在学习和工作中，总结是一种重要的反思方式，可以帮助我们发现问题并加以解决。当我们面对一些无法归类的情况时，我们该如何处理呢？下面是一些优秀的总结范文，希望能够给大家提供一些写作思路和参考。
生命的学生随笔篇一
众生大多碌碌无为。有些人像棉絮一样浑浑噩噩。有些人开始像磐石一样坚硬，最终却被坎坷消磨掉意志。但有些人却坚韧，能进退有度。青莲居士曾酣饮高楼，赋诗曰：“抽刀断水水更流。”所以生命需要像水一样看似娟娟细流，实则潺潺不断流。
铜甲固然坚硬，但其实真正刀枪不入的是水。纵使千万刀斩其首，也只能暂时断水步伐，但不能阻遏它始终东流。就像昔日孔子流离失所，生活清贫困苦，但始终不妄自菲薄，不怨怼于世俗。而是食野菜，委身于茅庐，却泰然处之。始终不放弃自己的见解和思想，终于得千万学生仰慕，得后世人们流传。若孔子没有像水一样于困境之中始终以平常心对待的好心态，没有像水一样遭遇阻拦反能愈发前行的精神，如何赢得汉武一声：“罢黜百家，独尊儒术。”
有时柔能克刚，坚硬的磐石不如蒲草坚韧，能历经岁月风雨侵蚀。水有时会往低处流，这并非是一种懦弱的表现，反而适时度势的退让或许能有奇效。故事将军韩信苦于生计，被屠夫挑衅，却不争一时长短，不逞一时之勇。受了“胯下之辱”。许多人嗤之以鼻，殊不知这才有后来屡建军功的淮阴侯，大丈夫能屈能伸。便是如是。越王勾践也正是忍辱负重，日夜卧薪尝胆，才有后来的三千越甲可吞吴。若不是西楚霸王项羽不肯过江东，自刎乌江旁。在养精蓄锐，谁胜谁负还有变数。休养生息难不能在成就一番霸业？可叹昔日将相之才过不了心中的一道坎，最后只留下后人无尽叹喟惋惜。项羽可曾知过刚易折？正是此番自食恶果。水能涨能落，能进能退，生命也需要像水这样。忍一时，退一步不代表认输，不是甘于贫庸，堕于软弱。而是一种把握分寸得当的智慧。故而水能于刀光剑影中全身而退。
大江东去水悠悠，管仲曾曰：“水万物之本源也。”生命需要水，但生命更需要绵绵不绝的历史长河中无数将相学士皆证实的像水一样的坚忍不拔。
生命的学生随笔篇二
也许，在我们这一生中，经历了许多人和许多事，但凡转身便会忘记，但在我们的心灵深处永远不会忘记我们的母亲，永远不会因为岁月的流逝而消减我们对母亲那深深的爱。母亲离开我们已经整整半个月了，摘一束美丽的鲜花，采一束清晨的阳光，送给你亲爱的妈妈！祝你一路走好，入住天堂！
我们从懂事开始，都知道自己难免一死，这一天终究会到来，但是人们一直在回避这个话题。自从看到妈妈倒下起不来后，这个念想时时扰乱我的心绪。以往想，这一天的到来不会这么快、这么早，熟料突然就来了。
有时我想，要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天，那该有多好啊！如果这样我会做的更好，对妈妈、对孩子、对所有的亲人，还有对一切友好的朋友。假如人人都把生命中的`每一天都看成是生命最后一天的话，这就更能显出生命的价值，更加珍惜生命，更加善待一切人与事。
每个人心里都有一把自己的标尺，对人、对物、对生活，那么，请在我们还有力去做什么的时候去做些什么吧，别等到突然发现走到了生命的终点，才开始后悔我们还有很多事在有力的时候可以去做但没去做，那样，生命就没有了意义！
努力应该在我们还有力气的时候！
生命的学生随笔篇三
有人说:“你不能延长生命，但可以决定生命的宽度;你不能左右天气，但你可以改变心情;你不能选择容貌，但你可以展现笑容。”我想要大声说：“我虽然不能选择谁做我的学生,但是我可以选择让我的学生更幸福的学习;我虽然不能选择我们教室的位置,但是我可以选择让我们的教室充满活力;我虽然不能选择我们的课本,但是我可以选择让我的学生更加有意义的学习，让我们长岭镇中心小学三(一)的六十个孩子的生命更加幸福、完美!”
晨诵，给孩子的想象插上飞翔的翅膀。用优美的诗歌，师生美妙的诵读，开启一天快乐的学习之旅。晨诵是我们师生共同穿越诗歌，享受生命，开启新的一天的洗礼仪式。每天早上，我与六十名孩子们，一起朗诵，一起感受，一起陶醉，互相激励。诵读金子美玲、金波的儿童诗，感受孩童的纯真;生日送诗，这首简单的小诗对于过生日的他来说，却是世界上独一无二的礼物。三年级后，我们制定晨诵朗读计划，班里选出两名领读员，每天早上按时领读晨诵。
第二站班级文化布置---徇丽多彩。
教室是我们学习活动的主要场所，学校每个学期都要组织班级文化建设评比。我们这幸福列车的旅客们，为建设和谐、温暖的班级积极出力。李子彤从家里端来了漂亮的文竹，范凤翔拿来爷爷的书法作品，淘气可爱的荆雪超搬来了一盆可爱的金鱼。我们在这看着不断生长的绿植，看着自由自在游泳的金鱼，感受生命的力量，感受生命的丰富多彩。信心展示台张贴优秀作文、优秀书法作品、优秀手抄报，每周更换一次，这六十位旅客为争先成为优秀旅客，争先在我们的信心展示台亮相。有如此丰富多彩的教室文化，既有益于我们的健康，还能吸引孩子们的目光，留住孩子们的脚步，激发学生们的求知欲。
第三站校本课程---百花齐放。
每周三的下午，是孩子们最开心的时刻了。周校长决定每周三的下午开展校本课程。每位学生根据自己的喜好选择特色课程。看，兵乓球场上的孩子们打得多起劲，个个成了高手。操场上一群女生正在进行踢毽子比赛哦!嘘，看这群孩子正在张老师的指导下认真地剪纸。我们接着走到了朗诵指导的教室，一群小演说家们在隽老师的指导下正在慷慨激昂地朗诵。呦，大厅那，一群花枝招展的小姑娘们正在翩翩起舞。丰富多彩的校本课真正地激发学生了学生的积极性，同时培养了学生的特长。
第四站创建班级主题帖。
我在新教育论坛上创建了班级主题帖，记录孩子们生活中的点点滴滴。把我们平时活动的内容、图片都上传到我们的主题帖上。一边是为了更好的做好班主任工作、认真完成教学任务，一边是为了坚持写课后教学反思和教育随笔，也争取把自己的教育随笔，读书心得，教学感悟上传到“教育在线”主题帖上。我还抽时间阅读别的班级帖子，汲取营养。学习别人先进经验...
生命的学生随笔篇四
珍爱生命。
夏天来了，知了在树上唱着歌，小溪的流水也清澈了，孩子们在水中嬉戏，但有些人往往忽视孩子溺水的问题。
也许，就是家长因为不懂得水边多危险，自己小时候也这样玩，于是觉得现在也能玩。我想请各位家长想想，现在水流那么猛，怎么能和以前那种小溪比呢?所以，如果孩子要游泳就带他去正规的游泳馆，千万不能让孩子私自到小河塘里游泳玩耍。
发生那么多溺水死亡事件，令我感到恐怖，也让人深痛惜。所以家长要时刻提醒孩子：河边不能去。作为小学生我们更应该听取家长的告诫，珍爱生命，严防溺水!
作者：宝应县黄塍镇中心小学六（2）班 朱梅婷。
生命的学生随笔篇五
老农在湿润的土壤撒下一畦白菜种子。
昨夜一场雨，让土壤的墒情恰到好处，看看湿润的土壤，老农很满意。想想，又在菜畦边埋下一粒树种，老农想，如果有一天，树长大了，可以在树下歇歇荫凉。
就这样，一地白菜，田边一棵等待发芽的树籽。
季节的雨水滋润着土壤，很快，菜畦里冒出了白菜的芽尖儿，很有生气。
老农目光转向埋树种的地方，没有一点动静。
也许，树种发芽要慢些吧。他想。
轻轻创开土壤，泥土下的种子，萌出了指头大的芽苞。
老农放下心来，树种成活了。
白菜长到一高的时候，树的芽孢终于从土里探出头来。
夏天了，那一畦菜生得青翠欲滴，每一棵都够到人的膝盖头，长势喜人。
而只有一指长的树苗，在菜畦边上是那样的不协调，卑微而落寞。
终于，夏末，菜再也长不高了，叶片开始泛黄，很快，伴随着夏雨，那一畦菜被雨水摧折得七零八落的，整畦菜很快便枯萎老去。
小树立在田边，看着那一畦菜从生到死，生命是那样短暂。
而小树还在菜畦边继续生长，因为它要经过冬，经过春，经过无数个风霜雨雪，十年，百年，直到树叶参天的那一天。
这就是一棵树和一棵白菜的简单故事。
现实生活中，有人平地风云一路坦途，上蒙祖荫特权下享齐人之福，事业有成混得风生水起。有人却孤苦无依独木难支，命途蹇涩，艰难险阻。
其实，这正如树苗之与白菜，或许在生命中的某个时间段，白菜看似生机勃勃风光无限，但不过短暂一时，很快在浅薄脆弱中消亡。许多时候，一棵小树的长势甚至比不过夏天的白菜，但树却会历尽百年风尘，傲尽世间霜雪！白菜，只是那一季的得意罢了。
《管子》云：一树一获者，谷也。一树十获者木也！急功近利鼠目寸光，只会蹈入平庸的后尘，何不忍受孤独韬光养晦厚积薄发？终有大器晚成那一刻！
刹那的功利和繁华，不过是障目之一叶，让人从此迷失生命的远方。人生的搏奕，最终较量的是生命的长度和硬度，绚烂的烟花即便在瞬间亮丽，终究只是刹那，比之远空闪耀之星辰，不过流萤之于朗月！何足挂齿？！
二
瞎子有一张八仙方桌，但是，这张桌子的一条腿比另外三条腿都要短，所以，桌子就总是摆不平整。
为解决桌子不平整的问题，瞎子东摸西掏，终于从墙角里摸到一块马蹄金，但瞎子并不知道这是一块金子，只知道这是一块金属，瞎子就想用这块金子试试。
金块很不规则，塞到桌腿下，桌子却依旧东摇西晃，瞎子很生气，随手将金块扔在桌下，继续翻箱倒柜地找。
那块马蹄金就这样被瞎子扔在桌底，从此再没有被瞎子记起过，甚至有一次，瞎子摸到桌旁吃饭，架着腿的一只脚却被那块马蹄金硌到了，瞎子气急败坏，狠狠将马蹄金踢到墙角，嘴里恨恨地说：“没用的东西，到处碍事！”
木块四平八稳地塞着那张跛腿的八仙桌，马蹄金在墙角被厚厚的灰尘蒙蔽。
因为这个屋子里没有别人，只有一个瞎子。
一天晚上，瞎子不小心打翻了火房的炭盆，火引着了柴房，一时间火借风势，烟焰张天。
幸好火势被左邻右舍及时扑灭，瞎子逃得一命，但屋内的一些老家具基本烧毁。
瞎子那张跛腿的八仙桌烧没了，当然，垫桌子的木块也化作灰烬。
客厅里，独有被瞎子扔在墙角的马蹄金，经火一烧，尘埃洗尽，灿然生辉。
眼尖的村民立马发现了马蹄金，如获至宝，瞎子还只当村民拿走碍事的那块废铁。
离开了瞎子的马蹄金，从此再也不会有被瞎子拿来和一块木头比较谁更适合垫桌腿的遭遇了吧？！
许多时候，并非别人比你优秀，而只是比你更适合垫桌腿罢了！
或许时运不济，让你阴差阳错走错了平台，成为落毛凤凰。在某个粗浅低劣的平台，有人和自己在能力上平起平坐，甚至超越自己。这正如垫桌子的木块和马蹄金，在垫桌腿这个功用上，木块甚至比马蹄金显得更有价值和用途，而马蹄金不止无用，或许还会因硌了瞎子的脚而被弃之墙角。
但黄金真的是木头能比的吗？在瞎子这个平台上，木头确实是垫跛桌腿的料，而马蹄金却应该在众生仰慕渴求的目光中熠熠生辉！
富兰克林说过一句名言：“宝贝放错了地方便是废物。”放错地方不是宝贝的错，价值连城的上古至宝，倘不幸流落僻壤，在目不识丁的村妇手里，不过就是破铜烂铁废陶碎瓦。
不要感慨时运不济，更不要期待这世上有所谓伯乐那双慧眼，如果不幸遇到了瞎子，如果不幸跻身在垫桌腿的生命际遇，当有人拿你和低劣平庸对比而被命运无情嘲弄时，那么，请相信，那场洗尽人生铅华的野火即将蓬勃燃起！
三
洪水泛滥，海水漫过近海的平地，那里成为水乡泽国。
但是，令小虎鲸没想到的是，它离开海太远，等洪水消退下去的时候，想回到海里已经来不及了，匆忙中，小虎鲸随一阵鱼虾螃蟹逃到附近一个很大的烂泥塘里。
泥塘里水流污浊，淤泥杂草，各种逃难的水族在此麇集，混乱杂沓，这条落单的虎鲸感到无比窒息和彷徨。
鱼虾螃蟹在烂泥塘里就像回到自己家乡一样兴奋，小鱼们在水草中穿梭往来，小虾小蟹们时而在石岸边捕食，时而在浅水的烂泥里挖巢栖身。
独有小虎鲸，茫然看着这陌生而局促的环境，不知所措。
池塘的水越来越少，却丝毫没有影响到鱼虾们的生存，但小虎鲸越来越无法伸展自己的身体了，半个身子在水中艰难地浮游，不止没有食物来源，甚至，污浊的水让小虎鲸快要无法吸进一口清新的空气。
看着那些活崩乱跳的鱼虾螃蟹，小虎鲸感觉快要绝望了……。
将要渴毙的时候，天降骤雨，洪水再度泛滥，巨大的海浪扑上近海，又一次将之前的洪泛区淹没，这次的洪水来得更猛烈，那些池塘中的鱼虾螃蟹在巨大的洪荒里死亡殆尽，而小虎鲸却兴奋地乘着这次洪泛，回到海里。
从来，烂泥池塘只适合鱼虾和螃蟹，而虎鲸的归宿只在无垠之海。
或许有人会大言不惭地说，既要适合池塘又要在海中生存，这不过就是杜撰和吹嘘的神话。如果你是蛟，那么你的'归宿就只在狂风巨浪里，若跌入烂泥塘，只会被涸毙，落到被虾蟹嘲笑的下场。
如果不小心凤凰落到鸡窝里，被异样的目光嘲讽，不要感叹自己生不逢时而被时运埋没，相信终有一天，你会找到施展抱负的平台，找到人生行动的方向，找到属于自己永远的天空。
选对自己的生存平台，做大风大浪，惊涛骇浪的真正领主。
四
又是一年春好时。
远野纷绿，桃红李白，群芳烂漫，争奇斗艳，整个季节，沉浸在芬芳的氛围里。
一株从冬天走来的腊梅树，呆呆地长在一处残垣断壁的老宅前，这处老宅的主人早已人去屋空，剩了一处空旷的废宅基，宅基边就是这棵老腊梅树了。
春天的阳光煦暖地照在腊梅树的枝丫上，曾经青葱的叶片显得有些斑驳，树枝泛着灰暗的色调，有几处枝丫还渗出树胶，在这个莺飞草长的季节，四周绿草葳蕤，群芳争妒，在春天的远野尽情喧嚣着。
腊梅树显得是那样的孤独，被春天冷落在墙角，格格不入，甚至有点与这个季节毫不相称。
看着花开花谢，看着春红满地，看着朝雨暮风。
腊梅树就这样寂寞度过。
春去，那些喧嚣的花早已凋落，花随流水逐西东，腊梅还是那么葱绿的生长着。
秋来，那些满树的绿叶已枯黄，落满一地惆怅，腊梅还是那么葱绿的生长着。
冬天的脚步带着狂野和震慑，在怒号的寒风中，踏雪而来。
终于，花败了，叶落了，草枯了，天地苍茫失色，所有喧嚣刹那间在凛冽的寒风中嘎然而止，四野，只有寒冬凌厉肆虐的咆哮。
严霜暴雪让漫山遍野曾傲慢一时的生命为之缩瑟俯首。让这些自以为无比峥嵘的花树在冬天的角落噤若寒蝉。
而腊梅却迎雪傲放，那满树的花蕊，在苦寒中，在万木萧条声里，依旧寂寞的悄然的姿态，在风中泛着淡淡幽香。
桃李喧嚣，刹那春红。寒梅傲雪，凌冬不凋。百花开时自寂寞，百花败时亦独然。这就是孤独的腊梅！
世事无常，浮云苍狗，人生迭宕，每个生命都有属于自己的那个季节，这个季节只属于自己，与他人无关，那些曾喧嚣一时者，只不过那一时恰好碰上属于他们的天时罢了。
怎知属于我的季节来临时，他们又算什么？他们根本就不配在我的冬天临风傲雪。
许多时候，孤独而失意的我们并非走错了方向，只不过，只不过那真正属于我们的季节尚未来到！
生命的学生随笔篇六
“燕子去了，又再来的时候;桃花谢了，又再开的时候;杨柳枯了，又再青的时候。聪明的，请你告诉我，时间为什么一去不复返呢”读到朱自清先生的《匆匆》我体会到了生命的可贵。
历史上有成就的人没有一个不珍惜生命。比如爱因斯坦，有一次爱因斯坦在桥上等朋友。他一边等一边写东西，不知什么时候下雨，把爱因斯坦淋湿他自我都不明白。那个朋友最之后了，朋友赶紧说：“对不起，浪费了你的时间。”爱因斯坦说：“没关系，这是我又有了一个新想法。”
夏侯胜和黄霸被关进监狱后，还认真地学习。就像孔子说的：“朝闻道，夕死可矣!”两人一吃完饭就讨论学习的事。过了三年以后，他们两个人的学习都有很大的提高。
我为爱因斯坦、夏侯胜、黄霸的精神所感动。
同学们，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”让我们行动起来，珍爱时间，爱惜自我可贵的生命吧。
生命的学生随笔篇七
来到世间的人们，都希望能一生顺风顺水，高高兴兴，平平安安的走完这一生，可又有哪一个人能做得到呢？又有几个人能看破红尘，放下自我，超凡脱俗呢？其实，人生之旅本来就不平坦，注定是要经历风风雨雨的。
佛说：人有三世，前世，现世，来世。佛教所谓的因果，所讲的六道轮回，在世间的人从未亲自实践过，大多是半信半疑，故做起事来，只顾眼前，不计后果，只有到临终时，才良心发现，略有所悟，最终在自责与后悔中离开人间。然而后悔已晚，白白错过了人生这个修行的大好道场。若再想转世为人，有时就根本没有了机会。有些人做恶多端，有可能转世为畜生，或沦为饿鬼，或进了阿鼻地狱，永世不得人身。
人世间原本可以让我们所处的世界充满爱的弦律。据说老天给人有120岁的寿限，人处于天地间，相比于其他生物，贵不可言。然而人是处于复杂的社会关系中的，原本纯洁善良的心往往就变得自私阴暗起来，一颗自私狭隘的心会完全破坏了天地给于人类的和谐与尊贵。贪、嗔、痴完全会毒害我们原本纯洁善良的心性，身外之物左右了我们的言行，蒙憋了我们原本质朴善良的心。
我们所处的人间，春秋时期的孔子等人就为我们找到了处世的规矩，虽然他离我们久远，可他所讲的，全都是穿越古今的为人之道。修身，齐家，治国，平天下。前人所讲的半部《论语》平天下，决不是信口开河讲的。如果现世间人人都能做到仁、义、礼、智、信、勇，互敬互爱，和睦共处，这世间就不会再有你死我活的战争，不会有争权夺利的陋习，也就没有了人与人之间的勾心斗角，没有了尔虞我诈，没有了忘恩负义……如果真能做到我为人人，人人为我，物尽其用，人尽其才，如老子所讲：天之道，利而不害；圣人之道，为而不争。到那时，肯定是风调雨顺，国泰民安，天下大同的幸福场景就会展现在我们面前。
回到现实，有时让人觉得好象真是苦海无边。人们的欲望永远无法满足，时时处在焦虑与不安中，哪有什么幸福快乐可言。前人经历的饥寒之苦，在我们这代人身上已无从感知，可我们与时俱进，产生了世代属于我们更多的'苦：残酷的竞争环境，高昂的教育医疗成本，虚高的房价，不安全的食品，环境污染，交通压力，能源危机，不和谐的家庭关系，日益盛行的攀比之风，社会道德的部分沦丧……无一不摧残着我们每个人原本健康善良的身心，颠覆着我们原本正确的价值观。食品药品敢造假了，癌症患者一年比一年多了，抑郁者多了，自杀者多了，天灾人祸好象也比以前多了……有些人没有了信仰，没有了人生目标，没有了正确的人生观，更有甚者仇视社会，报复社会。世界各地，暴恐事件层出不穷。我们好多人都像生病了，社会跟着也不是那么健康了。
既然来了，就无需回避。直面人生，只少能做到独善其身。人们在痛苦中逐渐觉醒，在磨难中有所感悟。有些人出污泥而不染，为官清廉；有些人为了公平正义仗义执言；有些人为了公众的利益流血流汗；有些人为了国家的安全常年驻守在风雪边关；有些人为了科技的进步埋头苦干；有些人起早贪黑，清扫着城市的大街小巷；有些人甘于寂寞，在贫脊的土地上默默耕耘；有些人见义勇为，献出了自已宝贵的生命……无论地位高与低，无论贫穷与富贵，他们的所做所为，都是为我们立起了一座座精神文明的丰牌。他们自食其力，他们为人民服务，他们对得起人民，也对的起自己的良心，无愧于社会，无愧于自己平凡或闪光的人生。
有人说：生容易，活容易，生活真的不容易。其实生活容易，还是不容易，全在一念之间。淡泊名利，与人为善，厚德载物，且能自强不息，就没有过不了的坎。如果一个人真能把别人和公众的利益放在个人利益之前，他的生活肯定会变得越来越容易，身心也会越来越康健富有。如老子所言：圣人不积，既以为人己愈有，既以与人己愈多。生活最终不会亏待充满正能量的人们。
《易经》中讲：积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃。这其实跟佛教讲的因果一脉相承。善有善报，恶有恶报。人这一辈子，来得自然，走得安详，留一世清名，善莫大焉。我们带不走一针一线，能带走的，只可能是精神升华后的自在与安详。
做不了大树，就做一颗石缝中也能成长的小草，没有人关注，也要努力生长，历经风雨雷电，走过严寒酷暑，用尽一生的精力，也要想着诠释生命的真谛，谱写一曲悦耳动听的生命华章。
历经人生的艰难困苦，我们也会慢慢体悟：精神的富足，才能真真让我们收获幸福满满的人生。
作者简历：金笃强，生于1970年2月1日，甘肃榆中人，笔名竹子。1995年毕业于兰州交通大学（原兰州铁道学院）工业电器自动化控制专业，专科学历。1989年创作的作品《李二叔变了》，曾获榆中县“农行杯”文学创作青年组参赛作品优秀奖。热爱文学，多年来，坚持在工作之余写作，体裁包括诗歌、散文、杂文、短小说等。
生命的学生随笔篇八
同学们在学习《太阳和影子》一课时，每个人都表现得非常出色，与之前制作不倒翁失败时的难堪相比简直是天壤之别，甚至有些让人难以置信。
“空气。”于明哲同学一语中的。
“听清楚了没有？于明哲同学由‘透明的物体’想到了‘空气’，你们觉得空气是不是透明的？”我的兴奋早已溢于言表。
同学们也都一致赞同于明哲同学的回答，没有想到一个在我看来难度较大的问题就这么轻而易举地解决了。
“于明哲同学回答得非常正确！”我郑重地提出表扬。
但是还有几只小手仍然在高高地举着，我应该给予他们一个展示的机会。
李朝同学回答说风是透明的物体，我只能解释说空气动起来就成了风了。张鸿恺同学则认为大地没有影子，当我解释说月食就是地球挡住了反射到月亮上的太阳光，是地球的影子投到了月亮上面造成的之后，他眨了眨眼睛，又回答说细菌没有影子，同学们马上又反驳说细菌只是小得要用显微镜才能看到，它应该是有影子的。不过从张鸿恺同学的回答中，我们仍然可以看出他那敏捷的思维，看出他积极回答问题这一优秀的学习品质，因此我对他的表现也表示出极大的肯定，同时提醒他要尽量提出有价值的问题。
另外，积极回答问题而且声音响亮的还有张惠乔同学和于秋雨同学。
由于这一节课需要同学们探究的问题较多，因此需要他们在实验记录单“我们的发现”栏目中书写的内容就很多。每一次书写，翁丽真同学都能够做到第一个完成，而且写完后马上端端正正地坐好，又开始自觉地背诵刚刚书写的内容，对此我给予了高度的赞扬。后来，在我的感召下，又有张子涵、唐堉森、伯蕊、王铭心、王子豪、房佳男、高扬、毕文亮、鞠佳桐、隋昊、张舒扬、宋央金、刘新宁等同学表现得像翁丽真同学一样优秀，并使得整个课堂呈现出一派积极向上、你追我赶的热烈气氛。
要求学生将书写的内容背诵下来，在组织他们同位相互检查背诵情况时，我发现尽管宋美佳同学没有同桌，但是她仍然能够做到按照我的要求来背诵，然后对照课本检查自己的背诵情况，表现出高度的自觉。
课堂上，每一位学生都希望通过自己的努力来赢得老师的赏识，我也尽自己最大努力去满足他们的愿望。
后来，我觉得他们身上的优秀之处不仅需要我去发现，去欣赏，更应该引导他们自己去发现，去欣赏，并进一步去发现自己身上的不足之处，来学会正确地看待自己。
叩问心灵。
临近下课时，我认为引导学生对自己的行为做出适当的评价，应该远远比我给予他们一个评价效果要好得多。实际上，在此之前我已经组织学生进行过类似的评价，与其说是评价，不如说是引导学生自觉进行反思更恰当一些。
一次，当25名同学将自己制作的量筒带到课堂时，也让我想起在制作不倒翁时全班只有11名学生完成了作品，当然，对越来越多的同学参与到作品制作的大军中来，我向所有同学表示出自己的兴奋。随后，我便让这36名同学闭上眼睛对自己真诚地说上一声：“我真棒！”这样做，目的是让他们感受到自己不仅是完成了老师布置的任务，更重要的是让他们从这项活动中获得一次美好的情感体验。
还有一次，当我让翁丽真同学说一下她对自己的表现是否满意时，她说“不满意”，而实际上她的表现已经非常出色了，因此，我给予的评价是“看来，你对自己的要求十分严格”。
而在今天这节课上，有很多同学都表现得特别优秀，遗憾的是没有受到我的表扬。因此作为老师，我有责任让每一位表现优秀的同学都能够体验到成长的快乐，并努力将这种积极的生命状态延续下去！
“这学期从第一节课开始，我就注意进行自我反思，并将自己在每一堂课上的闪光点记录下来，来鞭策自己做得更好；当然，我也记录那些自己做得不够好的地方。比如在学习《认识太阳》一课之前，我没有组织大家去搜集资料，再比如在组织大家制作一个不倒翁时，我没有按时上课，上课时又没有考虑到同学们的兴趣与需要……”
接下来，在对课堂上那些表现优秀的同学提出表扬之后，我坦言“当然，我们班上还有许多同学也都表现得特别优秀，只是老师没有发现，但是在老师的目光扫过你的脸庞时，却能够感觉到。实际上，对自己最具有评价权的是你自己，真的，一个人可以对别人说谎，但是绝对不能对自己说谎；一个人做的任何事情可以逃过别人的眼睛，但是绝对逃不过自己的视线。下面请你们闭上眼睛，想一想在这节课上，自己哪个地方做得很好，请你告诉自己一声；再想一想，哪个地方自己做得还不够好，只要自己稍加努力或者是采用其他的方法还可以做得更好，也请你对自己说上一句‘某某处我可以做得更好’。”
“我们不仅在科学课上要经常对自己这样说，而且在其他课上也要对自己这样说；一天下来，在晚上临睡前还要对自己这样说。也就是说，你要常常留给自己一个思考的空间，慢慢地，你会发现这将是一件非常有意义的事情。”
同学们都按照我的要求做了，样子十分虔诚。
下课的铃声终于响起，看着同学们一张张稚嫩可爱的脸庞，我从心里感到充实。
难忘瞬间。
生命的学生随笔篇九
生命，它珍贵。没有任何东西能与它相比。每一个人的生命都只有一次，一旦失去，就不会再有第二次。
有些人，一旦遇到挫折，就想不开。我想大家曾经都看过这样一个新闻吧！《射雕英雄传》里的女主角黄蓉，她在戏里演得很好，深受观众的喜爱，可是她却因为失恋就想不开，跳楼自杀了。她本来可以有大好前程的，可就因为遇到一点儿小挫折，就想不开自杀了。我们同龄中有的人，仅仅因为教师或家长要求严了点或一次考试不如意，也就跳楼自杀了。这显然是心理不健康。
一个人不仅要注意心理的健康，更要注意生理的健康。生命中最大的敌人就是疾病。一个人如果没有良好的生活习惯，一旦得了重病，就活不了多长的时间。英年早逝，壮志未酬，岂不遗憾？有时大病因小病而起。得了病就要马上到医院去看。一个人要想不得病，首先要有良好的身体素质，要想有良好的身体素质，就必须天天坚持锻炼，增强抵抗力，注意营养，养成良好的生活习惯，改掉不良嗜好。
生命是珍贵的，是金钱换不来的。让我们一起从小养成良好的生活习惯，保持心理和生理的健康，珍爱我们的生命吧！
点评：
生命的学生随笔篇十
生命对每个人来说只有一次，所以我们要珍惜生命。
有这样一个故事：有一天中午几个小朋友在家门口玩个个都玩的汗流浃背，其中的一个小孩说不如咱们一起河边玩吧！这句话激发了其他几个同学的乐趣。商议后便一起去了河边，在去河边的路上他们是有说有笑兴高采烈的就奔向河边。
烈日使他们在岸上呆不住，他们下了水在水里感觉到了凉爽但让他们忘了水中的危险极速的河流使他们站不住当他们意识到危险来临时已经来不及了。他们被河流吞噬是了生命这个故事告诉我们：在不知道河水深浅的情况下不要冒然下水也不要由于好奇下入水中，我们要对自己负责更要对自己的生命负责。
生命只有一次，我们要热爱生命、珍惜生命、生命是一切宝物中最高的东西。
生命的学生随笔篇十一
很久以来，人们常把女人比做一朵花，甚至很多歌直接唱到《女人花》《可爱的一朵玫瑰花》……我也常常以为只有女人可以用花来比喻，也自诩是一朵美丽可爱的女人花。
家里有一种奇怪的花朵，深粉红色的胭脂豆，喇叭形、五角瓣。奇怪的是她一到晚上五点钟就悄悄地绽放，灿烂娇艳地盛开，直到清晨就勿勿的合拢了花瓣，紧收起小喇叭。我笑着对妈妈说这花怎么锦衣夜行？人们熟睡时她却热烈地开放。而今晚她又开了两朵小花，我亲吻着她，发现早些时凋谢的花朵皱巴巴地缩成一团。我的心不由紧紧地一抽，忽然联想到人的晚年和生命的终结。人也同花一样有着生命孕育、含苞待放、灿烂怒放、枯萎凋谢……难怪释迦牟尼佛当年看到人世间的生、老、病、死会伤感，会思考生命的许多意义。唉，其实何止女人如花，男人也一样，世间万物皆如花。
生命如花，不论每一轮回中生命长短，分分秒秒月月年年都要珍爱生命。不论有人欣赏还是锦衣夜行、孤芳自赏都不要虚度一生，快快乐乐的生活，热爱如花的生命，谱写可歌可泣的诗篇，生也如花般绚烂，死也如花般壮丽。倘若真有轮回，我们该有无数次的绽放与凋谢。
生命的学生随笔篇十二
可是啊，人生啊，它不顾我们多么不堪，它依然不停的向前走，从不会为我们多停留一秒，给我们足够的思考。它只是不停地走，任凭我们堕落。但是啊，我们不甘心，不愿就此罢休，不愿放下所有。所以，到头来，我们依旧是毫无所得。俗话说得好，“有舍才有得”，不愿意放下的人，她的负担终会月积越重，致使他无法喘息。懂得舍弃的人，才会身轻如燕，达到梦想的天堂。
花开不败，永不言弃！就算生活得多么不堪，也不能就此低头。因为一旦低头，便如花般地枯萎，只是一瞬间的事。花落的如此决绝，来不及告别。只剩下残留的余香，所有的美梦就此淫灭。
生命的学生随笔篇十三
本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过。
在腾讯新闻上看到，一个拆迁户苦苦守候了六年，昨日终于将曾经负责拆迁的头杀死。自己仰天长啸：“我要上西天了”。这是一个对生命极其不负责的人，我们为什么就非得要选择这种极端的方式去结束别人的生命，同时也结束了自己的生命，诚然你有太多的苦，太多的委屈，太多的伤痕，可惜，你选择了这条不归路，没有人可以留给你第二次生命，其实我看出来了，当你仰天长啸说出“我要上西天了”这句话的时候，你已经开始害怕失去生命了，我不知道你后不后悔，但是，我看出了你对失去生命的恐惧。
今日，邵氏女明星于枫胃癌病逝，经历了40多次化疗，医生说，一个人一般最多可以承受30次化疗，而于枫承受了40多次，为什么她甘愿承受如此大的痛苦去化疗，就是对生命的渴望，我想，她心中的想法一定是，只要能活下去，哪怕再大的苦，再多的痛都可以忍受过去。这就是一个人对生命的祈求，奢望。虽然最后她还是走了，但她奋争到了最后，努力到了极限。
接下来我再说说两位飞行员的牺牲，原本按照正常操作，他们可能有足够的时间跳伞，但是，面对着地面无数老百姓的生命，财产我们姑且不说，他们选择了回头，就在这回头的17秒，他们已经明白他们不是选择了生而是选择了死，这是一种视死如归的傲气，并不是他们不珍惜自己的生命，而是他们太懂得生命的重要，所以才懂得用两个人的生命去换回千千万万老百姓的生命，这就是生命的价值，人性的体现，中国军人的本色。
晚上看视频“死刑犯临刑对话”，当主持人问一个杀人如麻，吸毒如命的死刑犯，你最想说的一句话是什么，死刑犯想都没想就回答，“我不想死”。所以，无论是什么人，当他面对死亡即将来临的时候，他都想生，想活着，这就是对生命只有一次最好的诠释。
所以，当我们面对困惑，面对无奈的时候，一定要淡定，平静，冲动就是魔鬼。我们一定要爱惜自己的生命，所以绝不能去草菅别人的生命，世上没有绝对的平等，一切都让它一笑而过吧！珍爱生命！
生命是一生中最宝贵的东西，因为生命对于每个人来说都只有一次。
人故有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。为国家、为科学而死是光荣的，为小事、为义气而死是毫无意义的。
相反，黄继光烈士用自已的胸口堵住了敌人的枪眼，为战友打开了一条通往胜利的道路，为祖国献出了宝贵的生命。他也去世了，但他死得光荣，死得伟大，他的死重于泰山。
两个人都死了，但一个死得毫无意义，留给人们的只有摇头叹息;一个死得轰轰烈烈，却让千千万万的后人敬仰怀念。
广阔的人世间，无处不充满生命的气息，一花、一草、一木、一物都有生命。然而，它们也不光是有生命这么简单的。
一天，我在墙角边发现了一只蚂蚁，便把它捉来玩儿。我将它放入一滩水中，想看看它会怎样。原本，我以为它会死在水中，可事情并非如此：蚂蚁在水中已奄奄一息了，但它并没放弃，仍努力在水里挣扎。它这种强烈的求生欲让我既感动又怜悯。回头再看看蚂蚁，经过垂死挣扎，它终于获得了重生的机会，逃出水后它便慌忙离开了。
看着它远去的身影，我不禁浮想联翩。人们常说的“生命”到底有什么含义呢?今天，我在这只卑微的蚂蚁身上明白了：生命就像一粒种子，随手一丢，几天过后再去看，它便长出了新芽，不屈的向上生长。那种生命力让人震憾。
植物、动物、世间万物它们都很珍惜生命，和人相比它们更懂得生命的含义。我们人有的时候遇到一点儿困难，想不开就只知道“死”，以为死就可以一了百了。这种人，我觉得他们大概是对生命的认识在肤浅了吧。
我自认为，生命不在于长短，而在于你想怎么过，你可以糟蹋它，也可以让它很精彩，这都在自己的一念之间。于是我想：我一定要好好的活过，精彩的活过，不论贫富，不论喜忧。
每一个家庭的生活都离不开煤气，但也因为煤气，许多人而丧失生命。
星期天，我和妈妈去借书，走到去幼儿园的岔路口时，只见路边围得水泄不通，我和妈妈挤到前面一看，原来有人在搞募捐活动。只见凳子上放着捐款箱，旁边放着一块黑板，上面写道：“因为家中发生煤气泄漏事件，年仅三十几岁的夫妻二人双双中毒身亡，只留下二老和一个十几岁的孩子，希望大家伸出援助之手。”路边的人看了，有的在议论纷纷，有的在叹息，还有的立刻献出爱心，你五元他十元，我和妈妈也捐了二十元，虽然数目不大，但这是我们的心意。
“吃一堑，长一智”，希望大家以后一定要牢记这个教训，使用煤气灶时，要防止开水、粥、汤等食物溢出将炉火淋熄，造成煤气泄漏，引起中毒，不用时应随时关闭煤气开关。
人的生命只有一次，一定要珍惜哦!
大家可能认为安全事故离我们很远，其实它就在我们的身边，可能就是因为在马路上赶那么一点时间发生了安全事故。我就发生过一次这样的事故，但因为车开得很慢，没有受到什么伤害。
安全不仅仅是交通安全和校内安全，还有家里安全，活动安全。如果是在学校不注意安全，轻受疼痛，重受伤。有些人因为不在正规场所游泳被淹死，有些人因为在家用电不小心或玩火造成事故，有些人因为在马路上不注意安全出现交通事故，有些人因为贪小便宜中了坏人的陷阱。这些不仅仅是一些事故，它还是给我们这些没受伤的人警示!如果你肯再等1分钟，可能你就可以躲过一场交通事故。
如果你能忍住不做一些危险的事情，可能你就能躲过一场悲剧。这些事故都是一秒钟之内发生的，但是给我们带来的危害却是一辈子，难道就为了这痛快的一秒钟，而痛苦一辈子吗?这不值得!而且如果你发生了什么事故的话，痛苦的不只你自己，还有你的家人!为了自己的健康，家庭的幸福，请远离危险，珍爱生命。
生命的学生随笔篇十四
我们的生活绚烂多姿，我们的生活犹如夕阳般灿烂，如朝阳般夺目，我们的生活在追逐的脚趾间流逝，在行程中播撒一串珍珠般的印迹。
街，繁闹的都市，忙碌的人群，匆匆流走的是岁月的痕迹，有多少人去回头欣赏身边的风景。然而在一个旮旯处，一阵敲打声牵引了人们的视线，他手里挥舞着什么。走近一看，原来他是一位缺了双腿的大伯，他的事情无人不知晓，他的`修鞋技术一流，只要有谁的鞋坏了，拿到他那里就能变成新的鞋。
虽然，一次的修鞋费才区区一元、两元，但总比一些四肢健全的年轻人拿着破碗叮叮当当的在马路边乞讨要好得多，他是在用自己的意志和汗水生活。看到此刻情景，能不让人感动吗?他们对生命是这么的热爱，我们生活在这么幸福的家庭，整天无忧无虑的生活是多么的惬意啊!
每个人都说：“夕阳无限好，只是近黄昏。”是啊!我们年迈的父母，他们把我们养育大，等他们老了，我们的义务就是照顾他们，孝顺他们。
美国作家曾说过：“成功者都是在和时间赛跑。”他们人生的辉煌是经历了勤奋刻苦得来的。人生中经历的每一件事情本来就是一种快乐，只有和时间赛跑，我们的生活才充实，才有硕果挂满人生枝头。
我们的大文学家鲁迅，在少年的时候，为了上课不迟到，抓紧时间学习，在他的课桌上刻了一个“早”字来鞭策自己。我们的数学老师，她以前都是在和时间赛跑，天没亮就起床读书，每天都是提前到校，老师布置的作业在第一时间完成，从不拖拉，从不浪费一分一秒，享受着读书带来的快乐，它感到是无限的乐趣，最后考上了理想的大学。是啊!人生中处处充溢着快乐，我们身边这样追逐时光的人不胜枚举，我们也要抓住时间，不要浪费了青春，正如“少壮不努力，老大徒伤悲”。
生活是多姿多彩的，热爱生命，快乐成长，让我们一起去享受人生中的无限美好风景、编织出闪耀的花环吧!
生命的学生随笔篇十五
网络上总是会许多五花八门的东西，而我就最在电脑前看着一些图文趣事。
点开一组图片，首先映入眼帘的是一张华丽的图片。一位高挑的美丽女子身着光鲜靓丽的毛皮大衣站在一个辉煌灿烂的地方。美丽的人，美丽的衣服和美丽的地方。这无疑是一副美丽的图画。于是我便幻想着，我要是有图片上那华美的柔顺的.毛皮大衣该多好啊。
老天总爱打击人——但我向下翻图片，我随即就怔住了。那是一张怎样的图片啊！上边是阴涩涩的天，下边是暗红的土地。土地上堆动物的尸体，还留着一片殷红的血。再旁边，是被染红的毛皮。
我觉得很多事情已经不言而喻了。两张图片鲜明的对比告诉了我们。忽然想起这组图片的标题“她们也许只穿一次，却是它们的一辈子”。是啊！那些毛皮只为了人们一时的美丽，却是动物的一生。
一瞬间，泪水模糊了视线。他们一同在蓝天白云下成长，生命却结束在毛皮上。想到这，觉得人们真是残忍。
生命的学生随笔篇十六
今天午睡后我来到卫生间洗脸。向外张望的过程中，我发现了一只呆头呆脑的红蚂蚁在我家玻璃窗上爬着，大概是受不了天气的炎热来避暑吧。我一向喜欢观察蚂蚁，所以就不假思索地打开窗户去抓蚂蚁。
小蚂蚁很害怕，拼命的跑，生怕被我抓到。这只小蚂蚁怎能逃过我的掌心？我本想将蚂蚁捂住，可用力一拍，张开手心――蚂蚁死了。
我很伤心。
我真的不是故意的。我只想把蚂蚁抓住玩一会儿，可这一“玩”儿却把一个小生命消灭了，而我，成了“犯人”。
我和蚂蚁换位思考一下。假如我是只蚂蚁，残死在人类手下，人类是多么的可恨！我突然觉得有愧于蚂蚁一家，我十分难受。
生命的学生随笔篇十七
是的，我想过。那是因为我看到了一个故事《我的断臂父亲》。资料是这样的：父亲只有一只手，国家发了残疾证，允许不交农业税和公粮。可父亲说：“虽然国家给了照顾，但残疾人也得尽自我的.潜力分担国家的困难呀！”所以，他每年坚持和大伙儿一样交，而且交的早，质量好。去年五月，天气像火烧一样炎热。麦子已经熟了，我暗自发愁，可父亲胸有成竹地说：“这天割麦！”到麦田后，父亲用双腿和脚凑合着一只手割。然后用脚尖和另一只脚跟把麦秆堆在一齐。临近中午时分，父亲累得汗流满面。我想：父亲必须渴极了。于是回到家，把水拎过去，大吃一惊，他已经割了好多麦子。我走上前让父亲喝口水，他说：“你先喝，我把麦子割完再喝。”这就是我的断臂父亲。
你和我一样看到了他身上那种自尊自爱、自强自立的精神，看到了千千万万个残疾人的心愿和意志。
生命的学生随笔篇十八
《热爱生命》这是我读的这位作者的第二部作品了，依然跟读第一步作品时的感觉类似，震撼又真实。
我们是幸福的一代，没有忍受过饥饿的一代，我们只知道饿了的时候肚子会咕咕叫想吃东西，会心慌不能专注做事情，顶多会有些像我似的饿久了会胃疼的，饥饿带来的痛苦我们是没有亲身体会的。在《热爱生命》里就讲述了这么一个饥饿的人为了活下去一步步艰难前行寻找生机的惨烈故事。长期的饥饿是什么感觉？主人公在饿的初期只觉得胃在被啃食，不好受，身上的疼痛能明显感觉到；饿的衰弱了，会饥不择食，只要能有可以吃的就是好的，可惜就只有那么一丢丢；饿的虚脱了，会扔掉一切阻碍活下去的`物质，包括现在诱惑力最大的金钱；饿的再久一些，主人公就产生幻觉，意识逐渐不再清晰，只是对死亡的恐惧依然清晰；主人公最后饿的生命和意识都已经分离了，是生命的本能再驱动着继续前进，还要跟一只饥饿快要病死的狼展开你死我活的拼斗；最后，主人公靠着求生的本能被救援了，但是他花了一段时间才变得正常，一度沉浸在担心食物不够的恐惧中。
从有身体知觉到没有知觉，从意识清楚到完全没有意识，从在乎身外之物到只在乎活下去，从一开始走到一瘸一拐再到爬行……结局算是安慰人的，过程岂能是一个“惨”字能形容的？！不禁发问，一个人想要像我们现在再普通不过的方式活下去为什么就这么难呢？生命是可贵的，一个在这种际遇中的人最后变得面目全非都想方设法让自己活了下来，他仅仅是想活下去，而生活在当代的我们，有什么理由不好好活，又有什么理由去要求那么多呢？活着，是最重要的，也许这就是小说想表达的吧。
生命的学生随笔篇十九
一个人生存的价值不在于生命的长短，而在于生命的质量。一个人从生到死，从死到生其实是一条路。你死了，其实是把生命的火炬传给了别人。你的死遵循的是世间的法则，其中也孕育了新的生命。
其实，死亡并不是生活的敌人，而是生活得朋友。因为死亡以为着我们的生命是有限的，有限的人生才显出时光的宝贵。光阴是借给我们的，让我们暂时保管一下，因此，我们必须尽最大的努力去承担这项重任。我们就像一群孩子，被允许在一个人的公园里度过一天时光。在这个公园里有花园，有操场，有天蓝色的湖水，还有白色的`小船在水面上随波飘荡。当然，我们每个人在这一中玩耍的时间有长短，见到的阳光和景色肯定也有所不同：对一些人来说，他们度过的可能是天气晴朗，白昼很长的一天;而对另一些人来说，他们度过的也许是阴云密布的，夜幕很快降落的一天。但不管我们度过的是怎样的一天，在其中的一些时候我们都会遇到狂风暴雨的天气，当然更多时候是灿烂的阳光。我们在公园里度过的这一天对每个人而言都是不同的，但是如果我们懂得去欣赏、去体会，这一天中其实有着看不完的美景，有着享受不尽的欢乐和幸福。在这一天结束的时候，万能的公园管理员——死神就会出现在每一个人的面前，然后告诉我们：“天已经晚了，该回家了。尘世的孩子们，到了你们睡觉的时间了。来吧，你们累了，躺在自然的怀抱中好好地安息吧。”
柏拉图喧称，人在地球上的寿命有限，这是对的。如果人真的能够永远活下去，没有人生的跌宕起伏，没有事业的大起大落，没有挑战和成就喊，这种生活即使可能，也不是人们向往的生存状态。那将是一个无聊乏味、极度单调的人生。
心灵感悟：生命的价值不是体现在它的长短上，而是体现在它的质量中，活得够长不一定是活的够好，不一定活得够长。
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