通过总结,我们可以更好地认识到自己的成长和不足,为未来的发展做好规划。在写总结时,我们应该详细列出所涉及的学习和工作生活的重要内容。总结范文是写作的参考和借鉴,但我们要注意保持个性和独创性。
期中总结班会案例篇一
合:大家晚上好!
甲;在红中美丽的校园里,在九(2)班温馨怡人的教室里,我们欢聚一堂。
甲:我们带着父母的期待、亲人的叮嘱,走进了红中的大门。
乙:我们带着老师的关怀、朋友的祝福,迈入了青春的门槛。
甲:我们骄傲,曾经的努力让我们进入了红庙中学,我们携手共进,建立了美好的九(2)班。
乙:我们自豪,两个月的奋斗让我们摘取了期中考试的累累硕果,我们团结共进,树立了我们九(2)班的精神风貌。
合:在此,我们要感谢各位老师的辛勤付出,我们要感谢老师对我们的教育,我们要真诚的说一声:谢谢你,亲爱的老师!(鞠躬)。
甲:谁在书写榜样的竹简?谁在吹响拼搏的号角?两个月来日日夜夜的锤炼造就了一批拼搏进取的学子;六十多天的披星戴月,成就了我们九(2)班。“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”,永远是我们的理想!
甲:我们有精卫填海的执着与决心也有水滴石穿的恒心与耐心。我们始终坚持着““天生我材必有用,千金散尽还复来”的信念。“不积跬步,无以至千里;不积细流,无以成江海”已成为我们的座佑铭!
乙:老师辛勤耕耘、忘我工作;同学们争分夺秒、刻苦勤奋。
甲:“仰天大笑出门去,我辈岂是篷蒿人”,心中涌动着自信不屈的激流!琅琅的读书声,穿越了汉唐风雨经历了宋韵古香;忙碌疲惫的身影,洒下了艰辛与倔强写满了坚毅与顽强。我们坚信:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”
乙:在这次期中考试中,我们很多同学取得了优异的成绩。为激励大家努力奋斗,学习模范,赶超先进,特给予前三名同学以“三杰”称号,给前十名的同学以“三俊”的称号。班主任张老师特别给这前三名同学写了颁奖词。
甲:下面是总分状元的颁奖词:(郑乐)。
郑重、执着地学习;乐观、微笑地生活。耕耘着充满希望的土地,撒播着快乐学习的种子,收获的定是累累硕果。沧海一声笑,无涯学海任逍遥,在属于他的江湖,叱咤风云,独领风骚。道一声:好样的!她就是我们班的“女中豪杰”郑乐。
乙:让我们以热烈的掌声欢迎郑乐同学上台介绍学习经验。
甲:谢谢郑乐的精彩发言,下面是给第二名的颁奖词:(宁静致远)。
你用勤奋以向上、宁静以致远的精神和行动,为自己,为班级树立起一块精神丰碑,在这块丰碑上,你用行动镌刻着一句名言:付出就有收获!让我们把由衷的敬佩献给你我们的“学习王子”宁静致远。
乙:大家以热烈的掌声欢迎宁静致远同学上台作期中总结和后期规划。
甲:谢谢!班长的小结太实在了,前段我们做的不好,我们就应该改正,后期的学习纪律都要按班长说的认真做好。下面是给第三名的颁奖词:(杜胜)。
语文课上,他那敏捷的头脑往往会流淌出绝妙的文思,化为妙笔文字。红中学府,他那睿智的才情结出芳香的果实,他用执着演绎人生的精彩、他用追求诠释考场的灿烂;在人生的大舞台上,他杜胜,也注定将是最终的“胜利者”。
乙:前面郑乐同学的方法值得我们学习,我们杜胜同学也来透露一下你的学习秘籍吧。大家掌声欢迎!
乙:刚才熊琴、郭伟两位同学的方法很值得我们借鉴和学习!他们的感受也说出我们很多人的心声。让我们再次感谢!
甲:记得老班说过一句话,“一花独放不是春,万紫千红春满园。”是的,只有我们班每个人都优秀了,我们班才真正是最优秀的。接下里请在这次期中考试中暂时掉队了的同学代表发言。首先请王丹同学,接下来是。大家掌声有请!
同学为我们带来一首《阳光总在分雨后》,掌声有请!
甲:同学们,一次失败不等于永远失败,在哪里跌倒就在哪里爬起来,尽管这次期中考我们没有正常发挥,但我们有博学多识、乐于奉献的老师亲切的教导,相信我们在下次的规模考试中一定会取得优异的成绩。
乙:同学们,接下来欢迎科任老师代表,给我们作考试剖析和后期学习要求。首先掌声有请胡老师,接下来是老师。
甲:亲爱的同学,你认为你比别人差些吗?不是的!只是我们没有付出自己的全部精力而已!记住吧:天才出于勤奋!付出才有回报!下面是诗歌朗诵,语文课代表为我们带来了《青春万岁》,掌声有请!
乙:同学们,有梦想,就要去奋斗;有梦想,就一定不要轻言放弃。有首歌唱的好:
下面有请同学来一首《隐形的翅膀》。
甲:多么的激情昂扬!每一次都在徘徊孤单中坚强;每一次,就算很受伤也不闪泪光;我知道,我一直有双隐形的翅膀带我飞,飞过绝望!因为我们都相信我的未来不是梦。
乙:同学们,让我们一起高唱《我的未来不是梦》或《明天会更好》结束我们今天的班会吧!(领唱歌曲)(或者:同学们,让我们齐声高喊班级口号:九二九二,独一无二!)。
合:同学们,今天的主题班会到此结束。
【范文二】。
各位同学、班主任老师。
大家下午好!
有一首歌唱得很动人:
阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中。
我想大家都会熟悉这首歌,它的名字就是《阳光总在风雨后》。
的确,不经历风雨,怎么见彩虹;。
不经历期末考试,怎么知道我的优异成绩,因为没有人能随随便便成功。
在历史的长河中,时间是最公正却又最短暂的。
争分夺秒去努力,人生才会有更多成功的机会。
我们珍惜时间就是珍惜青春。我们中学生告别了多情的雨季,告别了留恋的往昔,拨动七彩的琴弦,踏上了青春的界域。青春是花,美丽却易凋零,假如不去呵护,在来不及美丽时,就会凋谢枯萎;青春是雨,朦胧却有多情,假如不去把握,就会变成清泪,在伤心时破碎;青春是自由,想唱就唱,要唱得响亮,就算没有认为我鼓掌;青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,爱拼就会赢。
珍惜青春吧,从现在做起,基础知识要扎实,重点知识要夯实,难点知识要务实。
“以己之长,攻人之短”“取人之长,补己之短”。
兵家云:知己知彼,方能百战不殆。
锲而不舍,金石可镂;。
锲而舍之,朽木不折;坚持到底,不懈追求,一切皆有可能。
美国作家海明威的《老人与海》中的主人公,永不言败的信念让他创造了奇迹。
同时坚持也包含了历经磨练的过程。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,没滴过血的手指,怎能弹奏出世间的绝唱;不经历不经历地狱般的磨练,怎能拥有创造天堂的力量;不踏踏实实走过学习的坎坷路,怎能拥有期末考试的辉煌。
期中总结班会案例篇二
期中测试卷刚发上去,看着试卷上无动于衷的分数,我的心顿时凉了上去。如何搞的,此次如何只打这么一点分哪。前次是11名,现在是50名,回家必定被骂死。测验时预算还还能够,怎会弄的这番结局呢?我百思不得其解。
我转念一想:这几十天来本身却实没有尽力,打这些分数确切层见迭出。我拿起试卷细心打量。有些题是上课时没听讲酿成的;有些题是因为不会做导致的;另有些题目是粗心扣掉的。粗细一算,实在能够上个650没题目的并且平常平凡多努点力,成绩必定不错,可事情已经产生,没有悔怨药买,还是少说废话,多卖力吧!可有句古话说得好:提及来轻易,做起来难呐!
这一次测验在我刚入初中大门以来意义不凡,是此次测验让我更深切的熟谙到:初中不比小学,小学知识简朴,即便上课没有用心,期末前十名还是轻而易举,可初中,稍稍一抓紧,立马有人像替补队员把你挤下去,偷懒不得。回想起之前,上课懒惰,复科没多记,我真是悔怨死了。教员说我智力挺好,但很怠惰,看来:天赋在于勤奋啊!但我是一个自傲、面对困难永不轻言放弃的人,面对失利,我做的就是迎难而上。一小我失利了一俩次不妨首要的是他是不是是常常失利。
我总结了一下,这几份是卷的难度实在不是很难,但因为我怠惰,很少记,以是在我看来还是很难。这一次,我觉的语、生、政还算能够,汗青、地理很差,不过我信赖,只需我多看书、上课听讲,成绩也会赶上去的.。最不利的是数学,明显全晓得做可偏到测验,草率的弊端犯了,不是没看清题目,就是把这题的答案写到下题了,总之,一言难尽,贵重的分被我的草率馋虫给吞掉。
固然我此次没考好,但我会尽力,下次考好的。
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期中总结班会案例篇三
活动目的:
让学生通过发现自己的优点,树立自信。利用他们强烈的集体荣誉感从侧面鼓励他们好好学习。
活动准备:
1、写出自己曾经为班级做过的事情。
2、写出一个班里发生过的你最感动的事情。
活动过程:
一、导入主题。
我们在一起走过了近一年的风风雨雨,在这一年里,你都为班级做过什么?从中发现了自己的那些优点呢?这就是我们今天要讨论的主题:寻找自我价值。
1、宣誓。
2、唱班歌。
三、展开主题。
1、我为一(2)班做过什么?
2、在仅剩的20天里,我还能为一(2)班再做点什么?
四、分析主题。
1)结合学生写的情况,总结我为一(2)班做过什么?
1、做值日。
2、考试取得好成绩。
3、在各种竟赛、比赛中取得好成绩。
4、班干部,为班级服务。
5、时刻把班级荣誉放在第一位。
2)展示一些班级学生活动图片。
3)在仅剩的20天里,我还能为一(2)班再做点什么?
1、回顾近段时间的表现。
(1、有进步的同学,2、一直在努力的同学,3、上课表现不好的同学,4、平时表现不好的同学。)。
讨论后请符合条件的学生分别站起来谈谈自己的情况。
2、以后还可以为班级做哪些事情?
讨论后请学生回答。
师总结:a争夺流动红旗。
b期末取得好成绩。
3、应该怎样做?
讨论后请学生回答。
师总结:a努力创建五好班级。
b用心投入努力学习。
四、总结。
我们做这些是为了什么?(讨论,总结)。
班会主题:认真总结再创辉煌。
班会目的:让同学们总结此次的考试情况,调整好自己的学习状态,在下半学期的学习生活中再创辉煌。
班会过程:
主持人:同学们,一场没有硝烟的战争结束了,有人欢喜有人愁。那么,你对这次考试的结果满意了吗?你的目标实现了吗?你满意你在过去半学期的学习情况吗?下面我们进入主题班会的正式议程:
请看期中考成绩表,然后一起分析一下我们班的总体情况。
(学生就问题发表看法)。
1.平时学习不踏实;。
2.自觉性不够强;。
3.基础较差的同学还不够动力(特别是男同学)。
4.有埋怨心理。
据不完全调查,我们班很多同学都感到在学习数学和英语这两科上遇到的困难最大。今天我们有幸请来了数学老师和英语老师帮我们分析一下期中考试的失误和介绍学习方法。有请数学老师。(掌声)。
(老师发言)。
感谢数学老师的指导,下面有请英语老师。(掌声)。
(老师发言)。
再次感谢老师的指导。(掌声)。
[投影]前十五名同学成绩表。
这是我们班的前十五名的同学的成绩,他们是我们五班的领头羊。同样的学习环境,同在一个班,为什么有的同学就能取得好成绩呢?下面,请本次考试的第一名,钟焰勤同学来给我们讲一讲她是怎么学习的。
(学生发言)。
说到我们班这一次的惨淡成绩,相信没有人比我们的班主任更加揪心,下面请班主任为我们分析和总结一下。(掌声)。
(班主任发言)。
我们要吸取经验,调整自己的学习状态和学习方法,为下一次的考试做好充分准备。谢谢。
期中总结班会案例篇四
“我的大学生活”主题班会活动总结。在辅导员提出以“我的大学生活”为主题,举办一次班会活动的建议下,经过将近一周星期的精心策划和准备。于20_年_月_日晚上,在a栋的a410教室里,举行了一场由营销系大一新生自主组织策划的一场班会活动。
二、活动目的。
为了使同学们明确,大学生活的光阴不是用来虚度的,我们的大学生活到底应该怎样度过才算是有意义和大学阶段的学习在自己人生旅程中的重要性等角度,阐诉了我们应该抓紧每分每秒,合理安排好自己的大学时间,制定好自己的人生规划,使自己为以后的人生过得更加精彩而努力奋斗。
三、活动之前的准备。
2、提前向教务处申请活动教室,并在活动之前布置好会场,准备好活动的必需物品;。
3、提前向全体同学通知活动的时间、地点。
四、活动基本情况。
(一)活动分为三个环节。
1、童年生活的美好憧憬;。
2、中学时代的叛逆;。
3、大学时代的彷徨。
(二)活动的过程:
1、独唱《遗失的美好》,街舞的表演;。
2、小品表演、气球对对碰和水果蹲游戏。
3、“我的大学生活”主题发言。
五、活动的效果。
(一)、表现开展的多样性,避免了班会活动中的冷场情况。客观来讲,“我的大学生活”这个主题似乎较为枯燥,对于才入学的新生似乎带有更多更好的说教味道,但是我们的同学还是表现得很活跃,在节目的参加与游戏等各方面都表现得较为热情,极大的配合了主持人开展各项活动。班委们特地地将开展唱歌、小品与做游戏相结合,避免了常规的演出形式,极大的丰富了节目内容。
告诫我们应珍惜大学时间,从今做起,从而引出我们要在大学生活中把握光阴,努力学习,所以我们将其列为了第一个环节。因此,在大学这个为以后的人生打下基础的重要时期,我们班委一定会将学习工作列为重中之重,帮助我们的同学打下一个扎实的学习基础。
期中总结班会案例篇五
为切实增强学生的安全防范意识和避险能力,保障学生安全,我班积极召开了“学生安全教育”主题班会,班会以结合学校安全教育的主题,对学生进行安全教育,学习安全知识,认识到安全的重要性为目的召开。具体流程:
首先由支持人向大家介绍安全知识的重要性,对宿舍安全、校园安全、校外安全应注意的问题作出说明以及必要提醒,使同学在平时意想不到之处有了进一步的认识。
这次班会不仅达到了预期的目标,同学们生动活泼,使“关注安全,珍惜生命”这一主题深入人心,也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。
对外出路上安全做进一步强调,对重点路口做进一步提醒,且时时提醒。教育学生不要进入网吧等鱼龙混杂场所,避免学生受到伤害。这次班会结束后,同学们普遍认为校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业:它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作,是我们做好学校各项工作的基础和前提,是学校教育的首要任务之一,必须长抓不懈,落到实处。为进一步做好我校的安全教育工作,并提出以下几点要求:
一、提高个人思想素质。
团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、。打架往往是从开始的,而有些同学已成中头蝉,极不文明,我认为,和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为,争做文明学生。
二、关注课间安全。
请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯右边走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。
三、遵守交通规则和交通秩序。
上学、放学要做到文明行路,不骑摩托车,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得设置路障,两人成排,三人成行,靠公路右行。
四、讲究饮食卫生,养成良好习惯。
拒绝三无食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴饮暴食;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。
五、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。
不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器;不接受陌生人接送与来访。
六、学会自护自救,提高防御能力。
学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。
七、加强自我防范意识。
注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品放在教室,上学放学不要独行,要走大路,由家长接送,或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案。
八、认真学习,珍惜时光。
远离网吧,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不赌博,不看不健康的书籍,不同社会闲杂人员交往。
通过活动使全体师生牢固树立“安全第一”的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全。总之,学校的安全教育是学校教育工作的头等大事,百善文明为先,万思安全最重。文明在于细节的处理,安全在于防患未然。我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟常鸣,永记心间。
期中总结班会案例篇六
大家好,期中考试已在大家紧张的气氛、忙碌的身影中悄然而去,同时也给我们留下了各种感受:或因获得成功而骄傲,或因深陷阴霾而沮丧,有人幸福着,有人努力着。但我要提醒大家,在一切新的计划之前,不要忘了期中的反思。
对于一次考试,倘若成功了,知道成功之后不能过分的自满。倘若这次考试失败了,”要好好总结与反思,学习中,失败总是有的,它需要我们以一颗平常心去对待,仔细想想失败的原因,从而总结经验,在茫然中选择一条正确的途径,不再在失败的足迹上徘徊。
考试后,同学们最为关心的莫过于各门功课的分数了。其实分数只不过是对你这一阶段努力的一个评价,关键是要弄清失分的原因,及时弥补这一阶段的不足。学习的过程,也就是不断发现问题并解决问题的过程。成绩不理想的背后,就是问题的暴露,我们必须立即总结反思,采取措施,加以补救。
考试之后,我们首先反思的就是平时的学习态度。如果在考试中,记忆性的题目失分过多,特别是记忆性偏重的学科失分多,那显然就是投入不足,学习态度的问题。如果许多简单的知识应用中,出错较多,运算能力欠缺,即是反映平时训练不够,这也是学习态度有问题。反思自己平时是否自觉地进行学习、复习;是否心存侥幸心理,认为平时拖拉点没事,只要考试前几天,认真一点就可以应付。反思自己是否盲目的学习,有些同学是做一天和尚敲一天钟,,混过去就算了;有些同学每天有很多的计划与目标,而一天下来没有一个目标能实现。反思自己的学习是否扎实,对于新知识是否只是停留在了解、识记的层次,有没有进行掌握和运用。其实,学习态度是决定成绩好差的前提条件,要想取得好的成绩,必须要有一个良好的学习习惯,端正的学习态度。
考试后还应反思一下自己的考试心态。每次考试结束,总有同学说,自己太紧张了,没有发挥好。这就是考试心态的问题。这中间有急于表现,展示自己以致眼高手低的;有没按老师要求做好充分复习害怕考试的。没有一个良好的心态,就无法发挥出正常的水平。考试时,过分的看重分数、名次,无疑会增加紧张情绪,影响考试效果。如果把考试作为找出问题,便于今后学习的一种途径,那你就不会紧张,其实过程是最重要的,只要过程当中尽心尽力就不怕没有结果。
成功一定有方法,失败肯定有原因。吃一堑,长一智。考完后总结反思固然重要,但是更重要的是找到新的起点,用一个好心情,用一种平常心投入到下一轮的学习,相信自己只要付出,就会有回报。有了新的起点,就要向新的目标前进、奋斗。有的同学考完后很有动力,列了一大堆复习计划,下了一大堆决心,但是几天过后就又像以前一样了,所以毅力在学习的过程中非常重要,如果一直像以前,不做出改变的话,下次考试怕又要名落孙山了。
同学们,记住一句话:“无志之人常立志,有志之人立长志”。希望大家可以做好总结反思,在下一次的考试中取得更好的成绩。
期中总结班会案例篇七
秋风送爽,在又一个收获的季节里,我们又迎来了一年一度的教师节。收获的季节里,我们不忘感恩:老师,感恩您那孜孜不倦的教诲;感恩你那荣耀时刻的鼓励;感恩你那失意难眠时的安慰,更要感恩你那默默奉献的一颗真心。每个人怀着一颗真诚的感恩之心,高二(2)班的主题班会成了一次心的洗礼,爱的感恩。
回忆起老师和自己的故事,大家更是都有说不完的话,无论是对自己的学业关怀,还是关心自己的生活,还是从精神做人多方面使我们成长,沈铭棋,沈逸闻,张帅同学与老师的故事,无疑都证明了老师一颗真正的爱心,如春风,如夏荷,如秋麦,如冬雪,四季交替,却始终不变。
最后,谈到师生关系,大家都各抒己见。刘志前同学认为要从细节出发,做好小事,建立和谐的师生关系。王乐添同学认为大家要团结,全面发展,老师扶持学生,学生尊重老师。
我想这是一个极为复杂又极为简单的问题,师与生有着千丝万缕的关系,但惟有一条是不变的,那就是互相尊重。这是一切的前提,有了这个,才会有更多的理解,更多的信任,更多的鼓励与支持。
在欢声笑语中,班会给了我们一次回忆感恩的机会。著名作家为魏巍去世了,那个问题却始终萦绕心头,谁是最可爱的人儿?我想,在微笑与虔诚中,在刻骨铭心的感恩中,道一句:老师!(王诚凯)。
期中总结班会案例篇八
十一月, 我们迎来了“如火如荼”的期中考试。精品学习网-特意为大家整理了,欢迎阅读。
时光如流水,一眨眼的功夫,期中考试也即将来临。期中考试是对我们这半个学期来学习成果的检验,通过检验我们可以及时地了解自己各方面知识技能的掌握情况,发现学习上的漏洞,并及时祢补。因此,我们每一位同学都必须全力以赴,认真对待期中考试。
现在离期中考试只有一个多星期,同学们认为我们应该怎样进行有效的复习呢?
首先,应该仔细制订一个短期的复习计划。我们的期中考有好几门功课要考,如果不制订一个计划,我们就会毫无头绪,不知道怎么复习、复习哪门好。因此,我们应该结合自己的学习情况,合理地制订一个复习计划。比如,我们可以把每门课程分成几个复习单元,列出每个单元的复习目标,然后再把各个单元的知识融会贯通。这样,我们就能对所学的知识有个整体性的掌握。同时,我们还要规定每天必须完成的复习任务,以保证在考试前把课本的知识都复习一遍。复习还要讲究方法。我们复习主要围绕教材进行,教材就是命题的主要参考依据。因此,我们只要把教材理解透彻、融会贯通,就一定能够考出理想的成绩。其次,要合理利用时间。“一分耕耘一分收获”,只有平时的不懈努力,才能取得理想的成绩。时间很短,但善开安排时间的人可以有一个较好的进步,我们要和时间赛跑,抓住分分秒秒,少讲空话多做实事,提高学习的效率。再就是,当老师带领大家复习的时候,一定要认真听讲,紧跟老师的思路,这样会达到事半功倍的效果。另外,创造良好的学习气氛,能促使我们认真学习,有助于我们取得好成绩。
相信,大家都同我一样,希望考出优异的成绩,以报答辛苦抚育我们成长的父母,以回报辛勤培养我们的老师,以勉励辛苦攻读的自己。
期中考试临近,我们要调整好目标。每个人都渴望成功,而目标和现实之间总有一段距离,在走向目标的途中,我们需要实事求是。不切实际的梦想永远只是一个美丽的泡影,所以每个同学都要制定一个切实可行的目标。
那么大家在期中考试中订的目标是什么呢?
听了同学们说了期中目标,我也说说我的考试目标,我希望我在这次考试中考到...(说自己目标)。
随着考试的临近,我相信同学们一定感到非常紧张。在紧张的同时,我们不能畏惧考试,考试时我们更要沉着冷静,要对自己充满信心。同时,在重视考试的同时,要科学的对待考试,要认真分析试题,仔细推敲。俗话说:“人易我易我不大意,我难人难我不畏难。”面对各类试题,既不可忘乎所以,也不必惊慌失措,要细心审题,冷静思考,认真答题。有些同学不能取得理想的成绩,往往是因为粗心大意,把会做的题随手做错了,难的题目又攻克不了。这一次,同学们一定要吸取教训,尽力考出自己最理想的成绩!那么如何在期中考试中获得成功,在这儿我建议大家在以下几个方面要做好充分的准备:
或许有的同学会说,考试怕什么呢?我们可都是久经沙场的老将了,老师想说期中考试是需要我们认真对待的一次考试, 它对我们每个同学来说意义很大,考试的真正目的是帮助同学们通过考试的检查,发现自己学习的目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的问题,为自己下一阶段有针对性地改进学习提供重要的`依据。通过考试能提醒大家反省自己的学习状况,尽快改善自己的学习习惯,努力探求适合自己的学习方法。
对考试或许有的同学想到的第一个字就是“怕”,这主要是心理定位不好的问题。怕什么呢?对基础好的同学,我们应该相信自己的实力,应该有能够考好的自信;对基础不够扎实的同学,也不用老是去想成绩的好坏。如果我们前段时间努力了,就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况,就这次考试给自己一个合理的心理定位,不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张,过低则会太放松自己,这都不利于考试的发挥。静下心来,认真复习,充满信心,力求考试的正常发挥。
在考前的这段时间内,我们同学要对各科的基本知识、基本方法、基本题型进行系统的复习,该背的要背,该理解的要理解。要注意知识的融会贯通,要建立系统的知识网络结构,将知识梳理成条成线。当然各学科有各学科知识的特点,要根据相应特点采取相应的方法。我们要在各任课老师的指导下,合理安排学习时间,进行复习。
同学们,考试对我们来说虽是一种压力,但我们只要学会负重就不会跌倒;考试虽是一种挫折,但他能磨练我们强劲、坚韧的心灵;考试更是一种机遇,因为它能提升我们自身的素质,能让我们的人格在不断的挑战中得到升华。就如一首歌中唱道:“阳光总在风雨后,不经历风雨怎能见彩虹”。我相信,同学们只要认真复习,保持良好的心理状态,就一定能取得理想成绩。生活是公正的,记住:成功永远垂青那些勤奋刻苦,持之以恒,拥有毅力, 时刻做好准备的强者。
最后用蒲松龄自勉联与同学们共勉:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
祝同学们在期中考试考出一个最佳的成绩!
老师们,同学们:早上好!
本周三、四、五,高三年级将进行为期三天的期中考试,高二年级的选二科目将在本周五下午进行期中考试,其中高二克州班在周五上午就有一场选二科目的考试;下周预科、高一、高二将进行为期三天的期中考试,其中预科、高一将进行语、数、英、物、化五门的考试,高二年级将进行语、数、英和学测科目的考试,同时过段时间高一还将进行历史、政治、生物、地理四门学科的阶段性测试。从现在起,我们已经进入了紧张而繁忙的期中复习迎考阶段。
期中考试的重要性毋庸置疑。
我们每一位教师,每一个同学都要以严肃、认真的态度对待本次期中考试。这次期中考试采用背对背方式命题制卷,高三参加全市统考统批,对于这次期中考试的制卷、审卷、监考、阅卷、登分、评价、总结等方面的工作学校已进行了具体的安排和布置,请老师们严格按要求执行。
对于每位同学来说,首先要端正对待考试的态度,踏踏实实做好复习迎考工作。要求同学们确立一个目标,制定一份计划,认真上好每一堂复习课。要科学合理地安排好复习时间,既要有充足的睡眠以保证旺盛的精力,清醒的头脑,又要使自己的学习时间最大化;做到劳逸结合、有张有弛,努力提高复习的效率,保证以充沛的体力,良好的精神和健康平稳的心理状态参加考试。
同学们:期中考试是不仅是对大家学习情况的一次正规检测,更是对同学们的道德品行,诚信素养的一次考验。在此,我们提醒各位同学在考试期间要自觉遵守考场纪律,做到“文明考试,诚信做人”。不要有侥幸心理,不要以身试法,始终记住“诚实比高分更重要”,考好考坏只反映你的能力,而作不作弊则体现出你的人品,切勿因自己一时不负责任的行为而遗憾终身。希望同学们对考试有一个平和的心态,坦然的迎接考试,考出自己的真实水平,交出一份合格的诚信答卷!
要取得好的学习成绩的唯一途径是平时每一天的认真上课、认真作业和认真复习,没有耕耘,就不会有收获!
我们期待全体同学在这次期中考试中为自己、为父母、为学校所有关注我们的领导和老师交上一份满意的答卷,取得理想的成绩!
1.尊敬各位叔叔、阿姨:
你们好!
首先感谢你们能在百忙之中抽时间来开家长会!希望您能借此了解我们的半个学期以来的学习等各方面的成长情况,更希望能得到您的理解、支持和鼓励。
2.敬爱的叔叔阿姨、尊敬的老师、亲爱的同学们,
大家下午好!
我叫**,在已经过去的半个学期里,我们大多数同学都能努力学习,成绩普遍都有所提高,这一切都离不开老师辛勤的工作和爸爸妈妈们无私的关怀和帮助。在此,我代表三(3)班全体同学生向老师向爸爸妈妈表示衷心的感谢,也希望各位爸爸妈妈能一如继往地关心我们的学习生活,让我们有个良好的环境和心情,认真读书,将来成为国家的栋梁。
现在我宣布八一班家长会正式开始.
3.各位家长、老师、同学们:
大家上午好!
首先请允许我代表八一班全体学生向能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加会议的各位家长和各位嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢!今天的活动由我们几人为大家主持,希望大家喜欢。
可以说,今天是个高兴的日子,因为能邀请各位家长和来宾在这里隆重集会,而且座无虚席,你们的到来使我校蓬壁生辉,让我们感受到你们对孩子的关心及对我校教学工作信任、理解和支持,正是因为有了你们的理解和支持,我们的工作才开展的红红火火,在此,我真诚的对你们道一声:“谢谢” !
在家长会开始之前,我恳请各位家长将随身电话置于静音或关机状态,不要在教室内吸烟、随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便,敬请谅解。
4.尊敬各位叔叔、阿姨: 你们好!
首先感谢你们能在百忙之中抽时间来开家长会!希望您能借此了解我们的半个学期以来的学习等各方面的成长情况,更希望能得到您的理解、支持和鼓励。
5.各位家长你们好,首先感谢各位家长能在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,对我们这次工作的大力支持和帮助,今天我们有幸坐在一起,那都是为了一个目的,就是我们的学习,为了我们的明天,借这次的家长会,让家长了解孩子们在学校的表现,加强与学校之间的联系,希望各位家长配合和老师的工作,这样才能让我们取得好的成绩.
6.还记得去年这个时候,家长们曾满怀着激动地心情聆听孩子的壮志豪情;老师曾满怀着对孩子的期望表达着祝愿和鼓励;学生们曾抱着对理想的追求慷慨激昂地演讲。今天,我们又一次地相聚在一起。因为我们为梦想在努力、在付出,因为我们又成熟了些、懂事了些。家长不仅要陪伴孩子们成长,更要和孩子们分享成功和进步。
感谢各位家长于百忙中拨空参加您的孩子、我的学生中期阶段学习状况汇报会!乍看,我们彼此之间有些陌生,因为您的孩子在高一上学期末文理分科时选择了理科,从这学期开始我十分荣幸地成为他们的班主任和语文老师。我姓庄,晋江本地人,西北师范大学硕士研究生毕业。如果有幸的话,我将一直陪伴他们走完高中历程,冲刺高考。所以,相信我们以后会有更多的机会逐步相互了解,互相协作,为了您的孩子,我的学生一起努力和奋斗!
高一九班拥有一支业务精良,爱生如己,踏实奋进,激-情四溢的教师团队,我们一起携手为您的孩子指明前行的道路。学生第一,人无全才,人人有才,人尽其才,就是我们共同的宗旨。
期中考试中,我们班的语文、数学、物理、政治等课程的平均分皆位居年段前三名。当然,拦路虎也有,英语、化学和生物三科是我们还需全力以赴去攻克的难关。但我相信我们可以,因为前面的路还很长,很光明!
如果您相信高一九班的所有老师以及您的孩子的话,请您为我们鼓鼓劲,加加油,拍拍掌!谢谢!
1.敬爱的叔叔阿姨、尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家下午好!我叫**,在已经过去的半个学期里,我们大多数同学都能努力学习,成绩普遍都有所提高,这一切都离不开老师辛勤的工作和爸爸妈妈们无私的关怀和帮助。在此,我代表xx班全体同学生向老师向爸爸妈妈表示衷心的感谢,也希望各位爸爸妈妈能一如继往地关心我们的学习生活,让我们有个良好的环境和心情,认真读书,将来成为国家的栋梁。现在我宣布xx班家长会正式开始.
2.各位家长、老师、同学们:
大家上午好!首先请允许我代表xx班全体学生向能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加会议的各位家长和各位嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢!今天的活动由我们几人为大家主持,希望大家喜欢。可以说,今天是个高兴的日子,因为能邀请各位家长和来宾在这里隆重集会,而且座无虚席,你们的到来使我校蓬壁生辉,让我们感受到你们对孩子的关心及对我校教学工作信任、理解和支持,正是因为有了你们的理解和支持,我们的工作才开展的红红火火,在此,我真诚的对你们道一声:“谢谢” !在家长会开始之前,我恳请各位家长将随身电话置于静音或关机状态,不要在教室内吸烟、随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便,敬请谅解。
3.各位家长:
你们好,首先感谢各位家长能抽时间来参加今天的家长会,对我们这次工作的大力支持和帮助,今天我们有幸坐在一起,那都是为了一个目的,就是我们的学习,为了我们的明天,借这次的家长会,让家长了解孩子们在学校的表现,加强与学校之间的联系,希望各位家长配合和老师的工作,这样才能让我们取得好的成绩.
.还记得刚开学的时候,家长们曾满怀着激动地心情聆听孩子的壮志豪情;老师曾满怀着对孩子的期望表达着祝愿和鼓励;学生们曾抱着对理想的追求慷慨激昂地演讲。今天,我们在期中又一次地相聚在一起。因为我们为梦想在努力、在付出,因为我们又成熟了些、懂事了些。家长不仅要陪伴孩子们成长,更要和孩子们分享成功和进步。
期中总结班会案例篇九
经过了两个多月的紧张的学习生活,我们结束了期中考试。这次成绩总体来说只能说是正常,在一线保持住优势的同时,二线的成绩也有所提高。可以说基本上实现了付出有收获。现把这次考试的得与失总结如下:
这次考试部分同学进步明显,进步超过十个以上的共有六个人。有四名同学从以前未进线跨入二线行列。对于弱科的学生转化方面也有成效,首批弱科名单10人有四人次实现了弱科转化,并且效果明显;有三人有一定的作用但是效果不是很突出,另有三人依然停滞不前。
另外这次考试改变了月考有大批零分的现象,学生起码从考试态度上有了很大的改观。从成绩上分析,部分同学虽然依然没有进线,但是比较之以前的成绩已经有了很大的进步。
感觉我班的学生不管是哪个层面的都在积极的学习,虽然说有一些态度还不是很端正.但总体还可以.考试存在问题如下:
1,部分学生没有认真对重点题型进行归纳总结,只是一直在做题,做错的题没有再深入探究。
2,没有独立完成晚修的习惯,有的学生自己想不明白便会和几个同学一起讨论一道题,造成晚修时的效率大大下降。
3,不重视基础,只对重点、难点进行探究和学习。使自身的基础知识不牢固。没有掌握好基础,于是考试便考差了。
4,没有劳逸结合,平时学习的时间长了一些,使自己太累、压力太大。无法调整好心态,做题时害怕、慌张、失措。
过去不等于未来;没有失败,接下来我想可能要对三块学生分别实施不同的方案:。
对于学习态度不端正,平时表现又不好的`,甚至考试都不在乎的人.要下狠心治下来.
对于悟性比较高的人.更要加以鼓励,让他们确立霸主地位.让他们明白这不仅是分数的问题,更重要的是代表一个人的学习能力的问题.更重要的是他们做事的心态和风格问题.
相信以后通过尽心的工作,和学生们一起的努力,我们班级会在以后的考试中取得更好的成绩!
期中总结班会案例篇十
十一月,我们迎来了“如火如荼”的期中考试。考前,有人胸有成竹,有人心惊胆寒;考后,有人仰天长笑,有人捶足顿胸;发卷后,有人独占鳌头,有人名落孙山,一副人生百态。。。
开学至今已经两个多月了,我们既没有以往的羞怯中带着雀跃,也没有以往的紧张的考试压力,继续有条不紊地完成学校交代的各种任务,并且从中获得很多收获和教训,也取得一些成果,今天,我们就在这里一起总结一下半期。。。
期中总结班会案例篇十一
我从这次的期中练习可以看出存在以下一些问题:首先教学中对基础知识训练不到位,致使个别学生在基础知识方面失分。例如,个别学生把pencilbox和pencilshapener混淆。其次,训练学生能力不到位,在真实的情境中有些学生不能灵活的运用知识,例如,当提问医生和护士身穿的衣服是什么颜色时,有个别学生不能按实际情况回答出颜色。再次,有个别学生在考试中由于粗心大意,没有发挥出最好水平,说明学生没有养成良好的考试习惯。
虽然期中练习已经过去,但留给我的思考却很多。如何进一步加强英语教学,提高英语教学质量?在以后的教学中我想从以下几点入手:
进一步学习英语课程标准中的教学理念,突出语言的实践性,在教学中应少一些机械记忆,多一些灵活运用。
在课堂教学中,要引导学生进行观察、比较、分析、讨论和归纳总结等。把更多的时间给学生进行听、说、读、写的语言实践。
采用多种方式对单词、句型进行训练注重知识的积累与运用在培养兴趣的同时传授学生掌握单词的方法。
英语教学要求学生在特定情境中灵活运用,在以后教学中我一定要对学生加强交际能力的训练,把教材教活,让学生学活。
在以后的教学中,一定要锻炼学生的胆量,多让学生当众演说,设立小组制,比一比、看一看,谁最有勇气主动发言,从多方面培养学生的自信心。
在教学中,不仅要学好书本知识,还要适当增加一些听、读语言材料。
本次考试仍有个别学生成绩不理想,在下段工作中要狠抓后进生,帮助他们查找落后的原因,课下及时辅导,发现问题及时纠正,争取让全体学生得到全面提高对于基础较差的学生,要进行有针对性的帮助,如“互助式”、“一对一”、“组长带头式”等,坚信“没有笨学生,只有懒学生”的信念,告诉他们“勤能补拙”,一定不能放弃任何一个学生。
总而言之,没有教不好的学生,只是没能找到教好学生的方法。需要我们教师做的事情还有很多,我们身上的担子也很重,每一个孩子都有成功的愿望,每一个孩子也都有成功的潜能。尊重孩子的差异,赏识孩子的成功,教育之目的就是让每一个孩子都抬起头走路。蹲下来,你会发现其实每一个孩子都很努力。
英语作为一种语言,首要实践,其次要注意知识的积累,要经常的接触,反复运用。要明白实践越多,提高也就越快。
本次检测我们组织严密,本着对教育负责,对学生家长负责,对学生负责的层面去进行检测,采取三个班级轮换监考,流水作业的形式。通过检测所反馈的情况来看,感觉到我校教师对待工作的态度:基本上是尽职尽职,努力做好自己的本职工作,尽心于教学。从开学至今,经过全体教师的努力,学生的面貌一新,对待学习的态度有很大的转变,学习积极性也有了显著的提高,这次检测,学生的成绩也有了长足的进步。这充分地说明了学校老师在校领导及上级领导正确的指引下而对自身素质的自修及规范,从而通过成绩体现出来。
虽然优点突出,但从另一层面反映的问题也较为明显,从检测中也反映出了或多或少的问题,总结起来有以下几点:
有些班级的学生成绩悬殊过大,优生和差生两极分化,界线明显,分差较大,这样势必会影响班级的总体评估。
个别科目之间的平均成绩悬殊过大,这从某一方面也反映出教师的素质参差不齐,教学水平的差异。当然这也是暂时现象,通过一段时间的培养与锻炼,这些教师的业务水平会有提高。
低年级优秀率太低,势必造成与兄弟学校有很大的差距。三年级的科学教学也有待进一步改变风格,吸引学生学习的积极性。
低年级学生的学习自觉性相对较弱,班风不够好,课堂纪律较乱,没有充分认识到学习的重要性。当然这与教师的教育也有一定的关系,教师教育不到位,只是从表面上去强制学习,没有能发掘现象的内在矛盾,从而制定相应的措施,处理不得力。这也需要各位教师能真正从学生的角度去看待问题,去找出问题的根源,从而帮助自己在对待学生的教育上有所突破。
综上所述,今后工作措施如下:
1.抓好培优补差工作,促进学困生的转化。除了教师的培补外,让优等生也自觉地加入到补差中来。
3、严格目标管理,落实奖罚措施,使提高教学效率成为教师的自觉行为。
4、加强平时督导管理和过程管理,使教师全身心投入到教学中来。
期中总结班会案例篇十二
(一)主持人(xxx):
本次活动的目的做法。期中考已过去,同学们不要对成绩过于介怀,重要的是总结经验教训,在新的学习中再创佳绩。这个班会课的目的是引起大家对学习、纪律问题的注意。大家畅所欲言。
(二)xxx:讲三个小故事,并引起同学们的.讨论,作点评。
1.《一则为青年人而作的寓言》——失意时换另一角度看问题,精神又会振作起来。
2.《高处何处有》——学习贵在坚持,先苦后甜。
3.《留一只眼睛》——人生成功之道在于留一只眼睛看自己,看脚下的路子。
(三)xxx:主要谈期中考体会及未来高考新动向。明年五科一条线,目前哪科都重要。
(四)xxx:分析松散的危害性。学习如逆水行舟,不进则退。稍微放松,知识体系就出现漏洞,今后修补要花大力气。而且一旦放松对自己的要求,就会助长惰性。
(五)xxx:阐述纪律问题的重要性。无规矩不成方圆,纪律问题对我们中学生尢为重要,考后放松一下自然有必要,但无视学校纪律则我们坚决反对。
(六)xxx:小结,并提出要求。考后调整一下自己的身体和情绪有必要,但应有个度,不能沉溺于网络,任惰性在身子里滋长。应全身心投入学习,迎接期末考。
(七)班主任:肯定本次主题会,布置工作。
今天,我们召开“防松散”主题班会,准备时间虽短,但班委积极组织,同学们认真准备,采用讨论式,开得生动活泼,达到预期的目的。
同学们,最近政教处还专门发了《关于期中考后防松散教育的几点意见》,这里讲主要精神,具体可看有关材料。
1.认真做好期中考小结。成绩尚未结出,可结合老师的讲评,总结经验教训,寻找薄弱环节,落实改正措施。个人书面小结周三前缴交。
2.有关考勤问题。
3.有关上网吧问题。前段已作大检查,目前看是否影响了学习成绩的提高。
4.注重仪表,夜修进出须持证。
5.安全问题。不自行组织外出,组织外出一定要报政教处批准。
期中总结班会案例篇十三
主题:
目的:
通过对期中考试分析总结,明确下一步的奋斗目标,争取好成绩。
过程:
1、班主任动员向学生讲明此次班会课的目的,要求,鼓励学生积极发言。
2、班长发言要求学生全班分成四个小组,自由讨论,然后每组推举考试理想和不理想的同学各两位,代表小组发言。
3、同学发言考好的同学介绍学习经验,学习方法,提出今后的奋斗目标。
小结:考好的同学再接再厉;考试失利的同学以积极的态度面对,找出原因,奋起直追,争取下次考出好成绩。
期中总结班会案例篇十四
期中考试结束了,同学们的各科成绩已经下来了,不知大家是否检查试卷,分析自己的问题。我们今天举行“期中考试总结”主题班会,希望我们更进一步,在今后的学习中会取得更好的成绩。
大多数同学们这三天都在进行期中考试。有人说,失败是成功之母。我说,失败不是成功之母,从失败中吸取的经验教训才是成功之母。那么,我们该怎么利用这次期中考试,今后更好地学习呢?今天来谈谈期中考试的总结问题。以下有三个步骤:
首先,建议大家先对自己的期中考试整体情况做一个总结。建议同学们问自己几个问题:1、名次、成绩是上升还是下滑?2、如果上升,是因为题目适合你,还是同水平的同学出现了失误,还是自己的水平真实上升了。
3、如果下滑,问题又出在哪里。
两种情况很可怕,一是根本不进行总结,那么你下次可能还掉在相同的陷阱里。第二种情况是就题论题进行总结,这样的结果是你下次可能掉在一个相似的陷阱里。首先,同学们拿到卷子后,应对自己答这份卷子的情况进行一个全面的回想。此时你关注的,不应只是错题,还包括你答起来不流畅的题,思维有障碍的题,以及凭运气做对的题。这些题都是你的软肋。
其次,同学们应着重对这部分知识进行复习。这里应该注意的是,千万不要就题论题。一道题错了,可能是你相关的知识体系就没有搞清楚。
考试技巧的总结上,请同学也问自己几个问题。
1、这次考试你的策略是什么?答卷时,时间安排是否合理?
3、具体到每门学科。数学是否因为专注后面的某道很难的大题而没有检查,导致丢了一些不该丢的分等等。
通过考试技巧的总结,想必同学们自己就能明白,在这次考试中,如果你能怎样安排时间、安排答题顺序,就能取得更好的成绩。把你总结的记下来,这都是你最宝贵的经验。
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期中总结班会案例篇十五
敬爱的老师,亲爱的七(4)班同学们:下午好!
光阴荏苒,时光如梭。不知不觉我们已然走过9月、10月,回望这两个月的时光,酸甜苦辣尽在其中,悲欢得失全驻心间。经过紧张的期中考试,我们七(4)班迎来了第一次学习方法分析交流会。同学们的成绩会在交流中进步,会在反思中进步,会在取长补短中进步!
俗话说:工欲善其事,必先利其器。良好的学习方法就是“利器”,正确的方法不仅能节省时间,还能提高作业的效率。在进入__中学后两次考试中,方珺瑶同学连续两次夺魁,成为优秀中的“优秀”,接下来让我们一起来领略一下班长方珺瑶同学的思想境界与学习方法。下面请方珺瑶同学。
主持评价:方珺瑶同学谈了三点:一,培养良好的学习习惯;二,考试的自信心态;三,考试的方法掌控,如审题清晰,答题规范,控制好考试时间,认真检查。
主持过渡:他山之石,可以攻玉。别人好的学习方法与经验,同学们可以借鉴,可以为我所用,接下来请七(4)班单科成绩年级最高的同学依次讲述他们自己的学习经验,他们分别是林__,李__,陆__,李__,金__这五位同学(按次序来)。
简单评价:
林__:林__此次语文成绩进入高新区前五十名,她谈了三方面,最关键是培养阅读兴趣和广泛阅读;喜欢读书,不能把学习语文当成一项任务来敷衍;她爱好诗歌,已经能背诵《古诗文诵读》上七十几首诗歌。
李__:数学要培养细心习惯;上课要专注;要有思考深度,认真对待错题。
陆__:训练听力,阅读理解要整体把握;以课本为本;熟读笔记。
李__:端正学习态度,转变观念;如何培养兴趣:听课环节;学以致用;有计划,循序。
渐进。
金__:培养历史兴趣,平时多看古代历史人物传记类作品;平时多背诵,每天花5-10分钟背诵历史。
主持过渡:学习有状态,梦想就不远;做事有激情,成功伴你行。在本次期中考试中,还有两位同学的学习经历也值得我们认真反思。一位是迎难而上,矢志不渝,进展神速的焦__同学,进步了24名;一位是不懂得勤奋惜时,不注意学习方法,期中考试惨遭滑铁卢之败的姚__同学,退步了23名。
下面先请焦__同学上台,她愿意与大家把经验分享,大家欢迎。
主持评价:焦__同学合理安排时间;课前预习;上课专心听讲;整理与复习;独立完成作业,提高思维能力与思考深度。
下面请姚__同学谈失败教训,姚__同学愿意把教训告诫各位同学,大家欢迎。
主持评价:姚__语文没按老师复习方案有序复习;英语平时没认真学习,考试时没打草稿;数学没认真仔细地检查。姚__同学要牢记“成绩惨败荒于嬉”的教训,没有有明确的目标,浑浑噩噩,漫无目的,也许正是这样的学习散漫态度才导致他的失败。当然也相信姚__同学会调整竞技状态,重整旗鼓,东山再起!
(4)班张__同学硬是在短短一个月中把酸柠檬汁酿制成甜柠檬汁的同学,10月份月考倒数第二,尝到了失败的酸味;此次期中考试进步十二名,尝到了成功的甜味。
主持评价:张__同学卧薪尝胆,她重整旗鼓,踩着一路艰辛,凭着顽强毅力,抱着“态度决定一切”的信念,最终迎来曙光,进展较快;更为重要的是张__同学是她自己从实践中得出“一分耕耘,一分收获”的真理,实现了她的自身价值,还有那份自信,将永远陪伴张__同学!
与困难作斗争,其乐无穷!
希望七(4)班同学通过这次期中考试学习方法、教训交流,努力培养自己学习的主动性,增强自己学习的自控能力,培养独立思考问题、分析问题、解决问题的力,重新锁定自己的奋斗目标,美好而又充实地度过属于自己的三年初中生活。
通过本次期中考试经验方法交流,我们将不再彷徨,不再迷茫,我们将再次掀起学习的高潮,在知识的天空翱翔,让我们青春的生命在七(4)班怒放!在__中学怒放!
最后让我们再次感谢以上九位同学的精彩发言。
谢谢同学们的配合!
最后,请张老师为我们总结。
期中总结班会案例篇十六
光阴荏苒,如白驹过隙,不觉得一个学期又过去了,回首过去的工作,充满了挑战、辛酸与满足。一学期的辛苦,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,为总结经验教训,利于今后工作,现总结如下:
伴随着班主任工作经验的不断积累,越来越意识到办好主题班会的重要性和必要性,能有效地充分地利用好每周一的班会课,是我不断追求的目标,尽量不错过每周一次的主题班会教育活动。课前,会征求同学们的意见,落实好主题,然后大家齐心协力为主题做准备,全班齐动员,共参与,在精彩纷呈的班会活动中即增长了才干、知识,又锻炼提高了能力,真是相当益彰,一举两得。
本学期既按学校计划安排开展了一些专题性的活动,学习了有关的礼仪、安全知识等;也根据本班的实际情况组织了“我的未来我做主”、“做人有诚信”、“信心教育”、“学习习惯”“养成教育”、“学习经验交流会”、“感恩教育”等主题班会活动,,学生深受启发和锻炼,也非常赞成班会的组织形式和内容。这些活动的举行,发展了学生的动手能力、合作意识与创新能力,同时也对促进班级良好的学风、班风的形成起到了关键作用。
1、建立良好的课堂纪律和秩序。
引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动,上课认真听讲,认真笔记,课后认真完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作,如作业布置、早读的`安排、课前的准备、作业的督促和检查等,切实减轻老师繁重的劳动。同时,指导学生如何在课堂上认真听讲,并把良好的学习习惯归结为“十二条准则”,从而使学生养成良好的学习习惯,同时也受到了带课老师的好评。
2、养成学生专心学习的习惯。
无论是自习课,还是老师上课,禁止学生相互讨论,说闲话、往窗外看,否则,予以严厉批评。尤其是晚自修,一定要充分用好、有足3个40分钟的自修时间,严防讲话、学习漫无目的等不良习惯形成。
3、加大了对学生自治自理能力培养的力度。
本学期,我利用班会课、谈话等多种方式,,继续加大力度从培养学生品行、指导学生进行自我教育入手,严格要求,规范学生的行为,让学生在自我意识的基础上产生进取心, 逐渐形成良好的思想行为品质;也注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力。 把教书与育人有机地结合在一起,把心理教育与学生发展有机的结合起来,通过树立好的典型,鼓励落后的学生,形成了良好的班风和学风,全班同学的自觉性大大增强。
我对于学生的教育,一向都倾向灵活性原则,乐于在活动中培养学生的动手能力、实践精神;使学生在活动中感受过程、体验成功;使学生在参与中体会生活、感悟人生。
我充分利用网络平台,认真学习相关的教育理论,并建立自己的博客,创建自己的博客圈“中国班主任家园”。 在博文浏览与管理中,与全国各地的教师,及时交流自己的教育思想与方法,使自己在学习与写作中,不断提高教育能力。
此外,为了和学生保持畅通的联系,除了班级的qq群之外,我还创建了班级博客,希望同学们能够充分利用网络平台,交流的同时也提高自己的写作水平。
有付出就有回报,这个学期,在我班级同学的共同努力下,班级取得了可喜的成绩:在5月举行的杭州市中职生英语能力竞赛中,我班汤姗飞、丁丽兰、高梦卓、韩芳四位同学获得了二等奖的好成绩、在5月举行的杭州市中职英语歌曲师生同台比赛中,许亚丽、施伟峰同学取得了二等奖的好成绩,汤姗飞同学还被评为校“十佳青年”、校首届“文明礼仪之星”校“书法比赛特等奖”等,在区古诗文比赛中,我班顾飞玲、周娇飞、管梦梦三位同学分别获得了一、二、三等奖的好成绩,此外,班级在校班级板报和手抄报方面都取得了“一等奖”的好成绩等,正是由于以上成绩的取得,班级在年3月顺利被评为杭州市先进班集体。
总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作开展得还是比较的顺利,学生的整体素质在不断的提高。为建设这个班花了不少心思,尽管取得了可喜的成绩,但有几个无心向学的学生,还没有能够有效地激发他们的斗志,这也是让我觉得疲惫和无奈的地方。 高三担子还很重,工作还将复杂,因此,更需要再接再厉,不断努力,及时总结经验教训,争取取得更加辉煌的成绩。
期中总结班会案例篇十七
活动主持人:陆宇环
余玲玲
活动过程:
甲:朝霞托着红日,从东方徐徐升起。
乙:阳光洒满大地,给世界灿烂光辉。
甲:微风吹,阳光照。
乙:红领巾,胸前飘。
甲:我们高举队旗,唱着队歌。
乙:我们好好学习,天天向上。
甲:
十一月,我们一起走过,走过风风雨雨的日子.
乙:让我们共同享受收获的快乐,让我们共同体验成功的喜悦
乙:九(1)班期中考试总结主题班会现在开始。
甲:经过紧张的期中考试,我们都得到了自己应有的成绩。有进步,也有落后;有收获,也有失去;有淡淡的喜悦,也有浓浓的伤感.
乙:从各位手中的试卷,不仅可以看到鲜红的分数,而且还可以看出我们付出了多少、努力了多少。
甲:首先有请樊老师为我们做出考试总结。
乙:只争朝夕是我们九(1)班的精神;永不放弃,执着努力是我们的灵魂,
甲:在每一位进步同学的背后,无不探索出了一条适合自己、成效显著的成功的路,下面有请这些同学介绍自己进步的秘诀。
甲:其实,在我们班,有进步的同学很多,进步的同学就在我们的身边,下面以四人一小组为单位,谈谈本组有哪些进步的学生,他的进步表现在哪里?小组为单位,每组评选出两名有进步的'进步生。
(小组讨论)
甲:下面请小小组长汇报给小组长。
乙:下面请小组长汇报本组的进步生。
(组长汇报)
甲:第一组进步生是
第二组进步生是
乙:第三组进步生是
第四组进步生是:
甲,乙:让我们把掌声送给他们。
甲:下面有请一时落后的同学做最精彩的发言,说说自己的得与失,畅想自己的未来。
乙:我们九(1)班有今天这样的成绩,并不是我们每个人都走过了一条成功的路,而是充满了曲曲折折,经历了无数次的风吹雨打,我们最值得自豪的并不是我们从不跌倒,而是每次跌倒之后,我们都能爬起来。愿我们的九(1)班永远都能旗开得胜,马到成功!
甲:我们决定勤奋学习,认真听讲,遵守纪律,积极发言
乙:我们决定及时交作业,作业保质保量。
甲:我们决定做好两操,积极参加体育锻炼。
乙:我们决定课间不追跑打闹,路队轻声慢步靠右行。
甲:我们决定做好每日值日,保持教室的干净整洁。
乙:们决定举止文明,尊敬师长,使用文明用语。
甲:我们将以此作为班级公约,请每一位同学们神圣的签上自己的名字,并牢记在心。
(发班级公约给每一组,签名)
乙:让我们齐读班级公约。
甲,乙:本次班队活动到此结束,谢谢大家!
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