阅读是拓展知识和增长见识的途径之一，我们需要培养阅读的兴趣和习惯。如何与他人建立良好的沟通和合作关系？以下是一些自然景观的摄影作品，让我们一起欣赏大自然的美丽和魅力。
美丽的春天初中篇一
盼望着，盼望着，春悄然无息地走进了我们的生活中。
一切都像苏醒了似的，山又换了一件浓绿的衣服，水又长高了，太阳的脸又红润起来了。
小草神不知鬼不觉地从地里钻了出来，嫩绿的，好像出来看世界。山坡上，田野里，一看，小草一大片的满是，坐着，躺着的。
桃花、茶花、梨花，你不让我，我不让你，都在树上长满了。花下成千上百的蜜蜂都在辛勤地采花粉，大大小小，五颜六色的蝴蝶在翩翩起舞。野花把草丛点缀得五彩缤纷：杂样，有名字的，没名字的，在草丛里像星星，还一眨一眨的。
多么生机勃勃的世界啊！我爱春天，我要放声歌唱，歌唱这美好的一切！
美丽的春天初中篇二
“一年的计划是春天。“春天是一年的第一个季度。的确，春天首先为夏天创造了春天的绿色。春雨细沙而下，细毛细毛，轻轻落在人们的身上，凉凉的，让人感受到春天的柔情与浪漫。感受春雨，为我们的生活增添更多的色彩。前几天也下过雨，真的可以说:好雨的季节，当春天来临的时候。她默默无闻地在地下，哺育着万物，滋润着大地，无私地给予着她一切。暖暖的春风轻轻地从我们耳边吹过，是那么和谐。她的大手抚摸着大地上的一切，唤醒了沉睡的高山，唤醒了沉睡的河流，当然也唤醒了我们的心灵。鸟儿啁啾着，轻快地从我们身边飞过;燕子用小剪刀剪沙剪春雨，想把我们的土地剪得更美丽，更美丽。泉水哗啦哗啦的流个不停，路边的雪流个不停，新绿的流个不停。
这也是春天，但是北方的春天和南方的完全不同。北方和南方的划分是根据国家地理气候信用规律，以秦岭淮河为界。边界分为南北，同一个国家在同一个地方。然而，头顶是两天。春天在北方是多风的，虽然已经是三月了，但是春风依旧有点陡，月初，明十三陵大坝上我刚从潍坊带回风筝，还是充满了一种退缩的感觉。北方的春天很干燥，四年级和五年级的大部分天气都很好。让我们体验品茶的价值。春天在北风舞黄沙，工业文明蚕食草皮草木，让我们享受“满城披金铠甲”的丰富。北方春雨绵绵，依然强劲的北方空调将温暖潮湿的空气从南方驱散，让一切都期待着雨来。尽管如此，毕竟是春天，炎热的夏天和金色的秋天一直在我们面前等待，春天是希望，春天是播种，春天是耕耘，春天是收获的开始，大自然的进程，没有人可以停止。我更喜欢南方的春天，“面不冷阳流峰”，春天三月，一切都是更新的。在南方的春天，温暖的阳光照在头顶，微风吹进来，伴着潮湿的空气。在这个南方国家的春天，绿色的芽吐了出来，绿色的植物想要掉落。在南方国家的春天，雨是连续的，而且雨是晴朗的。空气清新，植物芬芳。在南方的春天，南方的燕子归来窃窃私语，忙忙碌碌，辛勤筑巢，一派忙碌的'景象。
在春天我感到放松和快乐。我真想成为一只小鸟，从天上俯瞰大地，享受春天的奇观。春姑娘的到来给大地带来了一幅新的景象。到处都充满了活力和希望。它耀眼而芬芳。它让我觉得我进入了一个仙境。
美丽的春天初中篇三
当冬天在床上睡得正香，春姑娘就悄悄地来了。她手一扬，暖暖地春风就吹到乐大地上，就像一个闹钟“叮铃铃”地响着，叫醒乐世间万物，大地顿时变得生机勃勃。
成了雾中独特的风景线。当花儿、草儿等植物都在沉睡时，只有路旁的大树依然巍然耸立。他们没有花坛中的那些花儿那么婀娜多姿，但是刚抽出来的嫩叶使他显得特别有精神，宛然一个个威武的卫士，一心一意地守护着公路。
濡染，一阵暖暖地春风柔柔地吹来，大家都被惊醒了。花儿在这阵春风地鼓动下，在风中翩翩起舞，构成了谁也演不出来的独特舞蹈。“滴答，滴答。”珍珠似的春雨纷纷扬扬地从白茫茫地天空中飘落下来，细如牛毛，密如天网，就想以为温柔地母亲，抚摸着世间万物，是那么轻柔。花儿和小草们都贪婪地吮吸着这甘甜地雨水，就像在吃着美味佳肴，大口大口地，毫不客气。街道上，早已是伞的世界，有红的，蓝的，绿的，花的……形成了一副精妙的工笔画。
雨下得越来越小，一会儿功夫，那个密密麻麻的雨点就消失得无影无踪。太阳得光线给还是黑色得云镶上了光亮的金边。一会儿，太阳的光线终于刺穿了云层，射的人眼睛发痛。在阳光的照耀下，花朵的花瓣上镶了露珠闪着金光，好比无价之宝。小草在雨水的冲刷下，绿的发光，绿的鲜亮，绿的刺眼。它们在微风的吹拂下再次跳起了舞，显得格外迷人。平静得像面镜子的湖面，波光粼粼，闪着金光。鱼儿在湖中快活地游着，似乎在和伙伴们捉迷藏，摇头摆尾，孕育了无法用语言表达的美。
在早晨，我深深地吸着夹着花香威地心想空气，好像一位仙人；在雨中，我把手伸到雨中，任那柔柔的春雨为我按摩；在雨后，我吸着甜润的空气，顿觉心旷神怡。春天的足迹很快的走过，而且也马上要离开。因此我们要在春天这道美丽的起跑线上，冲刺吧，和时间赛跑！
美丽的春天初中篇四
每当清晨，迎着初生的太阳，熙熙暖风簇拥着我。不知不觉便来到了充满阳光的校园。
当我走进这阔别了一个寒假的母校时，突然发现由于春天到来而给校园的.树木、花草都带来勃勃生机。参天大树返青、花枝也绽放出了还不显眼的花蕾，饱经风霜的草坪上，小草也已经发出嫩绿的新芽，这正是：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”
走进教室，慈祥的老师就如同辛勤的园丁。她们含辛茹苦培育着我们，呵护着祖国的未来。啊！老师您就像蜡烛燃烧自己，照亮别人；您就像粉笔磨灭自己抒写的是未来。我在老师您的怀抱里捕捉到了知识的春天，感受到知识的迷人魅力，体会到做惠小人的兴趣和快乐。老师您不断的给我锻炼的机会，使我多次获得各种荣誉，感激之情，我难以用言语表达。
特别是敬爱的班主任朱老师，像妈妈一样关爱着我们。白天，在明亮的教室里孜孜不倦的给我们讲授知识。到了晚上，又在灯下不辞劳苦地给我们批改作业。您为我们茁壮成长，不知倾注了多少心血。我真心祝愿您――朱老师，愿您万事如意，明天更美好！
日月如梭，光阴似箭。时间一去不复返，而今的我六年小学生涯在这最后一学期就要说再见了！我心中突然泛起一种恋恋不舍之情。我要加倍的努力学习，珍惜每一分钟。用优异的成绩划一个小学六年的圆满句号。
亲爱的惠丰小学，春天已经向您走来，您将更加灿烂辉煌，魅力四射。
魅力惠小――我绝不会辜负您。
美丽的春天初中篇五
春天来啦！春天来啦！我们几个孩子冲出了家门，去寻找美丽的春天。
看到了小蜜蜂们飞来飞去，那是春天眼睛吧？青蛙突然蹦了出来，吓得我们几个一大跳，我抢着说：“那是春天的音符吧？”
春天来了，我们找到了她，我们看到了她，我们听到了她。我们找春天，真开心呀！
美丽的春天初中篇六
风掠过湖面，不知何时，忽的，蝶蜂都围着花儿，成双成对地跳起了舞，扇动着它们那灵巧轻便的翅膀，在花丛中，忽有似无，它们为春天增了快乐，添了活泼，动中有静，静中有动。柳树也开始洗头，梳发，将自己打扮了一番，迎接春天，河岸那大片大片的油菜花，金灿灿的，有小巧又俏皮的“金喇叭”被它们高举在头顶，似乎是想让蝴蝶们发现自己呢。微风走过草地，唤醒了小草，努力冲出硬硬的泥土。
远看，一旁的麦苗像滔天巨浪一般，麦苗的浪尖似乎想碰到太阳，不停地翻涌着，当那绿涛忽然停下来，戛然而止，只见那麦浪一点一点，从近到远慢慢退去，悄无声息。微风飘过大树，燕子归来，停在枝头，它们那清脆的鸣叫，似乎在说：”春来了，我回来了！“花儿个个娇艳美丽，红的似火，白的似雪，黄的似金，粉的似霞，蓝的似水，天蓝，花艳，构成了一副美丽的春景图。
春是美丽的，让我们一起去发现它的美吧！
美丽的春天初中篇七
美丽的春天深圳南山中英文学校国际班2（7）班焦一轩richard（一）春天来了，万物复苏，阳光明媚。蓝蓝的天空中飘着洁白的云朵。小草和小花从地下偷偷探出头来，随风摇摆，仿佛在说：“多么美好的春光呀！”柳树姑娘在河边照着镜子，晃动着一头长长的秀发。小河水哗啦啦地流着，好像在嚷嚷：“春天来了……春天来了……”河里的小鱼小虾游来游去，好像在做游戏。蜜蜂嗡嗡嗡嗡地忙着采蜜。春雨，沙沙，沙沙。我爱这美丽的春天。《二）春天来了，春天来了！柳树抽出了嫩绿的新芽，小草偷偷从土里探出头来。桃花杏花也相继开了。一阵微风吹来，空气中充满了香味，就像一朵花就在我身边。布谷鸟一叫，农民伯伯开始工作了。冬眠的青蛙呀、小蛇呀，都被春姑娘叫醒了。孩子们在草地上高兴地放风筝，他们脱掉了厚厚的`冬装，大声地笑着，跑着……一年之计在于春。啊，多么美丽的春天呀。（注：这是我2年级时的一篇习作，现在回头看看，觉得太短了。不过，毕竟，那时才刚刚开始学习写作呀。妈妈说：“已经很好了。加油！”）。
美丽的春天初中篇八
“春天在哪里呀，春天在哪里。春天在那小朋友的眼睛里，看见红的花呀，看见绿的草……”唱着欢快的歌曲，我来到了游园。
成排的垂柳发出了嫩绿的幼芽，一阵风刮过，柳枝翩翩起舞，一朵朵金黄色的色的迎春花开满了河坡，小草也迫不及待地从大地妈妈的怀抱里探出头来，一簇簇绿油油的小草给大地带来了春的气息。
我抬头看看天，蓝蓝的天空中飞着各式各样五颜六色的风筝，我还听到了几只小鸟在树林里欢快的叫声。就是我看到的早春的景色。
美丽的春天初中篇九
春天来了！春天真美！你看，花园里百花齐放、树木抽出了新芽，燕子飞回来了，麦苗开始返青了……这一切，无处不呈现出生机勃勃的样子。
当春姑娘迈着轻盈的脚步悄然来到人间，万物都苏醒了。花是春天的请柬。带着冬爷爷的安抚，带着春姑娘的祝福，想找到绿叶和花的足迹、带着无限遐想的我，踏进了春的世界：睡了一冬的小草，伸了个懒腰，打个哈欠，从睡梦中醒来了；桃花开了，粉红粉红的，像一片美丽的彩霞，散发出芬芳的清香，吸引着蜜蜂来采蜜；还有那各色鲜艳夺目的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。婀娜多姿的柳树低垂着绿色的柔柔的丝条，春风微微吹过时，柳条轻轻地摆动，像是春姑娘那纤细的手指，在钢琴上弹奏一曲动听的春之歌。
柳树的背后，是一片镶着露珠的绿茵茵的草地，草地上长着各种各样的花。你瞧，那些红艳艳的红菊，远远望去，像小姑娘害羞的红脸蛋；报春花正拿着小喇叭，使劲地吹，把春天吹来了；还有一些不知名的花，很小很小，小得只能看到它的颜色，这是一些蓝色的花，虽然它很普通，却把春天点缀得那么美丽。
在田野里，到处都能看到青蛙，蛙鸣四起，声扬数里。它们在欢迎春天，为春天喝彩。远处，辛勤的农民伯伯正在播种，播下一粒粒希望的种子。
美丽的春天初中篇十
新春如同少女般美丽动人。在河边有着一个个婷婷少女她们正在冲洗着自己那飘长的柔发。在草原上有着一大片一大片的小姑娘风儿一吹她们就跳起了舞蹈。在田野里有着成千成百姑娘你争我嚷的斗花魁。柳树。小草。花儿她们都是春天里名扬四海，人所皆知的绝色美景。
春风飘飘雨潦潦，小草高兴起来大口大口的喝起了水，一场春雨过后，花草旁传来了大片的欢笑，蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的.蝴蝶飞来飞去美丽动人。（初中作文）。
在公园里人们在欣赏着春天里各种各样。五彩缤纷的花儿。论起诗来，谈起词来。赞叹到多美啊！
在春天里一般美好的时光过去了，又到了忙碌的时候了，在深春，人们一个个在田里流着汗水忙着播种，只听人们在地里喊着兄弟们加把油还有一会儿就干完收功回家了，加油啊！
美丽的春天初中篇十一
今天是星期天，一大早爸爸就把我叫起来告诉我去爬山，我一听高兴地赶紧起来跟着爸爸和爸爸的同事一起出发了。
一路上我们几个小朋友叽叽喳喳很热闹。那个说快看柳树发芽了嫩嫩的，那个又说快看那边有好多的迎春花黄黄的，轻盈的正随风飘舞，好像在说春天来了！
路边的桃树上绽放着一簇簇粉色的桃花，小鸟在春风里唱歌，小溪在春风里弹奏。到处是一片春天的镜像。这时我旁边的以为阿姨说：啊，春天来了。它真是太美了！
美丽的春天初中篇十二
春，她像一位游走四方的漂泊者，播下了充满希望的种子，带来了春的讯息;唤醒了冬眠的动物;踏破了河床;用她那热情，融化了冰雪。
春姑娘迈着轻盈的步子来了。她唤醒了柳树，抽出了嫩绿的枝条，迎着春风，多么像小姑娘的长头发啊!''野火少不尽，春风吹又生。''沉睡了一冬天的小草，长出了嫩绿色的小芽。瞧，迎春花也醒了，她舒展着胳膊，揉弄着眼睛，她绽开了黄色的小花，仿佛一张张笑脸。
春天，也是小燕子飞回来之季。它们拍打着翅膀，忽高忽低的飞，仿佛在对我们说：''我又回来了!''它看到这春意盎然的春天的到来感到万分喜悦。
小朋友们也脱掉了厚厚的棉衣，换上了春装，拿着五颜六色的风筝到公园，空地上放风筝……同而，风筝里也蕴藏着小朋友们对春天的美好祝愿，也要感谢春姑娘带来春木发枝，百花盛开的春天!
播种希望和富有生机的春天。在这阳春三月里，空气清鲜，阳光明媚，大地上呈现出一派生机勃勃的景象。美好的春天，万物复苏的春天，真可谓地融春力润，花泛晓光鲜啊!
美丽的春天初中篇十三
春来到了草坪上，它将自己头上的花冠放在了大地上。刹那间，小草从梦中醒来，它破土而出，舒展着它那幼嫩的腰，东看看，西瞧瞧。“噢，春天来了!”它的话把它的兄弟姐妹都换醒了，小草们伸伸懒腰，都从土里钻了出来，像地毯般柔软的草坪，顿时充满绿色的生机。各色鲜艳的花，有的还是花骨朵，正含苞待放;有的已经绽放开来，姹紫焉红，五颜六色。有迎春花，桃花，梨花，米兰……还有一些我叫不出名字的野花，像满天星星洒在碧玉盘里。蝶儿，蜂儿也在花丛里采蜜，飞来飞去。咦?那是什麽?蒲公英!我悄悄地走过去，小心翼翼地摘下它，轻轻一吹，蒲公英的种子就像一张张降落伞向四面飞去;又像一个个小娃娃投向大地母亲的怀抱。清风徐来，杨柳飘起长发翩翩起舞。它好像在说：“快来看我的头发，多漂亮呀!”是呀!长长的柳丝像一根又细又滑的线，每一片叶子都是整整齐齐的。这使我想起了一句诗句：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
春来到了小河边，它将自己的小动物——小鱼、小虾放在了河水里。瞬间，河水姑娘醒来了!她唱着欢快的歌“叮咚、叮咚”地流向属于自己的海洋。鱼儿在里面开心地游来游去，像一位位水精灵在水里做着躲喵喵的游戏，又像一颗颗玛瑙装扮着美丽的河水姑娘，瞧!蝌蚪，只见几只黑溜溜的小东西在河水里钻来钻去，好像在说：“春天来了!春天真好呀”
春来到了油菜地，它将自己的金项链放在了油菜地里。一眨眼，油菜全从绿色变了金色，菜花小小的，却散发着一股淡淡的香气，它们组成了一条金色的波带，闪闪发光。一阵柔柔的风吹来，油菜犹如一个个小娃娃，快乐地笑着，随风起舞，跑向远方。
春来到了天空中，它把自己最爱吃的棉花糖挂在天空中。顿时，蓝宝石般的天空中飘着雪一样的云，或浓或淡，或聚或散，还不进变化着形态，像绵羊、像葡萄……春的信使——小燕子，穿着黑色的礼服从南方赶来，它斜着身子从天空中掠过，“喳喳”地叫着，告诉我们春天到了。
春悄无声息地来了，她把快乐、美丽带给了大家，我爱春!不，我更爱这春带给人们的希望!
美丽的春天初中篇十四
书如同人，都可成为伴侣；读其书，如同读其人，同样，观其朋友，也如同观其人。无论以书为友还是以人为伴，每个人都应有自己的知己。
一本好书可以成为我们最好的朋友。昨天如此，今天亦如此，这一点亘古不变。书是我们最有耐心和最使人愉悦的朋友。无论身处逆境，还是遭遇苦难，它都不会背弃我们。它总是怀着善意接纳我们，年轻时，它给予我们快乐并指引我们；年老时，它给予我们心灵的慰藉并鼓励我们。
因为对一本书的热爱，我们发现彼此之间的亲密无间。书是更为真实和高雅的联系纽带。人们通过自己最喜爱的作者，交流思想，产生心灵的共鸣。他们与作者同在，作者也与他们同在。一本好书通常是记载生命的最好的瓮，它蕴藏着生命中思想的瑰宝。因为思想占据了生活的大部分。因此，最好的书是词汇之佳句，思想之瑰宝，最值得去怀念，去珍藏，是我们永远的伴侣和慰藉者。
书是永恒不朽的。它是迄今为止人类不懈奋斗的珍宝。庙宇和雕像可以被毁，而书却永存。无论何时，那些伟大的思想，都永远鲜活，如同首次浮上作者的心头。当时的言谈思想，透过书页仍然与我们交谈，而这一切就如同在我们的眼前。劣质的东西将被淘汰，这是时间的惟一功能，因为只有真正优秀的东西，才能在文学中永存。
书指引我们迈入最优秀的领域，它把我们带到历史上所有伟大人物面前。我们倾听他们的言语和举止；看到他们，如同看见一个鲜活的生命。我们与它产生共鸣，与它同享快乐，与它同享悲伤；我们经历它所曾经遭遇的，我们如同演员在它描绘的舞台上演戏。
美丽的春天初中篇十五
从远处看，那狭长的油菜田就好像大自然的腰带；零星的油菜田，一块块金黄，与小麦的绿色相间，交织成装饰田野的美丽图案；那整片的一望无际的油菜田，又像是绿色的地毯上铺了一层厚厚的黄绒。油菜田旁边的小河里，河水碧绿，菜影倒映，黄绿分明。微风吹来，油菜翩翩起舞，舒展着它那美丽动人的姿态。
你看那金色的小花朵，伸展着四片小小的'花瓣，长长的菜苔四周整齐的排列着一只只小巧的色彩绚丽的蝴蝶，围着嫩苔，绕着顶端淡绿色的珠子似的花蕊，飞舞着。无数的蜜蜂在其间穿来穿去，嗡嗡地叫。满目花朵，满野的蝴蝶，汇成了一片彩色的海洋。你站在金色的海岸边，油菜田散发出来的清香扑鼻而来，沁人心脾，使人陶醉。在金色的海洋中，你定会听到田野歌唱。在这金色的海洋中，你一定会感到心情舒畅，特别欣慰。（初中作文）。
美丽的春天初中篇十六
阳春三月，我享受着春天的甘露，回到了久违的家乡。
一放好行李，我就迫不急待地踏上泥泞的乡间小路，任凭春风的轻抚，走进田野的怀抱。
几场春雨的滋润，乡村的泥路一坑一洼的，很泥滑。我小心翼翼地走着。感觉远离凡尘，感觉令人拨动心弦的恬淡、宁静、美妙。
都说：“一年之计在于春”。家乡的田野在这生机盎然的春季里，变得分外热闹。瞧，村里人有的戴着斗笠，赶着水牛在田里耙田；有的在方块的旱地上种玉米……他们都在忙得不亦乐乎，脸上挂着喜悦的笑容。纯朴可敬的父辈们啊！在深情的土地上年复一年地耕耘着那质朴的泥土，他们憧憬着“春种一粒粟，秋收万颗子”。
阳春二三月，草与水同色。家乡那条澄清碧绿的小河在欢快地流淌。春天的水总是温柔的，我把手放在水中，它轻轻在我手心打着漩儿，然后悄悄地溜走。两岸的景物在春的画笔的涂抹下朝气蓬勃。看，连小河都依恋着它们，将它们融进了怀里。好一幅迷人的画卷。
看着偎依在树枝上的嫩嫩的树叶儿的可爱样子，我不由想起贺知章的“不知细叶谁栽出，二月春风似剪刀”的优美诗句。野草经过寒冬的孕育后，春风吹又生，才听到春风的召唤，就匆匆忙忙地从地面露出头来，那娇小的模样，让人不忍去碰它一下。
空中低飞的燕子来回逡巡，田间、山上都回荡着它们报春的呢喃声，好像在轻快地赞颂着美丽的春天。
站在小丘上，眺望四周，目睹着眼前的一幕一幕，听着牛的哞哞叫，农民的谈笑声，我仿如身在画中游。我深深地吸了口湿润的空气，顿时觉得犹如一股甜丝丝的清泉流进心头，伴着浓浓的泥土清香，令我心旷神怡。那醉人的乡村春景，我已陶醉于其中，留连忘返。
美丽的春天初中篇十七
冬爷爷刚走，温柔的春姑娘就迈着轻盈的脚步来到人间。
瞧，她带着五颜六色的花环，身穿绿色的裙子，驾着春风，来到大地上，给大地带来一片生机勃勃，十分美丽。
小河里的冰融化了，碧绿的河水轻轻地流淌着，发出了哗哗的声音，鸭妈妈带着几只活泼可爱的小鸭子快活地游着。
柳树发出嫩嫩的芽，微风一吹，柳枝摇摇摆摆，好像在说：春天来了，春天来了。
花园里百花齐放，粉红色的桃花像一张张孩子的笑脸。迎春花伸了伸懒腰，吹起了嫩黄色的小喇叭。
美丽的春天啊！你不仅仅给大地带来一片生机，更为人们带来完美的期望。一年之季在于春，我要在这完美的春天好好学习。
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