在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
以奋斗续写辉煌篇一
亲爱的老师、同学们：
大家好!
青春，好像一个灿烂的舞台。我跃跃欲试盛装出演，却始终知道，台下一双充满爱意的眼睛，正含笑凝视。
爸爸，还记得我愁眉苦脸吃您炒的菜吗?您忘放盐的黄瓜和满是花椒粒的炒西兰花我还记忆犹新。那天放学回家，惊喜地发现您竟然在厨房里。只见您较胖的身体困难的在厨房移动，上衣服被汗水湿了一大半。您手忙脚乱地拿起这个看看，拿起那个闻闻，突然一拍脑袋，飞奔过去关火，差点被地上的黄瓜皮滑倒。好不容易完成一道菜，您大松一口气，挑了半天盘子，有些笨手笨脚地盛好菜，您又放了一朵不像花的萝卜花……您却一直没发现，站在你后面那个，眼眶微湿的我。
尽管“佳肴”并不好吃，可准备笑话您的话却再也说不出口了。心里默默说：爸爸，我长大了也要为您做顿饭吃。
爸爸，还记得今年“六一”儿童节您送我的超大号芭比娃娃吗?虽然开始走向青年，我仍然渴望能收到您的宠溺和祝福。果然，您回家第一件事情就是拿出了那一大盒的娃娃。收到如此多的娃娃一直是我童年的梦想，可是现在我不是那么喜欢它们了。看到我没有预期的特别欣喜，爸爸脸上的喜悦瞬间凋零。您像做错事的孩子，有些失望地问我：“这是你一直想要的，都怪爸爸太忙，没有找时间买回来，真对不起。礼物迟到的太久。”看着爸爸，我想起小时候因为工作性质不能跟我玩时您为难的样子。突然童心大发，我扑到您的怀里：“老爸，这是我收到的最好的礼物。”
尽管五彩斑斓的“娃娃梦”渐行渐远，但我仍感谢爸爸，在青春里把一份童年的快乐赠与我收藏。
尽管到现在您还那么忙，但我知道，无论走到哪里，您的心一直都牵挂着我，这就足够了。爸爸，谢谢您!
我相信，我的青春最为精彩，我的青春无所畏惧。我的青春，与爱相伴。我知道，爸爸和他大山一样含蓄的爱在我背后默默支持。时光的沃土中，是爱，浇灌青春绽放!
感谢命运，花样青春，与你相伴!
以奋斗续写辉煌篇二
年近古稀时去折一只纸船，让它在时间的河流中逆流而上，激起的满是青春年少的泡影，如梦如幻般飘过。
馥郁混杂苦涩扑面而来，潘鬓成霜的你才又嗅到青春的味道。没错，有苦涩。
多少次昏昏欲睡却挑灯夜战的景象总挥之不去，有时为的竟然只是一句阔别的赞扬;多少次大汗淋漓仍意气风发的模样，为的是达标时免遭嘲笑的裹挟。青春如果是轴承，那争胜的意志就是环环相扣的齿轮。他们相互依存更相辅相成，只是每一次摩擦太难受——只为了更光滑、更耀眼。
但是，总有甜蜜。青春中络绎不绝的相遇是珍惜彼此最好的抉择，同学就是快乐与温暖的播种者。或许是躲在同一把伞下的几个拥挤的脑袋;又或是勾肩咬牙、冲过终点的背影;或许是叠翠流金的美景中畅聊八卦的笑容;又或是在搓手时听到的一句问候。
趁青春年少快去折一只纸船，让它在时间的河流中顺流而下，留下的尽是纯真烂漫的印痕，如诗如歌般划过。一一打散。甜蜜混杂酸楚扑面而来，嗅到青春味道的你，满心希望。
以奋斗续写辉煌篇三
停止在青春时刻的奋斗，那么，只意味着你的生命也将停止。
青春是美妙的，是激情的，是幸福，是梦想。拥有青春的我们，我们应该自豪。
拥有青春的我们，每一天都站在起跑线上，不管昨天如何，是酸甜苦辣，我们只在乎这新的一天，昨天已经过去，它就不会再回来了。
拥有青春的我们，我们可以尽情的放飞自己的梦想。不管你怎么说，我就是爱音乐，我就是爱唱歌，无论他们怎么说，他们怎么反对，我们就要大声唱。神马都是浮云，一切都挡不住我们的自由。
拥有青春的我们，失败了我们不放弃，相信自己能行!失败了又怎么样，跌倒了又怎么样?我们可以爬起来，继续向前跑，我有我的坚强，不到终点誓不罢休!尽管我唱歌没有获得名次又如何，但我不会放弃，而是勇敢地站起来，我就比你强!我相信只要我努力拼搏，没有什么是不可能的，一切问题都将迎刃而解，我相信，我终会找到属于自己的闪耀的舞台，我要证明给你们看，我是强者!
青春的我们就是这么的叛逆。长青春痘如何，那是我们青春的象征，酸甜苦辣我照样吃!你说王琦得矮如何，浓缩就是精华你懂不懂?你说我声音难听如何，我唱起歌儿来照样比你雄!
青春是美好的，同时他也很短暂。正在度过青春的同学们，且行且珍惜吧!
我的青春，我做主。
以奋斗续写辉煌篇四
青春就应该张扬，随心所欲地驰骋，但这并不等于肆无忌惮的任性。把青春激扬于文字，让青春的美丽永恒。
处在人生的花季，如同走进灿烂的春天。我们是祖国的花朵，我们应该抓住这万物复苏的季节竟相绽放自己的艳丽，贡献自己的花蜜，散发馥郁的芬芳。与温暖的阳光对话，与眨眼的星星絮语，与蜂儿交心，与蝶儿亲吻，让眼更明亮，让脑更清新。把青春的激情与感悟，化作娟秀的文字，留下春天的回忆。
青春是应该在文字的海洋里游弋的，当我们在写作时，便会觉得我们是多么的幸运。因为可以畅所欲言，可以大吐心中的不快，可以洋溢我们快乐的心情，更可以玩文字游戏。不必局促于繁文缛节的八股中，不用担心会遭受文字狱的陷害。与古人相比，我们不是更自由吗?所以正值青春年华的我们，在欣逢盛世开明的国度里，更要拥有表达的自由与惬意。
说到写作，我就不由想到，当下争议颇多的90后青春作家。年纪虽小的他们，不仅出版了许多作品，而且被一些作家协会看重。也许他们的写作风格比较散漫，追求华美精致的文字充满青春的稚气。但这抹杀不了他们在文字方面的才华。于是羡慕与嫉妒交织在与他们同龄的我们心中。在心隐隐作痛的同时，我深思：这是他们与生俱来的天赋吗?不，也许有一点点。但我相信更多的是他们用辛勤的汗水，浇灌出美丽的青春之花。想到这我心中的阴霾被风一吹而散了。
追忆似水年华，那是青春的一大遗憾。让我们在这青春里更洒脱，更快乐些。文字是流淌在纸上的思考，只言片语中蕴蓄着我们青春的智慧。我们的未来不是梦，请珍惜青春年华，让我们的青春在文字中闪光，让我们在倾吐中成长!
以奋斗续写辉煌篇五
我站在公告栏前，在那一份鲜红的首发队员名单上，紧张不安的寻找着什么。当那三个字映入眼帘时，我释然了，闭上眼，那一段为梦想而奋斗的日子，又历历在目。
跳杀、反手发力、近网扑球，这些动作早已烂熟于心，回忆着那个在羽毛球场上的身影，我笑了。次次训练不过是这些动作的循环往复，任汗水打湿着衣裳，可我，从未放弃过，因为在那由汗水凝聚成的日子里，有我的的梦想——成为一名校羽毛球队队员。
可是，我的思绪又回到了上一次海选。本来信心满满的我，被别人打得落花流水。“就你这技术，想进校队，再等一百年后再说吧!”直到深夜，这句话依旧萦绕在我的耳边，深深刺痛着我这颗脆弱的心。这个梦想对我来说真的是遥不可及吗?一次又一次反复叩问着自己。“我一定行!“一个响亮的声音从心中升起!
分析了失败的原因，转身默默背起球拍。清晨，在跑道上，我追逐着第一缕朝阳;傍晚，我亲吻着最后一抹夕阳。挥拍、接球，反应能力不断提升，耐力逐渐增加，感觉向梦想的大门又跨近了一大步。坚持不懈的训练，培训班同学一个又一个被我超越。但我时时提醒自己，不能骄傲，更不可懈怠，唯有坚持，才能实现进校队的梦想。每次，只要校队有训练，或是有小组羽毛球比赛，我总是悄悄地站在一旁，不断研究他们的技法，不知不觉间，校队选手们的各种手法、套路都已熟记于心。每次“偷学“回来，不管多晚，总是迫不及待的挥拍操练起来。
落日的最后一抹余辉，消失在地平线上，我又背起球拍，因为，今天晚上是我代表校队出征，争霸市羽毛球比赛前四强的时刻。
成功后的喜悦洋溢在我兴奋的脸庞，奋斗后的乐趣在我心里久久回荡!
以奋斗续写辉煌篇六
“将来，青春是用来回忆的;现在，青春是用来奋斗的。”
这是习近平总书记在五四青年节时说的。我们正处于青春期阶段，这青春到底是用来奋斗，还是用来挥霍，还是两不误?人的一生是十分短暂的，青春更是短暂至极，为了将来，青春是用来奋斗的。
假设奋斗挥霍两不误，那我们又能得到什么?话说，鱼和熊掌不能兼得。而且这对你自己来说也觉得是种委屈，在奋斗的道路上，是艰辛的;在挥霍的道路上，是快乐的。这是两种有些冲突的情绪，任何一种都不能达到最好。
假设青春用来奋斗，在这个过程中我们得到的是汗水，是痛苦，是疲惫。可是有句话说得好：天降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。所以汗水、痛苦和疲惫是和梦想的实现、财富和舒适相对应的。在未来，当我们回忆这一切的时候，就会觉得这一切都会是美好的，付出的一切都是值得的。
所以，我们要让青春变成最富有朝气的，最有梦想的。时光失不再来，无法回放，现在我们应该努力学习，积极向上，不做会让我们后悔的事，并且坚守我们的誓言。
我以青春的名义起誓，不负好时光，认真学习，积极努力，提高课效，超越自我!
以奋斗续写辉煌篇七
__年前的五四运动，是一场彻底的反帝反封建的爱国革命运动，也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。五四运动树立了一座推动中国历史进步的丰碑，孕育了“爱国、进步、民主、科学”的伟大精神。这种精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照。x年来，一代又一代的爱国青年，响应党的召唤，紧跟党走在时代前列，同人民结合，为祖国奉献，在革命、建设和改革的伟大实践中，成长成才、建功立业，谱写了一曲曲动人的青春之歌。x多年后的今天，我们正身处一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期。中国特色社会主义事业向青年发出强烈召唤，全面建设小康社会的伟大实践为广大青年提供了广阔的舞台。作为当代青年，责无旁贷，必须高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，弘扬五四精神，用青春的臂膀勇敢地肩负起了民族复兴的历史使命。
作为当代南汇青年，面对新的形势和任务，面对新的机遇和挑战，我们一定要勇立潮头开风气之先，奋发进取创时代伟业，为建设一个更加美好的现代化新南汇，做出青年应有的贡献，在自己的人生篇章中，书写下绚丽的青春。为此，广大团员青年要努力做到：
一、勤于学习，打牢成长根基。学习是时代发展的要求，是青年成长进步的必需。青年时期是学习的关键时期，学习是青年的终身任务。广大团员青年一定要珍惜时光，发愤学习、刻苦学习、全面学习，打牢人生成长进步的根基。不仅要学习科学的文化知识，提高工作技能，增强服务本领，在激烈的市场和人才竞争中始终保持领先，牢牢占据优势;还要学习科学的思想理论，坚持不懈地用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，构筑精神支柱，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。不仅要向书本学习，还要向实践学习，要坚持学习与实践的统一，做到既能从现代化建设的伟大实践中汲取新知识，又善于把在实践中获取的知识不断转化为推动经济社会发展的强大力量。
二、善于创造，成就时代伟业。创造成就伟业，创造开辟未来。青年时期是最富有生命力和创造力的时期，青年是最具有创造热情和创造潜力的群体。广大团员青年一定要努力发掘自身的创造潜能、充分发挥自己的创造能力，勇于创造、善于创造、不断创造。凝聚广大团员青年的智慧和力量，冲破一切妨碍发展的思想观念，改变一切束缚发展的做法和规定，革除一切影响发展的体制弊端，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，让现代化新南汇的美好蓝图在青年的创造中绘就。
三、甘于奉献，实现人生价值。奉献是崇高的精神境界，是美好的人生追求。青年只有不断地为国家、为社会、为人民奉献，才能够创造出亮丽的青春年华，才能够实现自己的人生价值。当前，南汇的现代化建设进入了关键时期，改革、发展、稳定的任务更加艰巨，建设“两港一城”，基本实现现代化，需要全区人民的共同努力。青年作为改革开放和现代化建设事业的生力军和突击队，有责任、有义务为南汇的建设和发展贡献力量，奉献才智。全区广大团员青年一定要响应党的号召，服从大局需要，到最艰苦的地方去，到最需要的地方去，扎根基层，深入一线，辛勤耕耘，埋头苦干，让青春在奉献中闪光，让人生的价值在奉献中实现。
团员青年朋友们，建设南汇、发展南汇的光荣使命，历史地落在我们这一代青年的肩上，让我们在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指引下，大力弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，团结进取，开拓创新，为全面推进“两港一城”建设，为南汇基本实现现代化，贡献我们的青春、智慧和力量!
以奋斗续写辉煌篇八
如果说中学生是绿树，那么美好的形象就是花，花儿以它的鲜艳芬芳使绿树更加美丽。
如果说中学生是蓝天，那么美好的形象就是白云，白云以它的纯洁飘逸使蓝天更富有层次感和流动感。
美好的形象如鲜花，如白云，如一张名片，关系到别人对你的第一印象及整体评价。爱美之心，人皆有之。那么，中学生怎样的形象才是“美”呢?是天生丽质的美貌吗?是染得炫目、烫得卷曲的头发吗?是配戴上精巧别致的饰品吗?还是随心所欲、追求所谓个性的奇装异服?不，不，美好的形象不是与生俱来的，不是新奇靓丽的服装装扮出来的，更不是矫揉造作粉饰而成的。美好形象是外貌打扮、言谈举止与修养气质的综合体现。我们要想锻造自己美好的形象，既要注意自己的穿着打扮，又要注意自己的言谈举止，更要培养自己良好的气质与修养。
美好的形象，首先体现在人的外表上。所以很多人都非常在意自己的穿着打扮。更有一些人由于对自己的相貌不自信，或者没有认识到自己的相貌固有的美，盲目地追随潮流、模仿明星，过分的装饰打扮自己，结果适得其反。其实，形象美的首要条件是要得体。我们敬爱的周总理在南开大学读书时，恪守南开大学的仪容镜上的一句箴言：“面必净，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直;气象：勿傲、勿暴、勿怠;颜色：宜和、宜静、宜庄”，塑造了自己美好的形象，形成了儒雅的气质、翩翩的风度。今天，我们中学生要想锻造美好的形象，首先仪表必须符合学校的气氛与学生的身份。保持大方得体的仪表，是对老师、同学的一种尊重。
诗人马雅可夫斯基说过：世界上没有任何一件衬衫，能比健康的皮肤和发达的肌肉更美丽。我们中学生正处在人生最美的阶段，我们健康的肌肤，我们青春的红靥，我们清澈的眼眸，是连那些明星都嫉妒的，是任何化妆品都无法完全仿制的。而我们每个都拥有自己独特的美，因此，我们中学生不需要金银珠宝的衬托，不需要奇装异服的装饰。让我们的肌肤更健康，让我们的穿着更得体，把我们青春的美丽炫耀出来，就够了。
美好的形象更决定于我们的气质与修养。
以奋斗续写辉煌篇九
鼻间，充斥着一股清香，我慢慢睁开眼睛，身前有一个小女孩趴在书桌上，不知在写着什么，我这才发现我躺在床上，周围的环境十分陌生：都是书架，书架上排满了书。
身前的人听到我起床的声音，回头看我：“你醒了!”“这是哪里?”我揉揉眼睛。我记得我正在花园里看书，怎么会来这个地方?“这里是书香王国，而我是这里的公主。”小女孩骄傲地扫了我一眼“王国?公主?你们拍电影呢?”我简直不敢相信这是真的，“你丫逗我呢?”我起身推开窗户，放眼望去全是书，堪称书海。
“我怎么来的?”我明明在后花园看书看睡了，天哪我不会是在梦游吧?我捏了一下大腿，却发现一点感觉也没有，只看见哪公主龇牙咧嘴的：“你捏的是我的腿!”怪不得感不到疼，正想着，那公主开口：“你来这里，是为了惩罚你不喜欢读书，直到你爱上图书我才能放你走!”
转眼间被仆人带到了楼下院子的书海里“公主吩咐了。你什么时候把这些书读完了，就放你回去!”仆人指了指满院子的书，头也不回的走了。只留我一人当场愣在原地，嘴里喃喃的说道：“这么多……到老了也看不完吧!”“没事，我可以陪你一起看!”从书架后冒出了一个小男孩。
以后的几天，都是这个小男孩陪我读书，每每遇到书中好玩的、奇异的事，他都与我分享。我不禁暗暗佩服这个小男孩，他比我小很多，却饱读诗书，难道着书中真的有颜如玉、黄金屋?怀着这份好奇，我潜下心来读书。
我发现：原来读书不是那么枯燥无味，在其中能使我得到美的熏陶，每次读书，就感觉好像打开了全新的世界，鼻尖充斥着书香，这真是一种享受……真不知道我以前为什么不喜欢读书，还能睡着了。
我还沉浸在书中，却感觉眼前一阵光亮。
我又回来啦!
回到了花园，这里还和我走时一样，我又重新捧起书来读，却不想刚才一切是不是梦。“吃饭了!”母亲来叫我吃饭，看到我在读书，不禁高兴地表扬了我。
青春，是一场说走就走的旅行;青春，是一首想唱就唱的摇滚乐;青春，是一本清香四溢的书籍。
来吧朋友，让我们徜徉在书海中，不负青春。
以奋斗续写辉煌篇十
青春，是一个多梦的季节，它寄托着我们美好的追求!青春是人生中最美丽的一道风景，是一生中最真切的回忆!似乎很怕别人的眼神，总是低着头走路;似乎心灵很容易受伤，眼泪总像是没有关紧的水龙头，流个不停;说很在意同学的看法，总是努力做得最好;但不管怎么努力还是不能做到出力拔萃。
在这种情况下，我没有选择抗争;而是选择了消沉。我开始放纵自己，于是我迷恋上了网络游戏。在网络这个虚拟的世界中，我渐渐发现没有任何人对我投来异样的眼光，只有在游戏胜利时队友发来的赞叹。这样的日子虽然快乐但是我还是要回到现实中的，在月考中我的成绩一落千丈，我才意识到我不能再虚度青春了。
青春灿烂而短暂，当我沉迷于刺激的网络游戏，总有人在我调整愤怒的小鸟弹射角度时记住一个单词,总有人在我打一盘联盟的时间内看完一章教材,总有人在我与他人闲聊时做一段阅读,总有人在我熟睡时回想一天的得失,总有人比我跑得快,我还会虚度光阴么?如果我有过人的天分，我可以说即使虚度光阴我也可以成功。但我们没有雄鹰日行千里的天分，只有蜗牛爬上金字塔顶的支持、努力。不要再为无意义的事情浪费光阴，要想到达理想的王国，就必须即刻开始勤奋学习。
于是我开始努力学习。别人九点睡，我就十一点睡。我比别人多付出，我才能比别人多收获。我将以前的错题一一查看，并找出其中的问题。不仅如此，我还举一反三将练习册上的同类型题拿出来做直到回了为止。最终在我的不懈努力下我成功了在期末考试上我终于考出了高出以往很多的成绩，我成功了!
我应该让青春像风帆一样，在狂风摇曳波浪敲击的时候，也要潇洒地走一回，哪怕最终被风浪淘汰，也无悔这一生毕竟经历了富有意义的旅行。而不是像月考前那样虚度光阴。
以奋斗续写辉煌篇十一
人生如戏，高潮便是青春。
青春令人流恋，也令人困脑。它向征着奋斗、拼薄、不败。
青春令人留恋，也令人困脑。它向征着奋斗，拼薄，不败。
青春给予我们快乐、与同学相处，感受友谊。与父母知心，感受亲情。与老师沟通交流，感受老师对我们的无限期望。
这奋斗，在天空，鸟儿们竟相飞翔，在广阔的蓝天之间，自由翱翔。与它的伙伴们，相互追赶，不愿落后，累了，便在树梢枝头停歇，望着远处，片刻便扑动着双翅向前赶去。这奋斗，在大地，小草顽强地生长着，俗话说：“野火烧不尽，春风吹又生。即使是在冬天，即使有冬风无情地吹拂它们怒力生长着，不畏艰难与恶劣的环境，与同伴互竟互生。这奋斗是青春，这顽强，是生机，在倒乱倒之后，仅一时，便又生长了起来。这奋斗，在操场，有同学们赛跑的热烈，在这儿困奋斗而洒下了汗水，坚持不懈，顽强薄拼的矫健身影，成了操场上的一景。跳远，跳绳，长跑，是他们的目标，向目标努力，拼薄。这是青春。而这奋斗，又在教室中，同学们埋头伏身苦学的坐影，是青春正在奋斗的旋律，对他们来说，学习似乎从没有尽头，时而劳累，便抬头看看他人奋斗的身影，这便是自己缓解疲劳的动力。
唯有坚持，方有胜者。面对青春，更多的是不同以往的更加艰难的考验与挑战。这磨练了自身，也磨练了意志。前进的路上，多了绊脚，也多了垫脚石。克服了他们，也就在无行之中磨练了自己。青春重在一念间的选择，这种选择，决走了心态，从而也就决定了成败。
青春给予我们的是美好的，同时也赋予了我们选择未来的机会。等待我的将是那整装待发的活力与蓬勃，奋斗造就了更完美的青春，没有被奋斗的汗水洗礼过的青春是不圆满的，没有燃烧过激情的人生是饱含缺陷的。
以奋斗续写辉煌篇十二
窗外的合欢树在风中轻轻晃动，几抹粉红在枝头招摇，一连串的鸟鸣声突然从树的那头飞了过来。阳光一点点晕染，整间教室里充满青春的味道，青春百态，或甜、或苦、或激情。
青春的味道像一杯奶茶，甜而不腻，是我们快乐纯美的小时光。下课的铃声叮叮当当响起，如同冰奶茶里的珍珠，令人心情在一瞬间愉悦地飞上天。拉开阵仗，摆好布局，几枚硬币足够弹一整个课间。没有凑齐人数也没有关系，从活页本中抽张方格纸，面对面铺开下五子棋，你叉我圈，一不小心连成“双三”，便得意非凡忘乎所以。
青春的味道像一杯咖啡，氤氲苦涩，是我们硬撑到晚上十二点的时光。第二天早上醒来，眼上总有一圈掩不住的黯。教室里，总有人心领神会递过一包咖啡，不必说“谢谢”，只撕开一个小口，倒入杯中，又倒入半杯热水，摇均匀，搂紧热气腾腾的杯子，深吸一口醇香又苦涩的气息，从肺腑中叹出一口浊气儿。谁的青春没有苦涩?再坚持一下，熬过瓶颈，终将是回甜的醇香。这，就是青春的味道，苦中带甜的味道。
青春的味道像一杯红牛，辛辣激昂，是我们力求上进的“燃”岁月。明天又是一次模考，桌角一杯红牛，拉开易拉罐，几个橙色的气泡簇拥着浮上来，“啪”一声破裂开来。一道压轴题，在斯图尔特定理的助威下宣告解决。心情激奋，饮一口红牛，微微刺激着口腔，将少年的心刺激得热血沸腾，是拼搏，是追赶，是超越!青春的味道，是激情燃烧的味道。
我们相互陪伴，相互鼓励，哭过、笑过、挫败过、奋进过、成功过，在青春的无限光景中，品味着青春缤纷的味道。只是，青春的味道是如此短暂，让每个人都心怀不舍。我们应当趁着阳光透过浮云的罅隙，趁着夜晚还有好题相伴，趁着我们还年轻，不妨品一品，青春的味道。
以奋斗续写辉煌篇十三
走出教室，长出一口气，和煦的风拂过面颊，温暖的阳光照在身上，迈出轻快的步伐，嘴角不禁上扬，按捺不住心中的喜悦，此时此刻，我多想分享自己的快乐啊!
我从来就不是班上那些成绩优异、被老师称赞、被同学羡慕的优等生。我属于班上那说好不算好、差也不差的那类学生。平日里老师很少关注我，我也乐得清闲，整日无所事事，安于现状。
直到那天。
那一天，老师像往常一样走进教室，准备开班会，我也像往常一样，端正地坐在位置上。这次班会，老师报出了高分段的学生，我认真地听着，渴望着下一个就是我。一个接一个的学生姓名被报出，我的希望也在一步步增大，该到我了吧?然而，到了最后，我的名字也未曾报出。我的心里充满失落，望着好友们开心的笑靥，我感到自惭形秽。
这次班会，如一颗巨石砸入我内心的深潭，我觉得我的内心似乎被触动了，我不希望就这么平庸地活下去，我受够了自己的无所事事。
清晨，我踏着阳光上学，打起十二分精神;夜晚，我随星子漫步题海，携皓月一起徜徉书山。在努力拼搏挥洒汗水中，我的心没有疲倦，反而格外充实。平日里枯燥深奥的数学、晦涩难懂的古文以及复杂难背的外语似乎都变得格外亲切了。
在每日的学习中，我成长了许多。
临近期末，我的心中不仅没有紧张，反而充满了期待，期待看自己种下的种子，是否已经成长为参天大树。
我成功了!沐浴着温暖的阳光，我的心情轻舞飞扬。
我不后悔自己付出的努力，因为我知道，奋斗的青春最美丽!
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