社会问题是指在社会中存在的需要解决的各种不良现象或困境。怎样写好一篇有说服力的议论文是我们需要探索的问题之一。阅读范文可以帮助我们了解优秀作品的特点和写作技巧，对我们的写作有所启发。
参观厦门博物馆篇一
厦门博物馆是一座位于中国福建省厦门市的博物馆。作为厦门市重要的文化场所之一，它承载着丰富的历史和文化底蕴。最近，我有幸参观了厦门博物馆，并从中获得了许多启发和感悟。在这篇文章中，我将分享我对厦门博物馆的心得体会，并探讨它如何向人们传递历史与文化的价值。
第一段：博物馆的建筑和陈列。
厦门博物馆的建筑设计独特，并充满了当地特色。它的外观富有福建传统建筑风格的元素，并与现代建筑融为一体，展现出一种独特的美感。博物馆内部的陈列也非常精彩，展览品涵盖了厦门地区丰富多样的历史和文化。从古代的器物、绘画、雕塑，到现代的摄影作品和文化展览，每个展览都饱含着深厚的历史和文化底蕴。在每一个展览室里，我都能感受到时间的变迁和文明的传承。博物馆的建筑和陈列设计让我对厦门的历史和文化有了更深入的了解。
第二段：博物馆传递的历史与文化。
厦门博物馆通过展示丰富的历史和文化藏品，向人们传递了厦门地区的文化遗产。在参观过程中，我了解到了不同历史时期的社会风貌、人们的生活习俗和艺术发展。例如，博物馆中的福建民俗展览，向我们展示了福建人的生活方式、传统节日和民间艺术。同时，博物馆还通过介绍厦门的渔村文化、茶文化以及侨乡文化，展示了这座城市多元文化的特点。通过博物馆，我们不仅仅能了解历史，还可以体验到不同文化的魅力，这对于人们拓宽视野和增长知识都有着积极的影响。
第三段：博物馆的教育功能。
除了向人们传递历史与文化，博物馆还具有重要的教育功能。厦门博物馆致力于向公众提供丰富多样的教育活动，如主题展览、讲座和互动体验。这些活动不仅可以增强人们对历史和文化的了解，还可以培养人们的艺术鉴赏能力和文化意识。通过参与这些活动，人们可以更深入地了解艺术创作的背后故事，感受到艺术家们的创造力和智慧。博物馆的教育功能帮助人们提升审美素养，培养他们对历史和文化的热爱与保护意识。
作为一座文化场所，厦门博物馆在社会上具有重要作用。它不仅可以满足人们对艺术和历史的需求，还可以促进社会的和谐与进步。首先，博物馆为厦门市民提供了丰富多样的文化娱乐活动，丰富了人们的精神生活。其次，博物馆的展览品和活动吸引了众多的游客，推动了旅游业的发展，为厦门的经济做出了贡献。最重要的是，博物馆可以作为传统文化和当代艺术的交流平台，促进了不同文化之间的对话与理解。这对于建设和谐社会，推动中华文化的多元发展具有积极意义。
第五段：个人感悟。
参观厦门博物馆是一次富有启发和意义的经历。通过观看展览和听取导览，我不仅仅了解到了厦门丰富的历史和文化，还对艺术和人文科学有了更深入的认识。博物馆教育的力量远远超出我想象，在这里我不仅能够欣赏到精美的艺术作品，还能感受到历史的厚重和文化的底蕴。我相信，通过博物馆的努力，更多的人将受益于文化的力量，增长知识、提升修养、推动社会的进步与发展。
总结：
厦门博物馆不仅是一座展示历史与文化的场所，更是一座传承与教育的殿堂。通过它，我们可以了解到厦门的历史和文化，体验到艺术的魅力，提升个人的修养和社会的文明程度。我相信，厦门博物馆将继续发扬传统与创新，为人们带来更多的文化盛宴，成为厦门市重要的文化名片。
参观厦门博物馆篇二
假期的一天，我和我们三队去游览关中民族博物馆，我们每个人都要当小小讲解员，我讲的是梨。梨园的位置为紧邻城门门楼左侧。大家看，映入我眼帘的就是宏伟壮观的梨园的`石门。
先看着一对卧兽纹石门墩，门墩的狮子呈爬卧状，时刻保护着梨园的安宁。上面还有铭文记载，泰定元年也就是公元1324年建立，由此我们也可以看出这个梨园的年代沿用时间是比较长了。
我们再来看这个精美的石门洞。两侧门框正面由上到下共雕刻有十六只活灵活现的狮子，为我们展现了一幅山间群狮图。山间生满古树，十六只狮子出没其间，有的嬉戏玩耍，有的树下休息，有的出入山林等等，形态各异，活灵活现。内侧双面各雕三图，相应对称，即花石昆虫图、鱼蟹图、山石花卉图。
向上看，在它的门楣上有浮雕人物图案。中间雕刻有五只蝙蝠，周围还有祥云点缀，围绕着一个变形的寿字，寓意为好运当头五福临门，左图取自于《三国演义》，故事名为“死诸葛能走生仲达。”右图的故事取自于大家耳熟能详的“苏武牧羊”的故事。
梨园门楼两侧石对联为：“国史流芳赐酒之恩荣如作，家风继美连珠之作述依然”。这些精美的石雕艺术也堪称是艺术中的精品。然后我们去参观了，八水绕长安的展示图……等等，参观完后，我们和二队汇合聚餐。然后我们开开心心的回家了。
参观厦门博物馆篇三
今天下午,我和妈妈一起去科技馆看第21届温州市青少年科技创新大赛优秀作品展示。
我们在科技馆里看到有小学生发明的洒水扫帚,有多功能斜面演示器.有多功能超市购物车等等.还有很多很多的作品画。这些画有小学生画的，有幼儿园里的小朋友画的，也有中学生画的。他们都是小画家。
科技馆里的东西可真不一般啊！
今天，我和姐姐一起去了博物馆，博物馆真大，我们看了青铜器馆、钱币馆、玉器馆、少数民族馆、还有很多馆，我最喜欢陶瓷馆，陶瓷馆里有各种形状不同的花瓶，碗、我还很喜欢那里的枕头，有房子形状的、有正方形的、还有一个是娃娃形状的，它们都很可爱，我都很喜欢。
参观厦门博物馆篇四
星期五上午同学们正在听课时，突然向老师说下午去博物馆，同学们听了高兴得不得了，议论纷纷。
下午去博物馆的时间到了，我们端端正正的坐着等向老师来排队，终于向老师来了，同学们很开心。向老师说："到了博物馆一定要安安静静的，也不要到处摸。"同学们都大声的说好，然后我们就出去排队了，可路上下起了毛毛雨，我们赶紧戴起了帽子，一些没有帽子的同学就先跑到了博物馆。
走进博物馆，首先馆长阿姨给我们说了参观的注意事项：不要说话，不能乱扔垃圾等等，然后一位美丽的阿姨带着我们走进了参观室，我的`第一个感觉就是神秘，啊！这里面好神奇呀，美丽的阿姨用她动听的声音给我们讲了许多许多，也带我们看了许多，首先我们进了凤凰家，然后是楚臭喋血的地方，滩舞丰收的地方，还有沅水流金的地方，最后我们还去了融合无形的地方。收获好大。参观结束了，我们又排着整齐的队伍依依不舍的离开了神秘的博物馆。
参观厦门博物馆篇五
今天，天气晴朗，阳光特别明媚，陈老师带领我们去参观博物馆。我们都很好奇：博物馆到底是什么呢？一进博物馆门口，我们就看到了一块巨大的展板，上面的“和合”二字十分特别，原来这是由许多幅剪纸作品组合成的，非常有艺术感。
我们排着整齐的队伍，来到了博物的第一站——天台山和合红娃剪纸展。只见红色的剪纸挂在半空中，像一串串风铃。仔细一看，这些剪纸形态各异，有的是一个小红娃抱着一条小鲤鱼，有的是一个小娃娃抱着宝葫芦，还有的踏着风火轮。周围墙上贴着的几个字也都是用剪纸做的，墙上还挂着一张张十二生肖图，其中我最喜欢的生肖是龙，它看起来跟真的龙一样活灵活现。
接下来，我们来到了文物史迹陈列厅。一进门，一件件文物进入了我的视线。有宋朝的“玉兔”，有古代的济公，有清代的衣服。我最喜欢清代小孩的衣服，因为古代的衣服比我们要鲜艳很多，老师告诉我们上面的图案是用许多丝线绣出来的，真是巧夺天工啊！
然后，陈老师带着我们来到了民间美术陈列厅，哇！这门看起来可真古老，真是古色古香呀！一幅幅精美的画作挂在墙上，我们仿佛来到了画中的世界，令我印象最深刻的画是梅花，因为它能在这么寒冷的天气开放，真的非常不容易。
最后，我们来到了古生物陈列厅，也就是我们最爱的：“恐龙博物馆”，瞧这一颗颗硕大的恐龙蛋，好像下一秒就会有小恐龙从这里面钻出来，我最喜欢沱江龙。
今天真是难忘的一天呀！我就好像是在跟古人对话，我真开心。
参观厦门博物馆篇六
今天，叔叔带我和俩哥哥一起去上海博物馆参观。
我们乘公交车到那儿，便被眼前的景象惊呆了——排的队伍十分长，足足有好几十米呢!叔叔告诉我们，现在因为放暑假，所以去博物馆不用买门票，所以才招来了这么多人，如果要付钱，可能只有一半游客都不到。
大约过了半个多钟头，我们终于进博物馆了。
我们分别参观了雕塑馆、绘画馆、书法馆和玉器馆等7个馆。最让我好奇的是陶瓷馆，这个馆里面的陶器都十分精美。陶瓷——是展现我国劳动人民智慧结晶的物品。如果叫我们现在世界上最发达的机器，我看也不一定能造出这么精致、美观、纯朴的陶器来。特别是我看到那个血红色的陶器，有你脑袋那么大，听叔叔上上面的颜色就是用血染上去的。一听到这儿，我不禁打了一个寒颤。
雕塑馆里可是“危险重重”，不要以为是进了里面就出不来了哦!其实“危险”就是那几尊雕塑，只要你碰了这几尊雕塑，你立即会触电：轻则浑身麻;重则当场死。这表明了现代科技有多么发达。有一尊雕塑特让人惊讶，这是一块很大的石象，里面足足刻了一千多个小佛，只有指甲那么大!这看出古代人是多么聪明。
今天，我的知识大有进步。
参观厦门博物馆篇七
今天上午。我和同学们一起来到xx博物馆。大家满怀希望，准时到达预定地点。
我们一起走进去，“哇！这里的文物都好美丽啊！”我惊叹的说。我们一起在讲解员的带领下，我们参观了整个“鲁迅先生物展厅”，我们不由自主的和讲解员互动，静静地聆听讲解员说的那些事儿。
在听讲解员说的时候，我们不约而同笑了。鲁迅写给许广平的信，称许广平是“小刺猬”，称自己是“小白象”。我们牢牢的记住了这些温暖的细节，这比在课本里的反复啃读要深刻得多。鲁迅先生在上个世纪30年代曾热衷于书票，讲解员的精彩讲解然后，就一起来制作“小小书票吧！”
专业的版画工具呈现在眼前的时候，我的脸上露出了喜悦，我们的小小的内心是说不出的滋味，有高兴，有紧张，但更多的是期待。接着，是每个人盼望已久的体验环节“制作版画。”
只见我们撸起袖子，目不转睛的听取讲解员的讲解员的示范之后，一个个的摩拳擦掌，准备一显身手了。有的同学说：“当时手心里面全是汗，就怕一不小心弄坏了画。”
然后，大家拿着自己做好的作品，集体合影留念，兴高采烈的回家了。
参观厦门博物馆篇八
今天上午，我随着同班的同学一起参观了首都博物馆。
首都博物馆位于安定门内国子监的孔庙内。跨进庄严雄伟的先师门，一种庄重幽静的感觉便油然而生。在苍松翠柏的掩映下，宏伟的大成殿展现在眼前。望着“万世师表”这四个苍劲有力的大字，我仔细地品味着，眼前仿佛出现了当年皇帝祭孔子时灯火辉煌、鼓乐齐鸣的壮观景象。
绕过大成殿，我们去参观“北京简史展览”。在参观中我了解了北京的历史。北京是人类的发祥地之一，早在公元前十六世纪，在北京地区居住的人就能制造兵器、工艺品。看着那些做工精致的陶鼎、首饰、玉器，我深深感到北京历史的久远。忽然有人招呼我，我赶紧跑过去看。原来是汉朝的一座墓葬的模型，结构复杂，规模很大。我们一边走一边看，玻璃柜里展出了久负盛名的唐三彩，那些三彩陶马，至今仍色彩艳丽。北京从辽金的京城到元代多民族国家的首都，已经变得兴盛繁华。街道笔直宽阔，两旁店铺林立，车水马龙。意大利旅行家马可·波罗曾经著书描写了元大都繁华的景象。北京曾几度风光，可在两次鸦片战争之后逐渐变成外强掠夺、军闷混战的战场。经过中国人民长期艰苦卓绝的斗争，从“五四”运动到“一二·九”运动，从卢沟桥抗战到和平解放，这个有千百年历史的大城，终于得到了新生，1949年10月，成为新中国的首都。
这次参观，使我更了解了北京。它的悠久历史、灿烂文化，为祖国增添了耀眼的光芒。我为自己是个北京人感到无比自豪！
参观厦门博物馆篇九
大家都去过博物馆吧？可我一次都没有去过，正好，学校发了票，我就和同学去了博物馆。
到了博物馆，我们才发现还要买票。可是买票的人太多，我挤了半天还没挤进去，还好郭悦霖钻了过去，买了票。
到了博物馆里面，有很多关于外星人的东西。其中有一个外星人长的'很奇怪：椭圆形的头上长着长长的嘴，两眼凸起，凶相毕露，长长的尾巴拖在身后，样子有些像恐龙。其实外星人还有“乐队”呢！真的，弹电子琴的是个高个子，很瘦。而打鼓的也是个高个子，但非常胖。当然，也有矮子，弹吉他的。
介绍上说，在宇航员飞上月球上时，发现了外星人。“这是多么神奇的事啊！”我不禁大叫起来。难道世界上真的有外星人吗？这个疑问一直在我的脑子里徘徊着。
博物馆是多么神奇啊！下次我还要来。
参观厦门博物馆篇十
今天是个阳光明媚的日了。学校组织我们到博物馆参观。齐老师领着我们步行出发了，大约走了45分钟才到达目的地。
首先，我们来到了二楼。了解吉林市城市发展史。我知道了吉林市市标是摇橹人，市树是垂柳，市花是玫瑰，市鸟是鸳鸯。
然后，我们到了三楼吉林陈列展区。这里有历代市长、市委书记的照片，其中第一任市委书记叫石磊。还有吉林三杰、历代名人、造船厂……令我惊叹不己。
最后，我们到了一楼开始人体探秘。其中，有一个隐身房，它后面有个洞，可以把头伸出去。但在外面只能看到你的头。还有天鹅绒触觉。它有一个大网，你要是把两只手一起放在上面，你会觉得中间夹着天鹅绒。我还玩了神奇的肺和人体拼装。神奇的肺是一个实验。压一下上面的按纽，有一些洪水流到原来很白的肺里，可肺马上变蓝了。而人体拼装像一个立体拼图。由脑、心、肝、胃、肚子、骨头拼成人体内部的立体拼图。
参观之后，我们离开了，在回校的路上，我还慢慢回味……再见了，博物馆。
参观厦门博物馆篇十一
暑假的周末，爸爸妈妈都休息，他们拉我一起商量炎炎夏日里去哪里游玩，既能避暑又能寓教于乐的。于是我们上网“百度”，最终选定了没有去过的上海玻璃博物馆。
第二天，我和爸爸妈妈起了个早，备好防晒降温的必需品，向博物馆出发。经过了步行、换车，我们终于到达上海玻璃博物馆。
我们来到博物馆售票大厅，我被博物馆简介给怔住了：这个工业设计色彩浓厚的博物馆，在建成之初就被cnn旗下网站评为“中国三大最不容错过的博物馆”之一，可以和威尼斯的玻璃博物馆相媲美。哇~心想：“里面一定有不少惊喜等着我吧”。我拉着爸妈的手迫不及待地往里走。
我们先参观了玻璃陈列馆，里面有许多五颜六色、形态各异的玻璃制品，有古代的、现代的、工业的、艺术的，每一件都是艺术珍品，我和爸爸妈妈都看得眼花缭乱、爱不释手。
其中，有件很特别的作品，吸引了我们的目光，它本来叫做“天使在等待”，远看它就像两只巨大的翅膀，走近仔细一瞧，原来这对翅膀是由几百根玻璃细管粘成的，可惜其中的一只翅膀被一个调皮的男孩弄坏了，所以现在作者又将它改名为“折”。案发时间和原因都在电视机上滚动播出。我想：“这是在警示参观者，无论年龄大小，我们都要遵守博物馆的参观秩序，爱护每一件展品。大人要管好自己的孩子，让孩子学会尊重艺术品，保持良好的教养”。
接着，我们去了玻璃迷宫，踏上台阶进入入口，感觉自己身陷玻璃迷雾中，能看到好几个自己。我和爸爸妈妈拿着工作人员发的闯关游戏卡（卡上有8个不同形状图形，要求全部敲章集齐，即可通关）。一路上我带领爸爸妈妈在里面兜兜转转摸摸看看，终于集齐了所有的8个章，获得了迷宫闯关达人的奖状。爸爸妈妈夸我：“头不晕厉害的”。
随后，我和爸爸妈妈一同来到专为小朋友打造的儿童专题类博物馆。进馆后，我拿到了一本任务册和挂脖子上的笔，上面要找到26个字母和若干东西，我拉着爸爸妈妈一同大开脑洞开始探索之旅。我们睁大眼睛，一边看展品，一边仔细寻找字母，有的在万花筒的图像里，有的在展品的肚子里。我无比认真地完成了任务册，来到服务台换取了一个可爱小奖品。
玻璃博物馆果然名副其实啊！带给我很多惊喜！通过参观我明白了一个道理，任何美好的事物，都是来之不易的，需要我们付出辛勤的劳动，懂得珍惜爱护它。
参观厦门博物馆篇十二
青铜器的纹饰主要有三种，有兽面纹、凤鸟纹和龙纹等。参观完了青铜器展后，我又参观了雕塑展、书法展等展览，想：展览馆里的'物品可是我国古代的博大精深，艺术和智慧的结晶啊!然而，取得如此大的成果是和我国古代人民的勤奋劳动是离不开的。来自：作文大全博物馆既把我国古代的文物收集起来，展示给现代观众们看，让现代的人民了解古代的文化，又陶冶了我们青少年对于古代文物产生的兴趣。博物馆文化的产生与发展，标志着人类文化的发展和成熟。我今天觉得收获很大。因为我学习到了在学校里学不到的知识，使我印象深刻，也使我更加热爱祖国，更加敬佩古代的劳动人民。既了解到了各式各样的的青铜器和雕塑陶瓷，又见识到了绚丽多彩的绘画和书法，让我大开眼界。我以后还要再去博物馆，学习更多的知识！预备（7）班韩晟41号上海市黄浦区民办立达中学《我参观上海博物馆》这篇优秀的“初一作文”由收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，请注明出处。
参观厦门博物馆篇十三
8月19日上午,班主任郭老师带领着我们一行人来到位于人民广场的上海博物馆，开展户外社会实践活动。那天天气十分炎热，远远就见参观者顶着烈日排着一条长龙，我们再沿着长龙队伍挨在最后一个。大家兴味盎然，一边聊着暑假的话题，一边脚步一点一点往前移，一点也不觉焦急。大约过了30多分钟我们就进馆了。
刚一进馆,一阵名为历史的气息便迎面扑来。我们目不暇接的欣赏着馆内的文物,那一幅幅如行云流水般的字画;那一枚枚来自世界各地的钱币;那一件件做工精美的青铜器;那一块块凝如羊脂似的玉石;那一身身带有民族风情的服饰……都无一不让我们深深地陶醉在其中。
如：走进绘画馆。我们立刻就从一幅幅图画中，感受到中国绘画所包涵的深厚的传统和独特的民族风格。它是以毛笔、墨、绢纸为主要工具，以点线结构为主要表现手段的造型艺术，国画在世界美术领域中自成体系。我以前只知道国画最出名的是山水画、花鸟画、人物画。参观了绘画馆之后，我才知道其实还有院体画、文人画、丹青、写意等。又如：在书法馆，从甲骨文看起，金文、秦小篆、隶书、草书、到楷书的书法。展出的作品展示了中国文字形态的演变过程，以及人们在记录书写这些文字时对美的探索。
给我印象最深的还要数二楼的中国古代陶瓷馆了。陶瓷是我们生活中接触最多的物品之一。展馆从新石器时代原始先民从泥土制作的器物到商代出现原始的瓷器、到东汉前期的青瓷、隋唐以后的白瓷、到13世纪的黑釉、青白釉和彩瓷，以及后来元代又有景德镇的成熟的青花瓷，再到了明、清景德镇不断有名品迭出成为举世公认的“瓷都”。那时景德镇是中国制瓷业的中心，制作了五光十色的各种彩色釉器。看了陶瓷的展览，我们不仅欣赏了古代各时期的珍品，还了解了一些原本不太知道的知识，如陶器的主要制作方法啊，瓷器与陶器的区别啊，唐三彩的工艺啊，还看到了整个烧窑过程的模型。从主要瓷器的品种简介和实物观赏，真的使自己获益匪浅。
参观接近尾声，大家都十分留恋。走出上海博物馆，洒下的阳光映衬着大家的笑容,我们师生十人的身影则定格在了博物馆门前的那张合影上。大家心中却感慨无限：从捐赠墙上那一位位捐赠者的姓名中，我们深切地感受到无数海内外华人的一片片爱国之心。那一刻，我们下定决心，好好学习文化知识，长大后做一名对社会有用的人才。
参观厦门博物馆篇十四
5月18日是世界博物馆日。所以我们班级由家委组织集体到华侨博物馆参观。因为这几天正处于梅雨季，所以当天天公依然不做美，下起了雨。尽管如此，这还是不能阻挡我们的热情。由于老爸是组织者之一，所以当天我们提前了半个小时到博物馆门口。等我们到的时候，发现还是有很多同学和家长已经到了。集合点名完毕，一个博物馆内部员工阿姨给我们先介绍了注意事项，并且给我们每个人发了一张问卷。进入博物馆后，我们有些同学边听介绍边填写问卷，也有些同学只顾着看雕像，不顾问卷（呵呵，我就是其中之一）。最后，我们来到了青铜，瓷器馆，我老爸把答案交给我的时候，我才惭愧地意识到自己的错误。
参观完博物馆后，我们同学一起在门口合影留恋。后面我们几家约在一起到张琳欣妈妈推荐的'软件园二期的四季酒家吃饭，有赖奕如家，陈凌晗家，张琳欣家，肖裕凯家，高原家和杜泽新家。吃饭的时候我们几个同学一桌，大家都狼吞虎咽，感觉吃得比平常都多，原因可能是和同学在一起特别开心。旁边的一桌是家长大人，他们谈了很多教育和班级的事情，也有说有笑。不过我们还是玩我们的。
最后，我们很开心地回了各自的家。
参观厦门博物馆篇十五
暑期里让我最难忘的，就是让我受益匪浅的活动。这次参观，我感受颇深。与以往的参观活动有些不同，因为这是一次历史、文化的学习之旅。我们的营地被安排在位于运河畔的刀剪剑博物馆。每天，我们在这里感受博物馆的文化气息，学习与交流。
走进这大大的博物馆，到处充满了历史与文化，“刀剑的历史”、“刀剑与生活”、“刀剑的文化”、“刀剑制造”、“刀剑欣赏”、“剪刀的起源及演变“等参观内容，都使我留下了深刻的印象。各种各样的刀、剪、剑，通过那些有趣的图画知道它们有很多种类型，远至春秋战国的青铜剑，以及铸剑的流程，更能体会到铸剑背后的故事。我目不转睛地看着，时不时地发出了一声声惊叹：如，在剪刀锻造车间，工人叔叔们在认真地打造剪刀，原来制作一把小小的剪刀，竟然需要几十多道工序，需要这么多人付出自己的劳动，这是我从来没有想到的。剪刀的形状、大小也是千奇百怪，除了我们日常用到的手工剪刀、厨房里奶奶用的剪刀、裁缝阿姨用的剪刀外，还有许多奇形怪状的剪刀。
参观活动中，我深深地感受到：中国的历史文化真值得我们中国人骄傲，古代劳动人民用她们的勤劳与智慧，去发明、去创造。作为新时代的一名小学生，我要好好学习，将来用自己学到的本领，用自己的智慧，为祖国的发展做出自己的一份力量。
参观厦门博物馆篇十六
这次博物馆之行令我受益匪浅，且懂得了很多知识。上海博物馆是一座大型的中国古代艺术博物馆，陈列面积2800平方米。馆藏珍贵文物12万件，其中尤以青铜器、陶瓷器、书法、绘画为特色。藏品之丰富、质量之精湛，在国内外享有盛誉。
上海博物馆以其收藏的大量精美的艺术文物而享誉国内外。其中，又尤以青铜器、陶瓷器和历代书画为特色。上博的青铜器主要是晚清以来江南几位收藏大家的一批流传有绪的名品，如著名的大克鼎等。上博陶瓷器的收藏集中了江南的大部分精品，史前时代的良渚文化细刻陶器，为稀见之品。原始青瓷的收藏，也是馆藏的特点。唐宋各代表性窑口的产品也都有收藏体系。至于景德镇的彩瓷的收藏，更有独到之处。上博历代书画的地收藏，素有江南半壁江山之说。书法中，王献之的《鸭头丸贴》、唐高闲的《千字文卷》、怀素的《苦笋贴》等，皆为一代的杰作。绘画中，唐孙位的《高逸图》、五代董源的《夏山图卷》、宋梁楷的《八高僧故事图卷》等都是稀世之珍。至于明清两代画家作品的收藏，更为当代之冠。其它各文物门类的收藏，也成蔚为大观。如钱币、古玉、玺印、雕刻等，都有一定的规模，且名品众多，自成体系。
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参观厦门博物馆篇十七
今天天气很好，我和爸爸、妈妈一起去，我们到了博物馆，走进去一看，博物馆很大很高很漂亮，讲话的声音有回声，很响亮。
我们沿着地图指示的方向走进去，首先看到里面有许多许多的石头，其中有一块石头在灯光下象星星一样一闪一闪，亮晶晶的，漂亮极了，妈妈说这是一块水晶石。
接着我还看到一大片森林，森林里住着各种各样的动物，有野猪、有黄鼠狼、有豹，还有野兔等等许多许多，它们在森林里安家，和平友好的相处下去。
我们接着走进去，里面有一个很大很大的池塘，池塘里有天鹅在捉小鱼，池塘底还生活着许多许多河蚌、蛇、乌龟、鱼、虾、螺丝等等。
我们继续往前走，看到了许多以前干活用的工具，有风车，有磨粉车，其中有一个桶我以为是洗澡盆，旁边参观的爷爷告诉我这是以前打稻谷用的打稻桶。
我们还是往前走，边上有鱼标本在动，我以为是鱼在游泳，妈妈说这不是鱼在游泳，而是墙上的布在动。再走进去我们看到了以前古代的木头房子，里面有许多工人在做湖笔。接着还看到了许多铜镜，跟我们现在的镜子不一样，我们现在的镜子是用玻璃做的，很容易敲碎，古代的镜子是用铜做的`，不容易敲碎。
我们又往前走，看到了许多瓷器，这些瓷器是人们在泥土里挖出来的，有的还是碎的，是用石灰粘完整的。瓷器旁边还放着两只奇怪的杯子，这是以前古代皇帝喝酒的。我还看到用石头做的蚕宝宝的模型，有卵、蛹、蚕宝宝、还有蛾，看着看着不一会儿时间到了，我们就回家了。
今天天气很好，我和爸爸、妈妈一起去，我们到了博物馆，走进去一看，博物馆很大很高很漂亮，讲话的声音有回声，很响亮。
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