通过总结，我们可以挖掘并发现自己的潜力和资源，为将来的发展打下坚实的基础。阅读时可以做好标记，方便后续的复习和查找。总结是提高工作效率的有效途径之一。制定清晰的总结目标是写好总结的关键。以下是一些总结范文的精华部分，供大家观摩学习。
我的未来日记篇一
是否正如人们所说——。
未来是美好的?
那时的我是多么的盼望自己能够快快长大！
但是我发现未来是要靠自己的。
在上小学期间我是多么烦恼。
未来不是美好的吗？为什么还要努力？
现在的我不想长大了。
因为在走向未来的时候，还要在学校里“煎熬”
可是，当我上了初中我发现我错了。
本以为在小学就是很累的啦。
但是，当升入初中后。
当长大一点点的时候，痛苦也就会随之加深一点点。
我后悔，我害怕，我无法想象明天会怎样。
我每天晚上都在深思：
人为了什么活着？人活着为什么会痛苦？
人为什么会不一样。。。。
太多的为什么让我疲倦不堪。
未来！到底是怎样的.？
我已不敢想象，现在我向往以前。
但我同时又告诫自己忘掉过去。
岁月已在我的身上刻下道道伤疤。
我已不知所措，现在的我迷茫了。
累了，我已经太累了。
也许未来会非常的残酷吧。
但是，那又能怎样呢。
想了想，还是那样，不如振作起来。
无论未来会有多么残酷，多么美好。
反正我们预知不了。
那为什么就不能伸出我们的双手。
让我们改变自己的未来。
也许我们不能预知自己的未来会是怎样的酸甜苦辣。
但是我们可以自己创造未来。
创造一个只属于我们自己的未来。
我的未来日记篇二
今天，我们学校发了新校服，我非常喜欢它。
新校服是由红白相间的颜色组成的，衣领和正身是红色，肩和袖子是白色的，中间镶着黄色的线条。在前胸绣着东华二小的校徽，裤子是黑色的，并镶有黄色的线条。总体来看衣服色彩鲜亮明快，让我十分喜爱。
我迫不及待地把校服穿在身上，镜子里的我立刻焕然一新。美中不足的是衣服稍微大了一点，妈妈对我说：“以后要穿三年呢，没关系，过段时间就合身了。”
我喜欢这套校服，你呢?
我的未来日记篇三
今天下午第一节下课后，我的背肿起来了。不是自己摔的，而是被陆礼伟推的。
事情是这样的：那时，我正在和陆礼伟玩，突然，他推了我一把，我就摔在墙上，他说了几声对不起就玩去了。我的.背就肿起来了一个大包，有一个大拇指那么大。
我揉了揉伤口，可那肿起来的地方越来越疼，痛得我哇哇大叫、乱蹦乱跳。
我只能挺着，到放学时已经没那么痛了。我回到家里照样开始写作业。
我的未来日记篇四
这段时间天气真热，气温都在35度以上，这么热的天，游泳是的选择了。星期四下午，爸爸终于有时间带我去游泳了，我开心地向小区的游泳池跑去。
到了游泳池一看，好多小朋友已经在游泳池里快活地游了，我听到好朋友松松在游泳池里喊我，我赶快跳到池子里和他玩起了抛球的游戏。过了一会儿，爸爸说要教我蛙泳，他给我讲了基本的动作，我看爸爸在水里游起来真像一只青蛙，可我只会在水里扑腾，我更喜欢和小朋友在游泳池里玩抛球的游戏。
时间过得可真快，我觉得还没玩够，可天已经快黑了，姥姥来喊我们回去吃晚饭了，我们就开开心心地回家了。
我的未来日记篇五
未来的我，是一个瓜子脸，水灵灵的大眼，瓶盖似的小嘴，苗条的身材，和一颗火红善良的心，一头帅气的头发。
未来的我，我要当一个总经理，还要开个集团。
我再一次梦里，我梦到一个好梦故事是这样的我当一个副总每天都要解决一些难题，每天很累。
第二天，我很晚很晚的起来，我一起来已经很晚了，我赶快起床去了公司一看，是哥哥在帮我解决问题。
我后来知道学习更重要，学习好才能实现梦想。
我的未来日记篇六
今天是我们班陈一铭的7岁生日，她和我们都非常高兴。
午觉过后，我们全班同学来到了教室里。我们唱着欢快的生日歌欢迎。
陈一铭。开始吃蛋糕了，吴老师帮着分蛋糕，陈一铭先把蛋糕给周老。
师送去，然后把另一块蛋糕给了我，又拿另一块给了阮青雨蛋糕。
分来只有两块了，吴老师把这两块给了陈一铭。她高兴地笑了。
我觉得这件事很难忘。同学们，你说呢?
今天，爸爸带我去街上买菜，在买鱼的时候，一只螃蟹突然从一边爬出来，我轻声地对爸爸说：“爸爸，这里有只螃蟹爬出来了。”爸爸对我说：“螃蟹行走和我们人行走一样吗?”我回答道：“是一样的。”“为什么?”“因为螃蟹行走时是向着一个方向运动，它本身的方向没有发生改变，和我们人走路一样，都是平移现象。”说完，爸爸买下了鱼，回家了。
回到家里，我就和小猫花花玩。我还没靠近它，它就咬住自己的尾巴直旋转，可爱极了。爸爸杀了鱼，花花一口就把鱼泡泡吞了下去。
今天，爸爸给我买了一盒鞭炮，名字叫“三响炮”。我想，9个鞭炮会响几声呢?用乘法口诀来算特别简便：三九二十七嘛!真没想到，买了一盒鞭炮，还能用上学过的乘法知识。
我的未来日记篇七
今天晚上本来我去上舞蹈课的时候不下雨，但下课的时候就象下过雨了一样，因为我们发现电动车的座椅上有一块块的水，所以才做了上面写的判断。我用我的小手摸了一下，觉得有点湿，后来妈妈用我的袜子把座位擦干了，然后我们就回家了。
203月24日。
上午，我上完动漫卡通课之后，爸爸发现电动车的钥匙不见，急得团团转，最后我们终于找到了钥匙。找到钥匙的时候我觉得很好笑，因为钥匙就插在坐椅的锁里，所以我觉得很好笑。
今天我很开心。
年3月27日。
晚上，我准备弹琴的时候，看见电视里正在播放世界游泳锦标赛200米蝶泳半决赛。
半决赛分两组，每组8个人，半决赛中每组都有一个中国选手，而且在每组中的成绩都在前3名，他们都顺利地进入了明天的决赛。我希望他们明天得第一，为中国争光。
2012年3月28日。
今天我很高兴，因为明天会有10个幼儿园的小朋友到我们班来和我们一起度过一个上午，这个上午不是一个普通的上午，而是一个充满快乐的上午。
2012年3月31日。
下午，我、爸爸、妹妹和叔叔一起去挖竹笋。到了挖笋的地方之后我们就开始找笋了。很快，我们找到了一些笋，我们找到的都是有点冒尖的，我们把找到的笋挖都出来了。其中，我挖了一个笋，但没有挖出来，因为锄头太重了。
2012年4月3日。
晚上，爸爸叫我读英语，开始读的时候我不是很熟，后来我就慢慢地熟起来了。但是，爸爸叫我不听磁带读的时候又不熟了。后来，我反复地听着磁带，最后不听磁带我也能象听着磁带一样读得很熟了。
2012年4月5日。
上午，体育课上李老师上半节课叫我们女生玩游戏，叫男生跳绳。下半节课，李老师叫我们调换一下。
我们跳绳的时候没有专心致致，但是我却觉得时间过得飞快。
后来李老师叫我们集合的时候已经下课了。
今天我很开心。
2012年4月6日。
上个星期五我和卫泽雨一起在ef学英语的时候，卫泽雨不小心，结果，他把我的书都放进了他的书包里，但是我也没有看见他在干什么。后来，我回到家的时候才发现书不见了，当时我急得团团转，最后，我才想到会不会在卫泽雨那里。那天我很焦急。
今天我到他书包里一看，发现他的书包里多了一本书。后来我才知道那本书就是我丢的那本书，那时我的心情轻松多了。今天我很开心。
2012年4月8日。
上午，我在玩游戏，游戏的名字叫“连连看”。这个游戏有好几关，这几关都是有难度的。
“连连看”有诸多模式，有单人、名人……。这些模式都有简单、普通和难的。我玩的是最简单的，但是简单的也有一定的难度的。但我已经可以打通关了。
2012年4月10日。
今天我很高兴，因为今天龚老师叫我画杠杠了，所以我很高兴。而且，中午是魏老师管饭，所以我更加高兴了。
2012年4月11日。
昨天，我发现我的毛巾破掉了。于是，我对妈妈说：“妈妈，我的毛巾要退休了。”妈妈问：“为什么?”我说：“因为我的毛巾破了。”妈妈说：“好，明天就给你换掉。”我说：“谢谢您，妈妈!”
(编者注：良好的阅读习惯有助于学习者了解和掌握自己的学习状况，其中阅读笔记是培养良好阅读习惯的方法。对于小学生来说，写作并不容易，设计简单、操作性强的阅读笔记，能起到很好的引导作用。我们参考一下美国二年的小学生是怎么做的吧。)。
读书笔记一：评星式笔记。
主要内容：
日期：
书名：
作者名：
评价：
一星到五星，你有多喜欢这本书。
感想：
你喜欢这本书，理由;或者，你不喜欢这本书，理由。
读书笔记二：复述式笔记。
1)任务一：
记录每天所读的书名(如果一天没读完，可以记下页码)和作者名，以及所花的阅读时间，目标是每天15分钟，自由选择书本，多少本书不限。
一张表格是一周7天的记录(从上周五到这周四)，一周评估一次。
评估标准分为两个部分：
a)学生自我评估(在选项前打勾)：
我保证了功课的质量：书写整齐，拼写正确(因为是抄写而已)，资料完整，进行检查。
我有合作性：我和家长一起回顾了以上的功课。
b)老师评估(rubricscore，一种描述过程指标的评分标准，在教育中广泛用在阅读和写作的评估上)。
“+”达成7天阅读6到7本书的目标，以及完整准确地记录所要求的资料。
“v+”达成7天阅读4到5本书的目标，以及/或没有完整准确地记录所要求的资料。
“v”达成7天阅读0到3本书的目标，以及/或没有完整准确地记录所要求的资料。
2)任务二：
选取一本书进行故事复述，分别用3句话概括故事的开始，发展和结局，还提供了一个详细的示范例子。也是一周完成一次，星期五上交。
评估标准也分为两个部分：
a)学生自我评估(在选项前打勾)：
我保证了功课的质量：书写整齐，使用二年级水平的拼写，资料完整，进行检查。
我有合作性：我和家长一起回顾了以上的功课。
b)老师评估(也是用rubricscore)。
“+”达到要求：完整地复述故事，书写整齐，使用二年级水平的拼写。每部分有三个句子描述该部分的主要意思。
“v+”快要达到要求：复述故事稍欠完整，以及/或书写不很整齐，不能完全使用二年级水平的拼写。每部分没有三个句子描述该部分的主要意思，或者未能描述清楚主要意思。
“v”需要提高：不能完整地复述故事，以及/或书写不整齐。每部分没有三个句子描述该部分的主要意思，或者未能描述/描述清楚主要意思。
读书笔记三：联系实际式笔记。
这种笔记头一个任务和复述式笔记的相同。第二个任务则是纪录在文章读到某个段落或情节时的联想：
当我读到什么内容，我联想起什么内容，这两种情形是相似的，理由是什么，这样的联系让我明白了什么。
为了帮助孩子完成这个任务，表格背面有“联系实际”的指引：
1)在你本周读的书里，找一本你能够联系实际的。注意在有些书里比较容易找，另一些则不然。
2)注意你所作的联系是适当的，能够帮助你在某种程度上更好地理解故事的某个方面。
3)注意你所作的联系要前后呼应，使读你笔记的人一目了然。
评估标准也分为两个部分：
a)学生自我评估(在选项前打勾)：
我保证了功课的质量：书写整齐，使用二年级水平的拼写，资料完整，进行检查。
我有合作性：我和家长一起回顾了以上的功课。
b)老师评估(也是用rubricscore)。
“+”达到要求：笔记中“联系实际”的四个部份前后呼应而恰当，帮助更好地理解故事的某个方面。书写整齐，使用二年级水平的拼写。
“v+”快要达到要求：笔记中“联系实际”的四个部份中，大部份能够做到前后呼应而恰当，帮助较好地理解故事的某个方面以及/或书写不很整齐，不能完全使用二年级水平的拼写。
“v”需要提高：不能做到前后呼应而恰当地做出“联系实际”的笔记，以及/或书写不整齐，不能使用二年级水平的拼写。
读书笔记四：判断重点式笔记。
这种笔记头一个任务也和复述式笔记的相同。第二个任务则是纪录所读故事的几大要素：
人物：
场景：
冲突：
解决方法：
作者想表达的意思：
为了帮助孩子完成这个任务，表格背面有“判断重点”的指引：
1)在你本周读的书里，找一本叙述性的故事书。有些书比较容易帮我们完成这个练习，另一些则不然。
2)注意用整齐的字体，完整的句子来表述你阅读故事后所判断的重点。
3)注意你只需要纪录最重要的信息，比如，你不需要把所有的人物都罗列出来，但要把起重要作用的主要人物列出来。
评估标准也分为两个部分：
a)学生自我评估(在选项前打勾)：
我有合作性：我和家长一起回顾了以上的功课。
b)老师评估(也是用rubricscore)。
“+”达到要求：使用完整的句子清晰地完成了对所有要素的判断。书写整齐，使用二年级水平的拼写。
“v+”快要达到要求：对大部份要素能够做出完整和清晰的判断以及/或书写不很整齐，不能完全使用二年级水平的拼写。
“v”需要提高：不能对几大要素做出完整和清晰的判断，以及/或书写不整齐，不能使用二年级水平的拼写。
下面两种笔记更偏向于增加阅读活动的兴趣：
读书笔记五：评星+推荐式笔记。
美式足球赛季，老师们推出的是足球式的“readinglog“。
孩子的任务是纪录一周内所读书的题目和作者名，在小头盔上涂色，评出最喜欢的书来，然后把要推荐给同学看的书信息摘录在一张画着美式足球的画上，涂好自己喜欢的颜色。老师会将这一个个的“小足球”挂在教室里。
读书笔记六：纪录时间式。
在执行上述任务一段时间后，最近孩子们投入了一个名为”ozzie'sreadingprogram”的读书活动，这个活动是由一个本地棒球队赞助的。活动会持续8周，孩子们纪录自己的课外读书时间，目标是每周200分钟，每两周进展的象征就是在无形的棒球场上的一垒。
进到一垒，孩子们就能在学校用一种开心的形式进行庆贺，棒球队赞助小礼物，热狗，饮料和球赛门票。这是他们的时间表：
一垒：2月5日ozzieday-穿球队的颜色或球队的服装上学。
二垒：2月19日p.j.day-穿你的睡衣上学!(儿子说，一整天喔!)。
三垒：3月5日spiritday-穿学校颜色的服装上学。
本垒：3月19日crazyhairday-整最疯狂的发型上学(还可以喷颜色-平时不可以)。
读书笔记七：档案式笔记。
老师设计了一份作业指引，内容是这样的：
你这周的工作是就你读过的一本书做一份漂亮的档案，请你在本周末把你的项目拿到学校来，和同学一同分享。
材料：
1)一个纸质文件夹(学校会提供给孩子，在文具店也可以轻易买到同样的)。
2)有分行和没有分行的纸张。
3)蜡笔和彩色铅笔。
4)胶水。
指引：
1)在文件夹的封面写上书的标题，作者，你的名字，然后画上关于这本书的彩色的画。
2)在有分行的纸上写(或打字)出这本书的内容摘要，控制在一个段落以内;然后把纸贴在文件夹内面的左侧。
3)在没有分行的半张纸上，画出书中你认为重要的一个事件或情节，写上标题;然后贴在文件夹里面的右上方。
4)在没有分行的半张纸上，写出你对这本书的看法;然后贴在文件夹里面的右下方。
5)在文件夹的封底上画出书中的主要角色或物体(如果不是小说故事的话)，标注名称。
我的未来日记篇八
今天，我和爸爸妈妈一大早就回老家过清明。
一路上的风景好美呀!遍地是金黄色的油菜花，一股股香气迎面而来。红红的桃花，还有许多不知名的花儿，真是百花齐放，百鸟争鸣!
半个小时后，到了我的老家柯思湖，远远看见湖面上有一群鸭子在嘻嘻哈哈的玩耍……。
爷爷奶奶带我们来到老爷老奶奶的坟前，爸爸用铲子除掉坟前的杂草，就开始烧纸钱，我给老爷老奶奶插上漂亮的纸龙花。等纸钱烧完了，我们都向老爷爷老奶奶瞌头。我忽然发现每个坟头上都插满了五颜六色的花。妈妈告诉我，这是为了纪念过逝的亲人。
我终于懂了，清明节的含义是这样的。
我的未来日记篇九
未来的我想当一名医生，因为妈妈自从有了妹妹，就落下了腰疼的病根。每次妈妈洗衣服、拖地的时候，妈妈的腰就疼。看着妈妈被疼痛折磨，我心痛的不得了。
我下定决心，长大以后要当一名医生，研制出一台治腰疼的机器，治好妈妈的.腰疼，让妈妈永远健康！再不受腰疼的折磨！
我的未来日记篇十
今天是我十岁生日，我约了十几个好朋友一起到肯德基过生日会。
我们一进门，欢迎我们的是一个短发的阿姨。同学们都迫不及待地戴上了阿姨拿来的花冠，而我戴的则是一顶金色皇冠，因为我是小寿星嘛!朋友们看着我头上的金色皇冠都非常羡慕，有的说：“凌云，你真漂亮!”有的说：“真的，我好喜欢!”还有的说：“我也好想戴哦??”
过了一会儿，我的十岁生日会开始了，阿姨先组织我们玩了一些动脑筋的小游戏，其中，我觉得“贴羊毛”的游戏最好玩。我们拿到制片，就听见阿姨的命令“开始贴羊毛!”我想：是哪知羊要我们贴羊毛呢?正疑惑间，我发现阿姨发下来的纸片上的羊没有毛，是要我们帮它贴的，于是，我赶紧去贴。最后阿姨说，我这个小寿星贴得最好，我真高兴!
吃完了蛋糕，就是我接收礼物的时候了。朋友们有的给我送了一个音乐盒，有的送给了我一个漂亮的娃娃，还有我最喜欢的一串铃铛。看着眼前的礼物，我心里十分高兴，一直说着：“谢谢，谢谢!”这次生日会，我真高兴!
我的未来日记篇十一
好久没写评论了，不知道会不会生疏了。未来日记大概是10天之前看的吧，虽然时间看起来不长，其实不然，我基本上每天都会看很多动漫，事实上，对《未来日记》的记忆，较深刻的仅限于男主角和女主角这两个角色了。
现在一想到《未来日记》，我就会想起我妻由乃这个角色，一开始我以为她是精神不正常，后来发现我想多了，人家可是很聪明的'，但就是有点变态而已。我还情愿她精神不正常呢，到后来发现她为了跟天野雪辉在一起，居然杀掉了另一个周目的她，顿时心都寒了。更不要说后来她居然想杀掉二周目的天野雪辉，和三周目的雪辉再来一次历史重演了。后来在网上查了一下，原来动漫中专门有关于她的形容词，叫黑化，我觉得甚有道理啊，还记得我看《日在校园》的时候，里面的桂言叶也是这样，爱一个人已经爱到了疯狂的地步，最后居然默默地抱着主人公的头，还一脸开心的样子，简直让人不寒而栗啊。虽然我一直没谈过恋爱，但如果有这么一个女孩子喜欢我的话，我肯定会疯掉的。
接下来说一说天野雪辉，这倒霉孩子，因为知道他才14岁，所以他各种耸、各种挫，我都还蛮理解的，关键时刻哭就哭吧，虽然哭也不能解决什么事情。可是，到动漫最后几集的时候，他居然一下子就雄起了，突然就杀好人不眨眼了，我觉得变得也太快了吧。还记得有一个儿童抚养所的胖胖的女人吧，叫上下夏窗，我一开始以为她是个坏人，可是后来发现原来又是我想多了，这是一个不想成神，只想解救万千大众的高风亮节之人啊。说的有点恶心，但至少不是一个坏人，后来居然她在和雪辉合作的时候，居然亲眼见到自己看着长大的孩子就这么掉了，后来居然还不恨他们，还求他们再为孩子着想着想。我觉得这真是一个好人啊，居然还是被雪辉他们干掉了，由此可见，他们也不过是为了生存下来，不择手段的人罢了。
类都有划时代的意义，这么珍贵的东西居然也是灵光一闪出来的，我反正觉得蛮奇怪的。好了，就说这么多吧，我叫乘风，请多指教。
我的未来日记篇十二
科技发展的真快，一眨眼的功夫，就已经到了22了。
这里的房子真厉害，墙外面，有特殊的防盗系统，一旦小偷进入，不知道在哪里就会响起警报，只要警报一响，在极为短暂的一秒钟内，警察就嗖的一声过来了，这可不是一般的警察，它是高智能机器人警察，现在家家户户都安装了这种防盗系统，这些机器人警察在十秒钟内就可以捕获小偷。
在院子里有一个温泉，这个温泉可以知道人们的皮肤所需要的热量自动挑换泉水的温度，温泉的泉水可以杀除人类身上的病菌，这样的话人们就不容易得病了。进入房子里面，你会看到许许多多的机器人，有打扫机器人，按摩机器人，做饭机器人，玩耍机器人……墙上有一个长四米，宽六米的超大液晶电视机，现在的电视机已经不像以前的电视机了，现在的电视机是完全声控的，不管你想看什么电视，只要你说一声就行了。
这个房子有避难的'功能，如果有海啸，地震，火山爆发什么的，它在五天前就可以感应到，它还可以快速的找到适合避难的地方，比如火星，水星，金星……现在人类已经在太阳系八大行星里面每个行星都安装了避难场所，有饭堂，图书馆，游乐园，学校，便利店……在太阳系里面有很多的星际列车，有疏通道路的叔叔，有摆摊卖东西的阿姨，还有玩耍的小朋友们。也就是说人类可以在太阳系里面自由活动......
未来值得介绍的东西太多了，我就不再一一介绍了。
我的未来日记篇十三
要知道，家长的'态度里，藏着您孩子的未来。一个七八岁的孩子，难免顽皮不好管教，可是这样的孩子也很聪慧，天真可爱，正处在成长的可塑期内。
有一篇文章说《一个好父亲胜过一百个好老师》，我们学校也刚刚发文《致家长，推迟开学，你就是孩子最好的老师》，这都强调了家庭教育的重要性。我们教育孩子，首先要孩子养成良好的学习习惯和生活习惯，其次是要让孩子从小明白责任和义务的关系，最后要树立自己的人生目标和理想。再从点滴抓起，注意细节，在耐心和爱心的呵护下，高质量地陪伴孩子幸福茁壮成长！
我们一定不能假装很努力，因为结果不会陪我们演戏。孩子的作业就能真真切切地折射出我们家长的态度。而我们家长的态度里就藏着孩子的未来。真心希望孩子们在这段停课不停学的时期里，收获的不仅仅是知识，更是一种严谨做人，踏实做事的态度。为自己更美好的明天做好铺垫！
我的未来日记篇十四
转眼间，到了2413年。现在的我是个发明家。这几天，我正在创造一所学校，那里是一座高楼，房顶上的装饰也很漂亮，现在，就让我们一起去参观参观吧！
来到教室，我们一眼就可以看到它巨大的变化：黑板上没有大屏幕让老师用粉笔在上面写字多么费劲啊！现在的电脑可以帮助老师上课呢，一张张闪亮的桌凳也呈现在我们的眼前。考试时，桌子四周会有四面透明的玻璃围着你，教室的变化可不小呢！
未来的学校有一个“知识箱”，它会用最快的速度去收作业，大家有什么不懂的问题，它就会像老师一样细心的教导你。
草坪上也焕然一新。它会根据你的面貌带你去“仓库”，你会发现那里是一个巨大的游乐园，里面有好多好玩的，比如说：跷跷板，摩天轮，荡秋千等等。
哈哈，大家会喜欢这样的学校吗？一点很想拥有吧？只要我们刻苦学习，什么事情都可能发生哦。
我的未来日记篇十五
未来总是能带给我们无限遐想，它就像一个梦幻世界，我们可以去想想他的样子。
我幻想中未来十分精彩，20年后，人类将去火星居住，到那时，每个人都会拥有自家的飞行器，可以在各个星球之间穿梭，也不必担心会受到宇宙的辐射。因为每个人都有可以行驶在宇宙中的特殊服装，它可以阻挡一切对皮肤有害的光线。还有飞行器是用特殊的在火星上提炼出来的一种有机矿物质，它可以阻挡一切陨石或不明飞行物的撞击，让你放心地在宇宙中旅游。那时候我们也会拥有自己的机器人，并且它们所拥有的功能与现在的截然不同，它们的功能可强大了。下面让我向你们一一介绍吧！
未来的机器人如同一个储存功能特别强大的电脑，并且它的娱乐功能也很强，可以让你在百忙之中，让紧张的神经放松一下，它不怕任何病毒的侵袭因为它有强大的自卫系统。同时它也是一个“家庭保姆”他的胳膊有时可以成为吸尘器，扫帚、拖把等，清扫地面。当擦玻璃时，它的胳膊可以伸缩，无论多高，它都可以擦，甚至是死角，它也可以擦。同时，它还会洗衣服、做饭，你不用担心它会在做饭或洗衣时，触电，因为它的体内装了阻值很大的电阻，能把高压或照明电压值降为0。并且它烹调出来的食物非常好吃。它还拥有真人语言系统，声音几乎接近人类的声音。如果你家中有宝宝，可以完全放心，它会精心地照顾宝宝，还可以模仿动物，和人类的声音，给宝宝经故事。必要时，它还能成为一个安全逃离器，不必担心家中火灾，或地震等危险发生时，它会带着全家人安全逃离。
火星上的生活并不比地球上的差，科学家们早已把这里由一个荒凉、贫瘠的地方，变成了一个美丽、热闹的人间仙境，这里同样有山有水，科学家们像是把地球上的美景都搬到这儿一样，那景色还是让人流连忘返。
怎么样？我幻想的未来的生活是不是很精彩呢！希望真的有这一天，那样的话，我想我们的生活会更好的。
我的未来日记篇十六
未来，对我来说是十分遥远的，因为我才刚到一个起跑点，并没有真正出发，所以，未来还掌握在我们的手中。
在现实生活中，我丝毫没有幻想过我的未来，直到今天，班主任老师的一个故事点亮了我的幻想。老师说当她刚毕业是，就开始教书，在一个班教了6年，班里有一个学生，让她十分注意，那是一个十分普通的小女生，十分胆小，老师十分担心她，所以经常与她聊天，过了几年后，这个小女生越来越乖巧，成绩也十分出色，每天都过的很充实。后来有一次，她搬新家，请了很多人去吃饭，老师也去了，可是老师一直都没有看到那个小女生的身影，后来，老师亲自去问了她的家人，后来才知道，原来那个女生是回老房子去了，她怕新房子里人太多会打扰她做作业，所以早早的吃了几口饭，就匆匆忙忙地去老房子学习了。现在这位曾经胆小怕事的小女生，转眼变成了一位正在美国著名大学读研究生的大女孩了。老师至今还和她保持着联络，这位研究生今生都不会忘记小学时老师的教导。
看吧，小时候的一切行为就注定了你未来的'道路，我不禁从心底感慨道：看到小时候的成绩和习惯都会改变未来的东西，所以，我一定要好好学习，只有这样，我的未来才能有我来幻想。
我的未来日记篇十七
“书籍是人类进步的阶梯”。这是高尔基先生的名言，因此，我从小到大读了许许多多的书，可我读了后念念不忘及深有感触的，就只有杨鹏写的《幻想大王奇遇记之未来日记》了。
这本书是暑假前老师推荐给我们的书之一，我见名字有趣就买了。不看不知道，一看吓一跳，刚看了一会儿，我就不可救药的迷上了这本书。
虽说孙小空是书中人物，可他那种无私奉献，为了别人的安危牺牲自身性的精神值得我们学习。
我的未来日记篇十八
今天可真是个大晴天，火星的小区、公园也终于建好了，最令人期待的时刻到了，我们家就要搬迁到火星上去了！
临近中午时分，我和家人既高兴又依依不舍地走进了宇宙飞船。飞船飞得很快，就像一支离弦的箭。没几分钟，我们就到了生机勃勃的火星。
现在人类的科技进步可真大，火星上已经有了新鲜的空气与翠绿的树木，人们都在这里快乐地生活着，随处可听见孩子们的欢声笑语。
来到我们居住的小区，我发现火星上的楼房几乎都成了三角形的，颜色也都变得十分鲜艳，因为这样的房子既结实，又舒适，还很美观。
接着，我突然惊讶地发现，一架飞机朝一栋楼房撞了过来！我失声大叫了起来：“救命啊，飞机要撞楼了！”可接着我又发现一件更令人惊讶的事：那栋楼房突然上下分开了，上面的那一截飞到了天空中，和下面的楼房形成了一大片空隙，那空隙正好能容一架飞机飞过去。最后，那架飞机平安无事地飞了过去，楼房也重新合二为一。火星上的科技可真先进啊！
到了下午时分，我自己一人正在欣赏火星上的美景，忽然感到有点肚子痛，在路人的指引下，我来到了他们所说的一家医院。到了那地方，我抬头一看，这哪是什么医院啊？明明就是一个小店铺。出于好奇心，我走进店铺，看到那里面有一块小牌子，上面写着：“万能药！”我上网查了一下，发现最近火星上的科学家刚研究出了一种可以缓解任何病痛的药物。我便买了一片，吃下了肚，嘿！肚子立刻就不疼了。
今天经历的新奇事可真多啊，真让我大开眼界！希望以后在火星上的生活会更加美好，更加幸福。
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