总结是自我认知的过程，让我们更好地了解自己的强项和待提升的方向。总结要具备客观性，避免主观感情和个人偏见的影响。总结范文是对一段时间的工作和学习的集中评述，值得我们细细品味。
初中论高考论高中篇一
窗外的知了很用力地喊了一声“热啊，热啊”，我知道夏天是真的来了，如果这个世界直到半夜还能那么热闹的话。
一个人，安静地坐着，品忆滴落的光阴会让忧伤陡然喷涌，我不要那样。空气中弥散着清冽的钢琴声――班得瑞的《thefirstsnowflake》。我喜欢这样的感觉。
是的，我穿越了时空，来到了清晨迷雾满布的树林，但是我听得出空气中的干净、澄澈;我听得出演奏者每一次忧郁的弹键，每一次优雅地抬手，都是极细极细的雪空茫与飘忽的气息。在这片树林里，我想起了林清玄，怀抱里是他贴心的文字：“(风花)仿佛只在空气中诞生，在空气中逝去”，只为“在风中写自己的诗歌，而且只写给风听”。
每每听到《thefirstsnowflakes》我都会想象，是否有一个婀娜的少女在秀动她曼妙的舞姿。撩掌、旋转、后点步，晕暗的灯光下，每一个动作都是点滴的忧伤。
我一直都记得落雪的声音，虽然南方很少下雪。
初中论高考论高中篇二
所以，当一些知名写手参赛了，作为一般的参赛写手，不要抱着低人一等的感觉，不用给自己太大的压力。既然决定参加了，就用心认真地去写，发挥出自己的写作水平，相信不是每个评委都有那么一种偏袒的。
二、对参赛结果的理解。在前面已经说了，征文的结果受太多主观和客观因素的影响。主观当然是指参赛者的水平发挥了，参赛时的心情、投入、认真度等；客观因素是指主办方所提供的征文环境是否公平、公正。同一档次的文章，评委当然比较倾向于知名度大的写手。你可以说这不公平，但换个角度想想，如果你是评委，你又会怎么做？所以对一些知名写手采用马甲去参加征文，我是敬佩他们的`，先不说他们的文采到底如何，只是这份胸襟足以让人赞叹。
炎热的夏季，我们在感受它的热情时，也迎来了中论众多征文的开始。在审核制度下，论坛众多玩家依然坚持在喜爱的中论，这是一种依恋，这是一种热爱，这是一种不舍不弃。希望征文的参赛者取得好成绩，也希望中论的明天更美好！
初中论高考论高中篇三
幼时喜欢看武侠，我常常把自己幻想成一个天将降大任于斯人的大侠，历尽磨难最后天下无敌。更或许，我是期望能以一个侠客的态度--淡定、旷达、固执去对待生活，用一种武者不屈不挠的精力去对待生长道路上的困难以及挫折。
花季的芳华，当我还幻想着像电影《功夫》中的周星驰相同，从哪位世外高手那里偶得一本《如来神掌》，然后一招天下无敌时，不知不觉将要降临的高三，给了我一个“侠客是怎样炼成”的时机。又或许说，高三好像我愿望了千百遍的世外高人，用他的智慧在我的生长中设置一个个挑战，让我在挑战后，了解怎么去成为一名侠客。但这个无数次出此时我愿望中的高人，我依稀了解尽管他不是咱们人生最强壮的敌人，但他的强悍表面，足以让只怀有一腔侠客热血的年轻人狠狠地栽一个跟头。但是，让我最初无法了解的是，遇到这个“敌人”的人们，阅历后常常会用最结实厚重的文字，最忠诚思念的心去纪念这段年月，去缅怀他们与高三这位高人的交情，以及和他在一齐的点点滴滴。
芳华懵懂，年月流转，当我站在高三路口的时分，当我了解行将与高人相遇、行将成为我巴望的侠客之时，我有点欣喜：我行将从他那里取得我最想要的“侠客速成秘诀”。可从最初遇见的那一刻起，我就失去了怀揣愿望的无畏，由于彼时分数这玩意儿正深深地折磨着我，尤其是我那不堪入目的数学成果每每都能使我黯然神伤。失利自然是常有的。遇上后才发现高三真像是个性情怪癖的老头子，明明认为自己支付就就应有收获，却常常被他的挑战打得一塌糊涂，这让我无暇再去顾及愿望，只能手足无措地供认我一次次的失利。
记得在初入高三的'午后，我沉浸于那些习题里冥思苦想。喝下一杯杯凉开水，却丝毫不能缓解我烦躁不安的心。空气里弥漫着淡淡的中性笔芯发出的香味，鼻子很敏感，但大脑却一片混沌。我只是天性地搔头挠耳，揉着太阳穴，忐忑不安，左摇右晃。
但所幸的是，在被他弄得晕头转向之后、在无数次不知所措后、在失利的泪水多过成功的喜悦后，我逐步摸出一些门道，尽管仍是他牵引着我，我却慢慢能从容地走自己的路。什么时分看书、什么时分练习、什么时分背单词，也逐步有条有理起来。
常常记起那些雨露稀微的早晨，我背着大大的书包在天色朦胧的校园张狂地奔驰，享受着只有我才了解的畅快。那些失利的画面、懊丧的画面、痛哭的画面，逐个闪现，又逐个消失不见。然后，我会收拾自己的头发，轻轻地抬起头，提提肩膀上有些沉重的书包，快步向教室走去。由于高三教会了我，要有侠客般的勇气去了解全部，并在最后一招改变那些迎面而来的打击。
也还记得当我的声响响起在幽静的走廊里，然后周围慢慢声响喧闹起来，无数个“我”手捧着课本，目中无人般朗读着。在擦身而过的那一瞬，抬头对着对方那张或熟悉或生疏的芳华的脸庞一笑，然后又沉浸在自己的课本里。这时，我感觉每一个阅历高三的同学，都把握了成为侠客的要领，一遍遍熟悉着。而原本天天都出来“教”我几招的高手，好像也变成站不远处的某一旮旯看着我领会后的专注，好像扫过耳边的和风是他在笑着感慨，杂着由衷的祝福及赞叹。
最后，当我跨过18岁，具有了一个能够张狂的暑假，而我却像阅历过场场大战、硝烟的侠客，在全世界为我鼓掌时选取淡淡地离去，我静静地收拾这一路17岁的青翠年月。像那些人相同用最朴素而饱含感情的文字去记录这一段侠客初成记，无论是懊丧得找不到方向，仍是偶尔狂飙般前进。
高三，对于每一个面临他的人来说，是一种走运。如果没有这一段刻骨铭心的年月，如果没有这一位隐藏在死后指点的高人，如果没有一种侠客般刚强、固执、奋斗的精力，我不会了解原先生长不光是生长后的振奋与激动，而是这一路生长的心。
初中论高考论高中篇四
有一种苦涩的甜美叫高三，使咱们神往而心悸。失落却志存高远，这就是高三。
十余载寒窗后，咱们步入高三的征途。回忆过去，漫漫长路曲折而又艰辛，无尽的苦痛与高兴让咱们回味无穷;展望未来道路仍然泥泞且愈加难行，而山巅那金色的成功之果却一直触动咱们奋斗的心弦，让咱们心潮澎湃。
时刻如白驹过隙一般一恍而过，我来不及迟疑就已经踏上了高三一年的征途。高三――一个令人神往但由心生害怕之情的时代。我神往着高三今后踏入踏入理想大学校园的那一份高兴与激动的心情，但我也会时常想起高考那严酷的面孔。我乃至想过逃离这恐怖的高三，但事实是我务必悬着勇敢去应对，独自一人去应对那枯燥乏味的高三所带来的种种应战。孤身一身在高三之路上且行且吟，孤灯下能常伴我左右的唯有与自己同样孑立的影子。或许这全部都会显得那样的单调，日子也失去了颜色。但是，如果没有高三这种日子的烘托，人生将会黯然失色。人生不如意之事十有八九，当今社会更是鱼龙混杂，我想或许高三就是咱们正式跨入社会之前的一次预演吧!人生只要在经历过高三这段日子的洗礼之后才会变得不普通。
我无法选取我前行的道路，但我能选取的是应对高三，应对应战的态度。我可以选取碌碌无为地度过高三，但这普通的日子不是我所寻求的。我可以选取消极颓废地去应对高三，但多年今后再回忆往事，我会为我当初的态度而感到惭愧。人生能有几回搏，芳华易逝，年光光阴难再，咱们不应让芳华留下遗憾。炽热的芳华就应与满腔热血相伴。岁月的年轮总是无情地向前碾去，任何东西都无法阻止他那前进的脚步。时刻可以改动全部，它可以化腐朽为神奇，使沧海变为桑田，在芳华的洗礼下，我已不是初中时不谙世事的顽童，也不是高一时稚气未脱的小毛孩。生命之中少了一份浮躁，多了一份沉稳，少了一份天真，多了一份老练。咱们的膀子之上多了一份职责，咱们也就应为自己的人生担任，高三是人生的检测，是对自我的一种应战，咱们就应用决心去战胜困难，用决心去完成方针，让奋斗成为芳华的主旋律，让前进成为芳华的主题。只要这样咱们的人生才会完美，咱们的芳华才会无悔。用汗水去浇灌芳华，用奋斗来滋补芳华，让芳华之花开的愈加艳丽灿烂。
享受高三之苦涩，档次高三之甜美，成就高三之完美，在高三成就彩蝶破茧般甜美的梦。
初中论高考论高中篇五
但是，现在的安全，他已经奄奄一息了。比如：大街上人满为患，也不知哪一天，某某某把安全弄丢了；邻居家的大哥哥一放学就抱着滑板、听着mp3，出门“闲逛”，也不知哪一次，大哥哥也把安全置于脑外，不管他了；骑摩托的大叔叔，每一次经过我家楼底，我都要为安全捏一把汗，叔叔，慢点骑！别让安全没有家……我曾劝过他们，可他们就是不听，依然不管安全小弟的安危——唉！
安全重于一切！重于天、重于地、重于学习、重于工作、更重于我们的生活。
安全，他在发芽长根，长成一棵苍天大树，笼罩着整个大地，现在各地人民正在维护安全，大家使劲再使劲，让安全在每个人的心中发芽！
安全责任重于天！
初中论高考论高中篇六
岐伯说：芳草之气多香窜，石药之气多猛悍，这两类药物的性能都是疾坚劲的，若非性情和缓的人，不可以服用这两类药物。
【原文】黄帝问曰：有病心腹满，旦食则不能暮食，此为何病?
【翻译】黄帝问道：有一种心腹胀满的病，早晨吃了饭晚上就不能再吃，这是什麽病呢?
【原文】岐伯对曰：名为鼓胀。
【翻译】岐伯回答说：这叫鼓胀病。
【原文】帝曰：治之奈何?
【翻译】黄帝说：如何治疗呢?
【原文】岐伯曰：治之以鸡矢醴，一剂知，二剂已。
【翻译】岐伯说：可用鸡失醴来治疗，一刺就能见效，两济病就好了。
【原文】帝曰：其时有复发者何也?
【翻译】黄帝说：这种病有时还会复发是为什麽呢?
【原文】岐伯曰：此饮食不节，故时有病也。虽然其病且已，时故当病，气聚于腹也。
【翻译】岐伯说：这是因为饮食不注意，所以病有时复发。这种情况多是正当疾病将要痊愈时，而又复伤于饮食，使邪气复聚于腹中，因此鼓胀就会再发。
【原文】岐伯曰：病名血枯。此得之年少时，有所大脱血：若醉入房中，气竭肝伤，故月事衰少不来也。
【翻译】岐伯说：这种病的名字叫血枯，得病的原因是在少年的时候患过大的失血病，使内脏有所损伤，或者是醉后肆行房事，使肾气竭，肝血伤，所以月经闭止而不来。
【原文】帝曰：治之奈何?复以何术?
【翻译】黄帝说：怎样治疗呢?要用什麽方法使其恢复?
【原文】岐伯曰：以四乌骨一藘茹二物并合之，丸以雀卵，大如小豆，以五丸为后饭，饮以鲍鱼汁，利肠中及伤肝也。
【翻译】岐伯说：用四份乌贼骨，一份藘菇，二药混合，以雀卵为丸，制成如小豆大的丸药，每次服五丸，饭前服药，饮以鲍鱼汁。这个方法可以通利肠道，补益损伤的肝脏。
【原文】帝曰：病有少腹盛，上下左右皆有根，此为何病?可治不?
【翻译】黄帝说：病有少腹坚硬盛满，上下左右都有根蒂，这是什麽病呢?可以治疗吗?
【原文】岐伯曰：病名曰伏梁。
【翻译】岐伯说：病的名字叫伏梁。
【原文】帝曰：伏梁何因而得之?
【翻译】黄帝说：伏梁由于什么引起。
【原文】岐伯曰：裹大脓血，居肠胃之外，不可治，治之每切，按之致死。
【翻译】岐伯说：小腹部裹藏着大量脓血，居于肠胃之外，不可能治愈的。在诊治时，不宜重按，每因重按而致死。
【原文】帝曰：何以然?
【翻译】黄帝说：为什麽会这样呢?
【原文】岐伯曰：此下则因阴，必下脓血，上则迫胃脘，生鬲，侠胃脘内痈，此久病也，难治。居齐上为逆，居齐下为从，勿动亟夺，论在《刺法》中。
【翻译】岐伯说;此下为小腹及二阴，按摩则使脓血下出;此上是胃脘部，按摩则上迫胃脘，能使横膈与胃脘之间发生痈此为根深蒂固的久病，故难治疗。一般地说，这种病生在脐上的为逆症，生在脐下的为顺症，切不可急切按摩，以使其下夺。关于本病的治法，在《刺法》中有所论述。
【原文】帝曰：人有身体髀股(骨行)皆肿，环齐而痛，是为何病?
【翻译】黄帝说：有人身体髀、股等部位都发肿，且环绕脐部疼痛，这是什麽病呢?
【翻译】岐伯说：病的名字叫伏梁，这是由于宿受风寒所致。风寒之气充溢于大肠而留着于肓，肓的根源在脐下气海，所以绕脐而痛。这种病不可用攻下的方法治疗，如果误用攻下，就会发生小便涩滞不利的病。
【原文】帝曰：夫子数言热中消中，不可服高梁芳草石药，石药发瘨，芳草发狂。夫热中消中者，皆富贵人也，今禁高梁，是不合其心，禁芳草石药，是病不愈，愿闻其说。
【翻译】黄帝说：先生屡次说患热中、消中病的，不能吃肥甘厚，也不能吃芳香药草和金石药，因为金石药物能使人法癫，芳草药物能使人发狂。患热中、消中病的，多是富贵之人，现在如禁止他们吃肥甘厚味，则不适合他们的心理，不使用芳草石药，又治不好他们的病，这种情况如何处理呢?我愿意听听你的意见。
【原文】岐伯曰：夫芳草之气美，石药之气悍，二者其气急疾坚劲，故非缓心和人，不可以服此二者。
【翻译】岐伯说：芳草之气多香窜，石药之气多猛悍，这两类药物的性能都是疾坚劲的，若非性情和缓的人，不可以服用这两类药物。
【原文】帝曰：不可以服此二者，何以然?
【翻译】黄帝说：不可以服用这两类药物，是什麽道理呢?
【原文】岐伯曰：夫热气慓悍，药气亦然，二者相遇，恐内伤脾，脾者土也而恶木，服此药者，至甲乙日更论。
【翻译】岐伯说：因为这种人平素嗜食肥甘而生内热，热气本身是剽悍的'，药物的性能也是这样，两者遇在一起，恐怕会损伤人的脾气，脾属木而恶土，所以服用这类药物，在甲日和已日肝木主令时，病情就会更加严重。
【原文】帝曰：善。有病膺肿颈痛胸满腹胀，此为何病?何以得之?
【翻译】黄帝说：好。有人患膺肿颈痛，胸满腹胀，这是什麽病呢?是什麽原因引起的?
【原文】岐伯曰：名厥逆。
【翻译】岐伯说：病名叫厥逆。
【原文】帝曰：治之奈何?
【翻译】黄帝说：怎样治疗呢?
【原文】岐伯曰：灸之则瘖，石之则狂，须其气并，乃可治也。
【翻译】岐伯说：这种病如果用灸法便会失音，用针刺就会发狂，必须等到阴阳之气上下相合，才能进行治疗。
【原文】帝曰：何以然?
【翻译】黄帝说：为什麽呢?
【原文】岐伯曰：阳气重上，有余于上，灸之则阳气入阴，入则瘖，石之则阳气虚，虚则狂;须其气并而治之，可使全也。
【翻译】岐伯说：上本为阳，阳气又逆于上，重阳在上，则有余于上，若再用灸法，是以火济火，阳极乘阴，阴不能上承，故发生失音;若用砭石针刺，阳气随刺外泄则虚，神失其守，故发生神志失常的狂证;必须在阳气从上下降，阴气从下上升，阴阳二气交并以后再进行治疗，才可以获得痊愈。
【原文】帝曰：善。何以知怀子之且生也?
【翻译】黄帝说：好。妇女怀孕且要生产是如何知道的呢?
【原文】岐伯曰：身有病而无邪脉也。
【翻译】岐伯说：其身体似有某些病的征候，但不见有病脉，就可以诊为妊娠。
【原文】帝曰：病热而有所痛者何也?
【翻译】黄帝说：有病发热而兼有疼痛的是什麽原因呢?
【原文】岐伯曰：病热者，阳脉也，以三阳之动也，人迎一盛少阳，二盛太阳，三盛阳明，入阴也。夫阳入于阴，故病在头与腹，乃(月真)胀而头痛也。
【翻译】岐伯说：阳脉是主热证的，外感发热是三阳受邪，故三阳脉动甚。若人迎一倍于寸口，是病在太阳;大三倍于寸口，是病在阳明。三阳既毕，则传入于三阴。病在三阳，则发热头痛，今传入于三阴，故又出现腹部胀满，所以病人有腹胀和头痛的症状。
【原文】帝曰：善。
【翻译】黄帝说：好。
初中论高考论高中篇七
《内经》一书中有许多与人体健康有关的其他内容，涉及养生、预防、针灸、调摄等诸多方面，至今都有效地指导着人们的防病治病。
黄帝问曰：有病心腹满，旦食则不能暮食，此为何病?
岐伯对曰：名为鼓胀。
帝曰：治之奈何?
岐伯曰：治之以鸡矢醴，一剂知，二剂已。
帝曰：其时有复发者何也?
岐伯曰：此饮食不节，故时有病也。虽然其病且已，时故当病，气聚于腹也。
岐伯曰：病名血枯。此得之年少时，有所大脱血：若醉入房中，气竭肝伤，故月事衰少不来也。
帝曰：治之奈何?复以何术?
岐伯曰：以四乌骨一藘茹二物并合之，丸以雀卵，大如小豆，以五丸为后饭，饮以鲍鱼汁，利肠中及伤肝也。
帝曰：病有少腹盛，上下左右皆有根，此为何病?可治不?
岐伯曰：病名曰伏梁。
帝曰：伏梁何因而得之?
岐伯曰：裹大脓血，居肠胃之外，不可治，治之每切，按之致死。
帝曰：何以然?
岐伯曰：此下则因阴，必下脓血，上则迫胃脘，生鬲，侠胃脘内痈，此久病也，难治。居齐上为逆，居齐下为从，勿动亟夺，论在《刺法》中。
帝曰：人有身体髀股(骨行)皆肿，环齐而痛，是为何病?
帝曰：夫子数言热中消中，不可服高梁芳草石药，石药发瘨，芳草发狂。夫热中消中者，皆富贵人也，今禁高梁，是不合其心，禁芳草石药，是病不愈，愿闻其说。
岐伯曰：夫芳草之气美，石药之气悍，二者其气急疾坚劲，故非缓心和人，不可以服此二者。
帝曰：不可以服此二者，何以然?
岐伯曰：夫热气慓悍，药气亦然，二者相遇，恐内伤脾，脾者土也而恶木，服此药者，至甲乙日更论。
帝曰：善。有病膺肿颈痛胸满腹胀，此为何病?何以得之?
岐伯曰：名厥逆。
帝曰：治之奈何?
岐伯曰：灸之则瘖，石之则狂，须其气并，乃可治也。
帝曰：何以然?
岐伯曰：阳气重上，有余于上，灸之则阳气入阴，入则瘖，石之则阳气虚，虚则狂;须其气并而治之，可使全也。
帝曰：善。何以知怀子之且生也?
岐伯曰：身有病而无邪脉也。
帝曰：病热而有所痛者何也?
岐伯曰：病热者，阳脉也，以三阳之动也，人迎一盛少阳，二盛太阳，三盛阳明，入阴也。夫阳入于阴，故病在头与腹，乃(月真)胀而头痛也。
帝曰：善。
参考翻译。
黄帝问道：有一种心腹胀满的病，早晨吃了饭晚上就不能再吃，这是什麽病呢?
岐伯回答说：这叫鼓胀病。
黄帝说：如何治疗呢?
岐伯说：可用鸡失醴来治疗，一刺就能见效，两济病就好了。
黄帝说：这种病有时还会复发是为什麽呢?
岐伯说：这是因为饮食不注意，所以病有时复发。这种情况多是正当疾病将要痊愈时，而又复伤于饮食，使邪气复聚于腹中，因此鼓胀就会再发。
岐伯说：这种病的名字叫血枯，得病的原因是在少年的时候患过大的.失血病，使内脏有所损伤，或者是醉后肆行房事，使肾气竭，肝血伤，所以月经闭止而不来。
黄帝说：怎样治疗呢?要用什麽方法使其恢复?
初中论高考论高中篇八
记者采访了解到，其实要读“洋高中”，不必非要到国外去，在武汉，一样可以上。
《武汉中招指南》显示，2011年，我市开设国际班的高中有6所，分别是武汉外校、华中师大一附中、武钢三中、武汉四中、洪山高中、武汉开发区一中。2012年，新增武昌实验中学、华中科大附中，开设国际班的高中增至8所。本月初，武汉市再次增加武汉六中等4所可以举办“国际班”的高中，有此招生资格的公立学校从此达到了12所。
公立高中开办“国际班”，在某种意义上就有“洋高中”的味道。因为这些班的学生，主要以考国外大学为目标，他们可以选择不参加国内高考（微博）。
除了公立高中，武汉市还有一所专门的国际学校：武汉国际枫叶学校。该校所有课程设置都直接参照海外高中，所有课程均由外籍老师上课，学生在国内就能获得海外高中学籍。
记者了解到，国内的“洋高中”每生每年缴费3万元至6万元不等，和国外动辄一年几十万相比，它们显然更具性价比。
记者翁晓波通讯员唐浩平廖世刚陈嘉每实习生左思琪。
初中论高考论高中篇九
高中生活感言：铁门紧锁，庭院深深深几许，问君能有几多愁，欲语泪先流！
如今的我们为高考所困，想叛逆不敢叛逆，想疯狂不敢疯狂，只能麻木地学到海枯石烂，学到山无棱天地合，然后做时间的拾荒者，拾捡那段逝去的不敢放纵的`青春年华。假如取消了高考，我们就可以尽情地在花季开花，雨季下雨，可以与挚友一起天马行空，可以拥有一个任意挥霍感情的季节，可以奋笔疾书我们的青春无悔。所以，取消高考，对我们学生来说，是一种享受！
z老师深谙数学，右眉毛长成标准抛物线，左眉毛像个根号；q老师长着一张符合杠杆原理的脸；a老师说话嘴里一股浓浓的硫酸味；j老师身后冒着xx战争的滚滚硝烟；l老师有着地球仪的身材……学校不仅折磨学生，也是煎熬老师的刑场。假如取消了高考，老师们就不必整天为高考倾向，考点动态忙得晕头转向，就不必整天为学生铺天盖地的作业批得焦头烂额，就不必为三天一小会，五天一大会搞得头昏脑胀了。所以，取消高考，对老师来说，是一种解脱。
学生饱受高考的虐待，为了讨好它而不敢离开教室半步，整天除了啃书就是啃面包，个个面黄肌瘦，长得就跟面包似的，严重营养不良。假如取消了高考，学生们就可以每天高高兴兴来上学，欢欢喜喜去食堂。想吃就吃，吃得爽快。食堂的生意也会更加兴隆。所以，取消高考，对食堂来说，是一种收益。
上了高中，大大小小的试卷一片又一片如雪花般纷至沓来，印刷精美的各科报纸如雷阵雨般轰隆而至。一张张不足1mm的纸张堆积起来竟高过了一摞螺厚厚的书本，这该消耗多少棵树啊！假如取消了高考，也许平均一年就可以保护一个热带雨林，这对中国该是多大的贡献！所以，取消高考，对环境来说，是一种保护。
假如取消了高考，我们就不用前仆后继地一头扎进题海，为明日的象牙塔做困兽之斗；假如取消了高考我们就不必为那一纸录取通知书而玩命；假如取消了高考，我们的自信就不会被击得体无完肤，我们的勇气就不会被磨得所剩无几。
假如取消了高考，我会感谢中央领导，感谢政府，感谢共产党，总之，地球那么大的感谢！
初中论高考论高中篇十
慎思辨，必沉着应战，坚定信念会梦圆。
――题记。
明天就是高考了，此时此刻，我或许有千番感慨要说。但是，我最想说的是，这是我第二次参加高考，时隔一年，我有站在这里，时间过得真快，一眨眼，一年又过去了，我或许还没来得及细细品味什么就过去了，岁月都不愿多施舍给我多精力，今天又到来了，嗨，我有能多说什么呢，除了空悲叹。
我是被人点醒的，我被王国权的'演讲点醒的，就是他把我带出了迷雾，像一盏明灯，为我指明方向，从那以后，我和书本的时间亲近了，我知道了学习，我懂得了珍惜。直到一个叫张绪坤的演讲励志专家来我们学校演讲，我彻底被震撼了，我掉出眼泪，眼泪显得弥足珍贵，我开始努力学习，我把三年的高考满分作文全部看了一遍，是连啃带看的，还有去年的政治复习资料，我也看了，我也开始用功学习，因为我已经醒了，我不想再沉睡。今年，我发现每科都可以争取，因为，我不会言败。
初中论高考论高中篇十一
每个人都有自己的梦想，无论梦想伟大与否，它都是我们前进的动力。作为一名高中生，我更加深切的感受到梦想的意义。大多数高中生的目标无非是考上一所理想大学，为将来走向社会打好基础。然而，对于如何考上理想大学，大多数高中生认为只有高考这一条路，尤其是贫困家庭的孩子，更是把高考看作是自己出人头地的唯一方式。其实，在当下，除了高考之外，还有另一种实现大学梦的方式，那就是自主招生和春季高考。如今的自主招生和春季高考，由于国家的日益重视，其规模已经相当宏大了，仅去年参加春季高考的人数就占去年高考总人数的三分之一。但是由于人们对自主招生和春季高考的了解仅限于表面，认为这只是一种非正式的方式，通过这种方式进入大学的人会低人一等，将来也不好就业，所以大多数人只相信高考。但是通过自主招生或春季高考进入理想大学的人也不在少数。
孙宇晨就是个典型的例子。
几乎所有认识孙宇晨的人都觉得，他考入北大是个奇迹。20xx年2月，他因获新概念作文大赛一等奖而参加北大自主招生面试时，面试官甚至不知道他所就读的惠州一中位于哪个省份。
整个初中阶段，孙宇晨从来都不是老师和同学们眼中的“好学生”。初中时他就读于一所寄宿制学校，他对三年初中生活的记忆，大多与网游有关。为了玩网游，他常常装病回家休息，晚上趁父亲熟睡后溜去网吧，再在清晨父亲睡醒之前赶回家。中考前他突然觉醒，用功学习了半年，跌跌撞撞地考进了惠州一中。
进入高中后，他对网游的热情骤减，因为他发现了新的兴趣点――小说。受在大学中文系任教的父亲影响，他接触了王小波的作品，并因此开始疯狂的阅读各种小说。
他将课表里的语数外政史地全部改成小说或文学；整天待在图书馆里看书；考语文的时候，他用半小时的时间来分析作文题目，两个小时的时间写作文交上去，然后就被打了十分。他花一个星期的时间写小说，然后让大家看，只要有一个人说不喜欢，他就烧掉，如果都喜欢就投稿，然后就没了音讯。
与这种洒脱相随的，是考试成绩的红灯高挂――稳居倒数前十，老师对它的期望就只剩下了汕头大学。强烈的挫败感使他开始考虑自己将来的出路。他认为即使不参加应试教育凭自己的才华也能考上理想大学。
带着极高的期望，他先后报名了第八届新概念作文大赛和北京大学的自主招生考试，结果却黯然落选。
为此，他为自己定下五点要求：第一是把所有与应试无关的书都搬走；第二是绝对不进图书馆；第三是以获得应试的知识为目的来读书；第三是每天晚自修时间进行三小时的应试训练；第四是制定每天的计划，并严格看照计划进行。
带着450左右的模拟考试成绩和上述五项对自己的要求，孙宇晨进入了高三。
在孙宇晨执行五项要求的初始阶段，成效并不明显。在它看来，到了高三的冲刺期，方法是次要的，最关键的是态度与坚持。
渐渐地，他的成绩接近了600分，但增长势头也逐渐放缓。他意识到自己进入了瓶颈期。在广东省，这个分数意味着他可能无法考上重点大学。而就在此时，他获得了第九届新概念作文大赛的复赛资格，当时距离高考还有6个月。父母和老师都劝他不要去上海参加复赛，因为这将使他缺课两周。对于一个正处于瓶颈期的高三学生来说，两个星期足以改变很多。但他还是抛下了所有顾虑，毅然决然的前往上海参加复试。
事实证明，他做出了正确的选择。他顺利拿到了一等奖，在随后的高校见面会上，北大中文系教授程郁缀和招生办主任刘明利看中了他身上的理想主义，给予了他北大自主招生的资格。
从参加完新概念之后的第一次考试开始他就突破了瓶颈。各科成绩都在稳步提升。
在他前进的脚步中，高考如期而至。他最终考出语文115分、数学132分、英语130分、综合146分、历史127分、总分650分的出色成绩，成功完成了从三本向北大的冲刺。
孙宇晨的成功，一方面得益于他深厚的文学功底；但最重要的原因是国家的这种政策。如果国家不支持自主招生，如果北京大学不给他自主招生资格，他可能就无法跨入北京大学的校门。孙宇晨是幸运的，只是国家的这种政策，拯救了他。
通过孙宇晨的成功，可以发现，并不是只有高考这一条路可以通向大学，还有新概念等的表现特长的机会直通大学。
在高考之外不只有艰苦和汗水，还有快乐与满足。以孙宇晨为例，可以设想一下当他被北大录取时的兴奋喜悦的心情和强烈的满足感。所以我们不要一直以为通往梦想的道路上充满了荆棘，其实只要你仔细看，就会发现荆棘丛中也有盛开的美丽的花。
高考之外，别有一番天地。
初中论高考论高中篇十二
2、鞭弭周旋，旌旗麾动，坐却北军风靡。——李纲《喜迁莺·晋师胜淝上》。
3、移戌腰金印，将军度玉关。——王镃《塞上曲》。
4、征师屯广武，分兵救朔方。——鲍照《代出自蓟北门行》。
5、内史调兵惟汉相，春潭通漕笑韦坚。——王恽《浣溪沙·送王子勉都运关中》。
6、龙武新军深驻辇，芙蓉别殿谩焚香。——杜甫《曲江对雨》。
7、乃翁知国如知兵，塞垣草木识威名。——黄庭坚《送范德孺知庆州》。
8、兵安在?膏锋锷。——岳飞《满江红·登黄鹤楼有感》。
9、万里鸣刁斗，三军出井陉。——王维《送赵都督赴代州得青字》。
10、欲寄征衣问消息，居延城外又移军。——张仲素《秋闺思二首》。
11、且凭天子怒，复倚将军雄。——高適《塞下曲》。
12、将军狐裘卧不暖，都护宝刀冻欲断。——岑参《天山雪歌送萧治归京》。
13、此曲不可奏，三军鬓成斑。——李白《豫章行》。
14、沉醉似埋照，寓词类托讽。——颜延之《阮步兵》。
15、借钱塘潮汐，为君洗尽，岳将军泪!——陈德武《水龙吟·东南第一名州》。
16、迥戍危烽火，层峦引高节。——李世民《饮马长城窟行》。
17、细腰争舞君沉醉，白日秦兵天下来。——李涉《楚宫怨二首·其一》。
18、宗臣事有征，庙算在休兵。——张九龄《奉和圣制送尚书燕国公赴朔方》。
19、将军玉帐貂鼠衣，手持酒杯看雪飞。——刘基《北风行》。
20、伍相鸱夷，钱王羽箭，怒气强于十万兵。——吴伟业《沁园春·观潮》。
21、厩马散连山，军容威绝域。——李白《君子有所思行》。
22、从军乐，莫问所从谁。——元好问《江月晃重山·初到嵩山时作》。
23、岁华销尽客心惊。——陈克《临江仙·四海十年兵不解》。
24、青海阵云匝，黑山兵气冲。——高適《塞下曲》。
25、忆昔霍将军，连年此征讨。——高適《登百丈峰二首》。
26、扬兵猎月窟，转战略朝那。——李白《发白马》。
27、春色临边尽，黄云出塞多。——郎士元《送李将军赴定州》。
29、年少辞家从冠军，金鞍宝剑去邀勋。——王涯《塞下曲二首·其二》。
30、勍敌猛，戎马殷，横阵亘野若屯云。——何承天《战城南》。
31、宁为玉碎，不为瓦全。——《北齐书》。
32、苍龙日暮还行雨，老树春深更著花。——顾炎武《又酬傅处士次韵》。
33、别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。——白居易《琵琶行》。
34、文章自得方为贵，衣钵相传岂是真。——王若虚《论诗诗》。
35、冠盖满京华，斯人独憔悴。——杜甫《梦李白》。
36、人归落雁后，思发在花前。——薛道衡《人日思归》。
37、君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未?。——王维《杂诗三首》。
38、胸中有誓深于海，肯使神州竟陆沉。——郑思肖《二砺》。
39、我手写我口，古岂能拘牵。——黄遵宪《杂感》。
40、不应有恨，何时长向别时圆?。——苏轼《水调歌头》。
41、悲歌可以当泣，远望可以当归。——汉乐府民歌《悲歌》。
42、它山之石，可以攻玉。——《诗经·鹤鸣》。
43、相去日已远，衣带日已缓。——《古诗十九首·行行重行行》。
44、别时容易见时难，流水落花春去也，天上人间。——李煜《浪淘沙》。
45、人生不相见，动如参与商。——杜甫《赠卫八处士》。
46、去年花里逢君别，今日花开已一年。——韦应物《寄李儋元锡》。
47、此情无计可消除，才下眉头，却上心头。——李清照《一剪梅》。
48、位卑未敢忘忧国。——陆游《病起书怀》。
49、树欲静而风不止，子欲养而亲不待也。—韩婴。
50、却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。——杜甫。
51、不求好句，只求好意。——欧阳修《吊僧诗》。
52、绳锯木断，水滴石穿。——罗大经《鹤林玉露》。
53、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。——王之焕《凉州词》。
54、若要功夫深，铁杵磨成针。——曹学。
55、光阴似箭，日月如梭。——《增广贤文》。
56、昔我往矣，杨柳依依;今我来思，雨雪霏霏。——《诗经·小雅·采薇》。
57、千羊之皮，不如一狐之腋。——《史记》。
58、尺有所短，寸有所长。——《史记》。
60、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》。
61、山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。——王维《积雨辋川庄作》。
62、运流方可叹，含毫属微理。——李世民《度秋》。
63、想边鸿孤唳，砌蛩私语。——王沂孙《扫花游·秋声》。
64、雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。——黄庭坚《清明》。
65、一夜雨声凉到梦，万荷叶上送秋来。——陈文述《夏日杂诗》。
66、一点烽传散关信，两行雁带杜陵秋。——陆游《秋晚登城北楼》。
67、木末芙蓉花，山中发红萼。——王维《辛夷坞》。
68、终南阴岭秀，积雪浮云端。——祖咏《终南望馀雪》。
69、佳期旷何许，望望空伫立。——孟浩然《秋宵月下有怀》。
70、何当载酒来，共醉重阳节。——孟浩然《秋登兰山寄张五》。
71、骤雨过，似琼珠乱撒，打遍新荷。——元好问《骤雨打新荷》。
72、惟有两行低雁，知人倚、画楼月。——范成大《霜天晓角·梅》。
73、人闲桂花落，夜静春山空。——王维《鸟鸣涧》。
74、月华收，云淡霜天曙。——柳永《采莲令·月华收》。
75、客子过壕追野马，将军韬箭射天狼。——李梦阳《秋望》。
76、山水开精舍，琴歌列梵筵。——陈子昂《夏日游晖上人房》。
77、暂伴月将影，行乐须及春。——李白《月下独酌四首·其一》。
78、丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。——严维《丹阳送韦参军》。
79、上天不雨粟，何由活烝黎。——姚合《庄居野行》。
80、京国多年情尽改，忽听春雨忆江南。——虞集《听雨》。
初中论高考论高中篇十三
自立自强是中华民族几千年以来的传统美德，它是民族的脊梁，民族的灵魂，是关乎中华民族能否立于民族之林的关键。
自立自强是兄妹，是孪生的。自立促进自强，自强便能自立。从哪里摔倒了就从哪里站起来，面对种.种困难，我们要自强。自强这两个字就像一粒种子在我们的心里慢慢发芽，让懂得了什么才是真正的自强。汶川的人们在地震的威胁下重新站了起来。刘亚春校长，向倩老师，八九岁的二年级班长林浩，他们在地震的废墟的满目疮痍中站起来了，他们是人，他们是铁骨铮铮的大写的人。在地震中定格的教师姿势，是那么的完美……时间不可以倒流，但自立自强可以再塑。他们这一群人诠释了坚强，他们在自立自强中奏响的是强音，他们的精神影响四川，影响中国，影响世界，是一个民族精神的多彩折射。我们也要像他们一样坚强，像他们一样的勇敢，不怕困难的威胁，坚强地走下去。每个人都会遇到困难，都会遇到挫折，但是只要坚强，勇敢就可以战胜困难。你只要比别人多一点点坚强，别人就会成为小溪，你就会成为大江、甚至海洋。自强是一种精神，这样的精神很微妙，很丰富。只有具有自立自强精神的中国人才领悟其真正内涵。
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初中论高考论高中篇十四
只记得匆匆走过了小学，初中，高中，仿佛一眨眼，高三就这样突兀地闯进我原本热烈灿烂的生活，我们就这样进入了几乎足不出户的学习状态，每天捧着厚厚的资料书，笔下生成堆的作业。
有的人还未进入这样繁忙的学习状态，而有的人已经进入了这样高速的学习状态，但是最终我们还是慢慢地学会适应，旋转于高速的学习状态。只要有了一个梦想和目标，我们就可以尽全力走得更远。
虽然我们有着来自各方面的压力，老师的，家长的，自己的`。但是只是我们明白，我们应该学会理解，那些爱着我们的人给我们另类的爱。
这样的生活，只有我们这些高三学子才能切却的感受到。
我们就这样站在悬崖边上走着，似乎一旦松懈下来，就会输掉这场战争。
还记得要高考的那些日子，每天晚上，老师都会分发下来一两张试卷，然后再小心翼翼地问上一句，今晚完成应该没有问题吧，而我们不是点头，也不是摇头般地答应下来，彼此流淌一种“只可会意，而不可言传”默契，我们明白，这一张张试卷，是我们通向未来的淀积石。我们也知道，高考的日期将要来临，我们所剩无几，容不下我们一丝松懈。
人生是一次很长的旅行，而高考仅仅是第一关，我一定会跨过这一道难关，走向更远的未来。
初中论高考论高中篇十五
36、你有你的赤橙黄绿，我有我的青蓝靛紫，天空同属于我们，因为我们年轻。
37、你一定能行的!你要相信自己!对自己要有信心!我等你的好消息!
38、你就要高考了，我在百度搜出千百条祝福语，在搜狗找到无数句吉祥话，但我觉得都太俗。我只想真诚地对你说：得心应手高考顺利，十年努力今日成功!
39、你还好吧,你远方的老同学真心的祝福你在今年的高考之中金榜提名,一举夺魁,考入心中理想的大学,进而步入人生的象牙塔!
40、明天高考啦，以后不用点起床啦，以后可以天天游泳啦，明天是新生活的开始，一定不能愁眉苦脸，今晚做个好梦!
41、面对目标，信心百倍，人生能有几次搏?面对成绩，心胸豁达，条条大陆通罗马。
43、六月艳阳天，高考即在前，十年寒窗苦，朝暮读圣贤;学非单行道，之外路千条，心态摆平稳，从容去应考。榜上有名固可喜，名落孙山亦莫恼!祝高考大捷!
45、六月：7、8、9日3天，是金色的日子，是成功的开始，因为我问心无愧，胸有成竹。
46、快到考试的日子了，希望你干自愿事，吃顺口饭，听轻松话，睡安心觉。使自己保持良好平静的心态，不要太紧张，相信你的梦想会实现的!
47、就要考试了，希望我的问候短信会为你送去一份轻松清爽的心情，不要太紧张哦!不然可会把答案忘掉的!我在这里支持着你，鼓励着你，为你祝福!
48、经过了三年风雨的洗礼，踏过了几许的风涛海浪，十年寒窗，今朝从容潇洒走考场!明朝金榜题名天下知!风雨后的彩虹，就在你打开短信的瞬间出现，而我的祝福就在你读完的刹那笑完!笑着读完，笑着走你以后的的路!朋友!我的祝福你会懂!
49、今天就要参加考试了，送你一条幸运短信，据说在考试当天能收到这样一条短信，就会考出自己满意的成绩，祝你考试好运气啊!
50、加油吧!我的同窗们!高中三年,我们一起走过!明天,让我们一起高呼;我是一中的学生,我怕谁!!!!
51、嗨，你还有空看短信呢?证明你没用功学习：不过既然你看到的这条短信，我还是想把我一直想说的话告诉你：考试顺利，一起努力!
52、高考着实是一种丰收，它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何，你的成长与成熟是任何人无法改变的事实，这三年的辛勤走过，你获得的太多太多。
53、高考是一个实现人生的省力杠杆，此时是你撬动它的最佳时机，并且以后你的人生会呈弧线上升。
54、高考是海，青涩的我们也曾惧怕它、试探它。然而当我们懂得人生的成长便是一次次从此岸到彼岸的跨越时，我们便可以接触它、拥抱它并超越它。回首向来萧瑟处，每一次日出、每一层涟漪都是美丽动人的;每一袭风浪、每一片乌云都是值得感激的。
55、高考加油!亲爱的朋友，平和一下自己的心态，控制自己的情绪，以平常心态应考，考完一门忘一门，让自己尽量放松，好好休息。希望你一举高中喔!
56、高考过后好好玩一把吧，用放纵的快乐把高考复习的那些功课统统忘掉!
57、对于18岁的我们来说，有些事情的确会影响我们的一生，但是没有一件事能决定我们的一生!
58、读一年又一年，毅力啊!考一门过一门，犀利啊!报一个中一个，实力啊!(祝福)发一个收一个，情谊啊!祝奋斗在高考一线的朋友们考试顺利!
初中论高考论高中篇十六
1.高考之日又来临，考生家长心如焚。子女面前莫表现，压力太大难发挥。营养餐要准备好，不能太荤坏肠胃。保证孩子睡眠好，从从容容应高考。祝捷报早传，开心欢笑!
2.十年寒窗苦读日，只盼金榜题名时，祝你高考拿高分，鲤鱼跳龙门!加油!
3.送你一个祝福，愿你好运相伴，送你一个问候，愿你幸运十足，送你一条短信，愿你超常发挥，要高考了，愿你高考顺利，考上理想大学。
4.祝愿天下所有考生开心度过高考。祝福你们旗开得胜，取得美好佳绩。平心对待高考，你们是最棒的!仁慈的上帝会祝福你们的，相信自己，一定能行!
5.高考结束了，升学开始了，大学的校门敞开了，青春的高点到了，激动心情溢于言表了，祝福的短信也就来了，祝你大学生活如鱼得水了，愿你的大学收获能够受益一生了!
6.六月鲜花开满园，争奇斗艳赛风采。高考结束心忐忑，捷报传来开笑颜。亲朋好友齐相聚，祝贺声声不间断。再入名校去深造，学成归来栋梁材。祝你前程似锦绣，宏图大展理想现!
7.明天就是高考了，希望在这最后的日子，你能满怀着信心，发挥出你最好的水平，考出最好的成绩!加油!好好发挥，老哥支持你!
8.考语文，写作文的时间不够了;考数学，不会做嫌弃时间太难熬了;考英语，阅读题少一点就好了;考文中，脑子一片混乱很想作弊了。浑浑噩噩，高考就这么结束了!
9.又是一年六月七，学业收获金色季，十年苦读功夫深，满怀信心前应考，平和心态不紧张，控制情绪免慌乱，考完一门忘一门，尽量放松思下科，好好休息觉儿美，一举高分必定你!祝诸考生朋友考取理想院校。
10.自信心下妙笔生花，好状态下能力挥洒。沉着应对万事俱备，人中才子舍我其谁。冲刺考场发挥超常，全心投入毕露锋芒。祝你马到成功，金榜题名，高考必胜!
11.一年一度的高考又来到，短信送你神笔一只，此笔一挥无难题，此笔一挥文采洋溢，此笔一挥天下无敌。朋友祝你早日金榜题名。
12.付出终有回报，信心绝对重要。高考了，别忘面带微笑。有空睡个好觉，不必紧张煎熬。敞开鲲鹏怀抱，直上青云九霄。祝高考顺利，金榜题名!
13.月亮代表我的心，真诚的友谊永远不会忘;让每一件事都会带给你甜蜜的感受和无穷的快乐;每一个不平凡的心愿，送进你的心里，无论何时何地，我都深深为你祝福。
14.青春是一张画卷，高考是点睛之笔;人生是前进之途，高考是转折之路;人生是扬帆之行，高考是催动之风;人生是登山之道，高考是垫脚之石。愿学子金榜题名，考有所成。
初中论高考论高中篇十七
家长：孩子即将升入高中，如何让他顺利过渡？高中的学习无论从知识的广度、深度和难度上看，都是初中无法比拟的。在高中学习中，能力起着决定性作用，这种能力包括智力与非智力多方面的因素。如果孩子没有充分的思想与心理准备，不了解高中新课程的特点，很容易出现成绩下滑的现象。
想要顺利过渡，主要从两个方面着手：1.注重知识对接。避免完全沿用或全盘否定初中的学习习惯和学习方法；2.树立发展意识。孩子上了高中后，除了拥有自理能力、学习能力外，还要有发展意识，家长要帮助孩子树立这种意识，这就是帮助孩子树立明确的奋斗目标，包括近期的、远期的目标，制订学习计划，合理安排时间等。高中对孩子学习的主动性、自觉性有较高的要求，一部分自觉性不强的孩子，缺少压力往往会放松对自己的要求，以致进入高一后他们一时无法适应。
从本周开始，高一新生将陆续背起行囊开始军训。对于即将开始的高中生活，很多孩子不知所措，“听说高中会很辛苦，所学的知识比以前更难了，我现在心里特别没底儿。”一位刚考入沈阳一中的学生如是说。另一位刚刚考入120中学的女同学说：“我已经借来了高一的物理课本，先熟悉一下，省得到时候跟不上。”记者采访中发现，不仅学生自己对高中的生活心存忐忑，他们的父母也跟着着急上火。
别太看重入学排名。
记者了解到，有的学生会通过各种途径了解自己的入学排名，并且部分学生对排名很介意，他们表示成绩偏后会很难过，挺有压力的。对此，沈阳一中高级教师金萍老师认为：“中考时学生的潜力不能充分地体现出来，考生分差不大。一些学生成绩低些，说明学习习惯上可能有些毛病，例如粗心大意、不求甚解等等。高中的老师，特别是班主任会留意每个学生学习习惯上的弱点，有针对性地对学生进行修正。中考已经成为过去，每个高一新生都要对自己充满信心。”
针对一些孩子利用假期报班提前学习高中课程，金老师表示理解但并不赞同：“假期补课容易让学生产生自满情绪，可能会对高中正式的学习产生不利的影响，再说孩子还是应该放松一下的，因为高中的学习生活将会很累。”
从“填鸭式”到自主学习。
高中阶段的学习将直接面临高考，竞争激烈，学习负担和压力明显加重。金萍说：“相比初中阶段，高中的教学内容密度会陡然增加，尤其是理科知识会比较难衔接。对此，高一新生一定要有充分的心理准备。”
锦州渤海大学附中高一班主任崔婷婷建议：“新高一的同学要树立起一种学习意识、高考意识，做好承受压力、经历挫折、忍耐寂寞的心理准备。同时，高中要分文理科，学生要尽早做打算，尽量不偏科但学习也要有倾向性。”
“初中生习惯了‘填鸭式’的教育方式，学习的主动性较差。而高中学习自学比重加大，这就需要学生有足够的自我约束能力、计划性和主动性，要尽快完成从‘要我学’到‘我要学’的转变。”金萍特别提示高一新生，高中老师将很少对学生采取初中时的强制管理，而会更多关注学生情绪方面的波动，学生一定要适应这种管理，不要因为老师没有施压就误认为是老师对自己关注不够，从而产生自卑的情绪并影响学习。
家长多给孩子一些空间。
在家长眼里孩子始终是孩子，很多家长表示，上高中后更要对孩子严加看管。然而，这在老师看来是不科学的。金萍说：“高中生的个性已经很强了，而且孩子们的压力都很大，这是一个敏感的时期，此时任何的情绪波动都会影响孩子的学习状态和心理健康。家长要充分理解孩子，不要仅靠物质的补给来给孩子所谓的支持和关爱，孩子此时需要足够的空间和心理抚慰。”
金萍建议家长，正确对待学生的现状，不要给学生太大的压力;可以侧面了解孩子的私事但不要强加干涉，干涉是没用的;多与孩子进行沟通，让彼此了解各自的真实想法，这样才能找到恰当的途径来解决问题，从而避免矛盾的爆发;多给孩子情感上的关注，创造温馨和谐的家庭氛围，给孩子提供良好的学习空间。
此外，崔婷婷告诉记者：“高中的学习已经具备一定的社会性，学生的人际关系关系到成绩的好坏。家长还要多关注孩子的人格塑造，不要一味埋头学习。”
登上展示自我的舞台。
高中阶段的学习任务是繁重的，崔婷婷建议新生们在入学前就要调整好作息时间，生活一定要有规律，不要频繁熬夜或沉迷网络，一方面是为即将到来的高中生活养精蓄锐，另一方面也是培养好的生活学习规律;同时还要坚持锻炼身体，保持强健的体魄，这样才能轻松应对高中高强度的课业任务，“一个优秀的高中生不但要会学习还要会生活。”
金萍表示，高中的社团活动会比较多，例如一中为学生开办了文学社、漫画社、舞蹈社、棋类爱好团及英语吧等社团，学生的课余生活会比较丰富，目的是锻炼学生的动手能力、组织能力、领导才能以及团队精神，为学生施展个人才华搭建平台，让学生更全面地认识自己，但同时也意味着学生要学会合理地安排时间和制订学习计划。在参加活动时是否能正视自己的位置和身份，如何把握好分寸、分清主次，这同样是对学生综合素质的培养和锻炼。要抛开初中的一切光环或者阴影~！因为高中会出现很多黑马，要努力不能松懈，高中是另一个起点，都是同一个起跑线，所以努力用功勤奋念书是很必要的既然，我们的主要问题是学习方法不妥当，我特意去采访了我校各个教研组的组长。这些老师们的共同观点是要求我们认真做好课前预习和课后复习，另外上课确保认真听讲。除了这些基本要求外，各门学科的学习又是不一样的。
对于语文的学习，教研组长认为学习语文应该认认真真脚踏实地地学，在平时多看些好书，多积累各方面的知识，识记各种名言名句。
对于数学的学习，高中数学和初中数学最大的区别在于不会象以前一样“炒冷饭”地做题，且题目也愈来愈趋向灵活和开放，针对这种情况，我们应弄懂每一道所做的题目，最好对所做的题目“一题多解”，当然在解题时也要注意严密性，并且不主张“题海战术”。
对于外语的学习，教研组长认为现在外语成绩普遍不尽人意，因为现在我们所用的教材难度比初中时大许多--主要难在大词汇量、复杂句式和语法上。对此我们应该多查字典，主动了解不明白的词的用法，平时多看英文的文章，培养语感和提高阅读能力。
对于物理的学习，教研组长认为高中物理要求我们比初中时更加主动学习，即在课前认真预习，预习时应当对定义、测验、公式等重点阅读，不明白的做好记号，在课上着重听讲。在解题时应该注意知识的融会贯通，同时做到“三步曲”--审题，明白是关于什么内容；解题，考虑应该用什么方法；检查，看看前面的两步是否正确。
对于化学的学习，教研组长认为学好化学应该在平时多做各种类型的题，对所学的内容一定要理解，学习态度应该认真并且数学也一定要好。解题时要好好审题；根据老师教给我们的正确解题思想解题，且注意结合顺向思维和逆向思维。
初中论高考论高中篇十八
一：要适应老师。
我高中三年的数学老师有些微胖，小眼睛，平头，一脸的笑容。从他走路的姿势你便能体会到他的修养。他幽默风趣。有一个缺点就是上课说话声音小，语速超快。刚进高一时，我比较腼腆，选了最后一排的位子。
由于听不到老师上课，高一上学期的数学课几乎是睡过去的。我们向他提了很多次建议，他都说：“***惯，改不过来了，大家适应一下。”上课睡觉的直接后果就是：我高一的数学没上过90分。几乎每次都是班上倒数。后来慢慢醒悟了，上数学课不想其他的。
奇了怪了，老师说话声很清楚嘛!这一认真起来，效果也出来了，数学直飙到120分。不过由于高一上没抓紧，这个过程太痛苦了。在此提醒新高一的学弟学妹，一定要抓紧刚开始的阶段，这能为后续学习提起信心!
高一时一定要尽快适应老师教学方法，比如：讲话方式，板书等。高二高三的学生也不要急，不到高考那天，什么努力都会有回报。
二：抓好一轮复习，主要以做题为主。
老师说一轮复习是高中的核心，是对高中知识的总结。一轮复习后成绩变动会很大。认真的同学能提升大概50到100分不止。比如我一轮复习前一般是550分左右。之后一般是630分左右。但是一轮复习中不认真而从此一蹶不振的例子也很多。一轮复习大概持续一年。我们那时从4月1日开始生物一轮复习，到的4月3日才结束。这是场持久战。只有坚持到最后才会获得最后的成功。下面谈谈一轮复习中注意的问题。
1.备好一套以题目为主的资料。(我当时用的高考题库，大家可以参考下，不过有些厚，要有心理准备哟)。
买的资料要是分专题的，这样好跟上老师的节奏。因为老师一般是分专题复习。当老师复习完一章后，一定要及时处理相应资料上的题目。不能拖!这点家长可以监督哦。主要靠同学自己的自觉性啦。(我当时就没家长监督，爸妈都在外地打工)。
2.备好笔记本。
笔记本不要太厚。250页的就行了。我的笔记本就生物做完了，其他的都有剩余。当你做完一章的题目后要把自己做错的在回顾一遍，如果还是有犹豫的，就剪下来，贴在笔记本上。(注意：贴的题目不要注明详解，这样太费时，而且效果不好。只需在其他页注上答案就行，下次翻看笔记时，再做一次这个题，对下答案就行。)。
3.不懂就问，不要拖欠。
我高三时是最频繁出入老师办公室的学生之一。主要是询问一些没弄懂的习题，主要是用自习时间去。(注意：对于做题时没弄懂的，要做上记号，之后再问老师或同学。题目不要累积!)。
4.不要怕牺牲休息时间，一分汗水一分收获。
人生能有几回搏啊。虽然刚开始时，你的课余十分钟只能解一个题，或者一个题都没想出来。没关系!只要有投入，就会有收获!高考时很公平的。
初中论高考论高中篇十九
中学生作文600字：骑马（初中、高中）。
又是一个美好的日子，爸爸带我和表姐还有一些朋友来到福田农庄骑马。在路上，我就不停地想：我从来没有看过真正的马，我很想知道那些马是很凶猛的，还是很温柔的……我想知道的太多了，恨不得马上就到。
我带着迫不及待的心情来到了骑马的地方，爸爸的朋友一下车就说：“去拉两匹马来!”我们来到骑马的道上，我的眼睛东张西望，在看有没有人骑马，一个人也没有。我偶尔看到了一块小黑板，上面写着骑马的`价格，我一直往下看，突然发现了有驴车、起骆驼，赶紧去找爸爸商量一会儿还要骑驴车，爸爸满口答应，我心里高兴极了，乐不可支的。
他们把马拉出来了，那匹马是有些棕色的，眼睛很大，嘴巴更大。另一匹是白色的。
我和表姐被工作人员抱上马，感觉像古代里的人。第一圈的时候，一位工作人员跟在我们旁边。马开始走动了，一摇一晃的，晃得我的心直颤，表姐紧紧地抓住我，生怕摔跤了。
到了半路，那位工作人员拍了拍马屁股，马跑得更快了，我和表姐吓得尖叫起来。
第二圈时，爸爸来牵马，爸爸在一旁不停地喊：“驾!驾!驾!”还打着屁股。不得了，马跑了起来，我和表姐又哭又闹的，叫爸爸停下来，爸爸却说，要我们拉缰绳。我使劲把绳子一拉，马就慢了下来。这样我才安心。第三圈我们自己骑。看着小白马悠闲地散步，情不自禁地就哼唱着一首歌：“白龙马，蹄儿朝西……”
接下来我们坐驴车。一个朋友驾着驴车，拍着驴屁股，驴跑得越来越快，还好那个人技术高，帮我们渡过了一个“难关”。
最后，我学会了骑马。只要坚持不懈，没有过不了的难关。
我爱看《三国演义》，很佩服张飞。总想着有一天能象张飞那样骑着宝马，在草原上奔驰。终于有一天这个愿望实现了。暑假，妈妈带着我和胖弟坐了两天的火车来到了内蒙古，又坐了大客车终于来到了草原。一路上，我看到了蓝天，白云，草原。还有远处一座座蒙古包和一些马儿。看到这些我迫不就待地想骑上大马。
一下车迎面扑过来一股马粪的味道，我和胖弟赶紧捂住鼻子：“哇!真难闻!”妈妈说：“这就是大自然的味道，再过一会儿你们就不觉得难闻了。”我看到远处有一大群马，便奔了过去。马倌把我抱上了马。这是一匹黑色的马背上还有些白色的毛，非常高。我骑上马也变得高了，能看到很远的地方。我向四周看了看，草原真大呀，一眼望不到边。在马背上我非常兴奋，可就觉得马走得慢一些。马倌叔叔说：“去时慢些是怕你掉下来，等我们回来时就要比赛看谁跑得快了。”我们一边聊天一边走不一会儿就来到了牧民家。下了马，大家有的喝奶茶，有的忙照相，还有的欣赏风景。我却紧紧地看着我的马，马儿在吃草。我发现它吃草很奇怪，上嘴唇不动下嘴唇左右动。我想让他吃得饱饱的，这样回去时我就可以和别人比赛了。
回去时，我们的马果然快了，我和胖弟高兴极了。马倌对着胖弟说：“来，让你当回白马王子吧。”帮他换了一匹白马。我还是骑原来的马。马倌带着我们奔跑在草原上。大家你追我赶，跑得都很快。最后还是我跑了第一。
你知道我骑得是什么马吗?对了是乌骓马!这是三国时古代英雄张飞骑的马。跑个第一，这很正常，因为我骑的是宝马嘛!
骑马真开心!跑了第一更开心!
初中论高考论高中篇二十
此时此刻的我，什么都不想做，只想发呆。发呆是一件多么美好的事情啊。没有喜怒哀乐，任由思绪奔走停留，这个时候它也是有自己的生命的。
以前不觉得，现在才发现自己居然这么轻易地被感动。走在街上，看到年轻的妈妈牵着一两岁的小孩走着，小孩拿着天真无畏的眼睛看我，瞬间内心变得异常柔软。
也和同学吹牛，说高考完要怎么怎么样。比如我和同桌说，我们相约好了，高考结束后，我们要吃遍义乌小吃街。虽然在我们学校附近，可是平时哪里有时间吃遍整条街啊。可是，只说吃也太庸俗了，还要玩吧。
玩，去哪里呢？尝试一下彻夜不归？和朋友一起体验大人的自由。我们经常在考试的中午，在宿舍的阳台上晒头发，就会无端吹嘘，幻想高考之后自由的幸福生活。
可是，伤感的情绪也随之蔓延开来。如果，我是说如果，高考结果不尽如人意怎么办呢？
难以想象，到时候的我该如何自处。在我设计的人生轨道上，我是在学习的道路上一直走下去的。我想，不能有万一，只能万无一失。高考，我一定要做成功者。
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