最新践行心得体会(优秀11篇)

心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

践行心得体会篇一

第一段：引言（大约200字）

践行心得体会，是对个人实践过程的总结和感悟，是一种对于人生道路的思考和反思。在现代社会，人们往往忙于追求物质的享受和实现个人的利益，忽视了精神和道德的追求。而践行心得体会提醒着我们重拾内心的坚守和奉献，通过实际行动去传递爱心和正能量。在这样一个困难的时代，我们亟需践行心得体会的启示和帮助，来提升自己的品德和社会责任感。

第二段：亲身经历（大约200字）

在我过去的几年中，我通过参与社会公益活动和志愿者工作，深切地体验到践行心得体会的重要性。我参与了一个为偏远山区的贫困儿童筹款的活动，亲眼目睹了他们的困境和需要。这个经历改变了我的观念，让我明白到实际行动的意义和价值。我开始每个月捐助一部分零花钱，帮助那些需要帮助的人，同时也鼓励身边的朋友和家人加入我的行动。这种践行的体验让我更加深入地了解到，行善不仅能改变他人的命运，也能给自己带来无穷的喜悦和满足感。

第三段：在日常生活中的实践（大约200字）

践行心得体会并不仅仅限于参加公益活动和志愿者工作，它更是一种在日常生活中的实践。如何践行心得体会，让人们在日常生活中保持善良和正直，是我们需要思考和探索的问题。在面对困难和挑战时，我们可以通过积极乐观的态度和努力工作来影响身边的人。每个人都有自己的职责和使命，只有践行心得体会，才能更好地履行社会责任。

第四段：实践的益处（大约200字）

践行心得体会对个人和社会都有许多益处。首先，它能够提升个人的道德品质和自我价值感，让我们成为对社会有益的一员。通过实际行动践行心得体会，我们能够培养自己的责任感和同情心，成为一个更好的人。其次，践行心得体会能够传递爱心和正能量，影响他人并改变社会。我们每个人都可以通过自己的力量，为社会的发展和进步贡献一份力量。

第五段：结论（大约200字）

践行心得体会是当代社会所迫切需要的一种行为和思维方式。通过亲身经历和实际行动，我们可以更深入地理解和践行道德和人生的真谛。无论是参与公益活动，还是在日常生活中行善积德，践行心得体会都能够改善个人的品德和社会的道德水平。在现实中，我们每个人都可以通过积极践行心得体会，为这个世界带来一份温暖和希望。

践行心得体会篇二

《弟子规》教育我们做人要先学敬孝，要懂得尊重别人，弟子规会背不行，得按照弟子规的内容一条一条去学去做才是最主要。

“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文”。这是《弟子规》的总叙，充分概括了所要求我们达到的准则，告诉我们如何去做人，如何去学习，如何讲究文明和礼貌。

《弟子规》全篇十分短小，360句，仅1080字，却蕴含丰富，它总分为七大部分，分别是“入则孝，出则悌，谨，信，泛爱众，亲仁，余力学文”。“入则孝”告诉我们在家中要听从父母，爱亲人。亲人有困难或者有病，要真心实意地帮助照顾他们，不与父母争吵，听父母的话。这让我们在家中与父母之间更加和睦、温馨。“出则悌”告诉我们出行在外要和在家中一样，为人为谦虚，见长辈要让道懂道理，这使我们在外出时有“风度”、“彬彬有礼”。“谨”告诉我们在生活中要处处留心，小事上也可以体现你和性格，不要不把小事放在眼里，做人必须从小事做起，这使别人眼中的我们十分文雅，完全是一谦谦人子。

“信”告诉我们要时时讲诚信，诚实守信是做人本分，要直言不讳，不要喜怒无常。“泛爱众”告诉我们，要做到“已所不欲，勿施于人”，勿喜新厌旧，要爱每一个人，要心胸宽广。“亲仁”告诉我们人与人之间要互相关爱，不要勾心斗角，这就使人与人之间的关系亲密无间。“余力学文”对今天的我们来说是最重要的，它告诉我们听讲时要认真，学习时要努力，写作时心态要端正，要心无旁物。

弟子规用平实的语言讲了很多大道理，在今后的做人学习上，我要按弟子规上说的'去学去做。

践行心得体会篇三

践行年是指通过实践活动、社会实践等方式，让学生在校园中得到全面锻炼和提升的一年。这一年，我们经历了许多挑战和机遇，在不断的尝试和实践中，不仅增长了见识，还培养了各种实际操作的能力。在这个“践行年”的结束之际，回首过去，以自己的所见所闻、所思所感来总结和体会这一年的心得和收获，对于我们未来的发展大有裨益。

第二段：形成价值观

在践行年中，我们参与了各种形式的实践活动，开阔了眼界，也见证了许多社会现象。通过这些经历，我们形成了自己的价值观。例如，通过参加帮扶贫困地区的实践活动，我们深刻了解到贫富差距之大和贫困地区的困境。这让我们明白了助人为乐和关怀他人的重要性，进一步培养了社会责任感。

第三段：培养批判思维

在践行年的实践中，我们也多次与各种问题和困难相遇。这要求我们提升批判思维的能力。只有通过对问题进行细致的观察和分析，才能找到解决问题的新方法。例如，当我们面对环境问题时，我们遇到了许多杂乱无章的废弃物堆积，我们需要找到原因并提出可行的解决方案。这个实践经历让我们学会了从多个角度思考问题，发展了独立思考和创新解决问题的能力。

第四段：提升团队合作

在践行年的实践活动中，我们时常需要与同伴一起合作，共同完成任务。在这个过程中，我们培养了团队合作的能力。我们了解到，无论是小组合作还是整个班级的协作，沟通和合作是必不可少的。在共同合作中，我们学会了互相倾听和尊重他人的意见，我们也学会了如何有效地分工和协调。这样的团队合作能力对于我们将来步入社会和工作中都是至关重要的。

第五段：提升思辨能力

践行年的实践活动中，我们也锻炼和提升了自己的思辨能力。在解决问题的过程中，我们经常会需要进行推理和判断。例如，在参加一场辩论赛中，我们需要通过搜集信息和进行思考来撰写辩论稿，并在与对手的对话中进行立论和反驳。这个过程不仅培养了我们的逻辑思维能力，同时也提升了我们的语言表达和辩论技巧。这不仅有助于我们提高学习成绩，还能增加我们的人际交往能力。

总结：践行年是高中生活中不可或缺的一部分，通过实践和社会实践的方式，我们在这一年成长了许多。通过这一年的实践，我们形成了自己的价值观，在解决问题的过程中培养了批判思维能力，提升了团队合作水平，并锻炼了自己的思辨能力。这些经历不仅使我们在学业上表现出色，在人际交往和社会实践中也有着更大的优势。我们应该珍惜这一年的经历和收获，并将其运用于未来的学习和生活中，不断完善自我，为社会做出更大的贡献。

践行心得体会篇四

前几天，我不知不觉得到了一个教训，那就是《弟子规》中的`“列典籍，有定处。读看毕，还原处。”

那天，我在整理自己的压岁红包，本想把钱存入我自己的银行存折里。可是，由于我把存折放得太过隐蔽，一会儿放在柜子里，一会儿放在抽屉里……结果这可恶的存折即使我翻箱倒柜地找，却怎么也找不到！真是急死人了！因为时间太晚，妈妈就让我睡觉了。

第二天晚上，妈妈问我：“存折找到了吗？”我顿时哑口无言了。接着我又是糊里糊涂地一阵乱七八糟的寻找，最终还是不知道存折“花落谁家”！正在这时，我的小床边传出了一声：“找到啦！找到啦！”原来是妈妈在喊。我万分欣喜的直奔床头柜。原来该死的存折就放在我的内衣抽屉的最底下！这件事让我懂得了：不管什么东西都要从哪拿，就放回到哪！

这不正是《弟子规》中教导我们的道理吗？《弟子规》虽然不是四书五经，但是它真的是我们生活中的好帮手啊！

践行心得体会篇五

去年，我家又多了一个成员，一只可爱的垂耳兔。记得这个小精灵刚到我们家时，还只有二个月大，有成人的两个拳头大小，身上的毛稀稀的，两只小耳朵一只竖着，一只耷拉着，看过去，楚楚可怜惹人爱。如今，它已经长大了。

上学前、放学后，祺祺第一件事情就是给小兔喂食物。每天，他都会把学校学到的养兔知识用到实处(303班正饲养一只兔子)。有时候祺祺来不及喂，就会交待爸爸妈妈一定要照顾好小兔。"记得给小兔加水。""别忘了给小兔增加食物。"祺祺对动物的爱心，在这一刻充分体现。

小兔的智力虽然不高，但我觉得兔子的`嗅觉是非常灵敏的，而且不害怕人类。它会闻闻小主人的脚，围着祺祺打转，然后在房间里信然迈步;它遇到祺祺的玩具，会很感兴趣，它会伸出两只前爪，使劲地翻腾着玩具;它奔跑起来很快，真应了有人害怕逃跑时的那句话"比兔子还跑得快"…..小兔的可爱之处不胜枚举，它给我们带来了许多快乐。

《弟子规》教会了人与人、人与动物之间要和谐才有发展。我们家长非常感谢学校老师的辛勤教育!

践行心得体会篇六

廉洁奉公，是每一个职业人员都应该具备的基本素质。然而，在实际工作中，由于个人利益和职务便利等因素的影响，很多人不免会走偏航。为了践行廉洁、守护诚信，我从自身做起，积极探索行之有效的廉洁之道，并在实践中获得了丰富的心得体会。

第二段：杜绝“四风”，树立良好形象

我们所说的“四风”，是指形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。这些风气的存在，不仅会损害我们党和政府的形象，也会让人民群众对我们的信任产生怀疑。因此，我们需要积极杜绝这些不良风气，以自己的良好形象引领部门和员工践行廉洁。

在平时工作中，我通常会坚决抵制一些形式主义的做法，如开会不出实质性议题、强制加班等。同时，我也会积极参与社区志愿者、义务讲解等活动，与人民群众保持密切的联系，以表明我们的诚意和决心。这样，不仅可以树立自己的好形象，也可以号召身边的人一同践行廉洁。

第三段：建立廉洁机制，纠正机制漏洞

强化制度建设，是杜绝腐败问题的首要任务。要让员工始终保持警觉意识，需要切实建立有效的预防与守护机制。例如，我们可以制定《公司管理规定》，严格执行“三重一大”制度、公车管理制度、内部食堂管理制度等，避免机制漏洞被利益集团所利用。

在工作中，我也会着重加强监管，比如加强对财务报表的审查，严格控制预算，确保资金的合理使用。同时，我也会认真对待员工提出的廉政建议，在每周例会上给予认真答复，提升员工的参与意识和安全感。

第四段：作风建设，口碑带动廉洁风尚

良好的企业文化，是影响公司前途的关键因素之一。作为企业管理者，我们需要带头积极践行良好的作风，并引领员工营造正能量的工作环境。只有企业文化形成上进向善的良性循环，才能真正有效地预防和纠正不良风气的产生。

在实际工作中，我也会积极践行良好的作风，如崇尚实干、勤勉负责、服务群众等，以身作则，号召员工践行，营造积极向上的工作氛围。通过这一方式，我发现自己的行为不仅可以起到榜样作用，也能影响到身边人，形成共识。

第五段：结语

在践行廉洁的过程中，我渐渐领悟到，廉洁不仅是一种行为，更是一种思想。而实践本身，正是不断推动自己思想向廉洁方向转化的过程。当我们把价值观转化为行动，把实践贯彻到自己的工作中，才能真正实现自我觉醒、自我约束、自我加压的目标。未来，我会继续积极探索、总结，引领公司员工共同践行廉洁，为推动企业进一步发展壮大，贡献自己的一份力量。

践行心得体会篇七

践行党员常青，做合格党员。下面小编为大家搜集的2篇“践行党员常青

心得体会

近段时期，社区各网格支部结合《长江日报》连续刊登的“党员常青”系列报道在党员中开展了热烈讨论，忠诚一辈子、奉献一辈子成为党员们的共识，激发了党员们奉献社区的热情。

2019年7月24日上午8点30分，第二网格支部10村党小组长组织10余名党员在村内开展了集中学习，会上，10村党小组长张达汉首先介绍了参会人员情况，带领大家学习了党员常青部分报道，接着老党员蔡炎林深刻地谈了个人学习体会，他说“虽然我年龄大了，不能为社区做具体的事情，但

两学一做

是啊!作为一名党员能利用自身特长为居民做些力所能及的事，也许不足以称赞，但能用自身的行动影响带动身边的人，将会在社区形成巨大的暖流，让我们共同践行党员常青，让我们的社区更加和谐、美好。

不忘初心，党员常青

为进一步加强党风廉政建设，扎实开展“两学一做”学习教育，争做遵规守纪的合格党员，践行常青党员精神，把合格党员标尺立起来，把纪律和规矩挺起来，把风清气正的环境氛围营造起来，2019年8月4日，客运一部3号线站务党支部组织开展了“不忘初心，党员常青——开展思想整顿，清除思想灰尘，保持纯洁性”主题党日活动。

活动开始，党支部组织委员通报了党员到会及党费缴纳情况，随后党员们重温了

入党誓词

接下来的学习讨论阶段分两个主题，第一是结合“不忘初心，党员常青——开展思想整顿，清除思想灰尘，保持纯洁性”活动主题进行讨论交流;第二是结合《国家在庆祝中国共产党成立95周年纪念大会上的讲话》文件精神，按照“四讲四有”党员标准，围绕“讲规矩、有纪律”开展第二次专题讨论。该阶段党员同志结合相关文件谈心得体会，结合实际岗位工作特点谈收获和感想，通过交流学习查找自身的不足与差距，并提出改进的措施和今后努力的方向。

最后，支部书记作总结发言，就“不忘初心，党员常青”及“讲规矩、有纪律”两个方面做了阐述，要求全体党员要不忘初心、牢记誓言、铭记责任，要提升认识，讲道德守规矩，要爱党护党。希望所有党员同志都能起到表率作用，吃苦在前，并带领身边的员工履职尽责，争做合格党员。

践行心得体会篇八

第一段：

廉政建设一直是我们党的中心任务之一，也是全社会共同关注的问题。在长期的反腐斗争中，我们深刻认识到要想彻底清除腐败现象，必须坚持廉洁自律，始终保持清正廉洁的公仆形象。作为一名普通员工，我也深刻体会到了践行廉洁自律对自己的重要性，下面我将分享一下我的心得体会。

第二段：

首先，要从自身做起，严格要求自己，时刻保持清白之心。身为一名员工，在日常工作和生活中，要始终保持警觉，防止自己受到潜移默化的腐蚀。我在工作中一直遵守工作纪律和规章制度，不许偷懒，不许拖延，时刻把自己置于严峻的自我监督之中。同时，我也常常对自己的言行举止进行反思和检讨，保持心中的公正和正义，不给别人留下贪污腐败的印象。

第三段：

其次，要与同事协力，互帮互助，共同维护公平公正。一个人的力量有限，如何让廉政建设落地生根？我认为关键在于凝聚集体力量，共同维护有序的工作环境和公平的竞争机制。我在工作中，随时关注身边的工作人员，如发现有不正常的现象，会及时进行劝诫和提醒，让大家看到公平公正的工作结果才能有动力前进。

第四段：

再次，要注意保持良好的人际关系，严防利益输送和权力寻租。在今天的社会中充斥着各种各样的利益输送和权力寻租，而这些都是腐败的土壤。每个员工都应对自己的人际关系保持高度警觉，不受不当的拦路虎误导，做到严格依法公正用权，保持清明之心。

第五段：

最后，要深刻认识到廉洁自律的重要性，时刻提醒自己警钟长鸣。廉政建设是一项长期的任务，而且在不断发展和变化中不断推进着。作为员工，要自觉接受各种形式的教育，不断提高自身的廉政意识和责任感，自我监督和不断进步，才能为打造风清气正的企业环境，做出自己的贡献。

总之，践行廉洁自律，维护清正廉洁的形象，是每个工作人员的责任和义务。只有如此，才能真正做到公开透明、阳光政务，才能进一步推动社会诚信建设，营造良好的社会氛围，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出更大的贡献。

践行心得体会篇九

今天读了《弟子规》中的《入则孝》这一篇。这一篇章我感受很深。

今天大多孩子都是父母的独生子女，总是被父母惯着、宠着、溺爱着，所以，有些孩子便逐渐淡忘了—“孝”这个字眼。

也许，许多人都读过《弟子规》，而真正能按按照书上说得去做又能有几人?“父母呼，应勿缓，父母名，行勿懒”父母都对孩子体贴之微，千依百顺。左一声“妈妈”又一声“爸爸”让父母为了自己的一点小事奔波劳累。但是当父母请你帮着买个东西，干个家务，却总找个借口辞掉。

“父母教，须静听;父母责，需顺从。”有时，父母出于关心，多叮嘱两句，做错了事多教育两句，我们就会不厌其烦的说父母过于唠叨，有时还顶几句嘴，狡辩是非，“冬则温，夏则清，晨则省，昏则定”，子女照料父母，冬天要让他们温暖，夏天要让他们清爽凉快。早晨要向父母请安，晚上要替他们铺好被子，侍候父母安眠。这就是这句话的意思。子女要无微不至的照顾父母，要让他们感到舒适。而现在，大多是父母对子女关爱有加，这样照顾着我们，又有多少子女能这样的照顾自己的父母呢?是父母养育了我们，是父母教育了我们，没有父母就没有我们。父母是世上最爱我们、最疼我们的.人。无论何时何地，我们的一举一动无不牵扯着父母的心。而惟有“孝”才能报答父母，报答他们对我们的养育之恩。让每一个子女都报答父母吧!

践行心得体会篇十

第一段：引言（150字）

践行是一种实际行动，是将思想转化为行为的过程。在如今快节奏的社会中，人们常常被琐事和压力所困扰，往往没有时间和精力去践行自己的理念和价值观。然而，只有通过实践才能真正理解和感受到其中的意义和价值。在过去的一段时间里，我努力践行了各种各样的理念和价值观，通过实际行动，我获得了一些宝贵的心得体会。

第二段：理念践行（250字）

在人生的不同阶段，我们都会形成自己的理念和价值观。而真正的价值不仅仅是停留在头脑中，而是通过实践被我们完整地理解和领悟。最近，我开始关注环保议题，在日常生活中更加注重减少塑料浪费和能源消耗。每次去购物时我会带上环保袋，不使用塑料袋，用纸质杯代替塑料杯，尽量避免使用一次性物品。这个行为经过反复的实践，已经逐渐成为我的习惯，并且让我更加坚定了环保的理念。

第三段：善行践行（250字）

践行善行是我们作为社会成员的责任和义务。有一次，当我走在街上时，看到一个老人摔倒在地，我立刻过去帮他起来，并送他回家。这个简单的善举带给了我无尽的喜悦和满足感。从那以后，我经常主动帮助身边需要帮助的人，无论是提供一些建议，或是伸出援助之手。通过这些善行的实践，我体会到了人与人之间互助的力量，也发现了善行给人带来的内心平静和满足。

第四段：自我修养践行（250字）

在实践中，我也深刻体会到了自我修养的重要性。佛经有云：“内观我身，外观众生。”通过内心的修养，我更加理解了自己的内心，也更能理解他人、关心他人。在日常生活中，我尽量保持平和的心态，不被外界的干扰所左右。我也常常进行冥想，静下心来反思自己的行为和想法，从而提高自我认知和修养。

第五段：体验与收获（300字）

通过不断的践行，我收获了很多。首先，我更清楚地认识到理念和价值观的重要性，它们不仅仅是理论上的东西，而是需要通过实践才能真正意义地理解和领悟。其次，执行力也是践行的关键。只有拥有坚定的决心和自制力，才能将理念和行为紧密联系起来，落实到实处。最后，实践带来的愉悦和内心的成长是无法用言语表达的。通过践行，我学会了去感受生活的美好，去关爱他人，同时也让自己得到了内心的满足。

结尾（100字）

践行是将理念和价值观落实到实处的过程，只有通过实际行动，我们才能真正体会其中的意义和价值。通过践行，我们不仅可以提高自己的修养，更能影响身边的人，改善社会。只有将践行融入日常生活，使其成为一种习惯和信仰，我们才能真正改变自己，改变世界。让我们一起坚持践行，让我们的每个行动都充满爱和正能量。

践行心得体会篇十一

两学一做

心得体会

今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。

“两学一做”基础在学，关键在做。学，就是深入学习党章党规，深入学习系列重要讲话。做，就是要做合格的共产党员。

通过开展“两学一做”学习教育就是要引导广大党员、干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，自觉遵守党章这一党的总章程、党的根本大法和总规矩，确保党的集中统一，保证党中央政令畅通。

我们党员干部要通过开展“两学一做”，做到常怀忠诚之心，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在思想、行动上始终与党保持高度一致，在党言党、在党忧党、在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑，做政治上的明白人。

党员必须对党绝对忠诚。对党忠诚是郑重写进

入党誓词

中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。那么党校教师作为塑造广大党员干部政治灵魂的工程师，具体又该如何做?笔者以为党校教师当用“两学一做”导航，率先垂范，自觉争当四种表率，才能为打造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍，为全面建成小康社会奠定扎实的基础做出自己的贡献。

自觉锤炼党性，争做政治坚定的表率。党性教育是党校和党校教师的必修课，党校的工作原则和指导方针要求党校教师要一切以党的利益为重，不断锤炼党性，提高政治素养。讲：“严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。”因此，自觉坚持党校姓党是党校教师的首要政治品格和从容应对任何风浪考验的压舱石，党性是党校教师的立身之本、立德之基和立言之向。党校教师的党性体现在政治信念的坚定性、政治立场的原则性、政治鉴别的敏锐性、政治忠诚的可靠性上。党校教师的党性，根本是“姓党”，核心是“忠诚”。

因此，作为党校教师，必须要具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，忠诚于马克思列宁主义，要热爱党校教育事业，自觉遵守党的政治纪律，自觉做到“讲政治，讲党性，重品行，做表率”，要自觉将个人的人生价值、理想追求与党校事业的发展联系起来;必须要以“两学一做”为契机，引导党员干部学党章、学党规、学系列重要讲话，读原着、学原文、悟原理，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，铸牢“党性之魂”。同时，要根据不同对象灵活学习的形式，增强学习的效果，引导党员干部自觉把党章党规和系列讲话要求转化为实际行动，这样才能做到学而信、学而用、学而行，做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步。

坚持刻苦钻研，争做勤奋学习的表率。党校教育的核心是党的理论教育和党性教育。深厚的理论功底是党校教师必须具备的看家本领。这就要求党校教师必须要以与时俱进的精神，刻苦专研，不断学习，长期积累。只有这样，才能跟得上时代和社会的发展，才能在课堂上游刃有余，达到良好的教学效果。因此，作为党校教师不仅要坚持把学习当作一种神圣职责，一种精神境界，一种终身追求，养成勤奋学习、刻苦专研的良好习惯，而且要认真学习马列原着、研读经典，打牢马克思主义理论功底，并且要结合学习，深入思考和研究一些理论问题，用自己研究的东西去启发别人，给学员不知道的知识，给学员不知道的信息，给学员不同视角的结论，这样才能引起学员的思考和共鸣，使学员在思考中受到教育。

同时，党校教师还必须树立向实践学习、向学员学习的理念，必须经常深入基层、深入群众、深入实践，与来自基层一线的学员多交流、多沟通，深入了解、认真研究世情、国情、党情的新变化，善于学习一切反映当今世界文明进步的新知识、新经验，善于运用马克思主义的立场、观点和方法来分析、研究和回答现实问题，才能将教学内容转化为各级党员干部谋划工作的思路、推进工作的动力和破解难题的能力，才能更好地推动“两学一做”入脑入心入课堂，才能使党校教育更好地为大局服务、为提高党员干部素质服务、为党员干部成长服务。

讲纪律守规矩，争做遵纪守法的表率没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人，不管官多大、资格多老，都要讲纪律守规矩。如果没有铁的纪律，党员干部队伍就会成为一盘散沙，就会丧失战斗力和生命力，自然就更谈不上纯洁性和先进性。因此，作为党校教师不仅要带头严格遵守中央“八项规定”，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，明确“红线”在哪里，知道不可逾越“底线”， 认真履行好党章赋予的权利和义务，自觉按党章办事，自觉遵守党纪党规，自觉践行“三严三实”要求;而且要自觉增强拒腐防变的责任感和紧迫感，把党员干部队伍教育好管理好引导好，使党员干部在关键时刻、重要关头，始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口，树好自已形象，为党员干部队伍增光添彩。

忠于职守，争做勇于当担的表率。强调，“看一个领导干部，很重要的是看有没有责任感，有没有担当精神”。敢不敢负责、能不能担当，是我们党员干部想干事、能干事、会干事、干成事的关键所在。党校教师是教育党员的党员、教育干部的干部，任务艰巨，使命光荣。这就要求党校教师必须要立足本职、忠于职守、无私奉献、勇于担当，树立起强烈的责任意识。随着形势的不断发展变化，改革发展过程中遇到了诸多新矛盾、新问题、新挑战，如果没有一股子螺丝钉的“钻劲”、“韧劲”，没有勇于当担的“拼劲”，没有咬紧牙关拼上去的勇气和信心，就很难把问题看清看透，把困难破解，就难以柳暗花明，实现“弯道超越”，稍有松懈我们就会在激烈的竞争中掉队落伍。

因此，党校教师必须要在“两学一做”的学习教育中明确自己的身份和定位，要有赶超进位、奋勇向前的使命担当，要热爱自己从事的崇高事业，时时不忘自己的责任、时时不忘组织的信任、时时不忘岗位的重要、时时不忘学员的期盼，要甘于寂寞、乐于奉献，始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，自觉增强工作的积极性、主动性和创造性，勇于在“两学一做”的实践中探索突破，在突破中推进工作的崭新局面。

这样，才能用自己过硬的本领、锲而不舍的精神、坚定的信仰与政治品格以及丰富的学识点亮自己、照亮别人，把党员干部送往理论和道德的颠峰;才能教育引导(20xx年感恩节创意

活动方案

开展“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，抓好这项工作关键在于找准定位、用好方法、发挥“镜子”、“尺子”、“鞭子”三项作用。

学党规党章，重在发挥“镜子”作用。时代在变化，标准也在随之而动。去年，《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》两大党内法规出台，进一步扎紧了约束党员的笼子，但从另一个角度考虑，这也更彰显了党员群体的身份特殊性与思想先进性。通过高线和底线划定合格党员的范围，与普通群众区分，更严更实地做人做事，这对党员来说，既是一项要求也是一项荣誉，更是一份责任。学党规党章，不是囫囵吞枣、“大毛褪褪”，而是对照要求一项一项领会，一条一条对照，用党规党章的“镜子”照遍全身，把要求与规定内化于心。党规党章这面“镜子”，是战斗打响前的军令，是队伍出征前的整装，用好这面“镜子”，才能使是党员队伍气正风清，党性修养红旗不倒。

学系列讲话，重在发挥“尺子”作用。中华民族发展到了今天，正一步步迈向“两个一百年”的宏伟目标，但是行百里者半九十，最后的几步往往是最关键的几步，也是更为艰难的几步，“中等收入陷阱”在内困扰着中国的发展，“修昔底德陷阱”又使中国在外感受到紧张氛围。学习系列讲话，就是将马克思主义中国化的最新理论根植于每位党员心中，使每一位党员都能理解中央的战略部署，将中央的政策精神吃透弄懂。找短板、补短板关键一环就是看到长板所在、标准所系。学系列讲话，其旨趣就在于用讲话精神、大政方针这把“尺子”量一量党员理论的水深水浅，定一定全党队伍的方向步调，增强党员核心意识、看齐意识，让所有党员都紧密地团结在中央周围，让所有党员都跟上队伍前进的脚步。

做合格党员，重在发挥“鞭子”作用。光做不学傻把式，光学不做假把式学党规党章，是为了让党员把政治意识、大局意识挺在前;学系列讲话，是为了让党员把核心意识、看齐意识记在心。而种种学习，若不能外化于行，最终也只能脱离实践，胎死腹中。做合格党员，既是“两学”的出发点，也是“两学”的落脚点。做合格党员，要时刻发挥“鞭子”的作用，这根鞭子不仅来源于组织的提醒、人民的监督，更来源于广大党员的自觉。广大党员当在“两学”的基础上，保持危机感、责任感、使命感，不断用鞭子抽打自己，保证自身奋发学习激情干事的斗志，思想够坚政治过硬的作风，把为社会主义事业奋斗从

口号

“两学一做”教育活动是党一系列群众教育活动的深化延伸，活动要求和精神当一以贯之，不松不懈，让我们以既严又实、真学真做的态度，用好“镜子”、“尺子”、“鞭子”三样工具，将“关键少数”的星火燃成燎原之势!

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