演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲，比较灵活，便于临场发挥，真实感强，又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。好的演讲稿对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇演讲稿以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
平凡的我演讲稿篇一
下午好！
阿达尔切夫说过这样的一句话：“生活如同一根燃烧的火柴，当你四处巡视以确定自己的位置时，它已经燃烧完了。”选择辉煌没有错，但顺其自然，平淡中找准支点，也许也是一种快乐，也许更能诠释平凡人不悔的一生。
今天，我奉送给大家的是《平凡旋律中跳跃快乐的音符》。
我和大家一样，学生时代拥有着自己美好的追求，于是年少的我憧憬着未来，努力奋斗，历经十几年的学海苦行。进入社会后，我利用所学到的财会专业和特长应聘到一所私立学校，活跃在三尺讲台，粉笔尖上倾注了我的真诚和热情。刚出校门的我和我一般大的孩子们一起快乐的成长，尽管那不是我的理想，但我快乐的工作着，我还时常陶醉于被人呼唤老师的亲切情景。
一次偶然的机会，我参加了首次面向社会公开招聘女副乡长的考试，有幸名列前茅。当时有两种选择，一是下乡当副乡长，一是做县委办文书。一面是实职副科级领导干部，一面是普通的科员，心中没有任何杂念的我选择了后者，选择了后者。也就选择了平凡，选择了文书工作，也就选择了默默无闻、任劳任怨。
人，或许就是这样，生活也许也是这样，当你知足的时候，你会很珍惜自己眼前所拥有的东西，此外，其它什么也不会去考虑，否则，你也许会因此要在生活中忙碌、奔波、追逐……永远是一个旅行者，我不想做一个旅行者，我想做一个踏踏实实的人。
三年来，我立足本职工作，兢兢业业、勤勤恳恳、默默无闻地实现着自己的人生价值。
三年啊，我已经记不清有多少个公休日没有休息过了，甚至大家晚上用餐、或是睡觉时都有可能是我正在工作时；我已经记不清有多少份文件经我手运转和传达；记不清发过几百次通知涉及几万人次；记不清接待群众来信来访几百封几千人次。我只记得清的是工作到了随时办、文件要保密、通知要准确、接待上访要态度热情，默默的付出，踏实的工作，为我赢得了县第三届“十大杰出青年”的称号。
文秘工作是平凡的、枯燥无味的。可是，我却投入了满腔的热情和火热的青春。也许你不禁要问，为何你如此眷恋？那么我会用心的告诉你，因为我遇到了一些细小的感动。
我的工作很多都是在非工作时间进行，当晚上我给参会者发通知时，总是带着一种不安，就是在这平平淡淡的发和接过程中，有的是对通知的不耐烦，有的是对休息被打挠的反感，那种不舒服的心情也许大家很难理解。可就在这时，当接通某位领导的电话时，仅仅是问候还没有传达通知时，对方已经传达过来慈祥、温暖的话语“这么晚了还没有回家，辛苦了”，感动随着话语注入我的心田，我的付出被人肯定了，似乎刚才什么都没有发生，也许这就是一种心灵的满足吧！朴实平凡的人是很容易感动的，带着这份感动，我又愉快地工作着。
来县委上访找书记的都是有难处的，和他们近距离接触，我有太多的感触。有位八旬的老人来到办公室，当得知他的上访信经由书记批示并已转到相关部门时，他却迟迟没有离去，当我问及原因时，他很难为情的说没有回去的路费了。我把10元钱交到他的手上，他却紧紧地握住了我的手，我满眼望去，这是怎样的一位老人啊。一双布满老茧的手皮包骨头。但是很温暖，花白蓬松的头发，苍桑的面孔，一双发涩的眼睛，我的眼睛湿润了，在我们的身边，在我们深远的农村，还有这样苦的老人，我真真的感觉到，我们需要做的太多了。
我就是这样被感动着，在生活厚厚的土壤里吸允着生命的养分，我就是那样感动着别人，让我周围每一次淡淡的微笑都真切在光明的时空。
每天我都要接待很多形形色色的来访者，不管他是笔挺西装着身的高级官员，或是同级单位的领导，还是衣衫褴褛的上访者，无论是正常人还是残疾人，我都一个态度，微笑迎送，热情周到。心中时刻牢记我就是县委的窗口，我让每一位到访者感觉到这里是温暖宽松的大环境，是解决问题的地方，真诚的微笑感染着身边所有的人，所有的人回报我以微笑，每天我就是在这样良好的工作氛围里快乐的工作着。
你听了，也许会感叹我们的日子太平淡了，或者太趋于安静，但是我说，平静如秋泓岁月其实。更是一种历炼，我就是在平静而素常的轮回里被磨砺成沉着的习惯和练达的心情。
我太平凡、太普通了，就犹如辽阔无垠的大草原中的一棵小草，但是，每天早晨，我和大家都迎来了一样的黎明，每天傍晚，我又和大家一起送去了一样的晚晴，你快乐吗？你想快乐吗？那就和我一起，拥有一颗平常的心，时刻面带笑容，快乐的音符就会在你平凡的旋律中跳跃，如果你需要这样的快乐，那么，伸出你的手给自己一点掌声吧！
平凡的我演讲稿篇二
尊敬的各位领导、各位老师：
下午好！
光阴荏苒，一晃我在教师岗位上已度过了18个春秋，班主任工作将近10年。琐碎繁杂的工作也曾使我迷茫，也曾使我抱怨，甚至大动肝火。随着岁月的流逝，不再十分年轻的我逐渐明白了教育的真谛，在于淡定的心态，持久的耐心，甘于把自己融入平凡，把学生当作自己的孩子，尽可能地付出智慧和爱心。
陶行知先生说的好：“爱满天下，爱生如子”。教师的爱，尤其是班主任的爱，是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光，而这种爱体现在平凡的小事中。当学生生病时，我递去一片药；当学生生日时，我送上一个小小的蛋糕和一份祝福；当学生学习和生活有困难时，我伸出援助之手；当学生情绪低落时，我及时鼓励打开他的心扉。当学生犯错误时，我拥有耐心和宽容。
教育是细节的教育，从一点一滴做起，一个眼神，一句话语，一个手势，都会带来意想不到的效果。看到学生的内心，走进他们的世界。孤独时，他渴望温暖；遇到挫折，他需要鼓励；犯了错误，他希望包容；面对失败，他期望成功。我都从细微之处加以体察，努力为学生的成长贡献我的力量。
班主任工作是辛苦的，它耗得是精力，磨得是耐心。虽然如此，我却能从平凡的小事中找到快乐。清晨，听到学生经过我身边一声“曹老师早”时，我感到很快乐；我身体不适，学生搀扶我时，我很快乐；学生感谢我对她的关心，和我拥抱时，我很快乐；学生寄给我一张写满祝福的贺卡时，我很快乐；往届的学生来看望我时，我很快乐；学生取得可喜的进步时，我很快乐；班级取得荣誉时，我同样很快乐。我用乐观的心态感染着我的学生，鼓励他们积极向上，笑着迎接挑战！
我不是诗人，不会用漂亮的诗句讴歌我的事业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌声来唱出我的心声；然而，作为教师，作为班主任，我要用自己全部的爱去谱写最美好的诗篇！我会以更大的热情，不断地探索改进，更好地做好这一神圣的育人事业。
最后，我用几句话和大家共勉：用爱心对待学生，多一些理解，少一些对峙，多一些宽容，少一些训斥；用责任对待工作，多一份热爱，少一份厌倦，多一份执着，少一份懈怠。
平凡的我演讲稿篇三
尊敬的各位领导、各位老师：
下午好！
今天我演讲的题目是：平凡——快乐。
在踏上今天的演讲台之前，我不知多少次，搜肠刮肚的寻找自己所能运用的语言，来表达我最真实的感情。然而最后我突然发现，教师是一些平凡而又可爱的人，他们的一生都在用智慧、用心灵去体验、去给予。歌颂他们无需太多华丽的词藻。所以在这里我要说的是我亲历的平凡事，我要讲的是我心中的肺腑言，愿所有人都能随我一起走进我们高三教师群体。
在高三年级有着一支勤于钻研、经验丰富的教师队伍：徐广卫、王恒富、周云、朱翠花等，他们严谨勤奋、博学善教，用爱心做清泉，洗涤着学生的心灵；用知识做云梯，引领着学生攀登知识的高峰。金凤权、王志美等多位老师，他们在自己平凡的岗位上默默无闻的奉献着自己的才华与智慧！他们乐当红烛，用他们的忠诚，燃烧自己照亮学生明天的征程。他们以一颗淡泊的心，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。
在这里始终活跃着一群爱岗敬业、默默奉献的教师群体。清晨当许多人还在甜蜜的梦乡的时候，他们就已经匆匆走在上班的路上；晚上在一些人觥筹交错之时，他们才拖着疲惫的身躯下班。这样紧张、忙碌的工作常常让他们忽视了自己的身体。朱翠花老师身患胆囊炎，医生建议朱老师开刀静养，可当朱老师想到自己脊梁支撑着的是一个个家庭的希望、双手举托着的是明天的太阳；她选择了保守治疗，陪着那些为自己的明天和梦想而奋斗的学生们一起走过那些紧张、繁忙、疲惫的白天黑夜。
高三老师的生活是：紧张的早晨、繁忙的白天，疲倦的夜晚。工作的艰辛与压力，对很多人的身体而言是一项极大的挑战。陈宝定主任一度因疲劳过度转氨酶增高住院了，但牵挂着学生成长的陈主任未等痊愈就出院了。而且他的工作仍然是没有“8小时之外”，他常常为了课堂不平淡、复习不枯燥而熬红了眼睛；常常为了引导学生坦然面对挫折，健康、快乐、自信地生活而殚精竭虑；常常为了钻研教材、考纲，为了提高学生的能力而废寝忘食。
高三老师的心中绵延着的是那份“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的博大无私的爱，这份爱让他们和学生一起领受着夏夜蚊虫的叮咬，冬日寒风的侵袭；习惯着清早的晨曦微露、晚上万家灯火后的奔波。他们以自己的行动诠释着邗中人“爱校如家、爱生如子”的精神内涵。
这里也有着一群富于生气、业务精湛的出色教师。他们与日月同行、与课本相伴，兢兢业业、求真务实，在辽阔的天空中，尽情播洒智慧的阳光；在坦荡的沃野中，潜心翻动知识的犁铧。夏元荣、高圣华、韩炳华等一大批出色的教师，他们以自己的人格感染着学生，熏陶着学生；以自己的智慧教导着学生、引领着学生。他们坚信：尽管外面的世界很精彩，但这里的舞台更宽广，意义更崇高。
三尺讲台上，心灵的快乐令人回味，精神的享受无与伦比。在小小的教室里，他们用语言播种、用粉笔耕耘、用心血滋润、用汗水浇灌！终于在这个秋天，他们收获了这一片金黄。他们以他们的努力告诉我们：平凡的耕耘同样可以创造事业的辉煌。在这里更活跃着执着追求、敢于创新的年轻教师。濮广兵、吉鸾等。他们用心感受，虚心求教，是孜孜不倦的学习者；他们开拓创新，追求卓越，是教育改革的实践者。他们在三尺讲台上挥洒着他们满怀的激情、满腔的赤忱，无怨无悔！
老师是灯塔，指引学生夜航的路，纠正他们偏离的航向；在学生成功时，用殷殷教导让学生认识到还有比脚更长的路；在学生失意时，帮助他们重拾勇气与自信。
可是当自己的孩子病了，老人身体不好了，他们却顾不上；在这个光荣的群体中，每个人都有自己生活的难处，但是，只要他们一走进班级，面对那么多双渴求知识的眼睛，家里再大的事也成了小事，学校再小的事也都是大事。因为在每一个高三老师的心灵深处，始终涌动着的是对教育事业的满怀忠诚，对学生滚烫的爱。为了爱的执着，他们坚韧，他们顽强，他们付出，他们奉献，他们无怨……
平凡的我演讲稿篇四
尊敬的各位领导、各位老师：
下午好！
经过每一个春天的播种，夏天的施肥，在幼儿教育这片热土中，我收获着孩子们带给我不断的惊喜和快乐。在十年的幼教生涯中，虽然并非一帆风顺，但我很庆幸身边总有朋友不断给予我支持和鼓励；庆幸拥有一班团结互助的好同事，不断给予我指导和帮助。时光匆匆而逝，回顾过去的十年，我并没有做过什么轰轰烈烈的大事，我只是一名平凡的幼儿教师，但是，在这个职业里，我却感到非常的快乐和满足。
其实会选择做一名幼儿园的教师，最早的初衷是自己对孩子的喜欢及寻找一份稳定的工作，因为那时在周围的人总是说做老师好，做老师好，而自己在心里也确实是喜欢老师这份职业。现在想想，我觉得自己当初的选择是正确的。
虽然，现在幼儿园的工作量大、事多且繁琐，但身处孩子中的这种幸福感、认同感、纯真感，是你在其他地方无法获取的。所以常常有人说：“幼儿园的老师和孩子一样”，这既是形容我们的心态，也是说我们的言行举止，甚至是说我们的外貌。因为幼儿园的老师有一颗永远年轻的心。
记得我刚参加工作时就想着：自己是年轻人又是新教师，要多做事。除了自己日常带班，你还应该积极参与幼儿园的其他工作，把自己当成幼儿园的一份子，在工作中要主动向老教师请教或商讨解决事情的方法，不要事事都让别人来提醒或催促，毕竟主动参与和被动完成是有很大差别的。例如，刚开始的时候根本就处理不好与孩子之间的关系，觉得管孩子，就应该想办法让他们乖乖的跟着自己走，使得自己有时候特别紧张，也特别幸苦；要不就是对他们过于亲切，孩子们想干什么就干什么，控制不了孩子当然，在很多次的讨论实践后得出教师要把握好两者之间的度，既要和孩子相处得向朋友一样，又要有一定的师道尊严。当然还少不了在生活上对同事的关心、帮助……在你不求回报的无私帮助他人时，别人对你的认识是友好的、善意的。
教学中一个能引起幼儿兴趣的导入，立刻就能调动幼儿极大的关注；教学语言的精炼、教学环节之间自然的过渡??都是影响我们上好课的因素，除了精心准备活动外，我们还要多听指导老师、其他教师的课，多拿他们的课和自己的课做比较。哪种教学导入是幼儿喜欢的，记住它。哪种情绪，能调动更多幼儿的参与，保持它。哪种评价用语幼儿喜欢，就积累它。把听到的、看到的好方法都吸收并融入到自己的课堂中，在自己的课上尝试运用，取其精华去其糟粕。拎成一句话那就是：“要想提高自己的教学能力，要从上好平时的每一节课做起，并要多听多看多总结。”
这么多年下来，我一直都很重视与家长之间的关系，因为幼儿教育离不开家庭与幼儿园的配合，所以充分调动家长参与教育的积极性并与之达成共识是非常重要的。为了与家长更好的沟通，要经常利用多种形式与家长进行联系。晨间是和家长最能面对面交流的机会。孩子饭吃的怎样？孩子学习有否主动？孩子行为习惯是否良好？孩子是否有异常变化？这些看似简单的话却能架起一座与家长沟通的桥梁，和家长及时商讨教育孩子的好办法。这样下来我们老师自然而然就取得了家长的信任，工作的开展也能顺利的进行。
幼儿教师面对的是一群不谙世事、纯真质朴的小孩子，所以我们老师要更有爱心。爱心是源自内心深处的尊重和呵护，又是幼儿健康快乐成长的源泉，所以，奉献自己的爱心是对教师职业最基本的尊重，要热爱工作，尽职尽责，真诚热情的对待每一位幼儿和家长；表现积极乐观，全心全意的服务每一位幼儿和家长。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。”“没有爱，就没有教育。”
十年的风风雨雨，十年的心路历程，幼儿园见证了我的成长。
在以后的岁月里，我仍将继续我默默无闻的工作，因为它已溶入了我的生活，我的心灵，我的生命！我平凡但我快乐这！
平凡的我演讲稿篇五
尊敬的各位领导、老师：
很荣幸今天有机会站在这里，与大家分享我平实的快乐和幸福，谢谢!
作为一名普通教师，从教二十多年来，我没有骄人的辉煌业绩，也没有耀眼的荣誉光环，更没有丰厚的物质收入;有的只是安贫乐道，享受着每天三点一线朝五晚十的充实工作，享受着与同仁们互帮互助共同挥洒汗水的深情厚谊，更享受着一批批高三学生从我手中振翅高飞的喜悦情怀。日复一日、年复一年，静静地收获着属于自己的平凡与快乐。现在我从三个方面与大家共同分享。
有人说："爱自己的孩子是人，把别人的孩子当做自己的孩子来爱，是神。"我虽然不能成为神，但作为一名老师，我一直尽己所能，以母爱的情怀关爱每一位学生，恪守着"众生平等"的原则，力求帮助他们梦想成真，求学不留遗憾。
20xx年毕业的xx同学，从小失去母亲，家境贫寒。作为特困生，每天帮学校打扫餐厅和厕所勤工助学，所以自卑感很重，性格内向，脸上很少有笑容。于是在他的作业本里，我夹了一个纸条，上面写道："今天的艰辛与努力，会成为将来你超越别人的资本和财富，要笑对生活，坚信小草也会有自己的春天。老师希望看到你开心的笑容，有困难请找老师。"之后我上课的时候，发现他的眼里多了一份光彩，表情不再过于僵硬，学习也更加认真努力了。第二学期，正规的模拟考试密度加大，他不能很好的把握时间，有时答不完题，情绪焦虑。我便到购物中心花十元钱给他买了一块电子表，虽然廉价，但我知道，这一定会是他备考飞跃的"助推器"。当年他以应届文科第一名的成绩考上了北京信息工程学院。
20xx年，因为非典，全体高三师生被封闭在学校内，老师成了学生心灵的依靠。我的母爱也因此严重"泛滥"，谁想家了、成绩波动了、焦虑了，我都倾心疏导;生病了，我尽心关照。把学校每天早晨给老师补给的鸡蛋都留给了家境困难的于四喜同学。高考前，我给所有的导生以及于四喜和没有父母的王小兵，每人买了一盒儿葡萄糖和一块巧克力，尽了一份母亲的心意，送他们走上考场，迎接人生的挑战。后来在杨店子孟小幼儿园当老师的高艳君，在短信中写道："老师，当年我生病的时候，您的额头与我的额头相接触的一刹那，我感到了母爱的温暖。今天重复着您的故事，才感到您的伟大。"
20xx年的xx同学，一个女孩子却留着紧贴头皮的小平头，穿戴破旧，也不爱整洁，性格怯懦、说话语无伦次，而且时间观念差，几乎每节课都迟到，怎么看都有点儿另类。然而她却成了我的导生，我感受到了巨大的挑战。但在以后的教学中，我惊奇的发现她比较聪明、思想天真单纯、而且有自己的远大目标，要学法律当法官，这是高三学生最难得的品质。我坚信她是一块璞玉，只是需要悉心雕琢。经过一年全程地尽心帮助，她最终以全校文科第一的成绩，考上了中国xx大学。20xx年春节，他抱着一束漂亮的康乃馨出现在我面前，说："老师我一直想送您一束象征母爱的花，今天总算如愿了。"看着满脸阳光、文静清秀的她，我特别激动，深知京城、名校已使她脱胎换骨了。
今年的任慧玲同学，性格孤僻，是一个很以自我为中心的孩子，似乎与所有同学关系都不好，而且历史学科严重瘸腿儿，情绪化严重，上课一旦跟不上，就耍气摔东西。但她比较要强，对很多比她成绩好的同学不服气，而且比较善问。抓住她的优点我反复表扬鼓励并尽心的帮助她，逐渐地她的成绩有了很大提高，最终高考上了本二线，被师院录取。教师节她给我发来短信说："老师感谢您母亲一样的宽容与厚爱，将来我一定要做一名像您一样的老师。"
有目共睹，在二中，历史组一直是一个团结和谐、共同奋进的学科组。从张校长和张彩霞
老师等几位元老开始至今，"互帮互助、我们是一个整体"是历史组每一个成员共守的信条。对于学生，在我们这里没有班级界限，只要有问题任何一位老师都会耐心解答;作业阅不完，其他老师肯定会伸出援助之手;哪位老师因特殊情况临时不能上课，我们肯定会想尽办法代课，绝对不空课;生活中谁家有事需要帮助，我们肯定会在第一时间伸出援助之手，同舟共济。
作为历史组年龄最大的我，一直竭尽所能，有求必应，有困难必帮，而且乐此不疲。我觉得别人叫我一声"大姐"，是对我的敬重，我就应担当好真正大姐的角色，呵护每一位弟弟妹妹是我义不容辞的责任和义务。因此每一次的听课、示范课或优质课比赛，不管谁找到我，我都会认认真真的研究推敲，并且在试讲过程中跟踪听课，反复探讨，不断修正，直到大家达成共识满意为止。
20xx年xx老师参加xx市优质课评比，为设计教学案和课件，在微机室我们从下午4点一直坐到晚上9:30微机室锁门，之后又多次修正完善;20xx年秦树林老师要参加市优质课评比，在年级选拔赛中，我们从下午上班开始坐在电脑前，对学案和课件各个环节进行了全面改造，一直到晚上7点多才算告捷。去年，茹凤老师上示范课，为求最佳效果，贾艳丽老师和我，我们三个共同奋斗了一周。
近几年上级举办的优质课比赛，多以说课形式进行。我根据说课要求并结合自己多次当评委的感悟，确定了"高考定位、学生主导、教学环节+设计意图"的说课模式。先后帮助秦树林、梁爱茹、茹凤等几位老师设计说课教案，参加市级说课比赛。比赛中他们都让所有在座的老师惊叹佩服，均取得了优异成绩。
三、以恒久的激情投身教学研究，构建"自主评判、自我提高模式"，搭建学生自我提升的舞台
高考备考是一个系统工程，但最终是要让学生在考场上能正常甚至超常发挥，考上理想大学，这实际上取决于学生的答题能力。但长期以来，一直存在着一个怪圈儿，尽管学生做了很多题，却效果不佳，往往是老师一讲就明白，自己一做就错，解题能力没有重大突破。如何解决这一瓶颈，我一直在不断探索。
几年来，在我校"五种课堂"的科学引领下，在基础年级新课程改革的推动下，我大胆尝试，在高三的习题讲评课上，改变传统的填鸭式的讲评模式，让学生成为课堂的主人，身临其境、自我感悟。通过分组、确定评分标准、流水评阅、汇总问题、失分原因分析及改进措施、高分同学谈答题思路等六个环节，逐渐形成了"自主评判、自我提高模式"。从而使讲评课焕发了生机，学生的目光不再是呆滞的而是灵动的;学生的思维不再是僵化的而是活跃的;参考答案也不再是死板的而是开放的;学生不再满足被动的听而是要主动地做。以往反复强调却得不到很好落实的规范审题"五审"、规范表达 "四化"，被学生奉为了"真理"去实施。因此，我所教的班级，历史二卷成绩一直占绝对优势，超过了三中甚至一中。而且，历史弱科的同学受益更大，感到自己不再是历史课堂的旁观者，也不再是凭感觉靠蒙答题，而是有方法、有技巧可用、有规律可循，成绩提升较快。
多年来，我也曾先后获得过xx市教学先进工作者，多次获xx市高考成绩优秀奖;连续三年业绩考核为优获迁安市政府嘉奖，被评为迁安市骨干教师等许多荣誉。但我一直认为给我最大的褒奖和荣耀是20xx年在学生民主测评中所教的两个班学生给我打了全a，最感骄傲和欣慰的是作为二中教师，自己所教的学生考上了名校;最令我激动和兴奋的是经常收到学生的问候电话和短信;最无悔的是做一名教师，尽享桃李满园的芬芳。虽然平凡，但我快乐!我幸福!!我终身无憾!!!谢谢大家。
平凡的我演讲稿篇六
各位老师：
大家好！
“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢？我认为：
首先，树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。曾经有一名普普通通的教师，他不幸患上了强直性脊椎炎，颈不能转，腰不能弯，腿不能曲，上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤，凭着对人民教育事业的赤诚之心，依然顽强地坚守在讲台上。
学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课，都感动得落泪。他深情地说：“我的知识是人民给的，我要珍惜这有限的时光，把知识献给人民。”古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还以德立身、以身立教。
作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。俗话说：“教育是一个良心活！”这句话一针见血地道出了师德的重要性，因此树立良好的师德形象，是每一位教师都应遵循的原则。
师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化地感染学生，在传授知识的过程中，教会学生如何做人；师德高尚的老师，会不断更新教育观念，教学中指导学生学习，传授学生学习方法，使学生受益匪浅；师德高尚的老师，会时时处处默默耕耘，无私奉献，蜡烛一样，无怨无悔。
“米粒之珠，也放光芒”这句话的原意是贬义的，但我认为用在教师身上却恰当好处。我们就像一颗颗小小米粒之珠在平凡的岗位上时刻散发光芒！
这让我始料未及，这让我无比震撼，同时也促使我在从教四年来第一次重新去解读“平凡”二字的内涵：平凡事做到极致就是伟大，我要向“最美教师”学习，做一个平凡的好老师。
我必须从以下几点努力做起。
责任是一种能力，但责任比能力更重要，只有尽职尽责才能尽善尽美。一个老师本领再大，能力再强，如果不愿付出、不愿努力，不愿对孩子付出自己的爱心，也就不会取得成功，就不会为社会培养出有用的人才，不会为社会创造出价值。是的，干事业需要能力，更需要责任感。
我的能力也许并不高，但只要我有一颗负责任的心，我的工作就不会做的差，我会做一个有责任感的教师，勇敢地扛起自己的责任，不推诿、不扯皮，投入热情，投入真心，从细节做起，从小事做起，从现在做起，使自己的能力得到最大限度的发挥，自身的价值得到最充分的展现。
“最美教师”的爱，贵在细心发现。教师每天将面对很多像“例行晨检”这样非常非常平常的常规工作，许多老师往往走过场，甚至根本不当一回事。但“最美教师”在这平常的工作中做得很细心，她们不仅仅发现孩子没来，平时还很了解每个孩子的情况如孩子的姐弟在同一个学校学习。她们用行动告诉我们每一个教师，做好常规工作中的每一个细节，细心发现每一个问题是很重要的，也是必要的。
作为一年级的班主任我时刻提醒自己，在工作中有没有问题被遗漏，在常规教育教学上有什么细节被疏忽的。毕竟一年级的小朋友年龄较小，在学校里需要老师时时处处的细心观察，多多的提醒。作为班主任应该从班级里的每一件小事做起抓起，认认真真的对待每一个学生，让班级里的孩子能平平安安来校，开开心心回家。
有关爱心，你就不会对后进生感到厌烦；有关爱心，你就不会用体罚来简单的处理问题；有关爱心，就不会有那么多的学生离家出走、自杀；有关爱心，学生会从我们的爱中得到温暖，懂得爱，回报爱。教师的工作必须有爱，领导的关心、同事的帮助、学生的努力、家长的期待，正是我们前进的不竭动力，愿大家都从“最美教师”身上汲取爱的养分，滋生疯长。
“最美教师”的成功，贵在恒心。让我最震撼的是“最美教师”在爱的行动中坚持到底的每一个环节：给家长打电话；电话没人接就去孩子家；家里没人就去孩子母亲姚女士的上班处；给姚女士电话充话费等等。
其中任何一个环节放弃了，悲剧就会发生。事实上，在我们的工作中，任何一个小环节都有可能被放弃或忽视。作为班主任更加要向她们学习，从身边的小事做起，从现在做起。特别是在处理班级的事情上要不放过任何一件小事，要做到多和家长沟通，多和孩子交流。
特别是在我们的教育教学中，总会碰到不同类型、不同性格的孩子，但是对于一名教师来说，没有坏的学生，只有不懂得教育的教师。每个学生身上都潜藏着优点和才华，作为教师，应该耐心地去发现、去鼓励、去关注，用大爱去感染孩子，让孩子和家长能感受到老师的关心和对孩子的不抛弃，不放弃。
最后，我觉得我应该从小事做起，从现在做起。作为教师，就要勇于把平凡当成一种磨炼，把日常当成一种修养，把岗位当作责任，关注工作上的每一个细节，关注学生的每一点细微的变化，自觉认真做好每一件小事。
平凡的我演讲稿篇七
弹指一挥间，十六年的岁月就在苦乐交织的讲课中，就在埋头批改作业的笔尖，就在上课领与下课铃的交替声中滑过。
往事一幕一幕……
16岁，我背着行囊走进师范。在那里，严谨的校风，严格的基本功训练，让我明白了教师这两个字眼的深刻含义：“学高为师，身正为范”。
毕业后，我带着一脸稚气走进兴隆学校。如今，我又满腔热情地来到五市一中，虽然时间很短，触动我心灵的事却很多，它让我重新审视我的工作……
由于领导的信任及工作的需要，本学期我担任一年七班的班主任，早就听说本班有2名女生，我行我素，经常犯错误，很令老师头痛。
在校领导及原班主任的陪同下，来到一年七班，看到40多双陌生而又充满期待的眼睛，我忽然意识到我肩上责任的重大。
在接下来的工作中，由于我急于把班级管理好，严厉的训斥便成了我的最主要的管理手段。课上有人不专心，或者不完成作业，这些都会激起我的怒火，于是我便在课堂上大声地呵斥犯错的学生，只因为觉得这样做会在全班起到震慑作用，却没有想过学生会又怎样的感受。结果事与愿违，我和学生之间似乎隔了一层什么，我与他们之间的距离似乎越来越远……
我陷入了迷茫中，就在我迷茫困惑时，是领导及教师的关心与帮助，促使我反省自己的教育行为，是继续严厉训斥犯错的学生，还是多给他们一些宽容和理解……
早自习，刘佳惠同学大摇大摆地走了进来，衣服拉链也不拉，嘴里还嚼着泡泡糖，一幅满不在乎的样子。按平时我准会对她进行一番严厉的呵斥，而今天，我改变了自己的教育方式，默不作声，来到她的座位，帮她把衣服拉链拉好，当时她吃惊地看着我，我只是微微一笑。接下来的几天，她似乎有所转变，于是，我趁机适时对其表扬鼓励，结果收到了意想不到的效果。
“老师：我以前表现不是很好，对其他老师合得来的就好好相处，合不来的就找人和老师作对。王老师很看重我，说我有组织能力，让我当上了纪律班长，但我很不争气，犯了一些小错误，老师给了我很多机会，我没有珍惜。在这段时间的相处中，我觉得老师你虽然很严厉，但你是关心我们的。老师我要是有错的地方，你就和我说，我会改的。我向老师保证，我不会再像以前那样了，不打仗，不骂人了，希望老师以后严格要求我。
读着她的信，我的心久久不能平静，大家眼中的“问题学生”，班级了的所谓“大姐”，其实她也有真诚的一面，只要你能与她真心相待。“老师不经意的一句话，可能会创造一个奇迹；老师不经意的一个眼神，也许会扼杀一个人才”。老师的教育行为，对学生的终身发展也许会产生不可估量的影响。这件事，使我再次感受到了教师职业的神圣与平凡，再次体验到了平凡中的快乐。
印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果实的事业是珍贵的，让我来做叶的事业吧，虽然平凡，却很充实。
平凡的我演讲稿篇八
各位评委、各位老师：
大家下午好，我今天我演讲的题目是：《我无悔-我选择平凡》。
“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地，??长大后我就成了你??”一首优美的歌曲，使我们充满了对教师、对教育事业的热切向往，今天，最终我们的人生定格在三尺讲台上。
当老师，虽然平凡，但能使我们的人生更加充实，精神更加愉悦。大家深深的记得扇子林教学点的徐德光校长，为了节省来往学校的时间，他和妻子卖了家里的两头猪和一些粮食，花一千多元自费买了一匹马作为交通工具。碰上雨天徐校长便骑着马到学生家里接他们上学，一次，他从马上摔下来，被摔得头晕目眩，顿时失去了知觉，家人心疼地劝他放弃，他淡然一笑：为了深山里的孩子们将来有出息，就算豁出这条命也值。
没有路，徐校长他花一年的时间为孩子们砍出一条路；没有书，他用两匹白马驮回孩子们的书。徐德光，20年做密林深处孩子的引路人，用自己艰辛的劳动托起了孩子们的希望。 他的事迹使我感受到了教师职业的平凡，体验到了这一平凡中的荣耀；他选择了平凡但他无悔。
是啊！“吃也清淡，穿也素雅，心怀淡泊，起始于辛劳，收结于平淡。”这不正是教师的人生写照吗？既然我们选择了教师这一职业，也就选择了平凡。但我们将会用自己的那份钟爱写下一生的承诺：做一个平凡的营养师，帮山里娃飞越大山蓄积力量；做一个平凡的导航员，为山里娃飞越大山导向；做一个平凡的孩子王，和山里娃一起在新课程中展翅飞翔！ 虽然在教学的过程中，有时，我们会感到很疲惫，有时，我们会感觉很烦恼，但是我们甘愿“花落成泥碾作尘”，用勤奋体验人生澎湃的激情，用快乐捕捉美丽的瞬间，用爱心呵护孩子们稚嫩的心灵。
最后，我想对所有的老师们说：
我们虽然选择了平凡，但我们的胸中却被欣慰与感怀填满；
我们虽然选择了平凡，但我们的生活却因此而色彩斑斓；
我们虽然选择了平凡，但我们的生命却因无悔的奉献而光彩夺目！
平凡的我演讲稿篇九
各位评委、各位老师：
大家下午好，我是来自西沟中心校的教师xxx，今天我演讲的题目是：《选择平凡》。
“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地，……长大后我就成了你……”一首优美的`歌曲，使我充满了对教师、对教育事业的热切向往，今天，最终我的人生定格在三尺讲台。
当老师，虽然平凡，但能使我的人生充实，精神愉悦。
曾经有一个学生患有“先天性肌肉萎缩症”，三年级时还可以一瘸一拐地自己上学，四年级时是父母背着上学，到了五年级自己写字都很困难，就只能退学在家。为了让这个学生在他有限的生命历程里，可以多学一些知识，多感受到身边的美好，我让班里的学生轮流去给他补课，我也会经常选一些有助于帮助孩子自信成长的相关书籍送给这位学生的家长看。就这样一件对于我们老师来说是微不足道的小事，但是这位学生的家长却非常感动，并且给我送来了他自己家里种的大白菜。这位家长的举动，使我感受到了教师职业的平凡，体验到了这一平凡中的荣耀。
印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧。因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。” 的确，我也是一片平凡的绿叶，虽平凡但无悔，虽平凡但无私。
是啊！“吃也清淡，穿也素雅，心怀淡泊，起始于辛劳，收结于平淡。”这不正是教师的人生写照吗？既然我选择了教师这一职业，也就选择了平凡。但我将会用自己的那份钟爱写下一生的承诺：做一个平凡的营养师，帮山里娃飞越大山蓄积力量；做一个平凡的导航员，为山里娃飞越大山导向；做一个平凡的孩子王，和山里娃一起在新课程中展翅飞翔！
平凡的我演讲稿篇十
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
曾经听过这样一句话：“只是想更好一点，让自己的努力没有白费”，是啊，假如你拼尽全力后，即使结果不那么尽人意，可是还会高兴，不为其他，只因为自己付出了;假如你偷工减料，最终看到结果还不满意，那么只能说你不切实际，没有付出一定的努力怎么得到相应的回报。
胡适的《不朽论》中曾有这样一句话：“流芳百世可以不朽，遗臭万年照样可以不朽。”是啊，寥寥一生数十载，不求其他，只希望这一生不会碌碌无为，平凡而终。
“梦想是好的，万一见了鬼呢?”从同学口中听过这样一句话，考穷这句话了真实性。不可以说否定，也不可以说确定。据调查，有些人认同这句话，那是因为如同这句所说，那梦想永远是遥不可及;有些人不认同这句话，没有做不到的，只有想不到的，只要付出足够的努力，即使未达到期许的目标也是开怀的。是的，何必为了自己的不努力找借口呢，谁都不想平凡一生碌碌无为，可谁也不想“自己动手，丰衣足食”。这就是人生，或许有人觉得可笑，可是事实就是这样。
对于现在的自己而已，只是一粒平凡的沙子，可若当经过风雨的洗礼，谁能保证沙砾不会变成钻石，我不想夸大其词，也不想沉默不语，人都有梦想，也有志向。我想说，不要想自己的利益有多大，要想自己怎样面对生活，当你处于顶峰时期，你也可能少不了一丝孤独，真想和自己的朋友一起生活。
有人说，青春是一首永不言败的歌，慷慨而激昂;青春是一条波涛汹涌的河，激情而澎湃;青春是灿烂绽放的花朵，高贵而美丽;可我想说，青春于我意味着平凡。
曾记得求学时，梦想着有朝一日学业有成，出人头地;可工作后，面对平凡的岗位，日复一日重复的工作，曾经的万丈豪情也如过眼烟云转眼间飘逝而过。似乎，我的青春与我的理想正在背道而驰，我的青春并没有我想象中的那么精彩。我曾一度感到彷徨，我很迷茫，我的青春在哪里?我的人生价值体现在哪里?难道我的青春就在机器转动的轰鸣声中;难道我的青春就在传动线旋转的钢管上;难道我的青春就在这个平凡的岗位，而我将在这个平凡的岗位上默默无闻，度过一生?一直以来，我都认为，在平凡的岗位中虚度了青春。可是，或许是随着年龄不断地增长;或许是工作中不断的经历;或许是喝了太多的"心灵鸡汤";总之，我感觉我的青春没有想象的那么糟;我知道，我的青春就在这个平凡的岗位上。
细细想来，从毕业参加工作到现在，已整整10年。这10年，有过欢笑，有过泪水，一路走来，我挥洒着青春的汗水不断成长;这10年，优秀青年员工，先进工作者，操作技术能手，一张张嘉奖，我不断收获;这10年，我从一名普通员工成长为一名独当一面，技术精湛的一班之长;这10年，我随公司一起见识过繁华也经历了严冬;这10年，西气东输、陕京四线、中缅管线、柳州中燃，一条条管线，我如数家珍;这10年，奋战在生产一线，无数个工作的日日夜夜，我历历在目。这10年，我的岗位是很平凡，而我的青春就围绕在这个平凡的岗位，真实发生，实实在在。这10年，在我的身边有着一位位优秀的防腐工作者，他们在平凡的岗位，将自己的青春奉献给了自己热爱的防腐事业，他们默默付出，无怨无悔。记得有一次，我和几位老师傅闲聊，他们说："我们那一代人，崇尚 "螺丝钉精神",即使做一颗小小的螺丝钉，也要坚守在自己的岗位上，发挥自己的作用。螺丝钉虽小，缺了它机器就会无法运转。"似乎，我有了一些感悟，从他们身上我看到了一些品质：爱岗，敬业，坚守，奉献。我想我的青春也要像"螺丝钉"一样，钉在自己的岗位，发挥着应有的作用。在平凡的岗位上，用"爱岗、敬业、坚守、奉献"的优秀品质，浇灌我的青春，这将是我独有的青春，属于我平凡岗位上无悔的青春。
或许是从我选择踏入资阳钢管公司的那一刻起，我的青春就与公司紧紧的联系在了一起。是的，公司分配给我的岗位很平凡，也许在这个平凡的岗位上，我失去了一些东西，但是我并没有失去宝贵的青春，我一直在用青春的汗水浇灌着我的成长，要知道人生的辉煌不在于创造多少惊天动地的壮举，能把一件平凡的事做好就是不平凡。作为一名普通员工，只有在平凡的工作和生活中，努力学习，刻苦钻研，付出辛劳，才能得到回报;只有"干一行，爱一行，精一行",爱岗敬业，努力创造，用我们辛勤的劳动，为公司的发展做出贡献，我们的事业天地才会更加的广阔。尤其是20xx年，我们为之付出了太多，为的不就是公司能有更好的发展，只有公司有更好的发展，我们才有更加广阔的空间，我们的青春才更有价值。当前，正值公司中缅改线工程奋力攻坚的关键时期，作为青年员工，我们是公司一线生产的中坚力量，我们应该发挥青年员工在工作岗位中的带头作用，踏实苦干，兢兢业业，任劳任怨，不计报酬，为公司的稳健发展奉献自己的一份力量。
朋友们，"生命不息，战斗不止",作为一名宝管人，我们虽然在平凡的岗位，做着平凡的工作，但只要我怀着一颗赤诚的心，认真对待我们的工作，对待我们的生活，我们的青春定会迎风飞扬，与我们的公司一起谱写更加辉煌的篇章。
平凡的我演讲稿篇十一
敬爱的各位领导、各位老师：
大家好！千思万索，在我那极为贫乏的词库中，我找到了这样一个词语来形容我今天的演讲——伟大的平凡。
教师，一项平凡的事业，一份平凡的工作。作为一名教师，我们没有悠闲自在的舒适和安逸，没有令人羡慕的财富和权利，更没有显赫一时的名声和荣誉。但是，生活的目的，并不在于显耀与享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军；没有水手，谁也做不了船长；没有我们教师的辛勤劳作，哪会有今天社会文明的进步和发展？教师，人是平凡的，但事业却是伟大的，因为我们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。
在我孩提时，我的启蒙老师就在我的心中播下了一颗种子，一颗对“教师”这一职业期望的种子。这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下，渐渐地在生根了，发芽了，长大了。今天，它终于结出了果实——我也成了一名教师。我带着一份崇敬走进我们奉贤中专的教师的队伍，渐渐地，我对“教师”的内涵有所感悟：教师是平凡的、普通的，就如一颗小小的铺路石，只是社会中的沧海一粟；我们的教师们都是默默地在自己的岗位上，燃烧着自身的光和热，放射着璀璨的光芒。确实是的，每天下午4：30是我们教师的下班时间，但是当那下班的铃声敲响时，我们的教师们却丝毫没有半点懈怠，仍在忙着各自的工作，批作业的批作业，辅导学生的辅导学生……还有教师甚至把工作带回家，加班加点直至深夜！教师就是这样不懈地平凡地工作着。
“教师是人类灵魂的工程师——用笔耕耘，用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润。”教师不是伟人，不能象伟人一样成为偶像，受人景仰；教师不是英雄，不能象英雄一样树碑立传，流芳千古；教师不是明星，不能象明星一样妇孺皆知……相比之下，教师所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么琐碎！但是我们却无怨无悔。
教师是平凡的，我们不会长篇大论，更没有慷慨陈词，但我们的工作却是太阳底下最光辉的事业。让我们在这伟大的平凡中，携手并肩，风雨兼程，勇往直前吧！
我的格言：知识就是力量。
平凡的我演讲稿篇十二
各位老师，同学们：
你们好！
有句话是这样说的：“生活在平凡中的人们，在平凡中创就自己的不平凡.”我要大声宣布：“平凡人，不平凡!"
平凡人，不平凡!平凡人有着平凡的生命，却有着不平凡的心!平凡人有着平凡的职业，却起着不平凡的作用……平凡人，不平凡!
平凡人，不平凡!他穿梭在大街小巷里，时而爬上高山，时而走进山谷.他那绿色的邮包里，装着责任与使命，装着希望与欢歌，装着知识与新闻……他，是有着绿色羽翼的信鸽，他的羽翼带给人们希望，带给人们快乐;带给人们知识，带给人们新闻……他，默默无闻，他，不声不响……但山区里的人们，却离不开他.他，是邮递员。
平凡人，不平凡!他置身于城市里，他，处处可见.他，使繁华的城市干净整洁，他，使我们城市的街道不再"五彩缤纷",处处贴着"狗皮膏"……他，在平凡的岗位上，做着平凡的工作，但是，我们的城市离不开他.他，是城市的美容师，城市的脸蛋全靠他……他，是清洁工.
平凡人，不平凡!他置身于讲台上，置身于教室里，置身于知识的海洋中.他，领着我们这群小鸟飞来飞去，却总是为我们守巢.他，拿支粉笔画出的知识彩虹，却耗尽了自己的精力……他，领我们游入知识的海洋，教我们做人的道理……他，是辛勤的园丁，培育出娇嫩的花朵;他，是燃烧的蜡烛，为了别人牺牲自己;他，是我们严厉的父亲，用爱滋润我们幼小的心田;他，是我们的大朋友，和蔼可亲，同我们畅所欲言……他，是老师。
平凡人，不平凡!鲜花有了绿叶的衬托才更加美丽，伟人有了平凡人的衬托才更加耀眼……让我们尊敬和理解平凡人!
平凡的我演讲稿篇十三
每天清晨，当我们跨进幼儿园的大门，开始了我们一天的工作——不凡的教育与平凡的日常劳动。是的，在不凡与平凡之间，总是存在着天壤之别；因为理想与现实之间，也总是不断地产生着矛盾。
1、我们为什么要工作？
作为教师的目的，不只是创造某种物质产品或精神产品，而是根据社会的需要，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展，正是这一目的，使我们幼儿教师受到了全社会的尊重，更使我们对全社会都负有崇高的责任和义务。
2、我们为谁工作？
我们的工作对象是幼儿，年幼的孩子各个有思想、有感情、有个性，他们正处于长身体，学道理、学本领阶段。他们不是静止的，而是变化发展的。因此，我们必须尊重幼儿。
3、我们怎样工作？
我们在工作中，通过一系列保教活动对幼儿施加影响，把知识、本领传授给幼儿。而更多时候，我们必须依靠自己的无形力量——我们的聪明才智和人格力量来培育幼儿。因此，我们的工作效果，不单单取决与我们的知识水平，更取决于我们的世界观和道德观。
的确，在回答了这三个问题之后，我们对自己的工作有了一定的了解，虽然没有大起大落的壮举。
首先，我们的工作比较复杂。在今年，我们班迎来了27个小精灵，其中孩子年龄差异较大，小到4岁半，大到6岁，有未上过幼儿园的，还有从中班升入我班的。孩子的动手能力和生活自理尤其欠缺。在工作的8小时内，我们坚守岗位，按规定组织和带领幼儿活动、游戏、吃饭、午睡等。为了设计一个符合本班幼儿特点的室内游戏或户外体育活动教案，有一定带班经验的教师也许只需５分钟，但为了精益求精，我们常常花上3个小时甚至更多时间。如我班的齐锦旭因兔唇手术后发音困难，我班夏颖老师就在离园后帮他纠正发音，现在他已克服发音困难，能完整朗诵儿歌，针对官健的特殊表现，我班的朱老师主动与家长沟通交流，有针对性实施教育方法。我们全身心投入工作，教会他们生活，教会他们做人，教会他们学习。
二是我们的工作既富有个性又富有协作性。正如世界上没有两片完全相同的树叶一般，世界上也没有两位教育方法完全相同的教师。我们班有喜欢“罗嗦”的我、塌实认真的朱世娟、开朗细心的夏颖和活泼的崔娴。针对日常工作，我们利用下班时间促膝长谈，研究教材，制定教学计划，作到有计划、有安排。为了更好地完成教育教学活动，我们还利用自己的业余时间备课、家访，更以幼儿园为家，利用周末时间加班加点整理资料，准备教具。针对重大活动，我们一起构思、策划活动方案，共同参与活动。从环境布置开始，为幼儿创造良好的环境目的出发，依照幼儿年龄特点、气候特点，创意设计“快乐的旅行”的主题墙，“我爱我家”、“我的社区”等活动区，在九月的环境布置比赛中获得同事、领导和专家的一致好评。十月的“家园亲子运动会”针对幼儿个体发展需要，我们提前拟订适当的体能发展计划，进行针对性的锻炼。在运动会中，我班的“小小国旗队”精神抖擞，其他幼儿也在竞赛游戏中获得很好成绩。
三是我们对幼儿充满爱，主动了解幼儿，与他们用各种方式进行交流。而孩子也戏称老师——“妈妈”。我们对家长充满爱，我们尊重班上每一位家长，理解他们对子女的关心、珍爱和期望的心情，与他们建立良好平等的关系，互相学习和交流教育幼儿的经验，每周发放“本周我学会了”帮助他们了解幼儿教育的要求和内容。电访，家访，解决在教育子女中的困难，取得家长的信任和配合。如“家长半日开放活动”家长和孩子一起互动，气氛热烈，活动达到了高潮。我们对幼儿园充满爱，针对幼儿园的中心工作与安排，我们作到相互理解，协调合作。
四是我们的工作不断反思与创新。针对本学期的工作，我们也应进行不断反思，幼儿园是培养全面发展的人，孩子做为独立的个体，必须适应社会。特别是大班幼儿，即将进入小学，我们要用耐心与宽容帮助孩子适应各种规矩，营造创新的环境，激发幼儿的创造思维。在工作中，我们所要关心的，不仅是幼儿的学习，生活，还要着眼于他们的未来。
人们常说：“教师是红烛，照亮了别人，燃烧了自己。”“教师是春蚕，春蚕到死丝方尽。”“教师是铺路石，让学生从自己的身上踩过。”
而我想说：教师是燃烧自我后幸福的眼泪。教师是孩子破茧而出后灿烂的阳光。教师是花儿微笑下的一片绿荫。
平凡的我演讲稿篇十四
有句话是这样说的：“生活在平凡中的人们，在平凡中创就自己的不平凡。”我要大声宣布：“平凡人，不平凡！"
平凡人，不平凡！平凡人有着平凡的生命，却有着不平凡的心！平凡人有着平凡的职业，却起着不平凡的作用……平凡人，不平凡！
平凡人，不平凡！他穿梭在大街小巷里，时而爬上高山，时而走进山谷。他那绿色的邮包里，装着责任与使命，装着希望与欢歌，装着知识与新闻……他，是有着绿色羽翼的信鸽，他的羽翼带给人们希望，带给人们快乐；带给人们知识，带给人们新闻……他，默默无闻，他，不声不响……但山区里的人们，却离不开他。他，是邮递员。
平凡人，不平凡！他置身于城市里，他，处处可见。他，使繁华的城市干净整洁，他，使我们城市的街道不再"五彩缤纷"，处处贴着"狗皮膏"……他，在平凡的岗位上，做着平凡的工作，但是，我们的城市离不开他。他，是城市的美容师，城市的脸蛋全靠他……他，是清洁工。
平凡人，不平凡！他置身于讲台上，置身于教室里，置身于知识的海洋中。他，领着我们这群小鸟飞来飞去，却总是为我们守巢。他，拿支粉笔画出的知识彩虹，却耗尽了自己的精力……他，领我们游入知识的海洋，教我们做人的道理……他，是辛勤的园丁，培育出娇嫩的花朵；他，是燃烧的蜡烛，为了别人牺牲自己；他，是我们严厉的父亲，用爱滋润我们幼小的心田；他，是我们的大朋友，和蔼可亲，同我们畅所欲言……他，是老师。
平凡人，不平凡！鲜花有了绿叶的衬托才更加美丽，伟人有了平凡人的衬托才更加耀眼……让我们尊敬和理解平凡人！
平凡的我演讲稿篇十五
十二年前,我就与审计结下了不解之缘,我曾经为此感到迷茫。十二年后，我无怨无悔，过去一堆堆让人心怵的账本如今就象一座座保垒，让我充满冲刺的激情，一组组乏味的数字如今就象一串串果实，让我感受到丰收的喜悦。我把青春交给了审计事业，也从一份份审计报告中收获了美丽。因为，我在十二年的磨砺中，真正感悟了
审计，超越了自我。
感悟审计，我在审计的课堂里学习成长。在我刚从审计专业毕业成为审计战线的一名新兵的时候，审计对我来说既熟悉又陌生，既向往又徬徨，账本、凭证、报表，取证、报告，一切是那样琐碎而枯燥，永远是那样平淡无奇。我内心在想：难道，这就是我要为之奋斗一生的事业吗？然而，当我将全部的身心投入到平凡的工作当中时，我逐渐感受到每一次审计都不是简单的重复，而是知识的积累，情感的升华。审计不是简单的查账，而是社知识与实践的结合，是政策性和专业性的统一，是传统审计经验和现代审计方法的交融。会算、会写、会说是对一个称职审计干部的基本要求，我自问，这样的审计人平凡吗？
感悟审计，我在审计的熔炉里磨砺、炼就了火眼金睛，铮铮铁骨。记得20xx年在某单位审计时，一张工程结算单引起了我的怀疑，经过内查外调，终于查实被审单位负责人虚报工程款的问题，依法进行了审计处理。还有一次在对某单位例行审计时，查出该单位业务股负责人收入不入账而且拒不配合审计，后来审计局将案件移送了司法机关处理。人们都说审计是经济领域的“宪兵队。我自问，这样的职业平淡吗？
感悟审计，我在审计的大家庭里沐浴阳光，感受温暖。领导的关怀，同志的友爱，是我坚定审计信念的动力。我们一起分担工作的压力，一起分享胜利的喜悦。我自问，这样的集体乏味吗？
每当看见报道中审计长的报告引来雷鸣般的掌声，每当我们从个人手中追回被侵占的大额国家资金，每当被审单位口服心服接受审计处理、落实审计建议，每当被审单位领导为我们的工作精神折服，我感觉自己不仅仅是完成了审计项目，更是一种社会责任，一种净化社会空气、保护国家资产、维护国家经济秩序的平凡而伟大的使命。
朋友们，让我们为自己是一个审计人而感到骄傲吧！为我们平凡的审计工作而感到自豪吧！虽然我们的工作既没有轰轰烈烈的壮举，也没有惊天动地的事迹！但我们的工作是社会主义市场经济的切实需要。只要凭着对这份工作的热爱，不管今后有何困难，有多劳累，我都将继续默默奉献，我要用我平凡的工作努力为和谐社会的建设做出自己应有的贡献。
平凡的我演讲稿篇十六
尊敬的各位领导、各位评委、各位同事：
大家好!
xx年10月10日是我脱离学生时代，迈上工作岗位的日子，从此我的人生翻开了崭新的一页。对我来说，这里的一切都是新奇和未知的。从最开始着手工作的眼高手低，到现在体会到细节的重要性;从开始的拘谨和不适，到现在与同事之间的融洽相处，从开始做事时的茫然无措，到现在对工作有了一定的了解，也有了新的认识。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是对教师的赞誉，白衣天使则是医生的美称，那么我们呢?我们的岗位看起来不如教师这般伟大，不如医生那么神圣，可在我看来，每一个职业，每一个岗位都是重要的，每一个岗位都能书写出“崇高”。行业虽不同，职责也各异，但是，不管是任何一个岗位，任何一份工作关键是看是否能发挥出作用，是否做出了应有的贡献。那么，我们这看似平凡的岗位又如何做好工作，做出贡献呢?我们要保持“四颗心”。
书中写道：“责任胜于能力，没有做不好的工作，只有不负责任的人，只有履行职责才能让能力展现最大价值。”做任何事都要有强烈的责任心。什么是责任?责任是一个人份内应该做的事情，是做好应该做好的工作，完成应该完成的使命，承担应该承担的责任。我想，这句话同样适用于我们，警醒我们时刻牢记工作宗旨，兢兢业业，勤勤恳恳地完成每一项工作。
同时，除了责任心之外，我们对工作要有一颗积极心。做事不推诿，要在第一时间把工作做好，在工作中，也要积极加强学习，提高自身素质，那么，在学习求识之时我们要有一个积极的“空杯的心态”，也就是要随时对自己拥有的知识进行重整，永远不自满，不断的学习，与时俱进。我们只有保持积极的心态，才能够全身心投入到工作之中，这样，既能高效率的工作，也能让自己以乐观、轻松愉悦的心情去完成工作。
另外，结合我自身的工作而言，还有非常重要的一点，就是要有耐心与细心。我于去年4月借调到中心党办以来，我所接触和从事的工作基本是办公室日常工作，办公室的日常工作比较繁杂，涉及面广，处理起来比较繁琐，日常工作的琐碎，让我明白了“细节决定成败”，任何一个完美的结果都是由一个个看似不起眼的小细节造就的。因此，需要的十足的耐心与细心，只有这样才能保证工作中少出错，甚至不出错，工作的质量才能高。
只有我们每个人认真完成好自己的工作，才能使我们整个系统很好的运转。在工作中我们要认真做好自己的本职工作，让我们每一个岗位，每一份工作都发挥出它重要的作用，在平凡的岗位上做出非凡的贡献。我会怀揣这“四颗心”，更好的服务于工作，更好更高效的完成本职工作。今后我要以不浮躁和踏实的精神，认真对待工作;以不自傲和热爱的精神，努力工作和学习;以谦逊和真诚的态度，对待身边的人和事。以自身的行动，不断展示人生价值，真正做到立足平凡岗位做贡献!
在这里，我由衷的感谢各位领导、各位同事们，在你们的培养与指导、关心与帮助下使我不断的成长与进步。也希望在接下来的工作生活中我们能够更好地相处，在工作上取得更大的成绩、做出更多的贡献。
最后祝大家身体健康，工作顺利!
平凡的我演讲稿篇十七
各位北大的同学们：
你们好吗！站在这个舞台开讲，真的是很不简单，算是成功了哦。人都要有梦想，其实我跟大家一样，我觉得自己非常平凡，只是学了点音乐而已。学了这音乐呢，最后能够站在这个舞台演讲，也不容易啊。因为我没有考上大学，但是我却跟你们演讲，你们会不会觉得有点奇怪。方文山也才读过小学而已，不过他写的东西却能够到教材里面，这时候是不是应该给他点掌声。所以我觉得厉害的人，我觉得不平凡的人并不是书要念得多好。我觉得他要有一技之长，本身呢也要听妈妈的话，尊师重道。那时候她很希望我可以考上音乐系然后读大学。我大概考了两次，可能我不是读书的料，而且我又很爱打球，所以自己也不知道心里是怎么搞的。可能就有一种运动细胞吧。其实我现在讲的这些，都是我未来成功的一些关键。你想一想，年轻时候如果我是被好好的关在那边，我没有去学琴，我没有去打球，我现在怎么拍《功夫篮球》、《大灌篮》，是吧？那时候如果我没有学琴，我现在怎么拍《不能说的秘密》，对吧？那时候如果不喜欢看这些武术的电影，我怎么拍《青蜂侠》对吧？这些呢，都不是父母让你去学的，你是有自发性的，你喜欢这样的东西。所以我觉得人要有一技之长，比学历更重要。这些是我一直在跟小朋友讲的。
那讲到学生的阶段，今天是在学校嘛。其实我是个蛮爱面子的人，大家都看得出来，一个很好胜的人。我讲一个很简单的例子。搭公车，大家都有这样的经验，就是人很多的时候，被挤到最后，然后被公车们夹到。有没有这种感觉？但是我却是那种，痛！说不出来。因为前面坐着好几个学姐，我想说，等到下一站，反正公车门自动会打开，结果下一站，它竟然没有停下来，于是我就只好默默跟学姐说：“不好意思，你可不可以跟公车司机说一下，我的手被夹到了”。后来我想想，我觉得公车司机一定很纳闷，学姐她们一定很纳闷，为什么在第一站的时候不讲，在第二站，第三站的时候才说。这代表说我是一个很怎么样的人，很爱面子。爱面子又好胜。但是我觉得这却帮助了我。在现在的演艺圈，现在的生活环境，告诉自己，绝对不能输，永远都要在第一。这时候应该来点掌声了，是吧？
我刚刚在讲这些我学生时代的生活，学生时代，那时候没考上大学，后来我就写歌了。在我还没有出道的时候，写着《蜗牛》这首歌，相信大家都听过吧。那时候，也算是蚁居，不是蚁居在天台，是蚁居在录音室，被吴宗宪给发掘。三天他希望我要写十几首歌曲，这是他给我的一个功课，他从里面挑选歌曲去用。所以那时候都很期待，自己的歌曲被录用了，你才有钱，你才可以回家去给爸妈。那时候我自己给自己一个期许，就是——一定要赚到钱，然后好好地让家人过好生活。这是我写歌的一个重点，其中是一个原因。另外一个原因是我觉得父母在我小的时候，花费太多太多的金钱、学费在让我学钢琴，所以我要弥补回去。那时候有个信念就是：不能让自己的父母失望。
在你的生活当中，你一个人，老实讲，有时候是走不下去的，因为我并没有兄弟姐妹，写歌的时候认识到刘畊宏，他在那时候已经是歌手了，而我还蚁居在他的录音室，他给我衣服穿，给我吃的，并没有给我车子，但是他却载我到处游玩，享受他的人生。然后带他的朋友给我认识。有一天吴宗宪说，“你这些歌好像都不错，但是好像没有人可以唱”公司签来另外一位音乐总监，杨峻荣，后来他听到我的歌，他说，你这些歌曲别人不用，干脆你自己唱唱看好了。然后那时候我有个念头：是当歌手吗？不可能吧。我没想那么多，我把自己的歌唱一唱。然后有一天，唱片公司的表演，有很多艺人，有很多大老板要来看。那时候我就很紧张，我不知道该唱什么歌曲。《黑色幽默》好了，当时真的是唱的《黑色幽默》，因为畊宏那时候就推荐我唱这首歌，这歌很有你的味道。你看以前的情歌都非常严肃，哪有这么奇怪的歌词，我说，但是来的唱片公司是老外，他听得懂吗？他跟我说“反正你唱得也不清楚，反正他也不知道你唱的什么，这个旋律好就好了”，我说，也对。所以我第一遍唱完之后，台下完全没什么反应，我想说“这怎么回事”，畊宏说你唱得太小声了，后来我才知道，他们让我唱第二次是因为畊宏默默地跟工作人员说：再给我一次机会！第二次我就好好地唱，于是有机会发片了。
那时候第一首主打歌《可爱的女人》就这样出来了。当时同公司的师姐，徐若瑄来拍第一支的mv，那时候觉得蛮特别的是，这个师姐当时是女神，来拍mv，这是真的假的。当时会有这样的感觉。后来她竟然说，“可以教我弹钢筋吗？”我才发现，学钢琴是对的。当时写的歌曲是给其他的歌手唱，后来我第一张专辑的歌曲，几乎都是写给别人唱，别人不要的，我重新拿来唱。所以有了《双节棍》这些歌曲。所以我也很感谢当时没有用我的歌曲的那些歌手，现在不知道到哪里去了。开玩笑！我也不能停下来，我继续在往前走，为的是什么？为的是我的歌迷朋友们，你们没有看错人。
那时候出了几张唱片，然后去了几个颁奖典礼。慢慢你对于这个奖项，其实一开始非常地看重。谁不想得奖？又一次带着外婆去参加颁奖典礼。我觉得至少其中一项，上台可以讲话吧，可以感谢我的外婆。结果什么都没有，那时候，老实讲，非常地不爽。但是我没有表现在脸上，因为摄影机在拍你，你还是要很开心地很大气地为大家鼓掌。然后我就觉得，原来演艺圈是这么的虚假，于是我就把它写了一首歌曲叫《外婆》。《外婆》一方面我在攻击当天的不爽，为什么不让我得奖，让外婆难过。另外是觉得自己很不孝，所以写了打狗仔骂狗仔的歌曲《四面楚歌》。这些歌曲可能引起不了太多的共鸣，可能很多人没有遇到狗仔，很多人不知道狗仔这么讨厌。
慢慢地回归，我觉得必须要给一些正能量，所以我就没有再写这些有的没有的歌。写了《梦想启动》《稻香》。那时候我想，这么多歌手，我要怎么去不一样，所有欧美这些饶舌歌手，他们的歌词充满了暴力，他们的音乐很重，反差很大。我喜欢做反差很大的东西。那就是中国风了。中国风，老实讲特别难写，因为它有五声音阶，你要怎么样跟别人不一样，我就想：“我这种咬音嚼字不清，可不可以来中国风一下”于是先写了《东风破》，大家还熟悉吧。然后拍了《黄金甲》之后，也感谢张艺谋导演，说“我有听过你的这个《东风破》，不然来一个跟这个《黄金甲》有关的，你觉得怎么样？”那时候写了两首歌，一个是《黄金甲》，大家肯定没听过，大家听到的都是《菊花台》。果然张导比较喜欢《菊花台》，所以用它做了片尾曲，这歌也让很多朋友的爸爸妈妈也认识我，因此我也遇到很多4、50岁，5、60岁，还有很多老奶奶，说，我喜欢听你的《菊花台》。我才知道原来听我的歌的年龄层次这么广泛。所以我终于找到自己的特色，每张专辑要有中国风。
所以对一个歌手来讲，你看累不累，其实非常累，因为你要想很多，然后你写10首歌曲，你要拍10首的mv。因为我在写每首歌曲的时候，我的画面已经在脑子里，所以我必须把它拍出来。交给别人来拍，不信任别人，这就是我自己相信自己的地方。先拍了第一支mv，但是是拿我的师弟当做白老鼠来试验一下，拍完mv我看一下，好像不错，我才来拍自己的mv，于是我拍了第一支mv，第二支mv，第十支mv……到现在累计我觉得应该有七八十支mv。
可是mv呢，其实都是一个经验，为什么？因为我想当导演。所以我不断地在练习，这mv当中有好的有不好的，你们觉得怎么样？其实你们现在还是学生时代，我现在讲是不是太远了？我觉得不会，因为你们要考虑到未来。所以我才会写一首歌叫《听妈妈的话》，告诉从前的自己，因为那时候很喜欢周润发，周润发拍了一部片子叫《赌神》，那也是为什么我喜欢变魔术的原因，所以我写了一首歌，从未来告诉以前的自己，你会遇到周润发，因为他会演《黄金甲》，当上了你爸爸，所以赌神未来会是你爸爸。懂了吧？懂了哈。
那时候听的流行歌曲，张学友的歌，其实我听流行歌曲就是从《吻别》开始，我就说，有一天我一定要写歌给他，果然张学友唱了我的歌曲。而且还跟他一起同台表演，我就代表说，自己不平凡了。这些都是我在音乐的领域，我觉得自己成功了。
在电影方面呢，拍了《不能说的秘密》，我就在想，怎么样的爱情可以变得不一样。然后穿梭时空的这个电影情节非常特别，所以我利用钢琴的速度来想象成时光机，所以我觉得人要有想象力，因为很多人想我天马行空的乱想东西，其实到时候做出来，大家会吓一跳，这些工作人员往往会觉得：“什么？讲到剧本我觉得很奇怪，怎么钢琴弹得快会变成时光机”。拍出来，大家是不是吓一跳了？
然后在这边鼓励大家找寻自己的那一点跟大家的不一样去把它放大！今天的演讲到此结束！谢谢！
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