总结是在不断尝试和总结中不断提高自己的重要方法。写总结时,要注重客观性和客观事实,不夸大、不缩小。我们一起来读一读以下小编为大家收集的总结范文,欢迎大家分享自己的观点和体会。
电子备课室工作总结篇一
回顾本学期的工作,在学校的领导下,开展了电子备课室的多方面工作。无论是电子备课室的工作还是个人的业务水平都得到逐步的提高,现总结如下:
经过本人的细心呵护,电子备课室的计算机、软件都完好无损,但“农远”项目的卫星接收卡和外线已坏,并已将损坏情况报到“海南省农村中小学现代远程教育工程设备运行维护网。
二、网管工作。
1、教育专线网。本学期我校继续使用教育网专线。在使用过程中,网速没有什么不顺畅,所有计算机都基本能正常上网,确保了学校教职工、学生的网络学习的平台。
2、海南省财政工资网络统发网。本学期我校的财政工资网络统发专线网完好无损,能提供学校工资统发的一系列操作。
三、网络项目系统管理工作。
1、全国基础教育统计报表。10月11日完成”全国基础教育统计报表“的数据录入与数据上报。
3、海南省财政工资网络统发系统。月10日上午在铁小多媒体参加”海南省财政工资网络统发系统“的培训学习,掌握了人事工资人员的新增、人员调动、人员退休、单位工资审核上报等操作方法。
4、”国培计划“网络会议视频。年11月17日参加教育局主办的”国培计划“网络会议视频安装培训,并于18日上午8点完成”国培计划“网络会议视频的安装、调试,18日上午9点整,全校教师顺利参加”国培计划"的开班典礼。
1234。
四、课件制作情况。
本学期,我为学校打印的资料内容如下:
学校办公室资料:开学典礼致辞,学校的`计划、总结,各种申请书、报告、花名册,自查自纠总结、经济适用房各种表格、教师通讯录,学校五年规划蓝图、元旦致词、艺术长廊解说词等,约共计20几篇。
五、今后努力方向。
1、在日常的设备维护工作中多实践,多尝试,使每一次实践都要或多或少的收获。
2、充分使互联网资源为其它学科提供协助,顺利完成学校教育教学工作。
3、在博客上多下的功夫,尽量把博客构建的更完善些。
4、在多媒体课件的制作上还需下更多的时间进行学习、制作,以提供自己的多媒体课件制作水平。
更多信息请查看工作总结。
电子备课室工作总结篇二
学期即将结束,回顾这一学期,本人严格要求自己,遵守学校各项规章制度,认真学习,努力管理好本室工作,现总结如下:
经再次查看,电子备课室的物件还照开学初时一样,所记物件完好无损。
所有计算机都能正常上网,为学校教职工办公提供了网络学习的平台。
本学期开始,我利用课余时间对本部室的电脑精心维护,查杀了机器的病毒、木马,更新了部分软件,及时打好了所有的系统补丁,保持系统最新。每月定期进行磁盘整理,保持机器的平稳运行。
每周定期两次精心打扫卫生,无论是机器,还是桌椅、地面,尽力做到清洁、卫生,为大家营造良好的办公、学习场所。
作为一名教师,要懂得活到老学到老的道理。没有不断的学习,很快就会落后,也就跟不上时代的步伐。本学期我边学边摸索,对学校电脑的维护、系统稳定,取得了一些经验。总之,在本学期的工作中,虽然取得了一定的成绩,但也存在不少的问题。如,个人自学这一块还学得不够好;个人博客页面的修饰欠佳。不过,我自信,只要我不懈的努力,今后会克服这些困难的。
电子备课室工作总结篇三
三、机器维护
四、及时保持卫生
五、个人自学
总之,在本学期的工作中,虽然取得了一定的成绩,但也存在不少的问题。如,个人自学这一块还学得不够好;个人博客页面的修饰欠佳。不过,我自信,只要我不懈的努力,今后会克服这些困难的。
一、加强信息技术培训,提高教师信息技术素养
教师是我们教育发展的'未来,为了让教师在信息技术方面更上一层台阶,同时充分利用现有的资源,打造学校的信息化管理平台。自电子备课室建成以来,为了充分发挥电子设备的作用,方便老师在工作之余查阅一些网络教学资源,电子备课室全天开放,为老师们的教学工作给予了很大的帮助。
依据学期计划,我们进一步加强对学校网络、电子备课室及其电教管-理-员的管理,使用情况等,督促各室管-理-员增强服务意识与工作主动性,努力最大限度地发挥了电教器材的功能。为提高教师运用现代教育技术手段的能力,开展了培训活动。同时开展了现代教育手段运用的示范推广活动,开展现代教育技术使用的研究工作,进行教师自制课件的评比与交流活动。
二、加强资源管理,发挥电化优势:
依据学期计划,工作中要求教师上机签到,不允许有游戏现象和网上聊天的现象发生,注意爱护设备,做到人走关机,且室内禁止吸烟,避免污染工作环境。此外,我们进一步加强对学校网络、电子备课室的管理,使用情况等,增强服务意识与工作主动性,努力最大限度地发挥了电子备课室的功能。教师可在网上调取教学资源,用于课堂教学工作。
三、存在问题:
同时也存在着一些问题,电子备课室的建设,从大的方面讲对各位老师都很有益,但是有小部分教师在备课室偶尔会忘记按要求做,不关机,不签到等。从下学期开始,我们将从这方面着手,帮助部分教师改掉恶习。
年关将近,又到了铺天盖地写总结的时候,为济世救人,笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来,希望能给各位同仁以启迪。
要点一:篇幅要够长
要想做到篇幅长,除了下苦工夫狠写一通外,还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上,尽量拉大行间距,但不可太过,否则会给人一种“注水肉”的感觉。
要点二:套话不可少
如开头必是“时光荏苒,2004年很快就要过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉,更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。
要点三:数据要直观
如今是数字时代,故数据是多多益善,如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。
要点四:用好序列号
序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说,还能几个字或半句当一句,在纸面上大量留白,拉长篇幅的同时,使总结显得很有条理。需要注意的是,一定要层层排序,严格按照隶属关系,不要给领导留下思路不清晰的印象。
电子备课室工作总结篇四
学校坚持以提高教育质量为核心,保证教育改革,稳步推进素质教育的办学方针,现代教育技术装备应服务于教学,发挥提高质量的作用,要注重使用效率的指导思想,以现代教育技术推广运用为主线。教师是我们教育发展的未来,为了让教师在信息技术方面更上一层台阶,同时充分利用现有的资源,打造学校的'信息化管理平台。20xx——20xx学年第二学期,学校新建教师电子备课室,为了充分发挥电子设备的作用,方便了老师在工作之余查阅一些网络教学资源,电子备课室全天开放,为老师们的教学工作给予了很大的帮助。
本学期学校电子备课室又新增加了7台配置良好的电脑,并分年段进行管理。依据学期计划,我们进一步加强对学校网络、电子备课室的管理,使用情况等,增强服务意识与工作主动性,努力最大限度地发挥了电子备课室的功能。
同时也存在着一些问题,电子备课室的建设,从大的方面讲对各位老师都很有益,但是有小部分教师在备课室偶尔会忘记按要求做,不关机,不签到等。从下学期开始,我们将从这方面着手,帮助部分教师改掉恶习。
电子备课室工作总结篇五
信息技术教育工作的发展正如火如荼,学校继续坚持以提高教育质量为核心,保证教育改革,稳步推进素质教育的办学方针,现代教育技术装备应服务于教学,发挥提高质量的作用,要注重使用效率的指导思想,以现代教育技术推广运用为主线,以网络环境下课堂教学研究与新课改的实施相结合为重点,让信息技术全面走进学科课堂教学,以信息化带动教育现代化,全面提高我校电化教育的质量。
一、加强信息技术培训,提高教师信息技术素养。
本学期继续加强了对教师、电教课等的电教设备使用,同时,统计各班任课教师每月使用各种电教媒体的次数,由校电教管理员汇总报教务处,学校将使用情况纳入月考核,并直接与基效工资挂钩。这面举措的进行对全校老师产生了较大的触动,绝大部分教师,尤其是部分中老年教师也主动加入了学习,应用现代教学手段的队伍,学校备课室几乎爆满,这就促使学校的电教使用率节节攀高,出现了一个新的高峰。
青年教师是我们教育发展的未来,为了让青年教师在信息技术方面更上一层台阶,学校本学期专门组织了青年教师的信息技术培训。培训时间为一周,内容以办公自动化为主线,青年教师大有收获,培训结束后,每位青年教师都饶有兴趣地尝试撰写了cai教案和相应的课件,信息技术应用水平大有提高。在网络技术的应用和推广方面,我们定人定点,专人维护。同时充分利用现有资源,打造学校的信息化管理平台。另一方面,我们积极在教师中推广一线通平台的使用,进一步拉近了学校和家庭的联系,在教师和教师之间、教师和家长之间、教师和学生之间架起沟通的桥梁。
依据学期计划,我们进一步加强对学校网络、电教专用室及其电教管理员的管理,使用情况等,督促各室管理员增强服务意识与工作主动性,努力最大限度地发挥了电教器材的功能。为提高教师运用现代教育技术手段的能力,开展了校级培训活动,并将现代教育技术手段的使用纳入为学校的月考核中,作为衡量老师本月工作状况的一项指标。同时开展了开展现代教育手段运用的示范推广活动,开展现代教育技术使用的研究工作,进行教师自制课件的评比与交流活动。
在信息技术建设方面,学校也投入了大量资金。为使计算机及网络能正常作用,我们继续发挥电教骨干的作用,管理维护落实到人。软件方面学校也相应的在中国现代新教育网上购买了供老师教学使用的多媒体课件及备课资料,省去了教师们大量的搜索时间。
二、加强培训、整合各种教育资源,努力实现资源共享。
在全面实施新课程的今天,各种配套的优质教育资源还未完全配备到位的情况下,我校能以抓好抓实备课组活动为突破口,努力发挥集体的智慧,将网络资源、音像资源以及上一届教师运用的种类资源有机的进行整合,形成各备课组电子资源库,供组内教师共享,既节省了时间,又提高了效率,并已逐步走上良性循环的轨道,形成一个很好的模式。
三、存在问题。
电子备课室的建设,从大的方面讲对各位老师很有益,但是有部分教师在备课室吸烟影响了备课室的正常运行,另外教师的玩游戏也在一定程度上影响了备课室作为备课室的功能。从下学期开始,我们将会从这方面着手,帮助教师改掉恶习。
电子备课室工作总结篇六
二、需要备课的老师必须经管理员同意方可进入,室内不得大声喧哗,不准抽烟,不准做与备课无关的事。
三、使用电子备课室进行备课,要及时做好登记。在使用过程中,由于人为的损坏,应按价赔偿。
四、需要采集视频录像及音乐,应经管理员同意,在专业老师的指导下方可进行。
五、课件完成后,备课人要及时上传到自己的ftp空间,否则造成课件的丢失由备课人负责。
六、备课过程中,除上网查找与备课有关的资料外,不准浏览其它网站,严禁。
玩游戏及浏览不健康网站。
七、用机完毕,应按规程关闭机器,关锁好门窗。如失职造成损失,按损失程度追究事故责任。
电子备课室工作总结篇七
五、课件完成后,备课人要及时上传到自己的ftp空间,否则造成课件的丢失由备课人负责。
六、备课过程中,除上网查找与备课有关的资料外,不准浏览其它网站,严禁。
玩游戏及浏览不健康网站。
七、用机完毕,应按规程关闭机器,关锁好门窗。如失职造成损失,按损失程度追究事故责任。
电子备课室工作总结篇八
一、设备:
1、电子备课室配有网络服务器一台,管-理-员日常工作机一台,打印机一台,教师工作机四台。
2、教师工作机编号分组使用:a机--语英组,b机—数理化生体组,c机—政史地、音、常、美组和政教处一组,d机—其它处室管理人员一组。其它设备只准由管-理-员操作,未经允许,其他人不准擅动。
3、教师工作机实行机长负责制。管理室指定该组一名技术比较熟练、有责任心的同志任机长,协助管-理-员管理该机。a机机长---胡宝强,b机机长---杨文国,c机机长---黄兆德,d机机长---陈焕法。
4、电子备课室由管-理-员负总责,全面负责设备维护、安全防盗、技术指导、打印服务,耗材支用等。
5、管-理-员专人管理锁钥,不准擅借予他人。
二、使用:
6、电子备课室是是教师用来查阅教学资料、打印教学材料的,要求大家规范操作、安全上网、守法上网、实效上网、文明上网。禁止任何人上网闲聊、无目的浏览,更杜绝浏览非法的、低级的、庸俗的网页,严禁下载不良信息。
7、电子备课室的开放时间:每周一至周四上午、下午和晚上的上课时间,以上课铃响始至放学龄响止。原则上周五属于管-理-员检修时间。每天早上属管-理-员室务整理时间。
8、教职工需要上机备课,须首先向机长申请。机长根据情况统筹安排时间,以防冲突。教职工根据机长的安排上机、离机并按要求作好记录(认真填写上机登记表)技术上,建议每位上机成员在非系统运行盘(非c盘)建立一个以自己名字命名的文件夹,保存个人备课资料。
9、教职工上机时间出现不明故障,及时向机长或管-理-员请教排解,并作好记录。
10、无特殊情况,非规定时间不开放电子备课。未经机长安排无关人员也不准随便进出电子备课室。一切进入电子备课室的人皆要服从管-理-员的管理。
三、纪律:
11、机长统筹安排组员电子备课,一般一个时间一个人,并随时查阅上机记录,了解机子情况,做好日常维护,及时与管-理-员联系,保护机子安全工作。
12、考勤员根据机长批准的上机记录查考勤,不合要求的人员根据有关考勤规定处理。
13、电子备课室禁止使用音箱、话筒,确实需要收听时可用耳麦。
14、讲究卫生,保持安静。严禁带入不洁杂物垃圾,严禁吸烟,严禁喧哗,严禁其它与电子备课无关的活动。
15、管-理-员要按要求做好电子备课室的'日常保洁工作。
四、本制度自公布之日起实施。
进入电子备课室的教师要认真填写使用登记簿,正确使用室内的各种设备。除电子备课室的管理人员外,其他教师不得擅自拆装机器。备课教室如果发现室内的设备发生故障应及时告诉通知管理人员。
进行电子备课的教师不得随意更改或删除计算机内已有软件和文件,未经管理人员许可,不得私自安装任何软件。使用自带软盘时,应先查杀病毒。
进行电子备课的教师要及时对自己的文件作必要的备份。
在电子备课室工作的教师应保持安静,不得干扰他人的正常工作。室内严禁吸烟,严禁带入饮料或食品。
教师在电子备课室登陆网络时,必须遵守国家有关法律、法规,不得浏览非法网站,不得传播有害信息。不得从事与备课无关的活动。
教师要保持电子备课室的环境卫生,保持设备的干净、整洁。
电子备课室的管理人员要定期对室内的各种设备进行检测和维护。如果要对硬盘进行整理,必须事前通知。
电子备课室工作总结篇九
一、学校电子备课室为教师制作多媒体课件、查询教学信息,利用多媒体教学资源,进行电子备课的专用教室。
二、使用电子备课室设备的教师,应首先熟悉掌握设备的`使用技能,熟练掌握设备的应用软件系统。
三、教师使用过程中应爱护设备、正确使用设备,发现故障及时申请维修,不得自行处理。
四、使用教师不得自行安装和卸载软件系统,确需安装软件系统需向管理人员提出申请,经主管领导批准后由管理人员安装。
五、严禁在本室进行违纪犯法的任何活动。上网浏览、发布信息必须遵守相关法律、规章制度。严禁在本室玩游戏等与教学科研无关的活动。
六、注意保持室内清洁,禁止在本室吸烟,不得擅自将饮料、食物和湿的雨具等可能对设备产生损害的物品带入计算机房,以保护本室设备,所有稿纸、废纸等请带离本室。
七、电子备课室要加装防盗门,配备1211气体灭火器。
八、教师使用后应填写电子备课室使用登记表。
电子备课室工作总结篇十
1、电子备课室开放时间为每周一到周五的上午8:10~11:20,下午1:30~4:50(按学校的作息时间表的改变作相应的调整,节假日暂停)。
2、电子备课室的电脑电源一般由电教组的教师开关,放在电子备课室前面的教师机和作为服务器的电脑由电教组的教师管理,请一般教师不要动用。
3、要使用扫描仪或光盘刻录机的教师要告知电教组,由电教组教师协助使用。
4、电子备课室下面的每台电脑均设有电脑使用记录本,教师在使用前一定要做好使用登记,教师在使用电脑前若发现电脑硬件有问题,应及时做好记录,并马上告知校电教组教师,以便及时修复电脑。
5、使用电脑的教师应做好电脑常规管理工作,如正确的开、关机,以及必要的'防尘工作,做好器具的整理工作,并随时做好电子备课室的卫生工作,不要乱丢纸屑,不要在电子备课室里抽烟。
6、教师不要随便在电脑上安装软件,确有需要的软件在安装前请先告知电教组教师。
7、经常在电子备课室使用电脑的教师最好固定一台电脑使用,并建立自己的文件夹,以方便电脑管理。
8、教师在使用电脑过程中,发现软件方面的疑问,可以向校电教组教师询问。
9、电教组教师不定期为电脑更新防杀电脑病毒软件的病毒库,同时在每学期结束时对电脑里的文件进行清理,所以教师应备份自己在电脑上建立的文件或文件夹,以防文件丢失。
10、电子备课室一般不接受教师的打印任务。
11、电子备课室的电脑主要是方便教师用电脑备课、学习电脑知识、制作cai课件、以及办公自动化等方面的应用,禁止在电子备课室的电脑上打电子游戏。
12、教师在使用好电脑后,最后离开电子备课室的教师要注意关闭电源,关好门窗。
电子备课室工作总结篇十一
本学期,学校安排我继续管理电子备课室的工作。我始终以学校工作要点为中心,促进全校信息技术教育工作的深入开展,更好的推进学校教育信息化进程,以信息化带动教育现代化,促进学校各项工作健康、协调、可持续发展。结合学校发展实际需要,制定本学期工作计划。
二、主要任务。
为了学校公共财产的安全,电子备课室由我一人专管。电子备课室里的财务有:四台正用的计算机,两台正用的打印机等。
电子备课室也就是我校网络机房所在地。为使学校局域网运行畅通,我都常常对交换机、调制解调器、电话及电话线路进行查看。
任务三:协助学校完成需要计算机操作的项目,如:“全国中小学校舍安全工程”信息管理系统的信息数据的录入、每年全校教职工工资变动情况数据的录入等。任务四:学校各类文件资料的输入与输出。
任务五:配合参赛教师完成辅助教学用的cai课件。
教师电子备课室仅作教师备课、制作课件及学习之用,不得做玩游戏或上网聊天等与学习无关之事。
以上是本学期学校安排给我的工作,我当尽我所能完成好它。
电子备课室工作总结篇十二
1、进入电子备课室的所有人员必须遵守国家有关法律、法规。任何个人不得利用计算机网 络从事危害国—家—安—全、泄露国家秘密的活动;不得查阅、复制和传播有害社会的信息。
2、如有违规操作或恶意破坏,产生的一切后果自负。
3、电子备课室是进行教学、
学习
的辅助教学设施,仅供本校教师工作、学习专用,不对其 他单位、个人和校外人员开放。4、自觉维护室内环境卫生,垃圾纸屑放在指定的地方,室内严禁吸烟,不准在上班期间在 电子备课室从事游戏、聊天等与教学无关的活动。
5、为防止计算机病毒入侵系统,严禁非法拷贝数据信息。严禁修改或删除非本人的'文件或 数据,严禁擅自设置密钥将公用电脑占为已有,人走必须正常关机。如有特殊需要,请 与管—理—员联系。
8、请不要随意更改或删除电脑内已有软件和文件,未经管理人员许可,不得私自安装任何 软件。有特殊需要的软件,须征得管理人员同意后方可安装。使用自带软盘时,应先查 杀病毒,发现病毒,及时清除和禁用。
6、自觉维护电子备课室的所有设施,除管理人员外,
其他
教师不得擅自拆装机器,有意损 坏设备、器材应按价赔偿。严禁私自修改电子备课室及校园
网的一切硬件与软件资源数 据,不得私自携带或更换备课室的硬件。如出现软硬件故障请及时通知管—理—员,否则引 起的一切损失由当事人负责。7、请将作品或文件存入,并在其下建立自己的个人文件夹。否则,如被管理人员清理,后果自负。
电子备课室工作总结篇十三
1、电子备课室开放时间为每周一到周五的上午8:10~11:20,下午1:30~4:50(按学校的作息时间表的改变作相应的调整,节假日暂停)。
2、电子备课室的电脑电源一般由电教组的教师开关,放在电子备课室前面的教师机和作为服务器的`电脑由电教组的教师管理,请一般教师不要动用。
3、要使用扫描仪或光盘刻录机的教师要告知电教组,由电教组教师协助使用。
4、电子备课室下面的每台电脑均设有电脑使用记录本,教师在使用前一定要做好使用登记,教师在使用电脑前若发现电脑硬件有问题,应及时做好记录,并马上告知校电教组教师,以便及时修复电脑。
5、使用电脑的教师应做好电脑常规管理工作,如正确的开、关机,以及必要的防尘工作,做好器具的整理工作,并随时做好电子备课室的卫生工作,不要乱丢纸屑,不要在电子备课室里抽烟。
6、教师不要随便在电脑上安装软件,确有需要的软件在安装前请先告知电教组教师。
7、经常在电子备课室使用电脑的教师最好固定一台电脑使用,并建立自己的文件夹,以方便电脑管理。
8、教师在使用电脑过程中,发现软件方面的疑问,可以向校电教组教师询问。
9、电教组教师不定期为电脑更新防杀电脑病毒软件的病毒库,同时在每学期结束时对电脑里的文件进行清理,所以教师应备份自己在电脑上建立的文件或文件夹,以防文件丢失。
10、电子备课室一般不接受教师的打印任务。
11、电子备课室的电脑主要是方便教师用电脑备课、学习电脑知识、制作cai课件、以及办公自动化等方面的应用,禁止在电子备课室的电脑上打电子游戏。
12、教师在使用好电脑后,最后离开电子备课室的教师要注意关闭电源,关好门窗。
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