛》的电影中讲述了一个失去父亲的小女孩，一直延续这经常和爸爸一起玩的拼写游戏，最终赢得了全美拼写大赛的冠军的故事。之后我开始理解听写的“秘诀”:听写就是一直小蜜蜂，完全靠死记硬背是不行的，只要你真正理解了汉字的含义，听写就变得很容易了。
我与书结缘小学篇二十一
又是一个美好的星期天，我闲来无事，便喊上爸爸一起去大“杀”一番。来到乒乓乓球场，我们人手一只球拍，甩了甩手，一场大战即将开始。
爸爸的快速球首先拉开了序幕，来了一个先发制人，我显然有所不备，第一场胜利便被爸爸出其不意的一击夺取了。爸爸领先一球，我不甘心，便来了一个声东击西，先好像要攻击左边，然后锋芒一转，开攻右边，果然，爸爸中计了，我顺利夺回一分，比分扳平。爸爸又是一快球，这回我可不买账，球一下就转弯了，乒乒乓乓几回合后，一个不注意，爸爸一个瞒天过海，又夺得一分。我也不甘示弱，来一个将计就计，比分扳平。十几分钟过去了，战斗到了白热化阶段，比分10：11，我10分，爸爸11分，最后这一球至关重要，我俩人好像都有所顾忌，全都是打和平球，我心想：原来爸爸也怕输掉这一球啊。“啪”，一个重重的抽球过来，10：12，我被“ko”了。原来刚刚都是爸爸假装的，实际上背地里暗度陈仓，趁我打和平球，把我给暗算了。
爸爸大笑说：“还有什么招尽管使出来，我不怕你。”“看我的，三十六计——走为上计！”说着，我一溜烟就跑回家了。
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