三中队工作总结(热门15篇)

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三中队工作总结(热门15篇)
时间:2023-11-30 13:33:12     小编:温柔雨

总结是一个自我反省的过程,可以让我们更加清晰地认识自己的困惑和问题。写总结时,我们要实事求是,客观准确地概括过去一段时间内的经历和成果。这些总结范文展示了不同程度的总结能力和写作风格,可以给我们提供多种思路和参考方向。

三中队工作总结篇一

20xx年市政执法中队在市政处、养护所的正确领导下,严格按照市政处、养护所的工作部署,进一步做好市政设施管护工作,强化管理,文明执法,为城市管理工作做出了了贡献,现将一年来的工作情况总结如下:

市政中队对城区各个区域的市政设施实行无缝隙巡查,对破坏损坏排水管网、井盖、路灯照明、城区桥梁、城市道路等市政设施的违法行为,积极向领导汇报情况并配合责任公司进行处理,争取把损失降到最低。

对无证乱刨或无证私开路口的违法行为,我中队对此先是讲明有关的城市管理方面的法规,向当时人或单位下达停止《违法行为通知书》,督促其补办相关手续。对有证施工的进行验证,发现与证不符的,责令限期改正。一系列措施的实施,确保了市政设施安全运行。

我中队每名队员都能熟悉并掌握各类井盖的外观形状,做到第一时间通知丢失井盖产权单位,并现场留有一名队员做好警示标记,督促修复完好后撤离现场,确保行人安全。一年来共发现各类井盖丢失及损坏308个,其中移动公司85个、联通公司56个、自来水公司78个、电信公司53个、铁通公司15个、天童公司21个。

我中队全体队员在城区防汛工作中,发扬不怕苦、不怕累的精神,白天完成抢排工作,夜晚做好看护排水设备,认真完成领导交给的防汛任务。

20xx年市政执法中队虽然在市政设施管护工作中取得了一定成绩,但是离领导的要求还有距离,力争在20xx年做好领导交给的各项任务,使工作更上一个新台阶。

三中队工作总结篇二

我担任学校六(6)队的辅导员,我队是一个由50名队员组成的集体。本着诚心诚意对每位队员负责的态度,较圆满地完成了一个学期的辅导员教育教学工作。

一、了解队员思想动态关注队员心理健康。

六年级队员正处于由儿童期向青春期过渡的关键时刻,处于心理发展的骤变期,自我意识、独立意识明显增强,成长中面临各种人生课题而产生的烦恼和焦虑,也随年龄的增长而增多:中学就读的压力,队员相处的关系,学习的差距都带给队员们很多烦恼。基于六年级队员的特点,我经常走到队员身边,倾听队员的心声,关心队员的情绪变化,随时把握他们的心理状态,对队员出现的心理健康问题进行及时的辅导和疏导,这已经成为我每天必做的功课了。

队上有三个男生自我意识很强,心胸不够广,遇事很冲动,我经常找他们谈心,给他们出主意:与人相处,多一份谦让,多一份宽容,并约定当他们有冲动的想法时就来找我,我和他们一起度过,队员感觉到我的真诚后,就主动找我倾诉,师生关系变融洽了,队员也成长了。

队员的思想随时在波动,关注他们的思想动态丝毫不能放松。

二、进一步完善中队管理建设。

本学期通过民主选举产生了新队委,并制定了中队管理量化评估积分细则(奖惩条例),明确了每一位队干部的职责范围,让他们管理起中队有的放矢,每个月由队干部进行一次大型的总结,发现问题马上整改。经过一个学期的努力,逐渐培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的队干部,并进一步带动了队风学风的好转。

三、认真落实学校各项活动,在活动中增进中队凝聚力。

“保护我们的家园”、“扬抗日精神,激爱国之情”、“我有一个好妈妈”、“七彩童年,伴我成长”诗歌朗诵会……本学期举行的活动特别多,但都很有意义,活动开展前,我都会向队员讲明活动的意义,并让他们在活动中学会合作、成长,一次次的活动增进了中队的凝聚力。

四、加强家校联系,开好家长会,争取家校合力。

本学期六年级开了两次家长会,一次是开学初,一次是在期中考试过后,由于牵涉到升中学的事情,本学期的两次家长会都侧重对家长择校的指导,很好地引导家长针对实际情况辅导队员的学习,取得了很好的效果,很多家长在忙完工作后都会挤出时间检查队员的作业,这学期明显感觉队员的进步大了。

五、工作中的不足。

虽然为建设这个队花了不少心思,特别是在转化后进生的过程中,我付出了更多的心血,但总有一两个队员我行我素,效果不太明显,还有部分队员的学习积极性仍没有激发出来,在下学期的工作中我还要更加注意与年段和学校配合,使工作更上一层楼。

三中队工作总结篇三

我监察中队按照公司领导、管理科有关要求,结合夏季“四费”清查工作的具体工作程序,与管理科一起自六月初开始对基层15个分公司进行四费清查,经过两个月时间现已经结束了对一所、二所、三所、四所、五所、六所、七所、八所、九所以及远东的清查工作,结合“大讨论”活动的实际情况,现将检查情况做如下汇报:

经过两个月时间,现已清查房管员144人。检查过程中发现部分房管员都存在或多或少的台账与手册不符的现象,其中主要体现在陈欠上。

在这项工作中,中队队员多数利用休息和下班以后的时间去住户家走访,由于经常到住户家碰不到人而多次走访,付出了很大的辛苦,得到了第一手资料,发现存在以下几种情况:

(1)、住户并没有缴费,但拖欠分析中却无此户。

(2)、走访过程中租房户较多。

(3)、核实住户欠费情况与收费员手册不符。

(4)、走访抽查中,家中无人现象较多。

由于去年检查公企收费,部分单位没有得到重视,普查公企也是我们这次检查工作的重点,经过逐一排查之后,发现有一定数量的公企用户没有上报,具体数目需等待进一步核实后统一上报。

以上是监察中队两个月来的检查情况,经过和分公司核对后已经被确认完毕。经过我们分析总结,仍有问题还有待于我们在今后的检查工作中进一步加大力度进行核实检查,杜绝基层单位数据不准、收费差错、瞒报漏报等现象的发生。

三中队工作总结篇四

本学期,我中队在学校行政和大队部的直接领导下,做了以下工作:

进入三年级,队员对行为习惯有了一定的了解,学校也每周提出具体的训练要求。我利用晨会、中队队会等时间和队员落实训练常规。让队员根据一周训练要求约束自己的行为,努力达到《小学生行为规范》的要求。每周五进行小结,给表现好的队员发红星,得星最多的五位队员当选下周的值日中队长,这样大大提高了队员的竞争意识,队员中形成了比红星的良好局面。经过一个学期的训练,多数队员懂得了行为规范的内容,并能落实到行动中。在以后的学校流动红旗评比中,纪律、卫生、早操等红旗能常挂中队中,课堂五好评分也常常得满分,队员们的集体主义意识大大增强了。队员中形成了“中队荣我荣,中队耻我耻”的观念,为争创优秀、文明中队提供了有力的保证。

开学后的第一节中队会课上,我请队员竞选中队干部,只要愿意的队员都可以参加竞选,然后请全队队员举手表决,民主评议,最后评选出队干部。然后给每位小干部分好工,并教给他们如何开展工作。今年有些小干部已经有了一定的工作经验,对一些新当选的干部,我就教他们该如何开展工作,渐渐地,他们学会了一些方法,懂得了该如何管理。在以后的一段时间里,我放手让队员参与管理。到现在,多数小干部能做好自己的工作,成了老师的得力助手。我中队还定期召开中队干部会议,对干部的工作及时进行小结,总结成功的方面,提出努力的方向,为进一步做好中队工作打下坚实的基础。期末还根据中队干部的表现评出优秀小干部,大大提高了干部的管理积极性。

由于队员年龄小,学习自觉性较差,为了让队员更好地学习,我及时跟家长取得联系,请家长配合老师共同教育好孩子,特别要督促他们及时完成作业。当队员在学校取得一点进步时,我也及时跟家长联系,肯定他们的帮助和教育;当队员有一些缺点时,也要和家长联系,使他们看到孩子存在的问题,从而形成合力,共同教育好孩子。我还利用“家校路路通”网站与家长反馈队员每周的得星情况,让家长及时了解孩子在校的表现。充分利用好集体家访,把队员近阶段的情况跟家长反馈,并了解队员在家的表现。平时队员有什么不舒服或学习上有什么障碍就用电话和家长沟通交流。特别是本学期期中,中队里有许多队员生病,我利用路路通传去队员及老师关心安慰的短信,布置作业避免功课拉下的太多,让那些病中的孩子感受到了中队集体的温暖,也让家长非常地感动。

根据学校和大队部工作的安排,我们积极参与了各项活动的开展。市片大课间活动比赛、市眼保健操比赛、春游活动、各类征文比赛、家长会、家访活动、向灾区人民献爱心活动、端午节向消防官兵和敬老院送粽子咸鸭蛋、中队活动等等,我们都一一认真对待,圆满完成。经过队员的共同努力,我们中队在以上活动中取得了一些成绩。

三中队工作总结篇五

弹指一挥间,学期已接近尾声。在即将过去的一个学期中,在辅导员老师的带领下,我们六(3)中队全体队员过得充实而且有意义,取得了长足的进步!

一、积极参与学校组织的各项活动,取得了显著的成绩。

学期刚开始,我们中队就响应学校大队部的号召,通过竞选的形式选举产生了新一届队委,并马上有条不紊地开展了活动。

在这一学期中,全体队员齐心协力,终于取得了显著的成绩。刚开学,我们就响应学校号召,在常规管理上采取了新举措,每位队员都自觉参与中队管理,成了中队的主人,在常规检查中屡屡获奖。在学校各项活动及领导来校参观时,队员们都能起到六年级大哥哥、大姐姐的示范作用。

二、中队活动形式多样,丰富了队员的生活。

本学期,我们中队抓住各个节日,开展了队员们喜欢的活动。

三月份,我们开展了学雷锋系列活动。1、看雷锋的电影,并进行观后感交流。2、讲雷锋的故事。3、探讨雷锋精神的实质。4、以实际行动学雷锋。5、夸夸身边的小雷锋。活动开展得丰富、扎实而有效,雷锋精神扎根在队员们的心中,雷锋精神落实在队员们的行动中。

四月份,我们开展了争做读书好少年的活动。开展了忆先烈故事会,勤奋好学的格言大荟萃,介绍我喜欢的'一本书,读好书,谈感想,和演一演我喜欢的书等活动,好读书,读好书已成为队员们的自觉行动。还开展了锻炼学生搜集资料、口头表达能力和应变能力、配合能力的“小小辩论赛”,队员多方面的素质得到很大的提高。

五月份,围绕母亲节开展“懂你,母亲!爱你,母亲!”的主题活动。通过读母亲给孩子的信和读孩子给母亲的信,明白母亲对孩子的无私之爱,让学生了解真正的母亲之爱,并以实际行动报答母亲的爱。

六月份,抓住向六一献礼的契机,开展好习惯我养成,争做学习好少年的活动。在活动中,队员们不仅养成了好习惯,学习的气氛也浓了,成绩也上升了,风气更正了。

我们还开展了“介绍我欣赏的一个民族”、“现场目击报告”、“辉煌的五一”、“毕业留言”等形式多样的活动。锻炼了学生的多方面的能力,丰富了学生的课余生活。

队员们捷报频传。

本学期,我们中队队员参加了学校、市等组织的各种比赛。

在学校开展的“爱国主义读书征文”比赛中我们中队积极组织队员认真读书,撰写,选出优秀的作品参赛,荣获一个一等奖,二个二等奖,三个三等奖。

在“迎春书画”比赛中,获二等奖一个,三等奖三个。

一学生的作品发表于《日报》。

在六一水果拼盆比赛中,获优秀组织奖。

三名学生的作文在全国创新作文大赛中获一等奖。

总之,这一学期,忙忙碌碌,但是我们的集体进步很大,一次次地得到领导老师的好评,我们将取长补短,继续努力。

三中队工作总结篇六

6月在南方来说是炎热无比的,但我来说却是考验我的最好日子,6月3号我和夏总、黄书记一起到了湖南省郴州市的宜章县,吃过午饭后我和黄书记来到了宜章县的梅田镇,也就是第j2监理办的住地。就这样开始了我们的工作,牛书记首先了解监理办内部情况、监理人员的个人情况、找个人谈话、开监理办会议、和大家聚餐等一系列的工作。在监理办的会议上,牛书记真诚而又具有感染力的讲话赢得了在场监理人员的热烈掌声,这次会议让所有的监理人员充满了信心,看到了希望。随后是端午节的聚餐,聚餐的气氛非常融洽,之后了解到,这是他们5个多月来最开心的一次聚餐。经过夏总、牛书记和这面的总监交谈,本想离开的总监留下了,这为以后工作顺利的开展奠定了基础。

之后的日子,牛书记下各个驻地看望现场的监理人员,和现场的监理人员一起包饺子、聊天,把自己写的诗送给大家,鼓励监理人员要努力工作。

工程概况。

本项目全长48.451公里,起止里程:ak1+622.992-k48+026.988,概算总投资为1852365603.00元人民币,我公司(宜凤高速公路第j2监理办)负责s2合同段的施工监理工作,监理工程范围为k21+000~k48+026.988段路基、桥涵、路面及附属设施,全长27.027公里。监理服务期为30个月,服务费总额8535200.00元人民币。

监理公司:云南省公路工程监理咨询公司监理工程师:杨小明。

施工单位:深圳华泰企业公司项目经理:何一才。

本合同段划分s2-1、s2-2、s2-3三个路基桥涵工区及一个路面工区。

s2-1工区起止桩号:k21+000-k29+800,长度:8.8km。

s2-2工区起止桩号:k29+800-k38+600,长度:8.8km。

s2-3工区起止桩号:k38+600-k48+027,长度:9.427km。

工地情况。

6月24日业主对监理办进行了检查,提出的主要问题是人员及车辆。现已基本解决。

6月28日质检站进行了检查,s2-1全线停工整改,s2-2大冲大桥停工。现已基本整改完毕。

7月8日下午在s2-3召开了6月份的工地例会。

6月份s2-1工区目标产值351.1万元,实际完成302873.06元,占计划目标的8.63%,未完成3208127元。

6月份s2-2工区目标产值301.31万元,实际完成1327820.64元,占计划目标的44.07%,未完成1685279元。

6月份s2-3工区目标产值412.8万元,实际完成910040.8元,占计划目标的22.05%,未完成3217959元。

在会上业主公布了7月15日至8月30日的施工进度目标计划产值:

s2-1工区1100万元。

s2-2工区1850万元。

s2-3工区1300万元。

监理费用计量情况。

具了解自开工以来监理费用共计量5次,分别是10月、月、年12月、1月、204月、年5月。前三期是按合同要求根据施工单位完成工程造价的百分比计量的,后两期是向业主借款(因为现场的工程进度较慢,每次计量的费用很少不够监理办的开销,和业主协商每个月支付监理费15万元,但走的是借款手续)。6月份没有支付监理费,是因为业主在6月份检查中提出,监理办没有按合同履约。支付台帐后附表。

监理办内部情况。

1、厨房条件:这种厨房条件真的没见过,整个厨房的面积有30m2,中间用木板隔开,里面是做菜的,外面是两张吃饭的桌子。地面脏兮兮的,装菜的盘子、碗放在地上,偶尔邻居家的小狗狗,老鼠还来光顾。吃饭桌子的边上放着两个电饭锅,表面是黑色的,看起来很长时间没擦过了。走进木板的后面,是做菜的地方,到处是剩下的菜叶,油腻的痕迹。整个厨房就没有一件象样的餐具。我们公司接手后,购置了一个消毒柜、一套煤气灶、部分碗快。但是厨房的就餐条件还有待于改善。

2、办公设备:接手后办公设备几乎没有好用的,三台在用的打印机换硒鼓、复印机去维修。监理办只有一台台式电脑是属于监理办所有,试验室、计量用的电脑都是个人的。

3、电费高:6月份产生电费1513元,监理办现有6台空调,十几个电风扇再加上办公电器,试验室、厨房电器在7月份电费还会增多。

4、个人素质差:有些人在私营企业干惯了,养成了散漫的生活习惯,不懂节约、不讲卫生、不遵守作息时间等等个人问题。

5、发票难:由于监理办设在一个小镇子上,买东西总是没有发票,而却物价很高。

6、柴油:这里的柴油紧缺,那些正规的加油站很少有油,私人的加油站到是有油,但价格要比正常的油价高。

7、租车:业主多次提出我监理办人员、车辆不满足合同要求,并多次下文通报。经公司领导同意,在本地租了一辆皮卡车,税前5000元/月。

自己的工作。

没有干过财务的我,对财务一点不懂,最基本的做帐、报帐的程序我都不知道,干起来很吃力,这个月又要发工资,做补助,还不知道自己能不能弄明白。我现在任s2-1工区的现场试验员,最近由于刚刚过来,工作很多,现场还没去过,但是资料到是签了很多我的名字,有的时候自己也很担心出什么问题。

由于自己没有什么工作经验并且能力有限,如果要使这的局面有所好转、走入正轨,还需要一段过渡的时间,并且工作要以总监为主。由于这几天天气很热,我用伙食结余下的钱买了点防暑的药品,在网上找了点防暑小知识打印出来,给每个驻地组送了下去。在空闲时间和他们打球聊天,我只想和他们能够相处融洽,把自己分内的工作干好。

感谢公司领导对这个项目的关心和高度的重视,这几天公司陆续的调派了很多优秀员工来到这个项目,来充实这个集体,让我不再感到孤立的同时也让留下的原华路捷人员感到一种危机感。从而让他们认识到了我们公司实力的强大,公司员工技术水平、个人素质的高度。这种危机感在促使着他们提高自己个人的素质及技术水平。

1、将自己的后勤工作做好,为监理人员服好务。2、逐步把公司的管理制度,管理理念给监理人员传达下去。3、积极、主动的和总监沟通,了解工地、工程情况,及时向公司汇报。4、抽出时间学习专业知识。

三中队工作总结篇七

一转眼,一学期就过去了,这学期我继续抓队员的常规管理,培养队员实施自我管理。下面,我就这方面来谈谈体会。

素质教育强调受教育者的个体性,在教育教学中应当想方设法调动和发挥队员的主体性。从这个角度讲,辅导员必须改革传统的教育观念和教育方法,由传道者向参与者转变,把队员作主体对待,教育不再是简单的观念、知识、规范的灌输,而是通过启发、点拨、提示,引导队员自己去发现知识,领悟观念,内化规范,积极地接受教育,培养自我管理的能力。

自我管理能力的形成不是一朝一夕的事情,而是一个每项积累的过程。它们是随着儿童智力的发展、经验的积累而发展的。中高年级的队员自我管理能力增强,有时可以自己约束自己,自觉地遵守纪律和规则。队员的发展经过了一个从“他律”到“自律”的过程。在此过程中,辅导员应该创设自我管理的.教育氛围,以加速自我管理能力的形成。

一、培养自我管理意识。

真正的自我管理是队员发自内心的行动,具有明确的目的性、计划性。确实,从主体意识的发展来看,3岁的儿童就有了初步的自我意识;5~6岁的儿童即有了一定的自我管理能力,只要教育引导得法,队员是能够自己管理自己的。因此,辅导员要善于充分利用各种有利条件,引导队员进行生活、学习独立性教育。通过表演、讲说、比赛、课外活动等多种渠道,在宣传中让队员加深对独立性的理解。还可以与社会、家庭取得联系,争取社会、家长的配合支持,让队员获得更多的培养独立性的机会,保证学校、家庭、社会影响的一致性。与此同时,要引导队员正确认识自己、他人和班集体三者的关系。让队员明白自我管理并不只是管自己,而是要对自己、他人、集体全面负责,使队员的自我管理植根于集体中。

二、培养引导集体力量。

中队是队员自我管理、自我教育的课堂。学校教育对队员的影响,从某种程度上,还只是一种外在的影响,这种影响能不能让队员接受,内化为队员的能力或品质,根本地还受制于队员有没有自我教育的动力或情景,中队集体作为队员参与构建的群体,既能提供自我教育的驱动力量,也是推动队员进行自我管理、自我教育的大课堂。

因此,辅导员首先应注意培养一个良好学习氛围的班集体,给队员以丰富多彩的主动性活动,多种多样的人际交往,和谐舒畅的心理氛围,人人有岗位的管理机构,使得队员在相对优化的环境中学习成长,对队员的发展产生极其深刻的影响。这样,集体在对队员自我管理、自我教育的促进中起到了导向和激励作用。其次,充分发挥民主管理中队的作用。中队民主管理是辅导员要充分发扬民主,努力创造中队管理的机会和条件,调动所有中队成员的积极性和创造性,发动和组织他们参与中队管理。辅导员作为中队管理的主要组织者、领导者、实施者,他的思想、作风往往影响着、决定着中队管理的性质、方向、方法,影响着中队成员的积极性、创造性的发挥和实际效果。所以,辅导员要坚持走群众路线,虚心地听取队员的意见,遇事多同全班同学商量。根据不同的对象运用不同的方法,充分调动他们的积极性,树立他们的主人翁意识,使他们都具有向心力、凝聚力,心往一处想,劲往一处使,人人当家作主,个个为中队管理出谋划策,争当先进,实现自我管理。

三、运用榜样激励作用。

榜样的力量是无穷的。榜样具有生动性、形象性、先进性和教育性。小队员模仿性强,生动形象的榜样易于感染队员。提供效仿榜样对队员成长尤为重要。队员在学习生活中常常以最尊敬、敬佩的人为榜样。榜样不仅影响他们行为规范的形成,而且熏陶他们的情感,使队员从内心产生巨大的力量,推动其下决心去做,从而促使他们形成优良的道德意志品质。因此,要充分发挥榜样的作用,大力宣传大人物、老一辈革命家、战斗英雄、劳动模范、科学家、积极分子等人物的顽强的意志行动,并要注意从“讲卫生”、“刻苦学习”、“艰苦朴素”、“有错就改”等多方面树立、宣扬队员身边的典型,即“小榜样”。尽可能使这些典型实际、生动、直接,具有较强的说服力和感染力。这样,不仅每个队员都有学习的榜样,而且每个队员都有可能成为大家学习的榜样,大大地激发了队员自我约束的愿望,从而达到提高自我管理能力的目的。

三中队工作总结篇八

我担任学校六(6)队的辅导员,我队是一个由50名队员组成的集体。本着诚心诚意对每位队员负责的态度,较圆满地完成了一个学期的辅导员教育教学工作。

六年级队员正处于由儿童期向青春期过渡的关键时刻,处于心理发展的骤变期,自我意识、独立意识明显增强,成长中面临各种人生课题而产生的烦恼和焦虑,也随年龄的增长而增多:中学就读的压力,队员相处的关系,学习的差距都带给队员们很多烦恼。基于六年级队员的特点,我经常走到队员身边,倾听队员的心声,关心队员的情绪变化,随时把握他们的心理状态,对队员出现的心理健康问题进行及时的辅导和疏导,这已经成为我每天必做的功课了。队上有三个男生自我意识很强,心胸不够广,遇事很冲动,我经常找他们谈心,给他们出主意:与人相处,多一份谦让,多一份宽容,并约定当他们有冲动的想法时就来找我,我和他们一起度过,队员感觉到我的真诚后,就主动找我倾诉,师生关系变融洽了,队员也成长了。

队员的思想随时在波动,关注他们的思想动态丝毫不能放松。

本学期通过民主选举产生了新队委,并制定了中队管理量化评估积分细则(奖惩条例),明确了每一位队干部的职责范围,让他们管理起中队有的放矢,每个月由队干部进行一次大型的总结,发现问题马上整改。经过一个学期的努力,逐渐培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的队干部,并进一步带动了队风学风的好转。

“保护我们的家园”、“扬抗日精神,激爱国之情”、“我有一个好妈妈”、“七彩童年,伴我成长”诗歌朗诵会……本学期举行的活动特别多,但都很有意义,活动开展前,我都会向队员讲明活动的意义,并让他们在活动中学会合作、成长,一次次的活动增进了中队的凝聚力。

本学期六年级开了两次家长会,一次是开学初,一次是在期中考试过后,由于牵涉到升中学的事情,本学期的两次家长会都侧重对家长择校的指导,很好地引导家长针对实际情况辅导队员的学习,取得了很好的效果,很多家长在忙完工作后都会挤出时间检查队员的作业,这学期明显感觉队员的进步大了。

虽然为建设这个队花了不少心思,特别是在转化后进生的过程中,我付出了更多的心血,但总有一两个队员我行我素,效果不太明显,还有部分队员的学习积极性仍没有激发出来,在下学期的工作中我还要更加注意与年段和学校配合,使工作更上一层楼。

三中队工作总结篇九

三(1)太阳花中队,是一个团结奋进的中队;是一个充满活力的中队。一年来,本中队在上级领导的大力支持和正确领导下,积极开展各项中队活动。通过活动,同学们的思想更加活跃,行动更加积极,学习也更认真了。

现代理论告诉我们,要组织一个成功的中队,中队辅导员首先要选择一些品学兼优、责任心强,乐意为同学服务的队员担任队干部,进行培养和教育,促成成为榜样,带动其他队员不断进取,形成正确的集体舆论和优良的队风。队干部选用后,在以后的工作中进行教育和培养,当他们在工作中出现失误和疏漏的时候,要给予适度的指导和帮助,在工作中实践落实,在总结中取长补短、全面进步。

每个孩子都有自己的思想,他们渴望被理解、被尊重。在新课改的大背景下,教师既不宜居高临下地逼视孩子,也不能粗暴冷漠地刺伤孩子。平时老师应当注意以朋友的身份,放下教师的架子不等地去和他们谈话,平等地与队员们进行交流。一位教育专家曾指出:教育的奥秘在于坚信孩子"行"。

刚接手三(1)中队,我首先对每个队员进行全面了解,经常同他们谈心,从学习、心理、家庭等处了解队员。了解之后,队里的许多孩子都会令我心疼不己,队里有好多孩子,要么父母忙于生意而不得不和爷爷奶奶住在一起。特殊的生活环境让孩子的心灵没能得到足够的关心和呵护,我知道,孩子非常渴望得到爱。

就如队里的张炎萍,她开始很自卑,总保持沉默不语。为了拉近与她心与心的距离,我开始试着在她做事和说话时对她微笑,常找时间与她进行交流,而且我给自己规定:每天坚持用微笑、眼神、抚摸、语言等与她至少交流一次。现在她变了,她变得比较开朗了。

活动是培养队员各项素质、增强中队凝聚力的最有效的载体,是培育优秀种子的最好的土地。因此,我中队除了积极参与学校组织的各项活动外,还开展了大量的中队活动。

充分利用队会课,针对队里出现的各种问题,组织各种主题活动。如"故事大王"比赛,讲讲身边的人和事;"我是少年小歌手"比赛,唱唱我们的新生活;"假如我是大记者"活动,评评周围的坏现象等等。

利用各种节日开展教育活动,3.5学雷锋日,3.12植树节,3.15消费者权益日,3.25小学生安全教育日,4.5清明节,4.19警钟日,5.1劳动节,5.9母亲节,5.20学生营养日,6.1儿童节,6.16端午节,6.20父亲节等。

经过一学期对中队每位队员地用心经营,在全体中队干部的同心协力下,三(1)太阳花中队蒸蒸日上,她们将迎着太阳,走向更加辉煌的明天!让理想伴行,走出五彩缤纷的明天!

三中队工作总结篇十

来到林村小学一个学期了,自担任三(1)班的班主任工作以来,我都能做到尽职尽责,由于是新环境,新学生,所以在平时有什么不懂的总是及时问其他老师,生怕自己做的不到位。在这个学期中,我主要围绕以下几方面去展开工作的。

一、走进学生,亲近学生。

“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。”一开始接。

触这班学生,我每天都很早来到课室与学生进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他们的亲近和爱,在与学生交流的过程中了解班风,学风,以及班上的优缺点。

二、努力培养学生干部管理。

开学时由于对学生不够熟悉,所以经过学生自荐,投票选举成立。

中队委员会和班干部。然后在中队会上集体讨论每位干部具体管理哪方面的事务,做到责任到人。这样给予他们固定的工作,有利于提高他们的积极性以及工作责任感。比如在财产管理方面,我就特地安排了两个调皮的孩子,有了责任在身,别人忘记关灯,关门这类的事,他们就记得,我适时表扬,就让他的自信心增强了,让同学对他们的看法也有所改观。

在图书角方面安排了四个图书管理员,每位负责10位同学的借书登记以及图书管理工作,在这些图书管理组长的带领下,同学们的阅读兴趣大大增强。一开学学生早读情况不佳,浪费时间,我就让科代表做小小领读员,带领早读,并坚持自己也早上班,保证学生的读书有效。

但在班干部培养的过程中也有不如意的地方,比如卫生管理只有每天的小组长尽责,还有每天的值日班干部由于面比较广,学生对自己的自律不够好,特别是1:30-2:00这段时间值日班干部管理的不够得力。

三、严格抓好班级常规管理。

了规范学生行为习惯,保证学习质量,我严格按照一日八项常规去要求学生,并且说到做到,奖惩分明,当然谈心不可缺。

因为责任下放了,自己也就可以少操心了。如早读课以及放学后的值日工作。因为一到第六节课有的要去上兴趣小组,有的去图书馆借书,所以有的同学索性就忘了。我就让每天的值日小组长提醒同学们,并互相提醒。这样,放学后的值日工作效率提高了很多。

在大课间活动期间,为了督促学生排队做到快,静,齐我每天安排几个值日生监督并整顿队形,一学期下来,效果明显好转。

对于违纪不遵守常规的,我都给予一定的惩罚。因为奖惩得当,谈话在先,所以学生都能接受。当然,惩罚也不能过分,并要给自己留后路,不能说出了惩罚却不惩罚,如果没时间,没精力去实现惩罚,理由一定要事先想好,这样的奖惩才有效。

虽然想了很多办法,但搞高学生的自制能力还是没有多大成效。

四、努力做好培优铺差工作。

培优方面我努力树立典型,经常给予表扬,让他们成为同学们学习的榜样,鼓励全班同学向他们学习,这样在班上形成一种争做榜样的好风气。在辅差方面为了让落在班级后面的学生发生一点改变,我决不吝啬用表扬,谁都爱听表扬,爱听好话,一句赞美的话可以胜过无数遍说教。所以只要逮住他们表现好的机会我就表扬。另外,过一段时间给他们换个座位,让他们接受新的朋友,得到关爱。再就是多与家长联系,尽力取得家长的支持,这样才能慢慢取得成效。但成绩差的往往也是比较调皮的,所以反复也很频繁,这样就需要老师的耐心与宽容了。

总这,在这个学期中,从德育和感恩入手,注重培养学生的观念和情感,取得了一定的成效。但毕竟是小学生,好动是难免的,所以在纪律,特别是排队时还不能完全做到快、静、齐。在下个学期中将继续努力抓好一日八项常规和课堂常规。

三中队工作总结篇十一

xx年,我在局、大队的正确领导下,以“三个代表”重要思想为指针,认真学习党中央总书记在第十七届五中全会上的重要讲话,深刻领会和把握全会的精神实质,认真做好城市管理和行政执法工作,狠抓队伍建设和城市管理工作两大任务,上下齐心、团结一致、奋勇争先、勇于拼搏,紧紧围绕“内强素质,外树形象”树立管理就是服务理念,克服怕苦畏难思想,扎扎实实开展各项工作,以实际行动向各级领导与广大群众交上一份满意的答卷。

一是注重自身的执法者形象。

一支队伍的风气,从队员的自身形象上就可以得到很好的体现,换句话说队员的形象,就代表了队伍的形象,因此,做一个整洁、礼貌的执法队员,可以使老百姓对城管执法队员有一个好的第一印象。xx二是提高自身的思想觉悟。

首先, 牢固树立为人民服务的思想,把一切工作的出发点和落脚点放在群众高兴不高兴、满意不满意上,努力做代表人民群众利益的实践者,做到八个要也就是要学习政治,坚定信念要钻研法律,娴熟业务;要关心集体,珍惜荣誉;要积极主动,多做贡献;要服从命令,听从指挥;要团结友爱,互相帮助;要依法办事,礼貌待人;要洁身自好廉正廉洁其次,要求队员认真学习城市管理相关的法律、法规、规章和执法队伍内部管理规定,并熟练掌握和运用,以提高自己的执法技能和水平,做到依法行政。

再次,要求队员把上级的精神,城管的法规同执法工作实践相结合,针对执法中出现的各种矛盾,认真思考分析,善于抓住主要矛盾,弄清主客观原因,区别对待,灵活处理,创造性地工作,把矛盾解决在萌芽状态。

三是廉洁奉公。要求在执法过程中做到十个不准,要廉洁奉公、公私分明、洁身自好,坚持杜绝权钱交易,在内心筑起法纪的防腐墙,要经得住考验,从小事抓起,防微杜渐,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

xx新的一年即将到来,在新一年的工作中我将更好的做好本职工作,不断提高自身素质,为服务于xxxx市的城市建设而努力奋斗。

三中队工作总结篇十二

本期开学以来,结合本班级实际制定工作计划。现就本学期我班的班队工作总结如下。

坚持常规教育,认真贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》;加强遵纪守法教育,尽力做到让每一位学生知法守法;严抓安全教育,排除一切安全隐患,杜绝安全事故的发生。建立班级学习、活动、生活正常秩序,形成良好班风;开展廉政文化进校园活动,让每一位学生从小养成廉洁崇善的好品质;力争使班级学生养成良好的学习、生活习惯,爱护公物,经常保持班级整洁、美观,卫生责任区无卫生死角。班级能按时完成学校要求的各项活动安排。开展丰富多彩的班队活动。培养学生的健康向上的.心理素质。

1、对学生进行爱已教育,教育学生严以律已,对自己负责,做到自尊、自强、自律、自理、自护;反对自私、自利、自满、自馁、自弃。

2、充分利用班队活动、学科教学对学生进行安全教育,组织学生听安全知识讲座,观看安全知识图片,参加安全知识竞赛等多种渠道加强对学生的安全教育。

3、发动学生要有为班集体服务的热情和责任,鼓励每位学生积极参与,毛遂自荐。根据学生自荐和我了解的情况,每月更换一次成立的临时班队干部机构,包括班干、队干、组长、成员部分是学生自荐,部分是我临时任命,同时我宣布一个月后全班参与竞选和民主投票选举相合的办法组建新的班队委组织机构。

4、经常召开班队干部会议,鼓励他们放手工作,和他们一起探讨工作方法,倾听班队干部的意见和工作中的困难,发现班级中有什么新的问题,及时帮助他们出主意、找方法、释难点,给班队干部创造工作锻炼的机会,让他们自己主持主题班会,独立开展课余活动,放手让他们用自己的思维和方式去解决班级问题。

总之,经过一学期的努力,学习气氛较以前有好转,整个班级正在朝着健康的方向发展,一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已逐渐形成,今后,我们将继续努力,使我们班在繁重的学习压力下,顺利地完成学校的各项任务和自己的学业。

三中队工作总结篇十三

始建于20xx年元月。中队现有官兵00人,其中干部00人,战士00人.学员00人,其中党员00人,团员00人,平均年龄00岁,配备执勤消防车00台,各类灭火、救援器材装备00余种,共900余件(套),担负着区1342平方公里、35万人民群众的生命财产安全及100个重点防火单位的消防安全保卫任务,以及京港澳高速公路的抢险救援工作。近年来,中队着眼青年官兵的特点,以贯彻落实消防部队基层正规化建设工作专题会议精神,做好支队在中队进行的基层正规化建设试点工作,我中队以条令条例为依据,以科技强警为突破口,积极夯实基础,强化部队管理,与时俱进,开拓创新,广泛开展社会抢险救灾,扶贫帮困等救助活动,塑造人民消防为人民的社会风范。建队以来中队在部队教育管理、抢险救灾、业务训练、后勤保障工作中取得了骄人的成绩,受到地方党委政府和人民群众的高度赞扬。

加强组织领导,统一思想认识,积极主动采取有效措施,确保基层正规化建设试点工作全面、有序开展。为加强试点工作,支队及时召开专题党委会研究部署基层正规化建设工作,成立了以支队长、政委为组长,政治处主任为副组长,司令部、政治处、后勤处、大队教导员、特勤中队中队长为成员的领导小组,负责全面部署落实试点工作,由支队对口部门负责中队相关的试点工作,并形成每周汇报制度。

试点工作期间支队长多次到中队召开现场办公会,明确了“一个大纲,一本资料,”的工作思路。大、中队高度重视,认真领会支队下发的《中队基层正规化试点建设工作实施方案》文件及支队党委会和支队长的精神,对照总、支队下发的相关《标准》和《实施细则》,结合中队的工作进行了分析研究,明确了正规化试点工作的总体要求,提出了总体目标和具体任务。

对照《标准》、《实施细则》和《中队正规化试点工作实施方案》等要求,我大、中队现有的营房、装备、器材、设施状况差距还很大,要改善条件,需要投入大量资金。为解决好资金困难的“瓶颈”问题,大、中队领导把开展部队基层正规化建设试点工作遇到的困难及时向支队党委作了专题汇报,得到了支队党委的大力支持,在支队财政困难的情况下,及时拨出相关的专款,为中队餐厅、学习室添置了空调,为中队电子图书室重新添置了一批电脑。中队充分发挥我军艰苦奋斗的优良传统,在搞营房修缮过程中,合理安排时间,组织中队官兵自己动手刷油漆、粉墙壁等,为大队最大限度的节约经费开支,确保把有限的经费用在刀刃上。

1、规范修订各种管理制度。在试点工作中,中队从便于管理、便于执勤的角度出发,在工作、生活、训练、执勤等方面,实行内务建设标准化、工作生活统一化、软件台帐规范化的“三化”工作模式。内务建设标准化,即对一日生活秩序,内务设置,库室、营院门牌和标语设置,警容风纪,有关礼节,营门警卫进行明确的规范,形成标准统一、便于管理的高标准模式;工作生活统一化,即对请示、报告制度、登记统计制度、请销假制度、查铺查哨制度、干部留营住宿制度、交接制度、来访、接待制度、条令学习、阶段性工作、安全防事故制度、双休日管理制度等进行统一模式,形成工作生活秩序正规化的有效目标;软件台帐规范化,即对军事工作软件规范、登记统计、行政会议制度进行了全面细致的制定,对目录要求、板面设技形成统一的模式。同时,按照内务建设标准化、工作生活统一化、软件台帐规范化的“三化”要求,修订完善各种管理制度,制定了《中队正规化建设部队管理制度汇编》,并在实践中落实。

2、规范官兵日常管理。一方面,狠抓官兵的日常养成。在部队管理中我队注重条令条例和新编《部队管理正规化建设规范》的学习,强化官兵条令意识,培养官兵的日常养成。为了保证效果,我们着力把握四条标准:在内容上求细;在理解上求深;在方法上求活;在时机上求准。认真对照《规范》,督促抓好中队人员的“五同六到位”,建立起正规的执勤、训练、工作、生活秩序,狠抓中队一日生活制度的落实。在执勤训练和灭火救援,重点抓好中队人员的起床出操、集合站队、点名讲评、战备执勤、查铺查哨、安全活动等到位情况。积极开展中队执勤战备教育,规范辖区情况“六熟悉”,严格落实干部留营住宿制度及战备执勤出动及灭火战斗等要求,在灭火作战中,以操法的拓展形式,制定了《灭火救援现场记录既战评登记本》,同时结合当前开展的“安全防事故年”活动,强化了中队干部的安全理念,规定安全工作制度,规定了安全学习制度。利用多媒体教育手段,加强了对干部的理论教育学习,提高了中队干部的军事业务素质。

3、加强营区各场所的规范建设。坚持按照《规范》的规定,按照统一规范、利于工作、便于管理的要求,突出抓好基础设施建设。中队发挥有限的人力、物力和财力,对各场室进行重新布置,规范整理,对营房设施进行了翻新、修缮,新增设电脑和电子显示屏,接要求添置和更换了部分办公和生活设施,严格内务设置、摆放、确保整洁、美观、实用,部队营区面貌焕然一新,营造了拴心留人的环境。

1、规范完善了操法。对操法各组人员的相关标识进行制定,逐步实行作战分工明细化,精确化,全面提高了作战效率,中队根据实战,相继出台了作战部署图及作战分区图。同时,通过每天的交接点名,适时调整执勤人员,并且根据分工的不同,各组人员分别检查相关的执勤器材,做到在什么组,就保管什么器材,使用什么器材。

2、实现了规范化的“六熟悉”。中队结合相关经验,对辖区情况“六熟悉”进行了全面的改进,依托“四组三员”操法的人员分工,由各组分别对重点单位的每个环节进行详细熟悉,如指挥侦察组要对重点单位的整体结构,用途,每一层每一个房间的结构及使用性质及重点部位的情况进行全面的熟悉;灭火攻坚组主要熟悉建筑结构,进攻路线、撤退路线等情况;破拆救人组主要熟悉救人路线、逃生平台及可利用设施情况等,各组都按照相关熟悉要求严格熟悉程序。通过“六熟悉”模式,全面提高了官兵的熟悉实战化,合理化。提高了演练质量和整体作战能力。

3、完善了接处警模式。中队结合灭火作战的实际情况,从接警开始,到现场讲评,建立了一整套完整的处警程序,改变以往的接警模式,充分发挥现有的广播系统与对讲机,第一时间告知出警的位置、行车路线、事故类别及危险程度等。并结合总队制定的.《火灾现场记录本》,以及我中队自行制定的火场清理、现场战评登记表进行了合成,制定出了新的《灭火作战现场记录既现场战评登记本》,涵盖了灭火作战的全过程。

为丰富和繁荣基层中队警营文化活动,为警营文化建设提供不竭的发展源泉。1、合理制定官兵娱乐计划。中队警营文化活动由中队政治主官负责,结合中队实际,在积极听取官兵意见的基础上,制定年度、月份活动计划安排,做到队列集会有歌声、周末假日有活动、重大节日有晚会、体育每月有比赛。2、结合实际开展官兵娱乐活动。适时结合专项教育开展读书演讲、阅读欣赏、知识竞赛等活动,经常组织好教歌、好歌推荐、歌曲鉴赏、歌咏比赛等活动,在活动应坚持兵写兵、兵演兵、兵唱兵,积极编演反映基层生活、官兵喜闻乐见的文艺节目。3、不走形式提高政治工作效果。在丰富思想教育形式的前提下,中队全面清理思想政治工作软件,去繁存精,将十余个相关记录本合并为5个,极大的减轻了基层中队的负担。

部队的战斗力好不好,不只是看部队管理和官兵士气,还要看看先进的装备,有了先进的装备就要有良好的管理模式。特勤中队正规化建设在后勤装备方面,认真领会支队领导的意图,在支队领导小组成员后勤处的指导下,对后勤装备建设进行全面细致的规化和管理。并结合本支队实际,相继出台了《一个知识读本》、《车辆装备实用手册》、《车库器材月报表》、《随车器材月报表》、《行政业务、执勤车辆月报表》等相关表格,切实做到了各类装备保管有记录、车辆器材使用有登记、器材装备保养有制度,建立装备使用倒查机制,加强日常监管,直接与干部战士的福利待遇挂钩,谁使用、谁保养、谁负责,任何时候装备出现状况必须第一时间寻求解决办法,一环扣一环责任落实到人,确保装备处于战备状态。我中队在装备学习方面,严格坚持每天战备检查后利用半小时的时间对中队现有的器材装备进行“四会教学”,要求中队每名官兵,每天一个器材、每次五个必讲,起到了良好的效果。同时利用每周的星期六车场日对随车器材进行检查维护,并将检查维护情况登记上册,确保了车辆器材随时保持最佳的作战状态,为部队后勤装备正规化建设起到了良好的效果。

当然,成绩只代表过去,中队全体官兵将继续继承和发扬优良传统,牢记“全心全意为人民服务”的宗旨,强素质,树形象,立足本职,服务人民,与时俱进,开拓创新,以求真务实的工作态度,以团结进取的集体主义精神,以过硬的素质,以对党和人民的无限忠诚,让这朵精神文明之花在郴州这块福地上越开越旺,香气弥漫!

三中队工作总结篇十四

04(2)班,是一个团结奋进的班;是一个充满活力的集体。从班级创建至今,在我的领导和指导下,能积极开展和参与各项活动。通过科学化和专业化的方法管理班级,使班级成为一只乘风破浪、共同前进的丰收大船;使班级形成了良好的班风、学风;使班级成为具有个性特色的班集体。

在学校,班集体就是学生的“家”。要使学生爱上“家”,就得从建设班集体入手。在我的引导和大家共同的协作、参与下,先给我们的“家”起名为:“爱心中队”;再创建了班歌:《感恩的心》;最后总结出班训:“爱父母、爱老师、爱同学、爱身边人”。在短期内教会每位家庭成员唱班歌、记牢班训,使大家把奋c斗的目标铭记于心。此做法的目的是促使每位家庭成员把爱心传递给别人,用爱去待别人、去感染身边人。

“2008北京奥运”离我们越来越近,作为中国人、一名小学语文老师、班主任是不是该为此做些什么呢?于是,我怀抱着想法与班级成员共同参与,把柳州电视台每晚“新播报”的“心系奥运”环节里出示的奥运知识问答题记录下来,并内化,作为每个学生为奥运出的一份微薄之力。此举不但获得家长、同学的认真对待,还获得柳州电视台的关注,并于2007年10月23日在“新播报”中播放了采访的相关内容。梁副校长还在周一升旗的晨会上表扬了我们班,还激励我们要坚持做下去。

首先,根据不同的大型节日,如国庆节、校庆、元旦,安排学生出手抄报或画画,定期评比出各奖项颁发给学生,并不定期的展出大家的作品,相互学习、欣赏、鼓励。然后,鼓励全员参与运动会,并不断鼓励队员们认真对待,尽力就好,名次不是最重要的。我班参加的.长绳“8字跳”和“1字集体跳”都获年级第一名,更值得高兴的是,以微薄的优势打破了学校原有的校级纪录,并获得校级团体总分第八名的好成绩。最后,开展组与组、行与行的“加减分”竞争活动。整行交齐当天作业的每人加2分,整组交齐的奖一个“优”字,贴在代表本组的“水果”中,到期末进行奖励。此举实施后,学生缺交作业的现象明显降低,而且低止全班偶尔只有3-5人缺交。

俗话说:“小事做不成,何以做大事?”为了培养学生良好的卫生习惯,我从班级卫生抓起,不放过一张小纸屑,不放过一次扣分机会,不放过一次随机教育的机会。我的以身作则,我的一弯腰、一伸手,我的一句提醒,成为了学生的学习样本,他们会照样做、模仿做,久而久之就形成了良好的习惯。所以,我班多次在大会、小会上获得卫生方面的表扬,多次在卫生评分方面获高分,为此还获得校级“优秀班集体”荣誉称号,“卫生流动红旗”也常驻我“家”。

“爱心中队”在成长,在泼洒着爱的种子,用爱的方式支持着学校、与学校共同成长,希望这次申请能获得成功。

三中队工作总结篇十五

一个学期很快就过去了,在王老师和队员们的共同努力下,我们中队有了很大收获。现总结如下:

开学的时候,在王老师的带领下,我们改选了中队干部,重新学习了学校中队工作计划、岗位职责,并根据这些制定了我们中队发展目标和队员个人发展目标。本学期,我们长大了,很多事情都是我们自己制定和完成的,当遇到事情不知道怎么做的时候,辅导员王老师总是耐心的教我们方法,放手让我们实践。直到我们可以很好的处理队务工作为止。

本学期,我们按照学校要求按时召开各项活动,王老师总是给与我们最大的支持和鼓励。每次队日活动,我们老师都不占用我们的时间,不仅如此,老师还教育我们认真地收听广播、学习,仔细地体会理解内容。每次队会、校会的时候,老师都能结合校会或活动做有针对性的补充或总结,教育我们怎样做人,怎样学习知识,帮我们制定中队和个人发展目标,学期末总结达标情况,我们大家都认真的听并按要求去做,每个人都有很大的收获。

每次班队会的时候,我都会提前主动问老师班队会的题目、内容、要求是什么,并在活动之前就做好准备:布置板报,分配布置工作、背下活动流程、准备好需要使用的物品。比如:每月的最后一个星期的周一是队日,我总是提前到校,整理好队旗在门口等候队员和老师的到来,并站好第一班岗,对队员们的队礼、校服、小黄帽、队标志和队礼一一认真检查、指导,受到王老师的表扬和队员们的认可。又如,在庆元旦联欢活动中,整个活动都是我们队干部组织和主持的,活动开展的特好,我还和宣传委员隗文静到别的班去送祝福,这次活动我觉得是我们组织的最好、最有意义的一次。

同学们在我们队干部和老师的带领和要求下,都能认真学习,严格要求自己,每次活动都能做好充分的准备,如准备好相关资料、积极发言、尤其是在活动中都能自觉的组织起来参加我们班的假日小队、服务小队活动,当然,这里边的小干部起了很重要的作用,他们在自己的小主人责任岗上努力学习,认真工作,同学们也给了他们很大的支持。

通过大家的努力,我们这个中队才有了今天的进步和成绩,我相信,随着我们年龄的增长,在王老师的带领下,我们会再明年做得更好,有更大的收获。

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