总结是一种思维整理和归纳的过程，有助于提高我们的思维能力和逻辑思维能力。写总结时要注意结尾部分，可以用激励和展望未来的方式来提升文采。下面是一些经典的总结案例，希望能给你一些启发。
我身边的小姚明小学篇一
爱处处可见，随时可见。
有一次，妈妈晚上加班，第二天起床晚了，而且我也没听到闹钟，发现上学将要迟到了。妈妈给我了十元钱，嘱咐我在路边的小吃摊点买一点食物当早餐。
路边有一个小吃摊点在卖早餐，摊主是一个中年妇女，圆圆的脸，十分干练，手不停地翻动着锅灶上的食物。阿姨看见了我站在摊位旁，就亲切地问到：“小朋友，你想吃点什么啊？”我看了一下车上贴的菜单，回答道：“请给我一杯豆浆和一个包子。”不一会儿，阿姨就准备好的早餐递给我，说：“四元钱。”我连忙掏口袋去付钱，却发现钱没有了！原来裤子的口袋破了一个大洞，钱肯定是掉了。阿姨瞧见了我紧张的样子，连忙问道：“小朋友，你的钱是不是掉了？”我点了点头。“那你的这些早餐就不要钱了，你赶快吃完去上学去吧！”阿姨接着对我说道。“不行，不行，妈妈不让我随便要别人的东西。”我说。阿姨说：“那你明天把钱给我吧。赶快吃吧，吃饱了，好上课。”我听了十分感动，伸出双手接过阿姨递过来的豆浆和包子。
从那天起，每当路过阿姨家的小吃摊时，我都会不自觉地想起这件事情，深深地感到这世界上充满了爱。
我身边的小姚明小学篇二
爱是温暖的阳光，爱是芬芳的花香，爱还是涓涓的细流，总是能不经意的让人感动。
在我二年级的时候，意外摔伤了右手腕，医生给我打上了石膏。可是当时马上就到六一的队列队型和体操比赛了！我的胳膊动不了，不能领操。班主任邢老师决定临时换刘昊宁领操。
比赛那天，我挂着一只胳膊带伤上场喊队，最后的体操环节，我要和刘昊宁做个交接，由于刘昊宁练习时间短，显的有些紧张，在我们交接的时候，我们俩互敬队礼，相互用眼神鼓励对方。家长们看到这一幕，被感动的流下了眼泪。我们团结一致，最终取得了全校第一的好成绩。
上课的时候，我努力刻服困难，学会了用左手写字、画画、做手工。我的同桌一边写着自己的练习题，一边伸着手帮我压着书。放学了，同学们争着帮我背书包。王鑫和王兆仪为了给我拿书包“吵”了起来。何浩洋每天早早的在班级门口等我，给我拿书包，拿水壶，帮我找作业。
就这样在同学们的帮助下，我度过了40多天的时间，这40多天，我感受到：爱不仅仅是爸爸妈妈的怀抱，还是同学之间的真诚帮助，这件事让我终身难忘，让我懂得了感恩，同学们的珍贵友谊是世界是最温暖的爱。
我身边的小姚明小学篇三
我很爱我的妈妈，每次放学见到妈妈，就会觉得心里很踏实。
记得有一天夜里，我发烧感冒，妈妈晚上九点下夜班，看到我好像不舒服。她用手摸了摸我的额头说了句：“你是不是发烧了？还没等我回答，她急忙找出体温计让我放在腋窝下测量我的体温。
大约过了十分钟，我拿出体温计交给妈妈。妈妈看了体温计，表情一下变了，竟然三十八度多，由于爸爸在外地工作，没在家。是妈妈带我去了医院。
到了医院，医生又测了我的体温，建议我打吊瓶，医生让我躺在病床上。护士给我输上了药液。在我输液的时候不知不觉的睡着了，可妈妈不敢睡，是妈妈一直坐在我的病床边照顾着我。
我输完液已经是夜里十二点多了，那一刻，让我觉得妈妈对我的疼爱和关心。我心中原来对妈妈以前的埋怨顿时烟消云散，取而代之的是对妈妈的敬佩。
这就是妈妈对我的爱。
我身边的小姚明小学篇四
爱是温暖的，爱是幸福的，爱是我们每一个人表达感情的最好方式，每一个人都被爱紧紧的包围着，每一个人身边都充满了爱。我也是一个在爱的海洋中成长的人。
记得那是一个星期六的早晨，天气格外的晴朗。妈妈带着我去外婆家玩，在外婆家没玩多久，我和妈妈就回家了。在回家的途中，刚刚还是晴空万里，忽然天空一下子变得彤云密布，可是，我和妈妈忙于出门没带伞。“轰隆隆”一声，豆大的雨点打在我和妈妈的身上，可惜公交车还没来。一阵寒风吹过，我打起了喷嚏，妈妈知道我很冷，急忙把自己的外衣脱下来顶在我的头上。此时，我眼里闪着泪花问：“妈妈，你不冷吗？”妈妈用颤抖的声音说：“不冷，就是再冷也不能让你着凉。”没过多久，我们坐着公交车回到了家，妈妈连忙拿出干毛巾给我擦头，可自己的身上还在滴着水。此时，我再也按耐不住自己那感动的泪水，我毫不保留地把它释放出来，紧紧抱住了我的妈妈。
这件事虽然过去了很长时间，可在我的记忆里就像是昨天才发生的一样，因为它体现了妈妈对我的无私情感。今后，我一定会怀着感恩之心，好好学习，力所能及地帮妈妈做家务事来报答妈妈。
我身边的小姚明小学篇五
众所周知，我们班是一个卧虎藏龙的地方。不管唱歌跳舞画画写文章，都有几个响当当的人物。今天，登上舞台亮相的便是我们班的“小姚明”。他的长相虽然不出众，却练就了一身霸气的肌肉，真是深藏不漏啊！他便是——龙泊宇。
体育课上，不少男生在打篮球。“嗬！”一道身影越过我们的头顶，却只砸中了篮框。“篮球王子”余嘉乐遗憾地摇了摇头，三连中的记录还是没能破啊！他叹了一口气，退出了罚球线。不久，便轮到龙泊宇了，他是新生，我们都摸不清他的底细。不过看他那不声不响的样子，应该是属于文艺型的。
他定定地站在罚球线上，从脸上看不出任何表情，只是目不转睛地盯着篮筐。在同学们的不断催促下，他紧紧地抓住篮球，双腿渐渐向下蹲，深吸了一口气，露出了我们从未见过的犀利的.眼神。就好像一头凶猛的恶虎，蹲在草丛中，随时准备扑食眼前的猎物。突然，他一跃而起，把篮球投了出去，篮球精准地落在了篮筐中，不偏也不倚！“耶！”龙泊宇单手握拳，摆了一个胜利的姿势。周围的空气凝固了一会儿，继而开始唏嘘不已。此刻的龙泊宇似乎并没有感受到大家的诧异，自顾自地朝着滚动的篮球奔去，但是，我们看到，他脸上的肌肉已经不像先前那样紧绷，扩散出一抹淡淡的笑痕。
正当大家的目光停留在他脸上时，只听“嗖”的一声，篮球又一次越过我们的头顶，在空中划过一道弧线，稳稳地落在篮筐里。“yes！”龙泊宇高兴得差点跳起来。“嗖——嗖——嗖——嗖——嗖。”有了先前的胜利，龙泊宇势如破竹，很快就完成了七连中。同学们目瞪口呆地看着龙泊宇，不住地发出“啧啧”的赞叹声。连高傲的“篮球王子”也凑上前套近乎了！看来，我们班又要增添一名运动健将了。
我身边的小姚明小学篇六
有一种东西，它永远不会消失，永远不会衰老，永远是那样青春美丽，它叫爱。
爱是一种无形之火，温暖着每个人的心。我们身边就有爱。
有一种爱最无私，先让我从书上读到的一个真实感人故事讲起。
我看完后，眼泪也一下涌了上来。我想了很多，除了亲人之间的爱，更有这种博爱，每天都在发生。
爱，一直温暖着我的心。
我身边的小姚明小学篇七
一次，我放学了，天空很快被乌云掩盖住了，雷声大作，天空下起了倾盆大雨，我没有带伞，我在校门前走来走去，“怎麽办？怎麽办？”我焦急万分。突然，一个熟悉的面容走到面前，是妈妈，她为我打起了一把遮风避雨的伞。在回家的路上，妈妈总是把伞往我这边移，可妈妈的衣服已被雨水打湿。我关心地对妈妈说：“妈妈您的'衣服已经被雨水打湿了，把伞往您那边移一点吧！”妈妈没说什麽，只是对我笑了笑，还是把伞往我这边移。在路上，我只是打了几个喷嚏，妈妈就着急而亲切的问：“宝贝，怎麽了？是不是着凉感冒了？”
母爱啊！母亲啊！您无时无刻都在为儿女付出，有多少诗人歌颂过您，母爱是最无私的，黄金有价，母爱无价！
我身边的小姚明小学篇八
祖国是我们伟大的母亲，我们在祖**亲下成长，我是一个中国人。我很骄傲在之前的五千年的历史中涌现出大批的英雄，他们的牺牲与付出换来了我们今日伟大祖国的幸福生活，现在我们日常生活中要多做一些有利于祖国的事情。
爱祖国应该从小事做起，比如：在升旗时要敬礼，是当国歌响起时，不要东张西望讲小白话、做小动作等对国旗不礼貌的行为。只是一个简单敬礼，表现出我们对祖国的尊重，在学校，少先队员应该戴好红领巾，而团队应该带团徽，当红领巾或团徽不要戴时应保管好，而且红领巾要经常换洗，从爱护红领巾、团徽。体现我们对祖国的热爱。在生活中，我们应该发扬中华传统美德，尊老爱幼，互相帮助的精神。在公共汽车上为老奶奶、老爷爷们让座，看到有需要帮助的人，应尽自己能力去帮助他人等等。就是在纸币上写字，这种行为也是对祖国的不尊敬，我们应该改正。
我爱我的祖国，我爱充满爱的祖国，愿祖国在日后的发展中一帆风顺！
我身边的小姚明小学篇九
母爱这个再熟悉不过的词，却包含了母亲对我们那浓浓的爱意，母爱是人世间最平凡的，但也是最神圣的，母爱是无私的。在一个夏天的夜晚，星星淘气地眨着眼睛，月亮为前方的'路人照亮路。一阵阵燥热使我不能安然入睡。突然，一阵阵凉风使我感到清新凉爽，我感到奇怪，哪来的凉风啊？我一转身，看见妈妈拿着把扇子为我扇风，可妈妈头上豆大的汗珠，像断了线的珠子，顺着妈妈的脸颊流了下来。我的眼睛湿润了，那凉丝丝的风，那充满爱意的风，沁人心脾，让我很快进入梦乡。
我身边的小姚明小学篇十
爱无处不在，一件小事，也能让你感受到爱。
那天，教室外下着朦朦细雨，而教室里气氛特别凝重，高老师让班长发着数学试卷，不知为什么，我的心里掠过一丝不安。试卷到手了，一看——85分！哎——回家要吃“芦笋炒肉”了。老师刚发完试卷就下课了，我往外面一看，这是老天爷专门给我下雨吧！我那不争气的眼眶让泪水爬了下来。
这时，我的同桌侯慧鑫发现我这个情况，拍拍我的背：“怎么了？是不是有人欺负你了？别哭了嘛！”说完便向我投来疑问的眼神，我把来龙去脉讲给她听。刚讲完，她却嬉皮笑脸地拉着我说：“就这么点小事，你哭什么嘛？我考得比你还差呢！你看——我才84分，我都没哭。真是的，大不了回家挨一顿打，下次考好一点不就好了嘛！”她那黑宝石般的眼睛用安慰的小眼神望着我，我破涕为笑。她用双手的食指，把我的苦瓜脸变成了微笑脸：“看！你微笑的脸不是比苦瓜脸好看吗？”她那纯真的笑脸，使我受到感染。真诚关切的话语，安慰我沮丧的心情。
一件小事，也能让你感受到无私的关爱。有这个朋友，真好！
我身边的小姚明小学篇十一
我们身边生活着形形色色的人，他们有的虽然平凡，却在默默地向这个世界奉献着自己的爱。（老师点评：开头简明得当，点明中心。）。
那是一个晴朗的下午，万里无云。我和妈妈去逛街。突然，我的目光被几个打扮得很时髦的大姐姐吸引住了——只见她们手里拿着零食，边走边吃，吃完的`果壳和包装袋就随手扔在了地上。而在她们后面，有一个衣着朴素的环卫工老奶奶一直跟着她们，并一手拿着扫把，一手拿着簸箕，吃力地把大姐姐们扔掉的垃圾清理干净。老奶奶和蔼地对大姐姐们说：“姑娘，请你们为保护环境出一份力，不要乱扔垃圾了！”但那几个大姐姐非但毫不理睬，还对老奶奶破口大骂起来：“你个老了不死的，你管那么多干嘛？你能把我们怎么样？”（老师点评：语言描写生动形象，如见其人、如闻其声。）这时，一直默默扫地的老奶奶突然叹了口气，便失望地走了。
我气得直跺脚，心想：这些大姐姐虽然打扮得很漂亮，但内心一点儿也不美。她们不仅不听取别人的意见，还谩骂长辈。而老奶奶虽然衣着朴素，但她的心灵却十分善良。她一心一意地干着属于自己的工作，就算受了委屈，也无怨无悔。
真正的美，不在于外表，而在于心灵。在我看来，老奶奶就是我身边最美的人。
老师点评：文章通过对人物的语言、动作、神态的描写，使人物形象丰满鲜活，成功的表现人物的个性，你很棒！
我身边的小姚明小学篇十二
如果说母爱如水，那么父爱就像一座山，顶天立地。在我身边充满了永恒的父爱，充满了温暖。
“哗……”玻璃互相交错，划过皮肤，随着鲜血砸到地面。我就这样皮肤都裂开了，像香肠嘴。我也就这样被爸爸送进了医院手术室的大门口，然后被医生们拉进去，开始了缝补手术。
缝好后，我也停止了挣扎，安静地躺在病床上打点滴。这时爸爸悄悄地走了进来，问我：“萍萍，你渴吗，要不要喝点水？”我夹着一点点的哭腔：“好。”爸爸连忙从床头柜上拿了一瓶水递给我，我抬头看了一下爸爸，他那憔悴的脸上眼睛红红的。我的心间突然一暖，一点一点地喝着，皎洁的月光让我看见爸爸那一丝银发。我转过去，擦去眼角的泪水。
随后爸爸向老板请假，他怕吵醒以为已经睡着的我，说话很轻，轻得如一根针掉下来的声音。我感动地想：爸爸为了我，把自己能做的都做到了最好，又为了我少做了几天的工作。最后他坐在我旁边，帮我拉了拉被子，又把那搓得热乎的手来帮我那冰冷的手取暖，我仔细一看，爸爸的黑眼圈更黑了，眼睛更红了，但手却更温暖了。我回忆着爸爸为我做的点点滴滴，流着泪，进入了爱的梦乡。
父爱是什么？有人说父爱是个顶梁柱，顶天立地；有人说父爱是把大伞，为遮风挡雨。
爸爸对我的爱像宇宙中那茫茫的星球一样，数不胜数，父爱在我身边永存，让我感动，我爱爸爸。
我身边的小姚明小学篇十三
我觉得快乐就在我们的身边。
快乐是一种看不见摸不着的东西，但只要你用心去体会，把不愉快通通抛弃，你就会感觉到快乐，总之快乐无处不在。
快乐就像夜空中的繁星数也数不清，所以抓住身边的身边吧，它会带着你向光明走去，一直走向辉煌。
我身边的小姚明小学篇十四
美,世间无处不在的旋律；美，她是一位卓越的音乐家，为我们谱奏一支优雅的乐章；美， 她是一位崇高的思想家，为我们讲述含义深刻的道德伦理； 美，她是一位热心于公益事业的慈善家，为我们带来生活的希望, 帮助我们向坚定前进, 离开饥寒交加的穷苦生活, 给我们带来了盼望已久的幸福生活!
在公共汽车上，人们不约而同地把头转向那边, 不停地对手哈着气, 试图想更暖和一点。一件意想不到的事情发生了。
突然, 司机猛地一刹车,“哇”的一声, 把车上所有人的目光都投向了一位中年妇女身上。这位中年妇女皮肤黝黑,像是从农村来的, 刚刚可能是因为司机的急刹车, 这位中年妇女实在忍不住了, 吐在一个时髦的年轻姑娘身上。中年妇女紧皱着眉头, 连声说对不起, 姑娘缓缓地回过头, 全车人都把心揪得紧紧的, 在为这位中年妇女担心着。可谁也没有想到的是,迎来的不是一顿狠狠的怒骂, 而是姑娘把外面的那层衣服脱了, 对那位中年妇女说“大姐,你需要坐在通风的位置, 我就要下车了, 这个位子给你坐吧。”“可是你的衣服怎么办? ”“没关系的, 这件衣服也旧了, 大不了洗洗再穿呗。”
车门开了, 姑娘走下车, 大家不由自主地赞叹道：“这女孩儿真善良,心眼真好!”
这就是美，年轻姑娘的行动向我们展示了自己的内在美，难道不是吗？
我身边的小姚明小学篇十五
人人都爱美，我也是个爱美的人。我问奶奶:“奶奶，‘美’在哪里?怎样才能找到‘美’呢?”奶奶只是微微一笑，把手放在我的肩上，慈祥地说:“‘美’就在我们身边，不用找。”我听了，似‘懂非‘懂地点点头。
一天，我在新华书店里选购课外读物。一个小女孩拎着一只小袋子蹦蹦跳跳地跑进书店，指着书架上的一本《小学生数学奥林匹克难题解》，急切地说:“叔叔，我买这本!”说着，她从那只小袋子里“哗啦啦”倒出一大堆硬币，有1角的，有5角的，还有1元的。她自豪地说:“这可是我半年多的零花钱!”那双乌黑的眼里闪着快乐的光芒。
营业员叔叔仔细一清点，一脸遗憾地说:“抱歉，你要买的这本书卖29元5角，你只有24元5角元，还差5元。”
小女孩的目光倏地黯淡下来:“那等我攒够了钱再来买吧!”说完收拾硬币，准备离去。
“等一等，小妹妹!”那位叔叔叫住她，“拿去吧，这本书卖给你!”
“真的?”小女孩的眼神又亮了起来，“可还差5元钱呀!”
叔叔笑着说:“我按批发价卖给你，钱正好!”
“那书我先拿走，等我攒够了5元钱再送来。”
“不用了!”叔叔将书塞进小女孩手中。
“太谢谢您了!”小女孩小心地捧着书，连蹦带跳地走了。
望着小女孩远去的身影，望着墙上“恕不还价”四个字，我有点疑惑。这时，我看见那位营业员叔叔从自己的.口袋里掏出5元钱，连同小女孩的钱，一同放入“收银箱”里。
“我找到美了!这美，是内在的美，是心灵美……”我回家后兴奋地对奶奶说起了在书店里的见闻。
奶奶高兴地轻抚着我的头，说:“是呀，只要有心，你会发现美就在我们身边!”
我身边的小姚明小学篇十六
美，有很多种。昨天听说沉默是一种美，今天听说喧闹是一种美，有说人本身就是美的化身，也有说植物才是美的精灵。
动是美，静也是美，乡关日暮美，长河落日美，维纳斯美在残缺，蒙纳丽沙美在完美这些美早已沉淀在我们心里，成了美的概念。
美，不只存在于自然，丰富的生活中也无时无刻不充满着美的旋律。
暖暖远人村，依依墟里烟。夕阳西下，阳光并不像中午那样肆无忌惮，温和地轻抚着大地，远处，隐隐的村庄，空气中洋溢着阵阵稻花香，大地沉浸在一片金黄色之中。采菊东篱下，悠然见南山，稻花香里说丰年，听取蛙声一片生活中的美还不止这些，不知你是否注意过夜晚华灯初上的情景。街灯，路旁的霓虹灯，有的静立，有的流动，有的闪烁，虽然每天都重复着，却显示出了现代都市夜晚流动的节奏美。生活中的美就是这样体现在一点一滴不起眼的小事上。
美，就在我们身边，世界到处充满着美。它是那样真真切切，实实在在。美，不是标新立异，更不是一味地惊世骇俗，更多的美待你在平常的生活中发现，真正的美经得起推敲、筛选，它有纯洁而单纯的本义，它会如实传世。
我身边的小姚明小学篇十七
小时候的我们，就像一棵棵幼小的树苗，需要用爱来浇灌才能茁壮的成长，爱就在我们身边，只要我们用心就会发现它——家中充满爱，社会充满爱。亲人给我们奉献爱，老师给我们奉献爱，朋友给我们奉献爱，连社会上的一些热心人士也无时无刻地为这个社会奉献爱，我们生活在一个爱的大家庭里。
我们还清晰的记得在5。12大地震中，许多消防兵投入到救援的工作中，他们专心地救人，心里只有救人，一点儿也不顾自己的安危，全心全意地投入到救援的工作中。其中最令人感动的是谭千秋老师，他对学生的爱，远远的超过了他对自己的爱，对家人的爱！谭千秋老师只是一名普普通通的老师，可是他却塑造了他的伟大的形象。在地震来临的那一刹那间，谭老师迅速组织学生有秩序地逃离。正在谭老师要逃离的时候，他发现有四个孩子在慌张之下没有逃离出去，于是谭老师就指挥这四个孩子躲在讲桌下，谭老师本来可以逃出去，可是谭老师不放心这四位学生，于是他死死的护住讲桌，以免他们受到伤害，那四个孩子幸存了下来了，可是谭老师却永久的离开了我们。谭千秋老师是伟大的，他对学生的爱比天还高，比海还深。
我们不光享受着社会的爱，也享受着父母和老师带给我们的爱。早晨，随着父母的爱我从梦中醒来，开始了一天的生活，吃父母做给我们的早餐。到了学校，老师辛辛苦苦的给我们讲课，讲完课后还要给我们批改作业，批改完后还要继续备课，为下一节课做准备……我们无时不刻的享受着别人带给我们的爱。
爱，是串联美好的纽带；爱，是传递真情的桥梁。父亲的爱像高高的山；老师的爱像滚滚的长江；社会的爱像无边无涯的海。爱，在我们身边！
我身边的小姚明小学篇十八
大自然是美丽的。站在溪边，不去惊动水里游着的小鱼，不去打破那溪水的宁静，仰望蓝天白云，迎接徐徐清风；立在山顶，俯视地下的一切人和物，跟天上的小鸟打招呼，呼吸新鲜空气，沐浴金色阳光。这时，美就在身边萦绕，那是自然之美！
艺术是美丽的。它有了“清水出芙蓉，天然去雕饰”的清秀和大气，也有了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的和谐。这些都令人摆脱俗气，过目难忘。这时美就在身边飞扬，那是艺术之美！
人如果抛弃偏执，放下一切烦忧，哪怕只是面对一朵小花、一片树叶，也能发现其蕴藏的美。只要用心，生活中的美就会不请自来！
我身边的小姚明小学篇十九
罗丹曾经说过：“生活中并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是的，生活中处处充满着美，我们要学会善于发现美。
我们舍长张岳华就是个很美的人，他热爱历史，对历史痴迷到可以废寝忘食。
开学军训的时候，大家才开始熟悉对方，到了军训后，张岳华当了我们的舍长，每天清晨总会在播放起床歌的时候隐隐约约听见他的闹钟铃声，每当听到起床歌，我们匆匆忙忙地刷牙洗脸时，舍长早已经准备好去教室了，这样我们就可以节省一个人刷夜的时间，就不会太急而忘了东西，也不会因睡太沉而迟到。
每到周一，学校就开始检查宿舍卫生，到了这时候，舍长都会认认真真地检查我们宿舍，把一些东西整理清楚，比如阳台的洗漱杯是否排列整齐，是否还有残余的垃圾没到。记得有次一个同学十分粗心，走后连被子都没叠好，舍长看见后，二话不说地把被子整理好，并没出现让其他人去做或者认为有些人会叠自己就不用做了的情况。
有时候我们饭卡没钱的时候，舍长会第一个会我们垫钱，当宿舍的同学玩得太迟时，舍长会第一个提请他，张岳华可以说是一个尽责尽力的好舍长。
美在我身边，我有一个以身作则、为他人着想的好舍长，那么他就可以是我身边的美，是花群众那最美丽的“花儿”，我要向他学习的地方还有很多。
我身边的小姚明小学篇二十
“只有失聪者才知道有听力是多么幸福。只有盲目者才知道看见阳光是多么快乐。但是那些从未受过试听障碍的人却几乎不懂得如何利用这珍贵的天赋。只有失去了才知道珍惜。”反复读着海伦·凯勒在《假如给我三天光明》中写到的一段真理。
生活中到处是美，是贵，是妙，真正缺少的是我们一双会发现的眼睛，一对会聆听的耳朵。珍惜身边之美，勿等失去后悲。
我身边的小姚明小学篇二十一
一直以为，人间的真美，是那些“惊天地，泣鬼神”的感人故事。但渐渐发现，其实生活中处处存在着美；美，就在我们身边。
秒针“嗒嗒”的转着圈，笔尖“沙沙”的写着字。天空早已黑尽，但我仍在埋头苦干。唉，都怪我贪玩，把这么多作业留到晚上来赶。就在我奋笔疾书的时候，一杯热牛奶出现在我面前。“快喝吧！早点休息。”抬头一看，是妈妈。我点了点头，手中捧着热牛奶，暖暖的，温暖着我的心。原来一杯热牛奶，也是美的表现。
“叮铃铃”闹钟响了。我睁开迷糊的双眼，慢吞吞地起床。如果是平时，我会多睡一会儿，不过今天有重要的事，所以没睡懒觉。大约过了十多分钟，突然听见妈妈喊道：“女儿！起床了！”我感到疑惑，不是起床很久了吗，为什么还喊。于是便说道：“早起了！”妈妈“哦”了一声，便没再说话，似乎睡着了。不过，我的心暖暖的。虽然调了闹钟，但妈妈还会喊我起床。这句“起床了”暗含了妈妈对我的关心。原来一句话，也是一种美。
外面哗啦啦的下着雨，但我仍像往常一样背上书包就走，绝不去碰旁边摆好的伞。因为我是懒人，很少做带伞这种麻烦事。走下楼，便看见好朋友在楼下等我。她见我来了。便把伞往我这边移点。见她这样，我不自觉地笑出声来。“你笑什么啊？”她不解地问。“没什么！”“唉，就知道你不会带伞！”为什么笑？我也在问自己。仔细想想，那动作很温暖吧！原来一个动作，也很美。
美，其实就是一杯热牛奶、一句话、或者一个动作。只要你细心发现，生活中处处存在着美。美，其实就在我们身边。
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