读后感可以让我们更深入地思考和探索文学作品中的意义和价值。写读后感时，可以从多个角度和层面进行分析和评价，以展示自己全面而深入的思考能力。以下是小编为大家收集的读后感范文，仅供参考，希望能给大家以启发和帮助。
中学生读后感篇一
15世纪至18世纪初，是一个海上探险的时代，欧洲强国控制了大海，他们的船只在海上游来游去。长长的海上旅行寂寞难耐，水手们哭度，郁闷，幸亏有烈性酒，尤其是白兰地和朗姆酒，安抚了他们痛苦的灵魂。咖啡-----咖啡促进了商业繁荣，与商业意识也有着密切联系。想不到吧，赫赫有名的伦敦劳矮德保险社和伦敦证券交易所原来都是一个咖啡店。葡萄酒-------葡萄酒总是带着浓厚的贵族气息，那种色泽，那种醇香，那种喝起来这样那样的.讲究，由不得你不肃然起敬------欧洲皇室们喝葡萄酒的做派，是不是令你艳羡不已?葡萄酒的历史丝毫不输给啤酒，也许还要更古老些。
还有很多很多，这几中饮料都推动新的时代，读者中的每个故事都生动，很优美，非常利于我们写作文，所以我也非常喜欢看读者!
中学生读后感篇二
《养花》这篇课文，详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐，充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。读了这篇文章，我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。“多得些知识并不是坏事。”说得多好啊!不过，要获取知识，如果不付出劳动，不尝尽酸苦，怎么能行?又怎会取得快乐和甘甜?吃不得苦的人，永远无法邀游知识的海洋。
“我只把养花当作生活的乐趣花开得大小好坏都不计较只要开花我就高兴。”这句话我更有体会。一般人认为养花就要养好花养花的目的就是为了看到娇艳的花儿。而老舍却不这样认为。“只要开花我就高兴。”这句话更是体现了老舍对花的喜爱之情。老舍从不养奇花异草他专养那些好种易活的花草。
“要是天气突变，就得全家动员，抢救花草，腰酸腿疼，热汗直流也不在乎。”劳动中要是没有苦，又怎么会有甜呢?世间没有不劳动就获得的快乐，也没有可以不吃苦的劳动。老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗?劳动先苦后甜，我写作文不也要绞尽脑汁、冥思苦想吗?吃完了苦，看到自己满意的作文，心里是多么甜呀!
“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?”多么富有哲理的话呀!老舍爷爷不但说明了劳动的重要性，还揭示了为人做事的真理。这句话将永远是我的座右铭：只有劳动，才能创造出美好的生活。试问，不劳动又哪来什“让脑力老和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。”对于这句话，我更是领会到了。现在我学习紧张，作业繁多。每天放学后，都会把硬塞的知识带回家。
回去不久，二话不说就要从书包里拿出作业，底下头，猛做下去。常常做了一会儿，就觉得头昏脑胀。时间一长，头晌就有许多“星星”在我头上盘旋着。再坚持一下，一行行整齐又整洁的字就变成了歪歪扭扭的蝌蚪文。现在，之所以我的成绩上去了是因为我有一个好办法：先做一会儿作业，又到无外活动一下筋骨，如此循环，作业效率快了，也会比往常舒服多。我就觉得这办法好。让我的学习有了保障!
读了这篇课文，我受益匪浅。既学到真理，有找到乐趣，还可以找到更好的学习方法!
有喜有忧，有笑有泪，有苦有辣，有酸有甜，既需劳动，又长见识，这就是我学习的乐趣。我并不以为学习很累，也并不厌烦学习，因为我和老舍先生一样，已经尝到了其中的乐趣。
中学生读后感篇三
第一个暑假前夕，玉田村的父亲突然宣布解散家庭，留下弟弟妹妹自生自灭。玉田村逞强，一个人住在公园里吃纸箱，和鸽子争吃，和孩子抢滑梯，在自动售货机下捡遗忘的钱，几乎因为饥饿而犯错。多亏热心的同学和父母的帮助，他们租了一套房子给三兄弟姐妹住在一起。靠政府补贴生活的同时，他们勤俭节约，互相鼓励，努力完成学业，最终找到了自己的发展道路。
最让我印象深刻的是“品味的另一面”。因为晚餐往往不够，他们家决定延长咀嚼米粒的时间，以增加饱腹感。就这样，姐妹俩慢慢嚼着，品味着五谷中的甘甜，直到甘甜消失才咽下去。可是姐姐还是没有放弃咀嚼，一直咀嚼，连米粒都忘了原来是分开的。突然，妹妹脸上闪过惊讶的表情，在甜味消失后的一瞬间，她尝到了米饭的甜味。因此，他们称之为品味的另一面。每顿饭后，他们都把目标放在味道的另一边，这样一顿饭就会有双倍的饱腹感。
品味的另一面：只要找到目标，坚持跑步，总有一天会成功的。我们常常在自己的跑道上迷茫迷茫，慢慢琢磨，慢慢停下来，或者以为这就是终点，但如果能继续相信自己，相信脚下的路，闭上耳朵，睁开眼睛，向前奔跑，也许会出现更好的风景。
我们很幸福，生活在父母的宠爱中。我们感受不到无家可归的无奈；如果你没有意识到自己没钱买吃的，那就只能和死神在一起；我意识不到只有下雨天洗澡才能没有热水的痛苦；我没有意识到……我们可能永远没有机会做这样的事情。
从他的经历中可以了解到很多东西，比如爱，自强，感恩，这些都值得我们去深思和学习，去寻找自己的人生定位。悲观到最后就是乐观，即使在悲惨的生活中，也要相信总会有阳光灿烂的日子。
中学生读后感篇四
读了弗朗西丝·伯内特的名著《小公主》，我认为这是一部感人至甚的长篇小说。
这本书写的是一个名叫萨拉。克鲁的英国女孩，她很富有，想要什么就有什么。在她七岁那年，她不得不离开父亲去了女童培育院。父亲把她交给了势利的校长。校长并不喜欢萨拉，但她很看重她的那份财产。萨拉因此成了学校的特权阶级，校长处处抬高萨拉的地位，事事夸奖萨拉。就在萨拉生日那天，她父亲的一笔生意的失败，导致破产死了，而且分文不剩。
对萨拉颇有偏见的麦琪校长开始认为萨拉已不再是一大批财产的继承人，于是把她赶进了残破的阁楼，就如巫女把她从天堂赶入地狱一样。她成为了一名女佣。萨拉阳光的日子碎成了无尽的长夜。虽然，她心情悲痛，却没有掉一滴眼泪，她怀着一位公主应有的乐观和坚强自我安慰，望梅止渴。她想象成自己是一位不向命运屈服的公主。记得，每一次萨拉饿了，没东西吃，她为了缓解自己的需求，总会幻想着美妙的事情：“假设我的面前摆满了许多佳肴：蛋糕、牛奶、奶酪、薯条……该多美味啊！但这些东西都要在做完活才能吃，现在只有赶紧干活才是唯一办法。”经过一番思乡情绪后，萨拉就会觉得有一股动力在她身上。这样，一些所需的不足便渐渐消失……从萨拉身上，我看到了面对逆境乐观向上的精神！
终于，在朋友给予的安慰下，凭着自己的信念见到了希望——天意般的巧合，她遇上了父亲生前的好友，萨拉因一场变故，获得了巨大的财富，再次成为了小公主。天使把是善良的天使又使公主的生活回到了从前那样，幸福，快乐，安详。
“如果我是一位公主，即使我衣衫褴褛，我的内心也还是一个公主，在不为人知时还能保持一颗公主的心，那便是一种极大的成功。”萨拉的思想境界显然，已达到了很高的境界，那她创造的奇迹也是不容置疑的了。萨拉的经历使我非常地感动。故事的主人公从一朵万人瞩目的玫瑰变成一朵无人问津的野菊，命运挑战了极大的变。年仅九岁，却能坦然面对接踵而来的困难，寻找快乐大门的“钥匙。
读了这个故事后，我感动了。变穷后的萨拉克服了这场连成年人都难以承受的哀痛，她依靠自己度过最艰难的时候！萨拉是坚强乐观的，她那充满魅力的想象力让我着迷。我想，势利的校长决不会想到萨拉是一个富翁！就算她很贫穷，但她依然是个富翁！她拥有友情、快乐、诚实、善良等精神财富，最重要的是她有一颗知恩图报、充满想象力的心！我们曾经学过的《中彩那天》，讲的不就是精神财富吗？是的，以前，我认为精神财富离我很远，但是，自从读了《小公主》后，我再也不那么认为了！精神财富就在我们身边，只要你有一颗善良的心，一双善于发现的眼睛，你就是富翁！
中学生读后感篇五
在我的印象中是道德诅咒和刻毒谩骂的文字符号，如“狼子野心、狼心狗肺、狼狈为奸、狼吞虎咽”等等，读过的关于狼的其他书中，也是对狼的凶恶、残暴的一面的刻画，使我对狼根本无一丝好感。
读了《狼图腾》一书，我被深深震撼了，开始思索着对狼的全面与客观的认识，特别惊叹于狼身上体现出来那种“令人不得不崇拜的、不可抗拒的魅力和强悍智慧的精神征服力量。”
狼，是陆地上生物最高的食物链终结者之一。由于有狼的存在，其他野生动物才得以淘汰老、弱、病、残的不良族群；也因为有狼的威胁存在，其他野生动物才被迫进化得更优秀，以免被狼淘汰，所以狼使生态处于一种平衡状态。没有狼的存在，生态上将出现莨莠不齐、传染病众生的局面，不利于生命的稳定、健康的平衡发展。
在大草原上，如果没有狼，那些繁殖力极强的动物如兔子、旱獭、老鼠等，在草原上打洞、啃吃牧草，就会对草原的'生态造成毁灭性的破坏，给畜牧业造成巨大的损失。尽管狼对草原羊群、马群造成巨大威胁，但是，草原人在与狼群的生存竞争的战斗中，对狼的狡黠和智慧、狼的军事才能和顽强不屈的性格，狼的团队精神和家庭责任感、狼的智慧、顽强和尊严，还有狼对蒙古铁骑的驯导和对草原生态的保护，均深深叹服，是狼的神奇魔力，使游牧民族千百年来对于狼形成至尊崇拜，以至于狼图腾成为西北和蒙古草原上无数游牧民族的民族图腾。
《狼图腾》一书作者姜戎先生，以其在内蒙古边境的额仑草原插队的亲身经历，为我们讲述了神奇的草原狼的故事，该书由几十个有机连贯的“狼故事”一气呵成，情节紧张激烈而又新奇神秘，那些精灵一般的蒙古草原狼随时从书中呼啸而出，狼的每一次侦查、布阵、伏击、奇袭的高超技术；狼对气象、地形的巧妙利用；狼的视死如归和不屈不饶；狼族中的友爱亲情；狼与草原万物的关系，倔强可爱的小狼在失去自由后艰难的成长过程，还有游牧民族古老神秘的“以肉还肉”的tian葬仪式，还有狼嚎、狼圈、狼耳、狼食、狼烟、狼旗等等传说与现实描写，使读者沉迷其中，欲罢不能，一气读完。
作者给读者留下了深深的思考：为什么中国马背上的民族，从古至今不崇拜马图腾而信奉狼图腾作者同时给于读者明朗的答案：马背上的民族信奉狼图腾，全在于草原狼的那种令人不得不崇拜的、不可抗拒的魅力和强悍智慧的精神征服力量。
这种伟大强悍的狼图腾精神就是中华游牧民族精神的精髓，是草原的灵魂，它时刻地影响了西北游牧民族的精神和性格，深刻影响了中华民族和中华文明，也深刻影响了全世界。
中学生读后感篇六
在这个暑假里，我读了许许多多的书，但我最喜欢的就是其中一本书的主人公皮卡。皮卡是作家曹文轩笔下《我的儿子皮卡》系列中的主人公。《我的儿子皮卡》共有8本，我读的正是这第一本《我的儿子皮卡之尖叫》。
这本书以幽默诙谐的笔调，讲述了小男孩皮卡幼儿时期的故事。皮卡从一出生就充满了悬念，“卡”在那里怎么也不肯出来。医生就像拔萝卜一样，扑通一声将他拔了出来。
当我读到这本书第六章花指头中的月光下的一家人时，令我深受感触。当皮卡深夜感到自己丢了一个笔套时，全家人觉得很晚了并不想去找，但为了皮卡，迫不得已去帮皮卡寻找笔套。我从这里体会到了全家人对皮卡的爱，为了皮卡，竟然去一个大大的打谷场里去寻找一个小小的笔套，真难得。这让我想起了我的父母。他们随时随地的照顾我们，虽然很严厉，爱唠叨，但都是为了我们好。从中我也感受到了父母对我无微不至的关爱。一个人需要多少土地。
中学生读后感篇七
读《爱的教育》有感书籍，像一个巨大的宝库，它让人得到知识、从书中明白宝贵的道理。《爱的教育》，却让我感受到了人世间的真情。
《爱的教育》是意大利著名的儿童文学作家：德·亚米契斯的.代表作品。它自从1886年问世以来，成为了一代又一代青少年的手中读物，《爱的教育》被翻译成数百种文字与方言，广泛流传于多个国家，深受读者的喜爱。
《爱的教育》讲的是一个三年级学生恩里科在一个学年所发生的事，以日记的形式被记录下来。一则则老师讲的“每月故事”、一件件平凡、细微的事，向我们讲述了师生之情、父子之爱、朋友之谊，人性的善良与纯洁，和爱祖国、爱社会的精神。作者用这些爱的钥匙，打开了我们的心扉;用这些故事，展现了人性之美。
生活之中处处充满了爱。处处充满了美好的字眼。读了《爱的教育》让我明白了人间的爱，是多么伟大、是多么重要。对国家、对社会有爱，是每一位公民应该明白，应该去对社会贡献自己的力量与爱。朋友之间的友谊，是需要双方的真诚与付出。做人，要敢作敢当，做错了就要改，不能面对自己的过错时，不但不该，还去逃避、不敢面对、那你的生活就不会精彩。
只要人人献出一点爱，贡献的人多了，就变成了大爱，这个时间将十分美好。读了《爱的教育》让我懂得了很多，所以建议大家也去读一读。
中学生读后感篇八
读完《鲁班学艺》这篇带有民间色彩的故事，我深深地被鲁班那种吃苦耐劳，刻苦学习的精神所感动。这篇课文通过记叙鲁班为了学艺，辞别父母千里迢迢在终南山拜师学艺的经过，教育人们只有勤奋好学、不怕困难吃苦耐劳才能学到真正的本领。
我读了这篇课文，觉得鲁班有两点值得。
一是鲁班学艺的时候非常刻苦，学到师傅收他做徒弟以后，他学起来就会精神贯注、废寝忘食。我这个面临，即将通过考试迈出人生第一步的学生，只有现在好好学习，这样才能为祖国的四化建设贡献力量。在学习上，我们就要学习鲁班这种精神，只能是老老实实，只有不畏艰苦才能攀登科学高峰。
二是要学他那种不怕空难、不达目的.决不放弃的精神，记得我三年级的时候，老想当一名航海家，于是参加了“少年之家”举办的航海模型小组，开始学造小船。起初，我兴致勃勃，以为造艘小船以为造艘小船有什么了不起的？可是一经做起来，才知跟我原来想得不一样。当我泄了气再也不学了，唉，比起鲁班那股韧劲儿起来，我心里感到困难多么惭愧呀！这件事至今我还没忘记，如果在学习上碰到困难就要迎面而上，困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱、你弱他就强。以后再学习中我再也不害怕困难，碰到难题就要想办法解决它，攻克它！()。
读完《鲁班学艺》这篇文章，使我懂得很多道理，今后我一定要像鲁班那样不畏艰难勤奋求学。“功夫不负有心人”，只有刻苦、勤奋就能取得丰硕的果实。
中学生读后感篇九
《水浒传》是中国四大名著之一。读了这本书后，我认为这是一本引人入胜的传奇故事，它真实地描写了北宋时期农民起义、发展和失败的全过程。鲜明生动的人物形象、炉火纯青的社会历史画卷，说明造成农民权益根本原因是官逼民反，民不得不反。
在书中，奸臣当道、贪官横行的北宋，一百零八位好汉各有不同的原因和情况，先后聚义，纷纷逼上梁山，扯起“替天行道”的杏黄大旗，劫富济贫，走上反抗的`道路。“花和尚”鲁智深是一位粗中有细，非常直率却侠骨柔情，就穷苦人于水火的真汉子。阮氏三雄的造反是由于官府的剥削而生活不下去，在“智多星”吴用为“托塔天王”晁盖献计，联手智取生辰纲。武松出身贫民，他嫉恶如仇，为打抱不平和报杀兄之仇屡遭陷害，终于造反。
读了这本书，使我了解了中国古代的历史。《水浒传》是一幅长长的历史画卷，它展示了北宋的政治文化与社会景观，将当日各个阶层人们的生活面貌囊括其中，揭露了封建社会的黑暗和腐朽，梁山英雄们的反抗精神及统治阶级的罪恶。林冲、呼廷灼、关胜等朝廷官员一心报效国家，却被奸臣所害。宋江为了当朝廷命官而不惜牺牲曾多次出生入死的结拜兄弟的性命，最后落得被朝廷奸臣毒死的下场。
《水浒传》不单以情节的生动紧张取胜，还有较丰富真实的细节描写，它确实是一本非常耐人寻味的好书。通过看这本书，使我更好得领路到我国古典文学名著的艺术魅力，让我更加喜欢看古典文学。
中学生读后感篇十
“人生的价值在于何处?生命是怎样的呢？”我反复地思考着。终于，当我读完《中学生报》后，我才知道《中学生报》的“美文专列”中告诉了我这一切。
原来，生命是美好的，当一个生命依恋另一个生命时，就会相依为命，结伴而行，会感觉到世界真的很美好。生命是一个旅程，如果能够乘风而行，不管路途多么遥远，都是幸福而饶有趣味的。
老师常说：“光阴似箭，日月如梭。”起初我还不能明白其中的道理，只是认为是老师让我们更加努力学习罢了。当我看了《中学生报》的“美文专列”这一栏目，才明白：生命是短暂的、无常的，没有一个人敢保证自己能够活到明天，所以每个人都应该学会珍惜，学会充分利用生命的价值。追寻你的梦想，做一个想做的人，因为生命只有一次，亦只得一次机会去做你想做的事。当我明白这个道理时，我又想起以前我种种浪费时间的行为，我不禁后悔万分。我终于知道时间对于一个人是多么重要。
既然我们要充分的利用生命的价值，即人生的价值。那么人生的价值又在于何处呢？我依旧追寻着答案。
在“美文专列”中，我还感悟到其实人生的价值在于超越自我。人生路漫漫，到处都是坎坷。在人生的道路上，困难是无穷无尽的。如果把攻破困难比作超越自我，那么判断一个人是否实现了人生的价值，不应该光看攻破困难的多少，还应该看他是否充分发挥了自己的潜能。如果他攻破的困难大大超过他的能力限度，那便是超越自我，实现了自己的人生价值。如同一根火柴，只要充公燃烧了，就实现了它自身的价值；而一块优质煤即使放出的热量千百倍于火柴，只要它没有充分燃烧，就没有实现自身的价值。想到我从小到大在学习上未曾超越自我，成绩平平，我很惭愧，决定往后要努力学习，超越自己。
人生之路，坎坷莫测，一步走错，后悔莫及。有时困难是否能攻破并不在于自身能力的强弱，而只是自己内心的魔障在作怪罢了。所以，在人生之路上的众多困难之中，很多都没有大小之分，只要自己能勇于尝试和探索，不垂头丧气，没勇气，就能攻破困难，勇往直前。成功并没有什么秘诀，我们周围的那些成功者，都是在横冲直撞的尝试中寻找机会的。虽然经常被撞得头破血流，失败得更多，但都能找到适合自己的方向和空间。大浪淘沙，百炼成金，雕琢能让玉器更趋于完美，忍受雕琢之苦方能成大器。所以走过苦难经过锤炼的生命会绽放出不可思议的光彩——这，就是我在“美文专列”中的最大感悟之处。
现在我才明白，有多少老师为了把我们培育成才而废寝忘食、忘我工作，这是多么有利的学习条件啊！我要珍惜这分分秒秒，发奋努力！超越自我，勇于战胜困难，实现自己的人生价值。
中学生读后感篇十一
“在绿色的草原上，我看见一匹匹威武、高大的马儿在飞奔，在驰骋。尽管在下雨，但这丝毫没有影响马儿的速度，迅疾猛烈的雨丝反而把这场面衬托得更加壮观。”读完作者对马儿奔腾的描述后，我脑海里浮现出了这样一个场面。谁不会在看了之后而惊叹？谁又不会因这场面而为之倾倒？是的，这就是马，在下雨中的大草原里驰骋的马。读完了整篇文章后，我还沉浸在那壮观场面之中。我仿佛听见“嘚嘚”的马蹄声，我仿佛听见它们那悲怆的嘶鸣。那惊心动魄的.瞬间，已经深深的定格在了我的脑子里。
每匹马都是一个生命的音符，在一起将会是一场宏大的交响乐。相信，那生命的交响乐和那伟大的画面将使我刻骨铭心，永生难忘。
中学生读后感篇十二
西游记是一部长篇古典神魔小说，它与红楼梦、水浒传、三国演义一并被称为古代四大名著。
西游记中讲述唐僧师徒不畏艰险西天取经的故事，表现了惩恶扬善的古老主题，书中写着有趣的，比如大闹天宫，偷吃人参果，三打白骨精等。
突出了四个人物，一心只想到西天取经的唐僧，机智聪明、敢闯敢拼的孙悟空，还有贪吃、笨拙而在关键时刻挺身而出的猪八戒。一向憨厚老实的沙和尚，这几个人物成了西游记里的最让小朋友喜爱的'人物。我从这本书里学到了许多在学校里学不到的东西，我还要读许许多多的书，学习有用的知识，长大报效国家。
中学生读后感篇十三
心理学，想必大家是既熟悉又陌生的吧。心理学，永远都笼罩着神秘的面纱，它周围，总充斥着埃及金字塔般的莫测。它对我来说，也像一个遥远的国度，闪烁着奇妙的钻石似的光芒。我宁愿我是格列弗，能够一睹它绰约的风采。
过去我总以为，心理学，也只是保护自己的一种伪装。因为据说学过心理学的人，能够窥探别人的心思，鉴别这个人的人品好坏。自然，也就能让自己免受伤害了。可看过书，我才发现，心理学的意义，远不至于此。其实心理学产生与存在的一个重要原因，就是探究人们的心理状态，进而保持自己的心理健康，维护自己健康而愉快的生活。
大家都知道，现在的健康标准是身、心都健康。或许有人以为身体健康就行了，可事实证明，这是错误的。在当今的社会上，压力越来越大，如果不能很好的控制自己的心理，这将繁衍无尽的祸端。众所周知，这年头，自杀的人很多，特别是我们青少年，酿成了多少白发人送黑发人的惨剧。其实，根本不需要走到这一步。这源头就是家长不能与我们孩子很好地沟通，造成彼此之间一步之遥的天堑，犹如长江一般，难以飞渡。如果在这种时候，能够有人能好好地开导家长和孩子，解开他们的心结，让他们坦诚相待，那么，就避免了很多不必要的悲剧。压力的大小，或许也会造成自己的崩溃，没有人说，每个人都一定是坚强的。所以一旦自己有什么烦恼，请诉说，不要压抑。
大家也知道，有很多人因为一时的冲动而杀人，最后锒铛入狱。然而，这绝不只因为一时的冲动，而是不满经过积年累月的增加，而最终爆发。每个人都有不能向别人宣泄的苦恼，然而不是每个人都能正确的把握自己。有些人，就只是因为自己的一念之差，而步入无法挽回的深渊。不是每个人都是坏人，杀人犯也都不是注定成为杀人犯的。每个人小时候，都是天真无暇的，都是一块可以塑造的璞玉。因为环境，教育，亲情的各个方面的偏差，而造就了各自的不同。人生总是有多个不同的可能性，所谓，一念成佛，一念成魔。
心理是多么的重要！它甚至控制了身体的行动，一旦心理“生病”，身体也就跟着无法控制，这将多么可怕！还好，我们有维护我们心理健康的心理学，这才让我们愉悦地生活。
心理学是一门古老而年轻的学科，它已有两千年的历史了，虽然它一开始是包含在哲学里的，但这依旧不影响他无与伦比的魅力。它囊括了非常多的知识，涉及了许许多多的领域，自然也有许许多多的分支。像什么医学心理学，教育心理学，法律心理学，商业心理学，工业心理学等等很多很多，当然，我列举的还是大的范围，底下还有各种各样小的分支。呵呵，多么庞大的心理学家族，书，真是好东西，能让我们领会平时学不到的知识。
如果，我们掌握了一些心理学方面的知识，那不仅利己，而且也利人。《读心神探》里，就是心理学在大放异彩。哇噻，心理学，好神奇啊。
我静静地合上了书，一缕阳光从窗外透了过来。我闭上了眼静静冥想，蝉鸣变得很悦耳。我看见，心理学在远处，缓缓向我挥手。
中学生读后感篇十四
书籍是我们的精神食粮。而读科幻小说则能够丰富我们的想象力，因此《八十天环游世界》是我买的第三本科幻小说，这本书我很喜爱看。
《八十天环游世界》主要讲述了福克先生的牌友是一家银行的老总，丢了一笔钱，但是，福克先生这时想环游地球一周，福克先生并和朋友打了一个赌，要是他80天没有环绕地球一周的话，他就将他存在银行里的两千英镑全部给他的牌友，就这样，他的朋友很愉快地答应了。第二天，当他和他的仆人万事通一齐去码头准备出游时，警察局怀疑大名鼎鼎的福克先生是偷银行的贼，因此，叫了一名大侦探去监视福克先生。在路上，福克先生二人遇到了很多困难，像在外地的邪教里救人，在火车上展开枪战等等……。他们历经了种.种困难。那个大侦探想尽种.种办法阻止福克先生，但是，每一次都没有成功，最后，福克先生最后成功了，整整80天，他完成了一个难以完成的任务-环绕地中学生的成长离不开球一周。读了这个故事之后，我懂得了一个道理，那就是在这个世界上，有许多难以完成的事，但是，只要你去尝试，只要你去拼搏，就会取得收获!不管这收获是多是少，不只是这样，我还知道，如果别人故意去阻止你去做一件有好处的事，你就必须不好听从他的，正因，做任何事必须要有自己的主见，遇到困难时学会思考，学会冷静的.解决问题，不好被困难吓倒，不好总指望被别人帮忙自己，这就是一个伟人成功的秘密。
今后，我必须要学习福克先生的这种坚强的精神，学会遇到事情不好怕要坚强，只有这样，我们才会成为一个出色的人，才能在当今这个浮躁的世界里立足，享有一片天地，成为一个有作为的人。
中学生读后感篇十五
今天我读了《中学生不可不知的科学常识》这本书，虽然这本书是中学生看的，但是我还是认认真真的看了一遍，这本书里讲述了好多有关科学上的知识，让我看的爱不释手。都是以前我不知道的，没有学到过的知识，而且里面的内容也很丰富：电子技术、电器、物理、声音顔色、化学、环保生活、植物动物微生物、人体健康、太空探索。大到宇宙太空，小到人们的细胞等等。
（细菌释放氢气）的生化过程。植物能过光合作用合成碳水化合物，进而制造蛋白质、脂肪。阳光是植物进行光合作用的重要条件。
读了这本书后使我受益匪浅，我虽然不能像大人们那样明白的多，但是最起码知道了，甜瓜、西瓜等瓜果为什么甜，是因为它们将叶子通过光合作用制造出来的'糖分贮藏在果肉里。如果阳光充足，光合作用就会强，就会很甜，如果阴雨天多，光合作用就会少，瓜果就不会很甜。还有就是不光是绿色的叶子能进行光合作用，红色的叶子也能光合作用。要想知道有没有，只要把红色的叶子放在热水里煮一下，叶子由红变绿，说明红叶子里有叶绿素，叶绿素是不溶水的，所以红色的叶子也能进行光合作用。
生活中的种种现象都已被科学解释印证了。适当的学习科学知识，能让我们的头脑更灵活，让我们的思维更广阔，让我们的未来更辉煌。
中学生读后感篇十六
提到海伦·凯勒和她的那本不朽名著《假如给我三天光明》，也许很多同学都不陌生，在许多的报刊、书籍中都对海伦·凯勒及她的这本书，给予过或多或少的介绍。
我在这里想谈一谈自己读完这本书以后的感受。
现在，有许多同学都感到英语难学，的确，我们缺乏必要的英语环境，很难自然而然地学会英语，可是，同学们你们想过没有，海伦.凯勒从小就听不见、看不见，但是海伦.凯勒在上学时一共学会了多少门语言呢？有五门之多，它们是――英语、德语、法语、拉丁语和希腊语。更难能可贵的是，海伦.凯勒在根本看不见的情况下，靠用直的和弯的铅丝做成几何图形的办法学会了几何，并最终以优异的成绩考入了哈佛大学德克利夫女子学院。
读完《假如给我三天光明》一书的又一感受是，我的眼睛比以前更明亮了，我的耳朵比以前更灵敏了。海伦.凯勒在书中谆谆教导我们，不要对我们周围的世界熟视无睹，要睁大眼睛去发现、去聆听我们这个世界的美，要勇敢地去发现和探索我们周围的一切。所以，我现在特别喜欢看、特别喜欢听。海伦.凯勒曾经这样说过，“我要把别人眼睛所看见的`光明当作我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐。”谁说海伦.凯勒看不见、听不见，她所看到的和听到的也许要比我们这些视觉和听觉正常的人所看到的和听到的要多的多呢！
中学生读后感篇十七
“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子。”故事结束了，林海音告别了她的童年生活。
主人公英子跟随爸爸妈妈，从日本漂洋过海来到了古老的北京城，并在那里度过了难忘的童年。那一年，她刚好五岁，住在北京南城的一个老胡同里，故事就这样开始了，老北京的一切东西与那里的人物让英子为之着迷。有半疯不傻的秀贞、遍体鳞伤的好伙伴妞儿、既爱打扮又爱笑的兰姨娘。书中的一个个人物都活灵活现地展现在我的眼前，她们曾经都是英子童年记忆里深刻的人物，都和英子有着深厚的感情，都陪英子玩耍过、谈笑过。但他们最终都在英子童年匆匆的脚步声中离去了。
我能在十岁的时候走进林海音的童年，品味她的`人生，是幸运而幸福的。我的童年是一条船，装满了糖果、玩具、书籍，也装满了欢笑、快乐，更承载着我五彩斑斓的梦想，正载着我飞向远方。英子的童年虽然感受了悲欢离合，但是更多呈现给我的是一个自由王国。我生活在一个科技高速发展、信息瞬间遍天下的网络时代，要跟上时代的节奏，一步也不能慢，否则就会输在了起跑线上。以前的孩子“漫步行走”，现在的我“光速奔跑”；以前的孩子被自由包围，现在的我被作业和补习班淹没。补习班被家长们认为是童年时代的“好帮手”，而在孩子们世界里，却如同一把割断孩童自由翅膀的“尖刀”。
我渴望自由，希望插上自由的翅膀，在自由王国中翱翔。自由并不是放纵，而是在一个良好的环境中，让思维尽情地流转，让天赋无畏的释放，让心灵跟着意愿起飞。十岁的我，在美妙的舞蹈中漫步了五年，勤练葫芦丝演奏；英语外教引领我立志飞出小城之外，童话王国助推我追逐科学梦想；古筝和奥数正帮助我攀登更高的山峰。妈妈说，要养育我人如骄阳、心如莲，既有知识的武装，又有艺术的滋养。闲暇之余，逛逛大街小巷、游览名胜风光、回趟乡下老家，观花虫、养动物。在学习中提升，在玩乐中成长！
中学生读后感篇十八
抚摸般深蓝的封面，早已感受到它深邃的古典气息。翻开，微微泛黄的书页也好似历史的沉淀。当然，更吸引人的还是它的内容。它以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为线索，着重描写了贾家荣，宁二府的兴衰，从侧面表现了作者对封建制度和封建礼教的不满。此外，它刻画了许多集美貌，贤淑和智慧于一身的优秀女子。香菱的苦命，袭人的贤惠，湘云的开朗，晴雯的无奈，无一不让人悲叹。更有宝钗和黛玉这两位绝世女子，几乎集中了中国古代女子的所有优点，每每读到她们，我都感慨万千。
尤其是林黛玉，我认为她是整部书里的灵魂人物。她有丧失父母的悲凉，有寄人篱下的凄苦；她秉绝世容颜，连鸟兽都不忍见她落泪；她的诗文凄清缠绵，读了让人心动伤感。一曲《秋窗风雨夕》写尽了秋夜，秋雨的悲凉，一句“今日葬花人笑痴，它年葬依知是谁”更让人断肠。她的诗文每一字每一句都让人从心底升起一种凄苦之情，久久不能疏散。加之身体虚弱，病痛缠身，让人对她有不尽的爱怜。她不似宝钗的圆滑，因此被人认为清高，刻薄。她的真性情，她的敢爱敢恨，她的勇于付出更是在对宝玉的爱情上表露无疑。
中学生读后感篇十九
最近我读了一本沈石溪写的动物小说，名叫《牧犬小乱子》。描写了一只爱捣蛋的牧场工作犬在经历了一场大劫难后转变为一只尽忠职守的优良牧犬的成长过程。
它之所以叫小乱子，是因为它爱做出一些让人们气愤的事情，但在所有牧犬里又数它最勇猛，强壮，机智，聪明，有一回还在豹子口下抢回了两只小羊羔，所以人们又舍不得赶走它。这就造就了它每每做错事挨了打后都会离家出走的习惯，因为每次都会有人来找它，给它带很多好吃的生肉。
一次喂食的'时候，它抢了刚来的一只狗的食物，管理员用鞭子抽它时，它还夺了鞭子并吃了剩下的食物。等管理员找来人的时候，它早已远走高飞了。
它在外面等了好长时间，可就不见人来请它，于是它决定在晚上潜回牧场看看。可到了晚上，它在牧场里连一个人，一条狗也没看到，还闻到了一股默生的味道，而且混杂着血的味道。它顺着血迹来到了一个它熟悉的屋子周围，想等里面的响声停止后再进去。不一会儿，里面出来了几个大汉，他们手里都拿着qiang。等他们走远后，小乱子跑进屋去，终于见到了它期望已久的熟悉的人——牧场管理员。他被捆在一根柱子上，小乱子过去把绑着他的绳子咬断后，他写了一封信交给小乱子，让它叼着，然后用手指指远处的大马路，用力在它屁股上推了一下，于是小乱子踏上了征途。
它在高速公路上跑了一夜，终于进入了城市。可街上的人们都害怕它，只有一个男孩不怕它，还上前去拍了拍它，拿下了它嘴里的信，交给了他父母。过了一会，小乱子已经坐在警车上了。警长一直抱着它，抚摸着它，它很高兴，因为它知道这样表示赞许。
后来警方抓获了罪犯，把就地埋掉的狗尸挖了出来，一个一个立了墓碑，其中包括小乱子的妈妈。
读了这篇文章，我对“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”有了更深层次的理解。一只顽皮的狗都可以有如此大的变化，何况人呢?可有些人就是不思进取，即使有人愿意为他付出生命也毫不在意，他们简直还不如一条狗。
中学生读后感篇二十
春节放假，我读了笛福的《鲁滨逊漂流记》。我深深地被这本书所吸引，它让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。看完这本书，使我深受感动。一个人身陷绝境，竟能这样对生活充满信心,勇敢地面对生活，创造生活，实在是难能可贵的`。使我认识到，人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒,要勇敢地面对困难，克服困难,始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对和挑战厄运。只有这样，才能像鲁宾逊那样，永远是一个胜利者。
中学生读后感篇二十一
故事的主人公贾里是个聪颖机智、热情侠义的大男孩。他有个娇气十足的双胞胎妹妹贾梅，尽管贾里只比妹妹早来到这个世界上几分钟，但贾里这个哥哥却当的极其合格。妹妹是学校艺术团里的一员，艺术感觉不错，条件也好，在艺术团里是个佼佼者，但是练功不刻苦，老师规定的动作总是完成不好。
贾里从邢老师那儿得知这一情况后，整个午休期间，都在拟定帮妹妹训练的计划。下午一放学，家里推掉了一切活动，先一步到家等候妹妹。贾梅一推开门，他就迎着门大喊：“快！一寸光阴一寸金。”把妹妹搞得莫名其妙。当得知了哥哥的用意后，听话的贾梅还真的认同了这个教练，在哥哥“教练”铁面无私的严格要求下，经过一段时间的'训练，贾梅已能高高地搁起脚来，并能佝偻下身用嘴巴碰到脚尖。在艺术团里，只要他一亮这好手艺，那帮平日听傲气的女孩全都鸦雀无声。看，这样的哥哥，哪个妹妹不崇拜呀！
贾里还是个充满正义而又勇敢的男孩。贾里所在的中学，既有初中部又有高中部，而贾里又是最受轻视的初一年级学生，被叫做“六一娃”，贾里特别渴望能在校园内一举成名，于是报名去了篮球队，哪知只是让他捡捡球、看看球衣而已，贾里当下来了个不告而辞，发誓要出名，要与众不同。秋游时，贾里和好友鲁智胜便想要做出一番惊天动地的大事。你还别说，这样的机会还真让他们给撞上了。
正在他们绞尽脑汁的想办法时，忽然听见一个女人的呼叫：“快停下！快停下……喂，快抓住他！”然后就见一个男青年拿着一个红提包在前面跑，一个年轻妇女在后面边跑边追，贾里二话没说，奋不顾身地冲上去，将男青年死命抱住……哪知这是一场误会，贾里不但没有成为英雄，反而被那二位抢白了一通。接下来，贾里和好友去公厕方便，哪知真的遇上了歹徒，手拿匕首，把他们二位毫不客气地抢劫了，然后扬长而去！鲁智胜吓得战战兢兢，而贾里倒忘了要做什么英雄，他只是生气，感到受了极大的侮辱，所以他顾不上怕了，追了出去。那鲁智胜也算为朋友两肋插刀，虽然被恐怖攫取了灵魂，可两条腿还是跟随好朋友冲了出去。格斗的场面不够壮烈，他边喊抓强盗边追，那大盗火了，顺手给了他一下子，结果贾里的臀部被刺了一刀，但总算是没有白白受伤，在当地农民的帮助下，歹徒被抓住了，贾里也一举在学校里成了名人。怎么样，贾里够勇敢的吧！
中学生读后感篇二十二
小说主人公阿米尔和仆人之子哈桑从小一起长大，"喝过同样的乳汁长大的人就是兄弟，这种亲情连时间也无法拆散",尽管他们分属不同的教派，等级地位不同，但种族和社会或者宗教无法抹杀他们一起度过的悠长岁月。纯洁善良的哈桑对阿米尔少爷无条件地忠贞，哈桑说出的第一个字是"阿米尔",哈桑说，"为你，千千万万遍".然而阿米尔，出于软弱，或者说怯懦，在举行阿富汗传统的风筝比赛的一个冬天，在哈桑为他去追风筝而被人-之时，选择了沉默。为了掩饰自己的`懦弱，为了缓解自己的不安，阿米尔选择了更残酷的方式：他诬陷哈桑偷了他的手表和一些钱，"那是我想要的，要继续生活，要遗忘，要将过去一笔勾销，从头来过。我想要能重新呼吸。"。
哈桑走了。但过去永远是无法一笔勾销的。
中学生读后感篇二十三
从表面看，《谁动了我的奶酪？》和其他众多装祯精美的书没大区别，只是薄了些，约4万字，写的是个可爱的寓言故事，每页都配有主人翁滑稽可爱个性鲜明的漫画形象。可就是这本不起眼的小书，在欧美创造了出版业的奇迹：自1998年9月由美国普特南出版公司出版后，两年中销售20xx万册，雄踞亚马逊网上书店第一名约80周，同时迅速跃居《纽约时报》、《华尔街日报》、《商业周刊》最畅销图书排行榜第一名。
“奶酪”自然是个比喻，代表我们生命中的任何最想得到的东西，它可能是一份工作，也可能是金钱、爱情、幸福、健康或心灵的安宁等等。生活在这样一个快速、多变和危机的时代，每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇，人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用，使人们在各种变化中茫然无措，先是追问———到底是谁动了“我的奶酪”？然后对新的'生活状况无所适从，不能正确应对，并陷入困惑之中难以自拔。如果你在各种突如其来的变化中，总耽于“失去”的痛苦、“决定”的两难，“失望”的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍。生活的迷宫很大，你会滞留在其中一角安身立命，久了，年纪渐长，就“懒得变动”，或者是“没有勇气和激情”再去变动和追寻。
我喜欢这本书，因为它是一个，轻松愉快地便澄明了混沌的生活。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前，希望看清自己的真面目而不得时，《谁动了我的奶酪？》就像一位智者，用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹，让困惑者真正发现自己的问题所在。
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