通过总结，我们可以更加明确自己的目标和方向，有助于实现自己的梦想。一个好的总结应该具备全面性和准确性，不能忽略重要细节。以下是一些总结范文，它们或许能给你带来灵感，帮助你写出一篇完美的总结。
高中我最喜欢的老师篇一
鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师，现在快拿起笔跟小编一起来写一写自己最喜欢的老师吧。
在我们学校里，有一位和蔼可亲的老师。那就是我们的语文王老师。只要是她教过的学生，都会喜欢她。她有一头乌黑发亮的短发，一双闪闪发亮充满了学问的大眼睛下有一张红润的能说会道的嘴巴，显得精神抖擞。
王老师从小学五年级就开始给我们带课，一直教我们到六年级了。她每次上课都会给我们仔细分析课本中的例题，鼓励我们要多练习、多独立思考。每种类型的题她都首先给我们分析，再让我们独立完成。每次我们取得一点点小成绩，她都不断地给予鼓励和赞扬。自从她教我们开始，我班的语文成绩就直线上升，有一次的环市街抽查考试拿到了总分第三名。
她的性格开朗，她对我们的学习都很严格要求，是我们的严师，俗话说：严师出高徒。这句话正是她教学的方法。不过，她布置的作业适量。对有缺点、犯错误的同学，她总是耐心地给他们讲道理，而不是动不动就发火。她要求我们做到的，自己总会做得更好。
但是也有些时候，王老师生气就变得很厉害。这不，有一个同学上课时和同桌小声说话，被王老师看到了就瞪了这个同学一眼，那眼神和闪电有一拼。对不好好学习的同学，她总是像秋风扫落叶一样严厉地给予批评教育。有的同学说王老师严肃的时候脾气真大，我也觉得是有点。可是经过一件事我改变了这种看法。
有一次，我去办公室交作业，正好看见有几名我班同学在那里补课。他们有几道题好半天都不会，这时王老师看他们愁眉苦脸的样子，就把他们全叫到了身边。我想：哼，这几个人可要小心了。上课没有认真听讲，这时候临时抱佛脚哪来得及呀?肯定要挨王老师的教训了。没想到王老师却耐心地帮他们分析解题的思路，直到他们彻底明白了才开心地笑起来。噢!原来这几位同学因为要训练踢毽子而错过了听课的时间，所以才来这里补课的。
我已是一个六年级的学生了，再过两个月，我就要毕业了，我就要离开那熟悉的校园和王老师了。可是，王老师，你知道吗?我多么想对你说一声：你辛苦了!在小学时，我为有你这样的老师而感到自豪与骄傲。我永远不会忘记你，这位曾经带我走向成功的老师。王老师，你永远是我最喜爱的老师。
我最喜欢的老师有很多：有口才一流的曹老师;多才多艺的音乐李老师;还有风趣幽默的郭老师。其中，最令我敬佩与喜欢的当属数学施晓琳老师了。
施老师是微笑“姐姐”。施老师很年轻，乌黑发亮的润发常常披散在双肩或扎成一条高高的马尾;明亮而有神的大眼睛，好像与她对视时，就能把你看透。哦!对了，施老师的嘴漂亮了，红润润的，好似一个大樱桃。嘴角总是往上翘。每当看见施老师温和的微笑时，心里的烦恼总是一扫而空。啊!老师，您是六月里和熙的微风，温暖着每个人的心房。
施老师是“妈妈”。哦!老师，您还记得吗?
那一次，我考试时，白白丢了十分。最后的成绩可想而知。那是我心里烦闷极了，眼里也不知何时已在眼眶中打转。这时，您来了，伸出温暖而又纤长的手，把我拉到樱树下，细心为我拭干快要掉下来的泪珠，把几缕发丝为我体贴的拢到耳后，语重心长的对我说：“孩子，为什么要哭呢?这次考不好不要紧，下次再接再厉吧!老师相信你。”望着老师严厉的目光，竟什么也说不出来，只得小鸡啄米般狠狠地点头，暗暗下了一个决心。老师啊!您也许已经把这件事忘却了，因为，您无私帮助我们太多太多了。但是，我却深深地把这件事刻在脑子里。每当我站在樱树下时，就会浮现出您那如母亲般温和的目光，也时时刻刻谨记您细心的呵护与教导。
老师啊!鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的恩师，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您!
现在，因为种种原因，我们与您分别了。
分别那天，虽说您强作镇定的与我们挥手告别，但我们都看见了您转身时，那一行行晶莹的泪珠。也虽说同学们是微笑与您告别，可您知道吗?您走后，全班都哭成一片。
您走了，我们心里还有一句未于您说呢：老师，您辛苦了。我们爱您!
我是一个幸运又幸福的小孩，从小就被无所不在的爱环绕着。所有的长辈都疼爱我也对我照顾的无微不至，虽然我不是出生在富裕的家庭里，却也从未缺过任何东西。疼爱我的人很多，但是除了亲人之外，我很感谢疼爱我的老师，中年级时期的班主任，我们都昵称她为飞鸟老师。
飞鸟老师的名字鸾不好写，但是老师的昵称飞鸟笔划就少了很多，而且很特别的是他还跟我外婆同名同姓，连生日都巧合的在同一天，所以飞鸟老师对我来说也像是亲切的奶奶，就连老师特别的腔调都有我回到外婆家时，熟悉的乡下感觉。
不知是不是这些巧合的原因，感觉飞鸟老师很疼我。因为从小喜爱昆虫的我，总是一直遇到害怕昆虫的老师，有时候因为害怕，老师还会阻止我去接近昆虫。不过飞鸟老师很特别，她不只鼓励我从事喜爱的活动，还因为我每天发现不同的昆虫或是成功饲养不同的昆虫，给我奖励，让我第一次遇到欣赏我的老师，感受到除了家人之外特别的关爱。
飞鸟老师不只欣赏我的兴趣，还鼓励我写作，并且把我的昆虫纪录和生活。
日记。
自费出版一本书。当文章变成印刷成册的书籍时，又另外赠送我一辆漂亮的自行车。看到我的文章被印刷成整齐漂亮的书本，又能骑着新自行车到处逛，真是有说不出的痛快和数不清的兴奋。
虽然升上五年级之后换了新老师，但是在校园里遇见飞鸟老师时，我总是会大声向老师问好，一方面是老师年纪大了我怕他没听到，一方面是我想让她知道我每天都很有精神来上学。遇上飞鸟老师是我的好福气，虽然其它老师也很照顾我，但是飞鸟老师在我心中是特别的亲切。
飞鸟老师是一个亲切用心的奶奶老师，虽然年纪大了，但是很用心，我希望她能继续的一直在学校教书，永远健康快乐，因为能够遇到这样的老师很幸福。老师很疼我也很疼她所有的学生，所以每年都会增加一群和我一样幸福的学生，学校就会很温馨。
高中我最喜欢的老师篇二
古人云：师如父母。现代则有人说：“老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。”前苏联教育家伊凡诺维奇加里宁干脆把教师喻为“人类灵魂的工程师”。记不清有多少美好的词语、动听的诗篇赞美老师、歌颂老师，把教书育人作为阳光下最光辉的职业。从前我觉得不过是说说罢了，直到我遇见我亲爱的语文老师——徐华燕，我才发现，这些话全部是正确的。
虽然，徐老师现在已经不是我的任课老师，但是，从小学一年级刚到囿山第一眼看到徐老师，到现在为止，徐老师都是我最喜爱的老师。开始我只是单纯喜欢徐老师的相貌：又细又弯的柳叶眉，大而闪烁着光芒的眼瞳，红色的樱桃小嘴，高高的鼻梁，还有那小巧又略带粉红的耳朵，看上去好像是刚从动漫里走出来的人物一样，这相貌，哪个女同学不是又喜欢又羡慕？不过，后来我才发现，徐老师是一个细致又有耐心，还很和蔼、一点架子也没有的老师。如果将徐老师比作牡蛎，我们就是牡蛎身体里的沙粒，虽然沙粒没让牡蛎好受，甚至会让牡蛎难过，但是牡蛎依然竭尽全力地培育体内的沙粒，想让沙粒成为耀眼的珍珠。珍珠被挖走后，牡蛎极有可能会被遗忘在沙滩上，没人会知道它是美丽的珍珠的母亲。但我会默默放在心中。
记得有一次语文竞赛，每个班都要抽几个同学去参加，我“不幸”被抽中了。我小声说：“哎，我应该是没希望得奖。”这话一不小心让徐老师听见了，她连忙对我说：“姜欣雨，以你的能力是绝对没有问题的，我相信你，你也要坚定一些！相信自己！”就像冷风刮进了我的脖子里，我一个激灵，猛地醒了过来，想：嘿，我也真是的，语文可是我学得最好的一个科目啊，语文竞赛有什么好怕的，就当是写家庭作业吧！那天，徐老师教会我什么叫坚定，并给了我一颗宝贵的信心，让我终生受益。
在我读到四年级时，徐老师已担任囿山小学的教导处副主任，非常繁忙，但她仍给我们上课。我心里又喜又忧，喜的是，徐老师还能继续教我们；忧的是，我迟早要离开徐老师。果然，这个学期我上五年级时，徐老师由于工作做得出色，成为了学校的教导处主任，她更忙碌了，怎样也挤不出时间来教我们功课了。好在，徐老师不仅教会了我爱学习、爱语文这门功课，更教会了我爱周围的每一个人。我从每天的阅读中，渐渐找到了新的慰藉。
徐老师，您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。徐老师，四年的陪伴对我来说太少太少，我永远忘不了您，我终生感激您！
高中我最喜欢的老师篇三
今天是星期六，我照常去活动中心上作文兴趣课。李老师刚进教室，只见她在黑板上写了四个字----“挑战老师。”我一看，心想：什么，挑战老师？这时，老师说：“今天我们来进行一次挑战老师的活动，喜欢吗？”话音刚落，只听“耶”的一声，教室里立即沸腾了。
老师接着说：“活动规则是这样的，我表演什么，你就模仿什么，用‘击鼓传花’的方法来确定谁来挑战，也就是在传花时，我说‘停’，这时花停在谁手上，谁就上来模仿，需要几个人就传几次花，听明白了吗？”“听明白了！”大家兴致勃勃地齐声回答。
这时，我疑惑不解地问：“老师，那你表演什么呢？”老师说：“你们决定吧？”“好嘞！”顿时，大家七嘴八舌，有的说唱歌，有的说跳舞，有的说写字，还有的说朗读课文……最后决定了四项。
活动开始了，首先是老师唱歌。老师唱的是《让我们荡起双桨》这首歌。你瞧，她一边唱还一边做动作呢！我们也在下面轻轻地跟着老师唱。老师唱完一段后，就开始‘击鼓传花’了。这时，我心里特别紧张，生怕花传到我手上，但有些唱歌能手还巴不得呢！
“开始！”“咚咚咚咚……”“快快快快……”“停！”哈哈，我暗笑起来，花传到了严文思手上。她笑嬉嬉地走上去，不好意思地唱起来，她刚唱两句就唱不下去了。下面的同学就帮她唱。这时，老师微笑地说：“还不错吗？”我们听了，边笑边鼓掌，搞得严文思一脸通红，抓着脑袋上位了。
唱歌结束后，接着是老师写字，只见老师在黑板上写了“挑战老师”四个端端正正的大字。这可是大家最喜欢模仿的。最后四位幸运者上去写了。每个人都写得非常棒。
然后朗读课文后，最后是挑战老师跳舞。老师跳的是迪斯科。她一边放音乐一边跳，跳得可好了。大家边看边情不自禁地也扭着屁股跳了起来，会跳的不会跳的都在动，有的甚至走到讲台前跟着老师一起跳呢，整个教室就像卡拉ok厅一样，热闹极了！老师看到这情景，高兴地说“好哇，大家一起挑战老师吧，看谁跳得最棒，来！”就这样，大家唱呀，跳呀，乐呀，整个教室沉浸在一片欢乐之中。
唉，我们真希望永远不下课！可是……。
高中我最喜欢的老师篇四
高挑的身材、一头乌黑漂亮的长发，一双明亮有神的大眼睛，再配上一副金丝眼镜，显得文质彬彬，说话声音很甜美，笑起来特别亲切温柔，这就是我们的最美老师一一邵老师！
邵老师既是我们的班主任又教我们语文，她对我们要求非常的严格。有一次我把家作马马虎虎写了就交给老师了，当老师批改到我们这一组时我的心开始担心起来，心咚咚地直跳，果然？p老师把我叫到她身边，很严肃的批评了我，并要求在放学前重写一遍交给老师才能回家，这下我可不能再马虎了，工工整整地把作业做好交给邵老师了，邵老师把我叫到她身边温和地对我说：“茆俊涛，一定要端正学习态度，养成认真做作业的好习惯，这样你的成绩才能进步。”我听了？p老师语重心长的话，惭愧地低下了头，心里暗暗下决心：下一次一定要把作业写得工整漂亮，不能再马虎了。
邵老师不但在学习上对我们要求严格，而且在生活上也对我们无微不至的关心。有一次我在课堂上不舒服，脸红耳赤的，感到全身都没有力气，邵老师摸了摸我的头，说我发烧的很厉害，赶紧掏出手机给我爸爸打电话，但爸爸手机停电，联系不上。老师二话不说直接开车把我送到医院，那一次我发烧到40度，医生也说幸亏老师及时发现并把我送到医院，要不然可能会得肺炎。挂水时邵老师一直守在我身边，一会儿给我端茶，一会儿给我擦鼻涕，像妈妈对待自己家小孩一样关心和照顾我，直到我爸爸来了才放心回家。
邵老师您在平凡的工作岗位上默默无闻的奉献，用辛勤的汗水滋润着每一个学生的心田，教给我们知识和做人的道理，邵老师您辛苦了，我们永远爱你！
点评：小作者们采用的事例真实且典型，虽无许多华丽的词藻，但字里行间无不流露对恩师的赞美与感激之情。做生活中的有心人，用心去感受，用心去写，这样写出的文章才能感动人心。
高中我最喜欢的老师篇五
在这六年的小学生活中，我一共也四位班主任，其中最令我感动和难忘的就是我的启蒙老师——黎老师。
因为我们一年级时的班主任去别去支教了，所以原本教我们数学的黎老师便理所当然地成为了我们的新班主任，还为此“改行”当了语文老师。这一教就是三年，在她带领我们班三年的漫长岁月里，没有人可以否定不会发生许多事情。在发生那件事时老师那些平凡的话，深深地感动了我，让我难以忘怀。
那是一个炎热的夏天，也是一个新的毕业季，但在这紧要关头，毕业班里却发生了一件令人不敢相信的事情......
伴着上课铃响，从教室门外走进来了一个人，她就是我们班主任黎老师。她走上讲台后，没有多说什么，和平常一样，叫我们翻开课本，开始上课。可惜好景不长，我们班里的一些调皮鬼又按耐不住了，叽叽喳喳的开始开小差，还常常发出一些桌椅兵兵乓乓的嘈杂声。我丝毫不理会那些，目不转睛看着黑板前的人，认真地听课。逐渐的，那些声音越来越吵了，我产生了一丝不好的预感，在我心里越来越浓烈起来。终于，黎老师忍不住了，但她并没有发火，只是转过身来直直盯着我们，在她的注视下，教室很快安静了下来。
时间如流水般悄然离去，我仿佛还听见了时间“滴答—滴答—”的声音。不清楚过了多久，老师发话了。“要不是看在班里还有几个人想学的份上，我早就不想教你们了。”黎老师平静地说，“六年级有一班的一位老师昨晚突然死了，他们班到现的语文都没有人教。校长问我要不要转去他们班教语文，我想想还是算了，我去的话又是你们语文没人管了，有些想学的同学也不能学了。”老师的话落了，大家全都沉默了下来......她的话震惊到了我，心里忽然有一种说不出的滋味，我低下头来，看着桌子上的课本，不禁有些暗暗高兴，因为她没有丢下我们班不管，但更多的是——感动。
虽然这已经是几年前的事情了，但是那件事却存留在了我的记忆深处。每当我回想起那件事，我通常会想到，如果黎老师当初选择去教那个班的话，也许，她就可以摆脱我们了吧，因为我们班实在是太差劲看，可是，她没有那么做......
高中我最喜欢的老师篇六
彷徨着，想象着，我总在默默地享受着那一位语文老师带给我的关爱;但，有时，我又在默默地自责着自己没完成好“她“所托付给我的期望……因此，我对于这位老师，一直都念念不忘。
她，姓温。我们称呼她为温老师。虽然这个称呼并不是非常亲切，但，却饱含了浓浓的师生情在里头。温老师长的很漂亮，也很年轻。她可爱极了，因此，我们都被她感染了。我们每天早晨来到学校，都是以笑待人的。从来都不把不好的情绪带到学校来发泄。记得有一回，有名同学乐呵呵地走进教室后，又跟我们搞笑地打了个大大的“招呼“，说：“同志们，早上好!goodmorning!大家辛苦啰!“引的我们哄堂大笑。老师进来看到后，也会心一笑。因此，老师虽然非常年轻漂亮，但却像一位“年轻的妈妈“一样，很会照顾人，也很会照顾我们。总显得那么的和善、亲切。
每到中午的时候，老师就要回宿舍了，班上的纪律就由我们班干部来管。而有时侯呢，老师就会带几个同学去她的宿舍里”玩“。嘻嘻，实际上呢，就是去帮忙打扫一下卫生。不过，去打扫卫生。也是有“报酬”的。老师会给我们一些小礼物，但，最大的福利还是“不用睡午觉”。毕竟，我们的精神好得很嘛!老师的宿舍，只是一间小平房，没有什么豪华的装饰。所以打扫起来一点儿也不费力。我们打扫完了，老师还会给我们看看她的照片呢!
不过，温老师虽然很和善，但也不失威严。有一天中午，温老师叫李海军看管班级后，就回办公室改作业去了。一向乖巧的我，今天也不知怎的。忽然性情大发，一会儿和别人讲小话，一会儿又和别人在那儿“嘻嘻嘻”地笑。就被李海军记名了。当我得知后呢，竟觉得有点儿委屈，又觉得有点儿不服气。于是，自以为是的我。就仗着我是班长，直接就“雄赳赳，气昂昂”地上了讲台。趁他去上厕所，我就把我的名给划了。等他知道后，我便开始装睡。也不知是哪位“大侠”告的状，害我又榜上有名了。我还是不服气，依旧自作主张地上讲台划掉了我的名字。哪知我刚自作主张地划完后，温老师就来巡视了。我连忙蹲到讲台下。可是，也不知是不是这儿的“风水不好”，一下子就被老师抓住了小辫子。老师怒气冲天，或许是因为惊讶我竟然会做出这种不合规矩的事而异常生气的吧。
因此，怒发冲冠的老师，以抄“我要睡觉“100遍来惩罚被记名的同学，而我呢，就例外的要罚抄200遍。唉——我可真后悔啊!
现在，我转到了凤凰小学。但还是和温老师有着紧密联系哦。而且，老师还总是约我和其他同学一起去爬凤凰山的呢!
所以，这位和蔼可亲的温老师的身影，已经深深地映在了我的脑海里……。
高中我最喜欢的老师篇七
陶老师和千千万万的老师一样，像一部永不生锈的播种机，不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子，她又像一盏明灯照耀我们前进，启迪我们走向成功。
由于我小学时一直不喜欢去学英语，所以我一直对英语怀着一种敬而远之的感觉，这种感觉持续到了那升入中学的第一堂英语课。
还记得那天，兴高采烈的上完了开学的第一二节科，一望黑板右上角的课程表，“英”这个小小的字眼却仿佛在为我宣判死刑。我对英语已经彻底失去信心了，可是又碍于班主任老师的面子。“无奈啊。”我想“怎么样也得给老师留下一个好印象啊。”“叮铃铃…。”催命的上课铃响了。只见老师步履轻盈的走上讲台，有条不紊地将英语书在讲桌上摆平，说：“class,pleasestandup!goodmorningclass.”“goodmorningteacher.”我很不情愿的弯下了腰对老师说。“pleasesitdown”老师说。问过好之后，我便想重操旧业，继续溜号。可是还没等我开始，便不自觉的被陶老师吸引了。她讲的课是那样有趣，给我们提出一个又一个问号，又带领我们解决这一个又一个问号。尽管这一切的问题都很简单，可是，在这些问题中我却重拾了信心。我突然发现，原来学习英语也不是很困难，原来学习英语也可以这样有趣!原本漫长的40分钟，今天却显得格外短暂。陶老师给我这个在学海门外徘徊的学生一把正确的钥匙，把我这个在黑夜中迷失方向的游子带到了明媚的阳光之下。
是谁像蜡烛，燃烧自己，点燃别人的希望?是谁像园丁，辛勤付出，呵护幼苗的成长?又是谁像蔚蓝而又宽阔的大海，向小鱼们张开自己知识的胸怀?—是您，我敬爱的老师。
鲜花感恩雨露因为雨露滋润它成长，苍鹰感恩长空因为长空任由它飞翔，高山感恩大地因为大地悦纳它高耸，而我只想对您说感恩因为您让我找到了正确的学习方向。
这就是我的好老师，一个真正的好老师!
高中我最喜欢的老师篇八
是温柔的。
她有着温柔的目光。那目光是无声的语言，对我充满了期待；是燃烧的火焰，给了我巨大的热力；是月亮的光芒，洒下静柔如水的清辉。它将永久地埋藏在我稚嫩的心田中。
有着温柔的笑容。那笑容比晚霞还迷人，比阳光还灿烂，比星光还甜美；那笑容洋溢着热情与喜悦，含苞着芬芳与幽雅，埋藏着绚丽与风姿，蕴含着韵律与细腻，展示着纯净与皎洁。那笑容似泉水流淌，似浪花荡漾，似小舟激荡，似海鸥飞翔，似小鸟歌唱，似白云徜徉，似禾苗茁壮成长，似花儿欣欣绽放；那笑容点燃了多少青春，催发了多少征帆，哺育了多少自信，唤醒了多少迷惘。
有着温柔的话语。那温馨而柔和的话语如同晚风，妩媚而轻柔；如同细雨，润物细无声；如同柳絮，飞时花满城；如同仙境，走过一路，便勃发红花绿草；如通过纯真的抒情诗，典雅，浪漫，令人心旷神怡；如同优美的小夜曲，那诱人的旋律，悦耳动听，婉转悠扬，抑扬顿挫，韵味无穷，在同学们心中久久萦绕，仿佛永远都没有休止符；那充满挚情的絮语，仿佛嫩叶在树枝上发芽，那么自然，那么清新，沁人心脾，启人遐思。那温柔的话语，充满着诗意，蕴含着哲理，启迪我们的智慧，震撼我们的思绪，陶冶我们的情操，又显得那么神奇——在我的脑海里，曾激起过多少美妙的涟漪！
外貌雅而不俗，内心温柔而善解人意。是她用那既温柔又充满哲理的教学，打开了我们思想的门窗，使我们“柳暗花明又一村”，使我们领略到文学之独特风采，使我们看到了辽阔而斑斓的新世界。
日复一日，年复一年，一些事物虽然逝去了，但留下的痕迹却在爱的点缀下更加鲜明而深刻。“教诲如春风，日日沐我心”，用那一丝温柔，在我心灵的天空中，留下一道永不褪色的彩虹！
高中我最喜欢的老师篇九
如果我们是船，那老师就是帆，引领我们踏上知识的海洋；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们学习上那坎坷不平的道路。
是我的英语老师——张老师。
张老师长得并不算太高，一张瘦长的脸上镶嵌着两只炯炯有神的眼睛，皮肤略显麦黑色。每当张老师上课时，他的那双法眼只需轻轻一扫就知道同学们在想什么了。
我并不太喜欢英语，所以，初一、初二的英语成绩也只能说还行吧。但自从张老师在初三的时候接手了我们这个英语成绩倒数第一的班级后，我对英语的兴趣是成天的增加。
整个班级位次也在一小步一小步地向前迈进，我真觉得很开心，能在即将结束的初中生活的最后这段时间碰上这样一位好老师。
每次在课堂上，您总是讲得深入细节，但却不呆板，偶尔也会开开玩笑，讲讲您自己以前的趣事，引得大家发笑。
我知道您是个篮球迷。还记得有一次在课堂您无意中提起了这个话题，和大多数男生一样，只有一提到篮球的事，您就关不住话匣子，愣是差点把一节英语课上成了篮球课了。
我很庆幸，能遇到这么幽默的老师，这么有口才的老师，您的存在为我打开了通向英语王国的大门。
曾经我看到过这样的一种常见的现象：每当炙热的太阳落山，盛开的花儿早已耷着自己的脑袋，似是在期望雨水的到来。可最终花儿枯萎了，雨水并未如花儿所愿而来到。
老师，您就像这雨水，我们就像这花儿。但我们的生命并不会凋零。因为我相信，老师会一直陪着我们走下去，一直走到初中生涯的结束。
鱼儿离不开河水，鸟儿离不开天空，花儿离不开土壤，我们离不开老师……。
老师，谢谢您！谢谢您的辛苦教诲，谢谢您的坚持不懈，谢谢您为我们做过的所有的事……。
也谢谢您给我这把通向成功的钥匙。
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高中我最喜欢的老师篇十
是王老师，她戴着椭圆形的眼睛，看起来和很有经验的老师一样呢。虽然有时很严厉，但有时候王老师就像做游戏一样给我们讲课，所以我们在快乐中学到了数学知识。有时我们遇上一些难题时，王老师就给我们一步一步地解释出来。当我们回答错了的时候，王老师就很有耐心地告诉我们正确的答案。这就是我喜欢王老师的原因。
高中我最喜欢的老师篇十一
我最喜欢的老师是陈辰。她扎着高高的马尾辫，镜框上有一双水汪汪的大眼睛，很迷人。
二年级的时候，陈老师奖励了我六百多颗星星，是做卷子，补习题，练课得来的。有一次，陈骁先生给我们做了一份极其困难的试卷，并被批准分发。班上49个人里只有我一个人是对的。老师高兴地看着我，摸着我的头说：“你看，全班同学对江的看法都是对的`。要不要给他点奖励？”说完，她从包里拿出一大包巧克力给我，价值500小星星。看着一个个羡慕的眼神，我很骄傲！但我克制住自己的激动，没有表现出喜悦。我想提高我的成绩，这样陈灿先生就会更加关注我。
陈先生对我很好。我喜欢陈先生。
高中我最喜欢的老师篇十二
是白老师。她中等个子，一头长发乌黑发亮，眼睛如同珍珠，非常明亮。
白老师的眼睛还会“说话”呢！上课了，如果我坐的不端正，老师就会盯着我，似乎在提醒我说：“注意姿势。”我不敢举手了，老师向我投来鼓励的目光，好像在说：“你能行。”当我大胆的回答完问题后，老师的眼睛充满笑意，好像在说：“你真棒！”此刻我的心里像吃了蜜一样，甜丝丝的。
白老师教给了我无数的知识，这些知识，犹如春雨点点，滋润着我。我爱你！老师！
高中我最喜欢的老师篇十三
每当我看到她的身影，听到她的脚步声，闻到她身上的香气息，我就知道她是谁——她就是我最喜欢的老师，谢老师。谢老师个子不高，长长的卷发，鼻梁上架着一副高近视度的眼镜。
镜头一：我们的时髦“老班”——“谢老师身上肯定抹了香水，大老远就能闻到一股浓浓的香味。”“你们注意到没有？老师穿的衣服可是一天一套，而且都很好看呢！最贵的近几千元呢！”
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