六年级我的拿手好戏拼模型大全(15篇)

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六年级我的拿手好戏拼模型大全(15篇)
时间:2023-12-02 02:54:30     小编:JQ文豪

总结可以提高我们对事物的洞察力和思考能力,让我们更好地认识自己。切忌敷衍了事,写总结时要认真思考并付出真实的努力。以下是小编为大家整理的古诗词选读,希望能够帮助大家更好地理解和欣赏古代诗词。

六年级我的拿手好戏拼模型篇一

有的同学喜欢画画,有的喜欢书法,有的喜欢拉小提琴......而我最喜欢的是——游泳。

在游泳池里,我永远是那颗最耀眼“星”,当人们看到我那花式多样的游泳技术时,无不啧啧赞叹。

可他们却不知,在这成功的背后,我付出多少心血。

那是一个炎热的夏天,我第一次接触游泳,迎来的,是教练的“魔鬼训练”——他先叫我学憋气,在水下至少十五秒,可我做不到,当我八秒就起来时,教练抓住我都头,使动往下一压,直到十五秒后才放开。

我欲哭无泪,开始第二个环节,学习最基础的“蛙泳”,教练先做了一个样子给我看,随轻轻将我脚抬起,适应漂浮,随后两手和双脚配合,可每次,我都会沉入水里。

教练对我说我不是这块料,听到这话,我几乎崩溃,可当我想到别人在水中游泳的神情是那么快乐,我决定,我一定要学会游泳!

之后,我起早贪黑,苦练游泳,终于“功夫不负有心人”,我现在会仰泳,蝶泳,蛙泳......

这一个事情,让我懂得了只要坚持不懈,努力去做一个事情就可以做到!

六年级我的拿手好戏拼模型篇二

每个人都有自己的拿手好戏:有的人会唱歌,有的人会跳舞,有的人会手工……我也有我自己的拿手好戏——书法。

小时候,每当春节来临之际,周围邻居都会拿着一条条红纸儿,排着队请我父亲帮他们写对联。只见父亲那握笔的手时而舒缓,时而疾驰。旁人看了心里也忍不住的跟着节奏敲打起来。从那时起,那颗“毛笔”的种子便在我心中开始萌芽。

最初,我连毛笔都不会拿,父亲就教我:先用中指和大拇指捏紧笔杆,食指从上面靠过来,然后再用无名指和小指扣住毛笔。虽然开始时我写的字并不漂亮,有的粗,有的细,还东倒西歪。但是,功夫不负有心人,半年后,我的字突飞猛进,连父亲都不住的夸我,这让我非常有成就感。

去年春节,邻居们照常拿着红纸儿来我家,只是这次写字的,变成了我和父亲两个人。我拿起毛笔,笔尖儿不停在纸上跳跃,一下快一下慢,颇有父亲的风采。顿笔一收,一副对联完成了。我看了看觉得很满意,便把它交给了它的主人。邻居们在边上使劲儿地鼓掌,还不停的发出“好!”“写的真不错。”的赞扬声。每当这时候,父亲就会对我笑一笑,似乎是在说“女儿,做得真棒!”从那以后,我的毛笔字就“一炮而红”了。

我将自己所有的作品,都挂在了房间的墙上。闲暇之余,我会一遍又一遍的看过去,然后再铺上纸笔,饶有兴趣的写上一会儿,享受一下它给我带来的乐趣。

虽然现在的我获得了不少的赞誉,但是一路走来所付出的辛苦和汗水,我终生难忘。

感谢自己的努力和坚持,让我对毛笔字,从一开始的兴趣变成了现在引以为傲的拿手好戏。更感谢它陪我度过了整个童年,让我领略到中国字的博大精深!

六年级我的拿手好戏拼模型篇三

若论我的拿手好戏,那不得不提我高超的钓鱼技术了。

下面就由我来向你传授一下我钓鱼的绝技吧。

知己知彼,百战不殆。

“工欲善其事,必先利其器。”要想鱼上钩,必须花心思。不同的鱼会吃不同的鱼饵,所以鱼饵必须调得好,符合不同鱼的胃口,这样可以大大提高钓鱼的机率。

沉着冷静,人竿合一。

钓鱼,万万不可急,俗话说:“心急吃不了热豆腐。”唯有耐心等,才有满意的的结果。根据我“上百场”的经验,我还自创了一套秘籍——“闪电五连竿”:一甩、二定、三望、四起、五捞!

上周的周日早上,老爸握着竿,神秘兮兮地对我说:“儿子,敢不敢和老爸比一比?”

“来就来,谁怕谁?”我也不甘示弱,接受了老爸的挑战。

到达河边后,我往鱼竿上挂了一个浮标,这样鱼吃鱼饵的时候,就很容易发现了。我紧紧地盯着浮标,瓶子轻微地晃动了一下。这时浮标突然往下一沉,我赶紧拉起鱼线一看:嘿!什么都没钓到。但是不要慌张,刚刚只是失误,现在我要使出真功夫了。

我在地里翻到了一条红蚯蚓,我把它挂上,放下鱼线,喜滋滋地想着:“待会儿我一定还能钓到又大又肥的鱼!”

浮标又晃了几下,然后在水面上跳起了“舞蹈”,哼,吃了我的东西还想走,拿命来!

我马上利索地提起鱼竿,甩了过来。“嗯?怎么甩不动?”这时我利用闪电五连竿的第五式——捞。经过长达两分钟的奋战后,我最终征服了那条鱼。

“哇,起码有两斤重呢!”我得意极了,向老爸炫耀道。

最终我比老爸多钓了两条鱼,再次获得了本周钓鱼赛的胜利。

钓鱼不仅可以培养我的耐心,还可以培养我的专注力。我喜欢钓鱼,钓鱼就是我的拿手好戏。

六年级我的拿手好戏拼模型篇四

我的拿手好戏就是跳舞。在跳舞时,我就像一只翩翩起舞的小蝴蝶。

读幼儿园时,当我看见别人正在跳舞,在柔和的音乐声中,她们轻轻扭动着柔美的身姿,像仪态优雅的礼仪小姐。在那时,我就下定决心,以后一定也要像她们一样学习跳舞。

到五岁时,妈妈给我报名学习中国舞。

第一次上课,我很早就去了舞蹈室,付老师教了我们基本功。付老师温柔地说:“来,大家跟我做。”我们跟着老师做基本功。

开始的时候,我觉得每一个动作,对我来说都是一种折磨。每次都是开开心心地去上课,然后红着眼睛回来。多少次,想过放弃,但为了心中那个梦想,最终,咬一咬牙,还是坚持下来。

随着时间的推移,动作的难度越来越大。一个个艰难的动作横叉、后翻、倒立、站下腰等。一次一次重复,失败了一次又一次,再爬起,继续练。就算如此,还是没少挨老师批评。

一晃几年过去了,一次,老师兴高采烈地告诉我们:“同学们,很快你们就可以上舞台表演了。”老师话音刚落,我们兴奋得像闹翻天的小猴子,高兴的手舞足蹈。为了在舞台上有出色的表现,我更加努力练习了。

到了表演那天,我们粉墨登场,跳出了最美的舞姿。

随后的日子里,我更加勤奋学习跳舞了。最后,我取得了优异的成绩,同时也得到了舞蹈老师的认可和好评!

功夫不负有心人,我的努力终于得到了回报。

跳舞,就是我的拿手好戏!在舞蹈中,我收获了自信和快乐!

六年级我的拿手好戏拼模型篇五

每个人都有自己的拿手好戏,比如:唱歌,跳舞,玩魔方……我的拿手好戏是跳绳。

说起跳绳也是有技巧的:要找一根跟自己身高差不多的,绳子不能太长,也不能太短,然后紧握绳柄,深呼吸一口气,便可有节奏地甩动手臂跳起来,脚尖只需要轻轻一跳,不需要跳太高。

喜欢上跳绳,还要说起那一次,上一年级的时候,我们学校举行了跳绳比赛,看着大哥哥,大姐姐,他们跳的是真好,他们身体十分轻盈,如只只小鹿蹦达在跳绳之间,我十分羡慕,暗自下决心:一定要学好跳绳。每次写完作业,我都会跳一分钟绳子。

终于,到了我大展身手的时候了,我们学校又举行了跳绳比赛,我迫不及待地报了名,来到操场,我的心如揣着一只小兔子“怦怦”直跳。我暗暗给自己鼓励:你一定能行的,都练了这么久,加油!随着一声哨响,比赛开始了,我们的绳子开始飞舞,犹如一条条彩龙,“啪啪"绳子落地,尘土飞扬,“呼呼”声经过耳边,令数数的人眼花缭乱。

开始的时候我还并不熟练,后来绳子似乎听我的话了,手脚也成了好朋友,绳子在我头上和脚下一闪而过,我越跳越快,使劲地甩动绳子,发出的声音和踩地的声音似乎成了交响乐,我如一只敏捷的小燕子,穿梭在彩绳之间。

快结束了,我的双腿像灌了铅似的,抬也抬不起来,可我咬咬牙,放慢了速度,坚持了比赛,比赛结束了。我获得了一等奖,心像吃了蜜一样甜。

瞧,这就是我的拿手好戏跳绳,它还教会我:坚持就是胜利。

六年级我的拿手好戏拼模型篇六

有的人的拿手好戏十捏泥人捏得栩栩如生;有的人的拿手好戏是弹钢琴弹的形如流水;有的人……而我的拿手好戏和别人不一样,我的拿手好戏是——做饭,我做出来的饭呀,色香味俱全。

俗话说:“台上三分钟,台下十年功。”我的拿手好戏就是这样炼成的。第一次我亲自炒菜,炒的是蛋炒饭,那时我的鸡蛋都打不到碗里,不是打到地上就是鸡蛋打不破,我一边收拾残局,一边埋怨道:“这个臭鸡蛋怎么都打不碎?用力就全都‘蛋打双飞’我以后再也不做菜了!”

妈妈每次都会温柔地对我说:“没事的,失败是成功之母,失败了我不怕,怕的是你不站起来,你再打一个试试”

听了妈妈的安慰,我的心情阔然开朗,于是又拿了一个鸡蛋哦哦哦好吧好吧好吧啦啦操说,妈妈在我的脸上重重的亲了一下。

从此以后,我一有时间就练习做菜,因为我持之以恒地练习做菜,所以我的做菜技术提高了许多。

有一次我正在打鸡蛋时,蛋破了掉在了碗里,可打出来的蛋白变成了‘蛋红’,我吓的一下跳到了爸爸的背上,妈妈看见我惊慌失措的样子,真是哭笑不得。

还有一次爸爸的朋友来家里做客,晚上在我家里吃饭,我想何不让叔叔尝尝我的手艺,于是我自信的说:“晚餐让我来做吧。”那天我一共做了三道菜,一道汤,菜里有我最拿手的番茄炒蛋,还有我新学的两道菜,糖醋排骨和麻婆豆腐,汤是我最爱喝的南瓜小米粥,做完之后我信心满满的把菜端了出去,叔叔吃了直说好吃,我有些小得意。

这就是我的拿手好戏,我不仅会做菜,还好明白了“坚持就是胜利”的真谛。

六年级我的拿手好戏拼模型篇七

我们每个人都有自己的拿手好戏有的是钓鱼,有是书法,有的是架子鼓,而我的拿手好戏则是五子棋。

在家中,我的五子棋可谓是全家第一,就连特别爱下棋的爷爷也比不过我呢!以前我参加夏令营,和营中的教官和学员下五子棋,想赢他们,那可真是”张飞吃豆芽-小菜一碟”,最多不过三分钟就被我杀的他们很片甲不留,纵有九条命也无计可施。

我的五子棋则是无师自通。这门技艺是在一次次失败、一次次被杀中总结出来的。真是应了那句话:经历是我最好的老师,而失败则是成功之母!

我为了让自己的五子棋生涯更加富有挑战性,还特意找了时间,把爷爷、爸爸和妈妈都请了过来,让他们三人一队,我自己一队,并规定他们有三次悔棋的机会,我一次都没有。比赛开始了,我用的是独创的"三斜"这战术,即在棋盘中间,连续斜着放了三个棋子,把对方的注意力吸引到两边来,再将自己的棋面组成一个九宫格的形状,很容易就会出现四连子,在爸爸妈妈三次悔棋之后,我依然获胜,并且连胜三次,最终不言以获我赢得了比赛。

五子棋是一个集开发脑力有舒缓心情的游戏,因为五子棋已融入到了我的生活中去了。通过我下开子棋,让我明白了:”无论做到了什么事,都要冲一冲,博一博,总会成功的。”

这就是我的拿手好戏——五子棋我喜欢下五子棋。

六年级我的拿手好戏拼模型篇八

每个人都有自己的拿手本领,剪纸、拍照、钓鱼、而我的看家本领就是“炒我的拿手菜”。

暑假时,爸妈都走了,临走时还说要自己煮饭!一定要小心火!砰!门关上了!

我打开电视,拿着零食来吃。我躺在沙发上,感觉就像在五酒店里一样。转眼间就感觉很饿了,瞟了一眼时间,已经临近12点了,我现在要做的就是解决我的午饭。

我打开冰箱拿出我要的食材,西红柿、鸡蛋、扁豆、辣椒。我先淘好米,然后再倒入电饭锅里,放入合适的水,关上盖子,按亮“煮饭”按钮。接着我择菜,小心翼翼地切好,装入盘子里。准备工作都完成了,轮到我大展身手的时候了。我先拧开煤气,打着火,倒上闪闪发亮的食用油。不一会儿,“咔嚓咔嚓”响了起来,我瞬间明白油在告诉我它已经熟了,可以放菜了。我假装很专业的样子打开鸡蛋,从锅的上方洒了下去。油就更急躁了,比开始时反应更大了,于是我将西红柿倒入其中,它瞬间就不急躁了。我左手拿着锅盖,右手拿着锅铲不停地翻动。我就像是个斗兽人一样,左手拿着盾牌,右手拿着短剑,正跟一头狮子对打呢。

炒完我的菜,饭也煮好了,我把我的两盘“劳动成果”端在桌子上。独自欣赏一会儿,我满意地去盛饭了。我坐在桌子前,一个人吃着我一个人做的菜,感觉比平时妈妈做的还要好吃。我知道这是我自己辛苦动手做的,来之不易。以后我还要经常动手做我的拿手菜,外地的爸爸妈妈请不要为我担心。

六年级我的拿手好戏拼模型篇九

提起我的们的班,那可是“卧虎藏龙”,张晓的拿手好戏是舞蹈;李霞的拿手好戏,是文学社的小作家;刘飞霞的拿手好戏是剪纸…我的拿手好戏是电子琴。

我在我们班可是出了名的“贝多芬”。我除了学习最喜欢的就是弹电子琴了。这不,这次我又代表我们班去参加一年一度的独奏比赛了。

比赛那天,我迈着轻盈的步伐,一蹦一跳的走进了音乐教室。我身穿一条白中带黄的长裙,头戴一顶美丽的花环,活脱一位高贵的小仙女。

我坐在位置上,静静地顶戴,当评委喊了一声:“18号上场”。这时我平静的心立刻像装了17只水桶——七上八下。

裁判员又喊了一声:“18号上场。”这时我才反应过来,立刻走上舞台,站在电子琴面前,手放在琴键上。一键一键飞弹着,瞬间手指像一个个欢快的小精灵一样,跳跃着,舞蹈着,奔跑着。

在弹奏的声乐中一首《春天在哪里》,仿佛看到了一篇草地上,花儿们绽开了笑容,小草正在努力地钻出地面,一只黄鹂鸟正站在树枝上,唱着欢快的歌曲。另一首?w喜悦》响起,好像一位小男孩早在乡间的小路上,看着丰收的麦子,哼着动听的歌曲,品尝着这丰收的景象。

当我琴声停下,瞬间台下响起了一阵热烈的掌声,评论走到我面前说:“恭喜你获得了校园独奏之星的称号。”

六年级我的拿手好戏拼模型篇十

说到我的拿手好戏,那就是做螺蛳粉啦。说到螺蛳粉,很多人的第一印象就是臭,其实螺蛳粉只不过是闻起来臭,但是吃起来香。而且我的拿手好戏就是让他变得不臭,什么?你问我是怎么做到的?悄悄告诉你吧,练习和观察使人成功。

之前,我就特别爱吃螺蛳粉,经常自己煮着吃,可是我的爸爸闻不了这种臭味,我只好放下吃的念头。可是一日不吃,如隔三秋,于是我发奋图强,开始研究螺蛳粉变臭的原因。

经过上网查询和观察每一种配料,终于,我发现了原因——酸笋。既然找到了发臭源头,那方法自然好找。但我还是想多了,我试过无数种方法,如:拿油炸、拿火烤、拿水泡……但都没成功。这时拥有五年做饭经验的妈妈告诉我,水煮也许能消除臭味,我想了一下有道理(实际是没有办法了,死马当活马医)便说干就干。首先,我准备了一大锅水,接着把酸笋放了进去,用大火进行煮,等到水快干了,我拿出来闻了闻,果然臭味有所减轻,于是又加了一大碗水继续煮,终于成功了。

现在我终于可以明目张胆的在老爸眼皮子底下吃螺蛳粉了,太棒了,我终于吃到了盼望已久的美食。

杜甫曾说过:“熟能通奇巧精,能尽其妙”。果然做任何事情都要勤加练习,这样才能获得成功。

六年级我的拿手好戏拼模型篇十一

三百六十行,行行是好戏。每一个人都有自己的拿手好戏,而我的拿手好戏则是捉小鸟了。

小时候住在乡下奶奶家,跟那群男孩子们学了一套捉鸟法,可惜每一次都是空手而归。望着别人收获满满,我便暗下决心努力练习。终于功夫不负有心人,捉小鸟成了我的拿手好戏。

那次寒假是展现我的拿手好戏的时候了。刚考完试,我约上表弟,偷偷地带上捕鸟工具,到奶奶的后场院去捉小鸟了。先找一块小鸟经常“光临”的空地,拿一根绳子,缚在木棍上,再把奶奶用来放馒头的小笸箩斜着支在木棍上,最后在箩筐下面撒上小米,一个简易的捕鸟工具就完成了。

做好这一切之后我们就在远处静静等着。可是出师不利,这些小鸟早就学灵了,三两成群只吃靠在笸箩外面的小米,就是不进入圈套。守在远处的我瞪大眼睛,恨恨地说:“哼!是你们逼我的!”说罢急忙打开背包掏出一包秘制醉鸟药酒糟与小米泡水打烂晾干后的混合物。把它均匀地撒在笸箩下面。总觉得这样还是有些不靠谱,突然脑海中闪现了一个念头,嘴角不禁扬起一个“阴谋”的微笑。“咔嚓”“咔嚓”几声,手中便多了几根小木棍,用刚才剩下的细绳再加上先前准备好的软木条做了一个小拱门,牢牢地插在地上,再用两根木棍做一个支撑点,然后把三根木条做成一个触动机关。一个新型超级缚鸟器诞生了。

“哼哼,这下看你们上钩不上钩!”我冷笑一声,又和表弟守在不远处。“扑棱、扑棱”两只小麻雀飞了过来。我的心不禁提到了嗓子眼,不断地高呼:快呀!快吃呀,哎呀!表弟也紧张地抓住我的胳膊,两眼瞪得圆圆的。终于一只刚刚会飞的小麻雀将信将疑地钻进了机关下,我高兴坏了猛地把绳子只一拉,那小麻雀就被罩在下面了。我小心翼翼地掀开笸箩,只见小麻雀早已不胜酒力醉躺在了地上,而另一只也误打误撞地蹦到了另一个机关里。表弟站在一旁,拍着小手,蹿得老高,嘴里不住地喊着:“捉到啦!捉到啦!”

嘿!这就是我的拿手好戏,它丰富了我的课余生活,给我的童年留下了美好的回忆。

六年级我的拿手好戏拼模型篇十二

羽毛球仿佛安装了定位系统,能精确地预测到它的方位,落到哪里,尽在我的掌控之中。我左手拿着羽毛球向空中一扔,把手向上一抡,球随着球拍挥动,在空中画出了一条完美的弧线,只向妈妈冲去。妈妈急忙把球拍向下一插,只有把球托起来的份了。我一个箭步冲过去,把手向前一伸,接住了球,并顺势把球向前方一弹。不曾想,妈妈在网前借力向前一拍,打了个远球。只见那球像个小钻天猴似的,被后端的火药一直顶着,直线往上冲。天啊,莫不是要飞到电线杆上去。街坊邻居都来看了,一位老爷爷说:“这球肯定接不到!”可我并不惊慌,在球快落到我头上的时候,我脚下仿佛踩了弹簧一样,镇定地纵身一跃,一个大力扣杀,球狠狠地扣在了地上。“好厉害!”一个女孩子的声音传了过来。

我转过身来看了看,是邻居家的小女孩,她一直盯着我看。忽然,她伸出手指,指向我的身后大喊:“后面有球!”我仿佛小说里的大侠,浑身散发着金光,在危急时刻不慌不忙,十分淡定,球拍向后一挥,一个大鹏展翅。球嗖地冲回对方。“哇,姐姐你好厉害呀!可以教教我吗?”小女孩睁大眼睛兴冲冲地说。“可以呀,”我捡起羽毛球,把球拍和羽毛球都递给了她,“给你试试发球!”小女孩接过了球,把球向上一抛,球在空中做了一个后空翻之后,就直接落到地上了。

看着小女孩发球,我的脑海中浮现了这样的情景。以前,爸爸妈妈打羽毛球,我只能在一旁眼巴巴地看着,好不容易能和爸爸一起打,可我却连球都发不出来。后来,我不断练习,才有了今天的羽毛球技术!

“姐姐,练球有什么好方法吗?我不会呀!”

“多多练习才是最好的方法呀!”我微微一笑,摸了摸小女孩的头……。

六年级我的拿手好戏拼模型篇十三

上了小学,接触阅读后,我也朦胧地听闻了“作文”一词。在第一次和作文邂逅后,我更是迷上了写作文。闻着氤氲墨香,看着动人故事,有着一番别样的美感。如今,我也终于小有成就。

刚开始,我对有关作文的一切都要“从零开始”。了解一篇好作文,不单单是优美华丽的辞藻,更兼有新颖深刻的立意、别出心裁的框架。我慢慢地点燃了对作文的热情,一日日点点滴滴地吸收好词佳句,一遍遍不厌其烦地学习构建框架、修订作文。有时为了决定用不用一个词句、选不选一个思路,都会让我不辞辛劳地翻阅工具书。尽管这一切很苦,但我还是坚持了下来。

在坚持一个方向的路上,不是只有苦涩,终有一日也会苦尽甘来。一次写景作文——“xx即景”,我早早做了准备,天天傍晚观察着日落时一切细微的变化;与日落有关的颜色、词句已收集了一筐;提纲也修订了一遍又一遍……终于到了作文课,我拿起笔,铺开作文纸,在纸上奋笔疾书,行云流水般写好了我心中早已打完的腹稿,又仔细检阅了几遍,信心满满地交了上去。

几天后,作文发了下来,我迫不及待地抢到了自己的作文,目光一寸寸搜索过去,在卷尾看到了一个秀丽的“98”。刹那间,我的脑海、心胸都被突如其来的爆炸般的喜悦充满了。在旁人看来,那时候的我就像疯了一般,又蹦又跳。当老师再度点评作文时,将我的《日落即景》带了上去,细细朗读了几遍,几乎全文都划上了红波浪线,似乎恨不得让整篇作文都圈成好词佳句。看着同学们纷纷投来赞许、欣赏、羡慕的目光,我心里比吃了蜜糖还甜。后来,我的作文刊登在了“硖石小学作文大王”公众号上,并被列为榜首。

此后,我的作文也几度获奖,单元作文常被作为范例在全班展示。我的拿手好戏也被不少人得知,同学们纷纷来问我作文秘诀,让我点评文章,我只想说:“持之以恒为基础,每一篇文章都精心对待、精心撰写,这样才能成就绝活。”

六年级我的拿手好戏拼模型篇十四

“东风吹,战鼓擂。”十八般武艺,样样是好戏!说起煮拌面,我没怕过谁!

新的一个早晨,初升的朝阳无私地向大地撒下温暖的阳光,微风催促着小草起床。那些可爱的小生命——虫子也早早地劳作。在这个美好的早晨,我将在家人面前大展身手。

我早早地起床,洗漱完后到了厨房,先拿上热水壶,装满水,烧开水,打开盖子一看,热水壶的水还活蹦乱跳的,像一群不听话的小孩子一样,这一跳那一跳,时不时又摔一跤。

我将开水倒入锅中开火。伴随着“哒哒”的电击声,一团蓝色的火焰利索地窜出,一起协助我煮拌面。我拿出面,用手捏住一些,拉出来放入锅中,那一根根面条像软弱的女子一般,瞬间臣服了,我又从厨柜中取出盘子,从冰箱中拿了花生酱以及花生,葱花,辣酱汁。用水壶中所剩的一些水,加之入盘中,放入花生酱,将葱花剁碎准备好,我看面煮的差不多了,用筷子夹入进盘中,放花生酱拌均匀,撒下葱花,倒一点酱油,先挖一点辣酱汁放进,再用筷子拌一下。我从厨房端出拌面,家人也醒了,吃了我的拌面又开始新一天的奋斗。

那初升的朝阳,撒下的阳光,照耀着我的心,只要你敢不断尝试,不断挑战,你的舞台将会更加闪耀。

六年级我的拿手好戏拼模型篇十五

十八般武艺,样样都是好戏。每个人的好戏都不同,有弹钢琴,有折纸,有玩魔方,而我的拿手好戏是包饺子。每个新年,我们家都会包饺子,当然,这也是我一展身手的好时机。

我刚学包饺子的时候,那可是非常的有“水准”——我包的第一个饺子就是露馅的,第二个虽然没露,可包的一点也不像饺子,倒像是一个很丑的小包子。那面皮似乎是故意要和我作对,不让我包好。外婆看在眼里,笑在脸上。一边给我演示正确的包法,一边给我念叨怎么和饺馅才好吃。在外婆的谆谆教导之下,我的包饺子水平日益精进。

去年春节的时候,我还展示了我的拿手好戏呢。

想要包出好吃的饺子,首先要选对饺子皮儿和鲜肉,一到菜市场,我先去找饺皮儿,皮儿太厚太干都不行,那样包出来的饺子要么馅料不足,要么容易干裂;肉一定要买最新鲜的,三分之二是瘦的,三分之一是肥的,这样才香。

回到家,把肉洗净剁成末,剁饺馅也是个技术活呢。只见我单手提刀,上下挥舞,如威风凛凛的将军,不一会一块五花肉就被我斩于刀下,加入葱、老酒、盐、鸡蛋。此时,所有调料混到一起,顺着一个方向搅拌,肉馅的香味就自然而然散发出来了。

接下来我要展现真正的技术啦!一手拿两张饺皮,把肉末取一小块放在每一张饺皮的中心,两只手指蘸了水,往饺皮的边缘一抹,手一捏,一个大大的饺子包好啦。我是不是很厉害?这种包法包出来的饺子叫“大盘”,我也不知道为什么叫这个名字,反正外婆是这么教我的。

我不光会包这种饺子,我还会包“金元宝”、“小月牙”。

“咕噜,咕噜……”饺子煮好了,外婆把我包的饺子端上桌,我们全家一起吃饺子。吃着,笑着,说着,乐着,那感觉真好。

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