读后感不仅可以提升自己的阅读水平，还可以与他人交流分享，开拓视野。6.适当运用比喻、象征、对比等修辞手法，丰富读后感的表现形式。以下是小编为大家收集的读后感范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我家的小米椒读后感篇一
一直对小米模式很好奇，产品工业设计精致，但是售价很低，让人难免猜想小米是如何优化供应链，拿到如此低的价格的。从这本书中，我们可以得知小米是以量取胜，当产品销量越来越大时，成为上游零部件的最大采购商，也就掌控了价格的控制权，进而可以优化供应链，拿到整个行业最低的价格。为此，小米手机以及移动电源等最初的产品都是亏本卖的，要的就是快速占领市场，扩大销售量之后，倒逼供应商降低价格，通过平稳合作，进一步压低成本。
很同意书中所说的消费升级时代，品牌电商将成为资本的宠儿。然而，好的品牌需要时间的沉淀，而品牌基础则是良好的产品体验，用户口碑。『少做产品，只做精品』。
最后整理一下，小米进入蚂蚁市场的标准姿势：
1.用速度拉开距离；
2.用规模降低成本，稳定供应链；
3.用海量的销量和口碑，获得品牌认可度。
我家的小米椒读后感篇二
加油小米啦这本书的主人公是小米啦。小米啦非常的顽皮：有一次，她的爸爸和妈妈没在家，她就来到爸爸的工作室，想给爸爸的笔记本电脑洗洗澡。于是，她把电脑拿到了卫生间。放到了一个有很多水的盆子里。又放上了许多的沐浴露，然后又拿一块天蓝色的浴球在电脑身上左擦擦，右擦擦。这时，爸爸妈妈回来了，看到了这幅景象，把小米啦狠狠地训了一顿。哦，对了！都忘了介绍一下人物了。
小米啦有好多的朋友，比如说龙西、林宝、童彤…………不过，她和龙西最好。他们经常在一起玩，但是，也经常吵架。不过过几天就会和好。
好了，就说到这吧。
我家的小米椒读后感篇三
我看了《加油!小米啦》这本故事书，讲述了小米啦日常生活小事，真实、生动地刻画了小米啦以及龙西、林宝这些小朋友们。小米啦是一个天真、善良、热情、充满好奇心的一个小姑娘。
小米啦很渴望长大,因为长大了，就可以干许许多多自己想做的事情。而我，和小米啦一样，对长大这个词语充满好奇，长大了就可以不背着妈妈的唠叨，爸爸的责备。
我也像小米啦一样，有很多有趣的事，用我们纯真的想法，开动脑筋，在富有童趣的世界中幸福健康的长大。
我家的小米椒读后感篇四
故事的主人公小米啦给我留下了很深的印象。
小米啦漂亮的小女孩头上扎着好几根小辫子，喜欢穿裙子和红色的鞋子。她喜欢吃饼干，可爸爸希望她不要把饼干削掉到地板上走路时故意踩进水洼把鞋子袜子全弄湿。路过花园故意踏进花园里把花压倒了一片，身上沾满了泥土。她把砖头放进书包里把书本都弄脏了。
读了以后，我懂了很多事情，帮爸爸妈妈做家务，干一些自己能干的活，要把自己的东西整理好，不要到处乱丢，要注意卫生，做一个听话的好孩子。
我家的小米椒读后感篇五
近期一直在徘徊于职业目标的设定，方向，位置，报酬...设定的过程中，发现有时也需要进行产品设计技能的更多磨练。
小米生态链战地笔记，以为更多是是会写小米做手机，电视，做盒子方面的事情。令人欣喜更多是在讲业内人也很少思考的做手机的方向，投资的战略，打法的理论，未来的版图。讲完这些后进行了时代特征，产品定义，设计方法，品质细节上的锤炼。
最有映像的点：
1小米对于手机，手机周边，智能硬件，生活耗材的圈层投资设计。
2竹林式的投资逻辑，军事理论（小站练兵，首战即决战）指导，碧桂园的本质思考（做最大市场，取舍，性价比，对产品结构了解），对于低毛利产品时效率的追求，智能家居产品理解（产品本质，智能化，场景连接）。
3蚂蚁市场及消费升级背景的理解，守正出奇，大众产品高质化。（这部分可以再去参考苹果的产品）。
再反思：
1雷老板对于物联网的认识很有前瞻性，对于产业路径的理解非常深入。
2小米生态链非控股方式去和企业设计共创的逻辑不错。
3战略蕴藏在产品功能和设计细节中。
前面生态链的部分有点虚，这个生态链有很多关键点，其生成方式并不太具备可复制性。而且因为作者是多人经常有重复的内容出现。
当然也可直接翻到产品的部分看，里面很多小米产品的设计初衷和决策过程，是最有价值的部分。
中间少不了一些吹牛，特别是耳机，耳机的hires标特别好拿，就是声音能超过40khz即可。但是如果盲目地为了评奖而做这样的耳机，会导致高频刺耳。
一些有趣的地方截图如下：
比起商业理论，军事理论往往更具有先锋性。因为商业的输赢是钱，军事的输赢则要命。
1、从“商战前线”传来的“情报”
一直以来，在商业领域，探讨的最多的是管理、模式、创新等等，虽说商场如战场，但如果没有真正参加企业间竞争实战，没有真正去创业、做产品等等，可能就无法体会到商战一线的隆隆炮火。
但这本《小米生态链战地笔记》，却为处于后方或者远离商业战争一线的人们带来商战前线的“情报”，真实的再现了“小米”三年多来的战争经验。
尤其对打造小米生态链方面的实际情况和商战打法进行了客观的描述，也对小米在产品运营等方面经验和教训做了深刻的总结和剖析。
借用书籍腰封处的话语：这都是用真金白银打出来的战地经验。既可以为制造企业转型提供全新的思路，也可以为硬件创业者带来启发，对互联网企业切入实体经济也具有很高的参考价值。
2、一本泄露“商战机密”的书。
整本书，从军事理论的角度讲了小米攻占生态链高地的战略和行动计划。比如与其改造旧部，不如从零孵化创业公司的“小站练兵”，抛弃传统的100门大炮战场进攻方式，采取精准定位、一击致命的精准打击策略，学习蒙古人的狼群攻击模式，首战即决战，一击必中，一战必胜。
一句话总结：这本书，干货满满。不论对做经济、管理等方面的研究人员，还是对实业家、创业者都具有极大的借鉴意义。尤其在上篇的生态链领域，介绍了大量的实战案例。总结起来，可归为四类。
第一，攻击路径：近地打击模式。小米是做手机起步，在获取了2亿左右用户之后，开始向手机周边（移动电源、耳机等）拓展，近地打击，先攻下最靠近手机的阵地，以此类推，逐步攻下智能硬件阵地（无人机、扫地机器人等），最后向生活耗材阵地拓展（枕头、运动鞋等）。
小米拓展生态之路，是一场“突围战”，不是一场“攻坚战”，所以不是先扫清外围，而是从内向外突破，先扫清手机身边的近地战场，再逐步向外围战争延伸。
第二，高水平抢模式。现代社会，已经不可能再出现传统的拿着炸药直接去银行前台抢的事了，而是一群高智商、懂技术、能力强的人员通过团队配合，在悄无声息、无人发觉的时候就完成了抢计划。
小米的生态拓展之路就是如此，不论是保留旧部，另建77家生态公司的新兵配置，还是全民持股、利益共享的运营思路，以及集体智慧、崇尚专业化的决策机制，小米突破了传统的建立生态链的模式，通过真金白银，踏出了一条全新的生态之路。
第三，始终保持革“命”意识。熊彼特的创新理论提出生产技术的革新和生产方法的变革在经济发展过程中发挥着重要的作用，创新本身也具有突发性和间断性的特点，即创新是一种“革命性”变化。而在小米打造生态链上，此革命，非彼革命，而是革“自己的命”。
小米时刻保有一颗背靠“悬崖”之心，将将产品成本压低至同类企业无法企及的极限，始终保持公司的低毛利，最后其他企业不得不绕开小米的产品。小米更是有勇气让公司处于“逆境”之中，眼中只留下问题，发现一个，解决一个。时刻准备革命、更准备革自己的命，绝不做温水中的青蛙。
第四，建立强大的革命友谊。小米与小米生态链上的公司就好比兄弟，保持共同愿景，依托小米这艘航母的单点突破，带动整个航母舰队的生态发展，这就好比是一群兄弟出去打群架，不仅有带头大哥，兄弟们还人多势众，更厉害都是具有强大的凝聚力。
但亲兄弟仍然也要明算账，小米与生态链公司之间也遵循正常的市场运行机制，相互合作，相互竞争、生态链不是企业发展的温室，而是锻造内部竞争力，并提升外部竞争力的训练场。这样打造出来的小米军团，才会具有强大的战斗力。
此外，这本书的下篇也谈到了小米在把握消费变化趋势，紧抓其中的机遇，精准产品定义，聚焦核心功能，追求设计最优解，强化品质管控等方面的内容，同样具有非常大的借鉴意义。
我家的小米椒读后感篇六
读完《小米生态链战地笔记》和《腾讯传》，能发现并判断趋势，是领导者最重要的事情，因为这决定了企业要做什么，能不能踩上风口。做小公司靠打拼，做大公司要靠运气，这个运气是对趋势的判断。腾讯踩准了互联网、移动互联网的风口；小米踩准了移动互联网、物联网的风口。
腾讯前期很多产品的创意都是从其他公司借鉴过来的，而且马化腾本人也支持用这样的方式来快速发展，而非盲目试错。
看到趋势，并且模仿一些产品，这是见路敢走。
但是他们在实际的实践过程中，由结合本土的文化、消费和行为习惯、经济的发展趋势等方面因素，不断地迭代自己的产品设计的理念和方法论，最终发展成为独特的受大众青睐的合适的产品，而不是一味照抄其他公司的产品模式，这是见路不走。
见路敢走需要勇气，见路不走需要魄力，这也决定了我们能否发挥自己的优势去开疆拓土。
发挥自己的优势，扩宽自己的能力边界。
小米与生态链上其他公司的合作方式是“投资+孵化”，而且不控股，小米在建设生态链的过程中不断发挥自己的优势。
发挥自己的优势至少体现在以下三个方面：
首先，小米安排非常资深的工程师团队做投资；小米的生态链不是规划出来的，是打出来的，通过在战争中学习战争，累积实战经验，小米培育了一批既懂技术又懂投资的优秀人才。而这样的人才越多，经验越丰富，就越能助力生态链上的企业获得成功。
其次，小米投资的三个圈层：手机周边、智能硬件、生活耗材。投资的第一圈层是手机周边的原因是基于小米手机已经取得的市场占有率和庞大的用户群体，小米用现有的优势，并结合对趋势的判断，不断为未来提前布局。
最后，小米会为生态链上的公司提供产品方法论方面的赋能。
知道自己擅长做什么，不做什么，将优势的势能发挥最大的同时，小米也在持续拓宽自己的能力边界。
团结能团结的人，用人做事。
首先，价值观要一致，情投意合，三观一致。道不同不相为谋，价值观一致，再加上背对背的信任，才有更长久的合作。
其次，“抢模式”的团队。腾讯、小米的联合创始人的能力都是互补的，且都在某领域有经验或者有比较强的学习能力，互补的团队能让团队听到不同角度的声音。
最后，小米也保证生态链上每支队伍的独立性，并且用激励的制度保证大家为自己干，形成利益共同体。
阅读完这两本书，对互联网公司的“快”有了更深的理解，在人口红利、管理红利都减少的今天，更“快”意味着有着更多的合适的创新，无论是在产品设计方面、商业模式方面还是在团结优秀的人才方面，形成一个更快更好更强的成长循环。
我家的小米椒读后感篇七
妈妈给了买了一套新书，其中有一本书叫《好同学小米》很有趣，我可喜欢看了！
有一天，河马老师告诉同学们有新同学要来，大家都非常高兴。小狐狸、小象、长颈鹿、胖小猪都希望新同学像自己一样有好本领。但他们见到小米原来是一只小鸟儿，还戴着一个铁罩做的尖嘴，模样怪怪的，大家都非常失望。但后来大家又发现小米对每一个人都很有礼貌，很真诚，觉得小米的样子其实也不是很丑怪，都不讨厌它了，还和它一起做游戏，准备表演的节目，大家成为了好同学。
我很喜欢小米，它虽然长得不好看，没有什么大的本领，但是它对人很有礼貌，会关心别人，真心想和同学做朋友，非常善良。其它小动物们也很可爱，虽然开始不喜欢小米，但后来发现小米很讲礼貌后都开始喜欢它了，还和它成为了好同学，开开心心的一起玩，一起表演节目。
我也要像小米一样，讲礼貌、关心同学，与同学们成为好朋友，一起高高兴兴地学习，做游戏！
锦绣小学。
一1班。
陈晓桐。
我家的小米椒读后感篇八
万京京。
教学目标:1.阅读图书，学习初步阅读图书的方法，了解善良的小米被同学们慢慢接受的过程，激发阅读图书的兴趣，培养学生丰富的想象能力。
教学准备：图书教材、多媒体动画教学过程：
一、谈话导入课题。
二、简介图书，激发兴趣。
（一）出示图书，读封面。
指导读封面上的题目、图、作者，并作猜想。
（二）师生共读小动物们的想法。
1、出示图小动物们的图片。
你看到了什么？猜一猜，在看到小米之前，他们会希望来的是一位什么同学。选择你喜欢的小动物，说说你的想法。
2、读文感悟。
这些小动物呀，都希望来的会是一位和自己一样的，能和自己玩的小动物。让我们学着他们的样子模仿读读他们的话。
3、猜想感受。
4、换位思考。
如果你是小米，当别人不喜欢你的样子，当别人可能不愿意和你玩时，你会怎样做？
5、品读小米与小动物们的对话你觉得小米是个怎样的人？
（有礼貌、热情、开朗）。
三、拓展延伸。
1、当我们遇到挫折时——。
2、当别人碰到困难，身处不幸时——。
一滴水不足以解渴，但每个人都献出一滴水，就会有爱的海洋。当你看到别人有缺陷的身体时，你要做的不是嘲笑而是把他当成一个正常的人去对待，或者在必要时给予帮助。当你看到有人需要援助的时候，不要把自己当做局外人，我们不是观众，生活在同一个地球上，所有弱者都是值得帮助的。
四、读图文，总结全文。
1、总结读图书的方法。
2、在这个故事中小米以乐观的心态，积极的努力赢得了大家的欢迎。现在大家把书合上，我想请一位同学看着板书来复述一遍这个故事的主要内容。
3、看板书，同桌互相复述故事。
板书设计：
动物们：希望——失望——喜欢。
我家的小米椒读后感篇九
暑假里，我看了《加油!小米啦》这本故事书，我认识了我们的小主人公—小米啦。小米啦，一个天真、善良、热情，充满好奇心的小姑娘，她惹人怜爱，但又让人懊恼。小米啦在与他人交往和探索未知世界的过程中，学到了很多人生的道理，也收获了意想不到的快乐。小米啦非常的顽皮。有一次，她的爸爸和妈妈没在家，她就来到爸爸的工作室，想给爸爸的笔记本电脑洗洗澡。于是，她把电脑拿到了卫生间。放到了一个有很多水的盆子里。放上了许多的沐浴露，然后又拿一块天蓝色的浴球在电脑身上左擦擦，右擦擦。这时，爸爸妈妈回来了，看到了这幅景象，把小米啦狠狠地训了一顿??小米啦得到一把雨伞，龙西得到了一双雨靴，他们想让雨伞和雨靴派上用场，可是天不下雨，于是想出主意去卫生间，让莲蓬头帮忙下雨。还有一次，小米啦的外婆生病了，和妈妈一起到医院看外婆，给外婆带去她亲手用橡皮泥捏的金灿灿的香蕉、绿油油的西瓜、粉嫩嫩的桃子、红彤彤的草莓，装在一个歪歪扭扭的大盘子里，外婆笑的皱纹都舒展开了。
小米啦有着纯真的想法，又富有幻想。她一直幻想着接到仙女打来的电话，理由是她觉得自己很乖，“我去过卫生间都会冲马桶，吃饭的时候尽量不掉饭粒，在游乐场排队的时候会谦让比我小的娃娃们，我还给麻雀喂过小米，帮园丁伯伯浇过水。”是妈妈帮助小米啦实现了这个美好的愿望。当时钟敲了六下的时候，电话铃声真的响起来。“嗨”小米啦高兴极了，“请问您是仙女吗?”“是的”电话那端传来了声音，“我知道你是小米啦，你很乖，你喜欢穿红色鞋子，喜欢吃饼干。”“您真是仙女，您什么都知道呢!”小米啦高兴极了，她还想让仙女给林宝也打个电话，分享这份美好。
我也像小米啦一样，有很多有趣的事，用我们纯真的想法，开动脑筋，在富有童趣的游戏中幸福健康的长大。
我家的小米椒读后感篇十
我是一名一年级学生。最近学校开展了课外阅读活动，我当然积极参加了。爸爸妈妈也给我买了很多课外书！《好同学小米》是我看的第一本课外书，让我好感动！“只要每个人都付出一点爱，世界就会变成美好的明天。”
当河马老师告诉大家“新同学来了”的时候，狐狸、大象、长颈鹿班长、肥猪的同学们根据自己的需求(长处)对新同学充满了期待。但是，当新生只是一只毛色暗沉、铁盖的尖头鸟(小米)时，所有的'小动物都失望了，纷纷对小米的缺点吹毛求疵。不过小米每次都很客气地称赞“你是好同学”。正是这种包容的心和真诚的赞美，让小米获得了友谊、信任和自信，最终在开放日的表演中展示了自己的才华(嘴里叼着丝带飞翔)，并与大家合作为表演搭建了一个大帐篷。
同学们，让我们向故事中的小米同学学习，记住身边同学的名字，真诚地赞美你的同学，互相礼貌。我们一定会共同获得友谊、信任、团结和进步。
我家的小米椒读后感篇十一
《加油!小米啦(套装共3册)》是儿童文学作家商晓娜专为五至八岁儿童创作的一个系列，是一套以女孩小米啦为主角的'幼儿生活故事。该系列丛书以文图结合的方式，通过讲述孩子日常生活中的小事，真实、生动、细腻地刻画了小米啦以及龙西、林宝这些小朋友们的鲜活形象，展现了当代中国幼儿的生活现状和行为特点。小米啦是一个天真、善良、热情，充满好奇心的小姑娘，在与他人交往和探索未知世界的过程中，小米啦学到了许多人生的道理，也收获了意想不到的快乐。
我家的小米椒读后感篇十二
暑假之前，我拥有了自己上学路上的第一本订阅图书，它的名字叫《加油!小米啦》。在暑假里，我读完了这本书，也同时记住了书里那个善良、友爱又有点调皮的小米啦。
这是一本由小米啦的许多个故事组成的书，而我最喜欢的就是《小米啦在电影院》这个故事。故事里的小米啦和妈妈一起去看电影，她一会说话，一会“咔!咔咔!”地嚼薯片，一会出去外面买棒棒糖，一会又要出去上厕所……妈妈终于陪着她都弄完了，刚刚安静地坐下准备看电影了，结果，灯光亮了，电影演完了。电影演了什么呢?啊哈哈，妈妈和小米啦都不知道。
刚开始看这个故事的时候，我觉得好好玩，于是就总是笑个不停，为这个调皮捣蛋的小米啦，为这个去看电影却什么也没有看到的故事结尾。可是，后来，妈妈问我的一个问题让我开始有了不一样的想法。
“明明是专门去看电影的，小米啦为什么最后却连电影演了什么都不知道?”这就是妈妈的问题。我又想起了那个又是说话，又是吃东西，又是出去买糖，又是去厕所的小米啦，她的心根本就不在看电影上啊，她只是任性地做着自己想去做的事，却完全忘记了自己去电影院的主要任务。
不由地，我想起了自己平常做作业的情形，打开作业本，还没做几个题目呢，我就一会要喝水，一会去吃东西，一会上厕所。于是，过了好长时间作业都还没有完成，妈妈也总会批评我。原来，我和小米啦犯了同样的错误，那就是做事情时根本不把心思集中在要做的事情上，妈妈说这就叫不专注。
我家的小米椒读后感篇十三
故事的主人公小米啦给我留下了很深的印象。
小米啦漂亮的小女孩头上扎着好几根小辫子，喜欢穿裙子和红色的鞋子。她喜欢吃饼干，可爸爸希望她不要把饼干削掉到地板上走路时故意踩进水洼把鞋子袜子全弄湿。路过花园故意踏进花园里把花压倒了一片，身上沾满了泥土。她把砖头放进书包里把书本都弄脏了。
读了以后，我懂了很多事情，帮爸爸妈妈做家务，干一些自己能干的活，要把自己的东西整理好，不要到处乱丢，要注意卫生，做一个听话的好孩子。
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我家的小米椒读后感篇十四
我是一名一年级学生。最近学校开展了课外阅读活动，我当然积极参加了。爸爸妈妈也给我买了很多课外书！《好同学小米》是我看的第一本课外书，让我好感动！只要每个人都付出一点爱，世界就会变成更美好的明天。
当河马老师告诉大家有新同学要来的时候，小狐狸、小象、长颈鹿班长、肥猪根据自己的需求对新同学充满期待。但是，当新生只是一只毛色暗沉、铁盖的尖头鸟时，所有的小动物都失望了，纷纷对小米的缺点吹毛求疵。不过小米一直很客气的夸你是好同学。正是这种包容的心和真诚的赞美，让小米获得了友谊、信任和自信，最终在开放日的表演中展示了自己的才华，并与大家合作为表演搭建了一个大帐篷。
同学们，让我们向故事中的小米同学学习，记住身边同学的名字，真诚地赞美你的同学，互相礼貌。我们一定会获得友谊、信任、团结和共同进步。
我家的小米椒读后感篇十五
一颗和苹果差不多大的小脑袋上有一双指向天空的小耳朵，小耳朵下是一对铜铃般明亮的眼睛，小巧的鼻子。全身土黄，但却有一条乌黑的尾巴。四肢短小，身体却肥硕无比，看起来很不协调。它，就是小米！
小米的脾气很古怪。若是有人拿了它的食物，它就会大发雷霆。有一次，我放学回家后，看见它在吃饭：屁股高高撅起，它的头完全埋在食盆里，耳朵仍指向天空，尾巴夹在两条后腿之间，像树枝一样随心摇摆，吃得很快，生怕有人抢走。我当时“年幼无知”，伸手拿了一根骨头，它生气地“呜呜”叫，可我仍在拿着骨头向后退，它真的`生气了，扔下自己在咬的骨头，向我的手扑咬过来。我害怕极了，不停地向后退，可小米像打了鸡血一样，突然纵身一跃，咬了我的手一口。不过，它好像没有完全丧失理智，并没有咬破皮，只是有点疼，也没红，算是对我的警告。
但是，一旦没人惹它，它就会很温顺。
暑假里的某一天，下午1点整，我正在玩游戏，小米陪着我。我起来喝水，小米很乖巧地趴在一旁，任凭我在它身上乱摸。我拿起它的球，陪它玩了一会儿，尽管它在地上被我踢了一下，但它仍很乖地将球叼了回来，舔舔我的脚，请求我再陪它玩一会儿。
真是一只脾气古怪的狗！
但，没了它，我不会很开心，因为，小米是我的最好、最特殊的朋友。“人生路漫漫，且行且珍惜”。
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我家的小米椒读后感篇十六
《甜心小米》是殷健灵的作品，写出了小米的平淡生活，写出了人生难言的奥秘，也写出了心酸的过去和美好的回忆。
我要向大家介绍一套好看的童年生活小说《甜心小米》共六册。《小米的四个家》《幸福棒棒糖》《永远都爱你》《大山里的旅行箱》《看得见星星的房子》《世上没有坏小孩》这套书是殷健灵大姐姐写的。
童年生活不是幻想的故事，而是朴实又优美的。它有一种打动人心的感觉。从第一本开始我就被文中的小米吸引住了，一口气读完，文中的故事真实感人。
这套书包含了童年生活的酸甜苦辣，童年生活的幸福。
妈妈最近给我看了一套书，书名叫《甜心小米》，我很喜欢这套书，书中的小米非常可爱，给我留下了深刻的印象。从她的身上似乎可以找到我的影子。这本书一共有三本，不到几天我就全部看完了。现在我就带你认识一下甜心小米吧!
甜心小米很可爱，她扎着两小小的辫子，眼睛亮晶晶的，鼻子小小的，嘴巴也小小的。她的皮肤很白，个子也不矮。
她是个爱吃糖的小女孩，最爱吃泡泡糖。除了吃饭的时候，她几乎什么时候都离不开糖，看电视的时候吃，捉迷藏的.时候吃，就边散步的时候也吃。她外婆总是对她说：“别吃了，你会长蛀牙的!”她总是满不在乎地说：“不怕，我会换新牙的。”
小米还对很多事情感兴趣，比如她看见妈妈在裁剪衣服，她就用零碎的布料给洋娃娃裁剪小衣服，只不过布料被她剪得像狗啃过一样;看见妈妈在织毛衣，小米就想学织手套;看见电视里有人跳芭蕾舞，她就想跟着一起学，踮着脚尖还没走几步就失去平衡摔倒在地。
后来跟着一位叔叔学习剪纸，才是第一样她真正坚持花时间学会的本领，她的剪纸作品还得到了老师和同学们的赞叹呢!
怎么样?她可爱吧!你也开始喜欢她了吗?
妈妈给我买了一套殷健灵写的《甜心小米》，共六本。一开始，我并没有注意它，它就静静地放在我的书柜上。
当我认认真真地看时，马上就被书中的小米吸引了。书中讲了淘气的小米打翻了热水瓶，把外公的手烫伤了;半夜里，小米又爬起来喝水，把杯子摔坏;她吃小笼包，把里面的汤汁喷到妈妈的新衣服上;每天晚上睡觉时喜欢嘴巴里含着巧克力等等。
我重点看了第三个故事：小米和好朋友米妞妞吵架，她们谁也不理谁，整整三天。后来，小米主动和米妞妞和好，她们又成了无话不说的好朋友。
我想到了自己也很喜欢和好朋友杨茜媛一会儿吵架，一会儿和好。是不是妈妈想让我改正这个毛病呢?我想一定是的。其实我也已经认识到这个缺点了。
结果不等妈妈再次要求，我就把这一套书全看完了。每读一个故事，我都会深受启发，记得第四本书中，几乎每个故事都在讲一个道理：只要有母爱环绕在身边，再穷苦的地方也是天堂。
是啊，我也感同身受，有妈妈在，我永远是个幸福的孩子。这本书用一个个小故事写出了了小米的成长足迹，我仿佛看到了一个活泼可爱的小米。
《甜心小米》是殷健灵的作品，写出了小米的平淡生活，写出了人生难言的奥秘，也写出了心酸的过去和美好的回忆。
《甜心小米》分为六部，主人公小米自幼生活在外婆外公家，过着开心的生活，但有一天，她被妈妈接到湖南去住，开始了她的小学生活，在小学里，她常常被人欺负，直到她结识了米妞妞这个好朋友，小米和大多小学生一样，有着许多苦恼，但是她仍怀着快乐的心情和感恩的心，使她生活得很开心快乐。
我有时被小米不能见到爸爸而感到伤心，有时为她的粗心感到苦恼，有时被她的傻给逗笑了，这本书就像一个五味瓶，酸甜苦辣咸，五味俱全。它使我明白了生活的真谛，用一种力量将我深深打动。
我非常喜欢这本书，因为它是从生活的土地里自然生长的水果和米麦，而不是速冻的软饮料，希望大家有机会能够认真的品尝一下。
我家的小米椒读后感篇十七
读完《小米生态链战地笔记》，能发现并判断趋势，是领导者最重要的事情，因为这决定了企业要做什么，能不能踩上风口。做小公司靠打拼，做大公司要靠运气，这个运气是对趋势的判断。腾讯踩准了互联网、移动互联网的风口；小米踩准了移动互联网、物联网的风口。
腾讯前期很多产品的创意都是从其他公司借鉴过来的，而且马化腾本人也支持用这样的方式来快速发展，而非盲目试错。
看到趋势，并且模仿一些产品，这是见路敢走。但是他们在实际的实践过程中，由结合本土的文化、消费和行为习惯、经济的发展趋势等方面因素，不断地迭代自己的产品设计的理念和方法论，最终发展成为独特的受大众青睐的合适的产品，而不是一味照抄其他公司的产品模式，这是见路不走。
见路敢走需要勇气，见路不走需要魄力，这也决定了我们能否发挥自己的优势去开疆拓土。发挥自己的优势，扩宽自己的能力边界。
小米与生态链上其他公司的合作方式是“投资+孵化”，而且不控股，小米在建设生态链的过程中不断发挥自己的优势。
发挥自己的优势至少体现在以下三个方面：
首先，小米安排非常资深的工程师团队做投资；小米的生态链不是规划出来的，是打出来的，通过在战争中学习战争，累积实战经验，小米培育了一批既懂技术又懂投资的优秀人才。而这样的人才越多，经验越丰富，就越能助力生态链上的企业获得成功。
其次，小米投资的三个圈层：手机周边、智能硬件、生活耗材。投资的第一圈层是手机周边的原因是基于小米手机已经取得的市场占有率和庞大的用户群体，小米用现有的优势，并结合对趋势的判断，不断为未来提前布局。
最后，小米会为生态链上的公司提供产品方法论方面的赋能。
知道自己擅长做什么，不做什么，将优势的势能发挥最大的同时，小米也在持续拓宽自己的能力边界。
团结能团结的人，用人做事。
首先，价值观要一致，情投意合，三观一致。道不同不相为谋，价值观一致，再加上背对背的信任，才有更长久的合作。
其次，积极有力量的团队。腾讯、小米的联合创始人的能力都是互补的，且都在某领域有经验或者有比较强的学习能力，互补的团队能让团队听到不同角度的声音。
最后，小米也保证生态链上每支队伍的独立性，并且用激励的制度保证大家为自己干，形成利益共同体。
阅读完这两本书，对互联网公司的“快”有了更深的理解，在人口红利、管理红利都减少的今天，更“快”意味着有着更多的合适的创新，无论是在产品设计方面、商业模式方面还是在团结优秀的人才方面，形成一个更快更好更强的成长循环。
我家的小米椒读后感篇十八
我是一年级学生了，最近学校开展课外读书活动，我当然积极参与了。爸爸妈妈也给我买了不少的课外书呢！《好同学小米》是我读到的第一本课外书，这本书让我好感动啊！“只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的明天。”
当河马老师告诉大家“有个新同学要来喽”的时候，小狐狸同学、小象同学、长颈鹿班长和胖小猪同学都根据自己的需要（长处）对新同学充满了期待。但当新同学只是一只毛色黯淡、戴上铁罩的尖嘴小鸟（小米）时，小动物个个都很失望，纷纷挑剔地说起小米的毛病。但是，小米每次都礼貌地夸奖“你真是一个好同学”。正是这种包容的心、真诚的赞美，让小米收获了友谊、信任和自信，并最终在开放日的表演中展示了才华（叼着彩带飞舞），并与大家互相合作，把表演的大帐篷搭建起来了。
同学们，让我们一起向故事中的小米同学学习，记住身边同学的名字，真心的赞美你的同学，互相礼让，我们必将一起收获友谊、信任、团结和进步。
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