自我评价如何描述自己性格(模板18篇)

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自我评价如何描述自己性格(模板18篇)
时间:2023-12-01 04:42:08     小编:温柔雨

总结是我们提升自己能力的必然要求,只有不断反思,才能不断进步。总结是对工作和学习中所遇到问题进行梳理和解决的过程,能够提高我们的专业素养。希望以下小编为大家整理的总结样本能够给你带来一些写作的灵感和方向。

自我评价如何描述自己性格篇一

1、做人真诚,做事认真负责。

2、喜欢与人交往,善于组织策划活动和项目。

3、积极务实,敢于主动承担自己的责任。

4、能坚持。确定了正确方向,我就能把所有的力气砸向那个方向。有执行能力。

5、勤奋,善于学习自己感兴趣的知识和事物。做事喜欢列个计划,分出轻重缓急。

自我评价如何描述自己性格篇二

外向型的人大多开朗、活泼,为人处事灵活多变,情感外露,独立性强,处事果断,心理活动倾向于外部。但这种人往往做事马虎、松散、有始无终、容易急躁。内向型的人稳妥、严谨,遵规守信,专心致志,情感不易外泄,心理活动倾向于内部。但这种人常常墨守陈规,反应迟钝,优柔寡断,为人较孤僻。

自我评价如何描述自己性格篇三

大家好!我叫xxx,今年4岁了。

我的爱好是数学和英语。数学老师和英语老师非常喜欢我,特别是英语老师,对我,总摆出那张慈祥的脸孔,数学老师也一样,每次都以娃娃脸来面对我,而我的数学和英语成绩总是很好的。当然,语文也一样。

我喜欢西瓜和芒果,他们的味道非常好,你也不妨去试试!

我喜欢跑步,他对我的身体有着很大的好处。我有一个远大的理想,那就是我要当一名伟大的企业家,所以我还喜欢天蓝色和银白色,它代表着我要飞向天空。

我是个好胜心非常强的人。考试时,别人比我考得好,我不服气,平时更加努力,结果取得了更好的成绩,因为我知道,只有海胜心腔的孩子,才会取得成功!

我的优点是勇敢,我勇敢地去参加所有的竞赛,而且已参加,就必须给捧个证书回来,否则,我是不会甘心的。我的缺点是不爱举手回答问题,我也常对自己说,难道我的手就如千斤这么重么?怕什么?明天我就举手!可是到了第二天,我又好像老鼠那样,缩到地洞去了,不是我会改正它的。

自我评价如何描述自己性格篇四

有多年经营和管理经验,良好的沟通和协调能力,能很快地融入新环境中,工作效率比较高,能很好地完成任务,近年来从事物业管理(火车站流花,站西一带服装行业),与客户保持良好的关系,熟悉一般电脑操作,有较好的英语基础,较强的阅读能力,有一定组织策划和公关协调能力,有责任感和使命感。

本人在鞋服行业从基层做起,熟悉品牌市场运作的各个环节,对鞋服行业终端的维护和提升拥有丰富的经验,擅长团队建设、体系建立、人员培训、课件编写等。在工作中能够不断学习,总结经验,提升自我。

进取心强,善于学习,喜欢接触新事物,有和同事合作工作能力;能从公司长远和总体利益出发处理目前工作问题。

我对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地进步自己的工作能力,与公司同步发展。会计还未通过,还在努力中。我一定会努力通过考试。

本人吃苦耐劳,性格开朗,善于学习,待人热情,有很强的事业心、进取心,对待工作积极热情,一丝不苟。多次获得学院奖学金及优秀团干、优秀社会工作表现分子称号。课余时间积极参与组织生活及社会实践工作。

自我评价如何描述自己性格篇五

1、生活方面:性格开朗,幽默大方,具有良好的协调与沟通能力,及团队协作精神。

2、工作方面:思路清晰、责任心强,能够统观全局。良好的敬业精神,能够吃苦耐劳,及承受工作压力。并具有极高的判断及办事果断能力。能够独立完成本职及领导临时交办的工作。善于总结工作经验,对每个项目进行全局的.个人总结。

3、个人特长:有极高的悟性。简历个人评价范文本人组织能力强,在职工作时善于组建团队,组织培训,制定计划,并达成目标.善于资源分析,能充分利用各种资源.有较强的独立性.有较强的分析能力.能够适应快节奏的工作,有较强的实战经验和实际操作能力,工作中能够独当一面。性格乐观开朗,做人本分,原则性较强,戒骄戒躁,有比较沉稳的性格.对工作认真负责,经常得到领导的好评!

自我评价如何描述自己性格篇六

在我家里有一个小调皮女孩,妈妈说她整天上蹿下跳像只猴,爸爸说她脑子转得快,但不往正事上用像只鼠。她爱玩,但又不忘学习,我觉得她还挺好的。

星期六傍晚,他真兴奋的边看电视,边手舞足蹈。这时她老爸回来了,看见她正在看电视就说她:“还在这里看电视,赶紧写作业去。”她不在意的边看电视边说:“放心吧老爸,今天上午就写完了。”“写完作业检查了吗?就算检查完了也该复习复习吧!快点去,别啰嗦!”她无奈,关上电视机,进了自己的房间,一头扎进被子里,无聊的躺在床上。

忽然她听见了电视剧里打打杀杀的声音。她跑过去往客厅里一看,好啊!原来老爸骗自己来复习,他好看电视呀!她想着,大脑气得都短路了。她过去哀求老爸:“好爸爸,求求你,让我看一会儿吧!就一会,就一会,30分钟,求求你了,好吗?”他便哀求老爸,便摇着老爸的手。老爸说:“不行,我还没看完呢!等会你在看。”她想着哪部电视剧再过20分钟就完事了,而老爸这时候又不让她看,他真的要冒烟了。

这个小调皮你想认识吗?嘻嘻不怕你笑话她就是我,快来世纪中学初一(9)班认识我吧!要记住噢我的名字叫xxx。

自我评价如何描述自己性格篇七

性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,善于与人沟通。学习刻苦认真,成绩优秀,名列前茅,品学兼优。

曾担任系学生干部、在学生工作的过程中,大大提高了自己的办事和处事能力。此外,还积极参加课外文体活动,各种社会实践活动和兼职工作等,以增加自己的阅历,提高自己的能力。在工作中体会办事方式,锻炼口才和人际交往能力。在平时学校生活中,做过很多兼职,锻炼成了吃苦耐劳的精神,并从工作中体会到乐趣,尽心尽力。

自我评价如何描述自己性格篇八

我叫xx,是xx医学院临床医学专业毕业生,现在xx市医院实习,即将面临毕业。

在这以知识与信息为背景的时代,面对众多高学历的求职者,作为一名大学生求职者,我深知:只有拥有一技之长,精通自己的专业技能,才能在社会立足。因此,三年多来,在校训博学至精,明德至善的指导下,我不断地充实完善着自己。

在校积极参加学校的各种文娱活动与社会实践活动,并取得一定的成绩:在大一与大二的暑期社会实践中,所在小分队均荣获校优秀小分队称号;同时,我身体素质极佳,擅长多项体育运动。

临床医学是二十一世纪最具活力、最具发展生机的学科之一,另外,它也是一门实践性很强的学科,自20xx年8在xx市医院医院实习以来,我努力地将所学理论知识运用到具体实践中去,不断的发现自己的不足,并不断向老师请教,在同事与老师的不断帮助与自己的不懈努力下,我已初步掌握了临床医学工作的一些基本方法。

临床医学是一个高尚的专业,需要我们加倍努力去探索与发展,我热爱这个职业,真诚的希望贵单位能给我一个施展自己才华的舞台,我将全身心的投入到工作中,让自己在实践中不断成长,让我们共同努力,为临床医学事业的发展添砖加瓦!

具备较强的组织、沟通、生产协作能力,进取心强;坚持原则,工作作风严谨、高度的责任意识。

性格直爽、乐观、自信的我,为人坦城、做事认真、接受与理解力强,爱好唱歌、听音乐、爬山、看书、写日记等。对于自己要做的事情一定会尽心尽力尽职尽责将其做到最好,不管在任何环境下都能用最短的时间去适应。

我属学习、实干型的职员。有较好的专业知识,较强动手能力和适应能力,思维敏捷,自学能力较强;对工作积极主动、认真负责、善于创新、敢于迎接挑战、敢于承担责任;富有工作激情,乐业敬业;具有良好的组织能力,团队协作精神。

沟通能力很强,性格开朗。有责任感和较高的工作热情,处事冷静,做事稳重积极向上。并能吃苦耐劳,具有优秀的团队合作精神。做事稳重,善于沟通,有一定的谈判能力及很强的责任心,从事工作以来,以务实、稳重、责任心强的工作态度来对待岗位职责。

自我评价如何描述自己性格篇九

我这个人表面上大大咧咧的,瞅着像挺开心的,其实心事很重,没事总给自己施加压力,为自己的将来忧虑担心,往往是杞人忧天,弄得自己心情怪不好的。我的性格倔强,脾气暴躁,思想固执,有时像个孩子有依赖性没主见,做事总是优柔寡断,总是不能确定自己的想法。我心比天高,总想一口吃个胖子,好高骛远,有很多想法却不去实际行动,总是坐以待毙,等着天上掉馅饼。总以为自己能成大事比别人强,最后却总是一事无成。不定性,总是今天一个想法,明天一个想法,不知道自己到底要什么。做什么事总是自己拿不定主意,总是摇摆不定,以至于我失去了很多机会。我现在需要给自己的人生定个方向,然后一步一个脚印,脚踏实地的走过去。

自我评价如何描述自己性格篇十

高中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去,回顾这丰富多彩的三年学习生活,我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了,这些日子将永远铭记在我心中。

我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟高,用心参加学校组织的各项活动以及党章学习小组,努力要求进步。在校,我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长,组织纪律性强,连续担任班学习委员等职务。工作认真负责,团结同学,发挥友爱互助的精神,多次被评为校三好生、优秀学生干部,高二年还被评为市三好生。

高中生自我评价500自我鉴定。思维敏捷,懂得举一反三,学以致用,不断巩固已掌握的知识。高中三年以来学习成绩优异,名列年段前茅。用心参加各种兴趣小组,丰富自己的知识。在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖。

我用心参加体育锻炼,体锻达标,还以前代表班级参加校运会,并在接力项目为班争光。

虽然高中三年来,我在各方面都有显著进步,但我也清楚地认识到自己的不足之处:钻研精神还不够。在今后的学习中,我相信我必须能克服这个缺点,以自己的所学所长更好地报效祖国。

自我评价如何描述自己性格篇十一

温柔贤惠、眉目如画、花容月貌、貌美如花、如花似玉、玉洁冰清、冰雪聪明。

明艳动人、人见人爱、倾国倾城、沉鱼落雁、闭月羞花、人间尤物、出尘脱俗、

吹弹即破、白璧无瑕、美艳绝伦、楚楚可人、人淡如菊、娇艳如花、至真至纯。

尽善尽美、美若天仙、温文尔雅、品貌端庄、丽质天成、窈窕淑女、天姿绝色。

国色天香、风姿绰约、风华绝代、语笑嫣然、含苞待放、娇艳欲滴、玲珑剔透、

人间极品、笑靥如花、巧笑嫣然、笑若沛然、卓而不凡、冰肌玉骨、齿白唇红、

愁眉啼妆、出水芙蓉、绰约多姿、淡妆浓抹、二八佳人、国色天香、国色天姿。

花容月貌、环肥燕瘦、娇小玲珑、绝代佳人、梨花带雨、林下风气、眉目如画、

眉清目秀、美如冠玉、靡颜腻理、明眸皓齿、千娇百媚、倾城倾国、螓首蛾眉。

如花似玉、双瞳剪水、我见犹怜、仙姿佚貌、小家碧玉、秀外惠中、夭桃秾李。

一表非凡、一表人才、一笑千金、仪态万方、月里嫦娥、稚齿婑媠、朱唇皓齿。

一笑倾城、一笑百媚、春山如笑。

自我评价如何描述自己性格篇十二

成熟稳重。愿意吃苦受累,通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值,能合理地统筹安排生活中的事务。具备较强的逻辑思维和判断能力,对事情认真负责,有很强的责任心和团队意识;自信、乐观,具有一定的创新意识和创造能力。

喜欢学习新的知识,拥有快速学习能力。

每周至少读一本书籍,内容涵盖天文、地理、政治、商业等各个领域。

通过自己学习,成功破解ipodtouchos系统,使之具备更多功能及显示效果,并为周围朋友同事的apple产品提供系统破解服务。

性格开朗幽默,乐于助人。从本科时期起,朋友们都乐于找我为他们解决关于电脑、手机、ipod等电子设备出现的问题或者网络使用方面的。疑惑。

对生活充满热情,总能找到生活的美好一面并用幽默的语言感染周围的人。

5)我办事比较急,准确性有时不够。这虽然是缺点,但是说明你完成工作速度较快。

自我评价如何描述自己性格篇十三

乐观坦率勇敢自信自立沉著执著容忍体贴满足积极有趣知足勤劳和气无畏务实。

轻浮冲动幼稚自私依赖任性自负拜金暴躁倔强虚伪孤僻刻薄武断。

浮躁莽撞易怒轻率善变狡猾易怒多疑懒惰专横顽固猜疑挑衅冷漠。

虚荣冷淡反覆跋扈自负逆反怨恨鲁莽放任贫乏固执。

内向脆弱自卑害羞敏感迟钝柔弱畏缩顺从胆小安静寡言保守被动忍让。

抑郁谨慎胆怯温和老实平和顺服含蓄迁就羞涩忸怩缓慢乏味散漫。

迟缓罗嗦耐性悲观消极拖延烦躁妥协唠叨。

好交际善组织有韧性可依赖规范型好心肠善交际无异议竞争性自控性受尊重。

激励性重秩序有条理聆听者无拘束领导者受欢迎。

自我评价如何描述自己性格篇十四

我是一个小女孩,我叫xx,今年九岁了,长着一双水灵灵的大眼睛,头发乌黑柔顺。的性格活泼开朗、大方可爱,所以大家都非常喜欢我。有一次,我把作业写完了,我就给妈妈说:“妈妈我们出去转一圈好吗?”妈妈说:“好吧!”我们就出发了。走着走着,我觉得有些口渴了,想喝水,妈妈眼睛一亮,看见我最爱吃的西瓜,妈妈就问我吃不吃西瓜。我连忙说:“当然吃了,这可是我最爱吃的水果呀!”妈妈拉着我的手,走到卖西瓜的地方,看到又大又圆的西瓜,真想上去咬一口,于是妈妈给我买了一个又大又圆的西瓜,我说:“妈妈快点儿回家吧,我还等着吃我的西瓜呢!”一回到家,妈妈连忙给我切了一牙,妈妈看见我嘴巴下面流了许多口水,笑得肚子都痛了。

看,这就是我的故事,有趣吧?可以的话我们交个朋友吧!

自我评价如何描述自己性格篇十五

1995年,一位厂长考虑到厂里效益不景气,决定带领全厂职工全员皆兵地搞。他通过关系链七弯八拐地找到我,希望我做他的下线。

我问:“你们厂里是生产铝制品的,怎么想到要集体去搞呢?”

他说:“厂里效益不好,很多工人都几个月领不到工资,我作为厂长,总得让大家都有口饭吃呀。”

我问:“你认为能解决这个问题吗?”

他一副神往的态度:“(听说)是最后一班致富快车,我们当然得抓住这个难得的机会。”

于是,我给他讲了一个故事:一只口渴的鸽子,看到广告牌上画着一杯清水,它不知道这只是一幅广告牌,便高兴地振翅扑过去,狠狠地撞在广告牌上,结果翅膀撞成重伤,摔在地上动弹不得,刚好一只狼从此经过,把它吃掉了。

厂长听完故事,若有所思地笑了一笑。

去年岁末,我与厂长通了一次电话。他说:“我就是那只撞成重伤的鸽子。只要来一只狼,你的那个故事就被完整地演绎了一回。”

我同情地问:“你现在该怎么办呢?”

他叹道:“有什么办法?只有无可奈何地等待最后的结局。”

可能这个厂长的故事比较特殊一点。但我知道,类似的故事在中国企业中层出不穷。

――三条小狗可以把一头斑马分吃掉。

一条小狗吃头,一条狗吃尾巴,一条狗吃肚子,它们为什么能把一头斑马吃掉?

“小狗经济”是指江苏、浙江一带的企业的经营发展,

是因为小狗分工明确,配合紧密。

江苏,浙江一带这类企业很多,分工很细,专业化水平很高,在每个企业专营的领域内做的很大,这样就产生了规模效应,成本大幅度降低,极具竞争力,这就是所谓的“小狗经济”,也是区域经济的一种。因此,我们在做企业时,不要想着从头到尾我都做,想着如何扩张,拉动生产,拉动销售,打广告等。什么都做,这样反而什么都做不好,没有竞争力。

选择与你一起成长的客户。

作为企业家,你的首要责任实际上是挑选客户。挑选适合你的客户,挑选对你有利的客户,挑选能和你一起成长的客户。而不是盲目地接受一切对你的产品、服务感兴趣者。如果一个人、企业拿了你的东西而不付钱,你为什么要为他服务呢?如果这样的事情发生了三次,你还要信守什么“客户是上帝”,那就不是理想主义,而是愚蠢了。

如果一个客户五次、六次地找我们说:你这个房子不错,但价格太高,你再给我降价我才能买。那么你可以告诉他:你去找我们的竞争对手吧!他们的房子更便宜。

也有人抱怨说:他的经销商虽然很忠诚,十多年来一直跟着他,但生意却越做越小。你可以反问他:你为什么不和家乐福、沃尔玛、华联做?跟错误的客户做事,实际上是在做一件错事。即使他再忠诚,你再用心也不会有好结果。

自我评价如何描述自己性格篇十六

我是一个个性活泼、随和的女孩,在日常生活中与朋友的关系融洽。在工作、学习中认真、负责、做任何事都会尽最大能力做到精益求精。好奇心强,喜欢尝试,喜欢挑战。对任何事都充满着信心,相信自己的实力和胆量。世上无难事,只怕有心人,我认为只要自己肯下功夫,用心用力地去对待一件事,肯定会有所回报有所收获的。还有一句话一份耕耘,一份收获其中也蕴含着这个意思。

我进入南昌师范高等专科学校前我是个胆小、不敢尝试任何事、无主见的一个小女孩,现在的我得到很大的成长,在学校五年之长的教育下,登上许多舞台,这也都是学校给我表现的机会,锻炼自己的机会,给我登上舞台的机会。在今后,在我的身边,还有许许多多舞台等着我去尝试等着我去挑战。我也相信今后我也能在我的工作中,在社会中学到更多,得到更大的成长!

自我评价如何描述自己性格篇十七

时间总是过得很快,转眼大学三年已经悄悄逝去,站在大四的路口,我们即将告别母校,开启一个新的起点,走上未来的工作岗位。

然而在求职的这几个月中,却是我感受最为深刻的几个月,也让我彻底对自己有一个深刻的剖析,作为大学生党员,我们到底应该在大学如何提升自己,才能更适应这个社会对我们的期望。

作为一名网络工程的学生,我一直觉得是骄傲的,因为我选择了一个最热门,最信奉英雄不问出处的行业,一个一直在创造奇迹的行业,并且可以为年轻人提供一个最具发展潜力的平台。

可是,一次次求职中的失败,让我意识到,it届并不是我想的那么简单,单纯凭借着一股热情和上课时候老师教给我们的那些只有零星记忆的东西是远远无法达到企业笔试要求的。这就说明了我们在学习中,不能仅仅学习课堂上的知识,还要在课后不停复习,并且时刻关注行业最新动态,这样才能知道何处需要创新,何时才能创新。企业招聘应届生的目的',也是寄望于我们更好的学习能力和创新精神,在风起云涌的21世纪的,创新将是决定一个it企业成败的关键。

同时在这次求职的过程中,我也深深地体会到了一句话“机会是留给有准备的人”的。在这个方面我深感自己做得不够好,因此在这里做出三个反思。

一、自我认识不足。两个多月的招聘会走来,带给我的却是一次又一次的迷茫,投过的岗位从要求专业知识的测试工程师和网络运维师,到专业不限的销售和产品经理。因为类型的跨度大,所以在准备笔试和面试所需要复习的东西也很杂,很多,久而久之就会感到力不从心了。并且更糟糕的是拿到offer后发现,其实自己并不喜欢这个职业所从事的工作内容,也不看好企业所在的行业,于是又踏上了求职之路。如此兜兜转转,因为自己定位的不准确,错失了良机。

二、对企业的前期了解不足。在这个学期初,也就是9月份到10月份的时候,大批知名的企业来湘招聘,对于应届生来说这是一个非常难得的机会。然而因为对企业前期的职位需求了解不足,并且对于具体岗位的工作内容也不熟悉,就导致了一个问题,就是了并不适合自己的岗,而错过了适合自己的岗位,然而企业给你的机会只有一次,没有经过相关岗位的笔试,也很难有面试资格。并且前期的招聘会,我也没有认真在网上搜搜之前招聘的笔试题与面试经验,放弃了与企业零距离接触的机会,听取前辈们的建议。所以,在后期我也有所改善,每次关注企业时也会认真学习笔试内容,而且其实从笔试的内容,也可以大概了解到我与企业的匹配度。

三、对行业发展现状和趋势了解不够。it行业是一个瞬息万变的行业,其快速地发展也带动了社会的发展。然而在这之前,我却一直处于闭门造车,并没有深刻地理解行业动态后的内涵,缺乏观察的敏锐性,并且对事实政治没有进行深入的学习,为此,也导致了面试过程中的一些尴尬。

当然失败并不可怕,只有从失败中一次次弥补自己的不足,我们才会更加强大。虽然此。

次就业之旅,并不是那么的顺畅,但是却让我对自己有了一个全新的认识,并且思想上也更加成熟了。每一次应聘,也是一次次对自己的剖析与反思。

就业并不能跟风,人云亦云,亦如我们自己的人生规划,只有对自己有了明确的定位,加强专业方面的学习,对企业有深入的了解,并且保持着对it行业敏锐的观察力,加强党性学习,有自己独特的见解。才能获得一个提升的自己。

但是我也相信一点,工作没有贵贱之分,只要能在这个岗位上找到自己的价值,可以发挥出自己的能力,每天都有提升,并乐在其中,那么我的选择就是正确的了。

同时,我还要反思一点,在大学生活中,我们时常说的应注重全面发展,真的并不只能是说说而已,而是真正的落在实处,例如培养自己逻辑思维的条理性,不断扩充自己知识库的广度与深度,多与同学交流,倾听他人,并且提供自己力所能及的帮助。对于之后走上未来的工作岗位上时,也不能松懈学习,和自己素质的提升。学习是一件终身的事。

自我评价如何描述自己性格篇十八

在学校的领导层中,校长如何最大限度地调动每位成员的积极性和主动性,对于维护领导集体团结,增强其凝聚力、战斗力,搞好各项日常管理工作是非常重要的。调动班子成员的积极性和主动性,校长要树立6种意识:

一是信任意识。校长与班子成员合作共事,首要的问题是信任。校长只有真心实意地依靠领导班子的每位成员,依靠集体的智慧与力量,才能搞好学校的各项工作,而依靠的基础就是信任。因此,在工作中校长对班子成员要做到坦诚对待,用其所长,不过多地干涉他们的工作,并能充分理解、信任、尊重他们,使每一位教师的聪明才智得到最为出色的发挥。同时还要在工作中善于同他们交心,互通情况,取得共识,进而携手共进。

二是授权意识。高明的校长不会把权力看得过重,包揽过多。既然班子成员是校长的助手,就应该授予其一定的权力,为他们提供施展才能的`机会。这样做不仅有利于他们在工作实践中增长才干,也有利于发挥班子成员的专长,补救自身在一些方面才能的不足。校长在管理工作中要注意做到“放手”而不“撒手”,属于他们职责范围内的事,一定让他们独立自主地行使职权,不乱加干涉,使其从内心感到自己的位子是实的,权力是真的,责任是重的。授权是校长调动班子成员工作积极性的有效手段,有助于激发班子成员的责任心、成就感,也有助于形成一种各司其职、人人动脑、勇挑重担、通力合作、奋力完成任务的生动局面。

三是关心意识。对班子成员要讲感情,而感情的投资主要靠关心人、理解人、尊重人。当他们有了思想问题时,校长要给予热情的帮助,解决实际问题;当他们在生活上遇到困难时,校长要为其排忧解难;当他们在工作上做出成绩时,要及时地给予表扬和奖励,使他们发挥更大的自身优势;当个别成员总是在背后嘀嘀咕咕,专挑他人缺点和不足时,要对其进行批评和制止,努力在领导层中营造一种“当面多提缺点和不足,背后多讲优点和长处”的正气氛围。对素质较高、能力较强的班子成员,要着力培养他们,使得他们自身的潜能与价值在工作中得到最大限度的发挥。

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