通过总结，我们可以回顾自己的成长历程，发现自己的不足和进步，从而更好地成长。怎样提高自己的环保意识与实践？在写总结时，不妨看一看以下的总结范文，并从中学习一些好的写作技巧。
我喜欢的一首歌高中篇一
上小学4年级的时候，一次音乐课上，老师突然教我们学唱这首歌。我欣喜若狂，激动不已。当音乐老师用dvd给我们放这首歌时，我凝神谛听：我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱？……要苍天知道：我不认输！……歌词还有很多，我听了眼泪在眼眶里来回的打转。我最喜欢的一句是：要苍天知道，我不认输。这句话给了我很大的鼓舞，教会了我不向困难低头。只要有决心和恒心做什么事都会成功！我下定决心，一定要把这首《感恩的心》学会，唱给大家听。
《感恩的心》让我学会了永不放弃。一次，在我做方程情况，我就深深反思，便想起这首歌。它教会了我自信，不气馁，不怕失败，不怕挫折，有困难，坚强面对。
这首歌已成为我战胜困难永不放弃的座右铭，一直激励着我，发奋图强，向着自己的目标前进。
我喜欢的一首歌高中篇二
每个人都有自我喜欢的音乐，有的人喜欢古老的曲调、有的人喜欢流行音乐、有的人喜欢活力的摇滚，虽然喜欢的音乐风格有所不一样，但被一首好歌感动的心境却是相同的。我也有自我珍爱的歌，其中我最喜欢的歌曲就是周杰伦的“稻香”。
周杰伦填词作曲的“稻香”，是一首嘻哈民谣，开头第一段就唱着：“对这个世界如果你有太多的抱怨，跌倒了就不敢继续往前走，为什么人要这么的脆弱堕落”，周杰伦直率有力的藉着富节奏感的音调发问着，这有如当头棒喝，令我不禁反问自我是不是早以抱怨代替了感激。
“请你打开电视看看，多少人为生命在努力勇敢的走下去，我们是不是该知足珍惜一切，就算没有拥有”，当电视里播放着被埋在土堆里十几个小时的人被救出的画面，或是灾民们努力重建家园的景象，原始的求生本事，是人类最珍贵的力量，生命-正发出强大的讯号，每个人都应当听听心里的声音，知足珍惜眼前的一切，周杰伦唱出了这个最简单的道理，却也是最容易被蒙蔽忽略的道理：知足。
最终周杰伦带我们乘坐音乐的翅膀，回到乡下，打赤脚在田里奔跑，偷摘水果的玩乐嬉戏声回荡在天地，这样无忧无虑的童年记忆，恐怕是此刻很多都市小孩所没有的，安亲班代替了田地，而虫鸣让位给喇叭声，现代化的世界侵袭了淳朴的世界，越来越多的抱怨让大家忘记了最初的完美。
音乐能够安抚人心，每当听见“稻香”，就会让我有继续向前走的动力，不会失败了就轻言放弃。这首歌让我懂得什么叫做知足常乐，改掉以往爱抱怨的坏习。
我喜欢的一首歌高中篇三
第一次听《吉祥三宝》是在的春节联欢晚会上。
我很喜欢这首歌的旋律，听着听着让人心旷神怡，仿佛来到了辽阔的大草原上，我更喜欢的歌词，听他的歌词，多温馨啊，“宝贝，”“啊！”“爸爸像太阳，照耀着妈妈，”“那妈妈呢？”“妈妈像绿叶托着红花，”“我呢？”“你像种子一样正在发芽。”歌曲中描写的是一家人和睦幸福的情景多么让人喜欢呀！
吉祥如意的一家，他们生活在大草原上享受着幸福的生活。他们在蒙古包里非常和睦，虽然不是我们这里的人，但是我像他们一样温馨和睦的一个家。
世界就要和平，让人类和睦相处，能像吉祥如意一家人的对话一样和睦。停止战争让人类像吉祥三宝中的一家人，这也是一切爱好和平的人物的心声，让我们向他们一样和睦相处，变成一个温馨的大家庭。
我喜欢的一首歌高中篇四
“坐在门前的矮墙上一遍遍幻想”，那美好的画面又帮助了抒情。作者叔叔把心中对童年的怀恋，形象地寓于这样一个优美的画面中，先浮现了一个美丽的童年的景象，再由这个景象加以想象，“阳光、沙滩、海浪、仙人掌，还有一位老船长”，由此来联想自己的童年生活，在那美丽的澎湖沙滩上，留下了一个个脚印，留下了一串串歌声。优美的歌，优美的澎湖湾！
每当我唱完《外婆的澎湖湾》，浮现在我眼前便是一幅幅优美的画面。蓝蓝的海边，白白的沙滩，夕阳斜照，海浪翩翩。每当夕阳西下，美丽的澎湖湾与绚丽的彩霞和湛蓝的大海互相辉映，景色令人陶醉。仿佛我的“外婆”拄着杖，挽着“我”的手，踏着余晖走在暖暖的澎湖湾上，走过仙人掌，走过沙滩，身后留下脚印两对半，留下笑语一串串。
歌中美丽的画面唤起了我的向往。我曾经很傻得对妈妈说：“我也想去彭湖湾！我也想让我的脚印变成两对半！”妈妈笑了，可她保持了沉默，没有讲话。今天我终于明白了，因为那是台湾的澎湖湾，它还没有回归祖国，我多么希望台湾能早日回到祖国的怀抱！那样我才能有机会去我向往的——《外婆的澎湖湾》。
晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩。
没有椰林缀斜阳，只是一片海蓝蓝。
坐在门前的矮墙上一遍遍幻想：
也是黄昏的沙滩上印下脚印两对半。
那是外婆拄着杖将我手轻轻挽，
踏着薄暮走向余晖暖暖的澎湖湾。
一个脚印是笑语一串，消磨许多时光，
就在夜色吞没我俩在回家的路上。
澎湖湾，澎湖湾，
外婆的澎湖湾。
有我许多的童年幻想，
阳光、沙滩、海浪、仙人掌，
还有一位老船长。
这是我最喜爱的一首歌，每天我都会唱着它踏入美丽的校园。
我喜欢的一首歌高中篇五
我有首很喜欢的音乐，它的名字叫《我和我的祖国》。
这首歌曲大家应该都不陌生，最令我印象深刻的是那句歌词：“我和我的祖国，一刻也不能分割”，仅仅是这样一句歌词，就能让我感到身为华夏儿女而感到自豪！
“我最亲爱的祖国，你是大海永不干涸，永远给我，碧浪清波，心中的歌！”当听到这句歌词，它已经重复了几遍，随着音调的不断升高，就如祖国的花朵，在不断成长，他们有着巨大的潜力，不容忽视！当调升得越来越高，我就越能感受到身为一名堂堂正正的中国人，为伟大的祖国感到无比的骄傲。这句歌词就像刻在了骨子里，我将会永远记住！
最后一句歌词，我的心潮难已，不知怎么形容。祖国是我们心中的灯塔，照亮我前进的步伐；祖国是我们自信的源头，赋予我们无穷的力量！
我在祖国怀里成长，祖国在我心中扎根！
我喜欢的一首歌高中篇六
“水乡的孩子爱水乡，从小就生长在南湖旁。山中的清泉香喷喷，湖里的水菱甜又爽，啊，划呀划。”
这是我喜欢的`一首歌一一《采菱》，是唱给家乡的歌。很快乐的调子，我第一次听到就喜欢得不得了，缠着阿姨教我。现在我天天把这首歌挂在嘴边，高兴时唱，烦恼时唱，想家时唱……它就像住在我心底的一个好朋友，随时都会跑出来和我玩。
每当我唱起这首歌，就仿佛身临水乡：蓝莹莹的天，清凌凌的水，湖面上漂着一叶叶小舟。大人们划着船儿，在湖心采水菱；孩子们则在岸边嬉闹着，跳跃着，盼望大人采到更多、更嫩的水菱，塞到嘴里一饱口福，或者拿到小镇上去卖个好价钱，然后去买那盼望了好久的洋娃娃......
每当我唱起这首歌，也让我更想念我的家乡一一龙门。虽然我没有去过龙门，但是听爷爷说那也是一个美丽的水乡。我真想回家乡啊，去看一看爷爷生活过的地方，猜一猜爷爷儿时都在玩什么。这些都是我很想知道，很想知道的。
我喜欢的一首歌高中篇七
下课铃一响，我们便迫不及待地挟着音乐书去音乐室上课。
上课铃响，音乐老师穿着高跟鞋咚——咚——咚有节奏地姗姗而来！同学们高呼：“音乐老师来了！”
老师坐在钢琴旁边，让我们站着深呼吸。然后，她弹曲谱我们唱歌，复习上学期学过的歌曲。唱完了我们坐下，老师就弹一些欢快乐的曲子给我们听。
接着，音乐老师叫我们打开音乐书的第一课，老师说：“过年你们大家都长大一岁了，我希望你们在新学期里，各方面学习比以前更好！”老师又说：“我把《哦，十分钟》这首歌送给大家，当作新年的礼物。”音乐老师笑容可掬地、甜蜜欢快地唱着《哦，十分钟》。
不一会儿，老师唱完了，我看了看第一课，那是用轻快和活泼的语气来唱这首歌的。老师说：“老师唱曲，你们大家把词带到里面去。”老师开始唱了，我们也一起唱。唱了两遍，我就会了。那首歌真好听。我听着听着渐渐地喜欢上了这首歌。我喜欢唱：“听那叮铃铃地下课铃声送来十分钟，来吧，来吧，来吧，大家都来轻松轻松。让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天，让……”我最喜欢唱这里了。
这首歌很有礼貌。里面有“哦，你好，你好，十分钟。哦，欢迎，欢迎，十分钟。”
这首歌真是好呀，它还写出了我们的心里话。它好像知道我们上课一定很累的，它里面写着：“来吧，来吧，来吧，大家都来活动活动。让我们那握笔手指摸一摸皮球，让……”从这首歌里我体会到了下课十分钟居然还可以做那么多有趣的事啊！
我听过很多的歌，喜欢的歌也很多，比如《星空物语》、《爱的华尔兹》、《心疼你的心疼》……可我最喜欢的还是张韶涵的《隐形的翅膀》。我为什么会喜欢这首歌呢？请听我慢慢讲。
这首歌的旋律就很好听，歌词也很美。而且在张韶涵那动听的声音的衬托下，显得更加好听了。还有一个原因，就是这首歌曾经鼓舞过我，这是一个非常非常重要的原因。
有一次，我们学校选合唱队队员，正好老师在我没去的那节课公布了选合唱团的歌曲，同学们告诉我是《因为有你》，我记得这首歌的第一句是“大地在颤抖”。回到家后，我急忙叫妈妈给我查找那一首歌，可是查了很多首，甚至还有英文歌，可就是找不到我要那首《因为有你》。妈妈又到百度上去查了很久才查到，那几天，我几乎天天都在听这首歌。终于到了选合唱队员的那一天，我看见邹纹轩都轻松地被选上了，自己也想去碰碰运气。我放亮嗓音大声地唱着，可最后我的结果却是：我，落选了！当时我很想哭，但我却想起了《隐形的翅膀》里的一句歌词：“每一次，就算很受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。”我想：虽然我这么努力，但却失败了。可我不能灰心，不能气馁，要唱得更好，让老师我的实力。可我回家后，还是忍不住大哭了一场。还是这首歌鼓舞了我，让我很快走出了这片阴暗。
我相信我们每一个人都有一双隐形的翅膀，不怕失败、不怕受到挫折，就算梦想没有成真，也可留一个愿望让自己想象。
歌，可以用嘴去歌颂曲调，用手去比划感情，但最重要的是用心灵的触动和亢奋的激情来倾诉的。
歌曲，它表现出人们的各种思想情感，只要安静地去倾听一首歌，去感受他的情感，你将会被带到一种身临其境般境界，让你享受这人世间无数的悲欢离合和对美好生活的憧憬。
假如给我一首歌的时间，我会静静地聆听《你是我的眼》。虽然这首歌的演唱者萧煌奇是一位盲人歌手，但是他的内心永远是向往着光明。当他每次演唱这首歌时，他是单凭嘴巴去唱歌吗？不，我想他不是，他是用自己那双永远笼罩在黑暗中而又渴望光明的眼睛在唱歌。他把对美好生活的一切追求和向往全部和歌曲融为一体了，旋律悠扬动人。假如他能看得见，正如他歌中所唱的“如果我能看得见，生命也许完全不同。你是我的眼，带我领略四季的变幻。”是啊！如果他能看得见，那他将会写下和唱出多少佳作奉献给人们啊！
当这首歌结束时，我的内心如何感受，他内心呢？不爱音乐的人内心如何？当然一定会截然不同。热爱音乐的人是在真正欣赏这首歌，用心去领悟这首歌，享受音乐给他带来的快乐。而不热爱音乐的人只是一味无知地听一遍的就结束了，根本谈不上享受。
《你是我的眼》，斟酌几番，让我的心莫名“冲动”，是无法用文字语言来表达的，只有亲身感受，才能体会到这首歌中涌动的丝丝情愫。
这首歌不仅陶冶了我的情操，净化了我的心灵，还让我细细体会到了它的美妙！我热爱音乐，但我更爱这首歌的激情的演唱，悠扬的旋律，亢奋的情感。
我喜欢的一首歌高中篇八
《刚好遇见你》，歌手李玉刚演唱的。李玉刚擅长于假扮女声唱高音，他的歌喉带着些慵懒气息。随着深深的思念之情，我被带入了这首歌迷人而又悲伤的韵律之间。
“期末考试结束了，要放假了!”此起彼伏的欢呼声这样响彻在校园。而我安静地坐在教室里，一手支撑着头，淡淡地盯着课桌上的斑驳纹路，心中百感交集。我即将转学，初一的一年里，同学们都成熟了很多，都将友情视得极为重要。而这次我的离开，定会让我与班里的几个好朋友的感情发生动荡。我静静地坐着，过了一会儿，班主任斯老师来到教室，先是向同学们简单地分析了成绩，然后带着一副勉强的笑脸对大家说：“同学们，李一锋同学将要转学离开，下个学期将不能再见到他。”说完，看了我一眼。我嘴角牵扯起僵硬的弧度，眼中带着空虚的笑意，与班主任对视一眼。我的好朋友纷纷对着我微笑，无不表现了遗憾、不舍之情。随即班主任手一挥，下命令道：“让李一锋同学说几句话。”说完，快步离开教室。不知怎的，当时我们都听错了，听成了“李一锋，出来一下。”我忐忑地走出教室，看见班主任站在走廊上背对着我，我静静地走过去站在身后，从侧面我看见班主任不停用手指抹眼泪。一会儿，她发现身后有人，立马转身，看见我，带着羞恼地斥责道：“你出来干什么?不是让你讲几句话吗?”面对有些焦急又有些手足无措，眼中还带着泪水的老师，我特紧张，结巴地回答：“你不是让我出来吗?”她挥了挥手，说道：“回去，回去。”我悻悻地走回了教室。
我坐在车上，吹着凉风，听着歌曲，静静地望着窗外。忽然，歌曲切换，熟悉的旋律冲入耳朵，刺激着鼓膜。“我们哭了，我们笑着，我们抬头望天空，星星还亮着几颗……”当歌曲进入高潮“因为我刚好遇见你，留下足迹才美丽，风吹花落泪如雨，因为不想分离……”我低头笑了，人生不就是一个分分合合的过程吗?“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。
过去的回忆，珍藏于心底就已经足够了。
《刚好遇见你》，感谢你，陪我走过那段悲伤。
我喜欢的一首歌高中篇九
那时我在读一年级，我的胆子很小，上课也没有勇气举手回答问题。记得那是一节语文课，老师正在讲语文天地的内容，并提出了阅读问题，老师给我们5分钟读课文并思考问题的时间，5分钟渐渐地过去了，老师问：“有谁知道问题的答案？”教室里鸦雀无声，没有一个人举手，我已经知道了答案，可就是不敢举手。
就在这时，我的脑海中响起了《我相信》这首歌曲，我有了自信！我高高举起了手，老师叫到了我，我流畅又正确地回答完了问题，全班同学都鼓起掌来了。
我充满勇气地举起手来回答问题，这都是《我相信》这首歌曲在背后鼓励了我，让我重新获得了勇气和信心。
我喜欢的一首歌高中篇十
我从小开始学会说话，慢慢地就会唱儿歌了。到现在成为一名小学生，也学过很多歌曲，旋律都很优美动听，但我最喜欢、印象最深的一首歌是《感恩的心》。
当我第一次听到这首歌时，我就被这首歌的歌词深深打动了，就想试着跟着音乐哼唱，但不会歌词。我回到家赶紧打开电脑，从网上找出来，听了一遍又一遍。
上小学4年级的时候，一次音乐课上，老师突然教我们学唱这首歌。我欣喜若狂，激动不已。当音乐老师用dvd给我们放这首歌时，我凝神谛听：我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱?……要苍天知道：我不认输!……歌词还有很多，我听了眼泪在眼眶里来回的打转。我最喜欢的一句是：要苍天知道，我不认输。这句话给了我很大的鼓舞，教会了我不向困难低头。只要有决心和恒心做什么事都会成功!我下定决心，一定要把这首《感恩的心》学会，唱给大家听。
《感恩的心》让我学会了永不放弃。一次，在我做方程数学题时，总是不知道怎么解。突然想起数学课上，老师说过：“有的人，学数学是学不会的。”心想：也许我就是这种人吧。就放弃了，等待妈妈给我讲解。我向妈妈重复了老师说的话，妈妈就语重心长的教导我。我就重新反复地读题，认真的计算，终于，自己算出正确的答案。我心里有一种说不出的成就感。当语文老师布置的作业多，写到九点多还写不完时，我就泄气了，开始急躁，发牢骚，看见谁都觉得不顺。每次遇到这种情况，我就深深反思，便想起这首歌。它教会了我自信，不气馁，不怕失败，不怕挫折，有困难，坚强面对。
这首歌已成为我战胜困难永不放弃的座右铭，一直激励着我，发奋图强，向着自己的目标前进。
我喜欢的一首歌高中篇十一
我喜欢的歌是《虫儿飞》，为什么呢？因为这首歌个我留下列悲伤与美好的回忆。
清楚的记得，这首歌是我从前跳舞的一个舞蹈曲子，一听到它那轻柔优美的童声合唱，让我觉得自己像一只美丽萤火虫飞在夜空中翩翩起舞。
舞蹈老师把这首歌改编成一个舞，让我去参加比赛，经过初赛、复赛，我过五关斩六将。终于进入决赛要去上海了！就在要去比赛的.前一个星期，我如往常一样去练舞蹈基本功，可突如其来的事发生了，由于老师一下没有扶好正在翻跟头的我，我重重地摔在地上，把左手摔断了。
我住院了，当我躺在医院里病床上想着不能去比赛了，非常失落伤心，不知道以后还能跳舞吗？这时妈妈用手机放起了《虫儿飞》：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞，虫儿飞，不怕天黑，不怕累，不管什么困难，一定会克服……”
我听着这首熟悉而又优美的旋律，心里那份失落伤感没有了，我要像萤火虫一样……我相信自己一定会重新跳回那个舞台。
我喜欢的一首歌高中篇十二
许许多多的音乐都可以给人带来快乐和让人心情舒坦，在妈妈送我的小天才手表上有很多我喜爱的歌曲。比如：周杰伦的《告白气球》、梦然的《少年》、七叔的《踏山河》等等，但我最喜欢的就是这首名叫《微微》的歌，这吸引了我的注意。
这是在秋天的时候，我听到这一首歌。当我听了这首歌时，感觉我身上突然有了一种愉快的心情。“微微是秋天，仅代表着落叶。”这一段是我觉得最好听的，特别是在秋风习习爽气的天气里，去外面走一走，播放着这首歌，就像被带到了人间仙境一样的，保证能让你难以忘怀，非常地舒畅。
有一次，正在回家的.路上，我又想起了这首歌，自觉地小声地唱起来，感觉已经无法自拔了，越唱越有精神了，越来越有劲了，都不知道我自己完全地沉迷在音乐里面了。
我还有各种各样喜欢的歌曲，可是这首歌独特的唱法，独有的情感，都完全地在这首歌的魅力之中，让我长久不忘，久久喜欢。
我喜欢的一首歌高中篇十三
我喜欢春天的暖风，在万物盛开之前，吹开植物的心扉。我喜欢热闹欢喜，我喜欢人声鼎沸的风和凉。
我喜欢花瓣飘过幽静的小路，花香像一缕轻飘飘的烟，一天开心的畅游着。我喜欢抬头看星星，五角形的小星星，明亮的金色透着一丝欢乐的笑声。
我喜欢秋天的收获，我喜欢被太阳照着的小山坡。小稻田里浪此起彼伏，希望的苗儿微笑着。渐渐地，洁白的云儿被染黑，月亮随着海浪的推进而升起。
我喜欢春天的雨。在山腰上，在树叶上，白得那样火热，美丽而欢乐。
我更喜欢海，喜欢海里截然不同的世界。我总能看见鱼儿欢快的游，游过珊瑚和海藻。我看见灰色的鲨鱼，上下伏动的身子在海水中横行。我看见水下山洞，完全没有光亮，远远的看着平静的海面。最令我刻骨铭心的是我看见了那一片红亮红亮的海水，是那缓缓升起的太阳照射下的在我眼中现出奇幻的水色。在梦中，在生活中，我也非常喜欢海。
我喜欢读书，我喜欢读杨红樱老师的书，那几句动人的语言，使我心头出现了那感动人的火光。最令我感动的是那个严冬，我从书店买来她的书。那几句动人的语句让这的严冬萌发了温暖的火苗。
我也喜欢写作文，特别是在早上。在宁静的早晨，我所有的思路和我的想象力，会都印满我的作文本，看着我的作文本，当作家的梦顷时涌上心头。美好的思路，奇妙的想象力是代表幻想，唯有写下来才能永远保存。
我喜欢同学，喜欢在遇难题时一起寻找答案，特别是在阳光明媚的时候。当我们解出答案时，阳光会照在我们身上。
我喜欢和平并且想永远活在和平又美好的世界。
我喜欢的一首歌高中篇十四
音乐是人类璀璨的文化。也不知是什么时候，我发现音乐竟成了我生活中不可缺少的部分。我喜欢欣赏许多的交响乐、老歌、红歌、古筝曲、钢琴曲……其中，我最喜欢的一首，就是《哈利波特》电影片头的那首钢琴曲。
可能是因为喜欢“哈利波特”，我总须曲子里听出一些情节出来。
音乐开始了，一开始，传出了清脆而又熟悉的钢琴独奏，如同星星点点，仿佛讲述着哈利在魔法学校的生活，过了一会儿，疾快的钢琴声加上交响乐，给人一种神秘感；突然钢琴声变成急促了，让人觉得有几分毛骨悚然，仿佛大魔头“伏地魔”出来作恶了。紧接着，雄浑的交响乐再次响起，雄浑的'音乐让人又觉几人勇敢，似乎是哈利在和伏地魔斗争。慢慢地音乐又进入了最高潮的接点，哈利与伏地魔的战斗越来越激烈。忽然间，音乐又回到平静，是哈利成功了吗？每次我都这样想。
一曲完后，余音缭绕，让我回味无穷。
我喜欢的一首歌高中篇十五
我喜的歌有很多，可我最喜欢《我相信》因为这首歌教会了我做什么事都要自信，坚强。
想飞上天/和太阳肩并肩/这世界等着我去改变/想做的梦/从不怕？人看见/在这里我都能实现/……每一次听到这首歌，我就心潮起伏，不由哼唱起来。
从小到大我一直都很内向，上课也没有勇气举手回答问题。记得那是一堂`语文课，老师正在讲第四课，并提出了阅读问题，老师给5分钟读课文并思考问题，渐渐地，5分钟过去了，老师问：“有谁知道问题的.答案？”班级里鸦雀无声，没有一人举手，我已经知道了答案，可不敢举手……就在这时，我的脑海里想起了《我相信》这首歌曲，我要自信！我高高举起了手，，老师叫到了我，我流畅又正确地回答完了问题，老师表扬了我。
我喜欢的一首歌高中篇十六
相信大家一定都有一首喜欢的歌，我当然也不例外。我最喜欢的一首歌是《我的未来式》，这是我在商店里听见的一首歌，这也让我喜欢上了这首歌。
这首歌所说的是作者的未来，这里面有一句歌词我特别喜欢，那就是：我的未来式由我作主，把所有的烦恼都抛在脑后，蓝色背影下我练习飞行的角度，保持我的态度……这句歌词是想告诉我们：自己的未来要靠自己去成功，就像在蓝色背影下练习飞行的`时候，我们不但要多练习，而且还要坚持。
当我不开心的时候，我就会听一听这首歌，这样，我的心情就会好起来，因为这句歌词会对我说：“我们只有多练习，只有练习，没有什么能难倒我的。”当听到这首歌时，我就对我自己说：“要重新振作起来，要重新‘启航’，只有失败才会让我们成功！加油！”
“失败后才能找到成功的钥匙！”我经常这样提醒我自己。
我喜欢的一首歌高中篇十七
“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城。”
这就是我们中华人民共和国国歌，原名是[勇军进行曲]。
每当我们听到这首歌声，就会想起祖国过去被侵略、受压迫的'历史，眼前浮现八国联军攻占北京烧杀抢，无恶不作。日本鬼子在南京大屠杀，在抗日革命根据地实行三光政策更是罄竹难书。同时也想起前辈们在刀光剑影中同一切侵略者斗智斗勇，不怕抛头颅洒热血，冒着敌人的炮火，勇往直前，誓死赶歨侵略者，保卫祖国的精神。
每当我们唱起这首歌，就会居安思危，振奋精神，努力学习科学文化知识，为保。
伟大的祖国、为祖国的繁荣和富强而奋斗。
这一首歌歌曲高昂激扬，催人奋发，坚定有力，在战争中激励人们万众一心，勇往直前，誓死保卫祖国的精神。在学习中鼓励我们刻苦学习，不要忘记历史的耻辱，把祖国建设成繁荣强大的国家。所以我最喜欢这首歌。
我喜欢的一首歌高中篇十八
“喜羊羊，美羊羊，懒羊羊，沸羊羊，慢羊羊，软绵绵，红太狼，灰太狼……”熟悉的旋律又在耳边回荡，这便是《喜羊羊与灰太狼》的主题曲——别看我只是一只羊。
当听到“别看我只是一只羊，羊儿的聪明难以想像”之时，我便会想到喜羊羊用智慧，打败灰太狼，救出同伴们的情形；当听到“有什么难题去牵绊我都不会去心伤，有什么危险在我面前也不会去慌乱”之时，我便会想到羊羊们在面对困难与挫折时。
这就是我喜欢的一首歌，一首幽默风趣的、令人浮想联翩的一首歌——《别看我只是一只羊》。
我喜欢的一首歌高中篇十九
“晚风轻拂澎湖湾，白浪驻沙滩，没有椰林醉斜阳只是一片海蓝蓝……”这就是我最喜欢的歌，它描述了一个小女孩和外婆的故事，我觉得它唱的这首歌正是写的我和外婆的故事。从小我就和外婆生活在一起，她非常疼爱我，虽然有时我有点任性，爱和外婆斗斗嘴，打打闹闹，(.)但我觉得我是天下最幸福的女孩。
我最喜欢“澎湖湾啊澎湖湾外婆的澎湖湾，有我许多的童年幻想，阳光沙滩海浪仙人掌，还有一位老船长”，这一段描述了蓝天下、海边的美好景象。
我听着歌曲感觉自己来到了阳光灿烂、一望无际的海边，光着脚丫，在沙滩上和外婆嬉戏、游玩，累了就躺在白沙上看着天上的海鸥和远处驶来的轮船，多么幸福、多么甜蜜啊!
我喜欢它的歌词，我喜欢它的乐感，喜欢它带给我幸福的感觉!
你喜欢什么歌呢?你是不是也和我一样很喜欢这首歌呢?如果你也喜欢就和我一起放声高歌吧!
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