在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
连续观察日记350字 连续观察日记篇一
1月15日星期日：早上醒来，第一件事就是去看望我的绿豆。( ⊙ o ⊙ )啊！绿豆居然还没发芽！(>_<) 洗漱完毕后，我又喂了少许水给绿豆们。我想：也许他们是昨天的晚上给他们的水不够喝吧，有了足够的水，应该就能快速成长吧。为了保持公平我必须得让它们两组形影不离，拥有同样的空气、同样的阳光等等。大约过了1小时后，我又仔细的观察绿豆的变化。我发现水分多的那一组绿豆的皮已经皱巴巴的了，就像老太太额头上的皱纹一样：而水分少的那一组，要非常仔细的看才能发现有一点点不明显的“皱纹”。我真希望它们能快点发芽，让我的劳动成果快点展现在我的眼前。我突然觉得，我现在真像一些望子成龙、望女成凤的家长。只不过，这子、女是绿豆罢了！真可谓是望豆成长啊！！！
1月16日星期一：绿豆还没发芽，555~ 绿豆的外衣——也就是壳，也还没脱落。但是，与昨天相比。绿豆的个体是大了点。这是值得高兴的。绿豆啊绿豆，你什么时候才能发芽呢？
1月17日星期二：早上还躺在床上的时候，就在想绿豆肯定还没有发芽。果然，4颗绿豆还是原封不动的躺在自己的“摇篮”里。今天太阳不错，给他们浇完水后，就把它们送到阳台，享受日光浴去了。我再一次发现：它们的个体已经慢慢膨胀起来了，好像快要炸开来，但就是差这么一点力气.。我觉得，它们肯定是太冷了，所以才不发芽，于是，我就给它们盖了一层“被子”——纸巾。希望它们能快点发芽。
1月18日星期三：绿豆终于发芽了，这非常高兴。它们在我精心的呵护下吐芽了。我发现水分多的那一组两颗绿豆都已经发芽了，也快脱皮了。而水分少的那一组却只有一颗绿豆发芽，另一颗绿豆的皮已经裂开了一条短短的细缝。绿豆的芽好似它的尾巴，看上去可爱至极！
1月19日星期四：先说说那颗还没发芽的绿豆吧。它那裂开的细缝更长了，不过我不明白为什么还没发芽呢？我猜想可能是因为水分少，两颗绿豆不够喝，它的那份一定是被那颗已发芽的绿豆喝掉了。其他已经发芽的绿豆的嫩芽也比昨天长了一点，粗了一点，很精神的样子，
1月20日星期五：绿豆那白色的，自然卷的芽儿蜷缩着，紧紧地贴着绿豆，就像新生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样，舍不得离开。昨天那颗还没发芽的绿豆也已经探出头来了。这次的实验比较成功。最后，让绿豆们合个影吧！
连续观察日记350字 连续观察日记篇二
今天，我种下了凤仙花籽，它们长大会是什么样子呢?我好期待!种的时候，我先把泥土轻轻地弄了几个小洞，把种子放下去，再把土盖上，再浇上水，就完成了凤仙花的种植。
今天，我发现花盆里钻出了两片嫩绿的叶子，哈是凤仙花发芽啦，我高兴得手舞足蹈。走近一看，我发现这两片叶子长得很奇特，它们的叶片是圆圆的而且叶片上没有叶脉，我赶紧拿来相机把这奇特的一幕拍下来。再用尺子量一下它的高度，才0.5毫米而已。
放学回家，我急急忙忙地去看我的凤仙花，才一周不见，它长高了好多呵。我用尺子量了一下发现它已经有3厘米了。瞧!它的茎上已经有4片叶子了。期待着凤仙花快快长大。
今天，我观察凤仙花的时候发现它叶子边缘的上的锯齿状变大了，茎在阳光下显得比较透明，而且靠近泥土部分的茎由刚出土时的绿色逐渐地变红色了。
今天，我发现凤仙花下面的几片叶子有点枯黄了，这让我很担心，我把这个情况报告给了妈妈，妈妈说这是凤仙花一生要经历的过程，这是正常的现象，听了妈妈的话我放心多了。
今天，我发现凤仙花的`这过去的一周中没有发生很大的变化，只是植株稍微长高了，长高的幅度没有前面几周大。这时，我想起了科学老师在上课时讲的话“当凤仙花快要开花时，它的茎的生长速度会变慢，甚至不再长高。”我想我的凤仙花就是处在这个阶段了吧，期待着它能早日开花结果。
凤仙花出土到今天已经有三个星期了，我发现凤仙花在这两周中的变化主要是茎长高了，叶子也长长和长多了。看着凤仙花健康得成长，我很开心。
今天早上起来，我发现凤仙花的叶柄和茎之间的交接处长出了几个小花苞，哈，凤仙花要开花啦，我真高兴。
早晨我早早地起来去观察我的凤仙花。瞧，它们开得多旺盛了，花儿是梅红色的，非常鲜艳，有些花开始凋谢了，把头凑近一点你会发现在凋谢的花多种会结出一个绿色的小东西，我想这个就是凤仙花的果实。我预测我的凤仙花会让我获得大丰收的!
连续观察日记350字 连续观察日记篇三
星期五放学回家，见妈妈买回一些红皮的大蒜，我决定亲自种头大蒜，仔细观察一下大蒜的生长过程。
我挑选了一大个的蒜头，把蒜头的外皮剥去后放进玻璃杯里，再倒入半杯水，放在餐桌上准备观察。
周六早晨，我仔细观察，发现大蒜没多大变化，于是我把玻璃杯挪到阳光能晒到的窗台上。
周日中午，我惊喜地发现大蒜的底部生出了一些根须，细细的，短短的，最长的根须接近3毫米长。
周一的早晨，大蒜的根须又长了一些，最长的接近1厘米了。大蒜的顶部也有三个蒜瓣也长出了短短的、卷卷的、绿中带黄的小芽，像绿黄色的珍珠一样，非常可爱。为了保证水中有足够的养分满足大蒜的生长，我给大蒜换过一次水。下午一放学，我飞一般地跑回家，发现大蒜底部的根须越来越长，其它蒜瓣的小嫩芽也争先恐后地探出了头。
又过了一天，我发现大蒜生长的速度明显加快，蒜芽已经长得长长的、尖尖的，有的已经变成了大蒜叶，足有4厘米高了。看到亲手种的大蒜一天天地成长，我心里美滋滋的！
通过这次中大蒜，我知道了植物从生根、发芽到成长是有先后顺序的，是需要时间的；也了解到水分、空气和适宜的温度是植物生长三要素，足够的养分也是不可缺少的。
连续观察日记350字 连续观察日记篇四
11月1日星期四晴
找蚯蚓
老师让我们写观察昆虫的日记，我观察的是蚯蚓。不过严格来讲，蚯蚓不是昆虫，而是一种环节动物。
蚯蚓住在土里，吃土壤里的有机质和枯枝败叶，它的便便可以给植物当肥料。它的住所比较好找，只要找到它的便便就行了。蚯蚓便便的形状像一些小圆球粘在一起。如果你看到的蚯蚓便便已经干了，说明蚯蚓已经不在这里了。还可以根据便便的大小来判断蚯蚓的大小，小圆球越大，说明蚯蚓的体型越大。我就根据这个在我家后院的空地里挖到了一条小蚯蚓。
我发现，蚯蚓黑红色，没有眼睛和耳朵，蚯蚓爬行起来身体一扭一扭的，显得笨笨的。摸一摸，感觉软软的，粘粘的。爸爸说，蚯蚓在土里钻行，体表的粘液可以保护它不受伤。蚯蚓是靠皮肤呼吸的，但是下过大雨后雨水填满土壤缝隙，蚯蚓无法呼吸，只能钻出地面。
经常见到小朋友伤害蚯蚓。现在你知道了它的好处，还会伤害它吗?
连续观察日记350字 连续观察日记篇五
圣诞夜，妈妈送给我一件特别的礼物_水仙花。我奇怪地问：“怎么没有花呢？为什么叫它水仙花呀？”妈妈指着两个白色“大蒜”，一本正经地说：“这些是水仙的球茎，把它们养在清水中，不出一个月，就会开出漂亮的水仙花了。”我马上来了兴趣，亲手和妈妈把它们种在玻璃缸里。
水仙已经养了两个星期了，它已经有了较大变化：两个大球茎上面的“黄芽儿”已经变成了淡绿色的叶子，长长的、扁扁的，大约长到了十几厘米，它们的根部长出了一些白白的“胡须”。让我感到更高兴的是：我认养的那一株水仙的叶子长得更高更绿哦！
今天一大早，妈妈兴奋地告诉我水仙开花了！我赶紧去看个究竟：美丽的白色小花，由六片洁白的花瓣组成，里面还有一圈金黄色的花心，最里面是一簇黄色的小花蕊。水仙花还散发着淡淡的清香！可是我认养的那一株还未开花。妈妈安慰我说：“你看，叶子中间有颗”小扁豆“，由一层薄薄的膜包着，那就是水仙花的花骨朵儿！
我天天看呀，天天盼呀。水仙的叶子长得更多更高更精神了！一朵，两朵……漂亮的水仙花竞相开放。优雅的花骨朵也似乎在偷偷地笑！
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